導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我們一起走過(guò)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

還記得，那滿柜的童話書(shū)；

那愛(ài)不釋手卻早已弄壞的玩偶；

少年那懵懵懂懂的我早已不再。

那些年，我們一起走過(guò)。

還記得那滿園追打嬉鬧的我們；

還記得那童真無(wú)邪的笑臉；

小學(xué)的時(shí)光大步踏去。

那些年，我們一起走過(guò)。

還記得那我們奮斗的身影；

還記得我們不懈的努力；

初中生涯也揮手遠(yuǎn)去。

轉(zhuǎn)眼，

回首那些年，

我們一起走過(guò)，

篇2

甜粽的清香

還記得你會(huì)包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過(guò)的細(xì)繩將其裹好。

我曾好奇，你那枯樹(shù)般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏漏。而你總嚇唬我，說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì)吃小孩，我惶恐地縮起手，你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起，輕巧地放進(jìn)鍋中。不一會(huì)兒，廚房里便彌漫著粽香……如今，那個(gè)專(zhuān)屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會(huì)相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香，卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房……那個(gè)故事，你騙了我，我是否該責(zé)備你呢？

石板的憂傷

還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學(xué)步的我，走得一歪一斜，時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停，毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當(dāng)這時(shí)，你便低下頭來(lái)看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕遺漏任何一個(gè)詞，然后猜謎般地應(yīng)和著?？峙鲁遂o默的石板，再?zèng)]人有如此耐心。如今沒(méi)有了你，我和石板也只能相顧無(wú)言，空遺“對(duì)影成三人”的憂傷……我是否該怨你呢？

鋼琴的苦澀

再長(zhǎng)大一些，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。每每到琴房練習(xí)，你總是陪在我的身旁，說(shuō)我的琴聲可以減輕你的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí)，希望這可以使你的病痛消逝?？捎幸惶欤阕∵M(jìn)了醫(yī)院。最后你對(duì)我說(shuō)，你要到一個(gè)只有好人才能去的地方旅行。臨出發(fā)前，你用一生的積蓄給我買(mǎi)了一架鋼琴，并告訴我這是你關(guān)注我的橋梁，當(dāng)我“技藝高超”時(shí)，你就會(huì)回來(lái)……天真的我，相信了這個(gè)謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí)，可終究你還是沒(méi)有歸來(lái)，卻讓我更加努力。你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎？你又騙了我，我是該責(zé)怪你，還是原諒你呢？

篇3

那些年，我們一起在偌大的操場(chǎng)上被那無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，枯燥的《出師表》，以及那討厭的的意義內(nèi)容什么的，很多很多東西，每天都背的焦頭爛耳，那時(shí)，真的很討厭早讀……

那些年，我們一起在“仙境”般的操場(chǎng)上跑早操，前面的人一過(guò)去，身后便揚(yáng)起一陣陣迷霧，那虛無(wú)飄渺的感覺(jué)，真刺激、真爽……

那些年，我們騎著單車(chē)，一起走過(guò)那一條條熟悉的街，吹著那熟悉的風(fēng)，聽(tīng)著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，吹走青春的煩惱，吹醒沉睡的心靈，那時(shí)的生活，是多么的單純、明亮……

那些年，我們一起在樓道里扎堆聊八卦，一起蕩秋千，一起在操場(chǎng)上踢足球，一起打雪仗、堆雪人，一起惹老師生氣……一起的一起，太多太多。

那些年，陪我們走過(guò)的，還有廣播里的那首《同桌的你》。那時(shí)坐同桌的都是冤家，不管是否上課，只要兩句話不對(duì)頭，就免不了發(fā)生一場(chǎng)“地道戰(zhàn)”，雖然每次人員傷亡不大，但是戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)念l繁，天天戰(zhàn)爭(zhēng)，天天議和。那時(shí)的生活，相當(dāng)?shù)牟缓推?hellip;…

