導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒消防安全教育計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為深入推進(jìn)消防“七進(jìn)”工作，切實(shí)增強(qiáng)全縣中小學(xué)校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展“消防教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)從即日起至2017年11月30日。

二、活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)對(duì)象為全縣各中小學(xué)校（含幼兒園）師生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展一次教職員工全員培訓(xùn)。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校教職員工進(jìn)行一次全員消防安全培訓(xùn)，并依托教師隊(duì)伍學(xué)識(shí)淵博、傳幫帶作用強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，達(dá)到以點(diǎn)促面、教育延伸的目的。

（二）上一堂消防安全知識(shí)教育課。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)針對(duì)中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育授課。各地要要求實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，要嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)，確保每名學(xué)生接受消防知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃請(qǐng)于2月22日前上報(bào)至教育股、縣消防大隊(duì)。

（三）看一部消防安全警示教育片。各中小學(xué)校要組織師生觀看事宜的消防安全警示影像、圖書(shū)等，通過(guò)以案說(shuō)法的方式增強(qiáng)消防宣傳教育效果。

（四）開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練。各中小學(xué)校要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、禮堂等建筑，制定完善疏散逃生預(yù)案，并組織師生開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散逃生演練，提升廣大師生自防自救能力。

（五）舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。各中小學(xué)校開(kāi)展“校園消防安全網(wǎng)上答題競(jìng)賽”活動(dòng)（網(wǎng)址：xx），組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與“校園消防安全網(wǎng)上答題競(jìng)賽”答題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)和技能。

（六）創(chuàng)建一批消防安全示范學(xué)校。各中小學(xué)校要將此次宣傳教育活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。8月下旬，市教育局、市消防支隊(duì)將對(duì)“市級(jí)法消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)審和命名（文件另發(fā)），并結(jié)合工作開(kāi)展情況擇優(yōu)參與上級(jí)評(píng)選，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！?。

四、工作要求

（一）明確工作職責(zé)。各中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮責(zé)任主體作用，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全教育計(jì)劃，深入開(kāi)展形式多樣的消防安全教育，營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防安全教育氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全素質(zhì)。

（二）嚴(yán)格檢查考評(píng)。教育部門(mén)配合公安消防部門(mén)將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，督促各中小學(xué)校落實(shí)消防安全宣傳教育責(zé)任，建立完善內(nèi)部消防安全宣傳教育獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范消防安全管理，并將此次專項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任落實(shí)和工作開(kāi)展情況納入部門(mén)和系統(tǒng)綜合檢查考評(píng)內(nèi)容。

（三）健全長(zhǎng)效機(jī)制。各校要以此次專項(xiàng)活動(dòng)為抓手，推動(dòng)學(xué)校消防宣傳教育和培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。要在相關(guān)學(xué)科課程中落實(shí)消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開(kāi)展消防安全教育，提高消防安全教育的實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)新消防安全教育形式，開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。

請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校于2017年12月1日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)至教育股、縣公安消防大隊(duì)。

篇2

一 、樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全危機(jī)管理

幼兒園活動(dòng)的主體是年幼的孩子，他們主動(dòng)避險(xiǎn)意識(shí)較弱，這就要求幼兒園安全管理處處有“主動(dòng)防”意識(shí)，即危機(jī)意識(shí)。

1.增強(qiáng)幼兒園管理者的危機(jī)意識(shí)，是幼兒園實(shí)現(xiàn)安全管理的前提

時(shí)時(shí)繃緊“危機(jī)”這根弦，并將這種意識(shí)滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。除了解幼兒園安全管理的工作要求、工作內(nèi)容、管理辦法、相關(guān)的安全知識(shí)和法律基礎(chǔ)知識(shí)外，還要認(rèn)真細(xì)致地做好幼兒園安全管理計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)等工作，使安全管理成為幼兒園管理的重要組成部分。

2.增強(qiáng)教職工危機(jī)意識(shí)，是幼兒園安全管理的核心

通過(guò)對(duì)教職工進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，讓教職工時(shí)時(shí)繃緊“安全弦”。讓教職工明確日常安全管理的要求、教育內(nèi)容、事故處理辦法、避險(xiǎn)自救逃生技能、承擔(dān)的責(zé)任等；針對(duì)典型安全事故案例，組織教師分析事故發(fā)生的原因，探討預(yù)防事故發(fā)生的措施，不斷強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，提高教職工對(duì)安全事故后果的預(yù)見(jiàn)能力，牢固樹(shù)立預(yù)防為主的思想及高度的責(zé)任感。

3.強(qiáng)化家長(zhǎng)“危機(jī)意識(shí)”，是幼兒園安全管理的關(guān)鍵

對(duì)幼兒的安全教育不光是在幼兒園進(jìn)行的，生活中處處有安全隱患，所以也要求家長(zhǎng)重視幼兒的安全教育工作，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！卑踩逃挥凶龅郊覉@共育，從增強(qiáng)家長(zhǎng)的主動(dòng)防范意識(shí)入手，家園合力為幼兒生存自護(hù)教育打造良好的教育環(huán)境，降低安全事故發(fā)生的幾率。

4.培養(yǎng)幼兒的危機(jī)意識(shí)，是幼兒園安全管理的中心

隨著校園安全問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注，幼兒的生存需求也被高度重視。而現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)幼兒寵愛(ài)有加，尤其是隔代長(zhǎng)輩會(huì)過(guò)分溺愛(ài)，事事包辦代替，總是不厭其煩地告訴孩子“小心”“危險(xiǎn)”“不能”……孩子并不知道真正的危險(xiǎn)所在，真正面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)勇敢的精神少、依賴性強(qiáng)，缺乏積極主動(dòng)的應(yīng)變能力，從而造成幼兒自我保護(hù)能力差。

如果幼兒不能區(qū)分什么是安全，什么是危險(xiǎn)，父母、教師再嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)也不能保證萬(wàn)無(wú)一失。我們既不可能時(shí)時(shí)刻刻跟在他們身邊，也不能因?yàn)榕鲁鍪露`他們的手腳，限制他們的行動(dòng)自由。因此，培養(yǎng)幼兒的危機(jī)意識(shí)， 讓孩子知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該教育他們?nèi)绾蚊鎸?duì)危險(xiǎn)，以及在危險(xiǎn)中怎樣有效地保護(hù)自己，這是安全教育的根本，“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。

交通知識(shí)安全講座

二、強(qiáng)化危機(jī)預(yù)防策略，加強(qiáng)危機(jī)管理研究

幼兒園危機(jī)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是提高師幼避險(xiǎn)、逃生、自護(hù)、自救的知識(shí)和技能。掌握危機(jī)預(yù)防策略，加強(qiáng)危機(jī)管理研究，對(duì)于幼兒園沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、盡可能降低事件的負(fù)面影響至關(guān)重要。

1.加強(qiáng)日常預(yù)防危機(jī)訓(xùn)練

有組織、有計(jì)劃、有步驟，將處理危機(jī)的程序和要求化作教育的內(nèi)容，定期對(duì)職工進(jìn)行安全事故應(yīng)急處理培訓(xùn)，掌握簡(jiǎn)單的應(yīng)急技能，避免在事故面前束手無(wú)策，錯(cuò)失急救的最佳時(shí)機(jī)。使得危機(jī)意識(shí)成為大家的常奏之弦，使應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力成為人人掌握的基本技能，并持續(xù)有效地開(kāi)展預(yù)防危機(jī)教育訓(xùn)練，加強(qiáng)與所在社區(qū)和警方的聯(lián)系，充分利用社會(huì)力量來(lái)為校園安全罩上防護(hù)網(wǎng)?？烧?qǐng)主管法治的副校長(zhǎng)及消防、衛(wèi)生、醫(yī)護(hù)等方面的專業(yè)人員對(duì)教職工進(jìn)行危機(jī)應(yīng)變操作方法培訓(xùn)、對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)接送卡使用制度的管理等，通過(guò)一系列危機(jī)防范工作，既可以提高危機(jī)管理的快速反應(yīng)能力，強(qiáng)化危機(jī)管理意識(shí)，還可以提高師幼的自護(hù)和自救技能，切實(shí)保障在園幼兒人身安全。

2.將安全教育融入幼兒一日活動(dòng)中，做到幼兒安全教育常抓不懈

（1）各年齡班學(xué)期初制定詳細(xì)的幼兒安全教育計(jì)劃，明確安全教育主題內(nèi)容。如交通安全、消防安全、防地震、防溺水、預(yù)防傳染病、防意外傷害、防走失等。

（2）落實(shí)每月安全主題教育活動(dòng)。這項(xiàng)工作具體體現(xiàn)在班級(jí)月計(jì)劃和教師教案上。學(xué)期末組織同年齡班小朋友開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，幼兒搶答。從孩子積極踴躍的發(fā)言中，能看出孩子掌握的安全自我保護(hù)知識(shí)及技能，也反映出教師重視安全教育工作，教得認(rèn)真，安全教育工作真正到落了實(shí)處。

（3）幼兒一日生活各環(huán)節(jié)皆滲透安全教育。從早上入園晨檢—就餐—區(qū)角自由活動(dòng)—如廁、洗手—教育教學(xué)—戶外活動(dòng)—午休睡眠等環(huán)節(jié)，處處都有安全教育規(guī)范要求，都有正確行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，每時(shí)每刻都不放過(guò)教育機(jī)會(huì)，做到處處有防范，加強(qiáng)了幼兒安全自我保護(hù)的教育。

消防演練

（4）設(shè)計(jì)情景訓(xùn)練，增強(qiáng)警示教育效果。各年齡班的教育形式要有所不同，有計(jì)劃地設(shè)計(jì)一些警示教育內(nèi)容，如幼兒輕信陌生人的話被壞人綁架、公共場(chǎng)所亂跑造成與家人失散、獨(dú)自在家給陌生人開(kāi)門(mén)、過(guò)馬路不走人行橫道出現(xiàn)交通事故等，通過(guò)這些情景教育活動(dòng)，對(duì)幼兒起到了警示教育作用。通過(guò)定期組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急逃生自救演練，如消防逃生演練、地震逃生演練、突發(fā)事件應(yīng)急演練等，教會(huì)幼兒正確的逃生方法，提高幼兒避險(xiǎn)、自救、防范危險(xiǎn)的能力。

篇3

一、學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境治理工作實(shí)行校長(zhǎng)與派出所負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)與派出所是本校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本校及周邊環(huán)境治理安全工作全面負(fù)責(zé)；主管安全的校長(zhǎng)和班主任為第二責(zé)任人，第二責(zé)任人協(xié)助第一責(zé)任人具體抓好本校的安全及周邊環(huán)境治理工作，向第一責(zé)任人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校在校園安全及周邊環(huán)境治理工作中的職責(zé)和務(wù)。

