導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇社區(qū)發(fā)展的建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】社區(qū)教育 學(xué)前教育 社區(qū)學(xué)前教育

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）11-0001-02

社區(qū)學(xué)前教育在我國(guó)是一種“舶來(lái)品”，我國(guó)的幼兒教育領(lǐng)域一直不斷的在進(jìn)行各種研究與探索，以期望充實(shí)教育內(nèi)容，拓展教育途徑，擴(kuò)大教育影響，培養(yǎng)符合我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要、身體健全的新一代公民。我國(guó)社區(qū)學(xué)前教育還有很長(zhǎng)的一段路要走，扎根于對(duì)社區(qū)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)與普及應(yīng)是首要的工作。

一、社區(qū)學(xué)前教育的興起與發(fā)展

“社區(qū)”一詞最早由德國(guó)的社會(huì)學(xué)家滕尼斯（F.J.Tnnies）提出，將其用于社會(huì)學(xué)研究之中。據(jù)文獻(xiàn)顯示，目前的社區(qū)定義以達(dá)150余種，我國(guó)葉中海教授認(rèn)為，社區(qū)“是由聚居在特定區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系著的，具有共同成員感、歸屬感的人群所組成的社會(huì)生活共同體”。20世界初美國(guó)教育學(xué)家杜威提出“學(xué)校是社會(huì)的基礎(chǔ)”這一思想，“社區(qū)教育”便是從此出現(xiàn)。隨著杜威的教育思想廣泛流傳，社區(qū)教育也逐漸的發(fā)展成熟并被世界各國(guó)所接受。[1]社區(qū)學(xué)前教育是社區(qū)教育的一部分，是社區(qū)教育大系統(tǒng)下針對(duì)學(xué)齡前兒童（0-6歲），以地域?yàn)榛咎卣鳎?lián)合、利用各種區(qū)域內(nèi)資源對(duì)兒童進(jìn)行教育并促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的一種形式。社區(qū)學(xué)前教育是一個(gè)整合的資源和形式，它集合了幼兒教育工作者、父母、老人和幼兒園、兒童樂(lè)園、兒童圖書館、親子樂(lè)園等等的社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)、各型各色人員和機(jī)構(gòu)。在社區(qū)教育大系統(tǒng)下，發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育應(yīng)居于重要的地位，因?yàn)橛變浩谂c家庭的聯(lián)系最密切，實(shí)施社區(qū)學(xué)前教育相對(duì)更容易。對(duì)于社區(qū)內(nèi)幼兒園教育來(lái)說(shuō)，整合社區(qū)優(yōu)勢(shì)資源，能夠更好的完善幼兒園教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)幼兒的全面和諧發(fā)展。國(guó)家于2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，總則第三條就明確指出：“幼兒園教育應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！蔽覈?guó)的社區(qū)學(xué)前教育正逐漸的發(fā)展起來(lái)。

二、我國(guó)發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育的必要性

1.發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育，有利于實(shí)現(xiàn)家園共育

家庭是社區(qū)中的一個(gè)小分子，它與幼兒有著天然的聯(lián)結(jié)，是社區(qū)教育的中堅(jiān)力量。發(fā)展幼兒園教育，需要家庭的鼎力相助。學(xué)前教育階段，家庭與幼兒園的合作顯得尤為重要。生態(tài)教育學(xué)者認(rèn)為，家庭是幼兒生命最自然的的場(chǎng)所，父母是孩子的第一任教師，與孩子最先接觸，對(duì)孩子的教育有著潛移默化的影響。而且，幼兒期的孩子年齡較小，身心發(fā)展尚不成熟，需要更多的全方位保育和教育。家園合作的意義主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，家園合作有利于形成一致的教育理念。幼兒在學(xué)校接受教師有目的、有計(jì)劃的教育，離園回家主要和父母在一起，當(dāng)教師與父母的教育理念差別較大時(shí)，孩子往往無(wú)法形成一致的認(rèn)知，使得孩子的教育無(wú)效，甚至造成教育的負(fù)面效應(yīng)。第二，家園合作有利于促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通。有效的溝通，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。第三，家園合作能充分的利用家長(zhǎng)的教育資源，開闊幼兒的視野。

2.發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育，有利于豐富幼兒園課程形式和內(nèi)容

社區(qū)有著眾多的教育優(yōu)勢(shì)，可為豐富幼兒園的課程提供幫助，主要表現(xiàn)在：一社區(qū)成員具有職業(yè)優(yōu)勢(shì)。社區(qū)成員職業(yè)各異，每一種職業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)就是一扇認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗子，具有特殊職業(yè)的社區(qū)成員被邀請(qǐng)到課堂當(dāng)中，能使幼兒的教育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣。二社區(qū)機(jī)構(gòu)。社區(qū)擁有親子樂(lè)園、圖書館等機(jī)構(gòu)，幼兒園可以聯(lián)合這些教育資源，組織幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加課程的形式。比如，可以組織孩子參觀圖書館，學(xué)習(xí)參觀禮儀，增加認(rèn)知等。三社區(qū)老人。文化融合在我們的生活當(dāng)中，更滲透于教育實(shí)踐和思想中。傳承優(yōu)秀的文化，體現(xiàn)著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的獨(dú)到之處，社區(qū)的老人可以被邀請(qǐng)到課堂，請(qǐng)他們講講本地區(qū)獨(dú)有的小吃、手藝、故事等等。

3.發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育，有利于順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接

目前我國(guó)的幼小銜接問(wèn)題比較突出，主要表現(xiàn)在幼兒過(guò)早過(guò)度接受知識(shí)傳授、教師教育方法尚不得當(dāng)、家長(zhǎng)觀念落后陳舊等。這些不當(dāng)?shù)默F(xiàn)狀，使得幼兒失去應(yīng)有的快樂(lè)童年，課業(yè)壓力大、心理負(fù)擔(dān)重等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，需要幼兒園、家庭、社區(qū)等積極的互動(dòng)，在幼兒園方面，應(yīng)擺正教育正確理念，學(xué)習(xí)以兒童為中心的教育方法，不一味地的迎合家長(zhǎng)讓幼兒識(shí)字的要求，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、愉悅、輕松的教育環(huán)境。在家庭方面，家長(zhǎng)要更新教育觀念，改變陳舊的錯(cuò)誤教育理念。《兒童權(quán)利公約》指出“以符合兒童不同階段上、接受能力的方式適當(dāng)指導(dǎo)和引導(dǎo)兒童”，家長(zhǎng)切不能拔苗助長(zhǎng)，以損害了幼兒短暫的童年時(shí)光為代價(jià)。

篇2

1以形成特色產(chǎn)業(yè)為主，做好規(guī)劃布局

國(guó)家的政策的大力支持對(duì)定西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的歷史機(jī)遇。定西市根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件精神，認(rèn)真編制設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，精心謀劃設(shè)施農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家和省市的“十二五”規(guī)劃中，全力推動(dòng)定西市設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展。堅(jiān)持“因地制宜、分類指導(dǎo)、集中連片、規(guī)模建設(shè)”的原則，按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)的要求，在渭河流域、洮河流域和漳河流域及城郊等交通便利、水肥條件好、土壤肥沃的地區(qū)大力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)，適度擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模，大力發(fā)展精細(xì)蔬菜和高檔瓜果；在洮、渭、漳河沿川灌區(qū)、引洮工程灌區(qū)大力發(fā)展日光溫室和塑料大棚，重點(diǎn)發(fā)展高原夏菜和反季節(jié)特色蔬菜產(chǎn)品，積極培育一批在全國(guó)有影響的綠色品牌蔬菜。

2有效利用政策支持，解決資金問(wèn)題

設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要大量的資金，它是一項(xiàng)高投入、高產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè)。要緊緊抓住國(guó)家和省上擴(kuò)大內(nèi)需、扶持發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的有利時(shí)機(jī)，精心編制一批質(zhì)量好、水平高和輻射帶動(dòng)面廣的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，積極向省上爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金支持。要想解決設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展資金缺乏，應(yīng)采取“政府投入為導(dǎo)向、農(nóng)民和企業(yè)投入為主體、社會(huì)投入為補(bǔ)充”的原則，充分發(fā)揮政策支持和利益導(dǎo)向機(jī)制作用，整合資金發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式給予資金扶持，并積極協(xié)調(diào)金融部門給予信貸支持。同時(shí)，積極推進(jìn)農(nóng)村綜合改革，加快土地流轉(zhuǎn)，提高土地集約化經(jīng)營(yíng)水平，動(dòng)員各類企業(yè)、個(gè)體工商戶回農(nóng)村發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，利用企業(yè)成熟的服務(wù)體系和銷售體系，把先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和技術(shù)手段引入設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，發(fā)揮行政推動(dòng)和市場(chǎng)引導(dǎo)兩個(gè)方面的作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。

