導(dǎo)語：如何才能寫好一篇青年志愿者活動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 活動時間：XX年3月14日

二、 活動地點：溫江北街社區(qū)

三、 活動對象：田婆婆

四、 活動目的：社會上需要幫助的人已太多，而我們歷史系志愿者僅是一個小小的分隊，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。

五、 活動內(nèi)容：3月14日下午3點，我們穿著隊服準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次所關(guān)心對象的家——田婆婆家。在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們穿過繁華的溫江市區(qū)，來到一片低矮的舊瓦房區(qū)，我們年過八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說明我們的來意之后，老人高興的帶我們進(jìn)入她的家，走進(jìn)這個十幾平米的家，第一個感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下？在同老人的談話中我們了解到：這幾天老人腿腳不太好，行動不方便，到現(xiàn)在都還沒吃早餐，同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現(xiàn)在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服．．．．．．下午5點30分，同學(xué)依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學(xué)們都下定決心，一定會堅持來看望老人的。

六、 活動結(jié)果：此次志愿者活動圓滿成功。

七、 活動影響：通過此次活動，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動我們進(jìn)行得非常順利，我們也一定會堅持下去。

共青團(tuán)楊柳中學(xué)委員會

“三·五”期間青年志愿者活動

總 結(jié)

為了發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)縣青字[XX]5號文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。

2、結(jié)合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣青字（XX）5號文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。

②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

篇2

   青年志愿者活動個人總結(jié)1

   志愿者是愛心活動，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受，每次的活動都從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等能體會到助人為樂的快樂，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對，幫助他人，是很快樂的記得在早報義賣活動中，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。

   做志愿者是一件令人興奮的事，從最初的策劃到籌備，跟隊長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發(fā)，直到天黑。付出是有收獲的，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在瑕疵，但，這會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，值得我們?nèi)プ觥?/p>

   半學(xué)期以來，從眾多的志愿者活動中，很多東西是從其他團(tuán)隊無法體會到的。從來都是以因為自己是志愿者協(xié)會的一員而自豪，因為我們無償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。

   青年志愿者活動個人總結(jié)2    在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在團(tuán)委及各部門的關(guān)心下，通過本協(xié)會全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。

   一、活動的目的及意義

   尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次“情系敬老，愛灑花甲”青年志愿者走進(jìn)敬老院活動，讓他們單調(diào)的生活多了一些色彩，并通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

   二、活動的優(yōu)點

   1、活動前期準(zhǔn)備充分。調(diào)研部獲取了有關(guān)敬老院的詳細(xì)情況，為活動的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。秘宣部認(rèn)真進(jìn)行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協(xié)會成員加入到這次活動中，體現(xiàn)了活動的根本目的。服務(wù)部認(rèn)真進(jìn)行活動中具體事項的準(zhǔn)備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門，為活動的進(jìn)行鋪平道路。

   2、活動中組織緊密有序。各負(fù)責(zé)人都能盡到自己的責(zé)任，認(rèn)真工作，處理各種情況。在服務(wù)過程中，成員間相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)心的服務(wù)老人，為xx人民展示了xx學(xué)子良好的社會形象。

   三、活動中存在的問題及改進(jìn)

   1、表演文藝節(jié)目的時間安排不夠合理，導(dǎo)致結(jié)尾過于倉促，以后應(yīng)提前對突發(fā)狀況做好預(yù)備方案。

   2、活動時間較短，不能將各項預(yù)期安排完整地進(jìn)行。希望下次活動能夠與對方做好進(jìn)一步溝通，延長活動時間。

   3、活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結(jié)，以后對于臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

   通過這次活動鍛煉了本協(xié)會成員社會服務(wù)的能力，為以后的志愿活動積累下經(jīng)驗，同時吸引了一大批同學(xué)加入我們的志愿活動，達(dá)到了這次活動的活動目的。

   青年志愿者活動個人總結(jié)3

   精彩紛呈的江南實驗學(xué)校六一動漫安全巡游活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次活動主題鮮明、創(chuàng)意獨特、形式豐富，充分展示了江南學(xué)子的良好精神面貌?；顒映晒Φ谋澈?，離不開江南老師的辛勤付出和江南家長的傾力支持。特別是參與安全保障的家長志愿者們，為確保孩子們能開心巡游、安全巡游，在來回兩個小時的路程中，在星光大道的每個出入口，盡心盡力，維護(hù)秩序，付出了自己的努力和辛勞，為本次活動的順利開展提供了堅實的基礎(chǔ)保障。

   一、組織方式

   本次志愿者行動方案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會共同制定，得到了各年級家委會的大力支持。全校53個班級都派出了至少一名家長志愿者，積極參與到本次六一巡游的安全保障工作中來。本次志愿者行動的具體組織方式為：

   1、制定方案，任務(wù)到點。前期，家委會根據(jù)活動的具體方案，制定了相應(yīng)的安全保障措施及方案，并予以逐項分解、落實。

   2、分工明確，責(zé)任到人。明確沿途路線，在途徑所有路口設(shè)置若干個安全保障點。每個保障點由各年級分會長全面負(fù)責(zé)，具體實施路口車輛秩序維護(hù)，確保孩子們的巡游路線通暢、安全。

   3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，執(zhí)行到位。經(jīng)過前期的周密布置，各點負(fù)責(zé)人的精心準(zhǔn)備，巡游現(xiàn)場總體秩序井然，志愿者的安全保障工作基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

   二、所獲成效

   本次巡游活動的志愿者工作，是繼校門口 交通維護(hù)志愿者、藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場志愿者之后，所遇到的學(xué)校又一次大型活動，其影響面之廣，工作難度之大，都大大超過以往。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，在學(xué)校家委會的周密部署下，各項工作有條不紊開展，巡游全過程的安全得到了最大程度的保障?？偨Y(jié)本次志愿者工作，取得了一定的成效，對今后的活動組織具有積極的指導(dǎo)性意義，主要有：

   (一)組織有效，部署到位

   活動前一周，學(xué)校家委會就召集全體成員對活動方案進(jìn)行討論、修改和完善?？紤]到這次巡游的活動范圍主要是在校外，安全保障工作是非常重要的一個環(huán)節(jié)，必須全力以赴，確保萬無一失。根據(jù)每個年級的各條途經(jīng)路線，在逐一了解途經(jīng)每個路口的交通狀況基礎(chǔ)上，設(shè)定六個執(zhí)勤崗位，由小學(xué)部六個年級的家委會分頭負(fù)責(zé)。每個崗位根據(jù)交通復(fù)雜程度、車流量及學(xué)生通過數(shù)量分別安排相應(yīng)數(shù)量的家長志愿者，同時在活動主場地——星光大道的各個出入口安排1-2名志愿者，做到有學(xué)生的地方，就有志愿者的身影。

   (二)響應(yīng)及時，人員齊整

   方案確定后，各年級積極響應(yīng)，立即著手志愿者隊伍的召集和組織工作。在各年級組長的大力支持下，在家長們的大力配合下，志愿者報名踴躍，很多崗位的志愿者人數(shù)超過了預(yù)期方案。各年級志愿者負(fù)責(zé)人在學(xué)校統(tǒng)一方案的基礎(chǔ)上，制定了各個執(zhí)勤點的具體實施方案，從人員分工到如何站位，從執(zhí)勤方式到服務(wù)時間，都一一作了細(xì)化，做到部署到點、責(zé)任到人。

   (三)指揮得當(dāng)，秩序井然

   巡游活動在6月1日上午八點正式啟動。早上7點40，各年級志愿者以及學(xué)校家委會的機(jī)動志愿者們陸續(xù)到位，統(tǒng)一著裝后，各自按既定方案布點、上崗。巡游的隊伍過來了，各個崗位的志愿者嚴(yán)陣以待，指揮途經(jīng)車輛有序讓行，引導(dǎo)孩子快速有序地穿過馬路。他們以合理的安排、微笑的面孔、禮貌的言語贏得了路人的理解和配合，確保巡游隊伍安全、順利到達(dá)主會場。

   (四)形象提升，經(jīng)驗積淀

   通過本次活動，江南學(xué)子大氣、活潑、活力四射的形象已經(jīng)顯露無疑，而身穿綠色志愿者服裝，工作認(rèn)真細(xì)致、態(tài)度真摯誠懇的家長志愿者們也為江南在公眾心目中的形象添上了濃重的一筆。通過本次活動，也為學(xué)校的志愿者組織工作提供了寶貴的經(jīng)驗，對于今后在校外開展的各項活動，志愿者工作將會更加完善、更加有效、更加有經(jīng)驗。