1、建立與本校安全工作相適應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，配備專職安全管理人員，落實(shí)管理責(zé)任。

2、建立健全校舍及設(shè)備設(shè)施安全管理、門(mén)衛(wèi)管理、校園周邊環(huán)境管理、宿舍安全管理、食堂安全管理、小賣(mài)部安全管理、課外活動(dòng)安全管理、學(xué)生日常行為管理、防火安全管理、校園公共場(chǎng)所管理、樓道管理、大型集會(huì)管理及學(xué)校重點(diǎn)要害部位的安全管理等學(xué)校安全管理規(guī)章制度，制定學(xué)校安全事故預(yù)防措施和事故搶險(xiǎn)預(yù)案。

3、負(fù)責(zé)與各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，并考核其執(zhí)行情況。

4、定期開(kāi)展安全檢查，排查校園內(nèi)外隱患，落實(shí)整改措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如實(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和派出所。

5、定期排查校舍危房，保證師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)是教學(xué)樓、體育場(chǎng)地、食堂、小賣(mài)部、廁所、圍墻和各種體育設(shè)施。嚴(yán)格依據(jù)危房鑒定所確定的級(jí)別，分別處置。屬于危房的立即封停使用，予以拆除。

6 6、地處容易發(fā)生洪水、巖崩、滑坡地帶的學(xué)校，應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時(shí)觀察并做好撤離疏散準(zhǔn)備。

7、學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年的特點(diǎn)和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作，預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。

8、建有樓房的學(xué)校，護(hù)攔和扶手必須完好堅(jiān)固，走廊樓梯照明設(shè)備齊全，防止樓梯擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)生上體育課、參加勤工儉學(xué)活動(dòng)等，須有老師跟班、帶隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo)，以防發(fā)生意外傷亡。學(xué)校組織校慶、文藝晚會(huì)、體育比賽等大型活動(dòng)，應(yīng)有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。學(xué)校組織參、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，必須嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)審批制度，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。

8 9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。學(xué)校食品經(jīng)營(yíng)必須持有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須持有健康證；學(xué)校要對(duì)食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)要進(jìn)行嚴(yán)格控制和管理，做層層把關(guān)，層層監(jiān)控，層層落實(shí)；對(duì)食品實(shí)行集中采購(gòu)制度或定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)持食品采購(gòu)索證制度，認(rèn)真落實(shí)食品保鮮（管）制度，食品一律裝入封閉式的食品柜，嚴(yán)防老鼠、蒼蠅等污染，學(xué)校嚴(yán)禁放鼠藥等。建立健全食品的試嘗和留樣制度。堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的操作間和倉(cāng)儲(chǔ)間。

10、加強(qiáng)水源及飲用水的管理。學(xué)校要為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水，必須對(duì)自備水源進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn)，要防止水源污染，在水源地設(shè)警示牌，嚴(yán)防他人在水源上進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

11、抓好疾病預(yù)防工作。學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康檔案建立工作，配合衛(wèi)生了防疫部門(mén)抓好學(xué)生疾病防疫和“晨檢”工作，發(fā)現(xiàn)有傳染病患者及時(shí)隔離治療。要嚴(yán)格疫情報(bào)告制度。搞好校外飲食攤點(diǎn)整治工作，嚴(yán)禁違法商販進(jìn)入校園經(jīng)銷(xiāo)食品和飲料。

12、加強(qiáng)對(duì)有毒有害和易燃易爆危險(xiǎn)物品的管理。采購(gòu)危險(xiǎn)物品須實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，并按要求采購(gòu)。危險(xiǎn)物品要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)收才能入庫(kù)保管。嚴(yán)禁各類危險(xiǎn)物品混裝混用。保管室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，嚴(yán)禁兼作職工宿舍。

13、抓好學(xué)校交通安全工作。加強(qiáng)交通安全教育；學(xué)校必須在校門(mén)處設(shè)備醒目的警示標(biāo)志；學(xué)校組織學(xué)生參加必要的活動(dòng)，必須選擇證照齊全，車(chē)況良好，駕駛?cè)藛T技術(shù)精良的車(chē)輛；對(duì)學(xué)生進(jìn)學(xué)、放學(xué)途中的危橋、險(xiǎn)路加強(qiáng)監(jiān)控，遇惡劣天氣或險(xiǎn)情，應(yīng)落實(shí)家長(zhǎng)或教師接送。

14、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)管理制度和校內(nèi)巡邏制度，防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園尋釁滋事，防社會(huì)極端分子進(jìn)入校園，實(shí)施極端報(bào)復(fù)行為引起傷害；一旦發(fā)現(xiàn)校園周邊隱患或不安全因素，要及時(shí)采取有效防范措施并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。加強(qiáng)學(xué)生宿舍，特別是女生宿舍安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持夜間值班制度，防校園惡性事件發(fā)生；加強(qiáng)師德教育，不允許男教師在寢室或其他偏僻場(chǎng)所找女學(xué)生單獨(dú)談話或輔導(dǎo)；禁止學(xué)生私自下河洗澡。

15、預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。制定好消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。學(xué)校必須成立消防安全管理工作小組，落實(shí)具體責(zé)任人。定期組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

16、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的教育、培訓(xùn)。將以消防、交通、衛(wèi)生、治安等為主要內(nèi)容的安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，列入教育計(jì)劃，安排教學(xué)課時(shí)，并針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育。創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)安全教育演練課，并建立安全教育演練基地，提高學(xué)生自我保護(hù)和自救能力。定期對(duì)教學(xué)、生活、生產(chǎn)設(shè)施和管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

17、禁止學(xué)生帶刀具和其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，隨時(shí)檢查學(xué)生書(shū)柜、書(shū)包，防止學(xué)生打架、斗摳事故發(fā)生，如有傷害事故發(fā)生，應(yīng)即時(shí)處理報(bào)告。

18、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。按照屬地管理原則，學(xué)校積極參與所在地綜合治理工作，自覺(jué)接受村委（轄區(qū)）綜治工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，參加村委治安巡邏守護(hù)，大力支持轄區(qū)的綜治工作。向綜治部門(mén)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊峁┬@周邊地區(qū)影響正常教育教學(xué)秩序的人（其中重點(diǎn)包括精神病人、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)人員、性格偏激者、家庭生活極度困難，長(zhǎng)期上訪人員）、事和侵害師生權(quán)利的各種違法犯罪活動(dòng)、流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。

19、學(xué)校配合交通部門(mén)清理整頓校園周邊的交通秩序。發(fā)現(xiàn)校園周邊環(huán)境有生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)有毒有害物質(zhì)及易燃易爆物品的，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。發(fā)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境有無(wú)證經(jīng)營(yíng)、不符合衛(wèi)生要求的副食、飲食店，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，防止傳染性疾病的流行和食物中毒事故的發(fā)生。

三、實(shí)行學(xué)校安全責(zé)任事故追究制。

1、對(duì)未按照規(guī)定履行職責(zé)，發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故，造成人員傷亡的有關(guān)責(zé)任人，按照國(guó)務(wù)院和省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，對(duì)安全責(zé)任人視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

篇4

學(xué)齡前兒童缺乏自我保護(hù)的意識(shí)，需要接受來(lái)自幼兒園、幼師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方的保護(hù)。兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。下面是小編整理的幼兒園 安全工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!

幼兒園安全工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想

以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

二、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。

開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

三、具體措施

(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。

通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)、抓住重點(diǎn) 確保安全

1、、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。

幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容;

3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

4、定期開(kāi)好接送幼兒專用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。

5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。

幼兒園 安全工作計(jì)劃(二)本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,將相關(guān)制度和工作職責(zé)學(xué)習(xí)并上墻。

層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

3.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)并落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5.班級(jí)教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。

每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。

值班人員要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7.“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。

每天值班人員在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。要求各班把安全教育計(jì)劃列入班級(jí)工作計(jì)劃中。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，并進(jìn)行防拐演練。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的教玩具按要求進(jìn)行清洗、消毒，晴天能經(jīng)常性為幼兒曬被褥等。

保健員督查保育員及門(mén)衛(wèi)、食堂認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

伙管員做到日有檢查，月有匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

四、具體工作安排

一月份：

1.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2.做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。

二月份：

1.制定安全教育工作計(jì)劃

2.建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

3.開(kāi)學(xué)前校園安全工作自查

三月份：

1.幼兒園安全工作自查

2.各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。

組織“安全在心中”主題教育，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識(shí)及自救方法。制定好安全教育周計(jì)劃、寫(xiě)好總結(jié)。

3.對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，及時(shí)排除安全隱患。

4.建立健全“三級(jí)值班”(門(mén)衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫(xiě)、記錄。

(外來(lái)人員記錄)。

四月份：

1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

2.結(jié)合春游在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)

3.門(mén)衛(wèi)各類記錄檢查、反饋

五月份：

1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

2.幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育

六月份：

1.做好戶外安全教育

2.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查

3.幼兒健康知識(shí)宣傳

4.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

七月份：

1.做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育

3.安全教育工作總結(jié)

九月份：

1.對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育

2.開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)

3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

十月份：

1.抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作

2.做好秋季防火工作

3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

十一月份：

1.幼兒保健知識(shí)宣傳教育

2.做好冬季消防安全教育

3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患

十二月份：

1.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查

篇5

關(guān)鍵詞：消防規(guī)劃 城市消防體系 城市功能布局 市政消防設(shè)施

城市是人類活動(dòng)的空間載體，是一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，城市必須不斷強(qiáng)化防火災(zāi)能力，健全完善消防安全體系，有效預(yù)防、抗御和最大限度地減少火災(zāi)事故對(duì)城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的危害。

消防規(guī)劃是城市火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救的綱領(lǐng)性文件，是貫徹落實(shí)消防法規(guī)的具體體現(xiàn)。消防發(fā)展對(duì)完善和實(shí)施消防設(shè)施建設(shè)，整合城市配套功能作用，提高城市綜合抗御火災(zāi)能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

筆者有幸參加了深圳、東莞等地區(qū)的多個(gè)城鎮(zhèn)消防規(guī)劃的編制工作，現(xiàn)結(jié)合工作中的體會(huì)，淺要提出對(duì)城鎮(zhèn)消防規(guī)劃的幾點(diǎn)看法。

