導(dǎo)語：如何才能寫好一篇對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的意見和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、幼兒園的工作要讓家長(zhǎng)充分了解

我們幼兒園每學(xué)期都有工作計(jì)劃，計(jì)劃中會(huì)有很多打算和具體的做法，特別是一些對(duì)幼兒成長(zhǎng)有意義的活動(dòng)等，都要在學(xué)期初讓幼兒家長(zhǎng)知道，要求家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，也可以配合幼兒園在活動(dòng)之前有目的地培訓(xùn)自己的孩子，從而幫助幼兒園順利地開展好活動(dòng)。要做到這一點(diǎn)其實(shí)也不難，只要我們?cè)趯W(xué)期初適時(shí)召開一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上把幼兒園一學(xué)期的工作計(jì)劃向家長(zhǎng)們公布就可以了。同時(shí)，還可以征詢家長(zhǎng)們的意見，來豐富我們的工作計(jì)劃。如果開家長(zhǎng)會(huì)有困難，那么，還可以把幼兒園工作計(jì)劃中重點(diǎn)的內(nèi)容打印發(fā)給每位家長(zhǎng)，這樣，家長(zhǎng)也能及時(shí)了解到幼兒園的一些工作內(nèi)容，從而配合幼兒園開展好工作。

二、正確采納幼兒家長(zhǎng)的意見和建議

幼兒園的工作說到底是為每個(gè)家庭培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)好孩子，既然這樣，幼兒園就要重視家長(zhǎng)的意見和建議，家長(zhǎng)們的正確的合理的意見幼兒園應(yīng)該采納，滿足家長(zhǎng)的要求。比如，農(nóng)村幼兒園，在農(nóng)忙的季節(jié)，很多家長(zhǎng)就要求幼兒早晨可以早到校，下午放學(xué)再晚一點(diǎn)，以不耽誤他們到地里勞動(dòng)。對(duì)于家長(zhǎng)的這個(gè)要求，幼兒園在作息時(shí)間上就應(yīng)該有所變通，來滿足家長(zhǎng)的這一要求。這樣的話，會(huì)得到很多家長(zhǎng)的贊賞，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的其他工作也會(huì)積極支持的。如果在農(nóng)忙時(shí)，我們不去為家長(zhǎng)著想，在作息時(shí)間上不去變通，不僅會(huì)給家長(zhǎng)帶來很多不便，耽誤他們的農(nóng)活，還會(huì)讓他們對(duì)幼兒園產(chǎn)生看法，幼兒園以后的工作家長(zhǎng)也不一定會(huì)支持。

當(dāng)然，對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的不合情理的意見或者建議我們是不能采納的，并且對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)我們幼兒園還有責(zé)任去進(jìn)行批評(píng)教育，以使其能夠按照正常的思維去看待問題，處理問題。

篇2

1、召開“百日整治”查找問題動(dòng)員會(huì)。6月3日，科技局召開全體機(jī)關(guān)干部大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)“百日整治”活動(dòng)第一階段工作，部署第二階段工作。局長(zhǎng)李愛紅作動(dòng)員報(bào)告，要求以科室為單位，結(jié)合本科室工作職能，在履行職責(zé)、依法辦事、政務(wù)公開、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、勤政廉政等方面認(rèn)真開展自查，對(duì)查找出來的問題，提出整改措施，寫出書面報(bào)告，并以此為契機(jī)全面推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作。

2、采用多種形式廣泛征求意見和建議。一是印發(fā)征求意見函。6月上旬開始，陸續(xù)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦園（場(chǎng)）、相關(guān)部門、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員印發(fā)征求意見函500多份，請(qǐng)上述單位和個(gè)人對(duì)科技局在履行職責(zé)、依法辦事、政務(wù)公開、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、勤政廉政等方面提出意見和建議，截止6月26日，已回收征求意見表400多份。二是召開座談會(huì)。6月16日，邀請(qǐng)慧獅塑業(yè)、信達(dá)化工、綠色家園、裕波紡織、綠生畜牧、萬荷堂等15家企業(yè)代表和部分人大代表、政協(xié)委員召開座談會(huì)，會(huì)上局長(zhǎng)李愛紅介紹了科技局2013年工作情況、“百日整治”活動(dòng)開展情況，與會(huì)人員紛紛發(fā)言，對(duì)科技局在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境方面的工作提出了意見和建議。三是聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員?！鞍偃照巍被顒?dòng)伊始，就聘請(qǐng)了8名社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、關(guān)心發(fā)展的市人大代表、市政協(xié)委員、企業(yè)家代表為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境監(jiān)督員。活動(dòng)期間，為充分發(fā)揮監(jiān)督員作用，通過定期、不定期的召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、發(fā)送短信等形式，與監(jiān)督員進(jìn)行廣泛深入的交流，聽取他們的意見和建議。

二、制定整改方案。

1、認(rèn)真梳理、公布自查結(jié)果和收集的意見和建議?；顒?dòng)期間，通過自查、召開座談會(huì)、發(fā)送征求意見函等形式，收集意見和建議100多份，梳理匯總后共有4類15條意見和建議，在科技局網(wǎng)站、機(jī)關(guān)電子顯示屏上向社會(huì)公布。

①、關(guān)于機(jī)關(guān)管理：一是科技局辦公大樓有科技局、擔(dān)保公司、九派創(chuàng)投、市工商聯(lián)等多家單位在此辦公，前來辦事的人員經(jīng)常找錯(cuò)地方。二是要堅(jiān)持辦好“科技簡(jiǎn)訊”。

②、關(guān)于科技宣傳：一是科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要覆蓋全市，尤其是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二是科技宣傳、成果展示要多進(jìn)校園，培育學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)。三是加大專利申請(qǐng)、保護(hù)等方面知識(shí)的普及力度，培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

③、關(guān)于科技服務(wù)：一是要多組織科技志愿者開展活動(dòng)。二是多到企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，多組織權(quán)威專家授課。三是要調(diào)動(dòng)農(nóng)技110專家的工作積極性。四是要多培育本土科技特派員隊(duì)伍，鼓勵(lì)支持科技特派員創(chuàng)業(yè)。五是作為科技管理部門，在引導(dǎo)和推動(dòng)本土農(nóng)業(yè)企業(yè)做大做強(qiáng)方面要有所作為。

④、關(guān)于科技項(xiàng)目：一是要進(jìn)一步加大向上爭(zhēng)取科技經(jīng)費(fèi)的力度。二是要深入企業(yè)指導(dǎo)，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的能力和水平。三是要培育更多的企業(yè)進(jìn)入項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫。四是要加大對(duì)國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的項(xiàng)目支持力度。五是要加大項(xiàng)目的后期管理，對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況要組織檢查。

2、制定切實(shí)可行的整改工作方案。根據(jù)梳理匯總的意見和建議，按照有什么問題就解決什么問題，哪些問題突出就解決哪些問題的原則，制定了15條整改措施，落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、規(guī)定了整改時(shí)限。并以文件形式下發(fā)各個(gè)科室，要求迅速整改落實(shí)。

（1）、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制。

（2）、在一樓大廳建相關(guān)單位辦公指示牌。

（3）、嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送獎(jiǎng)勵(lì)制度，相關(guān)科室每月上報(bào)不少于2篇信息。

（4）、組織農(nóng)業(yè)科技特派員和農(nóng)技110專家到鄭場(chǎng)、陳場(chǎng)、沙湖等地義務(wù)開展實(shí)用科技講座、科技趕集等活動(dòng)。

（5）、在職院開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)活動(dòng)。

（6）、擴(kuò)大科技特派員、農(nóng)技110專家隊(duì)伍，新聘請(qǐng)一批市級(jí)科技特派員。

（7）、落實(shí)專家“黨群通”手機(jī)費(fèi)用補(bǔ)貼，通過科技項(xiàng)目支持專家到工業(yè)農(nóng)業(yè)第一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（8）、開展全市工業(yè)、農(nóng)業(yè)科技“三新”的調(diào)研、推廣等活動(dòng)。

（9）、組織本土企業(yè)代表、市政協(xié)提案委員到等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參觀，邀請(qǐng)香港聯(lián)瑞知識(shí)產(chǎn)權(quán)集團(tuán)專家講課。

（10）、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，在全市建立50個(gè)以上科技特派員工作站。

以上5條責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張迎祥、郭冰、張硯平，責(zé)任科室：工業(yè)科技科、農(nóng)業(yè)科技科、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，整改時(shí)限：7月31日。

（11）、廣泛調(diào)研、精心培育新項(xiàng)目，建立項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫、擴(kuò)大覆蓋面。

（12）、精心組織2013年科技計(jì)劃重大專項(xiàng)申報(bào)工作。

（13）、加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)主體在材料組織、現(xiàn)場(chǎng)答辯等方面的指導(dǎo)，提高申報(bào)項(xiàng)目的能力和水平。

