高考作文零分范文
時(shí)間:2023-03-27 14:00:57
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇高考作文零分,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
2009年北京高考零分作文二《我有一雙隱形的翅膀》
2009年北京高考零分作文一《隱形的翅膀》
2009上海高考零分作文《不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新》
2009高考零分作文安徽卷:《彎道超車》
篇2
近一點(diǎn)的,左詩帶著對(duì)浪翻云的感動(dòng)上了韓柏的船,幫助韓柏修煉了道心種魔大法,最后韓柏靠著道心種魔大法幫了朱元璋,幫了燕王Judy發(fā)動(dòng)了“靖難之役”打敗了比資本主意還要萬惡的魔教所掌控的偽政權(quán)的偽皇帝朱允炆。
看著這些靠著感動(dòng)干出一番大事業(yè)的人,我感動(dòng)了。為了讓我的感動(dòng)也能干出一番大事業(yè),我坐下來潛心研究感動(dòng)的力量。
結(jié)果我驚奇的發(fā)現(xiàn),感動(dòng)是一種唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙,死神的靈壓,又或是七龍珠的龜波氣功。這與我從小學(xué)習(xí)的無產(chǎn)階級(jí)唯物主義政治理論是相悖的,我不相信出題老師會(huì)在偉大的社會(huì)主義國家的高考里出一個(gè)唯心題,而且這道題還價(jià)值60分,這不可能。
我靜靜的坐在考場(chǎng)里,默默的思考,監(jiān)考老師已經(jīng)看了我4次了,看來她也對(duì)我的政治敏銳而感到驚訝。
我在思考,考場(chǎng)老師瘋狂的巡視,老師要下來了,不要給他任何機(jī)會(huì),偉大的第一中學(xué)的監(jiān)考老師,他代表了第一大學(xué)的光榮傳統(tǒng),科里納劉翔在這一刻靈魂附體,老師一個(gè)人,他代表了第一中學(xué)監(jiān)考的悠久歷史和傳統(tǒng),在這一刻他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他不是一個(gè)人!
看著被保送出門的考生,我依稀覺得監(jiān)考老師所用的招數(shù)有點(diǎn)眼熟。為什么剛才那名考生的小宇宙那么強(qiáng)大,靈壓壓的所有的考生都趴在桌子上,沒一個(gè)人敢站起來,最后卻連最小的龜波氣功都發(fā)不出來。我思來想去終于知道了,監(jiān)考老師一定上過叫獸的課。只有叫獸的“無產(chǎn)階級(jí)之腿”和“”少先隊(duì)員之懲戒”才能打敗這么著名的日本忍術(shù)。
唯心力量是怎么被打敗的,唯心力量和唯物力量的關(guān)系是什么,我好像抓住了什么,但是又好像什么都沒抓住。于是,我一邊唱著“霧里看花”一邊SNG叫獸,叫獸用中華的傳統(tǒng)美德又告訴我,道是要靠自己悟的,如果不是自己悟的話,失敗的種子會(huì)烙在我心里,后面的數(shù)學(xué),英語都會(huì)受到影響。
我被叫獸感動(dòng)了,這是我20分鐘以來第二次感動(dòng),我決定用好成績來報(bào)答叫獸。
我重新講感動(dòng)定義了一遍,感動(dòng)是什么,感動(dòng)就是能觸碰心靈最深處的階級(jí)力量,那么階級(jí)力量是從哪里來的呢?我深邃的望著遠(yuǎn)方,心里不斷的感嘆,還好我在6樓考試,有96個(gè)階梯,就有96份階級(jí)力量,就能觸發(fā)96份感動(dòng)。
篇3
第一次知道納蘭詞是因?yàn)閶寢屬I了一本《納蘭詞》回來,買回來以后我就起了好奇心,《納蘭詞》是什么?于是,我就看了那本書??赐暌院?,我發(fā)現(xiàn)我愛不釋手了。我喜歡上了納蘭詞,喜歡上納蘭容若,喜歡他的那份才,喜歡他的那份情,喜歡他的惆悵,喜歡令人驚異的納蘭詞世界。
文質(zhì)亦君子
令人驚異的納蘭詞世界,那份才,不可少。
出身是決定一個(gè)人命運(yùn)的有力的因素。納蘭容若出身于貴族,他是清朝大學(xué)士納蘭明珠之子。這一條件便讓他自小就接受了精英級(jí)的滿、漢兩種傳統(tǒng)教育,造就了他一副貴公子的氣質(zhì)與風(fēng)骨。但他又不同于一般的富家子弟。在他看來,浮華如同過眼煙云,官宦亦如苦海無邊。他不屑金階玉堂的前程,更愛結(jié)交落拓文人。因而他的詞,脫去了晏殊的浮華,更多的是清新雋秀,“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,“情到多時(shí)情轉(zhuǎn)薄”,“當(dāng)時(shí)只道是尋?!?#8222;„他的一瞬間讓眼高于天的王國維都不得不贊嘆地說:“北宋以來,一人而已。”
質(zhì)勝文則史,文勝質(zhì)則野,文質(zhì)彬彬,納蘭也。
凝情恐人見
令人驚異的納蘭詞世界,那份情,不可少。
納蘭容若也是性情中人,一首《減字木蘭花》感動(dòng)了多少有情人,那畫中的女子,那咫尺天涯,到底埋藏了多少柔情和心酸,也許只有他自己知道,要不然他怎能混入皇宮,偷見內(nèi)眷?作為一個(gè)八旗子弟,他不是不知道邁進(jìn)那個(gè)禁忌森嚴(yán)的院落意味著什么。但他又顧不了什么,千言萬語只得化作“相逢不相語”,想開口低喚,卻是“凝情恐人見”;想一訴離愁,終卻“回闌叩玉釵”„„風(fēng)住影舊人不歸,孤影未眠夢(mèng)不回,誰知,一曲離殤終不悔!
