導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)于未來的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

I close my eyes and dream, maybe I will become a people's teacher in the future. One day, I finally became a respected teacher, has not said a word: "the teacher is human soul engineer?" I came to the new school, began to some nervous, but when I see one lovely smiling face, I all taut nerves relaxed. Began to chat with students, thus learned that the aspirations of their pupils... In class, I will be very serious, the class, I like their big sister, play games with them, chatting, so that we can promote the relationship between the teachers and students. As long as students have no problem, I will help them patiently. Good a dedicated teacher.

Often fantasies of the future, like to learn their ideal. Fantasy back to the pursuit of the future is very important in the future. Only you can change the future, I have never said that the future will change because of you. But the opportunity is created by yourself, and to cherish every opportunity to achieve their own future

未來在我的眼里是多么美好的一個(gè)詞啊!有的人認(rèn)為未來是遙遙無期的，而我，卻認(rèn)為常常幻想自己的未來，未嘗不是一件好事。

篇2

1、With the development of science and technology, our lives have changed a lot in the past century. Many things that wouldn’t happen before have come into reality now. Therefore, our lives will change as well in the future. Our pace of live will greatly speed up, because we will help many machines to finish our work. Many things can be done autonomously. Therefore, people will have more time for fun. People can travel the outer space freely. Space shuttle can bring people to planets far from the earth. Human beings may live in other planets. Besides, our environment will be much better than now, because some effective measures are taken to protect the environment. Earth is still a beautiful home for human.

2、隨著科技的發(fā)展，上個(gè)世紀(jì)我們的生活發(fā)生了很大改變。很多以前不可能發(fā)生的事現(xiàn)在都成為了現(xiàn)實(shí)。因此，我們將來的生活也會(huì)改變。我們的生活節(jié)奏會(huì)大大加快，因?yàn)槲覀儠?huì)讓很多機(jī)器幫我們完成工作。很多事情都可以自動(dòng)完成。這樣人們就有更多時(shí)間來玩了。人們可以自由到外太空旅游。航天飛機(jī)可以把人們帶到遠(yuǎn)離地球的行星上。此外，我們的環(huán)境會(huì)比現(xiàn)在好，因?yàn)槲覀兛梢圆扇∫恍┯行Т胧﹣肀Ｗo(hù)環(huán)境。地球仍舊是人類的美好家園。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

想象作文,是同“紀(jì)實(shí)作文”相對(duì)而言,通常是指學(xué)生運(yùn)用想象的思維形式寫出的文章,它是由想象出來的一系列相互聯(lián)系的畫面構(gòu)成的整體,通篇運(yùn)用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。進(jìn)行想象作文,同紀(jì)實(shí)作文一樣,可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,另外,還具有發(fā)展想象能力和創(chuàng)造能力的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。形象思維是低年級(jí)兒童思維的主要形式,他們常常要借助想象來理解現(xiàn)實(shí)生活,中高年級(jí)學(xué)生抽象思維能力有了很大發(fā)展,但是他們?nèi)匀痪哂袠酚谙胂?、善于想象和追求新奇的特點(diǎn),具有獨(dú)立創(chuàng)造的強(qiáng)烈欲望,希望能憑借自己創(chuàng)造的藝術(shù)形象來表達(dá)內(nèi)心的愿望和愛憎情感。因此,進(jìn)行想象作文是順應(yīng)學(xué)生心理特征、深受學(xué)生歡迎的一種習(xí)作訓(xùn)練形式。這樣的習(xí)作訓(xùn)練形式,有利于引導(dǎo)學(xué)生說真話、表達(dá)真情實(shí)感,能夠?yàn)閷W(xué)生的自主寫作開拓更加廣闊的空間,為他們展示自己的創(chuàng)造才能、進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)提供更多的機(jī)會(huì),使他們的想象能力得到更好的發(fā)展。

同學(xué)們的作文要想從平淡無奇、枯燥無味升華為令人稱道、內(nèi)容充實(shí),就必須具有思接千載、視通萬里的想象能力。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)指出,“要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想”。在低年級(jí)的寫話和中年級(jí)的習(xí)作教學(xué)中,都要求學(xué)生能寫想像中的事物,高年級(jí)則要求能寫簡單的想象作文。正確地實(shí)現(xiàn)上述規(guī)定,對(duì)于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、特別是提高表達(dá)能力、發(fā)展思維能力和創(chuàng)造精神,具有十分重要的意義。

寫好想象作文,首先要了解想象作文的種類。想象作文大體上可分為五類:

1、補(bǔ)寫:補(bǔ)寫的關(guān)鍵是要明確例題的要求,分析把握好材料的隱含信息,注意上下文的銜接。具體地說,補(bǔ)寫人物的肖像、言行、心理,要著重分析、把握材料情節(jié)的線索,看看已經(jīng)寫了哪些情節(jié),明確要補(bǔ)寫情節(jié)的前因后果。