   三、存在的問題及努力方向

   當(dāng)然，在本次志愿者的安全保障工作過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，存在一些細(xì)節(jié)上的疏漏，也有一些需要改進(jìn)的空間和余地，這也為更好地組織今后的志愿者工作指明了方向。

   (一)志愿者臨時上崗，缺乏經(jīng)驗。

   參加本次巡游安全保障的家長志愿者均是臨時報名組成，首次參加大型巡游的安全維護(hù)工作，志愿者本身缺乏經(jīng)驗，特別是對路口的很多突況，缺乏足夠的處理經(jīng)驗，如小區(qū)門口的進(jìn)出車輛管理、如電動車、自行車的秩序維護(hù)……雖然在交警部門的大力協(xié)助下，孩子們順利通過了一個個交通繁忙的路口，但還是存在一些值得總結(jié)和吸取的方面。

   (二)準(zhǔn)備不夠充分，對實際情況預(yù)料不足，部分崗位人員安排欠合理。

   由于對各個路口的狀況了解不是很全面，在實際崗位配置上，出現(xiàn)部分崗位之間力量配備不均勻的情況，最終因為機(jī)動隊伍的參與和加入，加上現(xiàn)場的余缺調(diào)劑，才解決了這一實際矛盾，這也是值得總結(jié)的一個方面。

篇3

關(guān)鍵詞：高校；青年志愿者；活動

青年志愿者行動是實施“跨世紀(jì)青年文明工程”和“跨世紀(jì)青年人才工程”的重要組成部分，是團(tuán)中央帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身具有中國特色的社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要措施。近年來，青年志愿者在社會保障、社區(qū)服務(wù)、救援搶險、大型活動、城區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)，以及促進(jìn)社會穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。如何提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、發(fā)揮主力軍作用己成為高校思想政治工作者思考的迫切問題。

一、高校青年志愿者活動的發(fā)展和時代意義

1993年底，團(tuán)中央發(fā)出了開展青年志愿者活動的號召，大學(xué)生青年志愿者作為這支隊伍中最活躍、最積極、最集中、最有影響力的一個群體，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，著眼于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，立足于人民群眾切身利益密切相關(guān)的具體事情和社會普遍關(guān)注的熱點問題，通過“希望工程”、“愛心工程”、“科技文化三下鄉(xiāng)”等多種形式開展社區(qū)服務(wù)、扶貧濟(jì)困、幫孤助殘、環(huán)境保護(hù)等社會公益活動，受到了人們的普遍贊頌和社會的廣泛承認(rèn)。

1　高校青年志愿者工作的深入開展為素質(zhì)教育搭建了新的平臺。通過青年志愿者活動，可以加深大學(xué)生對社會的了解，豐富其生活閱歷，為改善社會風(fēng)氣，融洽人際關(guān)系起到積極的作用。大學(xué)生的理論知識和社會實踐相結(jié)合，能夠增長他們的才干和技能。有組織有計劃地指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生集體主義價值觀的必然途徑，參加青年志愿者活動有利于提高青年大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也能為學(xué)校的素質(zhì)教育提供新的內(nèi)容。志愿者的足跡踏遍城鎮(zhèn)區(qū)街、山村邊寨和居民院落，能夠展示中國青年所具有的強烈社會責(zé)任感和良好的道德素質(zhì)以及積極向上的精神面貌，能夠向歷史，向時代樹起青年志愿者的旗幟：團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步。

2　高校青年志愿者行動成為改進(jìn)高校思想政治工作的有效嘗試。大學(xué)生青年志愿者行動探索了一條培養(yǎng)人的途徑，在新的形勢下怎樣加強高校政治工作，青年志愿者活動作了有益的探索和有效的嘗試，做好新形勢下高校思想政治工作，空洞的說教不行，要針對大學(xué)生思想實際，符合大學(xué)生的需求，而青年志愿者行動能滿足這些方面的需求，滿足他們自身成長的需求。當(dāng)代大學(xué)生需要深入社會，認(rèn)識社會，在參與志愿服務(wù)當(dāng)中增加對社會對國情的了解，很多青年志愿者深有感觸地講，在服務(wù)社會，服務(wù)他人的同時，也能提高自己的思想修養(yǎng)和思想境界。大學(xué)生參加青年志愿者活動可以使道德知識化通過個體的道德生活的直接經(jīng)驗與社會文化中的道德智慧相結(jié)合取得效果，同時也可以加強大學(xué)生的主體自我教育，有力地促進(jìn)高校思想政治工作的開展，讓大學(xué)生在實踐中樹立道德觀，形成自我教育機(jī)制，這是加強高校精神文明建設(shè)的有效形式，是培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才的有效途徑。

3　高校青年志愿者行動成為實踐“三個代表”重要思想的有效載體。當(dāng)代青年尤其是大學(xué)生，不僅是生產(chǎn)力的掌握者，更是“第一生產(chǎn)力”的創(chuàng)新者，必須增強緊迫感和憂患意識，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦實踐，緊密結(jié)合我國發(fā)展的實際需要把握先進(jìn)生產(chǎn)力的要求，做科技創(chuàng)新的時代先鋒。實踐證明，高校青年志愿者行動是大學(xué)生學(xué)習(xí)“三個代表”思想的課堂，“三個代表”實踐服務(wù)團(tuán)的學(xué)生通過尋訪革命足跡，考察鄉(xiāng)村改革開放成就等多種形式，了解社會民情，加深了對“三個代表”豐富內(nèi)涵的理解。同時，它也是宣傳“三個代表”思想的舞臺，讓“三個代表”思想深入到居民社區(qū)，深入到群眾心中，意義重大，它還是青年大學(xué)生實踐“三個代表”思想的陣地?？萍枷锣l(xiāng)推動了先進(jìn)生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等也都是為人民群眾謀利益的實事、好事。

二、高校青年志愿者活動存在的問題

隨著近年來青年志愿者活動的深入開展，也暴露出不少問題，出現(xiàn)了一些矛盾，這些問題嚴(yán)重影響和制約了活動的進(jìn)一步開展。

1　青年志愿者的積極性隨入校的時間的增加而銳減。高校青年志愿者社團(tuán)成立之初報名人數(shù)很多，大學(xué)生的積極性也高，很多活動得以順利有序地展開。隨著時間的推移積極性也隨之銳減，到大二時除留下為數(shù)不多的幾名骨干成員外，幾乎所有成員均留待剛?cè)胄５拇笠恍律a充，這一現(xiàn)象在很多高校都較為普遍。

2　青年志愿者廣泛參與的同時缺乏有效的保障機(jī)制。合理的評估體系和激勵機(jī)制是調(diào)動青年志愿者活動積極性的有力措施，而目前干好干壞一個樣，干多干少一個樣，很多工作流于形式，有關(guān)部門不能很好地協(xié)調(diào)，活動經(jīng)費和必要設(shè)施無法得到保證，活動不能很好地展開。

3　青年志愿者活動內(nèi)容與形式的單調(diào)、不統(tǒng)一。主要表現(xiàn)為平時沒事有事一齊上，經(jīng)常是打掃衛(wèi)生、維持交通，形式過于簡單，缺乏內(nèi)涵和新意，出現(xiàn)了沒有服務(wù)對象和服務(wù)內(nèi)容僵化的現(xiàn)象。在陣地建設(shè)上，也缺少規(guī)范化，科學(xué)化和有序化。有的社團(tuán)根本沒有固定的服務(wù)陣地，有的則是沒能很好建設(shè)而名存實亡。

三、高校青年志愿者活動的改進(jìn)措施

高校青年志愿者行動作為新時期、新形式下青年大學(xué)生思想政治工作的重要手段之一，作為青年大學(xué)生實踐“三個代表”重要思想的有效載體，在出現(xiàn)一些矛盾和問題時，要廣泛關(guān)注，要創(chuàng)造條件、理順機(jī)制、分析其原因。筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手加強工作力度，改進(jìn)工作方法，采取相應(yīng)措施。

1　進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把此項工作當(dāng)成團(tuán)組織對外的窗口和向外延伸的有力拳頭，提高對青年志愿者活動作用的認(rèn)識；必須改變目前青年志愿者組織系統(tǒng)相對松散的狀況，真正把青年志愿者行動作為高校人才培養(yǎng)的有機(jī)組成部分，建立職責(zé)明確的組織領(lǐng)導(dǎo)，從經(jīng)費落實，內(nèi)容安排，時間利用等方面納入有效管理渠道，做到組織、人員、思想、經(jīng)費四個到位，使其成為加強青年學(xué)生思想政治工作的有效途徑，使其更加實際，更加靈活，更加符合大學(xué)生的特點。