那些年，我們只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，只知道玩，除了玩，還是玩。那些年，我們?nèi)司壎己芎?，男生女生都打成一片，親的跟一家人似的。那時(shí)的我們，從不去觸碰“愛(ài)情”這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谖覀冃闹?，友情比?ài)情更能天長(zhǎng)地久，所以，總是把所有人都拉進(jìn)朋友的名單，希望可以和每個(gè)人，走到天長(zhǎng)地久……

那些年，我們很調(diào)皮，但同時(shí)也很可愛(ài)。我們可以和自己最好的朋友吵架，但下一秒，兩個(gè)人又會(huì)和好如初，或者說(shuō)，是越吵越親吧。我們天天吵架，但從不擔(dān)心兩個(gè)人會(huì)因此而吵散，因?yàn)槲覀兌际桥Ｆぬ?，越拉彈性越?hellip;…

那些年，真的好美、好純真……

那些年，對(duì)我都很好的你們，還好嗎？你們是否記得，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些年一起走過(guò)的時(shí)光？是否記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿？是否記得那一包包充滿快樂(lè)和幸福的糖果？是否記得我們都?xì)饪蘖说挠⒄Z(yǔ)老師？是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師？是否記得對(duì)我們最好的胡老師？是否記得那那一個(gè)個(gè)難聽(tīng)但很貼切的外號(hào)？是否記得那一張張可愛(ài)的笑顏……

那些年的一切，你們還都記得嗎？相信你們是記得的，對(duì)嗎？

道不同，終究要分道揚(yáng)鑣。如今的我們，各奔東西，沒(méi)有交集的生活，但是謝謝你們，因?yàn)橛心銈?，我才?huì)錯(cuò)過(guò)那些年時(shí)仍有這么多美好的回憶，才會(huì)有這么多堅(jiān)持走下去的動(dòng)力……

篇4

此文送給小艾，小杰，小懶，小瑞，小天，珈珈，瑩瑩……以及一切陪我走過(guò)這段路的荷友。

長(zhǎng)大的我，常常會(huì)很寂寞，于是我認(rèn)識(shí)了你們。

望著星空想著你們的樣子。

看著星星發(fā)呆，盡管我只能看到最亮的一顆。

不過(guò)，你們都是我人生途中為我照亮道路的星星。

所以，我不寂寞，我很幸福。

——題記

怎么認(rèn)識(shí)你們的？這件事在記憶里有點(diǎn)模糊。

只是加了QQ群，然后和大家在一起聊東聊西。那段日子不是因?yàn)槲彝硭X(jué)，而是因?yàn)楣聠蔚檬摺?/p>

看起來(lái)有點(diǎn)可笑，可是當(dāng)我把這件事發(fā)到一個(gè)小荷的QQ群里，有很多人都在勸我早點(diǎn)睡，有的還給我發(fā)了一大堆治失眠的法子，有的還說(shuō)“早點(diǎn)睡覺(jué)，以后就是朋友了”……根本不認(rèn)識(shí)的人，不知道為什么，視線有點(diǎn)模糊了，眼睛里出現(xiàn)了水霧。

多久沒(méi)人關(guān)心我了？我不知道，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

自從爸媽離婚以后，自從好友離開(kāi)以后，自從班上同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)以后……

那時(shí)的自己，很悲哀，可是看到那么多來(lái)自QQ群里的信息，我笑了。

笑得很燦爛，突然又感到悲哀，這段友誼，能持續(xù)多久？

可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，在電腦上，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，不論家世。友誼破裂的可能性幾乎沒(méi)有。

