導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇感恩老師的信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好！

在2017年的9月，我們認(rèn)識(shí)了您，已經(jīng)換過(guò)了三位語(yǔ)文老師的我們，已經(jīng)習(xí)以為常。以為之后還會(huì)換老師，但未想到您是陪我們畢業(yè)的老師。

在眾多種類(lèi)的課堂里，我還是喜歡那個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的語(yǔ)文課堂。老師您講的課總不會(huì)與教學(xué)枯燥的數(shù)學(xué)題一般令我難過(guò)，在死板中學(xué)習(xí)的效果總是不好的。語(yǔ)文老師的講課方法更令我歡喜，在學(xué)習(xí)課文中，時(shí)不時(shí)圍繞課文講些課外知識(shí)，教作文也是自有一套方法，考試考得好還有獎(jiǎng)勵(lì)（雖然不被數(shù)學(xué)老師認(rèn)可），但這絲毫不影響我對(duì)語(yǔ)文課的喜愛(ài)。

最讓我羨慕的是老師的字，特別是連筆字（雖然有的看不懂），但絲毫不影響美觀。有的時(shí)候，我還會(huì)去刻意模仿，我因此還找到了一個(gè)好方法，在作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，我總會(huì)拿張紙?jiān)谏厦婷枘。趺炊疾幌?，慢慢也就放棄了?/p>

記得比較深的就是，老師無(wú)微不至的關(guān)心。在研學(xué)的時(shí)候，老師就是退去了上課時(shí)的嚴(yán)厲，我們有了父母的感覺(jué)，在冷的時(shí)候提醒我們加衣服，無(wú)論我們?nèi)ツ膬憾紩?huì)跟著，直到夜深才舍得回去，生怕我們累著病著。記得周三去武漢園博園那天，老師跟我們一起去吃盒飯，我突然感到感動(dòng)，那時(shí)才感到老師的不容易。

在短短的兩年里，我們從陌生到熟知，您現(xiàn)在可以輕易的叫出我們的名字，我們卻馬上面臨畢業(yè)。天下無(wú)不散的筵席，也無(wú)不散的掌聲。我相信，離別是為了更好的開(kāi)始！

祝您

桃李滿(mǎn)門(mén)

篇2

   感恩老師心得體會(huì)范文800字

  今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。

  因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢？老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。

  除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的`方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

  感恩老師心得體會(huì)范文800字

  我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩那些曾幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

  我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

  我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

  我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

  我感恩……

  很多很多的人……

  傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事，我不由得流出了淚水?，F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。

  時(shí)光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來(lái)的卻是父母的衰老?？粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。

  辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處，有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說(shuō)，我們應(yīng)該說(shuō)的.做的，就是尊敬老師。

  在心情憂(yōu)傷時(shí)，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。

  "感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!

  感恩老師心得體會(huì)范文800字

  鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我要感恩，感恩我的老師?/p>

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣，林老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因林老師的愛(ài)而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，林老師在鼓勵(lì)我們：成功是從這里起步的。

篇3

2.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

3.坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識(shí)催開(kāi)了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康

4.不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！

5.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

6.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

7.老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您---我最親愛(ài)的老師！

8.您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

9.敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！

10.世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAppY！

11.老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

12.祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！

13.師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬；師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。值此教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)生祝您健康快樂(lè)，全家幸福！

篇4

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?hellip;…我要感謝我敬愛(ài)的孫老師！感謝你一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

剛踏進(jìn)初中校門(mén)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，陌生的自己在這方不熟悉的土地上，有過(guò)彷徨有過(guò)失措！不知道這是種自然反應(yīng)還是自己的反常！第一眼看到的是我們的班主任孫老師，當(dāng)時(shí)在一個(gè)孩子的眼中，孫老師眼睛很大，怪嚇人的，第一個(gè)想法就是這個(gè)老師一定很?chē)?yán)格！也許是時(shí)間的原因吧，又或是即使是冰凍的心也會(huì)被溫暖感化，孫老師的溫暖讓我感覺(jué)那雙大大的眼睛其實(shí)很溫暖！

