導(dǎo)語：如何才能寫好一篇生物科技最新成果，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

科技論文；生物科學(xué)素養(yǎng)；文獻檢索

高中生物學(xué)教學(xué)使用的教材以及生物科技書籍與生物科技新進展存在較大的時差，將生物科技論文中的新觀點、新作法，以及相關(guān)的新知識、新成果和新應(yīng)用傳播給學(xué)生，可促進學(xué)生對不斷發(fā)展的生物科學(xué)及其研究的理解和應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高生物學(xué)學(xué)習(xí)能力和生物科學(xué)素養(yǎng)。

一、科技論文的概述

所謂科技論文是指論證、描述運用科學(xué)技術(shù)，開展科學(xué)研究，獲得一定科研成果的學(xué)術(shù)性文章。中國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87明確指出：“學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或做其他用途的書面文件。”科技論文能體現(xiàn)最新的科技成果及科技發(fā)展，科技成果已廣泛運用于生產(chǎn)、生活。在高中生物學(xué)教學(xué)中，有效地運用科技論文，能激發(fā)學(xué)生的探究欲望，促進學(xué)生對生物學(xué)的認(rèn)識，提高生物科學(xué)素養(yǎng)。

二、科技論文的選擇

應(yīng)選擇近期發(fā)表的較高水平的科技論文，注意選擇研究角度新穎、涉及生物學(xué)熱點話題的研究文章。如學(xué)習(xí)有關(guān)育種知識時，介紹有關(guān)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員克隆出控制水稻光敏感核不育的基因pms3，該科研成果可加速水稻“兩系”不育系培育，促進作物雜種優(yōu)勢利用。引導(dǎo)學(xué)生由此相關(guān)信息為主題，檢索有關(guān)科技論文，讓學(xué)生獲取科學(xué)性、權(quán)威性的基因工程育種的最新科學(xué)進展。

還應(yīng)注意選擇有關(guān)促進社會、生產(chǎn)、生活等方面研究的科技論文。例如，在學(xué)習(xí)“生態(tài)環(huán)境的保護”時，根據(jù)不斷加劇的“霧霾”天氣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《北京一次持續(xù)性霧霾過程的階段性特征及影響因子分析》，幫助學(xué)生了解北京地區(qū)持續(xù)性霧霾天氣過程中的氣象因素和氣溶膠演變特征。學(xué)生結(jié)合“霧霾”天氣親身體驗，加深了對“霧霾”天氣的了解，提高保護環(huán)境的意識，有利于學(xué)生掌握生物科學(xué)知識，運用所學(xué)的知識解決現(xiàn)實生活中的問題。許多實驗驗證性的科技論文包含有實驗材料、實驗方法、實驗結(jié)果、討論和結(jié)論，不僅具有科學(xué)的、最新的實驗技術(shù)和方法，還有翔實的實驗數(shù)據(jù)，讓學(xué)生易于理解實驗過程、實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)系，體現(xiàn)科技論文的應(yīng)用價值與社會意義。

三、科技論文的教學(xué)應(yīng)用

首先在課堂上為每位學(xué)生提供一份論文，要求學(xué)生圍繞“文章的研究的目、研究的對象、研究的結(jié)論或結(jié)果、研究的問題對社會或研究領(lǐng)域有什么影響”等一系列問題進行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生快速地獲取有關(guān)信息的 能力。

然后指導(dǎo)學(xué)生羅列論文中相關(guān)的生物學(xué)概念和難理解的專業(yè)名詞，并嘗試?yán)砬迳飳W(xué)概念與難理解的專業(yè)名詞之間的關(guān)系，通過新情境的構(gòu)建，培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解、分析、應(yīng)用等遷移能力，為理解實驗和科學(xué)進展打下良好基礎(chǔ)。

科技論文表述的實驗原理和步驟等具有前瞻性，專業(yè)性比較強，學(xué)生難以理解。課堂教學(xué)時教師應(yīng)簡要地解釋實驗過程，引導(dǎo)學(xué)生理解新的實驗方法和實驗設(shè)計，嘗試用通俗易懂的文字簡化復(fù)雜的實驗條件和方法，設(shè)計相關(guān)類似的實驗，提高學(xué)生的實驗設(shè)計能力。

四、科技論文的教育價值

1.促進學(xué)生學(xué)會文獻檢索

指導(dǎo)學(xué)生從公共媒體如報紙、公共科學(xué)雜志，比如《新科學(xué)家》《科學(xué)新聞》或者中國知網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，采用“文獻檢索方法”“數(shù)據(jù)庫檢索方法”“出版物檢索方法”，使用關(guān)鍵詞搜索，在論文期刊上網(wǎng)站上或搜尋合適的論文，比如早期原創(chuàng)性研究論文，進行對比閱讀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識世界的工具、學(xué)會最迅速、最有效地獲取信息、處理信息和運用信息的能力。

2.促進學(xué)生對生物學(xué)核心概念的掌握

高中生物核心概念是建立在一般概念、原理和規(guī)律之上的對生物學(xué)核心問題認(rèn)識和理解，從不同的角度闡釋生命的本質(zhì)，有利于幫助學(xué)生理解與掌握生物學(xué)主干知識。在有關(guān)“光合作用、呼吸作用”等核心概念學(xué)習(xí)中，以關(guān)鍵詞“光合作用、呼吸作用、影響光合作用、呼吸作用速率等”檢索到《不同營養(yǎng)條件對金魚藻凈化作用及其生理生態(tài)的影響》《靜止和充氣培養(yǎng)條件下光強對龍須菜光合生理效應(yīng)的影響》等科技論文，通過學(xué)習(xí)，拓寬視野，加深對光合作用速率、光合效率、凈光合作用速率等生物學(xué)核心概念理解和掌握。

3.提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和圖表處理能力

生物科學(xué)經(jīng)常以生物繪圖或圖表方式呈現(xiàn)科學(xué)研究方法或成果，在教學(xué)中嘗試將論文的數(shù)據(jù)用簡化的圖表進行特殊處理，剔除冗余信息，并將圖表與文字相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和習(xí)慣，提高圖文轉(zhuǎn)換和圖表處理能力，加深對新的科學(xué)實驗的理解。

4.提高學(xué)生解決問題能力

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1、百雀羚：創(chuàng)立于1931年，是國內(nèi)屈指可數(shù)的歷史悠久的著名化妝品廠商。悠久的歷史，承載著光輝的業(yè)績，成就了百雀羚品質(zhì)如金的美譽。品牌曾被多次評選為上海著名商標(biāo)，并榮獲中國馳名商標(biāo)等稱號；

2、相宜本草：是國內(nèi)較早涉足中草藥美容護膚領(lǐng)域的企業(yè)之一，其創(chuàng)始人封帥女士自幼深受中醫(yī)文化熏陶，秉承對中醫(yī)文化與漢方美顏的一份責(zé)任，一直崇尚自然樸實、平衡健康的生活，相宜的誕生正是緣于她的這種生活理念；