突然感到，有著一群人陪我說(shuō)話，真的很幸福。

我只希望自己不要孤單，衣食無(wú)憂。僅此而已。

本來(lái)接近絕望的我，因?yàn)槟銈儯瑥男率盎亓讼Ｍ?，看到了幸福的光芒?/p>

QQ群里的人都很搞怪，而且很好笑。

冥姐，曾經(jīng)成為我們的口頭話題。那段時(shí)間我們一直在思考怎么喝到他的喜酒，順便能不能拿一些媒婆錢(qián)。

小懶，也曾變?yōu)槲覀兛陬^話題。窩囊的女生版大少爺，是怎么樣的呢？我們根據(jù)她的外號(hào)，一天到晚都在吃棒棒糖。

小瑞，清白毀失得也不久，那段日子里我一只笑呵呵的，因?yàn)樗械囊磺?，我都是?chuàng)始人。

熟悉了，然后熟悉的人“得罪”了自己怎么辦？

我笑嘻嘻地回答，復(fù)仇。

其他人發(fā)了個(gè)嚇了一大跳的表情過(guò)來(lái)。

結(jié)果小瑞得罪了我，好吧，看在他是小小瑞“弟弟”，我就讓你“死”得好看一點(diǎn)吧。

當(dāng)天我就寫(xiě)了文章，寫(xiě)的有點(diǎn)搞笑，有點(diǎn)悲傷，甚至無(wú)厘頭。

結(jié)果小天，狐貍，小艾等一大堆看戲的人看完后都很鄭重地幫了我，讓小懶和小瑞的“清白”毀了。

誰(shuí)叫你們關(guān)系跟我那么好呢？欺負(fù)一下是必要的啊。

我在電腦這頭笑完后打出了一串字：愿你們天長(zhǎng)地久。

結(jié)果我成了通緝犯。

然后突然變成了“復(fù)仇王”，因?yàn)槲裔槍?duì)他們都能使他們成為笑柄。

甚至還有人叫我“毀滅者”，因?yàn)槲以?jīng)毀滅過(guò)很多個(gè)QQ群，還有很多人。

可是每個(gè)人卻都是那么和善的。

笑啊笑，原來(lái)自己是幸福的，親情渺茫，愛(ài)情厭煩，那么就用那么多友誼來(lái)補(bǔ)充吧。

自己是幸福的，謝謝你們。

哪怕你們離開(kāi)，永遠(yuǎn)不變的朋友。

也許很多人都離開(kāi)了，但依然感謝你們。

篇5

站在五年的時(shí)光門(mén)檻，我想對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)，感謝上帝給我們緣份，我們依然在一起，并一直深?lèi)?ài)著咱們共同的事業(yè)，我們將以歸零的心態(tài)再出發(fā)。我想對(duì)所有支持我們的人說(shuō)，謝謝你們的信任，也謝謝當(dāng)初的不嫌棄，未來(lái)我們一定會(huì)做得更好。

賈建偉

除了好的領(lǐng)導(dǎo)，在汽車(chē)生活還有一群優(yōu)秀的同事，他們工作努力，相處和諧。無(wú)論是工作中還是生活中誰(shuí)要是有困難了，不用說(shuō)，只要是有能力的，一定會(huì)幫你解決問(wèn)題。就是在這么好的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，我接觸著這么一群優(yōu)秀的人，繼續(xù)著我的汽車(chē)生活。

張躍

5年前，第一期雜志刊出的情形仿佛就在昨天。武城大街1號(hào)，在一套破舊不堪的“小套三”里面，幾個(gè)小伙伴懷揣著“起步就與世界同步”的幼稚辦刊理想，抱著一大堆來(lái)自全國(guó)各地的“一流”刊物，如饑似渴地、一遍又一遍地消化，白板上清晰地標(biāo)記著出刊倒計(jì)時(shí)。

劉曉夫

它離我心中真正的雜志還有一定距離，但我認(rèn)為我們是真正的雜志人，而且是優(yōu)秀的雜志人。這次改版是個(gè)很好的契機(jī)，讓它離成為真正的雜志又近了一大步。真正的雜志人當(dāng)然能做出真正的雜志，我們需要的僅僅是時(shí)間。而這一切，必將在不久的未來(lái)發(fā)生。

