導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇高考誓言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁。思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。以下是為大家整理的高三考試演講稿資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。

高三考試演講稿一

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是高三x班的xxx，很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。

在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有xx天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過(guò)的xx0多個(gè)日日夜夜，從高一高二的懵懂無(wú)知、調(diào)皮貪玩、無(wú)所事事到高三的懷揣夢(mèng)想、迎難而上、腳踏實(shí)地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動(dòng)，我們憧憬未來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔，只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——考上自己理想的大學(xué)。

回想三年前，我xx縣一中時(shí)我就覺(jué)得自己離大學(xué)很遙遠(yuǎn)了。想過(guò)如果讀職中將來(lái)的出路在哪里，但來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后，學(xué)校的辦學(xué)條件以及老師們的教學(xué)能力，還有開(kāi)設(shè)的這么多專(zhuān)業(yè)，讓我看到未來(lái)的希望。于是帶著夢(mèng)想在老師的指導(dǎo)下，我選擇了目前所學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。事實(shí)證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績(jī)，在此我也代表的高三學(xué)子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾，絕不辜負(fù)大家的期望，將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學(xué)們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中說(shuō)一下我的想法。

一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺(jué)得時(shí)間的珍貴。所以要想在這最后xx天里做出更大的成績(jī)。如：善于利用好餐后時(shí)間和午休的時(shí)間。

二、及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績(jī)而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有成績(jī)的起伏，這很正常，要珍惜同考的機(jī)會(huì)，用和高考一樣的態(tài)度去對(duì)待，這是很好的檢測(cè)自己、預(yù)測(cè)自己的方法，考試后要根據(jù)自己的不足，進(jìn)行總結(jié)歸納，找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。

三、學(xué)習(xí)中的反思。反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，反思，有助于掌握知識(shí)和總結(jié)缺漏，要善于對(duì)自己錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對(duì)于這種規(guī)律要主動(dòng)的去試著把握，對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律，也要善于歸納總結(jié)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。

都說(shuō)高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的學(xué)習(xí)方法和心得

第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽(tīng)講，不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧，要做到用心聽(tīng)講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動(dòng)起來(lái)。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)了，還不如調(diào)整心態(tài)，找回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就是這樣做的。

第二，同學(xué)們?cè)谟浌P記的時(shí)候一定要記覺(jué)得有用的東西。自認(rèn)為重要的知識(shí)和難點(diǎn)就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點(diǎn)不熟的，和難以掌握的知識(shí)用紅筆圈出來(lái)，加強(qiáng)記憶。

第三、同學(xué)們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段記憶干擾最少，當(dāng)你晚上躺在床上睡不著的時(shí)候在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想白天所學(xué)的。在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背書(shū)是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書(shū)，背的又快又準(zhǔn)，她告訴我大聲背書(shū)記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書(shū)，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書(shū)方法。

最后，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要。到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書(shū)寫(xiě)上，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們大家可一定要重視啊。

我想到的方法也就這些，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好的可以采納。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便可能為你所得。

我還想說(shuō)一句，咱們xx學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過(guò)去的幾年里。上線人數(shù)及上線率均居全市同類(lèi)學(xué)校的第一名。也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì)你就真心體會(huì)到學(xué)校的好了。我也想說(shuō)，今天我以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

最后，我衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)。最后祝我們xx學(xué)校，明天更輝煌。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

高三考試演講稿二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)xx河的層層漣漪，泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開(kāi)始醞釀別離的感傷。

我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長(zhǎng)度，嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味，然后才有了“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待。“甘心心血化成雨，潤(rùn)濕桃花片片紅，方能沁得一身?yè)浔窍恪?rdquo;

開(kāi)學(xué)典禮上楊校長(zhǎng)“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。于是，有人以學(xué)習(xí)為友，其實(shí)，何止如此?

學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長(zhǎng)相廝守，朝暮思戀。我們?cè)鵀樗老踩艨瘢Φ没ㄖy顫;又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫€沒(méi)有記牢知識(shí)點(diǎn)，之所以折磨是因?yàn)檫€沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，考試是一種約會(huì)，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀，也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài)，這一切都看你的表現(xiàn)。

不需要海誓山盟，行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了，這鬧鐘就是高考的號(hào)角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò)，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著美食嚼動(dòng)的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競(jìng)走，在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，上課思考要做到，門(mén)門(mén)功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)，讓進(jìn)步無(wú)形，讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識(shí)潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂(lè)意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮云。為了她，我們要學(xué)會(huì)放棄，并把一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)她的動(dòng)力，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中，不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手。為她，對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨?

無(wú)論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負(fù)她的人，好好彌補(bǔ)吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初;鐘情她的人，一如既往吧，會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧!

謝謝大家!

高三考試演講稿三

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

十二載春去冬來(lái)，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收獲滿滿吧?是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光;站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，你們總是那么從容應(yīng)對(duì)，用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷奮進(jìn)，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長(zhǎng)路，坎坎坷坷，你們也有過(guò)傷有過(guò)淚?？墒?，走到今日，十二年還是悄悄地快過(guò)去了，十二年只剩下最寶貴的xx天了。

xx天，意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的xx天。在這關(guān)鍵的xx天，你們一定會(huì)把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。xx天意味著夢(mèng)想就要成為現(xiàn)實(shí)，等待了多少歲月的勝利即將來(lái)到你們的面前。再過(guò)xx天，你們就要接受祖國(guó)的選拔，成為國(guó)家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的峽高學(xué)子。勝利將屬于你們!

作為學(xué)弟學(xué)妹，我們是多么的羨慕你們，我們要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間，養(yǎng)成認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，積極探索，刻苦鉆研的精神。

在你們和我們的手中，都握著一把用知識(shí)、汗水和時(shí)間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來(lái)更加美好。

滄海橫流，方顯英雄本色!六月亮劍，定當(dāng)所向披靡!讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧!