3加強(qiáng)多行業(yè)的合作

設(shè)施農(nóng)業(yè)的研究，不僅是作物的基礎(chǔ)研究、栽培研究，更是設(shè)施工程和栽培管理技術(shù)的研究，因此這是園藝、生態(tài)、農(nóng)業(yè)工程等多學(xué)科的研究。要想研發(fā)出一整套過(guò)硬裝備及配套技術(shù)，形成與國(guó)際同類產(chǎn)品的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)，必須做到設(shè)施農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，它是設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、銷售集，農(nóng)科貿(mào)一體化系統(tǒng)。為了使整個(gè)系統(tǒng)順利運(yùn)轉(zhuǎn)，需要建立社會(huì)服務(wù)體系、生產(chǎn)組織體系、人才培訓(xùn)體系、商品供求信息體系等，因此，必須加強(qiáng)多行業(yè)的合作。

4加強(qiáng)技術(shù)交流，提高經(jīng)營(yíng)管理水平

因?yàn)榭萍歼M(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力，所以科技部門的支持成了定西市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要保障。定西設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，要依靠技術(shù)創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)的檔次。首先，加強(qiáng)科技知識(shí)的培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的文化素質(zhì)。努力培養(yǎng)一批懂技術(shù)、懂管理、會(huì)指導(dǎo)的技術(shù)推廣服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)廣大農(nóng)民群眾的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)水平。對(duì)現(xiàn)有農(nóng)技人員進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高科技人員的實(shí)際操作技能和服務(wù)農(nóng)民的水平。通過(guò)開展理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)、電視電教教育、印發(fā)宣傳資料、典型事例引導(dǎo)等方式，建立多渠道、多層次、多形式的農(nóng)民技術(shù)教育培訓(xùn)體系，確保他們能夠真正掌握先進(jìn)種養(yǎng)業(yè)技術(shù)，有效提高農(nóng)民的整體技術(shù)水平，提高他們對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。其次，加大科普教育，促進(jìn)新技術(shù)示范推廣。設(shè)施農(nóng)業(yè)的主體是農(nóng)民，因此，我們培訓(xùn)的主要對(duì)象是廣大農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民。在農(nóng)村大力開展設(shè)施農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的普及講座，組織有關(guān)專家送科技下鄉(xiāng)，以科技示范園、科技示范戶建設(shè)為抓手，以點(diǎn)帶面，加速示范、推廣。按照“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，通過(guò)編印宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、入戶動(dòng)員、算帳對(duì)比、黨員帶頭、干部示范、大戶引路、黨員冬訓(xùn)、思想教育“三到戶”、百名科技人員下基層等活動(dòng)的開展，組織致富能人和致富典型開展巡回宣講，制作各類宣傳畫、宣傳牌、廣播、電視等形式，加大對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的宣傳力度。

5建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展

針對(duì)定西市干旱半干旱氣候特征，大力開展旱作設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究與創(chuàng)新，建立設(shè)施農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺(tái)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新為平臺(tái)是為廣大農(nóng)民、農(nóng)業(yè)專家提供交流互動(dòng)、咨詢服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)者和商家提供服務(wù)支持。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)必須以加大科研攻關(guān)力度，切實(shí)解決設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展亟需解決的關(guān)鍵技術(shù)難題。

6建立健全市場(chǎng)體系，打造設(shè)施產(chǎn)品品牌

6.1完善市場(chǎng)體系

市場(chǎng)體系是設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展的主要載體，市場(chǎng)問(wèn)題、流通問(wèn)題與設(shè)施農(nóng)業(yè)快慢、好壞有直接關(guān)系。首先要在生產(chǎn)環(huán)節(jié)引導(dǎo)農(nóng)民按國(guó)家無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)規(guī)程、肉類生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)；其次要加強(qiáng)市場(chǎng)體系建設(shè)，在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的集中地區(qū)興建區(qū)域易市場(chǎng)；第三要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，搞好市場(chǎng)信息服務(wù)。高度重視中介組織建設(shè)，充分發(fā)揮其連接生產(chǎn)流通之間的紐帶作用。

6.2打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌

篇3

近日，記者走訪了廣外醫(yī)院的老年病區(qū)，采訪了這里的老年病人和忙碌在一線的白衣天使們。

未富先老的社會(huì)問(wèn)題

人口老齡化是當(dāng)今世界人口發(fā)展的趨勢(shì)，這種人口年齡結(jié)構(gòu)的變化正在廣泛而深刻地影響著人類生活的各個(gè)方面，成為世界各國(guó)關(guān)注的重大人口問(wèn)題。

我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在“未富”的背景下迎來(lái)了人口的老齡化，必將對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)深刻的變化。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，到2050年，我國(guó)65歲以上的老年人口將達(dá)到3.2億以上，約占我國(guó)總?cè)丝诘?/5，占世界老年人口的1/4。與此同時(shí)，我國(guó)老年人口中的高齡化趨勢(shì)也日益明顯，預(yù)計(jì)到2040年，80歲以上人口將達(dá)到0.56億。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的老齡化速度快，具有突發(fā)性，超前于工業(yè)化和現(xiàn)代化，這將給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。關(guān)注老年人的健康，使老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)，已經(jīng)成為和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。

鬧中取靜的老年病區(qū)

走進(jìn)廣外醫(yī)院的老年病區(qū)，首先映入眼簾的是迎春的杜鵑和午后曬太陽(yáng)的老人們，一幅悠然怡靜圖，和宣武門外的車水馬龍宛若兩個(gè)世界。

在這里住院的大都是一些高齡老人和一些慢性病、腦血管病意外后恢復(fù)期的病人，其體質(zhì)與體力日漸衰弱，生活不能自理，加之家庭的空巢化，使他們迫切需要生活及醫(yī)療方面的照顧。記者了解到，一些八九十歲長(zhǎng)期臥床的老人，來(lái)院時(shí)得了很嚴(yán)重的褥瘡，在病區(qū)醫(yī)護(hù)人員的精心照料下，很快痊愈，并且在住院病人中無(wú)一例褥瘡發(fā)生。

走進(jìn)干凈、清新的病房，老人們露出了孩子般的笑容，說(shuō)在這里住得高興，生活得好。負(fù)責(zé)該老年病區(qū)的業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)張芳介紹說(shuō)，老年人有著不同的求醫(yī)特點(diǎn)。首先，老年人的生理特點(diǎn)與心理需求決定了老年人求醫(yī)的頻繁性。另外，隨著老年人社會(huì)活動(dòng)的減少，不少因孤獨(dú)而產(chǎn)生精神心理疾病。身心同時(shí)患病，造成精神和行為障礙。其次，老年人醫(yī)療需求的多樣性，如預(yù)防性體檢、身心疾病的診治、慢性病和傷殘的療養(yǎng)康復(fù)醫(yī)療、慢性病的醫(yī)療保健防護(hù)等。再次，老年人求醫(yī)的社會(huì)因素，如緊張的交通、擁擠的就醫(yī)環(huán)境、身邊無(wú)子女等，看病難仍是老年人關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

2001年廣外醫(yī)院與原老年病醫(yī)院合并轉(zhuǎn)建為宣武區(qū)老年病醫(yī)院后，根據(jù)老年病人的特點(diǎn)，改善老年人的就醫(yī)環(huán)境，做到配套設(shè)施無(wú)障礙，開展常見病、多發(fā)病的診治工作。對(duì)老年人實(shí)行優(yōu)先就診、優(yōu)先出診、優(yōu)先建立家庭病床的“三優(yōu)先”服務(wù)，同時(shí)初步建立了老年人家庭醫(yī)療與急救的呼叫信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及老年健康與疾病防治的網(wǎng)絡(luò)組織。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，廣外醫(yī)院的老年病區(qū)初步形成了集醫(yī)療、康復(fù)、護(hù)理、頤養(yǎng)的多元化服務(wù)，心腦血管、神經(jīng)、呼吸、消化、泌尿等多學(xué)科的小綜合大專科的發(fā)展模式。

一套有效的治療體系

我國(guó)現(xiàn)有的醫(yī)院大多數(shù)屬于綜合醫(yī)院，在功能上不符合老年人就診的需要，缺乏治療老年慢性病的護(hù)理機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、晚期病人的臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)，布局也欠合理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足老年人的需求。七年來(lái)，廣外醫(yī)院在開展老年病治療的臨床實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，形成了一套較完整的針對(duì)老年人的治療體系。在廣外地區(qū)，無(wú)論在臨床方面、科研方面都形成了自己的特色，受到老百姓的信賴與歡迎。

該病區(qū)目前共有床位100張，但病床使用率都在90%以上，病人的來(lái)源基本上是三級(jí)醫(yī)院急性期過(guò)后和一級(jí)醫(yī)院沒有條件治療的病人，對(duì)老年病的治療也因人而異。