漸漸地，漸漸地，喜歡上了這個(gè)眼睛大的老師。

兩年多的校園生活讓我逐漸地愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園！也愛(ài)上了這個(gè)眼睛大大的老師！因?yàn)樽约撼煽?jī)還不錯(cuò)的原因，再加上是女生的緣故，老師對(duì)我很照顧，更多的時(shí)候像媽媽一樣。記得有一次數(shù)學(xué)課上，孫老師出了一道題，其他同學(xué)都做上了，只有我還執(zhí)迷不悟的堅(jiān)持自己的想法，望著老師不解的眼神，我琢磨了好久，才終于弄明白。當(dāng)時(shí)還沒(méi)覺(jué)得什么，可晚上就接到了一個(gè)電話，老師問(wèn)我那道題弄懂了沒(méi)有，說(shuō)我不應(yīng)該錯(cuò)的，并向我總結(jié)到了這一段我的表現(xiàn)，指出了我的不足！就這樣，一件我看起來(lái)微不足道的事情，孫老師竟然如此的認(rèn)真，那一次真的很感動(dòng)，自此以后，每當(dāng)做完數(shù)學(xué)題后自己都會(huì)用心的檢查一遍，不是為了別的，只是想說(shuō)，每一道題都要做的對(duì)得起老師！記得這是上一段時(shí)間的事，因?yàn)槲锢韺W(xué)科的失誤導(dǎo)致總分成績(jī)不理想，就因?yàn)檫@個(gè)我憂(yōu)郁了好久，每次看到孫老師的時(shí)候，都會(huì)很尷尬，更多的是歉疚，孫老師對(duì)我那么好，我唯一能報(bào)答的就是我的成績(jī)了，可這一次我竟然考得如此狼狽！可有一天竟然在日記的下面發(fā)現(xiàn)了一行字，是孫老師留下的，老師說(shuō)她相信我，相信我會(huì)越來(lái)越好的，我不知道該說(shuō)些什么了，兩行淚水整齊的流了下來(lái)，老師總會(huì)做一些我想不到的事情，那一夜，徹夜難眠，想了許久，終于在一句自己內(nèi)心的一聲加油下睡著了，那一夜睡得很甜，很甜很甜。第二天上學(xué)老師傍晚因?yàn)槲沂侵等丈叩暮芡?，老師又?duì)我說(shuō)了好一番話，之后送作業(yè)本的時(shí)候老師有無(wú)數(shù)次的對(duì)我說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。就這樣，我站了起來(lái)，而這一次站立絕對(duì)會(huì)站得很久！只因?yàn)樯磉呌兄鴮O老師的加油！老師，真的，因?yàn)槲业膫€(gè)性不太擅長(zhǎng)說(shuō)，所以有些話會(huì)很不好意思說(shuō)出來(lái)，可有句話藏在心底很久了，今天我一定要說(shuō)！“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

老師，我知道，最近咱班發(fā)生了很多事，您很辛苦，嗓子都啞了，我想您一定很失望，在此我?guī)П砣w一班學(xué)生向您道歉，希望您照顧好自己，我們以后肯定加倍學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心，失望了！老師，請(qǐng)您別生氣了！

篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

金秋十月，秋風(fēng)送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)驚喜！今天，我們又相聚在這里,即將開(kāi)啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書(shū)信專(zhuān)題活動(dòng)新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克說(shuō)過(guò)：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫(xiě)到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明！居里夫人更是曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子！” 是啊，美好的生命應(yīng)該充滿(mǎn)期待、關(guān)愛(ài)和感激！所以，我和在場(chǎng)所有的老師們都希望你們這群可愛(ài)的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書(shū)信的方式寫(xiě)出來(lái)。老師真心期待，通過(guò)這次活動(dòng)，幸福地成長(zhǎng)！