2、續(xù)寫:續(xù)寫是按照原作確定了的題材、思路乃至風(fēng)格,繼續(xù)寫下去的作文形式。寫作時(shí),要吃透提供的文章,把握其主旨和寫作意圖。續(xù)寫事件,要按照事件本身的發(fā)展邏輯、結(jié)局去寫;續(xù)寫人物活動(dòng),則要了解人物性格的發(fā)展邏輯,想象人物的活動(dòng)、言行和結(jié)果。

3、擴(kuò)寫:擴(kuò)寫就是把原來簡略、概括的短文、片段或提綱,進(jìn)行合理的擴(kuò)展和補(bǔ)充,使之內(nèi)容更加具體、充實(shí)。擴(kuò)寫的關(guān)鍵是忠于材料的內(nèi)容和中心。因此 ,首先要吃透材料,分析并把握材料的基本內(nèi)容和主旨,再根據(jù)材料中心和例題要求,確定好擴(kuò)寫的重點(diǎn);然后考慮添加哪些情節(jié)、運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法來突出重點(diǎn),表現(xiàn)中心。

4、看圖描述:圖畫,只記錄了生活情景或事物發(fā)展的某一瞬間,本身的內(nèi)容是有限的。要把瞬間的、有限的、靜止的畫面,寫成具體、充實(shí)的文章,審題時(shí),首先要仔細(xì)觀察畫面,看懂畫面,覺察畫面的主旨和寓意,然后根據(jù)畫面的內(nèi)容,通過前因后果和事物間的相互關(guān)系進(jìn)行聯(lián)想與想象,讓靜止的畫面動(dòng)起來,變成生動(dòng)有趣的故事和栩栩如生的形象。

5、幻想類作文:寫幻想類作文,應(yīng)該做到“源于生活而又高于生活。”想象是奇特、新穎的,又是可信的。就其內(nèi)容而言,它又有三類:關(guān)于個(gè)人的,關(guān)于社會(huì)的,關(guān)于科學(xué)技術(shù)的。但不管是哪一類,有一點(diǎn)是相同的:幻想不是隨心所欲的、不著邊際的空想、亂編,而是應(yīng)該立足于個(gè)人的興趣和愛好者,在客觀、現(xiàn)實(shí)和一定的科學(xué)基礎(chǔ)之上的大膽推測(cè)與新奇、合理的想象。

寫好想象作文,其次要有精巧的構(gòu)思,想象作文的構(gòu)思具體有以下特點(diǎn):

1、思維的靈活性:即構(gòu)思時(shí)不拘泥于某一點(diǎn)或某一方面,而是要從多角度進(jìn)行思考,進(jìn)行發(fā)散思維和創(chuàng)新思維。這樣不僅能豐富自己的想象,而且活躍的思維又能使立意的范圍大大拓寬。

2、思維的獨(dú)創(chuàng)性:即在多角度思考的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身的特點(diǎn)和時(shí)代的要求,合理取舍,選擇最佳角度,寫出獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明的文章來。可以說,想象的思維價(jià)值全在于它的創(chuàng)造性,充分發(fā)揮創(chuàng)造想象,就能不斷地寫出新的東西來。

3、思維的深刻性:深刻的思想是文章的靈魂,無論想象多么豐富,思維多么獨(dú)特,若沒有思想的深刻性,文章就失去了意義,就很難喚起讀者的共鳴。在作文中觀察人生、思考人生,樹立起追求美好的人生的信念,這才是培養(yǎng)想象的目的所在。

4、思維的現(xiàn)實(shí)性:想象絕不是無源之水、無本之本,任你天馬行空、信口開河。想象依插于現(xiàn)實(shí),來源于現(xiàn)實(shí),根植于豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。失去了生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的支持,想象只能成為空洞的想象。生拼硬湊起來的形象,也只能是不符合生活實(shí)際,缺乏現(xiàn)實(shí)意義的形象。因而形象首先應(yīng)合乎情理;其次,想象要聯(lián)系書本、聯(lián)系自我、聯(lián)系社會(huì);有感而發(fā),切忌胡編亂造。

寫好想象作文,還要掌握寫作方法。

1、大膽的想象:當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期,對(duì)于未來,我們可以有多種想象,我們可以想象自己的職業(yè)、工作、成果、未來等等。

2、合乎情理:想象作文一般也要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、發(fā)展、和結(jié)局。用對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的記敘方法不定寫未來的現(xiàn)實(shí)生活。如《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》。

3、運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言:有了豐富的想象,而不用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言來表達(dá),那么想象作文就只能停留在一般的水平上。,所以,一定要在語言的積累上狠下功夫。

4、充滿情感,主題鮮明:想象作文要充滿情感,要有明確的中心。暢想未來的美好的生活。內(nèi)容應(yīng)是健康的、積極向上的;更應(yīng)該是愛國的、文明的。

5、掌握豐富的科學(xué)知識(shí):因?yàn)樵S多想象作文要運(yùn)用到科學(xué)工作者知識(shí),要以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),構(gòu)思應(yīng)嚴(yán)密,如果對(duì)科學(xué)知識(shí)不了解或者了解得太少,那么就絕對(duì)寫不出符合要求的文章。

