導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇校園欺凌講話稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的校園。這里給大家分享一些關(guān)于校園欺凌事件升旗講話稿范文，供大家參考。

校園欺凌事件升旗講話稿范文1老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高~(~)班的~~。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。

校園欺凌，既不是一個(gè)陌生的名詞，也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個(gè)體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語(yǔ)威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號(hào)、說壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活;

2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧;

3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流;

4、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。

同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

校園欺凌事件升旗講話稿范文2尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌》。

校園，是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。

那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢?有!老師偶有發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打架;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人、給同學(xué)起侮辱性外號(hào);有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢財(cái)?shù)鹊?，這些校園欺凌事件的發(fā)生，給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影，為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境，打造平安和諧校園，配合社會(huì)深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，我們的學(xué)校高度重視，也要積極行動(dòng)起來(lái)。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。要學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。在矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

二、要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處。

三、交友要謹(jǐn)慎。不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，盡量不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。

總之，我們要做一位文明的學(xué)生，做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里，要嚴(yán)于律己，寬以待人!

同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。

我今天的'講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園欺凌事件升旗講話稿范文3親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：預(yù)防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。

每個(gè)人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的地方。它承載著我們美麗的夢(mèng)想，但如果這片圣地因?yàn)槌錆M暴力而失去生命，那將是多么悲傷啊!

“暴力”，它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴(yán)重時(shí)，它可以威脅人們的生命安全。

最近幾個(gè)月，我國(guó)發(fā)生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況，我校高度重視并積極采取行動(dòng)爭(zhēng)取市政府的支持。

在支持下，投資近6萬(wàn)元，完善了學(xué)校的監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，并聘請(qǐng)了三名校園專職保安人員，有效加強(qiáng)了校園安全，確保了師生的安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全的同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1、在受到威脅和暴力的時(shí)候，首先告訴自己不要害怕。

要相信邪不壓正，所有的同學(xué)和老師，以及社會(huì)上所有正義的力量，都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)。

就你自己而言，不要輕易向邪惡勢(shì)力低頭。一旦你下定決心，你就會(huì)有強(qiáng)大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻。正如升旗者所說，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)，要像一只小老虎一樣會(huì)撕咬，像一只小山羊，敢登峰造極，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。

2、大聲提醒對(duì)方，他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的，會(huì)受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。

同時(shí)趕緊找來(lái)電話準(zhǔn)備報(bào)警，大聲呼救。

3、如有危險(xiǎn)發(fā)生，可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

4、如果你受傷了，你必須及時(shí)向老師和警察報(bào)告。

不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負(fù)”的印象。如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。

6、在公共場(chǎng)所，你應(yīng)該找服務(wù)臺(tái)的工作人員或向警察求助。

老師，同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，，讓我們構(gòu)建一個(gè)安全的思想行為和生活，提高安全意識(shí)，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，防止校園暴力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園。從你和我開始，從每個(gè)人開始，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家!

校園欺凌事件升旗講話稿范文4根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文，落實(shí)上級(jí)部門創(chuàng)建文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是，遠(yuǎn)離校園欺凌，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。

一、認(rèn)識(shí)校園欺凌

校園欺凌是指同學(xué)間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

二、校園欺凌對(duì)三方都有危害性

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受傷者”造成傷害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?！捌哿枵摺币宰晕抑行?，對(duì)同學(xué)缺少同情心，霸道和沖動(dòng)，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會(huì)眾叛親離，無(wú)意間就會(huì)違法犯罪;而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語(yǔ)言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件，肯定是違法，達(dá)到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很嚴(yán)重的罪名。

三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌

每位同學(xué)要有同情心，對(duì)法律要有敬畏心，你就不會(huì)成為欺凌者。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法：

1、在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。

要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。

2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。

同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?，可以躲避受到的打?

4、如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。

不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離，找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，建平安校園。

校園欺凌事件升旗講話稿范文5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。(鞠躬)我是八(15)班的~~，很高興今天能在國(guó)旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。

從字面上來(lái)講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20~~年至20~~年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20~~年1月11日晚上，兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動(dòng)到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進(jìn)行分類討論：

一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳。可能你只是開玩笑，但在別人看來(lái)，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長(zhǎng)，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說。

二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì)你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。

篇2

同志們：

近年來(lái)，全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）強(qiáng)化"紅線"意識(shí)和底線思維，大力推進(jìn)"安全示范學(xué)校"和"平安校園"建設(shè)，狠抓學(xué)校安全工作，未發(fā)生大的安全事故，全縣學(xué)校安全穩(wěn)定形勢(shì)總體平穩(wěn)向好。學(xué)校安全工作永遠(yuǎn)在路上！為了更好地抓好學(xué)校安全工作，防止安全責(zé)任事故發(fā)生，盡最大可能減少師生意外傷亡，我講以下三點(diǎn)意見。

