導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇家作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

哪知，如今舊戲重演，而且愈演愈烈．

俗話說(shuō)：“家丑不可外揚(yáng)。”但是，我相信老師，所以，我要對(duì)老師說(shuō)說(shuō)我的心理話。

這一兩年來(lái)，爸爸和媽媽的關(guān)系越來(lái)越不好，為一點(diǎn)小事就會(huì)吵起來(lái)，甚至，他們?yōu)閯e人的事，也會(huì)吵起來(lái)，尤其是這個(gè)寒假，今天才初十，他們就吵了三架，第一次是在臘月二十六，第二次是在臘月二十九，第三次是在正月初九。

初九那天，我和爸爸剛從大姨家回來(lái)，還有我三姨家的兩個(gè)孩子——我的大姐和妹妹——都來(lái)了。一到家，看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家，爸爸就叫我去喊，他說(shuō)：“你媽肯定在張家打牌。”的確，她在張家打牌，我去喊她回來(lái)，她不但不回來(lái)，還罵了我一頓。老師，我去喊她回來(lái)，我有錯(cuò)嗎？據(jù)說(shuō)我媽打牌輸了，有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎？回到家，爸爸問(wèn)我是不是挨罵了，我急忙說(shuō)：“沒(méi)有，一會(huì)兒就回來(lái)。”爸爸很生氣，但是沒(méi)有出聲。我和爸爸煮了飯，大家吃后，他就去買肥料。

姐姐和妹妹要走，我怎么也留不住。我問(wèn)她們是怎么回事？為什么這么急著要回去？我有點(diǎn)生氣了。但是她們沒(méi)有絲毫留下來(lái)的意思，只是說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我實(shí)在不愿意看到姨爹、姨娘吵架。”頓時(shí)，我鼻子一酸，連一句話都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我轉(zhuǎn)了身，跑進(jìn)屋，躺在床上，大哭了一場(chǎng)。老師，就因?yàn)榘职趾蛬寢屜矚g吵架，連姐姐和妹妹都不愿意在我家，我生在這個(gè)家，我感到自卑。

到了傍晚，媽媽回來(lái)了，她還做了許多事情，爸爸一回來(lái)，就開(kāi)始吵，媽媽開(kāi)始沒(méi)有答應(yīng)他，但是爸爸繼續(xù)吵，于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來(lái)，他們要離婚，爸爸去寫離婚協(xié)議。當(dāng)爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個(gè)字寫起時(shí)，鄰居來(lái)了，鄰居不許爸爸寫了，兩邊都有人勸說(shuō)，這樣，這場(chǎng)大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。

他倆吵架時(shí)，我一句話都不敢說(shuō)，我生怕說(shuō)話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個(gè)小凳子上，雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是誰(shuí)也不明白我有多難受。我坐在那兒，我不停地對(duì)自己說(shuō)，“不要哭，不要哭。”但是，我的淚水失去了控制，好不聽(tīng)話，不停地往外涌。

也許，我寫這篇作文，根本就是錯(cuò)的。這篇作文貶低了母親，但是爸爸一開(kāi)口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌，只是為了家，為了我，他天天干活，沒(méi)有時(shí)間打牌。而媽媽不同，把家里的活一干完，就往牌桌上坐，我沒(méi)有哪一周回家，不是到茶館去拿鑰匙的。

臘月二十九的下午，我和爸爸去祭奠祖輩，飄墳掛紙，掛完紙后，爸爸叫我許個(gè)愿，祈盼祖父、祖母陰間顯靈，保我許愿成真。爸爸叫我許個(gè)“考上重點(diǎn)高中”的愿望。然而，我沒(méi)有許這個(gè)，而是許的：“希望他們保佑我們一家和睦，團(tuán)圓。”

現(xiàn)在，爸爸和媽媽就是說(shuō)話聲音大一點(diǎn)，我就害怕，害怕他倆又吵架。以前，我以生在這個(gè)家而自豪，現(xiàn)在，我因生活在這個(gè)家而自卑。為什么命運(yùn)如此捉弄人，讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切，就好像是在我以前愈合的傷口上再補(bǔ)上一刀，撒上一把鹽。

