導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇四年級(jí)環(huán)保作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Have a period of time, the campus of debris-brick everywhere, forget to turn off the faucet spouted flow a... Corridor between, not to mention the, everyone has experience, after the sweeping, turn round and then will find that the ground has been some people into different ornament, these things often let me hanging with ancient, these cases often let me deadly serious today, the campus is a small society, students in the campus of a management system cannot achieve good care environment, out of the campus into society, the environment, and how? That's more dare not imagine.

The classmates, save our earth! You should immediately take action, starts from the minor matter, starts from now, start from the care for the campus environment. We picked up a piece of paper, a drop of water, we save, a heap of rubbish, we clean the, we love a tree seedlings, a frog, a blade of grass, plant a tree, the environmental protection as own duty, use own practical action to protect the environment, to create a green campus.

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

篇2

今天學(xué)校放寒假了，我們玉蘭花假日小隊(duì)又開(kāi)展了一次環(huán)?；顒?dòng)--給鄰居、社區(qū)居民們發(fā)環(huán)保袋。

下午一點(diǎn)三十分，我們小隊(duì)同學(xué)在公園集合完畢，就出發(fā)了。首先來(lái)到社區(qū)領(lǐng)好環(huán)保袋，社區(qū)的阿姨讓我們發(fā)二十三幢和二十四幢，我負(fù)責(zé)登記、拍照片，陳旭鵬、劉路晟、林冉發(fā)環(huán)保袋，陳燁看著車子。剛開(kāi)始因?yàn)楹芏嗑用癫辉诩遥瞄T都沒(méi)人回應(yīng)，所以我們有些垂頭喪氣。于是我們就一戶一戶敲，后來(lái)看著居民們接過(guò)環(huán)保袋后和藹的笑容，聽(tīng)著他們親切的感謝聲，我們逐漸樹立了十足的信心，也感到無(wú)比的激動(dòng)。有一戶家庭，養(yǎng)著三只可愛(ài)的小狗，當(dāng)我們向主人送上環(huán)保袋后，那些小狗狗似乎也知道我們的有意義行動(dòng)，一個(gè)勁兒得向我們搖尾巴，伸出小舌頭，可愛(ài)極了。有位阿姨也表?yè)P(yáng)我們所做的事情有意義，很能干，我們聽(tīng)了心花怒放，心里像吃了蜜一樣甜。

今天雖然我們爬了很多樓梯，有些氣喘吁吁，在發(fā)環(huán)保袋時(shí)告訴居民們垃圾要怎么樣進(jìn)行分類。我們這是號(hào)召大家，人人要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。從這件事中也宣傳了環(huán)保，就覺(jué)得很有成就感了。希望每個(gè)人都愛(ài)護(hù)我們的家園。

翠苑一小四年級(jí)：龔嬿琪

作文

篇3

語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文1

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的泥土上冒出了充滿陽(yáng)光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽撐起一塊塊黑色的遮陽(yáng)布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來(lái)打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢!

垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，每天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來(lái)都不容易，更別說(shuō)偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫(kù)里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。。許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，生活變好了。許多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新房子的人們，也不忘經(jīng)常來(lái)看看曾經(jīng)住過(guò)的、裝著許多美好回憶的老房子。

我們的蘇家園小區(qū)越變?cè)胶昧恕?/p>

語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文2

調(diào)查內(nèi)容與目的

我們的家鄉(xiāng)鹽城有百河之城的美稱?？捎捎谌藗?nèi)狈?duì)水環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，河水正逐漸被污染。

通過(guò)對(duì)鹽城市區(qū)范圍內(nèi)近幾年生活環(huán)境的不斷變化與破壞的調(diào)查，以達(dá)到對(duì)人們不良生活習(xí)慣與城市發(fā)展帶來(lái)的嚴(yán)重危害的警示。

調(diào)查內(nèi)容實(shí)際情況概述

帶著以上內(nèi)容，我們通過(guò)幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)鹽城市的市貌有了巨大改觀，如增加了環(huán)河綠化帶，住宅小區(qū)增加，道路整潔有序但在美麗時(shí)尚的外表下，在人們不會(huì)去注意的角落里卻有著許多沒(méi)處理的垃圾堆，河水臭不可聞。這是人們的不良生活習(xí)慣和城市發(fā)展帶來(lái)的危害對(duì)環(huán)境污染，使得人們?cè)诔鞘兄猩顣r(shí)經(jīng)常受到來(lái)自人為因素污染的影響。對(duì)人們的身心有著不小的損害。

