導(dǎo)語：如何才能寫好一篇媒體資源優(yōu)勢，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)媒體；　傳統(tǒng)媒體；　影響和沖擊；　合作發(fā)展

引  言

近些年，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其迅速，生活中各個(gè)領(lǐng)域都受到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響，當(dāng)然新聞界也不例外。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展給傳統(tǒng)媒介的人們帶來了恐慌。有些人甚至大喊“狼來了”。但是從現(xiàn)實(shí)的情況我們不難看出，網(wǎng)絡(luò)媒體雖然給傳統(tǒng)媒體帶來沖擊，但是同時(shí)也帶來了機(jī)遇，正是網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生危機(jī)觀念，于是傳統(tǒng)媒體開始變革，開始適應(yīng)這個(gè)變化多端的世界，從這個(gè)角度來看我們不得不說網(wǎng)絡(luò)媒體給傳統(tǒng)媒體帶來了新的生命力。而2005年的紀(jì)念性的重大事件“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”這一專題的報(bào)道更體現(xiàn)了媒體間的合作。這篇論文，就是想通過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)情況，來吶喊，網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體不僅僅是競爭對手，雙方只有合作互補(bǔ)有無才能實(shí)現(xiàn)最終的共贏，同時(shí)我也想論證：只有新聞界擺正網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系，才能促進(jìn)雙方媒體的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)伊始，受眾尚未形成網(wǎng)上看新聞的習(xí)慣，但是在幾次重大的突發(fā)事件發(fā)生之后，人們開始接受這種新興的媒體。尤其是震驚中外的911事件，美國遭受恐怖襲擊的事件是在網(wǎng)上率先傳播的，其影響在短短的幾天時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)就遭受了前所未有的訪問，而一些著名的新聞網(wǎng)站也一度出現(xiàn)了登陸不上擁擠不堪的地步。網(wǎng)絡(luò)因其傳播的實(shí)時(shí)性、交互性，內(nèi)容豐富性，聲音、圖像、多媒體并舉的優(yōu)勢，迅速異軍突起。同時(shí)它的及時(shí)和多方位報(bào)道一時(shí)間使這個(gè)新興的媒體成了人們追逐的目標(biāo)，它的蓬勃發(fā)展給傳統(tǒng)媒體帶來了前所未有的沖擊。

但這一切并不意味著紙媒體末日即將來臨。紙質(zhì)媒體在許多方面仍占有一定優(yōu)勢。傳統(tǒng)的大報(bào)、大刊、歷史大部分長達(dá)幾十年，有的甚至近百年，而我國網(wǎng)絡(luò)媒體歷史最長也不過3年。相當(dāng)?shù)淖x者還是依賴紙質(zhì)媒體，也習(xí)慣于傳統(tǒng)的閱讀方式。在爭取讀者方面?zhèn)鹘y(tǒng)媒體仍占有一定優(yōu)勢。

紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年，可以說是全國一個(gè)重大的活動，無論是新興的網(wǎng)絡(luò)媒體還是傳統(tǒng)媒體，尤其是紙質(zhì)媒體都集中優(yōu)秀采編力量對這一重大歷史題材進(jìn)行專題報(bào)道。這也是新舊兩種媒體準(zhǔn)備充分的一次交鋒。各自充分利用各自的優(yōu)勢。同時(shí)這也是他們未來生存形式的預(yù)演。但是我們從中不難看出這兩種媒體的競爭雖然激烈，傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)涇渭分明的界限也在逐漸消失，交匯點(diǎn)是二者都是信息的提供者。中國的傳播生態(tài)正發(fā)生深刻變化，網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體利用各自的優(yōu)勢相互合作，它們之間的融合已是大勢所趨。

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，這是個(gè)嚴(yán)肅而政治性極強(qiáng)的主題，如果單單依靠網(wǎng)絡(luò)媒體的力量恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先在人才上，網(wǎng)絡(luò)媒體不具有傳統(tǒng)媒體所具備的大量的記者。在經(jīng)費(fèi)上，網(wǎng)絡(luò)媒體不可能把大量的財(cái)力投放在單一的選題上。這對大多數(shù)網(wǎng)站來講是兩道難以逾越的“深溝”。在今天的重大新聞的采訪和報(bào)道成本越來越高的情況下，網(wǎng)絡(luò)媒體中，只有那些雄厚資本的商業(yè)網(wǎng)站，或是傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)站聯(lián)手行動才能支付這筆開銷。一般的網(wǎng)站是沒有這個(gè)資本的，更沒有專業(yè)人才去完成這類重大的采訪報(bào)道。而對于網(wǎng)絡(luò)來說它作為媒體，有許多優(yōu)勢：其采編、排版、校對、出版、發(fā)行等工作全在網(wǎng)上進(jìn)行，根本不需要和印刷廠打交道、不需要和郵局打交道。在獲取信息的快捷性和閱讀的方便性、多媒體性以及交互性、查找的容易等方面，因此，在此次報(bào)道中許多傳統(tǒng)媒體都選擇了網(wǎng)絡(luò)媒體作為自己的合作伙伴，如《廣州日報(bào)》和《華商報(bào)》、網(wǎng)易等媒體合作，加強(qiáng)了報(bào)道與讀者的互動性。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。

其次，新興的網(wǎng)絡(luò)媒體從某種程度上賦予了紙質(zhì)媒體新的生命力對于報(bào)紙來說版面的局限性是阻礙其發(fā)展的重要因素，每天出版一次而未能充分顯示報(bào)紙的特點(diǎn)和優(yōu)勢，而互聯(lián)網(wǎng)異軍突起，為紙媒體的發(fā)展提供了有力得補(bǔ)充。所以新興的網(wǎng)絡(luò)媒體德發(fā)展對于紙質(zhì)媒體來說是一把雙刃劍，但是從長遠(yuǎn)的角度來說，網(wǎng)絡(luò)的崛起對于紙質(zhì)媒體，是機(jī)遇多于挑戰(zhàn)的。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年的報(bào)道中。對于傳統(tǒng)的紙媒體來說，網(wǎng)絡(luò)媒體的介入使之變的鮮活生動起來。如新華社的新華網(wǎng)，新華網(wǎng)的欄目有：“最新報(bào)道”，“紀(jì)念活動”，“暴行實(shí)錄”，“親歷抗戰(zhàn)”，“重要論述”，“戰(zhàn)史一頁”，“抗戰(zhàn)名將”，“國際援助”，“圖片故事”，“訪談連線”，“抗戰(zhàn)啟示錄”，“抗日歌曲”?！U(kuò)充了傳統(tǒng)紙媒體的空間、補(bǔ)充了傳統(tǒng)紙媒體的不足，此外還有《中國青年報(bào)》的中青在線 、《人民日報(bào)》的人民網(wǎng)等等媒體。

競爭、整合是事物變化發(fā)展規(guī)律的總體趨勢，使事物不斷更新變化和發(fā)展。媒體也不例外，傳統(tǒng)媒體是昨天的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)媒體是今天的產(chǎn)物，明天的媒體變革又將怎樣,還得從今天開始。在現(xiàn)代社會里，傳統(tǒng)媒體仍然發(fā)揮舉足輕重的作用,網(wǎng)絡(luò)媒體也迅速崛起，對社會的貢獻(xiàn)同樣不可磨滅；它們都能夠適應(yīng)時(shí)代的需要。追隨時(shí)代，各媒體的發(fā)展、進(jìn)步也不斷滿足人們在瞬息萬變的信息當(dāng)中對各種傳播信息地索取與運(yùn)用手段越來越多樣化、便捷化；人們對信息需求的增長使得新舊媒體的共生有了充足的土壤環(huán)境。而只有讓傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體充分結(jié)合，發(fā)揮出各自鮮明的特色才可以創(chuàng)造出最大的傳播效果。

雖然媒體網(wǎng)站擁有傳統(tǒng)媒體強(qiáng)大的采編隊(duì)伍，但在人才結(jié)構(gòu)上和主流媒體網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)宣傳政策性強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)要求高的狀況不相適應(yīng)，尤其缺少管理、經(jīng)營、技術(shù)專才。而網(wǎng)絡(luò)媒體在這方面卻擁有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，二者相輔相成取長補(bǔ)短正好可以彌補(bǔ)各自的劣勢。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)遭受寒冬的時(shí)候相關(guān)的行業(yè)也會受到牽連，但是我們看到網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的媒體已經(jīng)被人們接受，在網(wǎng)絡(luò)不景氣的時(shí) 候進(jìn)行全面的橫縱向聯(lián)合已經(jīng)是發(fā)展的需要，跨媒體經(jīng)營的策略已經(jīng)被提出，在傳統(tǒng)媒體觸網(wǎng)的同時(shí)我們也看到一些網(wǎng)絡(luò)媒體開始把目光也投向了傳統(tǒng)媒體，相互融合正是發(fā)展的需要和最大的助推器。因此融合才是發(fā)展的硬道理。

網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)紙媒體必須實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，從受眾的角度來講：報(bào)紙面對的是一部分受眾，而網(wǎng)絡(luò)媒體面對的是另一部分受眾，而只有兩者聯(lián)合起來才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的資源配置。從而獲得最大的社會和經(jīng)濟(jì)效益過，不過，受多方面因素所限，中國網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體的合作目前尚處于低層面，一時(shí)還難以甚至無法進(jìn)入產(chǎn)業(yè)結(jié)合的高層面。網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的共存發(fā)展還有長長的路要走。

篇2

在平時(shí)的教 學(xué)中，注重多媒體資源與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合，其顯現(xiàn)的優(yōu)勢是突出的：不但有利于提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，而且延伸和拓寬了教學(xué)時(shí)空維度，化難為易，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