一、安全工作問題通報(bào)

（一）近幾年比較突出的學(xué)生意外傷害事故。

2014年9月至2016年4月，全縣各級(jí)各類學(xué)校共發(fā)生學(xué)生意外傷害事故76起（學(xué)校有責(zé)任的24起），其中意外死亡17起（溺水死亡13起、交通事故死亡4起）。24起學(xué)校有責(zé)任的事故中， 2起事故與學(xué)校管理有關(guān)： 一是某學(xué)校幾名學(xué)生凌晨1點(diǎn)左右，從學(xué)生宿舍吊窗溜出騎摩托車，到離學(xué)校40多公里的縣城玩耍后，返校路上發(fā)生交通事故致1名學(xué)生死亡；二是某所學(xué)校學(xué)生宴請(qǐng)老師吃飯喝啤酒，回校后意外摔倒，摔成2級(jí)傷殘，學(xué)生家長(zhǎng)把學(xué)校告上法庭，要求巨額賠償。

（二）深入基層學(xué)校調(diào)研發(fā)現(xiàn)的主要問題。

一是個(gè)別學(xué)校安全工作重視不夠，存在僥幸心理。例如有的學(xué)校對(duì)安全工作很少進(jìn)行專題研究，無(wú)安全工作計(jì)劃，隱患臺(tái)賬不符、設(shè)備設(shè)施不齊、人員責(zé)任不清、管理制度不全；安全、德育、教學(xué)幾塊工作基本脫節(jié)；學(xué)校安全工作日志沒有及時(shí)記錄。

二是個(gè)別學(xué)校安全工作重布置輕落實(shí)，執(zhí)行能力較差。有的學(xué)校印發(fā)的防溺水《致家長(zhǎng)書》，并未發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手里，而是由學(xué)生代家長(zhǎng)簽字；許多學(xué)校安全應(yīng)急演練走過場(chǎng)，沒有針對(duì)性、實(shí)效性。

三是個(gè)別學(xué)校安全工作投入不足，潛在隱患較多。有的學(xué)校至今未安視頻監(jiān)控，學(xué)校門衛(wèi)室防暴器材嚴(yán)重缺乏；有的沒有專職門衛(wèi)，個(gè)別學(xué)校甚至沒有門衛(wèi)室；滅火器數(shù)量不足，有的過期失效；寢室玻璃破損不更換，寢室鐵床踩腳梯損壞不維護(hù)；學(xué)生在宿舍里點(diǎn)蚊香驅(qū)蚊子沒有防火罩等設(shè)施；學(xué)生食堂下水道沒有防鼠網(wǎng)、食堂沒有防蠅條和滅蠅燈，操作間排水排氣不暢，地板濕滑，天花板霉變嚴(yán)重；學(xué)生餐具自帶自管；實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)酸強(qiáng)堿等藥品未實(shí)行雙人雙鎖專柜管理，未建臺(tái)賬；全縣9所寄宿制村小的學(xué)生伙房都未取得餐飲服務(wù)許可證，有的村小伙房極其簡(jiǎn)陋，設(shè)施設(shè)備十分陳舊（據(jù)了解，每所村小局里按生均600元/年預(yù)算經(jīng)費(fèi)，不足100人的按100人預(yù)算）；學(xué)校門衛(wèi)室未安裝防暴一鍵報(bào)警按鈕，不能及時(shí)將暴恐襲擊險(xiǎn)情迅速報(bào)告全校師生。（現(xiàn)在要求中小學(xué)應(yīng)急演練"一月一跑"、幼兒園"一季度一跑",防火防震與防暴恐的跑法是截然相反的！師生不熟知險(xiǎn)情聲音信號(hào)、不熟悉疏散路徑怎么能夠跑好跑對(duì)？）

四是個(gè)別學(xué)校安全突發(fā)事件處置不當(dāng)，應(yīng)對(duì)能力不足。例如有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)安全隱患只報(bào)告當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門，卻不報(bào)告教科局，造成縣教科局十分被動(dòng)；班級(jí)發(fā)生學(xué)生意外傷害事故，班主任教師擅自處理不報(bào)告學(xué)校，不及時(shí)報(bào)保險(xiǎn)，給后期校方責(zé)任險(xiǎn)賠付帶來(lái)困難（按保險(xiǎn)法規(guī)定發(fā)生事故必須24小時(shí)報(bào)案）；學(xué)校處理學(xué)生在校意外傷害事故自身保護(hù)意識(shí)不夠，讓別有用心的家長(zhǎng)刻意鉆空子將小事故演變成大糾紛，在學(xué)校毫不知情的情況下將學(xué)校告上法庭，索要巨額賠償。