老年病區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大了老年病種的治療范圍，如完善心腦血管、呼吸、消化、腎科等二級(jí)學(xué)科的建設(shè)，針對(duì)老年人發(fā)病的特點(diǎn)，病區(qū)突出中西醫(yī)結(jié)合治療腦血管病、糖尿病、腫瘤、骨性關(guān)節(jié)病、頸肩腰腿痛、白內(nèi)障、青光眼、更年期綜合征候群等進(jìn)行綜合的診斷治療，具備了多學(xué)科的治療能力。

根據(jù)臨床工作的需要，積極開展新的診斷治療技術(shù)。如C14呼氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)幽門螺桿菌的臨床應(yīng)用，經(jīng)顱超聲、腔內(nèi)和小器官超聲診斷技術(shù)的應(yīng)用，骨密度檢測(cè)診斷，血液透析中心的建設(shè)等，使診斷治療的水平有了進(jìn)一步的提高。

建立了一支能夠?qū)嵤┘痹\、急救，應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，快速響應(yīng)，多學(xué)科、多專業(yè)聯(lián)合作戰(zhàn)的醫(yī)療救治隊(duì)伍，并多次對(duì)諸如急性心肌梗死、中毒、機(jī)械性窒息、創(chuàng)傷性休克等病人實(shí)施了成功搶救。

廣外醫(yī)院還在北京市率先啟動(dòng)了三級(jí)康復(fù)醫(yī)療網(wǎng)，即宣武醫(yī)院――宣武區(qū)老年病醫(yī)院――社區(qū)家庭的康復(fù)網(wǎng)絡(luò)體系，腦血管病急性期的治療與康復(fù)在宣武醫(yī)院實(shí)施，恢復(fù)期的康復(fù)治療工作在廣外醫(yī)院實(shí)施。

利用了教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)，開展臨床教學(xué)活動(dòng)，以教促學(xué)，以學(xué)帶教，教學(xué)相長(zhǎng)，為老年病專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

采訪中，記者還碰到了前來(lái)探望病人的家屬。他們反映，醫(yī)護(hù)人員不僅替他們照顧好了病人，解決了他們的后顧之憂，還對(duì)老年病人實(shí)行家庭化、人性化護(hù)理，不是親人，勝似親人。

廣外醫(yī)院的老年病區(qū)從單一的醫(yī)療模式逐漸轉(zhuǎn)變成了集醫(yī)療、照料看護(hù)、保健、康復(fù)、健康促進(jìn)、健康教育于一體的綜合服務(wù)模式。在北京市的老齡工作會(huì)議上，曾多次被評(píng)為先進(jìn)工作集體。

人道救助一片愛心

老年衛(wèi)生服務(wù)是一項(xiàng)涉及政府衛(wèi)生部門、社會(huì)保障部門、醫(yī)療部門、社區(qū)等多部門的系統(tǒng)工程，貫徹落實(shí)老年衛(wèi)生的各方面工作任重而道遠(yuǎn)。

廣外醫(yī)院以“人道救助，一片愛心”為老年病院的辦院宗旨，運(yùn)用臨床醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、心理和生理護(hù)理等手段，實(shí)行醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)、善終一條龍服務(wù)為特色的綜合性老年醫(yī)療保健服務(wù)。老年病區(qū)所承擔(dān)的責(zé)任與任務(wù)重大而艱巨。

發(fā)揮區(qū)域老年病防治中心的優(yōu)勢(shì)，對(duì)區(qū)域老年保健和疾病防治工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)老年人的健康狀況和生活環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，有針對(duì)性的開展健康教育，進(jìn)行生活指導(dǎo)，對(duì)不良生活行為采取干預(yù)措施，加強(qiáng)慢病防治和個(gè)體管理，為老年人提供連續(xù)性照顧。

建立區(qū)域內(nèi)老年健康服務(wù)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。目前針對(duì)老年人的不同需求，無(wú)論從設(shè)備、技術(shù)上還是服務(wù)、管理上，老年病區(qū)都有了一定的發(fā)展，但有待提高和規(guī)范。

老年人是最不具備支付能力的人群，只有盡快建立健全老年人的醫(yī)療保險(xiǎn)制度和補(bǔ)償方式，特別是對(duì)慢性病護(hù)理照料的補(bǔ)償保險(xiǎn)，對(duì)老年病院在政策上給予傾斜，老年人的衛(wèi)生工作才可以發(fā)展得更好。

該病區(qū)的鄭克平主任認(rèn)為，為老年服務(wù)，無(wú)上光榮，他覺得自己肩膀上的擔(dān)子很重，老年病區(qū)在發(fā)展中還面臨著很多的困難。

首先，不能把老年病院辦成看護(hù)院。由于老年病人住院時(shí)間長(zhǎng)，病床周轉(zhuǎn)緩慢，經(jīng)常出現(xiàn)患者等床的現(xiàn)象，病區(qū)醫(yī)療用房嚴(yán)重不足，發(fā)展空間狹小，急需增加老年病床，以滿足病人住院的需求。

其次，建議拉大一、二、三級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療保險(xiǎn)比例，增加政府投入，解決老年人看病難、看病貴的問(wèn)題。老年人疾病晚期常常合并多種慢性病，治療費(fèi)用高，希望醫(yī)保部門針對(duì)老年病院的特點(diǎn)，給予政策上的支持，減輕醫(yī)院及病人的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)區(qū)內(nèi)三級(jí)醫(yī)院、老年病醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院之間的相互轉(zhuǎn)診，增加二級(jí)醫(yī)院的接診力。

篇4

以年初工作計(jì)劃精神為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，探索新路子，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面，為全區(qū)教育系統(tǒng)“十一五”發(fā)展規(guī)劃打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)和措施

（一）繼續(xù)突出“兩大教育”重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容。

1、加強(qiáng)民族精神教育。動(dòng)員學(xué)生積極參與校內(nèi)、外精神文明建設(shè)活動(dòng)。特別是要結(jié)合今年9月第三個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和紀(jì)念勝利70周年重點(diǎn)教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，使學(xué)生明確，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，仍需要倡導(dǎo)集體主義，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義。

（1）繼續(xù)組織和落實(shí)好第三個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)。今年是勝利70周年，各校要以此為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，充分挖掘各種教育資源，精心設(shè)計(jì)、策劃和全面開展符合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的系列教育活動(dòng)。

以校園開放日為主要形式，在9月份選擇一天為校園開放日，集中開展教育活動(dòng)，有條件的學(xué)校特別是全區(qū)結(jié)對(duì)的學(xué)校（包括與流動(dòng)人口子女學(xué)校結(jié)隊(duì)的學(xué)校）要積極開展校際交流活動(dòng)，并把活動(dòng)的內(nèi)容向家長(zhǎng)開放、向社會(huì)及媒體開放。相互間交流學(xué)校進(jìn)行民族精神教育的內(nèi)容和方法，以及課堂教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中有機(jī)滲透民族精神教育的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（2）充分發(fā)揮人民防空試點(diǎn)學(xué)校的作用。今年，區(qū)教育局和區(qū)人防辦在全區(qū)中學(xué)和4所試點(diǎn)小學(xué)開展了人防教育。下半年各校要繼續(xù)抓好本項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有記錄，能經(jīng)受檢查。

（3）引導(dǎo)和提高廣大中小學(xué)生了解使用地圖和辨別錯(cuò)誤地圖，特別是帶有政治性問(wèn)題地圖的能力，形成正確使用中國(guó)地圖的氛圍，自覺維護(hù)國(guó)家版圖的尊嚴(yán)。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益。

（1）進(jìn)一步深化班集體創(chuàng)建和建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的班集體。我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)召集全區(qū)骨干班主任針對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行專題論壇，集思廣益，探索班集體建設(shè)的新思路、新方法。

（2）加強(qiáng)學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生尊重他人，善于與人平等相處。通過(guò)多種方式，對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行生理健康教育，樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)意識(shí)，培養(yǎng)健全人格。

（二）以“四項(xiàng)建設(shè)和一個(gè)促進(jìn)”為基礎(chǔ)，堅(jiān)持完善中小學(xué)德育工作的保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以培訓(xùn)為途徑、以激勵(lì)表彰為重要抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）認(rèn)真抓好班主任培訓(xùn)工作。不斷完善班主任培訓(xùn)制度，今年暑假期間已經(jīng)推薦了部分學(xué)校部分班主任參加了各級(jí)班主任培訓(xùn)班，下半年還將加大推薦力度。

（2）充分發(fā)揮各級(jí)班主任在德育工作中的骨干作用。各校要進(jìn)一步完善班主任工作管理辦法和評(píng)價(jià)方法，嚴(yán)格班主任的任職條件，精心挑選和培養(yǎng)班主任（特別是新上崗的班主任），要嘗試實(shí)行班主任持證上崗制，要安排一定的時(shí)間組織班主任的校本培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)全面促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把德育滲透到所有課程的整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。把教學(xué)內(nèi)容視為學(xué)生精神升華和德行發(fā)展的智力基礎(chǔ)，把有效的教學(xué)組織形式視為促進(jìn)學(xué)生合作互動(dòng)、營(yíng)造民主平等氛圍的載體。

