頒獎活動主持稿范文

時間:2023-03-27 17:02:24

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頒獎活動主持稿

篇1

xx小學(xué)以“爭當(dāng)文明小使者,做一個有道德的人”主題教育活動為依托,

以“七彩風(fēng)車 轉(zhuǎn)動夢想,爭當(dāng)陽光小使者”為主題,以社會主義核心價值觀為主線,開展開學(xué)典禮活動。借用學(xué)生喜愛的七彩風(fēng)車,帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽光,轉(zhuǎn)動新學(xué)期的夢想。讓全體xx人在陽光雨露的滋養(yǎng)下,在和煦微風(fēng)的吹拂中,轉(zhuǎn)動出心中的希望與夢想,轉(zhuǎn)動出一道美麗的風(fēng)景。

二、活動時間:2017年9月1日上午8:00至9:00

三、活動地點:xx小學(xué)田徑場

四、參加人員:全體師生

五、活動要求:

1.全員參與,情緒飽滿,精神振奮。

2.學(xué)生安全有序進(jìn)退場、站指定地點、班主任加強開學(xué)典禮時的安全、紀(jì)律、文明等教育。

六、人員安排:

1.班主任會議布置落實。(明確內(nèi)容、要求、安全)

2.現(xiàn)場工作人員:總協(xié)調(diào)(董xx)、音樂設(shè)備(狄xx)、拍照(費xx)、進(jìn)退場(體育組、站位調(diào)整、一年級站位關(guān)注)、展示學(xué)生組織(李xx)。

3.校歌指揮(孫xx)。

4.主持人稿件和落實、主持人:五4陸江一、五2董晨曦培訓(xùn)、聯(lián)系社區(qū)發(fā)暑期社會實踐優(yōu)秀學(xué)生名單給我。(陳燕)

七、后勤準(zhǔn)備:

展板布置(沈xx)、風(fēng)車布置(穿線、現(xiàn)場布置)、獎品(暑期社會實踐優(yōu)秀個人、社區(qū)21人)。

七、具體流程和要求:

環(huán)節(jié)

內(nèi) 容

涉及人員

具體要求和后勤準(zhǔn)備等

1

開 場

主持:

(五4陸xx)

(五2董xx)

充滿激情

主持稿準(zhǔn)備、落實,督促練習(xí)、合一遍

2

升國旗、唱國歌、唱校歌

指揮:孫歌

旗手:六1董xx 六2張xx 六3葛xx聯(lián)系孫xx

注目禮、高聲唱

聯(lián)系旗手、講明要求。

3

校長致辭

陸燕萍校長

新學(xué)期目標(biāo)、希望、發(fā)言稿

4

學(xué)生代表發(fā)言

六年級學(xué)生代表

六年級年級組長負(fù)責(zé)

5

暑期游學(xué)展示

南京、新加坡、董xx主講

新加坡游學(xué)介紹稿、人員落實、頒發(fā)證書8人(董xx)

6

優(yōu)秀實踐學(xué)生發(fā)言

五1周xx

陳xx聯(lián)系、落實、服裝

7

暑期實踐優(yōu)秀學(xué)生頒獎

陸xx頒獎

名單、獎品。社區(qū)21人

8

輪滑表演——轉(zhuǎn)動夢想

篇2

一、設(shè)計意圖

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo):

    1、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    2、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準(zhǔn)備:

園方:音樂、主持稿、加油道具、計分表、獎杯、獎狀、禮品、氣球、計分黑板。

班級:班牌、游戲視頻、游戲道具、出場道具、加油板、頭飾

四、人員安排:

   主持人——。播放音樂——劉拍照——、現(xiàn)場秩序——各配班老師、場上秩序——主班老師、道具擺放——各班保育員、開場表演——各班級老師

五、活動時間:

2018年11月15日下午1點30——3點小班。

2018年11月16日上午9點——10點30分中班組。

2018年11月16日下午1點30——3點大班組。

活動場地:幼兒園室外操場

活動過程:

前期活動準(zhǔn)備

1、11月13日各項游戲人員名單公示在QQ群里,并配上相應(yīng)的玩法視頻。

2、11月14日下午4點10各班開展親子運動會安全注意事項的家長會。并簽訂安全責(zé)任狀。

3、11月15日下午1點30進(jìn)行小班組親子運動會活動。

4、11月16日上午9點中班組運動會,下午1點30分大班組運動會。

活動當(dāng)天流程

1、所有年級段家長提前30分鐘入場,按照要求有秩序的入座。

2、準(zhǔn)點活動正式開始,主持人致開場詞。

3、開場節(jié)目入場(表演三場),出場順序小班代表——中班代表——大一班——大二班——大三班——大四班。表演完之后不參賽的幼兒退回班級。

4、參賽的幼兒走儀仗隊回到對應(yīng)班級,找各自家長入座。

5、放飛氣球,活動正式開始,熱身小游戲開始。

    6、主持人宣讀活動流程,并講解游戲規(guī)則及注意事項。

7、游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)行頒獎儀式,頒發(fā)禮物。

篇3

創(chuàng)意包粽子活動策劃方案一

活動流程:

(一) 活動前期準(zhǔn)備

1、 制作策劃書(5月16日前)

2、 制作通知單

3、 確定活動場地,與食堂老板協(xié)商

4、 海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

5、 LED宣傳

6、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

7、 申請音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺簽,攝影設(shè)備

8、 制作報名單、評分表、評分細(xì)則

9、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤),制作邀請函

10、 與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單

(二) 活動中期準(zhǔn)備

1、 包粽子材料的準(zhǔn)備

2、 派發(fā)邀請函

3、 主持人邀請,主持稿的書寫

4、 聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐

5、 聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪

6、 確認(rèn)參賽人員名單

7、 制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

8、 工作人員分組

(三) 活動后期準(zhǔn)備

1、 確認(rèn)申請物品是否到位

2、 購買飲料、水果(嘉賓席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 會場布置(會場衛(wèi)生的打掃,主席臺的布置,臺簽的擺放)

