導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇守護(hù)童年，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，可是星期天。陽(yáng)光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這，應(yīng)該是個(gè)踏青的好日子，或者去放風(fēng)箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。

但，游戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關(guān)的美麗的詞匯，都與這個(gè)小男孩無(wú)關(guān)。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽老師規(guī)規(guī)矩矩的訓(xùn)斥與指導(dǎo)。他，還太小，才9歲。也許，他還沒有來(lái)得及思考“音樂(lè)”這個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的考題。他更沒有時(shí)間去思索“音樂(lè)與人生”這個(gè)深刻意義的問(wèn)題。只是，聽媽媽說(shuō)：“鋼琴看考級(jí)，藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分?！眿寢屵@么說(shuō)了，他也只有一味順從。因?yàn)?，媽媽沒有給他留下選擇與斟酌的余地。

“音樂(lè)與人生”這個(gè)課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫出動(dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的歷練在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要，不要讓你的小小的年紀(jì)，就只是在日復(fù)一日的機(jī)械的模仿與操練。

孩子，你慢慢來(lái)!不用被成功與成績(jī)迷失了雙眼。請(qǐng)記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。

可是，我們又不禁要問(wèn)我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓(xùn)班與考級(jí)，讓孩子身上的童真一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小小的年紀(jì)，越來(lái)越接近庸俗與平庸。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一位天才的藝術(shù)家。

只是，他們心靈深處的真實(shí)與美善，需要我們成人的呵護(hù)，且要小心翼翼的呵護(hù)。

篇2

我想，你的童年里，肯定也有一樣屬于你最寶貴的東西吧！他是我們童年的守護(hù)神，記錄著我們童年生活的一點(diǎn)一滴。比如，一輛玩具小汽車，一套樂(lè)高積木，一條卡通浴巾……那么你知道我童年的“守護(hù)神”是什么呢？

我的童年“守護(hù)神”是每個(gè)女孩子小時(shí)候都喜歡的東西——芭比娃娃。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)被擱置不玩了，也會(huì)覺得這是件幼稚的事情，單其實(shí)她是多少女孩子最珍貴的童年回憶啊！

各種芭比娃娃，我盤算了下，估計(jì)至少有三四箱了呢。記得小時(shí)候，我的玩具娃娃總能堆滿一個(gè)又一個(gè)抽屜，可惜后來(lái)，發(fā)現(xiàn)娃娃們的衣服和裝飾越來(lái)越少了，一直到現(xiàn)在就剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)娃娃和幾件飾物了，而物品把這些寶貝又“傳承”給了我的妹妹。媽媽說(shuō)，這就是我從小慣出來(lái)的丟三落四的壞毛病呵！

篇3

原中國(guó)聯(lián)通北京分公司綜合業(yè)務(wù)拓展部客戶代表吳小軍利用職務(wù)之便，與安徽省農(nóng)民孫運(yùn)好串通騙取公司手機(jī)52部。今日，二中院對(duì)此案作出終審裁定：駁回二人上訴，維持一審以職務(wù)侵占罪分別判處吳小軍六年有期徒刑，判處孫運(yùn)好五年有期徒刑，繼續(xù)追繳兩人共計(jì)18萬(wàn)余元發(fā)還中國(guó)聯(lián)通北京分公司。 

在中國(guó)聯(lián)通北京分公司開展的“單位擔(dān)保—租借CDMA手機(jī)”活動(dòng)中，吳小軍利用客戶代表的身份，私自留存公司與北京某汽車銷售有限公司租借手機(jī)合同。偽造該公司印章、并用公司名義，與中國(guó)聯(lián)通北京分公司簽訂虛假的租借手機(jī)合同書補(bǔ)充協(xié)議，騙取中國(guó)聯(lián)通北京分公司27部各種型號(hào)手機(jī)，共價(jià)值10萬(wàn)余元。后二人又于同年12月24日，冒用某科貿(mào)有限公司名義，以相同手段騙取公司25部各種型號(hào)手機(jī)，共價(jià)值9.6 萬(wàn)余元。在辦理該筆業(yè)務(wù)時(shí)，中國(guó)聯(lián)通北京分公司發(fā)現(xiàn)吳小軍涉嫌詐騙，于2003年2月19日向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。報(bào)案后，吳小軍將其中4部共價(jià)值1.5萬(wàn)余元的手機(jī)退還中國(guó)聯(lián)通北京分公司。 

