導(dǎo)語：如何才能寫好一篇青年志愿者協(xié)會工作展望，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

湞江區(qū)殘疾人服務(wù)中心活動

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會于三月中旬到位于韶關(guān)市湞江區(qū)殘疾人服務(wù)中心看望當(dāng)?shù)氐臍埣踩恕Ｔ谂c他們交流的過程中，作為志愿者的我們感觸良多。通過這次活動，我們不僅增進(jìn)了彼次之間的友誼，而且使我們更好地走進(jìn)他們的世界，進(jìn)一步了解他們。今后，我們要多關(guān)注殘疾人，給他們帶去更多的溫暖。

沙溪敬老院

廣東松山職業(yè)技術(shù)外語系青年志愿者協(xié)會于三月下旬開展了“關(guān)愛老人，春滿校園；傳承美德，由我做起”慰問老人的活動。慰問老人讓我們進(jìn)一步認(rèn)識和了解中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于我們更好的繼承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解老一輩人的生活，關(guān)注老人身心健康，構(gòu)建和諧社會，也加強了大家的人際交往能力，豐富了課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。

石堡小學(xué)義教活動

四月下旬，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會開展了石堡小學(xué)義教活動。四、五月，正是韶關(guān)的雨季，但是，風(fēng)雨無法阻擋我們的熱情和信心。在義教過程中，針對不同的年級，志愿者們運用不同的教學(xué)方案，使課堂活躍起來。每次義教完畢，志愿者們會寫下自己的感受和建議，這樣做不僅能對自己的教學(xué)水平做一個評價，還能使下一次義教得到改善。義教工作一直延續(xù)至五月下旬。最后，我們的義教活動在歡歡喜喜的慶“六一”活動后拉下了帷幕。

啟智小學(xué)助教活動

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會在四月下旬組織了一批志愿者定期到啟智小學(xué)參加助教活動。通過這樣的活動讓我們和小朋友之間多了一份交流，少了一份隔閡。因為啟智小學(xué)的孩子比較特殊，我們的志愿者們每次去都給他們帶去很多快樂，并陪伴他們一起玩耍，努力地讓他們感受到我們對他們的關(guān)心和愛護(hù)，也因此使得他們帶著開懷的心快樂地生活。最后，我們的助教活動在大型的慶六一活動后圓滿結(jié)束。

募捐活動

五月上旬，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會與計算機系青年志愿者協(xié)會、機械工程系青年志愿者協(xié)會攜手舉辦了以“扶貧助困，義務(wù)募捐”為主題的大型募捐活動。作為光榮的青年志愿，本著“熱心服務(wù)大眾，愛心奉獻(xiàn)社會“的宗旨，三系理事和會員積極參與，以自己的微薄之力，動員全校師生的力量，募集到了錢和物資，傳遞愛的希望。希望以后繼續(xù)通過不同的渠道幫助更多需要幫助的人。

十周年慶

篇2

終于，進(jìn)入助殘服務(wù)總隊是用了一個月的時間在挽留以前的隊長和副隊長。協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)在忍無可忍的情況下臨危受命本人接任助殘服務(wù)總隊副隊長一職，工作任務(wù)是把助殘服務(wù)總隊重新建立起來，管理規(guī)范起來。那一刻也給了一項額外的工作任務(wù)給自己，就是協(xié)助咱們助殘服務(wù)總隊那位年紀(jì)輕輕的帥哥隊長順利地坐穩(wěn)和做好這個隊長的位置。

一、建隊：接任工作后，不斷與隊長和協(xié)會謝主任開會討論建隊的步驟和進(jìn)程，規(guī)劃建隊藍(lán)圖，并付諸逐項實施。

二、人力資源：建立不同的招募途徑，建立招募標(biāo)準(zhǔn)，著重專業(yè)人才的招募，并積極培養(yǎng)基層志愿者參與隊伍管理工作。本年度，本人對這項工作還不算滿意，接下來要考慮如何去把招募工作更加有針對性地做好，怎么樣去找一些更加有質(zhì)量保證的招募平臺。

三、管理制度及方法：組織參與設(shè)計了總隊的管理架構(gòu)，以及草擬和組織了《青年志愿者協(xié)會助殘服務(wù)總隊志愿者管理手冊》的制定、后期的修訂工作。同時也根據(jù)當(dāng)前情況制定了《服務(wù)支隊現(xiàn)有管理辦法》。