我希望有一個(gè)美滿的家，不愿再看到父母吵架的情景。老師，您說(shuō)，我在這樣的環(huán)境下，我能夠好好學(xué)習(xí)嗎？

篇2

坐在一輛帶著無(wú)數(shù)傷心與留戀的四輪機(jī)械上

無(wú)情地帶走了棲居巢

巢里只留下了那些往事與回憶

快樂(lè)與哀傷

當(dāng)最終被世界狠心的拋下時(shí)

巢破了 心碎了

那些美好的記憶也將就此封存

我將是新的我

家將是新的家

望向天空的朵朵白云

不知道昨天的那朵會(huì)飄向何方

你還會(huì)記得在那條歷史綿延的小河邊

送你一顆青石子的孩童么

往事已不在

就此塵封吧

或許有一天我路過(guò)你身旁

微微一笑

請(qǐng)不要彷徨

說(shuō)不定那就是你兒時(shí)遺棄的友誼抑或壓抑的愛(ài)戀

只是你我的心早已鎖上

篇3

家

我有一個(gè)幸福的家，我的家有三個(gè)人，分別是爸爸。媽媽和我。

爸爸喜歡上網(wǎng)看新聞。看電影，媽媽喜歡上網(wǎng)看衣服。查資料。我喜歡上網(wǎng)玩游戲?？磩?dòng)畫片。現(xiàn)在我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》之《牛氣沖天》。我還喜歡看書。畫畫和跑步。除了這些，我最喜歡爸爸騎著摩托車帶我去奶奶家玩了。

爸爸媽媽都很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸媽媽。媽媽常常帶我去書店看書、買書；爸爸天天都幫我鋪被子、疊衣服。我能為爸爸搓背，幫媽媽洗碗……

我在家里很快樂(lè)，我愛(ài)我的家。

篇4

俗話說(shuō)‘金窩銀窩，不如自己家的狗窩’，我也喜歡我的家，或許它沒(méi)有一些好，但有了我們一家它就不孤獨(dú)。

我們一家三口是個(gè)和諧有趣的家庭，我和爸爸是開(kāi)心果，媽媽總會(huì)被我們逗得哈哈大笑。無(wú)論在什么情況下，我們帶有微笑。

每個(gè)人來(lái)我家住上一晚，第二天她也會(huì)笑容滿面。

篇5

初二（14）班 溫耿博 4號(hào)

緣分早已把我們牢牢拴在同一屋檐下。

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們十二顆心拉得愈來(lái)愈近。我并不奢望這份情誼會(huì)多么豪氣沖天，轟轟烈烈，至少，它能經(jīng)久不息。若干年后，當(dāng)我們打開(kāi)這份塵封的記憶時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它像酒一樣濃郁而香醇。

世界在我生命中刻下印記，歲月的齒輪跑出我的痕跡。是青春，是我的畫卷色彩斑斕；是青春，是我的夢(mèng)想透明純粹，使我的心誠(chéng)心向上。

青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命絢麗奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界與世界落霞同輝。

在宿舍這個(gè)狹小卻溫馨的空間里，我們可以盡情拋開(kāi)那些矜持，盡情釋放學(xué)習(xí)的壓力，即使它可能有些瘋狂。

關(guān)愛(ài)之心徹操場(chǎng)

“叮鈴鈴”急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的同學(xué)條件反射般從溫暖的被窩中彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑向操場(chǎng)。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)跑聲，踏在寒霜上的“沙沙聲”?！敖裉煺胬?！”“沒(méi)關(guān)系，那才好呢，正可以勞其筋骨呢！”“對(duì)，加油！”激勵(lì)聲響徹操場(chǎng)，用激蕩的青春迎來(lái)一抹朝陽(yáng)。

信心存異拼高低

嘩嘩的水聲，嘻嘻的談話聲，忘卻十分鐘以前那個(gè)全神貫注的自己，那個(gè)埋頭書案的奮筆疾書人。也許，會(huì)有心中揮之不去的陰霾，但你會(huì)被同伴們真真切切一句話就攆走了——今天的烏云遮不住明日的朝陽(yáng)。是的，遮不住，一張張朝陽(yáng)般各熙，把我心中的寒霜融化。那慰藉，如春風(fēng)拂面……也許會(huì)有硝煙：我說(shuō)周杰倫帥，你說(shuō)李俊基酷，他說(shuō)不得rain拽，互不相讓，為捍衛(wèi)自己的偶像視死如歸！我喜歡朱自清文字的優(yōu)雅美妙，你喜歡巴金作品的樸實(shí)無(wú)華，他喜歡魯迅語(yǔ)言的犀利如刀……“家中家”戰(zhàn)事不斷。