2　建立健全規(guī)章制度，使志愿者行動制度化、規(guī)范化。青年志愿者活動要想進(jìn)一步形成大氣候，發(fā)揮其功能，必須要有制度作保證。青年志愿者活動本身就是無償向社會、他人服務(wù)，而社會上一切價值導(dǎo)向又影響著學(xué)生的行動。因此，要建立一定的評價體系和激勵機(jī)制，建立健全各種規(guī)章制度，把大學(xué)生參加志愿者活動的情況納入學(xué)校德育范圍，并對其成員尤其是學(xué)生黨員、入黨積極分子，規(guī)定服務(wù)時數(shù)，計入綜合測評，與評優(yōu)評先掛鉤，使青年志愿者行動做到管理規(guī)范化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、激勵制度化，把青年志愿者組織建設(shè)成為提高學(xué)生思想覺悟的基地和培養(yǎng)學(xué)生干部的搖籃。

篇4

青年志愿者尊老愛老活動策劃書

活動背景：

尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚中華名族的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能，我們開展了這個主題為 尊老敬老，筑愛夕陽 的活動。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽

活動地點： 金明老年公寓

活動時間：2016年10月至11月

主辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會

承辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動目的：

1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注 。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2.以實際行動給金明老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

3.通過這次活動，讓新隊員相互認(rèn)識，增加了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。

活動效果：

1. 向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德

2. 通過媒體( 開封日報 廣播 校報 qq bbs 博客 網(wǎng)站 等) ，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

3. 新隊員相互了解 增加服務(wù)經(jīng)驗。

4. 進(jìn)一步增加藥學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力.

前期準(zhǔn)備：

1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。

3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

6、活動宣傳(海報、橫幅等)，并由組織部負(fù)責(zé)采購禮物。

7、準(zhǔn)備活動設(shè)備(相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等)

活動方案：

在校：

1.尊老愛老，我們在行動的條幅簽名活動(志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。)。一條是關(guān) 于活動的。一條是商家冠名合作的。

2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協(xié)會徽(志愿者)

3.一個活動主題的板畫。

整個過程照相 后期有用

敬老院：

1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團(tuán)帶來的禮物。

3(活動日期)到達(dá)敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老人(在院長的帶領(lǐng)下進(jìn)行)

4。之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，

陪老人、聊天聊天的內(nèi)容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預(yù)防 秋季鍛煉注意事項等，

文藝表演：共同唱紅歌 豫劇可以和老人一起唱或讓老人自己唱 陪老人下棋等 根據(jù)老人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老人度過一個快樂的的重陽節(jié)。

5、一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒?；匦：笠残枰?。發(fā)稿。總結(jié)畫板。

6、活動結(jié)束后(大約兩個小時)，召集志愿者并清點人數(shù)。

7、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福 活動后以相冊的形式贈送給老人

8.活動志愿者合影留念.

9.集體回校。

青年志愿者尊老愛老活動策劃書青年志愿者尊老愛老活動策劃書10、活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

11、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。

各部門的分工

宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關(guān)于尊老愛老的。一個關(guān)于預(yù)防甲流的海報。一個是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。

外聯(lián)組:負(fù)責(zé)活動中各種外聯(lián)工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫(yī)院或藥店。

組織部：對參與活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

實踐部：具體實施和開展各項活動

活動經(jīng)費：

所需：桌子 。凳子 。條幅，相機(jī)，禮品。

橫幅 兩個：5x 2 =100

便利貼： 1

相冊 ： 10

照片： 50

相機(jī) 租用 20

總計 ：200.00元

活動備注：

1、志愿者要秉持文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

青年教師愛崗敬業(yè)演講策劃方案

指導(dǎo)思想

樹立典型，為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。激勵先進(jìn)，全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以敬業(yè)愛生為主題的青年教師演講比賽活動。

演講內(nèi)容

以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，感悟人民教師崇高的責(zé)任和使命。

演講要求

1.參賽對象：40周歲以下的青年教師。

2.演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明;視角獨特，標(biāo)題新穎;情感真實，鼓舞人心;夾敘夾議，語言生動。

3.演講要求：聲情并茂，有感染力;舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。

4.演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。

比賽規(guī)則

1.每位選手演講時間為6分鐘;

2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3.采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵

記分采取10分制，滿分10分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.演講內(nèi)容5分(緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，條理清晰);

2.語言表達(dá)3分(普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表述流暢);

3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位);

4.未超時限1分。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

比賽活動安排

1.準(zhǔn)備階段(x月27日-x月20日)：每位參賽者寫好演講稿(交一份學(xué)校)，認(rèn)真準(zhǔn)備;

2.比賽階段(x月26日-x月27日)：具體時間另行通知。

3.活動總結(jié)階段(x月11日-x月20日)：以此比賽為契機(jī)，掀起新一輪奉獻(xiàn)在崗，敬業(yè)愛生的熱潮，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

青年節(jié)晚會策劃書

晚會主題與表彰大會內(nèi)容：

1、晚會主題：擁抱五四

起航

2、晚會時間：XX年x月30日下午6點(暫定)

3、晚會地點：職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵金樓前

4、主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會

5、報名對象：xx、xx級學(xué)生

6、表彰范圍：全員團(tuán)支書

表彰內(nèi)容：優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)支書

活動背景與目的：

89年前--1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。所包含的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí)，傳承不朽的五四精神，激勵大學(xué)生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

晚會形式：

1、隊伍人數(shù)：以班為單位，每班派出一支表演隊伍(最少16人，最多25人)

2、節(jié)目長度：6分鐘以內(nèi)

3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，以班為單位出一節(jié)目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵同學(xué)們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

4、節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓(xùn)，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團(tuán)委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

6、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。

創(chuàng)意闡述

青年志愿者尊老愛老活動策劃書策劃書 策劃方案五四晚會，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會具體組織，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：

1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)

2、加強互動性

3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

4、豐富欣賞性

以上構(gòu)想本部門會依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。

晚會備進(jìn)展：

1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(x月30日~x月10日)

本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計，及確定贊助商

(1)節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作，時間：4月1日(周二)

①召集人員應(yīng)包括各班文藝委員及文藝部部長

②提倡節(jié)目的內(nèi)容形式新穎，較強的感染力和多樣性

(2)選拔主持人

①粘貼海報招募主持人：x月1日

②主持人報名工作：x月1日-x月7日

③成立評選小組：x月8日

④主持人評選小組：x月9日

⑤公布主持人名單：x月10日

(3)節(jié)目征集時間x月1日-x月12日

篇5

【關(guān)鍵詞】高校 青年志愿者活動 思想政治教育

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）34-0033-02

在我國，青年志愿者的定義為：不為物質(zhì)報酬，基于良知、信念和責(zé)任，志愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。青年志愿者服務(wù)活動以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為精神，是一項無國界的活動，也是一項與國際接軌的事業(yè)。而在我國的高校中，青年志愿者活動是組織青年學(xué)生參加社會主義精神文明建設(shè)的活動，是高校學(xué)生重要的道德實踐載體，是新時期共青團(tuán)對青年學(xué)生開展思想政治教育的新渠道，也是推動高校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要途徑。因此，通過研究當(dāng)代高校學(xué)生在參與青年志愿者服務(wù)活動中存在的問題，并積極采取有效措施，可充分發(fā)揮青年志愿者活動在高校共青團(tuán)工作中的積極作用，從而改進(jìn)高校的學(xué)生思想政治教育工作。

一 青年志愿者活動具有重要的教育意義

對高校青年志愿者活動現(xiàn)狀進(jìn)行分析和改善，正是因為其在高校工作中具有重要的思想政治教育意義，對全面提高高校學(xué)生綜合素質(zhì)也有著重要的作用和意義。

1.志愿服務(wù)活動是高校學(xué)生進(jìn)行道德實踐的載體

志愿服務(wù)是新時期學(xué)雷鋒活動的延伸和拓展，是雷鋒精神與時俱進(jìn)的時代性和先進(jìn)性的表現(xiàn)。志愿服務(wù)的過程就是學(xué)生在幫助他人和服務(wù)社會的過程，這種自愿、無償、奉獻(xiàn)的服務(wù)會影響社會上被幫助的人，這種互動是一種文明和道德的傳遞，同時也是學(xué)生進(jìn)行自我教育、實現(xiàn)自身道德提升的過程。

2.志愿服務(wù)活動是高校學(xué)生參與社會實踐的途徑

志愿服務(wù)活動形式、種類豐富，可為高校學(xué)生提供各種參與社會實踐的機(jī)會，通過志愿活動深入社會、群眾，了解社會，鍛煉自我，也可利用所學(xué)專業(yè)知識與技能奉獻(xiàn)社會，在實踐中檢驗理論，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二 高校青年志愿者活動的現(xiàn)狀