四、服務(wù)：從零開始尋找服務(wù)對象，目前為止常規(guī)服務(wù)對象已有24個。親身做好服務(wù)的跟蹤及帶教工作，培養(yǎng)出新的服務(wù)對象負(fù)責(zé)人，并做好所有的質(zhì)量監(jiān)控工作。

五、項目：接指示安排開始操作《殘健共融藝術(shù)節(jié)》，后來因突發(fā)原因，也有自己懶惰的因素而夭折。后親自組織了《又見彩虹》項目，與其他總隊通力合作，在緊急的時間內(nèi)把工作完成。親自聯(lián)系并開拓了《關(guān)愛您的生活》、《我們同成長——展翅學(xué)堂》，并交由專人負(fù)責(zé)跟進(jìn)。

六、質(zhì)量控制：

1、培訓(xùn)：負(fù)責(zé)新隊員的入會培訓(xùn)及組織和策劃專業(yè)培訓(xùn)工作；

2、考核：負(fù)責(zé)志愿者的獨立考核工作；

3、評估：所有志愿者協(xié)會里面并沒有針對性地做好對志愿者、服務(wù)對象、服務(wù)質(zhì)量以及活動質(zhì)量的評估。我目前負(fù)責(zé)對這些評估方式和表格的制訂以及對相關(guān)記錄的督查工作。

4、賞罰：組織執(zhí)行《管理手冊》里對志愿者的一切考勤、激勵、處分的工作。

七、隊伍管理：目前我負(fù)責(zé)兩個部門的建立及指導(dǎo)工作，其一是招募培訓(xùn)部，其二是考評督查部。目前兩部門分工明確運作正常。但還需要增加部門成員以加固部門運作的穩(wěn)定性。

八、網(wǎng)絡(luò)：建立總隊咨詢?nèi)杭皟?nèi)部QQ群。負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)建立了青年志愿者協(xié)會助殘服務(wù)總隊的網(wǎng)站及論壇，且不斷充實網(wǎng)站內(nèi)容和相關(guān)信息。

九、聯(lián)系：前期也做好隊長助理以及隊長命令的下達(dá)工作。負(fù)責(zé)做好協(xié)會的上傳下達(dá)工作，本總隊與其他隊伍、各個部門以及協(xié)會外其他組織之間的合作聯(lián)系工作。

十、財務(wù)：負(fù)責(zé)管理本總隊的財務(wù)收支情況，負(fù)責(zé)做好上報年度預(yù)算，負(fù)責(zé)隊伍經(jīng)費的報銷工作。

十一、技術(shù)支援：負(fù)責(zé)對總隊各個部門的運作的提供意見，以及當(dāng)各個部門工作或志愿者自身遇到難題時，提供指導(dǎo)或者相關(guān)的能力范圍內(nèi)技術(shù)支援。

本年度沒有實現(xiàn)的工作和原因有：

1、建立固定社區(qū)服務(wù)點：懶，沒有積極去聯(lián)系工作；

2、尋找助殘服務(wù)總隊工作辦公室：報銷經(jīng)費被耽誤，且經(jīng)費不足；

以上，就是我這大半年里面所做的主要工作，當(dāng)然還有其他更加瑣屑的，都是一個隊伍的建立中不可缺乏的部分，但是因為太瑣屑而不能一一道出。從月總隊服務(wù)記錄建立起到月結(jié)束本人基礎(chǔ)服務(wù)時數(shù)是120小時，行政工作時數(shù)自我估計超過150小時，平均每天參與志愿者工作1.5小時。

總結(jié)來說，無論是協(xié)會當(dāng)時給我的，還是我自己要求自己的任務(wù)已經(jīng)不負(fù)重任完滿地完成了。非常感謝上天給我這樣的一個緣分，也非常感謝協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)的安排，也十分感謝助殘隊長何國煒的存在，無論后面的日子怎么樣，同樣帶來了我人生的一個很重要的轉(zhuǎn)折點。助殘總隊這大半年的日子都會讓我畢生難忘，因為這段日子，迫使我去學(xué)習(xí)；因為這段日子，讓我學(xué)會了謙卑；因為這段日子，我又再次充實了生活，；因為這段日子，我感受到了傷痛；因為這段日子，我會變得更加堅強。

