導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇海的顏色，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

是籃的。

因?yàn)?，那是波濤的壯闊?/p>

海的顏色，

是綠的。

因?yàn)?，那是?xì)波的蕩漾！

海的顏色，

是紅的。

因?yàn)椋鞘侨澜缛藗兣戆莸男模?/p>

海的顏色，

是彩的。

因?yàn)?，海包含著所有的顏色?/p>

篇2

就現(xiàn)有科技水平而言，綠色照明涵蓋兩個(gè)方面：第一必須有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的光源，即發(fā)光體發(fā)射出來(lái)的光對(duì)人的視覺(jué)是無(wú)害的；第二必須有先進(jìn)的照明技術(shù)，確保最終的照明對(duì)人眼無(wú)害。兩者同時(shí)兼?zhèn)?，才是真正的綠色照明。

優(yōu)質(zhì)光源――綠色照明的基礎(chǔ)

優(yōu)質(zhì)光源具體體現(xiàn)在以下四點(diǎn)。

1．燈光源發(fā)出的光為全色光。

所謂全色光，即光譜連續(xù)分布在人眼可見(jiàn)范圍內(nèi)，視覺(jué)不易疲勞。

2．燈光光譜成分中應(yīng)沒(méi)有紫外光和紅外光。

因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)多接受紫外線(xiàn)，不僅容易引起角膜炎，還會(huì)對(duì)晶狀體、視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜等造成傷害。紅外線(xiàn)極易被水吸收，過(guò)多的紅外線(xiàn)經(jīng)過(guò)人眼晶狀體聚集時(shí)即被大量吸收，久而久之，晶狀體會(huì)發(fā)生變性，導(dǎo)致白內(nèi)障。

3．光的色溫應(yīng)貼近自然光。

色溫是用溫度表示光的顏色的一種量化指標(biāo)，因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在自然光下生活，人眼對(duì)自然光適應(yīng)性強(qiáng)，視覺(jué)效果好。試驗(yàn)證明：自然光條件下的視覺(jué)對(duì)比靈敏度高于人工光5%～20%以上。

4．燈光為無(wú)頻閃光。

頻閃光是發(fā)光時(shí)出現(xiàn)一定頻率的亮暗交替變化。普通日光燈的供電頻率為50赫茲，表示發(fā)光時(shí)每秒亮暗100次，屬于低頻率的頻閃光，會(huì)使人眼的調(diào)節(jié)器官，如睫狀肌、瞳孔括約肌等處于緊張的調(diào)節(jié)狀態(tài)，導(dǎo)致視覺(jué)疲勞，從而加速青少年近視。如果發(fā)光時(shí)的供電頻率提高到數(shù)百赫茲以上，或成直流供電，人眼即不會(huì)有頻閃感覺(jué)，也不會(huì)造成視力傷害，這種光稱(chēng)為無(wú)頻閃光。

必須同時(shí)具備以上四方面要求的光，才算是優(yōu)質(zhì)光源。目前，市場(chǎng)上眾多燈光源均存在不同程度的不足。如白熾燈，因紅外光譜超過(guò)發(fā)光總光譜60%以上，全色光平衡不理想，色溫較低，既造成電能的大量浪費(fèi)，對(duì)人眼也不利。普通日光燈因紫外光成分較多，又屬于低頻率的頻閃光，故光源質(zhì)量不甚理想。目前市場(chǎng)上較多的電子整流的節(jié)能熒光燈，有一部分光源為無(wú)頻閃光，又為全色光，色溫也較接近自然光，不足之處是有紫外光。

照明技術(shù)――綠色照明的后盾

要讓綠色照明到位，首先要有好的光源質(zhì)量，再匹配優(yōu)質(zhì)的照明技術(shù)，兩者缺一不可。照明技術(shù)的好壞體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1．眩光小。

凡是感到刺眼的光就是眩光，極易使眼睛發(fā)生調(diào)節(jié)痙攣，嚴(yán)重時(shí)可損傷視網(wǎng)膜，導(dǎo)致失明。優(yōu)質(zhì)的照明技術(shù)必須在燈具上裝有消去直射和反射眩光的特殊技術(shù)措施，盡量將光源作漫射處理，同時(shí)使光能損失最小，成為人們常說(shuō)的十分“柔和”的光進(jìn)入人的視野。

2．照度高。

所謂照度，即發(fā)光體發(fā)出的光能在臺(tái)面上反映出的高度。無(wú)眩光條件下的適當(dāng)高照度，可使眼睛在觀察物體時(shí)感到輕松。

3．照度分布均勻。

自然光的照度分布最好，在人的視覺(jué)觀察范圍內(nèi)，從中心至邊緣，均勻度為100%，因而不僅視覺(jué)效果好，而且長(zhǎng)時(shí)間觀察不易疲勞。當(dāng)人工光的照度分布均勻性達(dá)到60%以上時(shí)，對(duì)人眼適應(yīng)性及視覺(jué)效果影響不大；當(dāng)其均勻性小于50%時(shí)，人眼的視覺(jué)效果和視覺(jué)疲勞會(huì)明顯變差和加重。

4．觀察功能強(qiáng)。

照明的目的在于觀察，若給觀察提供深層次的方便，如用特殊的技術(shù)，在臺(tái)燈的合適位置上裝一個(gè)優(yōu)良的光學(xué)放大鏡，既可使眼睛看東西輕松，又能觀察肉眼看不清的東西。

綠色燈具呼之欲出

篇3

作為家庭的一員，孩子本應(yīng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)。然而，至少半數(shù)以上的孩子甚至根本沒(méi)有這樣的意識(shí)，家長(zhǎng)們即使再辛苦也不愿“浪費(fèi)”孩子的“學(xué)習(xí)”時(shí)間。

作為學(xué)校的一員，孩子本應(yīng)積極地參與班級(jí)管理、學(xué)?；顒?dòng)。然而，這些珍貴的機(jī)會(huì)向來(lái)只是優(yōu)等生的特權(quán)和禮遇，學(xué)困生們只能逆來(lái)順受地做“圈外人”。

作為社會(huì)的一員，孩子本應(yīng)自然地融入社會(huì)生活的方方面面。然而，相當(dāng)一部分孩子能自由進(jìn)出的只有書(shū)店或圖書(shū)館，眾多原本為釋放孩子天性而設(shè)置的場(chǎng)所卻成了孩子的。

兒童是發(fā)展中的人。人性的涵育，品格的塑造，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成等，這些都需要兒童借助豐富而深刻的角色體驗(yàn)來(lái)完成?？墒?，我們望子成龍的家長(zhǎng)們、以成績(jī)論英雄的管理者們以及隨波逐流的教師們，常常以“不能占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間”這個(gè)堂而皇之的理由，精心剔除了學(xué)生成長(zhǎng)土壤中的營(yíng)養(yǎng)成分，人為地造成了學(xué)生角色體驗(yàn)的缺失，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)乃至人生的理解出現(xiàn)了巨大的偏差，使學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)等受到壓制和消減。長(zhǎng)此以往，教育堪憂(yōu)，我們民族的未來(lái)堪憂(yōu)。

令人欣慰的是，有不少具有強(qiáng)烈使命感的教育從業(yè)人員正立足自己的本職崗位力圖改變這種狀況，南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組的教師們?cè)谶@方面進(jìn)行了有益的探索。他們將教育戲劇的概念引入英語(yǔ)課堂，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生表演英語(yǔ)課本劇或基于教材內(nèi)容創(chuàng)編英語(yǔ)短劇，他們以這種新穎獨(dú)特、形象生動(dòng)的教學(xué)方式促進(jìn)孩子綜合語(yǔ)言能力的發(fā)展，同時(shí)將真、善、美化為角色體驗(yàn)和角色行為傳遞給學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課程工具性與人文性的高度統(tǒng)一。

