導語：如何才能寫好一篇生物制藥主要內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：無線溫度；驗證系統(tǒng)；生物制藥

中圖分類號：TQ460 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2014）10-0022-02

GMP作為現(xiàn)代藥品生產(chǎn)以及質(zhì)量控制基本準則，在生物制藥設(shè)備的運用中具有重要指導作用。在生物制藥過程中，嚴格執(zhí)行GMP規(guī)定的各項制度，可以有效保證生物制品的合格率，并可以使生產(chǎn)的生物藥品質(zhì)量保持一致性。CPM在現(xiàn)代生物制藥實施中尤其強調(diào)對制藥設(shè)備的工藝的驗證，以保證整個藥物生產(chǎn)過程具有較好的可控制性。同時，CPM還可以對生物制藥的各個參數(shù)進行合理優(yōu)化，從而在保證藥品治療的前提下，降低制藥成本，使生物制藥企業(yè)達到利益最大化。

1 無線溫度驗證系統(tǒng)的概述

無線溫度驗證系統(tǒng)是為符合世界衛(wèi)生組織（WHO）和FDA數(shù)據(jù)庫保護條款中對生物制藥、醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)以及生物技術(shù)等要求而針對性設(shè)計的一種新型驗證系統(tǒng)。無線溫度炎癥系統(tǒng)在生物制藥設(shè)備中的應(yīng)用具有測量精確度高，穩(wěn)定性好，性能可靠，操作簡單等特點。在生物制藥行業(yè)中各種機械設(shè)備的驗證和檢測具有重要應(yīng)用價值。在生產(chǎn)用戶遇到旋轉(zhuǎn)滅菌柜、老式滅菌設(shè)備以及膠塞清洗機等無驗證口或不方便設(shè)置熱電偶探頭時，采用無線溫度驗證系統(tǒng)可以有效解決溫度驗證困難問題。此外，無線溫度驗證系統(tǒng)在冰箱、凍干機、高壓蒸汽滅菌器、恒溫培養(yǎng)箱、冷庫以及恒溫室等多種設(shè)備中均具有重要應(yīng)用價值。

2 無線溫度驗證系統(tǒng)的基本構(gòu)造

無線溫度驗證系統(tǒng)主要有兩部分組成，包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。其中，軟件系統(tǒng)包括：工作模式設(shè)定、無線溫度探頭校正、驗證報告生成等；硬件系統(tǒng)則主要包括：溫度基準儀、計算機、讀出器、溫度標準源、溫度記錄系統(tǒng)等組成部分。在實際工作過程中，系統(tǒng)通過專用數(shù)據(jù)和計算機進行雙向通信，在系統(tǒng)軟件的運行下，可對不同用戶的驗證要求進行操作。其具體結(jié)構(gòu)如下（見圖1）。

3 無線溫度驗證系統(tǒng)的相關(guān)工作模式

無線溫度驗證系統(tǒng)的實際工作時，首先將無線溫度探頭放置在和計算機連接的讀出器中，利用軟件對無線溫度探頭的數(shù)量、數(shù)據(jù)采集的初始時間和結(jié)束時間以及數(shù)據(jù)采集頻率等等無線探頭啟動的相關(guān)條件后，將探頭放置在待檢測設(shè)備中，當無線溫度探頭的地洞條件到達后，無線溫度探頭會自動記錄需要檢測的數(shù)據(jù)，檢測結(jié)束后將探頭取出。再將無線溫度探頭重新放置在計算機的讀出器中，利用軟件保存無線溫度探頭所存的數(shù)據(jù)，使其在計算機內(nèi)自動生成檢測報告。所得到的檢測報告可以對檢測設(shè)備的運行狀況進行清晰、全面地反映，且報告形式多樣，方便閱讀。

4 無線溫度驗證系統(tǒng)在生物制藥設(shè)備中的具體應(yīng)用

無線溫度驗證系統(tǒng)在生物制藥設(shè)備中具有廣泛的應(yīng)用，包括：冰箱、凍干機、高壓蒸汽滅菌器、恒溫培養(yǎng)箱、冷庫以及恒溫室等。在生物制藥設(shè)備的溫度驗證是一項需要長期進行的工作，更是GMP法規(guī)對生物制藥設(shè)備的基本要求。本文以高壓蒸汽滅菌器的溫度驗證為例，對無線溫度驗證系統(tǒng)在其中的驗證作用進行詳細的描述。其工作原理見圖2。

4.1 驗證前校正無線溫度探頭

在無線溫度驗證系統(tǒng)工作前，為確保每個無線溫度探頭所測量到的數(shù)值準確性，要對無線探頭進行相應(yīng)的校正。校正內(nèi)容包括：溫度點的校正、探頭的穩(wěn)定性以及探頭允許的偏差值。如：本實驗中的高壓蒸汽滅菌器的滅菌溫度為120℃，其校正溫度允許設(shè)置點為高點130℃，低點為109℃。在對其進行校正時，首先連接讀出器、計算機和溫度標準源，將無線探頭放置在讀出器中，根系統(tǒng)軟件提示進行操作。同時將已編程的溫度標準源和無線探頭同時放入溫度標準儀中，降溫度設(shè)為109℃，當?shù)谝恍Ｕ郎囟冗_到標準值后，用戶根據(jù)軟件提示將溫度調(diào)整為130℃，待溫度穩(wěn)定后，從溫度基準儀中取出無線探頭并放回讀出器，將其和溫度標準源和無線探頭同時放入溫度標準儀中所記錄的數(shù)據(jù)進行比較，自動進行無線溫度探頭的調(diào)整，并生成相應(yīng)的校正報告。

4.2 設(shè)置無線溫度探頭與數(shù)據(jù)采集

無線溫度探頭設(shè)置成功后，才能將其運用于實際驗證工作當中。設(shè)置無線溫度探頭時，將讀出器和計算機通過特定數(shù)據(jù)線進行連接，將矯正好的無線溫度探頭放置到讀出器內(nèi)，對系統(tǒng)軟件進行啟動操作，使其對無線溫度探頭進行自動編程。設(shè)置好溫度點的校正、探頭的穩(wěn)定性以及探頭允許的偏差值等驗證參數(shù)后，取出無線溫度探頭，并放入到待驗證的高壓蒸汽滅菌器中。在無線溫度探頭啟動的同時啟動高壓蒸汽滅菌器滅菌程序，無線溫度探頭在這期間會自動采集相關(guān)數(shù)據(jù)。高壓蒸汽滅菌器滅菌程序運行結(jié)束后，將無線溫度探頭取出，并在讀出器中，在系統(tǒng)軟件的操作下，將無線溫度探頭所得到的數(shù)據(jù)采集到計算機中。同時，通過無線溫度探頭的進一步檢查來驗證所得數(shù)據(jù)是否有效。

4.3 無線溫度探頭的校正檢查

校正檢查主要是指無線溫度探頭經(jīng)過數(shù)據(jù)采集工作后，對其測量的精確度進行檢查。檢查過程和4.1的操作流程一致，對比兩次無線溫度探查的精確度是否有偏差，弱兩次檢測數(shù)據(jù)一致，表明無線溫度探頭是正常的，無線探頭所采集的數(shù)據(jù)是準確的。若兩次檢查結(jié)果有所偏差，則說明無線溫度探頭采集的數(shù)據(jù)無效，需要進行重新采集。

4.4 驗證報告

驗證報告主要對生物制藥設(shè)備運行狀態(tài)的一直最直觀體現(xiàn)，國家GMP明確規(guī)定，對生物制藥設(shè)備工作的檢測均需要做出一個詳細的數(shù)據(jù)報告。本實驗的驗證報告主要內(nèi)容包括：設(shè)置報告、驗證報告、校正檢查報告和確認運行報告。這些報告內(nèi)容都是無線溫度驗證過程中由系統(tǒng)軟件自動生成，用戶在此過程中不能對報告內(nèi)容進行任意修改，以保證驗證報告數(shù)據(jù)的真實性和準確性。

5 結(jié)語

總之，無線溫度驗證系統(tǒng)在實際工作過程中可以將無線溫度探頭的校正、無線溫度探頭設(shè)置、數(shù)據(jù)的采集以及報告生成進行統(tǒng)一整理，在溫度驗證工作的有效運行提供了重要途徑，使許多缺乏溫度驗證條件的設(shè)備得到了較好的驗證。此外，生物制藥設(shè)備運行過程中，相關(guān)技術(shù)人員還可以通過無線溫度驗證系統(tǒng)所得的數(shù)據(jù)對設(shè)備相關(guān)參數(shù)進行修改和改進，極大程度上節(jié)約了設(shè)備運行時間，減少資源的浪費，節(jié)約生物制藥的生產(chǎn)成本。由于無線溫度驗證系統(tǒng)操作方便，運行簡單，成本較低，在生物制藥生產(chǎn)中將發(fā)揮越來越重要的作用。

參考文獻

[1] 李津，俞霆，董德祥主編.生物制藥設(shè)備和分離純化技術(shù)[M].北京：化學工業(yè)出版社，2010.

[2] 宋佳，張國蓮.小議我國生物制藥技術(shù)的現(xiàn)狀及趨勢[J].黑龍江科技信息，2011，32（11）：66-68.

[3] 史云.汽化過氧化氫（VHP）常溫滅菌系統(tǒng)的應(yīng)用探討[J].醫(yī)藥工程設(shè)計，2011，66（3）：88-90.

[4] 丁恩峰，高海燕，陳軍麗.FDA最新工藝驗證指南正式版解析[J].醫(yī)藥工程設(shè)計，2011，3（3）：55-58.

篇2

關(guān)鍵詞：生物技術(shù)制藥 雙語教學 改革

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0071-02

生物技術(shù)制藥具有發(fā)展迅速、國際通用性和可比性強的特點，生物技術(shù)制藥是國家的朝陽行業(yè)，發(fā)展前景巨大。它是當前生命科學中發(fā)展最快并正在與其他學科廣泛交叉和滲透的前沿研究領(lǐng)域。重慶市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展中長期規(guī)劃（2012―2020年）中明確生物制藥高端化，發(fā)展定位：建成西部地區(qū)重要的生物制藥創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)化基地，到2020年，產(chǎn)值達到100億元。而生物制藥的高端化需要與國際接軌，培養(yǎng)國際創(chuàng)新型生物制藥學科研和教育人才顯得尤為重要。由兩江新區(qū)、韓國科學技術(shù)院、重慶理工大學共建的重慶理工大學兩江國際學院已于2012年11月正式奠基，其中規(guī)劃生物制藥作為第二批入駐的專業(yè)，培養(yǎng)具有國際化視野和實踐背景的高層次復(fù)合型精英人才。雙語教學顯得尤為迫切，因此，雙語教學是生物技術(shù)制藥學課程教學改革的重要內(nèi)容。我們開展生物技術(shù)制藥雙語課程的改革與實踐，可以有效地利用國外先進的教育資源，創(chuàng)建與國際高新技術(shù)領(lǐng)域接軌的教育教學環(huán)境，使學生直接接觸本學科的世界先進理論和技術(shù)，把握學科領(lǐng)域的最新研究成果，增強學生直接利用外語從事學習和開展初步研究的能力，增強學生的國際合作意識、國際交流能力和學術(shù)競爭力，從而為國家培育國際創(chuàng)新型生物制藥學科研和教育人才。

1 基本思路

優(yōu)化教學內(nèi)容，建立生物技術(shù)制藥創(chuàng)新型實驗教學平臺，突破傳統(tǒng)教學模式，開展啟發(fā)式教學，引導學生進行科學思維，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)和教學工具，實施新的教學考核體系，建立完善的教學效果評價體系。

2 具體實施方案

2.1 教學內(nèi)容改革

由于本科學生專業(yè)英語水平的限制，“雙語”教學中最容易出現(xiàn)教與學的脫節(jié)，部分雙語課程通過降低學習標準來推行，勢必影響知識的完整性與全面性。首先生物技術(shù)制藥課程內(nèi)容是適合開展雙語教學的，但也有難度大的內(nèi)容用外語講解時學生難以理解的狀況。所以本課程在不降低甚至高于學科要求條件下，精心選擇國外專業(yè)教材，自編教輔材料。自編教材每年更新一次，著重用于擴展補充新知識，同時結(jié)合課程結(jié)構(gòu)、教學方法手段的改革，進一步利用現(xiàn)代教育技術(shù)，對課程內(nèi)容進行調(diào)整，有效調(diào)動學生學習積極性，促進學生外語水平提高和學習能力全面發(fā)展。

2.2 教學方法的改革

現(xiàn)代生物制藥是一門綜合性極強的學科，它的學習涉及到微生物學、分子生物學、細胞生物學、免疫學、生物化學、藥學等學科，內(nèi)容廣泛，術(shù)語繁多，高度抽象、難教難學，在教學方法上，強調(diào)通過上網(wǎng)課件及教師上課錄像而進行的課前預(yù)習和課后復(fù)習，在課堂上，除傳統(tǒng)的課堂講授的方法外，還逐步增加啟發(fā)式、討論式和基于問題的研究式教學法的成份。如啟發(fā)式提問，即采用適時的停頓發(fā)問和引導啟發(fā)，再配合現(xiàn)代化信息技術(shù)和教學工具，提高學生理解力。除此以外，還加強學生實踐學習。例如指導學生設(shè)計實驗、組織學生到生物制藥公司參觀學習、現(xiàn)場組織學生對實際制藥過程進行分析，保證學生所學知識的理解消化，增強其實踐應(yīng)用能力。以上方法手段，既保證了學生對生物制藥專業(yè)知識的獲取，又鍛煉了學生專業(yè)英語的聽說讀寫四會能力。

2.3 教學手段的改革傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學手段相結(jié)合，加強網(wǎng)絡(luò)教學

傳統(tǒng)的板書在本系列課程的教學過程中是一直沿用和不可替代的方法。因為現(xiàn)代生物制藥學常涉及一些特有的專業(yè)名稱和實驗技術(shù)，在授課過程中除了用中、英文課件外，在黑板上根據(jù)需要隨時繪制簡要的技術(shù)線條圖是學生深刻理解某些實驗技術(shù)的有效方法。因此，在本系列課程的教學過程中，授課教師根據(jù)內(nèi)容的需要隨時在黑板上板書加以補充。

多媒體課件可以圖文并茂地全面系統(tǒng)地展示每次課的有關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)代生物制藥課程授課過程中應(yīng)用的特點是提供的信息量大、可圖文并茂地動態(tài)動畫、隨時階段總結(jié)有關(guān)內(nèi)容、通過縱向和橫向的對比可使難以理解的內(nèi)容得以簡化。將多媒體技術(shù)用于教學，一方面促進了教學手段、教學方法的改革；另一方面激發(fā)了學生學習的積極性、主動性，便于生動形象地表述深奧抽象的理論知識，從而有效地改善了生物技術(shù)制藥雙語教學效果。