寫好想象作文,要培養(yǎng)自己的想象力。想象力的培養(yǎng)要做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)記憶,增加生活積累。沒有記憶就沒有想象,想象必須憑借記憶所提供的生活材料來展開。人的想象不能在客觀世界中沒有任何根據(jù),哲學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為:人的意識(shí)來源于客觀物質(zhì)世界。意識(shí)是物質(zhì)在人腦中的變形或特殊組合。所以,我們生活閱歷越豐富,記憶中的材料越多,想象力也會(huì)越豐富。

篇4

未來生活 Future Life

With the development of science and technology, our lives have changed a lot in the past century. Many things that wouldn’t happen before have come into reality now. Therefore, our lives will change as well in the future. Our pace of live will greatly speed up, because we will help many machines to finish our work. Many things can be done autonomously. Therefore, people will have more time for fun. People can travel the outer space freely. Space shuttle can bring people to planets far from the earth. Human beings may live in other planets. Besides, our environment will be much better than now, because some effective measures are taken to protect the environment. Earth is still a beautiful home for human.

隨著科技的發(fā)展，上個(gè)世紀(jì)我們的生活發(fā)生了很大改變。很多以前不可能發(fā)生的事現(xiàn)在都成為了現(xiàn)實(shí)。因此，我們將來的生活也會(huì)改變。我們的生活節(jié)奏會(huì)大大加快，因?yàn)槲覀儠?huì)讓很多機(jī)器幫我們完成工作。很多事情都可以自動(dòng)完成。這樣人們就有更多時(shí)間來玩了。人們可以自由到外太空旅游。航天飛機(jī)可以把人們帶到遠(yuǎn)離地球的行星上。此外，我們的環(huán)境會(huì)比現(xiàn)在好，因?yàn)槲覀兛梢圆扇∫恍┯行Т胧﹣肀Ｗo(hù)環(huán)境。地球仍舊是人類的美好家園。

互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活The Internet and Our Life

The Internet and Our Life.We know the Internet is playing a more and more important part in our daily life. On the Internet, we can get as much information as we can. We can send e-mails to our friends and talk to them as well. Besides, on the Internet we can read books, enjoy music and watch ball games. We can also doshopping without leaving our homes. But many students spend too much time playing Internet games. They waste a lot of time. We must make good use of the Internet.

互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活。我們知道互聯(lián)網(wǎng)在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以得到盡可能多的信息。我們可以發(fā)送電子郵件給我們的朋友，并與他們交談。此外，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以閱讀書籍，享受音樂和觀看球類比賽。我們也可以不離開家園。但是很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間太多了。他們浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們必須充分利用互聯(lián)網(wǎng)。

未來的生活(Life in the future)

篇5

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。下面是小編為你們整理的關(guān)于再見2020你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于再見2020你好2021作文一時(shí)間荏苒，時(shí)光留下一串串深淺不一的腳印?；厥走^去，有得也有失，有快樂也有痛苦，但更多的是成長。2021，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們。每個(gè)人來到世上，會(huì)有很多的人陪我們走過一段又一段的路程!他們或愛人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛我們的人，跟我們斗嘴與我們爭鋒相對(duì)的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝2017年默默付出努力的自己，也感謝2020年與我們同行的每一個(gè)人。

過去的一年里，我們走過的路，或許是一帆風(fēng)順、稱心如意;或許是風(fēng)雨坎坷、披荊斬棘;也或許是平淡無奇，日復(fù)一日。不論怎樣，過去終歸是過去，未來必將是未來。2021，新的一年，讓我們挾著未知，帶著期待，一起向前出發(fā)吧!

新年的第一天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望--家人平安。因?yàn)?，在未來的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了……家人，會(huì)幫你療傷，會(huì)永遠(yuǎn)支持，會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人，也會(huì)陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!

再者--友情濃厚?？迺r(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無論在什么時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對(duì)我而言就是如虎添翼。將來不管發(fā)生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!

最后--學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語又是全世界通用的語言，實(shí)在沒有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好，英語卻像個(gè)“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對(duì)的，我要更努力的去接納、改變它!

成功往往是留給有準(zhǔn)備的有心人，愿望的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng)，才能嘗到美好果實(shí)。2020，我相信越努力，越幸運(yùn)。我告訴自己要多聽、多說、多學(xué)、多問，好好學(xué)習(xí)，一步步，腳踏實(shí)地的往前!

在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫在2021年的扉頁。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，把祝福傳給親人，祝愿親人們身體安康，歲歲平安。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，把祝福傳給愛人，祝愿愛人一生美滿幸福，甜蜜如初。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鞅樗信笥?，祝愿朋友們不忘初心，各自安好?/p>

讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮屪约焊鞓?，用的狀態(tài)迎接新年的到來!

讓我們勇敢地向新的一年擁抱，勇敢地說一句：嘿，2021年，你好!