3、佰草集：是以中草藥添加劑為特色，秉承了中國美容經(jīng)典的精髓，糅合中草藥精華與現(xiàn)代生物科技的最新成果。自上市之日起佰草集就以其獨特的定位及銷售方式，在國內(nèi)化妝品市場上獨樹一幟，并逐步建立了清新、自然、健康的品牌形象；

4、大寶：是在中國流行于20世紀(jì)八十年代的著名化妝品品牌，大寶掌握著當(dāng)今世界最新的科技信息，他們不斷對配方進行調(diào)整，以期盡快推出滿足市場需求的產(chǎn)品。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

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[關(guān)鍵詞]生物 設(shè)計 探究

作業(yè)是課堂教學(xué)的補充和延續(xù)，是鞏固課堂教學(xué)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個重要組成部分，是教師用來檢查教學(xué)效果、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)手段之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言能力的有效途徑。以往的生物作業(yè)內(nèi)容大多數(shù)是重復(fù)教材內(nèi)容，如抄寫課本中的概念或整理教材的知識結(jié)構(gòu)，甚至有部分教師，明確題目答案后讓學(xué)生重新抄寫在作業(yè)本上。作業(yè)形式單調(diào)使作業(yè)失去了其應(yīng)該具有的實踐性與趣味性，有量無質(zhì)的作業(yè)，也限制了學(xué)生進行積極的課外活動，使學(xué)生疲憊不堪，更失去了利用作業(yè)鞏固知識的有效性。

下面結(jié)合自己的教學(xué)實踐，略談個人點滴看法。

1聯(lián)系生活情景，讓學(xué)生真切感受到"生物學(xué)就在身邊"

《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》在"教材編寫建議"中指出，"教材內(nèi)容的選擇要充分考慮學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗"，"教材內(nèi)容的選擇要反映社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要"。作業(yè)要有效的為教材內(nèi)容服務(wù)，也應(yīng)該關(guān)注生產(chǎn)和生活實際，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗。要使學(xué)生對生物學(xué)感興趣，非常重要的一條就是要讓學(xué)生感到學(xué)了生物學(xué)是有用的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，生物學(xué)吸引學(xué)生的另一重要原因是生物學(xué)能使學(xué)生知道生活中的許多奧秘。因此，布置緊密聯(lián)系日常生活事例的作業(yè)，體現(xiàn)生物學(xué)較強的實用性，有利于學(xué)生真切感受到"生物科技就在身邊"。譬如在學(xué)習(xí)了有關(guān)血液的知識后，教師可出示一份血常規(guī)化驗報告單，請學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識分析化驗單上的各項指標(biāo)，回答下列問題：該同學(xué)所檢查的幾項指標(biāo)是否都正常？若有問題，是什么問題？應(yīng)采取什么方法治療？學(xué)生要解決以上問題，需要將有關(guān)血液的組成和功能的知識遷移到解決這一具體問題上來。此題一出，就引起同學(xué)們的熱烈討論，在作業(yè)講評中，不少調(diào)皮生、差生也踴躍發(fā)言。

2聯(lián)系社會實踐，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要性

作業(yè)設(shè)計既要有效地為課堂服務(wù)，又要打動學(xué)生的心，就要讓學(xué)生了解在社會實踐中，生物學(xué)知識的重要性。如結(jié)合傳染病教學(xué)，可以設(shè)計以下作業(yè)題："艾滋病"的全名和簡稱分別是什么？它屬于哪一種傳染??？試述"艾滋病"的傳染源、傳播途徑和易感人群。 又如"流感"期間，一些農(nóng)村出現(xiàn)神漢、巫婆驅(qū)"流感"的現(xiàn)象，這樣科學(xué)嗎？試想這樣做的后果有哪些？根據(jù)所學(xué)知識我們在日常生活中應(yīng)怎樣預(yù)防"流感"？學(xué)生一定興趣高漲，積極參與。另有一例：某同學(xué)說，有人一輩子抽煙，照樣活到八九十歲，可見吸煙的危害并不嚴(yán)重。你能對此作出有力的反駁嗎？再如學(xué)習(xí)了"排泄"一節(jié)后，給學(xué)生出了這樣一道題：在一次長途旅行中，李小紅連續(xù)幾個小時沒有喝水，如果將當(dāng)天產(chǎn)生的尿液量與喝了幾杯水時產(chǎn)生的尿液量相比，結(jié)果會怎樣呢？請解釋說明理由。這些問題只要學(xué)生在生活中稍加留意，就可以找到答案，不僅能豐富學(xué)生的知識，還培養(yǎng)了學(xué)生善于學(xué)習(xí)、善于觀察、善于思考的好習(xí)慣。

3聯(lián)系社會熱點，布置課外作業(yè)題目

生物科學(xué)研究在20世紀(jì)已取得了許多重大突破，這標(biāo)志著21"世紀(jì)人類將進人生物科學(xué)技術(shù)的新時代。學(xué)生在平時的生活中，通過讀書、看報、看電視、聽廣播、上網(wǎng)等都有機會接觸到生物科技前沿知識，只要教師善于引導(dǎo)學(xué)生捕捉最新信息，利用生物科技最新成果，就能調(diào)動學(xué)生興趣、拓寬視野、增長知識，使學(xué)生用生物學(xué)知識有效地解決生活中想知道而又不知道的一些問題。如提供美國"生物圈2號"實驗的資料，讓學(xué)生分析"生物圈2號"與地球生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別，分析實驗失敗的原因和實驗意義。針對天氣預(yù)報中的"厄爾尼諾現(xiàn)象"、"暖冬效應(yīng)"，布置什么是"溫室效應(yīng)"，其危害性如何等作業(yè)。再如有人建議在載人宇宙飛船上放進一些植物以保持艙內(nèi)的空氣質(zhì)量，你認(rèn)為這樣可行嗎？實施起來有哪些困難？顯然，這些問題多屬于學(xué)生日常生活中經(jīng)常碰到的或他們普遍關(guān)心的生物科技問題。又由于問題的難度適宜，解決問題的能力剛好處于中學(xué)生力所能及的范圍，因此這些源于學(xué)生生活；基于學(xué)生已有知識和技能基礎(chǔ)之上的作業(yè)題，能較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)生物學(xué)的興趣，激發(fā)他們的求知欲。

4理論聯(lián)系實踐，引導(dǎo)學(xué)生進行家庭小實驗、小制作

教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生有效地運用生物學(xué)知識，結(jié)合實驗探索去解決生活中遇到的問題，并且通過指導(dǎo)學(xué)生動手"做科學(xué)"，使他們親身體驗探索自然界的快樂。如在學(xué)完"種子的萌發(fā)"后，可以向?qū)W生布置這樣一道家庭作業(yè)：你想品嘗自己親手發(fā)的豆芽嗎？自己發(fā)的豆芽吃起來味道也許沒有什么不同，心情可就不一樣了，動手試一試吧！類似的還有，在學(xué)習(xí)了"微生物與人類的關(guān)系"后，教師指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間運用所學(xué)知識自制泡菜等，指導(dǎo)學(xué)生進行小制作，如自制細胞模型、小生態(tài)球和簡易顯微鏡等。在教學(xué)過程中，教師還可選取優(yōu)秀的小制作作為直觀教具進行教學(xué)。這樣的作業(yè)讓學(xué)生感到身邊處處有生物學(xué)，時時在用生物學(xué)，體現(xiàn)了生物學(xué)知識的應(yīng)用價值，極大地增強了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情。通過家庭小實驗、小制作還能培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

