導語：如何才能寫好一篇浪費糧食的結果，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、絕不攀比。要節(jié)約糧食，就不要有攀比心理，看到別人吃山珍海味，自己心里也癢癢，點得很多，卻吃不下，因為攀比，浪費不少，得不償失。

3、不挑剔食物。要節(jié)約糧食，就要學會不挑食，什么食物都吃，不一直吃自己喜歡的食物，這樣做主要是為了營養(yǎng)均衡，而且還可實現(xiàn)節(jié)約的目的，何樂而不為呢？

4、以身作則。節(jié)約糧食，絕不是一句空話，要實現(xiàn)這個目標，就必須要以身作則，隨時隨地要求自己要節(jié)約，不能鋪張浪費，一米一粒都得珍惜。

5、勸誡親人。要實現(xiàn)節(jié)約糧食的目標，不光要自己做好節(jié)約的實際行動，你還必須時刻勸誡周圍的親人也要節(jié)約，定量準備，不鋪張浪費，不隨意傾倒食物。一個人的行動變成一群人的行動，才能達到最美好的目標。

篇2

每人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米，那么我國十三億人口，加起來能節(jié)約多少？相反如果每人都浪費一點呢？一念之差就有可能決定一個民族、國家的富裕、充足或是貧困、缺乏！以下是小編為大家推薦的關于一些勤儉節(jié)約倡議書，希望能幫助到大家！

勤儉節(jié)約倡議書1“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。

比如，我們中午吃飯，有的同學只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設節(jié)約型社會過程中，把宣傳對糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會大力倡導崇尚節(jié)儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動，把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應該對過多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。

二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任，切實使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣和素質(zhì)。

一碗飯的組成著永遠是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！

建議人

勤儉節(jié)約倡議書2在我校枳極倡導?哉埂俺鑰嘟逃?”之際，今天我們舉辦了一個別開生面的主題班會。班會上“行為檢測”的結果讓我們感到十分沉重。作為一名學生，當我們每天大手大腳花錢的時候，是否能想到我們這是在揮霍父母的血汗?作為跨世紀的一代新人，是否會感到我們稚嫩的雙肩尚需不斷地磨練?為使我們每一個人都能健康成長，都能磨練起堅實的雙肩以挑起祖國未來建設的重任，我們向全班同學發(fā)出如下倡議：

一、做好廣泛宣傳，在我們生活的周圍形成“浪費可恥，節(jié)約光榮”的濃厚氛圍。

二、從自身做起，不亂用零花錢，節(jié)約每一分錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

三、在家里多做一些力所能及的`勞動，廣泛開展“多做一份家務活”的活動。

四、積極參加一些社會實踐活動，在實踐中培養(yǎng)自己的勞動技能和吃苦耐勞的品質(zhì)。

希望同學們積極行動起來，以自己出色的成績努力做一名全面發(fā)展的中學生。

勤儉節(jié)約倡議書3在10月16日世界糧食日即將到來之際，我們向廣大師生發(fā)出以下倡議：

1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分地分析和討論，樹立節(jié)約意識。

2、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，如有剩余要打包。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的不良后果。

同學們，節(jié)儉是一種美德，節(jié)約糧食更是我們的責任。讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。

勤儉節(jié)約倡議書4愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。

2、不攀比、以節(jié)約為榮，以浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

我們都是社會的一份子，希望同學們和家長們一起從現(xiàn)在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!

此致

敬禮

倡議人

勤儉節(jié)約倡議書5親愛的同學們:

現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動成果，珍惜父母的勞動成果。誰知道農(nóng)民的艱辛，浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果，在此，學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議:

1.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5.做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

7.不偏食，不挑食。

8.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

篇3

關鍵詞食物浪費；資源；經(jīng)濟；效應分析

中圖分類號F323.2；F323.7文獻標識碼A文章編號1002-2104（2013）12-0150-06doi：103969/jissn1002-2104201312023

近年來，國際食物價格高漲引發(fā)了各界對食物浪費的高度關注。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織測算，全球每年約有三分之一（約13億t）的食物遭損耗或浪費[1]，若這些食物中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。我國是世界上人口第一大國，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中，隨著人口的增長和收入水平的提高，食物需求持續(xù)增長，而國內(nèi)耕地面積在不斷下降，水資源越來越緊張，環(huán)境不斷惡化，保障我國食物安全的壓力不斷增加。然而，受公款吃喝、消費習慣、收入差距等因素影響，我國存在更加嚴重的食物浪費問題。中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，全國一年僅餐飲浪費的蛋白質(zhì)和脂肪就高達800萬t和300萬t，這相當于倒掉了2億人一年的口糧。減少食物浪費已成為當前社會各界關注的焦點，2013年中央出臺了“八項規(guī)定”，其中一點就是要厲行勤儉節(jié)約。減少食物浪費不僅能夠間接增加食物的供給，有助于保障我國的食物安全，還能減少對資源的浪費[2-5]。在此背景下，本文對我國減少食物浪費的效應進行實證分析，不僅有助于全面認識食物浪費問題，還將為國家制定相關政策提供科學依據(jù)。

在關于食物浪費的研究中，多數(shù)學者側(cè)重測算食物的浪費量以及導致的資源浪費量。Gustavsson[1]等分品種、分地區(qū)、分環(huán)節(jié)對全球食物浪費進行了測算，結果顯示全球1/3的食物被浪費掉，浪費的總量達到13億t，其中工業(yè)化國家每年大約浪費6.7億t食物，發(fā)展中國家浪費6.3億t，浪費總量不相上下。M.Kummu[6]等通過計算指出，全球有1/4的食物被浪費掉，生產(chǎn)這些被浪費掉的食物所用的淡水資源占總使用量的24%（27 m3/人/年），所用的農(nóng)地面積占總生產(chǎn)面積的23%，所用的化肥占總使用量的23%。D.Hall[7]等利用美國的食物數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn)，2003年美國食物浪費總量已經(jīng)達到150萬億Kcal，比1974年增長了近50%。食物浪費導致淡水消耗量的四分之一被浪費掉，同時還浪費3億桶石油。

國內(nèi)早期研究主要集中在食物生產(chǎn)、收后處理、加工和運輸環(huán)節(jié)的客觀損耗上面。李植芬、何勇[8]通過對浙江地區(qū)糧食生產(chǎn)和加工過程的調(diào)查，指出我國糧食在產(chǎn)后處理、運輸和加工環(huán)節(jié)的損失比例高達12%以上。以浙江省當年的糧食總產(chǎn)量85億t計算，損失量達到10多億t，這相當于270萬畝耕地的總產(chǎn)量。池仁勇[9]認為我國糧食產(chǎn)后損失率達15%，這意味著，每年有300億t糧食浪費掉，與發(fā)達國家損失率5%相比，相差甚遠。隨著我國居民收入的不斷提高，消費環(huán)節(jié)的浪費越來越受到關注，目前比較系統(tǒng)地測算和分析我國食物消費環(huán)節(jié)主觀浪費的研究還比較少見。成升魁[5]指出我國餐飲食物消費中日益普遍的恣意浪費現(xiàn)象，已經(jīng)成為阻礙我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的嚴重問題，但是對食物浪費的研究并未引起足夠的重視。許世衛(wèi)[10]分7大環(huán)節(jié)對我國糧食損耗和浪費進行了系統(tǒng)測算，結果顯示從生產(chǎn)到銷售各環(huán)節(jié)的損耗和浪費約5 890多萬t，占總產(chǎn)量的12.3%以上。

胡越等：減少食物浪費的資源及經(jīng)濟效應分析中國人口?資源與環(huán)境2013年第12期綜上所述，已有文獻就食物浪費問題取得了大量成果，這為本文研究提供了借鑒。但仍存在以下兩點值得進一步探索：一是既有文獻測算了食物的浪費數(shù)量以及食物浪費所帶來的資源浪費，即分析了減少食物浪費的資源效應，但是對減少食物浪費經(jīng)濟效應的分析則較為少見；二是國內(nèi)文獻對食物浪費的研究大多數(shù)集中在糧食上面，缺乏專門對整個食物的浪費進行分析。鑒于此，本文將在借鑒已有研究成果的基礎上，采用FAO的數(shù)據(jù)實證分析我國減少食物浪費的資源效應，并運用GTAP模型定量研究減少食物浪費所帶來的經(jīng)濟效應。

1食物浪費的定義及測算1.1食物浪費的定義

Gustavsson[1]等將食物損失按照主觀與客觀的標準劃分為食物損耗與浪費，其中損耗是指由于生產(chǎn)技術等客觀因素導致的在生產(chǎn)、收獲后處理及儲藏、加工以及流通環(huán)節(jié)上的食物數(shù)量下降，而食物浪費是由于消費者的主觀因素在食品鏈終端的食物數(shù)量下降，也有學者將食物損耗和食物浪費統(tǒng)稱為食物浪費?，F(xiàn)實中食物在生產(chǎn)、收獲后處理及儲藏、加工以及流通環(huán)節(jié)上的損耗往往是由于生產(chǎn)技術或管理方法造成的[8-9]。采用先進的技術和管理方法固然可以減少食物的損耗，但同時也需要投入大量的成本。只有當避免損耗的食物價值大于采用先進技術或者管理方法的成本時，這種先進的技術和方法才會被采用。而食物在消費環(huán)節(jié)的浪費則不同，消費環(huán)節(jié)的浪費大多數(shù)是由于消費習慣造成的，只要改變消費習慣就可以減少食物的浪費。為了使研究結論具有現(xiàn)實意義，本文將食物浪費定義為食物在消費環(huán)節(jié)上的浪費。

本文的食物范圍包括谷物（小麥、大米、大麥、玉米、黑麥、燕麥、粟、高粱和其他谷物）、根莖（馬鈴薯、番薯、木薯、洋芋和其他根莖）、油籽（大豆、花生仁、葵花籽、油菜籽、棉籽、椰子、芝麻、棕仁、橄欖和其他油料）、水果蔬菜（柑橘、檸檬、葡萄柚、其他柑橘、香蕉、巴蕉、蘋果、菠蘿、棗、葡萄、其他水果、番茄、洋蔥和其他蔬菜）、肉類（牛、羊、豬、禽、其他肉及內(nèi)臟）、水產(chǎn)品（淡水魚、底棲魚、遠洋魚、其它海魚、甲殼類、其他軟體類、頭足類、其他水產(chǎn)品、水生哺乳動物肉、其他水生動物、水生植物）和乳制品（牛奶）七大類。

1.2食物浪費的測算

本文測算食物浪費的方法是將食物供應鏈分為生產(chǎn)環(huán)節(jié)、收獲后處理和儲藏環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、流通環(huán)節(jié)和消費環(huán)節(jié)等五個環(huán)節(jié)，再利用FAO食物平衡表中的數(shù)據(jù)和每個環(huán)節(jié)的浪費比例計算食物損耗量和浪費量。需要說明的是下一環(huán)節(jié)的測算不包含上一環(huán)節(jié)的損耗量或浪費量，這樣可以避免重復計算，因此，測算最后消費環(huán)節(jié)的浪費量需要首先測算前四個環(huán)節(jié)的損耗量，具體的測算過程見圖1。國內(nèi)關于食物浪費比例的設定大多數(shù)都集中在糧食品種上面，對其他食物浪費比例的設定鮮有涉及[8-10]，Gustavsson[1]對7種食物的5環(huán)節(jié)浪費比例進行了詳細的研究和設定。為了能夠較為系統(tǒng)準確地測算我國食物浪費數(shù)量，本文將借鑒Gustavsson文中食物浪費的比例數(shù)據(jù)（表1）。從消費環(huán)節(jié)的浪費比例看，在植物產(chǎn)品中，谷物和水果蔬菜的浪費比例最高，分別為20%和15%；而根莖和油籽的浪費比例較低，分別為10%和4%。在動物產(chǎn)品中，肉類和水產(chǎn)品浪費比例較高，都為8%；而乳制品的浪費比例較低，為5%。這種比例設定和實際情況基本吻合，由于植物產(chǎn)品的價格相對較低，所以浪費的比例相對較高，而動物產(chǎn)品則剛好相反。

食物浪費量測算結果顯示，我國食物浪費總量為1.2億t，占國內(nèi)產(chǎn)量的8.5%，其中谷物的浪費量為3 394.8萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的8.1%；根莖類浪費量為697.4萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的4.5%；油料浪費量為318.9萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的5.5%；水果蔬菜浪費量為6 772.7萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的10.6%；肉類浪費量為624.1萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的7.5%；水產(chǎn)品浪費量為355萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的5.8%；乳制品浪費量為198.1萬t，占國內(nèi)產(chǎn)量的4.9%。相比較而言，谷物和水果蔬菜的浪費是最嚴重的，占到總浪費量的82.3%。

篇4

糧食安全受制多重因素

隨著全球人口的快速增長，未來的糧食供應將出現(xiàn)巨大缺口。聯(lián)合國最新人口增長預測顯示，到2050年，全球人口將接近96億，如何在養(yǎng)活眾多人口的同時盡量減少對自然環(huán)境的負面影響，成為擺在人類可持續(xù)發(fā)展道路上的一大難題。

巴布納表示，全球糧食生產(chǎn)受到越來越多不利因素的制約，首當其沖就是水資源短缺問題。目前，全球生活在極度缺水地區(qū)的人口數(shù)量約為12億，預計到2025年，這一數(shù)字將上升到18億，地球很可能面臨未變?暖?先變?渴?的危險處境，而水資源短缺將會對農(nóng)業(yè)和能源兩大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大沖擊。農(nóng)業(yè)部門是耗水大戶，數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)業(yè)用水占全球用水總量的70%以上。另外，氣候變化也給全球糧食生產(chǎn)帶來嚴重影響――干旱、洪澇災害頻發(fā)將造成糧食減產(chǎn)。最新研究顯示，全球氣溫上升3攝氏度，小麥、玉米等作物的產(chǎn)量會下降15%―35%。

與此同時，全球糧食分配也出現(xiàn)明顯不均，目前全球營養(yǎng)過剩的超重人口數(shù)量達到12億，但還有9億人處于饑餓狀態(tài)，1億兒童營養(yǎng)不良。如何在保持經(jīng)濟增長的同時縮小貧富差距，使糧食分配更加合理是迫切需要解決的問題。

胡鞍鋼也表示，耕地資源減少、水資源短缺以及氣候變化是制約糧食增產(chǎn)的主要因素，因此政府亟須加強農(nóng)業(yè)節(jié)水、防災減災領域的投入。另外，以中國為例，人地關系緊張且又處在快速城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中，因此，一方面需要保證城鎮(zhèn)現(xiàn)代化及基礎設施的建設，另一方面也要保障耕地面積，確保糧食供應穩(wěn)定。

開源節(jié)流確保糧食安全

巴布納將應對糧食危機的策略歸納為?開源節(jié)流?。首先，要從減少糧食消耗和浪費入手。世界資源研究所2013年6月的報告《減少糧食損失和浪費》（Reducing Food Loss and Waste）中就明確提到，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都存在糧食浪費的問題，只不過形式不同。目前美國、加拿大、澳大利亞等發(fā)達國家的糧食損失和浪費一半以上都發(fā)生在餐桌附近，即消費階段；相反，在發(fā)展中國家，大約三分之二的糧食損失和浪費發(fā)生在農(nóng)場附近，即收割后和儲存階段。因此，對發(fā)達國家來說應減少糧食的過度消耗和浪費，特別是降低動物產(chǎn)品的過度消耗，減少肥胖人口；而發(fā)展中國家則應在減少糧食收割、運輸以及儲存過程中的損耗上做文章。

其次，從提高糧食產(chǎn)量方面來看，巴布納認為要在有限的耕地上增加產(chǎn)量最重要的是加強土地和水資源管理，改良種子并改進原有的生產(chǎn)和培育方法。同時還應控制化肥的使用，目前很多國家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中存在施肥過量的現(xiàn)象，這樣不僅提高成本、浪費能源，還對水域造成污染，得不償失。

此外，巴布納還強調(diào)，生物燃料的生產(chǎn)也為糧食安全帶來威脅。生物燃料是目前全球清潔能源的主要來源，但是生物燃料的生產(chǎn)占用了太多耕地，這樣的生產(chǎn)模式是否應該延續(xù)也值得思考。

巴布納認為，解決糧食安全與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關鍵點在于決策者是否能夠高瞻遠矚，制定正確的政策方針。很多建議在實施過程中會遇到多重阻力和條件制約，特別是對發(fā)展中國家來說，既要協(xié)調(diào)自身的發(fā)展又要解決與環(huán)境間的矛盾，這就需要決策者將生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民利益以及經(jīng)濟效益因素綜合考慮，尋求一條多贏的出路。

篇5

讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！以下是小編為大家推薦的關于一些勤儉節(jié)約倡議書，希望能幫助到大家！

勤儉節(jié)約倡議書1尊敬的政教處干部：

我們生活在這個知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發(fā)現(xiàn)了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：

1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2、在全校發(fā)出倡議書，提高同學們的環(huán)保意識。

3、派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰（按范的錯誤大小進行處罰）。

4、舉辦一些關于爭當環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5、通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學校，請你們采納我的建議吧。

祝：工作順利、身體健康！

勤儉節(jié)約倡議書2建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費“重災區(qū)”。我國每年的.糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨，為此，我們向全社會發(fā)出以下倡議：

一、爭當愛糧節(jié)糧的倡導者?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)?！吧菝抑?，危亡之漸”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

二、爭當愛糧節(jié)糧的踐行者?！皩幜髑У魏梗粔囊涣＜Z”，糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德，厲行節(jié)約、科學儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、爭當愛糧節(jié)糧的宣傳者?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！比蛎刻旒s8.7億人挨餓的同時，每年食物總產(chǎn)量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。

勤儉節(jié)約倡議書3從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。”

記得那天，當桌上端上了菜，表妹就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻?，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經(jīng)很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”

坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”

爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是。?！薄昂昧撕昧?，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。

飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。

想想現(xiàn)在全世界都倡導低碳環(huán)保，減少二氧化碳的排放量，減少對地球的污染，在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是，在我們出門減少用汽車多步行時，在我們提倡全球關燈一小時時，也要想想，節(jié)約點食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無法自拔，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應盡到的義務，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來的更有意義么?

在進行低碳環(huán)保時，也別忘了我們原本就應該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡單也是最應該我們需要作出的一份貢獻。

勤儉節(jié)約倡議書4親愛的朋友們：

節(jié)約糧食的幾條建議如下：1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

在學校食堂就餐的同學更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

6、對垃圾進行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。

7、積極參加田間勞動，在家中幫助家長做自己力所能及的事情。

建議人：

勤儉節(jié)約倡議書5尊敬的學校領導：

您好！

我們是六五班的學生。最近我們發(fā)現(xiàn)學校陸續(xù)出現(xiàn)了很多問題，例如亂扔垃圾、踐踏草坪、在墻壁上亂涂亂畫……其中最嚴重的就要數(shù)糧食的浪費現(xiàn)象了。每天，食堂里許多餐盤中的飯菜幾乎還是原封不動的，就被倒進了垃圾桶。整桶整桶的飯菜就這樣白白浪費了。看到這樣的現(xiàn)象，我們很心痛。是什么造成了這樣的后果呢？同學們浪費糧食的原因大致是因為以下兩點：

一、大家不重視糧食，總認為糧食是取之不盡，用之不竭的，浪費一點兒算得上什么呢？這樣一來，浪費的糧食積少成多，久而久之便造成了大量的浪費。

二、有些同學認為飯菜不合他們的胃口，吃得很少；還有些同學則因為飯菜太多吃不完而剩下，就造成了浪費。許多糧食的浪費還白白花費了同學們的大量資金。

為了糧食不再浪費，我們向您提出以下幾點建議：

一、同學們可以告訴生活委員自己的飯量及自己的位置，請生活委員和分餐的同學給自己盛合適的飯菜，避免浪費。

二、請值周老師和值周同學對各班吃飯后的情況進行不定時的抽查，并將檢查結果進行全校通報。請表現(xiàn)不好的班級的老師對學生進行批評教育，同時取消本周的流動紅旗。

三、在全校開展有關“節(jié)約糧食”的活動，并請各班開展一次相關的班隊活動，讓大家了解糧食的成熟過程及糧食的來之不易?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊屚瑢W們反思自己的行動，珍惜糧食。

四、請屢教不改的同學參觀飯菜的制作過程，體會每一粒米飯中都包含著食堂工作人員們辛勤的汗水，讓大家學會珍惜別人的勞動成果。

真心希望大家不再浪費糧食，讓我們的校園更加整潔！

敬祝

篇6

根據(jù)我市實際情況，我站組織專業(yè)技術人員對上海三久生產(chǎn)的CPR-165循環(huán)式低溫干燥機的使用進行適應性技術測試，現(xiàn)就試驗結果報告如下。

一、實驗數(shù)據(jù)記錄

第1批次

第二批次

第三批次

第四批次

二、實驗結果與討論

1.干燥測定的作物為玉米。受試驗基地面積的限制，第一批次和第三批次只裝糧4噸，數(shù)量有點少。

2.所干燥用玉米系收獲籽粒后直接裝倉，無清選，含雜率高。在糧食干燥之前，要進行糧食的初步清選，把含雜率控制在5%以內(nèi)，以免造成糧食干燥過程中各工作部分的堵塞以及不必要的浪費。

3.以三久CPR-165型號干燥機為例，一批次干燥后應立即入倉下一批次，能有效降低干燥成本和提高效率。每批次干燥糧食應不低于7.5噸，最高16噸總量。

4.燃料請使用新的、優(yōu)質(zhì)0號柴油和煤油，并且經(jīng)過24小時沉淀過濾。絕對不能使用汽油，會造成火災的危險。

三、建議

篇7

在學習、工作生活中，越來越多人會去使用倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫倡議書呢?以下是小編為大家推薦的關于一些光盤行動建議書500字，希望能幫助到大家!

光盤行動建議書500字1“光盤”以前你可能認為是vcd，但現(xiàn)在“光盤”成了社會上的熱點詞語，有了新的含義，就是每次吃飯不浪費，不剩飯菜?！肮獗P”成為一種珍惜糧食、不鋪張浪費的行動，“光盤”也成為勤儉節(jié)約的代名詞。

我從報紙中了解到“全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民!”看到這樣觸目驚心的數(shù)字，都無法再忍心倒掉盤中的食物。今年不知從什么時候起開始提倡“光盤行動”，電視上，學校里都在大力倡導全社會文明消費，綠色消費，低碳消費的儉約之風。我從中知道了勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，我也慢慢改掉了飲料喝一半，經(jīng)常剩飯碗，隨意買零食的習慣，加入了“光盤一族”，做起了節(jié)約達人。其中還有一件事還得到了很多人的表揚。

前些天，外公因生病永遠地離開了我們，家里聚集了許多親朋好友，共有十桌。我知道這個時候是最浪費的時候，我自告奮勇地做起了小督導員。當媽媽和阿姨商量著點菜單的時候，我在旁邊提醒說道：“媽媽，現(xiàn)在到處都在提倡“光盤行動”，外公生前也是勤儉樸素的人，他也不希望我們鋪張浪費呀!”媽媽點點頭，紅腫的眼睛里投來了贊許的目光，還很慎重地劃去了兩個菜名。阿姨也說：“囡囡，這個主意很不錯，那明天督導每桌吃菜的情況就交給你了?！薄氨ＷC完成任務!”得到媽媽和阿姨的肯定后，我信心大增，拿起毛筆在紙上寫了：“光盤行動，從我做起”八個大字貼在外墻醒目的地方。第二天中飯時，等我去督查的時候，客人們把很多菜都吃了個碗底朝天，但剩下一兩個菜沒吃完，有的剩幾個鴨頭鴨爪，有的剩下魚頭魚尾，有的剩下幾塊糖醋排骨，有的剩下幾塊炒肉片。于是我們欣然把沒吃完的菜都湊成幾盤，放到冰箱里。晚上，我們把剩下的菜重新加熱烹調(diào)了一遍，小炒肉加了點大蒜，鴨頭鴨爪又紅燒了一下，魚頭魚尾又清蒸了一下，糖醋排骨又加熱了一下，踐行“光盤”行動。剩菜在我們的打理下，成了新的美味，而且還很節(jié)省?？腿藗冐Q起大拇指表揚我不但字寫得好，而且還表揚我是個節(jié)約小達人。

平時在學校里，在家里，上飯館，我們都要杜絕浪費，爭取把飯菜吃完，也不要挑食，并勸說自己身邊的親朋好友，一起爭做城市的文明人。拒絕浪費，從我做起，晾出自己吃光的盤子，一起向浪費說“不”，爭做節(jié)約達人，向“舌尖上的浪費”說不，讓節(jié)儉美德發(fā)揚光大!

光盤行動建議書500字2當前，在餐飲消費中仍存在不同程度的浪費現(xiàn)象，近日一組數(shù)據(jù)顯示，中國人每年餐桌上浪費的糧食價值_億元，倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。為響應中央節(jié)儉的號召，在全社會形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹新風”的良好社會風尚，我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲，拒絕浪費”倡議：

(一)傳承美德，營造良好餐飲氛圍。希望每一個市民都自覺傳承愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，踴躍參與“文明餐飲，拒絕浪費”行動，享受“文明用餐、節(jié)儉惜福”的快樂。

(二)綠色消費，積極參與“光盤行動”。希望每一個市民都積極踐行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

(三)理性消費，杜絕鋪張浪費陋習。希望每一個市民都遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥的意識。

(四)文明用餐，遵守餐桌禮儀。希望每一個市民都自覺遵守餐桌禮儀，愛護用餐環(huán)境，做到不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。

市民朋友們，讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手，與陋習告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用“文明餐飲，拒絕浪費”的實際行為譜寫美德人生，攜手共創(chuàng)共享幸福富錦!

光盤行動建議書500字3為貫徹厲行節(jié)約，反對浪費的精神，在全區(qū)形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，我們特向全民朋友發(fā)出“響應光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議:

一是傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

二是積極參與文明用餐“光盤行動”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

三是遵循“吃多少點多少、不夠再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勒儉節(jié)約意識。

四是提倡使用消毒的公共餐飲具，不直接用一次性餐具和非食品級型塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

五是積極舉報使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品，促使餐飲企業(yè)含法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護動物及來路不明的食品原料。

六是自覺道守公共道德規(guī)范，倡導餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧嘩，開車不喝酒，酒后不駕車。

讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手、與陋習告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用文明餐桌行為譜寫美德人生，以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活!

光盤行動建議書500字4尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如今，食物以各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，我們有著各種各樣的選擇。不管是面食還是飲品，都像是一朵朵鮮花，以各種姿態(tài)綻放。但在綻放的同時，也有一些事情在悄悄的發(fā)生，那就是浪費。在我們的日常餐飲中，固然是要浪費一些的，比如說有時候買了一杯大型的飲品，喝不完就直接丟掉了，在聚會上為了所謂的面子點了一大桌子的菜，結果卻因為吃不完導致全部丟掉了。雖然有時候大家會選擇打包，但是有一部分的人也會因為面子問題而不選擇打包，反而是選擇直接丟掉。

大家要知道的是，在這個世界上，仍有一部分人是處于一種吃不飽穿不暖的階段。還記得有一個新聞報道了一個地區(qū)的人因為沒有食物，所以做了“泥巴餅”，為的就是飽肚子。有些人為了吃飽肚子可以吃不能吃的東西，而有些人卻因為一些無所謂的東西肆意浪費，這樣的極端的確是我們需要改變的。世界在發(fā)展，但我們?nèi)说乃枷胍矐撏角斑M。浪費是一件錯誤的事情，我們不能因為一時魯莽而選擇錯誤的行為。這一點是我們必須要改正過來的。

拒絕浪費，從光盤行動開始。不管我們以后出去和親友吃飯，還是應酬，都應該以節(jié)約為主題。一個企業(yè)的核心固然也是有節(jié)約這一項的，艱苦奮斗是發(fā)展的基礎，不管是作為人還是作為一個企業(yè)，都是應該遵循的原則。到了大學的我們，固然也是要明白這一些的。同學們，今后希望大家能夠在平時的生活當中，多去珍惜糧食，做好光盤行動，從每一餐飯開始，從腳下開始。

那么光盤行動應該從哪些方面開始呢?首先如若在家里或者是在外出吃飯時，點適量的份就行了，不要過度的消費，也不要過度浪費。能吃多少吃多少，把光盤行動做起來，再去管其他的事情。其次，就是要把自己的思想觀念改正過來，節(jié)約是一項美德，珍惜糧食是一項需要弘揚的精神。

我們需要樹立一個好的目標，帶著更多的人往前走，在節(jié)約糧食這條道路上越走越遠，維護社會風氣，建立屬于自己的行為規(guī)范。飯桌上從光盤行動開始做起，思想上多去發(fā)揚這種精神，號召更多的人加入我們，和我們一起去做好光盤行動!

此致

敬禮!

光盤行動建議書500字5因為疫情的影響，我們國家的糧食越發(fā)少了，但有些人還是不珍惜糧食。

學校里，有些同學不吃什么飯菜，卻偏偏要盛很多;家里，小朋友們總是把飯菜弄得到處都是;飯店里，許多叔叔阿姨都只吃一點，留下剩菜剩飯，也不打包打走……這些都是浪費糧食的現(xiàn)象。

我非常不喜歡浪費糧食，因為浪費糧食會使食物日益減少?！颁z禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒米都是農(nóng)民伯伯種下的，每一粒米都是來之不易。如果每人都浪費一粒米，那中國十三億人口就會浪費十三億粒米，浪費真是可恥。

因此，我向大家提出如下建議：

1、我們每次打飯都不能打太多，自己能吃多少就打多少，并盡自己的可能去吃掉所有的菜;

2、去飯店吃飯時，盡量少點，并把點的菜都吃掉，即使吃不掉，也一定要打包帶回家;

篇8

我們要以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得“兜”著走。

我號召，青少年不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

調(diào)查結果顯示，我國每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。我們需要拒絕“舌尖上的浪費”，更需要儲存下明天的糧食。

篇9

您好！

不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了，記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕，想起了近兩年我們度過的分分秒秒，還真讓人留念。

升入五年級的那次見面會上，您的開場白就吸引住了很多同學，獨特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時起，3班的同學對您多了幾分好奇，上您的語文課總有不盡的歡聲笑語，大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地，同學們了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴厲的一面……

您一向主張節(jié)約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動成果?？墒且惶熘形?，不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進了桶里，您見狀在黑板上寫下一行字，希望那位同學及時反思承認錯誤，但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明，一一排查，可最后還是沒有結果。大家嘴上不說可心里在嘀咕：王老師干嘛要這樣鉆牛角尖，這不等于浪費時間嗎？滿腦子的埋怨。這時，您說：“其實我早就知道是誰了，就是看他有沒有敢于承認錯誤的勇氣，既然他不想說，我今天就不揭穿他。”聽到這兒，教室里頓時炸開了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做，不覺得這是浪費時間，不以為然的心理也蕩然無存了。

是啊，節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，一餐一粟來之不易，做錯事還不能勇于承認，這應該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。

王老師，是您點亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶；是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。

您的學生：張君曄

篇10

課題組給出的漢字如下：

5畫50個：只 央 史 兄 叼 叫 叨 另 嘆 四 生 失 禾 丘 付 仗 代 仙 們 儀 白 仔 他 斥 瓜 乎 叢 令 用 甩 印 樂 句 匆 冊 犯 處 冬 鳥 務 包 饑 主 市 立 閃 蘭 汁 半 匯

6畫50個：式 刑 動 杠 寺 吉 扣 考 托 老 圾 鞏 執(zhí) 擴 掃 地 揚 場 耳 共 芒 亞 芝 朽 樸 機 權 過 臣 再 協(xié) 西 壓 厭 在 有 存 而 頁 匠 夸 灰 達 列 死 成 夾 軌

7畫50個：良 證 啟 評 補 出 社 識 訴 診 詞 譯 君 靈 即 層 尿 尾 遲 局 改 張 忌 際 陸 阿 陳 阻 附 秒 妖 妨 努 忍 勁 雞 驅(qū) 純 紗 綱 納 縱 駁 紛 紙 紋 紡 驢 鈕 災

8畫50個：奉 玩 環(huán) 武 青 責 現(xiàn) 表 規(guī) 抹 攏 拔 坦 擔 押 抽 拐 拖 者 拍 頂 拆 拘 擁 抵 勢 抱 垃 拉 攔 幸 拌 招 坡 批 撥 擇 抬 其 取 苦 若 茂 蘋 苗 英 范 直 茄

9畫50個：奏 春 幫 珍 玻 毒 型 掛 封 持 項 垮 挎 城 撓 政 赴 趙 擋 挺 括 拴 拾 挑 指 墊 掙 擠 拼 挖 按 揮 挪 某 甚 革 薦 蒼 帶 草 繭 茶 荒 茫 蕩 榮 故 胡 南 藥

10畫50個：耕 耗 艷 泰 珠 班 素 蠶 頑 盞 匪 撈 栽 埔 振 載 趕 起 鹽 捎 捏 埋 捉 捆 捐 損 都 哲 逝 撿 換 挽 熱 恐 壺 哎 恥 耽 恭 蓮 莫 荷 獲 晉 惡 真 框 檔 桂 桐

11畫50個：球 理 捧 堵 描 域 掩 捷 排 推 堆 掀 授 教 掏 掠 培 接 控 探 據(jù) 掘 職 基 著 勒 黃 萌 蘿 菌 菜 萄 萍 菠 營 械 夢 梢 梅 檢 梳 梯 桶 救 副 票 戚 爽

12畫50個：琴 斑 替 款 堪 塔 搭 越 趁 趨 超 提 堤 博 揭 喜 插 揪 搜 煮 援 裁 擱 摟 攪 握 揉 斯 期 欺 聯(lián) 散 惹 葬 葛 董 葡 敬 蔥 落 朝 辜 葵 棒 棋 植 森 椅 椒 棵

13畫50個：瑞 魂 肆 攝 摸 填 搏 塌 鼓 擺 攜 搬 瑤 搞 塘 攤 蒜 勤 喜 藍 墓 幕 蓬 蓄 蒙 蒸 獻 禁 楚 想 槐 榆 樓 概 賴 酬 感 礙 碑 碰 碗 碌 雷 零 霧 輸 督 齡

14畫50個：靜 碧 璃 墻 嘉 摧 截 境 摘 摔 撇 聚 慕 暮 蔑 蔽 模 榴 榜 歌 遭 酷 釀 磁 愿 需 裳 顆 咳 蜻 蠟 蠅 蜘 賺 鍬 鍛 舞 穩(wěn) 算 籮 管 僚 鼻 魄 貌 膜 搏

以上漢字，難易適中，漢字筆畫由少到多，符合循序漸進的特點。

課題組規(guī)定的時間范圍是3月2 0日到6月20日，可謂是時間緊、任務重。

73班的具體情況是：學生數(shù)56人，男生29人，女生27人，相差不大。基礎水平比較差，據(jù)上學期測試，能用漢語發(fā)音方式讀完26個字母的有2人，完成聲母聽寫的只有2人，完成韻母聽寫的為零。在30分鐘內(nèi)讀完《沁園春?雪》的1人。具體情況就是這樣。

要在60來天內(nèi)完成500個漢字的聽寫任務，平均每天要完成10個字以上的識記任務，從單天看不難，可連起來并不是件容易的事。

然而“開弓沒有回頭箭”，試一試吧。

我采取的措施是――

首先，把73班的56位同學分成4組，每組16人，剛好符合班級分組的要求，進行競爭式訓練。

其次，嚴格規(guī)定每人每天必須完成規(guī)定的數(shù)個漢字的聽寫任務。

其三，必須嚴格按照筆順筆畫來進行書寫。

第四，第二天的內(nèi)容訓練之前，要復習第一天的內(nèi)容，周而復始。

這樣，語文課中每天一節(jié)寫字課是必不可少的。

我給每位同學準備了聽寫本。

3月20日下午第一節(jié)課，師在黑板正板書

漢字書寫筆畫基本順序（特殊另外）

先橫后豎，先撇后捺，從左到右，從上到下，先中間后兩邊，先里頭后封口。

例字十 入 村 昌 小 國

學生仿寫

生甲十 八 材 呂 永 四

生乙十 公 嘆 早 水 田

師熱情肯定，學生掌聲。

緊接著，師展示了早已經(jīng)準備好的、標準正楷體的15個漢字：

只 央 史 兄 叼 叫 叨 另 四 生 失 禾 丘 付

生讀字音并釋義，簡單分析字結構

生寫。

一生黑板聽寫。

第40分鐘，師發(fā)聽寫本，全班聽寫。

結果全對的：第一組12人，第二組12人，第三組13人，第四組11人，共49人，合格率百分之八十七點五。

3月21日上午，師發(fā)上一節(jié)的聽寫，要求改正后隨時收回。

緊接展示正楷漢字16個：

仗 代 仙 們 僅 自 仔 他 斥 瓜 呼 叢 令 用 甩 印

生組詞釋義。

生寫。

2生黑板聽寫，生齊糾正

生練讀

第40分鐘，全班聽寫。

結果全對的：第一組11人，第二組13人，第三組12人，第四組14人，共 50人。占百分之八十九點三。

3月22日下午第三節(jié) 師發(fā)回聽寫本，改完后即收回。

緊接展示正楷漢字19個，生讀音組詞釋義隨后相互聽寫。

第40分鐘全班聽寫。

結果全隊的：第一組13人，第二組14人，第三組13人，第四組14人，共54人，占百分之九十六點四。

3月23日上午第四節(jié)，師宣布集中聽寫。發(fā)聽寫紙一張。

聽寫完成后交卷，當場評卷。

結果全對的：第一組5人，第二組8人，第三組6人，第四組10人，共29人，占百分之五十一點八。

全對的每人一張精美的卡片，評選出書寫最好的，鑲上紅邊鐵在班上的學習園地，并獲書寫本一本。全班掌聲。

續(xù)此以往。

六七畫，每節(jié)保持十三到十四字。

八九畫，每節(jié)保持十二到十三字。

十二到十四畫，每節(jié)必須保持十個字以上。

6月20日晚自修，學校課題組從500字中選出有代表性的100字進行全班的聽寫，測試結果：全對的31人，占百分之五十五點四九，對80～90字的16人，占百分之二十八點六，最少的也寫對68字。

在為期60天的有針對性的訓練結果看，強化訓練是改正錯字，糾正別字的一種有效手段之一，它不但能使學生有效地集中識字，而且能鍛煉一種持之以恒的信心。

強化訓練要遵循的原則是：

（1）持之以恒，不能間斷，鏈接有序；

（2）強化測試效果，通過數(shù)據(jù)比較，掌握訓練實效；

（3）方法多樣，避免枯燥無味；

（4）實時公開測試信息，讓學生了解自己的學習效果。

但是，我本身還是認為：改錯字、糾別字應當是一種常態(tài)化，發(fā)現(xiàn)錯字馬上改正，發(fā)現(xiàn)別字立即糾正，才能使錯字和別字無立足之地。

貧困山區(qū)中學有效培養(yǎng)“節(jié)約”精神初步探索羅振川

（廣西南寧市馬山縣馬山中學530600）我國一直有勤劍節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，但隨著改革開放，經(jīng)濟快速發(fā)展，物欲橫流后，人們節(jié)約的意識越來越薄弱。穿戴方面，以前有新三年，舊三年，逢逢補補又三年；現(xiàn)在流行換季更新，甚至一次性使用；飲食方面，從高檔餐館的山珍海味到街頭大排擋，小食店，每一餐倒掉的飯菜幾乎是一大半。這些風氣也跟著學生進入了校園。而在學校內(nèi)還有要求要節(jié)約用水，用電，用紙等各方面。十召開以后，學校也花大力氣宣傳節(jié)約精神，但效果不理想。因為貧困山區(qū)的中學生，父母長年外出務工，爺爺奶奶與孫子女認知層次結構又有代溝，因而不注重家庭教育，成長過程沒長輩引導；很多行為都是保持：以自我為中心，不關別人的事這種心態(tài)，節(jié)約意識很薄弱，所以才有學校和班主任強調(diào)節(jié)約的時候，經(jīng)常有學生反映出“又不是你養(yǎng)我，又不是你給我錢，關你什么事，多管閑事。”因而節(jié)約精神在貧困山區(qū)的中學靠強調(diào)，是沒有多大效果的。

根據(jù)貧困山區(qū)中學生節(jié)約意識薄弱，學校除了強調(diào)外，更注重執(zhí)行一些措施的探索，經(jīng)過實踐證明，效果很好！

措施一、宿舍樓前面經(jīng)常有名牌的衣服，鞋子掉在地上無人撿回，一百多塊的鞋子，只穿不到一個月就丟。極大的浪費了父母的血汗錢，不知道父母的錢是怎么樣用體力，甚至是血和淚換來的。學校定時每兩周一次全校集中看關于民工在外打工的電影或視頻，讓學生了解到衣服掉到地上，其實再洗洗就好。

措施二、因為天氣等自然條件的原因，有些地方種的糧食顆粒無收，使糧食短缺，糧價飛漲，許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上饑餓人口已經(jīng)超過10億。“民以食為天”，糧食已經(jīng)成為世界上的一個大難題。 因此，我們要愛惜糧食，并努力做到，每一頓飯都要按食量盛，吃多少就盛多少，把碗里的飯粒扒的干干凈凈，不可隨意倒飯菜。為此，要求全體學生在學校飯?zhí)们懊嫘模海ㄎ乙脤嶋H行動踐行唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑戳看蝻埐?，不挑食，每一餐均要做到“光盤”。認真接受學校人員和全體同學的監(jiān)督）。一到開飯時間，學校值周領導拿著一個相機，在學校飯?zhí)美镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，經(jīng)過一周的監(jiān)督，效果很好！飯?zhí)们懊嫫綍r倒?jié)M飯菜的幾個大塑料缸一直保持著：不進粒米，不進片菜。然后采訪一些同學，大都是這樣的感慨：既然自己宣誓過，就不想在同學面前丟臉，寧可少吃一點，七八分飽就行了。

措施三、對于水資源的浪費，更是觸目驚心，有些宿舍用水量超過學校規(guī)定使用水量的十五噸，幾乎全部宿舍超量用水1至3噸不等。因為學生有：水費開得起，隨便用，關別人什么事的觀念。所以說學校怎么說教都沒有用。針對這一點，學校對宿舍進行階梯水費。按規(guī)定用水量，少用一噸，獎勵每個舍員一個蘋果，少用兩噸，每個舍員獎勵一本精美筆記本。超過一噸或一噸以內(nèi)，每噸加收五元錢，超過五噸，每噸加收十元，超過十噸（含十噸），每噸加收二十元。是要蘋果還是要多交錢，自己選擇。方案一公布，收效很明顯，首先每個宿舍自覺去買個大的塑料缸，專門用來存放洗衣服用過的水，然后用來沖洗廁所。洗臉，洗手都用上了臉盆?？s短淋浴時間，有些宿舍還具體規(guī)定出淋浴時間最長不能超過8分鐘。通過這些措施，學生能夠樹立正確的用水觀念，養(yǎng)成科學用水習慣，每一個人，都是從我做起，以身作則；很好的杜絕了水資源的浪費。在這種環(huán)境下，更重要的是，看到有浪費水資源的現(xiàn)象，學生們能夠勇于上前制止；水管漏水，就及時向相關職能部門反映，使其得到及時維修。

措施四、用電方面：因為學校統(tǒng)一開關電，所以這一項主要是以宣傳為主。具體有可能造成電能浪費的死角就是：上室外課，實驗課等時候，教室里的日光燈，電風扇都是明確要求最后一位同學離開教室，就應該關上，特別是要注意放學以后一定要關好日光燈，不要讓電白白浪費；有時候白天突然停電了，我們就應該檢查電源開關，以免學生還沒進教室，學校出現(xiàn)燈火通明的情況。

措施五、學習用品，生活用品的利用與回收。在校園里，最常看到的是有些同學喜歡把作業(yè)紙撕下來，折玩具，什么紙飛機、千紙鶴等等工藝品。玩夠了，就隨意丟棄，影響了校園的環(huán)境和教室衛(wèi)生。有的同學不注意保管學習用品，鉛筆、橡皮、直尺、三角板等時常掉到地上，好久都沒人要。這些都是浪費學習用品的現(xiàn)象。還有生活用品產(chǎn)生的垃圾，各種塑料瓶，鐵制品到處亂丟。針對這一點，學校要求，以班為單位，每一個學生都要自覺的回收和分類好自己所產(chǎn)生的垃圾，投放到班級后的分類垃圾袋內(nèi)。這一點，學生響應很積極，可回收的，就賣到廢舊收購站，所得歸入班會費；不可再用的，又不污染的，直接拿到垃圾池投放；不可再用的，又可能造成環(huán)境污染的，送到環(huán)保部門處理。

通過以上幾點措施，貧困山區(qū)的中學生節(jié)約意識，得到很大的提高，讓他們以主人翁的精神投身于養(yǎng)成節(jié)約的良好行為習慣活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙、每一枝筆、每一分錢，使節(jié)約行為蔚然成風。