導語：如何才能寫好一篇綠色管理理論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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何為“綠色管理”呢？“綠色管理”的綠色象征著文明、民主、科學、公平、關心、尊重、包容，象征著平和、和諧、可持續(xù)發(fā)展。“綠色管理”從具體的內容上而言可歸納為管理行為的兩大方面：即“體制和機制”兩配套，促進各管理層級自主、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展；“了解、理解、諒解”三環(huán)套，在學校各種團隊內部充分營造相互信任、合作的氣氛。

一、 體制、機制“兩配套”是我校“綠色管理”的基本點

學校的管理體制指的是將學校內部組織結構中各層次、各部門之間的行政關系制度化的表現(xiàn)形式。它是保證學校管理整體效能的中心環(huán)節(jié)。我校改革內部管理體制的整體思路

一是建立嚴密的且“三權相約”的橫向管理系統(tǒng)，即通過建立校長室負責的行政管理系統(tǒng)，黨委負責的保證監(jiān)督系統(tǒng)，工會（教代會）負責的民主管理系統(tǒng)，做到統(tǒng)一指揮，各負其責、各司其職，形成學校內部管理橫向銜接、互相配合的和諧工作體系。

二是建立以校長室為主體的三級目標管理體制，即在學校內部管理中進行分級、分權、分責，實行職、權、責統(tǒng)一的管本文由收集整理理模式。

針對當前我校辦學規(guī)模的不斷擴大，班級數(shù)、學生數(shù)的不斷增多的情況，為了解決較大規(guī)模學校“管理跨度”和“管理強度”之間的矛盾。我們提出了建立以校長室為主體的三級目標管理體制。

第一是決策層（級），即以校長室核心的決策、指揮、組織、調控層。其主要職責為統(tǒng)籌考慮辦什么樣的學校，怎么辦學。

第二是管理層（級），即中層的有關處室（校辦、教學處、德育處、后勤處）。為適度精簡相關處室，我們把教科室并入教學處，把團委并入德育處。中層各處室主要職能是對年級組和學部管理工作進行指導、考核和協(xié)調，是學校德育、教學、教研、后勤、行政事務、人事政工等工作者、組織者協(xié)調者和管理者，側重于計劃管理。主要是研究學校整體規(guī)劃的指導思想、工作目標和原則在本部門如何貫徹落實，同時根據(jù)本部門實際制定出具體的可操作性管理、考評細則，做到有效的實施。

第三是執(zhí)行層（級），即以年級組和學部為單位的執(zhí)行機構。我們把相同年級，且處于同一樓層的若干個班級為單位組建為一個學部，全校各年段均分若干個學部。通過制定《紹興市高級中學分級管理、分級聘任、分級考核的實施細則》提出和明確規(guī)定了學部的內涵、組建方式，學部負責人的責、權、利，學部如何考核等具體可操作性方案，把學校人員聘任、教育教學教研工作、班級管理等事務性放到學部中進行具體管理。這樣既調動了全體干部、教師參與管理的積極性，使一批骨干教師既成教學骨干，又成為管理能手。

當今各中小學在管理方式上，一般采用“操作管理”，即學校各處室，按照校長室指令或選定管理計劃進行例行性管理。這種管理格局難以充分發(fā)揮學校各職能處室的主動性與積極性。我們認為在學校管理過程中，各處室與學部均具備自我適應和自組織行為。為了真正體現(xiàn)“綠色管理”中的“創(chuàng)造和自主”、“組織自身的生命力和組織的可持續(xù)發(fā)展”的主旨，我們提出學校“綠色管理”的內部運行機制。其要點如下：

（1） 分析現(xiàn)狀，由各處室找出各自現(xiàn)在的主要問題；

（2） 找出并分析產(chǎn)生問題的各種影響因素；

（3） 找出原因中最關鍵因素；

（4） 針對主要的影響因素，制訂改進計劃和實施的措施；

（5） 執(zhí)行所制訂的計劃與措施；

（6） 根據(jù)計劃要求，檢查執(zhí)行結果；

（7） 總結經(jīng)驗、鞏固成績。

二、了解、理解、諒解“三環(huán)套”是我校“綠色管理”中的劑

我們學校所倡導的“綠色管理”，是一種“以人為本”、“以人的可持續(xù)發(fā)展為本”的管理。學校的管理有它的特殊性，學校管理者及其工作對象（教師和學生）都是活生生的人。這就要求管理者與被管理者必須有心的溝通、交流，要彼此知心、關心、以誠心、真心相待。為此，我們嘗試在學校行政班子內部，同一處室、辦公室的成員之間，同一教研組的教師之間，同一學部的教師之間，都要有效地推行“了解、理解、諒解”三環(huán)套。

了解。校內團隊各成員之間要相互了解，即不僅知曉各人做著些什么、想著些什么，而且對各成員的興趣、愛好、特長等也應有相當程度的相互了解。

理解。相互了解總還是有限度的，我們不可能做到時時、處處彼此了解。因此在了解的基礎上，還必須加上一個理解，達到“即使未‘通氣’，我也理解”。

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關鍵詞：綠色工程管理、工程價值觀、創(chuàng)新

中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：

隨著科學發(fā)展觀的深入普及，陳舊的工程觀逐漸不適應當前社會的形勢，人與自然、人與社會和諧發(fā)展的工程理念越來越受到人們的重視。然而目前我國在工程管理領域仍然沿用傳統(tǒng)的工程管理模式，其理念與方法已經(jīng)跟不上時代的步伐，也不能體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求。因此，進行工程管理創(chuàng)新，推行綠色工程管理已經(jīng)十分迫切。

一、傳統(tǒng)工程管理的工程價值觀

在傳統(tǒng)的工程理念中，很多人將工程活動理解為改造自然、征服自然的工具，這是一種完全錯誤的觀念，這樣一味地向自然無限制地索取，必然會使工程活動成為破壞人與自然關系的直接力量。

傳統(tǒng)工程管理的核心價值是追求效率和效益的最大化，它主張以質量、成本、工期、安全四大目標的控制為主線，但卻不注意建筑全生命周期中對生態(tài)環(huán)境的影響。在傳統(tǒng)工程管理價值觀中，質量控制是以建筑產(chǎn)品本身的質量為主要對象，缺乏關于減少污染、保護環(huán)境和節(jié)約資源等方面的有效方法；成本控制強調的是在經(jīng)濟方面的指標，完全忽略了生態(tài)成本；工期控制強調的是效率指標；安全控制則主要考慮施工和結構安全，而忽略了環(huán)境安全。

二、進行工程管理創(chuàng)新的必要性和可行性分析

1、進行工程管理創(chuàng)新的必要性分析

工程活動直接影響著生態(tài)環(huán)境，在生態(tài)平衡理念的指導下，必然要求工程活動符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律。而任何工程的實施都離不開工程管理，所以基于綠色生態(tài)的理念進行工程管理創(chuàng)新是十分必要的。

從管理思想的角度來看，無論是管理科學學派、行為科學學派，還是現(xiàn)代管理理論的各代表學派，盡管他們各自采取的工程管理方式不同，但他們的最終目標都是在一定的環(huán)境條件下，通過科學的管理方法實現(xiàn)“效率”和“效益”的最大化。當今社會，企業(yè)的商務環(huán)境包含著生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境，在這兩種環(huán)境范圍內發(fā)生的一切成本都必須作為內部成本來加以考慮。特別是由于工程管理的對象多為公共物品或準公共物品，實施工程管理的組織不能只將提升組織的經(jīng)濟效益與效率作為惟一標準，而是必須更加注重環(huán)境效益和社會效益。因而，工程管理的創(chuàng)新對于豐富和創(chuàng)新管理理念具有重要的意義。