一． 現(xiàn)狀消防面臨的主要問(wèn)題

改革開(kāi)放以來(lái)，深圳、東莞等地區(qū)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，城市消防體系的建設(shè)相對(duì)滯后的問(wèn)題逐漸顯露出來(lái)。

1.1 消防站點(diǎn)嚴(yán)重缺乏

由于消防站的建設(shè)速度落后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致大多數(shù)地區(qū)消防站點(diǎn)嚴(yán)重缺乏，消防站有效責(zé)任區(qū)面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的4-7km2的要求，不能在5分鐘內(nèi)到達(dá)出事地點(diǎn)邊緣。

1.2 城市布局急需整合

隨著城市化進(jìn)程的加快、城市使用功能的轉(zhuǎn)變，以及部分地區(qū)缺乏超前的、統(tǒng)一的消防發(fā)展總體規(guī)劃。導(dǎo)致部分區(qū)域城市功能分區(qū)混亂，缺乏明確的功能分區(qū)，各城市功能組團(tuán)間缺乏必要的消防隔離帶，“城中村”、“馬路經(jīng)濟(jì)”、“多合一建筑”等大量存在，留下了大量的消防隱患。

1.3 市政消防設(shè)施匱乏

各行政區(qū)間消防給水管網(wǎng)往往自成系統(tǒng)、互不連通，較多現(xiàn)狀供水管網(wǎng)為支狀。由于城市的開(kāi)發(fā)建設(shè)，眾多天然消防水源被人為填平，一些地區(qū)市政消防水源的建設(shè)未能滿足消防供水需求，從而導(dǎo)致供水水源缺乏，使消防供水系統(tǒng)缺乏安全性、可靠性。

1.4 消防監(jiān)督、宣傳工作相對(duì)滯后

首先，社會(huì)上部分人對(duì)消防宣傳缺乏足夠的重視，認(rèn)為消防宣傳可有可無(wú)，做消防宣傳只是做表面文章，不能把消防宣傳擺在突出的位置。其次，消防宣傳缺乏足夠的資金，宣傳設(shè)備和人員數(shù)量未能適應(yīng)社會(huì)日益增長(zhǎng)的宣傳需求。另外，宣傳的形式比較單調(diào)，缺乏一定的創(chuàng)新，在農(nóng)村地區(qū)的消防宣傳還不夠徹底。

近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度明顯加快，企業(yè)主管部門(mén)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立后，效益不同，管理模式不同、對(duì)消防安全重視程度不一，一些企業(yè)內(nèi)部的消防管理工作職能弱化，消防工作任務(wù)加重，而目前消防部門(mén)人員有限，監(jiān)督力量明顯不足。

二． 城市消防體系的建立

城市消防體系是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及到城市建設(shè)的各個(gè)方面，貫穿于城市建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、長(zhǎng)期的城市建設(shè)系統(tǒng)，也是現(xiàn)代化城市建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。

一個(gè)完善的城市消防體系應(yīng)以各級(jí)政府為領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同各相關(guān)部門(mén)共同建立。應(yīng)以《中華人民共和國(guó)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)消防法》和其它相關(guān)法規(guī)為準(zhǔn)繩，把消防安全保障工作視為城市建設(shè)和管理的重要組成部分。

應(yīng)將消防規(guī)劃納入政府的工作目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)，保證消防規(guī)劃內(nèi)容的逐步實(shí)施。建議政府成立由安監(jiān)、消防、城建、國(guó)土、財(cái)政、市政、供電、電信、自來(lái)水等單位組成的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)消防規(guī)劃的具體落實(shí)和協(xié)調(diào)工作，定期召開(kāi)消防設(shè)施建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)。

消防規(guī)劃經(jīng)審查批準(zhǔn)后，各部門(mén)按照各自的職能分別負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施的建設(shè)、改造和維護(hù)，由公安消防機(jī)構(gòu)監(jiān)督、驗(yàn)收和使用，涉及的各有關(guān)部門(mén)必須責(zé)無(wú)旁貸地大力支持和協(xié)作，保證規(guī)劃全面實(shí)施。

三． 城市消防系統(tǒng)中“硬件”的建設(shè)

3.1 完善城市消防安全布局

消防安全布局旨在區(qū)域總體構(gòu)成上構(gòu)筑消防安全總體結(jié)構(gòu)，形成城鎮(zhèn)綜合全面的消防安全系統(tǒng)，在總體布局上全面反映“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，使城市總體布局更趨合理化、科學(xué)化。

對(duì)布局不合理的生產(chǎn)和儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)品工廠和倉(cāng)庫(kù)，應(yīng)有計(jì)劃分期分批對(duì)其進(jìn)行關(guān)、停、遷，控制其發(fā)展，逐步取消。

對(duì)不合理的城中村、舊城區(qū)及嚴(yán)重影響消防安全的工廠和倉(cāng)庫(kù)，必須納入近期改造規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)其采取拆除、遷移或改變生產(chǎn)性質(zhì)、使用功能等措施，消除安全隱患。

3.2 消防站的建設(shè)

消防站既是消防隊(duì)員工作學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活的場(chǎng)所，也是存放消防技術(shù)裝備的場(chǎng)所，更是保護(hù)城市消防安全的一項(xiàng)不可缺少的重要的公共設(shè)施。

確定消防站的數(shù)量、規(guī)模、站址、級(jí)別、責(zé)任區(qū)范圍是消防隊(duì)（站）規(guī)劃的主要任務(wù)。

3.2.1 消防站布局原則

1）.城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)普通消防站的布局，應(yīng)以接到報(bào)警后五分鐘內(nèi)消防隊(duì)可以到達(dá)責(zé)任區(qū)邊緣為原則確定。

2）.消防站的責(zé)任區(qū)面積按下列原則確定：

標(biāo)準(zhǔn)型普通消防站不應(yīng)大于7km2。

小型普通消防站不應(yīng)大于4km2。

3.2.2 消防站選址原則

1）.應(yīng)設(shè)在責(zé)任區(qū)適中位置，交通方便的臨街地段，以利于消防車(chē)迅速出動(dòng)。

2）.消防站主體建筑距醫(yī)院、幼兒園、托兒所、影劇院、商場(chǎng)等容納人員較多的公共建筑的主要疏散出口不應(yīng)小于50m。

3）.責(zé)任區(qū)內(nèi)有生產(chǎn)、貯存易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品單位的，消防站應(yīng)設(shè)置在上述場(chǎng)所的常年主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處，其邊界距上述部位一般不應(yīng)小于200m。

4）.消防站車(chē)庫(kù)門(mén)應(yīng)朝向城市道路，至城街道辦規(guī)劃道路紅線的距離宜為10-15m。

3.2.3 消防站責(zé)任區(qū)規(guī)劃

1）.消防站責(zé)任區(qū)以消防站為中心，方便出動(dòng)，就近劃分為原則。

2）.以不可或不便穿越的自然和人工設(shè)施為主要?jiǎng)澐忠罁?jù)。

3）.每個(gè)消防站的責(zé)任區(qū)面積按4-7平方公里控制，消防站至最遠(yuǎn)點(diǎn)距離一般不大于3.5公里。結(jié)合新增的消防站，對(duì)原有的責(zé)任區(qū)面積進(jìn)行調(diào)整。

3.2.4 保證消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金

落實(shí)消防建設(shè)資金是實(shí)施消防規(guī)劃的保障，鑒于目前消防基礎(chǔ)較差，“欠帳”較多，應(yīng)加大對(duì)消防的投入。

1). 應(yīng)采取制定相應(yīng)比例的辦法，把消防經(jīng)費(fèi)納入城市消防整體規(guī)劃之中，使城市建設(shè)和消防體系建設(shè)同步進(jìn)行，提高城市抗御火災(zāi)的能力。

2). 建立在地塊開(kāi)發(fā)同時(shí)按規(guī)劃要求配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)消防站制度，政府在征地等方面給予相應(yīng)優(yōu)惠政策。

3). 制定鼓勵(lì)性政策，鼓勵(lì)企業(yè)、團(tuán)體、個(gè)人為消防建設(shè)投入資金。

4). 社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從火災(zāi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)金中籌措部分資金，建立消防特種設(shè)施專用基金。

3.3 市政消防設(shè)施的建設(shè)

3.3.1 消防供水

1).通過(guò)對(duì)城市供水管網(wǎng)及設(shè)施的合理布局，綜合利用城市天然水體和人工水體，以達(dá)到城市消防供水的安全可靠性的目的。

2).重點(diǎn)解決供水體系不統(tǒng)一以及供水管網(wǎng)不完善、市政消火栓缺口較大的問(wèn)題，同時(shí)大力改造自然村和舊工業(yè)區(qū)內(nèi)存在的諸多問(wèn)題。

3).重視市政消火栓的建設(shè)和管理，并充分利用各類人工和天然水體，多方位保證消防供水。

4).市政消防給水管道應(yīng)布置成環(huán)狀，在供水管網(wǎng)末稍及水壓不足處設(shè)置消防水池、加壓泵站，以保證消防用水。

5).在市政道路上新建給水管道，必須嚴(yán)格按120m間距設(shè)置市政消火栓，超過(guò)40m寬的道路宜兩側(cè)設(shè)置消火栓。

6).對(duì)于暫時(shí)無(wú)法接通市政供水管網(wǎng)或市政供水管網(wǎng)不完善的地區(qū)，應(yīng)重點(diǎn)建設(shè)人工消防水池。并且應(yīng)保護(hù)利用自然水體，多方位地提供有效的消防供水保證。

3.3.2 消防供電

消防供電由兩部分組成：一部分為城市供電網(wǎng)亦即市電電網(wǎng)，另一部分為用戶自備發(fā)電系統(tǒng)。

1）.城市電力系統(tǒng)設(shè)施是城市消防的重要組成部分，它既作為城市消防保障基礎(chǔ)設(shè)施所需的動(dòng)力，同時(shí)又是主要的消防防護(hù)對(duì)象。

2）.消防供電規(guī)劃應(yīng)結(jié)合城市電網(wǎng)規(guī)劃，加強(qiáng)電網(wǎng)的合理建設(shè)與改造，提高電力系統(tǒng)的安全供電能力，保證消防供電的安全可靠性。

3）.按“用電負(fù)荷等級(jí)分類”，對(duì)于城市一類負(fù)荷及重要消防基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)保證雙電源供電。

4）.加強(qiáng)電源、電網(wǎng)、變電站的規(guī)劃與建設(shè)，建立可靠的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，確保城市供電的安全可靠。