回廊九曲,心思九曲;玉釵恩重,你我知心。
心字已成灰
令人驚異的納蘭詞世界,那份惆悵,不可少。
明明生于溫柔富貴,卻滿篇哀感頑艷?!跋嗨枷嗤幌嘤H”,“一生一世一雙人”。身為滿清八旗子弟,情難圓,志不伸。他不得不將心事糾結(jié)于眉,郁結(jié)于心,最終化為了凄美的文字。解得納蘭詞,便解得一位故交的委婉心曲。
篇4
很久很久以前,抓耗子的貓會(huì)獲得一條魚的獎(jiǎng)勵(lì)。
那時(shí),貓不是,有人說“黑貓白貓,抓到耗子……”
后來,有一只貓,叫加菲,發(fā)現(xiàn),它吃的太肥了,奔跑著抓耗子太費(fèi)勁了,不如與耗子定個(gè)條約,用“含住”耗子的方法去領(lǐng)魚。
再后來,很多的貓都學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。
再再后來,耗子越來越多,貓也都成了寵物貓。
篇5
作文分值有可能增至70分
據(jù)介紹,按照2008年高考方案,語文和數(shù)學(xué)每門160分,外語120分,此外語文和數(shù)學(xué)還有附加題各40分,劃線時(shí)將按總分440分(不計(jì)附加分)劃定每個(gè)錄取批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,上線后再按考生報(bào)考的不同專業(yè)方向加上附加分投檔。比如選考?xì)v史的考生將加上語文附加分,選考物理的考生則要加上數(shù)學(xué)附加分。這樣的設(shè)計(jì),既滿足了高校不同學(xué)科專業(yè)有不同選拔人才的要求,也為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮潛能提供了機(jī)會(huì)。然而這也意味著08年高考將出現(xiàn)很多關(guān)注的新焦點(diǎn)問題。
昨天,有關(guān)專家向記者透露,由于2008年江蘇高考語文是160分加附加分40分,所以作文分提到70分是不成問題的?!白魑姆种导哟螅J(rèn)真抓作文。特別要注意今年高考江蘇閱卷小組的信息,提出的導(dǎo)向是,提倡樸素文風(fēng),要言之有物,即使華麗,也要華而實(shí)。盡量寫自己的生活,寫自己的酸甜苦辣?!痹搶<医ㄗh說。
附加題會(huì)更靈活
“從這40分的命題方向看應(yīng)當(dāng)不會(huì)再增加考生的負(fù)擔(dān),而是讓考生能夠比較自由地發(fā)揮,充分顯示出自己的文科素質(zhì)。前面160分考過的內(nèi)容一般說來不會(huì)再考了,題型也應(yīng)當(dāng)不會(huì)重復(fù)。這40分題量不會(huì)過大,應(yīng)當(dāng)適中,機(jī)械性難度也不可能加大,靈活的程度則應(yīng)當(dāng)有所提高?!痹搶<疫€分析研究指出,外加的40分對(duì)于報(bào)考文科專業(yè)的考生十分重要,更要注意語文素養(yǎng)的培養(yǎng)?!皬目忌鷱?fù)習(xí)的角度而言,特別要注意的是,新課標(biāo)所規(guī)定的一些重點(diǎn)閱讀篇目應(yīng)當(dāng)熟悉,理解,能夠回答里面所生發(fā)的問題??忌鎸?duì)這附加的40分事先應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)閱讀,比如文學(xué)名著,應(yīng)當(dāng)要能體會(huì)這些重要著作的背景,人物形象,情節(jié)的發(fā)展變化,語言的運(yùn)用,能夠品味其中的韻味。對(duì)閱讀材料,還應(yīng)當(dāng)要有一定的綜合能力,無論對(duì)記敘的、議論的還是應(yīng)用的文字材料都要有一定的綜合能力。此外,還要能夠順暢地閱讀文言文,理解其意思。”由于這40分內(nèi)容以前從未考過,大家都在摸索之中,無論是命題專家、閱卷專家還是高三語文老師,都在探索研究之中。該專家表示,這些都是相關(guān)專家經(jīng)過分析研究得出的意見,應(yīng)當(dāng)引起大家重視。
文科生要注意兩點(diǎn)
篇6
莫言:
第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國作家
北京時(shí)間2012年10月11日19:00,這是中國當(dāng)代文學(xué)史上非常重要的一個(gè)時(shí)刻——瑞典文學(xué)院宣布:中國作家莫言因其“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”獲得本年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言也因此成為中國本土獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。
莫言1955年2月17日出生于山東高密。13歲那年,“”爆發(fā),僅讀到五年級(jí)的莫言只能輟學(xué)回家,以放牛割草為業(yè)。好在輟學(xué)并沒有消磨莫言的文學(xué)天賦,他想盡辦法閱讀所能讀到的一切書籍,無書可讀時(shí),他甚至捧起了《新華字典》。1976年,他參加,所擔(dān)任的部隊(duì)圖書管理員一職終于讓他大飽眼福。1981年,他開始文學(xué)創(chuàng)作。從此,出版長篇小說和獲獎(jiǎng)就成為他日常生活的重要部分。他先后獲得“大家文學(xué)獎(jiǎng)”、“臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書人年度文學(xué)獎(jiǎng)”、“鼎鈞雙年文學(xué)獎(jiǎng)”、“華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)”、“意大利諾尼諾國際文學(xué)大獎(jiǎng)”、“福岡亞洲文化大獎(jiǎng)”、“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”,直至2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