從方法論的角度來看，隨著經(jīng)濟全球化時代的到來，管理范式正在不斷優(yōu)化，但盡管如此，我們所關心的生態(tài)環(huán)境問題始終不是管理者重視的關鍵。就工程管理而言，管理手段與方法主要圍繞質量控制、工期控制、成本控制以及安全目標的控制，關于生態(tài)環(huán)境目標的控制方法仍然十分缺乏。

總之，當前可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的主題，它要求在滿足當代人需要的同時不對后代人滿足其需要的能力構成危害。所以陳舊的工程理念必然被新的工程觀所取代，要求工程管理在符合客觀規(guī)律的基礎上，遵循構建和諧社會的要求，保持人與自然、人與社會的協(xié)調發(fā)展。

進行工程管理創(chuàng)新的可行性分析

首先，價值觀的改變使綠色工程管理成為可能。隨著科學發(fā)展觀的普及和深入，人們的生態(tài)價值觀愈來愈強烈，由此，包括消費者的綠色消費意識，生產(chǎn)者的綠色生產(chǎn)意識，政府的政策和法律制定者的可持續(xù)發(fā)展觀念等，都被人們很自覺的付諸于行動，這使綠色工程管理成為可能。

其次，政策與技術方面的支持為推行綠色工程管理提供保證。在可持續(xù)發(fā)展政策的要求下，國家在財政、稅收、法律等方面采用傾斜的政策大力扶植綠色建筑，這必然會促進綠色工程管理的推行；在技術方面，隨著科學技術的迅猛發(fā)展，各種“綠色技術”層出不窮，這些高科技勢必會為綠色工程管理提供強大的技術支撐。

三、綠色工程管理的工程價值觀

1、綠色工程管理的科學內涵

工程管理活動是指為了實現(xiàn)預期的目標，有效地利用各類資源，在正確的工程理念指導下，對具體的工程進行決策、指揮、協(xié)調與控制的活動與過程。因此，綠色工程管理簡而言之就是在工程理念中加入“綠色管理”的思想，要求最大限度地減少污染、保護環(huán)境和節(jié)約資源，以達到人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

2、綠色工程管理的原則

綠色工程管理作為一種新生的管理模式，它不同于傳統(tǒng)的工程管理模式，所以不能按傳統(tǒng)的工程管理的步驟進行管理，在運行的過程中要嚴格遵循以下幾個原則：

（1）系統(tǒng)性原則。綠色工程管理不是單方面的，它涉及的領域特別廣，包括社會、經(jīng)濟以及環(huán)境，在這寬泛的領域中必然會產(chǎn)生錯綜復雜的矛盾關系，這就要求運用系統(tǒng)的原理來處理這些矛盾的辯證關系。所以綠色工程管理要遵循系統(tǒng)思維和辯證思維相結合的方法，從全局上對各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排形成建筑工程與其周圍因素之間的聯(lián)系，優(yōu)化配置各種資源，使之協(xié)調、有序，最終建立起人—建筑—自然和諧共贏的生態(tài)環(huán)境。

（2）具體問題具體分析的原則。唯物史觀告訴我們矛盾具有特殊性，任何不同的事物都有其自身的特點，只有認真分析不同事物的不同特點，抓住其區(qū)別于其他事物的主要矛盾才能更好地解決問題。對工程而言，每一個工程項目都有其本身的內在特殊性，要求綠色工程管理必須客觀分析每一個工程項目的實際情況，對具體問題進行具體分析，不能采取機械和絕對化的態(tài)度和方法。

（3）以人為本原則。工程是人建造的，人通過工程建造活動的開展，展示了自己的智慧和才能。從另一面來看，綠色工程活動又可以改善人的生存狀態(tài)、提升人的生存質量。因此，綠色工程管理要遵循以人為本的理念，建造有利于人類生存的環(huán)境，以實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

（4）先進性、實用性與經(jīng)濟性統(tǒng)一的原則。綠色工程管理是符合可持續(xù)發(fā)展的一種工程管理活動，它必須準確把握先進性、實用性和經(jīng)濟性三者之間的辯證關系。先進性是基礎，實用性是保證，經(jīng)濟性是目的。沒有實用性，綠色工程管理就沒有存在的意義，這樣經(jīng)濟性就沒有保證。沒有先進性，工程就無法適應不斷變化的社會環(huán)境條件，而且還要耗費寶貴的資源。不講究經(jīng)濟性，工程管理活動也就只是浪費資源，也就沒有了存在的必要。

3、綠色工程管理的創(chuàng)新之處

綠色工程管理活動是順應科學發(fā)展觀的要求以及可持續(xù)發(fā)展的理念而產(chǎn)生的一種新的工程管理模式，作為一種新生力量其創(chuàng)新之處表現(xiàn)在：

（1）以可持續(xù)發(fā)展觀為指導。綠色工程管理區(qū)別于傳統(tǒng)工程管理的核心內容就是以可持續(xù)發(fā)展觀為指導，追求生態(tài)目標，樹立綠色價值觀。綠色工程管理應該是在認識自然發(fā)展規(guī)律的基礎上，最大限度地減少對生態(tài)環(huán)境的破壞，并使生態(tài)環(huán)境得到可持續(xù)發(fā)展。

（2）追求經(jīng)濟、社會、環(huán)境多重目標。工程活動關聯(lián)到人類、社會和自然，它同時具有自然性和社會性，這決定了綠色工程管理目標的復雜性，不能再片面地追求工程的經(jīng)濟價值，要同時考慮到其社會和生態(tài)價值，使工程活動在追求經(jīng)濟社會利益的同時能夠使經(jīng)濟社會環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

（3）全壽命周期的管理。綠色工程管理工作涉及項目構思、批準立項、施工開始、交付使用和拆除（結束）等多個環(huán)節(jié)，包括目標設計、規(guī)劃與建筑設計、招投標、工程實施和運營管理等階段，在全生命周期中都必須考慮對資源的利用和環(huán)境的影響，強調一個生態(tài)化的全壽命過程管理。

4、綠色工程管理的價值觀分析

工程活動是有價值取向的活動，工程活動的目的是要形成一個更有價值的世界，同時工程思維是以價值目標為導向的思維。工程思維和工程活動不但必然追求一定的價值目標而且還希望這個價值目標能夠盡可能的優(yōu)化。因此，推行綠色工程管理必須明確其價值導向，系統(tǒng)地把握其價值觀。傳統(tǒng)工程管理要求質量應達到建筑產(chǎn)品本身的品質標準；成本應完成工程所需費用最小化；工期就滿足完成工程所需時間最小化；安全應符合施工過程安全，建筑本身結構安全。4 個目標相互影響，缺一不可，應統(tǒng)籌考慮，在協(xié)調中達到各自的最優(yōu)。

同傳統(tǒng)的工程管理一樣，綠色工程管理的價值觀也是通過決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等手段最終體現(xiàn)在工程的質量、成本、工期、安全等目標上。綠色工程管理價值觀要求在質量上，除建筑產(chǎn)品本身的品質達標外，還要求保證環(huán)境的質量，要節(jié)約資源、減少污染、盡量優(yōu)化和改善生態(tài)環(huán)境；對于成本和工期，完成工程不能再是唯一的標準，要考慮到維持和優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的費用與時間。在安全上，除了施工安全、建筑本身結構安全外同樣要考慮到環(huán)境的安全，不能破壞生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)，造成生態(tài)環(huán)境的重大隱患。