篇3

近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。

一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障。幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日?；顒拥拈_展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團(tuán)支部的志愿者隊伍立足校內(nèi),面向社會開展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障。我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊伍。“兩關(guān)”：一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負(fù)責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案，有專門負(fù)責(zé)人，每次活動有明確的主題，活動有詳細(xì)的活動記錄，制訂了活動后給予團(tuán)支部及志愿者個人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)70多個，青年志愿者達(dá)1500多人。

三、立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)，1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔；2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗，3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織05新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，06機電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等，4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生：如今年9月份我校學(xué)生江信杰同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助3XX元幫助度過難關(guān)，目前江信杰已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

篇4

從進(jìn)入大學(xué)起，我就認(rèn)定大學(xué)五年將是我事業(yè)歷程中非常關(guān)鍵的時期，為此，我首先很好地定位自己，再從自身的實際出發(fā)，做我自己最喜愛、最合適的事情，因為我知道我在做我的事業(yè)，而不是我的職業(yè)！在平時學(xué)習(xí)中我時刻嚴(yán)律自己，不斷充實自己，努力使自己成為一名綜合型、高素質(zhì)的人才。也正因此，幾年來的勤奮刻苦學(xué)習(xí)使我具備了豐富的醫(yī)學(xué)理論、臨床實踐等醫(yī)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)與能力，利用業(yè)余時間本人還自學(xué)完心理學(xué)課程，很好地作到了以人為本，和諧健康的思維。

知識來于生活，實踐源于探索，知識與實踐的交融才能孕育出希望。為此，在平時生活中我積極參加各項文體活動，曾多次獲得體育比賽優(yōu)異成績；在社會工作方面，我以“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人”為基本原則，先后擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)羽毛球協(xié)會會長、校學(xué)生會青年志愿者協(xié)會宣傳部部長等多項職務(wù)，負(fù)責(zé)開展“蘭州大學(xué)三輝杯羽毛球比賽”“蘭州大學(xué)羽毛球院系聯(lián)賽”等多次活動，工作期間拉得總計2100元的贊助金；在社會實踐方面，我力求將所學(xué)磨練于實踐，在甘肅省人民醫(yī)院為期十個月的實習(xí)期間，刻苦學(xué)習(xí)、勤懇工作、勇于實踐，受到廣大老師和同學(xué)的好評，由于綜合素質(zhì)比較突出，被評選為甘肅省人民醫(yī)院__屆優(yōu)秀實習(xí)生。我所從事的這些社會實踐工作充實了自我、完善了自我，在優(yōu)化了自身的知識體系結(jié)構(gòu)的同時，不僅刷新了思維、培養(yǎng)了創(chuàng)造力，還使我對生活有了更加深刻的洞察、了解和感悟。

本人擅長麻醉學(xué)理論知識和臨床實踐，擁有清醒的頭腦和熟練的技能。能獨立完成各種術(shù)前麻醉基本操作，為外科醫(yī)生手術(shù)操作提供良好條件，在術(shù)中維持患者的基本生命體征平穩(wěn)，配合好手術(shù)的順利完成。這是本人愛好特長與事業(yè)的最佳結(jié)合點。

篇5

下面是我們的班訓(xùn)：百舸爭流，奮楫者先！

一、班級建設(shè)

1． 班干部建設(shè)：

經(jīng)民主選舉產(chǎn)生了班委，班級里擁有一支扎實工作，積極肯干的班委會，這個以班長和團(tuán)支部書記為核心的班委會是整個班級的核心，各班委緊密合作，互相促進(jìn)，互相支持，積極為整個班級服務(wù)。每一名成員都積極努力，以身作則，與同學(xué)關(guān)系融洽，處理問題得當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)高效的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。每一名班委會成員都起到了模范帶頭作用，很好的帶動了整個班級。同時還設(shè)立了心理委員，使同學(xué)們的相處更加融洽，很好的調(diào)節(jié)了班里的學(xué)習(xí)和生活氣氛。

2． 學(xué)風(fēng)建設(shè)：

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們班同學(xué)在經(jīng)歷了初入大學(xué)的迷惘后，都確定了自己的目標(biāo)，開始科學(xué)地、有效地投入到緊張，活躍的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在將近一年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

3． 師生建設(shè)：

在我們輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們班和任課老師之間建立了良好的師生關(guān)系。