莫言本名叫管謨業(yè),他的筆名為什么叫“莫言”?他又度過了怎樣的童年時(shí)代呢?我們來讀讀莫言的《我的童年》吧。
【頂級(jí)示范】
我的童年
莫 言
在我的童年時(shí)期,根本就不知道世界上還有照相這碼事,知道了也照不起。所以我只能根據(jù)后來看到過的一些歷史照片,再加上自己的回憶,來想象出自己的童年形象。我敢擔(dān)保我想象出來的形象是真實(shí)的。那時(shí),我們這些五六歲的孩子,在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里,基本上是赤身的,只是到了嚴(yán)寒的冬季,才胡亂地穿上一件衣服。那些衣服的破爛程度是今天的中國孩子想象不到的。我相信我奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話,她說人只有享不了的福,但是沒有受不了的罪。我也相信達(dá)爾文的適者生存學(xué)說,人在險(xiǎn)惡的環(huán)境里,也許會(huì)煥發(fā)出驚人的生命力。不能適應(yīng)的都死掉了,能夠活過來的,就是優(yōu)良品種。那時(shí)候我們都有驚人的抗寒能力,連渾身羽毛的小鳥都凍得唧唧亂叫時(shí),我們光著屁股,也沒有感到冷得受不了。那時(shí)的我真不簡單,比現(xiàn)在的我優(yōu)秀許多倍。那時(shí)候我們這些孩子的思想非常單純,每天想的就是食物和如何才能搞到食物。我們就像一群饑餓的小狗,在村子的每個(gè)角落里嗅來嗅去,尋找可以果腹的食物。許多在今天看來根本不能入口的東西,在當(dāng)時(shí)卻成了我們的美味。我們吃樹上的葉子;樹上的葉子吃光后,我們就吃樹的皮;樹皮吃光后,我們就啃樹干。那時(shí)候我們村的樹是地球上最倒霉的樹,它們被我們啃得遍體鱗傷。那時(shí)候我們都練出了一口鋒利的牙齒,世界上大概沒有我們咬不動(dòng)的東西。我的一個(gè)小伙伴后來當(dāng)了電工,他的工具袋里既沒有鉗子也沒有刀子,像鉛筆那樣粗的鋼絲他毫不費(fèi)力地就可以咬斷,別的電工用刀子和鉗子才能完成的工作,他用牙齒就可以完成了。那時(shí)我的牙齒也很好,但不如那個(gè)當(dāng)了電工的朋友的牙齒好,否則我很可能是一個(gè)優(yōu)秀的電工而不是一個(gè)作家了。
1961年春天,我們村里的小學(xué)拉來了一車亮晶晶的煤塊。我們孤陋寡聞,不知道這是什么東西。一個(gè)聰明的孩子拿起一塊煤,咯嘣咯嘣地吃起來??此缘孟闾鸬臉幼樱兜揽隙ê芎?,于是我們一擁而上,每人搶了一塊煤,咯嘣咯嘣吃起來。我感到那煤塊愈嚼愈香,味道的確好極了??吹轿覀兂缘孟闾?,大人們也撲上來吃。校長出來阻止,于是人們就開始哄搶。至于煤塊吃到肚子里的感覺,我已經(jīng)忘記了,但吃煤時(shí)口腔里的感覺和煤的味道,至今還牢記在心。不要以為那時(shí)候我們就沒有歡樂。其實(shí)我們?nèi)杂性S多歡樂,我們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)了一種可以食用的物品而歡欣鼓舞。
這樣的饑餓歲月大概延續(xù)了兩年多。到了60年代中期,我們的生活逐漸好起來。雖然還是吃不飽,但每人每年可以分到兩百斤糧食,再加上去挖一點(diǎn)野菜,基本上可以維持人的生命,餓死人的事愈來愈少了。當(dāng)然,僅僅有饑餓的體驗(yàn),并不一定就能成為作家,但饑餓使我成為一個(gè)對(duì)生命體驗(yàn)特別深刻的作家。
當(dāng)我成為作家之后,我開始回憶童年時(shí)的孤獨(dú),就像面對(duì)著滿桌子美食回憶饑餓一樣。我的家鄉(xiāng)高密東北鄉(xiāng)是三個(gè)縣交界的地區(qū),交通閉塞,地廣人稀。村子外邊是一望無際的洼地,野草繁茂,野花很多。我每天都要到洼地里放牛。因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候已經(jīng)輟學(xué),所以當(dāng)別人家的孩子在學(xué)校里讀書時(shí),我就在田野里與牛為伴。我對(duì)牛的了解甚至勝過對(duì)人的了解。我知道牛的喜怒哀樂,懂得牛的表情,知道它們心里想什么。在那樣一片在一個(gè)孩子眼里幾乎是無邊無際的原野里,只有我和幾頭牛在一起。牛安詳?shù)爻圆?,眼睛藍(lán)得好像大海里的海水。我想跟牛談?wù)?,但是牛只顧吃草,根本不理我。我仰面朝天躺在草地上,看著天上的白云緩慢地移?dòng),好像它們是一些懶洋洋的大漢。我想跟白云說話,白云也不理我。天上有許多鳥兒,有云雀,有百靈;還有一些,我認(rèn)識(shí)它們但叫不出它們的名字。它們叫得實(shí)在是太動(dòng)人了。我經(jīng)常被鳥兒的叫聲感動(dòng)得熱淚盈眶。我想與鳥兒交流,但是它們也很忙,它們不理睬我。我躺在草地上,心中充滿了悲傷。在那樣的環(huán)境里,我首先學(xué)會(huì)了想入非非。這是一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài),許多美妙的念頭紛至沓來。我躺在草地上想象什么叫愛情,也理解了什么叫善良。然后,我學(xué)會(huì)了自言自語。那時(shí)候我真是才華橫溢,出口成章,滔滔不絕,而且合轍押韻。有一次我對(duì)著一棵樹自言自語,我的母親聽到后大吃一驚。她對(duì)我的父親說:“他爹,咱這孩子是不是有毛病了?”后來我長大一些,參加了生產(chǎn)隊(duì)的集體勞動(dòng),進(jìn)入了成人社會(huì),我在放牛時(shí)養(yǎng)成的喜歡說話的毛病給家人帶來許多麻煩。我母親痛苦地勸告我:“孩子,你能不能不說話?”我當(dāng)時(shí)被母親的表情感動(dòng)得鼻酸眼熱,發(fā)誓再也不說話,但一到了人前,肚子里的話就像一窩老鼠似的奔突而出。說過之后又后悔無比,感到自己辜負(fù)了母親的教導(dǎo)。所以當(dāng)我開始我的作家生涯時(shí),我為自己起了一個(gè)筆名:莫言?,F(xiàn)在,隨著年齡增長,我的話說得愈來愈少,而且我只說真話。母親的在天之靈一定可以感到一些欣慰了吧?
