導語：如何才能寫好一篇中學學校安全工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、組織機構(gòu)建立健全，責任分工明確，有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學校督導檢查制度，有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。

二、存在的突出問題：

1、學校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

2、學生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學生宿舍樓8米左右，東西走向距學生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學校已設安全警示牌。

三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況

（一）、校舍及附屬設施安全：學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學校的建筑、設施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。

（二）、冬季取暖安全。學校的采暖設備設施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。

（三）、交通安全：我校無校車、無接送學生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學生使用的自行車車況良好，學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學生校內(nèi)不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導帶班，教師值班，專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學時學生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。

（四）、消防安全：學校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通，應急燈使用正常。學校制定了學生宿舍消防應急預案，并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。

（五）、冬季運動安全：體育場地安排合理、設施及器材牢固，學生運動有專人負責，活動過程規(guī)范。

（六）、甲流防控：

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一、注重實效的雙高普九工作

1.雙高普九工作。本學期，全面落實了雙高普九工作，完成了各項控輟指標，實現(xiàn)了適齡兒童全部入學。

2.學前教育工作。通過開放辦園，以提高入園率為重點，以提高保教質(zhì)量為中心，更新辦園理念，加快了學前教育發(fā)展步伐。在書畫活動中，有多名幼兒獲獎。

二、穩(wěn)中求新的德育安全工作

3.德育教育工作。加強學生基礎道德建設，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。

弘揚中國傳統(tǒng)文化，開展國學教育。在李殿忠校長的親自指導下,德育處對《弟子規(guī)》校本教材進行了修訂，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學生的年齡特點。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學實施方案》。學校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。

突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》等載體，進一步深化了感恩教育。

加強德育隊伍建設。學校開展了班主任基本功技能大賽活動，組織了班主任培訓16次，參加了市區(qū)組織的各項德育培訓。

對外宣傳工作。及時上報信息，增強網(wǎng)絡德育工作的針對性和實效性。校園廣播站定期播音，板報及時更換。

協(xié)助安全保衛(wèi)處進行安全教育和綜治工作。編印了《安全教育活動月?？?期，消防安全和禁毒板報各1期，消防安全主題升旗儀式1次。其中，《安全教育活動月?？贩謩e發(fā)表在新區(qū)教育網(wǎng)和市中小學德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學生安全教育日主題升旗儀式。

政務公開工作。及時更新學校政務公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學生資助工作。完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放了救助款。

評優(yōu)評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。學校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優(yōu)秀學生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標兵”等。學校增設了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。讓學生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發(fā)展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革是一種有益的嘗試。

學校還開展了其它德育活動：“我有一個好習慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;清明文明祭祀倡議活動;全國助殘日;童心同樂慶六一團隊游戲比賽活動;關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動。組織開展了假期實踐活動。完成了學生品德評定工作。

德育工作成績。在讀書征文活動中，我校1名學生獲得市一等獎。

4、安全管理工作。進一步完善了制度建設。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理了安全檔案，進一步完善了應急預案和安全工作制度。提高了應對突發(fā)事件的應急反應機制和能力，有效避免了安全事故的發(fā)生，本學期未發(fā)生安全事故。

全面做好安全教育月工作。組織全校學生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。進行了消防疏散演練。參加了安全教育中隊會評比。

認真開展安全大檢查。本學期，安全領(lǐng)導小組開展了5次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還加強了自檢力度。

認真做好安全、法制教育進課堂工作。實現(xiàn)安全、法制教育進課堂。認真開展了一日常規(guī)教育，即利用學生上學、放學前的一段時間對學生進行安全教育。作為一項制度，長期堅持。

5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學習和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學，抵制”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對學生進行了法制宣傳和教育。

強化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強學校特殊安全保護區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

三、扎實有序的教學改革工作。

6.教學管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃。減輕學生學業(yè)負擔。抓課堂教學，追求4個精致，1個反思。

備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。

上課精致。大膽改革了課堂教學模式，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標，基礎是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠資源。

練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學生課業(yè)負擔。

輔導精致。著力幫扶學困生，一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實效性。做好教學反思。

7.教學研究工作。充分發(fā)揮教學骨干的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍。

8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學期認真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅持隨堂測、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

9.隊伍建設工作。加強校本培訓，提高教師素質(zhì)。加強了集體培訓，強化自主學習。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學反思，每名教師自學筆記在5000字以上，促進了教育教學水平的提高。

開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進行了理論培訓，學年組內(nèi)同伴互助，教師對自己設計的每堂課，進行了“教材分析——教學設計——教學反思”的系列教學活動，走“邊教邊研”之路，促進了專業(yè)能力的發(fā)展。

10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學校科研室主抓。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實驗實施工作;《小學家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究今年結(jié)題。

校本課題的研究，教務處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗總結(jié)形式完成。教務處期末對科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