5）.消防供電要求主要與負(fù)荷等級(jí)劃分有關(guān)。根據(jù)《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50052-95)的規(guī)定要求，電力負(fù)荷根據(jù)供電可靠性及中斷供電在政治、經(jīng)濟(jì)上所造成的損失或影響程度，分為一級(jí)、二級(jí)及三級(jí)負(fù)荷。

3.3.3 消防通信

消防通信系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)與城市通信工程規(guī)劃相結(jié)合，與城市總體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，具有多功能、現(xiàn)代化、國(guó)際化的特點(diǎn)，以適應(yīng)城市消防的“快速反應(yīng)，靈活機(jī)動(dòng)，高效統(tǒng)一”的原則。

消防通信系統(tǒng)規(guī)劃由以下部分組成：消防調(diào)度系統(tǒng)、有線通信系統(tǒng)、無(wú)線通信系統(tǒng)、圖象傳輸系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助決策信息管理系統(tǒng)。

1）.應(yīng)建立了一個(gè)實(shí)用可靠、性能先進(jìn)、功能完備的消防調(diào)度系統(tǒng)；建設(shè)閉路電視高空嘹望火災(zāi)預(yù)警系統(tǒng)；“119”報(bào)警電話專用線遠(yuǎn)期應(yīng)能滿足城市消防的需要。

2）.有線通信系統(tǒng)是城市火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)受理、下達(dá)出動(dòng)命令、調(diào)動(dòng)增援力量的主要通信方式。城市通信網(wǎng)是有線通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)，應(yīng)逐步完善城市通信基礎(chǔ)設(shè)施和通信管道的建設(shè)。供水、供電、供氣、110、122、120、運(yùn)輸、氣象、環(huán)保、地震、核電等單位之間各設(shè)不少于2對(duì)專線，以便發(fā)生火災(zāi)和其它災(zāi)情時(shí)，統(tǒng)一調(diào)度、救援、疏散。

3）.無(wú)線通信系統(tǒng)作為城市火場(chǎng)增援、火場(chǎng)指揮和通信、火場(chǎng)圖象傳輸和消防車(chē)輛動(dòng)態(tài)管理的主要通信方式。

4）.圖象傳輸系統(tǒng)把火場(chǎng)所需資料通過(guò)無(wú)線傳輸?shù)交饒?chǎng)指揮員，把火場(chǎng)作戰(zhàn)實(shí)況傳輸?shù)酵ㄐ胖笓]車(chē)和市消防調(diào)度中心，以便指揮員隨時(shí)、全面、準(zhǔn)確的掌握火場(chǎng)情況，有利于決策指揮滅火。

5）.計(jì)算機(jī)輔助決策信息管理系統(tǒng)是將消防有線通信、無(wú)線通信、圖象傳輸系統(tǒng)連接組成一個(gè)統(tǒng)一的消防調(diào)度指揮系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括：地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)、火災(zāi)撲救預(yù)案數(shù)據(jù)庫(kù)、消防實(shí)力動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)、火警信息自動(dòng)處理、儲(chǔ)存數(shù)據(jù)庫(kù)、火場(chǎng)數(shù)據(jù)、圖象處理顯示系統(tǒng)、模擬演練系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等組成。

四． 城市消防系統(tǒng)中“軟件”的建設(shè)

4.1 社會(huì)救援與綜合防災(zāi)體系的建立

社會(huì)救援與綜合防災(zāi)是城市消防安全系統(tǒng)的重要組成部分，包括抗災(zāi)、防風(fēng)、防潮、避難、疏散人員、救護(hù)及特別服務(wù)，范圍廣泛，對(duì)城市的社會(huì)保障具有重要的意義。

4.1.1 以城市為主體，政府和公安消防機(jī)關(guān)統(tǒng)一指揮

對(duì)于重特大滅火救援行動(dòng)，單靠消防部門(mén)的力量是不夠的，必須調(diào)集城市一切可調(diào)集的力量和資源投入滅火搶險(xiǎn)。以城市為主體，政府和公安消防機(jī)關(guān)統(tǒng)一指揮，消防隊(duì)伍作為主力軍全力以赴，主動(dòng)與社會(huì)各有關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，實(shí)施重特大滅火救援行動(dòng)。這一模式，有效利用了可調(diào)用的力量和裝備資源，將各救援部門(mén)和各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行有效配置和合理分工，明確職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化配置，綜合利用。

各消防隊(duì)在重大的安全事故發(fā)生時(shí)應(yīng)進(jìn)行必要的聯(lián)動(dòng)和增援，實(shí)現(xiàn)大型消防裝備互補(bǔ)，信息共享，各種可調(diào)集的消防資源共用。使相臨區(qū)域的消防力量適當(dāng)?shù)恼希行У奶幚韾盒曰馂?zāi)和擔(dān)負(fù)急難險(xiǎn)重的搶險(xiǎn)任務(wù)，建立區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

4.1.2 消防隊(duì)伍向多功能發(fā)展

為了發(fā)揮消防隊(duì)伍出動(dòng)迅速和人員技能、器材裝備方面的優(yōu)勢(shì)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)，消防隊(duì)伍除承擔(dān)防火監(jiān)督和滅火任務(wù)外，還要積極參加其他災(zāi)害事故的搶險(xiǎn)救援。要隨時(shí)接受各單位和人民群眾的報(bào)警求助，使消防隊(duì)伍成為本地緊急處置各種災(zāi)害事故、搶險(xiǎn)救援的一支突擊隊(duì)。

為更好地滿足上述要求，建議各消防站配備1個(gè)特勤小分隊(duì)，負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)一般性的社會(huì)搶險(xiǎn)救援工作。加強(qiáng)特勤小分隊(duì)的人員配備、專業(yè)訓(xùn)練、特種器材裝備和科技投入、奉召服務(wù)等，提高消防隊(duì)伍搶險(xiǎn)救援的社會(huì)功能。

4.1.3 綜合減災(zāi)對(duì)策

城市遭受的災(zāi)害是多種多樣的，綜合減災(zāi)就是針對(duì)包括火災(zāi)在內(nèi)的各種災(zāi)害建立綜合防御體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)防災(zāi)工程設(shè)施的綜合使用和有效管理，從整體上提高城市抗災(zāi)能力。綜合減災(zāi)主要應(yīng)作好以下幾方面的工作：

1）.建立災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)，制定防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急方案，把災(zāi)害減少到最低限度。

2）.加強(qiáng)城市防災(zāi)工程設(shè)施建設(shè)和保養(yǎng)維護(hù)，不斷提高抗災(zāi)救援保障能力。

3）.進(jìn)行災(zāi)害危險(xiǎn)性分析，按測(cè)算數(shù)據(jù)建立適度的保險(xiǎn)基金。

4）.建立科學(xué)、系統(tǒng)的減災(zāi)管理體制，協(xié)調(diào)并理順管理權(quán)限，按法律、法令實(shí)施對(duì)策。開(kāi)展以綜合減災(zāi)為中心的災(zāi)害文化教育。

4.1.4 強(qiáng)化生命線系統(tǒng)的保障能力

所謂生命線系統(tǒng)，是指維持民眾日常生活所必不可少的交通、供水、電力、燃?xì)夂屯ㄐ诺?，主要包括六大系統(tǒng)：交通系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、能源供給系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、醫(yī)療救助系統(tǒng)和物資儲(chǔ)備系統(tǒng)。生命線系統(tǒng)是城市的動(dòng)脈和神經(jīng)，強(qiáng)化生命線系統(tǒng)是強(qiáng)化城市整體素質(zhì)的根本保障。

針對(duì)目前生命線工程存在的防災(zāi)法規(guī)不健全，設(shè)備超期、超載服役，系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)可靠性差，無(wú)冗余設(shè)計(jì)及配置等問(wèn)題。建議采?。?/p>

1）.提高生命線工程的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，按城市地震烈度提高1度設(shè)防。

2）.評(píng)估現(xiàn)有及新建的生命線工程中各類“源”（交通、水、電、氣、通信、人力救助）址的可靠性，對(duì)其無(wú)故障性、耐久性、可維修性進(jìn)行認(rèn)定。

3）.道路系統(tǒng)主要干線避開(kāi)易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地段，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)和道路斷面一定要合理，災(zāi)害發(fā)生時(shí)不致防礙緊急疏散和消防撲救。

4）.供電采用多電源環(huán)路供電，提高供電負(fù)荷等級(jí)，提高供電設(shè)備的抗災(zāi)能力。

5）.建成輻射成網(wǎng)的通信網(wǎng)絡(luò)，采用有線和無(wú)線相結(jié)合的通信系統(tǒng)。

6）.醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須可靠布點(diǎn)，物資儲(chǔ)備應(yīng)保證災(zāi)時(shí)基本供應(yīng)。

4.2 消防宣傳與監(jiān)督

4.2.1 消防宣傳的社會(huì)化發(fā)展

消防宣傳社會(huì)化是一個(gè)歷史趨勢(shì)，也是一個(gè)發(fā)展過(guò)程，更是實(shí)現(xiàn)消防工作社會(huì)化的前奏，做好消防宣傳工作的社會(huì)化是每個(gè)單位和公民義不容辭的責(zé)任。

首先，應(yīng)盡快形成穩(wěn)定的消防宣傳體系，層層落實(shí)責(zé)任，這是消防宣傳社會(huì)化的前提條件。各級(jí)政府是消防宣傳組織體系的領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，公安消防機(jī)構(gòu)是主要的組織者，教育、勞動(dòng)、新聞、出版、廣播、電影、電視等有關(guān)部門(mén)是宣傳體系的重要組成部分。各部門(mén)、單位都應(yīng)把消防宣傳擺到重要的戰(zhàn)略位置上來(lái)，建立健全的宣傳機(jī)構(gòu)。

其次，必須依靠全社會(huì)，發(fā)動(dòng)廣大人民群眾參與，這是消防宣傳社會(huì)化的基礎(chǔ)。群眾既是宣傳的主體又是宣傳的對(duì)象，群眾在宣傳中所起的作用是無(wú)與倫比的，許多的宣傳事例也充分說(shuō)明了這一道理，只有教育廣大群眾都來(lái)學(xué)習(xí)《消防法》，都能參與各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，從根本上調(diào)動(dòng)群眾的積極性，形成規(guī)模性宣傳，營(yíng)造出的社會(huì)化程度越高。

第三，要從娃娃抓起，強(qiáng)化對(duì)他們的消防安全教育培訓(xùn)工作，這是消防宣傳社會(huì)化的必要條件。中小學(xué)生是重要的宣傳力量，讓消防知識(shí)走入課堂。還要抓好消防安全教育培訓(xùn)工作，建設(shè)高檔次的消防安全培訓(xùn)中心，配齊教學(xué)設(shè)備，配強(qiáng)師資力量，把培訓(xùn)工作抓實(shí)抓好。