5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6、 比賽場地分區(qū)

7、 各組人員各就各位

8、 確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢),并及時更換臺簽、更改主持稿

9、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

(四) 比賽流程

1、 各班級代表隊到位,發(fā)放材料

2、 嘉賓評委入場

3、 主持人介紹嘉賓評委

4、 嘉賓致辭

5、 評委宣布評比細(xì)則

6、 主持人宣布比賽開始

7、 主持人把握氣氛,全過程時間控制80分鐘內(nèi)

8、 比賽時間到,評委給予評分

9、 主持人宣布獲獎名單

10、 嘉賓給予頒獎

11、 照相留念

12、 主持人宣布比賽結(jié)束

(五) 活動后續(xù)工作

1、 派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)

2、 整理打掃會場

3、 成員活動總結(jié)

4、 活動照片展出宣傳

活動籌備日程表:

1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢,范莉負(fù)責(zé)

2、 5月25日開始LED進(jìn)行滾動宣傳,曾龍欽負(fù)責(zé)

3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢,林立暉負(fù)責(zé)

4、 5月27日確定主持人(廣播站首選),呂美艷負(fù)責(zé)

5、 5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢,并下發(fā)通知單,曾龍欽負(fù)責(zé)

6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢,呂美艷負(fù)責(zé)

7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢,林立輝負(fù)責(zé)

9、 6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會,曾龍欽負(fù)責(zé)

10、 6月3日橫幅懸掛完畢,xxxx負(fù)責(zé)

11、 6月5日召開會議

12、 6月6日中午之前,臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

13、 6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單,呂美艷負(fù)責(zé)

14、 6月6日全體成員布置會場,搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

活動人員分組:

1、 計分組:負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和填寫獲獎人姓名

2、 設(shè)備組:負(fù)責(zé)申請以及管理設(shè)備

3、 禮儀組:負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

4、 簽到組:負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況

5、 現(xiàn)場組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

6、 機動組:負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

7、 應(yīng)急組:負(fù)責(zé)解決突況

活動注意事項:

1、 確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢),并及時更換臺簽、更改主持稿

2、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

3、 人員分組,工作任務(wù)要明確

4、 賽場區(qū)域要劃分好

5、 材料分配要到位

6、 比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)

7、 現(xiàn)場秩序維護(hù)好

8、 各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

9、 粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布,這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果

10、 各班級各組按號數(shù)區(qū)分好

創(chuàng)意包粽子活動策劃方案二

一、活動時間年6月20日上午

二、活動地點翠島花城社區(qū)

三、活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

四、活動主題艾香端午鄰里和

五、活動內(nèi)容

(一)話端午演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個故事。

(二)傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

(三)端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū),按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(清明插柳,端午插艾。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動)

(四)傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)

篇4

一、年會主題主題及活動目的

1、年會主題:**2021年度晚宴

2、活動目的:增加同事對單位的濃厚感情,促進(jìn)同事之間更好的溝通和交流??偨Y(jié)2021年工作進(jìn)度,制定新年的發(fā)展方向和目標(biāo),表彰優(yōu)秀員工,通過激勵作用,充分調(diào)動主觀能動性,爭取新年度在工作中都能有出色表現(xiàn)。

二、年會時間

2021年1月 15 日下午17:00至21:30

三、年會地點

**酒店

四、參會人員

(共計50人)

五、活動流程與安排

17:00-17:30所有人員到達(dá)指定地點就坐

17:30-17:40觀看年度音視頻總結(jié)

17:40-17:45主持人出場及開場白

17:45-18:00領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚宴開始

18:00-19:00領(lǐng)導(dǎo)上臺祝酒并宣布年會正式開始

19:00-19:10小游戲及抽獎活動第一輪

19:10-19:40節(jié)目表演(1-5)

19:40-19:50小游戲及抽獎活動第二輪

19:50-20:20 節(jié)目表演(6-10)

20:20-20:30 優(yōu)秀會員頒獎

20:30-21:25 自由活動

21:25-21:30同臺合影

六、游戲設(shè)定

游戲一:一圈到底,道具:小呼啦圈2個

游戲規(guī)則:每組6-8個人,手拉手并排站立,通過身體傳遞呼啦圈,在游戲時,不能用語言為交流的工具,光靠肢體和眼神進(jìn)行交流,相互拉著的手不能放開,手指不能去勾呼啦圈。倒計時,看誰最快用了多少時間來完成。

游戲二:公雞下蛋,道具:塑料大水瓶+乒乓球4-6組

游戲規(guī)則:每名成員在腰部綁定道具,在瓶子內(nèi)裝上10-20個乒乓球,不停抖動身體把所有乒乓球抖出來。在限定的時間內(nèi),抖出來的乒乓球數(shù)量最多的算贏。

七、紀(jì)念禮品及獎項設(shè)置(自選)

1、定制個性化紅包

2、紀(jì)念禮品:智能音箱或藍(lán)牙音箱

八、活動籌辦任務(wù)分工明細(xì)

任務(wù)與分工

注意事項

責(zé)任人

完成截止時間

總協(xié)調(diào)

人員聯(lián)系對接及整體安排

當(dāng)天

主持人

主持稿、背景音樂

當(dāng)天

道具準(zhǔn)備

獎品及游戲道具

17:00前

會場布置

協(xié)助安排現(xiàn)場布置

17:00前

現(xiàn)場DJ

現(xiàn)場電子屏及音響設(shè)備

17:00前

演出負(fù)責(zé)