楊彥波

有個(gè)細(xì)節(jié)至今記憶猶新，第一期刊物臨付印時(shí)，出了個(gè)小麻煩，要在凌晨1點(diǎn)左右趕去處理，那時(shí)我和出版人已經(jīng)連續(xù)工作了1天1夜，我開(kāi)著他的車(chē)去處理，回來(lái)時(shí)實(shí)在太疲倦，如同行尸走肉一樣回到辦公室，在沙發(fā)上倒頭就睡，結(jié)果當(dāng)夜暴雨，車(chē)窗忘關(guān)，蓄了滿滿一車(chē)水。

李彥灃

轉(zhuǎn)眼來(lái)汽車(chē)生活已近兩年了，是我目前工作最長(zhǎng)的一個(gè)地方。能在這里呆那么久，不僅是因?yàn)樽约簾釔?ài)汽車(chē)、喜歡拍照，同時(shí)還因?yàn)檫@里有一群友好的同事，輕松的工作氛圍。在這里，可以穿著拖鞋寫(xiě)稿，還可以跟領(lǐng)導(dǎo)去野外烤生蠔，相信沒(méi)多少公司有這么和諧吧。

張欣男

我們從5樓到27樓，我們從居民區(qū)到城南CBD，我們從無(wú)人識(shí)到備受認(rèn)可……成長(zhǎng)的血淚如今都變成了歡歌，無(wú)數(shù)個(gè)加班寫(xiě)稿制版的日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)在烈日下搬運(yùn)雜志的身影，無(wú)數(shù)個(gè)積勞成疾的病例，如今都算不了什么，反而都變成了美好的回憶。

蔣曉鵬

親愛(ài)的，我們?nèi)ズ瀱伟?！我?guī)е贤?，你帶著影響力。軟文也好，硬廣也罷，橫穿機(jī)場(chǎng)高速，暴走成都4S店。讓我們來(lái)一場(chǎng)，說(shuō)簽就簽的廣告合同！我還指望著升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。

陳力

車(chē)展是一場(chǎng)接一場(chǎng)，從做社區(qū)車(chē)展開(kāi)始，每周都守車(chē)展，記得有一段時(shí)間連續(xù)守了5周車(chē)展，真的很累很累，有四十幾天沒(méi)休息，很想放棄這個(gè)工作，因?yàn)槿死鄣靡呀?jīng)接近崩潰的境地，但一想到其他人不也一樣很辛苦地在堅(jiān)持，我為什么不能？最終還是堅(jiān)持了下來(lái)！

李夢(mèng)

突然有一天又有一幫像是拍電影的藝術(shù)家走進(jìn)辦公室，我以為是導(dǎo)演跑來(lái)招演員，結(jié)果一問(wèn)才知道，這是我們最大的BOSS，段公子，聽(tīng)名字我也是醉了！聽(tīng)說(shuō)是媒體代言汽車(chē)第一人，崇拜之心油然而生！每一位同事都很有個(gè)性，各有十八般武藝，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有架子，工作氛圍很輕松。

于鵬

3年了，還記得面試成功的興奮與不安，還記得被門(mén)禁拒之門(mén)外的無(wú)奈；還記得深夜與楊總送牛肉；還記得第一次省外出差，還記得第一次獲獎(jiǎng)，還記得奔走在各大4S店的場(chǎng)景，更記得我們的團(tuán)隊(duì)在慢慢成長(zhǎng)，篤定未來(lái)的第一次會(huì)越來(lái)越多。

篇6

真的！兩個(gè)月前我還可以理直氣壯地舉出森林狼隊(duì)的種種好，可是兩個(gè)月后，僅僅兩個(gè)月后，看看現(xiàn)在的排名，看看這難以接受更難以理解的現(xiàn)實(shí)，我真不忍也不敢去想，森林狼究竟怎么了？

想到加內(nèi)特人們總會(huì)不經(jīng)意就想到那個(gè)七年魔咒。唉！總以為一切已過(guò)去了，總以為痛苦夠多了，也該輪到幸福了。我甚至連他親吻總冠軍戒指的情景都想好了，可現(xiàn)在呢？！讓我拿怎樣的勇氣去說(shuō)些冠冕堂皇或自我安慰的話？