四、總結

綜上所述，綠色工程管理是在科學發(fā)展觀理念的指導下對工程管理創(chuàng)新的一種嘗試，它擁有傳統(tǒng)工程管理活動無法比擬的優(yōu)勢，盡管尚不夠完善，但隨著可持續(xù)發(fā)展觀的深入普及，人們將逐步接納并樂于運用綠色工程管理模式，綠色工程管理將表現(xiàn)出強大的生命力，使工程與社會和自然的關系更加和諧。

參考文獻：

[1] 王勇,于海豐．關于綠色工程項目管理的探討[J]．建筑經(jīng)濟，2006，(1)．

[2] 徐艷梅．管理學原理[M]．北京：北京工業(yè)大學出版社，2007．

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1化學所面臨的挑戰(zhàn)

1.1化學的形象正在被與其交叉的學科的巨大成功所埋沒

化學是一門中心科學，化學與生命、材料等朝陽科學有非常密切的聯(lián)系，產(chǎn)生了許多重要的交叉學科，但化學作為中心學科的形象反而被其交叉學科的巨大成就所埋沒。化學這門重要的中心科學（centralscience）反而被社會看作是伴娘科學（bridesmaidscience）而不受重視。

1.2化學正被各種各樣的環(huán)境污染問題所困擾

化學的發(fā)展在不斷促進人類進步的同時，在客觀上使環(huán)境污染成為可能，但是起決定性的是人的因素，最終要靠人們的認識不斷提升來解決這個問題。一些著名的環(huán)境事件多數(shù)與化學有關，諸如臭氧層空洞、白色污染、酸雨和水體富營養(yǎng)化等；另一方面把所有的環(huán)境問題都歸結為化學的原因，顯然是不公平的，比如森林銳減、沙塵暴和煤的燃燒等。這當然與化學沒有樹立好自己的品牌有關系，在最早的化學工藝流程里面，根本沒有把廢氣和廢渣的處理納入考慮范圍，因此很多化學工藝都是會帶來環(huán)境污染的?，F(xiàn)在，有些人把化學和化工當成了污染源。人們開始厭惡化學，進而對化學產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼心理，結果造成凡是有“人工添加劑”的食品都不受歡迎，有些化妝品廠家也反復強調本產(chǎn)品不含有任何“化學物質”。事實上，這些是對化學的偏見，監(jiān)測、分析和治理環(huán)境的卻恰恰是化學家。

2綠色化學是應對挑戰(zhàn)的必然

科學不但要認識世界和改造世界，還要保護世界?；瘜W也如此，為了應對化學所面臨的挑戰(zhàn)，提倡綠色化學是刻不容緩。

2.1綠色化學的概念

綠色化學又稱環(huán)境無害化學、環(huán)境友好化學或清潔化學，是指化學反應和過程以“原子經(jīng)濟性”為基本原則,即在獲取新物質的化學反應中充分利用參與反應的每個原料原子，在始端就采用實現(xiàn)污染預防的科學手段，因而過程和終端均為零排放和零污染，是一門從源頭阻止污染的化學。綠色化學不同于環(huán)境保護，綠色化學不是被動地治理環(huán)境污染，而是主動的防止化學污染，從而在根本上切斷污染源，所以綠色化學是更高層次的環(huán)境友好化學。

2.2綠色化學的產(chǎn)生及其背景

當今，可持續(xù)發(fā)展觀是世人普遍認同的發(fā)展觀。它強調人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源的協(xié)調發(fā)展，既要發(fā)展經(jīng)濟，又要保護自然資源和環(huán)境，使子孫后代能永續(xù)發(fā)展。綠色化學正是基于人與自然和諧發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展理論。在1984年，美國環(huán)保局(EPA)提出“廢物最小化”，這是綠色化學的最初思想。1989年，美國環(huán)保局又提出了“污染預防”的概念。1990年，美聯(lián)邦政府通過了“防止污染行動”的法令,將污染的防止確立為國策,該法案條文中第一次出現(xiàn)了“綠色化學”一詞。1992年，美國環(huán)保局又了“污染預防戰(zhàn)略”。1995年，美國政府設立了“總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎”。1999年英國皇家化學會創(chuàng)辦了第一份國際性《綠色化學》雜志，標志著綠色化學的正式產(chǎn)生。我國也緊跟世界化學發(fā)展的前沿，在1995年，中國科學院化學部確定了《綠色化學與技術》的院士咨詢課題。

2.3綠色化學的核心內容

原子經(jīng)濟性是綠色化學的核心內容，這一概念最早是1991年美國Stanford大學的著名有機化學家Trost（為此他曾獲得了1998年度的“總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎”的學術獎）提出的，即原料分子中究竟有百分之幾的原子轉化成了產(chǎn)物。理想的原子經(jīng)濟反應是原料分子中的原子百分之百地轉變成產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物或廢物，實現(xiàn)廢物的“零排放”。他用原子利用率衡量反應的原子經(jīng)濟性，認為高效的有機合成應最大限度地利用原料分子的每一個原子，使之結合到目標分子中。綠色化學的原子經(jīng)濟性的反應有兩個顯著優(yōu)點：一是最大限度地利用了原料，二是最大限度地減少了廢物的排放。原子利用率的表達式是：

原子利用率=（預期產(chǎn)物的式量/反應物質的式量之和）×100%

如無公害氧化劑過氧化氫的制備可采用乙基蒽醌法，即由氫和氧在2-乙基蒽醌和Pd為催化劑作用下直接合成，2-乙基蒽醌復出并可循環(huán)使用。此反應原子利用率為100%，體現(xiàn)了原子經(jīng)濟性，減少廢物的生成和排放,是典型的零排放例子。

2.4綠色化學的12項原則和5R原則

為了簡述了綠色化學的主要觀點，P.T.Anastas和J.C.Waner曾提出綠色化學的12項原則，這12項原則對我們今后從事綠色化學的研究具有一定的指導作用。

Ⅰ．防止——防止產(chǎn)生廢棄物要比產(chǎn)生后再去處理和凈化好得多。

Ⅱ．講原子經(jīng)濟——應該設計這樣的合成程序，使反應過程中所用的物料能最大限度地進到終極產(chǎn)物中。

Ⅲ．較少有危害性的合成反應出現(xiàn)——無論如何要使用可以行得通的方法，使得設計合成程序只選用或產(chǎn)出對人體或環(huán)境毒性很小最好無毒的物質。

Ⅳ．設計要使所生成的化學產(chǎn)品是安全的——設計化學反應的生成物不僅具有所需的性能，還應具有最小的毒性。

Ⅴ．溶劑和輔料是較安全的——盡量不同輔料（如溶劑或析出劑）當不得已使用時，盡可能應是無害的。

Ⅵ．設計中能量的使用要講效率——盡可能降低化學過程所需能量，還應考慮對環(huán)境和經(jīng)濟的效益。合成程序盡可能在大氣環(huán)境的溫度和壓強下進行。

Ⅶ．用可以回收的原料——只要技術上、經(jīng)濟上是可行的，原料應能回收而不是使之變壞。

Ⅷ．盡量減少派生物——應盡可能避免或減少多余的衍生反應（用于保護基團或取消保護和短暫改變物理、化學過程），因為進行這些步驟需添加一些反應物同時也會產(chǎn)生廢棄物。

Ⅸ．催化作用——催化劑（盡可能是具選擇性的）比符合化學計量數(shù)的反應物更占優(yōu)勢。

Ⅹ．要設計降解——按設計生產(chǎn)的生成物，當其有效作用完成后，可以分解為無害的降解產(chǎn)物，在環(huán)境中不繼續(xù)存在。

Ⅺ．防止污染進程能進行實時分析——需要不斷發(fā)展分析方法，在實時分析、進程中監(jiān)測，特別是對形成危害物質的控制上。

Ⅻ．特別是從化學反應的安全上防止事故發(fā)生——在化學過程中，反應物（包括其特定形態(tài)）的選擇應著眼于使包括釋放、爆炸、著火等化學事故的可能性降至最低。

