導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇最好的愛(ài)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我深深地記住了他說(shuō)的最后一句話，“很愛(ài)很愛(ài)很愛(ài)那些孩子”。是的，很愛(ài)很愛(ài)很愛(ài)，我將永遠(yuǎn)努力地享受并實(shí)踐著。

2001年10月15日，我來(lái)到了這座美麗的校園。的清香讓我聞到了“實(shí)小”古老的文化氣息、濃厚的人文情懷。我很幸運(yùn)，先是跟著優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)和新理念，我接下了教學(xué)工作。在這個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)與愛(ài)的學(xué)科組里，我享受著愛(ài)，忘不了每一次開課的時(shí)候，那么多的老師給我的意見(jiàn)與鼓勵(lì)，一次一次地給我指導(dǎo)。真的，也是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)。

老師的工作是繁瑣的，是勞苦的，剛開始，我每天拖著疲憊的身體，干燥的嗓子回到家，可是想起我的學(xué)生我還是打起精神面對(duì)每一天的工作。孩子們個(gè)個(gè)都有著張揚(yáng)的個(gè)性，讓你歡喜讓你憂。他們頑皮，他們鬧事，他們有時(shí)甚至無(wú)理取鬧，在一開始的時(shí)候，我常常也是很氣，甚至是想到過(guò)放棄。但是，每一次都告訴自己耐心一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。有的時(shí)候，學(xué)生之間發(fā)生矛盾，我會(huì)過(guò)去一個(gè)一個(gè)進(jìn)行調(diào)解，說(shuō)理教育，學(xué)生碰到任何的困難，我總是鼓勵(lì)他們。于是，在與孩子們經(jīng)過(guò)了一次又一次的接觸之后，深深地感到他們的可愛(ài)與做教師的幸福。忘不了教師節(jié)的時(shí)候，我手捧一大束鮮花的幸福感；忘不了新年的鐘聲敲響的時(shí)候，有個(gè)甜甜的聲音會(huì)對(duì)你說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)！”忘不了吃好飯的時(shí)候，有人會(huì)馬上給你送上一張餐巾紙；忘不了孩子的手放在我的頭上驚奇地說(shuō)上一句“老師你有一根白頭發(fā)”；忘不了孩子高舉著獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō)：我成功了！是的，這一切都忘不了。

篇2

父親的沉默很特別,也最讓人感覺(jué)印象深刻。無(wú)論生活怎樣逼迫，無(wú)論急躁的母親怎樣嘮叨，我的父親都用沉默默默承擔(dān)著。于是，沉默，逐漸成了我對(duì)父親的首要認(rèn)知。

說(shuō)實(shí)在的，我曾經(jīng)以為他是窩囊的。對(duì)兒女寵愛(ài)順從，對(duì)妻子聽(tīng)話順從，對(duì)自己的父母兄弟姐妹也順從。從不說(shuō)半個(gè)他們不愿意聽(tīng)的話，更不傳話。什么話到了他的嘴里，就像進(jìn)入了保險(xiǎn)箱，金貴得很！很多年之后，我才懂得這句話----最好的表達(dá)是沉默，而不是語(yǔ)言。

父親是一個(gè)不善言談的人，母親總說(shuō)他是老好人。在兒女面前不會(huì)說(shuō)半個(gè)不字，只要兒女說(shuō)的，即使會(huì)讓他生氣，也總是會(huì)溫和的微笑，不帶半分慍色。鄰居們對(duì)父親的評(píng)價(jià)是---最和善的人，最嬌寵孩子的人。當(dāng)然，也是最好的父親。老實(shí)的父親，因?yàn)樯屏?、老?shí)厚道一直為人們所認(rèn)知著。

母親是一個(gè)要強(qiáng)的人。她做事雷厲風(fēng)行，有頭腦，反應(yīng)快，說(shuō)話速度都透著機(jī)靈。于是，自然家里的一切，母親是主要主事兒的人。我們長(zhǎng)大了的時(shí)候，母親還是如此。于是，我們也曾經(jīng)抱怨過(guò)。甚至不懂事的我還說(shuō)是母親壓榨了父親，所以父親才會(huì)總是如此的沉默。

于是，母親總是說(shuō)，如果她不這樣，在生活中是會(huì)被別人欺負(fù)的。事實(shí)上，母親的剛強(qiáng)也的確為我們擋了很多的“風(fēng)沙”。比如：門前的宅基地被別人擠得不留胡同出入的時(shí)候，母親就用男人的氣魄和別人據(jù)理力爭(zhēng)，卻不讓父親出頭。那時(shí)，我也甚至?xí)谛牡讓?duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了，絕不找窩囊廢的男人，我要替媽媽出頭，不讓她受氣。

可是，隨著我逐漸的長(zhǎng)大，父親的沉默越來(lái)越讓我理解了。他不多言，是因?yàn)樗篮妥钣H的人辯解也是傷害。他不辯解媽媽對(duì)他的數(shù)落，只是憨憨的微笑，其實(shí)是一種更大的包容。他知道，親人之間無(wú)需爭(zhēng)執(zhí)你對(duì)他錯(cuò)。母親的嘮叨，母親的執(zhí)拗，他身為一個(gè)男人都懂得，都理解，也都包容了。對(duì)于母親的抱怨，身為一個(gè)男人的沉默也是最大的愛(ài)和包容啊。

在工作上，父親很出色，他是礦里面當(dāng)時(shí)掙錢最多的男人。他的工作上的出色，他的努力上進(jìn)，善良忠厚一直被村上的鄰里們稱道著。他們說(shuō)，父親是八級(jí)老板子，能掙錢。母親，找了這樣的好男人是福氣。

可是，母親對(duì)父親是有微詞的。他嫌棄父親在自己的父母面前的懦弱，讓她一個(gè)人在獨(dú)居老家的日子受了奶奶的氣，受了不懂事的小姑子，小叔子們的氣。以致很多年之后，只要母親和我們受了氣，或者是哪里不順心了，自己解決不開了，都會(huì)像提開水一樣，提起這段讓母親心理痛苦的往事和父親計(jì)較。

于是，這個(gè)時(shí)候，父親總是不辯解，也不說(shuō)話。他不會(huì)抽煙，也不喝酒。這個(gè)時(shí)候，他會(huì)坐在灶臺(tái)邊沉默的低著頭燒火。那頭，仿佛都要伸進(jìn)火塘里，低到塵埃中了。這時(shí)，我們就總是很同情父親。嘀咕母親的嘮叨，母親的蹈小茬，不饒人。那時(shí)，我也埋怨父親，干嘛不站出來(lái)替自己的女人撐腰！

可是，在我獨(dú)立生活之后，我懂得了，一個(gè)男人的愛(ài)是多么的寬厚。父親的不計(jì)較，不抱怨，不爭(zhēng)執(zhí)，不辯解，其實(shí)正是對(duì)妻子的呵護(hù)。因?yàn)?，一方是父母，他不能抱怨；一方是辛苦共難的妻子，他不能爭(zhēng)執(zhí)傷他的心。所以，他選擇了沉默，選擇了替母親干活。這該是一個(gè)男人對(duì)自己所愛(ài)的人多大的寬容和理解啊。

此后，父親退休后的日子就是替母親在家里照顧家，做飯，洗衣服，替兒女看孩子。一個(gè)個(gè)的孩子在父親的精心看護(hù)下長(zhǎng)大了，母親不愿意干的事情他都替她做了。也許，那時(shí)母親還沒(méi)有感覺(jué)到父親寬厚的溫暖給予她的擔(dān)當(dāng)。但是，很多年后，父親離開了，母親獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候，我從她的言談中了解到，她懂了。可是，我的父親，我沉默的父親已經(jīng)離開了，永遠(yuǎn)的離開了......