第四，在宣傳形式方面要實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和立體化。在宣傳形式上既要符合社會(huì)發(fā)展需要，符合大眾心理，又要采取多種消防宣傳形式相融合的手段。還要與其他具有重大社會(huì)意義的活動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化消防宣傳效果。

4.2.2 消防教育的公眾化發(fā)展

消防教育理念是“公眾消防教育”，即對(duì)公眾進(jìn)行火災(zāi)危害性和預(yù)防火災(zāi)等基本知識(shí)的教育。隨著消防工作的發(fā)展，遠(yuǎn)期在消防機(jī)構(gòu)中設(shè)立了消防安全教育部門(mén)，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定專門(mén)的公眾消防教育計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)?shù)氐幕馂?zāi)形勢(shì)和區(qū)域特點(diǎn)來(lái)確定消防教育的重點(diǎn)對(duì)象和活動(dòng)內(nèi)容。

1). 實(shí)施原則

(1).所有人均有接受消防教育的義務(wù)。

(2).所有單位均有責(zé)任對(duì)本單位人員進(jìn)行消防教育。

(3).消防部門(mén)應(yīng)對(duì)公眾提供有關(guān)消防法律、法規(guī)等方面內(nèi)容的指導(dǎo)，同時(shí)也有對(duì)“公眾消防教育”進(jìn)行監(jiān)督的責(zé)任。

2). 具體措施

消防教育經(jīng)費(fèi)以政府投入為主渠道，同時(shí)募集社會(huì)資金予以支持。

社區(qū)消防教育以切合實(shí)際情況為原則

建設(shè)消防教育館和消防教育基地，消防教育基地應(yīng)面向社會(huì)、面向公眾、面向?qū)W生，開(kāi)展全方位的消防培訓(xùn)教育，推進(jìn)消防社會(huì)化進(jìn)程。

4.2.3 強(qiáng)化消防監(jiān)督職能

改進(jìn)防火監(jiān)督辦法，強(qiáng)化消防監(jiān)督職能，已經(jīng)成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要，這既是消防工作緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)、促進(jìn)改革、保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)安全環(huán)境的客觀要求，也是防火監(jiān)督部門(mén)的使命。

1). 強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)消防監(jiān)督人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)工作人員的經(jīng)驗(yàn)交流，以提高業(yè)務(wù)水平。

2). 強(qiáng)化企業(yè)單位的自我消防管理，確定單位和個(gè)人的消防目標(biāo)，發(fā)動(dòng)方方面面的力量齊抓共管，共同提高整個(gè)地區(qū)的安全。

3). 做好消防監(jiān)督角色的轉(zhuǎn)換，全力推進(jìn)消防監(jiān)督工作的社會(huì)化，以社會(huì)化促進(jìn)消防監(jiān)督工作的發(fā)展

4.3 消防管理與消防設(shè)施維護(hù)

4.3.1 建立科學(xué)的消防管理體系

實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成嚴(yán)格科學(xué)的消防管理體系。消防工作是一項(xiàng)涉及諸多方面的系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行嚴(yán)格的行業(yè)管理。政府部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防監(jiān)督、火災(zāi)撲救、各種形式消防隊(duì)伍的建立和管理、消防設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)以及宣傳教育等工作，各部門(mén)、各單位在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行消防工作責(zé)任制，把消防工作貫徹、落實(shí)到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和日常工作中，開(kāi)展經(jīng)常性的消防檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

4.3.2 消防設(shè)施維護(hù)

1). 根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，各相關(guān)部門(mén)應(yīng)相互協(xié)調(diào)，共同對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行管理，確保消防設(shè)施的正常運(yùn)行。

2). 各級(jí)政府、計(jì)劃、財(cái)政、建設(shè)、供水、供電、通信等有關(guān)部門(mén)和公安消防機(jī)構(gòu)，應(yīng)按照職責(zé)分工做好城市公共消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)管理工作。

3). 計(jì)劃部門(mén)應(yīng)當(dāng)將城市公共消防設(shè)施建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展計(jì)劃；在審查基本建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)審查城市公共消防設(shè)施投資計(jì)劃。

4). 建設(shè)部門(mén)應(yīng)當(dāng)將城市公共消防設(shè)施建設(shè)投資納入年度城市發(fā)展計(jì)劃，安排資金用于城市公共消防設(shè)施的建設(shè)。

5). 財(cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)年度城市公共消防設(shè)施建設(shè)計(jì)劃，籌集資金，用于城市公共消防設(shè)施的建設(shè)。

6). 任何單位和個(gè)人都有保護(hù)城市公共消防設(shè)施的義務(wù)，對(duì)破壞損害城市公共消防設(shè)施的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止和舉報(bào)。

7). 任何單位和個(gè)人不得埋壓圈占損毀拆除消防設(shè)施，不得將消防供水設(shè)施用于與消防無(wú)關(guān)事項(xiàng)，不得挖掘占用堵塞消防車(chē)通道和損壞消防通訊設(shè)施。

8). 城市公共消防設(shè)施不足或不適應(yīng)實(shí)際需要的，公安消防部門(mén)應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?，?dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)按有關(guān)規(guī)定責(zé)成有關(guān)部門(mén)增建、改建、配置或?qū)嵤┘夹g(shù)改造。

五． 結(jié)語(yǔ)

篇6

安全副校長(zhǎng)的職責(zé)是牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定安全規(guī)章制度和學(xué)校整體計(jì)劃、預(yù)案等，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查安全隱患，明確分解安全責(zé)任，落實(shí)責(zé)任追究，進(jìn)行安全考核等，特別是要隨時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患，對(duì)隱患提出整改意見(jiàn)，對(duì)重要問(wèn)題向校長(zhǎng)提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的責(zé)任追究向校長(zhǎng)提出處理意見(jiàn)。

雖然明確了安全副校長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)安全工作，但學(xué)校安全涉及方方面面、各個(gè)環(huán)節(jié)，可以說(shuō)每個(gè)崗位、每個(gè)人員都涉及安全問(wèn)題，因此，安全問(wèn)題決不是一兩個(gè)人、一兩個(gè)科室能夠看得過(guò)來(lái)、解決得了的，需要每個(gè)崗位、每個(gè)人員都負(fù)起安全責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。要防止因?yàn)橛辛藢Ｂ毿ｉL(zhǎng)而淡化或推卸其他人員的安全責(zé)任，要將安全責(zé)任分解到每個(gè)干部和教職工身上。首先班子成員要進(jìn)行責(zé)任分解，然后將安全責(zé)任層層分解到分管的每個(gè)崗位和教職工身上。安全副校長(zhǎng)上任后的第一件事情，就是要配備專門(mén)人員一起負(fù)責(zé)安全工作，*學(xué)區(qū)中心校專門(mén)成立了安全辦公室，由學(xué)區(qū)安全副校長(zhǎng)主抓，這樣的體制很好，要在全市推廣，各個(gè)中學(xué)、完全小學(xué)，尤其是寄宿制小學(xué)都要采用這樣的模式，明確專人和專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安全工作。配備專門(mén)人員之后，就要進(jìn)一步制定完善各個(gè)崗位的安全制度、安全預(yù)案等，明確和分解各個(gè)崗位的安全責(zé)任。但也防止把安全責(zé)任分解給別人就萬(wàn)事大吉，安全副校長(zhǎng)關(guān)鍵是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好平時(shí)的檢查，查出隱患或問(wèn)題及時(shí)整改，要堅(jiān)持“防范在先，預(yù)防為主”的原則，做好安全問(wèn)題的預(yù)防工作，“防患于未然”。

校長(zhǎng)要全力支持安全副校長(zhǎng)的工作，給予安全副校長(zhǎng)權(quán)力，無(wú)論在安全投入、設(shè)施配備、安全保衛(wèi)人員和學(xué)校值班人員的安排以及安全責(zé)任的追究等方面，都要給予全力支持。學(xué)校其他班子成員都要支持配合安全副校長(zhǎng)工作，對(duì)分內(nèi)的安全責(zé)任要積極承擔(dān)起來(lái)，對(duì)安全副校長(zhǎng)指出的安全問(wèn)題要及時(shí)整改，并要負(fù)責(zé)好所屬人員的安全工作。形成安全工作專人牽頭負(fù)責(zé)，大家齊抓共管的良好格局。

二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，將學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的高度

要樹(shù)立“尊重生命，安全第一”意識(shí)。人最寶貴的是生命，失去生命就等于失去一切?，F(xiàn)在大部分家庭只有一個(gè)孩子，一個(gè)孩子對(duì)于一所學(xué)?？赡苁菐装俜种换驇浊Х种?，而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)那就是全部，那就是百分之百，這個(gè)孩子是這個(gè)家庭的所有希望。因此，要辦人民群眾滿意的教育，要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到“以人為本”，就必須首先尊重學(xué)生生命，保證學(xué)生的生命安全和身心健康。今后，我們干任何工作首先要考慮安全問(wèn)題和責(zé)任問(wèn)題。要站在講政治的高度認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題，不注重安全就是不講政治，就是缺乏政治敏感性，是政治上不成熟的表現(xiàn)。要處理好學(xué)校安全與教學(xué)等工作的關(guān)系，安全是做好教育教學(xué)工作和一切工作的前提和保障。生命不保，何談教育。學(xué)校老出這樣或那樣的事故，是教育的最大失敗，是管理的最大失敗，是校長(zhǎng)的最大失敗，這樣的校長(zhǎng)就是不稱職，就不是合格校長(zhǎng)。因此，要做好學(xué)校工作，首先要做好學(xué)校安全工作，將安全作為一切工作的前提和保障，學(xué)校不安全、不穩(wěn)定，就會(huì)干擾正常的教育教學(xué)秩序，就沒(méi)法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要切實(shí)提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