一審法院經(jīng)審理判決后，吳小軍、孫運(yùn)好均不服，分別上訴到二中院。 

二中院經(jīng)審理認(rèn)為，吳小軍伙同孫運(yùn)好，利用吳小軍職務(wù)之便，共同非法占有公司財(cái)物的行為均已構(gòu)成職務(wù)侵占罪，且數(shù)額巨大，依法應(yīng)予懲處。據(jù)此，作出上述裁定。

篇4

目前，中國(guó)聯(lián)通依托覆蓋全國(guó)的自有營(yíng)業(yè)廳和合作營(yíng)業(yè)廳優(yōu)勢(shì)，自有渠道和社會(huì)渠道建設(shè)在不斷加強(qiáng)。截至目前，聯(lián)通自營(yíng)廳終端連鎖化規(guī)模突破8000家，而其他銷量合作廳和專營(yíng)店更是多達(dá)13萬(wàn)家，眾多中小型門店總數(shù)達(dá)到22萬(wàn)家，覆蓋全國(guó)各級(jí)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等主要通信市場(chǎng)。

中國(guó)聯(lián)通副總經(jīng)理熊昱表示，中國(guó)聯(lián)通不僅可以為金立終端提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)保障，增加金立產(chǎn)品的銷售渠道，向2.8億龐大的目標(biāo)用戶群體推薦金立的優(yōu)質(zhì)終端，隨著雙方品牌資源的共享互惠和創(chuàng)新的眾籌營(yíng)銷方式，加速提升金立的市場(chǎng)規(guī)模。

金立集團(tuán)董事長(zhǎng)劉立榮表示，金立今后的產(chǎn)品將全部全網(wǎng)通，與中國(guó)聯(lián)通全價(jià)格段覆蓋、全線產(chǎn)品合作，并將向聯(lián)通推出最優(yōu)惠的政策。金立今年有三項(xiàng)重要工作，其中一項(xiàng)就是渠道服務(wù)能力，依托自有龐大渠道，金立將為中國(guó)聯(lián)通提供760萬(wàn)4G用戶。

劉立榮形象地將聯(lián)通和金立各自的客戶群體比喻成為兩個(gè)圓，聯(lián)通和金立的目標(biāo)就是讓兩個(gè)圓重疊的部分越來(lái)越大。他提出，今年年底，聯(lián)通、金立用戶要雙向覆蓋翻倍。

篇5

在我心中總是會(huì)出現(xiàn)這樣一句話：“你的人生就像那片一望無(wú)際的海，而你就是船長(zhǎng)?；蛟S你會(huì)找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無(wú)法挽回。所以，你必須學(xué)會(huì)辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握。”

在哪處光亮中的曙光，那是希望的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱，他像一座燈塔在指引我成長(zhǎng)，他像記憶的守護(hù)者，不會(huì)讓記憶流失，它偉大，因?yàn)樗刈o(hù)住童年的夢(mèng)想，它慈善，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)錯(cuò)去拋棄對(duì)你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個(gè)偉大的創(chuàng)作。

雖然它始終是海，但它有著和人一樣的夢(mèng)想，那就是：“守護(hù)童年的曙光”，當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，因?yàn)槟愕挠洃浂嗔艘恍?，它?huì)為你記憶著每一段驚奇的記憶，它雖然海，但卻是不同尋常的海，它守護(hù)童年，它為童年增添的光彩，是我們的童年美好無(wú)比。

篇6

小時(shí)候媽媽的大手牽著我的小手給予我溫暖和安全感，在寒冷的冬天給予我溫暖讓我不在寒冷、孤獨(dú)、無(wú)助，在每個(gè)音符里都有媽媽親切的關(guān)懷和問(wèn)候。

以前媽媽拉著我去看病，一滴滴汗珠落在我的懷里，急切的心情使她不知所措擔(dān)心我會(huì)出什么事我卻不懂得去珍惜，為她增加負(fù)擔(dān)讓她一次次為我擔(dān)心一次次的不知所措一次次喂我傷心流淚。