生物技術(shù)制藥教學團隊基于校園網(wǎng)，依托于已建立的生物技術(shù)制藥教學網(wǎng)站，基本實現(xiàn)了教學、管理和設(shè)備等資源的網(wǎng)絡(luò)化，大大地提高了教學、實驗室建設(shè)和管理的水平。目前，團隊主要教學人員均配有計算機和打印機等基本設(shè)備，且所有計算機均已連通學校的校園網(wǎng)，可以很方便地實現(xiàn)教學管理的自動化及網(wǎng)絡(luò)化?，F(xiàn)有的“生物技術(shù)制藥”課程網(wǎng)站主要內(nèi)容包括：教科書和參考書籍、實驗課程（中、英文）、課件、教學錄像、實驗技術(shù)、課后習題；包括分子生物學、生物化學、遺傳學、免疫學等相關(guān)基礎(chǔ)學科在內(nèi)的圖譜、PPT幻燈和視聽教材。

2.4 強化實驗教學，增強學生動手能力培養(yǎng)，以雙語實驗指導上實驗課

實驗教學作為生物技術(shù)專業(yè)教學的重要組成部分，是培養(yǎng)合格生物技術(shù)人才的基本環(huán)節(jié)。目前，全國的生物技術(shù)制藥課程建設(shè)起步較晚，發(fā)展也不平衡，尤其是實驗教學更是薄弱環(huán)節(jié)，尚未形成特色與優(yōu)勢。因此，生物技術(shù)制藥實驗的教學改革已迫在眉睫。我們準備充分利用重慶富進生物有限公司、重慶前沿生物有限公司等實習基地，增加多種實驗課內(nèi)容。以驗證性實驗強化學生實驗基本技能的培養(yǎng)，設(shè)計性實驗培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，綜合性實驗強化學生的綜合分析能力。鼓勵學生在導師的科研課題下自行設(shè)計實驗方案，并在實驗教師的論證下自主開展實驗，充分調(diào)動學生參加實驗課的自覺性和實驗操作的主觀能動性，有效地促進了學生科研能力的培養(yǎng)。學生在教師指導下，利用雙語實驗指導自主地進行實驗操作，并要求實驗報告的實驗結(jié)果部分用英文撰寫，鍛煉其英文科技論文的寫作能力。因教學儀器、設(shè)備有限、選課人數(shù)較多，采用開放式教學，開課前廣泛征求建議，精心制訂分批教學計劃并到校園網(wǎng)上，讓學生自主選課。實驗教學采取以學生動手操作為主，教師指導為輔的授課方式，有些相對復(fù)雜的實驗，一般先要講解，然后做示范。課后認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

2.5 實施新的教學考核體系，建立了完善的教學效果評價體系

本課程的考核采取考試和其他考核相結(jié)合的方法進行。根據(jù)雙語課程教學特點，將考核學生專業(yè)文獻翻譯、專業(yè)英語口語表達、實驗環(huán)節(jié)等。考核總分數(shù)為100分，其中學生文獻翻譯占20%，課堂討論英語口語表達占10%，實驗教學環(huán)節(jié)考核成績占20%，期末考試成績占50%。通過這種考核方式，讓學生們更加具備自學與自我繼續(xù)學習的能力，真正成為有一定國際化視野和國際化競爭能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。對教學效果采用多種評價方式，除了學校規(guī)定的學生的匿名評估和教學督導團聽課評估兩個主要參考指標，還嘗試通過座談會和問卷調(diào)查等形式，對這一改革的教學效果進行大量調(diào)查。

3 教學成果

通過近三年的生物技術(shù)制藥雙語課程的教學改革與實踐，學生的綜合知識和綜合能力得到提高，實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。本教學團隊教師指導的學生學術(shù)論文有15篇已被專業(yè)期刊錄用，其中論文《抗重組新型人角質(zhì)細胞生長因子變構(gòu)體單克隆抗體的研制》發(fā)表于國家級刊物《中華肝臟病雜志》；近年來本院畢業(yè)生學習成績優(yōu)異，考研上線率達16%，位居全?？佳猩暇€率之首，其中優(yōu)秀的畢業(yè)生考入中國藥科大學、浙江大學、沈陽藥科大學、武漢大學、中山大學、四川大學等國內(nèi)一流的高等學府。制藥工程專業(yè)的畢業(yè)生表現(xiàn)出較強的綜合能力和企業(yè)認可的技術(shù)能力，培養(yǎng)的畢業(yè)生受到了用人單位的一致好評。另外，教學團隊共發(fā)表教研論文20篇，自編教材4部；成功申報重慶市教研項目2項，校級教研項目4項。2009年“生物技術(shù)制藥”獲得國家級和省部級雙語示范課程。2011年生物制藥主干課程教學團隊被評為校級優(yōu)秀教學團隊，2012年我院被評為重慶市生物醫(yī)藥實驗教學示范中心。

參考文獻

[1] 金晶，許東暉，梅雪婷，等.生物技術(shù)制藥教學的改進[J].藥學教育，2006，22（4）：36-38.

[2] 肖斌，郭剛，毛旭虎，等.生物技術(shù)制藥創(chuàng)新型實驗教學平臺的探索與實踐[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2009，25（22）：3511-3512.

篇3

發(fā)酵技術(shù)歷史悠久，在國民經(jīng)濟和人民生活各方面正發(fā)揮著越來越大的作用。尤其是發(fā)酵工程，廣泛應(yīng)用基因工程、細胞工程、酶工程等新技術(shù)，形成了21世紀最重要的生物工程支柱產(chǎn)業(yè)。隨著近代生物技術(shù)的迅速發(fā)展以及社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需求，發(fā)酵工程已涉及醫(yī)藥工業(yè)、輕工業(yè)、食品工業(yè)、化學工業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)、環(huán)境保護，以及生物基化學品和生物能源等許多重要領(lǐng)域。    

在高等院校教學中，發(fā)酵工程也愈來愈受到關(guān)注。我們在發(fā)酵工程教學以及與學生的交流中深深感到，傳統(tǒng)的教師講臺“一言堂”、學生課堂記筆記形式的教學模式限制了教學效果的提高，不利于學生掌握“活的”、更具實用價值的知識。為此，我們在教學中嘗試有學生參與的多種教學模式，并取得較好的效果。

1發(fā)酵工程課程現(xiàn)狀

1. 1課程簡介發(fā)酵工程主要是利用微生物以及某些酶的生物催化作用，采用生物及工程學的技術(shù)為人類生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品，或直接用微生物參與控制某些工業(yè)生產(chǎn)過程。人類對發(fā)酵的利用遠比認知要早，例如，人們熟知的利用酵母菌發(fā)酵制造啤酒、果酒，利用乳酸菌發(fā)酵制造奶酪和酸牛奶等。    

從發(fā)酵的工藝流程來看，發(fā)酵主要分為上游、中游、下游三部分內(nèi)容。上游主要是發(fā)酵前期的準備過程，包括出發(fā)菌種的制備、環(huán)境及設(shè)備的無菌化以及培養(yǎng)基的制備等。中游則主要是發(fā)酵過程中工藝的監(jiān)測及控制，包括培養(yǎng)方式、溫度、pH、泡沫等培養(yǎng)條件對發(fā)酵過程的影響及控制。下游則主要是發(fā)酵結(jié)束后產(chǎn)物的分離純化過程。    

我校生物制藥專業(yè)的課程設(shè)置中，發(fā)酵的過程分別在發(fā)酵工程和生物制藥工藝學兩門課程進行講解。其中，發(fā)酵工程主要著重教授發(fā)酵上游和中游的內(nèi)容，即發(fā)酵的經(jīng)典內(nèi)容。

1.2教材及內(nèi)容教材采用張嗣良主編的《發(fā)酵工程原理》(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材/高等教育出版社)。 

本教材主要包括兩部分內(nèi)容，前半部分(1一4章)為發(fā)酵工程的經(jīng)典內(nèi)容，后半部分(5一11章)為生物反應(yīng)器的知識。有些高校將生物反應(yīng)器的設(shè)計、放大及優(yōu)化列入生物技術(shù)及工程學科的專業(yè)課程中，我校將該部分作為備選內(nèi)容供學有余力或感興趣的學生進行自學。    

結(jié)合我校實際情況及專業(yè)建設(shè)情況，發(fā)酵工程課堂教學主要側(cè)重發(fā)酵工程經(jīng)典內(nèi)容的學習，共安排32h。    

發(fā)酵工程理論教學主要內(nèi)容見表1，其中關(guān)于培養(yǎng)基滅菌工藝及空氣凈化除菌工藝已經(jīng)在前期的生物制藥設(shè)備課程中有詳細講解，因此發(fā)酵工程中不再教授這一部分內(nèi)容。

1.3教學反思總體來說，發(fā)酵工程的理論教學內(nèi)容較為系統(tǒng)，且具有較強的邏輯性，學生能夠較快地理解和掌握部分內(nèi)容和知識。因此，如何使學生高效、創(chuàng)新、全面地掌握更多的知識，成為發(fā)酵工程教學改革過程中的關(guān)鍵。    

我們在發(fā)酵工程教學中發(fā)現(xiàn):有些內(nèi)容及章節(jié)較為簡單，例如發(fā)酵培養(yǎng)基，學生通過通讀教材便可以掌握90%的內(nèi)容，只需教師在重難點處進行點撥即可;有些內(nèi)容及章節(jié)則較為抽象，例如抗生素效價的測定方法，則需要教師進行詳細講解;而有些內(nèi)容及章節(jié)較有開放性，例如發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，課堂教學的內(nèi)容不能夠完全概括該部分內(nèi)容，需要學生在課外進行思考及學習;另外，有些內(nèi)容及章節(jié)與實際生產(chǎn)連接較為緊密，例如發(fā)酵的基本工藝與控制，此部分內(nèi)容的文字較為晦澀難懂，在教學過程中需要結(jié)合較多生產(chǎn)實例進行理解學習。    

因此，要想高效且較為創(chuàng)新地完成教學，應(yīng)該根據(jù)教學內(nèi)容自身的特點調(diào)整教學模式。而本文則主要探索多種教學方法在發(fā)酵工程理論教學中的綜合應(yīng)用。2多種教學方法在發(fā)酵工程教學中的應(yīng)用方法依上所述，發(fā)酵工程理論教學內(nèi)容具有邏輯性、系統(tǒng)性強，且每個章節(jié)內(nèi)容深淺程度不同的特點。因此，本文依據(jù)不同章節(jié)的內(nèi)容采用不同的教學模式，即在發(fā)酵工程理論課教學中綜合應(yīng)用多種教學方法，以此來高效地、創(chuàng)新性地完成教學內(nèi)容，具體實施方法見表1。    

第一章為緒論，主要介紹發(fā)酵工程的歷史、發(fā)展、學科背景及學習內(nèi)容、方法，屬于概括性、總領(lǐng)性的內(nèi)容，由教師進行集中講授效果較好。故緒論以LBL( lecture一based learning)教學法為主，LBL教學法以講授為基礎(chǔ)，以課堂為中心，以教師為講授主體，主要采用集中授課的方式完成教學過程，是較為傳統(tǒng)但應(yīng)用最為廣泛的一種教學方法。能夠整體安排教學過程，節(jié)省教學資源。但LBL教學法中，學生參與率較低，容易產(chǎn)生倦怠情緒，應(yīng)注意在講授過程中趣味性知識的穿插，避免內(nèi)容過于枯燥。    

第二章主要介紹工業(yè)菌種的來源、選育及培養(yǎng)過程。其中工業(yè)菌種的介紹，自然選育、誘變育種及定向進化改造菌種兩部分內(nèi)容較為簡單，可以由學生在課堂上自讀教材進行學習。自讀教材是針對較為簡單的教學內(nèi)容所采用的一種方法，即在課堂上，學生通過自己閱讀教材進行學習。自讀教材結(jié)束后，教師采用CBL( case study-based learning)案例教學法，以實際案例進行引導、點撥、提問，加深學生對教材內(nèi)容的理解和掌握。    

CBL教學法以具體案例為中心的教學模式，通過設(shè)置與本節(jié)課程有關(guān)的案例作為先導，在教師的主導下，以學生為主體解決問題。CBL教學法能夠調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生獨立、創(chuàng)新的思維，但對教師的專業(yè)素質(zhì)、案例編寫的質(zhì)量、教學連貫性等有較高的要求。    

對于發(fā)酵菌種采樣、富集、篩選過程，菌種退化及防止、保藏及復(fù)壯，實驗室階段、生產(chǎn)階段菌種培養(yǎng)技術(shù)三部分內(nèi)容，均需要結(jié)合生產(chǎn)實際，以生產(chǎn)案例作為指導，由教師與學生共同學習，使學生掌握基礎(chǔ)理論知識。例如，營養(yǎng)缺陷型菌株的篩選，故采用CBL為主、LBL為輔的教學方式較為合適。    

此外，本章內(nèi)容偏向于實際應(yīng)用，系統(tǒng)學習并掌握本章內(nèi)容，能達到更好的教學效果。因此，在本章小結(jié)中，可以融入TBL ( team一based learning)教學法，即以小組的方式進行教與學的教學模式。由教師設(shè)置問題并進行指導，由組建好的小組，在課堂中進行討論、個人測試、小組測試、應(yīng)用型練習等來學習并掌握知識[}z7。例如，以某種工業(yè)微生物的篩選、誘變、培養(yǎng)設(shè)置問題，讓學生分小組查找資料，設(shè)計出相關(guān)實驗及操作思路，并在課堂上進行討論及展示。TBL教學法能夠有效地調(diào)動學生的積極性、鍛煉學生獨立思考的能力，同時也能夠讓學生在小組互動的過程中鍛煉團隊協(xié)作和人際溝通能力。但TBL教學方法在實施過程中，對教師的專業(yè)素質(zhì)以及教學條件有較高的要求。    

第三章主要是關(guān)于發(fā)酵培養(yǎng)基相關(guān)知識的介紹，包括發(fā)酵培養(yǎng)基的類型、成分及優(yōu)化。其中，發(fā)酵培養(yǎng)基的類型及成分的教學內(nèi)容較為簡單，無需教師進行過多的講解。因此，該部分內(nèi)容主要采用自讀教材的方式，提高學生參與度的同時節(jié)約教學時間。自讀教材完成后再由教師進行簡單的總結(jié)、點撥及測試以加深對知識的掌握。發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化部分，需由教師以案例為指導，并結(jié)合講解，讓學生了解該部分內(nèi)容的基本理論知識，即采用CBL + LBL的教學方法。但發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化通常采用一些統(tǒng)計學方法，且在科研中使用較多，屬于較為開放性的教學內(nèi)容。因此，適宜輔以文獻精讀教學法，即學生通過閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻，來進一步掌握課堂中所學知識的教學方法。文獻精讀的方法需要學生利用課內(nèi)及課外的時間完成，并通過不同的完成形式來檢驗學生的學習效果，同時進行過程性及形成性評價。    

第四章主要講解了發(fā)酵培養(yǎng)的方式、發(fā)酵的參數(shù)與控制以及染菌的防治三部分內(nèi)容。發(fā)酵培養(yǎng)的方式主要分為分批、補料分批、半連續(xù)、連續(xù)培養(yǎng)，該部分內(nèi)容較為簡單，采用自讀教材為主、LBL為輔的教學方法。即由學生自讀教材進行學習，并由教師講解、點撥、提問以加深理解。發(fā)酵的參數(shù)與控制、染菌的防治兩部分內(nèi)容均與生產(chǎn)實際連接較為緊密，且學生無知識背景，因此適宜采用CBL與LBL相結(jié)合的教學模式。即分小組進行，由教師提出生產(chǎn)案例，引導學生用所學知識來解決實際問題，調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生獨立和創(chuàng)新的思維模式。另外，發(fā)酵的參數(shù)與控制經(jīng)常作為發(fā)酵過程的研究對象，有較多相關(guān)的科研論文。因此，輔以文獻精讀，能夠有助于豐富學生的認知，構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