這次“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書(shū)信專(zhuān)題活動(dòng)是為了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯(lián)合在我市中小學(xué)中舉辦一次具有社會(huì)和時(shí)代教育意義的“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書(shū)信專(zhuān)題活動(dòng)！希望同學(xué)們能運(yùn)用傳統(tǒng)的書(shū)信方式，用真摯的情感、細(xì)膩的筆調(diào)和樸實(shí)的語(yǔ)言，向在你們成長(zhǎng)中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長(zhǎng)、曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人表達(dá)內(nèi)心的感恩之情！感恩父母 ，因?yàn)樗麄兘o予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長(zhǎng)；感恩老師 ，因?yàn)樗麄儙銈兤穱L知識(shí)的瓊漿，讓你們放飛青春的夢(mèng)想；感恩社會(huì) ，因?yàn)槭撬o予了你們和諧的環(huán)境，讓你們能夠健康地成長(zhǎng)；感恩善人，因?yàn)樗麄兊脑种e，讓你們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)！總之，孩子們，你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫(xiě)出來(lái)，勇敢地表達(dá)出來(lái)，讓所有的人都知道你是一個(gè)懂感恩，有愛(ài)心的孩子！你無(wú)愧于他們的關(guān)愛(ài)，無(wú)愧于他們的幫助，無(wú)愧于他們的善舉！

孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！ 請(qǐng)記住名家盧梭的話：沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無(wú)上。那么，孩子們， 拿起你們手中的筆吧，寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)，讓這種美好的情懷溢滿(mǎn)你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周?chē)磺械娜撕褪?，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂(lè)！

篇6

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前采訪什么是感恩。

2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。

3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。

2、過(guò)渡：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問(wèn)：什么是感恩?

二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。(什么是感恩)

1、學(xué)生匯報(bào)。過(guò)渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?請(qǐng)聽(tīng)演講《什么是感恩》

2、演講《什么是感恩》過(guò)渡：***同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?

三、甜蜜回憶，幸福擁有

1、暢談。

2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè)和愛(ài)呢?3、請(qǐng)聾啞校長(zhǎng)講他們學(xué)校孩子愛(ài)的故事。

四、暢談體會(huì)、深刻反思

1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對(duì)他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報(bào)愛(ài)他們的人?？稍谏钪?，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。

2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì)和感受。3、暢談體會(huì)和感受。

五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。

(1)、第一小隊(duì)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。

(2、)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓?lè)樂(lè)多歡喜好處面前不爭(zhēng)搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!(齊誦的方式)

篇7

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在XX年12月2日開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

二、活動(dòng)主題

將溫暖傳遞！

三、活動(dòng)目的及意義

我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當(dāng)面說(shuō)出來(lái)， 導(dǎo)致我們常常因未能表達(dá)心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

但是信卻是最好的表達(dá)感情的工具。愛(ài)心送信活動(dòng)旨在于讓同學(xué)們將自己對(duì)他人的感謝表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同 學(xué)們的感恩意識(shí)，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快?lè)或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年12月2號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

南校美食廣場(chǎng)、北校八區(qū)前坪

六、活動(dòng)舉辦方

建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)

計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問(wèn)題

2、向各干事傳達(dá)此次活動(dòng)的相關(guān)信息

3、確定各項(xiàng)事物負(fù)責(zé)人

4、在每個(gè)專(zhuān)業(yè)招募兩名送信志愿者

5、審批策劃書(shū)并申請(qǐng)場(chǎng)地

6、與宣傳部聯(lián)系，做好活動(dòng)前期宣傳工作

7、前期活動(dòng)宣傳：QQ、宣傳部海報(bào)、班團(tuán)會(huì)議

8、活動(dòng)物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好

8、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)宣傳部拍照寫(xiě)新聞以作宣傳

八、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象

學(xué)校全體人員

九、活動(dòng)項(xiàng)目流程

1、活動(dòng)于上午九點(diǎn)開(kāi)始，由志愿團(tuán)干事將物品搬到開(kāi)展活動(dòng)的地方，進(jìn)行擺臺(tái)