篇4

有效教學(xué)

激發(fā)興趣

實驗教學(xué)

課堂導(dǎo)入

篇5

在傳統(tǒng)的科技創(chuàng)新中心，如美國東海岸馬薩諸塞州的128號公路科技區(qū)、西海岸加利福尼亞州的硅谷、日本的東京地區(qū)等，都是以市場機制為主，而政府干預(yù)起到不同程度作用。英國新興的科技創(chuàng)新中心牛津郡與這些傳統(tǒng)區(qū)域的一大不同是，仍然以市場機制為基礎(chǔ)，但政府并未過多干預(yù)，而是發(fā)揮了很好的促進作用。

牛津郡科技創(chuàng)新中心的興起

自20世紀(jì)80年代以來，英國牛津郡的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐漸由農(nóng)業(yè)與制造業(yè)轉(zhuǎn)向一種“新型的混合經(jīng)濟”，而在這其中最引人矚目的是高科技企業(yè)的聚集與發(fā)展。整個90年代，牛津郡的科技創(chuàng)新企業(yè)增長迅速，其科技企業(yè)雇員增長比例居全英格蘭之首。到21世紀(jì)初，牛津郡的高科技公司已經(jīng)超過3 500家，雇員在45 000人左右，計算機產(chǎn)業(yè)、生物科技產(chǎn)業(yè)與賽車設(shè)計與制造產(chǎn)業(yè)等成為該郡科技創(chuàng)新的主導(dǎo)行業(yè)與驅(qū)動力。在2007年，牛津郡科技部門雇員占所有就業(yè)人數(shù)的比例為11.2% ，居全英第五位。到了 2010年，牛津郡在科研和技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)就業(yè)人員比例上升到了英國所有郡的第三位，僅次于劍橋郡和蘇里郡。牛津郡正逐漸成為全歐洲科技創(chuàng)新的重要中心之一。

合作關(guān)系成為科技創(chuàng)新新機制

合作關(guān)系主要是指公司之間由于同一條生產(chǎn)鏈上的供求關(guān)系而聚集在同一個地區(qū)之中。這種縱向聯(lián)系的企業(yè)為了使生產(chǎn)鏈中的交易費用減少到最低，通過相互之間不間斷的有效反饋，不斷在產(chǎn)品與生產(chǎn)流程方面進行革新，客觀上推動了科技創(chuàng)新。

在牛津郡，合作關(guān)系體現(xiàn)最為明顯的是賽車設(shè)計與制造行業(yè)。英國在全球賽車行業(yè)中一直占據(jù)主導(dǎo)地位，特別是一級方程式賽車，而這一行業(yè)集中分布于英格蘭東南部100英里左右的狹長地帶中，被稱為“賽車谷”，牛津郡正好位于賽車谷的中心。在21世紀(jì)初，“賽車谷”在一級方程式賽車產(chǎn)業(yè)的公司基地、發(fā)動機、底盤和外形設(shè)計等產(chǎn)業(yè)就占到了全球總量的 2/3 以上，并且保持了強勁的增長勢頭。

賽車設(shè)計與制造業(yè)有一個較長的產(chǎn)業(yè)鏈條，鏈條上不同節(jié)點的公司聚集在牛津郡附近形成了著名的賽車谷，包括賽車制造商、制造商供貨商、參賽隊伍與賽事舉辦方等。威廉姆斯、邁凱輪等著名的賽車制造商與參賽隊伍，梅賽德斯―伊爾莫、考斯沃斯等專業(yè)發(fā)動機生產(chǎn)公司以及殼牌、嘉實多等油供應(yīng)商在牛津郡相互合作，構(gòu)成了一個相互依賴的合作關(guān)系。賽車制造商在改進賽車性能的過程中也在向附近的供應(yīng)商提供及時的反饋。制造商與供應(yīng)商也會建立合作小組，共同從事技術(shù)的升級與研發(fā)。在市場機制的引領(lǐng)下，企業(yè)之間自發(fā)形成了高效率的合作機制，使得以牛津郡為中心的賽車谷能夠不斷推動技術(shù)創(chuàng)新，其全球賽車行業(yè)霸主的地位從20世紀(jì)90年代到今天一直十分穩(wěn)固。

非交易相互依賴性走向前臺

非交易相互依賴性的概念主要指的是區(qū)域內(nèi)存在的勞動力市場、慣例、共同語言與規(guī)則等，這些元素為這一區(qū)域內(nèi)的眾多企業(yè)所共享，而正是由于這些共享元素促使了公司之間知識的流動與學(xué)習(xí)。硅谷內(nèi)公司的頻繁交流是這一機制的典型。

“賽車谷”同樣體現(xiàn)了非交易相互依賴性的關(guān)系。一級方程式賽車一直以高技術(shù)含量享譽體育界，而一級方程式賽車的生產(chǎn)商絕大部分都密集分布于英格蘭東南部的狹長新月形地區(qū)。生產(chǎn)商之間頻繁的技術(shù)人員流動以及企業(yè)之間自發(fā)的內(nèi)部規(guī)則制定促進了知識在公司之間的流動，加速了賽車生產(chǎn)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新。

牛津郡生物科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也體現(xiàn)了這種作用。牛津大學(xué)在生物學(xué)、化學(xué)領(lǐng)域的研究處于世界頂尖地位，牛津布魯克斯大學(xué)的生物科技專業(yè)也在英國國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。這兩所高校的畢業(yè)生成為生物科技公司的人力資源寶庫。不僅如此，牛津郡已經(jīng)形成了一種濃厚的創(chuàng)新環(huán)境，在一項調(diào)查中，牛津郡科技企業(yè)樣本顯示，80%的企業(yè)都曾經(jīng)通過非正式渠道與當(dāng)?shù)氐耐袠I(yè)其他企業(yè)建立聯(lián)系，其中最主要的是與其他企業(yè)的經(jīng)理人或技術(shù)人員進行面對面溝通。另外，牛津郡企業(yè)招聘技術(shù)人員時，有20%都是通過私人關(guān)系的介紹招納，僅次于廣告招聘（34%）。這些都證明以社會資本為代表的非交易相互依賴性在牛津郡科技創(chuàng)新中的重要作用。

溢出效應(yīng)風(fēng)采誘人

溢出效應(yīng)主要指的是一個實體的研發(fā)成果具有正外部性。由于研發(fā)活動風(fēng)險較高，且有較高的前期投入成本，中小企業(yè)往往無法承擔(dān)，因此有效率的策略選擇是盡可能吸收外部科研成果，而公司本身專注于成果的應(yīng)用與改進。