老師給我們的評價是我們有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，活躍的思維，虛心的請教問題，對知識綜合運用能力較強。普遍做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)。是一個團(tuán)結(jié)互愛的集體，是一個渴望知識不斷進(jìn)步的班級。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)上，大家遇到不懂的地方虛心請教，在同學(xué)之間形成了互動學(xué)習(xí)的氣氛。在班級里，一些電腦知識豐富的同學(xué)還幫助大家多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的知識。

二：團(tuán)日活動

1、 保護(hù)環(huán)境，愛我家園

XX年10月18日開始，為了更充分的認(rèn)識環(huán)保，增強團(tuán)員的環(huán)保意識，我專業(yè)在這次團(tuán)日活動中開展以“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”為主題的活動。

同學(xué)們積極踴躍的參加環(huán)保警句的征集活動，把自己的警句投入到我們的征集箱中，我們將部分警句展出，警示大家環(huán)境與我們息息相關(guān)，周圍的青山綠水，陽光草地不再是一種神往。

同時，我們意識到保護(hù)環(huán)境需要全民的努力和配合，為此我們組織全班同學(xué)來到了世紀(jì)公園，對市民進(jìn)行環(huán)保宣傳。

輔導(dǎo)員老師在我們每個人心中種下一顆“增強環(huán)保意識”的種子，希望這顆種子在每個人心里生根、發(fā)芽、結(jié)果。

2、 紀(jì)念建團(tuán)八十五周年

中國共青團(tuán)建團(tuán)八十五周年。以此為主題又一次以兩個專業(yè)為主題開展活動。

XX年4月2日，我們在廣場上集合，重溫入團(tuán)誓詞。大家嚴(yán)肅認(rèn)真，對團(tuán)忠誠。

XX年4月17日，我們將要舉辦“團(tuán)史知識競賽”的活動，以此來增加團(tuán)員對團(tuán)史的了解，更進(jìn)一步增強團(tuán)員的意識。在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，做到實事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

為了響應(yīng)數(shù)學(xué)部關(guān)于職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的號召，我們舉行了以下幾個活動。

1、 我言我秀——主題演講

XX年 11月23日，在我班教室舉行了以“我言我秀”為主題的口才演講比賽。

此次比賽精彩而成功，它展現(xiàn)了不同人的不同風(fēng)格，也讓同學(xué)們鍛煉了自己的膽識，提高了同學(xué)們“說”的能力，評委的點評，使各位同學(xué)認(rèn)識到了自己的不足并加以改正。此次活動使同學(xué)們秀出了自己的心聲，亮出了自己的風(fēng)格。

2、 市場調(diào)研

XX年11月下旬，我班同學(xué)對當(dāng)今大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面存在的一些問題進(jìn)行了調(diào)研。通過調(diào)研，讓我們更加清楚了大學(xué)生的四年生活我們應(yīng)該怎樣度過；如何處理好同學(xué)關(guān)系；怎樣和別人交往；以及現(xiàn)在的我們是準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)還是準(zhǔn)備考研；也讓我們了解了作為一個本三的學(xué)生，我們所面臨的就業(yè)壓力；以及我們怎樣使用父母給我們的血汗錢；大學(xué)生戀愛的利于弊，等等一些問題，覆蓋了大學(xué)生活的諸多方面。讓我們更加了解自己，明確生活和學(xué)習(xí)的目的，確立了自己以后的目標(biāo)和方向，為自己的將來努力！

三：素質(zhì)拓展

在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我們也不斷的參加各種豐富多彩的活動，全班同學(xué)都參加了不同的社團(tuán)活動。

各種活動的開展都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生非凡的精神風(fēng)貌。我們從中也收獲許多，提高了各項能力和素質(zhì)。不斷拓展自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵。

我班有多人參加學(xué)校、學(xué)院舉辦的運動會，其中包括運動項目和表演項目。參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生素質(zhì)大賽等多項賽事，并取得優(yōu)異成績。同時我班還有很多同學(xué)在其所在社團(tuán)、學(xué)生會、團(tuán)總支里任重要職位、另外我班同學(xué)還積極參加青年志愿者協(xié)會舉辦的各項公益活動。

面對真理,我們有上下求索的激情；面對書籍,我們有刻苦鉆研的激情；面對難題，我們有打開問號的激情；面對賽場，我們有擊敗對手的勇氣。

四：展望未來

回首，是一種喜悅！ 展望，是一種憧憬！

這激情躍動的青春是一曲旋律，高低起伏，雄渾激蕩，必然會有新的飛揚！

恭請各位領(lǐng)導(dǎo)審查。

此致

敬禮