大學(xué)生三下鄉(xiāng)范文
時間:2023-03-30 17:27:38
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篇1
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了xx大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:
一、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展
二、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
三、社會責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
篇2
伴隨著暑假的到來,為響應(yīng)校團委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會實踐鍛煉”的號召,并為學(xué)校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學(xué)院拉開了“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕,踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學(xué)學(xué)院**市****街道**村服務(wù)隊積極響應(yīng)號召,在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導(dǎo)下,認真準備了前期工作,并在實際的踐行中將所學(xué)的理論知識與實際情況相結(jié)合,展現(xiàn)自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅,讓我感慨良多。
一.準備工作和前期安排。
為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作,在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況,我們服務(wù)隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議,商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜,并在討論中做出決策,落實每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴**市****街道**村宣傳科學(xué)發(fā)展觀,普及各項與農(nóng)民息息相關(guān)的法規(guī)政策,推動新農(nóng)村建設(shè),并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@,關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此,我們將工作細分到每一個隊員手中,根據(jù)安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題,法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學(xué)準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內(nèi)容,相關(guān)的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學(xué)負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端,在這一塊上,我們做得比較充足。
二.實踐活動中。
篇3
我叫李洪娟,青海人,共青團員,湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院注會08級學(xué)生。XX年來到大學(xué),認真學(xué)習(xí),積極進取,樂于奉獻,肯吃苦,各方面得到老師和同學(xué)的好評。當我聽說XX年我校自強社將聯(lián)合新長城武漢大學(xué)自強社暑期赴青海開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,懷著無比激動的心情,經(jīng)過慎重考慮,特向社領(lǐng)導(dǎo)申請加入“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動。
我是一名來自青海偏遠山村的學(xué)生,從小就生長在這片美麗的土地上,對這里的山山水水都很熟悉,對這里的氣候也都早已適應(yīng);從農(nóng)村來到城市,我深知自身條件沒有城市的孩子優(yōu)越,所以我一直努力提升自己各個方面的能力,在學(xué)校我就已是一名得到學(xué)校志愿者協(xié)會認可的志愿者,并且因為家庭經(jīng)濟條件困難再加上自己的努力,如今也是一名校自強社的成員,對此,我感到無比榮幸。自從聽說自強社這次組織去我的家鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),我更是興奮不已,希望通過自己的努力爭取,能有幸成為其中的一員,為改善家鄉(xiāng)農(nóng)村的一些錯誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點微薄之力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)已是校園里眾人津津樂道的話題,周圍同學(xué)都以能參加三下鄉(xiāng)活動為驕傲。這個活動主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問題為目的,通過深入調(diào)查、討論,讓大學(xué)生能更全面的了解國家的發(fā)展狀況,體驗農(nóng)村生活,以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標,同時提升大學(xué)生的實踐能力,為未來參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我認為,參加此次三下鄉(xiāng)實踐活動主要有以下意義:
第一,大學(xué)生通過參加三下鄉(xiāng)活動,可以增長才干,發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)熱情。三下鄉(xiāng)活動作為一項社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,可以鍛煉廣大同學(xué)的才干;通過此次活動,我們可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供一點線索。