下半年我們將以市半年度德育工作會(huì)議提出的“實(shí)施新課程，實(shí)踐新德育”這一主題為中心，結(jié)合高中新課程改革，啟動(dòng)高中新課程中“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”實(shí)施方案的研究工作。各校要積極開展德育實(shí)踐和德育創(chuàng)新活動(dòng)，并結(jié)合“三?！苯ㄔO(shè)的實(shí)施要求，針對(duì)當(dāng)前教育中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)歸納，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新德育工作的方式方法，不斷取得突破。年底將組織有關(guān)人員對(duì)各?！叭！苯ㄔO(shè)進(jìn)行督察和考核。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各校要努力凈化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓每一堵墻壁、每一處景點(diǎn)成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，陶冶情操，提升學(xué)生的道德境界。各校要堅(jiān)決抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低級(jí)文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

篇5

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代建筑；建筑設(shè)計(jì)；發(fā)展趨勢(shì)

中圖分類號(hào)：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

引言

在當(dāng)前的建筑建設(shè)中，人們希望通過(guò)建筑設(shè)計(jì)來(lái)改善環(huán)境和提高建筑的質(zhì)量和性能。在現(xiàn)代的建筑領(lǐng)域中涌現(xiàn)出了大批先進(jìn)的建筑技術(shù)和建筑理論，從而使現(xiàn)代建筑的質(zhì)量和性能都得到了大幅度提升，同時(shí)也為現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)造了有利條件。

一、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的重要原則

1、設(shè)計(jì)需遵循整體性和綜合性原則

整體性設(shè)計(jì)原則指把要設(shè)計(jì)的建筑作為一個(gè)整體來(lái)全面的研究，研究?jī)?nèi)容包括整體的功能、構(gòu)成及其發(fā)展的規(guī)律，從整體與部分相互依賴、相互制約及相互結(jié)合的關(guān)系中揭示系統(tǒng)特征與運(yùn)動(dòng)規(guī)律。綜合性設(shè)計(jì)原則必須從要素、結(jié)構(gòu)、功能、相互關(guān)系和歷史發(fā)展等各個(gè)方面綜合地考察，是指對(duì)任一系統(tǒng)的研究，在綜合的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。

2、設(shè)計(jì)需聯(lián)系性和動(dòng)態(tài)性設(shè)計(jì)原則

聯(lián)系性設(shè)計(jì)原則要求在建筑設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到相互聯(lián)系的諸多方面，要考察研究的對(duì)象系統(tǒng)本身的方方面面，還要考察系統(tǒng)周圍環(huán)境。系統(tǒng)存在的外部條件是環(huán)境，系統(tǒng)與環(huán)境中其他系統(tǒng)有著種種相互聯(lián)系，主要包括：環(huán)境給系統(tǒng)提供資源、系統(tǒng)給環(huán)境提供的污染。動(dòng)態(tài)原則是探索系統(tǒng)的內(nèi)外聯(lián)系與系統(tǒng)發(fā)展變化各個(gè)方向、趨勢(shì)、活動(dòng)的速度和方式，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)來(lái)講要立足現(xiàn)在，把握時(shí)展方向。

3、設(shè)計(jì)需有序性設(shè)計(jì)原則

高層系統(tǒng)由低層的系統(tǒng)組成的，在相同層次系統(tǒng)間有相干性。因此系統(tǒng)是有序分層次的，是層層相關(guān)的結(jié)構(gòu)關(guān)系，層次越低，結(jié)合越強(qiáng)。因此，單體對(duì)群體、使用的房間對(duì)功能區(qū)、基地對(duì)環(huán)境都有著構(gòu)成性關(guān)系，其結(jié)合度應(yīng)遞減方能促進(jìn)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定。一旦上層系統(tǒng)中某個(gè)環(huán)節(jié)破壞，勢(shì)必影響到它的使用功能。正確處理各部分的關(guān)系是建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)認(rèn)真處理的重要步驟。

4、設(shè)計(jì)需結(jié)構(gòu)性和最優(yōu)化設(shè)計(jì)原則

結(jié)構(gòu)是連在關(guān)系及作用下的結(jié)合方式。一般而言，結(jié)構(gòu)決定性能，性能表現(xiàn)反作用于結(jié)構(gòu)。所謂要素主要是結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要的結(jié)合，要素的穩(wěn)定直接影響到了運(yùn)動(dòng)的方向及其發(fā)展趨勢(shì)等。關(guān)系就是把要素全部連接起來(lái)的作用，關(guān)系到質(zhì)和量。因此一定要了解它的結(jié)構(gòu)，遵循結(jié)構(gòu)性設(shè)計(jì)原則。同時(shí)系統(tǒng)中所形成過(guò)程實(shí)際上是差異整合過(guò)程。要通過(guò)差異整合才能使建筑每個(gè)部分有機(jī)地組織，促進(jìn)整體大于部分的之和，必須注重最優(yōu)化設(shè)計(jì)。

二、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

1、建筑功能

建筑功能是指建筑的使用要求及用途，是人們建造房屋的主要目的之一。建筑是人們用建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體，建筑結(jié)構(gòu)在規(guī)定的設(shè)計(jì)使用年限內(nèi)都應(yīng)滿足安全性和耐久性等功能，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中必須充分考慮這些問(wèn)題。

2、建筑技術(shù)

建筑技術(shù)是建造房屋的手段，包括建筑材料、結(jié)構(gòu)、物理、構(gòu)造、設(shè)備與建筑工程技術(shù)等各項(xiàng)技術(shù)保障。建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中必須充分考慮各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，全方位綜合考慮問(wèn)題。

3、建筑藝術(shù)形象

建筑藝術(shù)形象也是人們建造房屋的主要目的之一，包括建筑群體和單體的體型、內(nèi)部和外部的空間組合、細(xì)部處理、材料的色彩和質(zhì)感等綜合因素所創(chuàng)造的綜合藝術(shù)效果。建筑外部造型設(shè)計(jì)追求建筑形象的新、奇、特，而在內(nèi)部空間的處理過(guò)程中主要以實(shí)現(xiàn)空間利用為目標(biāo)。

4、經(jīng)濟(jì)合理性

建筑設(shè)計(jì)時(shí)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的合理性要求。其在結(jié)構(gòu)安全和美觀大方的原則下，使用較少的投入從而得到最多的經(jīng)濟(jì)利益，或在同樣勞動(dòng)下，獲取最佳效果，使建筑設(shè)計(jì)達(dá)到適用性與經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一。

三、建筑設(shè)計(jì)的方法

1、平面功能（流線）法

建筑平面設(shè)計(jì)是解決絕大部分建筑功能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在對(duì)建筑物的功能分析時(shí)就會(huì)對(duì)所構(gòu)想的建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行具體的分析。雖然建筑是一個(gè)三維向量的產(chǎn)物,不應(yīng)該也不可能單一談?wù)撘粋€(gè)局部,但是對(duì)于建筑的今后使用,平面分析還是有必要單獨(dú)提出和研究的。平面處理的好壞直接作用于建筑的使用功能。我們所要研究的是怎樣通過(guò)使用流線的分析,設(shè)計(jì)出合理的建筑功能來(lái)。比如我們對(duì)公共建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,常常要從使用人員的使用流線之間的關(guān)系、密集人群的安全設(shè)計(jì)、個(gè)體私密性等問(wèn)題進(jìn)行平面功能的組合;應(yīng)該提供一個(gè)開放、安全、穩(wěn)定、有親和力的公共空間。而這些處理在大多數(shù)情況下建筑師在分析平面功能關(guān)系時(shí)必須全面考慮。平面功能(流線)法是目前建筑設(shè)計(jì)人員大量采用的一種設(shè)計(jì)方法,其主要概念是,先分析用地關(guān)系,通過(guò)了解建筑物的使用性質(zhì),從功能出發(fā)進(jìn)行平面功能的合理組合,同時(shí)考慮建筑的空間設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。

2、構(gòu)圖法

現(xiàn)代建筑的基本體量、空間或其它要素,都可以歸納為簡(jiǎn)單的幾何形體,如矩形、正方形等。建筑設(shè)計(jì)通過(guò)構(gòu)圖要素來(lái)分析幾何形體之間的關(guān)系,從中分析出形體之間的比例、尺度、對(duì)比、主從、韻律、均衡、重點(diǎn)等形式美的規(guī)律。使用構(gòu)圖法進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的一個(gè)前提是:建筑師是怎樣對(duì)其所設(shè)計(jì)的建筑進(jìn)行定位的。構(gòu)圖法的一個(gè)典型實(shí)例是巴西國(guó)會(huì)大廈。