三、加強(qiáng)安全考核，強(qiáng)化責(zé)任追究，將安全責(zé)任落到實(shí)處

要將安全工作作為干部和教職工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與年度考核、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效工資和評(píng)模選優(yōu)掛起鉤來(lái)，實(shí)行安全問(wèn)題一票否決制，對(duì)出現(xiàn)安全問(wèn)題，視其情節(jié)輕重，在考核中要給予處罰，對(duì)于嚴(yán)重安全問(wèn)題、造成惡劣影響的要一票否決，并堅(jiān)決追究有關(guān)人員的責(zé)任。要強(qiáng)化安全責(zé)任追究，依據(jù)教育局安全責(zé)任追究辦法制定本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的安全責(zé)任追究規(guī)定，對(duì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的，要區(qū)分清責(zé)任在誰(shuí)，按照責(zé)任分工，該誰(shuí)承擔(dān)什么責(zé)任就要承擔(dān)什么責(zé)任，不能把責(zé)任簡(jiǎn)單推到校長(zhǎng)和安全副校長(zhǎng)身，也不能把責(zé)任簡(jiǎn)單推到老師身上，該負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的要負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，該負(fù)直接責(zé)任的要負(fù)直接責(zé)任，并按照安全責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅追究，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，觸犯刑法的要追究其法律責(zé)任。涉及發(fā)生費(fèi)用的，也不能都學(xué)校一出了事，要根據(jù)責(zé)任進(jìn)行處罰。要通過(guò)嚴(yán)肅的責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，使校長(zhǎng)、安全副校長(zhǎng)以及各級(jí)干部和教職工都把安全責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)。

四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新隱患，采取新辦法、新措施，切實(shí)做好安全防范工作

安全防范的關(guān)鍵是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)見(jiàn)新的問(wèn)題和隱患，及時(shí)整改，及早預(yù)防。特別是要及時(shí)分析研究新情況和新變化包括天氣變化引發(fā)的新的安全問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，不能等到問(wèn)題出了再“亡羊補(bǔ)牢”，這樣為時(shí)已晚，要做到“防患于未然”，防患于苗頭，防微杜漸。

目前，特別要注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一是辦學(xué)行為不規(guī)范包括細(xì)節(jié)工作管理不到位引發(fā)的安全問(wèn)題。教育局兩次下發(fā)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，今年又在教育網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)了河北省教育廳《普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，今天會(huì)上又下發(fā)了文件，都對(duì)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量等問(wèn)題都提出了明確要求，各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，依照落實(shí)。今年，教育局黨組經(jīng)過(guò)研究，明確規(guī)定走讀制學(xué)校不準(zhǔn)周六、日和法定節(jié)假日上課，不準(zhǔn)上晚自習(xí)。學(xué)生上晚自習(xí)，無(wú)論在路上還是在學(xué)校上下課，都存在著很大的安全隱患，一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題肯定是責(zé)任事故。因此，我們?cè)僖淮沃厣赀@一規(guī)定，我市走讀制學(xué)校一律不準(zhǔn)周六、日和法定節(jié)假日上課，一律不準(zhǔn)再上晚自習(xí)，并且要按照國(guó)家規(guī)定的在校時(shí)間上課，上午上課不得早于8點(diǎn)，要按時(shí)放學(xué)，不得延長(zhǎng)在校時(shí)間，并保證學(xué)生上下學(xué)路上的安全。義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校周六、日和法定節(jié)假日要按照規(guī)定休假，不得累積雙休日然后集中休假。要高度重視學(xué)生上下課、上下樓的安全，堅(jiān)決避免學(xué)生踩踏事故發(fā)生。12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市一所民辦學(xué)校育才中學(xué)就發(fā)生了造成8名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷的重大踩踏事故。

這類事故一旦發(fā)生，將造成無(wú)可挽回的損失。因此，要控制晚自習(xí)時(shí)間，初中不得晚于21點(diǎn)，高中不得晚于21：40，睡眠時(shí)間初中不少于9小時(shí)，高中不少于8小時(shí)，小學(xué)不少于10小時(shí)。非寄宿學(xué)生堅(jiān)決不能上晚自習(xí)。學(xué)生上下課和放學(xué)時(shí)要安排好樓梯值班人員，保證學(xué)生上下課和回宿舍后的一切安全，做到24小時(shí)不失控。規(guī)模較大的學(xué)校要錯(cuò)開(kāi)上下課時(shí)間，上下課要有老師值班，要保證安全通道暢通，樓里的照明燈和應(yīng)急燈要保證照明，尤其是我市高中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、尚西學(xué)校等大規(guī)模學(xué)校要格外警惕。另外，各高中和大規(guī)模學(xué)校放學(xué)要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，上午放一部分，下午放一部分。要特別注意控制班容量不能過(guò)大，按要求小學(xué)45人，初中50人，高中56人。同時(shí)，要注意和保證學(xué)生在其他各項(xiàng)活動(dòng)中的安全，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)首先要考慮安全問(wèn)題，不安全的活動(dòng)特別是大型活動(dòng)，不要隨意開(kāi)展。在取消雙休日和節(jié)假日上課以及晚自習(xí)后，如何提高教學(xué)質(zhì)量，這里有個(gè)轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題，不能把質(zhì)量和時(shí)間簡(jiǎn)單劃等號(hào)。中央教科所有一項(xiàng)調(diào)查表明，不按課時(shí)計(jì)劃安排延長(zhǎng)或縮短課時(shí)的，教學(xué)質(zhì)量都不能提高。不能一講質(zhì)量就是加班加點(diǎn)，增加負(fù)擔(dān)。關(guān)鍵是要改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，要在這方面下功夫。同時(shí)要合理安排好晚上和雙休日的家庭作業(yè)，要控制作業(yè)量，不能簡(jiǎn)單的留許多作業(yè)，也不管作業(yè)的效果如何，只為擠占學(xué)生的休息時(shí)間，對(duì)于課堂效果和家庭作業(yè)問(wèn)題要做到科學(xué)合理，希望校長(zhǎng)們好好研究，我市教科所也要在這方面進(jìn)行一些研究探討，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的典型。

二是防盜網(wǎng)拆除后的學(xué)校安全問(wèn)題。拆除防盜網(wǎng)以后，確實(shí)會(huì)給學(xué)校帶來(lái)新的不安全因素，無(wú)論是師生人身安全還是學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全都會(huì)帶來(lái)了新的壓力，對(duì)此，我們不能束手無(wú)策，要積極想辦法解決。要加強(qiáng)值班保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和校園巡邏，學(xué)校自身男老師不夠的，可以在校外聘用可靠的保安人員幫助值班巡邏，特別要加強(qiáng)夜間的值班巡邏和管理，要在校門(mén)、圍墻等上面多動(dòng)腦筋，該加高的要加高，該加強(qiáng)防護(hù)措施的要加強(qiáng)防護(hù)措施。尤其是寄宿制學(xué)生，要加強(qiáng)女生宿舍的安全保衛(wèi)，每層必須保證有人24小時(shí)值班，宿舍外要保證24小時(shí)有人巡邏，保證學(xué)生在校內(nèi)和宿舍的安全。

三是切實(shí)加強(qiáng)校車(chē)管理，保證學(xué)生交通安全。目前，有的學(xué)校特別是幼兒園尤其是民辦幼兒園為了招學(xué)生，實(shí)行校車(chē)接送，使用的車(chē)輛雖經(jīng)屢次查處，但還存在嚴(yán)重超員問(wèn)題，有的幾倍的超員，造成了嚴(yán)重的安全隱患，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想，這是我們必須高度重視的問(wèn)題。經(jīng)局班子研究決定，義務(wù)段學(xué)校即初中和小學(xué)，尤其是寄宿制的初中和小學(xué)以及公辦、民辦幼兒園不準(zhǔn)配備校車(chē)，城區(qū)民辦園不準(zhǔn)接納城外的孩子入園。現(xiàn)在使用校車(chē)接送學(xué)生的學(xué)校、幼兒園，要變自己用車(chē)接送為補(bǔ)貼學(xué)生交通費(fèi)，原來(lái)用車(chē)接送費(fèi)用不夠補(bǔ)貼的，可以從經(jīng)費(fèi)中列支一部分，我省*遷西就是采用此種辦法。幼兒園招生也要實(shí)行劃片招生，會(huì)后由x局長(zhǎng)牽頭，基教科具體負(fù)責(zé)將全市幼兒園招生進(jìn)行科學(xué)劃片，并且要做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作。對(duì)于有些村沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有幼兒園需跨村入園的，我建議有關(guān)中心校要結(jié)合鎮(zhèn)、村建設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，把1－3年級(jí)的小學(xué)生和幼兒放在本村上學(xué)（兩村距離很遠(yuǎn)的除外，按規(guī)定是2公里以內(nèi)）。要堅(jiān)決取締無(wú)證民辦幼兒園，對(duì)于跨片招生、堅(jiān)持用校車(chē)接送且屢次超員的民辦園要取消其招生資格，吊銷(xiāo)其辦園許可證。的另外，要加強(qiáng)公辦幼兒園的管理，提高辦園質(zhì)量，要在教師配備、設(shè)施裝備和教育教學(xué)上下功夫，把幼兒吸引到公辦園里來(lái)。今后，要在年度考核中把域內(nèi)入園率作為對(duì)幼兒園、對(duì)學(xué)區(qū)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，要在劃定的招生范圍內(nèi)，通過(guò)提高辦園質(zhì)量提高域內(nèi)入園率，提高幼兒園吸引力。

四是注意食堂衛(wèi)生，保證學(xué)生的飲食安全。現(xiàn)在許多學(xué)校都是寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃住在校，要切實(shí)保證學(xué)生的飲食安全。學(xué)校飲食是容易造成群死群傷安全事故的問(wèn)題之一，因此，必須對(duì)其加強(qiáng)管理。學(xué)校食堂不能一包了之，要堅(jiān)持不營(yíng)利的原則。我們要推廣市x中的食堂管理模式，由石市的正規(guī)餐飲集團(tuán)承包，可有效保證食品安全，也保證好師生的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量。食堂要把好進(jìn)貨關(guān)，把好用人關(guān)，炊事人員必須有健康許可證，要認(rèn)真按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求和規(guī)范進(jìn)行操作。學(xué)校的小賣(mài)部也不能包給外人就不去管，要加強(qiáng)監(jiān)管，經(jīng)常檢查其進(jìn)貨質(zhì)量，特別是食品不能有過(guò)期和不合格產(chǎn)品，要杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園。

五是校舍安全、用電安全、消防安全和自然災(zāi)害等安全問(wèn)題。雖然我們已經(jīng)拆除了D級(jí)危房，但一些C級(jí)校舍還存在，對(duì)校舍安全決不能掉以輕心，有的學(xué)校破舊校舍拆除后，建筑垃圾、磚瓦木料不及時(shí)清理，隨處亂放，很容易絆倒和磕碰學(xué)生造成傷害，施工過(guò)程中要拉上警戒線，避免學(xué)生靠近。還要時(shí)刻注意用電安全、消防安全，現(xiàn)在學(xué)校電器比較多，一旦線路出現(xiàn)問(wèn)題容易釀成火災(zāi)，因此，必須時(shí)常檢查用電安全，線路老化要及時(shí)更換。男生在宿舍內(nèi)吸煙是引起火災(zāi)的一大隱患，因此，必須加強(qiáng)對(duì)男生的管理和教育。目前正值冬季，我們已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雪，冬天雪天、霧天較多，在注意防寒的同時(shí)，要時(shí)刻注意下雪帶來(lái)的各種災(zāi)害。