11.學校體育工作。切實貫徹新課標，不斷深化教學內(nèi)容、教學模式和教學方法的改革。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評比中，被評為優(yōu)秀單位。進一步完善“5421”課余訓練工程，科學開展課余體育訓練工作。積極組織學生參加上級舉辦的各項體育比賽。全體教練員早來晚走，科學訓練，克服了場地泥濘、訓練時間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績。

12.學校衛(wèi)生工作。進一步加強了學校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設。進一步完善衛(wèi)生應急機制，提高了學生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。

疾病防控工作。制定了學?！都琢鲬鳖A案》《防控方案》和《晨檢制度》，進行《零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。進行了傳染病防控知識宣傳。

13.藝術(shù)教育工作。學校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，全面提高學生審美能力;積極開展藝術(shù)活動，增強學生藝術(shù)素養(yǎng)。

五、積極進取的教師教育工作

14.師德師風建設。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。組織教師認真學習了新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進了師德水平的提高。每位教師的政治學習筆記達5000字以上。

六、穩(wěn)健扎實的總務后勤工作

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(麒麟鎮(zhèn)三組 江*峰)

有幸當評委赴*山鎮(zhèn)六處中小學（白莊小學、白莊小學附屬幼兒園、鄭樓小學、蔣寺小學、蔣寺幼兒園、獨山鎮(zhèn)二中）檢查黨建和安全工作，不但了解了學校的建設和風貌，而且檢查工作收獲很大，學到了很多兄弟學校的黨建和安全工作的優(yōu)點，確實值得我們學習和借鑒；同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，有待于提高，同時也警示我們的發(fā)展。

黨建和安全工作的優(yōu)點：基本上都按照巨野縣教體局分發(fā)的黨建及安全工作評價標準執(zhí)行，材料齊全、分類明確、項目清楚，其中工作做的最好的學校是獨山鎮(zhèn)二中，各種工作到位、實事求是、材料封皮統(tǒng)一、詳細、具體。黨建除了榮譽縣級以上沒得分、黨建會議記錄差一次外，其余都滿分。各種安全工作到位，聯(lián)系實際，安全警示明顯，學校外部環(huán)境干凈、整齊，做到了有心、用心。

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一、加強領(lǐng)導、提高認識。

安全工作是保障學校正常教學秩序，保證師生安心學習工作的重要工作，關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師團結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組。做到學校安全工作領(lǐng)導小組每學期召開兩次以上專項會議對學校安全工作進行專門部署，每周例會都會對安全工作進行細致周密的布置。同時，中學各校區(qū)副校長、學區(qū)校長、小學校長、幼兒園（園長）向中心校遞交了安全工作目標責任保證書。各學校班主任及主抓安全的領(lǐng)導分別向本單位負責人遞交了安全工作目標責任保證書。明確了校長、園長為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責任人，分管校長、園長是安全工作的直接責任人，班主任教師是本班學生安全的第一責任人，任課教師是學科時間內(nèi)學生安全的第一責任人，學校職員是所從事的職責范圍內(nèi)的安全第一責任人。

二、完善制度，重在落實。

為有利于安全工作的正常有序開展，中心校進一步制定和完善了各種安全工作制度，如《Xx鄉(xiāng)中小學安全制度》、《Xx鄉(xiāng)2009年春季安全工作計劃》、《Xx鄉(xiāng)2009年安全工作運行表》、《Xx鄉(xiāng)安全工作專項排查整治活動實施方案》等對本年度各學校的安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時，狠抓了各項制度的落實。每月各學校都要對本校安全情況進行自查并上交中心校《學校校舍及校舍輔助設施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》，學校副校長和后勤主任每月對學校用電線路、校舍進行查看，中層干部每周對師生言行舉止進行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負責當天的學生安全，少先隊對安全情況每日一查，并及時通報檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學校開展了“安全伴我行”、“開學第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學反對”主題教育活動，通過不同形式宣傳安全知識及防范措施，樹立了師生的安全意識。

三、加強宣傳，樹立安全第一的意識。

四、加強管理，增強安全工作的效果。

1、認真開齊開好法制教育課，讓安全教育進入課堂。我鄉(xiāng)嚴格按照課程計劃的安排，認真開齊開好了健康課和勞動課。同時，在課時中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時在其他課時中滲透法制教育，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反意識。

2、部分學校校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅持對學生進行長期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅持每月更換一次板報內(nèi)容。與此同時我鄉(xiāng)各校每年對學生進行多次的交通安全知識、法律法規(guī)知識、常見病的防止知識教育。學校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊會等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，對學生進行法紀教育，從而增強了師生的法紀觀念。

3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請鄉(xiāng)派出所輔導員到學校各做了一次講座，同時我鄉(xiāng)各校還及時組織學生開展由少隊舉辦的各種安全講座，使全體師生對法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

4、對學生上下樓梯進行嚴格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學生上下樓擁擠。為進一步增強學生放學后的安全工作，我鄉(xiāng)小學實行了路隊制，對各校學生放學后按路線對學生進行編組，打亂學生的年級界限，每一路線年齡較大的學生為該小組組長，負責學生安全到家。與此同時，學校還在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意安全，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅持重大事項上報制度。學校針對各種重大事項及可能的突發(fā)事項制訂了重大事項上報制度、應急處理預案，明確了上報責任人和上報時間。