【頂級(jí)作文經(jīng)】
我對(duì)作文被判零分的同學(xué)深表同情
莫言在東莞的一次文學(xué)演講中,有人問他怎么看待現(xiàn)在的高考作文。一貫溫文爾雅的莫言破例辛辣了一回,他說:
“我對(duì)作文被判零分的同學(xué)深表同情,也對(duì)判分的老師表示巨大的憤慨!因?yàn)槟銢]有必要這么過分。如果我是閱卷老師,我一定會(huì)給分?jǐn)?shù)的,絕對(duì)不是零分?!?/p>
莫言說,他原先以為高考閱卷老師都是博學(xué)鴻儒,后來才發(fā)現(xiàn),連他的碩士研究生都會(huì)被“租”出去參加高考閱卷?!八麄兊恼J(rèn)識(shí)比高考場(chǎng)上的孩子高不到哪里去,所以高考這個(gè)廟里年年有冤死的鬼,這個(gè)真是沒有辦法”。因此,莫言只好在演講的最后奉勸有才華的孩子,在高考時(shí)盡量克制一點(diǎn),莫太冒險(xiǎn)。
篇7
劉仰:“拒春”與“叫春”
【言論來源:劉仰博客】
“拒春”并不排除周立波真的可能上春晚。因此,我們就發(fā)現(xiàn),種種“拒春”病毒的變種、變異,其實(shí)都是“叫春”,都是要引起春晚的注意。如果實(shí)在勾搭不上春晚,那就退而求其次,可以短暫地引起全國人民的注意,這個(gè)“叫春”也算有成果,至少算熱鬧一下,而且還能顯得自己水平很高,春晚水平很差。如果將來上了春晚,那是盛情難卻,幫一個(gè)忙;如果將來上不了春晚,更顯得自己一貫正確,無傷大雅。事實(shí)上,與周立波類似的一系列“拒春”病毒的變種、變異,之所以會(huì)成為向中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的“叫春”,變成向全國人民“叫春”,正是因?yàn)榇和碛泻艽蟮奈?讓很多人垂涎欲滴。吃不到葡萄的時(shí)候,只好以酸葡萄來“叫春”了。所以,“拒春”病毒大多是酸葡萄心態(tài),目的就是“叫春”。
【銳評(píng):有的人吃不到葡萄說葡萄酸,有的人怕吃不到葡萄也說葡萄酸,很明顯這是對(duì)自己能夠得到“葡萄”的不自信。在最終結(jié)果確定之前,先“瀟灑”地拒絕,倒顯示不出多少清高,只是多了些作秀的成分?!?/p>
亦舒:千萬別混到文學(xué)營去
【言論來源:亦舒博客】
吃得開并非好事,到處鉆營,形跡可疑。
面面俱圓其實(shí)是不可能的事,那只是武俠小說中英雄的成就,什么黑白兩道都給他十足面子,官府也不敢不退讓三分之類。
現(xiàn)實(shí)生活中的騎墻派永不討好,順得哥情必失嫂意,一個(gè)人必須表明立場(chǎng),買大抑或買小,買定離手,怎么可以隨時(shí)跑到敵人營里去吃飯喝茶?
你到底想不想做流行小說作者呢?如果是,千萬別混到文學(xué)營去,第一,那幫人排擠傾軋之術(shù)已臻化境,第二,既是爭(zhēng)得半個(gè)席位,后果也堪虞,讀者一見就驚,作者不知如何過活。
【銳評(píng):能說出這番話的,看來只有“過來人”,才懂其中滋味。人不可能面面俱圓,作家如此,其他人其實(shí)亦是如此。要記得魚與熊掌不可兼得,更何況有的東西可能壓根就不是熊掌?!?/p>
張五常:打假貨是蠢行為嗎?
【言論來源:張五常博客】
我曾指出,勞力士手表的假貨在中國多如天上星,但我敢打賭,該名表的真貨這些年的銷量一定是暴升了。假貨的存在替真貨免費(fèi)賣廣告。只出得起錢購買假貨的人根本不會(huì)問津真貨,但有朝一日收入多了,要買真貨來過癮一下是很自然的事。這些日子我見到歐米茄手表的假貨急升,心想,不知要到哪里購買歐米茄的股票呢?有另一種大名鼎鼎的瑞士手表,國內(nèi)有假貨,但奇怪的是不多,于是想,這名牌還沒有打進(jìn)神州吧。到幾間大商場(chǎng)視察,果然不見。手表如是,皮包、成衣等也如是。君不見,不懂外語的神州女士們,可以把英、法、意等名牌說得瑯瑯上口,把我這個(gè)中、西兼精的老人家殺下馬來。她們無疑是從假貨中受到教育,學(xué)會(huì)了。有效果嗎?杭州有一家店子,賣一個(gè)假貨滿布神州的名牌皮包,是真貨,平均每天銷售進(jìn)帳逾人民幣五十萬。可能是世界紀(jì)錄。沒有聽過該名牌的老板參與或建議打假。
【銳評(píng):被假冒者與假冒者之間存在如此糾結(jié)扭曲的關(guān)系,究其根本還是利益二字。因?yàn)槔?原本應(yīng)該對(duì)立的二者竟然可以“共贏共存”。而他們共存的根源在哪里呢?還是消費(fèi)者愿意養(yǎng)他們,他們才一個(gè)肆無忌憚,一個(gè)坐收巨利?!?/p>
鄭淵潔:100年后中國人口可能是1億
【言論來源:鄭淵潔博客】
在如今中國的13億人口中,少年兒童只占3億。成年人占10億。
現(xiàn)今正值生育高峰的80后,隨著經(jīng)濟(jì)生活的大幅提升,生育率大幅下降。據(jù)說,光是北京現(xiàn)在就有50萬單身80后。禍不單行,2009年11月9日《北京晚報(bào)》第15版該報(bào)調(diào)查結(jié)果,80后不育不孕率高達(dá)20%,就是說,每5個(gè)80后,就有一個(gè)患有不孕不育癥。筆者揣測(cè)這和手機(jī)輻射的關(guān)系最大。一般人的手機(jī)都放在身上,距離和卵巢最近。
如此看來,指望正值生育高峰的80后承擔(dān)起為民族繁衍的重任,是不可能的。筆者預(yù)測(cè),10年后,中國應(yīng)試教育將被出生率大幅下降終結(jié),到那時(shí),教育將成為買方市場(chǎng)。
100年后,中國人口可能只有1億。也可能等不到100年。
對(duì)于中國,老齡化社會(huì)的后邊,接踵而來的將是人口危機(jī)。
從長遠(yuǎn)角度看,中國房地產(chǎn)價(jià)格只會(huì)降不會(huì)升,只剩下1億人口了,房價(jià)能不降?
【銳評(píng):鄭淵潔先生是童話大師,說起話來也很具想象力,大眼一看嚇人一跳,仔細(xì)一瞅還真有一定的道理。不過,他偏重的只是“理論”的推測(cè),而沒有考慮到人為因素的調(diào)整。我們能夠依靠計(jì)劃生育控制人口上升,難道就沒有手段遏制人口下降了嗎?】
?新觀點(diǎn)?