篇4

國(guó)家教育部制定的新《綱要》指出：“教師應(yīng)是孩子的合作者、支持者、引導(dǎo)者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的獨(dú)立的個(gè)體” ……等等無(wú)不指出了孩子需要成人的平等對(duì)待、關(guān)注和尊重，這就決定了我們教師應(yīng)以多重角色去呵護(hù)孩子，不只是關(guān)心孩子的身體健康，更要以陽(yáng)光般的溫暖去呵護(hù)孩子充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)渴望、充滿(mǎn)幻想的童心，呵護(hù)那剛剛出土的夢(mèng)想的萌芽、創(chuàng)造的萌芽、思維的萌芽，讓他們?cè)诰实耐昀锟旎畹?、自主的成長(zhǎng)……

社會(huì)上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”、“母親”，也有人說(shuō)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)” ……我只能如此說(shuō)：確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色，兼具著保育和教育的雙重職責(zé)，不但是保姆、母親，更是孩子的大伙伴，是孩子的賞識(shí)者、支持者，是孩子的“大朋友?！?/p>

作為保育工作的一部分，象“保姆”、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無(wú)可厚非的，孩子是嬌嫩的花朵，是我們的上帝：“老師，我的鞋帶散了”，我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶；“老師，我的發(fā)夾掉了”，我又百忙之中翻棉被為孩子找；孩子生病了，若不能及時(shí)通知家長(zhǎng)，就連忙請(qǐng)別的老師幫忙帶班，自己送孩子去醫(yī)院就診，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，讓他多喝開(kāi)水；活動(dòng)時(shí)，讓孩子及時(shí)脫衣，活動(dòng)完了，又馬上提醒和督促孩子穿衣；有少數(shù)幾個(gè)孩子不愛(ài)穿外套，常常從偷偷把衣服脫掉，我總是充當(dāng)監(jiān)督官，讓他們穿上；幾個(gè)調(diào)皮的孩子起床時(shí)，不穿好衣服就偷玩，我總是急在心里，并及時(shí)處理，教育、引導(dǎo)、幫助他們穿衣，這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……盡管由于日常生活的煩瑣，難免會(huì)有“遺漏”和“不足”，但捫心自問(wèn)，我盡心盡責(zé)，做好保育、教育工作，我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們的孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)中象春日里的植物茁壯成長(zhǎng)！

哲人說(shuō)：愛(ài)是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來(lái)光明，詩(shī)人說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。我不想以“鋪路作石子，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩(shī)句來(lái)比喻自己，但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對(duì)待我的孩子們。

大班的孩子已有較強(qiáng)的獨(dú)立能力，個(gè)性也逐漸明顯起來(lái)，已經(jīng)有了自己豐富的思想感情，學(xué)會(huì)了觀察周?chē)挛?，學(xué)會(huì)比較自己和別人，他們的內(nèi)心世界更需要認(rèn)可和呵護(hù)。早在半個(gè)世紀(jì)之前，我國(guó)著名教育家陶行知先生就深刻指出：“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子，了解孩子與尊重孩子。”關(guān)注孩子內(nèi)心的想法，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的心靈體驗(yàn)，讓孩子感受到自己是個(gè)被尊重的個(gè)體，是孩子健康的心要的催化劑?！敖】怠辈恢皇巧眢w的，更是心靈的健康。因此在日常生活中，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、寬松的環(huán)境，讓孩子充分體驗(yàn)師生是平等的，老師不但是“師長(zhǎng)”，更是“伙伴”，是“大朋友”，甚至有時(shí)也是“孩子”。于是我和孩子一起游戲，我可以當(dāng)“大灰狼”去抓孩子們，也可以當(dāng)“小羊”讓孩子們來(lái)抓我，在共同游戲中體驗(yàn)伙伴的快樂(lè)；我和許多孩子以平等的身份相互借碟片，體現(xiàn)我們友好的朋友關(guān)系，有些孩子主動(dòng)向我借物品，是那么大膽與活躍，使我們相互都體驗(yàn)到了“朋友間”的快樂(lè)與友誼；我注意傾聽(tīng)孩子的聲音，走進(jìn)孩子的心靈，低頭與他們說(shuō)話(huà)，時(shí)而摸措他們的頭，給他們一個(gè)親切的微笑，讓陽(yáng)光照耀他們的心扉；我賞識(shí)每一個(gè)孩子，去發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子在自信中成長(zhǎng)，在享受自我成功的感受中快樂(lè)成長(zhǎng)……有些孩子還常大膽的和我開(kāi)玩笑，體驗(yàn)一起聊天的樂(lè)趣……

有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)：“你盡管對(duì)我的孩子兇點(diǎn)好了?！钡抑馈皟础辈⒉皇钦嬲行У姆椒ǎ钦_處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系，“兇”只會(huì)使孩子對(duì)生活失去信心，只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。

俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。當(dāng)孩子們?cè)谧约好媲罢归_(kāi)天真的笑容，并與我大膽地開(kāi)玩笑時(shí)，我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿(mǎn)希望和幻想的心靈，才能讓他們積極地面對(duì)人生，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)一切，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

篇5

獲得準(zhǔn)確色彩的4個(gè)步驟

如果你想嚴(yán)肅地對(duì)待攝影這件事，色彩管理一定是你必須面對(duì)的話(huà)題。讓我們跟隨幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，從拍攝前期準(zhǔn)備到后期處理一探色彩還原的奧秘。

1相機(jī)內(nèi)恰當(dāng)設(shè)置

正確的相機(jī)設(shè)置是準(zhǔn)確還原色彩的第一步。

①選擇色彩空間

色彩空間也稱(chēng)色域，是指一臺(tái)設(shè)備能記錄、播放或輸出的色彩范圍。常見(jiàn)的色彩空間包括Lab、Adobe RGB、sRGB等。在進(jìn)行色彩管理時(shí)，需要考慮工作流程中所涉及到的工作平臺(tái)，例如相機(jī)、顯示器、軟件和打印機(jī)，要做到統(tǒng)一的色彩空間設(shè)置。如果你選擇拍攝RAW格式，則可在軟件中指定所需的色彩空間，而JPEG文件已嵌入色彩空間文件，若在軟件中修改色彩空間則會(huì)發(fā)生偏色現(xiàn)象。

②白平衡設(shè)置

根據(jù)需求，用方向鍵選擇所需的白平衡。除此之外，還可以手動(dòng)輸入色溫?cái)?shù)值，進(jìn)行更為精確的選擇。

白平衡是描述中紅、綠、藍(lán)三基色混合生成后白色精確度的一項(xiàng)指標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)置白平衡可以解決色彩還原和色調(diào)等一系列問(wèn)題。拍攝RAW格式可以輕松在軟件中改變白平衡參數(shù)，而JPEG格式則無(wú)法修改。因此看來(lái)，如果你想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡匕芽卣掌?，RAW格式是最佳選擇。

手動(dòng)設(shè)置白平衡

相比自動(dòng)白平衡，手動(dòng)載入白平衡更為精準(zhǔn)。一般可以利用白紙或灰卡放在光源下，再用相機(jī)拍攝并載入白平衡預(yù)設(shè)中。在使用的時(shí)候，要注意擺放位置，要正好反射到現(xiàn)場(chǎng)光線(xiàn)，例如光源來(lái)自天空，就應(yīng)將白紙或灰卡以45度斜放向上，讓光線(xiàn)均勻照射。