6、采取多種方法搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。學校對各班衛(wèi)生區(qū)進行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。

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一、安全工作分層管理，常規(guī)工作全面落實

1.安全工作領(lǐng)導重視，分層管理行之有效

安全工作的開展取決于學校黨政領(lǐng)導對這項工作的重視程度。一學期來，學校黨政領(lǐng)導始終把校園的安全保衛(wèi)工作放在學校工作的首位，高度重視、真抓實管。定期召開行政會議，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求，及時布置和改進學校安全保衛(wèi)工作。為進一步做好學校安全工作，學校把安全工作列入重要議事日程，并進行了安全管理分工，責任到人。安全管理具體分工：

校長：全面負責學校安全工作

分管安全副校長：主抓學校安全工作的具體推進，負責教職工和學生安全教育工作，負責教職工和學生安全教育、安全檢查、安全演練、安全活動

教學副校長：負責教學安全工作

2.安全制度全面規(guī)范，安全崗位責任到人

學校建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，并嚴格執(zhí)行，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。學校教職工明確自己的安全崗位和職責，并與學校簽訂安全責任書，學校將安全教育、安全監(jiān)護作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

學校行政主抓全校安全工作；班主任教師包班級，全面開展學生安全教育工作；任課教師管課堂，負責上課學生的安全管理；課間設立安全崗，全校教師責任到崗，共同監(jiān)護學生課間休息、活動安全。安全工作分工明確，責任到崗，使學校安全工作既成線又成網(wǎng)，形成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。

3.安全常規(guī)嚴密防范，安全措施落實有效

在推進學校安全工作進程中，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”的原則。一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結(jié)合的作用，本學期學校繼續(xù)加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備，建立了校園微型消防站，全面更換了監(jiān)控系統(tǒng)老化線路，并更換部分攝像頭，提高了學校安防能力。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執(zhí)行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患及時向?qū)W校提出整改意見和要求，并妥善處理。三是針對季節(jié)的特點，加強對校園重點部位，易發(fā)隱患地點，學生活動區(qū)域的巡視檢查，及時消除安全隱患。四是定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的目的。

二、安全平臺認真學習，安全教育扎實開展

1.巧用安全平臺，安全教育全覆蓋

學生安全，牽動萬家。而當今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護，使許多學生面對具體安全問題時顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察等，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護，只有學生自身具備了安全意識和能力，方可一生平安。安全教育平臺針對學生可能遇到各種安全隱患、危險，通過視頻、互動作業(yè)等方式向?qū)W生宣傳安全知識、自護技能，培養(yǎng)學生的安全意識，形成自救自護能力。

在本學期，全校學生通過安全平臺進行了安全教育日、防溺水、禁毒、無煙日等專題課的學習，安全作業(yè)完成率100%。

2.開展安全教育，豐富活動促安全

（1）落實安全教育課

學校樹立人人都是教育者，人人都是安全責任人的意識，全校教師都擔任有學生進行安全教育的責任。學校工作計劃、德育計劃、班主任工作計劃，都將安全教育作為學校工作的重中之重。學校始終堅持以課堂教育為主渠道，除了安全教育課設有專職教師，保證課時，專時專用；還要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內(nèi)容，通過課堂教育普遍性、連續(xù)性、經(jīng)常性的特點，使安全意識深入人心。

（2）開展豐富多彩的教育活動

利用班隊會、安全晨會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

堅持每日“放學前五分鐘安全教育”。學校還利用微信、網(wǎng)站、廣播、黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的安全宣傳教育，強調(diào)安全事項，傳授安全自護技能，提高了全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展“法制進校園”活動，堅持進行法制教育，開展教師學法，學生憲法晨讀、法制板報、廉潔繪畫比賽等活動，切實提高全校師生的法律素質(zhì)，增強法制觀念，推進學校教育普法和依法治校工作的進一步開展，把學生培養(yǎng)成為學法、知法、懂法、守法、護法的公民。

建立班級安全員制度，讓學生參與學校安全管理，協(xié)助教師做好班級安全教育，宣傳工作。大型活動及節(jié)假日放假前，學校對全體師生進行安全教育，并發(fā)放《安全告家長書》，向家長宣傳安全知識，請家長協(xié)助學校做好學生的假期安全教育。

（3）安全演練保平安

全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，學校每月開展應急疏散演練，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低。通過各種不同的演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，確保了學校安全應急工作能快速、有序地進行。

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一、安全管理

學校高度重視校園安全工作，成立了以校長郭高峰為組長的安全工作領(lǐng)導小組，安全處負責具體落實。制定了各項安全管理制度并制定切實可行的《吝店中學緊急情況應急預案》，先后幾次進行應急情況演練，并對相關(guān)于預案進行修訂。

二、宣傳教育方面

學校領(lǐng)導周一講話必講校園安全，先后多次印發(fā)防震科普知識，組織學生學習，各班均辦有校園安全知識板報，學校結(jié)合實際辦安全教育專欄4期，內(nèi)容涉及交通，消防、食品等各個方面。