3、結(jié)構(gòu)法

結(jié)構(gòu)法亦稱為結(jié)構(gòu)主義的建筑設(shè)計(jì)方法,其主旨是通過(guò)建筑的結(jié)構(gòu)形式來(lái)表達(dá)建筑設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)與建筑空間是密不可分的,可以通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的表達(dá)來(lái)演繹建筑物的性質(zhì),現(xiàn)代建筑大師也曾經(jīng)把建筑結(jié)構(gòu)要素當(dāng)作裝飾要素來(lái)處理。但那些結(jié)構(gòu)要素本身依然起著不可替代的作用。結(jié)構(gòu)外露,就像要告訴人們建筑內(nèi)容是如此的豐富,以至于人們看到此類建筑有時(shí)甚至?xí)悬c(diǎn)不知所措。

4、符號(hào)象征法

符號(hào)象征法是我們把約定俗成的符號(hào)使用在建筑表面或內(nèi)部的裝飾部位，或是用符號(hào)來(lái)演繹建筑平面和空間體量。雖然很多的建筑在設(shè)計(jì)時(shí)生硬的照搬這一特定的符號(hào)并不一定能很好的體現(xiàn)建筑的文化，但是這個(gè)方法還是大量的運(yùn)用在一些對(duì)建筑形象有特殊要求的建筑中，例如企業(yè)可能想通過(guò)企業(yè)符號(hào)在建筑設(shè)計(jì)時(shí)很好的融入其中來(lái)展示企業(yè)的形象等。

5、建筑沿革法

建筑沿革法,就是要對(duì)以往的建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析,從中提煉自然法則、歷史、文化和人們的生活習(xí)慣、情趣以及人們的思想,作為建筑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),從而進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),力求通過(guò)建筑設(shè)計(jì)來(lái)改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣及行為習(xí)慣。

四、現(xiàn)代建筑的發(fā)展趨勢(shì)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，包括了城規(guī)建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、園林廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、雕塑與壁畫等環(huán)境藝術(shù)品設(shè)計(jì)以及建筑設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)是為了滿足人們生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進(jìn)行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計(jì)，與人的生活密切相關(guān)，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強(qiáng)的、十分實(shí)用的新興邊緣科學(xué)。

1、回歸自然化隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增長(zhǎng)，人們向往自然，和天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環(huán)境中。北歐的斯堪的納維亞設(shè)計(jì)的流派由此興起，對(duì)世界各國(guó)影響很大，在住宅中創(chuàng)造田園的舒適氣氛，強(qiáng)調(diào)自然色彩和天然材料的應(yīng)用，采用許多民間藝術(shù)手法和風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)師不斷在“回歸自然”上下功夫，創(chuàng)造新的肌理效果，運(yùn)用具象的抽象的設(shè)計(jì)手法來(lái)使人們聯(lián)想自然。

2、整體藝術(shù)化隨著社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的豐富，人們要求從“物的堆積”中解放出來(lái)，要求室內(nèi)各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是整體藝術(shù)，它應(yīng)是空間、形體、色彩以及虛實(shí)關(guān)系的把握，功能組合關(guān)系的把握，意境創(chuàng)造的把握以及與周圍環(huán)境的關(guān)系協(xié)調(diào)。許多成功的建筑設(shè)計(jì)實(shí)例都是藝術(shù)上強(qiáng)調(diào)整體統(tǒng)一的作品。

3、高度現(xiàn)代化隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在建筑設(shè)計(jì)中采用一切現(xiàn)代科技手段，設(shè)計(jì)中達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實(shí)現(xiàn)高速度、高效率、高功能，創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)

建筑設(shè)計(jì)是現(xiàn)代建筑的靈魂，同時(shí)也是確保建筑質(zhì)量和性能的重要條件，因此在建筑工程建設(shè)中必須要加大對(duì)建筑設(shè)計(jì)的重視力度，并且嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并且結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，從而才能夠提高建筑設(shè)計(jì)的水平。

參考文獻(xiàn)

[1]許啟洪.現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)方法探討[J].中國(guó)科技博覽，2010

篇6

[關(guān)鍵詞] 高昌區(qū) 實(shí)驗(yàn)室能力 建設(shè)發(fā)展

[中圖分類號(hào)] S851.33 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2017）01-0274-01

近年來(lái)隨著環(huán)境的惡劣，動(dòng)物疫情不斷的出現(xiàn)，對(duì)畜牧業(yè)的生產(chǎn)造成嚴(yán)重的影響，造成經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)，人們對(duì)于食品安全問(wèn)題關(guān)注度也在提升，而且食品問(wèn)題不斷的出現(xiàn)，對(duì)人們的飲食帶來(lái)一定的威脅，使得人們逐漸對(duì)飲食安全失去信心。因此，需要將這些問(wèn)題重視起來(lái)，加強(qiáng)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，作為疫病和食品安全監(jiān)管的第一道防線，對(duì)設(shè)備進(jìn)行更新升級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)牲畜出現(xiàn)的問(wèn)題，將畜牧養(yǎng)殖業(yè)疫病的防治作為工作的重點(diǎn)，及時(shí)解決獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資金和設(shè)備的問(wèn)題，為實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展提供更好的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

1 高昌區(qū)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的現(xiàn)狀

高昌區(qū)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室主要職能是實(shí)現(xiàn)動(dòng)物疫病的防治、監(jiān)控和預(yù)警等，對(duì)國(guó)家規(guī)定的疫病進(jìn)行診斷，針對(duì)發(fā)生疫病的情況進(jìn)行分析，對(duì)疫病進(jìn)行防控，并對(duì)其他地區(qū)可能發(fā)生的疫病進(jìn)行控制，負(fù)責(zé)全區(qū)的疫病實(shí)驗(yàn)室診斷和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)疫病的情況進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。我單位在實(shí)驗(yàn)室硬件方面和隊(duì)伍建設(shè)方面取得的成果較為顯著，但是需要進(jìn)一步將實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化的建設(shè)，增加疫病控制監(jiān)測(cè)的質(zhì)量，而且技術(shù)人員的實(shí)力需要進(jìn)一步增加，提升疫病的控制和預(yù)警的能力，為高昌區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展提供可靠的保障。

但是現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行中還是存在一些問(wèn)題，業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室不僅承擔(dān)法律規(guī)定的動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的檢疫和防疫監(jiān)督工作，也承擔(dān)了很多上級(jí)委托的工作，但財(cái)政對(duì)增加的工作沒有安排經(jīng)費(fèi)，也沒有將實(shí)驗(yàn)室的執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，導(dǎo)致業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足。實(shí)驗(yàn)室在設(shè)備更新方面也促在一些不足，經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致設(shè)備的更新?lián)Q代速度明顯下降，實(shí)驗(yàn)設(shè)備落后，設(shè)備的管理也存在不足，造成實(shí)驗(yàn)室整體管理存在較大的弊端。

2 獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在問(wèn)題

高昌區(qū)在獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面存在一定的問(wèn)題，這些問(wèn)題也是全國(guó)實(shí)驗(yàn)室存在的通病，主要表現(xiàn)在：

2.1 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)不足

高昌區(qū)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室雖然在工作上取得了一定的效果，但是還存在一些問(wèn)題，疫病調(diào)查方面和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)方面存在不足，使得獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行受到一定影響，運(yùn)行設(shè)備在更新?lián)Q代方面較差，設(shè)備的使用效率也逐漸下降，導(dǎo)致監(jiān)控工作不到位，影響正常的預(yù)警和防治工作，一些設(shè)備在使用中出現(xiàn)問(wèn)題，但是實(shí)驗(yàn)人員未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確性受到影響。

2.2 設(shè)備人員不足，設(shè)備不全

設(shè)備管理人員也需要具備專業(yè)的技術(shù)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)和維護(hù)，這樣

才能確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，高昌區(qū)在獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，取得了重大的進(jìn)展，設(shè)備建設(shè)也得到了一定的改善，但是實(shí)驗(yàn)室的布局還是不夠合理，在儀器和人員的管理上缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室儀器的維護(hù)方面也存在一定的問(wèn)題，而且在病理檢測(cè)設(shè)備和監(jiān)測(cè)成像設(shè)備方面也相對(duì)匱乏，需要在這方面提升檢測(cè)的能力。實(shí)驗(yàn)室在人員的配備方面存在問(wèn)題

2.3 技術(shù)人員培訓(xùn)不足

在對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行考核的過(guò)程中，需要在實(shí)驗(yàn)室的考核和基本的工作資格取得之后，再進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，這樣才能將實(shí)驗(yàn)室報(bào)告出具的更準(zhǔn)確權(quán)威，提升疫病防治的質(zhì)量。但是高昌^雖然對(duì)人員進(jìn)行了一定的培訓(xùn)活動(dòng)，但是在證件方面明顯的存在不足，考核工作也存在問(wèn)題，造成實(shí)驗(yàn)室在管理發(fā)面存在不完善的地方，造成管理存在問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮不出原本的作用。