3教學模式的優(yōu)化及可行性分析

3. 1教學模式的優(yōu)化在發(fā)酵工程理論教學中，針對不同章節(jié)的特點，采用多種教學方法相結(jié)合的教學模式，能夠在傳統(tǒng)講授的基礎(chǔ)上，調(diào)動學生的積極性。自讀教材的教學方法能夠有效地節(jié)約教學時間，將簡單的教學內(nèi)容交給學生自己消化，而不是不論內(nèi)容簡單與否從頭講到尾，避免學生枯燥和倦怠情緒的產(chǎn)生。    

另外，我校旨在培養(yǎng)應(yīng)用型生物制藥人才，而發(fā)酵工程與實際連接較為緊密，因此，案例教學能夠為學生在理論學習過程中進行較好的引導，在理論學習的過程中鍛煉學生獨立和創(chuàng)新能力。    

文獻精讀教學方法的引入，為有意在專業(yè)領(lǐng)域進行深造的學生提供了較好的學習方向及內(nèi)容，能夠更好地調(diào)動學生積極性，開拓學生視野，豐富學生思維。    

依上所述，在發(fā)酵工程理論教學過程中，針對不同學習內(nèi)容選擇不同教學方法的模式，能夠使該門課程的理論教學更加豐富、高效。

3.2教學模式的可行性分析首先，多種教學方法綜合應(yīng)用的模式，以傳統(tǒng)教學課堂為依托，在教學資源方面有良好的保障;其次，發(fā)酵工程理論教學由一名教師承擔，無多人穿插教學，代課教師可以根據(jù)授課情況靈活地應(yīng)用各種教學方法，而不受課時及代課人員的限制;再次，發(fā)酵工程理論內(nèi)容系統(tǒng)性及邏輯性較強，教學對象數(shù)量較少(60人左右)，教師前期的備課即能夠保證多重教學方法較為流暢的實施;最后，理論課程的考核方式采用傳統(tǒng)的過程性與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，便于實施。

4教學模式實施效果評價    

為了了解本文所采用教學模式的實施效果，在發(fā)酵工程理論教學結(jié)課的同時，與生物制藥專業(yè)學生進行了討論。討論主要針對課堂氣氛、學習效果及學生對教學模式的滿意度及認可度三方面進行。其中，絕大部分學生表示學習的自主性提高，不再是課堂上單純接受知識，而是真正參與課程學習當中。另外有少部分學生表示在查找論文方面有一定難度和限制，但能夠?qū)W到一些在課堂上難以學到的內(nèi)容。大約90%的學生表示課堂氣氛較傳統(tǒng)課堂講解更為活躍，且課堂參與度有較大的提高，對這種根據(jù)不同內(nèi)容選擇不同教學方法的教學模式表示滿意。

5展望及結(jié)語    

在當代高等教育模式下，工科畢業(yè)生雖具有一定的基礎(chǔ)知識和實踐能力，但往往缺乏團隊協(xié)作能力，工程推理、分析解決實際問題的能力以及評估企業(yè)在社會的大環(huán)境中生存和競爭的能力。    

針對這一現(xiàn)狀，國內(nèi)及國外的教育工作者都企圖在工程教育領(lǐng)域探索出一種教育模式，使得高校畢業(yè)生能夠最大限度地滿足企業(yè)對工程師的要求。而CDIO工程教育模式無疑是眾多改革模式中的最具影響力的一種。CDIO工程教育模式在2005年首次由汕頭大學引入國內(nèi)，之后便在工程教育界引起了較大的反響。CDIO是構(gòu)思(conceive、設(shè)計(design )、實施(implement、運作(operate)四個英文單詞的縮寫?！皹?gòu)思”指明確客戶的需求，考慮技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略和制度等因素，不斷改進概念、技術(shù)和商業(yè)計劃;“設(shè)計”指制訂開發(fā)的產(chǎn)品系統(tǒng)所需的各種計劃、圖紙和算法;“實施”指把設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過程，包括硬件制造、軟件編程、測試、檢查和驗證;“運行”指對產(chǎn)品系統(tǒng)的維護、優(yōu)化和淘汰等。    

生物制藥是與實踐連接較為緊密的專業(yè)，因此該專業(yè)的畢業(yè)生需要具備一些實際的解決問題的能力、設(shè)計或構(gòu)思的能力。這要求在教學計劃的設(shè)置和教學的實施過程中，將基礎(chǔ)知識的講解與生產(chǎn)實際問題相聯(lián)系，以生產(chǎn)環(huán)節(jié)為導向，使教學內(nèi)容真正的“有血有肉”。與此同時，多種教學方法綜合應(yīng)用的教學模式也在其他高校課程中，如醫(yī)學免疫學、人體胚胎學中有所涉獵，并取得了較好的教學效果。    

篇4

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校；生物工程專業(yè)；吉林省生物產(chǎn)業(yè)需求對接；協(xié)同創(chuàng)新；人才培養(yǎng)

中圖分類號：Q819 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170631079

隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及人才需求模式的改變，國家對高等教育戰(zhàn)略方針進行了修訂。根據(jù)學校類別，將傳統(tǒng)的“象牙塔”式高等教育細化為“研究型本科院?！焙汀皯?yīng)用型本科院?！?[1]。其中“應(yīng)用型本科院?！币耘囵B(yǎng)適應(yīng)社會需要的技能型人才為主。

1 本校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)與吉林省產(chǎn)業(yè)需求存在問題

生物工程專業(yè)是我國繼生物技術(shù)和生物科學專業(yè)之后開始招生的生命科學專業(yè)，是21世紀迅速發(fā)展起來的一門新興學科。1998年教育部布的全國本科專業(yè)目錄中，將生化工程、微生物工程、發(fā)酵工程等專業(yè)歸為到生物工程專業(yè)。由于該專業(yè)具有典型“工程”性決定其專業(yè)特征為工科專業(yè)，所以學生培養(yǎng)模式與生命科學領(lǐng)域的其它專業(yè)具有明顯區(qū)別――該專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型、產(chǎn)業(yè)化人才為主[2]。本科畢業(yè)從事非對口工作在吉林省地方院校及新建本科院校所開設(shè)生物工程專業(yè)中較為常見。根據(jù)學院多年就業(yè)跟蹤調(diào)查顯示，本校生物工程專業(yè)畢業(yè)生（考研生除外）僅有1/3從事本專業(yè)，且大多從事層次較低的技術(shù)工作；1/3畢業(yè)生從事醫(yī)藥銷售等生命科學相關(guān)工作；1/3畢業(yè)生放棄本專業(yè)。企業(yè)普遍反映，入職畢業(yè)生實踐能力滯后于理論能力，必須在“師傅”的帶領(lǐng)下，經(jīng)過實踐學習才能獨立勝任專業(yè)技術(shù)崗位，增加了企業(yè)運行成本。

隨著國家政策與吉林省經(jīng)濟發(fā)展和轉(zhuǎn)型，吉林省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，生物產(chǎn)業(yè)涵蓋醫(yī)藥、化工、檢驗、食品、環(huán)保等領(lǐng)域。已擁有長春生物制品研究所、修正藥業(yè)、通化東寶等生物醫(yī)藥研發(fā)和生產(chǎn)企業(yè)。2016年1―6月，全省生物醫(yī)藥完成工業(yè)總產(chǎn)值同比增長7.4%[3]。

此外，吉林省在生物化工，特別是“玉米化工”領(lǐng)域具有廣闊發(fā)展前景。現(xiàn)已具有大成集團、吉林燃料乙醇、中糧能源生化、松原吉安生化等龍頭企業(yè)，打造吉林玉米生物化工材料基地，基本建成中國玉米生物化工材料示范基地。預(yù)計到2020年，吉林省生物質(zhì)經(jīng)濟形態(tài)基本確立，生物質(zhì)經(jīng)濟總產(chǎn)值達到5000億元（包括玉米深加工產(chǎn)業(yè)），使生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)成為吉林省具有核心競爭力的新的主導產(chǎn)業(yè)[4]。

應(yīng)用型本科院校辦學宗旨為服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)吉林省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況可預(yù)見未來吉林省將大量需要生物工程專業(yè)人才。但由于應(yīng)用本科院校生物工程專業(yè)存在專業(yè)建設(shè)調(diào)整滯后、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)不對接等問題，暫時無法滿足就業(yè)單位的要求。所以，吉林農(nóng)業(yè)科技學院生物工程學院生物工程系從人才培養(yǎng)方案、課程配置、授課內(nèi)容、校企合作、教師培訓方面進行改革，以滿足人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對接的需求，促進吉林省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2 根據(jù)市場需求，修訂人才培養(yǎng)方案

隨著吉林省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，吉林省急需大量應(yīng)用型生物人才。因此生物工程系決定一改過去的“精英式”人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)換為“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式。學院組織生物工程專業(yè)骨干教師深入長春金賽藥業(yè)有限責任公司、長春長生生物科技股份有限公司、吉林省輝南長龍藥業(yè)股份有限公司、吉林燃料乙醇有限責任公司、大成生化科技集團有限公司等多家企業(yè)進行調(diào)研，并同職業(yè)研發(fā)專家和行業(yè)技術(shù)專家共同制訂人才培養(yǎng)方案。在原有“生物制藥”教學模塊的基礎(chǔ)上，增加“生物化工”部分。降低英語、數(shù)學等公共基礎(chǔ)課學時，增加實踐教學、教學實習學時，提高學生實踐操作時間及動手能力（表1）。此外增加學生在企業(yè)的生產(chǎn)實習時間，使學生在校內(nèi)所學在企業(yè)進行檢驗。對于新增加的“生物化工”部分，系部教師根據(jù)企業(yè)一線情況增加發(fā)酵工程、生物制品工藝學等課程實踐教學學時。使學生在有限的學時內(nèi)，掌握基礎(chǔ)技術(shù)的操作要領(lǐng)。

3 根據(jù)企業(yè)需求，重新規(guī)劃課程配置

根據(jù)多年企業(yè)用人情況反饋顯示，應(yīng)屆畢業(yè)生具有一定的實踐操作技能，但不具備畢業(yè)入廠即工作的能力。同時用人單位反映，學生的專業(yè)知識扎實，但對于行業(yè)新進展了解不多。因此，本專業(yè)重新規(guī)劃課程配置。降低專業(yè)課理論學時，將其中“深、難”部分作為自學內(nèi)容（對于考研同學，如需學習，教師可課下輔導）；對于酶工程、發(fā)酵工程、細胞工程、生物制品工藝學等課程，增加前沿知識介紹（為了節(jié)省課堂時間，可讓學生課下準備，課上討論）；增設(shè)“生物制藥”、“生物質(zhì)能”等專題內(nèi)容，進一步增加學生對生物工程應(yīng)用進展了解；此外，在增加實驗教學基礎(chǔ)上，進行實驗課程整合，不但可以使學生掌握多門課程的實踐技能，還能使學生綜合運用多課程實踐技能。實驗課的整合，更加貼近生產(chǎn)一線的應(yīng)用。

4 提高應(yīng)用能力，修改授課內(nèi)容

“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式主要內(nèi)容即提高學生的應(yīng)用能力，使學生適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的需求。為此，生物工程專業(yè)教師在重新規(guī)劃課程配置基礎(chǔ)上，修改授課內(nèi)容。在具體教學中，增加應(yīng)用能力培養(yǎng)部分，即采取部分“反轉(zhuǎn)課堂”模式，提出問題讓學生根據(jù)所學解決問題，在課堂進行集體討論，確定最佳解決方案。此外，教師在授課過程中，結(jié)合企業(yè)調(diào)研過程中所遇到的問題及應(yīng)用技術(shù)最新動態(tài)，適當調(diào)整授課內(nèi)容，摒棄過去“一本教案講一生”的教學情況，做到在有限的學時內(nèi)，盡可能多的講授實踐技能。同時教師在實踐教學中，增加學生自主設(shè)計實驗部分，進一步提高學生對所學知識的應(yīng)用能力。

篇5

關(guān)鍵詞 制藥專業(yè)；教學改革；藥物制劑技術(shù)

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)12-0065-02

Teaching Reform and Research on Pharmaceutical Technology of Higher Vocational School//Han Qiuwei

Abstract The cultivation objective of higher vocational colleges should adapt to the rapid development of society and economy, change the traditional teaching mode, and highlight the cultivation of high-end technical talents possessing good occupational and comprehensive development abilities to meet the demands of production, management, and service. The paper puts forward views combining pharmaceutical technology teaching reform.

Key words medicine specialty; teaching reform; pharmaceutical technology

Author’s address Heilongjiang Forestry Vocational Technology College, Mudanjiang, Heilongjiang, China 157011

生物制藥技術(shù)是繼信息技術(shù)之后21世紀的重大戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。隨著人民生活的日新月異，保健意識的日益增強，藥品、保健品的需求的與日俱增，生物制藥業(yè)有了廣闊的市場。高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在我國加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中具有不可替代的作用。

面臨這樣的社會需求，對于制藥專業(yè)人才培養(yǎng)目標提出新的要求。如何從傳統(tǒng)的教學方式，進一步深化教育教學改革，根據(jù)市場和社會需求，不斷更新教學內(nèi)容，改進教學方法與社會需要接軌更是亟待解決的問題，從而使職業(yè)院校培養(yǎng)出來的學生更好地服務(wù)于國民經(jīng)濟，培養(yǎng)制藥企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的高技能型人才，使高職教育教學更具有針對性和實用性。根據(jù)這一思想，首先對制藥專業(yè)核心主干課程藥物制劑技術(shù)進行改革。

藥物制劑技術(shù)是藥學專業(yè)的一門實踐性較強的核心主干課程，是研究藥物制劑的處方設(shè)計、基本理論、質(zhì)量控制、制備工藝和合理使用等內(nèi)容的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)學科。藥物制劑技術(shù)課程著重介紹各類制劑特點、處方及工藝設(shè)計的理論和實踐知識、各種劑型的質(zhì)量要求和檢查方法、制劑常用輔料的應(yīng)用等。藥物制劑技術(shù)的教學對學生掌握藥學領(lǐng)域的基本知識與技能起到主導作用。

1 課程設(shè)計原則

藥物制劑技術(shù)設(shè)計是以崗位工作任務(wù)要求為導向，以職業(yè)技能鑒定為依據(jù)，充分地考慮學生畢業(yè)后的發(fā)展后勁，教學環(huán)節(jié)是根據(jù)與制藥相關(guān)的實際工作過程創(chuàng)造最佳的學習情景，使學生在學習中能有身臨其境、身處其位、身負其責、身享其果的崗位體驗，努力達到學生學習的實用性、快樂性、主動性和創(chuàng)新性。專業(yè)課程體系符合高技能人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）的任職要求。在調(diào)查和分析了制藥及相關(guān)行業(yè)對人才需求的基礎(chǔ)上，專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)綜合能力，具有在藥物生產(chǎn)、藥物檢驗、藥物營銷等第一線崗位工作能力的高技能人才。