三、設施方面

學校多次請專人維護教學樓護欄、學校圍墻，嚴查安全漏洞，并邀請專職人員對校內(nèi)體育器材、鍋爐、液化氣罐進行檢測，目前各項性能良好。

四、交通安全方面

本學期學校邀請固市中隊做交通安全報告，并對有私家車的教師進行相關(guān)法律宣傳培訓，學校的交通安全標識及限速帶狀況良好，正在發(fā)揮著非常重要的作用。

五、矛盾調(diào)處，刀具排查方面

學校本學期安排安全排查刀具六次，已進行了六次排查，班級設安全員每周進行一次排查，并個班均有班級安全日志記錄每天班級安全問題，校園安全基本良好。

六、門禁管理方面

學校專職門衛(wèi)四名，均為本地50多歲農(nóng)民，上崗前進行崗位培訓，制定了門衛(wèi)管理制度，來客登記制度等規(guī)章制度，并配備了較為齊全的必要防護器械設備。

七、食品安全方面

學校高度重視食品安全，本學期先后四次邀請鎮(zhèn)、區(qū)級食品藥品管理專職人員對我校餐廳進行檢查，查出問題及時整頓，絕不姑息。先后組織各班生活委員、學生代表對餐廳建議會四次，大大改善了餐廳服務質(zhì)量。

八、 疏散演練情況

學校每月組織一次防震、防火、防突發(fā)事件的疏散演練。

九、 校舍檢查情況

學校每月組織一次校舍.圍墻.設施安全排查并及時將排查情況上報區(qū)局。

十、 制訂安全目標責任書

學校一開學就制訂并簽訂層層安全目標責任書，學校與各教職工安全責任書.學校與學生家長安全目標責任書.班主任與各班校外住宿生安全目標責任書。

十一、 消防設施情況

學校所有教學樓.實驗室.學生宿舍.餐廳.各部室都配發(fā)了滅火器和應急燈。

十二、傳染病情況

學校做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。

存在問題

1.由于生源質(zhì)量下降，學困學生數(shù)量增加，一些學生在校晚上查完宿舍后翻墻出校上網(wǎng)，存在極大的安全隱患，和家長溝通時，由于家長大多外出打，加之一些家長不能積極配合，是的安全管理工作困難增大。

2.校門外流動餐飲攤點對學生飲食安全構(gòu)成威脅，有關(guān)部門雖整頓幾次，但效果都不是很理想,學校擬于2015年1月16日中午放學學校將聯(lián)合鎮(zhèn)政府.城管.派出所.交警隊.食品安全監(jiān)督所聯(lián)合治理校門口流動攤點，車輛亂停亂放最大限度保障師生飲食安全。

3.鋒利小刀學生在校外超市很容易購得，安全隱患較大。

篇7

2020年度,在晉江市教育行政主管部門的領(lǐng)導下,我校黨政班子對安全穩(wěn)定工作高度重視,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,以落實安全管理目標責任制為抓手,認真部署校園安全穩(wěn)定綜合治理工作,根據(jù)學校實際情況,強化管理制度,采取各種積極的措施和對策,把各種安全防范工作做實、做細.通過全體師生員工的共同努力,維護了學校改革發(fā)展穩(wěn)定,凈化了校園育人環(huán)境,保障了學校財產(chǎn)和師生員工生命財產(chǎn)安全,使整個校園達到安全、和諧、文明、有序,確保教育教學工作的順利進行.現(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、探索規(guī)律創(chuàng)新方法,結(jié)合實際抓落實

（一）進一步明確了重要意義.學校充分認識到安全穩(wěn)定工作的極端重要性,要求在各項工作中切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感,采取有效措施,切實維護學校財產(chǎn)和師生生命財產(chǎn)安全.充分認識到做好校園安全穩(wěn)定工作是全面落實科學發(fā)觀的必然要求,是建設“平安校園”的迫切需要,是維護師生根本利益的重要舉措,也是每個師生員工的重要職責.

（二）進一步抓好了落實.要求全校師生充分認識當前校園安全穩(wěn)定工作面臨的嚴峻形勢和任務,把思想統(tǒng)一到上級黨委、政府、教育行政主管部門的要求上來,全校上下統(tǒng)一思想認識,狠抓各項安全穩(wěn)定工作的落實,使全體師生員工更加關(guān)心、支持“平安校園”的創(chuàng)建工作.目前我校正處于在校園建設加速發(fā)展階段,處于在各類事故的“易發(fā)期”,校園安全穩(wěn)定工作總體是好的,但一旦疏于防范、疏于管理都會發(fā)生這樣那樣的案件和不穩(wěn)定的因素,因此,要求每時每刻都繃緊安全穩(wěn)定的這根弦,確保校園安全穩(wěn)定和各項工作的順利進行.