麥家:談人之信念,也談寫之責(zé)任
【觀點(diǎn)來源:麥家博客】
在這個(gè)一切價(jià)值都被顛倒、踐踏的時(shí)代,展示欲望細(xì)節(jié)、書寫身體經(jīng)驗(yàn)、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是創(chuàng)作勇氣的象征了。我承認(rèn),生活確實(shí)有丑陋、黑暗、無情的一面,但正如要驅(qū)散黑暗,最簡單的方法是引入光明一樣,有時(shí)我們塑造一個(gè)英雄,展示一種莊嚴(yán)、莊重的理想人生,也許可以溫暖一個(gè)讀者的心,給他們一點(diǎn)正面的人生啟迪。人天生是需要柔軟、溫暖、有力的東西的,人們欣賞文藝作品就是為了尋找精神伴侶,當(dāng)我們的創(chuàng)作一味沉迷于身體和欲望的敘事中,讀者難道不會(huì)厭倦嗎?我不知道什么樣的理想和信念是對(duì)的,但我相信人必須要有理想和信念。當(dāng)下,人們對(duì)物質(zhì)和欲望的不止追求,正是因?yàn)槲覀兙駥用娉隽藛栴},我們忘記了人除了身體和欲望外,還有一個(gè)心靈。
【銳評(píng):《風(fēng)聲》的走紅,帶來的不僅是火爆的票房,更給廣大的觀眾帶來了心靈的震撼,讓人們對(duì)信仰和精神進(jìn)行了一次新的審視。我們這個(gè)時(shí)代現(xiàn)在最匱乏的,正是精神力量的支撐,因而,真正有責(zé)任感的寫作,是對(duì)人的心靈的救贖?!?/p>
張敬偉:深圳社保釣魚執(zhí)法是不能原諒的懶政
【觀點(diǎn)來源:張敬偉博客】
釣魚執(zhí)法真瘋狂。上海的“吊鉤”剛剛被曝光,深圳社保人員又故技重施,此類違規(guī)執(zhí)法行為之所以難以禁絕,看來必須深挖原因。就上海的“釣魚執(zhí)法”而言,是基于某些執(zhí)法單位的利欲沖動(dòng),因?yàn)橥ㄟ^“釣魚執(zhí)法”,可以對(duì)上鉤者進(jìn)行行政處罰。而罰款除了部分上繳國庫,其他的則由執(zhí)法單位和“吊鉤”瓜而分之。從深圳社保執(zhí)法人員的釣魚執(zhí)法看,則是典型的暗訪式誘惑執(zhí)法,說到底是懶政思維在作怪。
【銳評(píng):執(zhí)法單位執(zhí)的是法的公器,護(hù)的是民的權(quán)利;如果牟利以私,擅權(quán)以懶,沆瀣的是法,凌虐的是公民,沉淪的是自己。】
韓寒:郭敬明輸出很賤的價(jià)值觀
【觀點(diǎn)來源:《南都周刊》對(duì)韓寒的訪談】
郭敬明提供的道路不能讓人開心,他告訴人家愛馬仕有多好,但是以他的讀者的購買力,可能買本他的雜志都?jí)騿芰?你給他灌輸這種思想,而且看他書的孩子還小,多是90后,他給他們灌輸這樣的價(jià)值觀是不對(duì)的。事實(shí)上每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀,不分對(duì)錯(cuò),但是分貴賤,他灌輸?shù)膬r(jià)值觀是很賤的價(jià)值觀。真正的價(jià)值觀是你有一個(gè)理想,可能物質(zhì)實(shí)現(xiàn)得了,可能物質(zhì)實(shí)現(xiàn)不了,但是他給的價(jià)值觀是最純粹的物質(zhì)。這個(gè)本身也沒有問題,因?yàn)槊總€(gè)人都追求物質(zhì),但是你要給人提供一個(gè)渠道,你要告訴人家怎么樣滿足,他沒有告訴人家這個(gè)。好像每個(gè)人生出來都是富二代,都不知道哪里來的錢,他沒有告訴讀者這些東西的獲取要靠個(gè)人努力。他個(gè)人是很努力的,他應(yīng)該告訴讀者我郭敬明很努力,而不是生來就有財(cái)富。
【銳評(píng):可想而知,韓寒此語一出,立即招來各種聲音的混戰(zhàn)。有叫好的,有罵娘的,可謂熱鬧之極。而上述言論的兩位“當(dāng)事人”,一個(gè)還在繼續(xù)辦他的《最小說》,一個(gè)也已經(jīng)開始出自己的新雜志,都活得很好。爭(zhēng)得臉紅脖子粗的卻是那些看客?!?/p>
解璽璋:韓寒的話沒有說錯(cuò)
【觀點(diǎn)來源:解璽璋博客】
韓寒這番話說得很明白,其中絕沒有值錢不值錢的意思,更不可能得出“輕蔑與否定”或“必殺”的、“用另一種正確的價(jià)值觀來統(tǒng)一思想”的結(jié)論,他甚至不反對(duì)“他給的價(jià)值觀是最純粹的物質(zhì)”,他只是希望,你在把物質(zhì)享受作為一種價(jià)值觀灌輸給讀者時(shí),應(yīng)該告訴他們“這些東西的獲取要靠個(gè)人努力”,希望得到物質(zhì)的滿足本沒有錯(cuò),錯(cuò)在沒有“告訴人家怎么樣滿足”。這就是他所說的“分貴賤”,這里所謂“貴賤”,我想應(yīng)該是指高貴和輕賤,靠自己的努力獲得物質(zhì)享受是高貴的,寄生在別人身上,像富二代、包二奶,雖然也能獲得很好的物質(zhì)享受,但卻是輕賤的。這種價(jià)值觀,就是高貴的價(jià)值觀,反之,像最近所看電視劇《蝸居》中的海藻,她的價(jià)值觀就是輕賤的價(jià)值觀。這難道還有什么問題嗎?我們并不強(qiáng)迫誰接受哪一種價(jià)值觀,但是,哪一種價(jià)值觀是高貴的,哪一種價(jià)值觀是輕賤的,我們卻不能沒有一點(diǎn)是非,這也是不可逾越的“價(jià)值觀底線”。
【銳評(píng):解璽璋先生可謂是上述那些“看客”之一,但他足夠冷靜,因而顯得理性許多。解先生這段話可謂對(duì)韓寒所說的“賤”字做了一個(gè)詳盡的注解。而這個(gè)社會(huì)的悲哀之處在于,很多“賤”人往往在過著“貴”的生活?!?/p>
?新事件?