一、通過多媒體資源與數(shù)學(xué)課程整合，確定新的教學(xué)觀念

隨著多媒體資源的發(fā) 展，學(xué)生數(shù)學(xué)知識的獲取已不會也不可能單一的是學(xué)校課堂這一渠道。正是基于這一現(xiàn)實(shí)，在多媒體資源與數(shù)學(xué)課程整合中，教師必須樹立新的教學(xué)觀念。我認(rèn)為，這種全新的教學(xué)觀念至少應(yīng)包含：教師的教學(xué)方式應(yīng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；讓所教的知識與學(xué)生的生活世界密切聯(lián)系；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的個(gè)人意義；激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在這些觀念中，教師與學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)與主體的關(guān)系，教師的教學(xué)是以學(xué)生的發(fā)展作為根本目的和出發(fā)點(diǎn)的。在這些觀念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，更多的是師生互動的教學(xué)。

二、數(shù)學(xué)課程與多媒體資源整合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

1、通過色彩、動感吸引學(xué)生

數(shù)學(xué)相對于其它學(xué)科來說更抽象一些，更枯燥一些。正因?yàn)檫@樣，所以不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生也就更多一些。心理學(xué)告訴我們：“興趣是人們對事物的選擇性態(tài)度，是積極認(rèn)識某種事物或參加某種活動的心理傾向。它是學(xué)生積極獲取知識形成技能的重要?jiǎng)恿??！倍嗝襟w計(jì)算機(jī)以其特有的感染力，通過文字、圖象、聲音、動畫等形式對學(xué)生形成刺激，能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使 學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的心理需求，進(jìn)而主動參與學(xué)習(xí)活動。如在講解平面圖形翻折成立體圖形問題時(shí)，將圖形的旋轉(zhuǎn)、移動、重疊、翻轉(zhuǎn)等形象生動地展示給學(xué)生，并輔之以必要的解說，幫助學(xué)生形成立體空間感，區(qū)分翻折前后的變量與不變量。通過動畫模擬，解除了 傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生憑空想像、難以理解之苦，他們積極思考，尋找圖形中的內(nèi)在聯(lián)系和進(jìn)行公式推導(dǎo)的能力大為加強(qiáng)。

2、讓學(xué)生自己動手加深領(lǐng)悟

在以往的數(shù)學(xué)教學(xué)中，由于注重講解，而不太考慮學(xué)生直接的感性經(jīng)驗(yàn)和直覺思維，學(xué)生常常難以深刻理解數(shù)學(xué)中的一些問題。利用新型的教學(xué)模式取代主要靠老師講授、板書的灌輸式教學(xué)模式，使學(xué)生通過計(jì)算機(jī)從“聽數(shù)學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鰯?shù)學(xué)”。幾何畫板可以幫助學(xué)生在動態(tài)中去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)對象之間的數(shù)量變化關(guān)系與結(jié)構(gòu)關(guān)系，因而能充當(dāng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的有效工具，可以利用幾何畫板讓學(xué)生做“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”。如為了讓學(xué)生較深刻地理解三種圓錐曲線的定義及性質(zhì)，可以讓學(xué)生利用幾何畫板做一次這樣的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生可以通過自己制作三種圓錐曲線的圖像，思考a，b，c的選取是如何影響曲線的形狀的？直觀而自然地記住，并不需要由老師像傳統(tǒng)教學(xué)中那樣滔滔不絕地講解，而學(xué)生對該定義的理解與掌握反而比傳統(tǒng)教學(xué)要深刻得多。

3、利用“閱讀材料”鞏固的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

閱讀材料介紹了一些數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)知識，這些內(nèi)容注重?cái)?shù)學(xué)與其他學(xué)科的滲透交融，不少是在數(shù)學(xué)下的問題。以這些內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，在網(wǎng)上收集數(shù)學(xué)應(yīng)用范例、數(shù)學(xué)史料，開設(shè)第二課堂，借以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，實(shí)在是恰切不過的。體會數(shù)學(xué)來自社會生產(chǎn)與生活、服務(wù)于社會生產(chǎn)與生活的道理。

三、通過多媒體資源與數(shù)學(xué)課程的整合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變

1、從“聽數(shù)學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鰯?shù)學(xué)”?？梢岳脦缀萎嫲遄寣W(xué)生做“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”，利用新型的教學(xué)模式取代主要靠老師講授、板書的灌輸式教學(xué)模式。由于教學(xué)過程主要是讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn)，所以教師在備課時(shí)考慮的應(yīng)該是如何組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)和交流。幾何畫板可以幫助學(xué)生在動態(tài)中去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)對象之間的數(shù)量變化關(guān)系與結(jié)構(gòu)關(guān)系，因而能充當(dāng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的有效工具，使學(xué)生通過計(jì)算機(jī)從“ 聽數(shù)學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鰯?shù)學(xué)”。如為了讓學(xué)生較深刻地理解兩個(gè)直角三角形全等的條件，可以讓學(xué)生利用幾何畫板做一次這樣的數(shù) 學(xué)實(shí)驗(yàn)：在該實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以通過任意改變線段的長短和通過鼠標(biāo)拖動端點(diǎn)來觀察兩個(gè)三角形的形態(tài)變化，學(xué)生從中可以直觀而自然地概括出直角三角形全等的判定定理，并不需要由老師像傳統(tǒng)教學(xué)中那樣滔滔不絕地講解，而學(xué)生對該定理的理解與掌握反而比傳統(tǒng)教學(xué)要深刻得多。

2、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)和研究行學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)對中學(xué)數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí)，有著十分重要的促進(jìn)作用。首先，為我們提供了大量的可用數(shù)學(xué)知識研究解決的數(shù)學(xué)課題，使研究性學(xué)習(xí)在時(shí)間和空間上得以突破；其次，探索型教學(xué)平臺整合進(jìn)數(shù)學(xué)課堂后，使數(shù)學(xué)問題的研究朝著開放與服務(wù)方面前進(jìn)。學(xué)生對生產(chǎn)生活實(shí)際的觀察，在一定的背景下自己提出問題，設(shè)立自己的研究步驟，優(yōu)化自己的研究方法，并利用計(jì)算機(jī)平臺進(jìn)行探索，平臺的使用從教師手中轉(zhuǎn)移到了學(xué)生手中，這種學(xué)習(xí)是開發(fā)性和開放性的，學(xué)習(xí)者從旁觀者變成了參與者、開發(fā)者。這種研究性學(xué)習(xí)，是充分建立在學(xué)生自主的基礎(chǔ)上的，是學(xué)生探索與合作精 神的結(jié)果，這為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，在方式與方法上進(jìn)行了積累。

四、通過多媒體資源與數(shù)學(xué)課程整合，培養(yǎng)了學(xué)生的“信息素養(yǎng)”

篇3

[關(guān)鍵字] 煤炭 開發(fā)模式 對策建議

[中圖分類號] TD82 [文獻(xiàn)碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-1-19-1

我國是世界上煤炭剩余可采儲量超過千億t的3個(gè)煤炭大國之一，占世界總儲量的20.75%。為了滿足經(jīng)濟(jì)增長的能源需求，保障經(jīng)濟(jì)安全，近年來我國煤炭開發(fā)力度明顯加大，并且在煤炭資源富集區(qū)出現(xiàn)了火電、煤化工等下游產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展的新特點(diǎn)。

1 煤炭富集區(qū)以煤為核心的能源重化工開發(fā)模式已經(jīng)形成

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，行業(yè)主管部門在資源配置中具有關(guān)鍵作用，煤炭開采、火電、煤化工等分屬不同行業(yè)主管部門。改革開放后，隨著企業(yè)市場主體地位的確立和股份制改革的深入，為了降低成本，追求最大利潤，近年來，傳統(tǒng)煤炭企業(yè)和電力企業(yè)紛紛向上下游業(yè)務(wù)領(lǐng)域滲透和延伸，并把煤化工作為重要發(fā)展方向。國家出臺的相關(guān)政策，也在鼓勵(lì)煤炭資源富集區(qū)大力發(fā)展火電和煤化工，緩解交通運(yùn)輸壓力。因此，近年來在煤炭資源富集區(qū)，普遍出現(xiàn)了以煤炭開采為主導(dǎo)，下游和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展的新特點(diǎn)。煤炭資源富集區(qū)的基本開發(fā)模式是：首先，立足于煤炭開采和洗選業(yè)，大力發(fā)展火電和煤化工。其次，利用煤炭洗選和火力發(fā)電產(chǎn)生的煤矸石、灰渣等，用于發(fā)展煤矸石制磚和制水泥等建材項(xiàng)目。最后，利用礦區(qū)廉價(jià)和充足的電力，發(fā)展高載能工業(yè)；利用煤化工項(xiàng)目生產(chǎn)的初級產(chǎn)品，進(jìn)一步向下游延伸，發(fā)展精細(xì)化工；立足建材工業(yè)，發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施和房地產(chǎn)。