我們實(shí)地調(diào)查的二個(gè)地點(diǎn)：水岸名都、蟒蛇河都存在著這些因素。

水岸名都的實(shí)際情況

水岸名都是一個(gè)近兩年剛建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面卻雜草從生，到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中，河水也進(jìn)一步污染。最全家鄉(xiāng)的水資源調(diào)查報(bào)告作文(3篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。亂到垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，也使得在夏季蚊蟲蒼蠅滋生,影響了社區(qū)內(nèi)人們的生活質(zhì)量。

一位住戶告訴我們這兒有時(shí)會(huì)飄來(lái)一陣臭氣，連窗都不敢開(kāi)。

鹽城市蟒蛇河的實(shí)際情況

蟒蛇河是一條流經(jīng)鹽城城西的一條大河。一位老婆婆告訴我們?cè)?0年代它是一條清澈見(jiàn)底的河，岸邊時(shí)常會(huì)有洗衣服的婦女、玩耍的孩子,但在90年代后因?yàn)楣S的大量建設(shè)，生活、工業(yè)污水的無(wú)序排放。使它變的又臭又臟，從此岸邊再?zèng)]有洗衣服的婦女和玩耍的孩子了。周圍居民的生活環(huán)境也變的惡劣了，老婆婆嘆了口氣說(shuō)真想再看到過(guò)去的河水啊

原因分析

為什么會(huì)形成這種情況呢?因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境及水資源保護(hù)意識(shí)的淡薄，不良的生活習(xí)慣和社會(huì)向前發(fā)展帶來(lái)的城市化才導(dǎo)致了上面所述的情況。由于農(nóng)民使用化肥農(nóng)藥的增加，導(dǎo)致水中生物銳減，水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。某些工廠的廢水直接排入河道，導(dǎo)致水質(zhì)變差，水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。

改進(jìn)建議

加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳，人人樹立環(huán)保意識(shí)。

加強(qiáng)法制力度，對(duì)破壞環(huán)境的行為加強(qiáng)執(zhí)法力度。

寫一些這方面的文章，號(hào)召周圍的親朋好友保護(hù)水資源。

政府投資，興建綠色工程，全面推進(jìn)家鄉(xiāng)河道整治工程。

語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文3

近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，水污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。中國(guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是水資源最貧乏的國(guó)家之一，淡水資源總量?jī)H有28000億立方米，人口占全世界的20%，但水資源只占全球的6%，人均只有2200立方米。紹興是中國(guó)水資源最豐厚的地區(qū)之一，但近年來(lái)的污染竟使得中國(guó)防大學(xué)6個(gè)省市嚴(yán)重缺水，以下是我就紹興水資源污染情況作的調(diào)查報(bào)告。

一.河道污染情況調(diào)查

城北污染企業(yè)在晚上偷偷往河里排放污水，導(dǎo)致河水變臭變臟，不良餐飲業(yè)到河里丟棄塑料袋，一次性筷子，一次性餐盒等，附近居民在河里洗衣服，把肥皂水以及衣服上的臟東西洗到河里，導(dǎo)致河內(nèi)磷過(guò)剩，河面上的水生植物瘋狂生長(zhǎng)，把整個(gè)河面蓋住，使大量魚類死亡，這樣的事例比比皆是，大部分河道里的水已經(jīng)變得渾濁不堪，我們將面臨缺水的危機(jī)。

二.河面觀測(cè)

經(jīng)過(guò)各位同學(xué)在家附近河道表面觀測(cè)后，毛俞樂(lè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)河面上有不少油脂和死魚，漂在河面上十分礙眼，諸博航同學(xué)則看到一片又一片的水葫蘆，劉語(yǔ)菲同學(xué)看到河水色澤渾濁，這已是一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)!曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)笑話，一輛運(yùn)送河水的貨車開(kāi)在山野里沒(méi)油了，周圍也沒(méi)有加油站，司機(jī)看了一眼漂滿油脂的河水，果斷地舀了一些灌進(jìn)油箱，不一會(huì)兒，貨車又在山野里開(kāi)了起來(lái)，這足以說(shuō)明現(xiàn)在的水質(zhì)有多糟糕!

三.家庭用水急劇上升

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們得知朱璐夢(mèng)家一個(gè)月用水8噸，她外婆家一個(gè)月用水9噸，她阿姨家竟用水15噸!除非是浪費(fèi)水，月用水量絕對(duì)不可能達(dá)到這么多!張函巧家月用水量則在7噸~9噸之間徘徊，她奶奶家的用水量則在6噸~9噸之間游走。而我們家一個(gè)月用水量達(dá)9噸，我外婆家卻只有3噸!這一系列的數(shù)據(jù)告訴我們——現(xiàn)在人們的用水量都大于以前人們的用水量，毋庸置疑我們的后代的用水量將會(huì)打破常規(guī)!