一個(gè)人真正的孤獨(dú)并不是坐在角落里靜靜地發(fā)呆，而是在熙熙攘攘的人群中卻說(shuō)不出自己想說(shuō)的話；一個(gè)人真正的痛苦也并不是苦苦追尋卻沒(méi)有結(jié)果，而是某一天，某一件事，讓你忽然發(fā)現(xiàn)幸福就在前方，近乎觸手可及的地方，可又在一轉(zhuǎn)瞬間近乎真實(shí)的東西忽又虛幻的就像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

去年西部常規(guī)賽第一，本賽季初的奪冠熱門(mén)，如今卻被季后賽拒之門(mén)外。沒(méi)有幫手那七年凱文是孤獨(dú)是的，可如今看著身邊“身手不凡”的隊(duì)友夢(mèng)游似的在場(chǎng)上。他應(yīng)該更感到孤獨(dú)。47分17個(gè)籃板依舊輸球還想要求他怎么樣？！還是那句話――當(dāng)一個(gè)人命運(yùn)不只把握在自己手中時(shí)，誰(shuí)都無(wú)可奈何！

命運(yùn)，又是命運(yùn)！什么是命運(yùn)？又什么是人生呢？做為一個(gè)20歲的高中生我有我的理解 ：當(dāng)人生中有好多事情我們無(wú)法用付出多少就能得到多少來(lái)解釋時(shí)，我就稱(chēng)它為命運(yùn)。命運(yùn)是場(chǎng)勢(shì)利繁華的夢(mèng)，我們每個(gè)人都有意無(wú)意地扮演著追夢(mèng)人的角色?？墒堑阶詈笪覀冞B自己都分不清楚，是我們一直在追尋夢(mèng)中的人和故事，還是這本身就是一場(chǎng)夢(mèng) 。

人生就像一杯咖啡?？鞓?lè)是方糖，中和著人生中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀；名利，金錢(qián)是可有可的咖啡伴侶 ，有了固然很好，沒(méi)有也不至于太難喝 ；而痛苦則是浮在上面的奶油沫沫，喝一口沒(méi)減多少，卻會(huì)隨液面的下降而下降，咖啡盡了留到最后的也是它，生命盡了，疼苦才會(huì)最終消逝。所以我希望凱文能一直堅(jiān)強(qiáng)下去就算很多人辜負(fù)了你，你也不要辜負(fù)了自己，辜負(fù)了那并非遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。只要你一如既往地努力下去，你永遠(yuǎn)都是我的英雄，哪怕是兩手空空的悲情英雄。其實(shí)我覺(jué)得那種殘缺的美也是更美。呵呵，這也許就是一種無(wú)奈中的自我安慰吧！我當(dāng)然還是從心里希望我的英雄能夠成功。

剩下的比賽對(duì)森林狼是至關(guān)重要的，是我們這些加內(nèi)特的粉絲們站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候了。也許我們的祝福他聽(tīng)不見(jiàn)了，不應(yīng)該是一定會(huì)不聽(tīng)見(jiàn)，但至少我們要證明給別人看，有我們他并不孤獨(dú)，也希望所有人都知道――這個(gè)賽季森林狼的失利，但絕不是加內(nèi)特失?。?/p>

篇7

堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。

（二）

“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方。”

初一剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做自我介紹，只有他，冷冷地坐在位子上。

“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己?jiǎn)h！”自來(lái)熟的東方韻輕盈地走下臺(tái)，轉(zhuǎn)向他。

“……”他照樣一句話也沒(méi)說(shuō)。

“喂！”

“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。

“面癱……”東方韻無(wú)語(yǔ)了。

“怎么，有異議么？”

“沒(méi)……，我可以和你坐嗎？”

“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”

“咳……”一天下來(lái)，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰(shuí)也不愿意。

“好吧，我同意了。”正當(dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開(kāi)口了。

“你這個(gè)人……”

（三）

“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問(wèn)“面癱”。

“……”

“你吱一聲會(huì)死?。?rdquo;

“吱——”