五是個(gè)別學(xué)校安全管理人員不足，力量薄弱。有的上千人學(xué)校只有一個(gè)安全后勤主任抓安全，沒有安全專管員；寄宿制學(xué)校沒有專門宿管員，學(xué)生一睡下就把學(xué)生宿舍大鐵門一鎖了事，夜間值守、巡查工作落不到實(shí)處；（一遇到緊急情況如何得了?。╅T衛(wèi)室沒有應(yīng)急隊(duì)伍名單和聯(lián)系電話，門衛(wèi)由老教師或工人擔(dān)任；小學(xué)、幼兒園放學(xué)時(shí)教師持械值守工作落實(shí)不夠。

六是民辦幼兒園辦園條件參差不齊，安全管理風(fēng)險(xiǎn)高。例如有的民辦幼兒園持續(xù)投入不足，招生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過辦園許可規(guī)模人數(shù)，校舍和活動(dòng)場(chǎng)地超負(fù)荷運(yùn)行；個(gè)別偏遠(yuǎn)農(nóng)村幼兒園在園人數(shù)過少，收入保教師工資困難，無(wú)力增加安全投入，安保情況堪憂；全縣民辦園還有陵江片區(qū)的明珠幼兒園、倍蕾幼兒園、陽(yáng)光幼兒園，東青片區(qū)的春花幼兒園、新苗幼兒園、開心幼兒園，五龍片區(qū)的陽(yáng)光幼兒園，元壩片區(qū)的井壩幼兒園、龍水幼兒園、紅蘋果幼兒園，歧坪片區(qū)的明花幼兒園、龍埡幼兒園、明珠幼兒園、星星幼兒園、月山星星幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園，文昌片區(qū)的育紅幼兒園、新興幼兒園、星辰幼兒園等19所幼兒園沒有購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)；給學(xué)生供餐的民辦幼兒園只有部分城區(qū)幼兒園買了食品責(zé)任險(xiǎn)。（不買保險(xiǎn)，一但幼兒在園出了較大事故，請(qǐng)問各位園長(zhǎng)有多大身家來(lái)賠付？）

二、學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)

當(dāng)前學(xué)校安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。從外部環(huán)境來(lái)看：一是自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，地震、山體滑坡、洪水、泥石流給學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)直接損失和嚴(yán)重威脅；二是我國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)區(qū)和深水區(qū)，社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)期，一些不法分子把學(xué)校和學(xué)生作為其報(bào)復(fù)社會(huì)、制造影響的目標(biāo)。三是學(xué)校面臨的反暴恐壓力日益加大（大家不要認(rèn)為暴恐襲擊離我們很遙遠(yuǎn)）。四是強(qiáng)化責(zé)任追究和行政問責(zé)。從中央到地方，抓安全生產(chǎn)工作"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)"的責(zé)任追究越來(lái)越廣，處罰措施越來(lái)越嚴(yán)。從我們內(nèi)部來(lái)講：一是部分學(xué)校安防基礎(chǔ)脆弱，教育投入還無(wú)法完全滿足學(xué)校基本建設(shè)需要，安全防范能力還比較薄弱。二是一些學(xué)校安全穩(wěn)定意識(shí)淡薄、校內(nèi)管理松弛，安全教育流于形式。三是價(jià)值取向多元化下的學(xué)生心理健康問題逐步凸顯，惡意的校園暴力欺凌事件時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。四是學(xué)校安全聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制還不夠健全，未能與國(guó)安、公安、衛(wèi)生、安監(jiān)等部門形成合力，安全穩(wěn)定監(jiān)管仍有盲區(qū)。五是少數(shù)學(xué)校課堂管理不夠嚴(yán)格，個(gè)別教師在課堂上言論偏激，對(duì)社會(huì)主義道路缺乏自信和理論認(rèn)同，學(xué)生容易受到蠱惑。

三、增添措施抓好抓實(shí)學(xué)校安全工作。

（一）學(xué)校安全抓什么——把握工作特點(diǎn)，抓好常規(guī)安全工作。

學(xué)校安全工作重點(diǎn)是安全管理和安全教育，防范安全事故發(fā)生，最大限度減少師生傷亡。安全管理就是要管住學(xué)生自身的不安全行為，防范他人不安全行為的威脅；安全教育就是要讓學(xué)生遠(yuǎn)離不安全行為，不對(duì)他人造成傷害。