很多年后，我在張愛(ài)玲的文字中讀到了--因?yàn)閻?ài)他，她的愛(ài)深深地低到塵埃里的字句。我深深懂得了，有一種愛(ài)就是用沉默悄悄的承擔(dān)。

我的父親，他不言，不是因?yàn)樗p微；他不言，不是因?yàn)樗麩o(wú)言；他不言，不是因?yàn)樗欢異?ài)；他不言，不是因?yàn)樗粫?huì)辯解。只是他更懂得有一種呵護(hù)叫做沉默。沉默的愛(ài)，就是無(wú)言和擔(dān)當(dāng)！

在我們不可捕捉的塵世的運(yùn)命中，我們不要管無(wú)情的背棄，我們不要管苦痛的創(chuàng)痕，更不要總是執(zhí)拗和較勁兒。因?yàn)樯杏腥藧?ài)你的時(shí)候，他只有維持一瓣香，在長(zhǎng)夜的孤燈下，可以從陋室里的胸中散發(fā)出來(lái)。那種對(duì)任性的包容，就是沉默。

最是愛(ài)深沉默中，悄無(wú)言，無(wú)顏色，足可惜！讓世界的吵鬧去喧囂它們自己吧！讓湖光山色去清秀它們自己吧！讓人群從遠(yuǎn)處走來(lái)或者自身邊擦過(guò)吧！ 我只要用四個(gè)手掌，圍成一個(gè)小小的谷，在純粹只有我們自己面對(duì)的風(fēng)雨黑暗中，在我們的世界里唱著一首叫做沉默的暖暖的歌。

許久以來(lái)，我一直在找一個(gè)理由來(lái)說(shuō)明我為什么愛(ài)我的親人們，可是我找不到，因?yàn)槲也荒馨褜?duì)你們的愛(ài)只限定于一個(gè)理由。我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。生命很簡(jiǎn)單。我們只有一條命，那么就讓我們把它賣給識(shí)貨的人。對(duì)于一切不相干的，不了解的事情，所有的言說(shuō)都是自心的顯現(xiàn)與投射，我們選擇無(wú)言。為別人心理的投射而生氣，不是太不值得了嗎？

篇3

在大處方遍地開花的今天,王爭(zhēng)艷以小處方一枝獨(dú)秀,自然會(huì)引起人們的關(guān)注。記者問(wèn)她:“開小處方的訣竅在哪里?”“看病人需要什么,對(duì)癥下藥嘛?！边@位兩鬢斑白的老醫(yī)生臉上顯得有點(diǎn)急,潛臺(tái)詞似乎在說(shuō),這還用問(wèn)嗎?每次開處方之前,她會(huì)問(wèn)病人以前用過(guò)什么藥,有沒(méi)有效果,無(wú)效的不開;然后問(wèn)病人家里還有什么藥,家里有的不開,一減再減,自然所剩無(wú)幾。

不需要什么高深莫測(cè)的醫(yī)術(shù),小處方原來(lái)一點(diǎn)都不神秘,不過(guò)是人人最簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)。然而,當(dāng)我們生活中的一些常識(shí)日漸模糊時(shí),堅(jiān)守常識(shí)并非易事。王爭(zhēng)艷說(shuō):“開貴的藥,我下不了手?！倍潭桃痪湓?讓人頓生敬意。王醫(yī)生開了一輩子小處方,退休時(shí)終于收到一份最珍貴的大禮,她被評(píng)為“江城好醫(yī)生”。評(píng)選采取無(wú)記名投票方式,可以打電話或上網(wǎng)投票,但是許多市民都不怕麻煩,搭乘公交車親自去為她投上一票。

想起我多年前見(jiàn)過(guò)的一位醫(yī)生。那時(shí)我遠(yuǎn)離父母獨(dú)自在外求學(xué),一天中午,我突然發(fā)起高燒,同桌陪我去醫(yī)院看病。從未進(jìn)過(guò)這么大的醫(yī)院,不知道是因?yàn)楦邿€是心情緊張,我剛走進(jìn)門診大廳,忽然臉色蒼白,居然在門口暈倒了一次。等我清醒過(guò)來(lái),心想壞了,這回肯定病得不輕,心里更加忐忑不安,既怕耽誤上課又擔(dān)心錢不夠。沒(méi)想到醫(yī)生卻臉色平靜,根本沒(méi)把我的病當(dāng)回事。那是個(gè)中年女醫(yī)生,跟我母親年齡差不多,她先讓我量體溫,又問(wèn)了幾句,刷刷幾筆就寫好了處方。打了一針,居然藥到病除,下午我就神清氣爽地坐在教室里上課了。

那位醫(yī)生當(dāng)時(shí)給我開的是什么靈丹妙藥,我看不懂也沒(méi)興趣知道,但是那張?zhí)幏降膬r(jià)格,這輩子我都忘不掉――一塊五角錢。在那時(shí),看個(gè)普通的感冒花幾百元錢很正常,這次看病經(jīng)歷,成了我生命中最美好的記憶之一。我不知道那位醫(yī)生的姓名,對(duì)她的模樣更無(wú)半點(diǎn)印象,我只知道,她是個(gè)好醫(yī)生。

認(rèn)識(shí)盛美霞,是從她的博客開始的,她也是一名普通醫(yī)生。她在內(nèi)科急診室工作,每天在醫(yī)院上班,見(jiàn)慣了生死,并未讓她年輕的心變得堅(jiān)硬如鐵。利用業(yè)余時(shí)間,她在網(wǎng)上開設(shè)了博客,記錄自己每天的心情:

“兩歲的男孩,父親倒車時(shí)不幸將他撞倒。搶救室里沒(méi)有哭泣聲,茫然的父母分別站在推車的兩側(cè),看著心電監(jiān)護(hù)儀上一條綠色的直線欲哭無(wú)淚,我都不知道這一對(duì)父母要怎樣面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí),他們現(xiàn)在這樣看似平靜的表情下裝著多么巨大的悲痛和絕望、自責(zé)和內(nèi)疚,這比哭天搶地更讓人動(dòng)容傷心……”

小小的急診室,溢滿了悲傷。在盛美霞的博客里,記錄著許多像這樣揪心的故事,吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友,不是因?yàn)楹闷?而是感動(dòng),在她冷靜的敘述中,處處流露出悲天憫人的情懷。她說(shuō):“我寫下這些故事,只是希望大家珍愛(ài)生命,生活得更美好。”透過(guò)那些溫暖的文字,我仿佛看到一顆金子般的心。