2 我國煤炭富集區(qū)現(xiàn)有開發(fā)模式面臨的主要問題

目前在空間上較為集中的煤炭、火電、煤化工一體化開發(fā)模式，雖然可以節(jié)省運(yùn)輸成本，發(fā)揮集聚效益，但也存在以下3個(gè)方面的突出問題。首先，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的角度來看，無論是煤炭開采、火電還是煤化工，均位于價(jià)值鏈低端，在區(qū)位貿(mào)易中處于不利地位。以這些產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展模式一旦確立，就會形成"路徑依賴"。其次，我國近90%的煤炭資源分布在大陸性干旱、半干旱氣候帶，這些地區(qū)植被覆蓋率較低，水土流失和土地荒漠化十分嚴(yán)重。通過與《全國生態(tài)功能區(qū)劃》[1]對比，可以看出，我國的煤炭資源富集區(qū)主要分布在防風(fēng)固沙生態(tài)功能區(qū)和土壤保持生態(tài)功能區(qū)內(nèi)，煤炭開發(fā)中的地表沉陷和土地開挖，均會直接影響所在區(qū)域的主導(dǎo)生態(tài)功能。第三，火電和煤化工均屬于高耗水行業(yè)，而我國煤炭資源與水資源呈逆向分布，約70%的礦區(qū)缺水，40%的礦區(qū)嚴(yán)重缺水?？傮w而言，我國煤炭資源富集區(qū)的生態(tài)環(huán)境壓力十分突出，而現(xiàn)有開發(fā)模式具有極強(qiáng)的剛性和慣性。從長期來看，不僅資源開發(fā)和生態(tài)保護(hù)的矛盾難以協(xié)調(diào)，二者的關(guān)系還有進(jìn)一步惡化的趨勢。

3 在煤炭富集區(qū)進(jìn)行煤、電、煤化工開發(fā)的對策建議

我國的煤炭資源主要集中分布在晉陜蒙接壤區(qū)、內(nèi)蒙古東部、新疆、安徽及云貴川接壤區(qū)，這些地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都比較脆弱。在大規(guī)模的煤、電、煤化工一體化開發(fā)模式下，無論是生態(tài)系統(tǒng)還是社會、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，均會受到嚴(yán)重沖擊。為實(shí)現(xiàn)煤炭資源富集區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，需要預(yù)先統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)資源的有序開發(fā)。

3.1 明確區(qū)域功能定位

我國一直缺乏覆蓋全部國土面積的開發(fā)和保護(hù)規(guī)劃，對于不同區(qū)域在全國產(chǎn)業(yè)分工格局中的定位模糊不清。雖然近年來環(huán)境保護(hù)部編制并了《全國生態(tài)功能區(qū)劃》，但對于不同區(qū)域的產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入并不能形成硬性約束。因此就很容易出現(xiàn)遍地開花式的資源無序開發(fā)格局。為此，從規(guī)范空間開發(fā)秩序，保護(hù)重要生態(tài)功能區(qū)的角度出發(fā)，應(yīng)盡快編制國土開發(fā)規(guī)劃，提出不同區(qū)域的開發(fā)和保護(hù)要求。

從近期來看，對于生態(tài)破壞比較突出的礦產(chǎn)資源開發(fā)活動，也應(yīng)考慮編制基于資源環(huán)境承載力的產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃?？紤]到我國煤炭資源的空間分布很不平衡，煤炭資源富集區(qū)大多生態(tài)脆弱，且近年來出現(xiàn)了煤、電、煤化工一哄而上的無序開發(fā)傾向。因此，應(yīng)該在統(tǒng)籌考慮區(qū)域資源稟賦、生態(tài)約束、水資源、社會經(jīng)濟(jì)等問題的基礎(chǔ)上，提出全國煤炭、火電、煤化工、鐵路建設(shè)的空間布局規(guī)劃，對不同區(qū)域提出明確的功能定位和發(fā)展方向要求，從而防止出現(xiàn)區(qū)域開發(fā)模式與資源環(huán)境條件不匹配、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)雷同、空間開發(fā)秩序混亂等問題。

3.2 建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制

只有建立起規(guī)范的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，一個(gè)國家或地區(qū)的總體生態(tài)服務(wù)功能或生態(tài)價(jià)值才有可能不降低并有所提高。但到目前為止，學(xué)術(shù)界對生態(tài)補(bǔ)償?shù)睦碚撎接戨m多，但針對具體地區(qū)和領(lǐng)域的實(shí)踐極少，尤其是缺乏實(shí)踐效果好的生態(tài)補(bǔ)償技術(shù)方法與政策體系。煤炭開發(fā)是我國最主要的資源開發(fā)活動，國家一直沒有出臺上升到法律或政策層面的生態(tài)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，礦區(qū)的生態(tài)恢復(fù)和建設(shè)還主要是企業(yè)的自覺行為。因此，為實(shí)現(xiàn)資源開發(fā)和生態(tài)保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須加強(qiáng)針對不同煤炭資源富集區(qū)的生態(tài)補(bǔ)償研究，盡快建立有針對性的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。

3.3 編制綜合開發(fā)規(guī)劃

從目前來看，煤炭、電力、煤化工、交通一體化開發(fā)，已經(jīng)成為煤炭資源富集區(qū)的基本開發(fā)模式。在這一開發(fā)模式下，區(qū)域空間結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生態(tài)格局均將發(fā)生深刻變化。為此，必須在充分考慮區(qū)域資源環(huán)境承載力的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)域發(fā)展定位和發(fā)展?jié)摿?，編制區(qū)域綜合開發(fā)規(guī)劃。對產(chǎn)業(yè)布局、城鎮(zhèn)建設(shè)、資源開發(fā)、生態(tài)保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重大問題進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。只有這樣，才能增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展的內(nèi)部協(xié)調(diào)性，降低開發(fā)成本，避免無序開發(fā)可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

篇4

關(guān)鍵詞：交通廣播；新媒體；整合信息；碎片化

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭可支配收入的增長，汽車正一步步地進(jìn)入普通民眾的家庭。至2012年每百戶家庭私人汽車擁有量已經(jīng)超過了20輛，標(biāo)志著中國正式進(jìn)入“汽車社會”。汽車社會（Auto Society）是工業(yè)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，特別是汽車大規(guī)模侵入普通民眾家庭后出現(xiàn)的一種社會現(xiàn)象。在汽車社會中，汽車不僅僅是一種交通工具，更是社會的重要組成部分，它極大地拓展了人類行動和生活的空間，也使人的精神得以延伸，進(jìn)一步形成了汽車文化，實(shí)現(xiàn)由地理空間、社會空間到精神空間的全面構(gòu)建。

在這種不可阻擋的大勢之下，交通廣播獲得了長足的發(fā)展，贏得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。隨著汽車對社會的進(jìn)一步深入影響，交通廣播的許多問題也逐漸顯露了出來，比如節(jié)目質(zhì)量良莠不齊、同質(zhì)化日趨嚴(yán)重、盈利模式單一等。這些問題在新媒體的爆炸式發(fā)展下，成為了交通廣播面臨的嚴(yán)峻生存危機(jī)。如何充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，從運(yùn)營、內(nèi)容、技術(shù)等層面打開新媒體時(shí)代下建設(shè)的新局面，為自身注入新的活力，是當(dāng)下交通廣播急需思考和解決的重要問題。

交通廣播面臨的危機(jī)

在新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)交通廣播所面臨的問題主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

其一，信息資源的壟斷優(yōu)勢不復(fù)存在。

交通廣播自創(chuàng)立之初便擔(dān)當(dāng)起為聽眾整合及時(shí)、豐富的路況信息的使命。然而，伴隨著汽車與廣播的發(fā)展，越來越多的廣播頻道也紛紛開辦了與交通信息相關(guān)的節(jié)目，開始對交通廣播獨(dú)家資源的第一步蠶食。新媒體異軍突起之后，交通廣播的壟斷地位徹底被打破，每一個(gè)行人都可以將自己體驗(yàn)到的路況出去，人們接收路況信息的方式變得多元化，通過微博、微信、朋友圈一樣可以了解路況信息。若拋開這些信息的真實(shí)性不談，信息的獲得更加及時(shí)，信息量更加豐富。交通廣播在這兩種外力的擠壓下，受眾范圍越來越小。

其二，信息內(nèi)容狹隘、單一。

對于受眾來講，信息傳播的質(zhì)量是其接觸媒介的直接動因。①目前交通廣播行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)瓶頸期，主要在于信息的收集與分析效率低下，難以形成及時(shí)有效的信息流。各個(gè)廣播電臺之間的欄目高度雷同、缺乏本土化創(chuàng)新。同一頻道的不同欄目所提供的信息也存在雷同的現(xiàn)象，同時(shí)無用的信息過多過雜，影響了有效信息的傳播。

在新媒體盛行的大環(huán)境下，廣播電臺信息轉(zhuǎn)播效率低下的缺點(diǎn)被無限放大，新興的市場被新媒體蠶食殆盡。創(chuàng)新欄目內(nèi)容、提高播出質(zhì)量、滿足市場不同需求成為了迫在眉睫的大問題。

其三，惡性循環(huán)的廣告環(huán)境。

依托巨大的市場，交通廣播的營收頗豐。然而，我國絕大多數(shù)交通廣播電臺仍將廣告盈利模式看作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收增長的唯一法寶。隨著新媒體在交通領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)力，很多聽眾轉(zhuǎn)而投向了新媒體的陣容，受眾流失最直觀的反映就是廣告市場，至2013年，廣播電臺的廣告收入增幅已有明顯下降趨勢，廣告單體費(fèi)用下滑幅度頗大。為了維持營收的水平，交通電臺不得不增加廣告的投放量，進(jìn)一步削弱了廣播電臺的信息傳播效率。于是，信息傳播效率低下、聽眾流失、廣告費(fèi)用下降、廣告投放數(shù)量增加、信息傳播效率進(jìn)一步降低，成了一個(gè)難以掙脫的死循環(huán)。唯經(jīng)濟(jì)利益至上的短視行為，制約了交通廣播的創(chuàng)新發(fā)展，對于交通廣播的長期發(fā)展極為不利。

喻國明教授曾提出一種“透明的天花板”理論――“受到一種單一傳統(tǒng)經(jīng)營模式的增長極限制約的媒介，其經(jīng)營收入的增長會放慢并進(jìn)入一個(gè)平臺期?！雹谌绾螖[脫對廣告的過度依賴，構(gòu)建全新的信息增值、營收模式，是目前交通廣播面臨的一大挑戰(zhàn)。