要搞好安全工作，我們應(yīng)把握涉校涉生安全事故發(fā)生的特點(diǎn)。中國(guó)教育報(bào)針對(duì)2000-2013年十年間全國(guó)發(fā)生的各類涉校涉生安全事故案例進(jìn)行了調(diào)查分析：在1.4萬(wàn)余件學(xué)校安全事故案例中，事故災(zāi)難3839個(gè)、社會(huì)安全事件9369個(gè)、自害災(zāi)害事故173個(gè)、公共衛(wèi)生事件618個(gè)。事故災(zāi)難中，溺水和交通事故比例最高。在社會(huì)安全事件中，比例最高的是暴力傷害事件。在公共衛(wèi)生事件中，食物中毒比例最高，占所有衛(wèi)生事件的60.2%.在自然災(zāi)害事件中，雷擊和洪水引發(fā)的事故（事件）相對(duì)較多。導(dǎo)致學(xué)校安全事故發(fā)生的原因很多，通過分析可以看出，造成學(xué)校安全事故的原因主要是人的不安全行為，占96%,構(gòu)筑物、設(shè)施等其他原因只占4%.

要抓好安全教育，我們要把握學(xué)生安全教育鮮明的季節(jié)特點(diǎn)。學(xué)校除了按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》（見〔2007〕9號(hào) ）落實(shí)對(duì)學(xué)生的公共安全教育外，應(yīng)結(jié)合季節(jié)特

點(diǎn)抓好以下教育內(nèi)容：校園治安安全、食品安全、消防安全、交通安全，防震教育要經(jīng)常落實(shí)，防溺水教育四至十月重點(diǎn)落實(shí)，特別是每年春末及時(shí)進(jìn)行，夏季周末等放假前必須明確要求；防煤氣中毒教育冬、春季重點(diǎn)落實(shí)；防地質(zhì)災(zāi)害、防洪災(zāi)、雪災(zāi)等自然災(zāi)害教育夏季汛期和冬季重點(diǎn)落實(shí)；預(yù)防流行性疾病、傳染病教育春季和秋季重點(diǎn)落實(shí)，疾控部門疫情預(yù)警后要有針對(duì)性落實(shí)；森林防火知識(shí)普及教育春季和冬季重點(diǎn)落實(shí)。縣教科局安全股會(huì)在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)給各校發(fā)短信進(jìn)行安全預(yù)警提醒。

（二）學(xué)校安全誰(shuí)來(lái)抓——落實(shí)崗位責(zé)任，建立安全責(zé)任清單。

《安全生產(chǎn)法》第三條明確規(guī)定："強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制",學(xué)校作為一級(jí)法人單位，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，要對(duì)照2013年教育部印發(fā)的《中小學(xué)崗位安全工作指南》，通過一層對(duì)一層負(fù)責(zé)的方式，將安全工作責(zé)任明確到學(xué)校每一個(gè)崗位（共39類），細(xì)化到每一位教職工，真正落實(shí)安全工作"一崗雙責(zé)"制度。學(xué)校要通過教職工會(huì)等形式，解決全體教職工對(duì)于學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)問題。學(xué)校安全工作就是一張嚴(yán)密的網(wǎng)，責(zé)任和制度是這張網(wǎng)的經(jīng)線和緯線，教職工就是經(jīng)線和緯線相交的結(jié)點(diǎn)，每人負(fù)責(zé)一塊又相互聯(lián)系，哪一個(gè)點(diǎn)出了問題網(wǎng)都要破。學(xué)校要把人員安排好，涉及安全工作的重要崗位不能出現(xiàn)空白，要設(shè)有安全專管員崗位，同時(shí)將安全教育與德育教育有機(jī)結(jié)合。石灶小學(xué)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行"雅行"教育，將安全行為作為"雅行"的重要組成部分編入校本教材，值得借鑒。學(xué)校要督促、家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)校外監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)該家長(zhǎng)承擔(dān)的責(zé)任一定要提醒到位并留有痕跡。元壩初中通過建立安全責(zé)任清單的形式落實(shí)安全崗位責(zé)任，將責(zé)任清單在校內(nèi)顯著位置進(jìn)行公示，值得借鑒。