2 教學內(nèi)容的組織

教學內(nèi)容的組織是根據(jù)藥物制劑生產(chǎn)企業(yè)工作過程，在遵循高職院校學生認知規(guī)律的基礎(chǔ)上進行的。根據(jù)對應(yīng)的藥物制劑工的崗位群，設(shè)計典型工作項目。按照藥廠生產(chǎn)工作基本程序、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范要求組織各項教學任務(wù)，每個教學任務(wù)內(nèi)容包括產(chǎn)前準備――生產(chǎn)全過程操作――生產(chǎn)結(jié)束――清理現(xiàn)場――成品檢驗。

3 教學模式

3.1 采取任務(wù)驅(qū)動模式

根據(jù)藥物制劑技術(shù)課程特點和學校的實訓條件，結(jié)合藥品生產(chǎn)的特殊性，設(shè)計了“任務(wù)驅(qū)動――按項目輪訓”教學模式，要求在單位時間內(nèi)按照藥品企業(yè)的操作規(guī)程，從產(chǎn)前準備――生產(chǎn)全過程――生產(chǎn)結(jié)束――成品檢驗進行全面訓練。學生經(jīng)歷了真實的制劑生產(chǎn)過程和常規(guī)項目的檢驗，增強了職業(yè)技術(shù)能力。學生不但能對課程產(chǎn)生濃厚的興趣，而且調(diào)動了積極性和主動參與的意識，達到事半功倍的教學效果。

3.2 “教、學、做”結(jié)合

藥物制劑技術(shù)這門課程，在教學中改進了傳統(tǒng)的“教、學結(jié)合”的模式，增加了學生動手操作的“做”的環(huán)節(jié)。任務(wù)完成過程中學生“邊學邊做，邊做邊學”，教師不斷給予學生示范、指導、糾正，達到教、學、做深度結(jié)合。將突出實踐能力的培養(yǎng)的課程理念，在這種教學過程中得到體現(xiàn)。根據(jù)學?，F(xiàn)有的實驗條件，能夠在實驗室內(nèi)完成的任務(wù)在本校完成，校內(nèi)不能完成的到校外實訓基地完成。引導學生在教學實踐中培養(yǎng)學習興趣，鍛煉學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，使學生感覺到“為用而學，學以致用”，激發(fā)學生求知欲，提高學生學習的主動性和積極性，增強學生對將來所從事職業(yè)的信心。

3.3 項目化建設(shè)課堂

注重該課程的項目化建設(shè)，按照藥物的劑型形態(tài)、藥物劑型種類，突出授課單元中的主要內(nèi)容及相關(guān)的知識點。采用這種方式有利于從確定知識單元入手，建立完整的課程體系、更新教學內(nèi)容，有利于教師的教學，有利于學生記憶并掌握知識。按照企業(yè)的生產(chǎn)流程組織各項任務(wù)教學內(nèi)容，實現(xiàn)課堂教學與生產(chǎn)實際的連接，提高學生的學習興趣。

4 教學方法

立足于職業(yè)教育的要求，從藥物制劑生產(chǎn)的特點出發(fā)，在課程教學中注重學生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學方法和教學手段突出學生的主體地位，重點發(fā)展學生的生產(chǎn)實踐能力和各種職業(yè)素質(zhì)（團隊合作精神、終身學習能力、責任心、分析能力、溝通能力等）。結(jié)合不同的教學任務(wù)，采用不同的教學方法和教學手段。

4.1 教學內(nèi)容任務(wù)化

根據(jù)實訓條件及劑型的臨床應(yīng)用情況，每個項目設(shè)計1～2個生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)任務(wù)以典型產(chǎn)品（具體典型生產(chǎn)工藝、制法應(yīng)用廣泛的產(chǎn)品）為載體設(shè)計，教學任務(wù)以生產(chǎn)指令形式下達，考核以驗收產(chǎn)品結(jié)束。

4.2 教學場景真實化

部分教學內(nèi)容采取直接在實驗室或企業(yè)生產(chǎn)車間現(xiàn)場教學，由教師邊講邊做，示范教學，然后學生現(xiàn)場操作，發(fā)生錯誤及時糾正?；蛘呤枪W交替進行，某一劑型理論講解結(jié)束后，學生立即到實驗室或企業(yè)生產(chǎn)車間進行現(xiàn)場操作或生產(chǎn)，以鞏固所學專業(yè)知識。

4.3 教學手段現(xiàn)代化

制作多媒體課件，充分利用藥物制劑技術(shù)教學素材（包括文本、圖像、視頻、動畫等），在使用過程不斷完善和補充。直觀生動、圖文并茂的教學方法使學生易于了解和掌握抽象的理論概念和課程難點，充分利用課堂教學，調(diào)動學生積極性，師生互動教學，增強了課堂教學效果。利用網(wǎng)絡(luò)圖像和動畫資源不斷完善和補充教學內(nèi)容，完成抽象的理論概念和課程難點傳授。

4.4 管理模式企業(yè)化

1）生產(chǎn)性實訓完全按照企業(yè)管理模式運行，讓學生接受企業(yè)管理，體驗企業(yè)文化。2）仿真實訓執(zhí)行GMP規(guī)范，模擬企業(yè)生產(chǎn)過程進行管理，培養(yǎng)學生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)習慣，為將來順利進入工作角色奠定基礎(chǔ)。

5 特色與創(chuàng)新

5.1 以職業(yè)崗位為導向建設(shè)課程體系

以未來的職業(yè)崗位為參照，以產(chǎn)品為載體、制備流程為核心，構(gòu)建本課程的內(nèi)容體系，同時兼顧教學內(nèi)容的覆蓋面。學生在完成工作任務(wù)過程的同時學習知識和技能，并能在新的不同的情境中應(yīng)用。教學內(nèi)容組織具有明顯的高職高專教學特色。

5.2 實驗實訓協(xié)調(diào)發(fā)展，校企合作，工學結(jié)合

重視學生實踐動手能力培養(yǎng)是職業(yè)教育一大特色。重視實踐教學，對學生在校進行技能培訓、技能鑒定，為了將來進入工作角色奠定基礎(chǔ)。

學校與企業(yè)共建課程標準，合作開發(fā)課程內(nèi)容。堅持“學習性、工作性、技術(shù)性”三性定位，使得學生與學徒合一，教師與師傅合一，教室與車間合一，作業(yè)與產(chǎn)品合一，學校與企業(yè)合一，完成學生向高素質(zhì)技能型企業(yè)人才的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方共贏。

6 深化改革目標

在教學改革方面還應(yīng)加大改革的力度，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，提高學生主動學習的積極性。加強一體化教室建設(shè)，依托一體化教室實現(xiàn)其他專業(yè)課的進一步深化改革。加強同類院校的交流，吸取更多的先進經(jīng)驗，加強教師的實踐能力和指導能力，辦好本專業(yè)，為本行業(yè)培養(yǎng)合格的高素質(zhì)的高端技能型人才。

參考文獻

篇6

關(guān)鍵詞:工業(yè)工程;制藥工程;課程實踐

據(jù)統(tǒng)計，藥品作為特殊的商品，其生產(chǎn)的非直接成本，如物流成本、庫存成本、時間成本等占總成本的90%左右，所以解決非直接成本問題至關(guān)重要。如:(1)對于藥品生產(chǎn)企業(yè)如何實施有效的庫存，有效地運用資金，降低庫存儲備，減少儲備管理費用，以最小的庫存量促進生產(chǎn)經(jīng)營活動，滿足生產(chǎn)需要;(2)工廠平面布局既符合《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(GMP)要求，又實現(xiàn)不同物料在不同車間生產(chǎn)時總移動搬運距離為最小，即經(jīng)濟又合理;(3)如何優(yōu)化企業(yè)管理，解決醫(yī)藥流通業(yè)普遍存在的“高銷售額、高費用率、低贏利率”問題。僅具有廣泛而堅實的制藥工程基礎(chǔ)顯然是不足以找到最優(yōu)解決方案的。貴州理工學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所新建省屬本科院校，2013年正式招生，目前制藥類已開設(shè)的制藥工程專業(yè)和生物制藥專業(yè)采用CDIO(構(gòu)思、設(shè)計、實施、運行)工程教育模式，以創(chuàng)新設(shè)計為導向，培養(yǎng)制藥類專業(yè)大學生?！豆I(yè)工程概論》有效的綜合了工程科學、管理科學、自然科學等多學科研究成果，有利于培養(yǎng)學生開放式思維和創(chuàng)新，《工業(yè)工程概論》作為專業(yè)拓展課應(yīng)運而生。

1工業(yè)工程簡介

工業(yè)工程(IndustrialEngineering，簡稱IE)，是從科學管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它強調(diào)綜合地提高勞動生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、保證產(chǎn)品質(zhì)量，使生產(chǎn)系統(tǒng)能夠處于最佳運行狀態(tài)而獲得最高的整體效益。誕生于20世紀初的IE內(nèi)容逐漸擴充，應(yīng)用領(lǐng)域日益廣泛，擴展到金融、醫(yī)院、旅游等服務(wù)業(yè)和政府部門。美國工業(yè)工程學會(AIIE)對工業(yè)工程的定義:工業(yè)工程(IndustrialEngineering)是對有關(guān)人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進行設(shè)計、改善和設(shè)置的一門學科。它綜合運用數(shù)學、物理和社會科學方面的專門知識與技術(shù)，并且使用工程分析的原理和方法，對上述系統(tǒng)可能取得的成果予以確定、預(yù)測和評價。工業(yè)工程學科具有工程性、交叉性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性四大特點［1］，既不同于一般的工程學科也不同于管理學科，IE側(cè)重從工程技術(shù)(系統(tǒng)設(shè)計、計劃控制、資源分配、物料及倉儲管理等)角度進行管理。美國最早設(shè)立工業(yè)工程課程是1908年。我國工業(yè)工程學科發(fā)展始于20世紀90年代，到2009年，已有100多所高校開設(shè)了工業(yè)工程專業(yè)，在我國也有些非工業(yè)工程專業(yè)開設(shè)工業(yè)工程課程，如機械工程、電氣工程。中國礦業(yè)大學把“現(xiàn)代工業(yè)工程”設(shè)為全校通識課［2］。貴州理工學院制藥工程學院在專業(yè)拓展課開設(shè)了《工業(yè)工程概論》。

2我院《工業(yè)工程概論》課程建設(shè)的現(xiàn)狀

2013級制藥工程學院全體學生開設(shè)《工業(yè)工程概論》，時間為大一上學期。學院成立了工業(yè)工程組并自編講義，這門課共18個學時，其中4個學時由企業(yè)主講。秉著知識性、趣味性和應(yīng)用性集一體原則制定了教學大綱并編制了講義和課件。導論課旨在為學生開啟工業(yè)工程的一個窗口，使學生掌握一些工具，即基本的工作方法與技術(shù)，且樹立工業(yè)工程意識，從這個窗口看到更廣闊的場景，激發(fā)學生興趣，自主學習，能夠自覺將知識運用于生活、學習和以后的工作中。

2．1整合教學內(nèi)容，提升適應(yīng)性

《工業(yè)工程基礎(chǔ)》或《基礎(chǔ)工業(yè)工程》等相關(guān)教材較多，但一般比較專業(yè)，而且多以經(jīng)典IE中工作研究即方法研究和作業(yè)測定為主要內(nèi)容［3－4］，缺乏趣味性，非常枯燥。隨著工業(yè)工程的應(yīng)用與發(fā)展，工業(yè)工程的內(nèi)容不斷充實和深化。根據(jù)美國國家標準ANSI－Z94(1982年修訂)，從學科角度可把工業(yè)工程知識領(lǐng)域分為17個分支。薛偉主編的《工業(yè)工程概論》將工業(yè)工程的內(nèi)容劃分為三個層次，即策略層次、技術(shù)層次和組織層次，但基本內(nèi)容基本相同［5］。如何在短學時的情況下合理的選擇教學內(nèi)容并關(guān)聯(lián)起來至關(guān)重要，且難度適合大一學生。在貫徹“少而精”原則，并以啟發(fā)學生思維、引導學生涉獵工業(yè)工程學科領(lǐng)域的思想和方法為目的，課程選擇了工業(yè)工程中具有代表性的理論與技術(shù)方法作為授課主要內(nèi)容，涉獵工業(yè)工程三個方面的內(nèi)容，既包括IE基本工具如5個程序符號、程序分析技巧5W1H、4項分析原則ECRS、動作經(jīng)濟原則等，理論基礎(chǔ)如運籌學和系統(tǒng)工程，也包含工程技術(shù)如設(shè)施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)計劃與控制，知識涉及廣泛。

2．2改革教學模式，增強學習興趣

興趣是最好的老師。根據(jù)《工業(yè)工程概論》課程性質(zhì)和教學目的，改革教學方法，以互動式教學模式為主，充分利用多媒體技術(shù)，以學生為主體，通過案例、游戲、故事的引入，活躍課堂氣氛，提高學生興趣，增強師生互動，有效的促進學生自主學習。根據(jù)注意力10分鐘法則，依據(jù)知識點設(shè)置了相關(guān)互動環(huán)節(jié)，如經(jīng)典游戲、案例討論、簡短故事等。如“紙飛機游戲”模擬推式生產(chǎn)和拉式生產(chǎn);借鑒耶魯大學公開課《博弈論》第一集中的“成績博弈”游戲使學生通過體驗來初步認識博弈論;課件中插入的視頻“IE宣傳片”使學生對IE的應(yīng)用價值和應(yīng)用范圍深入人心;動作研究之父原版視頻讓學生認識到IE基礎(chǔ)研究的偉大歷史。自制動畫形象生動的演示過程，如潮汐車道、塞規(guī)檢驗。緒論中的潮汐車道問題:“6+2＞4+4”可能嗎?在一定的條件下成立!以金門大橋上下班堵車為例，通過動畫演示在不改變原有車道數(shù)量的情況下實行潮汐車道，解決(堵車)問題的同時節(jié)約了大量人力、物力、財力，提高效率和質(zhì)量。這個過程中形象的動畫和基于基本工程程序的思考引導，使學生對“工業(yè)工程(IE)致力追求并努力實現(xiàn)的目標”留下深刻印象?！叭?guī)檢驗”使學生深刻體會工業(yè)工程的精髓“Thereisalwaysabetterway”。推薦的小說《IE實踐家》讓學生明白IE在實踐的運用既簡單又充滿智慧。以上互動教學的設(shè)計都使學生對有關(guān)知識有了更加深刻的理解和認識?；又信囵B(yǎng)學生成本與效率意識、問題和改革意識等IE意識，并且學生以小組的方式參與互動、完成作業(yè)，即從大一開始培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神，提高學生人際團隊能力，有助于學生畢業(yè)時的能力達到CDIO培養(yǎng)大綱要求的預(yù)定目標。