篇4

四年級(jí)秋游活動(dòng)方案一

活動(dòng)主題：愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目的：

借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

活動(dòng)要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

活動(dòng)教育：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過(guò)程中做到安靜、有序。

四年級(jí)秋游活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的：

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開(kāi)展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日(星期三)13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園。

四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

五、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客，愛(ài)護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

活動(dòng)時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng)。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō)，寫寫來(lái)加深印象。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過(guò)50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開(kāi)。

篇5

人們常說(shuō)要低碳，要環(huán)保，這只是嘴上的一些口號(hào)罷了，但真正做到低碳環(huán)保的人卻少之又少。那么何為低碳，何為環(huán)保?低碳的意思為更少的溫室氣體，環(huán)保的意思為環(huán)境保護(hù)。下面小編給大家分享一些呼吁倡導(dǎo)低碳環(huán)保主題作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

呼吁倡導(dǎo)低碳環(huán)保主題作文600字1

在當(dāng)今社會(huì)中每個(gè)角落都充滿浪費(fèi)的現(xiàn)象。

“活動(dòng)著人”：在大街、家里、學(xué)校飯廳……等地方都有飯菜米粒的出現(xiàn)，它們?cè)陲堊?、地面上跳著舞，放肆地哈哈大笑，?duì)我們?nèi)祟惐M情地侮辱。在飯桌上，曾被他人吃過(guò)的碗里，都剩一些米飯和幾棵青菜。你知道嗎?不是廚師做的不好吃，而是客人的習(xí)慣在過(guò)于浪費(fèi)。在農(nóng)地里，農(nóng)民伯伯沒(méi)日沒(méi)夜地在照顧蔬菜，一年下來(lái)，收成很好，而賣進(jìn)了飯店，然而，客人們不懂節(jié)約每一粒糧食，倒致剩菜剩飯極多。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)“粒粒皆辛苦”嗎?不，不是，是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，而“節(jié)約”這個(gè)詞在他們腦中已經(jīng)消失了!

“黑暗中的光明”：傍晚，我和媽媽走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，道路旁的小店已經(jīng)關(guān)門，想必人們一定是在睡夢(mèng)，在休息。我和媽媽回到小區(qū)，每棟樓房，每家都有隱約的燈光，我的心中充滿疑惑，難道都沒(méi)有睡嗎?第二天早晨，經(jīng)過(guò)我的尋訪調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些家庭，其實(shí)早就睡了，但是有些人有在被窩中看書的惡習(xí)，總要點(diǎn)著燈，看書看了不一會(huì)兒就睡著，沒(méi)有人去關(guān)燈，致使，第二天起來(lái)，燈還亮著，如此以來(lái)，積少成多，那地球的資源不都就被用光了嗎?那我們的子孫后代怎么辦!想想吧!

“哭泣聲”：在學(xué)校、家里都會(huì)有嘀答、嘀答地響聲，有人覺(jué)得是清脆的鈴當(dāng)聲，但是，他們不知道這其實(shí)是沒(méi)有擰緊的水龍頭，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)大約四年級(jí)的小男孩在洗飯盒，最后，因?yàn)樗孟裼惺虑榫团芰耍撬恢浪麤](méi)有擰緊水龍頭，水“滴答”“滴答”就這么流失了。

“道路旁的垃圾”：在大街的路邊有一些垃圾是隨之可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)去，垃圾飄到行人的臉上，惡心極了，道路旁有清潔工在不停地掃，但是，地面只是暫時(shí)地干凈，等她去了另一個(gè)地方掃打，地面又會(huì)臟了起來(lái)。

其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以把壞的做好，讓中國(guó)變更干凈，從我們身邊做起，加油!