《安全生產(chǎn)法》也明確了縣教科局作為教育主管部門，要按照"黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)"、" 管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全"規(guī)定，承擔(dān)履行學(xué)校安全工作的監(jiān)督管理責(zé)任，還有就是發(fā)揮部門的協(xié)調(diào)作用。也就是說，縣教科局不會(huì)直接代替學(xué)校管安全，分管同志和職能股室人員也不是萬(wàn)能的，我們的主要職責(zé)是檢查學(xué)校是否落實(shí)安全責(zé)任，督促學(xué)校進(jìn)一步抓好安全工作，一旦發(fā)生事故后開展調(diào)查處理和責(zé)任追究。

（三）學(xué)校安全怎么抓——完善管理制度，加強(qiáng)安全能力建設(shè)。

縣教科局轉(zhuǎn)發(fā)了廣元市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)的意見》（蒼教科函〔2016〕28 號(hào)），學(xué)校要按文件要求，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，通過推進(jìn) "堅(jiān)持安全責(zé)任全員化，提升學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)力；堅(jiān)持安全教育課程化，提高師生安全認(rèn)知能力；實(shí)現(xiàn)安全管理立體化，提高學(xué)校安全防范能力；落實(shí)安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，提升學(xué)校安全保障能力"的"四化四能力"建設(shè)，全面提升師生安全素養(yǎng)和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件能力，確保校園內(nèi)不發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件，不發(fā)生群死群傷的安全責(zé)任事故，不發(fā)生食物中毒事故，不發(fā)生火災(zāi)、交通、校舍倒塌事故，不發(fā)生重大治安刑事案件，讓每一所學(xué)校成為學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

2016年，在學(xué)校安全能力建設(shè)方面主要抓好三件事：

一是全縣所有學(xué)校必須落實(shí)至少一名取得保安資格證的專職保安員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中小學(xué)（幼兒園）保安員繼續(xù)推行由專業(yè)保安公司派駐的試點(diǎn)工作（教科局給予一定資金補(bǔ)助）；其余學(xué)校保安員通過專業(yè)培訓(xùn)取得資格證書。所有學(xué)校必須按標(biāo)準(zhǔn)為保安員配備防暴器材。

二是升級(jí)改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)。對(duì)全縣學(xué)?，F(xiàn)有治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行徹底摸排，不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行升級(jí)改造，沒安裝的必須安裝。

三是繼續(xù)推動(dòng) "明廚亮灶"工程，開展學(xué)校食堂 "五統(tǒng)一"規(guī)范化建設(shè)。東溪片區(qū)明廚亮灶工作推進(jìn)力度大，效果好，值得借鑒學(xué)習(xí)。我們將召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校食堂制度、臺(tái)賬、標(biāo)簽、容器、色標(biāo)"五統(tǒng)一"規(guī)范化建設(shè)，統(tǒng)一采購(gòu)安裝46所學(xué)校的食堂視頻監(jiān)控器材。

學(xué)校安全能力的提升，是一位校長(zhǎng)優(yōu)秀能力的最好證明。歧坪小學(xué)地處蒼巴線交通要道，全校1500多名學(xué)生每次放學(xué)能在3分鐘內(nèi)讓家長(zhǎng)有序接走，值得肯定。

（四）檢驗(yàn)安全工作效果如何——強(qiáng)化監(jiān)督檢查，落實(shí)三級(jí)檢查模式。

為切實(shí)加強(qiáng)安全工作監(jiān)管，縣局提出"三級(jí)網(wǎng)格化"安全檢查要求：學(xué)校堅(jiān)持每天安全巡查，每周一次隱患排查，建立排查臺(tái)賬，校長(zhǎng)必須親自參與每月一次的安全大檢查。片區(qū)教育督導(dǎo)站必須對(duì)轄區(qū)學(xué)校和幼兒園每月進(jìn)行一次安全檢查；縣局每學(xué)期對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全工作督查。

安全后勤股要盡快印發(fā)學(xué)校安全檢查參考手冊(cè)，從教科局到學(xué)校一線管理安全的所有人員，都要知道安全檢查該關(guān)注什么，如何記錄、收集工作資料?？h局也將加大學(xué)校安全工作的督查抽查力度，特別是回頭查前面檢查調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)情況；檢查方式也要改革，比如隨機(jī)觀摩學(xué)校的安全應(yīng)急演練、詢問學(xué)生安全教育情況、調(diào)閱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作手冊(cè)等。安全股每個(gè)季度要將全縣學(xué)校安全工作檢查情況和學(xué)生意外傷亡事故及時(shí)形成通報(bào)，并將通報(bào)情況按規(guī)定納入對(duì)學(xué)校的目標(biāo)考核。