第二,去年自強社團隊下鄉(xiāng)活動已經(jīng)得到當?shù)卣闹С趾蛥f(xié)助,并且得到了當?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護。我們可以揚長補短,在今年的“赴青?;ブ锣l(xiāng)社會實踐活動”中得到更好的成果。
第三,與其他省份相比,青海的教育的水平還有一定的差距。所以,我們可以開展一些義務(wù)支教活動來幫助他們,把此次下鄉(xiāng)重點放在教育方面。比如,我們可以通過在當?shù)匦W(xué)、初中開展義務(wù)支教或者聯(lián)歡等方式,跟當?shù)睾⒆咏嚯x的接觸,幫助他們解決一些在學(xué)習(xí)方面遇到的困難;對于高中的學(xué)生,我們直接面向即將在下一年參加高考的學(xué)生給予一些心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授,因為我們都曾經(jīng)歷過高考,對高考都有切身的體會,我想通過我們的幫助,在一定程度上還是可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們先從心理上戰(zhàn)勝高考;之所以這樣說,是因為我曾今在臨近高考時也接受過支教學(xué)生的幫助,對于當時處在高度緊張復(fù)習(xí)中的我來說,他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤了我的心,讓我感覺高考并不可怕,至今都心存感激。
我是農(nóng)村出生的孩子,所以對農(nóng)村的一些現(xiàn)象還是比較了解,由于農(nóng)村經(jīng)濟比較落后,很多孩子都上不起學(xué),再加上最近幾年大學(xué)生就業(yè)都不怎么理想,導(dǎo)致一些家長送孩子上學(xué)的積極性下降;
另外,由于農(nóng)村思想落后,很多家長都有重男輕女的傾向,尤其像互助縣這種少數(shù)民族聚居的地區(qū)這種現(xiàn)象更為嚴重,所以,我們此次活動可以給家長們做做這方面的思想工作,讓他們懂得孩子教育的重要性;
第四,農(nóng)民要脫貧致富奔小康,就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀,農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù),在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運用科學(xué)文化知識的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,提高全面素質(zhì),走正確的成長成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,同時,也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當前形勢下尤其具有重要意義;
以上都是我對此次三下鄉(xiāng)活動的一些淺薄的認識,作為一名在校大學(xué)生我殷切的希望能參加此次下鄉(xiāng)活動,通過利用在學(xué)校學(xué)到的東西,積極為社會,人民服務(wù);弘揚 “厚德博學(xué),經(jīng)世濟民”湖北經(jīng)濟學(xué)院精神。我會結(jié)合我們所學(xué)到的東西仔細思考如何聯(lián)系實踐,在實踐中如何學(xué)以致用。我會一如既往的發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,并且時時刻刻以團隊為主體,塑造良好的團隊協(xié)作意識。我希望組織領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉機會,我會好好努力,不辜負組織對于我的信任。我也希望用我所學(xué)到的知識能為家鄉(xiāng)人民做一點事。
篇4
三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展的第一天,也是我覺得最艱苦的一天。我們冒者雨在中午前結(jié)束了走訪補雨村三個組的組長家,大慶,補雨,石頭寨。為今后的工作開展作個基礎(chǔ)。而接下了的幾天走訪中我們還去了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區(qū)農(nóng)村。該村三面環(huán)山,山體為砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,發(fā)生嚴重的自然災(zāi)害。而當?shù)氐纳指采w面積達到了42%,為了防止森林火災(zāi),在這里下雨天就沒有電可用。當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入是靠外出務(wù)工、耕田。我們通過家訪及調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn):農(nóng)民普遍關(guān)注的問題,如農(nóng)村糧食投入問題、農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所占的比例情況進行了調(diào)查。在該村,外出人員的比例相對比較高,大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個老人帶3到5個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說,還存在一定的欠缺。在另一方面,由于青年人的外出務(wù)工,使我們的計劃生育宣傳缺少了對象。而在糧食產(chǎn)量方面看,該村主要以水稻為主。在這個村田多地少,有大而規(guī)范的田地,有部分的農(nóng)戶都是把自己的田承包給別人種植?,F(xiàn)在在政府的支持下,補雨村也開始大力發(fā)展旅游業(yè)。新修的道路,農(nóng)家樂,還有豐富的民族文化……精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風,樸實的布依人保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。作為當代大學(xué)生的我們,應(yīng)該充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,服務(wù)農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村出一份力。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。