服裝、音樂及演出道具

17:00前

攝影攝像

拍照與攝像最好分別由兩人操作

17:00前

九、活動預(yù)算

年度**年會預(yù)算表

單位:元

序號

分類

項目

數(shù)量

單價

小計

備注

1

(一)

場地費

1

3000

3000

2

會場布置

1

1200

1200

人工

3

主 持

1

2000

2000

4

視頻拍攝

1

2000

2000

含設(shè)備及人工

5

照片拍攝

1

800

800

含設(shè)備及人工

6

音視頻后期制作

1

1200

1200

7

照片后期制作

1

600

600

現(xiàn)場協(xié)調(diào)

1

現(xiàn)場工作人員

2

8

合計

10800

10800

9

(二)

活動策劃費

(一)*6%

648

10

(三)

活動執(zhí)行費用

(一)*8%

864

11

(四)

活動稅費

{(一)+(二)+(三)}*5%

615.6

12

共計

(一)+(二)+(三)+(四)

12927.6

13

服裝租賃

14

獎勵

29

100

2900

18

餐費

29

40

1160

溫馨提示

1、提前確認(rèn)年會現(xiàn)場舞臺大小,按照其尺寸制作活動橫幅和背景板;

2、提前采購年會所需的物品;

篇5

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

女:歡迎大家來到石家莊***大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎?wù)寡莠F(xiàn)場,本次展演以“凝聚雙創(chuàng)氛圍,培育創(chuàng)新人才”為主題。

男:在校團(tuán)委和招生就業(yè)處的大力組織下,我校參加“挑戰(zhàn)者杯、創(chuàng)青春、學(xué)創(chuàng)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽均獲優(yōu)異成績,今天我們在這里將部分獲獎參賽項目進(jìn)行公開展演并為所有獲獎項目頒獎。

女:首先,請允許我向大家隆重介紹今天到場的嘉賓,他們分別是xx老師,xxxxxx

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:下面,我宣布,石家莊***2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目展演活動正式開始

男:活動第一項,請獲獎學(xué)生代表上臺進(jìn)行項目路演

女:首先有請第一組獲獎項目,羊毛氈工藝文化創(chuàng)意團(tuán)隊的學(xué)生代表xxx進(jìn)行路演

男:感謝xxx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個團(tuán)隊,他們始終堅持以“用心做文化,用愛做教育”把親近自然的理念融入到學(xué)前教育當(dāng)中。下面有請第二組獲獎項目,一凡團(tuán)隊的學(xué)生代表xxx同學(xué)進(jìn)行路演

女:感謝xxx同學(xué)的精彩演講,讓我們知道了自然和教育的重要性。中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承。下面有請第三組獲獎的項目 國藝軒傳統(tǒng)文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的學(xué)生代表xxx同學(xué)進(jìn)行路演

男:感謝xxx同學(xué)的精彩演講,隨著科技的發(fā)展,越來越多的手工制作被流動生產(chǎn)線所代替,但手工制作卻凝聚了制作者的創(chuàng)意和靈感,所以愈發(fā)顯得珍貴。下面有請第四組獲獎的項目童趣創(chuàng)意手工坊的學(xué)生代表xxx同學(xué)進(jìn)行路演

女:感謝xxx同學(xué)的精彩演講,幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。下面有請第五組獲獎的項目臻愛幼教的學(xué)生代表xxx同學(xué)進(jìn)行路演

男:活動第二項,校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽證書。

女:活動第三項,有請校領(lǐng)導(dǎo)xxx發(fā)表講話

女:本次獲獎?wù)寡莼顒右呀?jīng)接近尾聲了。創(chuàng)新與夢想齊飛,創(chuàng)業(yè)與時代同行。

男:讓我們共同努力,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路越走越寬,越飛越高。

女:祝我們石家莊***越來越好,因創(chuàng)新而美麗,因創(chuàng)業(yè)而更加幸福!

男:最后衷心祝愿大家

篇6

當(dāng)小旗手們護(hù)著國旗走向旗臺,他們邁出的是稚嫩而又穩(wěn)健的步伐;

當(dāng)小鼓手們揮動雙錘敲響鼓點,他們奏出的是鏗鏘而又執(zhí)著的旋律;

當(dāng)一張張小臉隨著國旗冉冉升起而緩緩揚起時,他們的內(nèi)心流動的只有一句話:“我是中國人,我愛我的祖國!”

一、持之以恒的莊嚴(yán)儀式,點燃愛國之情

《綱要》要求:擴(kuò)展幼兒對社會生活環(huán)境的認(rèn)識,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。對于具體形象思維占主導(dǎo)地位的幼兒來說,“祖國”是一個抽象的概念,他們很難理解“國旗、國徽、黨旗、黨徽”都代表著什么?但他們擁有最純潔的心靈,他們用善意的眼光看待事物、用真誠的態(tài)度感悟世界,他們是祖國的花朵、是祖國未來的一方沃土。陶行知先生說:“教人要從小教起,幼兒比之幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。”可見,如何有效開展愛國主義教育活動,根植愛國之情;如何遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,化抽象為具體,讓“祖國”成為一個看得見、摸得著、聽得見的具體形象,是值得幼兒園老師探討和研究的問題。

“升國旗”是中小學(xué)生開展愛國主義教育的必修課,我們幼兒園也不例外,每周一上午8:30準(zhǔn)時開始。為了進(jìn)一步提高升旗活動的教育意義,我們結(jié)合孩子年齡小,渴望被肯定、表現(xiàn)欲望強等特點,我把升旗儀式分為升旗、獎勵、展示三大環(huán)節(jié)。通過國旗下講話,獎勵“國旗下好孩子”、“勤勞小蜜蜂”、“文明班級”等項目,創(chuàng)設(shè)機會讓孩子在國旗下領(lǐng)獎,感受國旗下成長的快樂,成就他們的自豪感與集體榮譽感。

在簡單而又莊嚴(yán)的升旗環(huán)節(jié)中,颯爽英姿的小旗手們有模有樣地出旗、升旗,還有那認(rèn)真堅定的神情和注目禮,那稚嫩而又嘹亮的國歌聲,都讓我們堅信:孩子們是熱愛國旗、熱愛祖國的!