武漢大學(xué)解聘病危教授
2009年11月17日《廣州日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了大旗網(wǎng)上一則題為《武漢大學(xué)對(duì)待功勛教授果真寡情薄義》的帖子,稱,武漢大學(xué)著名教授、設(shè)計(jì)學(xué)院院長張?jiān)谠┦績赡昵盎忌虾币姷纳窠?jīng)元傳導(dǎo)障礙,已經(jīng)病危,然而武漢大學(xué)今年竟派人到他病床前,當(dāng)著不能言語、靠呼吸機(jī)維生的張?jiān)谠?終止其與武漢大學(xué)的聘用合同,停止提供醫(yī)療費(fèi)和住房。此消息經(jīng)各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后,立即引來眾多網(wǎng)友的熱議。
事實(shí)上,武漢大學(xué)與張?jiān)谠灹?年的合同,他差不多有3年“長期不能在崗工作”,但學(xué)校仍舊按原合同約定繼續(xù)發(fā)放薪酬用于其醫(yī)療和家屬生活。在合同期滿后,因被聘方不能按約工作,按規(guī)定終止合同于法于理都說得通。截至2009年10月,學(xué)校除補(bǔ)貼16.5萬元用于治療外,已經(jīng)墊付醫(yī)療費(fèi)用68.6余萬元。校方也不能說沒有盡責(zé)。撇開那些一味譴責(zé)武大不仁不義的跟帖不論,瀏覽那些較為理性的帖子,觀點(diǎn)大致集中在一點(diǎn)上,即武大此舉合理但不合情。
【銳評(píng):坦白地說,如果是一位普通員工,簽了4年的合同卻病了3年,武大管了3年,患者說不定感激不盡呢,媒體也會(huì)當(dāng)作“有情操作”的勞資佳話來報(bào)道。在事業(yè)單位全員聘用的今天,如何讓擺脫“單位人”的“社會(huì)人”在養(yǎng)老、看病上都有相應(yīng)的醫(yī)保、社保來保障。這才是張?jiān)谠@個(gè)事件給我們應(yīng)有的啟示。】
海歸博士之死
“在此時(shí)刻,我認(rèn)為當(dāng)初的決定下得是草率的,事后的發(fā)展完全沒有預(yù)計(jì),感謝一些朋友事前的忠告。國內(nèi)學(xué)術(shù)圈的現(xiàn)實(shí):殘酷、無信、無情。雖然因我的自以為是而忽視?!睂懲暌陨衔淖趾?浙江大學(xué)海歸博士涂序新起身走上十一層高樓樓頂,起身一躍,命喪黃泉。這一刻是2009年9月17日凌晨2時(shí),距他從美國芝加哥回國不過三月有余。涂博士之死,引發(fā)了社會(huì)輿論對(duì)國內(nèi)學(xué)術(shù)界“殘酷、無信、無情”的大討論。
【銳評(píng):海龜長壽,而海歸博士卻如此短命。海外歸來本應(yīng)翻江倒海,勇立潮頭,卻未曾想這一“歸”卻是魂返西土。是國內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境真如亡者遺書所言般殘酷,還是亡者本身過于脆弱。而自殺,究竟是懦夫所為,還是真勇者的選擇,也值得我們深入反思。我只想說,任何宏偉的目標(biāo),都不應(yīng)是輕易結(jié)束生命的借口。做大事,人總得活著吧?!?/p>
?新數(shù)字?
2012
看完電影《2012》,很多觀眾感嘆:從此之后,世上再無災(zāi)難片。近幾年,很少有電影能像《2012》那樣,充滿極端災(zāi)難場(chǎng)面,給人鋪天蓋地的沖擊視覺。本片在網(wǎng)上和生活中引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議。一邊是擔(dān)憂的聲音,害怕里面的情節(jié)引發(fā)恐慌、令人絕望;一邊是贊揚(yáng)的聲音,這部片子充滿令人親切的中國元素,值得一看。
由于災(zāi)難場(chǎng)面過于逼真,招來了不少觀眾的非議。看過該片后,演員洪劍濤在博客上發(fā)表博文,建議停映《2012》。洪劍濤稱,千萬別帶孩子去看這部電影,“我后排的一個(gè)十幾歲的女孩嚇得直哭,連我的手心里都是一陣陣的冷汗?!彼ㄗh電影部門嚴(yán)格控制看此片的觀眾年齡。他還指出,發(fā)行商為了票房沒有責(zé)任感。
【銳評(píng):這些年災(zāi)難片大行其道,根本上還是源于人類自古有之的不安全感。舉目之下,繁華的現(xiàn)代化背后,是越來越嚴(yán)重的環(huán)境破壞。末世題材的一路風(fēng)行,從某種程度上也是人類對(duì)于未來的擔(dān)憂以及自信心不足的表現(xiàn)。】
17
17日,17年,屬于作家路遙的數(shù)字。
17年前,1992年11月17日,以小說《人生》《平凡的世界》而享譽(yù)文壇的著名作家路遙,因病英年早逝……在1992年那個(gè)嚴(yán)寒來臨的日子,這一不幸的消息傳出,數(shù)以萬計(jì)的唁電從四面八方雪片般地飛向西安。作家實(shí)在悼念文章中這樣寫道:“我們不得不接受這樣的事實(shí),無論這個(gè)事實(shí)多么殘酷以至于今仍不能被理智所接納,這就是:一顆璀璨的星從中國文學(xué)的天宇隕落了……”
【銳評(píng):42歲就離開人間的作家路遙被民眾銘記了17年,《平凡的世界》至今還是青年人人生的航標(biāo)。路遙用他有限的生命將精神之火傳遍人間,點(diǎn)亮一代代青年的理想之燈。對(duì)比當(dāng)下文壇多如牛毛卻讓人鮮有印象的作品,這是否也能反證王蒙先生“中國文學(xué)正處在它最好的時(shí)候”的結(jié)論呢?】
73
73篇高考零分作文驚現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。
作文在高考中歷來占據(jù)舉足輕重的地位,各種滿分作文書籍更是受到家長和學(xué)生的青睞。不過,近日一本號(hào)稱“史上最搞笑、最雷人的作文書”――《別笑,我是高考零分作文》卻在網(wǎng)絡(luò)上受到追捧。這本書集結(jié)了2002~2009年的73篇流傳甚廣的高考零分作文。
【銳評(píng):作文滿分不易,零分更不易,絞盡腦汁的“創(chuàng)作”不被老師認(rèn)可也并不丟人,雖然有點(diǎn)雷人、有點(diǎn)搞笑,但畢竟在眾多的高考作文中脫穎而出、引人注目。不過,想到有不少因“不切題”而被判零分的優(yōu)秀作文,我們的高考作文是不是應(yīng)該動(dòng)動(dòng)改革的心思呢?】
?新語詞?