無(wú)限關(guān)懷暖心窩

當(dāng)我因考試失利而沮喪的時(shí)候，老大給予我安慰，他像導(dǎo)師般指引我走出失敗的陰影；當(dāng)老二因肚子痛而輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，我們關(guān)切的安撫會(huì)讓他香甜入夢(mèng)；當(dāng)老三在生日的晚上未接到家里的祝愿而倍感失落時(shí)，十二人的生日歌讓他開(kāi)懷一笑……“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！奔沂撬寄詈蜏剀?。“柴門聞犬哮，風(fēng)雪夜歸人?！奔沂菧厍楹椭洹?/p>

家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七彩光芒。天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛；風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。

篇6

幸福一家

濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班

周書汀

我有一個(gè)幸福的家。

我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。爸爸的性格像wán童，經(jīng)cháng和我“打jià”。有一次，爸爸和我打pùkè牌的時(shí)候，爸爸tōu了一張牌bèi我發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)我火mào三zhàng立即huī起了quán頭，就這樣打起來(lái)了，最后，爸爸說(shuō)：“tóu xiáng！”就這樣我才能放過(guò)他。媽媽的性格是很yán gé、很認(rèn)真的。每一次我有題mù不會(huì)做，媽媽zǒng是說(shuō)：“自己動(dòng)nǎo jīn再想一想！”。

我們是幸福的一家！

篇7

春末夏初的一天夜里三點(diǎn)，隨著一陣清脆的哨聲，一批又一批的蚊子涌向了訓(xùn)練場(chǎng)（一個(gè)空曠的小山丘），原本靜悄悄的訓(xùn)練場(chǎng)立刻“蚊”聲鼎沸起來(lái)。這時(shí)，一位英姿颯爽的教官來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的正前方，聲如洪鐘般的說(shuō)到：“蚊子家族的老少爺們，大家好！本蚊子很榮幸成為這次軍訓(xùn)的教官！大家也知道，我們這次軍訓(xùn)的目的，是為了在今年夏天的人蚊大戰(zhàn)中取得更大的勝利。大家對(duì)此有沒(méi)有信心？”“有！”訓(xùn)練場(chǎng)被一陣排山倒海般的“嗡嗡”聲淹沒(méi)了，那聲音可謂是驚天動(dòng)地。“地球，原本是我們所有動(dòng)物共同的家園，可是，人類自稱他們是高等動(dòng)物，是地球的主人，對(duì)其余的動(dòng)物，他們是捕的捕、殺的殺，就連獸中之王老虎和森林之王獅子也成了他們籠中的寵物。現(xiàn)在，只有為數(shù)極少的幾類動(dòng)物還在和他們做著百折不撓的斗爭(zhēng)，我們蚊子家族便是其中之一。我們應(yīng)為我們不屈的精神而驕傲！”訓(xùn)練場(chǎng)上又響起一陣?yán)坐Q般的“嗡嗡”聲。“本次軍訓(xùn)，我們主要分為兩方面的訓(xùn)練，一是體能訓(xùn)練，一是專業(yè)防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。現(xiàn)在，我們先進(jìn)行體能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練包括‘飛行’和‘叮咬’兩個(gè)方面。飛行速度的快慢，是我們進(jìn)攻和撤退的決定因素，希望我們大家在練習(xí)飛行時(shí)一定要認(rèn)真！” 教官的聲音在一片經(jīng)久不息的熱烈的“嗡嗡” 聲中結(jié)束了。

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軍訓(xùn)正式開(kāi)始了，在教官的指揮下，蚊子們分成了多路縱隊(duì)，圍繞著訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)飛行，“嗡嗡”的口號(hào)聲震耳欲聾。每一只蚊子都精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)。有的飛跌倒了，爬起來(lái)接著再飛，你拉我扶，沒(méi)有一只蚊子半途而廢。兩個(gè)小時(shí)后，飛行練習(xí)結(jié)束了，蚊子們一秒鐘都沒(méi)有休息，又投入到第二項(xiàng)——“叮咬”的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中。