2、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，向參與洗眼鏡活動(dòng)的同學(xué)宣傳愛(ài)心送信活動(dòng)，并讓他積極參與愛(ài)心送信活動(dòng)

3、活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信

4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。

十、活動(dòng)分工

1.南校美食廣場(chǎng)由建筑學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)人：周曉鵑

2.北校八區(qū)前坪：由計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)人：毛建芳

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1）、活動(dòng)由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)工作人員不得擅離職守，要熱情服務(wù)，真誠(chéng)對(duì)待

2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿(mǎn)意

3）、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，分配好工作

篇8

   關(guān)于感恩老師的發(fā)言稿范文2022

  尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！今天是教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝xx附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！

  我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

  如今，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。

  在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。

  春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！

  最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

  謝謝大家！

  關(guān)于感恩老師的發(fā)言稿范文2022

  尊敬的老師、同學(xué)們：

  您們好！

  同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

  鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。

  沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見(jiàn)證。

  但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果?。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……

  我的演講完畢，謝謝大家！

  關(guān)于感恩老師的發(fā)言稿范文2022

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！今天是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！

  我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。

  春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！

篇9

二、報(bào)告人數(shù)

三、出旗、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話：隊(duì)員們，感謝媽媽把我們帶到這個(gè)五彩的世界，感謝老師教我們學(xué)會(huì)做人，感謝社會(huì)這個(gè)大家庭給我們溫暖，感謝有你，我的伙伴，我們才體驗(yàn)到集體的力量……讓我們一起懷著感恩的心，健康茁壯地成長(zhǎng)！

五、活動(dòng)過(guò)程

愛(ài)，是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到凈化；

愛(ài)自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；

愛(ài)他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；

愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；

愛(ài)生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛(ài)人生。

今天，讓我們懷著感恩的心，數(shù)著點(diǎn)滴的情，

1、小品

2、隊(duì)員談感想（曾經(jīng)為爸爸媽媽或者老師做過(guò)的，讓他們感動(dòng)的事情；爸爸媽媽或者老師做過(guò)的讓你感動(dòng)的事情——香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)：黃香九歲的時(shí)候，冬天晚上睡覺(jué)之前，先在父母的床上躺一會(huì)兒，用自己的身體把被褥暖熱了，再讓父母睡）

3、歌表演《吉祥三寶》

4、頒愛(ài)心章（記住父母的生日，在爸爸媽媽下班時(shí)倒杯茶給他們，飯后幫父母收拾桌子，有心里話跟老師說(shuō)，和同學(xué)和睦相處……）

讓我們向獲得愛(ài)心章的同學(xué)表示祝賀！

母親，一個(gè)多么神圣的字眼；

媽媽?zhuān)粋€(gè)這樣親昵的稱(chēng)呼；

你的愛(ài)，讓干涸的心田滋潤(rùn)；

你的愛(ài)，讓心頭的煩惱吹散；

你的愛(ài)，讓生活的活力燃燒；

你的愛(ài)，讓我們感受到力量！請(qǐng)聽(tīng)故事《一個(gè)母親的三封信》

5、故事《一個(gè)母親的三封信》

輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干；

這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單；

深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言；

緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。

我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待

我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)

真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！

請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》

6、大合唱《感恩的心》

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜！

請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

六、輔導(dǎo)員講話

篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

人人都要自己學(xué)會(huì)感恩，感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。

生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

感恩，是人生的智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

謝謝大家！

初中學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡。

對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。

人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！

謝謝大家！

初中學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。父母是上帝帶給我們的驚喜，他們用慷慨的關(guān)愛(ài)澆灌我們，用辛勤的勞作培育我們，只為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為可以讓他們依靠的參天大樹(shù)。知恩不忘本，飲水要思源，讓我們感恩父母，為他們點(diǎn)一盞溫情的燈，照亮自己前行的路。