高三考試演講稿四

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

今天是一個(gè)特殊的日子，備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會(huì)隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表、家長(zhǎng)代表，代表20xx屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望和家長(zhǎng)的期盼。我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：讓九十五中的高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

同學(xué)們，未來(lái)的一百天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們?cè)谌齻€(gè)方面繼續(xù)努力：

第一，要自信。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。中國(guó)也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請(qǐng)同學(xué)們每天早上醒來(lái)告訴自己的第一句話就是：“我能行”!還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，近年來(lái)我們創(chuàng)造了夠楊一中分?jǐn)?shù)線的留校學(xué)生二本全部上線的奇跡，做到了低進(jìn)高出。我相信，我們這一屆仍舊會(huì)拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

第二，要自律。高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，勝利屬于強(qiáng)者。所以在今后的一百天中，老師也許對(duì)你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)，所以，高三無(wú)特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹(shù)立九十五中學(xué)最高年級(jí)勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。

第三，要自強(qiáng)。今天拼高考，不再是有大學(xué)上，而是有好大學(xué)上，有名牌大學(xué)上，所以高考的競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來(lái)應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。

不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績(jī)是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣：“我會(huì)接受失敗，但我不會(huì)接受放棄”

篇2

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿1

 

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

 

  大家下午好。我是來(lái)自x三班的xxx。今天很榮幸能夠站在這里作為x年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

 

  時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間溜走，現(xiàn)在離高中生涯第一個(gè)最重要的考試——生地會(huì)考，只有一百天的時(shí)間了，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

 

  其實(shí)，不管我們是否準(zhǔn)備好，時(shí)間總是那么無(wú)情，該來(lái)的總會(huì)來(lái)到。我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的，是大千學(xué)子已經(jīng)經(jīng)歷或即將經(jīng)歷的。這就像是青春路上特有的一個(gè)景點(diǎn)，雖然不是那么美麗，可一旦缺少了，青春也就不再完整。我們現(xiàn)在努力奮斗，都是為了能讓以后的我們生活的更有價(jià)值，更有尊嚴(yán)。

 

  那么，對(duì)于百天之后的生地會(huì)考，在座的同學(xué)可有什么計(jì)劃？在這里，我想給大家提幾點(diǎn)小建議。

 

  1．要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信心，更要有恒心。古人說(shuō)得好：“有志者事竟成”、“苦心人天不負(fù)”，一位老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)就像一棵果樹(shù)上的果實(shí)，它長(zhǎng)得越高，越漂亮，你就越想要摘到它。”所以，可以這么說(shuō)，目標(biāo)決定成就，不同的目標(biāo)成就不同的人生。

 

  2．要珍惜時(shí)間要牢牢把握課堂，主動(dòng)跟隨和參與到老師的教學(xué)活動(dòng)中，為自己贏得更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。課后的及時(shí)跟進(jìn)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)也是必不可少。

 

  3．要保持良好的心態(tài)。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)成功的喜悅，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的痛苦，正是成功之喜加上失敗之痛，才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面痛苦。哀而不傷，保持心境平和，保持情緒穩(wěn)定。我們應(yīng)正確對(duì)待中考前的各場(chǎng)考試。要認(rèn)真努力，考后認(rèn)真查找失分原因，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能贏得中考。

 

  最后，我想和大家分享一句我曾經(jīng)讀到的一句話；“如果有一天我們淹沒(méi)在茫茫人海，庸碌一生，那一定是我們沒(méi)有努力活的豐盛。”所以，現(xiàn)在我們只有努力努力再努力，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的砍，才能爭(zhēng)取自己想要的人生。而我們面前這道坎，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)說(shuō)，是中考。對(duì)于我們x年級(jí)學(xué)生而言，是生地會(huì)考。只有一百天了，只有一百天了。一百天可以很短，稍縱即逝。但只要我們準(zhǔn)備好了，一百天也可以很長(zhǎng)，只爭(zhēng)朝夕。

 

  在此，我不在喊些無(wú)用的口號(hào)，我只想說(shuō)，未來(lái)掌握在自己手中。一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言；奮斗一百天，讓理想在六月飛翔，奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐。奮斗一百天，讓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校再譜華章。

 

  我的講話完了，謝謝大家。

 

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

 

  晚上好！

 

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的`季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“20XX屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)”。

 

  首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！

 

  同學(xué)們，十二年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年高中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

 

  我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

 

  第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)

 

  作為一名高三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。

 

  第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位；

 

  把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。

 

  第三：合理安排，講究方法：

 

  學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。

 

  第四，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)鍵體魄

 

  無(wú)論是作為一項(xiàng)高考成績(jī)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎？再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

 

  針對(duì)我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：

 

  提醒一：目前我們x年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話，睡覺(jué)，看課外書(shū)；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。

 

  提醒二：我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績(jī)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。

 

  提醒三：從今天開(kāi)始，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)始高考倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀銈兘淌液诎迳显O(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。

 

  同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭(zhēng)取六月的輝煌。

 

高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿3

 

春風(fēng)和煦，陽(yáng)光微醺，豪情震天的百日誓師大會(huì)后，x年級(jí)師生迅疾投入到如火如荼的百日沖刺中，用青春的拼搏精神，踐行青春無(wú)悔的誓言，使市一中校園處處洋溢著青春的朝氣，成為一道靚麗的風(fēng)景線。

 

  天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追，在有限的一百天里，合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，九年級(jí)師生展開(kāi)和時(shí)間賽跑，把寶貴的每天時(shí)間安排的滿登登的`，利用到極致。早上起床號(hào)一響，不用人督促，穿衣洗臉?biāo)⒀涝僖宦沸∨苓M(jìn)教室不到8分鐘，早讀書(shū)聲瑯瑯，原來(lái)5分鐘才能背過(guò)的課文4分鐘過(guò)關(guān)，課堂全神貫注，始終跟著老師的節(jié)拍走，對(duì)于老師提出的問(wèn)題慎思后，爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，課堂問(wèn)題你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論激烈，直至明白理解，積極向上的青春旋律在課堂上激蕩。