（14）、在省科技廳下達(dá)的科技計(jì)劃指標(biāo)中，安排一定比例的指標(biāo)給國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。

（15）、加強(qiáng)項(xiàng)目中、后期監(jiān)督管理，開展經(jīng)常性的檢查。

責(zé)任科室：工業(yè)科技科、農(nóng)業(yè)科技科、社發(fā)科，整改時(shí)限：8月31日

三、全面促進(jìn)當(dāng)前工作。

1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)下延，項(xiàng)目管理取得新突破。2013年開始，省科技廳重大科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目在全省范圍內(nèi)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性申報(bào)，這給這樣的直管市申報(bào)項(xiàng)目帶來了前所沒有的困難和壓力。為確保項(xiàng)目申報(bào)成功，盡可能多的為企業(yè)爭(zhēng)取省、部級(jí)科技經(jīng)費(fèi)，我局召開項(xiàng)目申報(bào)專題會(huì)議，決定以“百日整治”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)走出機(jī)關(guān)，深入一線為企業(yè)服務(wù)。一是認(rèn)真遴選項(xiàng)目。通過企業(yè)申請(qǐng)、業(yè)務(wù)科室推薦、局黨組會(huì)討論等程序，在全市范圍內(nèi)擇優(yōu)選擇了7家在全省同行業(yè)中有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)作為項(xiàng)目申報(bào)主體。二是精心組織材料。嚴(yán)格按項(xiàng)目申報(bào)指南要求，由相關(guān)業(yè)務(wù)科室親自聯(lián)系相關(guān)專家到企業(yè)指導(dǎo)申報(bào)材料的組織工作。三是組織答辯演練。項(xiàng)目通過初審后，省科技廳再組織專家組進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審，要求項(xiàng)目主體通過ppt進(jìn)行匯報(bào)并現(xiàn)場(chǎng)答辯專家質(zhì)詢。為確保不出差錯(cuò)，局相關(guān)業(yè)務(wù)科室組織通過了初審的企業(yè)反復(fù)進(jìn)行演練，并請(qǐng)專家到場(chǎng)進(jìn)行模擬質(zhì)詢和答辯。

篇3

積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行。按照區(qū)委提出的堅(jiān)持率先發(fā)展、更好發(fā)展、更快發(fā)展的目標(biāo)，常委會(huì)就全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，積極深入開展調(diào)查研究，圍繞全區(qū)突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)的工作中心，專題審議了關(guān)于招商引資工作情況的報(bào)告，高度關(guān)注重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展，為推進(jìn)“工業(yè)立區(qū)、項(xiàng)目興區(qū)、和諧穩(wěn)區(qū)、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的實(shí)施，提出了有針對(duì)性的意見和建議。持續(xù)關(guān)注計(jì)劃、預(yù)算執(zhí)行情況，強(qiáng)化了對(duì)預(yù)算的審查監(jiān)督，加大對(duì)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)情況的跟蹤監(jiān)督，常委會(huì)會(huì)議專題審議了預(yù)決算執(zhí)行情況、國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況、預(yù)算執(zhí)行審計(jì)等有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的專題報(bào)告，對(duì)預(yù)算部分變更的報(bào)告進(jìn)行了審議并做出了相應(yīng)決定。

高度關(guān)注農(nóng)村改革發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中四中全會(huì)精神，使人大代表全面準(zhǔn)確地理解和把握精神實(shí)質(zhì)，把代表和群眾高度關(guān)注的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、強(qiáng)化農(nóng)民職業(yè)技能教育等工作納入了監(jiān)督議題。認(rèn)真開展了對(duì)我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的專題視察，提出了要圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社;培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的科技種田水平和勞動(dòng)致富能力;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注重提高財(cái)政資金使用效率;建立健全項(xiàng)目區(qū)后期管理機(jī)制，發(fā)揮好項(xiàng)目區(qū)的典型示范帶動(dòng)作用等意見建議。常委會(huì)始終保持對(duì)民生問題的高度關(guān)注，重點(diǎn)督辦了代表們提出的諸如：關(guān)于我區(qū)應(yīng)高度關(guān)注農(nóng)村教育問題、應(yīng)加大對(duì)化肥等農(nóng)資產(chǎn)品銷售的監(jiān)管力度、應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施投入和建設(shè)力度、大力抓好旱作農(nóng)業(yè)項(xiàng)目試點(diǎn)等建議意見，努力推進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。

努力營造良好法治環(huán)境。常委會(huì)充分發(fā)揮職能作用，努力通過卓有成效的工作，推動(dòng)依法治區(qū)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。開展了涉及道路交通安全法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、職業(yè)教育法等三部法律貫徹實(shí)施情況的檢查視察，常委會(huì)會(huì)議聽取和審議了區(qū)人民法院關(guān)于民商事案件審判情況的報(bào)告，實(shí)行了涉法涉訴案件定期反饋和督查制度，并結(jié)合相關(guān)工作，提出了有針對(duì)性的意見建議，切實(shí)推進(jìn)法律法規(guī)的有力實(shí)施，實(shí)現(xiàn)依法行政，維護(hù)司法公正。常委會(huì)檢查了“五五”普法決議落實(shí)情況，執(zhí)法檢查組針對(duì)我區(qū)普法工作情況，提出了要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員和司法人員等重點(diǎn)對(duì)象的普法力度，抓好對(duì)青少年學(xué)生等特定對(duì)象的法制教育;積極探索法制宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，使法制教育延伸到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面;加大法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入力度等意見建議。

進(jìn)一步深化干部監(jiān)督工作。常委會(huì)依法履行對(duì)擬任人選的審查、任免程序，切實(shí)加強(qiáng)任前監(jiān)督。對(duì)擬任人選的基本情況，堅(jiān)持提前印發(fā)給組成人員充分醞釀，努力把群眾的滿意度、公認(rèn)度作為任免干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，依法行使人事任免權(quán)。常委會(huì)采取聽工作匯報(bào)、組織檢查調(diào)查、開展代表評(píng)議，年終報(bào)告履職情況等多種措施，切實(shí)強(qiáng)化了對(duì)依法任命干部的任后監(jiān)督。一年來，共依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員64人次，接受7名同志辭去區(qū)人大常委會(huì)委員職務(wù)。

二、增強(qiáng)代表工作活力，主動(dòng)完善服務(wù)，發(fā)揮代表職能作用取得新突破

強(qiáng)化代表建議意見辦理工作。常委會(huì)高度重視代表建議意見辦理工作，始終堅(jiān)持以代表建議意見辦成率、代表滿意率來衡量代表工作成效，確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、m監(jiān)督權(quán)落到實(shí)處。按照《××市××區(qū)人大常委會(huì)辦理代表建議、批評(píng)和意見暫行辦法》，對(duì)年初人代會(huì)期間代表提出的42件建議意見，經(jīng)過主任會(huì)議認(rèn)真研究，常委會(huì)召開了專題交辦會(huì)，對(duì)“一府兩院”及其職能部門具體承辦單位提出了具體的辦理要求和辦理時(shí)限，明確了承辦單位的承辦責(zé)任和常委會(huì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的督辦責(zé)任。在承辦部門認(rèn)真辦理和常委會(huì)有針對(duì)性的督辦落實(shí)下，代表建議意見都得到了較好落實(shí)，常委會(huì)會(huì)議還專題聽取和審議了區(qū)人民政府關(guān)于代表建議、批評(píng)和意見辦理情況的報(bào)告，并邀請(qǐng)了相關(guān)代表列席會(huì)議，增強(qiáng)辦理結(jié)果透明度，代表們對(duì)代表建議意見的辦理工作給予了充分肯定，確保了代表建議意見事事有著落，件件有回音。對(duì)常委會(huì)8月份開展集中聯(lián)系代表工作中征集到的51件代表建議、批評(píng)和意見，經(jīng)過兩次主任會(huì)議研究，常委會(huì)在向“一府兩院”轉(zhuǎn)交《關(guān)于區(qū)人大常委會(huì)組成人員集中聯(lián)系代表情況的報(bào)告》基礎(chǔ)上，決定對(duì)常委會(huì)認(rèn)為目前應(yīng)重點(diǎn)考慮并予以解決的5件代表建議意見、今后應(yīng)引起職能部門高度關(guān)注的9件代表建議意見進(jìn)行重點(diǎn)督辦，目前已經(jīng)召開了專題交辦會(huì)，正式交承辦部門限期辦理。常委會(huì)將持續(xù)關(guān)注代表建議意見落實(shí)情況，切實(shí)加大督辦力度，確保落實(shí)。