六是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育。一要上好安全教育課。要保證課時(shí)，制定和落實(shí)安全教育計(jì)劃，有步驟、有安排地對(duì)師生進(jìn)行全面的安全知識(shí)教育。二要經(jīng)常舉辦各種類型的安全演練，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)用的應(yīng)急和自我防護(hù)技能，并通過(guò)豐富多彩的形式，進(jìn)行生動(dòng)活潑的教育，提高安全教育的效果。三要加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)管制刀具的管理，每天都要檢查男生宿舍，可以設(shè)置舉報(bào)箱，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良動(dòng)向，及時(shí)制止不良行為。四要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工自身的安全教育和防護(hù)。老師擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生的安全教育責(zé)任，自己首先要懂得安全知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，才能有效地對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育，因此，首先要開(kāi)展好教職工自身的安全教育?，F(xiàn)在學(xué)校女教師比較多，自身的安全防護(hù)非常重要，因此除了學(xué)校要采取措施注意防護(hù)外，女教師自身也要特別注意自身的安全防護(hù)。

七是要認(rèn)真做好甲流感和其他流行病的防控工作。甲流感的防控還要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定。要落實(shí)好晨午檢制度，加強(qiáng)室內(nèi)外消毒，天氣好的時(shí)候注意室內(nèi)通風(fēng)特別是教室和宿舍的通風(fēng)。天氣冷學(xué)生感冒的可能比較多，要依照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱學(xué)生的治療和隔離，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)的聯(lián)系，按要求該班級(jí)停課的要班級(jí)停課，必要的時(shí)候經(jīng)請(qǐng)示，需要學(xué)校停課的要全校停課。特別要對(duì)感冒發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行跟蹤觀察，采取有效治療等多種措施，避免重癥和死亡病例發(fā)生。

八、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。今天會(huì)議上布置工作比較多，而且難點(diǎn)也多，希望各學(xué)校不要相互觀望，要抓緊落實(shí)，督導(dǎo)室、監(jiān)察室、安全科、基教科及計(jì)財(cái)科要組成聯(lián)合督查組，定期不定期進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有落實(shí)的或者落實(shí)不到位的該通報(bào)的通報(bào)，該處理的處理，決不姑息遷就。

篇7

一、保育員的管理

保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，是學(xué)園開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的必不可少的，為了讓學(xué)園的保育工作更上一個(gè)臺(tái)階，提高保育員的素質(zhì)，我們堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高保育員素質(zhì)。通過(guò)每次保育員例會(huì)，有計(jì)劃、有目的組織她們學(xué)習(xí)《指南》中《健康領(lǐng)域》的目標(biāo)及解讀及先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)、有關(guān)衛(wèi)生消毒工作，讓保育員們更清楚地知道一日各個(gè)環(huán)節(jié)所應(yīng)該做的事。如：生活活動(dòng)、集中教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)等如何準(zhǔn)備材料、參教，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，把衛(wèi)生消毒工作做得更好。本學(xué)期的市級(jí)區(qū)域開(kāi)放及多次姐妹園的參觀、學(xué)習(xí)，保育員們既做好衛(wèi)生消毒工作，又能很好的做好了配班參教工作。

二、衛(wèi)生保健工作

（一）健康檢查工作

1.健康檢查。2017年12月和2018年4月份分別在開(kāi)元衛(wèi)生院、區(qū)婦幼保健院幫助下，對(duì)全園幼兒進(jìn)行口腔保健與視力篩查，口腔保健率為99%，視力測(cè)查率達(dá)100%，視力低常的80人，占17%；測(cè)查結(jié)果通過(guò)分發(fā)《視力篩查回訪單》給視力低常的幼兒家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒做進(jìn)一步的眼睛檢查，幼兒視力不足的回訪率達(dá)98%。）2017年12月體檢結(jié)果：體重均值以上314人，占67。5%；身高均值以上317人，占68.2%（身高體重均值以上比率符合省優(yōu)質(zhì)園體格發(fā)育要求）；2018年6月體檢結(jié)果為：體重均值以上346人，占73%；身高均值以上325人，占68。9%；幼兒的體高體重趨上升趨勢(shì)。疾病缺點(diǎn)：輕度肥胖15人，中度肥胖6人，肥胖率為4%；輕貧幼兒10人，發(fā)生率為2%；疾病缺點(diǎn)人數(shù)總計(jì)154人（不含齲齒幼兒）。對(duì)于有缺點(diǎn)的幼兒，園醫(yī)及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院作進(jìn)一步治療。體檢結(jié)束后，認(rèn)真篩查體弱兒，對(duì)該中度以上肥胖兒進(jìn)行體弱兒管理，及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議，使家長(zhǎng)能夠理解從小對(duì)幼兒健康管理的意義，并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。同時(shí)，保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄，從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。在每次體檢結(jié)束后，園醫(yī)能將數(shù)據(jù)結(jié)果登計(jì)在《幼兒體檢反饋表》，各班老師將通知張貼在墻，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行解釋。因?qū)τ變后w檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)能及時(shí)反饋，與家長(zhǎng)共同配合共同進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，保健室能做好矯治登記和矯治情況記錄。所以家長(zhǎng)對(duì)幼兒發(fā)育的知情率達(dá)100%，疾病矯治率達(dá)100%。

2.預(yù)防接種。在防疫接種工作上，園醫(yī)能根據(jù)上級(jí)分發(fā)文件及幼兒的年齡來(lái)積極地動(dòng)員家長(zhǎng)來(lái)重視計(jì)劃免疫工作。新生入園持有兒童預(yù)防接種卡率100%，接種記錄完整人數(shù)133名，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)17人。在9月中向這17名幼兒家長(zhǎng)分發(fā)了查驗(yàn)補(bǔ)漏接種通種單，實(shí)際接種17人，補(bǔ)種率為100%，并且有8名幼兒接受建議，進(jìn)行水痘疫苗的補(bǔ)種。計(jì)劃接種疫苗有利幼兒健康，能降低傳染病在園中的傳播率。本學(xué)年百破和流腦疫苗2的強(qiáng)化接種應(yīng)接種疫苗53人，實(shí)際接種43人，占81%；百破和流腦疫苗2的強(qiáng)化接種應(yīng)接種疫苗34人，實(shí)際接種29人，占85%；灰疫苗的強(qiáng)化免疫和麻疹的查漏補(bǔ)種應(yīng)接種疫苗103人，實(shí)際接種79人，占77%；糖丸的計(jì)劃內(nèi)服用45人，實(shí)際內(nèi)服38人，占95%；百破、流腦A+C第2劑應(yīng)接種疫苗40人，實(shí)際接種21人，占53%

（二）傳染病預(yù)防工作

1.健康教育。健康教育能有效地促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、疾病防治、心理健康等方面的認(rèn)識(shí)，學(xué)園尊重家長(zhǎng)的個(gè)體差異，采取針對(duì)性的健康教育方式，根據(jù)季節(jié)傳染病特點(diǎn)及在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取有針對(duì)性地健康指導(dǎo)，從而有效的保證健康教育質(zhì)量。如每個(gè)月通過(guò)墻報(bào)、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳健康知識(shí)，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)。

2.疾病預(yù)防。本學(xué)年發(fā)生傳染病8例對(duì)于傳染病的發(fā)生，學(xué)園采取如下措施：（1）保證信息渠道暢通：老師能及時(shí)向園醫(yī)和園長(zhǎng)反饋在家中發(fā)生疫情的病兒，園醫(yī)能及時(shí)地將傳染病幼兒狀況及時(shí)上報(bào)給衛(wèi)生院及教育局。老師能將班級(jí)的疫情發(fā)生情況及班級(jí)所做的措施及時(shí)地反饋給家長(zhǎng)，從而得到家長(zhǎng)的支持。（2）及時(shí)隔離傳染源：中一陳麥漣、大四蔡怡穎兩位幼兒是園醫(yī)在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常，迅速地對(duì)幼兒進(jìn)行隔離，并將有傳染病班級(jí)的幼兒隔離另外睡。學(xué)園除了門(mén)口第一道晨檢，園醫(yī)還對(duì)發(fā)生傳染病班級(jí)的幼兒進(jìn)行二道晨午檢，堅(jiān)持跟蹤檢查至最后一例傳染病發(fā)生后二周。園醫(yī)在二道晨午檢能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)在園中發(fā)病的幼兒，如鄭雅、陳子宏等幼兒，從而降低傳染病在園中的傳播機(jī)率。（3）消毒措施完善：加強(qiáng)保育員日常消毒工作的監(jiān)督，班級(jí)日常消毒工作二巾一杯一天一消毒，日常消毒工作中84消毒液配比為1：200，浸泡20分鐘，發(fā)生傳染病時(shí)消毒液配比為1：100，浸泡30分鐘，廁所每天84消毒液沖洗2次，紫外線燈每周開(kāi)照2次，每次2小時(shí)。每周并對(duì)消毒工作進(jìn)行突擊抽檢，計(jì)入常規(guī)衛(wèi)生檢查評(píng)比中，有效的指導(dǎo)與嚴(yán)格的監(jiān)督，保育員能做到消毒水配比正確，消毒物品時(shí)間到位。全園的出勤率%。

（三）營(yíng)養(yǎng)膳食

首先，供應(yīng)本園的食物由新華都、伍氏特香包等大型供貨商組成，從源頭上保證了食物新鮮、質(zhì)量好，并與各供應(yīng)商簽訂食品供應(yīng)安全協(xié)議，從法律上確保了食品供應(yīng)的安全性。其次，嚴(yán)格規(guī)范對(duì)食品加工的各環(huán)節(jié)操作，廚房用具、餐具生熟標(biāo)識(shí)分明、嚴(yán)格分開(kāi)，工作人員每餐洗刷干凈后放固定位置。保潔柜每周消毒水清潔，并設(shè)有廚房物品消毒記錄，要求廚房工作人員進(jìn)行登記。廚房配備有紅外線消毒柜二個(gè)，從物質(zhì)上保證學(xué)園內(nèi)食具一餐一消毒，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理。倉(cāng)庫(kù)配有留樣冰箱一個(gè)，遵守48小時(shí)留樣制度。廚房工作人員科學(xué)烹調(diào)食物在操作時(shí)采用流水作業(yè)，洗菜池葷素分開(kāi)，洗碗池專用。從而保證幼兒進(jìn)餐的安全，杜絕食物集體中毒事故的發(fā)生。