（三）進一步加強了宣傳教育.校園安全穩(wěn)定工作涉及面廣,為了增強師生安全意識,學校通過多種形式和內(nèi)容廣泛開展了宣傳教育,如組織學習有關(guān)法律法規(guī)、各項學校管理制度,邀請有關(guān)專家開設講座,開展征文、知識競賽等,使學生了解交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等知識,同時,強化了日常管理,杜絕了安全事故的發(fā)生.

（四）進一步創(chuàng)新了工作方法,學校以求真務實的精神,分析研究安全穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,狠抓安全穩(wěn)定各項措施的落實,從嚴管理、嚴格要求,不斷推進校園安全穩(wěn)定創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段,夯實安全工作的基礎,通過全校師生員工的共同努力,使我校的安全穩(wěn)定工作取得了一定的成績.

二、加強組織重點部署,完善機制保平安

學校領(lǐng)導歷來高度重視校園安全穩(wěn)定工作的組織機構(gòu)與制度建設.學校辦公會議多層次、多形式召開會議研究分析和部署學校安全穩(wěn)定工作.成立了維護安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組,制定完善了各項安全管理制度以及《晉江市南灣中學校園突發(fā)公共事件應急預案》等,采取了許多重要舉措建立維穩(wěn)及安全防范機制.學校導班子在抓安全穩(wěn)定工作中,始終按照“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持“以人為本”,認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“安全無小事,事事講安全”、“ 責任重于泰山”的思想觀念,把安全穩(wěn)定工作同教育、教學、科研和后勤工作同規(guī)劃、同實施、同發(fā)展,積極營造平安和諧校園.

一年來,學校以落實安全管理目標責任制工作中以學習實踐“科學發(fā)展觀”活動為載體,深入貫徹上級黨委、政府和教育行政主管部門、綜治部門關(guān)于學校安全穩(wěn)定的一系列重要指示精神,針對不同時期安全穩(wěn)定工作的熱點議題,認真判斷形勢,及時通報社會治安情況,解決實際工作中的有關(guān)問題.由于學校狠抓學校安全穩(wěn)定工作的落實,經(jīng)過全校師生的共同努力,今年未有安全事故的發(fā)生。

三、強化責任明確職責,措施有力創(chuàng)平安

學校大力貫徹落實“一崗雙責”制度,各級、各部門負責人和具體工作人員切實履行安全穩(wěn)定工作職責,形成全院上下齊抓共管的安全工作局面.

一是逐級分解落實校園安全穩(wěn)定工作目標責任制.層層簽訂了責任書,做到分工明確、職責落實.同進,加大對安全工作的督查,把它納入各部門績效考核指標體系,實行安全工作一票否決制,做到一級抓一級,一級為一級負責,逐級抓好各項工作的落實.

二是加大經(jīng)費投入.基本做到保證安全工作的經(jīng)費使用,加強了人防、技防、物防的力度.

三是積極開展安全演練.在認真組織宣傳教育的基礎上,組織了“防溺水”和“火場自救與逃生” 等疏散演練,使師生員工的自我防范意識與救護技能有了明顯提高.

四是積極開展校園安全穩(wěn)定大排查工作.在排查中抓實抓細,不留死角,對于排查出的問題,嚴格按照規(guī)章制度和“校園安全目標管理責任書”限期整改,排查結(jié)果匯總成表格并形成書面報告上報有關(guān)部門備案.

五是加強校園值班和巡查力度.行政辦公室按照上級和學校安全穩(wěn)定工作的要求,建立健全了在重大節(jié)日、敏感日,學校導帶班制度及政教處科、教務處、總務處、和保安的值班制度.日常保衛(wèi)科實行24小時值班制,校園24小時巡查,有效預防了沖突事件發(fā)生.

六是做好矛盾排查和化解工作.著眼長遠、超前防范、關(guān)口前移,針對畢業(yè)生離校、物價上漲、涉日事件、境外宗教滲透等問題,深入細致地做了大量工作,制定了細化方案,切實把矛盾化解在萌芽狀態(tài).

七是加強同綜治、公安、城管、交警等部門的聯(lián)系,切實加強對校園周邊治安環(huán)境的治理工作.在當?shù)卣C治辦的大力協(xié)助下,適時對校園周邊的無證攤點、網(wǎng)吧、交通進行清理整治,通過整治,校園周邊治安基本做到了平安、有序.

八是加強隊伍建設.建立起一支領(lǐng)導放心、師生信任、作風扎實、紀律嚴明、雷厲風行的安全保衛(wèi)隊伍.現(xiàn)我校專職保安2人人,各年段有一名負責安全穩(wěn)定工作的人員,各班有2名安全員,為做好校園安全保衛(wèi)工作奠定了組織保證.

九是完善信息報送機制.學校各部門都確定了信息報送人員,完善了校內(nèi)外信息報送制度和值班脫崗、信息遲報漏報瞞報責任追究制度.