全力組織好代表視察工作。2009年常委會(huì)共組織了4次代表視察，主要涉及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)和政府十件惠民實(shí)事落實(shí)情況等四個(gè)方面。組織視察時(shí)，擴(kuò)大了代表參與面，重視發(fā)揮各個(gè)界別代表的作用，重點(diǎn)吸收基層代表、熟悉相關(guān)工作的代表參加視察，并認(rèn)真征集、轉(zhuǎn)辦代表提出的建議意見，有關(guān)部門及時(shí)反饋了辦理結(jié)果。按照常委會(huì)“將關(guān)系群眾切身利益、社會(huì)高度關(guān)注的消費(fèi)者的合法權(quán)益保護(hù)工作作為人大工作監(jiān)督重點(diǎn)”的總體要求，常委會(huì)組織了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法視察，在肯定工作的同時(shí)，提出了要進(jìn)一步加大“消法”的宣傳力度，增強(qiáng)群眾依法維權(quán)意識(shí)，提升經(jīng)營者自律守法意識(shí);加強(qiáng)基層維權(quán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使消費(fèi)維權(quán)工作向基層、向農(nóng)村延伸;加強(qiáng)對(duì)食品、農(nóng)資及日用品市場(chǎng)的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊不法行為;加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，整合維權(quán)資源，形成齊抓共管、密切配合的維權(quán)工作態(tài)勢(shì)等意見建議轉(zhuǎn)交區(qū)人民政府辦理，推動(dòng)我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的深入開展。

積極開展代表專題調(diào)研活動(dòng)。為增強(qiáng)代表履職積極性，充分發(fā)揮代表參政、督政作用，常委會(huì)確立了2個(gè)調(diào)研課題，先后組織15名相關(guān)界別的市區(qū)兩級(jí)人大代表開展了代表專題調(diào)研活動(dòng)，并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告，為區(qū)委、政府提供決策參考。一是開展了城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作情況的專題調(diào)研。調(diào)研過程中，代表們認(rèn)為，我區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作近年來取得了很大進(jìn)展，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展。針對(duì)制約我區(qū)城市可持續(xù)發(fā)展和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一些問題，代表們提出要進(jìn)一步理順城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體制，按照屬地管理、提高效率的原則，積極爭(zhēng)取市政府理順城市管理體制，給予××區(qū)一定的參與城市規(guī)劃的職能;切實(shí)加強(qiáng)規(guī)劃編制工作，進(jìn)一步擴(kuò)大公眾參與程度，在規(guī)劃決策中廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者和廣大群眾的意見建議，提高規(guī)劃決策的民主化、科學(xué)化水平;合理規(guī)劃生產(chǎn)建設(shè)、生活居住、公共設(shè)施區(qū)域，統(tǒng)籌生產(chǎn)區(qū)、商業(yè)區(qū)、生活區(qū)、城市綠地等空間布局，建設(shè)一批彰顯××歷史文化特色、提升城市品位的特色街區(qū)和標(biāo)志性建筑，打造我區(qū)的精品工程和城市品牌等方面的建議意見。二是開展了職業(yè)教育發(fā)展情況的專題調(diào)研。針對(duì)我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，常委會(huì)提出了要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育資源配置、辦學(xué)保障等方面的統(tǒng)籌管理;加大職業(yè)教育投入，強(qiáng)化職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè);正確把握職業(yè)教育方向，推進(jìn)職業(yè)教育深入發(fā)展等建議意見。

注重提高代表素質(zhì)。常委會(huì)把提高代表素質(zhì)作為發(fā)揮代表作用的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。在經(jīng)常性組織代表參加常委會(huì)檢查、視察、調(diào)研活動(dòng)和堅(jiān)持邀請(qǐng)代表列席常委會(huì)會(huì)議的基礎(chǔ)上，還注重提高代表的政治理論修養(yǎng)和人大工作能力。一是堅(jiān)持代表學(xué)習(xí)經(jīng)?；?。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位，組建代表小組、建立代表小組學(xué)習(xí)、活動(dòng)制度，借助村“兩委”換屆、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī)，認(rèn)真組織代表小組學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)理論以及人大業(yè)務(wù)知識(shí)。常委會(huì)通過聯(lián)系走訪代表等活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和人大常委會(huì)重要工作安排，保障代表更廣泛的知情權(quán)。二是邀請(qǐng)市人大領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合代表法和地方組織法,就人大代表如何履職、如何發(fā)揮代表作用開展了2期代表集中培訓(xùn)。特別是近期即將召開的七屆人大四次會(huì)議前，我們將對(duì)所有人大代表開展一次集中培訓(xùn)，這對(duì)于我區(qū)更好地發(fā)揮代表的主體作用，更好地開展全區(qū)人大工作，將起到重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

三、密切聯(lián)系與溝通，依法指導(dǎo)基層工作，整體推動(dòng)全區(qū)人大工作取得新進(jìn)展

主動(dòng)配合上級(jí)人大開展工作。常委會(huì)進(jìn)一步密切與上級(jí)人大常委會(huì)的聯(lián)系，積極配合上級(jí)人大工作。一年來，自治區(qū)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市人大常委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先后來我區(qū)開展視察、專題調(diào)研，內(nèi)容涉及我區(qū)貫徹實(shí)施科學(xué)技術(shù)普及法、科普條例、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、土地承包法實(shí)施辦法、道路交通安全法、蒙古語文工作條例情況，社區(qū)衛(wèi)生工作開展情況，檢察院規(guī)范化建設(shè)工作情況，以及走訪聯(lián)系代表、慰問貧困群眾等多個(gè)方面，常委會(huì)都積極配合，認(rèn)真做好服務(wù)工作。常委會(huì)還認(rèn)真組織有關(guān)組成人員參加上級(jí)人大組織的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考察，推動(dòng)上級(jí)人大工作順利開展的同時(shí)，常委會(huì)自身工作水平也得到不斷提升。

加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)人大的工作交流。出席了市人大常委會(huì)組織的全市旗縣區(qū)人大常委會(huì)主任座談會(huì)，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和工作探討。接待了錫林浩特市人大常委會(huì)、巴林右旗人大常委會(huì)對(duì)我區(qū)新城區(qū)建設(shè)和人大工作的學(xué)習(xí)考察。認(rèn)真組織赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，汲取外地人大做好預(yù)算審查監(jiān)督、代表建議辦理以及新農(nóng)村建設(shè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作的做法與經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)了人大工作創(chuàng)新發(fā)展。

依法指導(dǎo)基層人大工作。常委會(huì)積極探索和改進(jìn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的聯(lián)系方式，進(jìn)一步增強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的密切聯(lián)系，加強(qiáng)區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)開展工作。一是制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作指導(dǎo)意見，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開展好工作指出工作努力方向，并就指導(dǎo)意見落實(shí)情況，開展了督查調(diào)研工作。二是在組織執(zhí)法檢查、視察、調(diào)查活動(dòng)時(shí)，采取上下聯(lián)動(dòng)的方式相互配合進(jìn)行。三是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的橫向交流，組織了人大主席經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。四是堅(jiān)持邀請(qǐng)人大主席列席常委會(huì)會(huì)議制度，力求擴(kuò)大參與面，進(jìn)一步深化了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。常委會(huì)結(jié)合代表建議意見，目前正在研究探索街道人大工作機(jī)制，以進(jìn)一步完善全區(qū)人大工作體系，全面推進(jìn)人大工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展水平，常委會(huì)履職能力得到新提高

堅(jiān)持區(qū)委對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹區(qū)委決策部署，牢固樹立黨的意識(shí)和大局意識(shí)，把握正確的政治方向，堅(jiān)持在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下開展人大工作，充分發(fā)揮人大黨組領(lǐng)導(dǎo)保障和機(jī)關(guān)黨員模范帶頭作用，把區(qū)委的決策部署貫徹落實(shí)到人大各項(xiàng)工作之中。堅(jiān)持重大事項(xiàng)向區(qū)委報(bào)告制度，及時(shí)向區(qū)委報(bào)告人大工作開展情況，主動(dòng)爭(zhēng)取區(qū)委對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持以及對(duì)人大干部的培養(yǎng)使用。認(rèn)真貫徹區(qū)委的工作部署，在全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)事業(yè)、招商引資、扶貧開發(fā)等方面發(fā)揮了職能作用。較好地完成了區(qū)委部署的重點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)推進(jìn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系點(diǎn)、貧困村包扶點(diǎn)工作任務(wù)。

著力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持法律法規(guī)、政治理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?；?，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放、素質(zhì)提高，不斷提升履職能力和議政督政水平。在常委會(huì)開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法視察和道路交通安全法執(zhí)法檢查前，組織相關(guān)專家講解了法律知識(shí)，增強(qiáng)了工作針對(duì)性，極大的提升了工作效能。

積極倡導(dǎo)深入實(shí)際開展調(diào)查研究的務(wù)實(shí)作風(fēng)。注重結(jié)合常委會(huì)議題，安排更多的時(shí)間深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，了解民情民意，廣泛集中民智，以務(wù)實(shí)的精神和態(tài)度，扎實(shí)開展工作，增強(qiáng)了常委會(huì)審議針對(duì)性。加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，注重對(duì)人大干部的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部的工作活力，全力為人大代表和人民群眾服好務(wù)。