支教的工作,我從中也有很深的體會??蓯鄣暮⒆?,天真無邪的眼神,渴求知識的內(nèi)心,深深的感動著我。當我?guī)е业牡貓D告訴他們中國在那里,**在那里,六枝在那里的時候,他們學(xué)會“我愛我的家鄉(xiāng)”……十天的時間,論知識我們能教給他們的太少太少,對于較小的孩子我們給他們的是熱情,是對知識的好奇心,是興趣。而對于大一點上了學(xué)的孩子,我們根據(jù)他們的需要進行了一對一的幫助,題目的解答,知識點的梳理,以及教會他們學(xué)習(xí)的方法。在跟他們的交流過程中,我們也了解到這里的小學(xué)教育基礎(chǔ)很差,老師也是當?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民。而大多數(shù)的孩子在小學(xué)還沒有畢業(yè)就被家長送到縣里去讀書了。是的,縣里的教育是好一些,可是這么小的孩子就離開家人在外讀書,生活自理能力有限,疏于學(xué)習(xí)。也是他們學(xué)習(xí)效果不高的原因吧。隴腳鄉(xiāng)主要以布依族為主,他們積極的響應(yīng)國家的政策,大家都極力的將自己的家鄉(xiāng)發(fā)展成為一個旅游化的布依寨。中國布依第一村,第一大銅鼓,龍山,龍泉,月亮河以及情人崖的傳說都是很好的旅游資源。
我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值;那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。在開展調(diào)查過程中,不怕路途遙遠,步行數(shù)里,務(wù)實求真;下鄉(xiāng)過程中,隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學(xué)院風采,給當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和群眾留下良好的印象。
這次的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)不是我第一次走進農(nóng)村開展活動,在我的人生里,這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教,在拼湊的課桌上睡覺,拜了師傅學(xué)會做飯燒菜,日出而作,日落而息……讓我體會的是在城市生活,學(xué)習(xí)永遠都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會,為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了實踐能力,更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸,還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻出自己一份力,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我們離開了朧腳、離開了朧腳人民,我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個過程,它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風以及堅強不息的生存理念;感謝學(xué)校給我這次機會,使我對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細的認識。
篇5
活動目的:通過此次活動,讓同學(xué)們積極為社會、人民服務(wù),宏揚“弘德善醫(yī)”的桂醫(yī)精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為桂林醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院院共青團工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為桂林醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院一個素質(zhì)教育典范。
活動意義:改革開放20多年來,我國社會保險事業(yè)取得長足進展:制度逐步建立和完善,覆蓋范圍不斷擴大,基金收支規(guī)模持續(xù)增長,經(jīng)辦管理服務(wù)不斷加強,各項待遇水平穩(wěn)步提高,為保障人民基本生活、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮了積極作用。
我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐服務(wù)隊益民小分隊開始了為期一天的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導(dǎo)思想,圍繞“宣傳我國社會保障知識”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實踐的桂林醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。
活動主題:關(guān)注農(nóng)村保險,宣傳我國社會保障知識,走訪農(nóng)家,為我國農(nóng)村保險事業(yè)(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險)添磚加瓦,調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認識。
活動地點:桂林市臨桂縣會仙鎮(zhèn)
活動時間:2012年7月8日(具體時間視當天天氣情況而定)
組隊情況:
一、 團隊名稱:益民小分隊
人數(shù):5人(陶光均、廖珺、唐露金、周桂益、韋嬋)
二、道具準備:橫幅一條 海報三張
宣傳單250張(見附件二) 紅旗一面
擴音器一個 帽子5頂
喇叭一個 工作證5張
調(diào)查表50張(見附件一)
前期工作:
1、7月6日(具體視天氣情況而定)到會仙鎮(zhèn)與相關(guān)部門聯(lián)系,以保證活動當天各流程的順利進行。如:宣傳地點。
2、提前完成海報、橫幅、宣傳單和調(diào)查表的印制
4、咨詢、整理出相關(guān)材料
經(jīng)費預(yù)算:
橫幅 40元 海報 5元 車費100元 伙食100元 意外開支 55元 共計:300元
附件一
1、到目前為止,你對保險的了解程度?
a 比較了解 b 了解一點 c 根本不了解
2、您(或者親屬)是否參保?(如果是則標明保險種類)
a 是 b不是
保險種類:
不參保的原因:
a浪費錢,沒有回報 b供保費用較高,支付不起 c其他:
3、您是從哪些途徑了解保險的?
a 保險公司的宣傳 b親戚朋友介紹 c電視、網(wǎng)絡(luò)
4、您所知道的保險種類有哪些?(多選)
a養(yǎng)老保險 b醫(yī)療保險 c失業(yè)保險 d工傷保險 e生育保險
5、您參保的動機是什么?
a勞動保障 b減輕意外事故造成經(jīng)濟負擔 c其他
6、您認為社會保險對保障人民切實利益的程度如何?
a相當好 b一般 c沒多大用處
7、您認為社會保險對三農(nóng)問題的重視程度如何?
a相當重視 b一般 c不怎么重視
8、您是如何購買保險的?
a到保險公司購買 b到宣傳攤點購買 c保險工作人員上門推銷
9、您對保險公司關(guān)于意外事故的賠償滿意嗎?