大數(shù)據(jù)背景下的革新

在新媒體時(shí)代，信息量迅速膨脹，內(nèi)容更是良莠不齊，信息的碎片化是一個(gè)無法回避的困境，而這正是交通廣播最大的優(yōu)勢所在。新媒體帶來的龐大繁復(fù)的信息量，這些信息的來源眾多，信息之間的內(nèi)部缺乏聯(lián)結(jié)，這是新媒體自身難以解決的一個(gè)問題，同時(shí)也給受眾群體帶來很大的困擾。在這種碎片化的信息環(huán)境之下，交通廣播作為傳統(tǒng)媒體，其所擁有的權(quán)威性就顯得彌足珍貴，這也是交通廣播打造資源優(yōu)勢的核心所在。針對于此，需從以下五個(gè)方面入手。

1.建立交通信息服務(wù)基礎(chǔ)平臺。整合碎片化的交通信息，構(gòu)建權(quán)威的交通信息平臺。

目前當(dāng)務(wù)之急在于整合各地交通電臺各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，減少資源在內(nèi)部的無謂損耗。加強(qiáng)各地交通電臺之間的協(xié)同作戰(zhàn)能力，集中優(yōu)勢資源，更及時(shí)更準(zhǔn)確地完成信息采集和后續(xù)數(shù)據(jù)分析工作，確保在專業(yè)的交通信息領(lǐng)域的權(quán)威地位。

建立路況信息采集系統(tǒng)，更及時(shí)更全面地獲得路況信息。這一點(diǎn)可從兩個(gè)方面著手：一是通過基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，采集分時(shí)分區(qū)域的交通流量、速度、飽和度、坐標(biāo)、交通事件等信息，全面深層次的掌握交通信息的宏觀資源；二是結(jié)合新媒體，將微博、微信中的交通信息迅速整理歸類，獲取貼近駕乘人員的微觀信息資源。

信息的深入加工與分析。將以上碎片化的信息，根據(jù)交通流理論及相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)行深度分析與處理，形成交通流量、交通圖形、交通視頻、交通事故、交通管制、道路施工等交通信息，及時(shí)，建立權(quán)威的交通信息平臺。

2.碎片化分析目標(biāo)受眾，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容。

新媒體的出現(xiàn)，讓交通廣播受眾中的年輕群體紛紛倒向其中，使交通廣播的受眾范圍不斷縮小。目前交通廣播的受眾多集中在兩類人中：一是老年人；二是出租車、公交車等的專職司機(jī)群體。很多私家車的擁有者與駕乘人放棄收聽交通廣播，轉(zhuǎn)而投入新媒體的陣容，這對于交通廣播的發(fā)展極為不利。究其原因卻是在交通廣播自身，對受眾群體的分析判斷不夠清晰細(xì)致，節(jié)目內(nèi)容沒有切合到聽眾的訴求，成為聽眾流失的重要原因。

隨著新媒體的進(jìn)一步發(fā)展，大數(shù)據(jù)時(shí)代慢慢開啟。在這個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代，信息數(shù)據(jù)的采集變得更為詳實(shí)，正為交通廣播細(xì)分市場提供了一個(gè)難得的契機(jī)。不同的年齡層次、駕車習(xí)慣、收入水平、教育程度、旅途時(shí)間、目的地等信息得以全面細(xì)致的呈現(xiàn)出來，根據(jù)這些信息，細(xì)化市場，分析每一個(gè)碎片化市場的信息訴求，開辦新的欄目來滿足這些訴求。針對傳統(tǒng)的聽眾群體，比如專職司機(jī)，鞏固交通廣播的權(quán)威性，及時(shí)準(zhǔn)確的交通信息，滿足這些聽眾對于交通狀況的訴求；針對新興的私家車市場，了解私家車駕乘人員的信息訴求，滿足私家車對于停車位、目的地?fù)矶聽顩r的信息訴求，同時(shí)開辦旅行類欄目，圍繞旅行展開一系列全方位的服務(wù)，爭取獲得更多的受眾群體。

3.擊碎欄目時(shí)長，開辦短小的欄目。

交通廣播的受眾群體主要是駕駛?cè)藛T，除專職司機(jī)之外，很少有駕駛?cè)藛T長時(shí)間的處于駕駛的狀態(tài)。要在有限的時(shí)長中，獲得自己需要的信息，勢必要求廣播欄目的時(shí)長變得更短，信息更快捷與直觀；即使是針對專職司機(jī)，也需及時(shí)更新交通信息，大時(shí)長的欄目難以滿足信息的及時(shí)輸出。因此，傳統(tǒng)的大時(shí)長欄目很難滿足深度細(xì)分的市場需求。

這就要求交通廣播的欄目需要短小精悍，不斷帶來及時(shí)的交通信息，同時(shí)插入豐富的服務(wù)類信息內(nèi)容，將傳統(tǒng)的大時(shí)長欄目擊碎，化作碎片化的欄目，輸出更多更及時(shí)的信息。

4.與新媒體多方位合作，嘗試多方位的增值服務(wù)。

交通廣播所擁有的渠道優(yōu)勢與資源優(yōu)勢是許多新媒體所不具備的，而新媒體所擁有的延伸廣度與深度又是廣播所欠缺的。標(biāo)準(zhǔn)化交通信息的輸出端口，將權(quán)威及時(shí)的交通信息進(jìn)行封裝，提供開放式的接口，供信息運(yùn)營商、導(dǎo)航廠商、電信運(yùn)營商等進(jìn)一步提供多層次的信息增值服務(wù)。提供包括路況地圖、路況信息、交通流量、交通圖形、交通視頻、交通事故、交通管制、道路施工等信息，通過多媒體的協(xié)同處理，拓展交通信息的增值空間。

與新媒體進(jìn)行多方位的對接，在提供多維交通信息的同時(shí)，運(yùn)用自身的資源優(yōu)勢獲取更多的專業(yè)信息與服務(wù)聚合，通過新媒體的信息輸出方式，延伸至其他類型的增值服務(wù)，如車友、保險(xiǎn)、加油、保養(yǎng)、生活、旅行、資訊等，增加交互、分享來增強(qiáng)受眾的粘度與使用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)收入來源的多樣化。

5.軟化廣告，豐富廣告類型，提升廣告層次。

交通廣播的生存和發(fā)展，離不開廣告市場的支撐。新媒體的出現(xiàn)，攜前所未有的互動性，分走了很大一部分廣告商的資金。廣播電臺廣告收入的增幅已經(jīng)有了明顯的下降趨勢，尤其表現(xiàn)在廣告費(fèi)用的下降。

為了維持交通廣播的持續(xù)健康發(fā)展，廣告產(chǎn)業(yè)的支持必不可少，而受眾對于廣告的厭惡卻與日俱增。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的廣告思維成為重中之重，改變過去生硬的廣告形態(tài)，更多通過軟廣告的形式，結(jié)合欄目的特色，在細(xì)化的市場中進(jìn)行針對性的推廣，直指受眾人群。將廣告的內(nèi)容與駕駛、生活結(jié)合起來，在為聽眾帶去新鮮資訊的同時(shí)，達(dá)到廣而告之的目的。除此之外，做好廣告的準(zhǔn)入機(jī)制，禁止虛假廣告的進(jìn)入，提升廣告的層次，保障廣告的質(zhì)量，吸引更多的廠商來投入廣告。一方面對聽眾負(fù)責(zé)，一方面對廠商負(fù)責(zé)，達(dá)到雙贏的目的。

6.加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，拓展新技術(shù)層面的新型服務(wù)。

與高校搭建合作平臺，以高校的科研資源為依托，充分發(fā)揮高校在信息傳播技術(shù)、信息傳播理論、人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢，開發(fā)更多周邊產(chǎn)品，為廣播媒體提供更為豐富的廣播產(chǎn)品、品牌經(jīng)營、廣告創(chuàng)收等方面的指導(dǎo)。跳出固有思維的囹圄，結(jié)合最新的科技成果，發(fā)展以交通信息為核心，通過多種傳播方式，為受眾群體提供多媒體、全方位的信息咨詢。

一方面，可以解決我國大部分高校存在的產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象，幫助高校以及科研機(jī)構(gòu)的科研項(xiàng)目及時(shí)準(zhǔn)確的與市場對接；另一方面，來自高校及科研機(jī)構(gòu)的理論和技術(shù)支持，能夠更好的幫助廣播媒體解決實(shí)踐中遇到的一些問題，促進(jìn)廣播電臺的健康發(fā)展。

結(jié)語

在新媒體時(shí)代的大背景下，中國交通廣播已經(jīng)面臨嚴(yán)峻的生存危機(jī)。但也要看到其中存在的巨大機(jī)遇，大數(shù)據(jù)時(shí)代的開啟，讓交通廣播的發(fā)展迎來一個(gè)轉(zhuǎn)折期。在這個(gè)時(shí)期，交通廣播電臺既要保留傳統(tǒng)媒體的核心資源優(yōu)勢與權(quán)威地位，又要加深與新媒體的合作深度，拓寬與新媒體的合作廣度。利用新媒體帶來的新資源、新路徑，適應(yīng)新媒體時(shí)代碎片化的信息流，引領(lǐng)碎片化信息的整合與整合信息的碎片化，探索出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的多角度、多層次、全媒體、細(xì)市場的全新傳播格局。（作者單位：四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院）

注解：

篇5

近日來在中國廣告界掀起一股本土廣告旋風(fēng)，其中最具代表性的中視金橋在國內(nèi)廣告業(yè)影響與日俱增，中國電視廣告50強(qiáng)，央視十優(yōu)廣告公司等榮譽(yù)接踵而至，中國商務(wù)4A廣告協(xié)會以及奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)論壇等諸多活動在中視金橋籌備組織下搞得風(fēng)聲水起。