篇4

（1）導(dǎo)師楊坤――是以引導(dǎo)為主，給學(xué)員更多的根據(jù)之前自身經(jīng)歷并結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)發(fā)覺自身優(yōu)勢(shì)；

（2）導(dǎo)師劉歡――會(huì)更多地用自己之前科班的經(jīng)驗(yàn)寄語學(xué)員知道，權(quán)威性比較強(qiáng)；

（3）導(dǎo)師周華健――更多敢于讓學(xué)員做大膽的嘗試發(fā)覺學(xué)員的潛力，更多地是經(jīng)驗(yàn)的傳承和創(chuàng)新；

（4）導(dǎo)師蔡健雅――更多站在原創(chuàng)歌手角度發(fā)現(xiàn)新鮮的音樂方式和人才。

總體來看導(dǎo)師是一個(gè)樂意分享、樂意啟發(fā)的角色，而且確實(shí)可以給與學(xué)員幫助及提升，特別是對(duì)剛剛步入職場(chǎng)的新人。

對(duì)于職場(chǎng)新人，在最開始能夠?qū)W會(huì)建立有序的工作意味著要正確地使用時(shí)間、資源并處理好人機(jī)關(guān)系。如何有序的工作并使用這些資源，則體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的價(jià)值取向。在這個(gè)充斥著各色價(jià)值觀和各種管理理念的職場(chǎng)中，需要引導(dǎo)新人在公司價(jià)值觀的引導(dǎo)下做有使命工作，而不是迫于壓力隨波逐流。

其實(shí)，不少大型企業(yè)中很早都有導(dǎo)師的概念。作為一名企業(yè)的導(dǎo)師，需要具備哪些特征呢？關(guān)鍵是經(jīng)驗(yàn)豐富，愿意投入時(shí)間和熱心培養(yǎng)發(fā)掘員工，同時(shí)具備足夠的心態(tài)接受青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，值得信賴，通常是他人經(jīng)常尋求意見和建議的人。而當(dāng)一名導(dǎo)師要扮演一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師的角色時(shí)，則必然需要具備一些輔導(dǎo)技巧。

首先需要具有同理心的傾聽。需要讓被輔導(dǎo)者感受到導(dǎo)師對(duì)他們的處境深感理解，帶給對(duì)方一種思考角度。例如：你感覺目前工作做的順手嗎？和以前工作相比，感覺怎樣？

其次需要具備探尋式的提問方法。例如：你本周有什么收獲？你目前覺得最需要什么幫助？

另外需要有實(shí)例作證。例如舉出實(shí)例，用導(dǎo)師過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)和被輔導(dǎo)者做深入的交流和探討。在這個(gè)過程中與被輔導(dǎo)者對(duì)目前的狀況共同探求可行的方案并達(dá)成共識(shí)。最后和被輔導(dǎo)者共同制定計(jì)劃，預(yù)計(jì)困難出現(xiàn)的處理方法。

具備以上技巧的導(dǎo)師不僅限于HR專業(yè)人員，對(duì)于某一技術(shù)領(lǐng)域的新人，該技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人往往是更合適的人選。這和很多企業(yè)的師徒制非常類似。入職第一天，通過拜師的方式，確認(rèn)師徒關(guān)系――導(dǎo)師關(guān)系，并簽定有時(shí)間限定的師徒協(xié)議。協(xié)議中通常會(huì)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、任務(wù)目標(biāo)等等。而做為一個(gè)好的導(dǎo)師，以往的師徒協(xié)議往往是不夠的。成為一名好的導(dǎo)師，需要完成三個(gè)階段的準(zhǔn)備工作：

第一階段，是準(zhǔn)備階段，需要了解被輔導(dǎo)者的背景，考慮輔導(dǎo)的目標(biāo)和方法。

第二階段，與被輔導(dǎo)者建立最佳的聯(lián)絡(luò)方式，增加相互間的了解。分析個(gè)人技能和長(zhǎng)處，討論工作和管理風(fēng)格，討論如何在日常工作中達(dá)成公司的目標(biāo)。共同制定行動(dòng)計(jì)劃，交流彼此的希望。

第三階段，培養(yǎng)與被輔導(dǎo)新人的默契。告訴新人所見的，提出期望，強(qiáng)調(diào)正面行為并鼓勵(lì)對(duì)方持續(xù)進(jìn)行。用具體的行為描述目前看到的情況。鼓勵(lì)新人決定解決辦法并尋找各種可行性。

針對(duì)以上輔導(dǎo)技巧和階段準(zhǔn)備，建議參考以下指導(dǎo)指南推進(jìn)新人內(nèi)訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下分別列舉了導(dǎo)師和新人的指南供參考：

導(dǎo)師：是向?qū)?，是朋友，是通往成功的指明燈，并能從中得到滿足和成就感。作為一名導(dǎo)師，你的任務(wù)是去激發(fā)、鼓勵(lì)和支持你的學(xué)員，從而讓他/她能夠獲得持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。

請(qǐng)您做到：

1、做到每月對(duì)學(xué)員進(jìn)行至少1小時(shí)的指導(dǎo)；

2、制定一對(duì)一交流的時(shí)間表，可以視需要而相約咖啡廳或通過網(wǎng)絡(luò)等虛擬方式進(jìn)行溝通，與學(xué)員共同來關(guān)注他/她在工作能力領(lǐng)域的個(gè)人提升與進(jìn)步。

3、安排面談或會(huì)議前，應(yīng)該提前計(jì)劃好討論哪些問題，有的放矢。

4、適時(shí)邀請(qǐng)學(xué)員參加一些會(huì)議或活動(dòng)。如果您的學(xué)員來自于異國他鄉(xiāng)，多幫他/她結(jié)識(shí)一些有人脈、熱心腸的當(dāng)?shù)赝潞团笥选?/p>

5、如果您的學(xué)員跟你分享了一些秘密或消息，一定為他保密。如果需要與他人討論關(guān)于您學(xué)員的問題，建議您提前先與學(xué)員本人溝通好。

6、爭(zhēng)取建立一種公平開放、真誠友善的方式來溝通意見、交流想法；

7、培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨(dú)立自主。幫助學(xué)員建立自信心，并適時(shí)給他/她以鼓勵(lì)；

8、為您的學(xué)員提供真實(shí)、及時(shí)的反饋意見；

很重要的一點(diǎn)：注意傾聽；

請(qǐng)您不要：

1、凡事都想要給出意見；

2、鼓勵(lì)學(xué)員完全依賴于你或者完全像你一樣；

3、除非會(huì)有建設(shè)性的貢獻(xiàn)，否則不要輕易跟學(xué)員講述您過去的遭遇和失?。?/p>

4、太忙而忽略了學(xué)員，不能給他/她提供及時(shí)的幫助和支持。如果您確實(shí)時(shí)間緊張，請(qǐng)?zhí)崆疤嵝涯膶W(xué)員，讓他/她稍后可以第一時(shí)間找到您；

5、批評(píng)。

新人：導(dǎo)師會(huì)激發(fā)、鼓勵(lì)和支持您，幫助您獲得持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。從這一過程中，您可以建立和加強(qiáng)自己的人際網(wǎng)絡(luò)、獲得成功必需的技能和信心。

請(qǐng)您做到：

1、做到每月跟導(dǎo)師進(jìn)行至少1小時(shí)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)記住，這是您個(gè)人提升的大好時(shí)機(jī)。您應(yīng)該留出一對(duì)一的時(shí)間，與導(dǎo)師探討您的個(gè)人能力提升。但注意，請(qǐng)勿與您的工作職責(zé)偏離。

2、積極建立與導(dǎo)師間良好的人際關(guān)系。清楚自己在這一過程中的目標(biāo)，并將您的目標(biāo)和期許告知導(dǎo)師。您是專注于職業(yè)發(fā)展、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)技巧還是其他的？

3、尊重導(dǎo)師的時(shí)間，提前計(jì)劃好討論事項(xiàng)、準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)面并展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。如果無法面對(duì)面溝通，必要時(shí)可借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等；

4、為您的導(dǎo)師提供真實(shí)、及時(shí)的反饋意見；

5、對(duì)于自己的弱點(diǎn)和不足，應(yīng)該用大方真誠的態(tài)度來面對(duì)；

請(qǐng)您不要：

1、事事都需要征求意見；

2、如果導(dǎo)師的建議最后行不通，盲目責(zé)怪于他/她；

3、認(rèn)為導(dǎo)師應(yīng)該無所不知；

4、不能實(shí)現(xiàn)自己的承諾；

篇5

本部工作除少量對(duì)以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計(jì)劃分為兩部分，一部分為對(duì)本年工作的日常安排，另一部分為詳細(xì)的除日常安排外的各月的其他安排。

以下為日常安排：

1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事，樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。

4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學(xué)可增多），統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。