篇4

琳是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)她簡(jiǎn)直是沒(méi)有缺點(diǎn)的女孩，她對(duì)自己很自信，對(duì)別人也是相當(dāng)?shù)暮?，或許在她心里有很多別人沒(méi)有的夢(mèng)，她并不喜歡浪漫，她只喜歡那種有夢(mèng)幻般的東西，從小向往自己是公主，希望找到自己的白馬王子，她很幼稚，有些東西她總是想得很簡(jiǎn)單，或許簡(jiǎn)單一些對(duì)她有好處。

斌正好和她相反，雖然斌是個(gè)男孩子，他總是沉默的，好像出他以外的東西和他都沒(méi)關(guān)系，有好多人喜歡他，可他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“早戀”這個(gè)詞，因?yàn)樗莻€(gè)好孩子。

琦和琳從小一起長(zhǎng)大，因?yàn)槿站蒙榘?，琦很喜歡琳，可琳只把他當(dāng)朋友，并沒(méi)有處朋友之外的感情，琦不想破壞他們之間的感情，所以就默默的愛(ài)琳。

再一次學(xué)校的集體活動(dòng)中，琳認(rèn)識(shí)了斌，而且對(duì)斌很有好感，這可能就是所謂的一見(jiàn)鐘情吧！琳不知不覺(jué)的笑了，而這一笑讓斌看見(jiàn)了，那笑是那么甜，那么真。從那以后琳和斌相處的越來(lái)越多，這讓琦看起來(lái)很不爽，雖然很不滿意，可還是說(shuō)不出什么，也就這么忍了。

時(shí)間一天天過(guò)去了，馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都很開心，只有琳和斌顯得是那么吃力，那天斌約琳出來(lái)，面向琳，兩個(gè)人一口同聲的說(shuō)：“我們交往吧！”說(shuō)完，兩個(gè)人的小臉蛋都紅了起來(lái)，這一幕正好讓琦看到了，琦的心情像打翻了的五味瓶，苦的不是滋味，可因?yàn)榱諘?huì)幸福，琦并沒(méi)有再說(shuō)什么。

大學(xué)畢業(yè)的生活過(guò)的都很不錯(cuò)，斌想帶琳去家里看看父母，林同意了，這是一個(gè)安靜的上午，每個(gè)人都在忙碌著這一天的生活，斌帶著琳走在回家的路上，突然對(duì)面來(lái)了一輛飛快的汽車，頓時(shí)斌放開琳的手自己跑到了一邊，或許是緣分琦正在旁邊，他一下子推開琳，自己卻葬身在車輪下邊，由于驚嚇琳昏了過(guò)去，這是得斌不知所措，他把琳送到醫(yī)院，在病房里默默地看著琳，不久琳醒了，擔(dān)心的看著斌，看到斌沒(méi)有事情，琳也就放心了，琳出院后，斌把她接到了斌家，沒(méi)過(guò)多久他們打算結(jié)婚，可直到結(jié)婚的那一刻斌也沒(méi)有告訴琳是琦救了她，也就在那一刻，琳還是傻傻的認(rèn)為是斌救了她。

就在琦最后死去說(shuō)的最后一句話是：“默默的，給你最好的愛(ài)！”

篇5

爸爸能為孩子做的可以更多，

我們要做的

不止是一個(gè)美食視頻工具書，

而是要為了所有的孩子，

創(chuàng)造一種全新的爸爸文化?！?/p>

汪鈺偉、辛爽、楊鵬，一個(gè)是設(shè)計(jì)師，一個(gè)是廣告導(dǎo)演，一個(gè)是攝影師，三個(gè)玩創(chuàng)意的男人一起創(chuàng)業(yè)成立了一家創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，幾年來(lái)拍廣告、做設(shè)計(jì)、騎機(jī)車，后來(lái)他們有了一個(gè)共同的身份：超級(jí)奶爸。

“誰(shuí)說(shuō)騎哈雷的爸爸不會(huì)給孩子做飯？”正是這樣的一種新鮮的爸爸態(tài)度，讓他們找到了新的事業(yè)方向，做一款名為“爸爸廚房”的親子美食視頻，主打“酷爸萌娃”的生活方式。不到一年，爸爸廚房就成了全國(guó)第一檔視頻食譜工具書，第一檔播出量最大的美食節(jié)目，也是目前國(guó)內(nèi)唯一專注寶寶餐的美食品牌，在父母圈內(nèi)悄然躥紅。

三個(gè)酷爸一臺(tái)戲

十多年前，80后汪鈺偉來(lái)到北京學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，并和同學(xué)組建了自己的工作室，報(bào)名參加各種各樣的設(shè)計(jì)比賽。

“我們也不是為了拿獎(jiǎng)，就是為自己找一個(gè)追求，幾乎參加的比賽都拿到獎(jiǎng)了?！闭f(shuō)起來(lái)，他自豪又得意。原本默默無(wú)聞也不合群的學(xué)生拿到了許多設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，汪鈺偉成為了學(xué)校里的風(fēng)云人物之一。

畢業(yè)后進(jìn)入光線傳媒，他跟劇組拍片子、設(shè)計(jì)玩具、做電子雜志、設(shè)計(jì)潮流品牌服飾，他還為歌手設(shè)計(jì)唱片，和臺(tái)灣的音樂(lè)人做過(guò)一些創(chuàng)意活動(dòng)、音樂(lè)會(huì)一直到辭職前，他共做了70多張唱片，包括汪峰、許巍、李健、李宇春的很多專輯，都是他設(shè)計(jì)的。

每一個(gè)夢(mèng)想都用心去嘗試，他說(shuō)，“沒(méi)有夢(mèng)想，不如死了算了”。

一直到2013年，他決定從各種雜亂的職業(yè)中抽身而出，回歸純粹的設(shè)計(jì)工作，和好友辛爽、楊鵬一起成立創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)“三川”。

辛爽是導(dǎo)演出身，一頭長(zhǎng)發(fā)，曾是Joyside的吉他手，為周筆暢等人寫過(guò)歌。楊鵬是位攝影師，身材高大，長(zhǎng)相彪悍，是位地道的北京“老炮兒”。

三個(gè)人認(rèn)識(shí)的時(shí)間很長(zhǎng)，或許是音樂(lè)、機(jī)車這些共同的愛(ài)好，抑或是同樣不拘一格的性格，他們配合也默契。在公司管理過(guò)程中，每個(gè)人都有自己合適的舞臺(tái)，比如汪鈺偉負(fù)責(zé)客戶，辛爽主要負(fù)責(zé)創(chuàng)意，楊鵬負(fù)責(zé)全案執(zhí)行。需要有統(tǒng)一意見(jiàn)的時(shí)候就一起商量，有任何疑問(wèn)開誠(chéng)布公地談，一碼歸一碼。

汪鈺偉說(shuō)：“如果每次都礙于面子不說(shuō)，最后往往會(huì)把問(wèn)題越積越大，導(dǎo)致大家撕破臉皮?！?/p>

成立“三川”時(shí)，三人都已成家立業(yè)，汪鈺偉也忐忑過(guò)。那時(shí)他愛(ài)人和楊鵬的妻子都已懷孕，公司有沒(méi)有前景和業(yè)務(wù)也不知道。還好三人齊心，從設(shè)計(jì)到視頻廣告的新業(yè)務(wù)開拓，很快讓公司打開局面，加上以前積累的客戶資源，“三川”很快聲名鵲起，制作的一部系列短片――《北京牛仔》里的一句話“馴服生活，或者被生活馴服”在網(wǎng)上流傳甚廣。