 

  體育訓(xùn)練課上同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，活力四射，耐力跑考驗(yàn)的是意志，拼的是毅力，為了把成績(jī)?cè)偬岣邘酌?，挑?zhàn)自己極限，同學(xué)們奮力前沖，盡管雙腿已肌肉酸困，但個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持下去，邁開(kāi)腿沖向終點(diǎn)；立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，凝神聚氣用力后蹬，極力往遠(yuǎn)處跳，一次又一次反復(fù)練習(xí)，太陽(yáng)曬紅了臉，汗水打濕了衣服，沒(méi)有人停下來(lái)，這種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的青春斗志，唱出了青春一中最高亢的音符。

 

  即使放松自由的課外活動(dòng)，生龍活虎的同學(xué)們青春風(fēng)采依然不減，班級(jí)拔河比賽挑戰(zhàn)中，參賽選手個(gè)個(gè)凝心聚力，蹲下身，沉住氣，勁往一處使，心往一處想，你拉過(guò)去，我又扯過(guò)來(lái)，幾十個(gè)回合僵持不下，隊(duì)員們漲紅了臉，磨疼了手，絲毫不松勁，兩旁的拉拉隊(duì)員“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，喊破了嗓子，加油的手勢(shì)酸了膀子……，拼起來(lái)都像忘了世界是什么樣子，這種贏了一起狂，輸了一起扛的場(chǎng)面十分感人。

 

  青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕，它是心靈的一種狀況，老師們盡管已過(guò)了青春飛揚(yáng)的花季，但仍在恪守青年時(shí)代積極向上的信念，綻放著青春的光彩。每天早上耐力跑，邵春燕校長(zhǎng)身先士卒帶領(lǐng)老師們加入學(xué)生隊(duì)伍與學(xué)生一起跑，王麗君班主任與學(xué)生展開(kāi)競(jìng)賽，你追我趕，毫不遜色，有時(shí)還一路領(lǐng)先；立定跳遠(yuǎn)周廣文老師跟在學(xué)生身后一次又一次跳，把自己的紀(jì)錄一次次打破，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，真是不減當(dāng)年之勇。課堂教學(xué)上追求精益求精，說(shuō)課時(shí)，紛紛談想法說(shuō)看法，發(fā)揮集體的智慧，細(xì)致入微的九年級(jí)語(yǔ)文備課組在組長(zhǎng)張寶紅帶領(lǐng)下，把課堂每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都不放過(guò)，如:課堂設(shè)問(wèn)語(yǔ)言怎么表述是最簡(jiǎn)煉又明白，屏幕字體多大效果最佳，作業(yè)的布置方面，哪些習(xí)題作為作業(yè)有代表性，何種訓(xùn)練方式才能使學(xué)生有效掌握知識(shí)……，爭(zhēng)論不休，真是幾番商討幾番斟酌，邏輯推理強(qiáng)的數(shù)學(xué)組，在組長(zhǎng)魏金丹帶領(lǐng)下，側(cè)重研討常見(jiàn)類(lèi)型題的解題思路策略，在課堂上教師應(yīng)如何教會(huì)學(xué)生抓住題目中的不變，找到解題的金鑰匙，奇思妙想接連不斷，仿佛又回到恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的時(shí)光。

 

  x年級(jí)師生昂揚(yáng)的斗志像火一樣，點(diǎn)燃了七八年級(jí)，七八年級(jí)師生也開(kāi)始“用奮斗的青春精彩明天”行動(dòng)，早上起床不再貪戀被窩的溫暖，而是動(dòng)作迅速，進(jìn)教室后不是先發(fā)呆一會(huì)兒，而是立即投入學(xué)習(xí)，課堂犯困時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)聽(tīng)課，每次考試后，對(duì)照成績(jī)主動(dòng)查找原因，瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救……整個(gè)校園呈現(xiàn)的是青春的活力，激情四射積極向上的畫(huà)面。

篇3

在這大地會(huì)回春，生機(jī)盎然的日子，我們?cè)诖伺e行高考百日誓師大會(huì)。朋友，以下是由小編為大家精心整理的“高考百日誓師大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿”，僅供參考。在此，提前祝愿參加2020年高考的學(xué)子們，都能取得好成績(jī)!

高考百日誓師大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿【一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們zz二中的新篇章。

九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!

我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!

祝愿我們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!

謝謝大家!

高考百日誓師大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿【二】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)zz河的層層漣漪，泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開(kāi)始醞釀別離的感傷。

我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長(zhǎng)度，嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味，然后才有了“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天?！案市男难捎辏瑵?rùn)濕桃花片片紅，方能沁得一身?yè)浔窍恪！?/p>

開(kāi)學(xué)典禮上楊校長(zhǎng)“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。于是，有人以學(xué)習(xí)為友，其實(shí)，何止如此?

學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長(zhǎng)相廝守，朝暮思戀。我們?cè)鵀樗老踩艨瘢Φ没ㄖy顫;又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫€沒(méi)有記牢知識(shí)點(diǎn)，之所以折磨是因?yàn)檫€沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，考試是一種約會(huì)，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀，也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài)，這一切都看你的表現(xiàn)。

不需要海誓山盟，行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了，這鬧鐘就是高考的號(hào)角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò)，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著美食嚼動(dòng)的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競(jìng)走，在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，上課思考要做到，門(mén)門(mén)功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)，讓進(jìn)步無(wú)形，讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識(shí)潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂(lè)意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮云。為了她，我們要學(xué)會(huì)放棄，并把一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)她的動(dòng)力，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中，不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手。為她，對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨?