2了解你的顯示器

@示器是所有影像處理的中間媒介和核心硬件，其重要性不亞于相機(jī)鏡頭之類(lèi)攝影必備工具。

①顯示器的材質(zhì)

顯示器的材質(zhì)是指其所用的液晶面板材質(zhì)，統(tǒng)稱(chēng)為T(mén)FT-LCD，通常分為T(mén)N和IPS這兩種主流的面板。讓我們通過(guò)下面的表格對(duì)比兩種材質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)。

采用IPS面板的顯示器是攝影人的首選，而IPS面板根據(jù)檔次由低到高又分為不同型號(hào)：

■E-IPS：低成本的廉價(jià)解決方案，對(duì)比TN面板的優(yōu)勢(shì)僅在于廣視角。

■S-IPS：運(yùn)用的范圍最廣，性?xún)r(jià)比最高。

■H-IPS/AH-IPS：多為專(zhuān)業(yè)顯示器，色彩廣度優(yōu)秀，但價(jià)格昂貴。

②顯示器的色彩空間

評(píng)價(jià)一臺(tái)顯示器的色彩顯示能力，要以能涵蓋NTSC（美國(guó)電視標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)）的百分比為準(zhǔn)：sRGB色域約涵蓋72%的NTSC色域，Adobe RGB色域約涵蓋94%的NTSC色域。市面上絕大多數(shù)的顯示器都是以sRGB色域?yàn)榛鶞?zhǔn)設(shè)計(jì)的顯示器，超過(guò)sRGB色域的色彩空間則被稱(chēng)為廣色域空間。選擇顯示器時(shí)，要考慮其所能涵蓋的色彩空間比例。

③顯示器的其他重要指標(biāo)

■尺寸和分辨率：采用大尺寸（24英寸或以上）、高分辨率（1080P或以上）的顯示器是攝影人的首選。

■接口：

VGA：對(duì)高分辨率支持度很差，對(duì)色彩和清晰度的還原效果差。

DVI：采用數(shù)字信號(hào)傳輸，可支持超過(guò)1080P的顯示輸出，兼容主流顯示器和顯卡。

HDMI：采用數(shù)字信號(hào)輸出，基本功能與DVI相似，并且可兼容音頻傳輸。在遠(yuǎn)距離信號(hào)輸送方面優(yōu)于DVI，不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重衰減。

選擇適合自已的顯示器

市場(chǎng)上的顯示器品牌型號(hào)豐富，一些大尺寸高分辨率的顯示器價(jià)格已經(jīng)十分親民，而并不是所有顯示器都適合攝影人使用。在此我們精選了三款不同價(jià)位和級(jí)別的顯示器，希望有一款能適合你的需求。

高性?xún)r(jià)比廣視角顯示器

尺寸：23.8英寸

面板材質(zhì)：S-IPS

分辨率：1920×1080像素

接口類(lèi)型：DP、HDMI

色域：99%sRGB

適用人群：攝影愛(ài)好者，準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)攝影師，滿(mǎn)足日常使用和基本修圖需求，適用于網(wǎng)絡(luò)圖片傳播

2K分辨率滿(mǎn)足準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)需求

尺寸：27英寸

面板材質(zhì)：AHVA（由IPS改良）

分辨率：2560×1440像素

接口類(lèi)型：DVI-D、DP、HDMI

色域：99%Adobe RGB，內(nèi)置校準(zhǔn)

適用人群：專(zhuān)業(yè)攝影師，有一定的商業(yè)拍攝或打印輸出需求

可靠耐用的專(zhuān)業(yè)級(jí)顯示器

尺寸：27英寸

面板材質(zhì)：AH-IPS

分辨率：2560×1440像素

接口類(lèi)型：DVI-D、DP、HDM

色域：99%Adobe RGB，內(nèi)置校準(zhǔn)

特適用人群：專(zhuān)業(yè)攝影師，專(zhuān)業(yè)攝影工作室，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳拾芽睾褪褂闷焚|(zhì)，有較多的印刷輸出需求

3校正屏幕的色彩

在你開(kāi)始對(duì)圖片進(jìn)行后期處理前，你先要確定你的顯示器是否能準(zhǔn)確地顯示色彩。

大多數(shù)顯示器在出廠時(shí)的設(shè)定并不一定適合照片的后期處理，如果你使用未經(jīng)校正的顯示器處理圖片，最終在色彩準(zhǔn)確的顯示器上顯示出的結(jié)果可能是過(guò)度飽和、暗淡或是有明顯偏色的照片。使用校色儀可以保證你顯示器的準(zhǔn)確度，這包括亮度、對(duì)比度和色彩還原。

1設(shè)置校色儀：首先將校色儀本體與電腦連接，并放于屏幕指定的位置上；另外需要在對(duì)應(yīng)的電腦上安裝驅(qū)動(dòng)軟件。

2采集數(shù)據(jù)：軟件會(huì)生成一系列不同亮度、不同色彩的色塊。校色儀會(huì)讀取測(cè)量這些色塊的數(shù)值。

3載入結(jié)果：在上個(gè)步驟結(jié)束后會(huì)生成相應(yīng)的配置文件，在此可以看到校準(zhǔn)結(jié)果。為了更佳的校準(zhǔn)效果，軟件會(huì)定期出現(xiàn)校準(zhǔn)提示。

4修圖軟件的設(shè)置

當(dāng)硬件設(shè)備都已準(zhǔn)備完畢后，只需在修圖軟件中進(jìn)行一些基礎(chǔ)的設(shè)置，便能保證你在工作流程中的色彩管理不出差錯(cuò)。

工作中的色彩空間

在使用例如Adobe Photoshop這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的圖像處理軟件時(shí)，軟件自身的色彩管理設(shè)置是很重要的。在“編輯>顏色設(shè)置”菜單中（如下圖），提供了修改默認(rèn)色彩空間的設(shè)定。例如，如果你只需在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行圖片傳播，則建議把“RGB顏色”設(shè)置為sRGB即可。同時(shí)建議開(kāi)啟“詢(xún)問(wèn)”選項(xiàng)，這樣你在修圖前就可以知道圖片的色彩文件時(shí)是否與工作空間設(shè)置匹配，或是否缺少配置文件，以便于配合統(tǒng)一的色彩工作流程。

而針對(duì)RAW格式，可以在Adobe Camera RAW窗口下進(jìn)入“工作流程選項(xiàng)”選項(xiàng)（如下圖），對(duì)圖片處理時(shí)需要的色彩空間和色彩深度模式等進(jìn)行選擇。

在工作中保持色彩統(tǒng)一

讓我們跟隨色彩專(zhuān)家的腳步，從前期到后期，一探色彩管理的獨(dú)家秘籍。

房迪時(shí)德塔顏色

（Datacolor）

色彩專(zhuān)家

在拍攝前，該怎樣設(shè)置相機(jī)才能保證準(zhǔn)確色彩？

首先我會(huì)考慮拍攝的目的和后期照片用途。平時(shí)會(huì)將相機(jī)設(shè)置為JPEG最高畫(huà)質(zhì)、sRGB色彩空間，并且使用自動(dòng)白平衡。如果除了在網(wǎng)絡(luò)上分享之外，還有打印的需要，就會(huì)選擇使用RAW格式存儲(chǔ)照片，這時(shí)候也不再需要單獨(dú)去設(shè)置拍攝使用的色彩空間和白平衡參數(shù)，把精力集中在拍攝時(shí)的瞬間捕捉上。