三個(gè)玩機(jī)車、玩創(chuàng)意的男孩很快就成了人父，有了孩子后，汪鈺偉發(fā)現(xiàn)自己的生活開始變了。以前他是拼命三郎，不斷地工作，不斷地接活。沒(méi)有所謂的假期，甚至連春節(jié)還要在工作室里趕設(shè)計(jì)圖。

但小生命出生后，他更愿意坐下來(lái)帶著孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，攙扶著他的小手走路，看著他的一舉一動(dòng)、一顰一笑，陪伴他每天一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)變化。從不下廚的他，也開始留意網(wǎng)上的食譜，為孩子做一頓美味的晚餐。

用爸爸的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)

為寶寶收集菜譜的過(guò)程中，汪鈺偉發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)做菜的美食節(jié)目很多，針對(duì)兒童菜譜的視頻類節(jié)目幾乎沒(méi)有。剛剛成為爸爸的“80后”，也同樣面對(duì)著孩子的飲食問(wèn)題，汪鈺偉當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是一個(gè)空白市場(chǎng)。

2015年春節(jié)，從公司拿到年終分紅后，汪鈺偉和搭檔辛爽、楊鵬決定給自己放假，三人攜家?guī)Э冢ト毡緰|京旅行。在一次購(gòu)物時(shí)，汪鈺偉敏銳地發(fā)現(xiàn)，在日本，針對(duì)兒童的產(chǎn)品已很細(xì)分，而且針對(duì)小朋友的烹飪書籍也是相當(dāng)?shù)膶I(yè)。三人一致決定，為了自己的孩子，也為了更多人的孩子，創(chuàng)辦一個(gè)親子美食視頻 “爸爸廚房”，讓不會(huì)做飯的爸爸，也能做出一道好菜。

在中國(guó)傳統(tǒng)的親子關(guān)系中，“父親”較“母親”而言往往扮演著嚴(yán)肅且相對(duì)被動(dòng)的角色，汪鈺偉并不認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)，“我們要讓‘爸爸’在家庭關(guān)系中承擔(dān)更加主動(dòng)的角色，我們要用我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，這是一次爸爸們的集體發(fā)聲?！?/p>

回國(guó)后，他們就開始做啟動(dòng)工作，攝影師、導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)都是現(xiàn)成的，菜譜從網(wǎng)上搜集，但汪鈺偉發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上流傳的兒童菜譜，在營(yíng)養(yǎng)和科學(xué)性上并不是十分合理，也沒(méi)有照顧到不同年齡段寶寶的需求，于是他又聘請(qǐng)外部的營(yíng)養(yǎng)師和廚師，組成專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)分析團(tuán)隊(duì)。

專業(yè)意見(jiàn)重要，來(lái)自父母的一線數(shù)據(jù)同樣重要，汪鈺偉在項(xiàng)目誕生之初，就組建了一個(gè)爸爸廚房的微信群，邀請(qǐng)了200多位各行各業(yè)的媽媽，在微信群里征詢意見(jiàn)，如何給孩子營(yíng)養(yǎng)搭配、如何擺盤等。對(duì)于這群想做好新時(shí)代爸爸的人，群里的媽媽們也不遺余力，貢獻(xiàn)了很多來(lái)自生活中的真知灼見(jiàn)。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，汪鈺偉是一個(gè)偏執(zhí)狂，愛(ài)是最好的味道，為了給孩子們來(lái)自爸爸最好的愛(ài)，每一道菜品，他都要反復(fù)嘗試、推敲，包括鹽放多少，油放多少。

爸爸廚房第一次的錄制就在三個(gè)創(chuàng)始人的辦公室里完成了，從此辦公室里的辦公用品越來(lái)越少，鍋碗瓢盆卻越來(lái)越多，三個(gè)人笑稱出去開會(huì)身上都帶著一股蔥花味兒。經(jīng)過(guò)一系列的試錄和多方意見(jiàn)的收集，2015年8月4日，爸爸廚房第一集《快樂(lè)星球》上線了。

“最有愛(ài)”的生活方式

第一集節(jié)目上線的同時(shí)，微信公眾號(hào)也同步上線，汪鈺偉經(jīng)常很多營(yíng)養(yǎng)貼士和文章，每周六還會(huì)有一些跟“爸爸廚房”有關(guān)的生活方式介紹，包括一些訪談和讀者的互動(dòng)等。

作為一檔專注于解決嬰幼兒飲食問(wèn)題的視頻工具書，“爸爸廚房”以比傳統(tǒng)圖文菜譜更為簡(jiǎn)單、直觀的視頻方式，解決了孩子該“吃什么”和“怎么吃”的問(wèn)題，第一集節(jié)目上線一個(gè)月，很多熱情的父母按照視頻菜譜，發(fā)來(lái)了自己實(shí)踐的作品，朋友也打來(lái)電話說(shuō)平時(shí)不愛(ài)吃青菜的孩子也喜歡上了吃菜他們也有了更多的激情推陳出新，開發(fā)更多適合寶寶的菜品節(jié)目。目前，《爸爸廚房》系列視頻已拍攝110多期，點(diǎn)擊量1000多萬(wàn)，微信公眾號(hào)粉絲8萬(wàn)多。2015年11月，《爸爸廚房》獲得天使投資。

2016年，汪鈺偉準(zhǔn)備和一些店鋪合作，推出寶寶餐。

他帶著寶寶去外面聚會(huì)時(shí)，常常聽(tīng)到小朋友的抱怨，說(shuō)這家餐廳沒(méi)有適合自己吃的東西。于是汪鈺偉就找到一些餐廳合作，一起做寶寶餐，同時(shí)放到節(jié)目里面，來(lái)介紹該餐廳的經(jīng)營(yíng)理念、健康概念等。今后，他們還想為餐廳的“寶寶餐”推出爸爸廚房認(rèn)證服務(wù)，說(shuō)明它是否安全、健康、放心。汪鈺偉也想借此探索一下，在全國(guó)范圍內(nèi)有多少家餐廳可以給小朋友做吃的。

爸爸廚房主打“酷爸萌娃”的生活方式，以用戶體驗(yàn)為核心，簡(jiǎn)單、直接、有效的抵達(dá)和帶動(dòng)親子用戶，以此倡導(dǎo)“最有愛(ài)”的生活方式。

篇6

自1991年走上工作崗位，我先后擔(dān)任了英語(yǔ)教師、班主任、畢業(yè)年級(jí)把關(guān)教師的工作。自從兒子降生以后，做了母親的我開始更多地用愛(ài)的眼光來(lái)關(guān)注我的學(xué)生。在課堂上，我不僅僅要傳授知識(shí)，我還用我的青春年華來(lái)實(shí)踐愛(ài)的教育。對(duì)我而言，我能夠給予孩子最好的愛(ài)就是陪伴。