呼吁倡導(dǎo)低碳環(huán)保主題作文600字2

環(huán)保，不僅是國(guó)家重視，作為普通民眾的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，身邊綠色少了，機(jī)器的轟鳴聲多了。大自然是我們的朋友，我們卻在背叛它。

環(huán)保，是一種責(zé)任。先從科技角度談?wù)劙?。幾百年的努力，鑄就了發(fā)達(dá)、便利的現(xiàn)代生活，但同時(shí)成千上萬(wàn)噸的石油、煤炭在投入使用。雖然我們被蒙蔽了雙眼，但事實(shí)永存心底：也許資源撐不過(guò)明天了，自然也已面目全非。也許，世界人口暴增使人們不在意環(huán)保，但環(huán)保是不可忽視的，身為地球人，我們要保護(hù)環(huán)境，這是一種責(zé)任。

環(huán)保，是一種心態(tài)。如果你主動(dòng)想要環(huán)保，心情也會(huì)陽(yáng)光一些。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。我們可以隨手關(guān)燈，少用塑料制品，多騎車出行，不在游玩時(shí)破壞身邊的綠植。所有人必須行動(dòng)起來(lái)，像古人一樣，舒適健康的生活離不開(kāi)每個(gè)人努力。低碳，是一種環(huán)保的表現(xiàn)。現(xiàn)今科學(xué)家們也致力于發(fā)現(xiàn)新能源、新汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等節(jié)能資源的利用。綠色，一直是大自然的代表色，我可不希望它的中間參雜有黑色。

環(huán)保，是一種改變。我也積極貢獻(xiàn)著。我會(huì)習(xí)慣性地把水龍頭關(guān)小使用，把廢紙留下重復(fù)利用，多使用現(xiàn)在興盛的摩拜單車、OFO等自行車出行，現(xiàn)在大街上都是騎著小黃車穿梭的人們，我很欣慰。衣食住行，每個(gè)人都可以環(huán)保，幾十億人就是力量，這不僅有利于健康，為未來(lái)做準(zhǔn)備，也為子孫后代造福了。

綠色發(fā)展、低碳生活是高質(zhì)量生活的基礎(chǔ)，環(huán)保，將是不遠(yuǎn)的未來(lái)人類唯一的選擇。其實(shí)，空氣、土壤、水的污染，都是容易的，只有心被污染了才是最可怕的。循環(huán)利用、二次加工……都是解決的方法，但一顆綠色環(huán)保的心才是最重要。

呼吁倡導(dǎo)低碳環(huán)保主題作文600字3

現(xiàn)在全國(guó)都在實(shí)行低碳生活。但是許多人對(duì)“低碳生活”這四個(gè)字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看見(jiàn)許多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：這也算低碳生活，分明就是高消費(fèi)，污染環(huán)境，放鞭炮一定能發(fā)財(cái)嗎?我想不一定。

為了讓人們更好的認(rèn)識(shí)低碳生活，我們假日小隊(duì)來(lái)到采荷公園發(fā)宣傳單。

我走到了旁邊的一個(gè)菜場(chǎng)邊上，向剛從菜場(chǎng)里走出來(lái)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨講述什么是低碳生活：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”(產(chǎn)生、使用和消費(fèi)這些東西共排放了多少二氧化碳)，低碳生活就是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可以體現(xiàn)低碳生活。并向他們發(fā)放宣傳單。

在發(fā)的過(guò)程中，有一些人并沒(méi)有接受我們的宣傳單，因?yàn)樗麄冏砸詾槭?，以為自己不抽煙，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，沒(méi)有可以再改進(jìn)的.地方了。而實(shí)際上呢，這些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得節(jié)約的。嘿，這些人真是無(wú)藥可救，連一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的意識(shí)都沒(méi)有。但是，也有些人的環(huán)保意識(shí)非常的強(qiáng)，在我說(shuō)的時(shí)候全神貫注地聽(tīng)，我一走開(kāi)，他便立刻在路旁看了起來(lái)，十分入迷，像這樣的人才是最會(huì)節(jié)約的人，真正做到了低碳生活。

發(fā)完宣傳單后，我們來(lái)到浙江省科技館，在哪里開(kāi)始我們的下午旅程。

在科技館中我了解到：不同種類的氣體，顏色都是不同的，如氯氣為黃綠色，二氧化氮為棕紅色的;而通過(guò)對(duì)稀有氣體進(jìn)行高 壓 放電，使氖氣發(fā)出紅色光，氙氣發(fā)出白色光，氬氣發(fā)出來(lái)藍(lán)色光，氦氣發(fā)出黃色光，氪氣發(fā)出深藍(lán)色光……