二、繽紛多彩的主題交流,開啟智慧之門

我園有小中大共12班,除每學(xué)期初的第一次升旗儀式由工團(tuán)主持以外,其余每周的升旗活動由各班輪流負(fù)責(zé),去除節(jié)假日放假與天氣原因的影響,每班每學(xué)期至少都有一次機會主持升旗。為了確保升旗主題的全面性與多樣性,保教部門學(xué)期初以表格的形式提前安排好時間順序,并發(fā)動各班提前擬定主題。

在制定主題時,老師們會根據(jù)孩子的最近發(fā)展需要和季節(jié)、節(jié)日、學(xué)園活動等因素合理協(xié)調(diào),做到主題之間銜接與發(fā)展。如:小班以“愛家人、愛上學(xué)、愛吃飯”等認(rèn)識環(huán)境、學(xué)會自我服務(wù)等內(nèi)容為主題,鼓勵孩子做個快樂健康的人。中班孩子自理能力迅速發(fā)展,自我意識強烈,逐漸出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。老師們則從“講禮貌、互相幫助、謙讓友好”等行為習(xí)慣要求開展主題交流,讓孩子懂得做個心里有他人的人。大班是做好幼小銜接工作的關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的探索欲望、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。因此,大班側(cè)重以“我長大了”為主題,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心照顧中小班孩子、學(xué)習(xí)尊敬長輩、學(xué)會體驗和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。時逢節(jié)假日那周,我們的升旗主題更為精彩。如:三八節(jié)那周,我們請來巾幗英雄:護(hù)士阿姨、女警、保潔員、公交司機來園做國旗下講話,讓孩子們更近距離地接觸各行各業(yè)的女性職工,傾聽她們的心聲,學(xué)會尊重她們。九月九重陽節(jié)那周,我們邀請各班的爺爺奶奶代表,在國旗下開展我為爺爺奶奶捶捶背、擁抱爺爺奶奶等簡單的溫暖互動儀式,既豐富了孩子有關(guān)重陽節(jié)節(jié)日信息,又增進(jìn)親子情感,在場人員無一不被孩子們稚嫩的撫慰和真誠的關(guān)愛所感動。

升國旗是一項面向全體師生的活動,無論老師還是孩子都會倍受教育。繽紛多彩的主題系列既傳承了中華傳統(tǒng)文化與美德,又為孩子開啟了通向智慧城堡的大門,為他們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)打下堅定的基礎(chǔ)。

例:中四班升旗活動方案

主題:多給動物一點愛

活動計劃:結(jié)合班級主題教學(xué)《傘的世界》,通過童話劇表演《雨中的花朵》,演繹一段雨天救助小動物的情感故事,鼓勵孩子們從小學(xué)會關(guān)愛動物,做個有愛心、有信心的好孩子,并結(jié)合“為國旗下好孩子頒紅花”的活動,為孩子樹立榜樣。

環(huán)節(jié)一:出旗、升旗

主持稿:

幼兒A:大家好,我是活潑可愛的黃舒文。

幼兒B:我是勤勞勇敢的丁少文。

合:今天的升旗儀式由中四班主持。

幼兒A:升旗儀式現(xiàn)在開始,請小旗手入場。

(鼓手擊鼓、國旗方陣入場)

幼兒B:升國旗、奏國歌、全體行注目禮。

(升國旗)

幼兒A:唱國歌,指揮:何銘萱(小朋友)領(lǐng)唱:張雅錚(小朋友)。

幼兒B:禮畢,請小旗手退場。

幼兒A:接下來有請鄭舜瑤、揚嘉文進(jìn)行國旗下講話。

環(huán)節(jié)二:國旗下講話稿

幼兒A:動物是人類的朋友,我們的環(huán)境離不開它。

幼兒B:動物是人類的朋友,我們的生活離不開它。

幼兒A:如果人類是一間小屋,動物就是小屋中的那扇窗,給我們光明;

幼兒B:如果人類是一艘小船,動物就是小船上的那雙漿,為我們護(hù)航;

幼兒A:請保護(hù)環(huán)境,還動物一個整潔的家園。

幼兒B:親愛的小伙伴們,關(guān)愛動物吧。

合:從我們做起,從現(xiàn)在做起!

環(huán)節(jié)三:國旗下表演

童話劇表演《雨中的花朵》。

表演者:中四班全體幼兒。

環(huán)節(jié)四:頒獎――國旗下好孩子

音樂伴奏:園歌《我們在這里快樂成長》

頒獎?wù)撸簣@長媽媽

獎勵對象:每班推選3名喜歡動物、會照顧動物的孩子。

三、自主創(chuàng)新的舞臺展示,促進(jìn)成長之力

在我們的升旗活動中,可愛的孩子們就是活動的主人,他們有的主持、有的護(hù)旗或敲鼓、有的負(fù)責(zé)國旗下講話,還有的充當(dāng)臨時演員展現(xiàn)班級特色……此時的操場更像一個寬敞的舞臺,它成了孩子們展示口才、歌聲、舞姿等才藝的自由空間。“國旗下表演”也成了我園升旗儀式的獨特之處,每次的國旗下講話結(jié)束后,負(fù)責(zé)升旗的班級都會圍繞升旗主題編排一個3-5分鐘的節(jié)目,有詩歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、舞蹈表演、童話劇表演等,讓每個孩子都能走上舞臺,在全園師生面前大膽展示自我,養(yǎng)成活潑大方的性格。孩子們通過直觀、形象、生動、活潑的表演來體現(xiàn)生活的情趣,反映他們的生活、思想、感情和態(tài)度。這種形式不僅陶冶了幼兒性情,還使幼兒得到美的熏陶,激發(fā)他們自我表現(xiàn)和自我表達(dá)的藝術(shù)潛能。