為了更明確的表述綠色化學在資源使用上的要求，人們又提出了5R理論：

Ⅰ．減量——Reduction減量是從省資源少污染角度提出的。減少用量、在保護產(chǎn)量的情況下如何減少用量，有效途徑之一是提高轉化率、減少損失率。②減少“三廢”排放量。主要是減少廢氣、廢水及廢棄物（副產(chǎn)物）排放量，必須排放標準以下。

Ⅱ．重復使用——Reuse重復使用這是降低成本和減廢的需要。諸如化學工業(yè)過程中的催化劑、載體等，從一開始就應考慮有重復使用的設計。

Ⅲ．回收——Recycling回收主要包括：回收未反應的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、催化劑、穩(wěn)定劑等非反應試劑。

Ⅵ．再生——Regeneration再生是變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑。它要求化工產(chǎn)品生產(chǎn)在工藝設計中應考慮到有關原材料的再生利用。

Ⅴ．拒用——Rejection拒絕使用是杜絕污染的最根本辦法，它是指對一些無法替代，又無法回收、再生和重復使用的毒副作用、污染作用明顯的原料，拒絕在化學過程中使用。

3綠色化學的發(fā)展前景

3.1反應原料的綠色化即反應原料符合5R原則。

3.2原子經(jīng)濟性反應在基本有機原料的生產(chǎn)中，已有一些原子經(jīng)濟性反應的典范，如丙烯氫甲?；贫∪?、甲醇羰化制醋酸和從丁二烯和氫氰酸合成己二腈等。

3.3高效合成法不涉及分離高效的的多步合成無疑是潔凈技術的重要組成部分。

3.4.提高反應的選擇性———定向合成如不對稱合成。

3.5.環(huán)境友好催化劑例如在正己烷的裂解反應中，固體酸SiO2-AlCl3比普通AlCl3具有更好的選擇性，更小的腐蝕性。

3.6.物理方法促進化學反應如微波引發(fā)和促進DielsAlder反應、Claisen重排、縮合等許多重要的有機反應。

3.7.酶促有機化學反應酶促有機化學反應有高效性、選擇性、反應條件溫和和自身對環(huán)境友好等特點。

3.8溶劑化學污染不僅來源于原料和產(chǎn)品,而且與反應介質、分離和配方中使用的溶劑有關,有毒揮發(fā)性溶劑替代品的研究是綠色化學的重要研究方向。如超臨界流體、水相有機合成和室溫熔鹽溶劑等。

3.9.計算機輔助綠色化學設計和模擬在化學化工領域,計算機已廣泛用于構效分析、結構解析、反應性預測、故障診斷及控制等許多方面。無疑,計算機在尋找符合綠色化學原則的最佳反應路線、化工過程最優(yōu)化、產(chǎn)品設計等方面推動了綠色化學的更快發(fā)展。

3.10環(huán)境友好產(chǎn)品如可降解塑料、環(huán)境友好農(nóng)藥、綠色燃料、綠色涂料和CFCs替代物等。

綠色化學為化學的發(fā)展注入了新的活力，在21世紀化學必將大有可為。</P><P>參考文獻

［1］王恩舉.漫談綠色化學．大學化學，2002，（4）

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葉圣陶先生曾說：“讀書心有境，入境始為親?！薄叭刖场本褪且龑W生進入課文所描繪的情境之中去，使學生由一個旁觀者變?yōu)橐粋€當局者，去親近人物，去“悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸?！?，和人物同呼吸共命運，“使其意皆若出于吾之心，使其言皆若出于吾之口”，在這種情境下，有感情朗讀就水到渠成了。在教《軍神》一課時，學生讀了一遍又一遍，總覺得不滿意，特別是表現(xiàn)堅強的句子，總覺得學生讀的語氣缺乏力量，不夠堅強，顯示不出的軍神氣概。我便帶領學生們了解當年作戰(zhàn)時的情景，體會刀割生肉的疼痛，讓學生設身處地地想：在當時的情況下，動手術不打麻藥，還數(shù)著刀數(shù)的所忍受的巨大的痛苦。學生們想著想著，讀著讀著，越讀越有力量，一個性格似鋼鐵，頑強勇敢的一個軍人的高大形象，巍然屹立在大家面前。

二、讓學生品嘗課文，與文本對話

“品嘗”課文如同“品嘗”美味佳肴，美味佳肴不品不嘗就失去了“美味”，課文不品嘗就失去了“美意”，失去了作家的美意，失去了編者的美意，失去了小學語文教育的美意，失去了時代的美意。所以課文要品嘗，會品嘗課文的學生是真正會學語文的人，進而發(fā)展成為會學習的人。像《西湖》、《北大荒的秋天》、《快手劉》等，都是一些可品可嘗的好文章。

三、讓學生探究閱讀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

篇5

(1)沒有對政策保障體系進行完善。

在我國，綠色建筑工程管理的相關政策體系中，當前的法律雖然已經(jīng)涉及到一些綠色建筑和節(jié)能方面的內容，但是沒有制定強制性條件對建筑節(jié)能進行約束，而且法律責任也不明確，沒有較好的可操作性。對于技術標準，也只是對節(jié)能設計制定標準，但是對于施工監(jiān)理以及材料等方面沒有制定好相關標準和要求。開發(fā)商一旦不執(zhí)行這些標準，卻不能強制其承擔相關法律責任，使得這些設計標準只是流于表面。建筑工程相關管理部門雖然已經(jīng)利用行政規(guī)章規(guī)定了建筑節(jié)能，但是因為規(guī)章沒有較高的權威性，往往只是被人們當成參照，沒有較好的強制性。

(2)缺少專業(yè)評估體系。

對于綠色建筑而言，專業(yè)評估體系，會對綠色建筑行業(yè)的發(fā)展起到重要的影響作用。當前，我國已經(jīng)指定相關標準對其評估體系進行衡量。但是，目前我國還沒有形成較為專業(yè)的一套評估體系。當前指定的相關規(guī)章制度局限性比較大，只能在某些建筑中適用，卻不能和所有的建筑相適應，加上規(guī)章制度之間具有較為明顯的獨立性，沒有進行較好的融洽與銜接，還有的規(guī)章制度之間互相沖突，不能促進評估體系的建立，還帶來了不少的問題。

(3)各個管理部門之間沒有做好協(xié)調工作，扯皮現(xiàn)象多。

在對綠色建筑進行推進時，不僅建設系統(tǒng)進行管理，財政以及勞動還有民政和人事等各個部門都在事務中插手，造成“婆婆多”的現(xiàn)象。在對很多事情進行處理時，很多部門都來管，但是在對關鍵問題進行處理時，卻沒有一個能擔責任的主角，導致扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。此外，一些建筑工程中的相關管理人員沒有較好的專業(yè)化程度，特別是沒有掌握好綠色建筑中的相關理論與實踐知識，致使工程管理能力差，工作難度較大，效率也比較低。

(4)管理水平?jīng)]有達標。

造成這一問題的主要原因有兩個:首先傳統(tǒng)型的相關管理人才比較多，但是綠色建筑中的專業(yè)管理人才比較少。這些傳統(tǒng)型管理人員習慣了粗放式的管理，對綠色建筑工程的相關管理知識沒有了解，使得專業(yè)管理技術不能和綠色建筑工程相適應，對綠色建筑管理效果造成嚴重影響。其次，在綠色建筑工程中，專業(yè)施工人才太少。施工人員沒有太多在綠色建筑工程中的相關專業(yè)知識和技術，沒有將綠色建筑理念樹立起來，不熟悉綠色建筑中的相關施工規(guī)范，使得具體的管理任務目標不能在施工人員身上進行分解與落實。導致在實際工作中經(jīng)常會發(fā)生違反相關規(guī)定的操作行為。