秘籍之一：另辟空間 快速成長

據(jù)說中視金橋1999年成立之初，最開始雖然僅 CCTV-4《中國報(bào)道》欄目，客戶資源十分有限， 但公司上下齊心協(xié)力，用專業(yè)精神雙向服務(wù)，更是開辟了空間理論，深度挖掘經(jīng)營媒體空間、創(chuàng)造并培育客戶需求，使新媒體與新客戶深度對接。如成功將中央電視臺CCTV-4中文國際頻道這樣一個(gè)曾經(jīng)相對邊緣化的媒體和城市旅游品牌形象這類相對冷僻的客戶群體加以對接，逐步打造了一個(gè)城市旅游品牌傳播超強(qiáng)勢平臺。

之后中視金橋?qū)CTV-9英文國際頻道進(jìn)行全頻道，抓住其尖端受眾群體及全球傳播的優(yōu)勢，與四套國際高端媒體進(jìn)行組合，從而為媒體、為客戶創(chuàng)造共贏。這樣就有了客戶的更多信任，媒體也伸出更多的橄欖枝，中視金橋開始進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，到現(xiàn)在已經(jīng)擁有CCTV-1/CCTV新聞?lì)l道《媒體廣場》、CCTV-2《中國財(cái)經(jīng)報(bào)道》、CCTV-4《海峽兩岸》、《走遍中國》、CCTV-9全頻道等眾多的央視媒體資源的獨(dú)家權(quán)。中視金橋不僅在央視媒體發(fā)展壯大核心資源，在其他媒體資源拓展上根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略也緊鑼密鼓進(jìn)行，已經(jīng)成為中國媒體廣告集大成者，建立綜合資源優(yōu)勢，如新華網(wǎng)廣告營銷戰(zhàn)略合作伙伴，獨(dú)家深圳衛(wèi)視、江蘇廣電總臺城市頻道等強(qiáng)勢廣告時(shí)段，在平面媒體方面獨(dú)家中國廣播影視雜志、旅游雜志廣告，而特殊的戶外媒體中國國際航空公司航機(jī)小桌板廣告更是針對高端消費(fèi)群體的分眾媒體勢力。

中視金橋利用自身媒體資源優(yōu)勢，與客戶建立合作伙伴關(guān)系并共同成長，為客戶提供廣告?zhèn)鞑?、媒介策略、央視招?biāo)、新聞公關(guān)、活動推廣、創(chuàng)意創(chuàng)智等多元化服務(wù)的國際化傳媒集團(tuán)。擁有上海通用、中國網(wǎng)通、IBM、中國工商銀行、光大銀行、南方航空、江淮汽車等以及超過全國80%城市品牌客戶。

秘籍之二：專業(yè)運(yùn)營模式創(chuàng)新

中視金橋作為中國傳媒運(yùn)營的實(shí)踐家，通過中央電視臺全頻道廣告、在媒體傳播運(yùn)營上不斷創(chuàng)新，贏得客戶的認(rèn)同和媒體的支持，已經(jīng)成為央視媒體運(yùn)營的最大廣告公司之一。

中視金橋作為本土廣告營銷的思想家，還進(jìn)入了制播項(xiàng)目投資、跨媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)廣告營銷、城市品牌傳播和奧運(yùn)營銷等諸多領(lǐng)域的全新實(shí)踐，成為中國發(fā)展最快的傳媒運(yùn)營集團(tuán)之一，中視金橋以其全面、完善的媒介營銷體系為中國品牌提供整合傳播的優(yōu)質(zhì)平臺，成為中國品牌傳播的集團(tuán)性力量。通過重新定義廣告經(jīng)營與傳媒運(yùn)營的核心競爭力，把電視廣告經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾落J、思辯、人本的新標(biāo)準(zhǔn)，中視金橋擁有眾多的央視媒體資源的獨(dú)家權(quán)，廣告資源的集中將能為中視金橋的客戶提供更趨多樣化的產(chǎn)品，為廣告主提供了高效的營銷傳播資源。而且公司成立了高水準(zhǔn)的媒介研究中心，這支專業(yè)隊(duì)伍依據(jù)對媒介進(jìn)行大量的專業(yè)數(shù)據(jù)分析，從客戶的角度出發(fā)，度身定制更適合的品牌傳播方案，同時(shí)也突出媒體資源的最大價(jià)值，如義烏、泰山等城市和旅游品牌成功傳播就是通過選擇恰當(dāng)資源轉(zhuǎn)化優(yōu)勢的最佳案例。

在中視金橋不斷發(fā)展擴(kuò)張中，還有一個(gè)關(guān)鍵的創(chuàng)新理論支撐策略，那就是把新入市的企業(yè)品牌作為媒介品牌內(nèi)在成長的重要推動力量，與新資源一起成長，與新客戶一起成長，與新品牌一起成長！這也就是金橋文化中的“成長理論”。經(jīng)過與客戶形成長期良好的互動關(guān)系，平安保險(xiǎn)、光大銀行等為成長理論做出了最成功的注腳。

秘籍之三：與媒體共同成長 為客戶創(chuàng)造共贏

中視金橋CEO劉矜蘭女士曾對記者說過，公司能發(fā)展到現(xiàn)在的集團(tuán)規(guī)模，有一個(gè)關(guān)鍵原因就是源于堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的發(fā)展方向、堅(jiān)持自己發(fā)展策略、堅(jiān)持媒體資源合作、堅(jiān)持對未來發(fā)展的信心。中視金橋最開始和CCTV-4進(jìn)行合作，就制定與媒體一起成長的戰(zhàn)略，通過另辟空間，找準(zhǔn)CCTV-4中文國際頻道的獨(dú)特優(yōu)勢，從客戶傳播效果視角給予新的定義，以城市品牌形象傳播為切入突破，并引導(dǎo)旅游品牌和其他企業(yè)品牌的傳播導(dǎo)入。為CCTV-4開拓了廣闊的傳播空間，從而為媒體、為客戶創(chuàng)造共贏。

CCTV-9的運(yùn)營發(fā)展再次印證了中視金橋遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光和堅(jiān)持發(fā)展方向恒定性的成功，在經(jīng)過前期精心培育，在中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和國際影響力日益增強(qiáng)的宏觀環(huán)境中，特別是北京2008奧運(yùn)催化劑般的契機(jī)，使中國對海外的窗口突然體現(xiàn)出前所未有的重要突出性，而中視金橋始終堅(jiān)持與央視國際頻道共同成長。

秘籍之四：發(fā)展愿景――中國一流傳媒運(yùn)營集團(tuán)

劉矜蘭女士曾說過：我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是成為“中國一流的媒體經(jīng)營者”。這個(gè)“一流”的標(biāo)準(zhǔn)包括以下3個(gè)部分內(nèi)容。一是從戰(zhàn)略上能夠更準(zhǔn)確地把握媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)；二是在這個(gè)正確判斷的基礎(chǔ)之上，要有足夠的資金實(shí)力和運(yùn)作能力來經(jīng)營這些媒體資源；三是對媒體特征以及所針對的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和人群要有強(qiáng)大的研究和分析能力，并努力找尋兩端的結(jié)合點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的媒體經(jīng)營產(chǎn)品，從而更好地服務(wù)于受眾和客戶。

篇6

【關(guān)鍵詞】新媒體 英語聽力 形成性評價(jià)教學(xué)模式

【基金項(xiàng)目】本文系?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目《以構(gòu)建能力測試為主體目標(biāo)的外語課程考試模式改革與研究》（編號：hjyj2012008z）、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院教研教改項(xiàng)目《新媒體環(huán)境下英語專業(yè)聽力課程教學(xué)效果評價(jià)模式的改革研究》（編號：hjyj2012029）。

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）02-0094-01

隨著科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代信息技術(shù)可以說是得到了空前的發(fā)展，近年來，越來越多的教育工作者關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用，特別是在英語教學(xué)中的使用。以往大家關(guān)注的是互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)帶給英語的全新教學(xué)理念、內(nèi)容、及手段，伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體逐漸產(chǎn)生，英語專業(yè)學(xué)生如何有效使用新媒體所提供的豐富資源來學(xué)習(xí)，以及英語教師怎樣利用新媒體來有效的監(jiān)控評估學(xué)生的學(xué)習(xí)，這是新媒體環(huán)境下專業(yè)英語教學(xué)研究的新方向。

一、新媒體的資源優(yōu)勢

（一）新媒體的含義

新媒體是指在新技術(shù)的支撐下而出現(xiàn)的媒體形態(tài)，比如數(shù)字廣播和電視、網(wǎng)絡(luò)、觸摸媒體等等，其突出的特點(diǎn)是圖文并茂，聲像俱全。越來越多的英語學(xué)習(xí)者可以通過新媒體來接觸這些生動真實(shí)的語言學(xué)習(xí)資源。例如，有些媒體推出了英文版的手機(jī)報(bào)，學(xué)生可以通過其中中英對照的新聞版塊來學(xué)習(xí)英語，而且不會受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。