在拍攝的過(guò)程中，有哪些方法可以確保照片色彩準(zhǔn)確？

大部分情況下，照片還原出的色彩差異來(lái)自環(huán)境光線(xiàn)，所以照片色彩準(zhǔn)確的前提是白平衡必須準(zhǔn)確可信。這時(shí)候，可用于校準(zhǔn)白平衡的灰卡就尤為重要。為了得到更為準(zhǔn)確可信的色彩，我會(huì)在拍攝時(shí)使用色卡或灰卡。在得到準(zhǔn)確白平衡的基礎(chǔ)上，還能通過(guò)拍攝標(biāo)準(zhǔn)色，可以在后期時(shí)進(jìn)行文件色彩的校準(zhǔn)，便于同場(chǎng)景照片顏色還原的批處理操作。

為了得到更為準(zhǔn)確可信的色彩，建議在拍攝時(shí)使用色卡或灰卡。在得到準(zhǔn)確白平衡的基礎(chǔ)上，還能通過(guò)拍攝標(biāo)準(zhǔn)色，可以在后期時(shí)進(jìn)行文件色彩的校準(zhǔn)。也可使用蜘蛛立方（Spyder CUBE），方便攜帶目耐用。對(duì)于修圖軟件的色彩控制，有哪些需要做的？

一般我在將圖像導(dǎo)入軟件前，首先要確認(rèn)軟件的工作色彩空間是否和照片的設(shè)置相匹配。在Photoshop中可以開(kāi)啟相關(guān)的提醒功能，在出現(xiàn)照片文件的色彩空間和軟件不匹配時(shí)，會(huì)有相應(yīng)提示。軟件的色彩空間也要和顯示器匹配，切記不要選擇大于顯示器硬件色域的色彩空間作為工作空間。

介紹一下你的顯示器吧！平時(shí)該如何S護(hù)屏幕色彩的準(zhǔn)確度？

我使用的顯示器是藝卓的CG221和CG243專(zhuān)業(yè)顯示器。但即使是專(zhuān)業(yè)顯示器，不做定期校準(zhǔn)的話(huà)，色彩和亮度等重要指標(biāo)，都會(huì)隨著使用出現(xiàn)不同程度的偏移，嚴(yán)重的話(huà)，在顏色不準(zhǔn)的顯示器上修圖有可能把一張很好的原片處理得面目全非。我的習(xí)慣是每周都做顯示器的校準(zhǔn)，我目前使用的是德塔顏色（Datacolor）的第5代紅蜘蛛（Spyder 5 Elite）。

對(duì)于你的兩臺(tái)顯示器，是如何做到色彩統(tǒng)一的？

多屏顯示的色差問(wèn)題其實(shí)發(fā)生在很多人身上，比如在外置顯示器和筆記本上，或是家中和公司的顯示器上。好在5代紅蜘蛛有多顯示器匹配功能，除此之外還有個(gè)挺有意思的功能叫Spyder Tune，可以微調(diào)屏幕的亮度、色溫和色相等參數(shù)。有了這個(gè)功能，就能很方便地在我的CG243顯示器上模擬另一臺(tái)顯示器的色彩。

房迪時(shí)的獨(dú)家建議

篇6

1、《裝臺(tái)》秦海璐飾演一位民間鋼管舞藝人，專(zhuān)門(mén)在農(nóng)村的各大紅白喜事上演出。而這個(gè)角色，可以說(shuō)是上承陜西經(jīng)典小說(shuō)《白鹿原》的。手槍的出場(chǎng)秀，和接下來(lái)的劇情戲份，大有一些當(dāng)代田小娥的味道。

2、《裝臺(tái)》主要講述的是小人物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)張嘉益和閆妮的出演，把普通人面對(duì)生活的酸甜苦辣展現(xiàn)給觀眾，塑造的人物也活靈活現(xiàn)，深得人心。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

關(guān)鍵詞：卷煙煙氣；主要有害成分；色譜法

中圖分類(lèi)號(hào)：S572 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-4374（2012）02-0052-03

1.引言

吸煙與健康是世界范圍關(guān)注的重大課題。根據(jù)加拿大政府名單，卷煙煙氣中的有害成分共有46種，包括焦油、煙堿、一氧化碳、B[a]P、氫氰酸、氨、4種煙草特有的亞硝胺（TSNAs）、2種氮氧化合物、7種酚類(lèi)化合物、8種羰基化合物、7種金屬元素、4種芳香胺、5種揮發(fā)性成分以及3種半揮發(fā)性成分。色譜法是一種物理化學(xué)分離分析方法，它既是一種極好的分離純化的方法，也是一種進(jìn)行精確定性、定量分析的方法。它具有高分辨效力、高分析效率、高靈敏度、操作簡(jiǎn)便和應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室中常用的分析手段之一，非常適用于卷煙煙氣中復(fù)雜組分的分離純化及定性定量分析。本文對(duì)國(guó)內(nèi)外按照色譜法分析卷煙煙氣中主要有害成分的方法優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，為從事卷煙煙氣有害成分分析的工作者提供技術(shù)參考。

2.色譜分析法

2.1氣相色譜法（GC）

氣相色譜法最早用于分離分析石油產(chǎn)品，目前已廣泛用于石油化工、醫(yī)藥、煙草、食品分析和環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計(jì)，能用氣相色譜法直接分析的有機(jī)物約占全部有機(jī)物的20%。氣相色譜法具有分離效能高、選擇性好、靈敏度高、樣品用量少、分析速度快（幾秒至幾十分鐘）及應(yīng)用廣等優(yōu)點(diǎn)。但受樣品蒸氣壓限制，對(duì)于揮發(fā)性較差的液體、固體，需采用制備衍生物或裂解等方法，增加揮發(fā)性。

盧紅兵等利用毛細(xì)管GC-氮磷檢測(cè)器（NPD）分析了4種TSNAs，能夠?qū)㈦y分離的NAB和NAT分開(kāi)，回收率為84.16%-93.36%，RSD為6%～12%，該方法首次分離了NAB和NAT。郭黎平等用GC-TEA對(duì)卷煙煙氣中的TSNA和揮發(fā)性N-亞硝胺的含量進(jìn)行了對(duì)比分析，為煙草中TSNAs含量比對(duì)奠定了基礎(chǔ)。謝復(fù)煒等用GC-TEA測(cè)定了國(guó)內(nèi)外主要品牌卷煙主流煙氣的4種煙草特有的N-亞硝胺，4種TSNAs分析的檢測(cè)限均低于1ng伎，回收率均在86%以上。研究結(jié)果顯示國(guó)內(nèi)烤煙型卷煙中NNK含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外的混合型卷煙。此外，金永明等發(fā)明了GC-TEA測(cè)定TSNAs的專(zhuān)利，該專(zhuān)利對(duì)儀器原理、色譜條件以及TSNAs分離特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

毛多斌等用氣相色譜法分析了10種國(guó)內(nèi)外混合型卷煙煙氣中的17種酚類(lèi)物質(zhì)，各酚的回收率在55%以上。雖然該方法回收率不是很高，但是目前分析出最多的酚類(lèi)物質(zhì)。蘇國(guó)歲對(duì)卷煙煙氣中的對(duì)、間甲酚進(jìn)行了氣相色譜分析，回收率為95.07%-97.55%，RSD為4.22%。氣相色譜法測(cè)定煙氣中的氫氰酸是在酸性溶液中通過(guò)氯胺-T將CN-轉(zhuǎn)化為氯化氰，而后將氯化氰溶解在正己烷中，經(jīng)色譜（GC）分離后通過(guò)電子捕獲檢測(cè)器（ECD）或氮磷檢測(cè)器（NPD）進(jìn)行檢測(cè)的分析方法。一般粒相物質(zhì)和氣相物質(zhì)是單獨(dú)進(jìn)行分析的。榮星通過(guò)甲基化作用，把CN-轉(zhuǎn)化為乙腈，用FID也可檢測(cè)出來(lái)。此種方法的優(yōu)點(diǎn)在于操作方便，靈敏度高，干擾少，應(yīng)用前景好。