關(guān)于再見2020你好2021作文二2020年即將就要過去，2021年，就要來了。

眼看著即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里?，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?，我希望是?021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦?！蔽乙宦爧寢尩姆治?，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的?！?/p>

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于再見2020你好2021作文三光陰似箭，日月如梭，充滿著許許多多美好回憶的2020已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在正在和2021緊緊握手。

2020的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)成為了永恒的過往，那就讓2021的自己更加完美吧!你好，2021!

無法追回的時(shí)光像沙子一樣，就算用手握的再緊，它也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

細(xì)細(xì)的想，在2020發(fā)生過太多的事，那么多次和同學(xué)，朋友一起歡笑，一起哭泣。

雖然現(xiàn)在是2021年了，可我的心遲到了，仿佛依然停在2020年，同時(shí)也迫不及待的想開始新的一年。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是告誡人們珍惜時(shí)間的，時(shí)間之所以寶貴是因?yàn)槟媒鹱右操I不回來。

2020年已經(jīng)在時(shí)間長河里消失了，我相信在新的一年里，我一定會(huì)更好的珍惜時(shí)間，珍惜屬于我的每一分每一秒。

結(jié)束是另一種開始。2020結(jié)束了，2021開始了!你好，2021!

時(shí)間過的太快，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了今天。

突然覺得，在2020，我還有好多事沒完成，比如，感謝養(yǎng)育我成長的父母，感謝教育我成材的老師，感謝為了我們的健康而付出的醫(yī)生，感謝在同一間教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝一起上學(xué)，一起回家的鄰居同伴……

那么，在2021，我一定要去感謝他們。

快樂的時(shí)光總是如水般流的飛快。

明天又是星期一了，想想遙遙無期的五天，覺得從星期一到星期五這五天太長了!

可五天已過，又好像只過了一天，五天前發(fā)生的事好像昨天才發(fā)生。

現(xiàn)在又覺得過去的2020年只有五天那么長了!

都沒來得及和2020好好道別，就已經(jīng)過去了，再也回不去了，時(shí)間，過的實(shí)在太快了!

在不經(jīng)意間，偷偷的溜走了!我要做得就是好好把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下美好時(shí)光:讀書，寫字，畫畫，唱歌，跳舞……

那么，再見了，2020!你好，2021!

關(guān)于再見2020你好2021作文四時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆。

在2020年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說自己對(duì)未來的無限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!

穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂……

關(guān)于再見2020你好2021作文五那歲月的腳步匆匆而去，都還來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

篇6

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文一

“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1!”隨著新年的鐘聲的敲響，我的2020就這樣結(jié)束了，成為了永久的回憶。

2020年，好似一只小帆船，載著我駛向那叫歲月的大海。這一年旅途中，我經(jīng)歷了很多事：有快樂，有悲傷，也有沉重的打擊。

2020年的我，忙忙碌碌，卻收獲不大;2020年的我，滿懷信心，卻多次碰壁;2020年的我，心懷大志，卻常又迷茫。所以說，2020年的我，心情真的很多變!說實(shí)話，2020，其實(shí)我挺討厭你的;你就像圣潔的天使和狡猾的魔鬼，你給我?guī)砹藷o限希望，給我插上天使的翅膀;卻又給我?guī)砹藷o限的失望，給我換上了一對(duì)魔鬼的翅膀。你讓我既擁有了天使的包容和勤勞，又擁有了魔鬼的自私與懶惰。哦，2020年，我確實(shí)挺懶的，挺自私的。

2020年，我有時(shí)遇事一直在逃避著，像一只蝸牛，喜歡躲在自己的殼里。無論做什么事情，都要瞻前顧后，怕惹上麻煩，怕被人訓(xùn)。但新的一年，我決定忘記，將這一年永遠(yuǎn)的塵封在那個(gè)叫記憶的盒子里。因?yàn)?，我想丟掉2020的負(fù)擔(dān)，找回初心，做那個(gè)愛笑的自己，大膽無畏地去迎接2021。

現(xiàn)在回過頭來，看看2020，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的世界也沒有想象的那么糟糕。2021，我會(huì)朝著夢(mèng)想加倍努力，這次我是認(rèn)真的!因?yàn)?021是我欠2020的一個(gè)承諾，我不想讓未來的自己回憶起這一年，心里泛著酸味。為此我創(chuàng)作了第一條屬于自己的名言，這是對(duì)2020年的致歉，也是對(duì)未來的告誡——“我輸?shù)闷鹨磺?，但我輸不起的，是自己的未?”是啊，未來這張支票我怎敢輸?所以，我要努力奔跑。生活是公平的，你放任它，它就會(huì)在你有難的時(shí)候撒手不管，你要學(xué)會(huì)讓自己的才華配得上那華麗的夢(mèng)想。讓自己在未來的時(shí)候，有底氣對(duì)那些曾經(jīng)鄙夷你的人大喊：“我現(xiàn)在就是過得比你好!”

再見，我的2020;加油，我的2021!追夢(mèng)路上，越努力，越幸運(yùn)!