讓我們一起倡導(dǎo)低碳生活。

篇6

翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄的第一頁(yè)，那兩個(gè)可愛(ài)的小孩正在挖土呢！那是我們四歲多相識(shí)的那一年。我還記得當(dāng)時(shí)我倆靦腆地拉著手，在院子里的花臺(tái)上走來(lái)走去。我們最愛(ài)做的一件事情就是挖沙坑了。你筑一個(gè)“堡壘”，我捏一個(gè)“手榴彈”，“啪”地扔過(guò)去，兩個(gè)人的臉全是沙子，卻高興地到處跑。當(dāng)時(shí)，我們也經(jīng)常鬧矛盾呢！記得有一次我和她為了爭(zhēng)玩具，兩個(gè)人打得可是齜牙咧嘴，眼淚汪汪地誰(shuí)也不肯松懈。最后總是打成平局，雙方就那樣僵著誰(shuí)也不理誰(shuí)。小孩子畢竟是小孩子，第二天又把那事情忘記了，兩個(gè)人照樣一起挖土。我們還干過(guò)許多的壞事呢！我們把那些花花草草的葉子全都扯得稀巴爛，然后照樣沒(méi)事的玩，惹得那些種花的工人氣急敗壞。我們卻笑得肚子都痛了。

第二頁(yè)上，我們已經(jīng)上學(xué)前班啦！記得當(dāng)時(shí)剛上學(xué)校，看著教室里那么多的玩具，開(kāi)心地玩起了游戲。我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)坐在一起，在門口的護(hù)欄里一搖一搖的。這時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始了“競(jìng)爭(zhēng)”——看誰(shuí)得的小紅花多！我們兩個(gè)努力地掙表現(xiàn)。我還記得當(dāng)時(shí)發(fā)零食的時(shí)候我和她坐在院子里，你一口，我一口，享受著這美妙絕倫的給予。有一次六一兒童節(jié)，我們兩個(gè)都得了小紅花。我們?cè)诼飞习研〖t花戴在最顯眼的地方，可高興了。陳的媽媽看見(jiàn)了，竟然問(wèn)：“你在哪里撿的爛花呀，快丟了！”我們幾乎異口同聲的說(shuō)：“這是小紅花哦，乖娃娃才有的呢！”我們兩個(gè)臉上散發(fā)出紅光，好象非要全世界的人知道似的。我還記得有一次下雨，我和劉思進(jìn)在樓下玩，下雨了就去找陳了，我們一個(gè)人頂著一個(gè)塑料口袋在雨中玩得興高采烈的，結(jié)果被家長(zhǎng)罵了，陳的婆婆說(shuō)我們像瘋子一樣，回家一看都兩點(diǎn)了，趕緊去學(xué)校上學(xué)。

第三頁(yè)上，是我們純真的童年的第一頁(yè)。我們上小學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天，我們到處找自己的分班?！皠⒂成伎靵?lái)快來(lái)，我們?cè)诹啵　蔽液完愓嫘疫\(yùn)分到了一個(gè)班！我們又開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)——學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。第一次期末考試，我和她都得了雙百，第二次我以一分之差把陳給“PK”掉了。我拿著自己的獎(jiǎng)品得意洋洋的，現(xiàn)在想起來(lái)真的好想笑哦。到了三年級(jí)，我的成績(jī)迅速下降，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“瘟豬子”，我天天幾乎都要被留下來(lái)，陳的成績(jī)迅速超過(guò)了我，我不屑地努力，終于在四年級(jí)“一舉成名”——在征文比賽中得了二等獎(jiǎng)。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們又上了六年級(jí)。在一次搜索“環(huán)保作文”中，陳意外地發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng)，于是，我們開(kāi)始了自己的創(chuàng)作生涯。我們努力地寫作文呀，終于，我成了高級(jí)會(huì)員。陳也不甘示弱，重新申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)“可愛(ài)小雪兒”和我開(kāi)始了作文大PK。當(dāng)時(shí)我們可是成了瘋子，一天不把五篇作文寫滿不下線。

篇7

看了課題，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪？咦？不是電動(dòng)車很方便嗎？NO！不！絕對(duì)不是這樣！電動(dòng)車還有許多不便捷之處。未來(lái)的電動(dòng)車便會(huì)解決這些常見(jiàn)的問(wèn)題。