無(wú)論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負(fù)她的人，好好彌補(bǔ)吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初;鐘情她的人，一如既往吧，會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧!

謝謝大家!

高考百日誓師大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿【三】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

草長(zhǎng)鶯飛，大地會(huì)回春，舉目四望，生機(jī)盎然。在結(jié)束了假期的徜徉之后，我們收回游蕩四方的思緒，乘著充滿希望的風(fēng)帆繼續(xù)踏上夢(mèng)想的征途!

十年寒窗苦讀，高三儼然成了最后的戰(zhàn)場(chǎng)。來(lái)時(shí)之光陰亦不可復(fù)返，所經(jīng)歷之得失已成過(guò)往;前路茫茫不可預(yù)測(cè)，你我期待的曙光也并非就觸手可得，現(xiàn)在的我們處在飛度要塞的關(guān)鍵時(shí)期，而這個(gè)時(shí)候我們不怕被打死，就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的忠實(shí)伴侶，毅力是開(kāi)拓世界的利劍，而追求，則是充實(shí)生命的必然途徑，很多時(shí)候，成功就是再多堅(jiān)持一分鐘，在一切還未成定局之前，千萬(wàn)別停下腳步。所以，我們現(xiàn)在要做的不是嘆息和懊悔過(guò)去如何不盡如人意，而是腳踏實(shí)地，一鼓作氣，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，把握現(xiàn)如今的每分每秒，如此這般，不論結(jié)果如何，你我也算是不枉此番掙扎與投入!

高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們攀書(shū)山，度卷海，我們披星戴月，寒暑不停，我們不畏沿途風(fēng)雨，笑看磨難重重。是雄鷹，就應(yīng)該勇敢地搏擊長(zhǎng)空!，是蛟龍，就應(yīng)該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪! “敢問(wèn)路在何方?路在腳下?！蔽覀儾荒茴A(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)! 我相信，努力拼搏的背后，必然是我們成功的大門(mén)!

同學(xué)們，真正的勇士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。

同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去，然后驕傲的告訴自己，我贏了。

今時(shí)之境，亂云飛渡，馳騁疆場(chǎng)，未曉涅槃苦，莫道雪霜寒，縱使黑云無(wú)際，苦淚三千，但終有揮汗如雨，任爾夜闌珊。

百日策馬闖雄關(guān)，六月?lián)P眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁，十年寒窗得一劍，今將試鋒芒，且靜待百日，看我六中驕子再鑄輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高考百日誓師大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿【四】

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是高三z班的zzz，很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。

在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，從高一高二的懵懂無(wú)知、調(diào)皮貪玩、無(wú)所事事到高三的懷揣夢(mèng)想、迎難而上、腳踏實(shí)地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動(dòng)，我們憧憬未來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔，只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——考上自己理想的大學(xué)。

回想三年前，我zz縣一中時(shí)我就覺(jué)得自己離大學(xué)很遙遠(yuǎn)了。想過(guò)如果讀職中將來(lái)的出路在哪里，但來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后，學(xué)校的辦學(xué)條件以及老師們的教學(xué)能力，還有開(kāi)設(shè)的這么多專(zhuān)業(yè)，讓我看到未來(lái)的希望。于是帶著夢(mèng)想在老師的指導(dǎo)下，我選擇了目前所學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。事實(shí)證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績(jī)，在此我也代表的高三學(xué)子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾，絕不辜負(fù)大家的期望，將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學(xué)們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中說(shuō)一下我的想法。

一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺(jué)得時(shí)間的珍貴。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星的時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成績(jī)?！彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成績(jī)。如：善于利用好餐后時(shí)間和午休的時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?/p>

二、及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績(jī)而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有成績(jī)的起伏，這很正常，要珍惜同考的機(jī)會(huì)，用和高考一樣的態(tài)度去對(duì)待，這是很好的檢測(cè)自己、預(yù)測(cè)自己的方法，考試后要根據(jù)自己的不足，進(jìn)行總結(jié)歸納，找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。

三、學(xué)習(xí)中的反思。反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，反思，有助于掌握知識(shí)和總結(jié)缺漏，要善于對(duì)自己錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對(duì)于這種規(guī)律要主動(dòng)的去試著把握，對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律，也要善于歸納總結(jié)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。

都說(shuō)高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的學(xué)習(xí)方法和心得

第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽(tīng)講，不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧，要做到用心聽(tīng)講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動(dòng)起來(lái)。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)了，還不如調(diào)整心態(tài)，找回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就是這樣做的。

第二，同學(xué)們?cè)谟浌P記的時(shí)候一定要記覺(jué)得有用的東西。自認(rèn)為重要的知識(shí)和難點(diǎn)就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點(diǎn)不熟的，和難以掌握的知識(shí)用紅筆圈出來(lái)，加強(qiáng)記憶。

第三、同學(xué)們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段記憶干擾最少，當(dāng)你晚上躺在床上睡不著的時(shí)候在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想白天所學(xué)的。在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背書(shū)是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書(shū)，背的又快又準(zhǔn)，她告訴我大聲背書(shū)記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書(shū)，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書(shū)方法。

最后，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要。到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書(shū)寫(xiě)上，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們大家可一定要重視啊。

我想到的方法也就這些，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好的可以采納。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便可能為你所得。

我還想說(shuō)一句，咱們zz學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過(guò)去的幾年里。上線人數(shù)及上線率均居全市同類(lèi)學(xué)校的第一名。也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì)你就真心體會(huì)到學(xué)校的好了。我也想說(shuō)，今天我以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

最后，我衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)。最后祝我們zz學(xué)校，明天更輝煌。