目前，以建校公用系為例，在校生中參加過各種形式的志愿者活動的人數(shù)基本上達(dá)70%，志愿者活動在該系具有良好的活動基礎(chǔ)，活動形式豐富，但在實際操作中仍存在許多問題，據(jù)調(diào)查，這些問題在各類高校中也具有普遍性。主要有以下幾點：

1.當(dāng)代青年學(xué)生在思想上對志愿者服務(wù)普遍認(rèn)識不到位

以公用系志愿者活動調(diào)查問卷為例，一半以上的同學(xué)對志愿服務(wù)的認(rèn)識僅停留在義務(wù)幫忙上，認(rèn)為志愿者服務(wù)就是免費勞動力，是社會為了節(jié)約成本的一項活動，而只有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為志愿者服務(wù)活動是鍛煉自我、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的一種方式，還有很大一部分同學(xué)是由于從眾心理或?qū)W校要求，而參與志愿服務(wù)活動的。這從一定程度上影響了志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，從而導(dǎo)致志愿服務(wù)形式化、表面化，弱化了思想政治教育的目的。

2.青年志愿者服務(wù)活動的管理制度還不完善

目前，高校中的青年志愿者活動都是由共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的青年志愿者協(xié)會組織的。首先，由于參與人數(shù)眾多，協(xié)會在管理和協(xié)調(diào)上存在困難，這就造成無法集中培訓(xùn)或指導(dǎo)，志愿者的業(yè)務(wù)知識也參差不齊，因此體現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量上也高低不等。其次，由于志愿者協(xié)會是一個自愿的群眾組織，服務(wù)活動完全出于自愿，缺乏健全的約束和管理制度，活動完全靠學(xué)生個人的道德感約束，因此隊伍的穩(wěn)定性在實際工作中很難保證，人員流動性大，甚至部分學(xué)生志愿者在活動中存在隨意性，不按時到崗或提早離崗的現(xiàn)象屢有出現(xiàn)。

3.青年志愿者服務(wù)活動中缺乏有效的激勵措施

雖然志愿服務(wù)是一種無償自愿的社會活動，但并不表示志愿者不需要任何激勵，完全靠志愿者自身的主觀能動性，在實際活動中很難保證服務(wù)的連續(xù)性和社會化。這里所說的激勵并非物質(zhì)上的獎勵，而是對志愿者服務(wù)的精神上的鼓勵和贊同。目前學(xué)校缺乏健全的激勵措施，志愿者活動流于形式，很難樹立表率和典型，因此在一定程度上也影響了部分志愿者的積極性。

三 根據(jù)校情、系情，采取行之有效的措施

針對以上總結(jié)的現(xiàn)狀，結(jié)合校系實際情況，總結(jié)經(jīng)驗，嘗試從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)，讓青年志愿者服務(wù)活動真正落到實處，真正發(fā)揮廣大青年學(xué)生道德實踐的載體功能。

1.建立健全高校青年志愿者管理機(jī)制

首先，要健全合理的招募標(biāo)準(zhǔn)，在堅持自愿的原則下，盡可能細(xì)化志愿服務(wù)項目，明確具體服務(wù)要求，從源頭上把關(guān)，提高志愿者素質(zhì)。其次，要合理完善培訓(xùn)機(jī)制，在志愿者隊伍中培養(yǎng)骨干，樹立典型，根據(jù)不同服務(wù)項目進(jìn)行分組，確立骨干帶頭人，進(jìn)行分組分項目集中培訓(xùn)，骨干帶頭，表率帶頭，樹立團(tuán)隊意識，形成良好風(fēng)氣。再次，做好回訪考核制度。共青團(tuán)應(yīng)對志愿服務(wù)對象進(jìn)行回訪和檢查，對不合格的青年志愿者應(yīng)進(jìn)行思想教育，嚴(yán)重者應(yīng)取消其志愿服務(wù)資格，并做好相應(yīng)考核，與各項評優(yōu)進(jìn)行掛鉤，杜絕表面化、形式化的服務(wù)。最后，完善激勵措施，樹立先進(jìn)典型。

2.轉(zhuǎn)變高校學(xué)生傳統(tǒng)觀念，樹立良好的志愿者形象

要使志愿服務(wù)全員化、社會化，讓更多的青年學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來，必須首先轉(zhuǎn)變廣大青年學(xué)生對志愿服務(wù)的傳統(tǒng)觀念，讓廣大學(xué)生樹立正確的服務(wù)、奉獻(xiàn)意識。這就要求共青團(tuán)加大對青年志愿服務(wù)的宣傳力度，應(yīng)分項目、階段進(jìn)行重點宣傳，并在廣大學(xué)生中樹立優(yōu)秀青年志愿者典型，突出感人事跡，從而為青年志愿者樹立良好形象。

3.創(chuàng)新服務(wù)形式，拓寬服務(wù)平臺和渠道

高校是國家人才和精英的儲備庫，高校學(xué)生的志愿服務(wù)活動形式應(yīng)從單一的扶貧助殘向有專業(yè)技能要求的社會服務(wù)拓展，采取“實踐與服務(wù)相結(jié)合”的模式，要讓學(xué)生們樹立“學(xué)以致用”的服務(wù)觀，從而確立對所學(xué)專業(yè)的信心以及肯定自身的價值。

以省建校公用系為例，該系結(jié)合系里“綠色、環(huán)?！钡膶I(yè)特色，探索出了以專業(yè)為背景的“聯(lián)動”的服務(wù)模式，實現(xiàn)“社系聯(lián)動”、“企系聯(lián)動”，將志愿者專業(yè)技能運用到志愿服務(wù)中去，如環(huán)境專業(yè)志愿者深入社區(qū)開展垃圾分類公益宣傳，園林專業(yè)志愿者走進(jìn)公園綠地進(jìn)行義務(wù)植物養(yǎng)護(hù)，公交專業(yè)志愿者走上大街倡導(dǎo)文明過馬路，文明乘車等等，專業(yè)與志愿服務(wù)有效結(jié)合，既是學(xué)習(xí)，又是服務(wù)，在一定程度上提高了志愿者服務(wù)的積極性和熱情。

總之，作為高校學(xué)生中一支重要的隊伍，高校青年志愿者在服務(wù)、奉獻(xiàn)的同時也是在傳遞著社會主義精神文明，同時志愿服務(wù)活動也在高校里營造著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)氛圍，是推動高校共青團(tuán)工作和提高高校學(xué)生道德境界的有效載體。

參考文獻(xiàn)

[1]蔡宜旦、汪慧.試論青年志愿者參與動機(jī)的引導(dǎo)和激勵[J].廣東青年干部學(xué)院學(xué)報，2001（4）

[2]蔡亮.談高校青年志愿者活動[J].廣西民族學(xué)院學(xué)報，2002（6）

[3]韓晶.當(dāng)代大學(xué)生參與志愿服務(wù)的障礙研究[J].青年研究，2003（1）

篇6

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。

2、結(jié)合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣青字（2010）5號文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。

②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。

同時，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。通過這些活動的開展，調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動時，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；

2、以活動和團(tuán)校為平臺，加強教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團(tuán)委工作計劃，認(rèn)真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

篇7

[關(guān)鍵詞]　醫(yī)學(xué)生；青年志愿者活動；長效機(jī)制

青年志愿者活動是青少年志愿為社會、為他人提供服務(wù)與幫助的一種社會活動方式，是加強青年思想道德建設(shè)的生動實踐。醫(yī)學(xué)生開展青年志愿者活動是新時期醫(yī)學(xué)生思想道德教育工作的重要內(nèi)容。引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生深入理解青年志愿者的內(nèi)涵是一項重要的理論工作，也是社會現(xiàn)實的緊迫需要，不僅能增強學(xué)校德育工作的效果，還能促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。因此，我們需要在實踐中不斷探索醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動的長效機(jī)制，將志愿服務(wù)的精神持久發(fā)揚，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生更好地成長成才。

一、建立醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動長效機(jī)制的意義

(一)醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動能充分提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)

醫(yī)學(xué)生的志愿活動應(yīng)該充分體現(xiàn)他們的知識化、專業(yè)化特色。通過參加形式多樣的志愿活動，醫(yī)學(xué)生將自己在課堂所學(xué)的知識與技能運用于實踐，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。在社會公益活動中，實施對弱勢群體的關(guān)心和幫助，不僅可以滿足醫(yī)學(xué)生自我理想的實現(xiàn)，提升對人生價值的現(xiàn)實理解，還可以增強醫(yī)學(xué)生公民意識。只有將理論傳授與社會實踐有機(jī)結(jié)合起來，在實踐中親身體驗和感悟，達(dá)到知行統(tǒng)一，取得實實在在的效果。醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動通過引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生從身邊的具體事情做起，逐漸走進(jìn)社會，熟悉生活，逐步培養(yǎng)起公共責(zé)任感和公德意識，它具有課堂教學(xué)無法比擬的教育效果，對醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的作用，也是醫(yī)學(xué)生自我發(fā)展、能力鍛煉的需要。