杯具
“人人都是杯具,只有把不開心的倒出去,開心的才能裝進(jìn)來”,“人生像茶幾,上面擺滿了杯具;人生又像茶杯,本身就是個(gè)杯具;人生更像茶葉,終究要被浸泡在杯具之中”……如今,以“悲劇”的諧音詞“杯具”為核心詞匯,形容各種事物和感受的句子在各大網(wǎng)絡(luò)論壇流行開來。甚至有網(wǎng)友仿照張愛玲的“人生是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子”,仿寫出“人生是一張茶幾,上面放滿了杯具”;也有人以“杯具”為靈感,發(fā)明出洗具(喜劇)、餐具(慘劇)、茶具(差距)等等衍生詞,令“杯具”文化發(fā)揚(yáng)光大。由于“悲劇”一詞本身適用范圍廣泛,而“杯具”又具有場(chǎng)景特征,鐘愛此類句式的“杯具黨”漸成爆發(fā)之勢(shì)。“杯具”的流行并非消極情緒的泛濫?!熬退阋霰?也要做官窯上品青花瓷杯具”是很多年輕人的志向。他們認(rèn)為:“杯具會(huì)有的,洗具也會(huì)有的?!?/p>
篇8
一.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)硬。語文組里雖不能說是藏龍臥虎,但卻盛產(chǎn)干部,校長熊俊利是語文教師出身,研究生學(xué)歷,高級(jí)教師。他對(duì)語文組是要求甚嚴(yán),也青睞有加。他走進(jìn)課堂,聽得最多的也是語文課,還經(jīng)常以教師身份參加語文組的教研活動(dòng),發(fā)言更是有理有據(jù),十分中肯。曾負(fù)責(zé)中央教科所全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《縣級(jí)教師學(xué)習(xí)與資源中心的建設(shè)與對(duì)策研究》的研究,并獲一等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)并完成了全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室課題《家庭教育及家庭教育指導(dǎo)研究》,還撰寫了《高考材料作文審題六法》《淺談高中語文課堂中的師生互動(dòng)》等論文。他的各種報(bào)告、總結(jié)都是親自動(dòng)手,從不讓別人操刀。這一點(diǎn)卻是目前很多干部不愿做或做不到的,這一點(diǎn)也是教師們最信服的。
副校長余良洲,研究生學(xué)歷,高級(jí)教師。盡管學(xué)校工作忙,分管事務(wù)多,卻始終堅(jiān)持代一門課,教一個(gè)班,駐一個(gè)年級(jí),他最愛說的一句話是自己不站在講臺(tái)上,就沒有資格啰嗦站在講臺(tái)上的教師,自己過得硬,別人才信服。因此,他總是和教師打成一片,和大家一起探討課堂教學(xué)改革的新路子,反思新課改的得與失,要求大家真正明確課改方向。近年來,發(fā)表了論文8篇,其中《論校園文化建設(shè)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)?!堕_啟思維靈光 發(fā)現(xiàn)幸福生活》也發(fā)表在省級(jí)刊物上。2009年模擬作文題“校門”與當(dāng)年高考作文題高度吻合。還組織語文組編寫了《富礦·語文早讀》《領(lǐng)航·語文晚練》等校本教材。
紀(jì)檢書記張愛華,高級(jí)教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,基本功扎實(shí),根據(jù)教材特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育是他的特色之一。還擅長對(duì)中外小說的分析鑒賞。課堂上教學(xué)語言生動(dòng)、風(fēng)趣,深入淺出,啟發(fā)到位,總能依據(jù)小說的主旨、特點(diǎn)來確定授課方法,設(shè)計(jì)出的思考題環(huán)環(huán)相扣,層層深入,學(xué)生在他的誘導(dǎo)中不知不覺地達(dá)到層層剝筍,挖出主題的目的。在他的課堂上,學(xué)生信心十足,興趣濃厚,學(xué)得輕松,掌握得牢固。
科教主任楊召全,高級(jí)教師,省優(yōu)秀教師。是楚才語文組的核心人物,科教處在他的領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著的成績。他從2005年到2010年連續(xù)六年參加省高考語文閱卷工作。他一直擔(dān)任??冻拧返闹骶?,該刊在2005年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀校園期刊。2001年組織語文組承擔(dān)了省中學(xué)校長協(xié)會(huì)旗下的《語數(shù)外學(xué)習(xí)》雜志第11期(語文版)的編輯組稿工作,受到上級(jí)好評(píng)。2012年又組織參與了省二級(jí)課題“湖北省普通高中導(dǎo)學(xué)案”的編寫工作,現(xiàn)已圓滿完成任務(wù)。在今年開展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)中,語文組的工作更是搞得扎實(shí),在市縣領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),抽查了語文組的活動(dòng)檔案后,高興地說:用一個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“好”,用兩個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“實(shí)在”,用三個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“搞得真”。
學(xué)校校辦室、教務(wù)處、學(xué)工處、婦聯(lián)、電教中心等處室的主任或副主任都有教語文的。難怪其他學(xué)科的組長開玩笑時(shí)常說:只有語文組的組長當(dāng)?shù)?,官不大卻管著副校長、書記,還有一大群主任。
語文組人多人才也多,更主要的是這些既是領(lǐng)導(dǎo)又是語文教師的能放下架子和語文教師平起平坐,并處處以身作則,才形成了語文組這個(gè)團(tuán)隊(duì)生氣勃勃、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。誰說文人相輕,語文教師迂腐呢?