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文二

已經(jīng)接近年底了，這也就意味著2020即將過去，同時(shí)也意味著新的一年2021年的即將到來。在這個(gè)交叉之際，我想說，再見2020你好2021。

在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們?cè)谶@一年即將結(jié)束的時(shí)候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對(duì)比，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在2020年里我有收獲，并且這個(gè)收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這2020年里做錯(cuò)的一切，讓自己遺憾的事。

一年的時(shí)間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見，最終因?yàn)闆]有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與朋友見面時(shí)如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友。

也經(jīng)過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2020年里來收到的最深刻的啟示?，F(xiàn)在2020即將過去，在我們迎來一個(gè)全新的2021的時(shí)刻里，我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2021里，我的朋友會(huì)一直與我同行。

再見2020你好2021，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤，在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的2020過去了，我的2021正在朝著我們來的路上。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文三

時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆……

在2020年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping;曾記得我們還一說自己對(duì)未來的無限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!

穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂……

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文四

從春暖花開，到驕陽似火，從碩果累累，再到白雪皚皚。2020轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里，我有歡笑也有淚水，有過成功的喜悅，也有失敗的沮喪，但無論怎樣，我都收獲著，成長著。

2020年我的收獲。

吉他，這是我最喜歡的樂器，苦于時(shí)間有限，一直沒有上吉他課。但是11月份，媽媽給我找了一位吉他老師，而且還和我最好的朋友一起上，可能是因?yàn)橛袖撉俚鬃樱晕壹鲜趾芸?，短短一個(gè)月的時(shí)間，我就把《畫》、《隱形的翅膀》等樂曲學(xué)會(huì)了，真期待和朋友在聯(lián)歡會(huì)上一起彈奏。

卡通畫，我在四、五歲時(shí)學(xué)過畫畫，可因?yàn)檠a(bǔ)課班逐漸增多，我不得不放下畫畫班，可我一心想成為畫家。就在今年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，使我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，畫得越來越漂亮。

2020年我的成長。

暑假，我和媽媽第一次獨(dú)自去了云南旅游，那兒的風(fēng)景秀麗，空氣清新，不像哈爾濱，霧霾很嚴(yán)重。我憶它，憶云南的少數(shù)民族熱情好客，憶西雙版納的水果香甜可口，憶麗江古城的文化底蘊(yùn)。

國慶，媽媽推掉了所有的課，陪我和姥姥一起去了黑河參加國際象棋比賽。因?yàn)槠綍r(shí)上課上得少，所以我沒有信心晉級(jí)，但在比賽中，我每場都下滿了一個(gè)小時(shí)，鍛煉了我的意志力。雖然沒有晉級(jí)，但重要的是下棋的過程，和小朋友切磋了棋藝，更增加了我們的友誼。

展望2021。

還有三天就到2021了，我有許多小目標(biāo)，希望我能成為出色的中隊(duì)長，希望我和媽媽能去更多的地方旅游，希望我國際象棋能晉級(jí)，希望我能堅(jiān)持我的愛好……

再見2020，你好2021。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文五

往年，我家都有一個(gè)習(xí)慣，跨年的那晚，在家里點(diǎn)上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點(diǎn)零零分。爺爺奶奶在世的時(shí)候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時(shí)鐘報(bào)時(shí)。今年?duì)敔斈棠滩辉诹耍洼喌桨职謰寢屩v故事，由我來看時(shí)鐘報(bào)時(shí)了。

爸爸通知我跨年夜由我看時(shí)鐘時(shí)，我還有些緊張。因?yàn)槲依鲜窍氲诫娪袄锩骈_國大典的升旗儀式以及和的升旗儀式，那種莊嚴(yán)神圣的儀式，容不得開一點(diǎn)點(diǎn)小差，要是我站在國旗臺(tái)下作為升旗手的話，我知道我一定會(huì)緊張地發(fā)抖!我家的這個(gè)習(xí)慣，雖然不至于讓看時(shí)鐘的我如此莊重，可我也不想因?yàn)槲业木o張而搞砸我家每年的跨年夜習(xí)慣。

篇7

關(guān)于新年新希望作文范文最新   「一元復(fù)始，萬象更新新的一年又要來臨了！大街小巷都播放著賀年的歌曲，每個(gè)人臉上也都喜氣洋洋的。新的一年總帶給我們無限的希望及動(dòng)力，讓我們可以回顧過去，展望未來，為自己訂立努力的目標(biāo)，使得自己一年比一年更好。

  俗語說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今年我一定要把握時(shí)間，用功讀書，希望自己能比去年更進(jìn)步。面對(duì)新的一年，訂立新計(jì)劃，更加珍惜時(shí)光，不再浪費(fèi)光陰，平時(shí)多閱讀，遇到疑問，必請(qǐng)長，反省以往的過失，想必能達(dá)到預(yù)期的效果。