3 提升高昌區(qū)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的措施分析

3.1 建立專項(xiàng)資金，加大投入力度

在高昌區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的過(guò)程中，需要設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行專門的建設(shè)，不斷的更新設(shè)備，提升疫病檢測(cè)的準(zhǔn)確性。政府需要加大在這方面的重視程度，并提供一定的政策幫助，同時(shí)，可以提升實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的建設(shè)，達(dá)到雙贏的效果。

3.2 增加設(shè)備管理的專業(yè)性

在進(jìn)行設(shè)備管理的過(guò)程中，需要提升設(shè)備維護(hù)和管理的專業(yè)性，制定科學(xué)規(guī)范的管理方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范和管理，制定嚴(yán)格的流程，提升實(shí)驗(yàn)室的使用壽命，增加實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)質(zhì)量。同時(shí)，建立專門的儀器監(jiān)督管理部門，定期的對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證設(shè)備的運(yùn)行始終處在良好的狀態(tài)。

3.3 提升實(shí)驗(yàn)室人員的素質(zhì)

在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的過(guò)程中，需要進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)室人員的綜合素質(zhì)，不僅需要關(guān)注技術(shù)能力的提升，同時(shí)還需要增加人員的對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的認(rèn)知能力?？梢詫?duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)專業(yè)的技能進(jìn)行培訓(xùn)，不斷的提升人員的技術(shù)能力和各項(xiàng)專業(yè)的素質(zhì)，從而更加科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，為技術(shù)的進(jìn)步提供必要的保證。另一方面需要培養(yǎng)人員規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的能力，掌握使用的技巧，提升設(shè)備的使用能力，更好的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的工作，保證檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

結(jié)束語(yǔ)

高昌區(qū)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的過(guò)程，技術(shù)和設(shè)備各方面不斷提升，疫病預(yù)警和檢測(cè)的能力也得到了一定的提升，為高昌區(qū)疫病的防治工作提供了必要的支持。但是在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中還是存在一定的問(wèn)題，需要資金和技術(shù)的支持，在進(jìn)行管理的過(guò)程中需要進(jìn)一步關(guān)注這方面的問(wèn)題，不斷提升獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)水平。

參考文獻(xiàn)

[1]涂凌云，楊虹，高琳.淺議地市級(jí)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)與發(fā)展[J].中國(guó)動(dòng)物檢疫，2013，02：24-25.

[2]曹蕓，熊仲良.社會(huì)需求與獸醫(yī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室能力提升[J].中國(guó)動(dòng)物檢疫，2014，03：12-15.

篇7

縱觀全國(guó)，目前林業(yè)仍處在較低層次的發(fā)展階段，森林資源增長(zhǎng)緩慢與社會(huì)對(duì)林業(yè)日益增長(zhǎng)的多種需求之間的矛盾成為現(xiàn)階段林業(yè)的主要矛盾，生態(tài)需求成為社會(huì)對(duì)林業(yè)的主要需求，生態(tài)建設(shè)是林業(yè)建設(shè)的首要任務(wù)。

一、林業(yè)生態(tài)工程概述

（1）林業(yè)生態(tài)工程是隨著林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、國(guó)家生態(tài)環(huán)境工程建設(shè)需求而通過(guò)繼承、交叉形成的一門新的工程。它是根據(jù)生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與生態(tài)工程原理，針對(duì)自然資源環(huán)境特征和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從生態(tài)、環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的角度，進(jìn)行的以木本植物為主題，并將相應(yīng)的植物、動(dòng)物、微生物等生物種群人工匹配結(jié)合，進(jìn)而形成一種穩(wěn)定而高效的人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)程。

（2）從林業(yè)生態(tài)工程的概念中我們可以看出，林業(yè)生態(tài)工程的核心就是在對(duì)生態(tài)理論充分理解的基礎(chǔ)之上，根據(jù)生態(tài)理論，以生態(tài)環(huán)境改善為目標(biāo)，通過(guò)工程措施即進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、規(guī)劃和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要素、工藝流程、信息反饋關(guān)系及控制機(jī)構(gòu)所進(jìn)行的林業(yè)生態(tài)建設(shè)。

二、目前全國(guó)的林業(yè)生態(tài)建設(shè)直接影響林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展

（1）我國(guó)森林資源底子薄，人均森林面積不到世界平均水平的1/4，人均森林蓄積不到世界平均水平的1/6；質(zhì)量不高，平均每公頃森林蓄積量?jī)H是世界平均水平的85%左右；分布不均，我國(guó)森林資源主要分布在東部沿海工區(qū)和東北地區(qū)，西本文由收集整理部森林資源極度匱乏；經(jīng)營(yíng)水平低，人工林經(jīng)營(yíng)水平不高，樹種單一，林木過(guò)量采伐現(xiàn)象依然存在。

（2）人口、經(jīng)濟(jì)調(diào)整增長(zhǎng)帶來(lái)對(duì)森林資源的高需求，森林資源與社會(huì)需求之間的仍相當(dāng)尖銳，帶來(lái)森林資源的巨大消耗。

（3）林業(yè)投入長(zhǎng)期不足。近年啟動(dòng)的國(guó)家林業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)資金主要來(lái)自國(guó)債資金，國(guó)家財(cái)政資金所占比重不高，生態(tài)建設(shè)投入保障體系尚未建立。

（4）林業(yè)行業(yè)各項(xiàng)改革滯后于其他行業(yè)，管理體制、運(yùn)營(yíng)機(jī)制不順，影響社會(huì)資源向林業(yè)行業(yè)集中，制約了林業(yè)生態(tài)建設(shè)的發(fā)展。

（5）我國(guó)主要林區(qū)90%為山區(qū)，森林生態(tài)區(qū)位重要的地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的地區(qū)，生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題還沒有完全協(xié)調(diào)好。中國(guó)林業(yè)尚處在較低層次的發(fā)展階段，森林資源增長(zhǎng)緩慢與社會(huì)對(duì)林業(yè)日益增長(zhǎng)的多種需求之間的矛盾成為現(xiàn)階段林業(yè)的主要矛盾，生態(tài)需求成為社會(huì)對(duì)林業(yè)的主要需求，生態(tài)建設(shè)成為林業(yè)建設(shè)的首要任務(wù)。

三、發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)必須正確處理與林業(yè)生態(tài)建設(shè)的關(guān)系

和諧社會(huì)一方面要求社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)在木資源的承載力之內(nèi)；另一方面，要求在資源可持續(xù)的基礎(chǔ)上，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。換言之，既要做到林業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展，又要參與整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，這里面既包含要不斷發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)林產(chǎn)品的需求，又包含加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)建設(shè)，滿足社會(huì)對(duì)生態(tài)的需求。林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)作為林業(yè)整體中的兩個(gè)方面，兩者之間有著天然的密切的因果關(guān)系。在林業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，始終伴隨著如何認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)兩者關(guān)系的問(wèn)題。而且，隨著人們對(duì)森林功能多樣性認(rèn)識(shí)的深化和對(duì)森林不同效益的追求，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)也在不斷完善。生態(tài)和產(chǎn)業(yè)是相互依存、相互制約、相互促進(jìn)，互動(dòng)發(fā)展的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。

（1）林業(yè)產(chǎn)業(yè)與林業(yè)生態(tài)的矛盾與制約。林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)之間存在著矛盾與制約的關(guān)系，這種矛盾與制約關(guān)系主要是由人們?cè)诹謽I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，不同利益取向和與勞動(dòng)者自身利益關(guān)系不同造成的。在林業(yè)生產(chǎn)和再生產(chǎn)過(guò)程中，投入和耗費(fèi)一定的勞動(dòng)，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，但這兩種效益被勞動(dòng)者感覺到的時(shí)間先后和效果是完全不同的。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)主要產(chǎn)出體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)效益，勞動(dòng)者的獲得是直接可見，與勞動(dòng)者之間是眼前的局部的直接利益關(guān)系；而生態(tài)建設(shè)主要產(chǎn)出的是生態(tài)效益，生態(tài)效益的體現(xiàn)是一個(gè)累積的過(guò)程，是不容易被立即感覺到的。

（2）林業(yè)產(chǎn)業(yè)與林業(yè)生態(tài)的依存與促進(jìn)。在林業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)之間不僅存在著矛盾與制約的關(guān)系，更主要的是依存與促進(jìn)的關(guān)系，這種依存的關(guān)系同樣與人們對(duì)森林、林業(yè)產(chǎn)業(yè)及林業(yè)生態(tài)的認(rèn)識(shí)和利益取向有直接的關(guān)系。主要體現(xiàn)在：林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和林業(yè)生態(tài)建設(shè)兩者統(tǒng)一以森林為基礎(chǔ)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)的任務(wù)就是要恢復(fù)森林植被，增加森林的數(shù)量，提高森林的質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮森林的生態(tài)效益，離開森林也就無(wú)所謂林業(yè)生態(tài)建設(shè)；而林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以森林資源為前提的，沒有