溝通從傾聽(tīng)開始。我出生在一個(gè)教育世家。教書育人的使命感和責(zé)任感已經(jīng)融入了我們的生命，并且成為我們的遺傳基因。父親對(duì)待他的學(xué)生像是一個(gè)慈愛(ài)的父親，聽(tīng)學(xué)生講話的時(shí)候，眼里是柔和的光，口里是和暖的話。從父親那里，我學(xué)會(huì)了尊重認(rèn)可，學(xué)會(huì)做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者。在工作中除非必要我不會(huì)輕易打斷學(xué)生的話，鼓勵(lì)他們提問(wèn)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。有的時(shí)候，學(xué)生說(shuō)著說(shuō)著自己就理清了頭緒，學(xué)生會(huì)撓撓頭，笑了，自己說(shuō)，“老師，我明白了。”有的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)講下去，面帶微笑地傾聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭作為回應(yīng)，或者說(shuō)一聲“嗯”“然后呢”。學(xué)生總會(huì)受到鼓勵(lì)，對(duì)我敞開心扉。有的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生起了爭(zhēng)執(zhí)，一起來(lái)找我告狀，各說(shuō)各的理，我也不急不惱，聽(tīng)他們一個(gè)說(shuō)完了，再聽(tīng)另一個(gè)說(shuō)，我不會(huì)急于做出我的判斷，不會(huì)扮演一個(gè)審判長(zhǎng)或者大法官的角色。問(wèn)題擺出來(lái)了，我會(huì)用生活中的小故事或者歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)引導(dǎo)他們，一旦誤會(huì)解釋清楚了，或者犯錯(cuò)誤有過(guò)失的同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，學(xué)生的友誼和關(guān)系就又會(huì)和好如初了。

進(jìn)步從學(xué)習(xí)開始。我?guī)У陌嗉?jí)作風(fēng)民主，有事大家商量著來(lái)。有的同事經(jīng)常跟我說(shuō)，“你就慣著你的那幫孩子吧?！笨墒俏艺娴挠X(jué)得“慣孩子”沒(méi)有什么不好的。我對(duì)我們班級(jí)的孩子都一視同仁，不分親疏遠(yuǎn)近，不會(huì)厚此薄彼。在我們班里，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)好的孩子我就高看一眼，讓其他的孩子有明顯的失落。也不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)有權(quán)有勢(shì)，或者家長(zhǎng)喜歡給教師送東西我就刮目相看。父母是孩子不能選擇的，這種先天的優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)也不會(huì)是恒常不變的。只要是我的學(xué)生，一件事情他們表現(xiàn)得很好，比如為集體爭(zhēng)光、為班級(jí)著想、為同學(xué)服務(wù)，我都不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)。我會(huì)對(duì)他們拍拍肩膀，或者底氣十足地大聲說(shuō)一聲“干得不錯(cuò)”“干得漂亮”，或者提議大家對(duì)他（她）報(bào)以熱烈的掌聲。我認(rèn)為教師的一言一行，對(duì)學(xué)生都是無(wú)聲的影響，很多學(xué)習(xí)都可以在潛移默化中完成。剛接一個(gè)新班，我會(huì)從孩子的說(shuō)話教起。我教孩子們要好好說(shuō)話，使用文明用語(yǔ)，比如“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”。我跟孩子們時(shí)時(shí)滲透，良好的行為習(xí)慣折射出一個(gè)人的修養(yǎng)，得體的言談舉止反映出一個(gè)人的教養(yǎng)。當(dāng)然，我也不會(huì)始終是一個(gè)“好好先生”，我也有不“慣著”學(xué)生的時(shí)候。對(duì)欺侮同學(xué)、侮辱同學(xué)、打架斗毆、奇裝異服、污言穢語(yǔ)等與校規(guī)校紀(jì)、社會(huì)風(fēng)俗相違背的行為，我會(huì)嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)教育，絕不會(huì)心慈手軟。我的原則是嚴(yán)慈有度，我會(huì)爭(zhēng)取在我所負(fù)責(zé)的幾年內(nèi)給學(xué)生打下一個(gè)比較堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)生活和與人相處的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)從給予開始。在我科任和帶班的二十六年里，我一直向?qū)W生們傳遞著一種理念，利人者利己。比如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“但行好事，莫問(wèn)前程”等等。我希望我的學(xué)生無(wú)論是在校期間還是將來(lái)走上社會(huì)，他們的心胸是廣闊的，他們的內(nèi)心是善良的，只有這樣，他們才會(huì)處理好人際關(guān)系，只有這樣，無(wú)論在工作上還是在生活中他們都能大有作為。我給我的每一屆學(xué)生都講過(guò)兩個(gè)故事。一個(gè)是空谷回聲，我們對(duì)著山谷大喊“我愛(ài)你”，山谷反饋給我們的是“我愛(ài)你”；我們對(duì)著山谷大喊“我恨你”，山谷反饋給我們的是“我恨你”；我們付出了什么，我們終將會(huì)收獲什么。一個(gè)是種植玉米的故事，兩個(gè)農(nóng)民，都得到了優(yōu)良的玉米種子，一個(gè)種下去，第一年獲得了大豐收，但是第二年、第三年，一年不如一年；一個(gè)則是年年大豐收。區(qū)別在于，第一個(gè)農(nóng)民無(wú)論鄰里鄉(xiāng)親怎么請(qǐng)求都不賣給他們優(yōu)良的玉米種子，他想一家獨(dú)大，賺更多的錢。結(jié)果，鄰居田地里的玉米花粉被風(fēng)吹到了他的田地里，他的玉米產(chǎn)量和質(zhì)量一年不如一年。第二個(gè)農(nóng)民則是無(wú)償?shù)亟o鄰里鄉(xiāng)親送種子，要富大家一起富。由于整個(gè)村子的田地都種上了優(yōu)良的玉米種子，整個(gè)村子的百姓都富裕起來(lái)了。這個(gè)農(nóng)民也得到了大家的擁護(hù)。在我的班級(jí)里，團(tuán)結(jié)互助、文明友善成為我們的班風(fēng)。

收獲從奉獻(xiàn)開始。我給我的學(xué)生灌輸，“為人民服務(wù)”絕對(duì)不是一句口號(hào)，它更是一種人生的境界。我們國(guó)家和社會(huì)需要的是甘于奉獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人。雷鋒說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！崩卒h質(zhì)樸的話語(yǔ)讓我們看到了一顆金子般的心。作家張賢亮說(shuō)過(guò)：“世界上有我總要比沒(méi)有我要不一樣一些?！边@句話發(fā)人深省，令人回味無(wú)窮。我給孩子們講過(guò)一個(gè)點(diǎn)燈的故事。有一個(gè)小和尚，特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。有一天小和尚問(wèn)師父，“師父，你不會(huì)覺(jué)得我很煩吧？”師父這次沒(méi)有直接回答小和尚的問(wèn)題，而是讓他去拿一盞油燈來(lái)。師父讓小和尚把油燈點(diǎn)燃。小和尚照做了。師父讓小和尚再去取幾盞油燈來(lái)。師父讓小和尚用第一盞油燈把拿來(lái)的幾盞油燈一一點(diǎn)亮。師父問(wèn)小和尚：“你覺(jué)得第一盞燈點(diǎn)亮其他幾盞燈后，與原來(lái)有什么不同？第一盞燈的光芒會(huì)減少嗎？”小和尚呆呆地看著油燈，很認(rèn)真地回答師父，“師父，第一盞燈的光芒并沒(méi)有因?yàn)辄c(diǎn)亮其他的油燈而減少，反而因?yàn)辄c(diǎn)亮了其他的燈使屋子變得更加明亮?！睅煾笇?duì)小和尚說(shuō)：“那你還有什么好猶豫的呢？”在我們的世界里，真、善、美就是顆顆珍貴的火種，惟一不讓火種熄滅的辦法，也是讓這個(gè)世界更加明亮的辦法就是“薪火相傳”。聽(tīng)完我的故事，孩子們的眼里有了光彩，臉上有了微笑，我想他們用心讀懂了。這個(gè)故事一定讓他們有所觸動(dòng)，也讓他們有所覺(jué)醒。