篇8

 

按照教育局2018年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在中心學校明確指導下，做到準時開學、整潔開學、規(guī)范開學。

一、準時開學。

1、我校全體教職工8月25返校，8月30日、31日學生報到注冊，9月3日全校師生照表上課，各項工作井然有序。

2、嚴格控制學生留級,學校根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則,嚴格把關(guān),落實原則;因病休學必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明,從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學,同時也減少班額大的壓力。

3、學校狠抓學生學籍管理,規(guī)范班額行為。通過學校負責,班主任把關(guān),落實新生建檔、轉(zhuǎn)學變檔的學籍管理辦法。

4、學校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T,及時掌握適齡兒童信息,統(tǒng)籌規(guī)劃,適時打算,做好一切應對措施,既不讓學校班額過大,也不讓一個學生無學可上。

5、是加大宣傳力度,做好輿論導向。

二、教師按時到崗，開學工作井然有序。

學校領(lǐng)導班子8月27日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月27日對三六年級進行大班額化解。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師47名(其中代課教師15人)，本期退休1人，調(diào)出11人，調(diào)入15人，教師全部按要求到校，正常上課。

三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。

我校嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。我校報名收費嚴格執(zhí)行政策。對于貧困戶減免學生，一律遵照教育局所發(fā)花名冊執(zhí)行，實行當場減免，對于不確定因素情況的，要求先上報，再審核，通過后，再退款，實行先收后補的操作方法。收費過程中，我們使用統(tǒng)一的收費票據(jù)，規(guī)范填寫。無強制收費行為，無違規(guī)收費現(xiàn)象。

在校長的組織安排下，暑假期間，學校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了全面改造，確保用電安全;對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。9月4日教師全部在校順利開餐。

四、教育教學步入正軌。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關(guān)于教育教學常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質(zhì)量，學校制訂了常規(guī)教學細則，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛(wèi)生工作。

安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生商店規(guī)范運營，確保了學生在校購物的便捷快速。

3、學校安全工作領(lǐng)導小組成員開學前就對教室、小賣部、電路等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

4.充分班班通、開學第一課、安全教育第一課等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

六、加強教師隊伍建設。

加強教師職業(yè)道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內(nèi)容。8月31日，我校召開教師會，校長帶領(lǐng)全校教職工學習了《邵陽縣教育局關(guān)于加強中小學教師隊伍管理的意見》和《邵陽縣教育局關(guān)于加強中小學校長隊伍建設的意見》,貫徹上級文件一直是我校師德建設的重要議事日程，結(jié)合我校的實際情況，領(lǐng)導班子開始著手制定《塘渡口三完小教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查，并與教師獎勵性績效工資掛鉤。

總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領(lǐng)導楊衛(wèi)東校長、趙碧蓉副校長負責監(jiān)督教師的簽到情況，同時要求學校行政領(lǐng)導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節(jié)嚴重的上報主管部門處理，建議調(diào)離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監(jiān)控;在校學生未經(jīng)班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內(nèi)吃，同時要求學生不要亂買零食吃。

目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局、塘渡口中心學校的領(lǐng)導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!

篇9

    在玩中學，玩中樂，是為了讓幼兒輕松愉快地學習知識，熟練自如地掌握本領(lǐng)。在活動中有目的地指導孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，以幼兒的興趣為切入點，營造了孩子們主動學習的氣氛，有意識地引導幼兒主動地探索，更主動探索周圍的自然物。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手，引導他們進入探索世界的寶庫。認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成。加班加點制作了各類教具和多媒體課件，因人施教。重視把教育與奧運主題、民族特點、幼兒園特色和幼兒參與融入一體，體現(xiàn)師幼互動。為幼兒創(chuàng)設相對寬松的環(huán)境,,增強幼兒的主動性和自信心。我利用午休時間、晚上時間，輔導孩子繪畫，參加省級畫展評比。為了戶外音樂活動比賽，我們精心編排并詳細的策劃，為了排練好戶外音樂活動，常常是一天連軸轉(zhuǎn)，有時候連中午飯也顧不上吃就來接班，在這次體操比賽中我們贏得了家長的贊揚。參加預防防手口足病講座，嚴格晨檢、午檢制度，通過一摸、二看、三問、四查對孩子負責，每天堅持中午脫襪子檢查孩子的腳。認真填寫交接班記錄養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。多次在宣傳欄溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所。