小班孩子年紀(jì)小,我們就發(fā)動家長資源,邀請年輕有活力的家長一起參與到節(jié)目中。如:逢中秋節(jié)那周的升旗活動,小班老師編排歌表演《我為爺爺打月餅》時,邀請家長扮演“爺爺”,孩子們穿上的小軍服,和白發(fā)蒼蒼的“老們”在臺上一唱一和十分逗人。

篇7

 

 

元旦主題活動方案1    一、晚會主題:

   團(tuán)結(jié)和諧歡樂感恩

   二、晚會目的:

   旨在加強我班師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接新年到來,為構(gòu)建和諧班級而努力。

   三、活動具體內(nèi)容:

   一、宣傳

   1、宣傳和擴(kuò)大影響力:由班長負(fù)責(zé)

   2、制作、派發(fā)請?zhí)停赫堎N和邀請函由生活委員制作,在晚會前兩天,由宣傳委員負(fù)責(zé)發(fā)送請?zhí)?/p>

   3、在晚會的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

   二、活動操作方案

   (一)、物品準(zhǔn)備:

   1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備(擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到

   2、燈光、音響等器械布置,由班長負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

   3、舞臺設(shè)計與布置,由團(tuán)支書根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺,在活動進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運和布置

   4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)

   (二)、晚會安排

   1、開場安排具有激情的或表演,提升晚會氣氛。

   2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

   3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會開始。

   4、節(jié)目表演:

   1)總共分三個單元,每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

   2)每個單元確定主題,把各班所報節(jié)目實施分組。

   3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為互動主持人

   4)晚會結(jié)束之前有一個合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

   5)由領(lǐng)導(dǎo)致宣布晚會結(jié)束。

   (三)前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

   1、會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設(shè)置,布置、裝飾、

   2、邀請函,桌牌及節(jié)目單制作擺放

   3、獎品及晚會道具購買

   4、會場音控、燈光

   5,接待

   四、費用預(yù)算

   礦泉水10元

   水果、小吃,預(yù)計100元

   晚會道具50

   游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品,預(yù)計30元

   節(jié)目單和制作,預(yù)計50元

   共計:240元

   五、主辦單位:

   管理分團(tuán)委

   六、晚會時間:

   12月31日晚21:00

   七、晚會地點:

   二號教學(xué)樓111

   八、出席人員:

元旦主題活動方案2    一、活動目的

   辭舊迎新,歡度元旦佳節(jié),新的一年祝愿孩子們學(xué)xxx步,健康成長。在這個闔家歡慶的日子里,孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩?,匯報學(xué)習(xí)成果!展現(xiàn)xx學(xué)員的精神面貌和學(xué)習(xí)成果!

   二、活動主題

   金狗送福迎新春

   三、活動時間

   20xx年12月30日

   四、活動地點:

   xx校區(qū)

   五、參加人員

   xx全體教師、學(xué)員、家長

   可讓學(xué)生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目

   六、節(jié)目數(shù)量安排

   各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目

   七、節(jié)目要求

   1.形式不限,內(nèi)容健康向上,能夠展現(xiàn)所學(xué)特色,可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現(xiàn);

   2.自配伴奏、配樂等;

   3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。

   八、宣傳時間

   20xx年12月23日之前

   九、節(jié)目編排時間

   20xx年12月4日至12月22日(編排負(fù)責(zé)人:各班老師)

   十、上報節(jié)目

   節(jié)目名稱、形式、參加演出人數(shù)、所需道具、服裝等(道具服裝根據(jù)實際情況給予解決);

   十一、節(jié)目審查時間

   20xx年12月15日(初審負(fù)責(zé)人:教務(wù)主管)

   20xx年12月20日(再審負(fù)責(zé)人:教務(wù)主管)

   20xx年12月25日(終審負(fù)責(zé)人:教務(wù)主管+全體老師)

   十二、活動人員安排

   1.匯報演出總監(jiān)督:XXX(負(fù)責(zé)總監(jiān)督、物料的采購及調(diào)配,確?;顒拥挠行?zhí)行);

   2.活動策劃:XXX(負(fù)責(zé)活動的策劃,信息的傳達(dá),具體的實施);

   3.場地布置負(fù)責(zé)人(舞臺及觀眾席位):XXX;

   4.背景設(shè)計、心愿板設(shè)計:XXX;(設(shè)計稿:20日完成)

   5.物料采購負(fù)責(zé)人:XXX;(22日前所有物料到位)

   6.班級節(jié)目負(fù)責(zé)人:各班老師;(12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處,并做好編排工作)

   7.節(jié)目審核負(fù)責(zé)人:XXX;(15日初審,20日再審,25日終審決定可參加的節(jié)目)

   8.節(jié)目主持人:XXX;(25日完成主持稿,熟悉整個活動流程)

   9.舞臺音效負(fù)責(zé)人:XXX;(28日前收集所有需要用到的音樂,做好排序并試播)

   10.服裝安排負(fù)責(zé)人:XXX;(27日落實各班所需服裝,做好登記)

   11.活動攝影:XXX(2人);

   12.禮儀接待、引導(dǎo):XXX(2人);

   13.禮儀培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:XXX(26日前由國學(xué)禮儀形式負(fù)責(zé)小禮儀的培訓(xùn))

   14.現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:XXX(4人)