現(xiàn)在的電動(dòng)車呀！問(wèn)題就是—速度能不再快些，雖說(shuō)有些電動(dòng)車速度挺快的，但也沒(méi)汽車快，要是來(lái)不及，那該怎么辦？未來(lái)的電動(dòng)車就有——比汽車快，又不會(huì)超速的環(huán)保形便捷式電動(dòng)車，而且還很便宜哦！首先，這款電動(dòng)車不需充電，只會(huì)吸污染過(guò)的空氣，來(lái)增強(qiáng)自己的程序。這種電動(dòng)車，不占位置，能折疊起來(lái)，跟折疊的自行車一樣，每個(gè)位置都有一個(gè)“關(guān)節(jié)處”，向相反方向一轉(zhuǎn)，就合起了。其他的“關(guān)節(jié)處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來(lái)了。未來(lái)的電動(dòng)車不但快，而且會(huì)在很擁擠的時(shí)候，飛向天空。這到底是為什么呢“其實(shí)，電動(dòng)車的尾部有兩個(gè)智能型控制裝置（又稱”吸聲裝置），你不用下來(lái)，直接在位子上喊“快點(diǎn)兒！”尾部的“吸聲裝置”便把你說(shuō)的內(nèi)容輸入選定儀，當(dāng)尾部的放聲系統(tǒng)響起“OK”時(shí)，（平時(shí)顯視電瓶現(xiàn)在變啦！變成了一個(gè)液晶顯示屏）。尾頭的視屏也會(huì)顯視“OK”的字眼，尾頭顯時(shí)電瓶的地方，這時(shí)尾部會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大噴火器，尾頭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)方向盤，主人只需旋轉(zhuǎn)方向盤，控制“飛車”的左右速度，到達(dá)你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話，每天上學(xué)前，你都得把電動(dòng)車撐開(kāi)，（?。侩妱?dòng)車變雨傘了？）把書包放進(jìn)去，檢驗(yàn)一下，沒(méi)有帶什么東西。如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多了），會(huì)指使你到哪個(gè)地方去拿那件物品，這樣你也不會(huì)受到懲罰與批評(píng)了，而且還能省一回兒事呢！

看到這個(gè)這么十分有趣的電動(dòng)自行車，你心動(dòng)了沒(méi)？不過(guò)，目前暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)。如果你非想買的話，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時(shí)空到想象世界的夢(mèng)想店去購(gòu)買哦！

福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)四年級(jí)：趙沛瀅

作文 zuowenku.net

篇8

大家晚上好，上周我們學(xué)校剛進(jìn)行完秋季學(xué)期期中檢測(cè)，今周又馬不停蹄進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，籍此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向廣大家長(zhǎng)的到來(lái)，對(duì)大家對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝。

先向各位自我介紹一下。我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們的新學(xué)?！鄨@小學(xué)。仰天湖教育集團(tuán)青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。新學(xué)校占地面積43畝，總投資為3200萬(wàn)元。學(xué)校教室共有48間，計(jì)劃容納學(xué)生2000余人。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實(shí)力雄厚，在教學(xué)硬件上實(shí)屬一流。我們學(xué)校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實(shí)踐目標(biāo)，以“英語(yǔ)、藝術(shù)”為教學(xué)特色，以“綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學(xué)12位教師后，教育局向全區(qū)公開(kāi)招聘學(xué)校校長(zhǎng)、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)劉菲菲校長(zhǎng)就是在幾十位竟聘校長(zhǎng)中力挫群雄，脫穎而出，劉校長(zhǎng)原是黃興小學(xué)校長(zhǎng)，也是天心區(qū)的名校長(zhǎng)之一。同時(shí)，對(duì)新進(jìn)教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。必須是長(zhǎng)沙市市級(jí)骨干教師才有報(bào)名資格，普通話、計(jì)算機(jī)、本科學(xué)歷都須達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)層層選拔，共調(diào)入四位教師，其中三位教導(dǎo)主任，一位學(xué)科帶頭人。我就是這其中的四位之一。“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”是我們的格言，“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事；作為青園的學(xué)生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長(zhǎng)，您感覺(jué)幸福嗎？我想，您的回答也是肯定的。

家長(zhǎng)們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來(lái)，綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長(zhǎng)介紹我校 “英語(yǔ)特色工程”的啟動(dòng)情況。英語(yǔ)是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團(tuán)的英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我校決定引進(jìn)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀品牌——超前英語(yǔ)，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，，滿足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，同時(shí)，解除家長(zhǎng)們接送難的苦惱。

為打造青園名校品牌，我校從以下幾項(xiàng)入手：

一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

學(xué)生從四年級(jí)升入五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同

學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門制定了新的德育計(jì)劃。要求每月明確一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊(duì)規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時(shí)努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為自己的集體爭(zhēng)光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開(kāi)展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約我們賴以生存的各種資源，使他們能學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)廢物利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。同時(shí)，在校紀(jì)班規(guī)中，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個(gè)方面均包含其中，并每周組織隊(duì)干部進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布，并將此納入教師的考核之中。