2．3強化實踐教學，提高教學效果

工業(yè)工程是一門應(yīng)用性、實踐性很強的課程，需要教師介紹知識的同時展示知識是如何解決實際問題的。課程內(nèi)容設(shè)計由淺入深，通過介紹生活、生產(chǎn)案例或引發(fā)學生結(jié)合實際生活查找、思考所學知識的應(yīng)用。如通過流程分析應(yīng)用5W1H及ECRS原則分析并設(shè)計改善學校食堂，或?qū)π滦^(qū)建設(shè)局部設(shè)計提出建設(shè)性意見，或?qū)ψ陨韺W習方法習慣的改善以提高學習效率，鼓勵學生將改善過程拍攝并制作成視頻與大家分享。為了提高IE實踐性，與制藥工程專業(yè)有效結(jié)合，其中兩次課由制藥企業(yè)主講，即技術(shù)性較強的內(nèi)容如設(shè)施規(guī)劃與物流分析，質(zhì)量控制與可靠性由具有豐富實踐工作經(jīng)驗的高級技術(shù)和管理工作人員主講。同時，工業(yè)工程將與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、數(shù)學建模、制藥工程設(shè)計大賽等結(jié)合并貫穿大學各個實踐環(huán)節(jié)，如金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習。與工程實訓中心的老師合作，使學生在實踐中觀察、體會、應(yīng)用工業(yè)工程的知識解決實際問題，通過組織工業(yè)工程校園社團活動使工業(yè)工程實踐走出校門。

2．4細化考核方式，增強學生主動性

為了提高學生參與互動的主動性，第一堂課時將班級學生隨機分為5人一組，平時積極參與活動的同學所在組每次都得到加分，參與者額外得到一部分加分，并及時公布各組同學加分情況，形成競爭機制。《工業(yè)工程概論》考察方式為論文和平時表現(xiàn)相結(jié)合，提高平時表現(xiàn)百分比(占50%)，平時表現(xiàn)主要體現(xiàn)為平時得分，小組和個人相結(jié)合的方式極大的提高了學生的積極性和協(xié)作能力。

3改善無止境

專業(yè)拓展課《工業(yè)工程概論》受到了學生的歡迎，我們將以工業(yè)工程師的信念“改善無止境”追求更好的效果，工業(yè)工程是一門交叉的學科，需要綜合運用自然科學和社會科學，且應(yīng)用性和實踐性很強，對教師有很高的要求。充分利用高校和社會資源，通過專門IE培訓、網(wǎng)絡(luò)課程、與企業(yè)交流、進企業(yè)調(diào)研、聘用企業(yè)專家作兼職教師等方式解決師資問題，完善案例，使課程內(nèi)容更合理。工業(yè)工程有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、科學思維能力，在堅實的工程學科背景基礎(chǔ)上增加一些生產(chǎn)管理知識，使學生對系統(tǒng)問題具有更高、更抽象的見解，并且可以對系統(tǒng)問題進行規(guī)劃、設(shè)計、改善、創(chuàng)新，從而更具有技術(shù)性和競爭力。對培養(yǎng)多層次、精技術(shù)、會管理、善創(chuàng)新的工程技術(shù)專業(yè)人才、制藥卓越工程師有重要意義!

參考文獻

［1］陳世平，廖林清，劉驛聞．我國工業(yè)工程教育略談［J］．高等工程教育研究，2005(6):67－69．

［2］王曉琳，任海兵．穩(wěn)定性全校通識教育“現(xiàn)代工業(yè)工程”課程建設(shè)的思考［J］．教育與職業(yè)，2010(32):130－132．

［3］汪應(yīng)洛．工業(yè)工程基礎(chǔ)［M］．北京:中國科技技術(shù)出版社，2005．

［4］王東華，高天一．工業(yè)工程［M］．北京:清華大學出版社，2005．

篇7

時間： 2000-11-14 近年來，托管經(jīng)營逐漸成為上市公司經(jīng)營運作的重要方式之一，既有將自己的資產(chǎn)委托給他人經(jīng)營管理的，也有接受委托，經(jīng)營管理他人資產(chǎn)的。目前，上市公司發(fā)生的托管經(jīng)營事項屬于后一種形式的較多。從1999年報來看，托管經(jīng)營短期效用是托管收入直接成為部分上市公司的主要利潤來源，支撐了經(jīng)營業(yè)績；從間接的、長期的作用看，托管經(jīng)營使公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，甚至為將來的主營轉(zhuǎn)向、資產(chǎn)重組做好了鋪墊?；诖?，上市公司對托管經(jīng)營的信息披露不僅必要，而且需要進一步強化。

托管受垂青 原因各不同

一些上市公司為了增強主營實力，先托管經(jīng)營關(guān)聯(lián)企業(yè)的相關(guān)資產(chǎn)，在時機成熟時，通過配股或其他方式將這部分資產(chǎn)吸收進來，擴大了主營規(guī)模。如東風藥業(yè)1998年9月受控股股東江中制藥集團委托，全權(quán)經(jīng)營其下屬江中制藥廠的片劑生產(chǎn)線及相關(guān)資產(chǎn)。從近兩年經(jīng)營情況來看，這項托管經(jīng)營加速了公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，保持了業(yè)績平穩(wěn)增長。1999年10月，這部分委托資產(chǎn)按計劃通過配股方式注入公司，進一步增強了公司的盈利能力。再如石油龍昌受托經(jīng)營中國石油天然氣管道局所屬秦京輸油管線，由此產(chǎn)生的收益成為公司近兩年主營收入的主要來源，由于收購這部分資產(chǎn)的計劃目前無進展，公司又續(xù)簽了一年托管協(xié)議，可見公司對這部分資產(chǎn)的青睞。

有的公司在資產(chǎn)重組后，采用托管經(jīng)營方式逐步調(diào)整主營方向。如三九生化借助受托經(jīng)營三九集團下屬的三順藥業(yè)，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)向高新技術(shù)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移，逐步擴大了公司生物制藥業(yè)的規(guī)模。有的公司通過重組吸收了跨行業(yè)的資產(chǎn)，但由于尚不具備相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)驗，暫時委托他人經(jīng)營，不失為一種權(quán)宜之計。如ST高斯達脫胎于從事百貨業(yè)的東北華聯(lián)，雖然于1998年12月購買了第一大股東高斯達藥業(yè)“苷必妥”、“金葡液”的獨家生產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)及相關(guān)資產(chǎn)，但1999年中仍將這部分資產(chǎn)委托給高斯達藥業(yè)經(jīng)營，收取托管利潤。

也有的公司在年末簽訂托管經(jīng)營協(xié)議，由大股東向上市公司送了一份“厚禮”。1999年10月北京新富投資公司在成為萬里電池新任控股股東的同時，將下屬的北京富安通信息技術(shù)公司委托給萬里電池經(jīng)營，1999年10月1日至2000年3月31日北京新富投資每月按200萬元支付托管費，從2000年4月1日至2002年12月31日萬里電池收取富安通稅后利潤的70％作為托管收益。根據(jù)公司2000年1月的關(guān)于此項托管經(jīng)營的補充公告可知，富安通1999年利潤僅186萬元；而萬里電池1999年最后三個月取得的托管凈收益達565．5萬元，占凈利潤的97％，雖然扣除托管收入等非經(jīng)常性損益后的凈利潤仍虧損1278萬元，但公司總體扭虧，并摘掉了ST帽子。

收費方式多 標準差異大

應(yīng)該說，托管收益與托管資產(chǎn)效益直接掛鉤的核算方法，更能調(diào)動受托企業(yè)積極性，發(fā)揮其經(jīng)營管理優(yōu)勢。但實踐中托管費的收取方式多種多樣，標準也差別較大。有的是按托管資產(chǎn)總額的一定比例收取，如甘長風托管經(jīng)營控股股東甘肅電子集團的4家下屬企業(yè)，在托管期間這4家企業(yè)盈虧由委托方自身承擔，公司只按托管資產(chǎn)總額的5％收取托管費用。有的托管費用則是“一口價”，如華意壓縮1998年2月份托管控股股東華意電器總公司的電冰箱廠，原先協(xié)議規(guī)定華意壓縮“按冰箱實現(xiàn)銷售收入2．5％收取托管費用”，6月份修改為“按3000萬元／年收取托管費用”，1999年公司繼續(xù)托管經(jīng)營電冰箱廠，并按1500萬元／年收取托管經(jīng)營費。而億安科技1999年整體受托經(jīng)營萬燕多媒體，取得托管經(jīng)營凈利潤占全年凈利潤的59％，其托管損益分配方式比較詳細：被托管資產(chǎn)年度未分配利潤若低于100萬元，則全部歸億安科技以外的其他股東享有；未分配利潤若高于100萬元，則按10％的資本報酬率優(yōu)先分配給其他股東后，剩余部分全部歸億安科技所有；若被托管資產(chǎn)于托管期內(nèi)發(fā)生虧損，先以次年度稅前利潤彌補，次年度稅前利潤仍未彌補完的部分，由億安科技全額彌補；托管期內(nèi)如被托管資產(chǎn)連續(xù)兩年虧損，則托管經(jīng)營自動終止，且累計虧損的80％由億安科技承擔。

披露內(nèi)容應(yīng)細 動態(tài)信息要快

由于目前上市公司發(fā)生的托管經(jīng)營基本上都是與控股股東或關(guān)聯(lián)企業(yè)達成的，因此屬于關(guān)聯(lián)交易，有關(guān)信息披露應(yīng)該按照關(guān)聯(lián)交易披露的規(guī)定進行。而由于托管收益的分配、托管費用的核算方法差別很大，因此，如果托管經(jīng)營收入對上市公司利潤影響重大，應(yīng)該在報表附注中披露托管費用的定價政策、收付款方式及條件等，以方便報表使用者了解交易的實質(zhì)、企業(yè)對關(guān)聯(lián)方的依賴程度，從而正確理解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

篇8

臨床藥學是將藥學與臨床相結(jié)合，是醫(yī)院藥學今后發(fā)展的方向。臨床藥學將實現(xiàn)病人和藥物之間零障礙，整個治療過程以病人為中心，直接面向病人。一種疾病往往要幾種藥物聯(lián)合使用才能得到控制，一個患者又常常患幾種疾病，由于醫(yī)生專業(yè)之間的限制，所以對于非本科藥物的療效并不是很熟悉。而臨床藥學的發(fā)展正好填補了這一漏洞，在確保病人安全用藥的同時也達到了合理用藥的目的。[1]由于我國的臨床藥學模式正處于初步形成的階段，臨床藥學方面的人才也比較匱乏，而且沒有健全的法律體制來規(guī)范臨床藥學的工作。

1臨床藥學工作面臨的問題

由于傳統(tǒng)的藥學教育并沒有涉及到臨床藥學方面的知識，只是單方面的生物制藥等基礎(chǔ)知識，也就造成了臨床藥師在實際的工作中不能有效的開展關(guān)于臨床藥學的工作。醫(yī)院對于臨床藥學工作者并沒有具體的考核，臨床藥學大都處于無管理的模式下，這也就使臨床藥學的工作人員很難積極的投入到工作中去。還有一方面就是傳統(tǒng)的重醫(yī)輕藥的思想，致使臨床藥學在傳統(tǒng)的醫(yī)院工作模式中得不到發(fā)展。[2]雖然國內(nèi)已經(jīng)有一部分的大型醫(yī)院已經(jīng)開展了初步的臨床藥學工作，但是工作的重點并沒有積極的參與到臨床的實際中去，對藥物的檢測也只是局限在實驗室，并沒有和臨床治療有著緊密的聯(lián)系，以至于臨床藥學的開展的作用沒有發(fā)揮出來。目前我國迫切的需要一只素質(zhì)高、服務(wù)好地臨床藥學方面的人才。

2臨床藥師的培養(yǎng)

臨床藥師不僅要有藥學的知識，同時還要有醫(yī)學方面的知識，不僅有理論方面的知識，還要有臨床的實際經(jīng)驗。臨床藥師要熟悉自己所在專科的主要的病理、生理名詞和臨床表現(xiàn)，全面了解醫(yī)生對患者的藥物治療的方法和療效，學習臨床的用藥經(jīng)驗和技巧，對于用藥量以及藥物的不良反應(yīng)要有一定的把握，能夠正確的解答患者的用藥咨詢，不斷的培養(yǎng)和充實自己臨床方面的藥理知識。[3]

醫(yī)院方面也要加大對臨床藥師的培養(yǎng)，不斷的引進和培養(yǎng)藥學方面的專業(yè)人才，選送相關(guān)的人員進行臨床藥師方面的培訓或者是學習。

3臨床藥學工作

3.1參與臨床的藥物治療：為了確保醫(yī)師的合理用藥，藥師要積極的參與到臨床的藥物治療中去，保證醫(yī)生用藥的安全性和適用性。利用現(xiàn)代的微機等設(shè)備來對病人的臨床用藥進行監(jiān)控，使藥物的不良反應(yīng)的發(fā)生率降到最低。還要對日常工作中不合理的用藥方案進行分類以及詳細的記錄，從而進一步提高臨床醫(yī)師的用藥水平。

3.2開展藥物不良反應(yīng)檢測：臨床藥師在參與臨床治療的過程中，要對藥物的不良反應(yīng)進行檢測和登記，收集藥品不良反應(yīng)的信息，督促醫(yī)師及時將臨床的藥物不良反應(yīng)進行上報，對發(fā)生藥物不良反應(yīng)的現(xiàn)象進行研究和分析。根據(jù)調(diào)查顯示，目前我國醫(yī)院藥物的不良反應(yīng)現(xiàn)象時有發(fā)生，主要是醫(yī)生在用藥的時候只是憑借著自己的經(jīng)驗，而沒有充分考慮到藥物之間的相互作用。臨床藥師在配合臨床醫(yī)師進行臨床治療的時候，能夠有效的控制醫(yī)生不合理用藥的現(xiàn)象的發(fā)生，臨床藥師還要對不良反應(yīng)信息進行收集，并且及時反饋給不良反應(yīng)監(jiān)測中心，避免嚴重不良反應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)生，充分發(fā)揮臨床藥師的臨床作用，有效的降低不良反應(yīng)給患者帶來的傷害，提高醫(yī)生的用藥水平，給患者的用藥安全帶來一定的保障。

3.3開展藥師進行查房：臨床藥師的職責就是配合醫(yī)師合理、安全的用藥，所以醫(yī)院應(yīng)該建立藥師查房制度。藥師與醫(yī)師每周應(yīng)該有兩次的共同查房，藥師能夠與醫(yī)護人員進行討論和交流，并對用藥方案發(fā)表自己的建議，查房后還要書寫查房記錄以及對病人建立藥例。在進行查房之前，要對查房病區(qū)的常見病以及病人的基本情況有一定的把握，在臨床藥師參與到臨床查房的過程中，還要對患者的用藥情況做詳細的記錄，如選藥的方法和藥的用法用量、幾種藥之間的相互作用等。還可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)對該病區(qū)的基

轉(zhuǎn)貼于

本用藥情況和用藥說明書急性收集，并分類整理，為以后的查閱以及回答醫(yī)生、患者的問題提供方便，這樣不僅能夠保證醫(yī)師的合理用藥，也能提高醫(yī)護人員的用藥能力。

3.4開展藥物咨詢：藥物咨詢就是對藥物的不良反應(yīng)以及藥物之間的相互作用等相關(guān)方面的咨詢。在門診和藥房等地設(shè)立專門的用藥咨詢窗口并且用醒目的標識來進行標志，方便患者的咨詢。同時開通藥物咨詢熱線電話，及時解答對于藥品的基本作用和不良反應(yīng)等問題。對藥物咨詢的詳細情況也要做好記錄，患者經(jīng)常詢問的問題，用宣傳板或者是大的海報進行宣傳；而對于暫時不能夠解決的問題，等到查明后要及時的告知咨詢者。