（四）家園保健聯(lián)系首先，園醫(yī)利用晨檢時(shí)間或電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系。在日常工作中對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度以上肥胖的幼兒進(jìn)行保健家訪，及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍?、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。其次，做好學(xué)校的疫情監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)園上下執(zhí)行嚴(yán)格的缺勤追查制度，老師和配班保育員對(duì)本班缺勤學(xué)生能認(rèn)真地進(jìn)行電話聯(lián)系，及時(shí)地在九點(diǎn)半之前就將本班的出勤人數(shù)，未出勤人員的原因進(jìn)行上報(bào)。每次體檢，均能將各數(shù)據(jù)及時(shí)地反映給家長(zhǎng)。與家長(zhǎng)共同密切注意幼兒的成長(zhǎng)狀況。

三、創(chuàng)安工作

（一）安全教育，形式多樣

1.認(rèn)真做好安全教育月、周、日的宣傳工作。在安全教育月、周、日期間，及時(shí)召開(kāi)學(xué)園“安全穩(wěn)定”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論開(kāi)展活動(dòng)方案；組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件，部署安全教育月、周、日的活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)園內(nèi)室內(nèi)外環(huán)境、各類器械進(jìn)行全面的排查，及時(shí)消除隱患，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全教育和防范工作。

2.教育活動(dòng)豐富多彩。我園堅(jiān)持把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。各段依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，制訂出了適合的安全教育內(nèi)容，有目的滲透安全教育。如小班，采用事例法、情景表演法、活動(dòng)法等引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中容易造成傷害的因素，學(xué)習(xí)自我防護(hù)的方法。例如：室內(nèi)外堅(jiān)硬凸起的地方走跑不小心會(huì)摔倒；有電的物品地方不能去，更不能用手去觸摸電源插座；上下樓梯的時(shí)候要從右面走，在樓梯上不能跑跳推擠；從滑梯的下面向上爬就容易被從上面向下滑的幼兒撞倒；把東西塞進(jìn)鼻孔會(huì)導(dǎo)致窒息；拿著玩具在教室里跑回戳傷自己或者別的小朋友等。還組織幼兒學(xué)習(xí)了交通安全兒歌《大馬路》，開(kāi)展《安全過(guò)馬路》的模擬游戲活動(dòng)，讓幼兒扮演小司機(jī)、行人學(xué)過(guò)馬路促使幼兒在快樂(lè)的游戲中形成了初步的交通安全意識(shí)，懂得了一些簡(jiǎn)單的安全交通規(guī)則。又如，中班，在教學(xué)活動(dòng)中巧妙引導(dǎo)，在仿真的情境中啟發(fā)孩子多觀察、多思考，學(xué)會(huì)采取正確的、最佳的行為方式來(lái)保護(hù)自己。通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。把安全滲透于日?；顒?dòng)。如午睡起床時(shí)，教幼兒正確有序的穿衣服保護(hù)自己身體；鞋帶松了，教育幼兒系得牢固可避免跌倒摔傷，進(jìn)餐時(shí)教育幼兒將熱湯熱水吹一吹再喝能就可避免燙傷，吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物等。再如大班，把安全教育作為入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。首先是游戲安全：小學(xué)活動(dòng)器械高而大、場(chǎng)地硬、學(xué)生多，老師也不可能隨時(shí)呵護(hù)在學(xué)生左右，所以我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中教育幼兒活動(dòng)時(shí)守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍等。其次是接送安全：我們圖文并茂地通過(guò)各種生活實(shí)例或故事等，教育幼兒家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)時(shí)原地等待，不亂跑，不跟別人走；在路上行走注意注意車(chē)輛，學(xué)會(huì)看交通標(biāo)記等；放學(xué)后不買(mǎi)小攤上的食品，注意飲食衛(wèi)生等，這些事情雖小，但卻對(duì)幼兒今后能否順利適應(yīng)小學(xué)生活起著至關(guān)重要的作用。十月安全周，我們組織年段教師和幼兒開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)：我們充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)來(lái)大二班的武警家長(zhǎng)來(lái)園向我段幼兒開(kāi)展安全知識(shí)講座，講座的內(nèi)容從在幼兒的自我防護(hù)常識(shí)，到消防安全常識(shí)，介紹各種安全防護(hù)常識(shí)。

3.常規(guī)演練，提高安全防護(hù)意識(shí)。為了讓全體師生遇到危險(xiǎn)情況不慌亂，學(xué)園堅(jiān)持定期進(jìn)行防暴、防震、防火等模擬演練。在園行政的統(tǒng)一指導(dǎo)下，聽(tīng)到緊急信號(hào)幼兒都能放下一切活動(dòng)在老師的組織下有序地進(jìn)行疏散、躲避，沒(méi)有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。演練中，幼兒懂得了，聽(tīng)到地震警報(bào)時(shí)，要抱頭撤離，到安全的地方時(shí)要團(tuán)身抱頭蹲下。聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)時(shí)，是要放低身體、用濕毛巾捂住口鼻疏散。聽(tīng)到防爆警報(bào)時(shí)，要緊閉門(mén)窗、躲在門(mén)后、鋼琴后等遮擋物后面。小段的幼兒在老師的帶領(lǐng)下也有序的進(jìn)行疏散，沒(méi)有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。

（二）多方努力，保一方平安

園行政、保衛(wèi)干部對(duì)幼兒園的房屋、電器設(shè)備、活動(dòng)環(huán)境、教玩具等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，挖掘不安全因素，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題請(qǐng)專業(yè)人員到園進(jìn)行維修，定期召開(kāi)創(chuàng)安工作會(huì)議，對(duì)學(xué)園的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面反饋，集思廣益、群策群力地挖掘不安全因素。每逢節(jié)假日、寒暑假，我們都能妥善地安排值班護(hù)園，并及時(shí)將安全措施上報(bào)區(qū)局，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。在安全管理上，我們除了采用幼兒入離園刷卡外，家長(zhǎng)的校園安全志愿隊(duì)伍越來(lái)越壯大，本學(xué)年有98人，他們每天輪流在幼兒入離園時(shí)加強(qiáng)值班，帶著紅袖章的校園安全志愿者成為校園衛(wèi)士一道亮麗的安全風(fēng)景、每逢幼兒外出校園安全志愿者也為孩子們保駕護(hù)航。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，還通過(guò)飛信、校園LED、張貼防溺水宣傳圖片等形式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳防溺水的有關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面四?！傲弧惫?jié)前夕，我園接受了市區(qū)二級(jí)教育局、公安局的明查暗訪，我園安全保衛(wèi)工作得到檢查組成員的肯定。在全體保教人員的共同努力下，學(xué)園上下安定，無(wú)任何治安、安全事故發(fā)生，為全體幼兒創(chuàng)設(shè)了安全、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境，幼兒每日高高興興來(lái)園，平平安安回家，健康地成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解除后顧之憂。

四、其它工作

（一）綠化工作

幼兒園一年四季樹(shù)木旺盛，花兒盛開(kāi)，讓幼兒園充滿了生機(jī).門(mén)衛(wèi)堅(jiān)持每天為樹(shù)木花兒澆水、施肥、定期修剪，在他的努力下，長(zhǎng)年綠樹(shù)常青，美化、綠化了學(xué)園。

（二）總務(wù)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)管理經(jīng)費(fèi)。幼兒園合理的經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順利開(kāi)展, 我園根據(jù)鯉城區(qū)物價(jià)局的文件《陽(yáng)光收費(fèi)進(jìn)校園》的規(guī)定，在學(xué)園的網(wǎng)站及時(shí)公布幼兒的各項(xiàng)收費(fèi)，并制作醒目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻、增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。在幼兒收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費(fèi)用,能省則省, 堅(jiān)持專款專用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守原則,在經(jīng)費(fèi)的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細(xì)算,確保第一線急需. 為幼兒園當(dāng)好家。

2.統(tǒng)籌兼顧、做好資產(chǎn)管理。進(jìn)一步明確了園產(chǎn)管理職責(zé)，做到專室有人管、物品有人管，建立了物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，各室有報(bào)修記錄單，除了緊急報(bào)修，其他集中時(shí)間一起修理。對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了定期檢修，做好了保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)了促用壽命，提高了使用效率。關(guān)注水電的使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)行了漏水勘察。對(duì)各班、各部門(mén)資產(chǎn)管理和使用情況，每學(xué)期二次進(jìn)行巡視和核對(duì)，檢查情況留有記錄。新增固定資產(chǎn)能及時(shí)入賬，低值耐用品能妥善管理。

（三）財(cái)務(wù)工作

報(bào)賬員能?chē)?yán)格遵守國(guó)家制定的《會(huì)計(jì)法》，不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)園收費(fèi)嚴(yán)格遵守財(cái)政局、物價(jià)局、教育局三家聯(lián)合制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，拒絕亂收費(fèi)，將收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，并將所有收費(fèi)納入財(cái)政專戶。工作中，對(duì)采購(gòu)員采購(gòu)物品所開(kāi)具的發(fā)票進(jìn)行嚴(yán)格審查，發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，要有經(jīng)辦人、證明人及黃園長(zhǎng)的簽字，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及時(shí)退回，并說(shuō)明情況。做好學(xué)園采購(gòu)物品、修繕審批手續(xù)。報(bào)帳員的工作是比較復(fù)雜及項(xiàng)瑣的，報(bào)帳員的工作不是單一的，一人要兼顧許多項(xiàng)，因此報(bào)帳員工作要不怕辛苦、不怕麻煩，必須服從于學(xué)園大局，服務(wù)于學(xué)園教職工，報(bào)帳員是園長(zhǎng)的助手，是學(xué)園教職工的服務(wù)員。

（四）廚房管理

1.嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。

2.規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)食品衛(wèi)生制度的理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)督促操作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。并做好24小時(shí)留樣記錄、廚房各種記錄，做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。

3.高度重視衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂；發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回。嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。做到生熟分開(kāi)，用專用工具、專用冰箱存放食品。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。按照一條龍操作程序進(jìn)行消毒檢查。

五、不足與改進(jìn)方向

（一）加強(qiáng)保育員的品德、愛(ài)崗敬業(yè)及規(guī)范操作教育，提高她們的素質(zhì)。

（二）建議更換幼兒入離園刷卡機(jī)。