（二）新媒體所獨(dú)具的資源優(yōu)勢

隨著新媒體資源不斷的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的快速發(fā)展，各高校開始積極的創(chuàng)建屬于自己的校園網(wǎng)，還在實(shí)際教學(xué)中不斷的擴(kuò)大互聯(lián)網(wǎng)的使用范圍。新媒體作為新的傳播形式，具有許多傳統(tǒng)的多媒體所不具備的優(yōu)勢。在當(dāng)前的英語專業(yè)聽力課堂上，由英語教師主導(dǎo)視聽資源，并統(tǒng)一控制聽力學(xué)習(xí)的進(jìn)程，在期末學(xué)生統(tǒng)一接受教師的評估考核，且傳統(tǒng)的語音室自主聽力軟件不能及時(shí)的進(jìn)行更新，這很難反映出學(xué)生的聽力能力是否有所提高。隨著新媒體技術(shù)越來越多的運(yùn)用到專業(yè)英語聽力的教學(xué)中，對于英語聽力教學(xué)思維優(yōu)勢日益凸顯出來，不僅提高了英語聽力課程的教學(xué)實(shí)效，而且對提高學(xué)生的聽力能力起到了巨大作用。

二、新媒體同英語聽力教學(xué)的關(guān)系

聽力課程是高校專業(yè)英語的一門主要課程，在英語專業(yè)課的教學(xué)中占據(jù)著十分重要的位置。但是以往的英語專業(yè)聽力教材陳舊，并且英語教師大多采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即通過放磁帶或光盤的方式，讓學(xué)生邊聽邊做練習(xí)，最后由教師對答案或者稍加解釋，這樣聽力練習(xí)就算完成了。在這種情況下，英語專業(yè)的聽力課程很難獲得成效。新媒體的出現(xiàn)，促使高校的專業(yè)英語教學(xué)從傳統(tǒng)的教師講授的模式過渡到現(xiàn)在的新媒體教學(xué)模式。利用新媒體將聲音、圖像、文字巧妙的結(jié)合起來，使之具有直觀、高效、趣味的特點(diǎn)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高英語聽力課程教學(xué)的有效率。

三、形成性評價(jià)教學(xué)模式的實(shí)施

（一）有效利用新媒體豐富的學(xué)習(xí)資源

形成性評估是指將評估貫穿到整個(gè)教學(xué)過程的一種教學(xué)模式。它是對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、取得的成績以及情感、態(tài)度等方面進(jìn)行評價(jià)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的觀察、記錄、以及反思等作出的發(fā)展性的評價(jià)。它有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)能力的形成。并且形成性評價(jià)是雙向的，在對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的同時(shí)，也可以促進(jìn)英語教師有意識的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣愛好，利用原有的知識與經(jīng)驗(yàn)，對外部信息進(jìn)行選擇、加工及處理，在英語專業(yè)聽力課程教學(xué)中，英語教師應(yīng)該尊重學(xué)生的選擇，鼓勵(lì)學(xué)生合理有效的利用新媒體提供的豐富的資源，保證學(xué)生取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

（二）采用合理的形成性評估方式

1.建立科學(xué)合理的測試方法

利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、MP4、MP5等，讓英語聽力學(xué)習(xí)可以隨時(shí)隨地的展開，為了防止學(xué)生盲目的進(jìn)行試聽，而實(shí)際聽力能力沒有取得有效的提升，英語教師可以根據(jù)教學(xué)大綱的要求，與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，分時(shí)段進(jìn)行評估，以此確保學(xué)生在新媒體的環(huán)境下緊靠教學(xué)大綱來學(xué)習(xí)。

2.建立多元化的評估方式

新媒體的形式是多種多樣的，有電子雜志、網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字廣播等等，這些都是學(xué)生們可以采用的視聽渠道。聽力形成性評估可以將這些形式融入到課堂教學(xué)中，通過問答、作業(yè)、日記、自我評價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生有目的性的完成聽說練習(xí)。新媒體的學(xué)習(xí)形式可以開拓學(xué)生的視野，多元的評估形式也能夠減少學(xué)生負(fù)面情緒的產(chǎn)生。

3.建立科學(xué)合理的教學(xué)模式

形成性評估的教學(xué)模式是專業(yè)英語聽力課上的練習(xí)與課后鞏固，學(xué)生資助選擇與教師推薦，教材內(nèi)容和學(xué)生興趣的完美結(jié)合，能夠確保學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。在做完階段性評估之后，英語教師應(yīng)整理聽說結(jié)合的項(xiàng)目，同時(shí)收集好評率高的視聽內(nèi)容，表揚(yáng)學(xué)習(xí)效果最好的學(xué)生。與傳統(tǒng)的英語聽力課堂相比較，結(jié)合科學(xué)評估的聽力課堂內(nèi)容更加豐富。

4.建立反饋機(jī)制

評估只有有了反饋結(jié)果才會發(fā)生作用，反饋結(jié)果是對教學(xué)結(jié)果的顯示，同時(shí)也能夠指導(dǎo)師生進(jìn)一步的提升。英語教師的反饋應(yīng)以激勵(lì)學(xué)生為主，及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)，加強(qiáng)師生間的溝通與交流；英語教師應(yīng)以關(guān)懷的態(tài)度來指出學(xué)生的不足與欠缺的地方，并向?qū)W生提出合理的改進(jìn)建議；此外，英語教師還要注意學(xué)生自信心的培養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)積極性與主動的提高。

四、總結(jié)

信息技術(shù)的不斷發(fā)展，使得越來越多的英語學(xué)習(xí)者可以通過多種新媒體來獲得大量真實(shí)、生動的英語學(xué)習(xí)資源，學(xué)生也可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。我國的新媒體的應(yīng)用還處在初始階段，未來新媒體的應(yīng)用將會逐漸增多。同時(shí)，在新媒體環(huán)境下，將形成性評估引進(jìn)英語聽力教學(xué)，促使英語教師能夠有效的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，監(jiān)督學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)而提高學(xué)生的成績，讓學(xué)生擁有比傳統(tǒng)英語專業(yè)聽力課堂上更多的展示機(jī)會，有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]饒小飛.羅森塔爾效應(yīng)在大學(xué)英語聽力教學(xué)形成性評價(jià)中的應(yīng)用研究[J].外國語文，2012（S1）：l55-158.

[2]史冬梅.新媒體環(huán)境下大學(xué)英語聽說教學(xué)中形成性評價(jià)的研究與實(shí)踐[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2013（11）.

[3]林莉蘭.網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境下英語學(xué)習(xí)策略和英語學(xué)習(xí)效果研究-英語聽力教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)[J].外語研究，2006（2）.

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篇7

黨的十六大明確提出，未來20年我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)最大的難點(diǎn)和重點(diǎn)在于占國土面積93%、人口85%強(qiáng)的縣域。六枝要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就必須把縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大提到重要的議事日程，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)對特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，理清思路，振奮精神，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，排難而進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)特區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

必須找準(zhǔn)“突破口”?，F(xiàn)在六枝的發(fā)展速度雖然比不上其他縣區(qū)，但是六枝有六枝的優(yōu)勢。六枝特區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源優(yōu)勢是第一位的，有了可培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢資源，就有了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的前提；而政策的支持和環(huán)境的良好，則是優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化成支柱產(chǎn)業(yè)強(qiáng)有力的保障。關(guān)鍵是要用好這些資源，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，集中資源優(yōu)勢，做大做強(qiáng)。在特區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中、在招商引資的工作中，一定不能引進(jìn)一些與自己資源優(yōu)勢關(guān)聯(lián)度不大的項(xiàng)目。招商引資要在細(xì)化自己資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，搞清楚能給投資人幫多大的忙。關(guān)鍵的是政府及職能部門要知道自己該干啥。

必須抓住“助推器”。要加快特區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須抓住項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略這個(gè)支撐點(diǎn)和“助推器”。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律看，項(xiàng)目投入就是生產(chǎn)力、是加快發(fā)展的原動力、是可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。從六枝目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程來看，仍然屬于投資拉動型經(jīng)濟(jì)。實(shí)施項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，依托資源上項(xiàng)目、優(yōu)化環(huán)境引項(xiàng)目，招商引資建項(xiàng)目、強(qiáng)化責(zé)任抓項(xiàng)目，才能推動特區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。各級、各部門都要多研究政策，爭取項(xiàng)目，把握機(jī)遇，引進(jìn)項(xiàng)目，著眼長遠(yuǎn)，儲備項(xiàng)目，使項(xiàng)目真正成為促進(jìn)特區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的“發(fā)動機(jī)”和“助推器”。

必須用活“大政策”。根據(jù)國家目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀形勢和市場走向，結(jié)合特區(qū)實(shí)際，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)是大力發(fā)展三類產(chǎn)業(yè)集群。即發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)集群，包括發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工、礦產(chǎn)資源深加工等產(chǎn)業(yè)集群；發(fā)展重化工業(yè)衍生產(chǎn)業(yè)集群，抓住煤電化項(xiàng)目即將上馬的有利時(shí)機(jī)，大力發(fā)展重化工業(yè)衍生產(chǎn)業(yè)集群；緊緊抓住泛珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的歷史機(jī)遇，有選擇地整體引入勞動密集型和資本密集型的輕工、化工等產(chǎn)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)集群，逐步形成具有地方特色的支柱產(chǎn)業(yè)。特區(qū)政府要做好工業(yè)布局、特色產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集群、名牌產(chǎn)品四大規(guī)劃。

必須唱好“重頭戲”。要發(fā)展壯大特區(qū)經(jīng)濟(jì)，重頭戲是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的著力點(diǎn)應(yīng)放在培育壯大對特色產(chǎn)業(yè)具有支撐作用的龍頭企業(yè)上，用招商引資的方式來壯大龍頭企業(yè)，培育支柱產(chǎn)業(yè)，打造地方品牌，這才是發(fā)展特區(qū)經(jīng)濟(jì)的一條有效途徑。一是要進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。打造“一鎮(zhèn)一品、一鄉(xiāng)一品、一村一優(yōu)”的新型農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。二是扶持做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。三是積極推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和品牌建設(shè)，提高農(nóng)副產(chǎn)品的市場競爭力。四是建立完善農(nóng)副產(chǎn)品市場流通和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系，提高農(nóng)業(yè)市場化、商品化水平。