  此外，在這即將增添一歲的新年，希望我們都能因?yàn)榻?jīng)歷了一年的成長磨練而變得更成熟，懂事，不要再讓從前的無知，使身邊的父母，師長為我們著急，擔(dān)心。新年更帶給人們歡樂，更給人新希望，我更期盼能有所收檴，有所成就。

  最后，我希望在未來空白的一年中，能過得豐富而精彩，不要留下空虛和遺憾。也期望以前的缺點(diǎn)能像地上的灰塵一樣，隨著大掃除而消失。在新的一年中，以加倍的努力，來換取「勝利的果實(shí)。

關(guān)于新年新希望作文范文最新   時(shí)光飛逝，日月如梭，爆竹一聲除舊歲，送走龍年，蛇年來臨，新的一年又開始啰！大街小巷都充滿著喜氣洋洋、歡樂、熱鬧的氣氛！俗語說：“往事不可諫，來者猶可追?！蔽乙谛履晷職庵邪盐债?dāng)下，立下新希望，做為未來的目標(biāo)，讓自己充實(shí)豐富的過著每一天。期盼在嶄新的一年，我的希望因?yàn)槲业呐Σ恍改苋缭高_(dá)成。

  由于現(xiàn)在的課業(yè)越來繁重且較艱深難懂，我希望我能加快學(xué)習(xí)的腳步，能掌握學(xué)習(xí)的時(shí)間與效率，做事要積極一點(diǎn)，秉持著“今日事，今日畢”的精神和原則，趕快去做，改掉拖泥帶水、拖拖拉拉的壞習(xí)慣，不要每次到最后關(guān)頭才臨時(shí)抱佛腳。另外，我希望自己能多閱讀課外讀物，累積更多的知識(shí)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”也希望爸媽能常帶我們參觀名勝、古跡和博物館以增廣見聞。

  在才藝的方面，我希望網(wǎng)球、書法和鋼琴能有所增進(jìn)。然而，學(xué)才藝著重于熟能生巧，所以我要分配好練習(xí)的時(shí)間，提高練習(xí)的效率，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的終生興趣，這對(duì)我的身心都會(huì)有所幫助。更希望以后有一天能將這些才藝展現(xiàn)在舞臺(tái)上，和大家一起分享這份快樂。

  俗話說的好：“羅馬不是一天造成的”，積沙成塔，涓滴成海，努力再努力，持之以恒才能成功。我相信“有志者事竟成”，秉持著毅力和耐力，一定可以完成新希望，讓目標(biāo) 和成功，唾手可得，“蛇”我其誰！

  關(guān)于新年新希望作文范文最新

  在深夜里，我從窗口遠(yuǎn)眺外灘射出璀璨的煙火，在歡呼聲中為這一年畫下燦爛的句點(diǎn)，并重整旗鼓迎接嶄新的一年！

  回想這一年來，令我最覺得光榮的事，就是在臺(tái)北縣的鋼琴比賽獲得第一名，這要感謝班導(dǎo)師的慧眼，他熱心地提供我比賽信息；更要感謝鋼琴老師的指導(dǎo)和爸媽的鼓勵(lì)，讓我在心中印下光榮的記憶。新的一年，我決心要挑戰(zhàn)更高一級(jí)的鋼琴檢定，現(xiàn)在所需努力的就是熟練檢定曲目，并增加彈奏的音樂性，使技巧更上層樓！

篇8

“陽光姐姐小書房”系列,我已寫了10部,且還有計(jì)劃興致勃勃地一直寫下去。那里面的人物,統(tǒng)統(tǒng)都是12歲。

12歲是人生最奇特的年齡。你若是個(gè)男生,那你既有小正太的單純,同時(shí)又有了一絲對(duì)異性的興趣和好奇;你若是個(gè)女生,那你既有小蘿莉的可愛,同時(shí)又感受到了從未體驗(yàn)過的長大和成熟的感覺。

“一夜長大”,不過是個(gè)想當(dāng)然的詞語。人生經(jīng)歷的每個(gè)階段,并非從A到B,從B到C那般鮮明,了無痕跡。

12歲,是從童年到青春期的第一道過渡線。當(dāng)你越過這道線,就會(huì)慢慢地進(jìn)入另一種人生。而且,你終有一天會(huì)發(fā)覺,再也回不到自己的童年了。

童年的顏色,單純明凈,如同《綠野仙蹤》里綠色的翡翠城,或是潔白的瓷器世界。而在你的12歲那年,童年和青春第一次碰面,發(fā)生撞擊,你的人生從此不再是一種單純的顏色,豐富或者說斑駁――無論你喜歡或是不喜歡,愿意或是不愿意――都會(huì)如期到來。

回憶我的12歲,應(yīng)該是讀小學(xué)的最后一年,或者是初中的第一年。

那應(yīng)該是我最難忘最留戀的年齡。

再小一些的時(shí)候,我是個(gè)一身都是嬰兒肥的圓臉、大眼、皮膚雪白的小女孩,人見人愛。印象深刻的是臉蛋被大人擰來擰去,滾圓的小手臂被大人捏來捏去,心靈卻是十分懵懂和貧瘠的。再大一些,我是個(gè)作文寫得很棒的文靜又內(nèi)向的少女。語文老師喜歡我,數(shù)學(xué)老師不待見我。有同學(xué)喜歡和我做朋友,也有同學(xué)總愛朝我丟白眼。而我,整天揣著一顆沉重的心,為繁重的學(xué)業(yè)和不定的前程擔(dān)憂著……

而我在12歲,是什么樣的狀態(tài)呢?