    一開學就開展了主題《快樂假期》小報紙活動，并布置的主題墻。孩子自己設計的小報紙內(nèi)容豐富多彩。堅持每周一次快樂日記分享，這對提高孩子的語言發(fā)展起了主導作用。為了表揚孩子們的付出和進步，專門開辟了我最棒活動墻飾，學期末對孩子們進行獎勵。三八節(jié)的家長沙龍活動《我愛我媽》讓孩子通過超市購物進行體驗，活動深受家長和孩子的歡迎。對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛他人、關(guān)愛生命等情感教育。每月的生日party，體驗了快樂，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學會與他人分享快樂。開展民間游戲活動。開展“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“ 植樹節(jié)”等主題教育活動，并結(jié)合季節(jié)特點，組織幼兒開展認識春天，愛護幼兒園花草樹木教育。進行安全月學習、接待實習生、協(xié)助金水區(qū)防疫站護牙、開展五一主題活動、慶六一活動、畢業(yè)典禮、我班還組織幼兒參觀小學、肯德基、福利院、郵政局等體驗社會生活。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗。組織孩子進行默哀儀式，參加了迎“三八”廣播操活動、進行創(chuàng)建文明城市知識問答、參加名作家金波等的“成語回故鄉(xiāng)早期閱讀”知識講座和座談活動。在開展“我和孩子的故事”主題活動時，深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為重要，我們應該在日常活動中多站在孩子的角度考慮，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，我和孩子的每一個故事都讓我有新的啟發(fā)。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。配合醫(yī)務室做好各種傳染病的預防工作，定期定時作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，本學期，班級無一例傳染病。對生病幼兒精心呵護。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快，班級幼兒的出勤率一直較高。在“愛心捐款”我班幼兒共捐款XX多元，及時把孩子的愛心在主題墻飾展示，參加省教委主辦、省實驗小學發(fā)起的“心系災區(qū)兒童，共享一片藍天”活動。完成了照畢業(yè)像、“家長評價保教人員”、填寫幼兒紀念冊、對幼兒進行評估活動。悉心的教育和精心的教學，使孩子們在不同程度上得到了提高。 

    安全工作是幼兒園工作的重中之重，孩子們時時在老師的視線內(nèi)排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及使上報，利用游戲?qū)⒆舆M行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力讓幼兒通過主題活動增強幼兒的安全意識及自我保護能力。本學期安全無事故發(fā)生。

    幼兒園教育是一個家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當朋友，相互尊重，處處為家長著想，家長也就會非常支持我們的工作。通過家園園地、家長會、家長學校上課、電話聯(lián)系等形式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長提高家教水平，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。通過校信通、班級博客、電話等主動與家長交流、溝通，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面發(fā)展。

大班第二學期也是幼兒入小學前的準備階段，我們做了大量的幼兒銜接工作。我們組織幼兒和家長去“小哈佛小學”進行參觀、感受，參加了火炬接力游戲。并在比賽中得了第一名。在聽完小學生上課后請孩子畫出、家長幫助寫出孩子們心目中的小學生，并布置了主題墻面，激發(fā)了孩子們渴望上小學的強烈愿望。踏入小學校門是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點，有的孩子入小學后會出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。并一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵。雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好孩子從幼兒園到小學。[1]

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    本學期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動。進一步鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，讓幼兒在活動中相互交流、合作、體驗創(chuàng)作交流的快樂。從活動效果來看，幼兒在活動中能專注的進行活動，積極地參與活動。收到了較好的教育效果。  

    在認真完成教育教學任務外，我班利用周六、日休息時間開展的家長沙龍活動。組織幼兒去思念.果嶺，感受大自然的氣息，感受家鄉(xiāng)的美?！犊鞓芳倨凇沸蠹埢顒?，讓孩子的語言能力有了新的飛躍。每周五下午的才藝表演，吸引了家長的參與。在肯德基活動中，讓孩子參與、交往，開闊了視野，培養(yǎng)了自信。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗。社會活動參觀郵政局，讓孩子們體驗了叔叔、阿姨的辛苦。在對康復中心孩子關(guān)愛中，孩子們手拉手活動深受家長稱贊。這次活動還在河南臺《dv觀察》中播出。各項活動的開展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。

    在以后的工作中我會履行班主任的職責，以身作責，哪怕是每一個小小的細節(jié)都力求做到最好，讓家長放心，讓孩子開心、快樂、健康的成長！

[2] 2010下半年幼兒園教研工作總結(jié)

幼兒園教育工作總結(jié)：讓孩子的學習輕松起來

2010年幼教心得體會

2010年幼兒園安全工作總結(jié)

幼兒園第二學期語言文字工作總結(jié)

幼兒園第一學期語言文字工作總結(jié)

2010年幼兒園教師年終工作總結(jié)

篇10

一、指導思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，綜合治理的原則。以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標

1、心理、生理教育目標

解決中學生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學習、生活、人際交往，升學就業(yè)和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強，人際關(guān)系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

2、體育健康教育目標

通過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展，使學生在提高體能和運動技術(shù)水平的基礎上提高運動中的安全意識，學會簡單運動損傷及處理；促使學生形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展學生良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團體意識；使學生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力，學習運用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務的能力。

三、工作內(nèi)容

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、鋪開健康知識宣傳工作

① 要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎知識，辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式，強調(diào)趣味性和實用性。

② 利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80% ）。

③ 有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔導講座。

3、加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

① 加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核。② 監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

4、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

① 積極配合上級部門做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

② 在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，及時做好預防工作，認真執(zhí)行信息報告制度。③ 繼續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，對課室、宿舍消毒，為師生注射疫苗，確保師生安全健康。

5、做好學校的衛(wèi)生工作迎接均安鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)工作檢查。

① 成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導工作組，

② 對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進行總結(jié)歸納。整理材料，迎接上級的檢查驗收。