篇8

一、深挖內(nèi)容資源，努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版全媒體產(chǎn)品形態(tài)

越來越多的技術(shù)提供商和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商利用其自身的技術(shù)優(yōu)勢，在數(shù)字出版領(lǐng)域占據(jù)了強(qiáng)勢地位。對于傳統(tǒng)出版社進(jìn)軍數(shù)字出版領(lǐng)域，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。技術(shù)提供商和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以憑借技術(shù)優(yōu)勢占據(jù)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈上游，那么傳統(tǒng)出版商亦可憑借內(nèi)容資源優(yōu)勢，主動探索新技術(shù)、嘗試新產(chǎn)品，來確定自己的優(yōu)勢地位。中國青年出版總社的數(shù)字產(chǎn)品形態(tài)主要體現(xiàn)在電子出版物、手機(jī)出版物、和移動終端出版產(chǎn)品三個(gè)板塊。電子出版物主要包括中國青年出版總社通過官網(wǎng)平臺、青年文摘網(wǎng)站平臺及其他門戶網(wǎng)站微博平臺進(jìn)行電子書、電子雜志等的多方位數(shù)字出版。中國青年出版總社網(wǎng)站（）以塑造企業(yè)形象和書刊宣傳為主。青年文摘網(wǎng)（）主力數(shù)字閱讀出版平臺，將《青年文摘》創(chuàng)刊以來的30年的內(nèi)容全部納入后臺數(shù)據(jù)庫，為客戶提供在線檢索閱讀。青年文摘電子雜志《青年文摘•快點(diǎn)》和《青年文摘•播》，以豐富的多媒體與動畫技術(shù)，提供了有聲雜志服務(wù)。在騰訊雜志頻道，單期月點(diǎn)擊量過百萬。電子雜志和有聲雜志的開發(fā)擴(kuò)大了用戶網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了品牌核心競爭力，促進(jìn)了紙刊的銷售，實(shí)現(xiàn)了多方位的營銷。手機(jī)出版的盈利尚不明顯，但為了搶占未來數(shù)字化發(fā)展的一席高地，《青年文摘》與中國移動合作開發(fā)了手機(jī)報(bào)，在2009年6月上線以來，目前擁有用戶近20萬，與中國移動合作開發(fā)的手機(jī)閱讀產(chǎn)品涉及上架圖書300余種。以手持閱讀器和IPAD為代表的移動終端，是中國青年出版總社看到的又一個(gè)很廣闊的市場。青年是這類手持閱讀器產(chǎn)品主要的使用和消費(fèi)者。中國青年出版總社的IPAD客戶端于2011年10月上線，同年，青年文摘系列產(chǎn)品與漢王、悅讀網(wǎng)合作，實(shí)現(xiàn)了對各種閱讀終端的網(wǎng)絡(luò)發(fā)行渠道的覆蓋，形成了紙刊、電子刊同步的銷售運(yùn)營模式。

二、搭建個(gè)性互動平臺，凸顯數(shù)字傳播特性

數(shù)字出版時(shí)代，信息傳播雙方的互動溝通非常重要。搭建網(wǎng)站服務(wù)運(yùn)營平臺，是傳統(tǒng)出版社長效發(fā)展全媒體數(shù)字出版的保障。中國青年出版總社在2011年7月對網(wǎng)站進(jìn)行改版，將內(nèi)容的單一輸出平臺轉(zhuǎn)變?yōu)槎喙δ芫W(wǎng)絡(luò)社區(qū)，改版后的網(wǎng)站兼具總社企業(yè)形象展示，書刊信息宣傳，電子商務(wù)，與讀者、作者交流的互動平臺，網(wǎng)站集群和數(shù)字出版等功能。這一改變契合了年輕的用戶群的特點(diǎn)，充分滿足了年輕人渴望交流、期待關(guān)注、樂于分享、交友廣泛的需求。目前，中國青年出版總社網(wǎng)站處于運(yùn)營的初中級階段，還主要以推廣和增加網(wǎng)站會員，變被動瀏覽者為網(wǎng)站內(nèi)容的創(chuàng)造者是首要任務(wù)。

三、優(yōu)勢與問題

中國青年出版總社在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中利用了自己的內(nèi)容資源優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，實(shí)現(xiàn)了全媒體的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)和利用，探索適合自己的盈利模式。與方正阿帕比合作制作電子書近四千余種，并授權(quán)給方正以B2B方式銷售。同時(shí)中國青年出版總社還基于網(wǎng)站平臺、手機(jī)平臺、終端平臺進(jìn)行B2C營銷，使中青社達(dá)到年收益四百萬。目前，中國青年出版總社在數(shù)字化進(jìn)程中遇到的主要問題還是數(shù)字作品的版權(quán)保護(hù)問題和數(shù)字作品資源不足的問題。這也是當(dāng)下許多傳統(tǒng)出版社在數(shù)字出版道路上都會遇到的問題。出版社改制后，新體制環(huán)境下傳統(tǒng)出版社對作品版權(quán)的絕對壟斷地位消失，加之出版平臺的增加使出版環(huán)節(jié)競爭加劇。另外，從作者層面，由于數(shù)字出版不能實(shí)現(xiàn)作者版權(quán)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，作者不愿意授權(quán)其數(shù)字版權(quán)。數(shù)字版權(quán)分屬出版社、機(jī)構(gòu)、作者、內(nèi)容服務(wù)商等多個(gè)環(huán)節(jié)，數(shù)字版權(quán)的歸屬問題很難確定。這些問題都構(gòu)成了數(shù)字出版贏利中的絆腳石。傳統(tǒng)出版社在此問題上應(yīng)該采取充分利用現(xiàn)有的內(nèi)容資源和作者資源，并借力國家和市場等外力資源，牢牢把握人力資源等方法，使數(shù)字版權(quán)和數(shù)字作品內(nèi)容問題得以更好的解決。

四、結(jié)語

篇9

一、電視媒體進(jìn)入“二次傳播”新時(shí)代

“二次傳播”，是近年來傳播環(huán)境的巨變對電視媒體提出的新課題。電視媒體的“二次傳播”就是通過電視衍生節(jié)目，借助自身平臺以及網(wǎng)絡(luò)、平面、戶外、線下活動等傳播手段，在電視節(jié)目的一次傳播后，通過電視節(jié)目的熱點(diǎn)話題，實(shí)現(xiàn)“二次傳播”甚至再次傳播，提高頻道的知名度、關(guān)注度和忠實(shí)度，實(shí)現(xiàn)電視媒體的持續(xù)影響力和傳播力。

一方面，收視率就像一位面無表情的指揮官，節(jié)目好或者不好，它都在那里。畢竟，目前電視行業(yè)流行的央視-索福瑞收視率調(diào)查體系，以收視率為唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但2011年10月，廣電總局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見》，要求“各廣播電視播出機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持把社會效益放在首位，不得單純以收視率排名衡量播出機(jī)構(gòu)和電視節(jié)目的優(yōu)劣，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)唯收視率的傾向”，省級衛(wèi)視綜合評估新體系被提上議事日程。

另一方面，廣告客戶的媒介傳播經(jīng)驗(yàn)，也已經(jīng)從感性概念轉(zhuǎn)為理性思考，從粗放式投放轉(zhuǎn)為精準(zhǔn)化模式，從單一硬廣轉(zhuǎn)為軟硬結(jié)合，從單一媒介轉(zhuǎn)為資源整合。所以，電視媒體要想吸引廣告主眼球，分得廣告市場蛋糕，必須從廣告的一次傳播轉(zhuǎn)向二次傳播，通過植入廣告主的產(chǎn)品和品牌元素，將廣告品牌與節(jié)目內(nèi)容很好地融合，吸引觀眾注意力，擴(kuò)散口碑傳播，實(shí)現(xiàn)節(jié)目的二次傳播帶動廣告品牌的“二次傳播”，全面提高廣告增值服務(wù)和廣告投資效益。

二、資源優(yōu)勢搭建“二次傳播”平臺

在“內(nèi)容為王”的媒體王國里，只有好的節(jié)目資源，才能產(chǎn)生話題效應(yīng)，才能有“二次傳播”。有了“二次傳播”，才能擴(kuò)大知名度，有了知名度，影響力就自然生成，當(dāng)影響力產(chǎn)生，反過來又會促進(jìn)收視率增長。

2012年，安徽衛(wèi)視以資源優(yōu)勢搭建“二次傳播”平臺。一手固本，即不斷深化電視劇戰(zhàn)略，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，強(qiáng)化電視劇資源優(yōu)勢和行業(yè)話語權(quán)，好劇大劇的資源儲備始終在競爭頻道中首屈一指。2012年，安徽衛(wèi)視大劇儲備豐富多彩，題材更加多樣化，目標(biāo)受眾廣泛，不斷擴(kuò)展年輕觀眾。黃金檔大劇連環(huán)，《青盲》、《甄嬛傳》、《心術(shù)》、《金太郎的幸福生活》、《血戰(zhàn)長空》等精彩劇目精彩全年；暑期愛情三部曲《愛情公寓3》、《愛情來告白》、《愛情闖進(jìn)門》，數(shù)億網(wǎng)民翹首期待，真情演繹命定愛情；次黃金檔實(shí)行集束式編排，推出“TVB探案季”、“泰劇季”等主題季。