一屆又一屆，我送走了一批又一批畢業(yè)生。如今，我偶爾會(huì)接到學(xué)生打來(lái)的電話，跟我聊聊他們的近況，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們又有進(jìn)步又成長(zhǎng)了。也會(huì)在教師節(jié)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的短信或者微信，內(nèi)容往往很簡(jiǎn)單，“祝您節(jié)日快樂(lè)！”看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，我的眼里忽然就有了淚水，心里就有了感動(dòng)。感謝命運(yùn)，讓我選擇了教師這個(gè)光榮的職業(yè)，使我能夠在三尺講臺(tái)上給我的孩子們傳授知識(shí)，也讓我有機(jī)會(huì)感受他們的淳樸、天真c善良；感謝命運(yùn)，讓我能夠在學(xué)校、在課堂里與孩子們相遇，讓我有機(jī)會(huì)在我人生的一段歲月中與他們一路同行；感謝命運(yùn)，讓我付出了我的愛(ài)與溫暖，之后收到了孩子們給予我的滿滿的感動(dòng)。

篇7

到澳門的第二天，我們先游覽澳門科學(xué)館、藝術(shù)博物館、大賽車博物館。作為建筑大師貝聿銘的設(shè)計(jì)作品，澳門科學(xué)館的特色不僅體現(xiàn)在外觀，而且14個(gè)展廳各異其趣。里面有不少互動(dòng)展品，讓我和女友忍不住與孩子一起動(dòng)手，享受科學(xué)探索帶來(lái)的樂(lè)趣。大賽車博物館無(wú)疑是小男孩的天堂，藝術(shù)博物館還有專供孩子們信手涂鴉的地方。我們?cè)谶@些展館晃晃悠悠，走走停停，幾乎忘了時(shí)間的存在。

位于路環(huán)島南部的黑沙海灘則是孩子們的最愛(ài)。與一般海灘的潔白明凈相反，黑沙海灘因沙粒黝黑而聞名，是澳門最大的天然海濱浴場(chǎng)。據(jù)說(shuō)黑色細(xì)沙受黑色海綠石侵襲而成，海綠石被海流風(fēng)浪推移至海灘，日久經(jīng)年，給海灘裹上了神秘色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，女兒形容它像一大攤“芝麻糊”。我們迫不及待地靠近海灘，一腳踩上去，沙粒卻細(xì)軟分明，輕輕柔柔撫慰著我們的腳底，舒緩著我們的心靈。

我和女友并肩席地而坐，任由孩子們?cè)诤┍寂軞g笑，沾染一身形似泥濘的黑沙。游玩中，下了一場(chǎng)急雨，我們把這也當(dāng)作是自然的饋贈(zèng)。看著兩個(gè)自由的精靈與浪花嬉戲共舞，不知疲倦，我再次確信，寬廣無(wú)私的大海是孩子心底最美好的世界。我們亦如天真的孩童，挖沙、踏浪，享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，在海風(fēng)挾裹著雨水的洗禮中渾然忘我。

篇8

齊魯制藥有限公司自1958年成立以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三十多年的持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，目前已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大型綜合性制藥企業(yè)。齊魯制藥一路走來(lái)，先后獲得“國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”、“中國(guó)企業(yè)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)”、“全國(guó)醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng)”、“全國(guó)高新技術(shù)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“醫(yī)藥工業(yè)創(chuàng)新能力百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“藥品質(zhì)量誠(chéng)信建設(shè)示范企業(yè)”、“中國(guó)醫(yī)藥三十年行業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。齊魯制藥始終堅(jiān)持從企業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品規(guī)模及市場(chǎng)規(guī)模深挖內(nèi)部潛力，致力于以領(lǐng)先的藥物研發(fā)能力、優(yōu)質(zhì)的藥品質(zhì)量、完善的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以及優(yōu)秀的企業(yè)文化來(lái)不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，記者懷著滿腔新奇與興奮，走近齊魯制藥，探尋其跨越式發(fā)展之路。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新

實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

齊魯制藥深入貫徹“以科技求發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新作為企業(yè)快速發(fā)展的原動(dòng)力并貫穿于企業(yè)發(fā)展的各環(huán)節(jié)。5月12日，齊魯制藥研制開發(fā)的地西他濱原料及注射用地西他濱獲得國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局頒發(fā)的生產(chǎn)批件；緊接著，由齊魯制藥承擔(dān)的“抗體偶聯(lián)藥物（ADC）及相關(guān)抗體的研發(fā)和技術(shù)平臺(tái)建設(shè)”課題被列入2014年國(guó)家科技重大專項(xiàng)，并于5月17日在北京簽訂了任務(wù)合同書。研發(fā)領(lǐng)域碩果累累，彰顯了齊魯制藥在研發(fā)創(chuàng)新方面的優(yōu)勢(shì)及研發(fā)水平上的雄厚實(shí)力。

完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。齊魯制藥廣納賢能，建立了一支專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)素質(zhì)高、兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)外市場(chǎng)、針對(duì)創(chuàng)新和仿制的藥物研究管理團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，不斷從全國(guó)各高等院校、國(guó)內(nèi)外科研院所引進(jìn)高水平人才，充實(shí)到藥物研發(fā)一線。目前，通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)，公司已擁有了800人的研發(fā)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中有博士30余人、碩士300余人，具有數(shù)十年海外研究經(jīng)驗(yàn)的高層次藥物專家若干人。高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì)的建立，為提升公司創(chuàng)新水平提供了保證。

推進(jìn)創(chuàng)新保障制度建設(shè)。在管理體系方面，齊魯制藥形成了以總公司研究院、子公司研發(fā)部、車間革新小組組成的科技創(chuàng)新三級(jí)管理體系，涉及科技活動(dòng)人員近千人，為針對(duì)不同目標(biāo)進(jìn)行不同層次的創(chuàng)新以及開發(fā)新產(chǎn)品和不斷提升產(chǎn)品的技術(shù)水平提供了保障；在經(jīng)費(fèi)保障方面，藥物研發(fā)是投入極高的創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)有力的資金支持是開展持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)的重要支撐，數(shù)十年來(lái)，齊魯制藥每年在產(chǎn)品研發(fā)方面的投入均超過(guò)銷售收入的5%，保障了藥物研發(fā)的順利進(jìn)行。