1985年成立的牛津信托是一家有限責(zé)任的非營利機構(gòu)，現(xiàn)已逐漸成為建設(shè)牛津郡科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的旗幟。得益于牛津信托的資金支持與宣傳作用，牛津大學(xué)科研的溢出效應(yīng)日益成為牛津郡科技進步的重要因素。

牛津大學(xué)于1988年組建了艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)，作為其下屬機構(gòu)。艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)的主要職能是將牛津大學(xué)的科研成果通過產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式付諸應(yīng)用與商業(yè)開發(fā)，包括為企業(yè)與牛津大學(xué)的商業(yè)聯(lián)系搭建平臺，以推動研究成果向公司轉(zhuǎn)移。為此，艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)于1990年組建了牛津創(chuàng)新俱樂部，俱樂部會員可以同相關(guān)領(lǐng)域的牛津大學(xué)科研人員進行面對面座談，并有優(yōu)先權(quán)利從牛津大學(xué)拿到技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。目前，俱樂部已有130多家企業(yè)加入，并簽訂了諸多技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同。

另一個重要平臺是牛津大學(xué)賽德商學(xué)院與牛津信托共同舉辦的“風(fēng)險盛會”年會，為參與的高新企業(yè)提供了資金、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)三個溝通渠道。經(jīng)過多年的發(fā)展，“風(fēng)險盛會”年會的運作愈發(fā)成熟，每一年用不同的主題吸引專業(yè)領(lǐng)域的公司與科研團體參加與合作。其2013年的四大關(guān)鍵詞是“空間技術(shù)、生物技術(shù)、賽車引擎與低溫技術(shù)”。

此外，牛津大學(xué)的伯格布洛克科技園在牛津郡的眾多科技園中也頗具特色，不僅向入駐的公司提供辦公室與實驗室，并且專注于學(xué)校與公司的共同研發(fā)。

衍生效應(yīng)風(fēng)靡牛津郡

衍生效應(yīng)主要指的是原公司的技術(shù)開發(fā)人員或高校學(xué)生自己開辦公司進行科技創(chuàng)新的現(xiàn)象。一般而言，由于新創(chuàng)業(yè)的技術(shù)人員或高校學(xué)生為了獲取最新的科技研發(fā)資源，同原單位仍然會保持較密切的聯(lián)系，因此新公司一般選址于原單位附近。

衍生效應(yīng)在牛津郡更為多見。艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)除了轉(zhuǎn)讓技術(shù)之外，更致力于本校學(xué)生自發(fā)創(chuàng)業(yè)開辦公司。一方面，牛津大學(xué)的畢業(yè)生憑借在校期間的科研成果與專利開辦了許多公司。目前為止，從艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)發(fā)展出來的衍生公司已經(jīng)達到70多家，其中一些已經(jīng)順利走過了企業(yè)發(fā)展的初期階段，成功在資本市場上市。像2005年組建的“劍橋催化公司”， 如今在股票市場上的市值已達6500萬英鎊。

另一方面，牛津大學(xué)也努力在資金與管理經(jīng)驗方面為畢業(yè)生提供幫助。艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)在20世紀(jì)末成立了“天使投資人網(wǎng)絡(luò)”，引進民間風(fēng)險投資公司的資金，為牛津大學(xué)畢業(yè)生在高科技領(lǐng)域中的初期創(chuàng)業(yè)提供支持。艾西斯創(chuàng)新機構(gòu)下屬的牛津大學(xué)咨詢公司則負(fù)責(zé)提供公司治理方面的經(jīng)驗與建議。

政府協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新

長期以來，政府的協(xié)調(diào)在科技創(chuàng)新中的作用不可忽視，特別是一些公共組織的功能，如地區(qū)科學(xué)委員會、技術(shù)推廣機構(gòu)、企業(yè)孵化器等，可以提供跨越“知識發(fā)現(xiàn)”與“知識應(yīng)用”之間的橋梁，協(xié)助克服市場的失靈現(xiàn)象。

如今在牛津郡產(chǎn)生的一個新動向，即市場作為核心，政府提供必要公共服務(wù)。

（1）政府與市場的橫向互動

工黨政府曾在全國設(shè)立了九個地方發(fā)展局，每年擁有預(yù)算撥款20億英鎊左右，其中很大一部分用于資助地方的科學(xué)研究與應(yīng)用。2009年，東南發(fā)展局在牛津郡建立起了“創(chuàng)新與增長小組”，邀請牛津大學(xué)等高校的科研工作者、商學(xué)院教授作為小組顧問，為郡內(nèi)的創(chuàng)新企業(yè)提供科技指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)建議。

2012年，卡梅倫政府關(guān)閉了地方發(fā)展局，代之以39個“地方企業(yè)伙伴關(guān)系”（簡稱LEP）的地方發(fā)展平臺，意圖將地方議會、企業(yè)等聯(lián)合起來建立一種制度性的對話合作機制。由于數(shù)量較多，每個LEP所關(guān)注的地區(qū)比地方發(fā)展局更小，更具有針對性。同時，通過LEP的對話平臺與企業(yè)經(jīng)理人以及高校負(fù)責(zé)人的溝通也更加暢通。

政府對科技創(chuàng)新的作用主要還表現(xiàn)在其對城市建設(shè)和規(guī)劃的功能上。牛津郡由于大批企業(yè)建立與涌入，地價上漲較快，交通擁堵的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這些情況大大提高了企業(yè)運行成本，不利于科技創(chuàng)新企業(yè)的集聚。LEP建立之后，地價上漲、交通擁堵等問題已經(jīng)成為LEP試圖解決的重要議題。

（2）地方與中央政府的縱向聯(lián)系

2007年英國政府設(shè)立科技戰(zhàn)略委員會，專注于促進整個英國的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。

科技發(fā)展的研究報告，對地方的科技創(chuàng)新情況進行詳細了解與考察，以更有針對性地支持當(dāng)?shù)氐目萍籍a(chǎn)業(yè)。同時，LEP也可以同地方高科技企業(yè)合作，競標(biāo)委員會設(shè)立的科技創(chuàng)新項目，以獲得財政資助。在2013年公布的預(yù)算中，科技戰(zhàn)略委員會將擁有4.4億英鎊的科技款項來支持全國的科技創(chuàng)新企業(yè)。

篇6

隨著公司新的科研產(chǎn)品相繼推出，瑞成宇和的國際化進程日益加快，通過近一年多時間的共同努力，取得了一個又一個輝煌的成績。

瑞成宇和簡述

位于北京西城區(qū)的瑞成宇和生物科技發(fā)展有限公司成立于2009年，是一家集中醫(yī)本草系列健康產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、休閑養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)連鎖經(jīng)營于一體的高新技術(shù)跨國企業(yè)。

瑞成宇和依托博大精深的中華五千年中醫(yī)藥文化，擁有強大的專家研發(fā)團隊，融匯全球生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn)和研究成果。