2.2液相色譜法（LC）

液相色譜法是近年來(lái)發(fā)展較為迅猛的檢測(cè)方法，廣泛應(yīng)用在食品、醫(yī)藥、環(huán)境、煙草、生物工程等領(lǐng)域。液相色譜不受樣品揮發(fā)性的約束，分子量較大、沸點(diǎn)較高的有機(jī)物以及無(wú)機(jī)鹽類(lèi)，都可用高效液相色譜法（HPLC）進(jìn)行分析。對(duì)于氣相色譜難分析的熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但同氣相色譜法相比，它的分離度差，選擇性不佳，靈敏度比較低。

杜詠梅等采用固相萃取一高效液相色譜法測(cè)定主流煙氣中的B[a]P，該方法的回收率為93.3%～97.2%，相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差為1.5%。張峻松等采用HPLC測(cè)定主流煙氣中的B[a]P，該方法回收率≥91.2%，相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差

陳章玉等用HPLC測(cè)定卷煙主流煙氣中的7種酚，各酚的回收率為95%～104%，RSD為2.6%～3.5%。孟冬玲用HPLC測(cè)定了卷煙煙氣中的7種酚，回收率為96.6%～100.6%，RSD為1.2～2.6%，此方法比前者的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差更低，分析結(jié)果更精確。谷勛剛譯文中評(píng)估高效液相色譜法是否是一種定量分析煙氣中一元酚類(lèi)衍生物的有效而可行的方法，結(jié)果表明此方法可用于檢測(cè)樣品分析和實(shí)驗(yàn)室常規(guī)分析。劉芳等采用超聲萃取一快速HPLC法測(cè)定了卷煙主流煙氣中苯酚、甲酚和苯二酚，該方法的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差為1.92%-4.62%，回收率97.9%～100.3%，檢測(cè)限為5.74～14.70ng/支。2，3

GC-MS

GC-MS是最常用的檢測(cè)易揮發(fā)和半揮發(fā)性有機(jī)物的方法，具有很高靈敏度，可同時(shí)進(jìn)行定性和定量分析，能滿(mǎn)足痕量有機(jī)物分析要求㈨。GC-MS不僅具有毛細(xì)管柱氣相色譜的高分離效能，而且從質(zhì)譜圖中可以獲得有關(guān)化學(xué)結(jié)構(gòu)等豐富信息。采用這種聯(lián)用技術(shù)不僅可分離痕量、復(fù)雜、多組分的有機(jī)物，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了質(zhì)譜的鑒定能力。

夏巧玲等[21，22]比較GC-MS和HPLC兩種方法測(cè)定卷煙煙氣中的B[a]P，確定GC/MS的標(biāo)準(zhǔn)分析方法。該方法B[a]P的檢測(cè)限為1，44ng/mL，回收率為99，45%～102，40%。此外，還采用GC/MS測(cè)定了卷煙煙氣中的3種稠環(huán)芳烴。張國(guó)安等㈤采用GC/MS測(cè)定了多環(huán)芳烴含量，并證明其與焦油含量有良好的相關(guān)性。魏萬(wàn)之等[24]也采用此方法同時(shí)測(cè)定了煙氣中15種多環(huán)芳烴，各多環(huán)芳烴在20～1 000txg/L范圍內(nèi)有線(xiàn)性關(guān)系，且苯并[k]熒蒽的最低檢測(cè)限達(dá)到0，32lxg/L，即0，13ng/支，遠(yuǎn)低于文獻(xiàn)∞]的0，2ng伎。王保興等∞]測(cè)定了10多種典型多環(huán)芳烴的定性定量分析方法。王神等㈨全二維氣相色譜/飛行時(shí)間質(zhì)譜初步鑒定出卷煙主流煙氣中的616種多環(huán)芳烴，對(duì)發(fā)現(xiàn)新的PAHs及探討其對(duì)健康的影響具有重要意義。路鑫等忉]用全二維氣相色譜/飛行時(shí)間質(zhì)譜表征了卷煙主流煙氣中250種酚類(lèi)化合物。

2.4LC-MS

液相色譜一質(zhì)譜（LC-MS）聯(lián)用技術(shù)自70年代以來(lái)，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展已趨向成熟，且應(yīng)用日益廣泛。LC-MS聯(lián)用技術(shù)集LC的高分辨能力與MS的高靈敏度、極強(qiáng)的定性專(zhuān)屬特異性于一體，并簡(jiǎn)化了樣品處理過(guò)程，特別適合于高極性化合物的分析。雙質(zhì)譜聯(lián)用（LC-MS-MS），雖然曾因檢測(cè)費(fèi)用過(guò)高而使其應(yīng)用受到限制，但現(xiàn)在也已受到廣泛重視。LC-MS-MS與LC-MS相比較，檢測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確，給出更多的未知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)信息，靈敏度與選擇離子監(jiān)測(cè)（SIM）模式的LC-MS相同。

毛友安等以L(fǎng)C-MS-MS測(cè)定煙氣中4種TSNAs，方法檢出限為0.05～0.24ng/mL，回收率為90.2%-95.1%。丁時(shí)超等用LC-MS-MS定量分析了4種TSNAs，方法回收率可達(dá)到96.8%～103.2%，4種TSNAs在0.1～500ng/mL內(nèi)呈良好的線(xiàn)性關(guān)系，比前者有了進(jìn)一步的改善。最近吳名劍等報(bào)道了高效液相色譜一三級(jí)四極桿質(zhì)譜法測(cè)定了12種卷煙樣品中的4種TSNAs，方法回收率為94.0%～103.5%，NNN、NAT、NNK和NAB的檢測(cè)限分別為0.07ng/mL、0.05ng/mL、0.05ng/mL和0.04ng/mL。該方法是目前較常用的方法。

篇8

    初三是收獲的季節(jié),也是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),更是最后的沖刺。能否把握初三直接關(guān)系到中考的成敗。中考表面是在考學(xué)生,一定意義上也是考家長(zhǎng)?？邕M(jìn)初三的門(mén)檻,目送著自己寄予厚望的孩子面朝中考,整裝待發(fā),家長(zhǎng)們首先要扮演好四種角色:既是孩子的后勤部長(zhǎng)、信息部長(zhǎng),又是孩子的心理醫(yī)生、朋友兼陪練。

    做孩子的后勤部長(zhǎng)

    主要指要讓孩子吃得香,睡得好,保證孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠時(shí)間,讓孩子在艱苦學(xué)習(xí)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持健康的體魄和旺盛的精力。中考是知識(shí)和能力的比拼,同時(shí)也是身體的比拼。只有擁有健康的體魄和旺盛的精力,您的孩子才可能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),笑到最后。

    做孩子的信息部長(zhǎng)