篇6
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會
窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水?;厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,一切細節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
我們的社會在成長,我們也在成長;對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的職責;我們在腳踏實地履行這些義務(wù)的同時,也不斷生出新的愿景。雖然大學(xué)離社會已經(jīng)很近了,但當我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自我是那么的幼稚,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣貌。經(jīng)過大學(xué)學(xué)習(xí)后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,進取參加社會實踐活動,認識社會,認識自我的社會位置,明確自我的目標,激發(fā)自我的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自我的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必須準備。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們供給了一個良好的機會,我們“...x”小分隊應(yīng)運而生,十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲勞實在已不值一提,精心準備過后我們便開始的我們的xx鎮(zhèn)之行。
仍記得那一張張因久經(jīng)風吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,但十之八九卻不聽管教、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,自我本來也想在暑假里面好好補習(xí)一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自我興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實有些遺憾。并不是說我們的到來就能夠讓他們完全對自我的暑假放心,但我們的盡力確實能夠讓他們分別擁有一個與往年不一樣的假日。
為了擴大我們活動的影響力,我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,有不少家長甚至承諾必須要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開始走訪,一來是為了進行問卷調(diào)查,二來是進一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進行的比較順利,我們以后的活動開展起來也很得心應(yīng)手,雖然中間時有意見上的摩擦,我們都用團結(jié)二字將它們一一化解。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農(nóng)村,重新認識了自我。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對農(nóng)村很了解,這一切都被現(xiàn)實給打翻了。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,可是我們明白,那里真正的素質(zhì)教育還很遠,教育不應(yīng)當只是限制在課堂上。
素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)當在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自我的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是異常有利并且因該是必須的。我們在成長,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,至少在思想方面。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學(xué)生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的職責不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
這次活動把我從夢想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自我的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。當然這次活動也有很多不足,比如主題和實際情景的切合程度,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一齊和我們思考農(nóng)村的未來。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,接觸社會,了解社會,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情景,積累必須的社會經(jīng)驗,我校組織大學(xué)生社會實踐隊赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動,我有幸成為其中一員.我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳,了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟狀況,為當?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護的重要性,豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富,對我以后的人生有十分遠大的教育意義,使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中,我嚴格要求自我,工作認真嚴謹,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了。