經(jīng)過20多位專家近20年的潛心研究，一舉攻克了小分子切割技術(shù)，這項技術(shù)是一次革命性的突破，具有劃時代的意義。

瑞成宇和的產(chǎn)品以中華千年秘方為基礎(chǔ)，以“小分子切割”技術(shù)為核心，輔助透皮給藥技術(shù)，經(jīng)過近20年的不斷改進，開發(fā)出一系列的高質(zhì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，使用安全、快速、有效，實現(xiàn)了“古文明”與“高科技”的完美結(jié)合，滿足全人類高品質(zhì)生命需求。

瑞成宇和擁有產(chǎn)品研發(fā)專利技術(shù)，并與山東省獲得國家藥物生產(chǎn)GMP認(rèn)證的生物制藥廠達成戰(zhàn)略合作，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。公司已經(jīng)在湖南征地3000畝，建成瑞成宇和自己的種植基地和生產(chǎn)基地。

瑞成宇和擁有高素質(zhì)的管理及市場運營團隊，遵循合作制勝的經(jīng)營方針，共同開辟先進的銷售通道，努力開創(chuàng)尖端產(chǎn)品市場的新局面。以獨特的創(chuàng)新模式和經(jīng)營理念帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)進入全新的“經(jīng)濟快車道”。

2010年9月，瑞成宇和申請E-3159000國際信用管理體系認(rèn)證，被授予“AAA級誠信經(jīng)營示范單位”稱號。

瑞成宇和人以“為全人類提供一流產(chǎn)品和服務(wù)”為宗旨，以尖端的高科技產(chǎn)品和誠信務(wù)實的風(fēng)格面對競爭、迎接挑戰(zhàn)。瑞成宇和人堅信，瑞成宇和將成為未來經(jīng)濟浪潮中的一顆璀璨之星。

愛與夢想同行

瑞成宇和始終秉持“愛滿全球、健康世界”的崇高理想，奉行“來源于社會，回饋于社會”的公益理念，義不容辭地承擔(dān)著企業(yè)的社會責(zé)任。公司自成立之初就創(chuàng)建了愛心基金，為社會的公益事業(yè)盡自己的一點微薄之力。

近年來，瑞成宇和一方面整合社會各方面力量，發(fā)揚光大中華五千年的本草養(yǎng)生文化；另一方面，為社會相關(guān)方面、群體不斷奉獻自己的愛心。

瑞成宇和捐贈天津開發(fā)區(qū)武術(shù)協(xié)會：

2012年5月27日，天津開發(fā)區(qū)武術(shù)協(xié)會成立大會在天津科技大學(xué)順利召開，一向秉承愛國精神，立志將中國的民族養(yǎng)生文化傳遍全世界的瑞成宇和贊助大會召開，并捐贈價值20萬元產(chǎn)品。

瑞成宇和支持教育事業(yè)，向泰達楓葉國際學(xué)校師生獻出愛心：

2012年12月14日下午，瑞成宇和在天津泰達楓葉國際學(xué)校禮堂，隆重舉辦了向天津泰達楓葉國際學(xué)校捐贈價值30多萬元產(chǎn)品的儀式。

瑞成宇和參加藍絲帶學(xué)雷鋒2013迎新春聯(lián)誼會暨百名將軍、部長“送健康——愛在傳遞”大型公益活動：

2013年1月20日，瑞成宇和舉辦藍絲帶學(xué)雷鋒2013迎新春聯(lián)誼會暨百名將軍、部長“送健康——愛在傳遞”大型公益活動。

離退休部隊將軍、知名書畫家、社會上其他方面離退休老干部志愿者、北京瑞成宇和生物科技發(fā)展有限公司全體志愿者和媒體朋友等約300余人蒞臨現(xiàn)場。

此次活動遵照《關(guān)于報送深入開展學(xué)雷鋒活動情況的通知》文件精神，認(rèn)真貫徹落實了中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，是不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度的具體表現(xiàn)。

此次聯(lián)誼會，為百名將軍送上誠摯的祝福：“我們現(xiàn)在的幸福生活離不開你們的英勇付出，我們沒有忘記你們，祝你們晚年生活愉快、身體健康！希望老戰(zhàn)士及將軍們繼續(xù)關(guān)注中國的建設(shè)和發(fā)展，并為促進社會和諧作出新貢獻！”

“瑞和杯”書畫藝術(shù)展隆重舉行：

為慶祝2013年兩會的勝利召開，《我與祖國共美麗，“瑞和杯”書畫藝術(shù)展》于2013年3月6日在北京隆重舉行。

在京的多位著名書畫藝術(shù)家及中國區(qū)域經(jīng)濟與法律研究院執(zhí)行院長鄭建東先生參加了展會。

與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓充分肯定了瑞成宇和弘揚中華五千年草本養(yǎng)生文化的宏圖偉志，及傾力支持中華書畫藝術(shù)的辛勤付出。

各位藝術(shù)家現(xiàn)場揮毫潑墨，即興創(chuàng)作了多幅書畫作品，充分展示了新時代偉大祖國的壯美，并表達了與會嘉賓與祖國同行共美的良好愿望。

此次盛會由中宇瑞和文化傳播（北京）有限公司主辦，藍絲帶學(xué)雷鋒志愿者中心、CCTV央視網(wǎng)、北京瑞成宇和生物科技發(fā)展有限公司等單位協(xié)辦。

實施五年規(guī)劃，實現(xiàn)瑞成宇和人的“中國夢”

篇7

阿爾康七大優(yōu)勢積淀α-亞麻酸金典魅力

1　原料優(yōu)質(zhì)安全――特級紫蘇，有機種植

欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊選用甘肅慶陽純天然有機紫蘇籽為原料，經(jīng)嚴(yán)格篩選和檢驗，真正做到原料的有機天然無公害。

2　設(shè)備工藝領(lǐng)先――生物科技，安全放心

在欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，率先采用超聲波破皮、超臨界CO2萃取，超聲波逆回流等生物技術(shù)相結(jié)合的方式，在完全保持萃取物的天然原生物活性狀態(tài)、無溶劑殘留等特性的基礎(chǔ)上，進一步提高了產(chǎn)品的α-亞麻酸含量。

3　活性持久穩(wěn)定――無菌灌裝，多層保鮮

欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊在膠囊的灌裝工藝環(huán)節(jié)中，率先采用國際現(xiàn)代化的進口軟膠囊一次性無菌灌裝生產(chǎn)線和國際通用的三層保鮮型，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)和有效成分的活性和穩(wěn)定性得以更長時間保持。

4　營養(yǎng)平衡易吸收――營養(yǎng)平衡，吸收充分

欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊，配方更加科學(xué)，亞麻酸與亞油酸比例完全符合維護人體健康的各項標(biāo)準(zhǔn)，真正實現(xiàn)了元素平衡和營養(yǎng)平衡。軟膠囊殼質(zhì)全部選用營養(yǎng)豐富且易于吸收的進口食用明膠，真正實現(xiàn)了快速吸收和徹底吸收。