二、狠抓活動(dòng)的開(kāi)展，注重能力的培養(yǎng)。

“寓教于樂(lè)”是小學(xué)教育的一大特點(diǎn)，為了使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)，各項(xiàng)才藝得到展示，我校將開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份的“參觀校園”活動(dòng)，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。“慶國(guó)慶”活動(dòng)，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自?shī)首詷?lè)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作歌聲，化作舞姿?！按箨?duì)改選活動(dòng)”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)?！皶阈@”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)讀書、勤思考，拓寬知識(shí)面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開(kāi)展的“學(xué)會(huì)感恩”的系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識(shí)理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會(huì)各行各業(yè)的人為自己成長(zhǎng)所付出的辛勞和努力，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，就是讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。

三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、注重基本能力的訓(xùn)練

（1）要求學(xué)生做到“五認(rèn)

真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（2）注重寫字訓(xùn)練，針對(duì)部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的情況下，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。

（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會(huì)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，可見(jiàn)讀與背的重要。語(yǔ)文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點(diǎn)段落還要求能默寫。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用

如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時(shí)知識(shí)的積累，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生要掌握多少成語(yǔ)，多少名言警句，多少首古詩(shī)，均有計(jì)劃地安排。

3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。

因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績(jī)一般，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，我們的老師對(duì)于他們?cè)谡n堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。

四、借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議。

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。

3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我校的家長(zhǎng)接待日是每周五的3：00至5：00）

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社

篇9

       數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (1)人生的兩個(gè)機(jī)會(huì) 無(wú)

        圖與思 歡樂(lè)數(shù)漫館

        (2)越換越糊凃 無(wú)

        智與思 頭腦體操

        (4)魔術(shù)師培訓(xùn)進(jìn)行時(shí) 無(wú)

        用與思 數(shù)學(xué)世界

        (6)小小科學(xué)家 無(wú)

        形與思 視圖大變形

        (8)迷中謎 無(wú)

        圖與思 歡樂(lè)數(shù)漫館

        (10)海水的味道 無(wú)

        數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (12)數(shù)學(xué)也藝術(shù) 無(wú)

        形與思 視圖大變形

        (14)“另類”的正方體 無(wú)

        用與思 數(shù)學(xué)世界

        (16)讓人頭疼的一百萬(wàn) 無(wú)

        形與思 視圖大變形

        (18)美麗的對(duì)稱 無(wú)

        圖與思 歡樂(lè)數(shù)漫館

        (20)快樂(lè)直通車 無(wú)

        數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (22)走進(jìn)冒險(xiǎn)學(xué)院（上） 無(wú)

        智與思 頭腦體操

        (26)取東西的學(xué)問(wèn) 無(wú)

        數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (28)傾聽(tīng)數(shù)學(xué)的聲音 無(wú)

        智與思 頭腦體操

        (30)思維大蹦極 無(wú)

        用與思 數(shù)學(xué)世界

        (32)數(shù)學(xué)百科 無(wú)

        數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (34)未來(lái)部落奇遇 無(wú)

        圖與思 歡樂(lè)數(shù)漫館

        (38)反抗大作戰(zhàn) 無(wú)

        智與思 頭腦體操

        (40)貨幣趣題 無(wú)

        數(shù)與思 數(shù)學(xué)故事院

        (42)多大的錢最好 無(wú)

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篇10

垃圾分類很重要，可以保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)大家都做好垃圾分類吧!關(guān)于垃圾分類作文怎么寫?以下是小編為大家準(zhǔn)備的垃圾分類作文400字，歡迎大家前來(lái)參閱。

垃圾分類作文400字【1】

原本一個(gè)小小的垃圾桶，最近使了個(gè)分身術(shù)，變成了四個(gè)穿著“各色衣服”的小衛(wèi)士，它們?cè)跒槲业男^(qū)進(jìn)行垃圾分類呢!