篇4

時(shí)間如白駒過(guò)隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書(shū)聲，百日沖刺激豪情。剛才，聽(tīng)了高三全體同學(xué)的錚錚誓言，聽(tīng)了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績(jī)的堅(jiān)定信心！我非常感動(dòng)，為有這樣一批懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)、激情澎湃（pai）、奮發(fā)有為的學(xué)生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責(zé)任感和深厚學(xué)識(shí)的教師隊(duì)伍感到自豪。我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！今天的誓師大會(huì)，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好XX年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員，標(biāo)志著我校高三備戰(zhàn)高考已進(jìn)入沖刺階段。召開(kāi)這次大會(huì)的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天！在接下來(lái)的一百天里，我們將與同學(xué)們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學(xué)們和學(xué)校美好的明天！

三年來(lái)，在董事長(zhǎng)和全體教職員工的共同努力下，**中學(xué)不斷刷新著歷史記錄。XX年，我們又取得了建校以來(lái)最輝煌的高考成績(jī)。如今還有一百天，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗(yàn)，相信你們會(huì)用你們的聰明才智為**中學(xué)的歷史再續(xù)輝煌。 同學(xué)們，三年前你們剛剛來(lái)到**時(shí)，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，你們的身體長(zhǎng)高了，你們的思想成熟了。你們繼承了**中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。你們的師哥師姐們?cè)?jīng)用自己的汗水為**中學(xué)創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負(fù)著**中學(xué)新的歷史使命。一路走來(lái)，**中學(xué)校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡；一朝前行，**中學(xué)將鐫（juan）刻下你們重新刷新的歷史成績(jī)。

同學(xué)們，無(wú)論你們過(guò)去怎樣，但要牢記過(guò)去不等于未來(lái)?，F(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同，但通過(guò)各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都會(huì)有一個(gè)大的飛躍。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、要堅(jiān)持固本強(qiáng)基，查漏補(bǔ)缺；2、要重視歸納總結(jié)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；3、要強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題能力；4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧經(jīng)驗(yàn)、練能力；5、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平；6、要注意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)效率。每個(gè)人都想成功，而恒心和行動(dòng)是一個(gè)成功者必備的條件。古人說(shuō)得好：有志者事竟成。有詳細(xì)的計(jì)劃，并及時(shí)修正你的行動(dòng)，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母。每天睡覺(jué)前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問(wèn)題，集中力量去解決。同時(shí)要保持良好的心態(tài)，注意學(xué)習(xí)方法。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)成功的喜悅，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩(wěn)定。有人說(shuō)“目標(biāo)決定成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。同學(xué)們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你們?nèi)松L(zhǎng)卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。

同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長(zhǎng)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)的親友。百日后，請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)！學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的后勤保障。

老師們，在最后的一百天，請(qǐng)你們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)高考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵(lì)和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長(zhǎng)的厚望，更承載著學(xué)校的重托和**中學(xué)教育的一方晴空。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。

篇5

關(guān)鍵詞：電學(xué)實(shí)驗(yàn)、內(nèi)接法、外接法、分壓式接法、限流式接法

電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高考中必考的，現(xiàn)在高中學(xué)生有一個(gè)共同特點(diǎn)，不喜歡做實(shí)驗(yàn)，于是出現(xiàn)了背實(shí)驗(yàn)比較覺(jué)。這樣一來(lái)對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)題型就只是死記硬背，不清楚這類(lèi)型的題如何去解。筆者針對(duì)這類(lèi)型的題的求解方法做出以下的解析。

一、電阻的測(cè)量

1.原理：用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓U，用電流表測(cè)出流過(guò)待測(cè)電阻中的電流，利用部分電路歐姆定律，可以計(jì)算出電阻的阻值Rx。

2.測(cè)量電路：伏安法測(cè)電阻電路接法如下圖1所示。

a.電流表接在電壓表兩接線柱外側(cè)，通常叫“外接法”

b.電流表接在電壓表兩接線柱內(nèi)側(cè)，通常叫“內(nèi)接法”

因?yàn)殡娏鞅怼㈦妷罕矸謩e有分壓、分流作用，因此兩種方法測(cè)量電阻都有誤差.伏安法測(cè)電阻的誤差分析 ；

（1）電流表外接法

電壓表示數(shù)UA=UR

電流表示數(shù)IA=IR+IV>IR

R測(cè)=UVIA=URIR+IV 即測(cè)量值偏小，適于測(cè)量小阻值電阻.

說(shuō)明：誤差來(lái)源于電壓表的分流，分流越小，誤差越小.所以該電路適合測(cè)量小電阻，即R< （2）電流表內(nèi)接法

電壓表示數(shù)UV=UR+RA>UR

電流表示數(shù)IA=IR R測(cè)=UVIA=UA+URIA>R真=URIR

即測(cè)量值偏大，適于測(cè)量大阻值電阻。

說(shuō)明：誤差來(lái)源于電流表的分壓，分壓越少，誤差越小.所以該電路適合測(cè)量大電阻，即R>>RA。

二、流表內(nèi)外接法的選擇

所謂伏安法測(cè)電阻中的內(nèi)外接法是相對(duì)電流表而言的，無(wú)論內(nèi)接還是外接，由于電表內(nèi)阻的影響，都會(huì)給測(cè)量帶來(lái)影響，合理選擇接法可以減小誤差。

1.阻值判斷法：若RX、RA、RV的大小是知道的，可用以下三種方法來(lái)選擇內(nèi)外接法。

待測(cè)電阻RX較大，若滿足RX>>RA時(shí)，應(yīng)采用內(nèi)接法，因?yàn)殡娏鞅淼姆謮狠^小

當(dāng)待測(cè)電阻RX較小，若滿足RX< 2.倍率比較法。待測(cè)電阻RX的大小很難斷定且滿足RX>>RA而且滿足RX

3.實(shí)驗(yàn)探測(cè)法。若RX、RA、RV的關(guān)系事先沒(méi)有給定，可用試觸法確定內(nèi)外接法?？刹捎糜覉D電路進(jìn)行試觸：

只空出電壓表的一個(gè)觸頭S，然后將S分別與a、b接觸一下，并觀察電壓表和電流表的示數(shù)變化情況：

① 若電流表示數(shù)有顯著變化，即 ΔII小>ΔUU小，說(shuō)明電壓表的分流作用較強(qiáng)，即Rx的阻值大，應(yīng)選用電流表內(nèi)接法。

② 若電壓表示數(shù)有顯著變化，即 ΔII小

列1如圖所示電流表和電壓表的讀數(shù)分別為10V和0.1A，電壓表內(nèi)阻為500Ω，那么待測(cè)電阻R的測(cè)量值比真實(shí)值，測(cè)量值為，真實(shí)值為.