5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說明情況，提出整改意見，書面匯報(bào)到宿管科。

5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書面說明情況，提出整改措施交宿管科。

6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題）

以下為各月的其他安排：

9月宣傳制花名冊(cè)制表

1.1新生入學(xué)，各系部按照學(xué)校的安排做好迎新的工作。

新生軍訓(xùn)期間

1.2出一期《橘井家園》專刊，主要內(nèi)容為宣傳宿舍方面的基本規(guī)范和紀(jì)律，防盜防騙的技巧方法，對(duì)新生生活做一些指導(dǎo)。

1.3各系部長(zhǎng)應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室看一看，向各個(gè)寢室宣傳一下本部，為新生做一些生活指導(dǎo)，同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》?？?chuàng)造本部的良好形象。

1.4各系部長(zhǎng)在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科，并協(xié)助制好花名冊(cè)。

1.5各系部出一張展板，內(nèi)容包括寢室的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。

1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜，再一次宣傳招新事宜。

1.7各系部長(zhǎng)去班上宣傳。

新生軍訓(xùn)結(jié)束

1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長(zhǎng)，建議新干事最好為班級(jí)宿管委，新樓層長(zhǎng)最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計(jì)方面特長(zhǎng)的。

1.9對(duì)外公布新干事、樓層長(zhǎng)名單。

1.10各系部聯(lián)系屆干事、樓層長(zhǎng)熟悉日常工作。

1.11各部長(zhǎng)可在周末組織本部門新招干事樓層長(zhǎng)一起外出活動(dòng)一次，帶領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情，注意安全

10月：開始工作分享交流

2.1新干事，新樓層長(zhǎng)，新樓棟長(zhǎng)在9月份的工作熟悉后開始獨(dú)立、正式地工作。

2.2各部長(zhǎng)將各寢室衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。

2.3部長(zhǎng)組織本系召開一次例會(huì)，主要內(nèi)容為干事、樓層長(zhǎng)分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流，組織大家共同解決存在的問題，部長(zhǎng)給予意見、指導(dǎo)。

2.4系部長(zhǎng)和樓棟長(zhǎng)例會(huì)二次。第一次為對(duì)干事，樓層長(zhǎng)培訓(xùn)

第二次為經(jīng)驗(yàn)交流，所得成果及工作匯報(bào)。

2.5召集宿管委會(huì)議一次

2.6各個(gè)系組織一些活動(dòng)，活動(dòng)各系自己策劃準(zhǔn)備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。

2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容。

11月:宿舍文化活動(dòng)周

3.1各系部出一份活動(dòng)策劃書。

3.2系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)開會(huì)，共同討論活動(dòng)方案。

3.3與女生部部長(zhǎng)、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面，共同商討，征求意見，邀請(qǐng)老師參加。

3.4宿舍文化活動(dòng)周開始，各系部按活動(dòng)方案密切配合，共同辦好此次活動(dòng)。

3.5活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長(zhǎng)進(jìn)行表彰，讓受表彰者發(fā)表心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對(duì)活動(dòng)的方式、經(jīng)驗(yàn)、不足以及獲得的效果進(jìn)行總結(jié)。

3.6《橘井家園》為本次活動(dòng)宣傳一次，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一次?？▓?bào)活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)、寢室、個(gè)人。

3.7活動(dòng)前各系出一份宣傳海報(bào)?；顒?dòng)后出一份活動(dòng)成果展的展板。各系部長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)班輔導(dǎo)員報(bào)喜。

3.8活動(dòng)期間日常工作照常開展。

12月：工作質(zhì)量工作成績(jī)

4.1各系部要在肯定前端時(shí)期工作努力、成績(jī)優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一層次的工作要求，提升本部的工作質(zhì)量，增進(jìn)本部的工作形象

4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒大家注意防寒保暖。

4.3干事、樓層長(zhǎng)匯報(bào)本年度工作總結(jié)。

4.4各系根據(jù)平時(shí)的考核評(píng)選優(yōu)秀干事、樓層長(zhǎng)、宿管委，學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀樓棟長(zhǎng)。

4.5開表彰會(huì)，邀請(qǐng)老師參加，頒發(fā)榮譽(yù)證書給獲獎(jiǎng)?wù)?。向所屬班?jí)的輔導(dǎo)員報(bào)喜。

4.6《橘井家園》對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔诒碚?，宣傳欄以紅白榜對(duì)外宣傳表彰。

2011年01月:放假事宜

5.1臨近放假，各系部長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事、樓層長(zhǎng)認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

5.2查寢強(qiáng)調(diào)安全工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報(bào)一張。

2011年02月：報(bào)到

6.1干事、樓層長(zhǎng)報(bào)道會(huì)一次，彼此見面、暢談，增進(jìn)感情。全校參加。

6.2《橘井家園》專欄宣傳財(cái)物安全。

6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報(bào)。

2011年03月：培養(yǎng)干事

7.1各系開始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)其能力，部長(zhǎng)給予指導(dǎo)和建議

7.2各系部開始從干事、樓層長(zhǎng)中觀察優(yōu)秀人員。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介，宣傳欄作一張宣傳畫報(bào)。發(fā)出征稿通知。

7.4各系部召集宿管委開會(huì)一次宣傳本學(xué)期工作安排。

7.5各系準(zhǔn)備活動(dòng)。

2011年04月：擇優(yōu)

8.1各系部長(zhǎng)找各個(gè)干事、樓層長(zhǎng)交談，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（不對(duì)外公布）。

8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿，選出優(yōu)秀的刊登。宣傳、表揚(yáng)！

2011年05月：重點(diǎn)培養(yǎng)

9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。放開部分工作讓他們獨(dú)立完成。

9.2《橘井家園》?？晕逅臑閮?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召。

2011年06月：競(jìng)選交接

10.1有意競(jìng)選下一屆的干事、樓層長(zhǎng)競(jìng)選演講，三個(gè)系一起，從中擇優(yōu)。

10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與論述。

10.3交接儀式。

篇6

關(guān)鍵詞：免費(fèi)師范生； 教育實(shí)習(xí)；對(duì)策建議

2011年9月份開始，2008級(jí)免費(fèi)師范生進(jìn)入教育實(shí)習(xí)階段。教育實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生把知識(shí)綜合運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育、投身教育的正確價(jià)值取向。對(duì)此，我們對(duì)2008級(jí)免費(fèi)師范生的教育實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，并提出了一系列的建議和意見。

一、針對(duì)師范院校和免費(fèi)師范生的意見和建議

為提高免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)的有效性，切實(shí)做好教育實(shí)習(xí)工作，提高未來教師質(zhì)量，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)師范院校的建議

師范院校應(yīng)注意加強(qiáng)師范生的理想信念教育，完善雙導(dǎo)師制，培養(yǎng)各項(xiàng)教學(xué)技能，注重教學(xué)實(shí)踐，完善學(xué)校實(shí)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的溝通交流等。

1.加強(qiáng)理想信念教育，幫助免費(fèi)師范生合理定位

據(jù)調(diào)查，剛?cè)雽W(xué)的免費(fèi)師范生都是高考成績(jī)平均高出本省一本線20分的學(xué)生。但這并不意味著他們畢業(yè)時(shí)走向社會(huì)都是優(yōu)秀的人民教師。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)師范生的理想信念教育，讓他們體會(huì)到國家賦予的榮譽(yù)、責(zé)任和期望。

在免費(fèi)師范生的前期培養(yǎng)階段，師范院校應(yīng)該有意識(shí)地逐步向師范生滲透合理的師范專業(yè)定位的意識(shí)，定期邀請(qǐng)教育名家和中學(xué)名師，營造師范氛圍，激發(fā)師范生參與基礎(chǔ)教育的熱情。

2.完善導(dǎo)師制

《教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育實(shí)施辦法（試行）》指出，部屬院校應(yīng)仿效碩士導(dǎo)師制，建立師范生培養(yǎng)導(dǎo)師制度。針對(duì)所調(diào)查的高校，導(dǎo)師在免費(fèi)師范生入學(xué)之時(shí)，主要在生活和專業(yè)課學(xué)習(xí)方面給予幫助，使其盡快融入大學(xué)生活。導(dǎo)師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注基礎(chǔ)教育改革，了解教育現(xiàn)狀，幫助師范生熟悉中學(xué)教材，提高教學(xué)技能，時(shí)常組織學(xué)生講課，實(shí)現(xiàn)小組互助，共同進(jìn)步，從而盡可能地認(rèn)清自我，提高自身教學(xué)技能，也更有利于師范生建構(gòu)自己的教育教學(xué)理念。