有一次，在晚上我咳嗽不停媽媽連睡衣沒換就把我送進(jìn)醫(yī)院擔(dān)心我出什么事。在我打點(diǎn)滴時(shí)她因疲勞而睡著我并沒有吵醒她，看她慈祥的面容我不禁流淚了，媽媽你像我的天使每天守護(hù)著我為我勞累，在我危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我無(wú)助時(shí)向伸出援助之手，在我傷心時(shí)守護(hù)我，可我都不懂得珍惜浪費(fèi)這些寶貴的關(guān)懷，在我成長(zhǎng)的道路上撒下一個(gè)個(gè)音符，我已經(jīng)12歲了，回頭去望好像溫暖變小了，這都是我自作自受，我現(xiàn)在深深的后悔當(dāng)初沒好好珍惜那份情和愛那份深深的關(guān)懷和親切的問(wèn)候，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的幾年好好的為媽媽效勞，珍惜最后的童年機(jī)會(huì)讓自己在童年的時(shí)間里無(wú)怨無(wú)悔，我的妹妹請(qǐng)你也和我一樣好好珍惜現(xiàn)在吧！不要讓自己有個(gè)遺憾的童年，當(dāng)你回頭去看望童年時(shí)你也會(huì)像我一樣發(fā)出深深得的遺憾，像有說(shuō)不完的感激之情。

篇7

來(lái)不及說(shuō)再見

我那漸行漸遠(yuǎn)的

童年

紙船只折到一半

精靈的故事還沒編完

毛絨熊掉了一只紐扣做的眼

看到的世界永遠(yuǎn)只有半邊

只有幸福，溫暖

只有游戲，童年

只有年輕的父母

守護(hù)在身邊

然而，時(shí)間牽我的手

走向另一邊

臨別前撞翻一盒玻璃球

余音至今縈繞心間

不肯說(shuō)再見

篇8

童年時(shí)，成長(zhǎng)的滋味是溫馨快樂(lè)的。無(wú)憂無(wú)慮的童年伴隨著調(diào)皮的我，還記得我家的后院里，母親第一次帶我放風(fēng)箏，不懂事的我總是在一邊責(zé)怪母親的生疏，一次又一次要求著親自放飛風(fēng)箏，亦如放飛童年時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。母親微笑著將風(fēng)箏放下，細(xì)心地檢查著風(fēng)箏，輕柔地將線慢慢繞在孩子細(xì)嫩的指頭，就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的跑著，任風(fēng)吹過(guò)稚嫩的臉頰，卻總是放不飛我的夢(mèng)。良久，我和母親相視一笑，母親拍拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，和我一樣，因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了，同時(shí)放飛的還有我和母親共同的祝福。那時(shí)候，我并不知母愛為何物，只知道母親握住我手的一瞬間，我感到前所未有的溫暖，只知道我的成長(zhǎng)從此以后再也離不開它了。

少年時(shí)，成長(zhǎng)的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識(shí)的深入，總是對(duì)這個(gè)世界未知的事物充滿著好奇，面對(duì)我一次次的疑問(wèn)，文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨(dú)有的方式巧妙訴說(shuō)著自然的真理。皎潔的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是中秋的夜空，獨(dú)有一輪圓月高掛枝頭，父親因工作原因未能與我和母親共度中秋，雖有遺憾，但我們卻也很快樂(lè)，玩到高興之余，望著天空皎潔的月光，不由問(wèn)道：“媽，為什么中秋的月光如此美麗？”母親不由一怔，隨后卻又綻開笑顏，一絲睿智的眼神閃過(guò)，她用一種不容質(zhì)疑和甜蜜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“在媽看來(lái)，月光之所以會(huì)如此美麗，那是因?yàn)橛心?。星空之所以如此絢爛，也是因?yàn)橛心?。媽之所以如此快?lè)，更是因?yàn)橛心?hellip;…”注視母親良久，我隱約明白了母親的意思，卻也更加好奇迷茫了，這種好奇迷茫一直持續(xù)到我漸漸明白母親的愛為止。