森林資源，就沒有林業(yè)產(chǎn)業(yè)，更談不上發(fā)展，二者是相互依存的關(guān)系。林業(yè)生態(tài)建設(shè)是林業(yè)產(chǎn)業(yè)為發(fā)展的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)關(guān)系是由森林的功能、作用和地位決定的。森林是陸地上生態(tài)系統(tǒng)中生物量最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、功能最完善的生態(tài)系統(tǒng)。森林的主體植被是木本植物，森林植被及其覆被下的其他生物和各種環(huán)境因子共同形成森林群落。森林是木材及其林副產(chǎn)品等工業(yè)原料的基地，是動(dòng)物的棲息場(chǎng)所，是一個(gè)巨大的生物多樣性的“基因庫(kù)”，是一個(gè)巨大的“綠色水庫(kù)”，在凈化空氣、防治污染、調(diào)節(jié)氣候等方面，有“環(huán)境衛(wèi)士”之稱，是天然的“過(guò)濾器”，森林對(duì)人類的生存和發(fā)展有著無(wú)法估量的作用。林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，說(shuō)到底是在認(rèn)識(shí)森林生態(tài)系統(tǒng)及其內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，借助一定的技術(shù)手段，改善和利用森林資源，把森林潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)實(shí)行最佳組合。

篇8

關(guān)鍵詞：綠色建筑；建筑設(shè)計(jì)；趨勢(shì)

中圖分類號(hào)：TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A 文章編號(hào)：2306-1499（2013）07

近年來(lái)，綠色的概念越來(lái)越普遍。人們?cè)絹?lái)越提倡綠色理念。綠色出行，綠色食品，綠色奧運(yùn)等理念都得到了人們的廣泛認(rèn)可。隨著人類生態(tài)環(huán)境的日益破壞，人們對(duì)節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)，現(xiàn)代綠色建筑作為一種節(jié)能建筑，成為建筑業(yè)發(fā)展的必然方向，大力發(fā)展現(xiàn)代綠色建筑已經(jīng)成為房地產(chǎn)行業(yè)的重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。本文簡(jiǎn)要介紹了綠色建筑的含義與概念，分析了現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的重要意義，從材料選擇，建筑選址等方面闡述了一些現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的方法，最后，根據(jù)綠色建筑的發(fā)展情況，初步預(yù)測(cè)了現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，大力發(fā)展綠色建筑，建立節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，合理利用日益枯竭的能源，改善人類的生活環(huán)境，為人類創(chuàng)造一片綠色的生活環(huán)境。

1.“綠色建筑”的含義與概念

綠色建筑，并不是字面上的意思?，F(xiàn)代綠色建筑，是環(huán)保，健康，和諧建筑的代名詞，是人們?cè)诮ㄖ校粩嘌芯堪l(fā)現(xiàn)，利用多種多樣的科學(xué)有效措施和一些現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)對(duì)建筑材料和施工過(guò)程進(jìn)行合理改造，從而很大程度地節(jié)約自然資源，降低對(duì)環(huán)境的污染，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，重要的是，要能夠達(dá)到人民對(duì)健康，節(jié)能，安全，經(jīng)濟(jì)，高效的要求，建成與自然和諧相處的建筑，則稱之為綠色建筑。同時(shí)，綠色建筑也是平衡的生態(tài)，優(yōu)雅的環(huán)境和低碳環(huán)保的代表，綠色建筑要充分利用一切可利用自然資源，盡最大可能減少浪費(fèi)，維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡的一種新型建筑。綠色建筑在能源的利用上，多依靠太陽(yáng)能提供熱能和電能，太陽(yáng)能非常穩(wěn)定可靠，且能夠持續(xù)開發(fā)利用，重視對(duì)太陽(yáng)能的利用，是發(fā)展綠色建筑事業(yè)的重要保障?，F(xiàn)代綠色建筑能夠保證人類生活居住和工作辦公的安全穩(wěn)定，為人類創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，為人們的健康保駕護(hù)航?？傊G色建筑，是人文，自然和經(jīng)濟(jì)的完美結(jié)合，是當(dāng)前社會(huì)的大勢(shì)所向，現(xiàn)代綠色建筑，融入了更多的人文關(guān)懷，與自然和諧相處，充分合理利用資源，并不斷開發(fā)新能源，打造健康綠色的建筑理念。

2.現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的重要意義

現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的理念，是基于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排意識(shí)的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的。現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)在很多方面都有著重要意義，主要表現(xiàn)在：

2.1節(jié)約資源

改革開放三十多年以來(lái)，我國(guó)的城市建設(shè)取得了令人矚目的成就，但與此同時(shí)，根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)消耗了世界百分之六十的水泥，各類資源利用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，在我國(guó)存在著嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，面臨著國(guó)際上的各種輿論壓力。隨著現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)理念的提出，在建筑設(shè)計(jì)和建筑材料的選擇中，都綜合考慮資源的合理利用，減少浪費(fèi)，降低資源浪費(fèi)率，提高資源利用率。現(xiàn)代綠色建筑主要利用可再生資源，對(duì)水資源的利用也提高了重視，盡量實(shí)現(xiàn)水資源的重復(fù)循環(huán)利用。從這些方面，現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)能大大節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)化，資源利用最大化。

2.2節(jié)約能源。

傳統(tǒng)的房屋建筑里，為了創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境，多利用電力來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，在惡劣天氣的情況下，居民用電負(fù)荷較大，在能源上造成了很大的浪費(fèi)。現(xiàn)代綠色建筑主要以開發(fā)利用太陽(yáng)能為主，利用太陽(yáng)能進(jìn)行光照和供暖，并采取科學(xué)的技術(shù)，在夏天為建筑創(chuàng)造自然的涼爽環(huán)境，有效利用夏季自然風(fēng)。采用新式隔熱材料，減少采暖和空調(diào)的使用，這樣能從很大程度上節(jié)約能源，減少能源消耗。

2.3保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

傳統(tǒng)的建筑在設(shè)計(jì)過(guò)程中，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最大化，常常忽略了環(huán)境因素，在建筑建設(shè)過(guò)程中，多多少少對(duì)環(huán)境造成了危害，打破了生態(tài)平衡?，F(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)，則考慮到環(huán)境因素，在建筑設(shè)計(jì)上，注意建筑與環(huán)境的和諧相處，使用的建筑材料為天然無(wú)害的，對(duì)人體和環(huán)境都不會(huì)造成傷害。因此，現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)在很大程度上回歸自然，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

3.現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的方法

現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)是環(huán)境保護(hù)，節(jié)能減排的代表，要完善現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)，需要從以下幾個(gè)方面入手。

3.1最大程度開發(fā)利用可再生資源

地球只有一個(gè)，很多資源只會(huì)減少，不可再生。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)代綠色建筑要不斷開發(fā)可再生能源。如太陽(yáng)能，風(fēng)能。在綠色建筑中，充分利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，為建筑發(fā)電，照明，調(diào)節(jié)空氣等。太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生的綠色能源，應(yīng)該大力研發(fā)，充分利用這些可再生能源，打造真正意義上的綠色建筑。

3.2積極研發(fā)水資源重復(fù)循環(huán)利用技術(shù)

在人均水資源占有上，我國(guó)屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。水資源是人類生活的最基本保障，而水資源不可再生，因此，在現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)中，要積極研發(fā)水資源重復(fù)循環(huán)利用的技術(shù)?，F(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)中要做好雨水收集，中水回收利用等環(huán)保系統(tǒng)，水資源的再利用，要充分考慮水量和水質(zhì)問(wèn)題，并且要合理規(guī)劃空間分布，促進(jìn)廢水的就地再生和就地利用。

3.3合理利用土地資源

目前，我國(guó)的可用土地面積越來(lái)越少，愛護(hù)土地是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，但我國(guó)目前土地資源緊缺，可用的土地資源每年都在不斷減少。在這種情況下，現(xiàn)代綠色建筑的設(shè)計(jì)理念要圍繞合理利用土地為中心展開，重視節(jié)約土地，最大限度地減少對(duì)土地表面的占用率，降低對(duì)地面綠化帶的破壞，不重復(fù)建設(shè)，盡量減少對(duì)土地使用的浪費(fèi)。

總之，現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)理念要建立在健康，環(huán)保，人文的基礎(chǔ)上，節(jié)約資源，開發(fā)利用新型可再生能源，實(shí)現(xiàn)人與建筑，建筑與自然，人與自然三方面的和諧統(tǒng)一，建設(shè)綠色建筑，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