    主要指家長(zhǎng)要留心北京考試報(bào)的權(quán)威備考信息,關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)學(xué)校的招生信息,給孩子的備考和填報(bào)志愿提供建議和指導(dǎo)。孩子整天在學(xué)校心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),相對(duì)而言信息是比較閉塞的,特別是對(duì)備選學(xué)校尤其是跨區(qū)學(xué)校的師資和招生情況缺乏足夠的了解,孩子在填報(bào)志愿時(shí)無(wú)法作出符合自身實(shí)際的理想選擇,而且分散了精力,影響了情緒。家長(zhǎng)可以發(fā)揮自己信息開(kāi)放、交際面廣的優(yōu)勢(shì),瀏覽相關(guān)報(bào)紙和網(wǎng)站,向親戚朋友或相關(guān)學(xué)校咨詢(xún),為孩子的備考和填報(bào)志愿提供建議和指導(dǎo)。每年都有一部分成績(jī)平平的學(xué)生,因?yàn)榧议L(zhǎng)消息靈通,選報(bào)了合適的學(xué)校特別是跨區(qū)選報(bào)學(xué)校,最后被重點(diǎn)校錄取。

    做孩子的心理醫(yī)生

    主要指家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行心理溝通,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。面對(duì)日益繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和激烈的競(jìng)爭(zhēng),加上青春期的學(xué)生心理的不穩(wěn)定性,很多孩子都會(huì)有不同程度的心理問(wèn)題。這些心理問(wèn)題如果不及時(shí)解決,小則影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī),大則可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)退學(xué),甚至違法亂紀(jì)。因此家長(zhǎng)要多看一些心理方面的書(shū),充當(dāng)孩子的心理醫(yī)生,平時(shí)細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極配合老師,對(duì)孩子展開(kāi)有效的心理指導(dǎo),幫助他們緩解壓力,穩(wěn)定情緒,以良好的心態(tài)去備戰(zhàn)中考。

    做孩子的朋友兼陪練

篇9

【關(guān)鍵詞】中小企業(yè)；融資的實(shí)質(zhì)；融資對(duì)策；小貸公司

上海作為國(guó)際金融中心，己經(jīng)初步形成了一個(gè)由證券市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、期貨市場(chǎng)、金融衍生品市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)等組成的比較健全的金融市場(chǎng)體系，正日益成為全球資金運(yùn)營(yíng)和資本市場(chǎng)的中心。上海又是經(jīng)濟(jì)中心，上海市的中小企業(yè)在繁榮經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)創(chuàng)新、催生就業(yè)等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，尤其在就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的今天，對(duì)解決就業(yè)難、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著重要的作用，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)均衡發(fā)展的重要力量。

由于人民幣升值、原材料成本上升、勞動(dòng)力成本增加、行業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、融資成本偏大多種因素疊加的效應(yīng)。當(dāng)前中小企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)困境，融資問(wèn)題已成為上海市中小企業(yè)生存和發(fā)展過(guò)程中始終遭遇的頭等難題，如何化解上海市中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的“資金瓶頸”成為當(dāng)前的一個(gè)重要課題。

一、中小企業(yè)的界定

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2009]36號(hào)），工業(yè)和信息化部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、發(fā)展改革委、財(cái)政部研究制定了《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》。將中小企業(yè)劃分為中型、小型、微型三種類(lèi)型，具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)從業(yè)人員、營(yíng)業(yè)收入、資產(chǎn)總額等指標(biāo)，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)制定。

新標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)更加細(xì)致，與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平相一致，新增微型企業(yè)類(lèi)型與國(guó)家鼓勵(lì)低端收入人群創(chuàng)業(yè)，解決民生有很大關(guān)系。分類(lèi)的更加細(xì)化有助于中小企業(yè)融資，各金融機(jī)構(gòu)在提供融資時(shí)將有更加明確統(tǒng)一的企業(yè)定義標(biāo)準(zhǔn)。而且也與世界主要國(guó)家的通行做法一致，具有國(guó)際可比性

二、上海市中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及分析

（一）融資現(xiàn)狀堪憂(yōu)

上海市中小企業(yè)主要分布在批發(fā)業(yè)、工業(yè)、零售業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、建筑科研及技術(shù)服務(wù)業(yè)以及房地產(chǎn)業(yè)。上述行業(yè)共有中小企業(yè)29.95萬(wàn)戶(hù)，占全部中小企業(yè)的83%。

數(shù)據(jù)顯示，2011年上海市中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況呈現(xiàn)出銷(xiāo)售下滑、成本趨升、毛利下降、融資需求和缺口加大等特點(diǎn)。自去年10月我國(guó)貨幣政策由“寬松”轉(zhuǎn)為“穩(wěn)健”以來(lái)，央行已4次加息，8次上調(diào)銀行存款準(zhǔn)備金率直至21%的高位。銀行“惜貸”“嫌貧愛(ài)富”現(xiàn)象加劇。許多企業(yè)對(duì)當(dāng)前宏觀緊縮、貸款抽緊、利息“步步高升”的局勢(shì)感到不堪重負(fù)。

一些銀行開(kāi)始主動(dòng)提高中小企業(yè)貸款利率或成本，實(shí)現(xiàn)“以?xún)r(jià)補(bǔ)量”。目前銀行利率表面上是基準(zhǔn)上浮30%，實(shí)際上各家銀行通過(guò)變相收取管理費(fèi)、咨詢(xún)費(fèi)、“扣存放貸”等方式，使利率上升至月息1．2%左右，超過(guò)原利率的1倍多。

大中型金融機(jī)構(gòu)貸款難催生了民間借貸的盛行。然而，這種融資方式貸款成本巨大，且風(fēng)險(xiǎn)高。一些中小企業(yè)坦言，一旦通過(guò)這種方式融資，企業(yè)就如“走鋼絲”。往年的民間融資利率在10%至20%，現(xiàn)在到了30%以上，而且還在不斷走高。正如一家企業(yè)主所說(shuō)：“小企業(yè)和大企業(yè)不同，一筆資金跟不上很快就會(huì)死。如今的高利息對(duì)小企業(yè)來(lái)說(shuō)就像是‘吃鴉片’。不吃資金鏈就會(huì)斷裂，吃了又會(huì)搞垮‘身體’?！泵鎸?duì)“合法的高利貸”，企業(yè)無(wú)所適從。

（二）融資渠道不暢

上海市中小企業(yè)主要融資渠道包括業(yè)主投資和外部融資。業(yè)主們了解企業(yè)的情況，相信企業(yè)能夠成功，并愿意冒風(fēng)險(xiǎn)投資，后續(xù)經(jīng)營(yíng)的資金主要通過(guò)本身的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的收益來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充，主要是企業(yè)的留存收益，獲取資金能力的大小取決于企業(yè)的利潤(rùn)水平、規(guī)模等因素。業(yè)主投資是一種具有原始性、低成本性和抗風(fēng)險(xiǎn)性等特點(diǎn)的融資渠道。受利潤(rùn)水平、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響。尤其是在目前的國(guó)際環(huán)境下，中小企業(yè)發(fā)展舉步維艱，難以保證持續(xù)性的自有資金供給。

外部融資不是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)獲取資金而是指企業(yè)通過(guò)外部的借款或者投資者籌集資金。一般是通過(guò)金融中介的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。主要有間接融資和直接融資。間接融資包括信用貸款、抵押貸款、擔(dān)保貸款、貼現(xiàn)貸款、民間借貸、投資基金和風(fēng)險(xiǎn)投資等。直接融資是指以債券和股票的形式公開(kāi)向社會(huì)籌集資金的融資渠道，進(jìn)入條件較高，很難解決眾多中小企業(yè)的融資問(wèn)題。

其他投融資渠道和手段即使有，規(guī)模也很有限，形不成有效補(bǔ)充。就上海市中小企業(yè)而言，這一點(diǎn)尤為突出。

三、中小企業(yè)融資難的實(shí)質(zhì)