(二)醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)

為在競爭中求生存、求發(fā)展，各醫(yī)院努力提高醫(yī)療技術(shù)水平、引進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備，突出?？?、專病醫(yī)療特色建設(shè)、建立舒適的醫(yī)療康復(fù)環(huán)境等，這是醫(yī)院建設(shè)的重要基礎(chǔ)，同時還要加強醫(yī)院的精神文明建設(shè)。當(dāng)下醫(yī)院是黨聯(lián)系群眾的“窗口”行業(yè)，在全面提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)，樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)的形式下，更好地履行革命的人道主義和救死扶傷的神圣職責(zé)。醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動不僅是思想道德建設(shè)的有效載體。更是醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要形式。它將醫(yī)院精神文明建設(shè)與人民群眾的現(xiàn)實需要及當(dāng)代醫(yī)學(xué)生成長成才的需要有機(jī)地結(jié)合起來，貼近時代的發(fā)展，符合醫(yī)學(xué)生的特點和愿望。這種志愿者活動是群眾性社會主義精神文明建設(shè)活動的探索和嘗試，是醫(yī)院精神文明建設(shè)發(fā)展的重要保證。

(三)醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動促進(jìn)社會和諧發(fā)展

醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動弘揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立了團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、相互幫助、見義勇為的道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，體現(xiàn)了人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共處的美好理想，這已經(jīng)成為社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，對整個社會的和諧發(fā)展和進(jìn)步有著積極的影響。

二、構(gòu)建醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動長效機(jī)制的思考

(一)建設(shè)高校醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)基地

建立一支具有強烈責(zé)任感的、有一定專業(yè)服務(wù)水平的醫(yī)學(xué)生志愿者隊伍，形成固定的服務(wù)基地，對于志愿者活動的開展是十分重要的，這是做好醫(yī)學(xué)生志愿者工作的基礎(chǔ)，同時也是志愿服務(wù)活動長期可持續(xù)性發(fā)展的前提。建設(shè)服務(wù)基地的過程首先要不斷完善招募機(jī)制，應(yīng)當(dāng)盡量擴(kuò)大醫(yī)學(xué)生志愿者的招募渠道，讓更多具備一定專業(yè)知識的、責(zé)任心強的同學(xué)參與到志愿服務(wù)的隊伍中來。

同時要對基地和成員進(jìn)行規(guī)范化的管理。例如，可以形成“醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會――各專業(yè)醫(yī)學(xué)生青年志愿者分會――班團(tuán)支部醫(yī)學(xué)生青年志愿者小組”的組織結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以保證醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)活動的組織性、一致性和連貫性，有利于各級團(tuán)組織加強對醫(yī)學(xué)生志愿者活動的管理和思想動員工作的開展，保證醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動的高效有序。通過穩(wěn)定的志愿服務(wù)基地的建設(shè)，能使醫(yī)學(xué)生的志愿服務(wù)活動更具規(guī)模、更有成效地實現(xiàn)輻射、示范和教育功能。

(二)探索志愿服務(wù)學(xué)習(xí)“課程化”建設(shè)

在探索志愿者服務(wù)有效機(jī)制的過程中。國內(nèi)外許多高校嘗試著把服務(wù)學(xué)習(xí)納入課程建設(shè)的體系。為進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的志愿服務(wù)效能，應(yīng)當(dāng)積極借鑒服務(wù)學(xué)習(xí)的課程模式，逐漸將其獨立為一種課程體系。在這門課程的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生認(rèn)識到志愿服務(wù)的理念，體驗服務(wù)的價值，內(nèi)化服務(wù)的意識，從而提升服務(wù)的效能。把志愿服務(wù)活動充分地與學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、師資配備、課程建設(shè)等協(xié)調(diào)起來。醫(yī)學(xué)生志愿者活動的課程化建設(shè)是志愿服務(wù)活動長效的重要教育資源保障。

(三)加強對志愿者的技能培訓(xùn)，提升服務(wù)水平

醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動開展的成功與否關(guān)鍵在于造就一支高素質(zhì)的志愿者隊伍，這必然要靠扎實有效的培訓(xùn)工作。輔助于志愿課程的培訓(xùn)，加強對志愿者的實踐經(jīng)驗和技能的培訓(xùn)。對志愿者進(jìn)行科學(xué)的專業(yè)化訓(xùn)練。目前。學(xué)校開展的大部分志愿服務(wù)項目主要涉及扶貧。支教，社區(qū)服務(wù)等活動，對于民權(quán)，婦女權(quán)利，衛(wèi)生和醫(yī)療等領(lǐng)域涉及很少，這都需要一些專業(yè)較強的志愿者參與。作為醫(yī)學(xué)院校，可以充分發(fā)揮其教學(xué)資源優(yōu)勢，積極聘請醫(yī)學(xué)方面專家學(xué)者、專業(yè)人士以及優(yōu)秀醫(yī)學(xué)志愿者代表為醫(yī)學(xué)生志愿者進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)。加上志愿服務(wù)技能的培訓(xùn)，可以發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的特色，拓展醫(yī)學(xué)生服務(wù)的內(nèi)容。例如，可以宣傳、普及醫(yī)療及治病的醫(yī)學(xué)常識。為百姓提供養(yǎng)生健身、飲食衛(wèi)生的醫(yī)學(xué)咨詢，面向社會開展吸煙有害健康、遠(yuǎn)離、預(yù)防重大傳染病等活動。

(四)全力開展突顯內(nèi)涵的醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動

開展以“醫(yī)者仁心、助人為樂、團(tuán)結(jié)友善”為主題的志愿活動。醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動是豐富當(dāng)代中國精神文明建設(shè)、開展高校校園文化建設(shè)的有效載體，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。早在20世紀(jì)60年開展的學(xué)雷鋒系列活動是新時期青年志愿者活動的雛形，盡管在當(dāng)時并沒有明確提出“志愿者”這一稱謂，但已經(jīng)與我國各個時期開展的如“希望工程”、“溫暖工程”等青年志愿者活動有著共同的主旨，即奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務(wù)社會的道德風(fēng)范。倡導(dǎo)“醫(yī)者仁心、助人為樂、團(tuán)結(jié)友善”為主題的志愿者活動，這是當(dāng)代醫(yī)學(xué)生青年志愿者活動的行動指南，是當(dāng)代醫(yī)學(xué)生青年志愿者肩負(fù)的時代使命。也是學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的具體體現(xiàn)。通過開展這類主題的醫(yī)學(xué)志愿活動，弘揚奉獻(xiàn)精神，讓醫(yī)學(xué)生體會醫(yī)學(xué)生青年志愿服務(wù)精神的核心價值理念，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生更高的精神層次。在

活動的過程中能夠使醫(yī)學(xué)生積累道德經(jīng)驗、激發(fā)道德情感、陶冶道德情操，樹立高尚的醫(yī)德。

(五)改變傳統(tǒng)管理模式，凸顯自主管理

傳統(tǒng)習(xí)慣上，高校志愿服務(wù)活動的開展都是在學(xué)校團(tuán)委的號召下進(jìn)行的，志愿服務(wù)組織是學(xué)校團(tuán)委的一個隸屬部門。志愿服務(wù)工作缺乏自主管理的模式和服務(wù)項目，有悖于志愿服務(wù)的宗旨。為提高醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)的效能，必須改變傳統(tǒng)的管理模式，加強志愿組織協(xié)會的自主性，讓志愿者形成自我管理、服務(wù)社會的新型管理模式。志愿活動是一個自覺學(xué)習(xí)和實踐的過程。在活動過程中應(yīng)該提高道德認(rèn)識、分析和判斷的能力。將其內(nèi)化為自覺的行為。打破常態(tài)中形式主義的志愿者活動，真正吸納盡己所能、不計報酬、服務(wù)社會的真心志愿者，在醫(yī)學(xué)學(xué)生的志愿實踐活動中，變“要我參加”為“我要參加”，恢復(fù)志愿活動的本真。

(六)營造志愿服務(wù)的文化氛圍

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關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng)建設(shè) 護(hù)理 青年志愿者活動