其實(shí)我也很好奇?？茨菚r(shí)候的照片,我的狀態(tài)應(yīng)當(dāng)可以描述為――小蘿莉的外表下,藏著一顆成熟的心!

那時(shí)也有煩惱,卻不足以像后來的學(xué)業(yè)壓力那樣幾乎要壓垮我。那時(shí)候最大的煩惱,無非就是每天早晨到了學(xué)校,被一群男生噴口水――他們樂此不疲地編排作為班長的我,和副班長之間莫須有的緋聞。而我,只能默默地忍受自認(rèn)為的恥辱?，F(xiàn)在想來,只覺得好笑。

那時(shí)候,會(huì)經(jīng)常安靜地幻想著自己的未來。

那時(shí)候,經(jīng)常做夢(mèng),做關(guān)于未來的種種的夢(mèng)。我記得自己還曾經(jīng)做過成為一個(gè)電影明星的夢(mèng)。我想,很多女孩子都會(huì)做這個(gè)夢(mèng)吧。我想,我一定還幻想過未來的白馬王子吧。可惜當(dāng)時(shí)的具體情景,我已忘得一干二凈了。哈哈!

12歲,當(dāng)我們還站在童年的尾巴上,青春雨已經(jīng)不期然飄落。

篇9

一、講究循序漸進(jìn)，體現(xiàn)寫話步驟

說話是寫話的基礎(chǔ)。低年級(jí)學(xué)生首先要學(xué)會(huì)說話，能夠表達(dá)自己的想法。因此，一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，教師就應(yīng)通過介紹自己、課上的回答問題、師與生、生與生的交流、口語交際課等多種途徑幫助、指導(dǎo)學(xué)生把話說正確、說完整。適時(shí)糾正他們的語病，必要時(shí)教師可做示范指導(dǎo)。逐漸地指導(dǎo)學(xué)生由說一句話，到說幾句話，再到說一段話。并鼓勵(lì)學(xué)生由寫一句話到寫幾句話，再到寫一段話。這樣引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)，先說后寫，由說到寫，既有利于激發(fā)學(xué)生寫話的興趣，同時(shí)也符合低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。

二、采取多種方式，激發(fā)寫話興趣

首先是寫話的內(nèi)容要引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生寫一些與生活內(nèi)容關(guān)系大的感興趣的內(nèi)容?？勺寣W(xué)生邊畫邊說、先畫后寫，先看再寫，先做后寫等，在豐富多彩的形式中培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣。

如：先畫后寫：在學(xué)過《春天來了》一組課文時(shí)，可讓學(xué)生畫一畫自己喜歡的春天里的花、草、樹、木，再用上平時(shí)積累的描寫春天的詞寫一寫這些景物的特點(diǎn)。先看再寫：讓學(xué)生先觀察喜歡吃的水果，然后把它的樣子、顏色味道寫下來。先做再寫：學(xué)了《孩子眼里的媽媽》一組課文后，可引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)父母的愛，幫父母做家務(wù)，并寫一寫所做的家務(wù)。教師還要適時(shí)地進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生享受寫話的樂趣。學(xué)生剛開始練習(xí)寫話時(shí)，教師一定要放寬尺度，要千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)不同程度的學(xué)生寫話中的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)予以充分肯定。評(píng)價(jià)時(shí)一定要小心地呵護(hù)孩子寫話的自尊心，要以鼓勵(lì)、表揚(yáng)積極評(píng)價(jià)為主，對(duì)一些學(xué)困生一旦發(fā)現(xiàn)他們的寫話中有一個(gè)好詞就要給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

三、注重吸收積累，提高寫話能力

語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“沒有積累，談不上培養(yǎng)良好的語感，也決不可能有真正的聽、說、讀、寫能力，當(dāng)然也學(xué)不好語文。寫話的基礎(chǔ)正是閱讀和積累。閱讀是提高學(xué)生寫話能力的最佳途徑，首先，教師要通過大量課內(nèi)閱讀引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，積累好的篇章。教師在教學(xué)時(shí)要相機(jī)給學(xué)生推薦一些相關(guān)的課外閱讀文章。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，可采用讀讀、背背、抄抄、用用等途徑引導(dǎo)學(xué)生積累趣味語文知識(shí)。

如：好詞佳句，名言警句，古詩諺語，精彩片段等。課上要給學(xué)生提供展示、交流、評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。還要引導(dǎo)學(xué)生注重生活積累，教給學(xué)生積累的方法。有時(shí)老師不經(jīng)意說的一句話，教室及走廊上貼的名言，電視劇中有意思的臺(tái)詞，網(wǎng)絡(luò)上看到的有關(guān)信息等都可成為課外積累的資源。