從事各項工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行,我們投入了很多的精心準備。支教活動時,雖然有很多知識不在話下,我們還是找來了學(xué)長和教師對他們進行了專門的詢問,力求做到在各方面準確無誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎樣樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,并在進取團結(jié)的前提下開展各項活動。
從事工作需要耐心。應(yīng)對當?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對新知識新事物的理解和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當然”,對群眾的問題要耐心,同時也應(yīng)當反省自我的方式是否對路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強了我這方面的本事。同時也懂得了團隊合作的重要性,因為調(diào)查工作都是徒步進行,有些身體狀況不太好的隊員,我們都是相互扶持,互相幫忙,使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自我膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時,我沒有勇氣去應(yīng)對那么多的陌生人,可是之后慢慢克服了這一障礙,懂得了自我要干什么,也就能大膽與人對話,簡便應(yīng)對了,工作時也增加和豐富了自我的知識。
實踐證明,社會實踐活動能夠促進大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會職責感增強。同時擴大了視野,對自我有了清醒的定位,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自我知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和夢想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價值觀得到進一步強化,提高了認識本事,適應(yīng)本事和創(chuàng)新本事。
在實踐隊中,我們的隊員來自全院不一樣的系別,不一樣地方。大家在一齊吃咸菜,喝稀飯,站在一個乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中,不拿群眾一針一線,不擾當?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情景,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€目標努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。
篇7
2021大學(xué)生三下鄉(xiāng)服務(wù)隊暑期.實踐總結(jié)
【范文一】
今年暑期,我們在確定考試完成之后,選擇了去做擔架志愿者。
每天早起早睡是必要的,所謂的辛苦也不必多說,只是對所見所聞感觸頗深。我只講兩個來大致總結(jié)下自己的心得
大概是第二天的上午,我們接到電話,去了一個很老的樓房,說這里有病人昏厥,家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子?;柝实恼沁@個兒子??此忻黠@的缺氧癥狀,但血壓正常,立即搶救。過程中我們試著聯(lián)系他其他親人,兄弟姐妹都說不認識他,兒子女兒也不愿理會他,只有他的老母親在哪兒著急。關(guān)于他的病史,只有吸毒一條,我們也是無語——這種眾叛親離似乎是注定的。只因為你做錯了事,并且一錯再錯。犯錯是難免的,畢竟自古就有“人非圣賢”的說法,即使你不道歉,人家也會原諒你,但你一錯再錯,結(jié)局注定不會太好吧。然而,母愛的偉大也是可以看出來的,即便他再不爭氣,終于還是自己的兒子。由此可見,吸毒害人害己,是絕對錯不了的。
再有就是面對死亡的態(tài)度。第三天上午,接到電話時,外面開始下雨了,在去的途中雨越下越大,還夾著冰雹……到了一個車站站牌,一個人躺在哪里,身體被水泡了一半,周圍有幾個人圍觀,但都不敢動。我們到了的時候,那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫(yī)院。急診室里人很多,幾乎是只有幾個人站的地方。經(jīng)過一系列搶救,依舊無望了。在等家屬來的時候,我出去看了看。這個急診室內(nèi)外很有意思,一道門簾,里面生離死別,情緒大起大落;外面依舊是市井繁華,車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢,想來也只是所處不同,因此所感也有所不同。簡單的說,我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作,而是懷著善念,盡力去做。至于結(jié)果,只是不后悔而已吧。
第四天上午,聽說是車禍,我就去看了一下,結(jié)果是一個老太太被車轱轆著腳了……老太太特別痛苦,不時苦鬧。其實這種肇事司機沒跑,老伴兒又在身邊的,完全可以淡定些。我大概會笑,可我后悔了自己那時候去笑。因為我只是看到了錢和公平這個方面,卻忽視了更重要的東西,老太太以后得日子該誰照顧,很不方便的她會不會給家人添很多麻煩……所以,我們能體諒別人的很少,疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害,我們該去體諒
這個活動很有意義,但其體會要大于經(jīng)驗,在我看來,平靜下來才能對付一切,這正是一個讓自己平靜的過程吧。
【范文二】
XX年7月17日,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實踐隊前往土默特左旗章蓋營村開展暑期“三下鄉(xiāng)”.實踐活動。
匆匆結(jié)束了期末考試,隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車,一路上歡聲笑語隊員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村,隊伍在村委會落腳,由村委會楊書記接待了實踐隊伍,為隊員安排了住處。將物資放置好之后,全體成員為村委會進行了一次大掃除,也將村民家的房子簡單打掃了一遍。
收拾完一切之后,隊伍里的技術(shù)人員測試設(shè)備以確保支教活動、愛心醫(yī)療服務(wù)的順利進行。之后就開展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材,由石俊庭.,苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺,其余同學(xué)打下手。經(jīng)過完美配合整個隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動成果吃起來特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡,為第二天的工作蓄滿精力。第一天順利度過,全體隊員預(yù)祝接下來的.實踐活動圓滿成功。