“……”我有病吧！怎么會(huì)和他坐。東方韻憤憤不平的想著。

“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過(guò)來(lái)找她。

“哦！”

“怎么啦？”陳欣怡問(wèn)她。

“欣怡！救救我吧！我要和你坐。”東方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。

“跟他坐不好嗎？他長(zhǎng)得好帥呀？還冷冷的。”一旁的林曉潔忍不住插嘴道。

“好……”

“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說(shuō)。

“哼！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說(shuō)話被老師抓！”

“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。

“你傻的出奇呀！”

“他叫啥？讓我去認(rèn)識(shí)一下吧！”花癡的林曉潔說(shuō)。

“他叫……‘面癱’！”

“面癱？”眾人大驚。

“你自己?jiǎn)査铮?rdquo;

“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。

（四）

“面癱，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄？”

“嗯。”

“你真名叫什么？”

“面癱。”

“姓什么？”

“姓面名癱。”

“去死吧！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上。

“動(dòng)什么手??！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來(lái)大吼道。

（五）

“夏天，幫個(gè)忙，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱。”放學(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對(duì)夏天說(shuō)。

“你說(shuō)那個(gè)面癱？”

“嗯，今天他居然對(duì)我說(shuō)他姓面名癱。”

“哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了。”

“你怎么知道我要查他？”

“自從你說(shuō)他叫面癱時(shí)我就開(kāi)始留意了，他叫陳子昂，父親在一場(chǎng)車(chē)禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說(shuō)自己叫面癱。”

“他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。

“東方，東方，沒(méi)事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。

“沒(méi)事，只是突然想到了一件事。”

（六）

又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開(kāi)的。

“陳……面癱，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語(yǔ)吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對(duì)陳子昂說(shuō)。

“不用。”陳子昂的話語(yǔ)依然是不帶一絲感彩，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。

“你這人怎么可以這樣，我是好心。”

“用不著！”

“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽(tīng)的名字。”東方韻小聲說(shuō)道。

“你是不是知道什么？你調(diào)查過(guò)我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“對(duì)，我是調(diào)查過(guò)你，怎么啦？”

“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”

“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開(kāi)心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過(guò)沒(méi)有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會(huì)立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。

“你……怎么知道？”

“我怎么知道？母親出車(chē)禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛(ài)。所以，我要變得強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人。”

“那，你為什么總是那么快樂(lè)？”

“快樂(lè)嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂(lè)，裝著裝著，就真正快樂(lè)起來(lái)了。”說(shuō)完話時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿面。

“對(duì)不起，我……”

“不要說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起永遠(yuǎn)是留給弱者的。”

（七）

“東方，幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”下課時(shí)，陳子昂對(duì)東方韻說(shuō)。

“想通了？”

“嗯！我要做一名強(qiáng)者！”

也許是透過(guò)玻璃窗的光線太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來(lái)的光芒吧！

（八）

篇8

這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“希望你能滿足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛翔一次！”

我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛?，只?hellip;…我們愛(ài)情的仇恨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛……她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛(ài)了吧……

兩風(fēng)逆行，為可相遇？

后來(lái)，我竟成了雙生天使……

現(xiàn)在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了……我真的忘了……

篇9

回憶起我們一起走過(guò)的路，追過(guò)的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？

你在我心中，誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì)，互相支持，向著終點(diǎn)跑去。一起，永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書(shū)館溫書(shū)，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。

我們都有夢(mèng)，我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒(méi)有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。