   十三、活動時間安排

   序號

   內(nèi)容摘要

   時間

   1

   活動預(yù)熱

   12月5日-17日

   2

   家長邀請

   12月21日-22日

   3

   場地選擇

   12月18日-20日

   4

   物料籌備

   12月23日-27日

   5

   人員分工

   12月15日

   6

   場地布置

   12月29日

   7

   現(xiàn)場執(zhí)行

   12月30日

   8

   總結(jié)評估

   12月30日

   十四、預(yù)熱宣傳

   1.定向告知:向?qū)W員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動;

   2.定向宣傳:邀請學(xué)員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學(xué)手續(xù)的孩子家庭參加活動;

   十五、工作流程

   制訂計劃→準(zhǔn)備階段預(yù)熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結(jié)評估

   十六、現(xiàn)場執(zhí)行

   8:30-9:00簽到,接待,引導(dǎo)入座

   9:00—9:30班級組織學(xué)員化妝,穿服裝;

   9:30主持人宣布活動開始;

   9:35校區(qū)負(fù)責(zé)人講話(課程介紹及報名續(xù)費)

   9:45教學(xué)部代表講話;

   9:50各班節(jié)目展示;

   11:00頒獎儀式;(考級證書,班級榮譽證書)

   11:30新年心愿簽名(主持人宣布上臺的班級,本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名);

   12:00活動結(jié)束

   收拾物品并整理場地:各班收好自己本班物品、點清保管好本班學(xué)員演出服、每班出一名老師清理現(xiàn)場垃圾及物品的回收。

   十七、活動物料準(zhǔn)備

   背景板,紅地毯,話筒,音響,展架,心愿板,色卡紙,氣球,演出服,白板筆,簽到表,課程介紹,收費表,簽到小禮物,現(xiàn)場報名大禮品

   十八、注意事項

   1.各班老師組織好各班的學(xué)員,在后臺候場,沒到本班節(jié)目前,學(xué)員不能和家長接觸,以免影響情緒,老師準(zhǔn)備好飲用水、注意不要著涼;

   2.按節(jié)目順序,老師組織學(xué)員有序進(jìn)場;

   3.本班活動結(jié)束后老師要做好學(xué)員的防寒保暖工作,將學(xué)員有序帶回;

   4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位,由家長帶領(lǐng)學(xué)員走紅毯上臺簽名(紅毯放置在舞臺的中間),由左邊下臺入座;

   5.活動未結(jié)束不允許中途離場;

   6.本班老師時刻關(guān)注家長未到的孩子動向;

   7.散場時門衛(wèi)嚴(yán)格做好安全工作,防止學(xué)員獨自離開。

元旦主題活動方案3

   一、活動目的:

   讓孩子們擁有一個歡樂的童年,是我們的夢想與追求。20____年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自我的喜悅之情。

   二、活動時間:

   20____年12月31日8:00—10:00

   三、活動對象:

   全體師生

   四、活動地點:

   教室

   五、活動程序:

   (一)學(xué)校聯(lián)歡:

   1、宣布“__小學(xué)歡慶20____年元旦”此刻開始!

   (1)__獨唱—《左手右手》。

   (2)__獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

   (3)__小合唱—《放假了》。

   (4)__獻(xiàn)詞—《新年祝?!?。

   (5)王校長新年講話。

   (6)師生共同唱響《相親相愛》。

   2、宣布“__小學(xué)歡慶20____年元旦”到此結(jié)束!

   (二)班級聯(lián)歡。

   六、活動準(zhǔn)備:

   1、條幅。(__)

   2、照相、攝像。(__)

篇8

主辦單位:南京師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會

指導(dǎo)單位:江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)有限公司贊助單位:上海浦發(fā)銀行南京分行媒體支持:揚子晚報、金陵晚報一、宣傳策略(一)、關(guān)于冠名企業(yè)的宣傳1、為冠名企業(yè)的宣傳方案:* 宣傳期將重點宣傳冠名企業(yè),并在海報、橫幅的醒目位置著名冠名“****”的名稱或口號并在各參賽院校宣傳企業(yè)的業(yè)務(wù)* 各宣傳媒體對****進(jìn)行單獨介紹* 活動現(xiàn)場工作人員將佩戴或穿著印有****logo的標(biāo)志*決賽及頒獎典禮開始前,主持人介紹****,并請企業(yè)代表致辭*在比賽現(xiàn)場為企業(yè)工作人員提供工作場地,現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)*在學(xué)校舉辦企業(yè)的專場講座2、為冠名企業(yè)的宣傳意義:* 提高企業(yè)知名度?;顒用Q為“****”杯南京市理財規(guī)劃大賽,規(guī)模是面向南京師范大學(xué),從而擴(kuò)大企業(yè)的知名度,體現(xiàn)企業(yè)對專業(yè)人才的要求,對學(xué)術(shù)活動的支持* 為企業(yè)校園招聘鋪墊。學(xué)院與企業(yè)建立長期合作關(guān)系,則在以后的發(fā)展中可以為企業(yè)在學(xué)校的“實習(xí)生招聘”提供服務(wù)* 提高企業(yè)在學(xué)生中的影響力。。(二)、具體方案:

宣傳方式 具體方案及實行意義 廣播宣傳 廣播宣傳聽眾較廣,因此在比賽前兩周我們將在南京師范大學(xué)廣播中進(jìn)行宣傳,并對于賽制及冠名企業(yè)進(jìn)行介紹。 書刊宣傳 比賽前期校園內(nèi)各類期刊將會對活動進(jìn)行宣傳,結(jié)束后將報道大賽進(jìn)程。 網(wǎng)絡(luò)宣傳 活動前期學(xué)社將在人人網(wǎng)、院校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,并實時跟進(jìn)活動進(jìn)程。 校園宣傳 大型彩色噴繪橫幅 在學(xué)校人流量最多的地方懸掛大型噴繪,行成奪先之勢,將宣傳效果升至最大。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),在高校校園中,宣傳效果最好的方式莫過于大型彩色噴繪。 橫幅 在校園內(nèi)的顯眼處懸掛橫幅,做大聲勢,讓更多學(xué)生了解到本次大賽。 傳單及報名表 進(jìn)行宣傳單的發(fā)放,讓大家了解到這次大賽的活動進(jìn)程,并且于傳單背面直接附上大賽的報名表,以提高同學(xué)們的參與度。 傳統(tǒng)手繪海報 對于傳統(tǒng)的海報宣傳,我們將會根據(jù)不同情況酌情使用;用做補充宣傳。 現(xiàn)場宣傳 我們將舉辦簽名儀式,揭開報名的序幕,通過人氣的積聚達(dá)到更好的宣傳效果

二、大賽流程(一)、初賽 賽前:將為每位參賽選手準(zhǔn)備參賽指導(dǎo)手冊將舉辦開幕儀式及第一期講座,講座將由本校著名教師親自教課。主要講解與初賽相關(guān)的基礎(chǔ)理財知識。 賽中:初賽采取筆試的形式,試題將由理財規(guī)劃師培訓(xùn)班題庫提供。主要以選擇題、判斷題的形式進(jìn)行。 賽后:根據(jù)筆試成績,取成績前16名的選手進(jìn)入決賽 統(tǒng)計參加決賽的選手名單,隨機分為4組,每組4人(二)、決賽 賽前:舉行案例會,由企業(yè)代表進(jìn)行頒布。共兩個案例,小組隨機選擇,每兩個小組共享一個案例。 賽中:(1)選擇相同案例的小組,分別上臺展示自己的理財方案,由評委進(jìn)行評判打分 (2)選擇相同案例的小組之間進(jìn)行攻辯,各隊根據(jù)對方的方案以及自己的理解,提出兩個問題,限時要求對方回答。評委根據(jù)各隊伍提問的水平以及回答的情況進(jìn)行打分。相同案例小組總得分高者晉級參加最終pk。兩小組的第二名通過大眾評委投票選出優(yōu)勝者獲得三等獎。 (3) 晉級的兩個小組將面臨評委的即興考驗,根據(jù)評為現(xiàn)場提出的案例,限時二十分鐘給出理財方案,評比誰的理財方案更能打動評委和觀眾。按照參賽隊伍的回答情況進(jìn)行打分。同時引入大眾評委評分制。評委打分占80%。大眾評委占20%根據(jù)得分高低,分獲一、二等獎。 三、獎項設(shè)置

1.一等獎 800元+證書 2.二等獎 600元+證書 3.三等獎 400元+證書 4.理財專家2名 獲得在企業(yè)實習(xí)機會

四、大賽日程表

"****杯"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽日程表 階段 時間 進(jìn)度 前期宣傳階段(11.8-11.15) 11.8-11.10 校園宣傳 11.11-11.12 在學(xué)校西區(qū)、東區(qū)舉辦簽名活動、 報名正式開始 11.15 報名截止 11.16 向參賽選手發(fā)放參賽指導(dǎo)手冊 11.17 策劃大賽開幕,第一期講座 大賽全程 (11.10-11.24) 11.19 初賽 11.20 公布初賽結(jié)果 召集復(fù)賽選手進(jìn)行隨機分組 11.22 案例會,第二期講座 12.1 決賽

五、大賽預(yù)算

南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽財務(wù)預(yù)算 名稱 明細(xì) 金額 備注 宣傳 交通 費用 小計 622 1.前期宣傳橫幅制作費 72 2.宣傳單制作費(及報名表) 150 3.參賽選手指導(dǎo)手冊 8*50=400 獎金 費用 小計 1910 1.一等獎 800 2.二等獎 600 3.三等獎 400 4.證書 10*11=110 決賽及 閉幕式費 小計 350 5.評委及領(lǐng)導(dǎo)獎品 50*7=350 合計 2882

策劃書附錄一:萬人簽名暨報名揭幕前期宣傳: 宣傳部的成員在萬人簽名開始前一個星期開始進(jìn)行宣傳,在東西南三個區(qū)張貼海報,還可以貼一些地標(biāo),并配以人人上的宣傳。 活動時間:11月11日 中午 十二點 西區(qū) 11月12日 中午 十二點 東區(qū)所需物品:

篇9

退休教師歡送座談會上主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩,同志們:

大家上午好!今天,我們在這里舉行退休教師座談會,首先,我代表學(xué)校工分對你們長途跋涉遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎,對你們曾經(jīng)在這里*勤耕耘,忘我工作表示崇高的敬意,并對全體退休教師致以美好的祝福!

一、請謝校長宣讀文件

二、請退協(xié)小組組長潘述華老師講話。

三、請趙明友書記宣讀表彰文件,請謝校長,趙書記,包校長頒獎。

一直以來,我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校,長期關(guān)心和支持學(xué)校的各項工作,尤其是近幾年,在潘老師的帶領(lǐng)下,更是做了大量的工作,在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……

回首人生,老同志是一部歷史;把握今朝,老同志是一面旗幟;憧憬未來,老同志是一道風(fēng)景。

太平場鎮(zhèn)中心校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。在過去的歲月里,您們把汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上,在長期的教育、教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,對教育工作有著深厚的感情,至今仍是我校引以為傲的財富。

你們老驥伏櫪,壯心不已,余熱生輝,志在千里,太平場鎮(zhèn)中心校的成長發(fā)展,滲透了你們的心血和汗水,離不開你們的*勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情,太平小學(xué)仍期盼著您們的關(guān)注和支持。

現(xiàn)在學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,教育教學(xué)改革發(fā)展的號角已經(jīng)吹響,全校師生員工積極動員,*抓教育教學(xué)改革,加強教學(xué)管理,大力提倡校園文化。所有這些工作,都還要得到老同志的關(guān)注和指導(dǎo),也希望老同志今后一如既往,發(fā)揮余熱,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看,加強聯(lián)系,增進(jìn)感情,傾聽你們對教育工作的意見和建議,通過大家的努力奮斗,再創(chuàng)學(xué)校的輝煌。

四、請請學(xué)校謝校長講話,大家掌聲歡迎……

關(guān)心尊重老同志,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義*社會的重要內(nèi)容之一。進(jìn)一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快,是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。

各位前輩,“最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節(jié)日快樂,祝大家身體健康,愿你們?nèi)缜嗨刹焕?,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!