3.完善教育實(shí)習(xí)機(jī)制

（1）優(yōu)化教育實(shí)習(xí)時(shí)間。免費(fèi)師范生政策提出免費(fèi)師范生必須實(shí)習(xí)半年，目的在于使實(shí)習(xí)生充分掌握教學(xué)技能，了解教育現(xiàn)狀。由現(xiàn)狀分析，建議各院校采取分時(shí)實(shí)習(xí)制，即大一、大二就開始組織免費(fèi)師范生進(jìn)行短期見習(xí)或暑期研習(xí)等，讓免費(fèi)師范生在早期見習(xí)、研習(xí)中找到自身不足，從而在大學(xué)學(xué)習(xí)中得到改進(jìn)和提高，為以后教育實(shí)習(xí)、就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

（2）加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)，增加師范院校與中小學(xué)廣泛聯(lián)系。教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)不僅有利于免費(fèi)師范生的快速成長(zhǎng)，而且中小學(xué)教師可以根據(jù)協(xié)議走進(jìn)大學(xué)校園去選讀課程或自修提高。這種大、中、小學(xué)間的交流與互動(dòng)使基礎(chǔ)教育實(shí)踐中的發(fā)展與需要能及時(shí)反饋到師范院校，使得師范院校能夠統(tǒng)籌各方因素，優(yōu)化實(shí)習(xí)地遴選及建設(shè)。

（3）加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流、互惠合作。據(jù)調(diào)查，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師平日多以教學(xué)活動(dòng)為主，在一定程度上缺乏理論更新意識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)操作。而免費(fèi)師范生所掌握的理論和信息技術(shù)可以幫助指導(dǎo)教師在這兩方面上更好地完成教學(xué)任務(wù)，反之，指導(dǎo)教師的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是師范生實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)。

（4）讓“教育實(shí)習(xí)”進(jìn)入課堂，發(fā)揮教育理論課程的實(shí)際意義。師范院校教師應(yīng)針對(duì)中學(xué)知識(shí)作詳細(xì)分析，包括如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，如何確定重、難點(diǎn)，如何貫徹教學(xué)原則，如何進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，如何才能有效地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行組織與調(diào)控等，使免費(fèi)師范生能靈活解決實(shí)際問題。

（二）對(duì)免費(fèi)師范生有效實(shí)習(xí)的建議

1.樹立正確的心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)換

作為免費(fèi)師范生，應(yīng)該擁有健康的心態(tài)，合理的定位，完成角色轉(zhuǎn)換。在教育實(shí)習(xí)前，應(yīng)完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。要使自己成為一個(gè)專業(yè)的“教育人”，就應(yīng)多思考怎樣將知識(shí)傳授給學(xué)生的問題，而不是充當(dāng)教育實(shí)習(xí)時(shí)的“旁觀者”“學(xué)習(xí)玩伴”。

2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分實(shí)習(xí)生覺得自己的專業(yè)知識(shí)不夠，甚至有少數(shù)師范生對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能很不滿意?；诖?，師范生在實(shí)習(xí)前應(yīng)提高對(duì)這方面的重視程度，注重這方面的鍛煉。

3.制定教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)

據(jù)調(diào)查，很少有免費(fèi)師范生在實(shí)習(xí)前為實(shí)習(xí)生活進(jìn)行周密的自我計(jì)劃，這就在一定程度上導(dǎo)致了免費(fèi)師范生在教育實(shí)習(xí)過程中的盲目性、無計(jì)劃性。部分指導(dǎo)教師指出，實(shí)習(xí)生對(duì)重難點(diǎn)部分的講解不夠透徹。這是由于許多學(xué)生實(shí)習(xí)前并沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中知識(shí)。免費(fèi)師范生在教育實(shí)習(xí)前應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)教材內(nèi)容的回顧、學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)教育實(shí)習(xí)工作。如可以在開學(xué)初就組成互助小組，多涉獵書籍，可推薦的書籍有學(xué)科歷史、學(xué)科人物傳記、學(xué)科趣味知識(shí)、經(jīng)濟(jì)類書籍、時(shí)事報(bào)刊等。

二、總體建議

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。優(yōu)秀的教師對(duì)教育的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，尤其是作為準(zhǔn)教師的免費(fèi)師范生，他們的發(fā)展備受關(guān)注。我們通過詳細(xì)考察，全面了解免費(fèi)師范生的實(shí)習(xí)現(xiàn)狀，總結(jié)出教育實(shí)習(xí)過程中的不足，最后提出了一些針對(duì)性的對(duì)策建議：

1. 對(duì)高等師范院校的建議

（1）營造教師教育氛圍；

（2）注重實(shí)踐教學(xué)，落實(shí)導(dǎo)師制；

（3）調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備工作；

（4）正確把握中小學(xué)教育現(xiàn)狀和基礎(chǔ)教育改革需求；

（5）整合優(yōu)質(zhì)教育資源；

（6）優(yōu)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)；

（7）提高教學(xué)效率；

（8）就業(yè)信息與政策的及時(shí)傳達(dá)。

2. 對(duì)免費(fèi)師范生的建議

（1）樹立正確的從教態(tài)度和價(jià)值觀；

（2）完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能；

（3）制定教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)。

由于我們調(diào)查的時(shí)間為10月初到11月底，這段時(shí)間免費(fèi)師范生們還在各地進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，問卷回收率并不高。另外，本次調(diào)查的開展是基于承擔(dān)免費(fèi)師范教育的六所部屬師范院校中的一所，調(diào)查數(shù)據(jù)量較小，因此所得出結(jié)論具有一定的局限性。對(duì)于這個(gè)問題，有待進(jìn)一步研究及實(shí)踐性檢驗(yàn)。

最后， 借本文向全社會(huì)發(fā)出呼吁，希望大家共同努力，為免費(fèi)師范生的培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓免費(fèi)師范生有更好的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)我國教育事業(yè)尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

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[5]蘇貴民，林克松. 論教育實(shí)習(xí)中“反

篇7

【關(guān)鍵詞】家長(zhǎng)學(xué)校；幼兒教育；家庭教育指導(dǎo)

隨著教育改革的不斷深人以及幼兒園辦學(xué)模式多元化的形成， 幼兒園必須要有高質(zhì)量的教育， 才能獲得生存和發(fā)展。如何使幼兒獲得最大的發(fā)展， 如何贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的支持與信任， 都成為幼兒園當(dāng)前需要面對(duì)和解決的問題?！队變簣@工作規(guī)程（ 試行） 》對(duì)做好家長(zhǎng)工作、提高家庭教育質(zhì)量提出了一系列的要求： “幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合， 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境， 向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)， 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。”為此，我園十分重視家長(zhǎng)工作，重視家園溝通，始終堅(jiān)持 “啟蒙明天，播種未來，涂人生最佳底色，創(chuàng)幼教優(yōu)異成績(jī)”的辦園理念，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷改善辦學(xué)條件，有目的、有計(jì)劃地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作?，F(xiàn)就本園的家長(zhǎng)學(xué)校工作談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)規(guī)章制度

家長(zhǎng)學(xué)校工作，在很大程度上依賴于有效的管理制度的保證。為了使幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí)， 做到目的明、任務(wù)清、效果好， 我們先后制定了《家長(zhǎng)教育規(guī)范》《家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)》《幼兒園對(duì)家庭教育的基本要求》等規(guī)章制度，各項(xiàng)制度將在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行完善。

二、成立校務(wù)委員會(huì)

為了加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理， 成立了由幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、教師代表、后勤組代表等人組成的校務(wù)委員會(huì)。其中園長(zhǎng)任校長(zhǎng)， 負(fù)責(zé)組織、召集、開展活動(dòng)等工作。如召集校務(wù)委員會(huì)成員開會(huì)，安排教學(xué)內(nèi)容， 組織各項(xiàng)活動(dòng)， 聘請(qǐng)教師等。家長(zhǎng)委員會(huì)代表根據(jù)家長(zhǎng)的需求， 對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排等提出建議， 并及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見和協(xié)助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措等。教師代表根據(jù)當(dāng)前教育中的具體問題，向家長(zhǎng)學(xué)校提出意見、建議， 并督促各班老師做好本班幼兒家長(zhǎng)出缺席情況的記錄。[1]后勤代表為開展教學(xué)活動(dòng)做好具體的事務(wù)性工作， 做好經(jīng)費(fèi)的籌集、使用等財(cái)務(wù)工作。校務(wù)委員會(huì)成立后， 根據(jù)“章程” 制訂工作計(jì)劃，并研究貫徹、落實(shí)措施， 以保證教學(xué)內(nèi)容有序地進(jìn)行，教學(xué)任務(wù)更好地完成。

三、管理到位，活動(dòng)落實(shí)

1.制訂計(jì)劃

每學(xué)年初，我們根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際每學(xué)期均制定了工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，確定工作方向和活動(dòng)方案，擬訂并印發(fā)《家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)登記表》、《家長(zhǎng)行為規(guī)范》等，并通過各班開家長(zhǎng)會(huì)把幼兒園當(dāng)年的主要工作任務(wù)及家長(zhǎng)學(xué)校需開展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，傳達(dá)給家長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)