③ 開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。

6、認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

7、上好心理、生理健康專業(yè)課

開設面向初一年級的心理輔導課（每班、每周1節(jié)）：以預防和促進發(fā)展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。

開設值周班生理健康教育課，每班每周2課時，由校醫(yī)執(zhí)教，對學生開展青春期教育。

8、做好學生心理咨詢工作

① 精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；

② 追求咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等都做到規(guī)范有序。

9、落實新課標，抓課堂質(zhì)量促學生健康

以“健康第一”為指導，“安全第一”為前提，認真學習《體育與健康》教學大綱和教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，全面實施新的課程標準。同時，根據(jù)體育模塊教學中課堂教學學生組織的特點，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力提高40分鐘的教育質(zhì)量，保證增強學生體質(zhì)。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

20xx年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

20xx年9月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好初一新生“環(huán)境、學習適應”的心理調(diào)節(jié)。

20xx年10月

開設《注意睡眠衛(wèi)生》《主動適應老師教法》等課程。

20xx年11月

1、做好中考前心理輔導、預防近視課程及相關(guān)活動。

2、全校環(huán)境衛(wèi)生大比拼活動。

20xx年12月

開設課程《青春期衛(wèi)生保健》《認識自我》，搞好“5.25”心理活動日特色活動。

20xx年1月

開設課程《預防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學期健康教育工作總結(jié)。

20xx年2月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好新學期健康教育計劃，開設課程或活動幫助學生從放假心態(tài)調(diào)整到上學心態(tài)。

20xx年3月

1、對學生進行一次全面的常規(guī)體檢，健全學生體質(zhì)健康測試制度，做好預防近視等工作。 2、營養(yǎng)膳食講座：①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份；②組織初一、初二年級看錄相；③各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食

20xx年4月

1、開展禁煙控煙活動。

2、開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，準備迎接均安鎮(zhèn)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的復檢和愛國衛(wèi)生月的大檢查。

3、學校廣播對健康與衛(wèi)生知識進行傳播。

4、各班出一期衛(wèi)生知識宣傳?？诎鍒螅麄餍l(wèi)生保健知識，加強衛(wèi)生宣傳。

20xx年5月

1、做好健康衛(wèi)生檔案的整理和存檔工作。

2、重點做好中考考前、考后心理輔導、初三學生高考前心理輔導、“5.20”心理活動日特色活動。

20xx年6月

重點做好中考期間學生心理輔導。

20xx年7月

初一、初二學生考試心理輔導及訓練。

20xx年8月

均安鎮(zhèn)建安中學健康教育工作總結(jié)

《20xx—20xx學年》

健康教育是我國實施素質(zhì)教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展的重要教育內(nèi)容。全面落實教育方針，促進學校健康教育工作有序發(fā)展，不斷增強學生健康意識，提高學生的健康水平，使我校的健康教育逐步趨于規(guī)范化、科學化，結(jié)合本校實際情況，對我校健康教育評價方案工作總結(jié)如下：

一、健康教育制度的完善和跟進

制訂完整的健康教育計劃，教學進度，內(nèi)容及教案，并堅持集體備課，教研活動制度、積極進行教育交流活動，開好公開課，授課教師每人每學年接受120小時以上的培訓活動。授課概念清楚，語言生動，理論聯(lián)系實際，使授課質(zhì)量不斷提高。

二、教育課程的設置

七年、初二年段每周開設健康保健課，每周0.5課時，健康教育使用教材《專業(yè)醫(yī)書》和報刊及有關(guān)材料。

初三開設生理衛(wèi)生課。

三、開展多種形式的健康教育活動

學校每月利用宣傳欄宣傳3次，廣播5次，班會課2次，向?qū)W生和家長宣傳不同的衛(wèi)生保健知識，提高學生防病治病的常識，深受學生歡迎。開設健康教育課班級達100%。

四、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主”的原則，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

對現(xiàn)在肥胖學生不斷增加現(xiàn)象，學校營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。同時，我們利用家長會的機會用專門的時間對家長進行相關(guān)的培訓，這樣學校和家庭形成合力，為學生的健康護航。

五、加強個人衛(wèi)生工作的教育與督導

我校不僅要求學生做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋、帽整潔，無異味，而且堅持做好課間操評比制度。要求學生積極參加課外體育鍛煉，不斷增強學生的身體素質(zhì)。

六、加強學校衛(wèi)生工作的教育與督導

學校堅持宿舍衛(wèi)生管理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生打掃制度，做到每天上午、下午各打掃一次，每周四進行全校衛(wèi)生大掃除。清除學校衛(wèi)生死角，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，凈化、美化、綠化校園，做到校園無雜草，無亂丟廢棄物，無廢跡，無污水，無亂寫亂畫，廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生，無亂拉亂尿，糞池加蓋。堅持學生督查隊的檢查督促，教育與批評相結(jié)合，堅持學生自我教育，自我管理，做到地面和墻壁無煙頭，無污跡，無紙屑，窗明，桌椅凈，物品排放整齊。