五、請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。

退休教師歡送座談會上主持詞

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:

下午好!

在這金秋收獲、碩果累累的季節(jié),明天我們將迎來了*教師光榮的節(jié)日—第二十七個教師節(jié)。我們在這里召開退休教師座談會。首先,我向各位退休老教師致以節(jié)日的祝賀!

祝愿大家身體健康,萬事如意,吉祥平安,闔家歡樂!

現(xiàn)在,我向大家介紹一下今天參加座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有老校長xx校長、老校長xx同志、現(xiàn)任xx縣一小黨支部書記、校長xx同志、副校長xx同志、副校長xx同志、工會主席xx同志、辦公室主任xx同志、教科室主任x主任、德育處主任xx同志、以及健在的退休教師。

今天的座談會共有三項議程:

一是請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃;

二是請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費報銷等有關(guān)事項做介紹;三是請老校長和退休教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

下面我們依次進(jìn)行:

首先請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃;

下面請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費報銷等有關(guān)事項做介紹;第三、各位退休老教師,歲老根彌壯,陽驕葉更濃。前輩們,在過去的歲月里,您們把汗水灑在了這片土地上,留下的經(jīng)驗和輝煌,是學(xué)校的寶貴財富。你們也是青年教師奮發(fā)向上的精神動力,希望離退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,為xx縣一小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計拿策,為青年教師的發(fā)展指點迷津。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位退休教師,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。我們一定以你們?yōu)榘駱?,戒驕戒躁,勤鉆業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),為硯山縣一小的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,祝各位老同志身體健康、萬事如意!座談會到此結(jié)束,請參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、退休老教師前往李三餐館與在職的教職工共進(jìn)晚餐。請各位老教師注意途中安全。

謝謝!

退休教師歡送座談會上主持詞

各位老前輩們:

今天我們請各位老前輩回學(xué)校召開座談會,主要有兩個方面的考慮,一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學(xué)校工作的一些意見和建議。下面我們進(jìn)入今天座談會的第一項議程,有請王校長講話。

各位老前輩們,在過去的幾十年里,你們把所有的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了云臺的教育事業(yè),為了表達(dá)我們云臺小學(xué)對你們敬意,我們準(zhǔn)備了一些微薄的禮品,請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、 為各位退休教師頒發(fā)禮品。

雖然各位前輩們已經(jīng)離開了三尺講臺,但是我想你們一定還惦記著云臺小學(xué),你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來,下面我們會議第三項議程,有請退休教師代表 為我們講幾句。

篇10

作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起幼兒心靈最深處的善良本性與感恩之心。以下是小編精心收集整理的中班感恩節(jié)活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中班感恩節(jié)活動1活動日期:20__年11月24日

班級:中二班

主持人:__

活動地點:中二班教室

形式(中班組):

1、歌詠會

2、分組活動贈送感恩卡

活動名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您

活動目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)說一些感恩的話語

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動流程:

一、感知感恩節(jié)(集中)

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

(1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

(2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班

第四組慰問感謝廚房老師

第五組慰問感謝辦公室的各位老師

第六組慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思

今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞?/p>

從“走進(jìn)來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

中班感恩節(jié)活動2感恩親子時裝Show

活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時裝Show,促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月23日):

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

二、活動過程:

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時裝Show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎活動。

四、活動結(jié)束。

本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

中班感恩節(jié)活動3活動目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)說一些感恩的話語,小朋友們親手制作感恩賀卡。

活動流程:

一、感知感恩節(jié)(集中)。

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

3、各班表演節(jié)目。

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情。

(1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

(2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人,幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

第一組:慰問感謝托班老師。

第二組:慰問感謝小班老師。

第三組:慰問感謝大班老師。

第四組:慰問感謝廚房老師。

第五組:慰問感謝辦公室的各位老師。

第六組:慰問感謝鋼琴老師。

中班感恩節(jié)活動4一、大活動名稱

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排:

開幕式:11月__日(周四)

主題活動:11月__日——11月__日(包括家長半日活動設(shè)計)

閉幕式:11月__日(小、大班)11月__日(中班)

四、階段性工作安排:

一、環(huán)境:大展板的制作,__號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間:11月__日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過程:

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、主題教育準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

小班年級

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班活動時間:

25號上午舉行

活動內(nèi)容:

一、室內(nèi):親子制作海報

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動時間:

25號下午

活動流程:

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;

鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動時間:

11月26日上午

活動流程:

(一)、室內(nèi)

1、語言:猜猜我有多愛你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

中班感恩節(jié)活動5“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。

面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學(xué)會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

四、活動地點:__幼兒園大廳。

五、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理寫給家長的“感謝信”。

4.園所環(huán)境布置:黑板、海報等。

5.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

6.表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7.布置感恩互動墻。

六、活動大致內(nèi)容:

一封感恩的信——致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

一個感恩的故事——老師講述一個故事

一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

七、活動過程:

1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。

如:中班護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。