電壓表的讀數(shù)UA=UR=10V

電流表示數(shù)IA=IR+IV>IR

R測(cè)=UVIA=URIR+IV=100Ω

IV=UVRv=0.02A IR=IA-IV=0.08A R真=URIR=125Ω

即測(cè)量值偏小。

答案：小，100Ω，125Ω

列2一個(gè)未知電阻，無(wú)法估計(jì)其電阻值，某同學(xué)用伏安法測(cè)量此電阻，用如圖（a）（b）兩種電路各測(cè)一次，用（a）圖所測(cè)數(shù)據(jù)為3.0V、3.0mA，用（b）圖測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.9V、4.0mA，由此可知，用圖測(cè)得Rx的誤差較小，測(cè)量值Rx=.

分析：由ΔII小>ΔUU小得

4.0mA-3.0mA3.0mA=13>3.0v-2.9v2.9v=129

可知（a）圖測(cè)得Rx的誤差較小，即Rx的阻值大，應(yīng)選用電流表內(nèi)接法。

R測(cè)=UVIA=3V3mA=1000Ω

答案：（a），1000Ω

三、滑動(dòng)變阻器的兩種接法

1.限流接法（如圖所示）

RX的電壓范圍為：ERXRX+R～E

注意：合上開(kāi)關(guān)前要使滑動(dòng)變阻器的阻值最大

限流接法要比分壓接法省電

2.分壓接法（如圖所示）：

RX的電壓范圍為：0～E

注意：合上開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到a端

3.分壓接法和限流接法的比較，如表3所示：

（1）限流接法的優(yōu)點(diǎn)是：電路連接簡(jiǎn)便，附加功率損耗較?。?/p>

（2）分壓接法的優(yōu)點(diǎn)是：電壓變化范圍大，附加功率損耗較大。

四、滑動(dòng)變阻器兩種接法的選擇

在題中沒(méi)有特別要求，又滿足安全性原則和方便性原則的基礎(chǔ)上可優(yōu)先選用“限流式”，但以下三種情況，滑動(dòng)變阻器必須采用“分壓式”接法：

1.若題中要求所研究對(duì)象的電壓從零開(kāi)始連續(xù)增大時(shí)，則必須采用“分壓式”；

2.若采用限流電路，電路中的最小電流大于用電器的額定電流或超過(guò)電表的量程時(shí)，則滑動(dòng)變阻器必須采用“分壓式”接法；

3.當(dāng)用電器的電阻遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器的最大阻值，且實(shí)驗(yàn)要求的電壓變化范圍較大或要求測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，必須采用“分壓式”。

明確了上述基本要求之后，看下面的例證：

例3 用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值，備用器材如下：

待測(cè)電阻Rx（阻值約30KΩ）

A.電壓表V11（量程0～15V，內(nèi)阻50kΩ）

B.電壓表V22（量程0～3V，內(nèi)阻10kΩ）

C.電流表A1（量程0～1mA，內(nèi)阻250Ω）

D.電流表A2（量程0～500μA，內(nèi)阻500Ω）

E.電源E1（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻為：0.5Ω）

F.電源E2（電動(dòng)勢(shì)16V，內(nèi)阻為：2Ω）

G.滑動(dòng)變阻器（電阻0～200Ω）

H.開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干

（1）從上述器材中選出合適的器材

（用字母表示）。

（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。

解析：因待測(cè)電阻Rx的阻值較大，故選大電源，提高電壓和電流的值I=163.0×104mA=0.5mA

由于E=16V，電壓表選B

（1）BDFGH

其驗(yàn)電路原理圖如下：

RX>>R變 ，選分壓接法

RX>>RA，選內(nèi)接法

學(xué)生按照以上幾步驟和方法通過(guò)實(shí)際操作和相應(yīng)實(shí)驗(yàn)題的練習(xí)，對(duì)高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，基本上都能突破和掌握。

列4用伏安法測(cè)量某電阻Rx的阻值，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下：

A.待測(cè)電阻Rx：范圍在5―8Ω，額定功率1W

B.電流表A1：量程0―0.6A（內(nèi)阻0.2Ω）

C.電流表A2：量程0―3A（內(nèi)阻0.05Ω）

D.電壓表V1：量程0―3V（內(nèi)阻3KΩ）

E.電壓表V2：量程0―15V（內(nèi)阻15KΩ）

F.滑動(dòng)變阻器R：0―100Ω

G.蓄電池：電動(dòng)勢(shì)12V

H.導(dǎo)線，電鍵.

為了較準(zhǔn)確的測(cè)量，并保證器材安全，電流表應(yīng)選，電壓表應(yīng)選，并畫(huà)出電路圖。

分析：（1）先確定測(cè)量電路額定電壓，應(yīng)選電壓表V1。

額定電流，應(yīng)選電流表A1

由 知，應(yīng)選外接法

（2）再確定控制電路

由R=100Ω>10Rx知，應(yīng)選擇限流式電路

其電路圖如圖所示。

參考文獻(xiàn)：

[1] 毛永輝. 電流表內(nèi)、外接法選擇依據(jù)的理論分析[J].《物理通報(bào)》， 2006（2）：63-64.