四、注重方法指導(dǎo)，掌握寫話技巧

兒童的想象力是非常豐富的，學(xué)生也非常喜歡寫想象型的文章。

1. 在閱讀教學(xué)中進(jìn)行

（1）情節(jié)延伸法。教材中有的課文言雖盡卻意未止，結(jié)尾留有想象的余地，讓人回味無窮，這時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生按照文章的思路進(jìn)行合理想象，補(bǔ)續(xù)課文。如《坐井觀天》一課，小鳥讓青蛙跳出井口看一看，青蛙會(huì)跳出來嗎？如果跳出井口會(huì)看到怎樣的景象？啟發(fā)學(xué)生去發(fā)揮想象續(xù)故事。

（2）插圖想象法。有些課文由于一定的原因，省略了有關(guān)情節(jié)或細(xì)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生利用插圖將原文的某一段或某一點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)寫或擴(kuò)寫練習(xí)。

（3）略寫想象法。由于作者對(duì)文章的處理有詳有略，有些內(nèi)容往往一筆帶過，未作詳細(xì)描寫。教師可依據(jù)這些略寫的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生想象把它寫具體。如《黃山奇石》一文，“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊巖石，文中未作詳細(xì)描寫，可讓學(xué)生學(xué)習(xí)本課第三段并列段式的寫法，選其中兩塊巖石通過想象寫具體。

2.在寫話教學(xué)中進(jìn)行

（1）童話故事作文。學(xué)生喜歡童話故事，平時(shí)也閱讀了大量的童話故事，用童話來描寫自己的內(nèi)心世界的想象和自己喜愛的事物是十分自然而容易的事情，學(xué)生寫起來也會(huì)感到輕松和愉快。孩子們用善良的童心，用動(dòng)物來代替人的形象，來表達(dá)他們的愿望，對(duì)誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人加以贊揚(yáng)，對(duì)不良行為加以批評(píng)，提高了學(xué)生的審美情趣，不失為一個(gè)進(jìn)行想象作文訓(xùn)練的好方法。

（2）科學(xué)幻想作文。小學(xué)生喜歡幻想，又學(xué)習(xí)了一定的科學(xué)知識(shí)，腦中有許許多多有趣的問題，包含著自己的創(chuàng)造發(fā)明，有對(duì)未來的美好憧憬和向往。比如有的學(xué)生寫《未來的教室》、《三十世紀(jì)的地球》、《我發(fā)明了新機(jī)器人》等，大多寫對(duì)未來的美好愿望，想象力豐富奇特。

（3）添詞想象作文。在寫話時(shí)，教師有意識(shí)地給學(xué)生一些詞語，讓學(xué)生去編故事，具有很大的想象空間。比如給學(xué)生“雪花、皮球、一元錢”這些詞語，看似風(fēng)馬牛不相及，但是學(xué)生能通過聯(lián)想編寫一個(gè)有情節(jié)內(nèi)容的有趣故事，而且這種形式學(xué)生也比較喜歡，富有挑戰(zhàn)性，滿足了學(xué)生好勝以及喜歡新鮮事物的心理。

篇10

多年后，朋友也為人師，同樣教語文。偶爾看到學(xué)生作文里用到“忍俊不禁”時(shí)，不由想起往事，真有些令人啼笑皆非。

不免想起了“雪化了是什么”的故事。當(dāng)孩子興致勃勃地充滿童真地回答“雪化了是春天”時(shí)，作為優(yōu)秀的老師，我們應(yīng)該為孩子鼓掌叫好。也許因?yàn)橄ば牡暮亲o(hù)和澆灌，一株文學(xué)幼芽便會(huì)在孩子心里漸漸萌生，一個(gè)足以光照千古的詩人就此誕生?？墒牵⒆拥幕卮鸩坏珱]被表揚(yáng)，反而被否定，被呵斥。老師冷冰冰地更正為“雪化了是水”的時(shí)候，孩子心中浪漫詩意的想象就此被扼殺。

鄰居孩子讀小學(xué)三年級(jí)，一次在作文里寫道：我喜歡老師每天送給我一朵微笑。老師嚴(yán)肅地更正說，微笑怎么能用“朵”做單位計(jì)量呢？亂用詞語。微笑只能用“個(gè)”，記住了。孩子被糾正后，還被罰回家抄寫二十遍一個(gè)微笑。鄰居向我講述時(shí)，我是真的忍俊不禁。鄰居問我笑什么。我只能如實(shí)回答說：恭喜，你孩子天生是個(gè)小詩人呢，用“朵”多么詩意！微笑像花朵一般開放在老師的嘴角，那是純真善良的孩子才能想象到的美好。不過，還是讓孩子依從老師吧，因?yàn)樗抢蠋熝?。鄰居看出了我笑里的苦澀，也不禁搖頭苦笑了。