【范文三】
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過第一天的探索總結(jié),我們深知,這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學(xué)生,因此,上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,昨晚都在緊張地備課。
團隊里負責教音樂課的成員,昨晚在洗漱完畢后,便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染,紛紛在寢室跟著手機里的隊歌《愛,因為在心中》單曲循環(huán)地練著,就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。
雖然上午第一堂課是8:30開始,但早晨7:00開始,便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊,相比昨天,今天還多了11位新學(xué)生。
今天正是星期一,每逢星期一,學(xué)校都會升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊,大家一起莊嚴地唱國歌,伴隨著歌聲,國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗,大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂課,我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以后,在播放《七子之歌》的時候,許多同學(xué)便跟著唱了起來,孩子們的歌聲宛如天籟,一曲唱罷,我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
許多同學(xué)經(jīng)過昨天的相處,也不再認生了,會主動走過來向我們這些小老師問好,還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞,有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌,短短的十分鐘課間的互動給了甬翼兒與學(xué)生們無窮的快樂。
篇8
短短的七天過去了,留給我的不僅是知識水平能力的提升,更是深切體會了此次在院團委號召下的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義。從一名還未走出校門的學(xué)生到現(xiàn)在能夠教書育人,站在講臺上揮灑自如的老師,我在這期間成長了許多。希望學(xué)院團委能夠更多的組織此類活動,讓和我一樣的未曾走出大學(xué)校門的大學(xué)生們真正能夠做一回老師,這樣才能真正體會做老師的不易于艱辛。
這次的支教經(jīng)歷使我明白了許多,學(xué)到了許多,懂得了許多。我知道了老師的辛苦,同時也看到了自己的很多不足,雖然是專業(yè)院校的學(xué)生但是很多地方還是很欠缺的 ,應(yīng)該在學(xué)好自己專業(yè)的同時還要多擴展自己的知識掌握更多的知識。這次經(jīng)歷給我的大學(xué)添加了別樣的色彩它將會為我留下最深刻的記憶。
這次下鄉(xiāng)支教收獲許多,讓我懂得了什么是“因材施教”,以及認識到理論只有上升為實踐才是有價值的真理。人生中的第一次教學(xué)讓我明白了什么是責任、什么是自信、什么是勇敢:負責任的做好每一次課件,自信地展示自我以及勇敢的面對自己的不足。我們不是要多么輝煌燦爛的人生,只求在一次次的磨練之中、成長之路上不斷的完善自己。
篇9
今天是淮陰師范文通學(xué)院青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動的第一天,在一片歡迎聲中我們開始了為周一期的學(xué)習(xí)實踐活動。盡管天空不作美下起了傾盆大雨,可是卻絲毫不減每位同學(xué)的熱情。
上午9點50分一踏進楚州區(qū)仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門,我們感到無比的意外,鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們想象當中的要好的多,嶄新的教學(xué)樓,干凈的宿舍,諾大的食堂,顯然三農(nóng)問題的重視已使農(nóng)村辦學(xué)條件得到了大大的改善,現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是我們腦中的那個窮的可憐的概念了。我們在校園里盡情的呼吸著新鮮空氣,興奮不已。
中午,小學(xué)生的陣陣歡笑聲把我從宿舍吸引了出去,壓抑不住內(nèi)心的興奮,急切地想和那些天真無邪的小孩子交流。正當我往孩子堆里走去的時候,遠遠的就看見我們班卞瀚鑫帶頭領(lǐng)著一大幫小學(xué)生,哈哈,他搶先一步先成了孩子王!看得出來他已經(jīng)和孩子們混熟了,孩子們圍著他有說有笑,言聽計從。下午,他又給小學(xué)生們上了一堂“八榮八恥”的教育課,他讓小朋友們知道什么叫“知榮明恥”,什么叫“持之以恒”,什么叫“感動”!他用他的人格魅力和親和力征服了在場的每一位小學(xué)生,孩子們一個個都睜著圓圓的大眼睛聚精會神的聽著。下課了,孩子們卻都不想走,他們對卞瀚鑫說:“老師,明天還來嗎?我們明天6點來好嗎?”卞瀚鑫聽著這純真的聲音,一鼓暖流涌上心頭,微笑著回答道:“好!只要你們想聽,老師就一定會給你們上課的!”孩子們的求知欲與熱情深深地打動了卞瀚鑫,讓他深刻地體會到了農(nóng)村的孩子更需要學(xué)習(xí)!
為了更好的幫助小學(xué)生們學(xué)習(xí)實踐“八榮八恥”,我們組織了小學(xué)生觀看了愛國影片《地道站》,同時開展了一些互動活動,把“八榮八恥”的學(xué)習(xí)融入到了游戲中,讓難以理解的理論東西變得生動有趣,激起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。同時孩子們背誦“八榮八恥”的熟練程度讓我們這些大學(xué)生驚嘆不已,自嘆不如!現(xiàn)場氣氛始終處在一片熱烈和諧的氣氛中……
活動結(jié)束后,我們給在場的小學(xué)生們贈送了書包、鉛筆等文具,以此作為鼓勵。孩子們的臉上綻放了天真的笑容。
晚飯后,我們幾個女生結(jié)伴而行去附近的超市買了些日用的東西,盡管鄉(xiāng)下的超市不能和城里的比,但是我們已經(jīng)心滿意足了。真沒想到商貿(mào)活動即使在相對偏遠的鄉(xiāng)村照樣繁榮!