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（c）-0005-01

黨的十七大明確提出：“要進(jìn)一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，把高等教育的重點放在提高教育質(zhì)量上來”，可見，高校的教育質(zhì)量已經(jīng)成為國家、社會關(guān)注的焦點，而學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)工作水平評估指標(biāo)體系之一[1]。所以，學(xué)風(fēng)的建設(shè)不僅關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而且關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

我們的學(xué)生將來是名護(hù)士，在醫(yī)院里，護(hù)士是與病人直接接觸最多的人群，如何正確運用所學(xué)知識為病人服務(wù)，如何正確處理護(hù)患關(guān)系，在校期間所感受的學(xué)風(fēng)氛圍將會給予深刻的影響。從現(xiàn)實情況來看，護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)在全校范圍來說并不算差，但與護(hù)理職業(yè)的高要求還有差距。

1 護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題及原因分析

1.1 學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定

不少學(xué)生對所學(xué)專業(yè)認(rèn)同感不強，對將來從事的職業(yè)缺乏認(rèn)知。據(jù)筆者初步統(tǒng)計，70%學(xué)生在跨入大學(xué)校門時，當(dāng)被問及為什么選擇這個專業(yè)的時候，都回答為“是我家人幫我選擇的，實際上我并不喜歡，”或者說“成績考不好，覺得護(hù)理這個專業(yè)可能工作會好找點”。一開始就對專業(yè)有著抵觸情緒，這給護(hù)理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)留下了一道很大的障礙。甚至多數(shù)學(xué)生把將來就業(yè)的方向定義得很狹窄，以至于產(chǎn)生厭學(xué)情緒，今天覺得人家學(xué)臨床的好，明天覺得學(xué)影像好，朝三暮四，不夠?qū)Ｒ弧?/p>

1.2 學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的態(tài)度

護(hù)理專業(yè)的學(xué)生是以第三批的錄取批次進(jìn)入到學(xué)校學(xué)習(xí)。這些學(xué)生在高中時期學(xué)習(xí)就不夠主動，一直都是老師和家長在后面舉著皮鞭，追趕著完成高中學(xué)習(xí)的。進(jìn)入大學(xué)后，沒有家長與老師的叮囑，就不知道如何自己去學(xué)習(xí)，更沒有刻苦鉆研的醫(yī)學(xué)精神可言。課余時間很少學(xué)生花時間用于專業(yè)學(xué)習(xí)和課外研究，相對學(xué)習(xí)態(tài)度好一點的學(xué)生也是局限于學(xué)習(xí)有過級任務(wù)的英語、計算機(jī)等科目，從而導(dǎo)致很多學(xué)生知識面狹窄，學(xué)習(xí)研究的能力薄弱。

1.3 學(xué)生不注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

大部分學(xué)生有想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，但往往想得多，做得少。比如實驗操作課，很多學(xué)生剛開始是很有興趣的，但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，很多學(xué)生慢慢地開始懈怠，開始出現(xiàn)逃課或者走過場的現(xiàn)象。特別是一些開放性實驗或創(chuàng)新類比賽，學(xué)校要求學(xué)生自己組隊，構(gòu)思課題并邀請專業(yè)老師一起討論，而很多學(xué)生卻是為了應(yīng)付直接上網(wǎng)參考別人的思路，然后通過拼湊方式完成任務(wù)，不會去思考問題，不善于用所學(xué)的理論知識來聯(lián)系實際，不知曉創(chuàng)新能力對于個人發(fā)展的重要性。

2 假期青年志愿者活動對護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用和意義

假期青年志愿者活動要求每個學(xué)生自主聯(lián)系家庭所在地附近的醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院或私人診所等，進(jìn)行為期10天的預(yù)見習(xí)活動，在預(yù)見習(xí)期間還需要按要求完成預(yù)見習(xí)手冊。它的實施是對護(hù)生在學(xué)校時傳統(tǒng)課程體系的進(jìn)一步補充和完善，讓護(hù)生在對本專業(yè)存有迷茫之時走入社會接觸這個行業(yè)，能牢固樹立學(xué)生返校后的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠加強學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識[2]。

2.1 有利于加強護(hù)生對職業(yè)角色的認(rèn)識，培養(yǎng)專業(yè)熱情

一個學(xué)生如果不喜歡自己的專業(yè)，就很難以最好的狀態(tài)來構(gòu)建大學(xué)生活。讓學(xué)生在剛接觸自己專業(yè)不久的時間內(nèi)，讓他去現(xiàn)實社會中觀察從事護(hù)理專業(yè)的人士的工作生活，能夠消除他對職業(yè)的迷茫性。只有當(dāng)護(hù)生直觀感受到身為一名護(hù)士的魅力時，才能培養(yǎng)出他們對“天使”這個崇高職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。

2.2 有利于加強護(hù)生的溝通能力

假期青年志愿者活動是一種自我教育。學(xué)生僅憑自己的學(xué)生證，沒有學(xué)校提供的其他任何有效證明，要與社會打交道，得到一個預(yù)見習(xí)的機(jī)會。在這個過程中，學(xué)生也許會被拒絕，但是對學(xué)生而言參加預(yù)見習(xí)活動是個學(xué)習(xí)任務(wù)，他不能不去完成。這個過程不僅很好地培養(yǎng)了學(xué)生的溝通能力，還著力提高了學(xué)生自主收集信息、解決問題的能力。

2.3 有利于加強護(hù)生的理論聯(lián)系實際能力

通過預(yù)見習(xí)，可以讓學(xué)生身臨其境，初步了解將來的工作環(huán)境、了解社會關(guān)系、增長見識、拓展視野，能夠使課堂所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合，增強操作能力。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下扎實的基礎(chǔ)。

2.4 有利于良好學(xué)風(fēng)的形成

經(jīng)過豐富多彩的假期青年志愿者活動，使得學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感倍增，這為創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供了基礎(chǔ)保障。在經(jīng)歷了假期青年志愿者活動之后，學(xué)生能夠把更多的目光注視到課堂上、校園中來，因此相應(yīng)的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)熱情和自覺學(xué)習(xí)的覺悟都由此自發(fā)而生，從而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

3 假期青年志愿者活動的實施

在以假期青年志愿者活動為平臺促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施過程中，要把“以人為本”的思想貫穿于始終，要考慮到學(xué)生的個體差異，才能有較好的收益。

3.1 假期青年志愿者活動記錄本要有合理的設(shè)計

每個學(xué)生生活的環(huán)境不同，他們周圍的醫(yī)療設(shè)施也將不同。對選擇不同的社會機(jī)構(gòu)來展開假期青年志愿者活動的學(xué)生應(yīng)該給予他們不同格式的見習(xí)記錄本。因為醫(yī)院、私人診所或者社區(qū)醫(yī)院三個主體在運作方面會存在一定的區(qū)別，三個不同的機(jī)構(gòu)就應(yīng)該有相應(yīng)的記錄本，這能夠使得學(xué)生在思想上做好區(qū)分，也可以預(yù)防學(xué)生隨意抄襲。

3.2 正確評估學(xué)生能力，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)生在進(jìn)入假期青年志愿者活動前，在課堂中要堅持理論課程與各醫(yī)療機(jī)構(gòu)見習(xí)課程相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中了解基礎(chǔ)課程的重要，要確保學(xué)生具備了一定的基本素養(yǎng)，引導(dǎo)他們積極思考。逐步使學(xué)生明白如何做好角色轉(zhuǎn)換的工作，使學(xué)生在活動之前對各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本運行環(huán)節(jié)有一個基本的了解，勿讓學(xué)生在預(yù)見習(xí)期間毫無認(rèn)同感和歸屬感。

3.3 建立明確的激勵制度

假期青年志愿者活動結(jié)束后，要及時進(jìn)行活動總結(jié)，認(rèn)真組織開展心得交流會。鼓勵每個學(xué)生對自己的假期青年志愿者活動做簡要的評述，在大家評述之后對獲得大家一致好評的個人要進(jìn)行表彰，同時還要進(jìn)行全校性的宣講和表揚。充分肯定學(xué)生取得的進(jìn)步和成績，不僅給學(xué)生心理上的滿足、精神上的安慰，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起催化劑的作用[3]。

4 近幾年假期青年志愿者活動開展情況及效果

從2008―200年開始，護(hù)理系假期青年志愿者活動正式規(guī)范化，活動主要面向普高新生。每學(xué)年在臨近放假之時，系部會按時召開預(yù)見習(xí)動員大會，大會由系部領(lǐng)導(dǎo)主持并向?qū)W生解釋活動目的以及提前告知學(xué)生在實施時可能遇到的情況，從而為學(xué)生更好地開展活動做好鋪墊。待新學(xué)期開學(xué)，系團(tuán)總支學(xué)生會組織學(xué)生參評，并為在活動中有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予表彰。經(jīng)過幾年規(guī)范化操作后，護(hù)理系在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得了一定的成績。尤其是學(xué)校開展學(xué)風(fēng)特優(yōu)班評比結(jié)果中，護(hù)理系的成績更是優(yōu)于其他兄弟系。在三年的評比中，學(xué)校10個特優(yōu)班，我系年年有三個班入選，除此之外，被評為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良班的班級也占有很大比例。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊曉慶.以社會實踐為平臺加強醫(yī)學(xué)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)探索[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2009，36（1）：73-74.

