導(dǎo)語：如何才能寫好一篇人工智能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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隨著人口紅利的快速消失，中國急需尋找新的增長引擎?；?a href="http://www.eimio.cn/haowen/258163.html" target="_blank">人工智能的自動(dòng)化可以提升生產(chǎn)力，幫助中國實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

在這一背景下，理解人工智能的發(fā)展及其對中國的影響尤為重要。本文將涵蓋以下內(nèi)容:

第一部分簡要介紹人工智能的發(fā)展歷程、現(xiàn)有技術(shù)水平及未來展望。

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【關(guān)鍵詞】智能化；技術(shù)；電氣自動(dòng)化

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，衍生出來的智能技術(shù)也逐漸成熟起來，其鮮明的特點(diǎn)即是替代人類的復(fù)雜腦力勞動(dòng)，減輕人力勞動(dòng)的繁重程度，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為載體，通過對信息的處理、分析，繼而決定后續(xù)的動(dòng)作，在電氣自動(dòng)化控制方面能做到運(yùn)行的準(zhǔn)確和及時(shí)的響應(yīng)，在提升設(shè)備的運(yùn)行穩(wěn)定、提高控制精度、減輕人力勞動(dòng)、節(jié)約成本方面達(dá)到了很高的經(jīng)濟(jì)效益。

1 智能技術(shù)及其特點(diǎn)

所謂人工智能技術(shù)，指的就是對模仿、延伸、拓展人類智能的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行研究和開發(fā)，它主要是在充分了解智能實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，研發(fā)出一種和人類智能形似并且有反應(yīng)的機(jī)器。人工智能技術(shù)屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要領(lǐng)域，是在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)下產(chǎn)生的。替代人腦對收集到的信息、圖形文字、數(shù)據(jù)資料等進(jìn)行分析，進(jìn)而制定出相應(yīng)的處理辦法是人工智能技術(shù)的主要特點(diǎn)。毫無疑問，在電氣工程自動(dòng)化控制中，它的作用是巨大的，不僅僅可以提高計(jì)算的準(zhǔn)確度，進(jìn)而提高電氣系統(tǒng)的運(yùn)行效率，而且還能夠節(jié)約大量的人力資源，進(jìn)而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)下，在電氣工程自動(dòng)化控制中，人工智能技術(shù)主要是用來檢測電氣系統(tǒng)中各個(gè)元件的運(yùn)行狀況和系統(tǒng)的全過程控制，除此之外，還及時(shí)對系統(tǒng)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的故障進(jìn)行診斷，進(jìn)而制定出準(zhǔn)確的解決方案。

在各個(gè)領(lǐng)域中，人工智能技術(shù)都得到了普遍應(yīng)用，比如在工廠的控制系統(tǒng)中、醫(yī)療等領(lǐng)域。人工智能技術(shù)不僅僅可以替代人類完成高難度的工作，節(jié)省勞動(dòng)力，而且還可以大大地提高工作效率。人工智能技術(shù)探究怎樣使機(jī)器具備人類智能，進(jìn)而獨(dú)立完成危險(xiǎn)大、難度高的工作。在電氣工程自動(dòng)化控制中，人工智能技術(shù)具體表現(xiàn)為對信息進(jìn)行搜集和處理等，其適應(yīng)性、實(shí)用性、綜合性都很強(qiáng)，應(yīng)用價(jià)值巨大。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，電力系統(tǒng)占有十分重要的地位，它不但自身結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且危險(xiǎn)性高，一旦出現(xiàn)問題，會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。人工智能技術(shù)可以有效地解決電力系統(tǒng)中出現(xiàn)的一系列問題，進(jìn)而保證了電力系統(tǒng)的安全性和提高了電力系統(tǒng)的運(yùn)行效率。除此之外，人工智能技術(shù)可以節(jié)約大量的人力資源。在電氣工程自動(dòng)化控制中，人工智能技術(shù)有著極為廣闊的應(yīng)用前景，發(fā)展?jié)摿^大。

智能技術(shù)電氣自動(dòng)化控制的中的主要應(yīng)用概括為如下幾個(gè)方面：

（1）可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，由于控制現(xiàn)場具有一定的局限性，例如環(huán)境惡劣、噪聲嘈雜等因素，可以依賴控制中心對運(yùn)行任務(wù)進(jìn)行調(diào)配和控制。

（2）智能技術(shù)可以模擬實(shí)際系統(tǒng)的運(yùn)行情況，通過數(shù)據(jù)收集（主要針對開關(guān)量與模擬量），嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)程序和協(xié)議進(jìn)行控制。

（3）對設(shè)備實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控，一旦出現(xiàn)故障或生產(chǎn)維修等特殊情況時(shí)，可以通過實(shí)時(shí)監(jiān)控掌握第一手的記錄信息，方便電氣自動(dòng)化的控制管理。

（4）傳統(tǒng)電氣控制難以掌握參數(shù)的詳細(xì)變化，對于動(dòng)態(tài)的控制難以做到精確化，而智能技術(shù)的引入則不需要預(yù)先準(zhǔn)備控制對象的模型。

2 人工智能技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的優(yōu)勢

人工智能技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）增強(qiáng)控制系統(tǒng)的適應(yīng)性。較之于傳統(tǒng)的控制器，人工智能控制可以快速采納新的數(shù)據(jù)和信息，即便是那些相對比較陌生的知識(shí)，也可以通過相應(yīng)信息和語言對其進(jìn)行控制。

（2）在控制過程中，能夠保持較好的一致性。根據(jù)控制對象的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)是傳統(tǒng)的控制算法。一般情況下，這種控制方式只適用于特定的控制對象，不適用于其他的控制對象，而采用人工智能技術(shù)完全可以避免這類問題，無論是對特定的控制對象還是未指定的控制對象，它都可以起到良好的控制效果。

（3）可以提高控制系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)備的控制性能。使用人工智能技術(shù)，只需對系統(tǒng)的相關(guān)參數(shù)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，就可以提高參數(shù)以及設(shè)備的控制性能，比如，使用邏輯控制器可以減少響應(yīng)時(shí)間。

（4）設(shè)計(jì)簡單。傳統(tǒng)的控制設(shè)備主要是通過控制對象的具體特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)，然而，很多不確定的問題會(huì)出現(xiàn)在模型建構(gòu)過程中，進(jìn)而加大模型設(shè)計(jì)的難度。使用人工智能技術(shù)，可以利用函數(shù)近似器對控制對象進(jìn)行控制，簡單易行。

3 人工智能技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用

在電氣工程自動(dòng)化控制中，人工智能技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）在電氣設(shè)備方面。電氣設(shè)備的運(yùn)行在電氣工程中是一個(gè)較為復(fù)雜的過程，它牽涉到各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，一般情況下，只有專業(yè)人才才能真正駕馭。如果在電氣設(shè)備中使用人工智能技術(shù)對設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行控制，就無需人類腦力勞作，這不僅僅可以節(jié)約人力資源，而且還可以大大提高設(shè)備運(yùn)行的精確度，從而提高工作效率。

（2）在故障診斷方面。電力系統(tǒng)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，在具體操作中，局部容易出現(xiàn)各種故障，如果不能及時(shí)解決，勢必會(huì)影響整個(gè)電力系統(tǒng)的運(yùn)行，最終造成極大的損失。傳統(tǒng)的故障診斷方法步驟繁多，不夠精確，經(jīng)常出現(xiàn)誤診的現(xiàn)象，如果使用人工智能技術(shù)對故障進(jìn)行診斷，不僅步驟簡單，而且能夠保證較高的準(zhǔn)確率。智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化中主要應(yīng)用的系統(tǒng)有三大類：專家系統(tǒng)、模糊理論和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。此三類系統(tǒng)的引入，不僅可以很好的縮短診斷時(shí)間，對故障進(jìn)行及時(shí)的響應(yīng)，而且能夠有效的提升工作效率，間接意義上也節(jié)約了成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。

（3）日常操作方面。電氣系統(tǒng)對操作過程有著極高的要求，不僅如此，其操作過程極為繁雜，稍不留意就可能出錯(cuò)，從而導(dǎo)致重大事故的發(fā)生，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。如果在電氣系統(tǒng)日常操作過程中使用人工智能技術(shù)，不僅僅可以極大地簡化操作步驟，而且還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操控，進(jìn)而突破地域限制，極大地提高工作效率。

電氣自動(dòng)化控制已經(jīng)滲入到生活的方方面面，其優(yōu)點(diǎn)是一改傳統(tǒng)電氣控制中低效、復(fù)雜、延時(shí)、誤差率較高的特點(diǎn)，極大的簡化了操作，其簡易程度甚至可以通過對家用電腦進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置來達(dá)到控制的目的。由于智能技術(shù)逐步發(fā)展成熟，其操作也變得簡單起來，可以通過遠(yuǎn)程控制來避免許多惡劣的工作環(huán)境，降低費(fèi)用，減少失誤。

4 結(jié)語

總而言之，人工智能技術(shù)的運(yùn)用是電氣工程自動(dòng)化控制的大膽創(chuàng)新，是人類智能的拓展與延伸。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為迅速，生產(chǎn)力水平不斷提高，在電氣工程自動(dòng)化控制中應(yīng)用人工智能技術(shù)已經(jīng)是必然趨勢。在高科技迅速發(fā)展的推動(dòng)下，自動(dòng)化控制理論也得到了較大的發(fā)展，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)控制器的技術(shù)因?yàn)樽陨淼娜毕荩呀?jīng)逐步退出歷史舞臺(tái)。人工智能技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了電氣工程自動(dòng)化控制的全面發(fā)展，使得智能理論得到極為廣泛的運(yùn)用，在未來社會(huì)，在電氣工程自動(dòng)化控制中，人工智能技術(shù)的作用將更加突出。

參考文獻(xiàn)：

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先給大家重點(diǎn)推薦一本期刊：中國職業(yè)技術(shù)教育

中國職業(yè)技術(shù)教育雜志征稿信息

《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性和應(yīng)用服務(wù)于一身，是教育部指導(dǎo)全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的主要陣地。

中國職業(yè)技術(shù)教育投稿欄目：主要有職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、研究與探討、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、高等職業(yè)教育等欄目。

再給大家推薦職業(yè)教育范文：人工智能背景下職業(yè)教育變革及模式建構(gòu)

董文娟1，黃堯2(1.天津大學(xué)教育學(xué)院，天津300350；2.北京師范大學(xué)國家職業(yè)教育研究院，北京100875)

摘要：順應(yīng)人工智能時(shí)代的浪潮，基于新興技術(shù)的職業(yè)教育變革及新模式建構(gòu)勢在必行。該文從職業(yè)教育智慧化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策保障、信息化生態(tài)重構(gòu)四個(gè)方面，剖析了人工智能時(shí)代職業(yè)教育變革的現(xiàn)實(shí)訴求，并進(jìn)一步分析了當(dāng)前職業(yè)教育外部環(huán)境及其自身發(fā)展的困境。人工智能背景下職業(yè)教育的變革體現(xiàn)出融合、創(chuàng)新、跨界、終身化的新特征?；诖?，從課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境、教師發(fā)展、評價(jià)、教育管理及組織等方面，探究職業(yè)教育的變革路徑及模式建構(gòu)。最后探討了職業(yè)教育模式變革還面臨回歸教育本質(zhì)、規(guī)避技術(shù)弊端等挑戰(zhàn)，并提出“適應(yīng)—引領(lǐng)人工智能”的發(fā)展目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：人工智能；職業(yè)教育變革；模式建構(gòu)；智慧化

“人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)生活、改變世界。特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、超級計(jì)算等新理論、新技術(shù)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)烈需求的共同驅(qū)動(dòng)下，人工智能發(fā)展呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開放、自主操控等新特征?！盵1]人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，為我國供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下的“新常態(tài)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能，使人們的思維模式和生活方式發(fā)生了深刻變革。近年來，國家高度重視與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系最為密切的職業(yè)教育，積極推進(jìn)職業(yè)教育信息化，運(yùn)用人工智能改革教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建新型智能職教體系，提升信息技術(shù)引領(lǐng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的能力。

一、人工智能背景下職業(yè)教育變革的現(xiàn)實(shí)訴求

人工智能對傳統(tǒng)教育理念產(chǎn)生了革命性沖擊，職業(yè)教育結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，勞動(dòng)力素質(zhì)與市場需求的矛盾、學(xué)習(xí)方式與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的矛盾等促使職業(yè)教育向智慧化、智能化發(fā)展。目前，我國處于教育信息化2.0、工業(yè)4.0的新時(shí)期，全球范圍內(nèi)新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速進(jìn)行?！耙粠б宦贰薄爸袊圃?025”人工智能等重大國家戰(zhàn)略的提出，及以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)為特征的新興經(jīng)濟(jì)模式要求教育領(lǐng)域，尤其是職業(yè)教育培養(yǎng)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)急需的技術(shù)技能型、智慧型人才，具備更高的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和跨界整合能力，促進(jìn)智慧化發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。

(一)職業(yè)教育智慧化訴求：職業(yè)教育信息化發(fā)展的必然選擇

“智慧教育是以物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)為依托，創(chuàng)造智慧教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)換教育方法，內(nèi)容與手段，注重教育網(wǎng)絡(luò)化，個(gè)性化和智能化的一種教育新模式?！盵2]智慧教育作為“一種由學(xué)校、區(qū)域或國家提供的高學(xué)習(xí)體驗(yàn)、高內(nèi)容適配性和高教學(xué)效率的教育行為(系統(tǒng))”，被視為教育信息化發(fā)展的高端形態(tài)[3]。因此，職業(yè)教育的智慧化并非簡單的數(shù)字化，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)模式和方法的變革，改變思維模式，創(chuàng)建價(jià)值等方面共享的學(xué)習(xí)共同體，培養(yǎng)創(chuàng)新型、智慧型人才。

職業(yè)教育智慧化是職業(yè)教育信息化發(fā)展的必然選擇。目前，我國的職業(yè)教育信息化水平正在穩(wěn)步提高，投入持續(xù)增加，各種智能信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、測量評價(jià)等領(lǐng)域，并逐步成熟，正在努力打造一個(gè)信息化、智慧化的現(xiàn)代職業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。新時(shí)期我國很多地區(qū)及職業(yè)院校積極提升現(xiàn)有信息化系統(tǒng)的智慧化水平，積極創(chuàng)建智慧校園、智慧社區(qū)等，逐步實(shí)現(xiàn)了組織管理的智慧化、資源環(huán)境的智慧化和服務(wù)評價(jià)的智慧化。

(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展訴求：人工智能時(shí)代的新興經(jīng)濟(jì)需要高技能智慧型人才

人工智能時(shí)代職業(yè)教育運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，與經(jīng)濟(jì)及其他部門跨界融合，不斷創(chuàng)造新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)，推動(dòng)職業(yè)教育模式創(chuàng)新，形成了以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施、人工智能為實(shí)現(xiàn)手段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。人工智能時(shí)代是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐的新時(shí)代，各行各業(yè)的運(yùn)作發(fā)展和對知識(shí)技術(shù)的掌握要求達(dá)到了更高層面，相應(yīng)的教育需求也有所提升，市場環(huán)境渴求勇于創(chuàng)新、個(gè)性化的高技能智慧型人才。職業(yè)教育要應(yīng)對行業(yè)上升發(fā)展的勞動(dòng)力需求問題，基于人工智能應(yīng)用，提高技能培養(yǎng)層級，以適應(yīng)新的社會(huì)勞務(wù)需求?，F(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)依托互聯(lián)網(wǎng)科技，與智能化設(shè)備直接聯(lián)接，通過數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。勞動(dòng)密集型企業(yè)已不適應(yīng)現(xiàn)代行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需升級為網(wǎng)絡(luò)智能型，與此同時(shí)，職業(yè)院校的課程模式、專業(yè)設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資結(jié)構(gòu)等也做出相應(yīng)的調(diào)整和革新，既促進(jìn)了職業(yè)教育的智慧化、智能化，又推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)變革。

(三)政策保障：國家從宏觀層面保障人工智能時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展

2016年是我國人工智能元年，2017年我國頒布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出了“將發(fā)展人工智能放在國家戰(zhàn)略層面進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和布局”，這預(yù)示著我國人工智能時(shí)代的全面到來，為我國職業(yè)教育的發(fā)展提供了良好的宏觀政策環(huán)境。人工智能給職業(yè)教育帶來了符合時(shí)代精神的新內(nèi)容，積極融合信息技術(shù)，整合職業(yè)教育資源，提升公共服務(wù)水平，影響和改變了原有的教育生態(tài)。緊密依托信息共享平臺(tái)，突破時(shí)空限制，讓學(xué)習(xí)者自我選擇，更加人性化和智能化。我國很多職業(yè)院校已經(jīng)開啟了智慧校園的行動(dòng)計(jì)劃，一些大中城市也在積極制定實(shí)施智慧城市的發(fā)展規(guī)劃，在良好的政策保障中提升智慧化水平。

(四)信息化生態(tài)重構(gòu)訴求：人工智能時(shí)代的職業(yè)教育變革是對職業(yè)教育信息化生態(tài)系統(tǒng)的重構(gòu)

“依據(jù)《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》，我國正在有序推進(jìn)數(shù)字教育向智慧教育的躍遷升級和創(chuàng)新發(fā)展?！盵4]在新興智能信息技術(shù)的催促下，技術(shù)變革帶來了職業(yè)教育系統(tǒng)的顛覆性創(chuàng)新改革，打破現(xiàn)有的條條框框，改革傳統(tǒng)教育模式，再造教育業(yè)務(wù)新流程。在職業(yè)教育領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，提升各科各門教育教學(xué)業(yè)務(wù)，打造各級各類智能實(shí)訓(xùn)部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，覆蓋貫通中高職院校，整合系統(tǒng)內(nèi)外現(xiàn)有資源，推進(jìn)智慧教育生態(tài)有序發(fā)展，為各類用戶提供最適合、最智能的職業(yè)教育資源和服務(wù)，完成對職業(yè)教育信息化生態(tài)系統(tǒng)的重構(gòu)。

二、當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境

人工智能對各行各業(yè)的影響具有革命性和顛覆性，可能帶來新的發(fā)展機(jī)遇，也可能帶來不確定性的挑戰(zhàn)，比如可能會(huì)改變就業(yè)結(jié)構(gòu)、影響政府管理、威脅經(jīng)濟(jì)安全等，還可能會(huì)沖擊法律與社會(huì)倫理，影響社會(huì)穩(wěn)定乃至全球治理。當(dāng)前，人工智能與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”浪潮席卷而來，職業(yè)院校既是人工智能應(yīng)用的戰(zhàn)場，又是培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新型人才的“夢工廠”[5]。人工智能時(shí)代的職業(yè)教育信息化發(fā)展迅速，影響是廣而深的，對職業(yè)教育外部環(huán)境及其本身都造成了極大的沖擊。

(一)職業(yè)教育外部環(huán)境發(fā)展困境

“據(jù)聯(lián)合國教科文組織預(yù)測，到2020年，人工智能將替代20億個(gè)工作崗位”[6]，那些技術(shù)含量低、重復(fù)性強(qiáng)的技能將被智能機(jī)器、數(shù)碼設(shè)備所替代，工業(yè)機(jī)器人也將大面積應(yīng)用。智能設(shè)備替代行業(yè)勞動(dòng)力，能夠降低勞動(dòng)成本，且具有高效、易操作等競爭優(yōu)勢。傳統(tǒng)職業(yè)教育培養(yǎng)模式很難適應(yīng)未來行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，人工智能沖擊職業(yè)教育就業(yè)崗位，撼動(dòng)其所依附的崗位基礎(chǔ)，對職業(yè)教育的生存與定位產(chǎn)生了威脅。因此，根據(jù)智能時(shí)代職業(yè)教育的崗位特征與需求，提升職業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能，是新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展方向。

(二)職業(yè)教育自身發(fā)展困境

近年來，人工智能在職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用和提高是目前職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。我國重視職業(yè)教育信息化、智能化發(fā)展，各級各類職業(yè)院校在信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園信息化管理等方面都有了顯著提升，但信息技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合仍不夠緊密，表現(xiàn)出信息化管理效率低、科學(xué)決策水平低等現(xiàn)象。人工智能背景下職業(yè)教育自身發(fā)展的困境表現(xiàn)在：

1.課程與教學(xué)困境

職業(yè)院校新課程改革提倡構(gòu)建智慧課堂，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重課堂實(shí)施效果。但目前的實(shí)際課程教學(xué)仍是以教師為中心，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸，重視統(tǒng)一性和計(jì)劃性，與教育改革提倡的個(gè)性化教學(xué)相去甚遠(yuǎn)。教學(xué)方法、教學(xué)理念更新慢，很難激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)新性思維弱，使得個(gè)性化教育的無法實(shí)現(xiàn)。近年來，中央、省、市、縣四級教育平臺(tái)逐步建立起來，課程與教學(xué)的層級設(shè)計(jì)逐步完善，但在實(shí)施的過程中，各級平臺(tái)之間存在溝通不暢等問題，各級資源內(nèi)容不系統(tǒng)，不銜接，導(dǎo)致無序疊加和資源的重復(fù)浪費(fèi)，“精品課程”等項(xiàng)目豐富了課程資源，但質(zhì)量不高。在線課程與教學(xué)以傳統(tǒng)的科目、章節(jié)為單元，構(gòu)建系統(tǒng)性的在線教育內(nèi)容，為用戶提供專業(yè)化的知識(shí)選擇，但由于受時(shí)間條件等限制，大多數(shù)受教育者習(xí)慣于碎片化學(xué)習(xí)，連貫性和整體性差，缺乏對課程與教學(xué)體系的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

2.認(rèn)知困境

隨著人工智能時(shí)代的到來，許多職業(yè)院校將“未來教室”“智慧課堂”定位為未來發(fā)展方向，進(jìn)行了多種嘗試和改革，如MOOC混合教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、多屏教學(xué)等，但“管理者和施教者對智慧教育的理解多停留在‘智慧課堂=多媒體+傳統(tǒng)教學(xué)的層面’，教學(xué)觀念和思維依然固化，并沒有因?yàn)樾录夹g(shù)的參與而得到實(shí)質(zhì)改變”[7]，缺乏對多媒體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和智能學(xué)習(xí)平臺(tái)的深層認(rèn)識(shí)，更缺乏對管理評價(jià)和互動(dòng)交流等模塊的理解與掌握，雖投入大量人力財(cái)力采購了數(shù)量巨大、設(shè)備精良的多媒體設(shè)備和智能服務(wù)設(shè)備，但沒有充分有效使用，大大限制了智慧教育的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3.用戶困境

傳統(tǒng)教學(xué)以群體教育為基本單元，教師和學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)共同體，在管理、學(xué)習(xí)的互動(dòng)過程中形成強(qiáng)大的群體約束力，促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。在信息化教育時(shí)代，學(xué)習(xí)者自由掌握學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，遇到問題可能無法及時(shí)解決并獲得反饋，無法進(jìn)行面對面交流，因此，基于人工智能網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)者需要高自控力、高學(xué)習(xí)能力才能適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)方式。

4.評價(jià)困境

傳統(tǒng)的評價(jià)方式多依靠經(jīng)驗(yàn)和觀察，智慧型評價(jià)則是基于學(xué)習(xí)過程的一種發(fā)展性評價(jià)，以采集到的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)為客觀基礎(chǔ)。在人工智能、數(shù)字信息化環(huán)境下教育效果的評價(jià)實(shí)際要受到很多因素的影響和局限，在信息技術(shù)與職業(yè)教育融合的過程之中，許多智能技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，難以進(jìn)行定性定量的智慧評價(jià)，如互動(dòng)交流及深層次的學(xué)習(xí)評價(jià)等。

三、人工智能背景下職業(yè)教育變革的新特征

人工智能帶來了思維模式的創(chuàng)新，改變了人們認(rèn)識(shí)問題、思考和解決問題的方式，越來越多地依賴人與智能網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同創(chuàng)新。人工智能背景下的職業(yè)教育變革圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，“主動(dòng)服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，加大虛擬現(xiàn)實(shí)、云計(jì)算等新技術(shù)應(yīng)用，體現(xiàn)校企合作、知行合一等職教特色，以應(yīng)用促融合、以融合促創(chuàng)新、以創(chuàng)新促發(fā)展?！盵8]人工智能背景下職業(yè)教育的變革必將加速推進(jìn)職業(yè)教育的現(xiàn)代化、智能化進(jìn)程，表現(xiàn)出了融合、創(chuàng)新、跨界和終身化的新特征。

(一)融合

人工智能技術(shù)科學(xué)應(yīng)用于當(dāng)前職業(yè)教育，在最短的時(shí)間內(nèi)整合、重組大量的知識(shí)信息，形成科學(xué)的技術(shù)技能知識(shí)體系，為職業(yè)教育資源、企業(yè)資源、產(chǎn)業(yè)資源、社會(huì)資源等一切有可能聯(lián)結(jié)的資源融合提供了可能。為促進(jìn)職業(yè)教育的智慧化發(fā)展，在現(xiàn)有的合作模式、集團(tuán)模式、產(chǎn)教融合模式等實(shí)體協(xié)作發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立智能互動(dòng)的智慧教育供給平臺(tái)、常態(tài)化智慧課堂和大數(shù)據(jù)化智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，為我國新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高技能、智慧型人才支撐。

(二)創(chuàng)新

信息化時(shí)代下“變”為創(chuàng)新立足之要點(diǎn)。創(chuàng)新時(shí)代最需要提升的就是創(chuàng)造智慧?！坝芍R(shí)的理解記憶，轉(zhuǎn)向知識(shí)的遷移、應(yīng)用并最終指向創(chuàng)造發(fā)明”[9]，以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，提升其創(chuàng)新思維和智慧思維，不斷開拓人類社會(huì)發(fā)展的高度和寬度。智能化、信息化的時(shí)代是創(chuàng)新不斷的時(shí)代，是原有知識(shí)不斷被更新、技術(shù)不斷被升級的時(shí)代。人工智能促使社會(huì)化協(xié)同大規(guī)模發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育體系核心要素的重組與重構(gòu)，創(chuàng)新生產(chǎn)關(guān)系，呈現(xiàn)出新的協(xié)作架構(gòu)，開創(chuàng)了新的教育供給方式，增加了教育的選擇性，推動(dòng)了教育的民主化。學(xué)習(xí)者能夠按照自己的價(jià)值觀、興趣與愛好等選擇適合自己個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)習(xí)者個(gè)性化、多樣化發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)教育公平。

(三)跨界

智能科學(xué)與職業(yè)教育連接起來，搭建起兩者溝通的橋梁，跨越了人工智能虛擬教育和線下實(shí)體教育的界限，實(shí)現(xiàn)了兩者之間的融合。教育供給由競爭資源轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)同合作，直線型的中心組織管理轉(zhuǎn)向去中心化、泛化管理。通過大數(shù)據(jù)智能技術(shù)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等對職業(yè)教育資源進(jìn)行整合共享，跨越教育邊界，與市場、行業(yè)、企業(yè)以及職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對接，提供更加便捷的智慧化服務(wù)。

(四)終身化

人工智能時(shí)代職業(yè)教育的變革堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，滿足學(xué)習(xí)者在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)、以任意方式、任意步調(diào)終身學(xué)習(xí)的需求[10]。打破了地域和時(shí)間的限制，體現(xiàn)了教育的泛在化、個(gè)性化和終身化，與終身教育理念的發(fā)展目標(biāo)不謀而合。人工智能時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，人們追求高層次自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。目前，我國正在積極創(chuàng)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境，致力于構(gòu)建終身化學(xué)習(xí)型社會(huì)，努力創(chuàng)造有利條件向全民提供終身教育與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

四、人工智能背景下職業(yè)教育發(fā)展的模式建構(gòu)

人工智能背景下職業(yè)教育的變革預(yù)示著全新思維意識(shí)形態(tài)、社會(huì)發(fā)展形態(tài)的變革，重塑職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的新思維，重構(gòu)信息時(shí)代職業(yè)教育的價(jià)值鏈和生態(tài)系統(tǒng)。智能化技術(shù)科學(xué)將現(xiàn)代職業(yè)教育內(nèi)部各要素，以及內(nèi)部要素與外部環(huán)境之間，通過虛擬技術(shù)和智能化手段互聯(lián)貫通，突破傳統(tǒng)教育價(jià)值的鏈狀模式，使職業(yè)教育由傳統(tǒng)模式走向“人工智能+職業(yè)教育”模式的建構(gòu)。人工智能對職業(yè)教育課程、教學(xué)、評價(jià)、管理、教師發(fā)展等方面產(chǎn)生系統(tǒng)性影響，為職業(yè)教育提高教育質(zhì)量和提升服務(wù)水平提供了技術(shù)支持和現(xiàn)實(shí)路徑，解決不能兼顧職業(yè)教育規(guī)模和質(zhì)量的矛盾問題。下面將從課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境、教師發(fā)展、評價(jià)、教育管理及組織等方面來探究職業(yè)教育的變革路徑及模式建構(gòu)。

(一)人工智能背景下職業(yè)教育的課程模式

人工智能時(shí)代的信息知識(shí)、科學(xué)技術(shù)正在以前所未有的速度增長、更新和迭代，呈現(xiàn)出了碎片化、多元化、創(chuàng)新性、社會(huì)性的特征。人工智能背景下職業(yè)教育的課程模式是為學(xué)習(xí)者提供按需可隨時(shí)選擇的知識(shí)儲(chǔ)備智能模式，解決了傳統(tǒng)職業(yè)院校課程教學(xué)的滯后性，呈現(xiàn)的是現(xiàn)代職業(yè)教育的前沿信息和內(nèi)容。課程革命愈演愈烈，靈活多樣的微課、慕課等形式層出不窮，在線課程將成為常態(tài)，信息傳播媒介、知識(shí)獲取方式等都發(fā)生了巨大改變，課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形態(tài)、呈現(xiàn)方式、實(shí)施及評價(jià)等也都進(jìn)行了相應(yīng)變革。智能化信息科學(xué)技術(shù)為課程的設(shè)計(jì)、架構(gòu)、實(shí)施提供了快捷和便利，為學(xué)習(xí)者的個(gè)性化、終身化選擇提供了多種渠道。人工智能背景下職業(yè)教育的課程模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，線上線下融合的大規(guī)模開放課程融入現(xiàn)代職業(yè)教育，課程的表現(xiàn)形態(tài)和實(shí)施途徑呈現(xiàn)出智能化、數(shù)字化、立體化的特征，成為學(xué)校常態(tài)課程的有機(jī)組成部分，為學(xué)習(xí)者提供了更多的可選擇機(jī)會(huì)，使實(shí)施個(gè)性化課程成為可能?，F(xiàn)代職業(yè)教育的課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性與生活性相互融合與轉(zhuǎn)化，融入社會(huì)資源，立足于我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)和學(xué)習(xí)者的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化協(xié)同發(fā)展，共贏共創(chuàng)；其次，課程實(shí)施的空間得以拓展，跨越了社會(huì)組織邊界、職業(yè)院校邊界，將從班級、年級、全校擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)以及更大的空間。課程的整體結(jié)構(gòu)從分散走向整合，以技術(shù)為媒介，形成跨學(xué)科、多學(xué)科整合的課程；最后，課程內(nèi)容的組織、課程的實(shí)施逐步模塊化、碎片化、移動(dòng)化與泛在化，社會(huì)化分工更加精細(xì)，教師也將承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、在線輔導(dǎo)等不同的角色。

(二)人工智能背景下職業(yè)教育的教學(xué)模式

人工智能時(shí)代將信息技術(shù)有效地融合于職業(yè)教育各學(xué)科的教學(xué)過程，從知識(shí)的傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)知的建構(gòu)，從注重講授和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變成重視學(xué)習(xí)過程[11]，構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的以數(shù)字化、智能化為特征的智慧教學(xué)模式，重視學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生“自主、探究、合作”。人工智能背景下職業(yè)教育的教學(xué)模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，人們的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)知方式和思維模式已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。信息化教學(xué)使得信息技術(shù)已成為學(xué)習(xí)者認(rèn)知的必要工具，認(rèn)知方式也由“從技術(shù)中學(xué)”轉(zhuǎn)型為“用技術(shù)學(xué)”。其次，信息化教學(xué)的重點(diǎn)從“面向內(nèi)容設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變到“面向?qū)W習(xí)過程設(shè)計(jì)”，更加重視學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程，以及其獲得學(xué)習(xí)活動(dòng)的體驗(yàn)。同時(shí)，信息化教學(xué)要將課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)知識(shí)和課堂外的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)結(jié)互動(dòng)，按照學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求和認(rèn)知方式自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三，智慧教學(xué)將成為課堂教學(xué)的新重點(diǎn)。日常教學(xué)工作形態(tài)不再是點(diǎn)線面的連接，而是呈現(xiàn)為智能化、立體化的教學(xué)空間，智慧課堂將會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)者的深度學(xué)習(xí)、交互學(xué)習(xí)和融合學(xué)習(xí)，智能備課、批閱以及個(gè)性化指導(dǎo)等也將成為教育者新的教學(xué)工作形式。從機(jī)械評價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)變成適應(yīng)性評價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果。第四，在線教學(xué)、整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)法將成為新的教學(xué)形態(tài)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校、跨區(qū)域的流轉(zhuǎn)。移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程協(xié)作等信息化教學(xué)模式，能夠?qū)崿F(xiàn)教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的全面實(shí)時(shí)互動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，提升教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(三)人工智能背景下職業(yè)教育的學(xué)習(xí)模式

智能系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)者提供了豐富多元的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，推進(jìn)了教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)環(huán)境的融合發(fā)展，人工智能背景下職業(yè)教育的學(xué)習(xí)模式也逐步建立起來，具體表現(xiàn)為：首先，智能時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋每一個(gè)人、每一個(gè)角落，活動(dòng)空間由課堂內(nèi)拓展到課堂外，學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí)正在互相補(bǔ)充、互相與融合，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為變化、學(xué)習(xí)方式的革新。其次，基于互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)了一批創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，借助情景感知技術(shù)及智慧信息技術(shù)，進(jìn)行真實(shí)過程體驗(yàn)的情境學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者知識(shí)遷移運(yùn)用的情境化和社會(huì)化。第三，借助互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)和各種應(yīng)用工具，學(xué)習(xí)者可根據(jù)自身學(xué)習(xí)需求，選擇最優(yōu)學(xué)習(xí)方式，也可利用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，追蹤記錄學(xué)習(xí)路徑和學(xué)習(xí)交互過程，隨時(shí)隨地獲取個(gè)性化教學(xué)服務(wù)和量身定制的學(xué)習(xí)資源，拓寬了智慧教育視野。第四，各職業(yè)院校開始拓展校園智慧學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，以實(shí)現(xiàn)虛擬和現(xiàn)實(shí)相互結(jié)合的智慧校園育人環(huán)境。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，加強(qiáng)教與學(xué)全過程的數(shù)據(jù)采集和分析，“引導(dǎo)各地各職業(yè)院校開發(fā)基于工作過程的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源和個(gè)性化自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)”[12]，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)習(xí)環(huán)境中的實(shí)際應(yīng)用。

(四)人工智能背景下職業(yè)教育的環(huán)境模式

智慧教育環(huán)境是以大數(shù)據(jù)、多媒體、云計(jì)算等智能信息技術(shù)為基礎(chǔ)而構(gòu)建的虛實(shí)融合、智能適應(yīng)的均衡化生態(tài)系統(tǒng)。信息技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合，為師生的全面發(fā)展提供了智慧化的成長環(huán)境，如智慧云平臺(tái)、智慧校園。人工智能背景下職業(yè)教育的環(huán)境模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，智慧教育環(huán)境將信息技術(shù)與職業(yè)教育服務(wù)結(jié)合、面對面教學(xué)和在線學(xué)習(xí)結(jié)合，形成數(shù)字化的、虛實(shí)結(jié)合的職業(yè)教育智能服務(wù)新模式。其次，智慧教育環(huán)境將促進(jìn)各種智能化、數(shù)字化信息技術(shù)融入職業(yè)院校的各個(gè)業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，與系統(tǒng)內(nèi)的其他業(yè)務(wù)橫向互聯(lián)、縱向貫通，且信息能夠適時(shí)生成和采集，全過程實(shí)現(xiàn)數(shù)字化與互聯(lián)化。第三，智慧教育環(huán)境能夠感知學(xué)習(xí)者所處的學(xué)習(xí)情境，理解學(xué)習(xí)者的行為與意圖，滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求，提供多元化的適應(yīng)服務(wù)和智能感知的信息服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基于智能數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)智能調(diào)節(jié)與自動(dòng)監(jiān)控，為學(xué)習(xí)者提供定制式的學(xué)習(xí)服務(wù)和個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來教室必將變成“虛擬+現(xiàn)實(shí)”的智慧課堂，在網(wǎng)絡(luò)空間中參與線上課程、線下活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上線下互動(dòng)交流。同時(shí)，智慧校園的創(chuàng)建和管理，能夠?qū)γ總€(gè)班級、學(xué)區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，構(gòu)建出一個(gè)以問題、任務(wù)為線索，學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的知識(shí)體系和促進(jìn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的智慧管理平臺(tái)。到2020年，“90%以上的職業(yè)院校建成不低于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》要求的數(shù)字校園，各地普遍建立推進(jìn)職業(yè)教育信息化持續(xù)健康發(fā)展的政策機(jī)制”[13]，以學(xué)習(xí)者為中心的自主、泛在學(xué)習(xí)普遍開展，精準(zhǔn)的智能服務(wù)能夠滿足職業(yè)教育的終身化定制。

(五)人工智能背景下職業(yè)教育的教師發(fā)展模式

人工智能背景下職業(yè)教育的變革對教師的專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)能力提出了新要求，改變了教師的能力結(jié)構(gòu)和工作狀態(tài)。教育信息化大背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體手段的產(chǎn)生、智能化設(shè)備的使用極大提高了教師的專業(yè)發(fā)展和能力素養(yǎng)，以適應(yīng)新課程改革與教育信息化的要求。人工智能背景下職業(yè)教育的教師發(fā)展模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求和外在環(huán)境都要求教師能夠認(rèn)識(shí)、了解和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)工具，促使教師專業(yè)發(fā)展能力和素養(yǎng)的提升和豐富。其次，教師的專業(yè)發(fā)展要面向?qū)嶋H、情境化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)問題，教師需要在多變的教育情境中綜合運(yùn)用核心教學(xué)技能，將信息技術(shù)知識(shí)、學(xué)科內(nèi)容知識(shí)、教學(xué)法知識(shí)很好地融合并遷移運(yùn)用。新時(shí)代的教師要學(xué)會(huì)掌握使用智能化設(shè)備和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)資源，積極加強(qiáng)與其他專家、教師的合作，或遠(yuǎn)程工作，形成基于智慧教育技術(shù)的多元化的學(xué)習(xí)共同體。教師的工作狀態(tài)由個(gè)體的單獨(dú)工作轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w的共同協(xié)作，大大提升了教師的工作效率。第三，信息化背景下教師的教學(xué)理念要發(fā)生轉(zhuǎn)變，由促進(jìn)學(xué)生“接受學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)建構(gòu)”，由“被動(dòng)適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)參與”，越來越強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的過程體驗(yàn)，從了解信息技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎莆罩腔劢逃夹g(shù)，保持學(xué)科知識(shí)，教學(xué)方法，核心技術(shù)的動(dòng)態(tài)平衡，促進(jìn)學(xué)生智慧學(xué)習(xí)的發(fā)生。第四，信息化教師要學(xué)會(huì)使用智能化教育技術(shù)，積極開發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)豐富多元的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生掌握智能信息工具，學(xué)會(huì)探究和解決問題，發(fā)展提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和信息化學(xué)習(xí)能力。教師的信息化教學(xué)能力和素養(yǎng)全面提升，信息技術(shù)應(yīng)用能力實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

(六)人工智能背景下職業(yè)教育的評價(jià)模式

現(xiàn)代教育價(jià)值趨于多元，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智能化信息技術(shù)使教育評價(jià)在評價(jià)依據(jù)、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)主體等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面轉(zhuǎn)變。人工智能背景下職業(yè)教育的評價(jià)模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)過程使得伴隨式評價(jià)成為可能，更加關(guān)注學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異和特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)過程評價(jià)和多元共同評價(jià)，更加客觀全面，重視評價(jià)過程的診斷與改進(jìn)功能，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的個(gè)性化發(fā)展。其次，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能云技術(shù)的出現(xiàn)使得評價(jià)的技術(shù)和手段多樣化、智能化，節(jié)省人力物力財(cái)力，提高了評價(jià)的科學(xué)性、針對性。第三，以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的適應(yīng)性評價(jià)因人而異，可獲得及時(shí)反饋，可真實(shí)地測評學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、能力傾向和個(gè)性特征等，從知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展到技能領(lǐng)域、情感、態(tài)度與價(jià)值觀，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教育測量與評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展。

(七)人工智能背景下職業(yè)教育的管理模式

智能化信息技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等能夠促進(jìn)大規(guī)模社會(huì)化協(xié)同，拓展教育資源與服務(wù)的共享性，提高教育管理、決策與評價(jià)的智慧性，因此，基于互聯(lián)網(wǎng)的教育管理必將逐步走向“智慧管理”模式。人工智能背景下職業(yè)教育的管理模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，互聯(lián)網(wǎng)將家庭、學(xué)校、社區(qū)等緊密、方便地聯(lián)系在一起，拓寬了家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校管理的渠道，各利益相關(guān)者可共同參與現(xiàn)代職業(yè)院校的學(xué)校管理，協(xié)作育人。其次，新時(shí)代的職業(yè)院校管理模式通過可視化界面進(jìn)行智能化管理，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)幾乎全部數(shù)字化，能有效降低信息管理系統(tǒng)的技術(shù)門檻，使管理工作更加輕松、高效。通過深度的數(shù)據(jù)挖掘與分析，能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化、精準(zhǔn)資源信息的智能推薦和服務(wù)，為管理人員和決策者提供及時(shí)、全面、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持，以提高決策的科學(xué)性。第三，通過互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)全方位、隨時(shí)的遠(yuǎn)程監(jiān)督與指導(dǎo)，從督導(dǎo)評估轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)時(shí)評估，可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的實(shí)時(shí)溝通與協(xié)作，促進(jìn)社會(huì)化分工，促進(jìn)職業(yè)院校內(nèi)部重構(gòu)管理業(yè)務(wù)流程，使管理智能化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化。

(八)人工智能背景下職業(yè)教育的組織模式

人工智能時(shí)代信息科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展沖擊著學(xué)校內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)向智能化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，各職業(yè)院校需要合理調(diào)整內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和資源分配，通過互聯(lián)網(wǎng)加快信息流動(dòng)等方式，提高各職業(yè)院校組織管理的效率和活力。人工智能背景下職業(yè)教育的組織模式的建構(gòu)表現(xiàn)為：首先，當(dāng)今時(shí)代人工智能的產(chǎn)生不可能替代學(xué)校教育，但可以改變學(xué)校教育的基本業(yè)務(wù)流程。人工智能推動(dòng)了學(xué)校組織結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，教學(xué)與課程是提供信息數(shù)據(jù)的重要平臺(tái)，學(xué)校組織則構(gòu)成了教育大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)。其次，“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的跨界融合將打破學(xué)校的圍墻的阻隔，互聯(lián)網(wǎng)將學(xué)校組織與企業(yè)、科研院所等社會(huì)機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系起來，提供優(yōu)質(zhì)教育資源供給，共同承擔(dān)知識(shí)的傳授、傳播、轉(zhuǎn)化等功能，促進(jìn)學(xué)校組織體系核心要素的重構(gòu)。第三，建設(shè)“智慧校園”，實(shí)現(xiàn)線上線下融合的智慧校園育人環(huán)境，實(shí)施一體化校園網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證，推動(dòng)智能化教育資源共建共享，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育信息化建設(shè)的均衡發(fā)展。

五、人工智能背景下職業(yè)教育的模式變革面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展目標(biāo)

人工智能將推進(jìn)大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等智能信息技術(shù)深層次融入職業(yè)教育課程與教學(xué)、組織與管理、評價(jià)與反饋等領(lǐng)域，形成社會(huì)化多元供給，為學(xué)習(xí)者提供多樣化的參與方式、自主選擇的學(xué)習(xí)形式和及時(shí)獲得反饋的評價(jià)途徑，有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的共建、共享、共治。但其全面實(shí)現(xiàn)，還面臨著諸多挑戰(zhàn)。

(一)挑戰(zhàn)

首先，職業(yè)教育的新模式建構(gòu)需要充足的資金支持。各職業(yè)院校積極建構(gòu)智慧校園，努力實(shí)現(xiàn)智慧化產(chǎn)學(xué)研環(huán)境，打造一體化智慧城市網(wǎng)絡(luò)等核心技術(shù)的開發(fā)，都需要資金的根本保障。政府要給予資金政策保障并加強(qiáng)監(jiān)管，資金管理部門要合理規(guī)劃，合理利用，?？顚Ｓ?，落到實(shí)處。其次，職業(yè)教育的新模式建構(gòu)的成果表現(xiàn)離不開學(xué)習(xí)者對技術(shù)的理解、掌握和應(yīng)用。在實(shí)際實(shí)施過程中，教育工作者既要利用信息技術(shù)優(yōu)勢變革職業(yè)教育，也要避免技術(shù)中心主義傾向，“避免一味追趕技術(shù)新潮而不顧學(xué)生身心健康等，技術(shù)本身是一個(gè)禍福相依的辯證法?！盵14]第三，“目前的教育實(shí)踐中，仍未能充分實(shí)現(xiàn)人機(jī)合理分工和雙邊優(yōu)勢互補(bǔ)。人工智能終端系統(tǒng)擅長邏輯性、單調(diào)重復(fù)的工作，而人類則更適合情感性、創(chuàng)造性和社會(huì)性的工作?！盵15]現(xiàn)階段，信息化技術(shù)水平還有待提高，智能機(jī)器不能完全勝任知識(shí)傳播、數(shù)據(jù)處理等工作，有待于進(jìn)一步開發(fā)和完善，絕對依賴互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備，還存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)發(fā)展目標(biāo)

人工智能時(shí)代職業(yè)教育變革重新架構(gòu)了職業(yè)教育發(fā)展模式，完成了對資源的重新整合配置，改變了人的思維方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式。人工智能時(shí)代下沒有職業(yè)教育模式的改革，就不可能建構(gòu)真正的現(xiàn)代化職業(yè)教育。人工智能背景下職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo)可以概括為個(gè)三方面：

1.“智慧腦”與“智能腦”融通

隨著第四次產(chǎn)業(yè)革命的到來，信息技術(shù)爆發(fā)式發(fā)展，造就了以電腦、互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智能腦。職業(yè)教育智慧化發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)就是如何讓學(xué)習(xí)者發(fā)揮人腦“智慧腦”與機(jī)器設(shè)備“智能腦”的“雙腦”共同協(xié)作[16]。人工智能時(shí)代職業(yè)教育與信息技術(shù)的深度融合，就是要通過“智慧腦”和“智能腦”的協(xié)同作用，發(fā)揮互補(bǔ)優(yōu)勢，進(jìn)行融通式學(xué)習(xí)，而不是簡單地人腦與電腦的技術(shù)對接。

2.“現(xiàn)實(shí)世界”與“虛擬世界”結(jié)合

在人工智能時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)的發(fā)展使人類擁有了真實(shí)與虛擬兩個(gè)世界，虛擬信息技術(shù)的興起在一定程度上會(huì)影響職業(yè)教育的實(shí)體教育，實(shí)體教育的發(fā)展也需要虛擬技術(shù)的支撐。但在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，還會(huì)存在利用這兩個(gè)世界時(shí)顧此失彼、難以平衡的問題。目前，虛擬化教育技術(shù)在職業(yè)教育領(lǐng)域不斷應(yīng)用與推廣，職業(yè)教育的發(fā)展模式不斷優(yōu)化，使得職業(yè)院校線上線下的邊界逐漸消融，“現(xiàn)實(shí)世界”與“虛擬世界”更好地結(jié)合。人工智能時(shí)代職業(yè)教育的本質(zhì)沒有發(fā)生根本改變，學(xué)習(xí)者要學(xué)會(huì)利用這兩個(gè)世界虛實(shí)融合、高度互動(dòng)，充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，更好地學(xué)習(xí)與生活。

3.職業(yè)教育“適應(yīng)人工智能”發(fā)展為“引領(lǐng)人工智能”

人工智能為職業(yè)教育帶來了強(qiáng)大的技術(shù)支持，為職業(yè)教育帶來了便利。初始階段的職業(yè)教育基本知識(shí)和技能被數(shù)字化和智能化，通過人工智能相關(guān)課程，云教育模式，個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃等，適應(yīng)并應(yīng)用人工智能，以提高職業(yè)教育的效率和質(zhì)量。職業(yè)教育重在技術(shù)創(chuàng)新，對于行業(yè)技術(shù)發(fā)展具有一定的引領(lǐng)性作用。未來人工智能將成為職業(yè)院?？焖侔l(fā)展和轉(zhuǎn)型的技術(shù)支撐?！叭缒承┞殬I(yè)院校基于自身優(yōu)勢專業(yè)與相關(guān)行業(yè)的智能自動(dòng)化企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)以職業(yè)教育發(fā)展引領(lǐng)人工智能。”[17]目前，人工智能處于適應(yīng)性大發(fā)展階段，隨著信息化技術(shù)的提高和智能化設(shè)備的普及，人工智能時(shí)代必將由專用人工智能時(shí)代步入通用人工智能時(shí)代。在通用人工智能時(shí)代，人工智能與職業(yè)教育深度融合高效協(xié)作，職業(yè)教育完全適應(yīng)且完美應(yīng)用于人工智能，進(jìn)一步引領(lǐng)人工智能發(fā)展，由“人工智能+職業(yè)教育”發(fā)展為“職業(yè)教育+人工智能”的時(shí)代。

篇4

關(guān)鍵詞：電氣工程；智能化技術(shù)；理論基礎(chǔ)；技術(shù)優(yōu)勢；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：F40 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

智能化技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與人工智能理論的完美融合，是最近才興起的一個(gè)高新技術(shù)領(lǐng)域。但是從出現(xiàn)到發(fā)展的短短數(shù)年間，智能化技術(shù)就受到了普遍的關(guān)注和廣泛的應(yīng)用，其未來前景不可限量。

1 人工智能理論

人工智能，它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。通過人工智能本質(zhì)方向的了解，生產(chǎn)出了一個(gè)與人類大腦做出雷同反應(yīng)的智能化機(jī)器，這個(gè)主要包含語言識(shí)別、自然語言處理、機(jī)器人、專家系統(tǒng)和圖像識(shí)別等?！叭斯ぶ悄堋币辉~是在1956年Dartmouth學(xué)會(huì)上提出的，人工智能發(fā)展迅速，成為以計(jì)算機(jī)主流，涉及信息論、控制論、自動(dòng)化、生物學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等多版學(xué)科。對于其主要的目的就是通過使用機(jī)器設(shè)備能夠達(dá)到智能效果，依賴機(jī)器來完成復(fù)雜性的工作。智能化的電氣自動(dòng)控制系統(tǒng)主要就是為了加強(qiáng)整個(gè)勞動(dòng)分配過程，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)智能化，這樣一來大大的減少了人為勞動(dòng)過程，加強(qiáng)了工作效率，譬如：鋁電解生產(chǎn)中的模糊自適應(yīng)控制技術(shù)，就是大量使用了人工智能技術(shù)。在我們國家主要是通過廉價(jià)輸出的勞動(dòng)力來得出的經(jīng)濟(jì)數(shù)值，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到其他較發(fā)達(dá)的國家經(jīng)濟(jì)水平。在我們電氣自動(dòng)化控制中加強(qiáng)人工化智能的使用，研制出一個(gè)能類似于人類判斷系統(tǒng)、處理功能的控制系統(tǒng)，加強(qiáng)我們生產(chǎn)的能力，推動(dòng)我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2 人工智能的優(yōu)點(diǎn)

針對不同的人工智能控制，需要使用不同的方法進(jìn)行討論。但是一些人工智能控制器，例如：模糊神經(jīng)、模糊、遺傳算法和神經(jīng)都是一種類非線形的函數(shù)近似器。采取這種的分類有利于對總體的了解，同時(shí)會(huì)促進(jìn)對控制策略的綜合性開發(fā)。上述的人工智能函數(shù)近似器具有常規(guī)的函數(shù)估計(jì)器所不具備的優(yōu)勢。首先，在很多情況中，精確的掌握控制對象的動(dòng)態(tài)方程是很復(fù)雜的，因此控制器在設(shè)計(jì)實(shí)際控制對象的模型時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生很多不確定的因素，例如：非線性時(shí)、參數(shù)變化等，這新信息通常無法掌握。而人工智能控制器在設(shè)計(jì)的時(shí)候可以不需要控制對象的模型。依據(jù)下降時(shí)間、魯棒性和響應(yīng)時(shí)間的不同，人工智能控制器通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整可以提高自身的性能。例如：在下降時(shí)間方面，模糊邏輯控制器比最優(yōu)秀的PID控制器要快4倍。在上升時(shí)間方面，模糊邏輯控制器比最優(yōu)秀的PID控制器要快2倍。與古典控制器相比，人工智能控制器具有更容易調(diào)節(jié)的特征。即使缺乏專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，人工智能控制器也能夠使用響應(yīng)數(shù)據(jù)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。還可以通過相應(yīng)信息、運(yùn)用語言等方式來進(jìn)行設(shè)計(jì)。人工智能控制器具有很強(qiáng)的一致性，輸入陌生的數(shù)據(jù)就能夠產(chǎn)生很高的估計(jì)，可以忽略驅(qū)動(dòng)器對它產(chǎn)生的影響。對于某些控制對象來說，雖然暫時(shí)沒有采用人工智能控制器也可以產(chǎn)生良好的效果，但是對其他的控制對象來說，不一定會(huì)產(chǎn)生相似的良好效果，因此在設(shè)計(jì)上必須堅(jiān)持具體問題具體分析的原則。在反模糊化和模糊化的過程之中，如果采用規(guī)則庫、隸屬函數(shù)和適應(yīng)模糊神經(jīng)控制器，能夠精確的進(jìn)行實(shí)時(shí)確定。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)成果的眾多方法之中，只有通過系統(tǒng)技術(shù)的使用才能得到穩(wěn)定的解，配合簡單的拓?fù)涞慕Y(jié)構(gòu)配置，能夠?qū)崿F(xiàn)迅速的自學(xué)習(xí)和快速收斂。

3 智能化技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制中的應(yīng)用

研究結(jié)果表明：智能控制、優(yōu)化設(shè)計(jì)以及故障診斷的合理使用是實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化控制的前提條件。

3.1 智能控制

電氣自動(dòng)化的控制工作中加入智能化技術(shù)可實(shí)現(xiàn)電氣工程控制的無人操作化、高效化、遠(yuǎn)程化以及自主化，給智能化控制創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間，智能化控制在電氣自動(dòng)化技術(shù)中的廣泛應(yīng)用更加驗(yàn)證了智能化技術(shù)的優(yōu)越性，并使智能化技術(shù)在其他領(lǐng)域的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3.2 優(yōu)化設(shè)計(jì)

在電氣工程自動(dòng)化控制過程中，經(jīng)常會(huì)涉及到電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的過程又相當(dāng)?shù)姆爆?，它不僅要求設(shè)計(jì)人員對磁力、電氣、電路等學(xué)科的知識(shí)要有足夠的認(rèn)識(shí)并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到設(shè)計(jì)工作中，而且它對設(shè)計(jì)人員的工作經(jīng)驗(yàn)也有比較高的要求。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式是利用實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的手工設(shè)計(jì)來完成的，因此方案的達(dá)標(biāo)率低，修改的難度較大；而現(xiàn)在的方案設(shè)計(jì)是利用CAD技術(shù)以及計(jì)算機(jī)輔助軟件來完成的，不僅減少了設(shè)計(jì)所需的時(shí)間，而且設(shè)計(jì)出來的方案無論是質(zhì)量還是使用性能都相對較好。遺傳算法是優(yōu)化設(shè)計(jì)的過程中智能化技術(shù)應(yīng)用的具體形式之一，它具有非常強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性，它的使用在一定程度上對設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化。

3.3 故障診斷

電氣工程系統(tǒng)的運(yùn)行過程中，電氣設(shè)備發(fā)生故障的情況不可避免，而在故障發(fā)生前必定會(huì)有一系列與故障本身存在一定聯(lián)系的征兆出現(xiàn)，利用智能化技術(shù)，就可以對其進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的診斷。由于變壓器在電氣設(shè)備中具有十分重要的作用，因此電氣設(shè)備監(jiān)測人員對它的運(yùn)行狀況格外的重視，經(jīng)常對其進(jìn)行不定時(shí)的檢測、維修，不過這樣做也不能完全避免電氣故障的出現(xiàn)，為了及時(shí)地將故障診斷出來，把電氣故障造成的損失降到最低，智能化技術(shù)無疑是最佳的選擇。在運(yùn)用智能化技術(shù)對變壓器的故障進(jìn)行診斷的過程中，最主要的診斷方式就是通過對變壓器中滲漏油的分解氣體進(jìn)行分析，快速找到變壓器發(fā)生故障的大致范圍，然后再把范圍逐步縮小找出發(fā)生故障的具置并對其進(jìn)行檢修。這樣做不僅加快了對故障的診斷以及檢修速度，而且它還避免了故障對電氣設(shè)備造成損害的情況出現(xiàn)，使得電氣設(shè)備的運(yùn)行經(jīng)濟(jì)效益在某種程度上得以提升。

結(jié)語

隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能技術(shù)的發(fā)展越來越迅速，在人工智能技術(shù)的應(yīng)用下，各種施工變的更加的智能化。而機(jī)械企業(yè)在電氣自動(dòng)化不斷成熟的今天，引進(jìn)人工智能技術(shù)更是對生產(chǎn)起到了良好的促進(jìn)作用，促進(jìn)企業(yè)的更好更快的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]耿英會(huì).智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2012（2）：66～66.

篇5

【關(guān)鍵詞】電氣工程 自動(dòng)化 人工智能 應(yīng)用

一、引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，依賴于計(jì)算機(jī)技術(shù)而發(fā)展起來的人工智能技術(shù)也在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)得到了較大的發(fā)展?，F(xiàn)階段，將人工智能技術(shù)與電氣工程自動(dòng)化相結(jié)合，已經(jīng)得到了人們的廣泛關(guān)注。將人工智能技術(shù)應(yīng)用到電氣工程自動(dòng)化中，不僅可以增強(qiáng)控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性，改造電氣設(shè)備系統(tǒng)；而且還可以提高電氣設(shè)備的智能化水平，加快其生產(chǎn)效率。因此，智能化與自動(dòng)化的結(jié)合已經(jīng)發(fā)展成為了一個(gè)新領(lǐng)域，有待于我們?nèi)ラ_發(fā)研究。所以，本文就將人工智能在電氣工程自動(dòng)化中的應(yīng)用做了簡要的探討，為大家提供一些建議。

二、人工智能技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

人工智能技術(shù)主要是指那些用于延伸、模擬、擴(kuò)展的關(guān)于人類的一些智能的技術(shù)、方法和理論，并且把它們用于開發(fā)與研究新的科學(xué)領(lǐng)域的一門較為新興的科學(xué)技術(shù)。人工智能的研究目標(biāo)就是讓機(jī)器可以完成一些需要人類的智能參與才可能實(shí)現(xiàn)或者是完成的工作，其本質(zhì)上來講，還在計(jì)算機(jī)科學(xué)的范圍之內(nèi)，是其一個(gè)分支。目前，這個(gè)領(lǐng)域需要研究：語言識(shí)別、機(jī)器人、自然語言處理、專家系統(tǒng)、圖像識(shí)別等問題，將其應(yīng)用到電氣工程自動(dòng)化領(lǐng)域還是有比較大的優(yōu)點(diǎn)的。

（一）調(diào)節(jié)操作更為便捷

傳統(tǒng)的電氣工程自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的電其系統(tǒng)與設(shè)備在其運(yùn)行的過程中總是會(huì)出現(xiàn)許多的不可控因素，并且其系統(tǒng)也變得越來越復(fù)雜。利用傳統(tǒng)的控制器，很難實(shí)現(xiàn)對其進(jìn)行精確控制，因此，自動(dòng)化的控制效率也不太高。而將人工智能技術(shù)引入電氣工程自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)，控制器不再設(shè)計(jì)關(guān)于被控對象的模型，所以，在源頭上杜絕了出現(xiàn)不可控因素的可能性，使新型的控制器在其精密度上得到了不斷地提高。而且，即便是缺乏應(yīng)有的技術(shù)、操作經(jīng)驗(yàn)較少的人，也可以通過設(shè)計(jì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)去操作它們，所以其運(yùn)用的語言、運(yùn)行的環(huán)境都較為的簡單，調(diào)節(jié)、操作起來都比較的方便。

（二）削減了人力投入

在傳統(tǒng)的電氣工程自動(dòng)化中總是需要依托許多的電氣設(shè)備，其操作的過程也是比較的復(fù)雜，倘若想要檢測實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)，檢測系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)則需要外接線路，因此需要大量的人力資源其保證復(fù)雜的電力系統(tǒng)可以正常的運(yùn)行。

而將人工智能技術(shù)引入其中，它可以部分替代或者是全部替代人類的腦力勞動(dòng)，并且還可以實(shí)現(xiàn)及時(shí)地將有效信息進(jìn)行采集、傳輸?shù)龋疫€不需要外接許多線路，同時(shí)還能可以完成數(shù)據(jù)的處理與分析。在這之間可以省去許多的繁瑣工作，削減了人力資源的投入，進(jìn)而節(jié)約了投資的成本[1]。

三、人工智能在電氣工程自動(dòng)化中的應(yīng)用

（一） 在電氣故障診斷中的應(yīng)用

電氣故障診斷是以模式識(shí)別和信號(hào)處理為基本的方法和理論，以技術(shù)檢測和故障機(jī)理為基礎(chǔ)，通過電氣設(shè)備運(yùn)行中的信息，去識(shí)別其運(yùn)行的狀態(tài)，然后找出故障的起因，確定故障的部位與性質(zhì)，最后提出與之相對應(yīng)的對策。

隨著電氣系統(tǒng)與設(shè)備變得日漸的復(fù)雜，隨之也帶來了較多的問題，如設(shè)備的可用性、可靠性、安全性、可維修性等，因此，這也推動(dòng)了電氣設(shè)備診斷技術(shù)與故障機(jī)理技術(shù)的研究。并且伴隨著數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能在電氣故障診斷技術(shù)中也得到了廣泛的應(yīng)用，其中，模糊理論、專家系統(tǒng)等在人工智能處理電氣故障診斷中，應(yīng)用的最為廣泛，其優(yōu)點(diǎn)也是顯而易見的。

（二）在電氣控制中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的電氣工程自動(dòng)化控制的日常操作往往擁有較為繁瑣的操作步驟，并且還擁有較為嚴(yán)格的操作過程，需要投入大量的人力資源，在這個(gè)過程中還難免會(huì)出現(xiàn)一些原本可以避免的人為的差錯(cuò)。

然而將人工智能技術(shù)應(yīng)用于電氣控制中，不僅可以降低電氣控制中的人們的工作量，而且還可以簡化操作流程，提高其操作的效率。人工智能技術(shù)是根據(jù)早已在計(jì)算機(jī)中設(shè)定好的程序，去控制電氣工程的正常運(yùn)行。有時(shí)，在智能機(jī)器的內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)運(yùn)行的情況，此時(shí)，則需要好幾個(gè)不同的編程程序，去控制電氣工程這一整個(gè)的運(yùn)行情況。這時(shí)人工智能就可以及時(shí)地對運(yùn)行數(shù)據(jù)與理論情況進(jìn)行對比與分析，最大限度地降低差錯(cuò)出現(xiàn)的可能性；對各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的控制，及時(shí)地報(bào)警可能出現(xiàn)的差錯(cuò)[2]。

（三）在電氣優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)電氣的方式是采取將人工豐富的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行的，這是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，不僅需要掌握有關(guān)電路、電氣的專業(yè)知識(shí)，而且還需要較長時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)以及上時(shí)間在設(shè)計(jì)上的積累，即便是擁有了以上這兩個(gè)方面的因素，也很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果。

但是，由于計(jì)算機(jī)的發(fā)展和人工智能的不斷突破，電氣設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的組分越來越多，人為的手工設(shè)計(jì)占據(jù)的分量越來越小了，這樣便致使產(chǎn)品的開發(fā)周期不斷地被縮短。在人工智能中，最常用的方法就是遺傳算法了，它可以改進(jìn)和優(yōu)化電氣的設(shè)計(jì)，很適合產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計(jì)，是一種比較先進(jìn)的優(yōu)化算法[3]。

四、結(jié)語

將人工智能應(yīng)用到電氣工程自動(dòng)化中，組建了一個(gè)全新的應(yīng)用系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以模擬出人類大腦的判斷活動(dòng)，提高電氣工程自動(dòng)化的穩(wěn)定性與控制精度，不斷地提高其工作的效率和質(zhì)量，有利于我國電氣自動(dòng)化朝著健康有效的方向不斷地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉向楠. 探討電氣工程自動(dòng)化的人工智能技術(shù)[J]. 華東科技：學(xué)術(shù)版， 2013（10）： 6-6

篇6

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)；人工智能；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；技術(shù)應(yīng)用

1引言

作為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的前端，人工智能技術(shù)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為基礎(chǔ)，在現(xiàn)代編程的控制下，實(shí)現(xiàn)了人們數(shù)據(jù)控制計(jì)算方式和生活方式的有效改變。當(dāng)前環(huán)境下，大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢愈發(fā)明顯，數(shù)據(jù)的處理規(guī)模不斷擴(kuò)大，這對傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用提出了較高要求。基于此，將人工智能技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合已成為時(shí)展的必然要求，從應(yīng)用過程來看，其能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中復(fù)雜問題的高效、安全處理，對于社會(huì)穩(wěn)定具有重大影響，本文就此展開分析。

2大數(shù)據(jù)時(shí)代的基本特征

數(shù)字化、信息化是時(shí)展的重要趨勢，在其影響下，日常生活中的數(shù)據(jù)數(shù)量和類型不斷豐富，其對人們傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫處理模式形成挑戰(zhàn)，而這種數(shù)量巨大、類型龐雜的數(shù)據(jù)集就是人們所說的大數(shù)據(jù)。就實(shí)踐過程來看，種類多、規(guī)模大、真實(shí)性高、處理速度快等是大數(shù)據(jù)處理的基本特征[1]。具體表現(xiàn)如下：第一，大數(shù)據(jù)并非是單一的獨(dú)立數(shù)據(jù)，其在多種來源的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)類型的豐富和膨脹，充分保證了數(shù)據(jù)類型的多樣。第二，與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)相比，大數(shù)據(jù)的容量基本都處于10TB以上，具有規(guī)模較大的突出特征。第三，新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，大數(shù)據(jù)的更新速度非常迅速，較為及時(shí)的數(shù)據(jù)信息有效保證了數(shù)據(jù)整體的真實(shí)性。第四，大數(shù)據(jù)的規(guī)模十分龐大，并且具有較高的應(yīng)用安全需要，這就對整體的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)提出了較高要求。目前，高效、快速的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)發(fā)展的重要特征，其充分保證了大數(shù)據(jù)時(shí)代下，人們對于數(shù)據(jù)信息的應(yīng)用要求。

3人工智能的應(yīng)用優(yōu)勢

人工智能是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要方向。具體而言，其在計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的支撐下，實(shí)現(xiàn)了人類思維方式及行為方式的有效模擬，并且在相關(guān)程序的保證下，實(shí)現(xiàn)了相關(guān)問題的高效化、安全化、精確化處理。大數(shù)據(jù)時(shí)代，人工智能技術(shù)的發(fā)展與計(jì)算機(jī)技術(shù)密不可分，并且，就整體應(yīng)用過程而言，其具有以下應(yīng)用優(yōu)勢：第一，人工智能支撐下，使用人員的工作效率得以有效提升。例如，在日常辦公中，部分軟件會(huì)進(jìn)行使用人員興趣愛好及操作習(xí)慣的記錄，并在下次應(yīng)用過程中進(jìn)行相關(guān)信息的篩選，然后對用戶進(jìn)行推薦應(yīng)用，由此有效避免了信息篩選、信息尋找所帶來的時(shí)間浪費(fèi)，提升了工作、學(xué)習(xí)、生活、娛樂的效率。第二，人工智能系統(tǒng)有助于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)體系管理的規(guī)范，具體而言，從本質(zhì)上講，人工智能技術(shù)是對計(jì)算機(jī)技術(shù)的深層次應(yīng)用，為提升其應(yīng)用質(zhì)量，設(shè)計(jì)人員在運(yùn)行質(zhì)量、運(yùn)行效率和運(yùn)行安全等方面進(jìn)行了嚴(yán)格保證，而這些保證措施能夠進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)體系相關(guān)任務(wù)的指導(dǎo)，對于更高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的創(chuàng)造具有重大影響。

4大數(shù)據(jù)時(shí)代人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)時(shí)代下，人工智能技術(shù)是時(shí)展的必然，確保人工智能技術(shù)應(yīng)用的高效與規(guī)范，對于人們的生活質(zhì)量具有重大影響，并直接制約著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及智能化、數(shù)字化時(shí)代的建設(shè)進(jìn)程。就應(yīng)用過程來看，當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)中，人工智能技術(shù)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下方面：

4.1數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是人工智能應(yīng)用的基礎(chǔ)，同時(shí)也是其應(yīng)用較為廣泛的方向之一[2]。具體而言，在智能技術(shù)的支撐下，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接及主機(jī)會(huì)話的全方位、系統(tǒng)化描述，并且在數(shù)據(jù)刻錄的應(yīng)用下，實(shí)現(xiàn)入侵規(guī)則的高效學(xué)習(xí)，最后其將這些入侵的模式在自身數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行記錄，一旦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)再次受到外來入侵，其可以進(jìn)行有效的識(shí)別和程序攔截，從而保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的高效與安全。

4.2規(guī)則產(chǎn)生式專家系統(tǒng)

通過人工智能在數(shù)據(jù)挖掘上的應(yīng)用，人們可以實(shí)現(xiàn)入侵檢測系統(tǒng)的高效建立，并且在其基礎(chǔ)上，高效化的計(jì)算機(jī)推理機(jī)制得以建立，此即規(guī)則產(chǎn)生式專家系統(tǒng)。實(shí)踐過程中，網(wǎng)絡(luò)管理人員在特定入侵特征編碼編制的基礎(chǔ)上，可以實(shí)現(xiàn)外界入侵信息的有效預(yù)防和管控。由此可見，人工智能對提升檢測效果及準(zhǔn)確性有積極意義。然而，需要注意的是，規(guī)則產(chǎn)生式專家系統(tǒng)的人工智能技術(shù)主要應(yīng)用于系統(tǒng)已輸入的入侵信息，因而檢測效果相對有限。

4.3人工網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)

人工網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)是人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中應(yīng)用的重要內(nèi)容。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用過程中，在人工網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)的支持下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對人腦處事方式第一模擬，與傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)事件處理相比，其對于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的容錯(cuò)性和接受性進(jìn)行控制，有效保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用的高效與質(zhì)量。譬如，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人工智能實(shí)踐中，其可以對畸變及噪音輸入的模式進(jìn)行有效識(shí)別，從而確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢測系統(tǒng)檢測效率的提升，對于人們生活質(zhì)量的提升具有重大影響。

4.4自治AGENT技術(shù)

自治AGENT技術(shù)是面向?qū)ο蟀l(fā)展成果的典型代表，其能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)讓訑?shù)據(jù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高效化收集和分析。在自治AGENT技術(shù)人工智能應(yīng)用過程中，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、自主能力和兼容能力是其應(yīng)用的主要特征[3]；并且在這些因素的控制下，其對于環(huán)境的依賴程度較低，具有較強(qiáng)的外來入侵抵抗能力。

4.5人工智能問題求解

人工智能問題求解是人們社會(huì)生活中應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)之一。實(shí)踐過程中，人們在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的問題搜索欄進(jìn)行待解決問題輸入，然后在人工智能技術(shù)的應(yīng)用下，其可以實(shí)現(xiàn)這些問題的高效化搜索、推理和求解，從而實(shí)現(xiàn)搜索空間、最優(yōu)解等內(nèi)容的有效把控。與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相比，人工智能技術(shù)的應(yīng)用有效提升了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效率，其在減少資源浪費(fèi)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了人們實(shí)際問題的高效率解答。

4.6專家知識(shí)庫技術(shù)

作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專家系統(tǒng)的重要組成，專家知識(shí)庫的應(yīng)用極為廣泛，并且尚處于不斷發(fā)展階段。實(shí)踐過程中，專家知識(shí)庫的應(yīng)用以直接或間接積累的知識(shí)為基礎(chǔ)，然后在網(wǎng)絡(luò)管理人員編碼操作的運(yùn)行下，使得計(jì)算機(jī)相關(guān)管理的決策獲得專家支撐，從而實(shí)現(xiàn)管理過程、評價(jià)實(shí)踐的具體把控，專家知識(shí)庫技術(shù)的應(yīng)用對于網(wǎng)絡(luò)管理評價(jià)具有重大影響。此外，人工智能系統(tǒng)在智能考試方面也有著廣泛應(yīng)用。具體而言，傳統(tǒng)環(huán)境下，紙質(zhì)試卷的應(yīng)用具有較大的紙張載體負(fù)擔(dān)，其不僅造成了大量的基礎(chǔ)資源消耗和環(huán)境污染，更對教師的批閱過程造成負(fù)擔(dān)。而在人工智能技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐下，自動(dòng)考試的功能得以實(shí)現(xiàn)，其在題量分配、試卷平均難度、題型結(jié)構(gòu)、題型比例、知識(shí)點(diǎn)均勻分布等要素的控制下，充分滿足了用戶的考核要求，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化考試的智能發(fā)展。

5結(jié)論

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“十三五”開局之年，新技術(shù)、新成果加速轉(zhuǎn)化，新模式、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新千帆競發(fā)，有力地引領(lǐng)著中國經(jīng)濟(jì)航船破浪前行。

開啟經(jīng)濟(jì)發(fā)展新窗

烏鎮(zhèn)子夜路延伸段，17輛藍(lán)白色相間的百度無人車一字排開。世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間，百度無人車在國內(nèi)首次于全開放城市道路的復(fù)雜路況下，實(shí)現(xiàn)全程無人工干預(yù)自動(dòng)駕駛。

百度自動(dòng)駕駛事業(yè)部主任研發(fā)架構(gòu)師王亮說，百度無人車已經(jīng)可以支持小雨、輕度霧霾天氣中的安全行駛，緊急情況下的反應(yīng)時(shí)間僅需0.1到0.2秒，有望實(shí)現(xiàn)三年后小規(guī)模商用，五年后大規(guī)模量產(chǎn)。

技術(shù)一小步，產(chǎn)業(yè)一大步。無人車技術(shù)的突破不僅撬開了全新的自動(dòng)駕駛市場，也拉開了人工智能應(yīng)用的大幕。日前印發(fā)的《“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動(dòng)實(shí)施方案》提出，到2018年將形成千億級的人工智能市場應(yīng)用規(guī)模。

科技創(chuàng)新在哪里興起，發(fā)展動(dòng)力就在哪里迸發(fā)，發(fā)展制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)競爭力就轉(zhuǎn)向哪里。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，世界主要國家爭相尋找創(chuàng)新的突破口，搶占未來發(fā)展先機(jī)。我國也不例外。

人工智能取得實(shí)質(zhì)性突破、機(jī)器人應(yīng)用到許多產(chǎn)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)從概念進(jìn)入現(xiàn)實(shí)、分享經(jīng)濟(jì)風(fēng)靡大江南北……“十三五”開局之年，以新技術(shù)、新模式為代表的新經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，激活新消費(fèi)、帶動(dòng)新投資、促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2016年前三季度，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)保持10%以上的增速；服務(wù)業(yè)增加值占GDP的比重上升至52.8%，比2015年同期提高1.6個(gè)百分點(diǎn)；單位能耗同比下降5.2%；最終消費(fèi)支出對GDP增長貢獻(xiàn)率達(dá)71%，比2015年同期提高13.3個(gè)百分點(diǎn)。

“創(chuàng)新求變正為中國經(jīng)濟(jì)探索出更寬更廣的發(fā)展之路，帶來脫胎換骨的變化。”工信部部長苗圩說。

注入轉(zhuǎn)型升級力量

一枚妙子，可盤活整個(gè)棋局。創(chuàng)新對中國經(jīng)濟(jì)也是如此。它不局限于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，也不只是培育新動(dòng)能。更重要的是，它將加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)型升級，有效推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。

不久前，由中船重工研制的升船機(jī)在三峽試通航。這個(gè)世界載重最大的升船機(jī)不僅擁有毫米級的精度誤差，還非常靈巧，將過壩時(shí)間由3個(gè)多小時(shí)縮短至40分鐘。

中船重工董事長胡問鳴說，升船機(jī)的成功試通航，既填補(bǔ)了空白，也為我國造船業(yè)乃至整個(gè)高端裝備制造業(yè)開啟了嶄新的未來。在全球航運(yùn)市場低迷的情況下，發(fā)展以升船機(jī)為代表的高端裝備以及綠色、高附加值船舶，是應(yīng)對市場競爭的不二法寶，也是產(chǎn)業(yè)煥發(fā)活力的必由之路。

越是市場競爭激烈、低端產(chǎn)能過剩，越需要?jiǎng)?chuàng)新來解決現(xiàn)有問題、提高生產(chǎn)效率、找到發(fā)展出路。

除了在供給側(cè)對產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新，對管理體制的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新同樣改造著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，帶來柳暗花明的變化。

電腦讀取個(gè)性數(shù)據(jù)、智能機(jī)床精準(zhǔn)剪裁、自動(dòng)匹配面料輔料……在報(bào)喜鳥智能制造工廠，機(jī)器也能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化量體裁衣。依托智能設(shè)備，不僅裁剪效率提高5倍以上，定制生產(chǎn)的產(chǎn)量還從每天600件擴(kuò)大到1200件，合格率也大幅提升。

“以前根據(jù)商預(yù)判產(chǎn)量，現(xiàn)在直接對接用戶，完全不用擔(dān)心庫存?！眻?bào)喜鳥集團(tuán)董事長吳志澤說，發(fā)展智能制造可真正實(shí)現(xiàn)以銷定產(chǎn)、精準(zhǔn)供給，突破行業(yè)高庫存、低周轉(zhuǎn)、高渠道成本的瓶頸。

和報(bào)喜鳥一樣，越來越多的企業(yè)借力創(chuàng)新向著價(jià)值鏈高端攀登，也推動(dòng)產(chǎn)業(yè)更加智能，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。

工信部數(shù)據(jù)顯示，2016年以來，工業(yè)技術(shù)改造投資同比增長13%左右。一批重大裝備自主研發(fā)取得新突破，食品、產(chǎn)業(yè)用紡織品、運(yùn)動(dòng)型多用途乘用車等符合消費(fèi)需求升級方向的行業(yè)運(yùn)行良好，去產(chǎn)能工作有序推進(jìn)。

“這表明了推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中，新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換步伐正在加快，轉(zhuǎn)型升級取得初步成效。”工信部總工程師張峰說，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整勢在必行。

用改革引領(lǐng)護(hù)航

如果說創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，那么改革就是必不可少的點(diǎn)火系?！笆濉遍_局之年，改革與創(chuàng)新兩個(gè)輪子一起，破除體制機(jī)制障礙，為創(chuàng)新培育沃土，引領(lǐng)護(hù)航。

行政審批項(xiàng)目繼續(xù)減少，投資審批事項(xiàng)大幅縮減，“互聯(lián)網(wǎng)+政府服務(wù)”等管理和監(jiān)管模式創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)；商事制度改革進(jìn)一步深化，在全面實(shí)施“三證合一”基礎(chǔ)上，啟動(dòng)實(shí)施“五證合一”“一照一碼”；投融資體制改革持續(xù)推進(jìn)，投資審批方式不斷改進(jìn)……

2016年以來，隨著改革的深入推進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力充分釋放。前10個(gè)月，全國新登記企業(yè)數(shù)同比增長了28.9%，平均每天誕生1.46萬戶新企業(yè)，形成商事制度改革以來的一個(gè)。

獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。2016年，在激發(fā)市場主體活力之外，更是出臺(tái)一系列舉措，最大限度尋求合力，集中力量攻堅(jiān)克難：建設(shè)多個(gè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，瞄準(zhǔn)攻克行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)；建立國家級創(chuàng)新中心，促進(jìn)更多科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；健全對新技術(shù)的容錯(cuò)機(jī)制，實(shí)行成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)，破除人才流動(dòng)制度障礙……

篇8

新技術(shù)、數(shù)字化趨勢催生管理變革

當(dāng)前，我們處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)技術(shù)井噴的時(shí)代，一個(gè)日新月異、充滿變革的時(shí)代，技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。沒有任何時(shí)候比當(dāng)前更能體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，在諸多新興技術(shù)中，智能化無疑代表了當(dāng)前技術(shù)發(fā)展的趨勢，是現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、智能控制技術(shù)的集大成者。

智能化已經(jīng)滲透到了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的方方面面，能源、交通、醫(yī)療、公共安全、建筑、基礎(chǔ)設(shè)施等行業(yè)迎來了深刻的變革，社會(huì)的發(fā)展催生了智能化技術(shù)的快速應(yīng)用，智能化技術(shù)的進(jìn)步又推動(dòng)了社會(huì)形態(tài)的演變。

企業(yè)管理從泰勒的科學(xué)管理開始進(jìn)入現(xiàn)代管理時(shí)代，歷經(jīng)諸多演化和變革。企業(yè)形態(tài)從獨(dú)立的個(gè)體組織，到上下游價(jià)值鏈整合，到平臺(tái)化演進(jìn)和生態(tài)關(guān)系的構(gòu)筑，其組織形態(tài)和內(nèi)部管理架構(gòu)一直在演變。任何管理思想都有其生存的土壤和產(chǎn)生的時(shí)代背景，在工業(yè)化高度發(fā)達(dá)，社會(huì)分工益發(fā)精細(xì)，企業(yè)發(fā)展和社會(huì)、環(huán)境之間的聯(lián)系益發(fā)緊密的今天，要求企業(yè)管理者深刻認(rèn)識(shí)價(jià)值創(chuàng)造的本質(zhì)，以及探索應(yīng)該用什么樣的思維方式、管理系統(tǒng)和工具方法來應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn)。工業(yè)時(shí)代以生產(chǎn)線、價(jià)值鏈為代表的線性思維在推動(dòng)企業(yè)規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，導(dǎo)致了大量內(nèi)外部的問題包括環(huán)境問題、社會(huì)問題和企業(yè)管理問題。近年來，平臺(tái)化、生態(tài)化等新型社會(huì)理念已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的新觀念，企業(yè)管理者必須運(yùn)用復(fù)雜系統(tǒng)管理思維應(yīng)對快速變化、多維交織的時(shí)代挑戰(zhàn)。

信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的深度應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。信息互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)為企業(yè)鋪就了數(shù)字化的康莊大道。在互聯(lián)網(wǎng)上，阿爾法狗已經(jīng)證明了人工智能在某些專業(yè)領(lǐng)域能夠超越人類最優(yōu)秀的選手，這昭示著在企業(yè)領(lǐng)域，智能化亦將創(chuàng)新變革傳統(tǒng)企業(yè)的方方面面，包括企業(yè)管理變革。

IT/OT/MT技術(shù)融合推動(dòng)智慧企業(yè)誕生

機(jī)械化、電氣化、自動(dòng)化、信息化代表了工業(yè)革命的四個(gè)階段，我們看到在信息網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)推動(dòng)下，信息技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)從單點(diǎn)應(yīng)用向多技術(shù)集成和跨領(lǐng)域融合邁進(jìn)，信息處理大步向知識(shí)挖掘和創(chuàng)造演進(jìn)。

在兩化融合應(yīng)用方面，工業(yè)化和信息化的融合促進(jìn)了各類工業(yè)系統(tǒng)從自動(dòng)化向智能化的發(fā)展。智能機(jī)器人、數(shù)控機(jī)床、智能工廠、智能電網(wǎng)、智能電站等新概念和技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)預(yù)示了大的方向和前景，其意義在于實(shí)現(xiàn)工業(yè)系統(tǒng)層級的智能化。

現(xiàn)代信息技術(shù)和工業(yè)技術(shù)的融合不僅促進(jìn)了工業(yè)系統(tǒng)從自動(dòng)化向智能化的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了管理技術(shù)的發(fā)展。而現(xiàn)代管理技術(shù)也越來越依賴現(xiàn)代信息技術(shù)和工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

信息技術(shù)（IT）、工業(yè)技術(shù)（OT）、管理技術(shù)（MT）三者融合，使企業(yè)在社會(huì)組織系統(tǒng)層面，通過將工業(yè)系統(tǒng)、企業(yè)組織、流程體系、人等要素的有機(jī)組合而發(fā)生深刻變革，流程體系、制度建設(shè)、集團(tuán)管控等管理概念在新技術(shù)、數(shù)字化的趨勢面前即將發(fā)生深刻的變化，層級制、管控型的組織范式將讓位于扁平化、自主決策的的新型組織范式，超大規(guī)模的企業(yè)組織管理挑戰(zhàn)將因內(nèi)部生態(tài)化、動(dòng)態(tài)組織而大大簡化流程，信息技術(shù)的高度應(yīng)用將大大提升自主決策的效率，從而實(shí)現(xiàn)一種更高效、智慧的企業(yè)組織形態(tài)和管理模式，本文稱之為智慧企業(yè)。

在日趨激烈多變的市場競爭環(huán)境下，面對信息技術(shù)革命的又一次沖擊，企業(yè)的競爭力主要表現(xiàn)在對企業(yè)內(nèi)外部信息的處理能力和對數(shù)據(jù)價(jià)值的發(fā)掘能力之上，企業(yè)必須突變求生，才能迅速有效地處理大量信息，沉淀“知識(shí)資本”，打造“智慧企業(yè)”。

智慧是“對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力”（引自《新華字典》）。此處所指的智慧是一個(gè)相對概念，是在信息化發(fā)展到了一個(gè)較高階段的歷史背景下提出來的，其含義是通過傳感、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理等信息技術(shù)的廣泛深入應(yīng)用，使社會(huì)生產(chǎn)、生活以更便捷、更高效、更健康、更環(huán)保、更安全、更可持續(xù)的方式向前發(fā)展。

我們通過業(yè)界同仁的若干描述可以一窺智慧企業(yè)的概念：

所謂智慧企業(yè)，是指以企業(yè)內(nèi)外部數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，充分利用ERP、CRM、BI等信息化系統(tǒng)建立集企業(yè)信息流、資金流、物流、工作流于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能將海量的云數(shù)據(jù)變?yōu)樾畔ⅲ瑢⑿畔⒓庸こ芍R(shí)，再從知識(shí)中提煉出智慧，最終轉(zhuǎn)化為“道”的企業(yè)。（清華大學(xué)博士：吳鏑）

智慧企業(yè)是利用智能科學(xué)的理論、技術(shù)、方法和信息、通信及自動(dòng)化技術(shù)工具，通過智能感知、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)挖掘、專家系統(tǒng)等手段，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心I務(wù)智能化（工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化、研發(fā)設(shè)計(jì)智能化、生產(chǎn)過程與機(jī)械裝備智能控制）、經(jīng)營管理、決策和服務(wù)智能化、企業(yè)各種資源獲得智能調(diào)配和優(yōu)化利用，實(shí)現(xiàn)信息流、資金流、物流、業(yè)務(wù)工作流的高度集成與融合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙豐收的企業(yè)。智慧企業(yè)是數(shù)字化企業(yè)、信息化企業(yè)發(fā)展的結(jié)果，是高度現(xiàn)代化企業(yè)，信息化與產(chǎn)業(yè)化深度融合的企業(yè)，是具有創(chuàng)新力、生命力和競爭力的企業(yè)，是有智慧的領(lǐng)導(dǎo)和職工可持續(xù)發(fā)展和基業(yè)常青的企業(yè)。（中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司六所研究員：龔炳錚）

智慧企業(yè)體系框架設(shè)計(jì)的核心和建設(shè)目標(biāo)是打造智慧的企業(yè)管理能力，根據(jù)企業(yè)屬性不同，發(fā)展環(huán)境和條件不同，各有其適應(yīng)的對象和階段，智慧企業(yè)管理模型可分為以下兩類。

模型一

特點(diǎn)：層級管控與自動(dòng)管理相結(jié)合。

適應(yīng)對象：集團(tuán)管控型智慧企業(yè)建設(shè)的初級階段，國有或有特殊要求的企業(yè)。

模型二

特點(diǎn)：企業(yè)自動(dòng)管理。部門圍繞各種人工智能腦發(fā)揮科技研發(fā)、服務(wù)保障、戰(zhàn)略規(guī)劃等作用。

適應(yīng)對象：單一生產(chǎn)型企業(yè)、小型企業(yè)、集團(tuán)管控型企業(yè)的高級階段等。

關(guān)鍵路徑

在企業(yè)從當(dāng)前企業(yè)向智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，重點(diǎn)是要建立基于數(shù)字化的采集能力和構(gòu)筑分層的以智慧為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)能力。

在轉(zhuǎn)型過程中其核心關(guān)鍵路徑是建立數(shù)字化模型和支撐數(shù)字化模型的采集、傳輸、存儲(chǔ)、應(yīng)用和服務(wù)的智慧技術(shù)架構(gòu)。其關(guān)鍵路徑包括如下四個(gè)方面：

業(yè)務(wù)量化

通過科學(xué)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、量化工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)精益化企業(yè)管理；運(yùn)用智能設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)時(shí)采集、傳輸、處理各類信息數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)各種要素的動(dòng)態(tài)感知。

統(tǒng)一平臺(tái)

運(yùn)用無邊界網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，創(chuàng)建員工協(xié)同工作、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)交換、信息實(shí)時(shí)處理的信息化基礎(chǔ)平臺(tái)。

集成集中

通過整體規(guī)劃、系統(tǒng)整合、數(shù)據(jù)集中、集成運(yùn)行等策略，消除業(yè)務(wù)系統(tǒng)分類建設(shè)、條塊分割、數(shù)據(jù)孤島的現(xiàn)象，構(gòu)筑企業(yè)級統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)。

智慧協(xié)同

在相關(guān)數(shù)據(jù)、平臺(tái)、應(yīng)用的支撐下，實(shí)現(xiàn)人、系統(tǒng)、設(shè)備之間的高效協(xié)作；在人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的支撐下，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和智能決策管理。

關(guān)鍵技術(shù)

“云大物移智”（云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、人工智能）等信息技術(shù)為構(gòu)建企業(yè)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。

云計(jì)算技術(shù)

云計(jì)算技術(shù)是信息技術(shù)發(fā)展的最新進(jìn)展。云計(jì)算作為一種概念，既代表了計(jì)算機(jī)科學(xué)層面對計(jì)算資源進(jìn)行虛擬化和自動(dòng)化資源調(diào)度的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)又代表了以云計(jì)算技術(shù)構(gòu)建的各類云服務(wù)平臺(tái)，包括公有云、私有云等，本文特別強(qiáng)調(diào)，云計(jì)算在企業(yè)層面表征了企業(yè)在未來數(shù)字世界里的數(shù)字化服務(wù)的抽象，是企業(yè)在數(shù)字世界的數(shù)字實(shí)體。

大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)，或稱巨量數(shù)據(jù)、海量數(shù)據(jù)；是由數(shù)量巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多數(shù)據(jù)構(gòu)成的數(shù)據(jù)集合。大數(shù)據(jù)技術(shù)是數(shù)據(jù)科學(xué)的前沿技術(shù)，是從各種各樣類型的數(shù)據(jù)中，快速獲得有價(jià)值信息的能力。

大數(shù)據(jù)反映了人類測量、記錄和分析世界的渴望，忠實(shí)地反映了世界中各類對象的狀態(tài)、行為記錄，故也承載了這些狀態(tài)和行為后面的各種相關(guān)性和規(guī)律，通過合適的大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用，可以獲得極大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

通過大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，將有助于企業(yè)獲得某種智慧的能力，借助數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)的發(fā)展，將促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速的業(yè)務(wù)決策、持續(xù)的業(yè)務(wù)優(yōu)化和良好的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是通過射頻識(shí)別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、追蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品和物品之間，進(jìn)行信息交換和通訊。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)均具有豐富的應(yīng)用，是企業(yè)對象數(shù)字化的重要手段，在智慧企業(yè)的建設(shè)過程中，將極大豐富數(shù)字化信息采集能力。

移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)

移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)是在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，充分利用無線通訊網(wǎng)絡(luò)和智能移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)更廣泛范圍內(nèi)的信息溝通、工作協(xié)同和業(yè)務(wù)應(yīng)用的一系列技術(shù)。尤其是在智能手機(jī)/平板等終端爆發(fā)式增長后，大量的移動(dòng)應(yīng)用被開發(fā)出來，極大延伸了人們處理信息的能力。

通過移動(dòng)終端，原本必須在PC端處理的各種信息，可以隨時(shí)隨地在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的支持下實(shí)現(xiàn)信息計(jì)算，進(jìn)一步加大了人們溝通、協(xié)作的效率。同樣也為企業(yè)在業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，員工溝通和協(xié)作，外部信息共享等多個(gè)方面提供了有效的支撐。

人工智能技術(shù)

人工智能是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)如何能夠履行那些只有依靠人類智慧才能完成的任務(wù)的理論研究，例如，視覺感知、語音識(shí)別、在不確定條件下做出決策、學(xué)習(xí)、還有語言翻譯等。對人的意識(shí)、思維的信息過程的模擬，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。

人工智能在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，得到了愈加廣泛的重視。并在機(jī)器人、經(jīng)濟(jì)政治決策、控制系統(tǒng)、仿真系統(tǒng)中得到應(yīng)用。

人工智能技術(shù)的應(yīng)用，已經(jīng)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形成了積極的影響，就如機(jī)器人和汽車解放了人類的四肢一樣，人工智能將在一定程度上解放人的大腦。

在企業(yè)的各類涉及人的規(guī)劃、決策、預(yù)測、評估等業(yè)務(wù)過程中，通^人工智能技術(shù)的應(yīng)用，將有助于實(shí)現(xiàn)更加快捷、高效和準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)邏輯。

智慧企業(yè)實(shí)踐的核心是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理自動(dòng)化

智慧企業(yè)不是傳統(tǒng)的數(shù)字化、信息化、智能化，它是在企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)量化的基礎(chǔ)上，將先進(jìn)的信息技術(shù)、工業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)高度融合，從而產(chǎn)生的一種全新的、具備自動(dòng)管理能力的企業(yè)組織形態(tài)和管理模式。

智慧企業(yè)實(shí)踐的核心是形成企業(yè)智慧管理能力，在數(shù)字化技術(shù)支撐下，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理自動(dòng)化。在企業(yè)數(shù)字化基礎(chǔ)上，基于扁平化、平臺(tái)化組織架構(gòu)，在自動(dòng)化流程機(jī)制下，重點(diǎn)解決企業(yè)在規(guī)劃、預(yù)測、評估、決策等環(huán)節(jié)的管理自動(dòng)化問題，通過打造分層級的“單元腦”、“專業(yè)腦”和“決策腦”實(shí)現(xiàn)自動(dòng)預(yù)判、自主決策、自我演進(jìn)。

自動(dòng)預(yù)判：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別自動(dòng)化。指企業(yè)通過業(yè)務(wù)量化，采集并生成大數(shù)據(jù)，應(yīng)用最前沿的大數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)各類風(fēng)險(xiǎn)全過程識(shí)別、判定，并自動(dòng)預(yù)警。

自主決策：企業(yè)決策管理智能化。指企業(yè)針對自動(dòng)預(yù)判的不同層級的問題及風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用信息技術(shù)、人工智能技術(shù)，由企業(yè)各類“專業(yè)腦”自動(dòng)生成應(yīng)對問題及風(fēng)險(xiǎn)的方案，提交企業(yè)“決策腦”進(jìn)行決策。

自我演進(jìn)：企業(yè)變革升級智慧化。指企業(yè)隨著各類原始數(shù)據(jù)和決策數(shù)據(jù)的不斷累積，通過記憶認(rèn)知、計(jì)算認(rèn)知、交互認(rèn)知三位一體的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)自我評估、自我糾偏、自我提升、自我引領(lǐng)。企業(yè)逐漸呈現(xiàn)出數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理形態(tài)和人工智能的特點(diǎn)。

結(jié)語

篇9

基于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能三位一體的百度云戰(zhàn)略，著力點(diǎn)就是從技術(shù)上解決國內(nèi)供給不足的現(xiàn)狀。百度云重點(diǎn)推出的天算、天像、天工三大智能平臺(tái)，分別針對智能大數(shù)據(jù)、智能多媒體、智能物聯(lián)網(wǎng)這三個(gè)領(lǐng)域提供云服務(wù)，而每一個(gè)智能平臺(tái)的背后都有著百度頂尖技術(shù)的支撐。

此外，“百度云”品牌戰(zhàn)略升級，帶來的不僅是40余款產(chǎn)品，更可無縫接入百度三大智能平臺(tái)，把云計(jì)算最核心的技術(shù)能力全面對外開放，構(gòu)建云生態(tài)。無疑，這更令合作伙伴振奮，更有想象力，也能夠真正地?cái)y手推動(dòng)中小企業(yè)360行一同砥礪前行。就像百度CEO李彥宏所說，“未來百度會(huì)把這些技術(shù)能力充分地開放出來，跟各行各業(yè)去進(jìn)行結(jié)合，真正地提升每一個(gè)行業(yè)的運(yùn)營效率，打開每一個(gè)行業(yè)沒有被開發(fā)的潛力?！?/p>

可以預(yù)見，百度云此次戰(zhàn)略升級，構(gòu)建出的不僅是全業(yè)務(wù)云計(jì)算平臺(tái)，更是一個(gè)有著更強(qiáng)生命力、更系統(tǒng)化的云生態(tài)。而開放技術(shù)能力，其背后的社會(huì)價(jià)值和社會(huì)意義更是遠(yuǎn)高于單純商業(yè)內(nèi)容。

百度云的基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)帶來的百度云可以帶來全新的智能化解決方案，為“云計(jì)算+行業(yè)”帶來更多想象空間。

篇10

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)；人工智能；計(jì)算機(jī)；技術(shù)；

中圖分類號(hào)：TP18；TP393.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）16-0352-01

前言：近年來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展越來越快，成為人類生活中不可缺少的重要組成部分，在我們生活水平不斷被提高的同時(shí)，人類也對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要求也逐漸增加，這更加促使了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)朝著人工智能方向發(fā)展。人工質(zhì)能系統(tǒng)的出現(xiàn)不僅能提高工作效率，也對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起到了重大推動(dòng)作用。

1 人工智能的發(fā)展

隨著很多智能產(chǎn)品進(jìn)入人們視線之后，迅速被大量應(yīng)用。它屬于一個(gè)獨(dú)立科學(xué)，也可以延伸到各個(gè)領(lǐng)域之中，從計(jì)算機(jī)方面來說，通過計(jì)算機(jī)為載體，讓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)變得智能化。此項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展起始于1956年，一直發(fā)展至今，經(jīng)歷了三個(gè)重要階段，在第一階段中，人類實(shí)現(xiàn)了讓機(jī)器人代替人完成計(jì)算工作，運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程，實(shí)現(xiàn)了智能的邏輯問題處理工作。第二階段是人工智能運(yùn)用到交流系統(tǒng)中，通過計(jì)算機(jī)將外界的事物變化以及分析外界不可確定因素，傳輸?shù)竭壿嬎季S分析系統(tǒng)，從而與外界實(shí)現(xiàn)交流。第三階段就是利用人工智能系統(tǒng)強(qiáng)大的處理能力，在很多復(fù)雜項(xiàng)目當(dāng)中進(jìn)行應(yīng)用。人工智能，來源于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的智能性，能將大量沒規(guī)律信息進(jìn)行分析整理，來完成隨后一系列工作，因此計(jì)算機(jī)發(fā)展帶動(dòng)了人工智能，而計(jì)算機(jī)的發(fā)展也需要人工智能技術(shù)來滿足人們越來越高的需求，導(dǎo)致在未來二者的發(fā)展過程中，質(zhì)能有效結(jié)合，不能分割。

2 人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的應(yīng)用

人工智能系統(tǒng)的引入，讓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)變得更加人性化和質(zhì)能化，通過近幾年的發(fā)展來看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中最需要人工智能的地方就是：計(jì)算機(jī)人機(jī)管理，信息服務(wù)，還有智能化系統(tǒng)開發(fā)這三個(gè)大方面之中。也正是這么多需求，才讓人工質(zhì)能系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了更多應(yīng)用。

2.1 網(wǎng)絡(luò)安全管理

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速l展，網(wǎng)絡(luò)安全故障的出現(xiàn)也越來越頻繁，而網(wǎng)絡(luò)安全問題也已經(jīng)得到了全人類高度重視。在網(wǎng)絡(luò)安全管理中運(yùn)用人工質(zhì)能技術(shù)，能更好保證個(gè)人隱私不被泄漏，在這其中，表現(xiàn)在三個(gè)方面中，第一就是避免遭受外來者入侵，第二是自動(dòng)絕收垃圾郵件，第三是自動(dòng)建立防火墻。這其中效果做明顯的就是防火墻，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的智能系統(tǒng)通過計(jì)算，統(tǒng)計(jì)，記憶等很多復(fù)雜過程對信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行處理以后，可以向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)反映出網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)所具有的特征性，一旦出現(xiàn)異常特性，則組織繼續(xù)訪問，這就可以大大降低在工作工程中，計(jì)算機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)程度，將很多無效和風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行攔截。智能防火墻在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，有效的阻止了外來者的攻擊和病毒傳播，還可以對局域網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)實(shí)施有效監(jiān)測，如果智能系統(tǒng)沒有運(yùn)用到防火墻之中，對啊防火墻的控制還要通過人工去進(jìn)行，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，人工是無法完成這種大量監(jiān)測，加大網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，也不能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展這么迅速。對于質(zhì)能防火墻而言，其中最重要的組成部分就是入侵監(jiān)測，為防火墻提高了安全防護(hù)功能。入侵監(jiān)測就是通過對所有網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行系統(tǒng)性分析，在這過程中對信息進(jìn)行分類，同時(shí)進(jìn)行過濾處理，并將結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳導(dǎo)功能，在顯示器中現(xiàn)實(shí)出來。因此入侵監(jiān)測對質(zhì)能防火墻具有實(shí)質(zhì)性意義，它是智能防火墻保證系統(tǒng)穩(wěn)定工作的重要前提，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展也起到了決定性作用。

2.2 系統(tǒng)評價(jià)和網(wǎng)絡(luò)管理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)智能化，主要依靠的是兩項(xiàng)技術(shù)，一項(xiàng)是電信科技，另一項(xiàng)就是人工智能。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)庫過程中，人工智能在網(wǎng)絡(luò)管理活動(dòng)中起到非常重要作用。網(wǎng)絡(luò)最大特點(diǎn)就是的消息具有動(dòng)態(tài)化特點(diǎn)，而且較為鮮明，因此對網(wǎng)絡(luò)的管理上會(huì)很復(fù)雜，直到在網(wǎng)絡(luò)管理中應(yīng)用人工智能以后，才讓網(wǎng)絡(luò)管理變的很方便，效果也非常好。再說系統(tǒng)評價(jià)，在系統(tǒng)評價(jià)過程中，在信息采集中一般會(huì)采集一些相關(guān)領(lǐng)域中專家的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這也形成了人們常說的專家評價(jià)系統(tǒng)，這種智能系統(tǒng)在某一領(lǐng)域或者某一學(xué)科之中遇到困難之時(shí)，就會(huì)及時(shí)運(yùn)行，并保證對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行有效管理，也可以在第一時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)評價(jià)。

3 我國人工智能系統(tǒng)的發(fā)展特點(diǎn)

在目前，我國人工智能系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中智能化接口技術(shù)的發(fā)展較為重視，因?yàn)榻涌诩夹g(shù)是實(shí)現(xiàn)人工智能最便捷程序之一。智能化接口技術(shù)可以將大量模糊信息進(jìn)行提煉，從而將有效信息篩選出來，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行傳輸，這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)對人類大腦進(jìn)行模仿，讓智能機(jī)器人的研發(fā)工作邁出新的一步。這是我國未來人工智能發(fā)展的一大趨勢，通過人工智能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)共同發(fā)展作用，讓人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的人工智能系統(tǒng)更加完善，進(jìn)一步提升工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈模式，也能讓人類生活在提高一個(gè)等級，然中國信息發(fā)展不步入一個(gè)新的發(fā)展歷史。

總結(jié)：人工智能系統(tǒng)迅速發(fā)展的原因，與其自身優(yōu)點(diǎn)和特征是分不開的，隨著技術(shù)發(fā)展日益成熟，人工智能系統(tǒng)已經(jīng)被運(yùn)用到很多領(lǐng)域當(dāng)中，它促進(jìn)了各大產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中，伴隨著需求量增加的同時(shí)，也存在很多不可忽視的問題，就目前發(fā)展趨勢來看，只有將人工智能系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密結(jié)合在一起，才能讓技術(shù)不斷向前發(fā)展，人類才能更好的迎接下一個(gè)新時(shí)代。

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