4.現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

環(huán)保和節(jié)能在現(xiàn)代綠色建筑中一直是重點(diǎn)考慮因素，縱觀當(dāng)前的綠色建筑特點(diǎn)，可以初步預(yù)測(cè)出綠色建筑設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。在未來(lái)的綠色建筑設(shè)計(jì)中，太陽(yáng)能，風(fēng)能，以及地?zé)崮艿刃滦吞烊豢稍偕茉磳⒊蔀榫G色建筑的主流能源，建筑中會(huì)大面積使用太陽(yáng)能，風(fēng)能，地?zé)崮艿刃滦湍茉?，?lái)為建筑供電，照明，供暖。在人文設(shè)計(jì)方面，綠色建筑的設(shè)計(jì)會(huì)越來(lái)越人性化，更加地貼近自然，建設(shè)設(shè)計(jì)將更加完美地與自然環(huán)境相結(jié)合，建筑與環(huán)境和諧相處。在建筑材料的選擇上，天然無(wú)公害的綠色資源將成為第一選擇，建筑設(shè)計(jì)上所體現(xiàn)的技術(shù)也會(huì)越來(lái)越多，綠色建筑的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)大大提升，通過(guò)一些科學(xué)高端的技術(shù)處理，建筑將能根據(jù)外界環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境，給人們提供一個(gè)舒適的居住環(huán)境，真正地享受到綠色居住。

5.總結(jié)

隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，節(jié)能減排觀念也得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，綠色建筑成為建筑業(yè)的主要發(fā)展方向。綠色建筑是節(jié)能，環(huán)保，健康，安全，經(jīng)濟(jì)的代名詞，現(xiàn)代綠色建筑設(shè)計(jì)在很大程度上實(shí)現(xiàn)了能源和資源的節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。在綠色建筑設(shè)計(jì)中，要盡可能開發(fā)利用新能源，研發(fā)水資源的循環(huán)使用技術(shù)，提高土地資源的利用率，最大程度上讓建筑與自然和諧相處。

參考文獻(xiàn)

篇9

>> 建立以醫(yī)院為核心的多層次化養(yǎng)老社區(qū)，發(fā)展醫(yī)療經(jīng)濟(jì) 商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展與多層次社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系建立 論多層次醫(yī)療保障體系中商業(yè)醫(yī)療險(xiǎn)的改革與發(fā)展 發(fā)展補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)，滿足多層次醫(yī)療需求 如何建立和完善多層次企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療體系 發(fā)展多層次資本市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 防范醫(yī)療糾紛為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航 應(yīng)建立多層次養(yǎng)老制度 多層次、柔性化、開放化的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系改革探討 專訪中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家向松祚：建立多層次多元化金融體系 多層次區(qū)域發(fā)展視角下城市群一體化的思考 多層次資本市場(chǎng)和匯率市場(chǎng)化框架下的金融創(chuàng)新發(fā)展 淺談醫(yī)療設(shè)備管理如何為醫(yī)院戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù) 商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展，完善多層次養(yǎng)老保障體系 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制變革中的農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展研究 淺談醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的影響 構(gòu)建醫(yī)療保障與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的治理機(jī)制 建立多層次養(yǎng)老體系，破解養(yǎng)老新難題 河北高等職業(yè)教育多層次化發(fā)展動(dòng)因及策略研究 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[3]劉旦中國(guó)養(yǎng)老社區(qū)開發(fā)和運(yùn)營(yíng)模式研究，經(jīng)濟(jì)論壇 2015（7）：79-84.

[4]張衛(wèi)國(guó) 美國(guó)養(yǎng)老社區(qū)研究，世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇 2012（5）：136-149.

[5]李沛霖.美國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)中國(guó)的啟示.廣東經(jīng)濟(jì)，2008（6）50.

篇10

Abstract: With the increasing number of students enrolled in universities, university student apartment is the key areas and crucial links for the management and ideological and political education. This article analyses the present situation of student apartment management and explores the apartment education mode of college students under the new situation by example.

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；社區(qū)；管理；服務(wù)；模式

Key words: college students；communities；management；services；mode

中圖分類號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2012）24-0264-02

0 引言

大學(xué)生公寓是學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是高校育人的主要陣地，也是矛盾和安全事故易發(fā)地。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育改革的發(fā)展，高校學(xué)生公寓管理工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)生公寓的管理過(guò)程中，就要與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，善于分析大學(xué)生公寓中個(gè)體與群體、點(diǎn)與面的特點(diǎn)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)向和心理需求，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生心理動(dòng)向和需求背后因素的復(fù)雜性、綜合性，對(duì)大學(xué)生公寓管理規(guī)律加以認(rèn)真研究，并積極探索公寓育人的新模式，創(chuàng)新公寓思想政治工作的新機(jī)制。

1 大學(xué)生公寓管理的現(xiàn)狀

1.1 公寓管理觀念上存在誤區(qū) 以往學(xué)校管理上，認(rèn)為大學(xué)生都是成年人，高校學(xué)生公寓管理工作就是負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生，只要宿舍不著火，不出亂子，就算完成任務(wù)，對(duì)學(xué)生重管理輕服務(wù)，學(xué)生宿舍成了沒有部門牽頭管理服務(wù)的真空地帶。

1.2 公寓管理思想政治教育工作薄弱 學(xué)生在宿舍內(nèi)的行為表現(xiàn)失控，黨員發(fā)展沒有全程化培養(yǎng)，也沒有充分發(fā)揮入黨積極分子、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。學(xué)生在教師視野之外的表現(xiàn)，老師無(wú)從掌握，僅憑表面現(xiàn)象評(píng)價(jià)學(xué)生。

1.3 公寓文化內(nèi)涵建設(shè)落后 大學(xué)生宿舍成了僅僅是為學(xué)生提工了住宿的地方，為了豐富學(xué)生的課余生活才能增強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)的文化氛圍，這樣才能形成真正的文明宿舍，促使文化的內(nèi)涵建設(shè)大大增強(qiáng)。

1.4 公寓安全管理沒有形成嚴(yán)密的防控體系 大學(xué)生公寓人員集中，是安全重地，需要各部門聯(lián)動(dòng)，建立科學(xué)的防控體系。目前各職能部門沒有有效對(duì)接，尚未形成科學(xué)合理的安全事件預(yù)防、報(bào)告和應(yīng)急處置機(jī)制。

1.5 公寓尚未形成科學(xué)、高效的育人合力 學(xué)生工作管理隊(duì)伍沒有真正深入到宿舍和學(xué)生群體中，工作重事輕人，僅局限于處理日常事務(wù)和各類突發(fā)性事件；部分管理服務(wù)人員教育管理方式方法簡(jiǎn)單，服務(wù)意識(shí)淡??；缺乏正式的組織和規(guī)范的管理，學(xué)生自我管理也流于形式，并沒有代表廣大學(xué)生真正參與到大學(xué)生公寓管理工作中來(lái)。

2 加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理的意義

2.1 國(guó)家和社會(huì)高度關(guān)注 國(guó)家教育部十分關(guān)注高校的學(xué)生管理工作，為了推動(dòng)高校后勤社會(huì)化改革的深入，加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理創(chuàng)新工作，從1999年至2002年共召開了四次全國(guó)性的高校后勤工作會(huì)議。在2002年2月22日以教發(fā)(2002)6號(hào)文下發(fā)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》；2002年8月26日以教社政（2002）9號(hào)文下發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的若千意見》。中國(guó)高教學(xué)會(huì)后勤管理研究分會(huì)于2003年7月25日還專門成立了學(xué)生公寓專業(yè)部。高校學(xué)生公寓建設(shè)和管理的得到更好的發(fā)展。這樣建立健全學(xué)生公寓管理體系不僅是順應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也推進(jìn)高校兩個(gè)文明建設(shè)。

2.2 學(xué)生素質(zhì)教育的主要陣地 隨著我國(guó)城市社區(qū)的發(fā)展越來(lái)越快，高等教育體制逐年改革，“大學(xué)生社區(qū)”順應(yīng)需要開始產(chǎn)生的，學(xué)生社區(qū)就是學(xué)生課余生活的總和，它主要是包括大學(xué)生宿舍、包括文體活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍區(qū)商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和學(xué)生食堂等的生活以及自習(xí)學(xué)習(xí)、大學(xué)生活動(dòng)等的校園特定區(qū)域[1]。大學(xué)生社區(qū)為是大學(xué)生學(xué)習(xí)交流、生活?yuàn)蕵?lè)提供了的主要場(chǎng)所，把課堂延伸到了實(shí)實(shí)在在的生活之中，在這里學(xué)生之間可以分享學(xué)習(xí)和生活方面的信息，交流學(xué)習(xí)心得，共同探討疑問(wèn)和難點(diǎn)知識(shí)，相互聯(lián)絡(luò)感情，總之，為大學(xué)生成長(zhǎng)、成才營(yíng)造了良好的氛圍，與此同時(shí)也是為學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力提供了實(shí)踐的課堂。

大學(xué)生怎樣塑造良好的人格、培養(yǎng)正確的道德情操、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都是大學(xué)教育的主要任務(wù)之一，而大學(xué)生社區(qū)直接關(guān)系著學(xué)生的這些思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)甚至生活道路的選擇。所以大學(xué)生社區(qū)在作為新時(shí)代高校育人的重要陣地的同時(shí)也越來(lái)越得到廣大教育管理工作者重視[2]。