如今，成長(zhǎng)的滋味是痛并快樂(lè)著。隨著年齡的增長(zhǎng)，使我知道了不少事，卻也使我和母親產(chǎn)生了代溝，母親也對(duì)我日漸嚴(yán)格，總是感覺童年時(shí)那些嬉笑打罵親密無(wú)間的時(shí)光再也回不去了，望著母親漸漸蒼老的白頭和隱隱若現(xiàn)的皺紋，想起童年時(shí)的過(guò)往，總有一股無(wú)言的辛酸，卻又欲言又止。有時(shí)真感覺成長(zhǎng)是如此的精彩卻又迷茫，迷茫的是為何成長(zhǎng)是如此的曲折多變。終于，在一次取得的還算叫人滿意的成績(jī)后，母親終于露出了久違的笑容，這種溫暖樸實(shí)的笑容在我看來(lái)如童年般未曾改變，在那一刻，我真的想永遠(yuǎn)維護(hù)母親的笑容，哪怕窮盡一生也在所不惜。那時(shí)，母親沒說(shuō)什么，只是輕輕的說(shuō)了幾個(gè)字：“好好努力。”可我卻知道，母親并不是為我的成績(jī)而高興，而是為我的成長(zhǎng)而高興，可就是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，母親卻含辛茹苦的為我守護(hù)了16年。那一刻，我明白了真正的成長(zhǎng)滋味……

在同一片藍(lán)天下，你，我或是他也許正成長(zhǎng)著或經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的滋味，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但成長(zhǎng)的滋味卻永遠(yuǎn)少不了它，它就是我們成長(zhǎng)的守護(hù)者——母愛。

篇9

爸爸、媽媽您們知道嗎！您們雖然把我拉扯大，給了我不少快樂(lè)?？墒俏议L(zhǎng)大了，您們也給了我快樂(lè)，可大部分都是在教訓(xùn)我，揍我，考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥兒就能成為鳳凰嗎？

記得有一次，學(xué)了幾月，甚至一二年的美術(shù)，我不想去了，您非得讓我去，結(jié)果把我打著去的。著純粹是剝奪我童年的快樂(lè)，給我的童年留下陰影，留下傷痕，讓我沒有童年的回憶，那時(shí)我僅僅有三歲。難道生下了我，就得變成金娃娃才值嘛？

還有您們常對(duì)我說(shuō)：“我們以后能坐什么樣的車，住什么樣的房子，過(guò)什么樣的生活都靠你了?！边€說(shuō)：“因?yàn)槟?，我們的頭發(fā)都白了?！边@些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊，有何意義？我們小孩也是人，我們有權(quán)決定自己的未來(lái)。

篇10

我的媽媽給我買了一本新的作文書，讓我把作文補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。這本書的名字叫：“名師教你好作文；。作文的書表面得顏色像彩虹色彩鮮艷。書面上很顯眼的寫著關(guān)注成長(zhǎng)關(guān)注教育八個(gè)大字。

內(nèi)容有描寫人物和趣事，還有景色和抒情的，其中我最喜歡的有【老師的樣子】這篇是寫人物的，還有趣事是【斗蟋蟀】，【我的家鄉(xiāng)真美】是寫風(fēng)景的，還有【我愛媽媽】是寫抒情的。老師為了我們能夠吸收和更好的掌握到新的知識(shí)，絞盡腦汁想盡一切簡(jiǎn)單易懂的辦法，讓我們這些求知的孩子既簡(jiǎn)單又輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。你瞧這個(gè)小作者寫的多好??！

還有【我愛媽媽】人家說(shuō)世上只有媽媽好，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，媽媽無(wú)私的寵愛著我們，給以我們快樂(lè)美好的童年，媽媽就像我們永遠(yuǎn)的守護(hù)神，看到我們生病焦慮不安擔(dān)驚受怕，我深深感受到了孩子在媽媽心目中的分量，和沒有孩子的無(wú)依無(wú)靠的不安。媽媽您不要怕孩子不會(huì)有事的，媽媽我愛您，我也永遠(yuǎn)是一位守護(hù)媽媽的守護(hù)神。

這些小作者多么會(huì)寫作文??！好感動(dòng)……也真的好佩服他們。媽媽給我買的這本作文書真好。