采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、交流、家教知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)方式，每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次活動(dòng)，每一次活動(dòng)都作了書面記錄。家長(zhǎng)學(xué)校的成功舉辦，一方面我們得到各級(jí)各部門及家長(zhǎng)的關(guān)心、支持，另一方面幼兒園不但關(guān)心、重視加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織和領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是幼兒園在每一期家長(zhǎng)學(xué)校的工作中做到了“五落實(shí)”。即：（1）辦班和教學(xué)時(shí)間落實(shí)。確定具體日程，并按日程表進(jìn)行教學(xué)；（2）教學(xué)地點(diǎn)落實(shí)。（3）辦班計(jì)劃和授課內(nèi)容落實(shí)。授課教師根據(jù)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有知識(shí)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性。（4）培訓(xùn)對(duì)象落實(shí)。每學(xué)年我們都把小班新生的家長(zhǎng)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)也隨之入學(xué)，中班的家長(zhǎng)則采取分班辦學(xué)和家長(zhǎng)座談會(huì)的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。（5）授課教師落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)市幼教專家、教子有方及在某個(gè)領(lǐng)域有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)代表參與授課，高級(jí)教師為家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的班主任兼指導(dǎo)教師，專門負(fù)責(zé)各班孩子家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、考勤記錄、組織討論、檢測(cè)、總結(jié)等工作。

3.特色管理

為不斷深化家教工作，我園注意收集有關(guān)的家教資料，并匯編成冊(cè)，成為自己的教材。同時(shí)定期向家長(zhǎng)下發(fā)培訓(xùn)材料，介紹家教知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教理論，提高家教水平 提供了平臺(tái)。幼兒園還要求班主任保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，經(jīng)常到孩子家中進(jìn)行家訪并通過電話、QQ等方式與家長(zhǎng)交流，了解孩子在家中的表現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見建議，以便及時(shí)教育引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，為今后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、確保經(jīng)費(fèi)正常使用

為使家長(zhǎng)學(xué)校能正常進(jìn)行活動(dòng)， 支付講課費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)金， 需籌措一定的經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)籌集后， 由校務(wù)委員會(huì)討論使用的辦法， 做到經(jīng)費(fèi)來源明、賬目清， 最后由校務(wù)委員會(huì)審核向家長(zhǎng)公布。

五、檢查反饋，進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)

總結(jié)是管理工作的重要一環(huán)。我園的家長(zhǎng)學(xué)校采用定期向家長(zhǎng)分發(fā)問卷、開座談會(huì)等方式廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)， 既總結(jié)前期工作， 又為下階段工作的開展提供新思路。[2]為了激勵(lì)家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)， 家長(zhǎng)學(xué)校建立考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度， 一般一年考核獎(jiǎng)勵(lì)一次， 對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀、出席率高、教育子女有成效的家長(zhǎng)進(jìn)行物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，從而進(jìn)一步提高工作的實(shí)效性。

我園的家長(zhǎng)學(xué)校自成立以來， 取得了一定的成效。家長(zhǎng)通過參加多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步樹立了正確的教育觀念， 認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子要從小進(jìn)行德智體美全面發(fā)展的教育， 這是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。許多家長(zhǎng)在觀念上從培養(yǎng)孩子成為知識(shí)型的人才轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)孩子全面和諧的發(fā)展； 有的家長(zhǎng)以前只重視對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)灌輸， 現(xiàn)在也重視對(duì)孩子進(jìn)行能力培養(yǎng)； 不少家長(zhǎng)還重視了對(duì)孩子的全面培養(yǎng)， 克服了重智育、輕德育的傾向； 更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到必須根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教育才能收到好的效果。除此外，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中還接觸到大量的家教案例，從其他成功家長(zhǎng)那里借鑒到可學(xué)之處，不僅有效地解決了自己孩子教育問題，而且還提高了自身素質(zhì)，提高了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。我園對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查，反映出所舉辦的講座內(nèi)容提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平， 使家長(zhǎng)教育觀念、教育意識(shí)有所增強(qiáng)。同時(shí)，通過對(duì)問卷的分析，給我園家長(zhǎng)學(xué)校今后的工作提出了新的內(nèi)容和要求。[3]由此可見， 家長(zhǎng)學(xué)校的成立對(duì)提高家長(zhǎng)的家教水平和幼兒園的發(fā)展是很有必要的。

總之，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在多年的工作中深深感到：幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的理解與支持，只有敞開心扉，將那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，真心實(shí)意與其交流，才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴，而整合家園教育合力最有效手段正是家長(zhǎng)學(xué)校，也是促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郭正科.淺析家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)狀及其對(duì)策[J].小學(xué)校長(zhǎng)，2008（4）.

篇8

本學(xué)期xxx二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。

二、常規(guī)工作

（一）主席部【 】

1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。

2 組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時(shí)間，提高工作效率。

3 協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。

4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。

5 做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及時(shí)對(duì)工作加以調(diào)整

6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

（二）宣傳部【 】

配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。

p.s：因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼（每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào)），這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。

全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從xxx二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括（大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展；深造方向；現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。

管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。

在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。

(三）文體部【 】

文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主。詳細(xì)如下：

ⅰ.“風(fēng)云杯”辯論賽。

時(shí)間：3月16日~~3月27日。地點(diǎn)：階梯教室。

詳細(xì)計(jì)劃，見《“風(fēng)云杯”辯論賽 計(jì)劃》。

ⅱ.體育節(jié)。

時(shí)間：4月1日~~4月27日。

配合學(xué)校體育組，組織各項(xiàng)體育節(jié)活動(dòng)。

ⅲ.伴隨體育節(jié)展開xxx二中風(fēng)箏節(jié)。

時(shí)間：4月11日下午1：00-4：50 12日上午9：00-下午4：50 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

ⅳ五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學(xué)提供一個(gè)切磋交流的平臺(tái)。場(chǎng)地辦公樓4層會(huì)議室，每?jī)芍芤淮?，時(shí)間周三晚上6：00-6：35。

ⅴ.歌詠比賽。

本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國為主題，增加學(xué)生的愛國主義精神，引導(dǎo)其樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。

vi.知識(shí)競(jìng)賽。

分別在高一高二年級(jí)舉辦知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和展示、檢驗(yàn)自己口才能力的平臺(tái)。

在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)招新預(yù)賽面試初試能考驗(yàn)出其能力的小活動(dòng)或游戲。

篇9

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；美育；公共美術(shù)；課程；改革

2019年4月11日，教育部印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》中指出，要求各高校要把公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，每位學(xué)生須修滿學(xué)校規(guī)定的公共藝術(shù)課程學(xué)分方能畢業(yè)，部屬高校須于2019年9月1日提交美育工作實(shí)施細(xì)則。這一系列政策文件的出臺(tái)，是指導(dǎo)和推動(dòng)新時(shí)代高校美育改革發(fā)展的重要指南。由此可見，新時(shí)代，公共美術(shù)教育對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

一、公共美術(shù)課程的發(fā)展及其現(xiàn)狀

2015年國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》。2017年，教育部出臺(tái)《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》，根據(jù)該文件，全國84.6％的大學(xué)為所有學(xué)生提供公共藝術(shù)課程，高雅藝術(shù)進(jìn)校園已有13年。已為學(xué)校美育政策體系制度建設(shè)更加完善打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。《上海市文教結(jié)合三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》宣布，未來三年，全市所有高校應(yīng)要求提供公共藝術(shù)指導(dǎo)并記入學(xué)分，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校期間至少參加1～2門藝術(shù)課程，以提高大學(xué)生的美育教育水平。2017年黑龍江省出臺(tái)《黑龍江省教育廳關(guān)于推進(jìn)全省普通高等院校公共藝術(shù)課程建設(shè)的通知》文件，要確保在2017年底前開設(shè)公共藝術(shù)課程。與此同時(shí)，2019年《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》要求明確學(xué)分，大學(xué)應(yīng)將公共藝術(shù)課程納入其專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生必須至少參加一門藝術(shù)限定性選修課程，并在學(xué)習(xí)期間通過考核。目前參照2006年《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的規(guī)定，要求普通高校應(yīng)將公共藝術(shù)課程納入本科教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生必須至少參加一門藝術(shù)限定性選修課程，并在學(xué)習(xí)期間通過考核。藝術(shù)限定性選修課程包括“藝術(shù)導(dǎo)論”“音樂鑒賞”“美術(shù)鑒賞”等，對(duì)于實(shí)施學(xué)分制的高等教育機(jī)構(gòu)，每名學(xué)生必須通過學(xué)習(xí)，獲得藝術(shù)限定性選修課程至少2學(xué)分，修滿規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校將選修課程納入學(xué)分管理。教育部的下屬“211工程”學(xué)校和省重點(diǎn)學(xué)校應(yīng)開設(shè)上述課程。通過兩到三年的努力，其他院校盡快開設(shè)。明確高等學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身教育特色等的優(yōu)勢(shì)，提供任意藝術(shù)選修課程或?qū)嵺`活動(dòng)，來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。《高等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》（以下簡(jiǎn)稱《大綱》）中指出：“公共藝術(shù)課程是高等職業(yè)學(xué)校實(shí)施美育、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的重要途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，是高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課”?！洞缶V》介紹了公共藝術(shù)課程的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求等。公共藝術(shù)課程是高職院校學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課，它是教學(xué)中不可或缺的素質(zhì)教育一部分?！度珖胀ǜ叩葘W(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》，但各省在實(shí)施該課程時(shí)基本沒有統(tǒng)一的課程大綱。該課程有藝術(shù)介紹、音樂賞析、歌劇賞析、戲劇賞析等，沒有實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)大綱課程。2019年教育部出臺(tái)的意見中，有了決定性的基礎(chǔ)指導(dǎo)文件，課程建設(shè)才有了依據(jù)，各省出臺(tái)政策建立完善美育工作，公共藝術(shù)課程有待改善和完備。我國高校公共藝術(shù)課程體系的不斷健全和完善，日漸使我國高校學(xué)生擁有高度的文化自覺和文化自信，公共美術(shù)教育作為公共藝術(shù)教育的一部分，是高職院校素質(zhì)教育十分重要的內(nèi)容，公共藝術(shù)課程通對(duì)大學(xué)生藝術(shù)理念的灌輸，能提高學(xué)生的審美能力，豐富學(xué)生的審美體驗(yàn)，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要功能，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)力，從而達(dá)到學(xué)生身心合一全面均衡發(fā)展。