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關(guān)鍵詞 校本活動品牌 高校青年志愿者團(tuán)體 可持續(xù)發(fā)展

高校青年志愿者團(tuán)體，目前已經(jīng)成為志愿者群體的主力軍，他們在公益服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、大型活動服務(wù)、扶貧開發(fā)、弱勢群體救助等方面獲得了良好的社會贊譽。但高校青年志愿者團(tuán)體普遍面臨可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，如活動普及面窄、品牌志愿服務(wù)活動欠缺、組織機(jī)構(gòu)缺乏創(chuàng)新能力、志愿者能力不足等，亟需走出低水平發(fā)展的困境。

1 高校青年志愿者團(tuán)體的發(fā)展困境

1.1 大學(xué)生志愿者的志愿意識薄弱，缺乏持久發(fā)展的凝聚力和向心力

一方面，大學(xué)生志愿者的行為和動機(jī)不相一致。志愿者本是指不為物質(zhì)報酬，基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。高校青年志愿者團(tuán)體的服務(wù)宗旨是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。但據(jù)筆者在高校的多年觀察和了解，多數(shù)大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體的初衷只是多交朋友，多參加社會活動，鍛煉自己的交往能力和組織管理能力，且只有少數(shù)學(xué)生能夠進(jìn)入社團(tuán)的組織管理機(jī)構(gòu)得到較好的鍛煉。一些從事志愿者工作的團(tuán)干疲于應(yīng)付一些具體的事務(wù)性工作，活動過分追求社會效益，對志愿服務(wù)理念的貫徹和宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通社團(tuán)會員參加活動的次數(shù)較少，且得到鍛煉的意義不大，無法滿足會員的自我歸屬需要、交往需要和成就需要等，久而久之就會對社團(tuán)失去興趣，使社團(tuán)失去可持續(xù)發(fā)展的人力資源基礎(chǔ)。另一方面，多數(shù)大學(xué)生志愿者在志愿者活動中樂于幫助他人，奉獻(xiàn)社會，但疏于審視自己，且對自己的個人素質(zhì)并不在意，如在校園內(nèi)亂扔垃圾，在圖書館大聲喧嘩等現(xiàn)象可謂是普遍存在。大學(xué)生志愿者并沒有在這些領(lǐng)域起到良好的示范和帶頭作用。這些現(xiàn)象表明，一部分大學(xué)生加入青年志愿者團(tuán)體存在沽名釣譽的傾向，而不是從心理上真正去踐行志愿者協(xié)會的宗旨和精神。

1.2 高校青年志愿者團(tuán)體管理官僚制化明顯，管理團(tuán)隊缺乏開拓創(chuàng)新精神

高校社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全是保證活動順利開展的基本前提，但社團(tuán)管理的官僚制化則會嚴(yán)重阻礙社團(tuán)的健康可持續(xù)發(fā)展?！案咝Ｉ鐖F(tuán)的官僚制化傾向主要指我國高校社團(tuán)控制、組織、管理上的規(guī)范化、制度化、程序化具有官僚制的某些特征，即是由制度、規(guī)則等明確規(guī)定并通過層級制來協(xié)調(diào)的專門化的權(quán)限和行動。強調(diào)非人格化的特殊品格以及服從于理智上可加分析的規(guī)則，組織成員依照這些規(guī)則，以一種形式主義的、非人格化的精神行事，保持公平、情感中立的態(tài)度?！雹倌壳?，多數(shù)高校青年志愿者團(tuán)體組織機(jī)構(gòu)龐雜，層級分明，人員眾多，機(jī)構(gòu)設(shè)置臃腫，且管理干部官僚習(xí)氣重，理事會會議程式化嚴(yán)重，民主化欠缺，會員發(fā)表意見和被采納的機(jī)會少，難以做到以人為本，無法樹立起作為“愛心家園”中樞的威信。

因此，高校大學(xué)生志愿者志愿意識薄弱，管理機(jī)構(gòu)缺乏民主，致使社團(tuán)內(nèi)部缺乏持久的凝聚力和向心力，是目前高校青年志愿者團(tuán)體長期處于低水平發(fā)展的根本原因。

2 開拓校本志愿品牌，引領(lǐng)高校青年志愿者團(tuán)體的可持續(xù)發(fā)展

2.1校本志愿品牌活動，應(yīng)為社團(tuán)全體成員提供發(fā)展的共同愿景

“共同愿景是社團(tuán)根據(jù)現(xiàn)有資源和未來發(fā)展的的方向進(jìn)行分析、切磋和交流，達(dá)成一個共同的目標(biāo)，是學(xué)生社團(tuán)存在的基礎(chǔ)和發(fā)展的動力，在為實現(xiàn)共同愿景的過程中，依靠理論與實踐的結(jié)合不斷增強本社團(tuán)的綜合實力以及影響力?！雹趯W(xué)校是社團(tuán)成員的家園，對社團(tuán)成員而言，具有天然的歸屬感和認(rèn)同感，有利于社團(tuán)成員之間達(dá)成活動的共同愿景。每個大學(xué)生志愿者都希望自己的“家”和諧美麗，只要是有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和自身能力提高的活動，都能夠獲得大多數(shù)大學(xué)生志愿者的支持和參與。一旦有了一定的成效，必然會帶來成就感和大學(xué)生更強烈的自我實現(xiàn)需求，為社團(tuán)發(fā)展獲得持久的動力。

2.2校本志愿品牌活動，利于使社團(tuán)成員從興趣參與轉(zhuǎn)化為主動的公民參與，為自我的成長和社團(tuán)的持久發(fā)展獲得內(nèi)在的驅(qū)動力

志愿精神是一種社會責(zé)任，是一種生活品質(zhì)，更是公民精神的體現(xiàn)。在參與校園志愿活動的過程中，大學(xué)生能夠?qū)顒拥男迈r感和興趣，逐漸地轉(zhuǎn)化為主動參與的責(zé)任感和使命感，全身心投入到校園各方面的建設(shè)中，在充分施展自己才能，獲得成就感的同時，逐漸實現(xiàn)自我管理和自我教育，并最終獲得自我的發(fā)展，與社團(tuán)的發(fā)展形成互為促進(jìn)的良性循環(huán)。

2.3校本志愿品牌活動，利于破除社團(tuán)管理的官僚作風(fēng)，走向民主化

在高校社團(tuán)管理中引入品牌意識，是現(xiàn)代經(jīng)營管理理念的體現(xiàn)。品牌活動具有知名度高、影響力強、人員參與廣的特點。一個成功的校園志愿品牌活動，不是單靠幾個管理干部的幾次商議就能攻克和完成的，需要社團(tuán)全體成員的共同努力，甚至需要在全校范圍內(nèi)征集意見和建議，項目團(tuán)隊成員之間民主協(xié)商，發(fā)揮每個人的聰明才智，使管理走向民主化，以便找到最能夠促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和社團(tuán)自身發(fā)展的契合點。

3 校本志愿活動實施的聯(lián)動機(jī)制——以校園環(huán)保志愿品牌活動為例

校本志愿活動，可根據(jù)高校青年志愿者團(tuán)體的宗旨和多數(shù)社團(tuán)成員關(guān)注的校園問題選取，使之能夠為校園新風(fēng)尚的興起和精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。這里以塑造校園環(huán)保志愿品牌活動為例，來構(gòu)建實施校本志愿品牌活動的聯(lián)動機(jī)制。

3.1 學(xué)校團(tuán)委主辦校園環(huán)保志愿品牌活動——學(xué)校相關(guān)行政部門形成聯(lián)動

囿于當(dāng)前學(xué)校管理的行政層級關(guān)系，活動應(yīng)由校團(tuán)委主辦，授權(quán)青年志愿者團(tuán)體承辦的形式進(jìn)行。學(xué)校黨委宣傳部給予宣傳上的支持，如宣傳場地、宣傳媒介等使用上的優(yōu)先權(quán)；學(xué)生管理部門在相關(guān)規(guī)章制度方面，給予協(xié)調(diào)；學(xué)校后勤在活動設(shè)施等方面給予幫助等，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委具體管理，各部門共同關(guān)心和支持的管理格局。