中小企業(yè)普遍存在資信狀況復(fù)雜、資產(chǎn)規(guī)模小及資本金小等信用風(fēng)險(xiǎn)。人民銀行數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)企業(yè)征信系統(tǒng)內(nèi)現(xiàn)收錄中小企業(yè)僅227萬(wàn)戶(hù)，占中小企業(yè)群體的5%。無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)共享。

中小企業(yè)不真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和銀行不健全的信用體系使雙方信息缺乏對(duì)稱(chēng)性。加大了銀行資金的風(fēng)險(xiǎn)，銀行不愿意對(duì)信息不透明的中小企業(yè)來(lái)進(jìn)行信貸支持。

與大企業(yè)比較，中小企業(yè)對(duì)貸款的要求具有“急、頻、少、大、高”(貸款要得急，貸款頻率高，貸款數(shù)量少，貸款風(fēng)險(xiǎn)大，管理成本高)的特點(diǎn)，這也造成貸款成本過(guò)高和貸款風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)銀行對(duì)中小企業(yè)貸款的管理成本，人均為大型企業(yè)的5倍左右。銀行理所當(dāng)然的傾向于向大企業(yè)貸款。對(duì)于從事高新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的中小企業(yè)，銀行收益不能與企業(yè)的高收益掛鉤，卻要承擔(dān)其高風(fēng)險(xiǎn)，銀行為了保證貸款資金的安全性、流動(dòng)性和收益性，當(dāng)然不愿意放貸。

四、解決上海市中小企業(yè)融資的創(chuàng)新對(duì)策

（一）加大政府對(duì)高新技術(shù)中小企業(yè)提供貸款援助

鑒于中小企業(yè)對(duì)于就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，政府應(yīng)對(duì)新興和處于困難的中小企業(yè)提供貸款援助。包括貸款擔(dān)保、貸款貼息和直接發(fā)放優(yōu)惠貸款三種方式。貸款援助環(huán)節(jié)主要是在中小企業(yè)的初創(chuàng)、技改和出口等最需要資金的環(huán)節(jié)。政府可以專(zhuān)門(mén)設(shè)立貸款擔(dān)?；馂橹行∑髽I(yè)提供貸款擔(dān)保和貼息貸款、自然災(zāi)害貸款及優(yōu)惠貸款。扶持他們走上壯大之路。如美國(guó)中小企業(yè)局(SBA)作為貸款擔(dān)保的主管部門(mén)可為中小企業(yè)提供比例在50%—90%的一般擔(dān)保貸款、少數(shù)民族和婦女所辦中小企業(yè)的擔(dān)保貸款、少量的“快速車(chē)道”擔(dān)保貸款、出口及國(guó)際貿(mào)易企業(yè)的擔(dān)保貸款。促成銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款。

日本“中小企業(yè)金融公庫(kù)”、“國(guó)民金融公庫(kù)”等機(jī)構(gòu)可向中小企業(yè)提供低于市場(chǎng)2—3個(gè)百分點(diǎn)的較長(zhǎng)期的優(yōu)惠貸款；德國(guó)，法國(guó)等西歐國(guó)家可向中小企業(yè)發(fā)放貼息貸款。貸款援助一般占國(guó)外中小企業(yè)全部資金援助的60%～70%。

中小企業(yè)提供了近80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，完成了75%以上的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的60%左右，納稅額約占國(guó)家稅收總額的50%左右。如果占中國(guó)實(shí)有企業(yè)總數(shù)99%以上的中小企業(yè)不能在總體上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)，那么整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變就會(huì)成為空談。上海政府需加大對(duì)本地中小企業(yè)貸款援助的比例。

（二）制定新的支持政策，提高資本對(duì)高新技術(shù)中小企業(yè)的支持力度

當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)背景下，科技創(chuàng)新正在成為世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展最重要的推動(dòng)力，為了提高資源配置效率，資本市場(chǎng)必須服務(wù)科技創(chuàng)新，服務(wù)中小企業(yè)是當(dāng)前包括資本市場(chǎng)在內(nèi)的提高資源配置效率，更有效地服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)。事實(shí)證明，利用金融手段和市場(chǎng)發(fā)展機(jī)制發(fā)展資本市場(chǎng)，可以有效地促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)全體的發(fā)展，做強(qiáng)作大其中的優(yōu)勢(shì)企業(yè)。資本市場(chǎng)對(duì)高新技術(shù)企業(yè)通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的支持，可以培育一批具有較高創(chuàng)新能力的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)，樹(shù)立起產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿，其所顯示出來(lái)的持續(xù)爆發(fā)力會(huì)激勵(lì)和引領(lǐng)更多的中國(guó)企業(yè)成為科技創(chuàng)新的龍頭。完善”創(chuàng)業(yè)板”和”中小板”市場(chǎng)進(jìn)入、退出機(jī)制，真正落實(shí)資本市場(chǎng)對(duì)（下轉(zhuǎn)第184頁(yè)）（上接第182頁(yè)）高新技術(shù)中小企業(yè)的支持，真正調(diào)動(dòng)起全民支持高新技術(shù)中小企業(yè)的積極性。

（三）借鑒國(guó)外創(chuàng)業(yè)投資者投資和天使投資，利用創(chuàng)投資金

創(chuàng)業(yè)投資者投資通常是由確定多數(shù)或不確定多數(shù)投資者以集合投資方式設(shè)立基金，委托專(zhuān)業(yè)性的創(chuàng)業(yè)投資管理機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)用基金資產(chǎn)，主要是對(duì)未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)尤其是科技型未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供權(quán)益資本，并通過(guò)資本經(jīng)營(yíng)服務(wù)直接參與企業(yè)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功即退出投資，以實(shí)現(xiàn)資本增值和進(jìn)行新一輪投資。美國(guó)的“企業(yè)發(fā)展公司”、英國(guó)“風(fēng)險(xiǎn)資本協(xié)會(huì)(BVCA)”、韓國(guó)“企業(yè)育成公司”、新加坡的“創(chuàng)業(yè)投資公司”等均屬專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)投資管理機(jī)構(gòu)。它們都是在《投資公司法》、《小企業(yè)投資促進(jìn)法》等完備的法律支撐下進(jìn)行投資活動(dòng)。

天使”投資?！疤焓埂蓖顿Y者統(tǒng)稱(chēng)為富有的投資者，法律上稱(chēng)個(gè)人授信投資者，通常是那些熟悉投資行業(yè)的個(gè)人或企業(yè)。有相當(dāng)多的“天使”投資者可能是出于戰(zhàn)略發(fā)展的目的而投資，并且對(duì)接受投資的業(yè)主在事先都有一定的了解，因此.大大降低了信息的不對(duì)稱(chēng)?！疤焓埂蓖顿Y所形成的“天使資本(angel finance)”實(shí)際上是一種換取創(chuàng)業(yè)企業(yè)股份所有權(quán)的資本。目前，“天使”資本遍布美國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭，其中以美國(guó)規(guī)模最大且最活躍，歐洲次之。利用這種資本運(yùn)作模式，為中小企業(yè)的發(fā)展輸送生長(zhǎng)的血液，壯大中小企業(yè)。

我國(guó)居民儲(chǔ)蓄余額居高不下，私人資本潛力巨大，引導(dǎo)私人資本進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域不僅必要，而且可能。