5　最大限度維護消費者權(quán)益――國家認(rèn)證，高科技防偽

欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊通過國家食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心的Q，GA005-2006檢驗標(biāo)準(zhǔn)，并采用最新科技的光學(xué)點陣激光防偽標(biāo)簽，用戶可在購買前后通過短信和400電話查詢產(chǎn)品真?zhèn)?，確保買到貨真價實的優(yōu)質(zhì)放心產(chǎn)品。

6　金裝升級衍生高附加值――劑量科學(xué)，內(nèi)外兼優(yōu)

欣腦欣金典α-亞麻酸軟膠囊，每大盒一個月的總粒量，攜帶更加方便和人性化。金典包裝將產(chǎn)品內(nèi)在的金子般健康品質(zhì)彰顯無余，產(chǎn)品的內(nèi)在金品質(zhì)又與產(chǎn)品的金裝外表和諧統(tǒng)一，從而進一步提升了產(chǎn)品的高檔次和高附加值。

7　和諧發(fā)展的企業(yè)定位――全心為民，和諧發(fā)展

篇8

3月份以來，寵物醫(yī)療行業(yè)的黑馬——神元康肽似乎一夜之間插上了翅膀，隨著第二屆中國小動物獸醫(yī)師大會、第五屆東西部小動物醫(yī)師大會的隆重召開，神元康肽的產(chǎn)品推廣會從合肥開始，逐漸在鄭州、青島、重慶、沈陽、南寧、深圳、杭州、哈爾濱、大連、寧波、北京……眾多城市密集的展開，特別是6月份推出的“攜手神元，親近草原”——全國寵物醫(yī)師草原行活動，一時間，好像到處都能聽到“神元康肽”這個大家既熟悉又陌生的名字，到處可以看到它的身影，到處都在議論神元康肽的話題。上市銷售不到一年時間，全國25個省市同步上市銷售，產(chǎn)品迅速走進全國上千家知名醫(yī)院，神元康肽成為讓行業(yè)為之驚嘆的一個奇跡。

草原上的“來客”——神元生物

內(nèi)蒙古神元生物工程股份有限公司是一家成立于2000年的民營股份制企業(yè)，位于首府呼和浩特市如意經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。而神元康肽則是神元生物經(jīng)過十多年的研發(fā)取得最新成果，2012年神元康肽進入寵物行業(yè)，為寵物診療行業(yè)帶來了新的福音。

或許是機緣巧合，或許是有意為之，這家生物制藥企業(yè)在成立之初，就明確提出要成為一家生物工程高科技領(lǐng)域的先鋒企業(yè)，要以“生物科技”為立企之本，以“動保行業(yè)”為立足點、以“服務(wù)健康，造福華夏”作為企業(yè)核心價值理念，以“替代抗生素”為終極目標(biāo)，為養(yǎng)殖業(yè)打造“有機養(yǎng)殖、無抗養(yǎng)殖、無抗肉食”提供最有力的保障，成為動保行業(yè)排頭兵企業(yè)。這樣的奮斗目標(biāo)與內(nèi)蒙古大草原的廣闊與綠色相得益彰。

神元康肽醫(yī)學(xué)通用名為羊胎盤轉(zhuǎn)移因子注射液，它是用懷孕100天以上的健康的綿羊或者山羊新鮮的或者冷藏的羊胎盤經(jīng)神元公司專利技術(shù)（低溫高壓超聲波蛋白裂解法）將蛋白質(zhì)剪切成小分子肽，制備而成的轉(zhuǎn)移因子復(fù)合型溶液，是一種白色或灰白色的半透明組織乳液狀的復(fù)方制劑，無沉淀，具有輕度肉腥味。這款產(chǎn)品具有廣泛的免疫學(xué)活性和抗菌、抗病毒、抗炎、抗應(yīng)急、解毒、促愈合和營養(yǎng)等功能，可以顯著增強機體的特異性、非特異性免疫力，從而提高防病抗病的能力。臨床多用于動物免疫調(diào)節(jié)、疫病防治、免疫增效和臨床輔助治療，并顯著提高動物生產(chǎn)性能。除了明顯的治療效果外，神元康肽最大的特點就是使用安全性。這源于它的主要成分來自于動物本身，屬天然生物因子，沒有毒副作用，也不用擔(dān)心藥物殘留給寵物帶來的傷害，可確保用藥安全。

300多名寵物醫(yī)師匯集神元生物

為了讓更多的專家和所有寵物醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者全面深入的了解神元康肽產(chǎn)品，感受內(nèi)蒙古快速發(fā)展的經(jīng)濟。今年6月份以來，神元公司重磅推出了“攜手神元親近草原”全國寵物醫(yī)師草原行大型回饋活動，首次將全國300多家醫(yī)院醫(yī)師邀請到內(nèi)蒙古來，將全國寵物醫(yī)師請到產(chǎn)品生產(chǎn)一線進行實地參觀考察。切實體會高科技成果的魅力。看到產(chǎn)品從研發(fā)到成品的生產(chǎn)流水線有條不紊地運行的整個過程，參觀者不禁暗暗贊嘆神元在產(chǎn)品生產(chǎn)上的嚴(yán)格把關(guān)和高標(biāo)準(zhǔn)程度，對神元康肽的臨床應(yīng)用充滿信心，對神元生物公司充滿敬意。一家企業(yè)組織如此大規(guī)?；顒硬⒂腥绱吮姸鄬櫸镝t(yī)師積極參與這在寵物行業(yè)尚屬首次，標(biāo)志著神元康肽已經(jīng)走向全國，并得到高度認(rèn)可。

篇9

[關(guān)鍵詞]產(chǎn)學(xué)研合作；創(chuàng)新；服務(wù)體系建設(shè)；煙臺經(jīng)濟

[中圖分類號]F424 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-6432（2014）4-0020-02

目前，煙臺市有工業(yè)企業(yè)6萬多家，規(guī)模以上的有3000多家，年經(jīng)濟增長值超過4000億元。2012年全市規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入12627.04億元，出現(xiàn)汽車及汽車零部件、手機電腦、黃金及金銀首飾加工三個營業(yè)收入過千億元的中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。GDP連續(xù)多年位居全省第二，全國前二十，全市R&D經(jīng)費總額占GDP的比重達到3.0%。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的比重達到48%以上，高新技術(shù)企業(yè)由119家發(fā)展到200家。全市專利授權(quán)總量累計達到35000件，科技企業(yè)孵化器面積達到100萬平方米，在孵企業(yè)500家?！笆濉逼陂g，煙臺市科技經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)是使自主創(chuàng)新能力、科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力以及基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究的綜合實力顯著增強，取得一批在省內(nèi)、國內(nèi)具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果；新組建20家省級以上工程技術(shù)研究中心或重點實驗室；發(fā)展20個達到百億元的中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群；爭取獲國家級科技獎勵10項以上；進入創(chuàng)新型城市行列[3]。要實現(xiàn)這一切目標(biāo)，必須建立完善的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新服務(wù)體系，從科研成果轉(zhuǎn)化、人才引進培養(yǎng)等多方位為煙臺經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供穩(wěn)定的科技支撐。