2對策

(1)將相關法規(guī)標準體系建立起來并進行完善。

針對工程中具體進行實施的企業(yè)，需要制定嚴格施工對策，付出的施工成本更大，這樣才能確保綠色施工的效果。在部分項目中試點推進綠色施工是有可能的，但是要想在面上對其進行整體和持續(xù)的推進，就要將切實措施制定出來，并建立起較好的法律法規(guī)與制度。只有將相關法律法規(guī)與標準化體系建立起來并對綠色施工進行政策引導，才能確保建設各方盡好自己的責任，全力推進綠色施工的實施，使參與競爭的單位處在同一個幾點上，為了相同的目標付出一樣的成本而進行競爭，使過程中的成本得到制約，推動企業(yè)在工程中綠色施工的實施，實現(xiàn)其制度化與常態(tài)化。

(2)建立起相關評價體系，對綠色建筑進行嚴格認證審核。

主要從以下幾個方面入手:第一，把好準入關。針對綠色建筑評估，要推行準入制，將核心評估指標制定出來，在入口處把好關，對于明顯存在缺陷的各種建筑，由于其在某一個方面或者是多個方面都不能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要對其取消下一步評估工作，這樣就能從源頭上防止非綠色工程項目混進來。第二，實現(xiàn)簡單操作。在我國，當前，綠色建筑還在剛起步的相關研究階段，對怎樣實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展不太清楚。在這種情況下，我們的評估體系要簡單易懂，做好容易被人們接受與理解。否則，體系太復雜，就會對人們理解與運用造成極大影響。另外，隨著各個條件的發(fā)展與成熟，也要適當在體系中增加新內容。第三，做好過程管控工作。綠色建筑工程系統(tǒng)性比較強，在立項以及規(guī)劃還有設計、施工和后期等全部的過程中都有體現(xiàn)。目前，我國對于開發(fā)以及規(guī)劃設計還有施工和運營階段的相關劃分還是比較明顯的，職責要細化至各個單位，尤其是建筑設計單位和施工單位要保持獨立，將各自的責任承擔起來。目前，我國在綠色建筑概念和設計方法等方面還處于初步研究的時期，對于其施工以及運營階段也才剛剛起步，有不少問題存在。所以，要對綠色建筑的整體過程加強監(jiān)管，還要結合監(jiān)管過程中反饋的信息對過程做好調整與完善。第四，利用法規(guī)對全面以及局部的利益進行統(tǒng)籌。對于綠色建筑而言，不僅要考慮到建筑對自然生態(tài)環(huán)境的相關影響，比如，水資源消耗以及能源消耗還有碳排量等，還要吸引開發(fā)商，且有利于建筑使用者。但是，在當前的情況下，因為要對綠色建筑進行開發(fā)，在前期就需要投入大量資金，加上開發(fā)商利益回收比較慢，需要很長的時間才能獲取回報，尤其是生態(tài)利益，是由社會分得的，這些方面都從一定程度上對開發(fā)商主動性與積極性造成打擊。所以，要堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，對政策進行調整，將新法規(guī)規(guī)范建立起來，并在經(jīng)濟以及社會還有道德等方面將激勵體制建立起來，對開發(fā)商的額外投入進行激勵，促進綠色建筑的推行與落實。

(3)建立相關監(jiān)管體系，以建筑工程中的管理部門作為主體。

當前，我國的相關部門已經(jīng)頒布了相關建筑節(jié)能標準，但是在實際上還有很多工程存在高消耗的現(xiàn)象，嚴重的還會達到失控狀態(tài)。面對這樣的情況，需要將多個部門說了算的問題進行解決，建立起專門的管理機構，對各方機關部門進行協(xié)調，確保監(jiān)管體系的形成。首先，要建立起專門的組織，其次，要對建設管理以及運作模式進行改革，再次，要將綠色建筑的相關交流平臺建立起來，促進各個國家在綠色建筑方面的交流和合作。

(4)建設一支高素質人才隊伍。

①要對人才引入渠道進行拓寬。結合管理需要，利用高校錄用以及社會招聘等各個渠道，將各種專業(yè)人才、管理型和技術型相結合的復合人才招納進來，使工程管理隊伍以及施工隊伍具體的專業(yè)水平得到提升，為工程開展提供人力資源的支撐。②對專業(yè)培訓機制進行強化。要對綠色建筑中的相關管理人員以及技術人員還有監(jiān)理人員與施工人員加強專業(yè)培訓，將培訓激勵制度完善起來，并把培訓的情況和員工績效相掛鉤，實行持證上崗制度，使員工環(huán)保意識和技能意識得到增強，并將其參與培訓的主動性與積極性調動起來，提高工程建設水平與管理水平。

3結語

篇6

紅樹林這種防災減災效益已被國內外許多正反兩方面的實例所證實：

2003年7月24日，臺風“尹布都”橫掃了廣東省臺山市，沖垮堤圍、圍壩，海水淹沒村莊，損失700多億元。臺風過后,廣東省臺山市林業(yè)局人員現(xiàn)場調查發(fā)現(xiàn)，紅樹林具有強大的抵御風浪、保護堤壩的功能，其中有4650m的堤壩，由于其前有紅樹林而均安然無恙，沒有紅樹林保護的堤壩則大部分被沖毀。

1996年9月9日，15號臺風正面襲擊廣西北海，停泊在山口紅樹林保護區(qū)林內林外的漁船命運迥異：林外裸灘的40余艘漁船在狂風巨浪中頃刻翻沉，22人遇難，而在林內潮溝的350多艘漁船因為有了紅樹林的屏障而安然無恙。

1986年7月21日第9號強臺風暴潮襲擊廣西欽州沿海地區(qū)，229.4km的海堤,絕大部分崩缺或受損.據(jù)欽州市調查組調查的25個崩缺口堤段中，23個是由于堤外沒有生長紅樹林而崩缺，而在同一條堤上缺口旁的堤段前，凡有紅樹林生長較密、且較好的地段，堤圍均安然無損。

1985年9月22日強臺風襲擊廣東省雷州半島，遂溪縣團結圍堤全線崩潰，相鄰的斗倫堤因有約100m寬紅樹林保護而完好無損。

1959年8月23日廈門地區(qū)遭受12級臺風襲擊，濱海農(nóng)田堤岸沖毀嚴重，唯有龍?？h角尾公社寮東村8m高紅樹林保護下的堤岸安然無恙。

廣東省廉江市高橋鎮(zhèn)紅寨圍，1947年就圍起來的400多hm2農(nóng)田，這個圍外面有400多hm2紅樹林保護，60多年來，這條圍堤經(jīng)歷了無數(shù)次狂風惡浪襲擊，現(xiàn)仍完好無損。

2004年底的東南亞海嘯后，中山大學的葛學軍和施蘇華教授等人對泰國和斯里蘭卡受災地區(qū)進行實地考察發(fā)現(xiàn)：紅樹林對于減緩和阻止海浪沖擊的作用是非常巨大的；受災最嚴重的地區(qū)均為紅樹林受人為干擾破壞最嚴重、林相殘破，或沒有紅樹林生長的海岸地區(qū)。他們考察的泰國Ranong紅樹林自然保護區(qū)，在廣袤的紅樹林保護之下，岸邊房屋完好無損，居民生活未受大的影響，而與它相距僅70km、沒有紅樹林保護的地區(qū)，村莊、民宅被夷為平地，70%的居民遇難。