上海創(chuàng)投按照“政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則，采取“基金的基金”和“委托管理”模式，吸引海內(nèi)外社會(huì)資金，先后投資了幾百個(gè)早中期高新技術(shù)企業(yè)。大力推進(jìn)信息、生物技術(shù)、新材料和環(huán)保等領(lǐng)域?qū)I(yè)性風(fēng)險(xiǎn)基金的發(fā)展，以高新技術(shù)領(lǐng)域和處于成長(zhǎng)期的科技小企業(yè)為投資重點(diǎn)，投資總額近百億元。對(duì)于上海高新技術(shù)中小企業(yè)，可以借助創(chuàng)投這個(gè)“孵化器”幫助自己盡快發(fā)展。

五、結(jié)論與展望

上海市中小企業(yè)融資問(wèn)題是全國(guó)中小企業(yè)融資問(wèn)題的一個(gè)縮影，在金融危機(jī)影響下的今天，上海市中小企業(yè)融資問(wèn)題是目前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中一個(gè)急待解決的問(wèn)題，其難度很大。展望未來(lái)，金融環(huán)境更加完善，可使用的金融工具更加豐富，必定會(huì)有更多更好的融資手段為中小企業(yè)所用。因此我們有理由相信，隨著政府、銀行體系加大對(duì)上海市中小企業(yè)的支持力度，上海市中小企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境必定會(huì)得以改善，發(fā)展過(guò)程中的“融資瓶頸”約束必定會(huì)放松，從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的可持續(xù)發(fā)展。上海市中小企業(yè)在上海城市經(jīng)濟(jì)中必將發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

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篇10

關(guān)鍵詞：海洋工程裝備；機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)；課程教學(xué)；海洋元素

2012年，國(guó)務(wù)院正式《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，明確將海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)列入高端裝備制造產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中，并清晰地描繪出海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展路線(xiàn)圖，明確了海洋戰(zhàn)略的重大意義。但由于歷史的原因，我國(guó)海洋工程相關(guān)的人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，為解決海工領(lǐng)域人才的迫切需求和人才培養(yǎng)的短缺存在尖銳矛盾，2012年經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)海洋裝備方向進(jìn)入一本招生。面對(duì)這一新興的多學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)，這對(duì)我校來(lái)講是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)：專(zhuān)業(yè)如何建設(shè)、課程體系如何設(shè)置、怎樣培養(yǎng)出走向海洋工程裝備領(lǐng)域的高端人才等，都是急需解決的重大問(wèn)題。為解決上述問(wèn)題，我們?cè)谡n程體系建設(shè)、課堂教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)中做了一些研究和工作。

一、調(diào)整傳統(tǒng)的機(jī)制

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，融入海洋工程主干課程在充分研究國(guó)內(nèi)外海洋工程與科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置的前提下，保留了傳統(tǒng)的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與海洋工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)的共性課程，比如機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、有限元分析等；保留了傳統(tǒng)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特色主干課程，比如機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、先進(jìn)制造技術(shù)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)等課程；增加了體現(xiàn)海洋工程與科學(xué)的海洋水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、海洋裝備設(shè)計(jì)與集成兩門(mén)必修課，以及海洋新能源技術(shù)、海洋工程材料學(xué)、海洋試驗(yàn)技術(shù)、海洋環(huán)境保護(hù)四門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課程。該課程體系的設(shè)置，在保留原有機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特色外，增加了體現(xiàn)海洋工程、船舶設(shè)計(jì)和海洋科學(xué)的海洋屬性，拓寬了機(jī)制專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)的口徑，培養(yǎng)了海洋型機(jī)械類(lèi)復(fù)合人才。

二、整合教學(xué)內(nèi)容，將海洋工程案例引入機(jī)制

專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程課堂教學(xué)中充分調(diào)研目前海洋工程裝備設(shè)計(jì)、制造中的主要和前沿技術(shù)，精選海洋工程裝備關(guān)鍵零部件設(shè)計(jì)、制造和控制技術(shù)，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行歸納，專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程之間及時(shí)開(kāi)展教學(xué)法活動(dòng)，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，完善多媒體課堂教學(xué)課件的制作，將涉及的相關(guān)信息有機(jī)地融入到課件中來(lái)，注意與課本知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生更加深刻地了解各門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程在海洋工程方面的運(yùn)用。

三、在實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)化海洋工程特色，加深學(xué)生對(duì)海洋工程技術(shù)的理解

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是課程教學(xué)體系的重要組成部分，是人才培養(yǎng)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)高級(jí)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的必由之路和有效途徑。在課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)海洋特色。比如畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，就有針對(duì)船用螺旋槳葉片采用RE逆向技術(shù)和CAM技術(shù)相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題；比如我校增設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化綜合創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，將海洋工程裝備設(shè)計(jì)、CAD技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控工藝與編程、CAM技術(shù)、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、有限元分析等課程進(jìn)行綜合應(yīng)用和實(shí)踐，課程教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)—模具設(shè)計(jì)—數(shù)控加工—裝配”的流程，運(yùn)用現(xiàn)代CAD軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程計(jì)算和仿真分析，熟練運(yùn)用CAM軟件進(jìn)行數(shù)控加工的工藝規(guī)劃、刀路仿真、程序編制；能夠編寫(xiě)工藝文件，進(jìn)行零件毛坯、工裝、刀具等工藝準(zhǔn)備，進(jìn)一步掌握海洋工程裝備設(shè)計(jì)和機(jī)械工程制造技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的工程素養(yǎng)。

四、建設(shè)具備海洋裝備特色的機(jī)制專(zhuān)業(yè)還需注意解決的幾個(gè)問(wèn)題

1.師資培養(yǎng)問(wèn)題：在建設(shè)具有海洋裝備特色的機(jī)制專(zhuān)業(yè)課程體系時(shí)，引入了六門(mén)海洋工程主干課程，這些課程還需要富有經(jīng)驗(yàn)的老教師擔(dān)任主講教師，我校現(xiàn)有的教師隊(duì)伍尚不具備這些課程的講授能力。我校辦學(xué)依托的是浙江大學(xué)，浙江大學(xué)師資力量充沛，有專(zhuān)門(mén)的海洋學(xué)院，我們聘用了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，授課的同時(shí)，也培養(yǎng)了我校青年教師。另外，我校將招聘國(guó)內(nèi)海洋工程專(zhuān)業(yè)的博士生任教，解決師資力量短缺問(wèn)題。

2.專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)：對(duì)于新復(fù)合型專(zhuān)業(yè)建設(shè)，實(shí)踐教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地的短缺不容忽視，解決的方法是：對(duì)于有條件的課程，巧妙地將海洋元素有機(jī)融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工實(shí)踐環(huán)節(jié)中，比如推進(jìn)器的葉輪設(shè)計(jì)和制造；對(duì)于沒(méi)有條件的實(shí)踐性課程，我們有針對(duì)性地組織學(xué)生了解和研究國(guó)內(nèi)外的海工裝備展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)彌補(bǔ)由于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的短缺。

五、結(jié)論

總之，鑒于我國(guó)復(fù)雜的周邊海洋局勢(shì)以及我國(guó)海洋中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的確定，具備海洋工程素質(zhì)的復(fù)合型人才將日益得到重視。結(jié)合高校辦學(xué)模式和本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的需要，在機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系中引入海洋工程主干課程，在本專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐中有機(jī)地融入海洋元素，將海洋工程元素融入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對(duì)海洋工程裝備相關(guān)知識(shí)的掌握。這不僅豐富了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，增強(qiáng)了其專(zhuān)業(yè)技能，而且適應(yīng)了國(guó)家的發(fā)展需求，培養(yǎng)了具備海洋工程素質(zhì)的復(fù)合型人才，將有力保障海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和海洋工程裝備制造業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。

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