二.教師干勁足。語文組的老師有骨氣沒傲氣,有個(gè)性沒惰性,大家既互比又互幫,既相爭(zhēng)又相敬,服氣不服輸,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的風(fēng)氣。語文組老老少少41人,中年教師是主力,在目前推進(jìn)新課改的形勢(shì)下,都卯足了勁,見仁見智,紛紛,爭(zhēng)當(dāng)課改的急先鋒。
高級(jí)教師萬仁安,是語文組的老大哥,我們叫他“老古董”,這“老古董”可謂老驥伏櫪,志在千里。在長達(dá)35年的教學(xué)生涯中孜孜以求,僅近幾年就在省級(jí)以上刊物6篇,其中《怎樣使學(xué)生作文時(shí)時(shí)創(chuàng)新》一文發(fā)表在《中國教育報(bào)》上,像《演講與口才》《湖北職教》《湖北招生考試》以及《語文教學(xué)與研究》等刊物上常有作品發(fā)表。
教研組長黃志剛是一位高級(jí)教師,堅(jiān)守講臺(tái)31年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上,他寓莊于諧、幽默風(fēng)趣的語言,生動(dòng)而深刻的分析,總讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。他在古典詩詞鑒賞,文言文閱讀的教學(xué)上頗有心得。其論文《常見文言虛詞用法歌訣》深受師生歡迎?!丁此帯抵袔讉€(gè)次要人物形象揭秘》一文,見解新穎獨(dú)到。實(shí)施新課改后,特別關(guān)注課改的發(fā)展動(dòng)態(tài),于2011年發(fā)表的《觀念決定課改命運(yùn)》的論文,其見解頗受方家好評(píng)。這位網(wǎng)名為“庠序叟”的老家伙,近兩年來還熱衷于散文寫作,他的散文集《山城情韻》即將自費(fèi)出版。
中年教師顏德貴是語文組的中堅(jiān)力量,以勤奮刻苦,作風(fēng)踏實(shí),辦事牢靠而被人稱道,在研究“兩綱”,挖掘教材上極見功夫。他的《美人·美文》《人·文三美》《物欲的悲劇》和《純凈愛情的絕唱 傳統(tǒng)文明的挽歌》等對(duì)教材的賞析文章先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表并被轉(zhuǎn)載。還先后在國家級(jí)刊物上發(fā)表了《語法單位中的辯證思維》《讓記憶的陽光普照腦?!贰渡髟u(píng)高考零分作文》等論文。
尹滿章是語文組的一位年輕教師,特別有朝氣,特別肯學(xué)習(xí),特別有鉆勁。有“楚才才子”之稱,曾獲得“全國中學(xué)語文教師教學(xué)基本功”大賽獎(jiǎng),獲湖北省“首屆作文教學(xué)研究會(huì)觀摩課”大獎(jiǎng),“孝感市名師考核展示課”大獎(jiǎng)。他與人合寫的30集電視文學(xué)劇本《大別山上紅旗飄》已被錄用并開拍。
語文組眾多的青年才俊更是PPt課件制作的高手,他們?cè)诙嗝襟w教學(xué)上引領(lǐng)著語文教學(xué)的新潮流。
三.教研目標(biāo)明。楚才高中是一所普通高中,每年招收新生,都是先由省、市名校拔尖,再由一中篩選,最后才由我們擇優(yōu)錄取。進(jìn)入我校的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn):一是“平衡”(各科分?jǐn)?shù)都不高),二是“缺科跛腿”。面對(duì)生源實(shí)際,語文組不埋怨,不灰心,針對(duì)性提出了自己的教研目標(biāo):一年級(jí)重點(diǎn)研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣。組織開展了一系列學(xué)生樂于參加的活動(dòng),把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)語文上來。如舉行“夸夸我的家鄉(xiāng)”“說說身邊的趣事”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;舉行“我眼中的楚才高中”“我說上網(wǎng)的利與弊”等專題演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的辯說能力和作文能力。此外,還開展“讀經(jīng)典名著,講名人故事”等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,達(dá)到拓寬學(xué)生閱讀面,提高學(xué)生閱讀能力的目的。學(xué)生對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,在讀、說、寫等方面的能力提高了,語文成績自然就會(huì)提升。
二年級(jí)重點(diǎn)研究如何培養(yǎng)學(xué)生的語文觀。隨著語文知識(shí)的拓寬和加深,他們會(huì)遇到很多困難,已有的興趣可能難以保持,語文教師就明確告訴他們,語文是基礎(chǔ)學(xué)科,也是工具,學(xué)語文不是為了當(dāng)作家,當(dāng)學(xué)者,而是為了提高自身的文化素養(yǎng)和修養(yǎng),語文將終身陪伴我們,為我們服務(wù)。語文組試辦的“看一集電視劇,猜下一集故事發(fā)展”的活動(dòng)很受學(xué)生歡迎。還讓學(xué)生明白,學(xué)語文不只是在課堂,把你看到的、聽到的、想到的或口頭表述出來,或形成文字,就都是語文。學(xué)好了語文對(duì)學(xué)習(xí)其他各科都有極大的幫助。
三年級(jí)則是重點(diǎn)研究如何提高學(xué)生的應(yīng)試能力。好學(xué)校都有好的升學(xué)率,學(xué)生成績差絕不等于素質(zhì)就不高,應(yīng)試能力的高低本身就是一種素質(zhì),語文組不回避這一點(diǎn)。
至于在教師中開展的公開課、示范課以及備、教、改、導(dǎo)、輔等活動(dòng)和教學(xué)環(huán)節(jié)則是教研常規(guī),像語文組內(nèi)部的循環(huán)聽課,推門聽課更是數(shù)年如一日了。面對(duì)本校實(shí)際,立足學(xué)生特點(diǎn),有的放矢是語文組的工作原則。
四.教研成果多。楚才高中校齡短,基礎(chǔ)薄,但楚才語文組團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,立足校本教研,珍惜走出去請(qǐng)進(jìn)來的機(jī)會(huì),經(jīng)常和兄弟學(xué)校交流,取人之長,補(bǔ)己之短,近5年來語文組教師就發(fā)表了國家級(jí)論文16篇,省級(jí)論文30篇,市縣級(jí)論文300余篇。語文組多次承擔(dān)國家級(jí)、省市級(jí)課題研究,參與過《高考核按鈕》《第一方案》《高考365》《湖北省普通高中導(dǎo)學(xué)案》等教輔資料的編撰工作。自編了《富礦·語文早讀》《領(lǐng)航·語文晚練》《校園安全手冊(cè)》等校本教材。??冻拧芬厕k得有聲有色,曾獲省優(yōu)秀校園期刊獎(jiǎng)。
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