篇7

[關鍵詞] 綠色供應鏈管理可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展

一、綠色供應鏈管理的內涵

綠色供應鏈管理的概念和內涵正在不斷發(fā)展，但是至今尚無一個權威統(tǒng)一的定義。1996年密歇根州立大學制造研究協(xié)會在進行“環(huán)境負責制造（ERM）”研究時提出了綠色供應鏈的概念，認為綠色供應鏈是環(huán)境意識、資源能源的有效利用和供應鏈各個環(huán)節(jié)的交叉融合，其目的是資源利用效率最高，對環(huán)境影響最小和系統(tǒng)效益最優(yōu)。后來，Min等人討論了在選擇供應商的決策中如何考慮環(huán)境保護的作用。Beeman將一些環(huán)境因素引入供應鏈模型，提出更廣泛的供應鏈設計方式。Hock研究了供應鏈實際運作過程中如何保持生態(tài)平衡。

綜合前人的研究成果，我們認為：綠色供應鏈管理是在可持續(xù)發(fā)展的指導下，在整個供應鏈中綜合考慮環(huán)境影響和資源效率的現(xiàn)代企業(yè)管理模式，它以供應鏈管理技術為基礎， 涉及供應商、制造商、分銷商、零售商、物流商等企業(yè)和最終用戶，其目標是使得從原料采購、產(chǎn)品制造、分銷、運輸、倉儲、消費到回收處理的整個供應鏈管理過程中，達到經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護、資源節(jié)約三重目標的統(tǒng)一。

從上述定義可以看出，綠色供應鏈管理具有深刻的內涵:首先，經(jīng)濟發(fā)展的同時也帶來了環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)失衡等令全球矚目的問題，綠色供應聯(lián)管理成為解決問題的有效模式。其次，人類社會正在實施全球化的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，綠色供應鏈管理實質上是人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在現(xiàn)代企業(yè)的體現(xiàn)。

二、綠色供應鏈管理與傳統(tǒng)供應鏈管理的比較

1.研究的領域不同。綠色供應鏈管理涉及的問題領域包括三部分：供應鏈管理問題；環(huán)境保護問題；資源優(yōu)化問題。綠色供應鏈管理就是這三部分內容的交叉和集成，而傳統(tǒng)供應鏈管理很少涉及環(huán)境保護和資源節(jié)約的問題。

2.獲得的效益不同。傳統(tǒng)上，企業(yè)的唯一目標是追求最大的經(jīng)濟效益。企業(yè)為了追求自身利益，勢必以犧牲外部利益為代價，卻不愿意承擔社會責任。綠色供應鏈管理則綜合考慮經(jīng)濟效益、環(huán)境保護、資源節(jié)約三個效益的統(tǒng)一。

3.傳遞的信息不同。傳統(tǒng)供應鏈的信息傳遞非常普遍，幾乎無處不在，無時不有。而綠色供應鏈管理還增加了環(huán)境影響信息和資源保護信息的傳遞，并且將供應鏈管理的信息流、物流、能量流有機的結合，系統(tǒng)的加以集成和優(yōu)化。

4.管理的過程不同。綠色供應鏈管理經(jīng)歷設計、采購、制造、包裝、銷售、使用、回收處理的整個閉合循環(huán)過程，它涵蓋了產(chǎn)品生命周期的每一過程。但是傳統(tǒng)供應鏈管理則只是從供應商到消費者的一個單向過程，其過程可形象的稱為從搖籃到墳墓。

5.追求的目標不同。傳統(tǒng)供應鏈管理的功能目標只包含T（時間）、Q（質量）、C（成本）、S（服務）四個目標。而綠色供應鏈管理的功能目標則包括T（時間）、Q（質量）、C（成本）、S（服務）、E（環(huán)境）和R（資源）這六個因子的目標。

三、綠色供應鏈管理的理論基礎

1.共生進化論。人類社會與自然共生是任何經(jīng)濟系統(tǒng)必須遵循的客觀規(guī)律。也是綠色供應鏈管理應遵循的基本原理之一?？茖W技術的發(fā)展，使人類在20世紀創(chuàng)造了前所未有的財富，加速了經(jīng)濟全球化的進程，同時也促進了供應鏈時代的到來。這在一定程度上促進了經(jīng)濟的發(fā)展，但同時也帶來了環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)失衡等令全球矚目的問題，如何最大限度的利用資源、保護環(huán)境，成為人們共同關心的焦點。這充分說明，人類社會與資源環(huán)境之間存在著相互依存的關系，如果這種和諧的關系遭到破壞，則發(fā)展到一定程度時，就必然會產(chǎn)生一種全新模式取代舊有模式，導致內部或外部的直接或間接的改進，從而使人類社會可持續(xù)發(fā)展。

2.閉合循環(huán)論。閉合循環(huán)論是指能量在綠色供應鏈內各子系統(tǒng)之間循環(huán)做功, 直到變成熵為止。熵是指最終被消耗的不能再做功的能量總和, 熵越大, 說明人類活動所消耗的該能量總和越大,說明其活動對環(huán)境的負影響越大。循環(huán)原理是來自于物理學中的熱力學第二定律, 對于綠色供應鏈內的各行為主體, 其活動同樣要受到循環(huán)原理的約束: 任何經(jīng)濟活動或者社會活動均不可能使地球的總熵減少, 而只能加速或者延緩總熵的增加。但是，通過實施綠色供應鏈管理，可以充分的考慮環(huán)境影響和資源利用的因素，通過環(huán)境保護和節(jié)約資源使熵減少，或延長產(chǎn)品的生命周期。

3.外部效應論。外部效應指在實際經(jīng)濟活動中，生產(chǎn)者或消費者的活動對其他生產(chǎn)者或消費者帶來的非市場性影響。這種影響可能是有益的，也可能是有害的，有益的影響被稱為外部經(jīng)濟性；有害的影響被稱為外部不經(jīng)濟性。在綠色供應鏈管理中，節(jié)約資源、環(huán)境保護不僅給企業(yè)帶來了經(jīng)濟收益，也給其它公民提供了良好的生存環(huán)境，為子孫后代節(jié)約了后續(xù)資源；不僅實現(xiàn)了當前經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，也促進了人類社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，綠色供應鏈管理具有外部經(jīng)濟性。

4.替代轉換論。具體來看, 替代轉換原理在綠色供應鏈運作中的含義是指, 在綠色供應鏈管理中的各子系統(tǒng)層面的變量之間、在一定的邊界條件下所具有的替代轉換功能，即生產(chǎn)系統(tǒng)、消費系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)之間的替代轉化。在綠色供應鏈管理中，供應商、制造商、分銷商、消費者、回收商以及環(huán)境之間進行著源源不斷的替代轉化，由此可見，綠色供應鏈運作存在制衡的機制，如果改變供應鏈某一子系統(tǒng)，就會對整個供應鏈產(chǎn)生影響。

篇8

關鍵詞：施工管理創(chuàng)新，綠色施工，必然趨勢，措施

Abstract: since the reform and open policy, our country economy with the speed of fast development, the development of the construction industry in the whole of the development of the national economy has a large proportion, construction industry for the ascension of the whole national economy rose to a very important role. In the construction process, if can the science management, so to improve building quality, reduce the construction cost has a very important role. This article will mainly to the construction management innovation and green construction management relevant issues are discussed.