[2] 張修文. 電流表的內(nèi)外接法選擇[J].《物理教學(xué)探討》， 2005， 23（19）：38-39 .

篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,在這個(gè)距離高考僅有3天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想.同學(xué)們,從我們跨入牡局高中大門(mén)的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來(lái)我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻.春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡.理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?為了這個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改.

三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行.因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福.

同學(xué)們,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩(shī)的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎娶我們夢(mèng)境中的美麗新娘,奮斗三天,讓我們張開(kāi)翅膀,在六月里飛翔.

有人說(shuō)高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌.那就讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,才能成就夢(mèng)想.讓我們踏上前代人的足跡吧!把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底.

十年磨一劍,今朝試鋒芒.

讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

同學(xué)們!

再搏三天,讓汗水哺育不凡.

再搏三天,用智慧豐富內(nèi)涵,

再搏三天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

篇7

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)

二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

篇8

【關(guān)鍵詞】 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 變量 實(shí)驗(yàn)步驟

高中生物實(shí)驗(yàn)部分一直以來(lái)都是高考必考內(nèi)容，考法多樣，題型多變，可以以學(xué)生所學(xué)的任何一部分知識(shí)點(diǎn)為依托來(lái)考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，所以可以說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ巧飳W(xué)科最高能力層次之一，是新課改以來(lái)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育追求的一項(xiàng)重要的能力目標(biāo)，但也是學(xué)生失分較多的一項(xiàng)。

參考近幾年的考綱對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的要求：

1、考綱規(guī)定的教材實(shí)驗(yàn)（包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用）

2、具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

3、具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力（包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說(shuō)演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法）

4、能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)題型仍然是今后高考命題的熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)題雖然開(kāi)放性較強(qiáng)，靈活多變，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)多且考查點(diǎn)較細(xì)，但仍有規(guī)律可循，本文就如何突破高考生物實(shí)驗(yàn)與探究題型談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、歸納總結(jié)課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)方法、材料選擇、試劑（或藥品）的使用及作用、顏色反應(yīng)（觀測(cè)指標(biāo)的確定）等是高考中選擇題的?？键c(diǎn)，也是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，所現(xiàn)現(xiàn)將課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)歸納如下：

二、匯總課本中基本的實(shí)驗(yàn)方法

課本實(shí)驗(yàn)中所涉及的基本實(shí)驗(yàn)方法經(jīng)常在非選擇題或選擇題中考查

1、制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型：構(gòu)建物理模型

2、種群數(shù)量增長(zhǎng)模型：構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

3、分離各種細(xì)胞器：差速離心法

4、證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制：密度梯度離心法 同位素標(biāo)記法

5、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：同位素標(biāo)記法

6、證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于H2O：同位素標(biāo)記法

7、分泌蛋白的合成、加工及分泌：同位素標(biāo)記法

8、分離葉綠體中的色素：紙層析法

9、摩爾根證明基因在染色體上：假說(shuō)演繹法

10、薩頓提出“基因在染色體上”的假說(shuō)：類(lèi)比推理

11、調(diào)查土壤中不動(dòng)物類(lèi)群的豐富度：取樣器取樣法

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的升華就是把其中的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方式應(yīng)用在探究實(shí)驗(yàn)之中，在探究的每一個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái)體現(xiàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的掌握、理解情況，體現(xiàn)高考對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊蟆?/p>

三、歸納探究性實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)性命題及解題技巧

1、考查實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

實(shí)驗(yàn)探究的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果可能出現(xiàn)多種情況，所以需要對(duì)實(shí)驗(yàn)做出假設(shè)，這種題型比較簡(jiǎn)單，解題思路是：緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康模隙ɑ蚍穸ㄆ渲械囊幻妫屑赡＠鈨煽伞?/p>

2、考查實(shí)驗(yàn)原理：

實(shí)驗(yàn)原理是課本中學(xué)習(xí)過(guò)的具有普遍意義的基本規(guī)律，是在大量觀察、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歸納、概括而得出的理論依據(jù)，是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的中心思想，是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)和思路，但解題時(shí)對(duì)學(xué)生綜合能力、概括能力的要求較強(qiáng)，學(xué)生不易得分。

解題思路：要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?duì)實(shí)驗(yàn)自變量的作用原理（密切關(guān)注實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┖鸵蜃兞康臋z測(cè)原理（有時(shí)可參考題中相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟）進(jìn)行完整的描述。有了答題模板，原理的考查就變得有跡可循。

3、考查實(shí)驗(yàn)變量：

實(shí)驗(yàn)變量指實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所作的特定因素或條件。按性質(zhì)不同可分為兩類(lèi)：

自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。因變量，指實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)變量而引起的變化和結(jié)果。通常，前者是原因，后者是結(jié)果，實(shí)驗(yàn)的目的在于獲得和解釋這種前因后果。無(wú)關(guān)變量，指實(shí)驗(yàn)中除自變量以外的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素或條件，也稱(chēng)干擾變量。

解題思路：明確變量的分類(lèi)及含義，對(duì)不同的變量自然就有不同的處理方式，其中自變量主要是按照單一變量原則進(jìn)行操縱；而無(wú)關(guān)變量則通過(guò)對(duì)照原則和等量原則來(lái)平衡，以及其它的條件設(shè)置成相同且最適；因變量則選擇比較科學(xué)的方法進(jìn)行檢測(cè)或測(cè)量。

1、考查實(shí)驗(yàn)步驟：

解題思路：分組編號(hào)----分組施加實(shí)驗(yàn)條件----在相同條件下培養(yǎng)（放置）----觀察記錄----分析結(jié)果，得出結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜程度可在第二步驟中做適當(dāng)?shù)脑鰷p。

2、考查實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

篇9

下午好。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年段的全體師生并以我個(gè)人的名義感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持著我們的所有人。