1 實現(xiàn)科技資源共享，加快科技要素向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化

當(dāng)前產(chǎn)學(xué)研合作中存在一個嚴(yán)重問題，就是供需脫節(jié)。研究機構(gòu)的科技成果找不到轉(zhuǎn)化單位或研究脫離市場需求，另外，企業(yè)找不到可以產(chǎn)業(yè)化的成果或理想的科技支撐，阻礙了企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。如何最大限度的實現(xiàn)科研機構(gòu)、企業(yè)之間的供需資源共享，是實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作有效推進的一個重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)將會實現(xiàn)科技資源全國研企共享，加快科技要素向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

體系中的中科院山東綜合技術(shù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺是一個集技術(shù)需求、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、專家匯集、產(chǎn)學(xué)研合作動態(tài)、專家評審、高精先進儀器共享為一身的煙臺市唯一產(chǎn)學(xué)研合作服務(wù)平臺。在平臺建設(shè)過程中，通過不斷的調(diào)研企業(yè)、走訪科研機構(gòu)、收集最新科技成果、完善專家?guī)旖ㄔO(shè)、設(shè)立專家評審窗口和高精儀器研企庫等實現(xiàn)煙臺市科技資源共享，為院地校企高效、準(zhǔn)確對接打造了便利的通道，為我市與各個科研機構(gòu)的全方位合作架起了暢通的橋梁，加快國內(nèi)各地科技要素向煙臺生產(chǎn)力方面的轉(zhuǎn)化。

目前，平臺的建設(shè)圍繞服務(wù)“藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”的需求，已我市所有行業(yè)企業(yè)技術(shù)需求400多項。需求包括企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)過程中急需解決的一些重大技術(shù)瓶頸、產(chǎn)品的升級改造、節(jié)能降耗、降低成本、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、聯(lián)合研發(fā)、新產(chǎn)品需求等。走訪中科院40多個院所、國內(nèi)高校50多所，并與其建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，收集科研機構(gòu)最新科技成果4000多項，涵蓋了5大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、5大新興產(chǎn)業(yè)、10大產(chǎn)業(yè)集群和我市經(jīng)濟“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展的7大領(lǐng)域。促成合作項目100多項，許多項目銷售收入一個多億，技術(shù)和產(chǎn)品性能達到國際領(lǐng)先水平，填補了國內(nèi)空白。引入一所駐煙科研機構(gòu)——中科院上海藥物研究所煙臺分所，這是中科院唯一一所國家級藥物研究機構(gòu)設(shè)立的首個分所，為我市新藥研發(fā)提供了強大的支撐。入庫累計專家1000多人，實現(xiàn)科研成果網(wǎng)上審閱隨機搭配，提高評價真實性。這些資源通過運用信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)的整合，在企業(yè)和科研機構(gòu)之間進行快速的傳遞，實現(xiàn)科技資源共享，推動各項科技要素形成組合體，捆綁式向煙臺經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。

2 引進轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化高新技術(shù)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

產(chǎn)學(xué)研的核心內(nèi)容就是實現(xiàn)科技成果向市場的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。自2007年，中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會籌委會會議召開之后，全國各地便開始建立各類產(chǎn)學(xué)研合作平臺，探索各種產(chǎn)學(xué)研合作模式。在產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)期間，始終堅持以企業(yè)需求為主體、市場需求為導(dǎo)向、促成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系。根據(jù)煙臺產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的特點，以實際為依據(jù)、以創(chuàng)新發(fā)展為目的，通過科學(xué)分析，嘗試從點、線、面多個角度出發(fā)，進行了多種服務(wù)模式的探索，加快高新技術(shù)引進轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的進行[5-6]。

2009年舉辦了校兩分院高新技術(shù)成果洽談會，邀請到清華、北大、中科院北京分院、沈陽分院共200多位專家在煙臺了各單位的最新科技成果，600多家企業(yè)參加了會議，并進行了對接?，F(xiàn)場達成40多個項目的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，簽署10多個框架協(xié)議和全面合作協(xié)議。2010年舉辦上海高校煙臺科技成果洽談會，邀請到上海17所高校的50多位專家在煙臺進行科技成果，達成10多項合作。2011年進行了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)調(diào)研后承辦了“中國工程院第121場工程科技論壇，邀請到了多位院士，組織了食品輕工業(yè)專場論壇。促成了多個研企對接。2012年通過進一步改變思路，舉辦了中科院力學(xué)所煙臺成果會、中科院龍口成果洽談會、清華大學(xué)創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展高級研修班暨技術(shù)交流研討班等多種模式的服務(wù)方式，促成了多個項目的合作和多項先進技術(shù)的引進。這些項目通過技術(shù)引入轉(zhuǎn)化、聯(lián)合研發(fā)、人才輸出等從不同的角度給予企業(yè)強大的科技支撐，提高企業(yè)創(chuàng)新能力和市場角逐能力，給區(qū)域經(jīng)濟帶來了很多的收益。

近幾年，煙臺經(jīng)濟雖然受到了全球經(jīng)濟危機和國內(nèi)外市場萎縮的不良影響，但隨著轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項目的逐年增加和大量先進技術(shù)的引進，整個經(jīng)濟體的科技含量不斷提升，抵御不良風(fēng)險的能力不斷提高，經(jīng)濟市場始終保持穩(wěn)定運行，區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整快速推進。

3 促進科技平臺建設(shè)，提升區(qū)域經(jīng)濟自主創(chuàng)新能力

中科院產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)通過中科院山東綜合技術(shù)轉(zhuǎn)化中心煙臺中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的建設(shè)，為煙臺的經(jīng)濟發(fā)展建立了長期穩(wěn)定的科技支撐體系。創(chuàng)新服務(wù)體系以國內(nèi)重點科研機構(gòu)為依托，通過雙邊或是多邊合作，以項目為載體，以綜合服務(wù)煙臺經(jīng)濟社會為目的[7]，在煙臺地區(qū)建立各類研發(fā)機構(gòu)，提升區(qū)域經(jīng)濟的自主創(chuàng)新能力和新產(chǎn)品研發(fā)能力。