3.5開展療效藥物的檢測：臨床藥學服務(wù)的一項主要內(nèi)容就是治療藥物的檢測，這對患者的合理化給藥起著非常重要的作用。近年來，醫(yī)藥科技不斷的發(fā)展，藥品的種類以及數(shù)量也在不斷的增加，用藥的情況也變得越來越復(fù)雜，從而也增加了藥源性疾病的發(fā)病率。為了有效的控制藥源性疾病的發(fā)生，就要對藥物的毒副作用以及藥物的血漿濃度進行檢測，還有對于肝臟或者是腎臟功能不全的患者也要進行藥物檢測，因為在對患者進行給藥的時候，有的患者可能達不到藥物的治療效果，而由的患者已經(jīng)出現(xiàn)了藥物中毒的現(xiàn)象。同時療效藥物的檢測對臨床藥師的要求也很高，是有非常豐富的藥學方面知識的藥學技術(shù)人員，對血液中的藥濃度進行分析和計算，來調(diào)整和優(yōu)化給藥方案，提高臨床用藥的安全性和有效性。[4]

3.6加強臨床藥學的管理：臨床藥學工作的開展，除了有藥學工作者的努力工作外，醫(yī)院也要加強對臨床藥學的管理。我國目前并沒有完善的關(guān)于臨床藥學方面的規(guī)章制度，所以政府應(yīng)該盡快出臺關(guān)于臨床藥學服務(wù)的法律和規(guī)章，確定藥物與患者之間的關(guān)系，規(guī)定臨床藥師的法律義務(wù)。這樣不僅能有效的改善臨床醫(yī)護人員與患者之間的關(guān)系，同時也能有效的解決醫(yī)療糾紛問題，對于我國臨床藥學的發(fā)展有很大的積極作用。

3.7盡力用藥考評制度：合理的用藥是臨床藥學工作中最關(guān)鍵的工作內(nèi)容，也是開展臨床藥學的重要條件之一。在我國的醫(yī)院管理制度中，醫(yī)生是所有廚房開藥的負責人，藥師如果對醫(yī)生的合理用藥沒有一定的考評權(quán)，也就可能出現(xiàn)藥師和醫(yī)生之間的開藥意見不同意的情況，也就很難開展全面的一病人為中心的藥學服務(wù)工作。[5]但是要想全面的實施藥師考評制度，還需要一定的難度，也可以采用逐步滲透的原則，也就是說先從幾類藥開始進行考評，等到開展順利或者是條件成熟的時候，再由醫(yī)院制定相關(guān)的文件，把合理用藥列入醫(yī)生工作質(zhì)量的考評指標中去。

篇9

醫(yī)藥行業(yè)是國民經(jīng)濟中關(guān)系人民健康，體現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化方向的重要行業(yè)。**期間，浙江醫(yī)藥行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。**年，全省醫(yī)藥工業(yè)系統(tǒng)企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值317億元（按90不變價計算），5年年均增長26.9%，在全國同行業(yè)的位次從第3位上升到第1位；醫(yī)藥商業(yè)銷售額157.1億元，5年年均增長16.2%。行業(yè)增長質(zhì)量和經(jīng)濟效益名列前茅，企業(yè)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新成就令人矚目。突出表現(xiàn)在四個方面：

（一）結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效，一批大產(chǎn)品競爭優(yōu)勢明顯。重點培育的36個科技含量高、附加值高、出口創(chuàng)匯高、市場占有率高的主導產(chǎn)品，多數(shù)技術(shù)經(jīng)濟指標和市場占有率進一步提升，成為在國內(nèi)外市場具有較強競爭力的拳頭產(chǎn)品。**末，這些產(chǎn)品的銷售產(chǎn)值已占全省醫(yī)藥行業(yè)的1/4，并成為創(chuàng)利主體?；瘜W藥品出貨值連續(xù)多年居全國首位，抗腫瘤系列、抗生素系列、抗寄生蟲系列、甾體激素系列、VE及中間體系列、心血管藥系列、頭孢中間體系列等產(chǎn)品在全國化學藥品出口中占有重要地位。

（二）產(chǎn)業(yè)組織優(yōu)化，行業(yè)集中度提高。**年末，列入"五個一批"的19家企業(yè)銷售收入和利潤總額分別占全行業(yè)的60%和55%。海正集團和華東醫(yī)藥集團進入國家520家重點企業(yè)行列。6家規(guī)模最大的商業(yè)企業(yè)銷售額和利潤分別占全省醫(yī)藥商業(yè)的30%和50%。這些大型骨干企業(yè)成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的支柱。

（三）科研投入加大，技術(shù)成果豐碩。**末，全行業(yè)研究與開發(fā)費用占銷售額的比重近3%，高于全國平均水平約2個百分點。**時期，共開發(fā)新藥546種次，其中中藥一類新藥2個，中、西藥三、四類以上新藥135個。完成國家級各類科技項目24項，省重大科技開發(fā)項目13項，省重點科技開發(fā)項目24項，省級火炬計劃項目22項，省重點技術(shù)創(chuàng)新項目24項。全行業(yè)科技進步貢獻率達55%。

（四）資本規(guī)模壯大，投資規(guī)模擴張。**末，醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)所有者權(quán)益達88.6億元，比"八五"末增長2.2倍；**時期固定資產(chǎn)投資超過30億元，比"八五"增長1.4倍。

醫(yī)藥行業(yè)成績顯著，但仍存在不少突出問題。一是結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出。大公司大集團行業(yè)龍頭作用尚不顯著，中小企業(yè)"低小散"狀況仍需改善；一般產(chǎn)品雷同較多，低水平重復(fù)較為嚴重；高污染的原料藥能力過剩，高附加值的制劑產(chǎn)品水平不高。二是企業(yè)技術(shù)水平仍然不高。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入、技術(shù)與人才儲備相對不足，自主創(chuàng)新能力有待進一步提高；大量企業(yè)技術(shù)裝備水平不高，生產(chǎn)工藝落后。三是流通體制與市場經(jīng)濟發(fā)展要求不相適應(yīng)。計劃經(jīng)濟體制下的三級批發(fā)格局打破后，新的醫(yī)藥流通體系尚未形成，藥品流通秩序混亂，惡性競爭嚴重。

二、**醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展背景和趨勢

（一）市場需求背景

隨著人民生活水平提高、農(nóng)村市場開拓和國際化程度加深，**期間醫(yī)藥市場需求將保持較快增長，需求結(jié)構(gòu)將進一步調(diào)整。據(jù)國家行業(yè)管理部門預(yù)測，未來五年全國藥品需求量年均增長12%，到**年達2180億元，比**年凈增940億元；國際藥品市場需求年均增長8%，到**年達5400億美元。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、城市化進程的加快、醫(yī)療保險制度改革的推行和藥品分類管理制度的實施，非處方藥品（OTC）、療效確切和價格低廉的藥品、列入《國家基本藥物》及《基本醫(yī)療保險藥物目錄》的藥品，以及適銷對路的醫(yī)療器械產(chǎn)品等將有更大的市場空間。隨著醫(yī)學、藥學及相關(guān)學科的飛速發(fā)展及其相互影響和滲透，藥物資源將得到廣泛而深入地研究，生物技術(shù)藥物、納米技術(shù)藥物、海洋藥物、天然藥物等一些新興藥物將逐漸崛起并在藥品市場中占有較大份額。

（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

跨入新世紀，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展環(huán)境正經(jīng)歷深刻變化，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

從競爭格局看：跨國公司大舉進軍中國市場，醫(yī)藥行業(yè)競爭國際化趨勢進一步凸現(xiàn)。目前，全國已設(shè)立1700多家中外合資醫(yī)藥企業(yè)，世界排名前20位的制藥公司均已在中國建立獨資或合資企業(yè)。這既為企業(yè)利用外資嫁接改造提供了機遇，也促使市場競爭在更大范圍、更高層次展開；既為企業(yè)提供了接受技術(shù)輻射的機會，從而帶動醫(yī)藥高新技術(shù)水平的提高，也促使知識產(chǎn)權(quán)保護進一步加強，從而增加新藥開發(fā)的難度。

從政策趨勢看：國家藥品監(jiān)管力度進一步加強，醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進一步深入，環(huán)境保護執(zhí)法力度進一步加大，將對醫(yī)藥工商企業(yè)提出了更高、更嚴的要求，對企業(yè)經(jīng)營方式和行為方向產(chǎn)生深遠影響。國家整頓藥品市場秩序、建立新的醫(yī)療保險制度，將對依靠"高定價、高折扣"和"高進銷差率、高費用率"營銷方式生存的企業(yè)形成較大沖擊，對以依靠調(diào)撥購進為主、無總總經(jīng)銷品種優(yōu)勢、終端銷售能力低的商業(yè)企業(yè)產(chǎn)生較大壓力?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，環(huán)保監(jiān)管的加強，也將使高污染的原料藥生產(chǎn)企業(yè)喪失生存空間。

從加入世貿(mào)組織的影響看：長遠分析，加入世貿(mào)組織有利于醫(yī)藥管理體制進一步與國際接軌，促使醫(yī)藥企業(yè)進一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制；有利于進一步加強醫(yī)藥新產(chǎn)品研究和知識產(chǎn)權(quán)保護，借鑒國際先進的醫(yī)藥技術(shù)和管理經(jīng)驗，也有利于具有比較優(yōu)勢的化學原料藥、中藥、常規(guī)醫(yī)療器械產(chǎn)品進一步占領(lǐng)國際市場。短期分析，加入世貿(mào)組織后關(guān)稅降低、藥品知識產(chǎn)權(quán)保護加強、開放藥品流通業(yè)，將對藥品流通和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生較大沖擊。

總的看，**時期，隨著醫(yī)藥科技的進步、藥品需求的變化，特別是我國加入世貿(mào)組織后產(chǎn)業(yè)競爭日益激烈，醫(yī)藥經(jīng)濟格局將發(fā)生深刻變化。面對復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，準確把握形勢，抓住發(fā)展機遇，加強政策引導，保持快速發(fā)展，提高增長質(zhì)量，是浙江醫(yī)藥行業(yè)**規(guī)劃所要解決的主要問題。

三、**醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)

（一）總體要求

以加快發(fā)展為主題，以提高競爭力為目標，以接軌國際為方向，突出技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、中藥現(xiàn)代化和擴大化學原料藥優(yōu)勢上取得較大進展，實現(xiàn)從醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強省的轉(zhuǎn)變。

醫(yī)藥強省的內(nèi)涵是：規(guī)模大、技術(shù)強、素質(zhì)高、效益好。

規(guī)模大--進一步聚集資本、人才、技術(shù)和信息，進一步保持經(jīng)濟總量在全國同行的領(lǐng)先地位，進一步發(fā)展一批企業(yè)規(guī)模居國內(nèi)領(lǐng)先地位的骨干企業(yè)，進一步形成一批在國內(nèi)外具有較強市場競爭力、控制力的拳頭產(chǎn)品，進一步擴大區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

技術(shù)強--堅持"科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力"，完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機制；開發(fā)一批專利技術(shù)或行政保護的高新技術(shù)產(chǎn)品；建立一支具有創(chuàng)新能力的企業(yè)科技隊伍。主要產(chǎn)品在國內(nèi)確立技術(shù)優(yōu)勢，部分產(chǎn)品達到或超過國際先進技術(shù)水平。

素質(zhì)高--企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力、市場開拓能力、綜合管理能力和員工整體素質(zhì)全面提高，部分企業(yè)逐步由規(guī)模化、集約化、集團化向集成化方向發(fā)展；醫(yī)藥行業(yè)的高科技特點進一步顯現(xiàn)。

效益好--形成低成本、高效益的行業(yè)，重點企業(yè)資產(chǎn)負債率達到國際劃分的安全型企業(yè)標準；科技進步貢獻率、銷售利潤率、資本利潤率等技經(jīng)指標達到全國同行先進水平。

（二）主要預(yù)期目標

1、總體目標

醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)層次和運行質(zhì)量顯著提高，形成以知識經(jīng)濟為支撐、以可持續(xù)發(fā)展為導向、以高素質(zhì)企業(yè)為骨干的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)；全面接軌國際，某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，部分產(chǎn)品能控制國際市場；經(jīng)濟效益和環(huán)境效益同步發(fā)展，初步建立起醫(yī)藥強省的框架。

2、經(jīng)濟規(guī)模和增長質(zhì)量目標

**時期，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值、增加值、利潤總額和醫(yī)藥商業(yè)銷售總額均比**時期翻一番以上，年均增長速度保持15%左右；增長質(zhì)量進一步提高，到**年，凈資產(chǎn)利潤率達15%、新產(chǎn)品產(chǎn)值率達50%，科技進步貢獻率達65%。突出觀念創(chuàng)新，推動制度和機制創(chuàng)新，帶動技術(shù)、管理和市場創(chuàng)新，企業(yè)競爭力全面提高。

3、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)目標

（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面。到**年，中藥產(chǎn)業(yè)占全省醫(yī)藥工業(yè)銷售收入的比重從**年的15%左右提高到30%以上，醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的比重達到10%，生物藥品產(chǎn)業(yè)的比重達到5%。

（2）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)方面。工業(yè)領(lǐng)域：按規(guī)模形成三個層次的骨干企業(yè)。第一層次：3家企業(yè)年銷售收入超20億元，其中1家超30億元，2-3家開展跨國經(jīng)營；第二層次：10家企業(yè)年銷售收入達10-20億元；第三層次：20家企業(yè)年銷售收入達5-10億元。三個層次的企業(yè)銷售收入占全省總銷售收入的75%以上。流通領(lǐng)域：發(fā)展年銷售收入達20億元的大型區(qū)域性批發(fā)企業(yè)5家；鼓勵大型批發(fā)企業(yè)跨地區(qū)兼并市、縣級批發(fā)企業(yè)，市、縣級批發(fā)企業(yè)改組為區(qū)域性基層配送中心，形成完善的區(qū)域性配送網(wǎng)絡(luò)。

4、接軌國際目標

3-5家企業(yè)發(fā)展成為在研究、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售等方面具有跨國特征的現(xiàn)代制藥企業(yè)；制劑技術(shù)與產(chǎn)品上取得突破，國際競爭力明顯提高，實現(xiàn)藥品出口結(jié)構(gòu)由原料藥向制劑的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移；重點培育的品種技術(shù)接近或達到國際先進水平。

四、醫(yī)藥行業(yè)重點建設(shè)的"三大工程"

**時期，醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育特色優(yōu)勢。以浙東南化學原料藥出口基地、中藥現(xiàn)代化工程、醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程"三大工程"為抓手，突出重點，創(chuàng)出特色，全面推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，逐步實現(xiàn)化學藥品、中成藥和醫(yī)療器械的協(xié)調(diào)發(fā)展。加快高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化，加大利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造現(xiàn)有主導品種，鞏固和擴大化學藥品的優(yōu)勢；加快實施中藥現(xiàn)代化工程，努力形成新的增長點；加快醫(yī)療器械的調(diào)整提高，向光機電一體化發(fā)展。重點培育一批獨家或少家生產(chǎn)、科技含量和出口創(chuàng)匯高、銷售額在2億元以上、國內(nèi)市場占有率在20%以上的主導產(chǎn)品，形成以規(guī)模化產(chǎn)品、專利產(chǎn)品以及行政保護產(chǎn)品為支撐的產(chǎn)業(yè)格局。