3.2 青年志愿者團(tuán)體承辦校園環(huán)保志愿品牌活動——社團(tuán)內(nèi)外形成聯(lián)動

（1）團(tuán)隊招募與策劃——社團(tuán)內(nèi)部與外部的互動。這項活動涉及面廣，需要人員多，花費時間長，任務(wù)艱巨，所以必須做好策劃。策劃團(tuán)隊的組成人員，可以從管理干部中挑選，也可以從全體會員中遴選，或者從全校范圍招募，將對這項活動真正感興趣、愿意奉獻(xiàn)時間和智慧，富有愛心，有毅力堅持下去的志愿者招募到策劃團(tuán)隊中。社團(tuán)內(nèi)外的成員通過思想的激烈碰撞，制定出符合社團(tuán)實際和學(xué)校實際的活動策劃方案，把活動分工、制度和激勵措施等考慮周詳，確保后面執(zhí)行工作的順利進(jìn)行。

（2）志愿活動的執(zhí)行——各方人員為了共同愿景而努力。品牌活動的創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，需要激情、智慧和信念。在執(zhí)行過程中必須做到以下幾個方面：一要嚴(yán)密分工。將社團(tuán)成員分為多個活動項目小組，基本上以社團(tuán)成員所在院系（班級）為小組分工的基本原則，充分發(fā)揮院（系）的組織優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢， 建立校、院（系）等多級活動小組架構(gòu)，實行學(xué)生社團(tuán)掛靠制度，根據(jù)實際情況鼓勵社團(tuán)成員跨專業(yè)組合，以充分交流意見和了解情況。各個項目小組受社團(tuán)策劃組的統(tǒng)籌指揮。二要廣泛宣傳。充分利用布告欄、橫幅、海報、校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，積極宣傳其活動特色及活動意義，全面動員學(xué)生參與到這項活動中，形成人人參與、人人監(jiān)督不良行為的局面。三要嚴(yán)格執(zhí)行。各個活動執(zhí)行小組與所在班級的干部聯(lián)合，約定制度，在上課階段密切監(jiān)督學(xué)生的行為，及時制止其不良習(xí)慣。一旦有不良行為的發(fā)生，則接受青年志愿者團(tuán)體和班級的處罰。在課余時間或周末，則可以組織環(huán)保方面的專題片、報告、環(huán)保時裝展等來供廣大學(xué)生觀看。如果發(fā)生比較難以解決的問題，則與項目策劃組及時溝通，必要時請校級管理部門來幫助解決。

篇10

關(guān)鍵詞 志愿者活動 醫(yī)院 青年醫(yī)生 管理

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及衛(wèi)生事業(yè)改革的深入，市場經(jīng)濟(jì)中的競爭性和趨利性對醫(yī)院青年醫(yī)生管理工作，提出了巨大的挑戰(zhàn)，青年醫(yī)生是醫(yī)院的未來，是和諧社會建設(shè)的主要力量，如何積極的引導(dǎo)青年醫(yī)生建立正確的價值觀、人生觀、世界觀，使他們成為推動社會進(jìn)步的動力，否則可能會成為影響社會向前發(fā)展的不穩(wěn)定因素。志愿者活動可以幫助他人、服務(wù)社會，同時弘揚新風(fēng)、完善自我，可以促進(jìn)青年醫(yī)生的健康成長，得到社會的廣泛好評，對青年醫(yī)生自身的成長，以及青年醫(yī)生的管理，都有很大的促進(jìn)作用。

一、醫(yī)院青年醫(yī)生管理的現(xiàn)狀

（一）青年醫(yī)生的特點

青年醫(yī)生工作的積極性很高，生理和心理都處于成熟的過程，與保守的老年醫(yī)生相比，青年醫(yī)生的自信心更足，能夠勇往直前，但是這種前進(jìn)的動力需要正確的管理和引導(dǎo)，否則很容易模式方向，走向追名逐利等。由于醫(yī)生行業(yè)的特殊性，青年醫(yī)生在工作后的很長一段時間內(nèi)，都要處于入門學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的階段，無法獨當(dāng)一面，近些年我國高校的擴(kuò)招，使得青年醫(yī)生之間的競爭日益激烈，一些青年醫(yī)生表現(xiàn)出了不好的一面，如不合群、急功近利、渴望個人創(chuàng)造等。近些年現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也給青年醫(yī)生的管理工作增加了一定的難度，醫(yī)院的醫(yī)生都配備了計算機(jī)等先進(jìn)的工作，青年醫(yī)生可以借助不同的渠道，接觸到外界的思想、價值觀念、利益需要等，青年醫(yī)生表現(xiàn)的更加敢說、敢議論、思想越來越復(fù)雜，傳統(tǒng)的醫(yī)院管理模式，很難對這些青年醫(yī)生進(jìn)行良好的管理。

（二）醫(yī)院青年醫(yī)生管理的現(xiàn)狀

為了提高青年醫(yī)生工作的積極性，確保其工作的效率，很多醫(yī)院在傳統(tǒng)管理模式的基礎(chǔ)上，都創(chuàng)新了一些新的管理方法，如增加青年醫(yī)生的薪酬待遇，結(jié)合醫(yī)院的實際情況，制定合理的薪酬制度，在此基礎(chǔ)上，盡量滿足青年醫(yī)生的私人需要，解決青年醫(yī)生的后顧之憂。有些醫(yī)院建立了良好的上升通道，讓青年醫(yī)生知道，通過自身的努力，前途掌握在自己手中，利用薪酬待遇、職位、學(xué)習(xí)機(jī)會等，從各個方面為青年醫(yī)生制定管理制度，使其努力可以達(dá)到預(yù)期的收獲。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，醫(yī)院越來越重視薪酬待遇等，希望能夠從經(jīng)濟(jì)方面吸引青年醫(yī)生，但是醫(yī)生作為一個特殊的行業(yè)，醫(yī)院的文化建設(shè)非常重要，良好的醫(yī)院文化，能夠讓青年醫(yī)生得到足夠的歸屬感和認(rèn)同感，充分的了解到醫(yī)院的服務(wù)理念、醫(yī)德規(guī)范等。

二、志愿者活動對醫(yī)院青年醫(yī)生管理的影響

（一）加強醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)

青年志愿者活動，可以創(chuàng)造一個良好的醫(yī)療環(huán)境，形成融洽的氛圍，我院團(tuán)委充分意識到了青年志愿者活動的重要性，如今年的4月13日起，我院組織了關(guān)于抗癌的青年志愿者宣傳周服務(wù)，在義診宣傳周中，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，做了大量的義診咨詢工作。每年我院都會組織大量義診形式的青年醫(yī)生志愿者服務(wù)，讓青年醫(yī)生在志愿者活動中，積累了大量的實踐經(jīng)驗，與廣大的人民群眾有了更多的接觸，這種除去金錢的關(guān)系，青年醫(yī)生能夠更加真實的了解到患者的需要。將青年志愿者活動常態(tài)化后，利用合理的獎勵措施，很多青年醫(yī)生會資源的加入其中，在醫(yī)院內(nèi)形成良好的風(fēng)氣，從而加強醫(yī)院醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的建設(shè)，而青年醫(yī)生醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)的提高，必然會更加的便于管理。

（二）推動醫(yī)院文化建設(shè)

進(jìn)入2015年以來，我院開展了肺癌宣傳周、五四青年志愿者活動、六一志愿者活動、學(xué)雷鋒志愿者活動、慰問一線女交警志愿者活動等，在志愿者活動中，青年醫(yī)生從我做起，為他人樹立良好的榜樣，如在慰問女交警的志愿者活動中，廣大青年醫(yī)生做到了不闖紅燈、不開超速車，更不可酒駕、醉駕。在學(xué)雷鋒志愿者活動中，通過組織20多名團(tuán)員，開展導(dǎo)診服務(wù)，在疏導(dǎo)患者就診秩序的同時，贏得了患者及家屬的一致好評，改善了患者在門診的就醫(yī)體驗，提高了患者的滿意度。在六一兒童節(jié)的志愿者活動中，青年醫(yī)生到北辰區(qū)線河村的“太陽村"，看望王瑗麗和她收養(yǎng)的20幾個特殊家庭的孩子，為孩子們送去禮品和祝福。由此可以看出，我院組織的青年志愿者活動，形式多種多樣，有些與醫(yī)生專業(yè)技術(shù)有關(guān)，有些則是社會公益活動，充分體現(xiàn)了志愿者活動的自由性、多樣性和長期性，對于醫(yī)院樹立良好的形象，提升社會知名度，青年醫(yī)生自身的發(fā)展，都具有積極的促進(jìn)作用。

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