導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的新學(xué)期，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

計(jì)劃二：上課時，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。

篇2

這一個學(xué)期是一個很重要的學(xué)期，過了這個學(xué)期，我們將要面臨著初中的開始。老師說了：“一年之計(jì)在于春，”在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己！

如：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題等。其實(shí)，做為一個學(xué)生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，我們就能做到。因?yàn)槲覀冮L大了，自理能力強(qiáng)了。

比如：作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長操心，家長不說，我們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無論家長怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，可他還是不完成。

所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

所以，良好的習(xí)慣就像我們?nèi)松木?，時刻提醒我們。

另外，我們還要在每一門功課上加油，因?yàn)?，我們現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)，也為小學(xué)畫上一個圓滿的句號，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生！

篇3

新學(xué)期來臨了，舊學(xué)期過去了，上個學(xué)期我拿過獎，有時候沒拿到獎，總覺得有些不足，新學(xué)期里我要好好改正之前的不足。

我的計(jì)劃是7點(diǎn)起床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往學(xué)校走去。到了學(xué)校，我要翻開書，準(zhǔn)備開始早讀......。鈴響了，我要好好做早操。要是這一天是我們值日，我就要拿起掃把，往我們的包干區(qū)打掃去了。

我的目標(biāo)是：早上準(zhǔn)時到校，早上作操作得好一些，上課時要認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要開小差，長大后作一個有用的人，我們一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”。

廣東惠州惠城區(qū)李瑞麟小學(xué)四年級:馮嘉儀

篇4

輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。

——題記

匆匆過完春節(jié)，我便又迎來了我人生中的第十六個學(xué)期。

大人們經(jīng)常說的一句話就是：過完一個春節(jié)，我們又老了一歲，而孩子們則又長大了一歲。這不由得我突然感到時間竟然過得如此之快：搬搬指頭數(shù)一數(shù)，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心里不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以為自己仍是一個小孩！

小時候總認(rèn)為時間還多著呢，活到八十歲也要好長好長哦！的確，每個人在童年時都是時間的富翁，時間就像揮霍不盡的財(cái)富，實(shí)在讓人羨慕。

就這樣，我竟然得出了一個與小時候?qū)r間的看法相矛盾的結(jié)果，那就是時間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發(fā)呆中，在不知不覺中，消磨得干干凈凈。

驀然回首，我覺得好像沒做什么，我生命中的五千多個日日夜夜，就這樣過去了。無論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不舍”，怎樣地“盛情挽留”，童年時的光陰還是匆匆不停地流過，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒打就走了，而且越走越遠(yuǎn)，越走越快，漸漸地不見了它的蹤影。

“我想去讀幼兒園，不然小學(xué)也行！”這話看似好笑，但卻是每一個大人都想實(shí)現(xiàn)的愿望，只是太荒唐，無法實(shí)現(xiàn)。也就是因?yàn)檫@樣，童年也都被每一個人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。

我知道：失去的再也不會回來了！又能怎樣？難道是去與上帝爭論？還是去和“時光之神”討要？無奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時間，找它討個說法吧。

在回憶過去的時間里，我有了新的感悟：珍惜時間固然重要，但是利用好時間，并展望未來，對未來抱著無限地憧憬那才是最重要的。

過去的已經(jīng)過去，需要我們?nèi)ッ鎸Φ氖乾F(xiàn)在。如今的我確實(shí)明白了，新的學(xué)期，我必須要以全新的自我去對待。認(rèn)真做好每一件事，才不會讓未來的自己回憶遺憾。

篇5

星期六早上 課程：英語 評語：手忙腳亂

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點(diǎn)的課，還要搭車到龍城大廈！Oh my god!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風(fēng)”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機(jī)開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進(jìn)了教室，好險(xiǎn)??！

（我可以去申請吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。）

下午　課程：作文 評語：悠閑+無聊

下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點(diǎn)，拿著書和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個小時才上課呢！我左手拿著冰淇淋右手拿著薯?xiàng)l耳朵上掛著耳機(jī)腳上放著一本書，悠哉游哉。

（感想：下次要多買點(diǎn)，不夠吃。）

晚上 課程：作業(yè) 評語：勤奮+認(rèn)真

晚上是我的作業(yè)時間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個懶腰，美國(上眼皮）和伊拉克（下眼皮）又打起架來，洗澡，睡覺！

（感想：下次不睡那么晚了，困。）

星期天早上 課程：古箏 評語：認(rèn)真+風(fēng)平浪靜

10點(diǎn)鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個小時了，欲哭無淚啊！

（下次我是否需要提前1.5個小時去啊？真是的。）

下午 課程：數(shù)奧 評語：額…沒詞了

數(shù)奧課很輕松，老師講一會兒課又說一個笑話，這樣，既能學(xué)氣氛又不死板，不是很好嗎？

晚上 評語：痛苦

吃晚飯的時候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受！老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看病。領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個單子，叫我交給護(hù)士。護(hù)士帶我到一個房間，配了一小支藥，倒進(jìn)一支管子里，叫我對著上面的小口子呼吸，55555…好苦?。?/p>