加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。為了不斷強(qiáng)化創(chuàng)新能力建設(shè)，齊魯制藥建設(shè)了高水平的創(chuàng)新平臺(tái)。目前，公司是“國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”，擁有“哺乳動(dòng)物細(xì)胞高效表達(dá)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”、“省注射用微粒給藥新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省小分子靶向藥物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“靶向藥物研究與開發(fā)” 泰山學(xué)者崗位等創(chuàng)新平臺(tái)，為持續(xù)開展高水平的研發(fā)創(chuàng)新提供了保障。同時(shí)，齊魯制藥重視基礎(chǔ)條件建設(shè)，每年投入大量經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施的改善和先進(jìn)儀器設(shè)備的購(gòu)置。目前，藥物研究院的建筑面積已超過(guò)17000平方米，儀器設(shè)備總值超過(guò)2億元，在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域均配備了國(guó)際一流的研究和產(chǎn)業(yè)化設(shè)備。

實(shí)施精品戰(zhàn)略

打造健康誠(chéng)信品牌

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，而品牌是一個(gè)企業(yè)屹立不倒的靈魂。齊魯制藥正是以質(zhì)量創(chuàng)造了自己的品牌，使之在行業(yè)中獨(dú)占鰲頭。齊魯制藥公司產(chǎn)品實(shí)施精品戰(zhàn)略，所有產(chǎn)品以國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)為最低標(biāo)準(zhǔn)，以原研產(chǎn)品及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，通過(guò)產(chǎn)品立項(xiàng)攻關(guān)的管理模式，持續(xù)查找不足并不斷提高，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存”方針，秉承“質(zhì)量源于設(shè)計(jì)”理念，將質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理和控制貫穿于藥品生產(chǎn)的全過(guò)程，建立健全了與歐美法規(guī)市場(chǎng)接軌的、持續(xù)改善的藥品質(zhì)量管理體系。李伯濤董事長(zhǎng)常說(shuō)，“產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生存之本，齊魯制藥堅(jiān)持執(zhí)行高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要生產(chǎn)最優(yōu)質(zhì)、最安全的產(chǎn)品，對(duì)人民健康負(fù)責(zé)，以此表達(dá)我們齊魯制藥的愛(ài)”。

2011年新版GMP正式實(shí)施后，齊魯制藥第一時(shí)間遞交申請(qǐng)，第一家接受檢查并首批通過(guò)新版GMP認(rèn)證。截至2013年5月，公司19個(gè)車間31條生產(chǎn)線全部通過(guò)新版GMP認(rèn)證，比國(guó)家規(guī)定的期限提前了7個(gè)月。公司還于2013年順利通過(guò)美國(guó)、英國(guó)、歐盟、德國(guó)、日本、世界衛(wèi)生組織等10次官方認(rèn)證，其中美國(guó)FDA審計(jì)5次，零缺陷通過(guò)4次。公司上市藥品160余種，十余個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率穩(wěn)居全國(guó)第一。至2013年，已連續(xù)六年在重點(diǎn)城市重點(diǎn)醫(yī)院用藥排序中，位居內(nèi)資企業(yè)第一位。

目前齊魯制藥共有60多個(gè)產(chǎn)品達(dá)到歐美藥品標(biāo)準(zhǔn)，10多個(gè)產(chǎn)品被中國(guó)藥品生物制品檢定所確定為國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)品，50多個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行了國(guó)際注冊(cè)申報(bào)工作。憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量、全心全意服務(wù)患者的宗旨，齊魯制藥在醫(yī)藥領(lǐng)域打造了屬于自己的品牌。

塑造齊魯文化

彰顯齊魯精神

文化是企業(yè)發(fā)展的根基和靈魂。靜水流深，依靠博大精深的企業(yè)文化，企業(yè)才能走得更快更遠(yuǎn)。齊魯制藥在30多年的持續(xù)健康發(fā)展中，員工群力群策，不僅收獲了累累物質(zhì)成果，還總結(jié)凝練了 “大醫(yī)精誠(chéng)，家國(guó)天下，有國(guó)有廠才有我們幸福的家”，“我是中國(guó)人，我愛(ài)我中國(guó)，為中國(guó)爭(zhēng)氣，為中國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)自豪！”，“我是齊魯人，我愛(ài)我齊魯，為齊魯爭(zhēng)氣，為齊魯爭(zhēng)光，為齊魯自豪！”具有顯著特色的文化價(jià)值理念。

為加強(qiáng)全員愛(ài)國(guó)主義教育，齊魯制藥每周一舉行盛大的升國(guó)旗、唱國(guó)歌、員工宣誓儀式，將升國(guó)旗、唱國(guó)歌作為開展全員愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，并每年組織干部員工到一處愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。企業(yè)建立了齊魯文化廠史展館，編制了《齊魯制藥文化手冊(cè)》、《齊魯制藥員工行為規(guī)范》，展示了優(yōu)秀的文化成果，教育員工心系祖國(guó)，心想齊魯制藥，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位同建設(shè)溫馨家園有機(jī)結(jié)合起來(lái)，極大地增強(qiáng)了企業(yè)的向心力，有效地推進(jìn)了企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展。

多年來(lái)，在董事長(zhǎng)李伯濤的帶領(lǐng)下，齊魯人解放思想，搶抓機(jī)遇，不斷加速企業(yè)發(fā)展步伐。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，提出了新觀念、新思路、新起點(diǎn)、新高度的“四新”精神，大力實(shí)施“市場(chǎng)、研發(fā)、精品、人才”四大戰(zhàn)略，打造企業(yè)強(qiáng)勁的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，董事長(zhǎng)李伯濤向全體干部員工響亮提出了“向我看齊”的號(hào)召，帶領(lǐng)干部員工常年奔波于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，成為全體齊魯人學(xué)習(xí)的楷模。在企業(yè)內(nèi)部，真正做到上級(jí)做給下級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，不論是生產(chǎn)、銷售，還是科研、管理，沖在最前面的是干部骨干，做得最優(yōu)秀的也是干部骨干。

齊魯制藥把企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新工作思路，通過(guò)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)了廣大員工強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)了把齊魯制藥建成中國(guó)最強(qiáng)大的醫(yī)藥企業(yè)的使命感。企業(yè)文化成為齊魯制藥攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

攜愛(ài)心一路前行

齊魯制藥在不斷發(fā)展、壯大的同時(shí)，始終不忘回報(bào)社會(huì)，致力于社會(huì)公益事業(yè)，在“捐資助學(xué)”、“救災(zāi)援助”、“聚焦健康”等公益領(lǐng)域，開展系列活動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的肯定和好評(píng)。

捐資助學(xué)：齊魯制藥開展“希望工程救助”、“愛(ài)心助學(xué)”等活動(dòng)，設(shè)立了“齊心愛(ài)”等愛(ài)心基金，持續(xù)開展希望工程、陽(yáng)光工程――資助無(wú)棣縣108名失學(xué)兒童重返校園、援建四川儀隴小學(xué)、捐助“北京太陽(yáng)村”、捐助泗水齊魯希望小學(xué)。