一手創(chuàng)新，即自辦節(jié)目多點(diǎn)發(fā)力。根據(jù)新的政策要求，準(zhǔn)備了多個(gè)類型的新節(jié)目，確保內(nèi)容提供和版面調(diào)度的游刃有余。2012年，自辦節(jié)目持續(xù)發(fā)力，品牌升級；季播節(jié)目，迭起；新欄目、新活動不斷涌現(xiàn)；新平臺、新理念朝氣蓬勃。大活動、大欄目充分鎖定年青受眾，彰顯頻道活力，收視預(yù)期價(jià)值高。國內(nèi)大型戶外沖關(guān)競技真人秀代表性節(jié)目《男生女生向前沖》第三季、第四季和沖關(guān)王中王決戰(zhàn)之夜組合出擊、立體播出、橫跨半年，完成男女賽道升級，打造亞洲頂級賽道，十大節(jié)目特色，繼續(xù)領(lǐng)跑國內(nèi)同類沖關(guān)節(jié)目；《黃金年代》第二季全新改版，和您一起回味經(jīng)典老歌，重溫年代記憶，打造開啟盛大懷舊年代明星懷舊秀；繼達(dá)人秀偶像“X Factor”后，國際頂級電視公司Fremantle又一全新力作升級版“達(dá)人秀”——《勢不可擋》火熱來襲，更草根、更有趣，開啟簡單、快樂的全民娛樂新模式。

三、熱點(diǎn)話題釋放“二次傳播”速度

人類傳播進(jìn)入“融媒時(shí)代”，傳統(tǒng)媒體與新媒體從競爭變?yōu)楹献?，媒介之間互為補(bǔ)充、互相拓展、共同延伸。電視媒體開始有意識地、積極主動地利用各種傳播途徑和技術(shù)手段推廣電視節(jié)目，達(dá)到提高知名度、提升收視率的目的。制造熱點(diǎn)話題，病毒式傳播，其傳播速度之快、波及面之廣、影響力之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。

1.制造電視劇熱點(diǎn)話題，全社會“二次傳播”

將電視劇與社會話題聯(lián)立，通過前期的宣傳、線下活動、營銷，社會話題炒作就變成了備受關(guān)注的公眾事件。比如安徽衛(wèi)視近期播出的《心術(shù)》，講述一群年輕醫(yī)者在醫(yī)院舞臺上，懷抱“信望愛”的理念，演繹醫(yī)者百態(tài)，倡導(dǎo)和諧的醫(yī)患關(guān)系。安徽衛(wèi)視主打“公益牌”，啟動“大劇接力、甄心傳遞”系列活動，巧借甄嬛推《心術(shù)》，特別推出“亞洲小巨人救助尿毒癥患者愛心行動”，在合肥、南京、武漢、重慶四城舉行“心術(shù)保健箱”義贈工程，并通過編劇六六、演員海清呼吁關(guān)注醫(yī)患關(guān)系、關(guān)愛弱勢群體，在全國掀起《心術(shù)》觀看熱議潮，引起了全社會的反思和探討。

2.制造娛樂欄目熱點(diǎn)話題，全互動“二次傳播”

在娛樂欄目中，植入大眾關(guān)注度較高的話題，通過參與者和觀眾的互動交流，實(shí)現(xiàn)欄目的“二次傳播”，提高欄目的關(guān)注度和影響力?！赌猩蚯皼_》自2010年開播以來，男女雙賽道、親子賽道、校草?；ā⒇S厚獎(jiǎng)品、奇異達(dá)人、公益基金以及選手落水瞬間、搞笑幽默的表演等話題，都引起了選手、觀眾和網(wǎng)友的全互動“二次傳播”。2011年開播的《黃金年代》是安徽衛(wèi)視重金打造的一檔以年代間主題PK為表現(xiàn)方式的大型年代明星舞臺秀節(jié)目，將年代間諸多領(lǐng)域進(jìn)行有趣的梳理對比，涵蓋影、視、歌、時(shí)裝、生活物件等易引發(fā)共鳴的領(lǐng)域，追尋全民記憶的大型跨時(shí)代秀。

四、整合推廣提高“二次傳播”力度

篇10

一、當(dāng)前基層公共圖書館普遍存在的問題

1.沒有足夠的資源優(yōu)勢

沒有足夠的資源優(yōu)勢是基層公共圖書館目前存在的首要問題。主要表現(xiàn)在館舍建設(shè)基礎(chǔ)較差、館藏不足、書籍更新滯后、人才缺乏等。例如：就2009年第四次全國縣（旗）以上公共圖書館評估定級情況來看，2008年，全國文化事業(yè)費(fèi)中，用于公共圖書館的費(fèi)用僅占19.3%。以縣級圖書館為例，購書費(fèi)總量雖然逐年增加，但是占經(jīng)費(fèi)總支出的比重卻逐年下降。2005年，縣級公共圖書館購書費(fèi)占經(jīng)費(fèi)總支出的比重為10.9%，平均每館新購圖書0.25萬冊。到2008年，縣級公共圖書館購書費(fèi)占經(jīng)費(fèi)總支出的比重則下降到10.3%。2008年全國公共圖書館人均藏書量僅為0.41冊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際圖聯(lián)人均1.5-2.5冊的標(biāo)準(zhǔn)。按國家二級館標(biāo)準(zhǔn)，縣（旗）級圖書館年購書經(jīng)費(fèi)一項(xiàng)要求為5萬元。就目前一般要求的購書價(jià)格，每冊為25元。這就是說，很多基層縣（旗）圖書館每年增加的新圖書量約2000冊，而且大多數(shù)館都包括了報(bào)刊雜志的征訂在內(nèi)。這樣的更新速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上讀者的要求。更有許多的縣（旗）圖書館的定級在三級或三級以下。

人才的缺乏，又是目前凸顯在基層圖書館一個(gè)重要而且需要迫切解決的問題。一直以來，基層公共圖書館運(yùn)行模式主要集中借還書操作這一層面上，員工的工作技能要求不高。這給很多人造成誤解，認(rèn)為圖書館是個(gè)非專業(yè)領(lǐng)域，直接導(dǎo)致進(jìn)入基層圖書館的從業(yè)人員素質(zhì)偏低，有的甚至淪為地方政府安排閑雜人員養(yǎng)老的地方。人才缺乏，不但使圖書館日常工作開展造成問題，更影響到圖書館的持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

2.資源使用率低

目前，我國公共圖書館書籍資源和電子信息資源利用率偏低的現(xiàn)象普遍存在。具有關(guān)資料顯示，我國大陸2000年全國縣以上公共圖書館的持證電子人數(shù)為623萬人，接待讀者1.88億人次。目前的持證讀者人?滴?582萬人，僅占全國總?cè)丝诘?.47%。這個(gè)情況，是相當(dāng)不容樂觀的?？h（旗）級公共圖書館是我國公共圖書館系統(tǒng)的主體，它們的數(shù)量占公共圖書館總數(shù)量的98%，書刊外借的90%以上是通過縣（旗）級圖書館來完成的，縣（旗）級圖書館的運(yùn)營狀況很大程度上代表了我國目前公共圖書館的發(fā)展水平。近年來，很多基層圖書館的辦證人數(shù)、借閱量都在下降。

二、解決基層公共圖書館問題的對策

1.提高資源優(yōu)勢

圖書館資源優(yōu)勢，是圖書館吸引讀者的源動力，而圖書館的閱讀環(huán)境的好壞，服務(wù)水平的高低，也直接關(guān)系到讀者到圖書館的閱讀意愿。要提高圖書館的資源優(yōu)勢，自身認(rèn)為：

爭取政府資源。提高圖書館的資源優(yōu)勢，首先要爭取政府資源，加強(qiáng)硬件的建設(shè)，改善閱讀環(huán)境和增加藏量。隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長，政府對公共文化事業(yè)越來越重視，對圖書館的經(jīng)濟(jì)投入逐漸加大。但雖然如此。目前基層政府的投入，在許多地區(qū)都不能滿足于圖書館的發(fā)展需要。目前相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)間內(nèi)，仍然要以爭取各級政府支持，加大對圖書館事業(yè)的投入為主。

爭取政府以外的資源。爭取政府以外的資源，對圖書館來說，是一種有益和十分必要的補(bǔ)充。只要這項(xiàng)工作做好了，無論在經(jīng)濟(jì)上或其他方面都會得到極大的有益補(bǔ)充。

整合圖書館資源。單個(gè)的基層圖書館，其館藏資源是有限的。如何解決這個(gè)問題？最好的辦法莫過于整合圖書館的資源。目前，部分省市的小范圍地區(qū)的圖書館網(wǎng)絡(luò)群，已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)館際之間的書籍資源共享及互借和通借通還。圖書館的資源整合，可使圖書館的資源優(yōu)勢得到最大的發(fā)揮。

2.提高圖書館資源的使用率

要提高圖書館資源的使用率，需要解決一個(gè)鞏固和發(fā)展的問題。需要在鞏固傳統(tǒng)陣地的基礎(chǔ)上向外發(fā)展，讓館藏資源最大程度的流動出去，送到不同層次讀者需要的地方，從而達(dá)到使用率的提高。要提高圖書館資源的使用率。自身認(rèn)為：

鞏固核心圖書館的傳統(tǒng)閱讀陣地。傳統(tǒng)的閱讀模式在今后一段很長的時(shí)間內(nèi)都不會發(fā)生根本性的改變。要提高基層圖書館資源的使用率，我們首先的任務(wù)是鞏固基層核心圖書館的傳統(tǒng)閱讀陣地。盡管當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)非常流行，而且內(nèi)容新穎，更新速度快，對傳統(tǒng)的書籍造成沖擊；但閱讀作為人們接受知識的方式根深蒂固，無論網(wǎng)絡(luò)媒體怎樣發(fā)展都發(fā)展都是不能取代的。只要我們以發(fā)展的觀點(diǎn)，以全新的思路，圖書作為傳遞人類文明的載體不但不會弱化，而且會越來越得到人們的重視。