篇6

策劃內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

針對語文（1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；（2）掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；（4）多思考，獨(dú)自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；（5）認(rèn)真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。……

針對數(shù)學(xué)（1）思維活躍，大膽猜測；（2）多爭取，學(xué)會計(jì)算技巧，提高解題能力；（3）課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)；（4）上課多舉手，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題，合理拓展；（6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。……

針對英語（1）認(rèn)讀音標(biāo)，自己學(xué)會拼讀單詞；（2）老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；（3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。……

二、行動措施

（1）多利用零碎時間，用來學(xué)習(xí)；（2）多接觸一些好學(xué)生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)；（3）上課認(rèn)真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

三、總結(jié)計(jì)劃

篇7

看到了新的教學(xué)樓了，我很高興因?yàn)槲蚁肟纯葱碌慕虒W(xué)樓是什么樣的，我跑下樓，看到我們以前跑步做早操的大操場，在那慢慢的在操場里走了一圈，

我上樓了有些同學(xué)都來了，其中也有兩個同學(xué)也來了她們是張瑞和葉梓如是我三年級上冊玩的最好的同學(xué)了。

我又見到了我們的班主任李老師，他也是我們的語文老師，李老師帶著個眼鏡，又見到了我們的數(shù)學(xué)老師她跟李老師一樣都叫李老師，我們還見到了我們的英語老師王老師，他跟班主任一樣都帶著個眼鏡。

我自己也有些新變化呢，就是我有長高了一厘米，一米三了，但我還是覺得自己好矮，我的新年愿望就是我能長高點(diǎn)，叫更多更多的朋友

數(shù)學(xué)又學(xué)了新的算式，這就是小數(shù)點(diǎn)，這都比以前的加法、減法、乘法、可難多了，我希望這個小數(shù)點(diǎn)我能學(xué)得很好。o(∩∩)o哈哈。

篇8

又是一個新的學(xué)期!新學(xué)期是一個新的開始、新的生活。同樣，也是快樂的!

告別了暑假，終于迎來了我期盼已久的五年級。因?yàn)樯肓烁吣昙?，學(xué)習(xí)任務(wù)也就相對應(yīng)的加重了，所以我要更加的努力學(xué)習(xí)知識，當(dāng)場學(xué)的當(dāng)場消化!

這一學(xué)年的到來，也代表著我長大了一歲，在上學(xué)期中，我有一些壞毛病，如愛講話，本學(xué)期，我一定要全力的去克服，不能讓這個毛病把我的學(xué)習(xí)給弄亂了……

學(xué)習(xí)是給自己的，養(yǎng)成的好習(xí)慣也是給自己的，我必須要對自己負(fù)責(zé)任，我努力了，就會得到更大更多的收獲。相反，沒有耕耘，就沒有收獲。

我相信，十一歲的我一定能夠勝任這項(xiàng)任務(wù)，加油!

篇9

新的學(xué)期開始了.我被分配在1班了,心里真不是個滋味,真的好懷念以前的同學(xué)啊!

我因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法有所不同,剛開始有些不適應(yīng)老師的教學(xué)方法.現(xiàn)在,基本適應(yīng)了,惟獨(dú)只有一種不太適應(yīng).

就是以前上數(shù)學(xué)課,即使以前數(shù)學(xué)老師叫課速度不是那么快,所以覺得數(shù)學(xué)老師(現(xiàn)在)講課速度快了一大截,有時候,一道題的某一方面還沒理解好,又講到了另一個步驟,結(jié)果,題目是講完了,可是我還是一頭霧水,得等到課后自己慢慢想,慢慢研究.

新學(xué)期開始后,我也有一個擔(dān)憂,因?yàn)樵谝郧拔业挠⒄Z的句子最差勁,而現(xiàn)在才慢慢學(xué)會翻譯些較簡單的句子,可是若出一個漢語句子,我卻不知道從何下手,也不會翻譯,還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績,想要學(xué)好英語,卻不知道該如何才算學(xué)習(xí)好英語,只是掌握單詞,句子嗎?這就是我總擔(dān)憂的事情.

對于不適應(yīng)老師的教學(xué)方法,我想:作為1班的學(xué)生,始終得適應(yīng),這樣對學(xué)習(xí)才有幫助!

篇10

有媽媽為我用心操勞，為我遮風(fēng)擋雨，我無憂無慮地快樂生活。

進(jìn)入初中后，媽媽也擔(dān)任了一個畢業(yè)班的班主任，工作更忙碌了。

因此，我學(xué)會了獨(dú)立，早上自己起來，早早地去學(xué)校。

我上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點(diǎn)做完作業(yè)，不會的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨(dú)立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。