二、改革的建議

第一，以世界的高等職業(yè)藝術(shù)教育為研究背景，以高職院校公共藝術(shù)教育為主線。從學(xué)校實(shí)施公共美術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查入手，分析主觀、客觀等各方面的因素，在新時(shí)代重視美育思想下，以國內(nèi)外美育課程設(shè)置為研究資料，以高職公共美術(shù)課程改革為研究基點(diǎn)，解決公共美術(shù)教育體系普遍課程存在的問題，以及美育的實(shí)施普遍意義。形成相關(guān)理論與實(shí)踐問題，科學(xué)且有目的地對(duì)課程設(shè)計(jì)、目標(biāo)、內(nèi)容等研究設(shè)計(jì)，形成系統(tǒng)的研究中的問題，然后獲得解決問題的研究方案，系統(tǒng)的課例等記錄和分析，形成量化的研究指標(biāo)，再以充分的實(shí)踐證明形成結(jié)論，形成系統(tǒng)有效的研究。第二，對(duì)公共美術(shù)課程、美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)設(shè)置等方面提出了一些改革建議，促進(jìn)高職院校公共藝術(shù)教育的實(shí)踐發(fā)展。公共藝術(shù)課程作為高職院校課程體系的有機(jī)重要組成部分，課程內(nèi)容上的創(chuàng)新，包括課程結(jié)合高職院校自身院校、專業(yè)等特色、特點(diǎn)設(shè)置哪些課程，以及如何設(shè)置。公共美術(shù)課程人才培養(yǎng)是藝術(shù)教育和職業(yè)教育的雙重人才培養(yǎng)模式，研究制定各學(xué)年公共美術(shù)教育的工作計(jì)劃、實(shí)施具體步驟、教學(xué)等工作思路，制定系統(tǒng)、科學(xué)、完備的教學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)評(píng)價(jià)考核體系，確保公共藝術(shù)課程教學(xué)的質(zhì)量提高和教學(xué)收獲的實(shí)際效益。第三，公共美術(shù)課程的融入藝術(shù)實(shí)踐性研究：多樣化的教學(xué)途徑，應(yīng)當(dāng)將教學(xué)深入到學(xué)生的生活當(dāng)中去，不拘泥于課堂，開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等，有效的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開展途徑：搭建校園藝術(shù)展示平臺(tái)、組織課間課后欣賞活動(dòng)、線上微課、校園媒體平臺(tái)互助、組織校社團(tuán)交流等方式，2019年《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》教育部印發(fā)文件中要求對(duì)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》進(jìn)行修訂，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成員的選拔、挖掘，開展公共藝術(shù)教育微課平臺(tái)展示課，學(xué)校的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該讓眾多學(xué)生樂在其中的參與。第四，公共美術(shù)課程的融入思政課堂的實(shí)踐性研究、中國傳統(tǒng)文化融入公共美術(shù)課堂、德育與美育之間課堂融合的研究等。在新時(shí)代美育思想下，緊跟時(shí)代潮流，公共美術(shù)教育課程中思政也是課程設(shè)置的一部分，融入思政課堂德育教育，促進(jìn)公共藝術(shù)教育在提高教師和學(xué)生素質(zhì)方面的作用。

篇10

1 增加社團(tuán)凝聚力，培養(yǎng)社員對(duì)于社團(tuán)的責(zé)任感，讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

2 豐富社員課余生活，擴(kuò)大社員知識(shí)面，促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為社員走出校園，更早適應(yīng)社會(huì)做積淀。

3 培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛，為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力，讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的資源。

4 構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識(shí)、交流、學(xué)習(xí)。

*****活動(dòng)計(jì)劃*****

1,圖書館讀者協(xié)會(huì)意見箱：設(shè)立的地點(diǎn)，個(gè)數(shù)。

【國慶之后一個(gè)星期內(nèi)完成，因?yàn)檫@件事早就說或，但就是沒做出來。由服務(wù)部完成，組織新成員一起搞個(gè)活動(dòng)策劃書，限定時(shí)間】

3,建立社團(tuán)電子史冊(cè)：由辦公室整理, 每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹 。 ( 附)

【由辦公室主持，其他各部門部集人員參與編輯，計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）

4,布置裝飾讀協(xié)會(huì)議室

【由文體部和詩社負(fù)責(zé)。主要考慮到要把詩社的文學(xué)思想，和對(duì)讀者協(xié)會(huì)的內(nèi)涵概括融合到我們辦公室中去，打造一個(gè)符合我們讀者協(xié)會(huì)的文化氣息的會(huì)議室，希望在一個(gè)星期內(nèi)完成】

5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評(píng)論會(huì)，等內(nèi)容。

【最初一次，由社團(tuán)骨干倡導(dǎo)并講解活動(dòng)細(xì)則，建議等，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。做一次活動(dòng)策劃，以后就按此堅(jiān)持下去。以后每次小講堂之前，骨干先安排布置最近的工作安排，或有關(guān)通知，然后進(jìn)入小講堂環(huán)節(jié)。這樣既不會(huì)耽誤大家平時(shí)時(shí)間來開會(huì)，又有利于會(huì)議以最高效最短的時(shí)間做完。每次小講堂分別由一個(gè)部門組織，在前一個(gè)星期確定小講堂主題，并告之各部門部長(zhǎng)，再由部長(zhǎng)給各自部門成員。同時(shí)，小講堂應(yīng)該以怎樣的形式舉行，也有個(gè)部門自行決定。建議最好征求各自組的成員意見?？梢砸灾v堂的形式，一個(gè)人說，大家聽，并進(jìn)行交流評(píng)比，談自己感受。也可以就是以分小組形式自行討論，最后各組拿出結(jié)果派各組一個(gè)成員來進(jìn)行比較性得交流.等各種形式。只要能把氣氛搞出來，能讓大家真正達(dá)到交流的目的就行!同時(shí)辦公室要做好半月談?dòng)涗洠f(xié)同其他部門編訂成籍。各組一輪循環(huán)過后，我們會(huì)對(duì)各組搞的半月談進(jìn)行評(píng)比，并給與獎(jiǎng)勵(lì)，也要作為固定形式進(jìn)行下去。小講堂期間，我們也希望能邀請(qǐng)圖書館老師，或?qū)W校其他社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，或有興趣的學(xué)生加入我們的交流，真正把讀協(xié)做響，要做成是同類社團(tuán)里響當(dāng)當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)】

6，新老社員對(duì)圖書館的了解。

【我們要進(jìn)行圖書館活動(dòng)，就必須對(duì)圖書館了解，所以有必要進(jìn)行一次小小考察。時(shí)間越快越好，因?yàn)槲覀兙鸵x圖書館進(jìn)行服務(wù)】

7，對(duì)自習(xí)室，或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修，每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。

8，金秋文化節(jié)

【由三個(gè)社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織，一定要搞起來】

9，面向全校的活動(dòng)：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評(píng)論會(huì)，征文比賽

【建議搞詩，散文等征集大賽，可以確定主題，分文種征集。由詩社、策劃宣傳部主持，咯部門協(xié)同。因?yàn)槲覀冎灰粋€(gè)學(xué)期搞一兩次大型活動(dòng)就行，下學(xué)期又一次讀書節(jié)的朗誦大賽，所以希望搞試問征集大賽。 】

10，社員關(guān)懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動(dòng)