Keywords: construction management innovation, green construction, the inevitable trend, the measures

中圖分類號：TU71文獻標識碼：A 文章編號：

一、引言

由于現(xiàn)在全球環(huán)境的不斷惡化，能源不斷緊缺，在這個全球能源緊張的大背景下，如何創(chuàng)新建筑施工管理，將綠色施工管理引進到建筑施工管理中，對整個建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是具有十分重要的意義。在我國目前的建筑行業(yè)施工中，能在規(guī)定的工期內順利竣工、提高建筑質量、降低建筑成本控制，這些與科學的施工管理都有直接關系。故我們應加強建筑施工管理，確保工程能夠順利展開。

二、建筑施工管理創(chuàng)新的必然趨勢

伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，我國建筑施工企業(yè)的內、外部環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化。目前我國建筑行業(yè)市場的競爭越來越激烈，建筑施工企業(yè)面對同行業(yè)的激烈競爭，只有增強創(chuàng)新、轉變觀念，以創(chuàng)新的施工管理提升施工質量，在規(guī)定的工期內能夠高質量的完成建筑項目，并增強建筑產(chǎn)品質量，才能夠在當下激烈的市場競爭環(huán)境下取得先機，占據(jù)優(yōu)勢，從而在整個建筑施工行業(yè)中占有一定的市場份額和地位。

目前我國建筑行業(yè)的許多相關法律法規(guī)國家還在進一步的完善當中，所以整個建筑行業(yè)市場也有很多不公平的現(xiàn)象，同樣不同成分的建筑施工企業(yè)在整個建筑行業(yè)里存在著很多不正當?shù)母偁?。所以?chuàng)新建筑施工管理對整個建筑行業(yè)的發(fā)展和完善是有十分重要的作用，創(chuàng)新的施工管理能夠使一些建筑施工企業(yè)在建筑行業(yè)很多不公平的競爭中能夠占有一定的優(yōu)勢，并進一步站穩(wěn)腳跟，促使建筑施工企業(yè)自身不斷發(fā)展。

三、創(chuàng)新建筑施工管理的措施

3.1技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)應引起高度的重視

在目前建筑行業(yè)如此激烈的競爭環(huán)境下，高新技術的掌握將是建筑施工企業(yè)在競爭中的一大有力武器。所以建筑施工企業(yè)應對技術創(chuàng)新高度重視，要不斷引進各種新的施工技術，對新技術要不斷消化吸收，然后在此基礎上再進行新的創(chuàng)新。施工企業(yè)只有不斷的技術創(chuàng)新，不斷提高施工效率和質量，才能夠促使建筑施工企業(yè)自身的不斷發(fā)展。在技術創(chuàng)新的另一面往往是人才的競爭，對于任何一家企業(yè)來說，優(yōu)秀的人才都是促使企業(yè)不斷發(fā)展的源泉和動力。當前建筑施工行業(yè)的激烈競爭實質上也就是人才的競爭。建筑施工企業(yè)吸收優(yōu)秀的人才，并加以合理的利用，那么勢必在整個經(jīng)濟中占有一定的優(yōu)勢。所以施工企業(yè)要想創(chuàng)新施工管理，就必須大力引進優(yōu)秀人才，創(chuàng)建一支專業(yè)化的施工管理隊伍。在引進人才時，企業(yè)必須根據(jù)施工管理的實際需求，分別引進相關的專業(yè)性的人才。人才引進后，要根據(jù)企業(yè)的自身發(fā)展情況，定期的對相關的施工管理人才進行符合企業(yè)本身文化的再教育和培訓，確保施工管理人員的知識結構能夠及時的更新，有利于管理工作的開展，為企業(yè)的進一步發(fā)展提供有效的途徑。

3.2大力推進施工管理創(chuàng)新

對于任何企業(yè)來說，及時的管理創(chuàng)新都能夠保持企業(yè)的生機和活力，建筑施工企業(yè)也不例外。建筑施工企業(yè)要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展情況，靈活的企業(yè)的相關機構進行調整，對相關的工作人員的才能以及特長進行詳細而深入地了解，從而做到人盡其用。要積極學習和探討國外先進的管理經(jīng)驗并結合企業(yè)自身實際情況，靈活的加以運用到自身的施工管理當中，切忌生搬硬套，盲目的套用國外經(jīng)驗。施工企業(yè)應該建立自己的企業(yè)文化氛圍，使施工人員能夠處于一種有利的氛圍當中，在不知不覺當中受到教育和感染，有利于管理工作的開展。在管理過程當中應該積極采用先進的技術，如新型的計算機信息技術等，從而提高管理的效率，降低施工管理的工作量，從而取得更好的效果。

四、綠色施工管理概述

在現(xiàn)代社會中，可持續(xù)發(fā)展的概念一直是當代社會的主題。隨著時代的進步，，可持續(xù)發(fā)展不僅是一個社會發(fā)展方式，對于建筑施工企業(yè)更是如此，因此綠色施工管理將是未來施工管理創(chuàng)新及施工企業(yè)發(fā)展的方向。我國是一個發(fā)展中的國家，正處于經(jīng)濟快速發(fā)展的階段，建筑行業(yè)的發(fā)展在我國的經(jīng)濟發(fā)展中占有很大的比重。目前，我國在快速發(fā)展的進程中，同樣面臨著資源緊缺，環(huán)境與生態(tài)不斷惡化的現(xiàn)狀。這些現(xiàn)狀明顯會制約我國經(jīng)濟的發(fā)展。為了適應當下環(huán)境帶來的影響，我國勢必要大力推進綠色技術，尤其是在我國現(xiàn)階段生態(tài)環(huán)境日益惡化的趨勢尚未得到有效控制的情況下，是非常必要的。只有通過綠色建筑施工管理過程的控制，改革生產(chǎn)工藝，合理利用資源，開展清潔生產(chǎn).盡量減少廢物和污染物的產(chǎn)生和排放，促進現(xiàn)場施工與環(huán)境相協(xié)調，才能使環(huán)境資源可持續(xù)下去。

五、綠色建筑施工管理的措施與在實踐中的運用

我們從“清潔生產(chǎn)”的角度看，施工現(xiàn)場能源管理主要指兩方面即：節(jié)約能源和減少污染。所以在施工管理的過程中，當進行工藝和設備選型時，要優(yōu)先考慮采用成熟、能源消耗低的工藝設備。同時對設備要進行定期的檢查和維修并進行保養(yǎng)。確保設備能夠正常運轉，降低能源的消耗。還有對于那些高耗能的設備，企業(yè)根據(jù)自身的情況，在經(jīng)濟、技術等條件的允許下，對現(xiàn)有的能耗大的工藝及設備逐步替代、淘汰。在施工機械及工地辦公室的電器等閑置時及時關掉電源。以清潔能源代替污染大的能源等。另一方面，對于施工現(xiàn)場水資源和材料進行科學的管理則有助于改善周邊的環(huán)境，并且能夠減少浪費，提高經(jīng)濟效益。在對原材料進行管理時，建筑材料可盡量使用可再生成分的材料，同時施工現(xiàn)場要建立一個廢物回收的站點，對廢棄材料進行分類收集、貯存和回收利用；安裝節(jié)水型小流量的設備和器具，減少施工期問的用水量；在現(xiàn)場設置雨水、污水收集、沉淀處理池，經(jīng)過處理的雨、污水用于沖洗車輛、降塵、灌溉等；有效利用基礎施工階段的地下降水；現(xiàn)場安裝水表、監(jiān)視水的消耗量等。我公司在2010-2012年期間，在位于杭州市高新區(qū)六和路與新生路路交叉口之西南角有一個工程項目就很好的采用了綠色施工管理。工程用地面積為25670平方米，總建筑面積為81632.86平方米，在建筑節(jié)能方面我們主要通過場地環(huán)境、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材與材料資源、資源管理等幾個方面實現(xiàn)。在工程施工過程中倡導綠色節(jié)能施工的理念。

六、結語

施工管理創(chuàng)新和綠色施工管理在很大程度上可以減少施工對現(xiàn)場環(huán)境的造成的不利影響，能夠減少資源與能源的消耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的施工管理技術。綠色施工管理很好的詮釋了可持續(xù)發(fā)展的施工管理技術，是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工管理中的應用體現(xiàn)，是綠色施工管理技術的綜合應用。

參考文獻：

[1]張振良.淺論建筑工程項目施工管理的創(chuàng)新 [J]. 廣東建材,2009（10）.