驀然回首，我們拼過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。

篇10

小坤的失眠

新學(xué)期開(kāi)學(xué),我接了63個(gè)孩子,組成了一個(gè)新的家庭。面對(duì)這麼多純真的笑臉,我暗暗對(duì)自己說(shuō):我一定竭盡全力地帶好你們?？上霘w想,做起來(lái)真的不容易。教室里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嘰嘰喳喳,看著這些24小時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備說(shuō)話的嘴巴,我召開(kāi)了又一次主題班會(huì):今天存在的問(wèn)題、大家面臨的任務(wù)、肩上承擔(dān)的責(zé)任……大概十幾天后,小坤的媽媽帶著滿臉的焦急找到我:“曲老師,小坤這孩子老感覺(jué)自己考不上一中,整晚睡不著覺(jué),這可咋辦啊?”等我確認(rèn)沒(méi)有其他原因之后,我倏而明白:想不到自己一句“班會(huì)上考一中沒(méi)那麼容易”竟在一個(gè)十二歲的男孩心中引起這麼大的波瀾。以后的日子里,我特意多和小坤接觸,告訴他只要自己用心去做了,結(jié)果并不重要。慢慢地,我欣喜地聽(tīng)到了他課間爽朗的笑聲、看到了跑辦公室問(wèn)問(wèn)題的情形、聽(tīng)說(shuō)了他在操場(chǎng)上的大腳射門(mén)……心靈的輕松帶來(lái)的是長(zhǎng)足的進(jìn)步,小坤終于釋然了。我心里的一塊石頭落地的同時(shí),我也在思考失眠一事產(chǎn)生的原因:孩子的承受能力存在差異,在別人看來(lái)普普通通平平常常的一句話,到了一個(gè)心事重的孩子那兒竟成了一個(gè)心結(jié)。老班的話如金口玉言,以后可得慎言哪!

座位波折

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即過(guò),在這一年里,我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨礪、廣播操的比賽、秋運(yùn)會(huì)的殘酷……所幸的是,我們經(jīng)受住了考驗(yàn):軍訓(xùn)表演的一等獎(jiǎng)、廣播操的比賽一等獎(jiǎng)、秋運(yùn)會(huì)的精神文明班集體,辛苦多多收獲多多。熟悉后的學(xué)生更加活躍了,心也開(kāi)始飄了起來(lái)。如何治療浮躁的毛病,成了我工作的重心。幾經(jīng)討論,幾番商議,我最終決定實(shí)行座位改革。具體辦法是:先由學(xué)生依據(jù)品質(zhì)、身高、紀(jì)律、作業(yè)、成績(jī)、性別等情況綜合評(píng)價(jià),在班內(nèi)找一對(duì)手作為同位,然后由班委據(jù)初一期末成績(jī)分為四大組,這樣自然分為互成競(jìng)爭(zhēng)的八個(gè)小組。開(kāi)始,似乎真的打開(kāi)了一個(gè)新局面:生與生、組與組形成了比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣。班級(jí)紀(jì)律空前地好,作業(yè)幾乎全優(yōu),更可喜的是小測(cè)驗(yàn)時(shí)不用監(jiān)場(chǎng),我心暗喜。沒(méi)想到一個(gè)小小的座位改革竟有這么好的效果!可半學(xué)期過(guò)去以后,應(yīng)該說(shuō)效果已大不如前。我一直在反思:應(yīng)該是在執(zhí)行過(guò)程中,我的引導(dǎo)沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)情況的變化,致使本來(lái)這么好的一個(gè)改革沒(méi)能夠得到良性發(fā)展。假如我當(dāng)時(shí)時(shí)時(shí)注意引導(dǎo),假如我時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化,假如……或許班里的氛圍會(huì)更好。以后的日子里,我采納班委會(huì)的建議,重新要求學(xué)生找對(duì)手。可誰(shuí)也不曾想到:學(xué)生竟把社會(huì)上拉幫結(jié)派的那一套搬到了學(xué)校。你選我,我選你,提前做好了準(zhǔn)備。結(jié)果可想而知。不過(guò),經(jīng)過(guò)這一折騰,我覺(jué)得大家好像成熟了好多。有幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生,低下了終日高昂著的頭。我及時(shí)和這幾個(gè)同學(xué)溝通,幫助他們找出不足,督促他們改正。你甭說(shuō)還真的挺有成效呢!眾里尋他千百度,驀然回首,才覺(jué)得禍福相依,座位沒(méi)排成,但由此而教育了平日里讓我撓頭的幾個(gè)學(xué)生,這一番努力,值啊!