為了使“叮咬”更猛更有力，蚊子們拿樹(shù)樁當(dāng)靶子練習(xí)叮咬，每一只蚊子在叮咬時(shí)都非常賣力，很多蚊子的嘴巴都練出血了。樹(shù)樁在蚊子們的你叮我咬下，表面都起了坑坑洼洼的小孔。教官在查看了蚊子們的訓(xùn)練情況后，激動(dòng)的說(shuō)：“現(xiàn)代人長(zhǎng)期不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，早成了溫室里的花朵，再加上他們?yōu)榱顺裘蓝昧四切┳o(hù)膚產(chǎn)品，他們的皮膚變得是又細(xì)又嫩，象你們這樣如此兇猛的叮咬，我們的‘錐子’要進(jìn)入他們的皮膚簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力！”蚊子們聽(tīng)后全都欣喜盎然！

體能訓(xùn)練結(jié)束后，蚊子們稍作休息了一會(huì)兒，又集中到了訓(xùn)練場(chǎng)，聽(tīng)教官講授相關(guān)的防衛(wèi)知識(shí)。教官威武的聲音再次在訓(xùn)練場(chǎng)上響起：“古話說(shuō)得好——知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。人蚊戰(zhàn)爭(zhēng)，已有幾千年的歷史?，F(xiàn)代人的科技確實(shí)發(fā)展得非常快，就拿和我們作戰(zhàn)的武器和方法來(lái)說(shuō)，他們可是不斷創(chuàng)新啊！有誰(shuí)知道都有哪些??？”一只又瘦又小的蚊子細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“報(bào)告教官！我媽媽告訴我說(shuō)，人是口是心非的家伙，當(dāng)他們?yōu)槲覀児恼频臅r(shí)候，那是我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，得遠(yuǎn)離他們的掌聲?！薄罢f(shuō)得太對(duì)了！人確實(shí)就是這樣一種陰險(xiǎn)狡詐的動(dòng)物。”教官贊許的看了小蚊子一眼，接著說(shuō)到：“他們發(fā)明的蚊香、滅蚊片、殺蚊劑也充分體現(xiàn)了他們做人陰險(xiǎn)的本性。這些東西，都會(huì)散發(fā)出不同的誘蚊香味兒，聞著到是心曠神怡，可是在不知不覺(jué)中你就會(huì)中毒身亡。所以，大家切記，越是芳香四逸的地方我們?cè)揭h(yuǎn)離！越是溫馨浪漫的環(huán)境越危機(jī)四伏！”蚊子們聽(tīng)后開(kāi)始交頭接耳，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)“嗡嗡”聲不斷?！跋虮氨傻男∪颂魬?zhàn)！”這時(shí)，不知是誰(shuí)激奮的脫口喊到。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)頃刻沸騰起來(lái)：“向卑鄙的小人挑戰(zhàn)！”呼喊聲此起彼伏、綿綿不絕……

(作文庫(kù)網(wǎng)zuowenku.net整理)

當(dāng)太陽(yáng)落下山丘的時(shí)候，蚊子們一天的軍事訓(xùn)練終于結(jié)束了。蚊子們雖然都很疲憊，但仍然高聲唱著軍歌《訓(xùn)練歸來(lái)》，雄糾糾氣昂昂的返回了營(yíng)地，“嗡嗡”的歌聲響徹云霄……

專家評(píng)論:

篇8

開(kāi)學(xué)前不久，爸爸媽媽吵架了，為什么呢？因?yàn)榘职忠臀胰フd學(xué)校讀書，讓我獨(dú)立生活，而媽媽不答應(yīng)，她要親自照顧我，為此他們就吵架了。