（一）建設(shè)浙東南化學原料藥出口基地

以臺州椒江入海口兩岸開發(fā)區(qū)為中心區(qū)域，并輻射金華、紹興等地的若干重點企業(yè)和工業(yè)小區(qū)為衛(wèi)星區(qū)，規(guī)劃投資100億元，建設(shè)國家級浙東南化學原料藥出口基地。著眼于高起點高水平，培育一批具有國際領(lǐng)先水平的化學原料藥和中間體產(chǎn)品，進一步突出區(qū)域集約化優(yōu)勢；順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的要求，堅持環(huán)境綜合達標治理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過5-10年的努力，建成我國主要的化學原料藥及中間體生產(chǎn)基地，建成以一批在國際上品種規(guī)模最大、生產(chǎn)成本最低、產(chǎn)品質(zhì)量最高的化學原料藥產(chǎn)品為依托的世界級化學藥生產(chǎn)基地。同時，發(fā)揮多種所有制優(yōu)勢，加速實施企業(yè)戰(zhàn)略性重組，大力扶持優(yōu)強企業(yè)，發(fā)展一批年出口額超過2-3億美元的大型企業(yè)集團。爭取基地全部建成后，年出口達到50億美元，占全球化學原料藥市場份額約25%。

在集中力量建好浙東南化學原料藥出口基地的同時，全省的化學原料藥工業(yè)突出兩個發(fā)展方向：一是努力改造提高具有競爭優(yōu)勢和潛在優(yōu)勢的品種，進一步提高現(xiàn)有主導產(chǎn)品的各項技術(shù)、經(jīng)濟指標。研究應(yīng)用頭孢菌素抗生素的關(guān)鍵中間體7-ACA和7-ACX的大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)；廣泛采用高產(chǎn)菌種，提高現(xiàn)有發(fā)酵品種的發(fā)酵水平和后處理技術(shù)；提高合成、半合成藥生產(chǎn)水平及維生素E的生產(chǎn)工藝等關(guān)鍵技術(shù)水平，提高普利類他汀類、奧美拉唑等合成藥的工藝水平；加強甾體激素的資源開發(fā)，運用手性藥物合成技術(shù)，解決目前存在的消旋體拆分和消旋體處理等難題；加強對頭孢曲松、VE、撲熱息痛等大品種的結(jié)晶工藝技術(shù)研究，實現(xiàn)計算機輔助控制和操作。二是著力開發(fā)高附加值、高市場潛力、高技術(shù)含量的新品種，發(fā)展一批新的經(jīng)濟增長點。緊跟國際藥品開發(fā)進程，加快仿制一批國外專利失效或即將失效的產(chǎn)品，特別是新型生物及化學藥物，并迅速產(chǎn)業(yè)化，努力縮短與發(fā)達國家的差距，積極占領(lǐng)國內(nèi)外市場。

（二）建設(shè)中藥現(xiàn)代化工程

在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代科技的方法和手段，借鑒國際通行的醫(yī)藥標準規(guī)范，研究開發(fā)符合現(xiàn)代用藥習慣、適應(yīng)國內(nèi)外市場要求的中藥產(chǎn)品；以藥材生產(chǎn)、中藥工業(yè)和中藥科研現(xiàn)代化為重點，建立科工農(nóng)貿(mào)一體化的中藥產(chǎn)業(yè)體系，培育一批具有較強市場競爭力的企業(yè)集團；加快中藥現(xiàn)代化進程，中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平大幅提高，傳統(tǒng)中藥產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢進一步轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。**期間，全省中藥現(xiàn)代化工程規(guī)劃投入30億元。爭取到**年，中藥工業(yè)銷售收入達100億元，經(jīng)濟效益居全國前列。

中藥現(xiàn)代化工程主要從藥材生產(chǎn)現(xiàn)代化、中藥工業(yè)現(xiàn)代化、中藥科研現(xiàn)代化三個方面著力，實現(xiàn)傳統(tǒng)中藥產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)提升，促使中藥產(chǎn)業(yè)化、國際化水平顯著提高。

--推進藥材生產(chǎn)現(xiàn)代化。推進藥材生產(chǎn)的規(guī)范化和標準化，大幅提升藥材生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化水平。實現(xiàn)大宗、地道中藥材和重點中成藥品種所用中藥材規(guī)范化生產(chǎn)，顯著提高中藥材質(zhì)量和產(chǎn)量。以產(chǎn)地品質(zhì)管理為中心，有重點地推行藥材種植管理規(guī)范（GAP），建成5個以上符合GAP要求的種植示范基地，全省藥材規(guī)范化種植面積超過30萬畝。積極推廣應(yīng)用生物技術(shù)和新型育種、栽培技術(shù)，發(fā)展名貴中藥材種植，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥材品牌。

--推進中藥工業(yè)現(xiàn)代化。突出中藥提取、飲片、成藥三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升技術(shù)、工藝、裝備的現(xiàn)代化水平。建成5個以上中藥提取物加工基地，實行中藥標準提取物產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)；發(fā)展一批中藥飲片名牌，建成3個以上現(xiàn)代化的中藥飲片加工基地，以"浙八味"為重點，建立2個以上中藥單味濃縮顆粒飲片生產(chǎn)點；開發(fā)一批中成藥新產(chǎn)品，規(guī)劃研究1個以上一類中成藥新藥，5個以上二類中成藥新藥，及20個左右其它新藥；大規(guī)模實施技術(shù)裝備的現(xiàn)代化改造，部分重點骨干企業(yè)在率先建成具有90年代末國際先進生產(chǎn)水平。

--推進中藥科研現(xiàn)代化。進一步實現(xiàn)產(chǎn)學研緊密結(jié)合，著力提升中藥研究、開發(fā)水平。中藥基礎(chǔ)研究取得明顯成效，在探索中藥機理、建立中藥研究開發(fā)中心、重點實驗室和臨床實驗基地、推廣中醫(yī)藥理論等中藥基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得較大進展；中藥制劑新技術(shù)的研究開發(fā)應(yīng)用取得明顯成效，推進中成藥新藥研究開發(fā)和傳統(tǒng)產(chǎn)品的二次開發(fā)，重點選擇20個傳統(tǒng)名優(yōu)中藥實施二次開發(fā),"老藥新做"，提高產(chǎn)品檔次和適應(yīng)現(xiàn)代用藥習慣。爭取2-3個品種以新藥的標準通過美國FDA認證。

（三）建設(shè)醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程

重點在杭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)設(shè)立醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，增加基礎(chǔ)設(shè)施投資，輔以優(yōu)惠政策，建設(shè)杭州"新藥港"，努力使杭州醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)成為全國一流的"高起點、優(yōu)結(jié)構(gòu)、外向型、復(fù)合型"現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)。園區(qū)發(fā)展重點：突出發(fā)展生物醫(yī)藥和天然藥物；加強與國際跨國公司合作并加大國內(nèi)外招商力度，引進和發(fā)展新的化學專利藥、制劑新劑型和先進醫(yī)療器械。重視科技研究開發(fā)體系的建設(shè)，建立生物基因工程、天然藥物、化學藥新制劑等技術(shù)創(chuàng)新中心；建立生物醫(yī)藥、海洋藥物、天然藥物和醫(yī)療器械等醫(yī)藥科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心（孵化器）；依托國內(nèi)外科研機構(gòu)和大專院校，與醫(yī)藥企業(yè)共組科技創(chuàng)新平臺。爭取經(jīng)過5-10年的發(fā)展，工業(yè)總產(chǎn)值增長2-3倍；園區(qū)全部建成后，達到年產(chǎn)值150億元以上的經(jīng)濟規(guī)模。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程中，制劑、生物制藥和醫(yī)療器械的發(fā)展方向是：

--制劑產(chǎn)品。一方面積極開發(fā)新品種。針對病原結(jié)構(gòu)的變化，開發(fā)一批老年病、心血管疾病、腫瘤病等高發(fā)病源的特效藥。另一方面積極開發(fā)新劑型。主要是發(fā)展控釋、緩釋、透皮吸收制劑和復(fù)方制劑，爭取到**期末形成一批多劑型、高附加值及高生物利用度的新產(chǎn)品。

--生物制藥。實施"進口替代"戰(zhàn)略，發(fā)揮我省民間資金充足的優(yōu)勢，利用政府和民間力量，在瞄準國外同類產(chǎn)品的高起點上發(fā)展生物制藥，力爭有較大突破。重點發(fā)展基因工程藥物、基因重組疫苗、診斷和治療用單克隆抗體。針對神經(jīng)系統(tǒng)、腫瘤、艾滋病及免疫缺陷等重大疾病，開發(fā)白細胞介素類、造血因子類和其他細胞因子類產(chǎn)品。

--醫(yī)療器械。重點發(fā)展醫(yī)用制冷設(shè)備、醫(yī)用光學內(nèi)窺鏡、無損傷檢測設(shè)備、便攜式新型心電監(jiān)護系統(tǒng)等產(chǎn)品。加強與省內(nèi)知名機械、電子企業(yè)和科研院所的合作，共同開發(fā)高精尖、光機電一體化的診斷、治療、檢驗型儀器設(shè)備，開發(fā)家庭用保健、康復(fù)、理療型醫(yī)療器械產(chǎn)品。

五、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略措施

（一）大力推進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

建立健全適應(yīng)國際醫(yī)藥競爭形勢和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展規(guī)律的技術(shù)創(chuàng)新體系及運行機制，加快運用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造企業(yè)技術(shù)裝備和工藝水平，進一步發(fā)展醫(yī)藥高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。到**期末，全行業(yè)的研究與開發(fā)費用投入占銷售額的比例達6%，重點骨干企業(yè)達8%以上。

1、建立健全技術(shù)創(chuàng)新的"一個體系"和"三個機制"

--"一個體系"：建立以企業(yè)技術(shù)中心為核心的技術(shù)開發(fā)體系。以組建企業(yè)技術(shù)中心為重點，以抓好企業(yè)技術(shù)中心試點為突破口，以支持高新技術(shù)產(chǎn)品的研究開發(fā)和項目的產(chǎn)業(yè)化為手段，全行業(yè)基本形成初具自主創(chuàng)新能力、多層次的技術(shù)開發(fā)體系。

--"三個機制"：一是加速形成有利于自主創(chuàng)新的技術(shù)進步運行機制。建立以企業(yè)為主體、多渠道資金支持的投入體系。完善企業(yè)科技進步獎勵制度為主的激勵機制，創(chuàng)造尊重知識、尊重人才的內(nèi)部環(huán)境，引進和培養(yǎng)一批懂專業(yè)、善經(jīng)營、會管理的復(fù)合型科技人才和外向型人才。堅持技術(shù)開發(fā)與引進、消化、吸收相結(jié)合，堅持技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)改造、質(zhì)量振興等工作相結(jié)合，廣泛開展形式多樣的國內(nèi)外醫(yī)藥技術(shù)、經(jīng)濟交流合作。

二是加速形成科技成果轉(zhuǎn)化機制。擴大企業(yè)"產(chǎn)學研"聯(lián)合，吸引國內(nèi)外科技力量進入企業(yè)或參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)。建立以項目為紐帶，以聯(lián)合共建實驗室、研究中心為主要內(nèi)容，多種形式、長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。培養(yǎng)和建立一支具有高素質(zhì)的職業(yè)醫(yī)藥技術(shù)經(jīng)紀人隊伍，加大科技成果推廣力度。建立具備科技成果轉(zhuǎn)化"孵化器"作用的技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。

三是加速形成醫(yī)藥科技風險投入機制。增強企業(yè)對高新技術(shù)風險投入的意識，提高企業(yè)研究和開發(fā)經(jīng)費中投資高新技術(shù)項目的比例。設(shè)立由政府職能部門管理、由多種資金渠道組成的醫(yī)藥科技風險投資基金，扶持對全行業(yè)具有導向性的、高水平的醫(yī)藥研究開發(fā)項目。引導民間資本和行業(yè)外資金開辦醫(yī)藥技術(shù)風險投資公司，從事醫(yī)藥新技術(shù)研究開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的風險投資。

2、著力提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力

一是繼續(xù)提升產(chǎn)、學、研合作的規(guī)模和層次。更大規(guī)模、更高層次推動醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展與科研院所、大專院校多種形式的合作，形成穩(wěn)定有效的技術(shù)支持。有條件的企業(yè)要從過去追蹤了解科研單位在研課題、選擇受讓科研成果的被動科研為主，積極向先期介入科研、進而逐步主導研究進程的主動科研為主轉(zhuǎn)變。二是努力提高自主開發(fā)能力。大中型企業(yè)要建立研究開發(fā)機構(gòu)。列入跨國公司培育的企業(yè)在現(xiàn)有研究所的基礎(chǔ)上，建立具有優(yōu)良的硬件設(shè)施、良好的實驗環(huán)境、緊跟世界高新技術(shù)發(fā)展步伐的開發(fā)研究機構(gòu)。鼓勵企業(yè)到發(fā)達國家開辦科研機構(gòu)。技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略的重心從單純仿制向仿創(chuàng)結(jié)合轉(zhuǎn)移，進而實現(xiàn)自主創(chuàng)新的突破。在分析解剖國外新上市產(chǎn)品、進口藥品和一些銷售量大的非專利藥品的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，研制開發(fā)擁有專利技術(shù)或具行政保護的高新技術(shù)產(chǎn)品，形成特色主導品種。積極培養(yǎng)和引進高層次的研究人才，加強新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)。

3、加大技術(shù)改造力度

一是積極推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和采用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。全面運用信息技術(shù)、集成控制、納米技術(shù)、生物工程、膜過濾、手性反應(yīng)、光化學反應(yīng)技術(shù)、多肽藥物固相合成技術(shù)、耦合結(jié)晶、分子精餾、超臨界提取等高新技術(shù)和先進適用技術(shù)，提高醫(yī)藥產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)水平，增強在國際市場中的競爭力。爭取在緩控釋制劑的定速、定位、定時釋放技術(shù)，制備靶向釋放系統(tǒng)的脂質(zhì)體技術(shù)，單克隆抗體技術(shù)，超聲技術(shù)，固體分散技術(shù)，球晶技術(shù)等方面取得突破。采用先進的"三廢"處理技術(shù)，把環(huán)境污染降低到最低程度，確保經(jīng)濟、社會、環(huán)境、效益同步發(fā)展。

二是全面提高技術(shù)裝備水平和信息化、自動化控制水平。在合成和發(fā)酵過程，推廣全過程計算機控制，采用膜過濾等新技術(shù)實現(xiàn)封閉式生產(chǎn)。中成藥提取采用膜過濾、超臨界二氧化碳萃取等新技術(shù)，改造傳統(tǒng)提取方法。制劑生產(chǎn)，采用新型的連動性的裝備、先進的自動化程度較高的包裝機械。推廣全自控精密微孔多管過濾機、智能化多功能過濾機、全自動瓶塞清洗機等自動化、智能化制藥設(shè)備。采用先進、節(jié)能的空壓設(shè)備等公用工程裝備，提高用氣質(zhì)量。