目前該體系以駐煙高校為固定科技支撐，以區(qū)域外其他科研機構(gòu)為流動支撐，根據(jù)煙臺經(jīng)濟發(fā)展的需求，逐步引進可以壯大和拉動某一產(chǎn)業(yè)的科研機構(gòu)來加強固定支撐。為了保證創(chuàng)新服務(wù)體系能夠促進煙臺傳統(tǒng)5大產(chǎn)業(yè)和新興5大產(chǎn)學(xué)快速發(fā)展，加快“5510工程”、“8515工程”，科技創(chuàng)新“6個十工程”的推進，自2010年以來，在創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)項目組的推動下，煙臺市不斷加強與科研機構(gòu)的交流合作，先后引進了中科院計算技術(shù)研究所煙臺分所、中科院上海藥物研究所煙臺分所，推動了“長效緩控釋和靶向制劑企業(yè)國家重點實驗室”、“生物新藥創(chuàng)制聯(lián)合平臺及開發(fā)基地”的成立。2012年隨著山東國際生物科技園等5家院士工作站獲批，煙臺的院士工作站總數(shù)達到19家，其中與中科院合作的有8家，進站院士20人，國家級工程技術(shù)研究中心3個，國家級企業(yè)重點實驗室1個，國家級創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟2個，省級工程技術(shù)研究中心和實驗室76個，使煙臺市的科技平臺建設(shè)不斷得到完善。

一個科研院所的成立，不單為煙臺培養(yǎng)了大量高端人才，也向全國各地源源不斷地輸送了優(yōu)秀人才，解決了煙臺市引進人才難，留住人才更難的困境。煙臺地區(qū)三大科研院所的相繼運行，已為煙臺市引進了二三百名優(yōu)秀人才，為煙臺經(jīng)濟解決了多個技術(shù)難題，使藍色產(chǎn)業(yè)中的養(yǎng)殖、生物利用等方面科技含量明顯提升。一個國家級工程技術(shù)中心或是重點實驗室的成立，奠定了企業(yè)在國內(nèi)市場上的龍頭地位和產(chǎn)品銷售潛在的領(lǐng)先優(yōu)勢，提高了產(chǎn)品市場競爭的話語權(quán)；一個院士工作站的成立不僅可以幫助一家企業(yè)解決技術(shù)難題，更可以解決整個行業(yè)共性的關(guān)鍵技術(shù)難題，為特定產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展方向提出戰(zhàn)略性建議，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的加速形成。

4 創(chuàng)新體系建設(shè)對煙臺經(jīng)濟發(fā)展的長效影響

經(jīng)濟社會的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，離不開長期的科技支撐和人才支持。中科院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)項目的實施，為煙臺市架起了隨時與國內(nèi)任何一個科研機構(gòu)全方位科技合作交流的暢通渠道。在海洋生物綜合利用、近海開發(fā)與保護、電子信息、智能控制、先進制造業(yè)、新材料、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域不僅取得了區(qū)域外一流科研機構(gòu)的全力支持，而且建立了本地產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展的長效催動力。在科技、科研、人才等方面可以對煙臺經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)有針對性的專項科技服務(wù)，對合力快速推進“藍色經(jīng)濟區(qū)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)提供了長期穩(wěn)定的支撐，對“三區(qū)”建設(shè)后續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展活力有著深遠的意義。

參考文獻：

篇10

一、 規(guī)范的操作能力

規(guī)范的操作是實驗成功地關(guān)鍵，也是一個實驗安全進行的保證。教師以規(guī)范的操作讓學(xué)生模仿。初中的學(xué)生剛剛接觸生物學(xué)實驗，實驗的操作還不太熟練、不太規(guī)范，此時特別需要教師耐心、細致地進行示范操作，對學(xué)生進行指導(dǎo)。

例如《顯微鏡的使用》實驗，我示范取鏡、安放、對光和調(diào)焦等一系列的操作，每講一點就規(guī)范地做一步，學(xué)生模仿地操作一步。就拿取鏡和安放來說，我一邊講“左手托住鏡座右手握住鏡臂”，一邊帶著學(xué)生跟著我進行實驗。這樣，容易培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實驗操作能力。

二、 正確的觀察能力

觀察是學(xué)習(xí)生物的重要手段，也是獲得生物知識的首要步驟。所以要讓學(xué)生掌握正確的觀察方法。學(xué)生在實驗過程中，往往盲目地觀察實驗對象或標(biāo)本，我們應(yīng)該細致而明確地告訴學(xué)生“看”（觀察）什么、怎樣“看”。只有這樣，學(xué)生的觀察效果才會好。在研究中，問題的提出和假設(shè)是通過仔細觀察產(chǎn)生的，結(jié)論也是從實驗中的系統(tǒng)觀察中獲得的。

首先，觀察要有重點。

如《觀察菜豆子和玉米種子的結(jié)構(gòu)》實驗，學(xué)生在觀察自帶的菜豆子和玉米種子，重點觀察外形和內(nèi)部構(gòu)造，很容易得出菜豆種子的子葉是兩片，玉米種子的子葉是一片的結(jié)論，獲得雙子葉植物和單子葉植物的基本概念。通過實驗，學(xué)生還可以理解一粒種子為什么能長成一棵參天大樹。

其次，觀察要有一定順序。

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如《綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次》實驗，我們可以要求學(xué)生按照從整體到局部、從上到下的順序觀察自己帶來的綠色開花植物的各個器官；然后在用放大鏡觀察自己帶來的果實時，要求學(xué)生按照由表及里的順序觀察其組成情況。這樣，就會大大地縮短了觀察時間，其觀察效果也很好。

再次，比較觀察效果更佳。

如《綠葉在光下制造淀粉》實驗，學(xué)生可以觀察、比較處理后的綠葉的遮光部分和見光部分在滴加碘液后顏色的變化，我們可以引導(dǎo)學(xué)生查明原因，便于學(xué)生透過實驗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)生物學(xué)規(guī)律——綠葉的光合作用只有在光下才能進行。

觀察還要多多設(shè)問。

《葉片的結(jié)構(gòu)》實驗，在顯微鏡下只能看清楚一層植物細胞，如果葉的橫切片切得太厚，能不能看清葉片的構(gòu)造？如果看不清楚該怎么辦？我們可以自然地引發(fā)學(xué)生用雙面刀片，在觀察之前制作葉片橫切面臨時玻片標(biāo)本，而且學(xué)生也很用心地挑選最薄的切片。這樣，上實驗課時學(xué)生就能夠有更好的觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

三、 創(chuàng)新思維能力

首先，要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。我們可以采用黑板報、墻報、觀看錄像等形式，向?qū)W生介紹生物科學(xué)史上有創(chuàng)新精神的科學(xué)家，如水稻育種專家袁隆平、進化論的創(chuàng)立者達爾文、遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者孟德爾等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。

其次，我們要利用課外興趣小組等形式及時向?qū)W生介紹最新生物科技動態(tài)和成果，如人類基因組計劃、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因作物，以及目前市場上推出的生物保健品，以科研成果來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機。

第三，要構(gòu)建一種創(chuàng)新氛圍，在課堂中構(gòu)建一種創(chuàng)新氛圍，要求教師擯棄師道尊嚴(yán)的舊觀念，在發(fā)揮主導(dǎo)性的同時，使自己成為學(xué)生中的一員，善于激發(fā)學(xué)生，大膽質(zhì)疑，歡迎學(xué)生與自己爭辯，對于敢于發(fā)表反駁意見的學(xué)生，即使他的意見是錯的，也要肯定他的勇敢精神多表揚。