篇10
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。以前也想過,也許以后最起碼存在那種機會去走向服務(wù)業(yè),所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有休息,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個服務(wù)員,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個客人很難溝通,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
我按照學(xué)校的要求,進行了暑期社會實踐,到我們這的城鎮(zhèn)超市打工,這里是一個以經(jīng)營日常商品為主的超市,日用品為輔的一個綜合性營業(yè)場所。而我則被安排到了在二樓當服務(wù)員,二樓主要是食用品。不知不覺,我在這為期一個月的打工生活就這結(jié)束了,這是我第一次真真正打工,感慨很多,在這里做服務(wù)員,我也真得學(xué)到了很多的東西.下面我就來談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?首先,通過觀察和了解,我覺得當一個領(lǐng)導(dǎo)者并不簡單。都說老板,老板娘有多風光,多有氣派,可是他們的苦誰又知道呢?據(jù)他們說,他們也是吃過很多苦才發(fā)家的,當時只有老板和老板娘2個人,他們天天苦心鉆研,時刻觀察市場動態(tài),幾乎天天靠方便面度日,哎.沒有艱辛的付出,怎么會有今天的成績呢?這正是應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人啊!而現(xiàn)在,在別人看來,他們天天收入幾千,也許真得過上了"人上人"的生活,確實是那樣,可是他們依然有壓力,有挑戰(zhàn),必須時刻警惕!時刻創(chuàng)新!除此之外,他們每天的支出也很多,一個月光水電費就一萬.再加上各種人工費,材料費,這些又會有多少呢?其次,各種社會關(guān)系也要處理好,工商,稅務(wù),樣樣需要打理好的!另外,還必須能讓讓員工"心甘情愿"的為你干活,而不是"薪甘情愿",要讓員工真真正正的去為自己的工作負責,而不是敷衍,這其實真得很難,因為主觀總是比客觀更難以控制。在這方面,我覺得他們做的總體可以,不過仍然有不足之處,要不然怎么會留不住員工呢?!所以我覺得他們需要改進!比如說在食宿上,他們雖然管吃管住,可是條件實在不怎么樣,我想如果能夠改進一下,那么一定會提高員工的積極性,真正的去踏踏實實地工作啊??傊?,我覺得他們做的還不錯。人啊,追求總是不一樣的,有人想平平淡淡過一生,知足常樂,而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),去挑戰(zhàn),去打出一片天地,要做一個不平常的人。所以呢,這就要求我們?nèi)绻腼w的更高,做的更好,更強,那就要更加努力,需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準備應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)!你,準備好了嗎?另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,我身體不舒服,她們會給我買藥,幫活,幫我請假.所以我們很快就打成一片,成為無話不談的朋友了,社會實踐報告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告》。
真是一群可愛的小曼兒!哈哈.謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,有技術(shù)上的,有社會經(jīng)驗,真得是"三人行,必有我?guī)?quot;啊!以前總認為自己是大學(xué)生,就自視清高,可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是"書呆子"一個,很多很多事情,真的是需要跟她們請教!所以我覺得,這也是我的收獲之一!還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!哎.其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是.是.三個字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發(fā)揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!再者,在那我也確實學(xué)到了一些知識,比如說比薩的做法,可樂,冰激凌,漢堡包的配料什么的,以及各種咖啡,奶茶,奶昔等等.雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí),可是我覺得這是很難得的機會,一般人是不能這樣去了解,去接觸的,所以我覺的這些都是一些很寶貴的財富,我確確實實的去體會了,感同深受了,所以印象深,感觸深,心里真得很開心!最后,我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺,在那里打工的這一個月,所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,可是總有一些人是那么的橫,雖說"顧客是上帝",但也不能拿著錢如此的折騰別人,看著別的小女孩被為難,甚至被氣哭,我真是感到人與人是那么的不一樣,為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑,一個理解的眼神,就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以,學(xué)會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩,美妙!我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,當時,真得是激動萬分,因為那畢竟是我自己的勞動成果,手里緊握著那些錢,感覺自己像個小大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費,雖然微不足道,但足以讓我激動好一會了,這種感覺很美妙!總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?
雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!還有,我依然覺得,學(xué)校的生活和社會的生活是有很大不同的,學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的,同學(xué)們的友誼也是比較真的!另外,學(xué)習(xí)的機會也是如此的難得,所以,珍惜和把握現(xiàn)在,只有這樣,才能對得起所以關(guān)心自己的人!因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實習(xí)報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。不管怎么說,我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠印在我的腦海里,而且我相信以后這樣的機會還會有很多,我一定會多爭取,多鍛煉,不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非淺的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的!因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實習(xí)報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。