救災(zāi)援助：從1998年全國(guó)抗洪救災(zāi)，到 “非典”，特別在汶川地震、玉樹地震等重大自然災(zāi)害面前，齊魯人大愛(ài)無(wú)疆，奉獻(xiàn)愛(ài)心，累計(jì)捐款捐藥512萬(wàn)元。

聚焦健康：致力于健康事業(yè)，開展“神經(jīng)修復(fù)申捷愛(ài)心援助工程”，400萬(wàn)元藥品用于貧困患者；多次為腫瘤患者無(wú)償提供最新的治療藥物，自發(fā)為社會(huì)患白血病的孩子、腦癱病患兒捐款贈(zèng)藥，減輕了患者治療負(fù)擔(dān)。一次次無(wú)償捐贈(zèng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉，得到了各級(jí)政府部門和社會(huì)各界的一致贊揚(yáng)。

篇9

這不僅僅是一種單純的經(jīng)濟(jì)救助，更是一種慷慨高尚的道德作為，一種柔軟寬松的內(nèi)在心境，一種樸素的公共情懷，一種難得的精神和靈魂拔節(jié)。具有了這種精神營(yíng)養(yǎng)品、心理微量元素，孩子肯定就能得到更和諧、更愉悅的發(fā)展。因?yàn)樗呀?jīng)為自我發(fā)展打開了暢通無(wú)阻的精神康莊大道。

正因?yàn)檫@樣，很多名人都注重培養(yǎng)孩子的慈善品質(zhì)，比如美國(guó)股神巴菲特，通過(guò)多種手段讓三個(gè)子女學(xué)習(xí)慈善、熱衷慈善行為，三個(gè)孩子像父親一樣誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、寬容，懂得人生的意義在于用慈善來(lái)幫助別人?！暗禺a(chǎn)大鱷”潘石屹每次參加慈善活動(dòng)，一定會(huì)帶上孩子，“讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子從小做個(gè)樂(lè)善好施的人”。家庭教育和學(xué)校教育，就應(yīng)該多挖掘這種慈善品格、精神養(yǎng)成，讓孩子懂得分享和施愛(ài)，為孩子的快樂(lè)發(fā)展、和諧人格奠定重要的成長(zhǎng)臺(tái)階。

可現(xiàn)在，不少家長(zhǎng)往往更注重功名利祿的刺激。有些家長(zhǎng)怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)，便不讓孩子管“閑事”，不讓孩子當(dāng)學(xué)生干部。一味注重“分?jǐn)?shù)崇拜”，而忽視了道德拔節(jié)、精神拔節(jié)和社會(huì)參與能力，缺乏精神導(dǎo)引和愛(ài)心栽培。

篇10

教授拿起一個(gè)小水杯，問(wèn)聽(tīng)眾：“這個(gè)杯子有多重？”

“50克”、“100克”……大家回答。

“我也不知多重，反正很輕。”教授說(shuō)，“但我想問(wèn)，如果我這樣拿幾分鐘，結(jié)果會(huì)怎樣？”

“不會(huì)有什么?！贝蠹一卮?。

“如果持續(xù)一個(gè)小時(shí)？”教授再問(wèn)。

“胳膊會(huì)酸痛?！币宦?tīng)眾回答。

“說(shuō)得對(duì)。如果拿一整天呢？”

“肌肉會(huì)痙攣?！绷硪幻?tīng)眾說(shuō)。

“我拿杯子期間，杯子重量發(fā)生變化了嗎？”

“沒(méi)有?！?/p>

“那胳膊為何會(huì)痙攣？”

“拿的時(shí)間太長(zhǎng)?！?/p>

“正是。生活中的問(wèn)題，有時(shí)就像手中之杯，埋在心里幾分鐘沒(méi)關(guān)系，但若長(zhǎng)時(shí)間拿著它不放，就會(huì)侵蝕你的心力。日積月累，你的精神就會(huì)崩潰。”教授說(shuō)，“所以，我們要學(xué)會(huì)將杯子放下。”

（摘自《采風(fēng)報(bào)》阿羅拉／文）

愛(ài)是最好的老師

霍普金教授給學(xué)生們布置了一道作業(yè)：去貧民窟找200個(gè)年齡在12―16歲之間的男孩，調(diào)查其家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，然后預(yù)測(cè)他們的未來(lái)。學(xué)生們運(yùn)用社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，分析各種數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：這些男孩中90％的人將有一段服刑經(jīng)歷。

25年后，霍普金給另一批學(xué)生布置了一道作業(yè)：檢驗(yàn)25年前的預(yù)測(cè)是否正確。調(diào)查結(jié)果顯示：200個(gè)男孩中只有四人進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。

為什么那些男孩住在犯罪多發(fā)之地卻有這么好的成長(zhǎng)記錄？霍普金感到很納悶，后來(lái)他被告知：有一位老師當(dāng)年教過(guò)那些孩子。

霍普金在“退休教師之家”找到了那位教師：“你是怎么做到這一切的？”

“我真的不知道?！崩蠋熁叵肫鸲嗄昵昂秃⒆觽?cè)谝黄鸬那榫?，臉上浮起笑容，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我只是很愛(ài)那些孩子。”

（摘自《潤(rùn)?文摘》王啟國(guó)／文）

快樂(lè)是一種能力

一家跨國(guó)公司招聘策劃總監(jiān)，應(yīng)者如云。層層篩選后，最后只剩三名佼佼者。三人被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的房間內(nèi)，房?jī)?nèi)家用電器一應(yīng)俱全。

主考官?zèng)]有告訴三人具體要做什么，只是讓他們耐心等待考題送達(dá)。

第一天，三人都很興奮，看看書報(bào)，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。第二天，情況開始出現(xiàn)不同。因?yàn)檫t遲等不到考題，有兩人變得焦躁起來(lái)，不斷更換電視頻道，把書翻來(lái)翻去，吃飯草草了事，夜里翻來(lái)覆去難以入眠……

只有一個(gè)人，仍在快快樂(lè)樂(lè)地看電視，津津有味地看書，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)……五天后，兩個(gè)焦躁者已形容枯槁，而快樂(lè)者依然神采奕奕。正當(dāng)三人凝神靜氣等待主考官說(shuō)出最后考題時(shí)，他卻宣布了最終結(jié)果：聘用快樂(lè)者。

主考官解釋說(shuō)：“快樂(lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，便可以更有把握地走向成功！”

（摘自《新青年》瀾 濤／文）

生命是棵帶傷疤的樹

美國(guó)密歇根州一位農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了頭公牛，他用鐵鏈把公牛鎖在榆樹上。

公牛經(jīng)常拖著鐵鏈繞榆樹奔跑，日復(fù)一日，榆樹樹干便被勒出一道深溝。幾年后，鐵鏈和樹干牢牢地長(zhǎng)在了一起。

不久后的一年，密歇根州遭到“荷蘭榆樹病”的襲擊，大片榆樹枯萎死亡，但這棵榆樹反而越長(zhǎng)越壯。

專家對(duì)這個(gè)奇怪現(xiàn)象進(jìn)行研究后得出結(jié)論：正是那條鐵鏈拯救了榆樹的生命。榆樹從生銹鐵鏈上吸收了大量鐵質(zhì)，對(duì)致命病菌產(chǎn)生了免疫力。