同學(xué)們，每年我們過(guò)生日的時(shí)候父母都會(huì)牢牢的記著，并在那天為我們買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)禮物，做好吃的，盡可能的去滿(mǎn)足我們?？墒窃谶@里我想問(wèn)一下，有誰(shuí)能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出父母的生日，有誰(shuí)在他們生日的時(shí)候像他們一樣早早的準(zhǔn)備了生日禮物？我想大多數(shù)的答案都是否定的。同學(xué)們，父母為我們的一味付出，并不是應(yīng)該的，只是因?yàn)樗麗?ài)我們。當(dāng)我們捧著暖暖的茶的時(shí)候，請(qǐng)記得，他們也需要一杯。當(dāng)我們蓋上暖暖的被子的時(shí)候，請(qǐng)記得，他們也需要一床。

父身病，是為子勞成疾。母心憂(yōu)，是憂(yōu)兒未成器。在需要的時(shí)候，我們搭把手，讓他們歇歇那雙傷痕累累的雙手；在勞累的時(shí)候，我們煮碗粥，讓他們感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。而在學(xué)習(xí)中我們更需努力，讓母親微笑的皺紋變成勵(lì)志銘，讓爸爸粗糙的雙手變成警示鐘，心懷感恩，勵(lì)志成才，用我們的實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)一盞感恩的燈，照亮前行的路。

多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已漸老。莫到懺悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩。孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們更應(yīng)該感恩父母。相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下感恩的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝，從容感恩?？墒峭瑢W(xué)們，時(shí)間殘酷，人生短暫，我們應(yīng)該及時(shí)感恩，而不是到懺悔的時(shí)候，才曉得我們沒(méi)有及時(shí)報(bào)答父母的恩情。

感恩是人生的最大智慧；感恩是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！有人說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡牵?dāng)你置心感恩時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時(shí)的，你感激上天賜你食物，感謝社會(huì)如此美好。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)父母的感恩付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。讓我們端一盆溫暖的熱水，細(xì)細(xì)揉捏那雙四處奔波的腳，為他們除去一天的勞累；讓我們做一桌好飯，細(xì)心地放到他們碗里，讓他們攝取更多的營(yíng)養(yǎng)；最后，讓我們把父母花白的雙鬢當(dāng)做勵(lì)志銘吧！讓我們揚(yáng)起青春的帆，蕩起拼搏的槳，在父母老去的時(shí)候，給他們無(wú)憂(yōu)的生活，并照亮我們前行的路！

為人子女，飲水要思源。圓滿(mǎn)生命，盡孝無(wú)愧意。兒女心，無(wú)論在何地，給雙親，一聲感恩您！感恩父母，勵(lì)志成才，讓我們用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生道路吧！心懷感恩，勵(lì)志成才，我們只有常懷一顆感恩的心，才能做一個(gè)合格的青年，才能更有動(dòng)力的譜寫(xiě)自己的光輝成就，才會(huì)牢記感恩，回報(bào)社會(huì)。

古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基。同學(xué)們，讓我們用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵(lì)志勾勒出自己成才的跡象，讓我們?yōu)楦改更c(diǎn)一盞感恩的燈，照亮自己前行的路吧。

謝謝大家！

初中學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍(lán)的蒼穹。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

謝謝大家！

初中學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

古有云，投之以桃，報(bào)之以李。眾所周知，知恩圖報(bào)，是做人之根本，德行之根本?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)！

我們都應(yīng)該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵(lì)志成才！的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)收獲意料中的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。

感恩國(guó)家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國(guó)；感恩父母，他們養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬父母；感恩無(wú)數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼乱淮?，甘愿犧牲自己，?lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度，所以我們要敬老尊老。

生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對(duì)生活。想著畫(huà)家畢加索的名言：“你就是自己的太陽(yáng)?！笔前?，主宰自己命運(yùn)的不是別人，正是自己！

學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，把握好自己，這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ弧Ｎ覀儠r(shí)刻都要記?。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì)更加美好！

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生命的道路不再那么崎嶇；因?yàn)橛辛怂麄?，我們的成長(zhǎng)不再那么艱難；更是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膬?nèi)心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，太多的人值得我們?nèi)?bào)答。

學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才！未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著自信，迎來(lái)笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)！