事后我真的有點(diǎn)后怕,要是沒(méi)人選的結(jié)果落在小坤這樣的孩子頭上,會(huì)如何?幸虧那幾個(gè)同學(xué)能承受住沒(méi)人選的打擊,再加上老師的及時(shí)引導(dǎo),能迅速地讓他們從陰影中走出來(lái),“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。假如那幾個(gè)孩子抗挫折能力不強(qiáng),假如老師置之不理,抑或同學(xué)冷嘲熱諷,后果將會(huì)不堪設(shè)想。因?yàn)槲覀兘處熋鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)有思想的人。教育是教育人的,同時(shí)也是人操作的。每個(gè)孩子的家庭背景、教育熏陶、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、基礎(chǔ)能力、發(fā)展?jié)撡|(zhì)------各不相同。,我們必須用人文的思想看待教育,以教師的生命喚醒學(xué)生的生命,用老師的真愛(ài)來(lái)補(bǔ)償教育的缺憾,路就在腳下。我想,教育是什么?教育就是愛(ài)!有愛(ài)才有教育,愛(ài)才真正是教育的靈魂。即將進(jìn)入初三,我和班委會(huì)的成員商議換座位的問(wèn)題,最后大家決定有同學(xué)做主。于是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局避免了大家在初中可能留下的遺憾。

永不言棄

永不言棄,是告誡學(xué)生,也同樣是告誡自己。當(dāng)我接手這個(gè)班級(jí)時(shí),我就要求學(xué)生永不言棄。只要堅(jiān)持,就有希望。三年的努力,三年的拼博,能改變?cè)S多東西。怕的不是基礎(chǔ)差,最怕的是放棄學(xué)習(xí)。一旦放棄,誰(shuí)也救不了你。三年里,李沛V可以說(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階走過(guò)來(lái)的。初一的他成績(jī)極不穩(wěn)定,經(jīng)常性的不完成作業(yè)。我經(jīng)過(guò)了解,知道了其中的原因。一次和他談心,說(shuō)起以后的路:我鼓勵(lì)他不能因?yàn)閶寢尩牟《绊懽约旱那斑M(jìn),反而應(yīng)該變壓力為動(dòng)力,激勵(lì)自己,爭(zhēng)取憑借自己的能力孝敬父母,給父母減壓。從此,他堅(jiān)持不懈,不放棄,我也時(shí)常找他談心,幫助他找對(duì)手,他就憑著這股韌性堅(jiān)持了下來(lái)。如今的他不僅成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,成為年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,而且樂(lè)于助人,勤奮刻苦,作為班干部,盡職盡責(zé),得到大家的一致好評(píng)。每次段考結(jié)束以后,當(dāng)看到不是十分理想的成績(jī)時(shí),我也同樣是以“永不言棄”來(lái)告誡自己。我總認(rèn)為班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂。只有班主任不放棄,并且把這種精神,這種思想,化為具體的行動(dòng),學(xué)生也就有了主心骨。每次拿到不太理想的成績(jī)時(shí),我不是訓(xùn)學(xué)生,而是靜下來(lái)幫學(xué)生找出差距,分析問(wèn)題,然后繼續(xù)前行。

不斷鼓勵(lì),讓學(xué)生充滿希望。好學(xué)生是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò)。每位學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有自己的長(zhǎng)處和短處。老師如果只盯住他們的不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性怎么能調(diào)動(dòng)起來(lái)呢。只有不斷挖掘?qū)W生身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不斷地鼓勵(lì)他,讓他充滿希望,充滿信心,他才有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

其實(shí),這三年,對(duì)于整個(gè)班級(jí),我們就是不斷地鼓勵(lì)過(guò)來(lái)的。三年,一路走來(lái)。很不容易,但這樣的路 ,我們還將一路走下去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,苦三年,累三年,風(fēng)風(fēng)雨雨又三年。工作中雖有苦悶,想來(lái)也都是為了學(xué)生。

還是讓我以艾青的詩(shī)句來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)吧: