導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇會(huì)計(jì)專業(yè)碩士論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)論文寫作難點(diǎn)之確定選題

選題的原則和來(lái)源

選題的一般原則。客觀上講，要選擇有科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義的論題;主觀上講，要選擇自己感興趣，有利于展開研究，自己可以駕馭完成的論題。

這里所說選擇有科學(xué)價(jià)值的、有現(xiàn)實(shí)意義的論題，主要是指：其一是要有理論價(jià)值，就是指那些對(duì)本專業(yè)、本學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展能起先導(dǎo)、開拓作用，對(duì)各項(xiàng)工作起重要指導(dǎo)、推動(dòng)作用的重大理論問題。其二是實(shí)用價(jià)值，就是指那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中迫切需要解決的實(shí)際問題。即選題應(yīng)該著重考慮的是人們?cè)谏鐣?huì)生活和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和人們關(guān)注的熱點(diǎn)、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問題。

具體可從以下幾個(gè)方面考慮：

(1)創(chuàng)造性原則。即在財(cái)會(huì)專業(yè)的研究中、業(yè)務(wù)工作上有新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)造。選擇會(huì)計(jì)建設(shè)中迫切需要解決的理論問題或會(huì)計(jì)工作實(shí)務(wù)中的新問題來(lái)研討。因?yàn)槊恳豁?xiàng)新的發(fā)現(xiàn)、新的方法，都將使該領(lǐng)域科學(xué)的發(fā)展、改革、業(yè)務(wù)工作向前邁進(jìn)一步。

(2)現(xiàn)實(shí)可行性原則。就是要根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、興趣

愛好，并考慮基本的實(shí)際研究能力、資料積累，以及可能爭(zhēng)取到的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等條件去選題。愛因斯坦有一句名言：“興趣是最好的老師”。我們應(yīng)該在自己熟悉或有濃厚興趣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)選題。

(3)補(bǔ)充性原則。可以去選擇那些在財(cái)會(huì)學(xué)科的研究中、工作實(shí)踐中被忽視的領(lǐng)域和被忽視的環(huán)節(jié)，經(jīng)過研究提出見解，填補(bǔ)空白。

(4)前瞻性原則。根據(jù)個(gè)人的能力，盡量去選擇那些尚無(wú)人問津，或是前人研究的成果或經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中不再適用的問題，經(jīng)過研究，將其發(fā)展、完善，使之更為豐富、完整。

論題的來(lái)源。正確恰當(dāng)?shù)剡x擇論題范圍與論題的來(lái)源是密不可分的。論題可以從理論研討和社會(huì)實(shí)踐兩方面得來(lái)：

一方面，來(lái)自社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新業(yè)務(wù)、新問題。

財(cái)會(huì)人員在實(shí)務(wù)工作中常常遇到各種各樣難以解決的問題，需要對(duì)此進(jìn)行研究，進(jìn)行探討，提出解決這些問題的新辦法。比如，企業(yè)的存貨大量積壓，從而造成會(huì)計(jì)報(bào)告中的存貨的信息嚴(yán)重失真。再如，隨著企業(yè)股份制改造力度的加大，原有的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)

行改革。這樣一系列的問題，都需要解決，由此圍繞著“會(huì)計(jì)信息失真”、“企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代企業(yè)制度下會(huì)計(jì)人員的職責(zé)”、“企業(yè)股份制改造”等展開了討論。

隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的不斷變化，一些新事物、新現(xiàn)象層出不窮。比如，金融衍生工具的出現(xiàn)，股票期權(quán)業(yè)務(wù)的開展，以知識(shí)資本進(jìn)行的投資，資產(chǎn)重組概念的提出，通貨膨脹的加劇等等，這些都對(duì)原有的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提出了挑戰(zhàn)，也迫切要求有新的理論去指導(dǎo)實(shí)踐。

另一方面，來(lái)自科研領(lǐng)域中出現(xiàn)的新觀點(diǎn)、新問題。

人們?cè)诹私?、研究已有的研究成果時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了新問題，從而需要使原有的理論更加完善或擴(kuò)展。例如，在探討研究受托責(zé)任會(huì)計(jì)時(shí)，財(cái)會(huì)人員往往只重視提供企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的信息，而忽視了對(duì)企業(yè)現(xiàn)金流量的反映，于是在1999年出臺(tái)了具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則《現(xiàn)金流量表》，該準(zhǔn)則實(shí)施后，在理論界和實(shí)務(wù)界都掀起了一場(chǎng)關(guān)于現(xiàn)金流量表研究討論的熱潮，而《現(xiàn)金流量表》準(zhǔn)則，也在XX年進(jìn)行了修訂。由此可以看到，一些新問題需要研究、探討，形成比較成熟的理論，然后以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)它。

除此之外，我國(guó)良好有序的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在逐步建立，而且我國(guó)也已

經(jīng)加入了wto，全球經(jīng)濟(jì)一體化，要求我們的財(cái)會(huì)工作也要和世界接軌，接踵而來(lái)的一些新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系勢(shì)必要求我們的會(huì)計(jì)理論先行一步。比如，跨國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)、海外投資業(yè)務(wù)處理、金融保險(xiǎn)會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)等問題，都值得探討、研究。

會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)論文寫作難點(diǎn)之收集資料

對(duì)于資料的收集主要涉及到時(shí)間的安排和方法的選擇兩個(gè)方面。在時(shí)間的安排上，也要像選題一樣將資料收集寓于學(xué)習(xí)過程之中，也就是說關(guān)鍵要靠平時(shí)積累，而不能僅僅指望寫作之前的臨時(shí)尋找。從某種程度上還可以認(rèn)為，平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中收集資料其實(shí)也是一個(gè)對(duì)問題認(rèn)識(shí)加深，對(duì)選題思路拓展的過程，在很多情況下，當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段，資料收集到一定程度時(shí)，對(duì)某些問題便會(huì)有一定的了解與掌握，下一步的研究方向也就逐漸明朗，要選擇的題目也能基本確定，甚至行文的框架都可以大致形成，而并不需要再為了某項(xiàng)研究、某篇文章去專門做大量的資料尋找工作(當(dāng)然一些大型的研究課題不包括在內(nèi))。

這樣，邊進(jìn)行學(xué)習(xí)、邊收集資料、邊著手選題，三者同步進(jìn)行，效率自然會(huì)明顯提高。在收集資料具體方法的選擇上，我的建議是做卡片，把欣賞的文章，閃光的結(jié)論、精彩的論證記下來(lái)，并注明出處，像編制圖書館的查閱目錄那樣分門別類地歸集好。這樣再多的資料也能收集得井井有條。

除此之外，對(duì)來(lái)源于以下三個(gè)方面的資料也要加以留意：一是各類《年鑒》上的數(shù)據(jù)資料。這類資料的全面性、綜合性、權(quán)威性較強(qiáng)，具有較高的引用價(jià)值。二是網(wǎng)上資料。網(wǎng)上的信息容量大，更新速度快，獲取便捷，是現(xiàn)代社會(huì)一條很重要的資料來(lái)源渠道。同時(shí)，在網(wǎng)上還可以與一些名家、學(xué)者進(jìn)行直接的對(duì)話與交流，從中也能獲取大量用其他方法難以求得的資料或信息。三是他人的文章或書籍后面摘錄的參考資料。這類資料一般都是作者在研究過程中精選出來(lái)的，對(duì)于相關(guān)問題的再研究具有一定的參考作用。

會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)論文寫作難點(diǎn)之內(nèi)容寫作

會(huì)計(jì)論文的一般要求，可以概括為“四性”，即正確性、客觀性、創(chuàng)見性、平易性。

正確性 會(huì)計(jì)論文的觀點(diǎn)要正確，符合四項(xiàng)基本原則，符合黨和國(guó)家現(xiàn)行政策以及各項(xiàng)法律法令法規(guī)，言之成理，文以載道。要求作者必須用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察問題、分析問題、解決問題，提出合乎客觀規(guī)律的觀點(diǎn)。

客觀性 會(huì)計(jì)論文作為學(xué)術(shù)性論文，特別要注重實(shí)事求是，對(duì)所研究的問題進(jìn)行周密的調(diào)查研究，忠于客觀實(shí)際，尊重事實(shí)，從客觀實(shí)踐中驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的正確性。切忌帶著框框找材料，或憑空捏造，主觀臆想，面壁虛構(gòu)。

創(chuàng)見性 會(huì)計(jì)論文要有獨(dú)特的見解，不能人云亦云。論文作者應(yīng)對(duì)研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行長(zhǎng)期深入的觀察、分析，以便從中發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)或沒有涉及過的問題。創(chuàng)見是會(huì)計(jì)論文的生命。時(shí)下某些論文之所以毫無(wú)價(jià)值，原因就是沒有創(chuàng)見，或拾人牙慧，或抄襲拼湊，沒有一點(diǎn)新東西。

平易性 會(huì)計(jì)論文是闡揚(yáng)會(huì)計(jì)科學(xué)、指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作實(shí)踐的，要求通俗易懂，不僅會(huì)計(jì)專家懂，而且有一般會(huì)計(jì)知識(shí)的人也能懂。做到這一點(diǎn)，就要求會(huì)計(jì)論文語(yǔ)言明白準(zhǔn)確、淺顯通俗。

如何攻克會(huì)計(jì)專業(yè)碩士論文寫作難點(diǎn)

1、多請(qǐng)教自己的導(dǎo)師。

寫論文如果沒有什么思路的話，這個(gè)時(shí)候不妨跟自己的導(dǎo)師多討論一下，有的時(shí)候?qū)熾m然不適合直接傳授你知識(shí)，但是可以給你一些啟迪，讓你能夠找到新的思路和方法來(lái)看待論文，這也是一種很好的克服寫作論文困難的辦法。

2、多跟同學(xué)進(jìn)行交流。

三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，多跟一個(gè)同學(xué)討論，也許就多一點(diǎn)論點(diǎn)和論據(jù)產(chǎn)生了呢。每一個(gè)人看待事物的角度不同，得出的結(jié)論也不一樣，而且在闡述自己論點(diǎn)和論據(jù)時(shí)也會(huì)有不一樣的陳詞。因此在跟他們討論的過程中你也會(huì)有所收獲的。

3、多查閱圖書館資料。

圖書館可是一個(gè)非常好的地方，在這里收集的各種資料能夠?yàn)槟愕恼撐膶懽魈峁┮恍┱擖c(diǎn)支撐和論據(jù)補(bǔ)充，因此，有時(shí)間的話不妨多跑幾趟圖書館，爭(zhēng)取將里面的資源多運(yùn)用一下，相信你也能從中找到你想要的東西。

4、查閱網(wǎng)上的論文庫(kù)。

其實(shí)網(wǎng)上也有一些論文庫(kù)的資料可以為我們所用的，只要寫過論文的人都知道，網(wǎng)上的資源其實(shí)也非常的豐富，只不過有的時(shí)候我們沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以就錯(cuò)過了。建議你可以從網(wǎng)上找一找相關(guān)的文獻(xiàn)和資料、論文等進(jìn)行閱讀，加深自己在某個(gè)命題方面的認(rèn)識(shí)，這樣寫論文的時(shí)候就容易成功了。

5、多進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。

很多論文不是你憑空想象就可以寫作出來(lái)的，此時(shí)應(yīng)該把你的觀點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，了解大眾的想法是不是跟你的觀點(diǎn)一致;另外，若是理科的學(xué)生寫作論文的話，還應(yīng)該不斷的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣才有數(shù)據(jù)支撐你的觀點(diǎn)，不是嗎?

6、努力專研寫作方法。

篇2

   關(guān)鍵詞：ESP，職業(yè)學(xué)院，會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué);

   英語(yǔ)是會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)課程的整合。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，為外國(guó)的會(huì)計(jì)人員將有更大的需求。因此，高品質(zhì)材料的發(fā)展無(wú)疑將直接影響到會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。會(huì)計(jì)專業(yè)地位和英語(yǔ)教材提供的會(huì)計(jì)界的問題有很多的英語(yǔ)教學(xué)，但對(duì)于高職院校的水平并沒有太大的好材料。教學(xué)難度太大?，F(xiàn)有的會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)教材本科院校，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，在英語(yǔ)基礎(chǔ)低的問題普遍存在職業(yè)教育學(xué)生的目的，因此不能滿足會(huì)計(jì)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)高職階段。教學(xué)定位模糊。不從職業(yè)取向的教學(xué)效率低，導(dǎo)致現(xiàn)有的材料看，學(xué)生的語(yǔ)文能力差，無(wú)法適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技能型會(huì)計(jì)人才。舊的教學(xué)內(nèi)容課余鍛煉。在教學(xué)實(shí)踐中的問題和答案基本配置，選擇，翻譯句子為基礎(chǔ)，編制財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等練習(xí)很少參與的情況下，內(nèi)容陳舊，應(yīng)用性不強(qiáng)。

    研究英語(yǔ)專門用途英語(yǔ)專門用途英語(yǔ)ESP是為特定用途的縮寫。哈金森和沃特斯說，ESP教學(xué)首先是一個(gè)具體的目標(biāo)為導(dǎo)向的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ);二，ESP教學(xué)必須根據(jù)需求分析的基礎(chǔ)上，需求分析，包括目標(biāo)和學(xué)習(xí)需要的分析。丁教授方需要分為社會(huì)需求和個(gè)人需求類型。需要的社區(qū)，其中有兩個(gè)，一是外國(guó)政府或其他需要政治目的;第二，社會(huì)機(jī)構(gòu)，如公司，學(xué)校和用人單位的其他需求。高級(jí)會(huì)計(jì)英語(yǔ)教材發(fā)展計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)英語(yǔ)教材的不足之處，我認(rèn)為，職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)計(jì)的發(fā)展要經(jīng)歷以下五個(gè)階段：在理論的指導(dǎo)1需要在ESP的分析，我認(rèn)為職業(yè)用英文寫會(huì)計(jì)教材必須根據(jù)實(shí)際需要，包括以下兩個(gè)方面：用人單位需求分析。在由中國(guó)的出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，社會(huì)對(duì)外語(yǔ)技能的需求近年來(lái)已呈多元化，專業(yè)化的趨勢(shì)。

    這就要求職業(yè)學(xué)校必須以就業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)能力，實(shí)踐能力和實(shí)用技能型會(huì)計(jì)人才的創(chuàng)新精神。職業(yè)教學(xué)ESP需求分析。高等教育需求分析包括ESP學(xué)生，教師，高校教學(xué)資源的分析。課程發(fā)展，解決了前兩個(gè)英語(yǔ)和會(huì)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)科目的問題。第二，我們必須確定的重難點(diǎn)課程學(xué)習(xí)。再次要明確的教學(xué)目標(biāo)。最后，要遵循兩個(gè)原則：一是以學(xué)生為中心，第二個(gè)是就業(yè)為導(dǎo)向。教學(xué)中的教材的編寫教材，包括會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)循環(huán)，會(huì)計(jì)等式​​，復(fù)式記賬，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，現(xiàn)金流量表及會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)概述等。在教材的難易程度，應(yīng)遵循由淺到深，從易到難順序，盡量減少使用長(zhǎng)句。課后練習(xí)的設(shè)計(jì)，應(yīng)該對(duì)每個(gè)類的重難點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)材料，通過課后練習(xí)鞏固文字重，難點(diǎn)。 4材料，以落實(shí)在課堂教學(xué)中，教材和實(shí)施包括以下兩點(diǎn)：學(xué)生的身體。

篇3

我國(guó)上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效研究

還

探索階段，但在實(shí)際應(yīng)用

己逐步

出其價(jià)值。近年來(lái)，我國(guó)物流行業(yè)發(fā)展迅速，截止2010年底，剔除ST、SST類，滬深兩市共有37家物流類上市公司。

物流在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中

地位的確立，物流上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效已

多個(gè)利益

者所

的焦點(diǎn)。因此，

的目的

在

兩個(gè)

：一是探索如何構(gòu)建更客觀、更科學(xué)的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)模型；二是

物流行業(yè)，

構(gòu)建的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)模型對(duì)其

實(shí)證淺析【會(huì)計(jì)論文】，從而為投資者行使投資決策權(quán)和企業(yè)內(nèi)部信息需求者提升和保持其核心競(jìng)爭(zhēng)力，

其戰(zhàn)略

科學(xué)

。

二、研究設(shè)計(jì)

（一）樣本選取

以我國(guó)滬深兩市物流類上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效為研究

，

研究的

，剔除了ST、SST上市公司，選出的樣本為37家。

（二）指標(biāo)選取

財(cái)務(wù)績(jī)效多維淺析【會(huì)計(jì)論文】的特點(diǎn)，

以主因子淺析【會(huì)計(jì)論文】為主的統(tǒng)計(jì)淺析【會(huì)計(jì)論文】策略會(huì)計(jì)專業(yè)論文，

前人研究，從

財(cái)務(wù)績(jī)效的效益指標(biāo)、營(yíng)運(yùn)能力指標(biāo)、投資者獲利能力、償債能力指標(biāo)等

，

全面性、代表性、數(shù)據(jù)易

性等原則設(shè)計(jì)與選取具有代表性的9個(gè)指標(biāo)構(gòu)成財(cái)務(wù)績(jī)效指數(shù)評(píng)價(jià)體系（如表1所示），對(duì)我國(guó)物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效

淺析【會(huì)計(jì)論文】。

三、基于因子淺析【會(huì)計(jì)論文】法的物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效實(shí)證研究

（一）

因子淺析【會(huì)計(jì)論文】法構(gòu)建財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)模型的理由 在

研究中，為了全面系統(tǒng)地淺析【會(huì)計(jì)論文】

【會(huì)計(jì)論文】，都可能完整地搜集信息，對(duì)每個(gè)觀測(cè)

測(cè)量

變量（或指標(biāo)），

自然希望用較少的新變量來(lái)代替原來(lái)較多的舊變量，而這些新變量應(yīng)盡可能

舊變量的信息。因子淺析【會(huì)計(jì)論文】正是

這一要求的處理多變量

【會(huì)計(jì)論文】的策略會(huì)計(jì)專業(yè)論文。

因子淺析【會(huì)計(jì)論文】的特點(diǎn)為：

，因子變量的數(shù)量遠(yuǎn)少于原有的指標(biāo)變量的數(shù)量，對(duì)因子變量的淺析【會(huì)計(jì)論文】

減少淺析【會(huì)計(jì)論文】

計(jì)算工作量；

，因子變量

論文格式范文對(duì)原有變量的取舍，

原始變量的信息

重新組構(gòu)，它

原有變量大

的信息；

，因子變量之間不

線性

的關(guān)系，對(duì)變量的淺析【會(huì)計(jì)論文】比較方便；

，因子變量具有命名解釋性，即該變量是對(duì)某些原始變量信息的綜合和

。

財(cái)務(wù)績(jī)效的指標(biāo)

，這些指標(biāo)

評(píng)析財(cái)務(wù)績(jī)效的原始變量，全部用來(lái)評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)績(jī)效顯得指標(biāo)過多，既

能也無(wú)必要，

選取指標(biāo)過少，正像國(guó)內(nèi)有些

單指標(biāo)評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)績(jī)效的策略會(huì)計(jì)專業(yè)論文一樣，顯得片面，對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的評(píng)價(jià)也缺乏準(zhǔn)確性，最好的辦法是盡量選取一定數(shù)量的能較全面

財(cái)務(wù)績(jī)效的指標(biāo)，并對(duì)這些原始變量

重新組構(gòu)、歸類，用較少的相對(duì)綜合的新指標(biāo)代替所選的

指標(biāo)，并納入到模型中去，構(gòu)造財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)模型。

由因子淺析【會(huì)計(jì)論文】法的上述特點(diǎn)

，因子淺析【會(huì)計(jì)論文】法正好

上述建模的思路，且因子淺析【會(huì)計(jì)論文】法對(duì)綜合后的指標(biāo)（即因子）還具有命名解釋性，這就為

該綜合模型

財(cái)務(wù)績(jī)效淺析【會(huì)計(jì)論文】

了便利。

（二）數(shù)據(jù)處理與模型建構(gòu)

、整理各樣本公司財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)9個(gè)

淺析【會(huì)計(jì)論文】指標(biāo)2010年的相應(yīng)數(shù)據(jù)值（因篇幅限制，不列出

指標(biāo)原始數(shù)據(jù)），并

數(shù)學(xué)策略會(huì)計(jì)專業(yè)論文

標(biāo)準(zhǔn)化處理，然后建立

系數(shù)據(jù)矩陣R并

其特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】向量。

統(tǒng)計(jì)軟件SPSS16.0

淺析【會(huì)計(jì)論文】，

R的特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】值和貢獻(xiàn)率（如表2所示）。

表2，變量

系統(tǒng)矩陣共有四大特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】根：2.833、2.030、1.507、1.069，這四個(gè)因子已經(jīng)解釋了原變量的標(biāo)準(zhǔn)化方差的83.212%，即用四個(gè)主因子代表原來(lái)9個(gè)原始指標(biāo)評(píng)價(jià)物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效已有近85%的把握。為便于對(duì)各因子

合理的解釋，

對(duì)初始因子載荷矩陣做方差最大正交旋轉(zhuǎn)。主因子的經(jīng)濟(jì)意 義是由因子模型中權(quán)數(shù)

的

指標(biāo)的綜合意 義來(lái)確定的。本研究中主因子F1、F2、F3、F4

從財(cái)務(wù)效益、營(yíng)運(yùn)能力、投資者獲利能力、償債能力四個(gè)

來(lái)評(píng)價(jià)物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效

論文格式范文。

主因子得分表達(dá)式

計(jì)算

37家樣本公司四個(gè)主因子對(duì)各原始變量的得分即F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，F(xiàn)4。

四個(gè)因子的方差貢獻(xiàn)率

線性加權(quán)求和，

物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效

的綜合評(píng)價(jià)模型，如下式所示：

F=（27.399F1+20.423F2+20.346F3+15.044F4）/83.212

從財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)模型

，財(cái)務(wù)效益因子的權(quán)重最大，

物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)效益

論文格式范文是影響公司財(cái)務(wù)績(jī)效的最

會(huì)計(jì)論文范文因素。

（三）結(jié)果淺析【會(huì)計(jì)論文】

上面的評(píng)價(jià)模型，

樣本公司2010年的數(shù)據(jù)

，可

物流行業(yè)37家上市公司2010年財(cái)務(wù)績(jī)效

的綜合得分及排序（見表3）。一般來(lái)說，分值越高，

該上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效

越高；得分大于0，意味著該公司財(cái)務(wù)績(jī)效

在全樣本公司財(cái)務(wù)績(jī)效平均

之上，反之則在全樣本公司財(cái)務(wù)績(jī)效平均

之下，

積極調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路以推動(dòng)會(huì)計(jì)論文范文企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效

的提升。

由計(jì)算結(jié)果可知，物流行業(yè)共有20家上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效綜合得分為正值，占樣本公司總數(shù)的54%。從綜合得分及排名看，海峽股份、申通地鐵、山航B、中儲(chǔ)股份、

國(guó)航這5家上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效最好，排名

的海峽股份綜合得分F為1.2439。國(guó)恒鐵路、寧波海運(yùn)、長(zhǎng)航油運(yùn)、長(zhǎng)航鳳凰、亞通股份這5家上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效最差。排名

一位的亞通股份的綜合得分F為-1.0756，與排名

名的海峽股份的F得分相比，

差距相差很大。同時(shí)，不難

，

海峽股份

了綜合得分排名

的地位，但其償債能力因子得分卻為負(fù)數(shù)，該公司對(duì)償債風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)

的

。亞通股份的四個(gè)主因子各得分均為負(fù)數(shù)，

該公司

一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，財(cái)務(wù)績(jī)效很不盡人意，

全面改善。

四、

論文范文與倡議

（一）研究

論文范文

從財(cái)務(wù)績(jī)效

入手，

已有研究，從

財(cái)務(wù)績(jī)效的財(cái)務(wù)效益、營(yíng)運(yùn)能力、投資者獲利能力、償債能力等四個(gè)

，設(shè)計(jì)了九個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)構(gòu)建綜合財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，并

此體系對(duì)2010年物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效運(yùn)用因子淺析【會(huì)計(jì)論文】模型

了淺析【會(huì)計(jì)論文】評(píng)價(jià)。總結(jié)

，

的實(shí)證研究

論文范文如下：

，

的2010年物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，對(duì)物流行業(yè)上市公司2010年的財(cái)務(wù)績(jī)效

實(shí)證研究的結(jié)果

：物流行業(yè)上市公司2010年有20家綜合得分大于0，超過全部樣本公司的半數(shù)。

，2010年物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效兩級(jí)分化情況

。排在

名與

一名的公司綜合得分相差甚大；即使財(cái)務(wù)績(jī)效較好的公司，也極少有在四個(gè)主因子上得分全為正值，

物流行業(yè)上市公司在財(cái)務(wù)運(yùn)作上或多或少都

一些

【會(huì)計(jì)論文】，

的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)

了效益

、營(yíng)運(yùn)能力、投資者

能力、償債能力等各

的內(nèi)容評(píng)價(jià)，

計(jì)算的四個(gè)主因子得分

全面系統(tǒng)地剖析影響各樣本公司

經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的諸

因素，淺析【會(huì)計(jì)論文】公司在同行業(yè)

績(jī)效

，全面

碩士論文公司的優(yōu)勢(shì)與

，推動(dòng)會(huì)計(jì)論文范文公司適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)對(duì)策會(huì)計(jì)畢業(yè)論文，以求得更好的發(fā)展

。

，物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效出現(xiàn)了一定的板塊分化現(xiàn)象。倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、航空運(yùn)輸業(yè)、其他社會(huì)服務(wù)業(yè)、公路運(yùn)輸業(yè)及鐵路運(yùn)輸業(yè)等行業(yè)的上市公司2010年的財(cái)務(wù)績(jī)效較好；而公共設(shè)施服務(wù)業(yè)、水上運(yùn)輸業(yè)及商業(yè)經(jīng)濟(jì)與業(yè)，財(cái)務(wù)績(jī)效則相對(duì)較差。

（二）物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效提升倡議

：

，提升物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)效益。從上面實(shí)證淺析【會(huì)計(jì)論文】

的綜合評(píng)價(jià)模型可知，財(cái)務(wù)效益因子在綜合評(píng)價(jià)模型中所占權(quán)重最大，在物流行業(yè)上市公司實(shí)證淺析【會(huì)計(jì)論文】中，該因子所

貢獻(xiàn)為27.399%。實(shí)證淺析【會(huì)計(jì)論文】也已證明財(cái)務(wù)效益因子對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響最大。因此，要提高物流行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效，

要

提升上市公司的財(cái)務(wù)效益

論文格式范文，良好的財(cái)務(wù)效益

論文格式范文是財(cái)務(wù)績(jī)效的

。

，

物流行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效的全面發(fā)展。財(cái)務(wù)績(jī)效是

多維的

，

物流行業(yè)上市公司僅僅

財(cái)務(wù)績(jī)效某一

的發(fā)展，那么該上市公司只能在該因子上

高的得分，其

的綜合得分不一定會(huì)

滿意。

僅僅

財(cái)務(wù)績(jī)效的某

，

不一定能

較好的財(cái)務(wù)績(jī)效，

財(cái)務(wù)效益、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力和投資者獲利能力四

的全面發(fā)展，才能

提高上市公司的財(cái)務(wù)績(jī)效。如錦江投資，其財(cái)務(wù)效益因子得分為0.6066，位列第10名；營(yíng)運(yùn)能力因子得分為0.2467，排名第8位；償債能力因子得分為0.3218，位列第7名；投資者獲利能力得分為0.0489，排名第9位。

該公司做到了財(cái)務(wù)績(jī)效的全面均衡發(fā)展，所以

以綜合得分0.3478

了綜合排名第七的名次。

，

政策，努力提高財(cái)務(wù)績(jī)效。抓住

政策走向，有計(jì)劃有

形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，并倚靠技術(shù)創(chuàng)新，

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。物流企業(yè)應(yīng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢(shì)，

對(duì)

產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策，不斷調(diào)整自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、淘汰不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的服務(wù)產(chǎn)品，不斷開發(fā)出

市場(chǎng)潮流的服務(wù)產(chǎn)品，努力提高財(cái)務(wù)績(jī)效。

文獻(xiàn)：

［1］徐鳳菊、邢南：《電力行業(yè)的企業(yè)績(jī)效與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略實(shí)證研究》，《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》2010年第19期。

［2］鐘鳳英、龐佳：《財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)相

的新型企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建淺析【會(huì)計(jì)論文】》，《商業(yè)經(jīng)濟(jì)》 2009年第2期。

［3］楊位留：《我國(guó)農(nóng)業(yè)上市公司財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力綜合評(píng)價(jià)實(shí)證研究》，《科技與管理》2008年第5期。

［4］王曉露：《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論文獻(xiàn)綜述》，《理論探索》2007年第7期。

［

系2011年

篇4

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；會(huì)計(jì)人才；培養(yǎng)模式

中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198（2012）23-0171-02

1獨(dú)立學(xué)院與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)

獨(dú)立學(xué)院，即人們俗稱的“三本院?！保俏覈?guó)實(shí)行高等教育大眾化戰(zhàn)略的產(chǎn)物，其在我國(guó)高等教育構(gòu)成體系中，與高職高專、普通院校互補(bǔ)，相得益彰。近年來(lái)，我國(guó)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展較快，全國(guó)已經(jīng)有300多所獨(dú)立學(xué)院，其中，湖北省最多，有30余所，其次，遼寧、湖南、河北、江西等省份都在10所以上。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，在這300多所獨(dú)立學(xué)院中，有40％左右的學(xué)校開設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，加上普通本科院校、高職院校等培養(yǎng)單位，每年有數(shù)萬(wàn)名會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生步入社會(huì)。但是，我們也注意到隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高。獨(dú)立學(xué)院在我國(guó)目前以公辦院校占主體的高等教育體系下，如何找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和管理體制，以應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的高校生源競(jìng)爭(zhēng)，是獨(dú)立學(xué)院持續(xù)發(fā)展必須思考的問題。

2獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

2.1培養(yǎng)目標(biāo)不明確

洪艷在其碩士論文中經(jīng)過資料收集、列表比較的方式，最終得出“獨(dú)立學(xué)院的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位缺乏準(zhǔn)確性，需要重新明確應(yīng)用型人才的內(nèi)涵，并作進(jìn)一步的區(qū)分”的結(jié)論。據(jù)調(diào)查，我國(guó)300多所獨(dú)立學(xué)院中，絕大多數(shù)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)都定位在“應(yīng)用型、復(fù)合型”人才上，這一點(diǎn)是符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的，但是，在具體人才培養(yǎng)的規(guī)格、層次、類型上各獨(dú)立院校間、獨(dú)立院校與普通院校間區(qū)分度不高，并未有明顯的創(chuàng)新。

2.2直接復(fù)制母體高校專業(yè)培養(yǎng)模式，缺乏專業(yè)特色

不少獨(dú)立學(xué)院的專業(yè)開設(shè)完全依托母體高校，母體高校有什么優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)，獨(dú)立學(xué)院也開設(shè)什么學(xué)科、什么專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年湖北省17所省屬高校舉辦的20所獨(dú)立學(xué)院，共有416個(gè)本科專業(yè)獲準(zhǔn)招生。這些專業(yè)直接與母體高校雷同的有403個(gè)，比例高達(dá)96.87％；而其中13所獨(dú)立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置則與母體高校完全相同。這一現(xiàn)象也體現(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中，正因?yàn)樗鼈儧]有特色、沒有追求，因而也就失去了獨(dú)立生存、獨(dú)立發(fā)展的前提與動(dòng)力。

2.3忽視學(xué)生知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，沒有做到因材施教

進(jìn)入獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生與一本、二本院校的學(xué)生相比，有其自身的特點(diǎn)；如很多學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好；對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣的學(xué)生并不是很多，學(xué)習(xí)的自律性要差些；家庭生活環(huán)境一般比較優(yōu)越，比較自我；思維活躍，情商較高等等。很多院校忽視學(xué)生的特性，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，往往很難達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

2.4重視理論教學(xué)，忽視學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)

會(huì)計(jì)學(xué)科是一門應(yīng)用型學(xué)科，要求學(xué)生在懂得本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，必須具備一定的專業(yè)技能，而很多院校為了降低辦學(xué)成本，并未配備會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室或?qū)W生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地；有的雖有實(shí)驗(yàn)室，但是設(shè)施不完善，功能不齊全，并未起到很好的實(shí)訓(xùn)目的。

3獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式建議

3.1學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)明確

獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)既不能完全照搬母體院校或其他普通院校會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；也不能降低人才培養(yǎng)規(guī)格，逼近于“面向中小企業(yè)，熟技術(shù)、強(qiáng)適應(yīng)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才”的高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)作了如下闡述：一是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的把握程度；二是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作的能力；三是從事專業(yè)的態(tài)度和方法。從中可以看出，國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)的會(huì)計(jì)教育目標(biāo)注重知識(shí)的把握和能力的培養(yǎng)，這一點(diǎn)是非常符合獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位，結(jié)合我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)實(shí)際狀況，筆者認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)：培養(yǎng)初、中級(jí)、高級(jí)會(huì)計(jì)人員所必須具備的各項(xiàng)專業(yè)能力及會(huì)計(jì)再學(xué)習(xí)能力，工具應(yīng)用技能教育、專業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育三者并重，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、證券、銀行、保險(xiǎn)公司及政府部門等單位的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和審計(jì)等專業(yè)工作。

3.2改革教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生三方面教育為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“311”人才培養(yǎng)模式。即，三種工具，一個(gè)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)，具體如下：

三種工具是基本，包括：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè)基本技能這三種工具。英語(yǔ)是全球應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)種，是商務(wù)交往中的“官方語(yǔ)言”，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則日益趨同的形勢(shì)下，會(huì)計(jì)人才必須要具備一定的英語(yǔ)交流水平；計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普遍，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作模式，同時(shí)，也給會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)，是會(huì)計(jì)人員必須要掌握的工具之一；會(huì)計(jì)專業(yè)基本技能包括：會(huì)計(jì)軟件的操作能力、點(diǎn)鈔、憑證與賬簿裝訂、報(bào)稅等，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求。

一個(gè)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能是核心。專業(yè)是立身之本，作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說，必須對(duì)本專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、國(guó)家財(cái)會(huì)法律制度等有很好的理解和把握，進(jìn)入企業(yè)后，能夠完成基本的會(huì)計(jì)工作。

一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。會(huì)計(jì)人員要遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，要愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持準(zhǔn)則、保守秘密等；同時(shí)要加注意自我學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)體系，緊跟經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的要求，搞好服務(wù)工作。

3.3優(yōu)化師資隊(duì)伍，建設(shè)“雙師型”、“雙職型”會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

在人才培養(yǎng)中，教師是關(guān)鍵。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，首先需要有一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。會(huì)計(jì)專業(yè)老師不僅要具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論知識(shí)，還必須具備一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校要鼓勵(lì)在職的青年教師去參加各類會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試以提高教師自身的理論知識(shí)水平，同時(shí)，有條件的，可以在一些企事業(yè)單位做兼職，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；此外，學(xué)校也可以聘任一些企事業(yè)單位經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)財(cái)會(huì)人員，在學(xué)院里任兼職老師或者進(jìn)行定期講座，增進(jìn)理論研究與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，切實(shí)提高教師理論水平與職業(yè)技能。

3.4建立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟

絕大部分會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都會(huì)進(jìn)入到企業(yè)里，從事會(huì)計(jì)類工作。從學(xué)校到單位，學(xué)生能否盡快轉(zhuǎn)變角色，實(shí)踐是一個(gè)必不可少的同時(shí)又是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以往很多企業(yè)不愿意接受會(huì)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)，原因主要基于兩點(diǎn)：一是認(rèn)為本企業(yè)還有很多事務(wù)處理，沒有義務(wù)去培養(yǎng)一個(gè)與本企業(yè)并無(wú)多大關(guān)聯(lián)的大學(xué)生；二是認(rèn)為有些財(cái)會(huì)信息對(duì)企業(yè)來(lái)講是“商業(yè)秘密”，怕機(jī)密泄露，引起不必要的麻煩。

近幾年來(lái)，這種情況在慢慢的發(fā)生改變。表現(xiàn)一是國(guó)家政策支持。財(cái)政部2010年出臺(tái)的會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）中，指出會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要政策之一——產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。即各級(jí)財(cái)政部門要推動(dòng)建立以用人單位為主體、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。鼓勵(lì)和促進(jìn)專業(yè)院校與用人單位緊密合作，積極實(shí)施會(huì)計(jì)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，推廣以院校教學(xué)為主體、以單位實(shí)踐為補(bǔ)充的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式。企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)履行社會(huì)責(zé)任，搭建會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)平臺(tái)，推動(dòng)培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。表現(xiàn)二是一些社會(huì)團(tuán)體和地方政府積極響應(yīng)。全國(guó)各級(jí)團(tuán)組織已建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”8835個(gè)，提供見習(xí)崗位27　萬(wàn)多個(gè)。在深圳推出了“大學(xué)生公益實(shí)習(xí)計(jì)劃”以幫助深圳應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，該實(shí)習(xí)計(jì)劃為每名大學(xué)生提供3至6個(gè)月的實(shí)習(xí)期。表現(xiàn)三是一些企業(yè)也開始轉(zhuǎn)變觀念。蘇寧電器董事長(zhǎng)張近東就曾在政協(xié)會(huì)上遞交“關(guān)于改變大學(xué)生就業(yè)模式”的提案，建議大學(xué)生抽出6個(gè)月的時(shí)間到社會(huì)實(shí)習(xí)，并且指出，企業(yè)要提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，政府要給予企業(yè)適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼。在這種背景下，為獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)產(chǎn)學(xué)研教學(xué)基地的建設(shè)帶來(lái)了契機(jī)。

4結(jié)語(yǔ)

獨(dú)立學(xué)院盡管在我國(guó)教育體系中已經(jīng)具有一定的規(guī)模，但是發(fā)展不均，良莠不齊。要想真正做大、做強(qiáng)，必須在人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)模式、人才管理體制等方面著力創(chuàng)新?！敖?jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，獨(dú)立學(xué)院要立足實(shí)際，培養(yǎng)出合格的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，為地方、為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

［1］洪艷.獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究［D］.西安：西安建筑科技大學(xué)，2008.

［2］華蕓.我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究［D］.上海：上海師范大學(xué)，2008.

篇5

一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的意義

（一）會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是提升會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育地位的前提條件

毋庸諱言，當(dāng)前會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育在五年制高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中地位并不高，學(xué)校不同程度存在“重技能，輕素質(zhì)”的傾向，造成五年制高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在缺陷，難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需要。但出現(xiàn)這個(gè)問題的原因之一，是目前還不能對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育提供一個(gè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，造成會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育在學(xué)校缺乏可操作性，甚至出現(xiàn)困境，最終促使會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育在技能教育一浪高過一浪的熱潮中逐漸邊緣化。

（二）會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考評(píng)體系的重要內(nèi)容

考評(píng)體系是任何教學(xué)活動(dòng)中的必要環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育從課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃安排、教學(xué)方法和手段、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)再到考核評(píng)價(jià)是一個(gè)完整的教學(xué)循環(huán)。缺少考核評(píng)價(jià)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育教學(xué)活動(dòng)就喪失自我檢驗(yàn)評(píng)價(jià)的機(jī)制，從而造成職業(yè)道德教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)一步弱化，起不到應(yīng)有的教育功能。而如果沒有考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就無(wú)所謂考核和評(píng)價(jià)，考核評(píng)價(jià)就失去了衡量的依據(jù)，就可能流于形式。

（三）會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是檢驗(yàn)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育教學(xué)效果的關(guān)鍵手段

人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證離不開考核與評(píng)價(jià)體系的建立，而考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是考評(píng)體系建立的重要內(nèi)容。會(huì)計(jì)技能教育目前已形成較為成熟的理論與實(shí)踐的考評(píng)和測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已主要成為學(xué)校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要檢驗(yàn)手段，也成為學(xué)生專業(yè)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)的依據(jù)。但光有技能考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量是不完整的，學(xué)生專業(yè)學(xué)業(yè)水平的代表性就存在缺陷。因此，學(xué)校必須建立起技能教學(xué)與素質(zhì)教育（會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育）的雙重考核考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系才是完整的，人才培養(yǎng)質(zhì)量才能真正得到保證。

二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則

（一）操作性原則

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否具有可操作性是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)是否成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)成功的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，必須具備易操作、可測(cè)量，便于教師公正評(píng)價(jià)學(xué)生在職業(yè)道德教學(xué)方面的成績(jī)、學(xué)生在職業(yè)道德素質(zhì)方面的提高。如果標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)、過于模糊，失去區(qū)分度，評(píng)價(jià)將失去意義。

（二）定性與定量相結(jié)合原則

必須承認(rèn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育本質(zhì)上屬于素質(zhì)教育，是人的意識(shí)形態(tài)方面的轉(zhuǎn)變，較為抽象，不象技能和理論教育易于量化可測(cè)，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的性質(zhì)決定其考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)必須定性與定量相結(jié)合。對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求的知識(shí)內(nèi)容可以借用傳統(tǒng)理論教育考核的形式采用定量測(cè)評(píng)（分?jǐn)?shù)形式），對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和思想的轉(zhuǎn)變宜采用定性考評(píng)的形式。

（三）多樣性原則

由于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育自身的性質(zhì)決定了會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核和評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不可能是單一的，而必須呈多樣化形式?？荚u(píng)樣式可以是問卷調(diào)查式的，可以是答卷式的，可以是相互打分式的，可以案例判斷式的。只有多樣化的評(píng)價(jià)形式才能完成會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育多角度的評(píng)價(jià)考核任務(wù)。

（四）完整性原則

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育教學(xué)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育教學(xué)一樣也是一個(gè)系統(tǒng)工程。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也必須隨著會(huì)計(jì)職業(yè)道德教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容變化而變化。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育有課堂教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)、講座教學(xué)和校外實(shí)踐教學(xué)；因此，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也必須具備理論考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)必須案例評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；有校內(nèi)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也有校外的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

綜上所述，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有復(fù)雜性、多樣性特點(diǎn)，其形式和內(nèi)容也可能因校而異，因教學(xué)對(duì)象而異，本文僅以五年制高職校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為例，分別介紹以下四種考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，僅供讀者和同仁參考。

（一）理論性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育根據(jù)其培養(yǎng)模式，也應(yīng)該有理論教育方面的相關(guān)內(nèi)容，主要包括：會(huì)計(jì)職業(yè)道德本身的內(nèi)容和會(huì)計(jì)相關(guān)法律內(nèi)容，這一板塊內(nèi)容教學(xué)目的在于形成五年制會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在職業(yè)道德方面的基本素養(yǎng)，屬于“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的內(nèi)容。盡管主要是識(shí)記方面的內(nèi)容，但這是學(xué)生具備會(huì)計(jì)職業(yè)道德能力的重要基礎(chǔ)。該內(nèi)容與普通專業(yè)理論教學(xué)相類似，可以結(jié)合財(cái)政部會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并可以結(jié)合財(cái)政部會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形式主要采用以上“答卷式”的定量測(cè)試，具體內(nèi)容和形式可以參照會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試形式，故不再在本文中贅述。

（二）實(shí)踐性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包括實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)）而設(shè)計(jì)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)是形成學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而實(shí)踐性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為符合程度的測(cè)定，因而會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育實(shí)踐性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容。

針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)踐性考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可設(shè)計(jì)5 個(gè)一級(jí)指標(biāo)，13 個(gè)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)，宜采用定性考核形式，以等級(jí)作為測(cè)評(píng)成績(jī)，其中A 設(shè)定為“優(yōu)秀”，B 設(shè)定為“良好”，C 設(shè)定為“中”，D 設(shè)定為“及格”，E 為“不及格”，其模式可以參照以下表一。

（三）案例式考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

案例式考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中涉及到會(huì)計(jì)職業(yè)道德的常見案例，要求學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)判斷，用于測(cè)評(píng)學(xué)生在一定的模擬情景中，遭遇會(huì)計(jì)職業(yè)道德沖突時(shí)的表現(xiàn)，以此評(píng)價(jià)學(xué)生在一定條件下的職業(yè)操守。本考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以彌補(bǔ)以上（一）、（二）考核標(biāo)準(zhǔn)的不足。具體考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可采用會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中常見案例（樣本），讓學(xué)生進(jìn)行判斷，以答辯的形式進(jìn)行考核，以學(xué)生的回答程度作為其相關(guān)測(cè)評(píng)成績(jī)。其模式見表二所示：

（四）校外頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

校外頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要是針對(duì)學(xué)生在最后一個(gè)階段在實(shí)習(xí)單位工作期間的表現(xiàn)所做的職業(yè)道德評(píng)價(jià)。校外實(shí)習(xí)期間是學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為在社會(huì)的初步表現(xiàn)階段，是校內(nèi)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育水平的一次集中體現(xiàn)。學(xué)生在校外頂崗實(shí)習(xí)階段會(huì)計(jì)職業(yè)道德的考核主要由實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)所做的一次專門考察，其隨同實(shí)習(xí)報(bào)告作為學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)階段的一次綜合評(píng)價(jià)。其形式類似于問卷調(diào)查，指標(biāo)設(shè)計(jì)主要以定性為主，根據(jù)校外會(huì)計(jì)職業(yè)道德的表現(xiàn)可從五個(gè)方面設(shè)計(jì)指標(biāo)，其模式可參考表三：

四、結(jié)論

綜上所述，五年制高職會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)體系是五年制高職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要環(huán)節(jié)，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)體系的重要內(nèi)容。由于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育本身的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和抽象性，會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)必然是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其形式必然是多樣化、多角度和多緯度的結(jié)合；必然是一個(gè)定性與定量、校內(nèi)與校外的結(jié)合。

基金項(xiàng)目：

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年立項(xiàng)課題（B/2012/07/020）。

參考文獻(xiàn)：

[1]葛洪菲，張榮華.高職生職業(yè)道德教育評(píng)價(jià)體系的反思與重構(gòu)[J].無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014,（1）.

[2]吳誠(chéng).高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育研究[D].湖南大學(xué)高校教師碩士論文，2009（10）.

篇6

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)電算化 內(nèi)部控制 內(nèi)部審計(jì)

會(huì)計(jì)電算化，是把以電子計(jì)算機(jī)為代表的現(xiàn)代化數(shù)據(jù)處理工具和以信息論、系統(tǒng)論、控制論、數(shù)據(jù)庫(kù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等新興理論和技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作中，以提高財(cái)會(huì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)代化。會(huì)計(jì)電算化對(duì)事業(yè)部門內(nèi)部控制制度產(chǎn)生深刻的影響， 對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部控制制度提出了新要求。環(huán)境的改變必然要求有新的內(nèi)部控制系統(tǒng)與之相匹配， 以全新的方法去建立一套行之有效的內(nèi)部控制系統(tǒng)已是形勢(shì)所需。

一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響

內(nèi)部控制制度是企事業(yè)單位在會(huì)計(jì)工作中為維護(hù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的有效性和財(cái)產(chǎn)的安全完整而制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理方法等的總稱。會(huì)計(jì)電算化使事業(yè)單位內(nèi)部控制制度發(fā)生深刻變化，具體體現(xiàn)為：

（1）內(nèi)部控制環(huán)境的變化

事業(yè)單位計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)后，單位的會(huì)計(jì)核算環(huán)境發(fā)生了很大的變化，會(huì)計(jì)部門的組成人員從原來(lái)由財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)人員組成，轉(zhuǎn)變?yōu)橛韶?cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)人員和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的管理人員及計(jì)算機(jī)專家組成。會(huì)計(jì)部門不僅利用計(jì)算機(jī)完成基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，還能利用計(jì)算機(jī)完成各種原先沒有的或由其他部門完成的更為復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如銷售預(yù)測(cè)、人力資源規(guī)劃等。

（2）控制方式發(fā)生改變

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)部控制也由單一人工控制轉(zhuǎn)為人工和程序共同控制。例如，從前應(yīng)由會(huì)計(jì)人員處理的有關(guān)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，現(xiàn)在可由其他業(yè)務(wù)人員在終端機(jī)上一次完成；以往應(yīng)由幾個(gè)部門逐步完成的業(yè)務(wù)事項(xiàng)，現(xiàn)在能集中在一個(gè)部門甚至由一個(gè)人完成。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，單位的內(nèi)部控制是由會(huì)計(jì)人員通過會(huì)計(jì)軟件實(shí)施的，由會(huì)計(jì)人員和計(jì)算機(jī)來(lái)共同完成。

（3） 內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生變化

實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)一般都集中由計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理部門進(jìn)行處理，而財(cái)務(wù)部門人員往往只負(fù)責(zé)原始數(shù)據(jù)的收集、審核和編碼，并對(duì)計(jì)算機(jī)輸出的各種會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行分析。這樣，會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部控制的重點(diǎn)就由對(duì)人的控制為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人、機(jī)控制為主。

（4） 內(nèi)部控制的范圍發(fā)生變化

傳統(tǒng)的內(nèi)部控制主要針對(duì)交易處理。計(jì)算機(jī)技術(shù)的引入，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了新的控制措施。由于系統(tǒng)建立和運(yùn)行的復(fù)雜性，內(nèi)部控制的范圍相應(yīng)擴(kuò)大，包含了傳統(tǒng)手工系統(tǒng)所沒有的控制，如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的控制、系統(tǒng)權(quán)限的控制、修改程序的控制等，以及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治、計(jì)算機(jī)操作管理、系統(tǒng)管理員和系統(tǒng)維護(hù)人員的崗位責(zé)任制度等。

（5）會(huì)計(jì)檔案發(fā)生變化

由各種紙質(zhì)的原始單據(jù)、憑證、賬簿、報(bào)表變?yōu)榇蛴≥敵龅母鞣N憑證、賬簿、報(bào)表和存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)軟盤、硬盤或其他介質(zhì)中的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)。

二、會(huì)計(jì)電算化對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部控制制度的新要求

會(huì)計(jì)電算化使事業(yè)部門內(nèi)部控制制度發(fā)生深刻變化， 對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部控制制度提出了新要求，具體體現(xiàn)為：

1. 要確保原始數(shù)據(jù)操作的準(zhǔn)確度

在電算化會(huì)計(jì)中， 確保輸入數(shù)據(jù)的精確度是最基本的前提。電腦中的原始數(shù)據(jù)必須是由人工事先進(jìn)行審核和輸入計(jì)算機(jī)的， 一旦原始數(shù)據(jù)在輸入中發(fā)生錯(cuò)誤， 計(jì)算機(jī)無(wú)法識(shí)別， 只會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)地進(jìn)行各種計(jì)算工作。正因?yàn)闀?huì)計(jì)電算化的這一固有弱點(diǎn)， 所以對(duì)內(nèi)部控制提出了一些新的具體要求: 一切數(shù)據(jù)的處理方法和過程都必須規(guī)范化， 并保持準(zhǔn)確性和相對(duì)的穩(wěn)定性， 這樣才能保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性。為保證機(jī)房設(shè)備的安全， 計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行， 會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)軟件的安全保密， 對(duì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的單位， 要求制訂硬、軟件管理制度， 修改會(huì)計(jì)核算軟件的審批和監(jiān)督制度。

2.要制定嚴(yán)格的操作管理制度

嚴(yán)格的操作管理制度，也是會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制提出的新要求。電算化功能和知識(shí)的高度集中導(dǎo)致了職責(zé)的集中， 特別是會(huì)計(jì)人員的職能開始從核算型向管理型轉(zhuǎn)移。某些人員既可從事數(shù)據(jù)的輸入， 又可負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的輸出和報(bào)送；未經(jīng)授權(quán)的人員有可能通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)瀏覽全部數(shù)據(jù)文件，復(fù)制、偽造、銷毀單位重要的數(shù)據(jù)。

3、規(guī)范檔案管理制度

手工條件下，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息記錄在紙介質(zhì)的單、證、賬、表上，修改困難，修改會(huì)留有明顯痕跡，從而便于查證、控制。實(shí)行了電算化會(huì)計(jì)后， 傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)下的有形記錄大為減少， 憑證、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的說明和賬簿等大多要依賴計(jì)算機(jī)方可錄入、閱讀或查詢，而且眾多信息都轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式存儲(chǔ)在磁（光）介質(zhì)上，因此極易被篡改甚至偽造而不留任何痕跡。另外，電磁介質(zhì)易受損壞，所以會(huì)計(jì)信息也存在丟失或毀壞的危險(xiǎn)。因此，如何使磁性介質(zhì)上的數(shù)據(jù)安全可靠、防止數(shù)據(jù)被非法修改是一個(gè)非常重要的問題。

4、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)控制能力

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無(wú)疑是目前IT發(fā)展的方向，電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)也不可避免受到其深遠(yuǎn)的影響，特別是Internet在財(cái)務(wù)軟件中的應(yīng)用對(duì)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的影響將是革命性的。網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用在很大程度上彌補(bǔ)了單機(jī)電算化系統(tǒng)的不足，使電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的內(nèi)控制度更加完善。

三、加強(qiáng)事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化條件下內(nèi)部控制制度的措施

會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制是一項(xiàng)范圍大、程序復(fù)雜的系統(tǒng)工程，完善事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制的具體措施主要體現(xiàn)為：

1、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視

  《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范》規(guī)定“單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的建立健全及有效實(shí)施負(fù)責(zé)”因此，要保證會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的事實(shí)，首要問題就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視，自覺強(qiáng)化對(duì)電算化內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)，更新管理觀念。會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的執(zhí)行程度很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視程度。只有領(lǐng)導(dǎo)管理層真正認(rèn)識(shí)和重視會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的重要性，才能夠以身作責(zé)，從上到下組織力量去認(rèn)真貫徹和執(zhí)行，才能充分發(fā)揮會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)內(nèi)部控制作用。

2、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性控制

首先， 控制數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性與可靠性。事 業(yè)單位可以建立起一整套內(nèi)部控制制度以便對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的控制，保證數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)輸入控制要求輸入的數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)過必要的授權(quán)，并經(jīng)有關(guān)的內(nèi)部控制部門檢查；同時(shí)可以采用各種技術(shù)手段對(duì)輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行校驗(yàn)，如總數(shù)控制校驗(yàn)、平衡校驗(yàn)、數(shù)據(jù)類型校驗(yàn)、重復(fù)輸入校驗(yàn)等。

其次，控制輸出數(shù)據(jù)的完整性與準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)輸出控制是單位為了保證輸出信息的準(zhǔn)確、可靠而采取的各種控制措施，包括輸出數(shù)據(jù)正確性控制與輸出結(jié)果的處理、分發(fā)控制。

3、會(huì)計(jì)操作系統(tǒng)的安全控制

這項(xiàng)控制是為了保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行安全， 保證機(jī)房設(shè)備的安全， 保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)軟件安全保密， 避免由于外部環(huán)境因素導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行錯(cuò)誤的不安全隱患。其內(nèi)容主要包括接觸控制、實(shí)體安全控制、硬件安全控制、軟件安全控制、病毒的防范與控制等。

接觸控制是為了保證非系統(tǒng)維護(hù)人員不得接觸到程序的技術(shù)資料、源程序和加密文件，以減少程序被修改的可能性。實(shí)體安全控制涉及到計(jì)算機(jī)機(jī)房的環(huán)境、光和磁介質(zhì)等數(shù)據(jù)存儲(chǔ)體的存放和保護(hù)。硬件安全控制要求硬件設(shè)備的質(zhì)量必須有充分保證，為防萬(wàn)一，關(guān)鍵性的硬件設(shè)備可采用雙系統(tǒng)備份。

4、會(huì)計(jì)操作人員的權(quán)限與職能控制

為建立相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制保障會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、可靠，需要從制度上對(duì)操作人員的工作職責(zé)和工作權(quán)限加以規(guī)定， 制訂相應(yīng)的組織和管理控制制度， 明確職責(zé)分工， 加強(qiáng)組織控制， 實(shí)現(xiàn)操作人員職能控制制度的創(chuàng)新。會(huì)計(jì)電算化所要求的完善的人員職能控制制度就是職責(zé)分工。首先是將會(huì)計(jì)電算化部門與用戶部門的職責(zé)相分離， 明確規(guī)定每個(gè)崗位的職責(zé)， 以防止對(duì)處理過程的不適當(dāng)干預(yù)。

5.加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)

內(nèi)部審計(jì)通過檢查、評(píng)價(jià)內(nèi)部控制的健全、有效程度，來(lái)促成建立好的控制環(huán)境，它是單位內(nèi)部控制系統(tǒng)的重要組成部分。電算化內(nèi)部審計(jì)是內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的一種特殊形式，在會(huì)計(jì)電算化中，由于是會(huì)計(jì)人員操作電腦進(jìn)行大量數(shù)據(jù)運(yùn)算，因而對(duì)內(nèi)部審計(jì)提出了更高、更嚴(yán)格的要求， 主要包括: 對(duì)會(huì)計(jì)資料定期進(jìn)行審計(jì)， 審查機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)與書面資料的一致性， 監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性以及對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行各環(huán)節(jié)進(jìn)行審查等。加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，可以對(duì)不妥或錯(cuò)誤的賬表處理進(jìn)行及時(shí)調(diào)整， 可以監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全性、合法性， 防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象， 對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行各環(huán)節(jié)進(jìn)行審查， 防止出現(xiàn)漏洞。

6.加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)

高素質(zhì)的會(huì)計(jì)隊(duì)伍是實(shí)施內(nèi)部控制的關(guān)鍵，會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的應(yīng)用不僅要求會(huì)計(jì)人員具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)，更要具有計(jì)算機(jī)操作技能，嚴(yán)格和規(guī)范系統(tǒng)操作，因此需要加強(qiáng)具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)，熟練的外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)水平等綜合能力的高水平的復(fù)合型人才的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)人員應(yīng)持證上崗，并經(jīng)常對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員對(duì)電算化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解，了解會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)運(yùn)行程序和內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化警戒教育和日常操作技能，對(duì)電算化會(huì)計(jì)信息樹立良好的思想認(rèn)識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，減少人為操作和系統(tǒng)運(yùn)行出錯(cuò)的可能性。

參考文獻(xiàn):

1、 加強(qiáng)事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化條件下內(nèi)部控制制度芻議 薛康蓉 沿海單位與科技 2007（8） 129-130

2、 淺談會(huì)計(jì)電算化條件下的內(nèi)部控制制度。秦華 財(cái)會(huì)月刊 2006（2）77-78

篇7

【關(guān)鍵詞】高職；二級(jí)管理；管理體制

一、“條塊結(jié)合，以塊為主”管理的實(shí)踐成效

（一）重心下移，效能上升

高職院校中各二級(jí)學(xué)院既熟悉學(xué)校的基本情況，又了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，由二級(jí)學(xué)院來(lái)處理自己的各種事務(wù)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)，因此，管理重心的下移促使了系部管理效能上升。二級(jí)學(xué)院根據(jù)工作職責(zé)，積極開動(dòng)腦筋，全面把握主要工作任務(wù)，即做好一個(gè)系部建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，搞好學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)兩個(gè)定位，做好教學(xué)、德育和行政管理三項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)好與學(xué)校、與職能部門、與教師、與學(xué)生的四個(gè)關(guān)系，致力打造具有特色和亮點(diǎn)的和諧奮進(jìn)系部。學(xué)院在制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃和確定考核方式及學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和教師考核等方面具有了主體作用，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平不斷提高，各方面的積極性和創(chuàng)造性不斷增強(qiáng)。德育管理方面，以安全穩(wěn)定為根本，以常規(guī)管理為抓手，活動(dòng)德育為載體，在學(xué)生處的指導(dǎo)下推進(jìn)各項(xiàng)德育方案的實(shí)施。另外，為進(jìn)一步探索二級(jí)管理運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校派出職能部門和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人到高校掛職實(shí)踐鍛煉，取得較好效果。同時(shí)，積極實(shí)施二級(jí)管理的全員聘任制，成功執(zhí)行《校內(nèi)津貼分配制度改革框架方案》及實(shí)施細(xì)則，實(shí)施了以系部與職能部門為主體的二級(jí)崗位聘任制，初步形成“能進(jìn)能出、能上能下、能高能低”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

（二）條塊結(jié)合，高效運(yùn)行

“以塊為主”不是塊上的“自行管理”，也不是學(xué)校“只看結(jié)果不看過程”的管理，管理重心的下移，二級(jí)學(xué)院承擔(dān)了更多責(zé)任，也遇到了更多難以解決的問題，職能部門給了極大的理解、指導(dǎo)和幫助。

如幫助各學(xué)院正確理解并貫徹執(zhí)行各種政策，協(xié)調(diào)了各學(xué)院不能協(xié)調(diào)的關(guān)系，解決了各學(xué)院不能獨(dú)自解決的問題。同時(shí)，學(xué)校的辦公會(huì)議、德育、教學(xué)等專項(xiàng)會(huì)議以及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專業(yè)學(xué)院等一整套的工作聯(lián)絡(luò)制度，都為各學(xué)院有效運(yùn)行創(chuàng)造了有利條件。在“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式的實(shí)踐中，各學(xué)院成效顯著。一是迅速建立了良好的秩序，二級(jí)學(xué)院教育教學(xué)各項(xiàng)工作井井有條。二是在專業(yè)驗(yàn)收、文明城市創(chuàng)建等重大活動(dòng)和一些突擊性工作中忙而有序。三是各類競(jìng)賽成績(jī)喜人，在學(xué)校的“五課”教研評(píng)比活動(dòng)、技能大賽、文明風(fēng)采競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)節(jié)、和舍文化建設(shè)中均取得理想成績(jī)。四是與企業(yè)深入合作，不斷拓展校企合作的新領(lǐng)域。

二、管理中存在問題與原因分析

（一）教師的工作能力還需要不斷提高

部分教師是從高校畢業(yè)后就直接進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，缺乏企業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致教師自身的實(shí)踐動(dòng)手能力比較缺乏。一些教師尤其是新教師習(xí)慣于系統(tǒng)地傳授教材知識(shí)，而在項(xiàng)目教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和運(yùn)用新的教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面的能力還有待提高。另外，由于種種原因，導(dǎo)致部分老師的任務(wù)相對(duì)較重，部分老師的專長(zhǎng)和潛能沒有充分發(fā)揮；有些老師只是做好授課者，而沒有真正參與到調(diào)研、課程設(shè)置和研討等課程建設(shè)工作中來(lái)；有時(shí)日常工作被一些瑣事占滿，這些都使得二級(jí)學(xué)院工作的開展受到制約。

（二）專業(yè)建設(shè)中的關(guān)鍵性工作仍需推進(jìn)

在傳統(tǒng)教學(xué)中，課程及其評(píng)價(jià)模式相對(duì)固定，而在“以塊為主”的管理模式下，各學(xué)院更大程度上承擔(dān)起人才培養(yǎng)的任務(wù)，人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置變得更加靈活。但是，各學(xué)院深入社會(huì)的主動(dòng)性和調(diào)研、開發(fā)課程等能力尚待提高。在課程評(píng)價(jià)方面，雖然接受了新的評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)制度，但還沒有主動(dòng)地去與這些主體和制度形成合力。目前，學(xué)校正在這些方面進(jìn)行積極的探索。如技能大賽，是專業(yè)建設(shè)的外在推動(dòng)力，應(yīng)作為過程性評(píng)價(jià)，并且要與人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和課堂教學(xué)有機(jī)地整合起來(lái)。上學(xué)期財(cái)經(jīng)系積極申報(bào)了“職業(yè)技能大賽對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的影響研究”和“技能大賽背景下的會(huì)計(jì)技能有效教學(xué)研究”兩個(gè)課題，分別從宏觀和微觀兩個(gè)層面進(jìn)行實(shí)踐研究，爭(zhēng)取做好這項(xiàng)工作。另外，學(xué)校在課程建設(shè)取得一定成效，體現(xiàn)了“條塊結(jié)合，以塊為主”的靈活性和優(yōu)越性。但在專業(yè)調(diào)研、課程開發(fā)、課程實(shí)施中課程的整合與綜合化建設(shè)以及課程評(píng)價(jià)的很多環(huán)節(jié)上，我們還需要進(jìn)一步提升工作意識(shí)和工作能力。由于二級(jí)學(xué)院在“以塊為主”的管理模式下的主體性得到增強(qiáng)，需要在人才標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)模式中更靈活地引用企業(yè)力量，進(jìn)一步深化校企合作，進(jìn)行一些系統(tǒng)的建設(shè)，目前所做的還不夠。

高職院?！皸l塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，已經(jīng)取得了不少成績(jī)，它還涉及到人事、經(jīng)費(fèi)、文化建設(shè)等多方面的管理，二級(jí)學(xué)院將著重在規(guī)劃、規(guī)章制度的制定和管理措施的落實(shí)上下功夫。我們深信，只要各部門間建立良好的協(xié)作關(guān)系，工作中不推諉，少指責(zé)，多思考，在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷完善，學(xué)校的管理工作就一定會(huì)更加完善。

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關(guān)鍵詞：小企業(yè)會(huì)計(jì)制度 文獻(xiàn) 綜述

中圖分類號(hào):F230 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914（2012）02-167-03

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，我國(guó)小企業(yè)的數(shù)量呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著日益重要的作用，如何規(guī)范小企業(yè)的會(huì)計(jì)工作、提高小企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量也受到越來(lái)越多的重視。基于建立國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、進(jìn)一步健全我國(guó)法規(guī)體系的需要，財(cái)政部于2004年4月27日以財(cái)會(huì)[2004]2號(hào)文件正式了《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，并規(guī)定從2005年1月1日起開始實(shí)施。該制度對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《會(huì)計(jì)法》和《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告條例》，規(guī)范小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提高小企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，促進(jìn)小企業(yè)的健康發(fā)展，加速與國(guó)際會(huì)計(jì)的接軌具有迫切的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。同時(shí)，該制度的頒布是對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)制度體系的重要補(bǔ)充，標(biāo)志著以《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》和《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)制度體系的基本形成。但畢竟該制度剛開始實(shí)施，其利弊尚需要實(shí)踐的檢驗(yàn)，不足還需要進(jìn)一步彌補(bǔ)。因此，近年來(lái)圍繞著《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的相關(guān)研究成果頗豐，這對(duì)于進(jìn)一步完善小企業(yè)會(huì)計(jì)制度，促進(jìn)小企業(yè)的健康發(fā)展具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。本文擬就目前我國(guó)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》有關(guān)研究進(jìn)行梳理和總結(jié)。

一、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與現(xiàn)有相關(guān)制度的比較

（一）《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》

《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》是在遵循一般會(huì)計(jì)核算原則的條件下，借鑒國(guó)際慣例，結(jié)合我國(guó)中小企業(yè)的實(shí)際情況，以《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》為基礎(chǔ)制定的。《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的核算大體一致，但二者也存在一些差異。劉宇（2007）從會(huì)計(jì)科目、要素核算、核算方法及財(cái)務(wù)處理、期末計(jì)價(jià)和財(cái)務(wù)報(bào)告的編制五個(gè)方面探討企業(yè)會(huì)計(jì)制度和小企業(yè)會(huì)計(jì)制度存在的主要差異。王睿（2005）在其碩士論文《對(duì)我國(guó)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》若干問題的探討》中重點(diǎn)將二者加以比較，說明異同之處。他認(rèn)為，二者相同之處主要體現(xiàn)在制定依據(jù)、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作的要求、會(huì)計(jì)核算的前提條件、會(huì)計(jì)核算應(yīng)遵循的基本原則、會(huì)計(jì)核算方法等五個(gè)方面。而不同之處主要體現(xiàn)在適用范圍、會(huì)計(jì)制度總體設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)告具體內(nèi)容等四個(gè)方面。李姣姣（2006）對(duì)采用《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的會(huì)計(jì)報(bào)表與采用《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的會(huì)計(jì)報(bào)表產(chǎn)生差異的必要性和產(chǎn)生差異的原因進(jìn)行了分析,指出了目前中小企業(yè)應(yīng)該怎樣調(diào)整兩種制度下會(huì)計(jì)報(bào)表的差異。這些差異主要在會(huì)計(jì)報(bào)表格式、資產(chǎn)負(fù)債表報(bào)送內(nèi)容、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注方面。丁金平（2007）探討研究了小企業(yè)會(huì)計(jì)制度與企業(yè)會(huì)計(jì)制度的異同。比較《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，有以下幾方面相同：（1）制定依據(jù)相同；（2）會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作的要求相同；（3）會(huì)計(jì)核算的前提條件相同；（4）會(huì)計(jì)核算應(yīng)遵循的基本原則相同（5）會(huì)計(jì)核算方法基本相同。不同方面主要包括：（1）適用范圍不同；（2）會(huì)計(jì)科目設(shè)置不同；（3）賬務(wù)處理不同；（4）)財(cái)務(wù)報(bào)告要求不同。

石銀平和黃國(guó)良（2006）對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》在固定資產(chǎn)核算上的差異進(jìn)行研究，認(rèn)為在固定資產(chǎn)核算上存在差異，主要體現(xiàn)在購(gòu)建固定資產(chǎn)借款費(fèi)用核算、融資租入固定資產(chǎn)核算、接受捐贈(zèng)固定資產(chǎn)核算、固定資產(chǎn)清查、固定資產(chǎn)期末計(jì)價(jià)等方面上，并用實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

（二）《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（征求意見稿）》

2010年11月1日，財(cái)政部了《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（征求意見稿）》，這是我國(guó)進(jìn)一步完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系，推進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際趨同，規(guī)范小企業(yè)會(huì)計(jì)核算，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的又一重要舉措。董永峰和劉金芹（2010）在分析總結(jié)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上，提出對(duì)制定我國(guó)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的幾點(diǎn)建議。

王國(guó)生（2011）對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（征求意見稿）》進(jìn)行了比較與研究，分析了兩者在總則、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表等方面存在的差異，對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（征求意見稿）》的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（征求意見稿）》具有精簡(jiǎn)通俗與規(guī)范化相結(jié)合、借鑒、繼承和創(chuàng)新相結(jié)合、注重會(huì)計(jì)處理的可操作性，做到與稅法要求相互協(xié)調(diào)等特點(diǎn)。

（三）《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與企業(yè)所得稅法規(guī)

企業(yè)會(huì)計(jì)制度主要維護(hù)所有者（股東）利益，而稅收制度主要維護(hù)國(guó)家的稅收權(quán)益，二者出發(fā)點(diǎn)不一樣，勢(shì)必在對(duì)企業(yè)（納稅人）的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)處理上有所差別。周德峰（2007）就企業(yè)會(huì)計(jì)制度與企業(yè)所得稅法規(guī)進(jìn)行比較，認(rèn)為與現(xiàn)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》相比較，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與我國(guó)所得稅相關(guān)法規(guī)更加協(xié)調(diào)，但仍然存在一些差異。這些差異主要表現(xiàn)在：（1）資產(chǎn)的計(jì)價(jià)和攤銷方面的差異；（2）在收入（收益）的確認(rèn)和計(jì)量方面的差異；（3）在成本費(fèi)用的確認(rèn)和扣除方面的差異。

二、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的特征及優(yōu)越性

張鳳玲（2006）從《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上方面，探討了其特征與優(yōu)越性。第一，通俗易懂，簡(jiǎn)便易行。這也是《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的最為重要的特征；第二，因地制宜，機(jī)動(dòng)靈活。這是《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》顯著的優(yōu)越性之一；第三，統(tǒng)籌兼顧，解釋詳盡。這點(diǎn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是對(duì)小企業(yè)發(fā)生的非貨幣易、債務(wù)重組等特殊交易事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理，作了包括以下兩方面的全面指導(dǎo)。二是以附錄的形式，分別對(duì)貨幣資金、短期投資、應(yīng)收款項(xiàng)、應(yīng)收股息、存貨、待攤費(fèi)用、長(zhǎng)期投資、固定資產(chǎn)、短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)、應(yīng)付利潤(rùn)、應(yīng)交稅金、其他應(yīng)交款、預(yù)提費(fèi)用、待轉(zhuǎn)資產(chǎn)價(jià)值等小企業(yè)經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)交易事項(xiàng)，如何編制會(huì)計(jì)分錄進(jìn)行了逐一舉例，詳細(xì)介紹，為小企業(yè)的會(huì)計(jì)人員做了具體的指導(dǎo)。三是為便于小企業(yè)會(huì)計(jì)人員正確理解賬面余額及賬面價(jià)值，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》明確了兩者的定義；第四，注重實(shí)效，切合實(shí)際。在遵循會(huì)計(jì)核算原則的前提下，充分結(jié)合小企業(yè)自身特點(diǎn)及其會(huì)計(jì)信息使用者的需求，提出了相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算要求。

沈路（2006）主要對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的特點(diǎn)進(jìn)行分析，認(rèn)為《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）確定了會(huì)計(jì)主體?！缎∑髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定：“本制度適用于在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)立的不對(duì)外籌集資金、經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小的企業(yè)”，“不包括以個(gè)人獨(dú)資及合伙形式設(shè)立的小企業(yè)”。這就明確了《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的實(shí)施主體。（2）明確了會(huì)計(jì)目標(biāo)。小企業(yè)的會(huì)計(jì)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)以滿足其主管稅務(wù)部門、內(nèi)部管理者以及作為債權(quán)人的銀行及其他金融機(jī)構(gòu)的信息需求為主，以納稅為導(dǎo)向，更多地考慮稅務(wù)管理的需要，注意會(huì)計(jì)與稅收的協(xié)調(diào)，適當(dāng)減少納稅調(diào)整。例如，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》取消了確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債，由此減少了其帶來(lái)的納稅差異調(diào)整。（3）簡(jiǎn)化了會(huì)計(jì)處理、減少了對(duì)職業(yè)判斷的要求。考慮到小企業(yè)會(huì)計(jì)人員數(shù)量少，人員素質(zhì)比較低的特點(diǎn)，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》力求核算簡(jiǎn)便，便于操作。對(duì)一些比較復(fù)雜的、或小企業(yè)較少發(fā)生的交易事項(xiàng)作了適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化和合并。（4）會(huì)計(jì)制度可以選擇和轉(zhuǎn)換?！缎∑髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定：“符合本制度規(guī)定的小企業(yè)，可以接照本制度核算，也可以選擇執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》?！痹趫?zhí)行會(huì)計(jì)制度的過程中也不是“從一而終”，當(dāng)企業(yè)發(fā)展變化符合該制度有關(guān)規(guī)定時(shí)，可以進(jìn)行相應(yīng)的制度轉(zhuǎn)換。這不僅體現(xiàn)了靈活性，而且從一定程度上鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷建立、完善內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。

三、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的實(shí)施現(xiàn)狀、問題及原因

專為小企業(yè)量身打造的《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》是在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的基礎(chǔ)上，根據(jù)小企業(yè)的特點(diǎn)，在借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定的，其特點(diǎn)是簡(jiǎn)單、適用。無(wú)論從核算成本還是經(jīng)濟(jì)后果來(lái)看，小企業(yè)會(huì)計(jì)制度更針對(duì)小企業(yè)的自身情況，但是在實(shí)踐中，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》卻沒有有效地普及執(zhí)行。

葉映紅（2006）通過問卷調(diào)查及與部分會(huì)計(jì)人員交流對(duì)該制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了分析,調(diào)查結(jié)果顯示制度轉(zhuǎn)換率低。侯翠萍和韓云素（2009）在對(duì)忻州市屬小企業(yè)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)63%的小企業(yè)沒有進(jìn)行制度轉(zhuǎn)換，仍沿用分行業(yè)會(huì)計(jì)制度，對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》不了解的占56.8%；吳敏艷和周英（2008）在對(duì)常熟地區(qū)的調(diào)查結(jié)果表明，執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的企業(yè)不足40%。從財(cái)政部會(huì)計(jì)司掌握的數(shù)據(jù)來(lái)看，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的執(zhí)行效果不是十分理想，由于種種原因，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》沒有得到普及。

曹紅梅（2009）認(rèn)為《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》執(zhí)行中的問題具體表現(xiàn)為以下諸方面：許多小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)會(huì)計(jì)工作的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，一味降低管理成本，致使會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)不健全；會(huì)計(jì)人員配備不到位，職責(zé)分工不明確，沒有足夠的精力學(xué)習(xí)和執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》；小企業(yè)規(guī)模小，涉及的行業(yè)比較繁雜，所有制形式多樣化，且大多為家族式管理，業(yè)主基本上支配了企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；缺乏完善的內(nèi)部牽制機(jī)制，會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督的職能嚴(yán)重弱化；會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平及文化層次普遍較低，知識(shí)老化(社會(huì)上一些高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員大多被工作條件好、薪金待遇水平高的大企業(yè)吸引)，人員來(lái)源一是下崗再就業(yè)的老會(huì)計(jì)人員或改行從事會(huì)計(jì)工作的中年人，這些人員經(jīng)過一定時(shí)間的工作鍛煉，基本能從事一般性的常規(guī)業(yè)務(wù)處理，但在學(xué)習(xí)能力、對(duì)新制度消化等方面均較差，尤其是剛離開學(xué)校走向會(huì)計(jì)崗位的年輕人，雖然他們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，但沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐操作能力比較弱，加之書本知識(shí)不能涵蓋企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的方方面面，導(dǎo)致他們?cè)趯?shí)踐中常常無(wú)所適從。

于梅（2007）從《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的特點(diǎn)和進(jìn)步入手,重點(diǎn)分析《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》本身存在的不足及其實(shí)施過程中存在的障礙和問題。她認(rèn)為，《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》本身所具有的不足之處在于主要表現(xiàn)在不能正確反映企業(yè)未來(lái)業(yè)績(jī)、會(huì)計(jì)政策變更調(diào)整工作量增加、與稅收法規(guī)的差異仍然比較大等方面，而其實(shí)施過程中存在的障礙和問題主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)相關(guān)人員素質(zhì)不高、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱、會(huì)計(jì)環(huán)境差、小企業(yè)對(duì)新會(huì)計(jì)制度的認(rèn)識(shí)不足等方面。

張銀芳（2009）認(rèn)為《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》實(shí)施過程中存在的問題可分為外部原因和內(nèi)部原因。外部原因主要是：第一，政府的制度宣傳不到位,部分小企業(yè)負(fù)責(zé)人不理解該制度；第二，制度執(zhí)行的不完全確定性, 部分小企業(yè)懶于執(zhí)行該制度；第三，政府相關(guān)部門缺乏有力的監(jiān)督管理, 導(dǎo)致該制度形同虛設(shè)。而內(nèi)部原因主要在于小企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制普遍不健全,難以實(shí)施《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，以及小企業(yè)的專職會(huì)計(jì)人員水平較低,實(shí)施《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》有困難等。

林鴻彬（2010）重點(diǎn)分析了《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》在實(shí)施中存在的具體問題，如存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的計(jì)提問題、購(gòu)買商品的采購(gòu)費(fèi)用的問題、現(xiàn)金清查出現(xiàn)短缺的問題、銷售退回業(yè)務(wù)的問題等，顯然《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》存在進(jìn)一步完善的空間。

四、完善《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》以及實(shí)施中的若干建議與對(duì)策

完善有效的小企業(yè)會(huì)計(jì)制度建設(shè)是保證現(xiàn)代小企業(yè)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，而健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度、規(guī)范基本會(huì)計(jì)核算制度、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育、鼓勵(lì)推動(dòng)小企業(yè)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集會(huì)計(jì)所需的信息等措施是完善有效的中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度建設(shè)的關(guān)鍵。趙琳（2011）認(rèn)為除了實(shí)施健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度、規(guī)范基本會(huì)計(jì)核算制度、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育、鼓勵(lì)推動(dòng)小企業(yè)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集會(huì)計(jì)所需的信息、設(shè)置合理的會(huì)計(jì)崗位等措施之外，還要不斷探索、尋求完善中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度的新方法、新對(duì)策，從而真正建立起符小企業(yè)特點(diǎn)的小企業(yè)會(huì)計(jì)制度。

薛靜（2005）針對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》頒布實(shí)施后小企業(yè)有效執(zhí)行途徑進(jìn)行研究，認(rèn)為小企業(yè)對(duì)自己的準(zhǔn)確定位是有效執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提；正確理解《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》是小企業(yè)有效執(zhí)行制度的關(guān)鍵；了解《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》與稅法相關(guān)規(guī)定的區(qū)別是小企業(yè)正確核算涉稅業(yè)務(wù)的保證；建立上傳下達(dá)，易于溝通的信息平臺(tái)是小企業(yè)有效執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的基礎(chǔ)；會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平的提高是小企業(yè)有效執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的根本。

五、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》對(duì)小企業(yè)發(fā)展的影響

《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》自2005年起在全國(guó)小企業(yè)范圍內(nèi)實(shí)施以來(lái)，對(duì)促進(jìn)小企業(yè)的發(fā)展起到了重大的作用，但其中的一些潛在阻礙因素也日益暴露出來(lái)。賴盛中（2009）對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》對(duì)小企業(yè)發(fā)展的不利影響因素進(jìn)行研究，認(rèn)為：（1）部分會(huì)計(jì)處理方法欠妥、脫離企業(yè)實(shí)際，不利于小企業(yè)獲得融資的支持。例如，關(guān)于從事商品流通的小企業(yè)采購(gòu)費(fèi)用的規(guī)定脫離小企業(yè)實(shí)際。關(guān)于債務(wù)重組收益的規(guī)定不符合小企業(yè)的實(shí)際。資產(chǎn)盤點(diǎn)盈虧和毀損的會(huì)計(jì)處理問題，可能導(dǎo)致企業(yè)賬實(shí)不符。（2）管理費(fèi)用范圍與所得稅法不一致，增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。（3）應(yīng)付稅款法加重小企業(yè)的所得稅負(fù)擔(dān)，不利于小企業(yè)的發(fā)展。（4）簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)處理后，不能正確反映企業(yè)業(yè)績(jī)，影響小企業(yè)的正確決策。（5）現(xiàn)金流量表的選擇編制加劇小企業(yè)融資的難度。

六、國(guó)際小企業(yè)會(huì)計(jì)制度的研究

國(guó)外的會(huì)計(jì)制度也是從最初不成熟到不斷的完善過程中，“美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)”負(fù)責(zé)制定和頒布財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，以指導(dǎo)和規(guī)范各類企業(yè)會(huì)計(jì)行為。其他一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家也制定和頒布了適應(yīng)本國(guó)實(shí)際情況的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(如英國(guó)的《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則推薦書》、德國(guó)的《體系化薄記的各種原則》、日本的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等)，以及與此相配合的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度，以指導(dǎo)和規(guī)范本國(guó)的企業(yè)的會(huì)計(jì)行為。21世紀(jì)初連續(xù)發(fā)生的安然會(huì)計(jì)事件等引發(fā)了人們對(duì)目前實(shí)施的會(huì)計(jì)法規(guī)體系的重新思考，人們認(rèn)為復(fù)雜的以規(guī)范為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為造假行為留下了較多的漏洞和條件。美國(guó)證券交易委員會(huì)首席會(huì)計(jì)師羅伯特.赫得曼指出，復(fù)雜的規(guī)則可能會(huì)鼓勵(lì)詐騙而非制止詐騙，因?yàn)樘珡?fù)雜反而易找漏洞。據(jù)說，美國(guó)國(guó)會(huì)已責(zé)成有關(guān)部門研究制定以原則為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，即只設(shè)定公司必須遵守的大原則而非細(xì)則。

目前，世界各國(guó)所采用的會(huì)計(jì)制度針對(duì)的主要是大中型企業(yè)。而對(duì)于小企業(yè)的信息使用者來(lái)說，他們需要的信息與大中型企業(yè)是不一樣。為此，國(guó)際上許多國(guó)家已達(dá)成共識(shí)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞等都先后制定了專門適用于小企業(yè)的會(huì)計(jì)制度或財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則。美國(guó)執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AICPA）1996年專門了《關(guān)于小企業(yè)根據(jù)公認(rèn)會(huì)計(jì)原則提供的報(bào)表》。1994年，新西蘭的特許會(huì)計(jì)師研究會(huì)了不同財(cái)務(wù)報(bào)表的框架，包括在確認(rèn)、計(jì)量及信息披露方面針對(duì)小企業(yè)所做的特別規(guī)定。1996年，F(xiàn)ASB了第126號(hào)公告“非公眾公司在金融工具方面的例外規(guī)定”。1997年，英國(guó)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)首先了“小企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)”，通常指小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則（FRSSE），F(xiàn)RSSE主要介紹了根據(jù)現(xiàn)在的公告而做的一種簡(jiǎn)化方法，主要包括對(duì)披露資產(chǎn)和負(fù)債以及簡(jiǎn)化計(jì)量的一些例外性規(guī)定。1999年，加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CICA）了《小型企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告》，在2001年7月，加拿大會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)又了在六個(gè)方面關(guān)于確認(rèn)、計(jì)量和披露的例外性會(huì)計(jì)處理。2000年7月，英國(guó)政府專家工作組召開會(huì)議，專門討論了中小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算方法和報(bào)告，提出了在報(bào)告方面漸進(jìn)發(fā)展的思路。在該會(huì)議上，討論后規(guī)定了提出的框架中應(yīng)該有以下特征：簡(jiǎn)單，容易理解，使用者易于接受；能提供對(duì)管理有用的信息；盡可能的標(biāo)準(zhǔn)化；有靈活性，可以隨著商業(yè)的發(fā)展以及中小企業(yè)的潛在增長(zhǎng)而調(diào)整，以適應(yīng)國(guó)際會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的變化；根據(jù)征稅的要求，易于調(diào)整；應(yīng)該是適宜中小企業(yè)操作的環(huán)境。

七、結(jié)論

綜上所述，目前我國(guó)關(guān)于《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的研究集中在以上六個(gè)方面。《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的執(zhí)行對(duì)于規(guī)范小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，具有理論和現(xiàn)實(shí)的意義。我們有必要從理論的高度去分析《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的特征、優(yōu)越性，并深入實(shí)地，調(diào)查其在實(shí)施過程中出現(xiàn)的具體問題，加以修正，從而更好地引導(dǎo)小企業(yè)的健康有序發(fā)展。

[本文是天津市財(cái)政局、天津市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)2011-2012年重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題（項(xiàng)目編號(hào)：kjkyxm110901）的階段性成果。]

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