當(dāng)四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在家樓下時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了好多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶?要分類?真麻煩!”就是這樣，小區(qū)里的人不把小衛(wèi)士放在眼里，依舊把垃圾亂歸家。小衛(wèi)士吃錯(cuò)了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及時(shí)來(lái)幫忙，小衛(wèi)士才變得健康。

過(guò)了幾天，手機(jī)上傳出了習(xí)爺爺?shù)摹疤嵝选保壕G色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)小區(qū)都看見(jiàn)了，才知道垃圾分類有多么重要。

有一次，我看見(jiàn)了一位爺爺懷里抱著個(gè)大紙箱，打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱交給志愿者阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這兒了，它們都清洗過(guò)，暴曬過(guò);所有蓋子都放在這個(gè)小箱子里?！彼麖纳砗竽贸隽硪粋€(gè)小盒放在地上，又接著說(shuō)：“你不用忙活了，標(biāo)簽我也撕了，你只需要放入可回收就好了?！?/p>

事后，我把所見(jiàn)所聞告訴父母，并叫他們一起行動(dòng)。我們還上網(wǎng)了解了關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)丟進(jìn)其它垃圾等資料?，F(xiàn)在，我們家的垃圾不再亂丟，而是把它們分到各個(gè)小衛(wèi)士的嘴中。

垃圾分類，不只是讓生活變好的行動(dòng)，也是一綠色措施，讓垃圾也能有個(gè)美好的家!

垃圾分類作文400字【2】

今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。

在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類?因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類!

我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者!垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”

我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱號(hào)了!為此，我感到高興。

垃圾分類，從我做起!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗!

垃圾分類作文400字【3】

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的東西，隨著我們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，近來(lái)小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來(lái)做個(gè)垃圾分類。

我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，廢日光燈管，過(guò)期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理;廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)處理，變成肥料，用來(lái)養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的;聽(tīng)完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

垃圾分類作文400字【4】

今天我學(xué)習(xí)了垃圾分類。

垃圾為什么要分類呢?垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過(guò)垃圾分類，我們可以把用的東西從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，可謂一舉多得。

垃圾怎么分類呢?垃圾可以分為可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾和有害垃圾。

什么是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物。如：廢玻璃、廢金屬、廢紙張和廢塑料等等。它們投放的時(shí)候要輕輕放入可回收垃圾桶哦!

什么是濕垃圾呢?濕垃圾是指容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。如：剩飯剩菜、瓜皮果核、肉骨頭和過(guò)期食品等等，這些投放的時(shí)候要放入濕垃圾桶。

什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指對(duì)我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物。如：廢舊電池、廢舊燈管、廢藥品等等，這些投放的時(shí)候要分離出來(lái)放入有害垃圾的垃圾桶。

那么什么是干垃圾呢?干垃圾是除了可回收垃圾、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如：紙巾、牙簽、抹布等等，這些歸入干垃圾。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了垃圾怎么分類，同學(xué)們，你學(xué)會(huì)了么?垃圾分類，從我做起!

垃圾分類作文400字【5】

今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來(lái)，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑?？傻搅死芭赃叄曳鸽y了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的“士兵”把我難倒了，我該交給誰(shuí)呢?我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。

在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。

在日常生活中，我們往往可以把看似無(wú)用的廢物再次合理地利用起來(lái)。比如：玻璃瓶是無(wú)毒無(wú)害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來(lái)。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來(lái)，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開(kāi)支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來(lái)的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營(yíng)養(yǎng)品”。

現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗!

垃圾分類作文400字【6】

暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)地方多了幾個(gè)新成員——分類的垃圾桶。

我興沖沖地跑到家里，戴上手套，拿上家里垃圾桶裝的垃圾，準(zhǔn)備帶這些垃圾們“回家”。

“紙張要在可回收的藍(lán)色垃圾桶。香蕉皮，是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。廢電池，里面都是有害物質(zhì)，應(yīng)該是紅色垃圾桶……”

這時(shí)，有一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小姐姐，你拿著這些垃圾干什么呀?”“我呀，要送這些垃圾們回家呢!”小妹妹用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“回家?垃圾還有家嗎?”“當(dāng)然有啊，你有你的家，我有我的家，垃圾們也有它們自己的家呀!看，紙張是可回收垃圾，應(yīng)該放到藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯，放在……”就這樣，小妹妹也和我一起開(kāi)始了垃圾分類。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老爺爺提著一桶垃圾過(guò)來(lái)想要直接倒到同一個(gè)垃圾桶里。他忽然注意到了我們，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們?cè)诟蓡?。小妹妹就搶著回答：“我們?cè)诮o垃圾進(jìn)行分類，您看，藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾的，紅色垃圾桶是放有害垃圾的，比如電池啊……”聽(tīng)著小妹妹的話，老爺爺也意識(shí)到了，開(kāi)始和我們一起進(jìn)行垃圾分類了。

如果就這樣一傳十，十傳百，百傳千，那么我們不就都成了有功的人嗎?而且又給世界節(jié)省了很多資源，真是一舉兩得。

垃圾分類很重要，可以保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)大家都做好垃圾分類吧!