百日，100天，說(shuō)短很短。2007年8月，我就是在這個(gè)操場(chǎng)迎接我們?cè)谧?0屆高三600多位同學(xué)的，到今天，我們已經(jīng)攜手一起走過(guò)了900多天，校園的每一個(gè)角落早已經(jīng)灑下過(guò)你們奮斗的汗水甚至是淚水了，而剩下的100天只不過(guò)是大家高中生涯最后的1/10，它當(dāng)然是短暫的?？墒?，100天，說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng)。大家都知道一句古語(yǔ)，行百里者半九十，一百里路走了九十里才算走了一半，做事越接近成功它就越困難，它就越考驗(yàn)人的毅力和耐心，而只有那些笑在最后的，才是最好的，所以，100天，它說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。

但決勝的號(hào)角已經(jīng)吹響，最后見(jiàn)分曉的時(shí)刻它就要到來(lái)，它不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?lái)，更不會(huì)因?yàn)槟愫ε率Ю鴬檴檨?lái)遲。100天的時(shí)間里，我們還有很多事情要做，100天的時(shí)間里，我們還有很多事情可以做，100天的時(shí)間里，我們還有很多事情可以把它做好。100天，誰(shuí)利用得當(dāng)，誰(shuí)就能錦上添花、就能峰回路轉(zhuǎn)、就能改變?nèi)松?；?00天，誰(shuí)要是稍有松懈甚至是臨陣脫逃，他就很可能功敗垂成、很可能山窮水盡、很可能抱憾終身。所以，在這100天里，能夠緊緊扼住你們?nèi)松兔\(yùn)咽喉的人，不是你們的老師、不是你們的父母、不是任何人，就是你們自己。

作為老師的我們，在接下去的100天里，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影。我們會(huì)恪守職業(yè)道德，我們會(huì)甘于奉獻(xiàn)；我們會(huì)為你們鼓勁加油、吶喊助威；我們會(huì)分享你們的快樂(lè)和成功、分擔(dān)你們的憂愁；我們會(huì)耐心解答你們每一個(gè)人提出的每一個(gè)問(wèn)題。在你們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。我們?cè)谟粲羰[蔥的百年古榕前莊嚴(yán)承諾：不拋棄、不放棄。

同時(shí)，我也要向在座的全體2010屆同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一．堅(jiān)定信念，堅(jiān)持奮斗。

我一直很喜歡一付對(duì)聯(lián)，相信同學(xué)們也都知道：有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一百天的時(shí)間里，我希望同學(xué)們既要有破釜沉舟的魄力，更要有臥薪嘗膽的毅力和恒心。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。百日奮斗，改變?nèi)松偃諍^斗，鑄就輝煌。

二．釋放潛能，積極配合。

科學(xué)家的試驗(yàn)證明，普通人的大腦細(xì)胞只有不到10%被開(kāi)發(fā)利用，其余大部分都處在休眠狀來(lái)態(tài)。這說(shuō)明：人的潛能是無(wú)法估量的，在座的每一位同學(xué)的潛能都是無(wú)法估量的。剩下的100天里，你們要做的，就是凝聚你們?nèi)康牧α浚グl(fā)現(xiàn)它們、釋放它們、運(yùn)用它們。那么怎么才能做到這一點(diǎn)？這就需要所有同學(xué)和你們的老師積極配合，積極參與教與學(xué)的互動(dòng)和交流，科學(xué)、合理、高效地安排所有的時(shí)間——每一天、每一小時(shí)，甚至每一分、每一秒。

三．調(diào)整狀態(tài)，放手一搏。

一百天里，我希望所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)從容面對(duì)所遇的挫折和困難，從容面對(duì)每一次考試，勝不驕、敗不餒，不斷調(diào)整，用最佳的狀態(tài)去迎接6月的挑戰(zhàn)。十年磨一劍，霜刃未曾試。同學(xué)們，經(jīng)歷了十余年的寒窗苦讀，你們?cè)缫呀穹俏舯攘?，今天，我站在這里，能夠強(qiáng)烈地感受到你們的鋒芒、你們的氣勢(shì)，我深信并期待著有一天：我們因?yàn)槟銈兌院?、連江一中因?yàn)槟銈兌院溃贿B江六十萬(wàn)父老鄉(xiāng)親因?yàn)槟銈兌院馈?/p>

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

冰雪消融，化作千頃碧波；書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間，高考僅有三月；無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)，此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場(chǎng)中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空！

作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。

讀書(shū)十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友；在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行.因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福.

作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。我們?cè)敢庥涀∫蚰銈兊拇嬖诙兊蒙鷻C(jī)勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉?？墒?，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)校門(mén)的那一天起，你們就應(yīng)該讀懂了什么叫“跨進(jìn)包中，走向成功”！最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會(huì)有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì)有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)！這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ)，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

同學(xué)們，最后一百天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí)記?？墒?，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過(guò)的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來(lái)的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么就甘心就此失意。當(dāng)然，我們?cè)诟兄x所有的時(shí)候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧選擇前方，才能達(dá)到勝利的頂峰，才能使自己高三無(wú)悔，青春無(wú)悔！我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底.

我們希望未來(lái)的100天日子里，每天見(jiàn)到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標(biāo)是：沒(méi)有一顆蛀牙！

各位家長(zhǎng)，各位親愛(ài)的同學(xué)們，高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。 一百天，2400個(gè)小時(shí)，在此，我作為本屆高三教師代表， 鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！

老師們，同學(xué)們，未來(lái)的一百天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字， 第一個(gè)字是“勤”字。 “勤能補(bǔ)拙”、 “天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)；每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會(huì)勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教學(xué)案，精心準(zhǔn)備好每一條試題，認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評(píng)課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對(duì)你們的備考更有幫助。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)將你們的高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來(lái)對(duì)待。我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來(lái)便是我們散去之時(shí)，那時(shí)我們將邂逅如花般絢爛的夢(mèng)想。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。