晚上，我坐在床上發(fā)呆，為爸媽的吵架而煩惱，正想怎么讓他們和好。忽然，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游呀！于是，我跑到媽媽的房間把這個(gè)主意說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽居然爽快地答應(yīng)了。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸開(kāi)車帶我們到郊外玩。我一下車就跑到草叢中，躺在上面，不一會(huì)兒，我就假裝被蛇咬了，大聲地喊道：“爸爸媽媽，我被蛇咬了，快來(lái)啊！”他們一聽(tīng)，滿臉惶恐，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，飛快地向我跑來(lái)。我心里懷疑這次能成功嗎？爸爸媽媽趕緊扶我起來(lái)，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸媽媽，我有一個(gè)心愿，我不知道能不能實(shí)現(xiàn)？你們能幫我嗎？”他們哭著說(shuō)：“你說(shuō)吧，我們都答應(yīng)你。”“我希望爸爸媽媽能和好，不要因?yàn)槲也婚_(kāi)心。”“好的?！卑职謰寢岦c(diǎn)頭如搗蒜。他們的話音剛落，我就跳了起來(lái)，大喊一聲：“Year！”爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：“你不是被蛇咬了嗎？”“那是我裝的，為了讓你們和好！”爸媽和好后，我們開(kāi)心地玩了一整天。

篇9

念家是一種痛苦的煎熬。我每天都仿佛在烈火的焚燒與冰雪的融化中默默忍受著。家??！我唯一的家鄉(xiāng)啊！我何時(shí)又能回到你的懷抱？風(fēng)啊，雨啊，讓我變成一滴淚水，揮灑在我的家鄉(xiāng)！讓我成為一片金黃的樹(shù)葉，飄落到那美好的土地！家鄉(xiāng)的寧?kù)o，親人、朋友的關(guān)懷，讓我怎能夠忘卻！

柳宗元有著“若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)”的壯志情緣，李白有著“故鄉(xiāng)不可見(jiàn)，腸斷正西看”的悲痛無(wú)奈之情，也請(qǐng)讓我有著“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”的美好愿望！念家，是有點(diǎn)兒想哭的感覺(jué)，心空蕩蕩的，每當(dāng)想到故鄉(xiāng)的親人們，便感到有些凄涼。這凄涼是一種說(shuō)不出的味道，是澀澀的，是甜蜜的，就這樣在自己的心中揮之不去。

每天夜晚，我行思坐想時(shí)，群星璀璨的星空就出現(xiàn)了家人親切的面孔，他們是那么地熟悉，那么地笑容可掬。當(dāng)我流著淚將手伸出窗外想要抓住親人的面容之時(shí)，他們又不見(jiàn)了，我黯然失色，不由得掩面痛哭。為何要讓我和家鄉(xiāng)的親人們分離？為何讓我伸出這個(gè)繁華卻并不屬于我的大城市！

篇10

《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事發(fā)生在過(guò)去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代，寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求，坦誠(chéng)地抒發(fā)青年人的苦悶，熱情謳歌青春與愛(ài)情。

主人公是舊家庭的三兒子覺(jué)慧，一個(gè)充滿朝氣的叛逆者的典型，他在五四思潮沖擊下覺(jué)醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽，于是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”，要做自己的主人。書中寫了他的一些激進(jìn)行為，如不顧家人阻撓去參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)；與丫環(huán)鳴鳳的愛(ài)情；對(duì)兄長(zhǎng)覺(jué)新的嘲諷等，主動(dòng)形象地描摹了一個(gè)新一代的奮斗青年。覺(jué)慧的大哥覺(jué)新則是一個(gè)與覺(jué)慧有著不同的人生追求的人。他也有著不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想，然而卻缺少了像覺(jué)慧一樣大膽反抗，義無(wú)返顧的行為，所以他總是矛盾的。這個(gè)矛盾使溫順善良地吞咽著舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬，最后也害死了善良厚道的瑞玨。小說(shuō)中作者對(duì)他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺(jué)民是一個(gè)與覺(jué)慧有著共同奮斗目標(biāo)的人，不過(guò)他比覺(jué)慧更理性，少了那份沖動(dòng)。小說(shuō)中他應(yīng)該是幸福的，他與一樣是新青年的琴相愛(ài)，使覺(jué)慧羨慕不已。

《家》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很像《紅樓夢(mèng)》，故事的展開(kāi)波瀾起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點(diǎn)，觀察細(xì)致，描寫入微。書中人物的心理活動(dòng)描寫得很仔細(xì)，使人印象深刻，也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個(gè)勇敢地剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，奮起反抗封建禮教，不顧他人的眼光，不在乎他人的辱罵的女孩，這個(gè)女孩的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。

《家》寫了一個(gè)封建家庭中子孫們之間的故事，告訴我們青年們要勇于反抗，堅(jiān)定不移地朝著自己的追求目標(biāo)走下去。

初二:pingzheng1