[2]高明華.中國國情下的綠色建筑[J].中國建材資訊,20010（1）.

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依據(jù)水資源費征收工作是國家調控與管理水資源、保護資源與環(huán)境的主要措施，隨著法治建設的健全，水資源費征收的法律法規(guī)也逐步完善。目前主要有：

1、《中華人民共和國水法》第四十八條規(guī)定：直接從江河、湖泊或者地下取用水資源的單位和個人，應當按照國家取水許可制度和水資源有償使用制度的規(guī)定，向水行政主管部門或者流域管理機構申請領取取水許可證，并繳納水資源費，取得取水權。實施取水許可制度和征收管理水資源費的具體辦法，由國務院規(guī)定。

2、《取水許可和水資源費征收管理條例》第二十八條第一、二款規(guī)定：取水單位或者個人應當繳納水資源費。取水單位或者個人應當按照經(jīng)批準的年度取水計劃取水。超計劃或者超定額取水的，對超計劃或者超定額部分累進收取水資源費。

3、《江蘇省水資源管理條例》第三十九條第二款規(guī)定：超計劃取地下水和在水資源緊缺的地區(qū)超計劃取地表水的，對超計劃取水部分，按照累進加價原則加收水資源費：超計劃取水百分之五以上不足百分之十的部分加收一倍水資源費；超計劃取水百分之十以上不足百分之二十的部分加收二倍水資源費；超計劃取水百分之二十以上不足百分之三十的部分加收三倍水資源費；㈣超計劃取水百分之三十以上的部分加收五倍水資源費。另外，第四十條第一款規(guī)定：水資源費和超計劃加收水資源費由水行政主管部門負責征收。

二、水資源費征收過程中存在的一些問題

當前，水資源費的征收工作困難比較多，通過對征收工作人員的調查走訪，反映出來的主要問題在于：

1、法律法規(guī)不健全

水資源的使用情況復雜，雖然國家在1988年制定了《水法》，國務院出臺了《管理條例》，江蘇省出臺了地方《管理條例》，但是這些法律法規(guī)均存在著很多不完善之處，缺乏統(tǒng)一的、權威性的征收標準。導致各地區(qū)各自為政，部門之間職能分工不清，執(zhí)法盲區(qū)與較差執(zhí)法現(xiàn)象時有出現(xiàn)，很多地方對水庫用水、礦泉水、地熱水、城市地下水的水資源費征收問題還在爭論不休，有的地方水政部門在執(zhí)法中還承受了敗訴的結果。使得水資源費的征收嚴重缺乏權威性。

2、取水戶認識不足

許多人認為水資源和空氣一樣，不應當交費。同時，在實踐中出現(xiàn)各地水資源費政策不統(tǒng)一、征收程序不規(guī)范、使用方向不合理等問題。而地方性的收費標準給人一種亂收費的假象，導致水用戶對政策不理解。有的用戶認為自己已經(jīng)交了水費，不應該再交水資源費，對水資源費的概念都不理解，因而部分用戶拒絕交費。

3、執(zhí)法力度不足

過去受立法限制，對于無證取水者只能“責令停止取水”，對于不按規(guī)定取水的只能“責令限期糾正違法行為”。水政部門的這些處理手段對當事人沒有足夠的約束力，也難以實現(xiàn)糾正當事人違法行為的目的，給水行政執(zhí)法帶來了很大的難度。當前，雖然執(zhí)法的法律依據(jù)已經(jīng)解決，但是無論是執(zhí)法者與違法者在接受上還需要宣傳教育。

4、地方行政干預嚴重

在具體的執(zhí)法過程中，除了經(jīng)常遇到的人情阻力之外，更多的是來自行政部分的干擾。一些政府人員把干擾水資源費的征收作為對企業(yè)的保護措施來對待，給水政部分增加壓力。這種至上而下的壓力，嚴重干擾水資源費征收，也影響了征收的權威性。

5、執(zhí)法人員信心不足

執(zhí)法人員在本身在長期的執(zhí)法難過程中，逐步形成了執(zhí)法信心不強，在征收過程中有畏縮現(xiàn)象。缺少與違法現(xiàn)象做堅決斗爭的信心，導致了水資源費征收不到位，有的“意思意思”了事，有的比之不談。

6、管理監(jiān)督難，標準不統(tǒng)一

一方面，對于用水的監(jiān)管與定量不準確，存在過大的彈性，例如：一些工業(yè)企業(yè)取水普遍采用包年協(xié)議收費方式等。另一方面，存在著監(jiān)督難的現(xiàn)象，例如：一些單位和個人偷偷打井，或者在打井的時候避開執(zhí)法人員的檢查，甚至不讓執(zhí)法人員進門；一些用戶私自更換計量表等等。

三、建議與對策

篇10

滿足社會對經(jīng)濟管理類人才的需要。各國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況表明，經(jīng)濟管理類人才是不可或缺的，對經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，提高經(jīng)濟增強效益具有重要的現(xiàn)實意義。在不久的將來，綠色經(jīng)濟管理類人才的需求主要包括綠色經(jīng)濟管理類的管理類人才、經(jīng)營類人才、技術類人才。所以，必須加快該類人才培養(yǎng)的步伐，以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。

二、綠色經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)的策略

1、培養(yǎng)目標。主要包括以下內容:掌握管理學和經(jīng)濟學的基本理論知識;具備一定的社會學、地理學、環(huán)境學、生態(tài)學等基本知識;系統(tǒng)掌握綠色經(jīng)濟基本理論，綠色經(jīng)濟發(fā)展動因，國家綠色經(jīng)濟發(fā)展政策;掌握企業(yè)經(jīng)營管理，技術經(jīng)濟分析，經(jīng)濟核算，社會調查等基本方法;具備創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識，計算機應用能力，信息處理能力，管理創(chuàng)新能力等等。

2、人才知識結構體系。為了更好地適應實際工作，綠色經(jīng)濟管理類人才應該具備以下知識結構體系:第一、人文社會科學知識。主要包括哲學、法學、社會學、經(jīng)濟學等，通過這些學科知識的學習，培養(yǎng)學生的基本思想道德素質和文化素質，為做好經(jīng)濟管理工作做好相應的準備。第二、自然科學工程技術知識。經(jīng)濟管理類學生應該具備廣闊淵博的知識，要掌握綠色經(jīng)濟和低碳發(fā)展的前沿知識，還要掌握本專業(yè)的專業(yè)術語，掌握相應的科學知識和工業(yè)技術知識，以增強對經(jīng)濟管理工作的適應性。第三、軟科學技術。這也是綠色經(jīng)濟管理類人才所必須具備的知識，是為系統(tǒng)領導、管理、決策服務的，主要包括領導學、管理學、創(chuàng)新思維學、人才學、心理學、行為學，只有掌握這些知識，才能提高管理水平和工作效率。第四、科學管理知識。綠色經(jīng)濟管理類人才要具備科學管理知識、科學管理經(jīng)驗，在實際工作中不斷積累相應的經(jīng)驗，要加強對知識產(chǎn)權法、合同法的學習，掌握微機應用和統(tǒng)計學知識，關注學科前沿問題，提高管理水平。