三是全面推行GMP（藥品生產(chǎn)管理規(guī)范）認證，提高藥品生產(chǎn)規(guī)范水平。企業(yè)要按照GMP規(guī)定，在改造硬件的同時，建立和完善各項規(guī)章制度，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的規(guī)范化、標準化。**期末，制藥企業(yè)全部達到GMP規(guī)范要求。

（二）推進產(chǎn)業(yè)組織優(yōu)化和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)

堅持"大上規(guī)模，小創(chuàng)特色"。著眼于提高產(chǎn)業(yè)組織化水平，繼續(xù)培育大公司大集團，對中小企業(yè)加大扶持；著眼于提高資源配置水平，進一步推動企業(yè)兼并、重組、上市和利用外資；著眼于完善現(xiàn)代企業(yè)制度，進一步深化企業(yè)內(nèi)部制度改革和優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。

1、培育大公司大集團

以全面建立現(xiàn)代企業(yè)制度和推進企業(yè)重組為抓手，促進大公司大集團上規(guī)模、上水平，進一步發(fā)揮行業(yè)的示范、帶動和整合作用。一要引導大公司大集團處理好自我積累型發(fā)展和資本聚集型發(fā)展的關(guān)系，處理好資本經(jīng)營與產(chǎn)品經(jīng)營的關(guān)系，處理好主業(yè)與副業(yè)的關(guān)系，提高企業(yè)規(guī)模和經(jīng)營水平，提高增長質(zhì)量和效益。二要引導企業(yè)進一步深化改革，全面建立現(xiàn)代企業(yè)制度。國有企業(yè)要在**的基礎(chǔ)上，進一步深化產(chǎn)權(quán)制度改革，推進員工持股計劃，鼓勵經(jīng)營者適當持大股，向混合所有制的現(xiàn)代公司制發(fā)展。屬于民營企業(yè)的大公司大集團，要加快向規(guī)范的公司制轉(zhuǎn)變。各類大公司大集團特別是通過資產(chǎn)重組設(shè)立的企業(yè)，要按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求構(gòu)筑法人治理結(jié)構(gòu)，從思想認識上、組織體系上和企業(yè)的運行機制上融合一體，使聯(lián)合企業(yè)真正成為一個有機整體，內(nèi)部資源得到最大優(yōu)化。爭取更多的大公司大集團股票上市，成為經(jīng)營規(guī)范、效益優(yōu)良、信用可靠的高素質(zhì)上市企業(yè)，成為全省行業(yè)發(fā)展的典范。

2、支持中小企業(yè)發(fā)展

制訂鼓勵和促進中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，加快建立為中小企業(yè)提供資金融通、技術(shù)開發(fā)、管理診斷、信息咨詢、工業(yè)設(shè)計、市場開拓、外貿(mào)指導、人才培訓等多方支持的行業(yè)服務(wù)體系。積極引導中小企業(yè)圍繞名牌產(chǎn)品發(fā)展或為大型企業(yè)提供配套服務(wù)，在社會化、專業(yè)化分工協(xié)作體系中重新定位，謀求發(fā)展；引導中小企業(yè)在某個小品種、小類別中形成較高的市場占有率，促使更多企業(yè)向高科技的"小而精"型、具有特色優(yōu)勢的"小而特"型、專業(yè)配套的"小而專"型的"小型巨人"企業(yè)發(fā)展。

3、優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)

注重吸收增量與盤活存量相結(jié)合，擴大和優(yōu)化資本規(guī)模。推進工商企業(yè)的產(chǎn)權(quán)改革和企業(yè)改組，吸收海內(nèi)外法人、個人參股控股實現(xiàn)產(chǎn)權(quán)主體多元化，條件成熟的依法改制為現(xiàn)代公司制企業(yè)。引導大企業(yè)集團、各類投資機構(gòu)對我省醫(yī)藥工商企業(yè)實施跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨所有制的購并，完成一批企業(yè)的嫁接改造。繼續(xù)加強招商引資工作，提高利用外資的水平。繼續(xù)推動企業(yè)在境內(nèi)外上市，幫助優(yōu)勢企業(yè)做好爭取上市工作，利用資本市場籌集發(fā)展資金。力爭**期間有2家企業(yè)成功上市。

（三）大力拓展國內(nèi)外市場

深化流通體制改革，規(guī)范藥品流通秩序，實施國際經(jīng)營戰(zhàn)略，開拓國內(nèi)外市場，為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的需求空間。

1、適應(yīng)流通體制改革和藥政、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的趨勢，建立"高效開放、宏觀調(diào)控、有序競爭、科學管理"的醫(yī)藥流通新體制，實現(xiàn)減少環(huán)節(jié)、降低成本、加快物流、提高效益的目的。推動醫(yī)藥工商企業(yè)發(fā)展總總經(jīng)銷，逐步形成以資本為紐帶的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算、調(diào)批零一體化的母子公司制企業(yè)集團，形成全國總、地區(qū)分銷商、零售連鎖店的工商一體化的流通格局。大力開拓農(nóng)村市場，加快發(fā)展零售業(yè)。

2、實施全球營銷策略。以全球戰(zhàn)略眼光，積極參與國際經(jīng)濟分工；堅持國內(nèi)外市場并舉的方針，進一步擴大市場空間。采用自營或委托進出口業(yè)務(wù)等多種形式，發(fā)展與東南亞、西歐、東歐等國家和地區(qū)的貿(mào)易往來。鼓勵有條件的企業(yè)到境外自辦、聯(lián)辦跨國公司，以資本擴張促進商品擴張。重點出口企業(yè)要從依賴商為主，轉(zhuǎn)向逐步自主開發(fā)國際藥品市場，逐步控制更多的營銷渠道，逐步建立一支適應(yīng)國際市場的營銷隊伍。

3、積極探索建立醫(yī)藥物流中心。堅持社會化和資源優(yōu)化配置原則，建設(shè)連鎖企業(yè)配送中心，配套發(fā)展商品流和信息流。適時配置計算機管理系統(tǒng)，真正實現(xiàn)藥品配送的科學管理，達到高效、低耗、安全、方便、快捷的目的。

4、重點培育的大公司大集團要發(fā)揮營銷主力軍作用，建立一個強有力的市場調(diào)查和市場信息處理研究部門，組織一支富有開拓能力、高素質(zhì)的營銷隊伍，形成一個具有一定規(guī)模的分銷網(wǎng)絡(luò)；運用新的營銷策略，加大市場開發(fā)投入，不斷提高市場競爭力。

（四）落實促進行業(yè)發(fā)展的配套政策

充分利用國家和省出臺的促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策。對已出臺的政策進一步落實并完善，對需推出的政策積極爭取，盡可能為行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

1、省社保部門優(yōu)先推薦本省的制劑大品種列入國家醫(yī)療保險用藥乙類目錄。按勞動與社會保障部等七部委《關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)藥保險用藥范圍管理辦法》的規(guī)定，省經(jīng)貿(mào)委加強和社保部門溝通，及時調(diào)整乙類目錄。按國務(wù)院糾風辦等六部委關(guān)于糾正醫(yī)藥購銷中不正之風的有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范藥品集中招標采購工作，規(guī)范藥品市場秩序，抑制藥價虛高。

2、引導浙東南化學原料藥出口基地健康發(fā)展。對工藝技術(shù)先進企業(yè)、產(chǎn)品出口型企業(yè)、國外大公司進區(qū)優(yōu)先鼓勵，對以貿(mào)易為主的工貿(mào)企業(yè)、污染不能治理的企業(yè)、不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的企業(yè)嚴格限制入?yún)^(qū)?；厣a(chǎn)的產(chǎn)品必須是輕污染、低能耗、高效益、高附加值產(chǎn)品?；亓腥雵液褪≈攸c建設(shè)的項目，所需建設(shè)占用農(nóng)用地指標，予以計劃單列；產(chǎn)品報批優(yōu)先給予審批，盡量縮短評審時間；已批復(fù)生產(chǎn)的產(chǎn)品，其他企業(yè)原則上不再布點生產(chǎn)。申請新公司、新車間，簡化審批程序，優(yōu)先立項。指導和幫助藥品生產(chǎn)企業(yè)盡快通過GMP認證。

3、爭取設(shè)立中藥現(xiàn)代化專項資金，用以引導、扶持中藥生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、社會中介服務(wù)機構(gòu)實施中藥現(xiàn)代化工程。由政府出資，吸引上市公司、國內(nèi)外財團、民間資金入股，籌建中藥產(chǎn)業(yè)風險投資機構(gòu)。設(shè)立重點面向前期投入風險大、市場前景好、具有廣泛經(jīng)濟效益和社會效益的中藥產(chǎn)品和中藥項目的產(chǎn)業(yè)風險投資基金。

篇10

國際方面的挑戰(zhàn)主要是跨國公司的大舉進入,以及加入WTO對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)帶來的影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的結(jié)構(gòu)和布局,人才素質(zhì)遠遠無法適應(yīng)來自國際市場的挑戰(zhàn)。目前世界排名前500家大公司中已有200多家來華投資。大跨國公司技術(shù)水平高,資金力量雄厚、項目規(guī)模較大。其投資方向和規(guī)模往往服從于其公司的全球戰(zhàn)略,目的是要占領(lǐng)中國市場。外商的投資和進入不僅加快了一些行業(yè)的集中度,使競爭達到了白熱化的程度,而且已經(jīng)控制了某些市場的份額和某些國內(nèi)空白行業(yè)的“制高點”。如在飲料、洗滌劑、啤酒行業(yè)。外資進入后,市《石家莊經(jīng)濟》4/2001·46·探索之光場出現(xiàn)了分化,一部分企業(yè)與之合資或不合資而引進其先進技術(shù)和工藝,而保持較高的技術(shù)水平和市場份額,另一部分企業(yè)則在競爭中經(jīng)不住優(yōu)勝劣汰之考驗而敗下陣來。值得注意的是,近幾年跨國公司同國內(nèi)一些老企業(yè)合資往往成了其進入國內(nèi)市場的主要形式,特別是他們選擇一些我國同行業(yè)中的名列前幾名的骨干企業(yè)進行合資,這前幾名骨干企業(yè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)恐怕不多或者就沒有。長此以往,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的競爭對手不但多,而且強,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在發(fā)展上搶占不了“制高點”,市場占有率就會越來越低。

加入WTO也會對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)帶來一定的沖擊和挑戰(zhàn)。有人說WTO是一只狼,因此驚呼“狼來了”,我們要認清,加入WTO不是一只狼來了,而是一群狼來了!那么加入WTO到底對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)生哪些影響呢?首先是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中技術(shù)落后的弱勢產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生一定的影響。像我國的農(nóng)業(yè),由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)直接影響農(nóng)業(yè)勞動力的轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)的經(jīng)營規(guī)模以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平,又會使農(nóng)業(yè)處于更加不利地位。因為農(nóng)業(yè)本身土地經(jīng)營規(guī)模細小,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率很低,農(nóng)業(yè)科技含量與產(chǎn)品質(zhì)量不高,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境不好,大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品缺乏競爭能力。加上一些國家高筑“技術(shù)壁壘”,必然會給我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村造成嚴重的影響。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中的其它行業(yè)也不容樂觀。像建材、食品、醫(yī)藥、化工、造紙等,大部分是初級產(chǎn)品多、高檔的產(chǎn)品少,含有科技含量的產(chǎn)品更少,這種狀況,這種競爭力,怎么參與國際市場競爭呢?

國內(nèi)方面的挑戰(zhàn)主要來自國有企業(yè)、民營企業(yè)以及合作合資企業(yè)。隨著國民經(jīng)濟以數(shù)量為主發(fā)展階段的基本結(jié)束,以結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和整體素質(zhì)提高為主要內(nèi)容發(fā)展階段的到來,國有企業(yè)正從前些年的虧損狀態(tài)逐步走向扭轉(zhuǎn)為盈,尤其是國有大型企業(yè),通過技術(shù)進步、產(chǎn)業(yè)升級、體制創(chuàng)新和資產(chǎn)的兼并、擴張或轉(zhuǎn)讓、分立,一方面形成新的增長點,提高自身的競爭力,帶動為數(shù)眾多的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的升級、調(diào)整,為整個國民經(jīng)濟發(fā)展增加動力。另一方面,國有企業(yè)中技術(shù)力量比較雄厚,技術(shù)人員的數(shù)量多,職工整體素質(zhì)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)高,這也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不可比擬的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)雖然積累了二十多年的改革、發(fā)展經(jīng)驗,但是,值得注意的是,面對國際、國內(nèi)方面的種種挑戰(zhàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)存在著嚴重的不適應(yīng)性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一些弱勢產(chǎn)業(yè)和企業(yè)已經(jīng)面臨著“生存危機”,一些原有一定優(yōu)勢和實力的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)也正面臨著兵臨城下的威脅。從產(chǎn)業(yè)布局看,布局分散,企業(yè)規(guī)模小的問題相當嚴重,污染環(huán)境,生態(tài)平衡破壞大多也是由一些小化工、小冶煉、小造紙廠所為,這些企業(yè)都是國家三令五申關(guān)閉的對象。就拿我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)來講,2000年全市取締了99家小水泥企業(yè),井陘縣依法強制關(guān)停了41家灰粉企業(yè);受個人利益的驅(qū)動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中的短期行為還是比較突出,中低技術(shù)依然是我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的主體。一些高科技產(chǎn)品,有市場競爭力的產(chǎn)品依然鳳毛麟角,面對這種狀況,面對國際、國內(nèi)市場競爭的種種挑戰(zhàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想在新世紀中更好地生存,更健康地發(fā)展,就必須正視自己存在的問題,重新研究自己的發(fā)展戰(zhàn)略和對策,來適應(yīng)全球化經(jīng)濟的新形勢。

在面向二十一世紀發(fā)展格局中,技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的地位越來越重要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如果在技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中沒有自己一席之地的話,是難以占據(jù)經(jīng)濟發(fā)展“制高點”的。我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)已經(jīng)注意到了這個問題。像江蘇常熟市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),與大專院校、科研院所由松散型協(xié)作向緊密型合作轉(zhuǎn)變,這種合作在不斷深化、層次提升、領(lǐng)域拓寬、科企關(guān)系日趨緊密。不少企業(yè)以把產(chǎn)學研合作作為企業(yè)生存發(fā)展的基本理念。中利光纜、力寶裝潢等一批科技型企業(yè),把科技進步、校企聯(lián)手置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,該市的隆力奇集團通過與中科院上海分院合作,拓寬了發(fā)展視野,創(chuàng)新了產(chǎn)業(yè)導向,看到了目前普通保健品的潛在危機,增強了調(diào)整結(jié)構(gòu),科技創(chuàng)新的緊迫感,把立足現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),加快發(fā)展生物制藥和生物工程產(chǎn)品作為新一輪投資方向和創(chuàng)業(yè)目標,把企業(yè)興衰榮辱的命運牢牢拴在科技上。

經(jīng)濟界權(quán)威人士曾這樣評價科技進步,“對于生產(chǎn)能力的投入,收獲的是產(chǎn)能的增長;對于科技開發(fā)的投入,收獲的是產(chǎn)品和技術(shù)的更新,產(chǎn)品附加值的提高。產(chǎn)能的增長會受到市場容量的制約而不能發(fā)揮,而創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)卻有無限的市場空間”。