導語：如何才能寫好一篇綠色環(huán)保的小知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

活動現場，眾紡路小學少先隊員魏雨佳向大家宣讀了環(huán)保倡議，號召少年兒童從自身做起，從點滴做起，倡行節(jié)能環(huán)保十小事，共同遵守和宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力。

“綠色環(huán)保，舉手之勞?！鄙傧汝爢T們齊聲喊出了自己的環(huán)保口號。

隨后，同學們領到了環(huán)保小盆栽、環(huán)保書籍，參與了現場互動游戲，并承諾 “愛護環(huán)境從我做起”。

互動游戲教你親手做環(huán)保

活動中，團省委書記趙雁峰、省少工委相關負責人、太原團市委相關負責人、安利中國山西分公司總經理孫建平等人出席活動，并為同學們發(fā)放了環(huán)保書籍500余套，與同學們共同制作了創(chuàng)意環(huán)保的多肉植物。

四年級的胡愷琪小心翼翼地將一個小小的多肉植物移植到廢舊物品做成的環(huán)?；ㄆ恐?，她說：“其實和植樹的步驟差不多，先把土松了，然后把植物移出來?！?/p>

和其他小朋友一樣，薛愷琪打算把自己制作的 “小鮮肉”植物帶到教室。她說：“這就是我的綠色環(huán)保夢?！?/p>

“我要把這個漂亮的植物擺到家里，送給媽媽?！彼哪昙壍难糗怯萌九f書，換到了一盆環(huán)保小盆栽，開心不已。

互動游戲中，同學們在安利志愿者的帶領下，表演了自編自導的環(huán)保小話劇、垃圾分類投送小游戲。

同學們在游戲中獲得了樂趣，也學到了一些環(huán)保小知識。

“我知道PM2.5可以減少。”

“我知道PM2.5很重要的組成物是揚塵。”

在知識問答環(huán)節(jié)，很多同學因為答案正確，得到了“環(huán)保橡皮擦”的獎品。

9條細則教你做好環(huán)保小事

以節(jié)水為榮――隨手關好水龍頭，別讓水空流；

以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻；

珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源；

養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾；

……

環(huán)保事小，意義重大。希望每一個少先隊員牢記綠色環(huán)保宣言，都來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，從美化自己的班級、校園、家庭做起，從現在做起，讓我們的家鄉(xiāng)天更藍、山更清、水更綠、空氣更清新！

后記：

“我的綠色環(huán)保夢”主題教育實踐活動，是山西省少工委推出的一項品牌活動。

篇2

在科技活動周、全國科普日等重大活動中，奉賢區(qū)金匯鎮(zhèn)泰綠社區(qū)真正做到科普宣傳全民參與，在社區(qū)中積極營造科普氛圍。在社區(qū)中積極營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，對提高社區(qū)居民的科學文化水平、推進社區(qū)的文明建設顯得尤為重要，為此，金匯鎮(zhèn)泰綠社區(qū)居委結合實際情況，立足社區(qū)資源優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，現初步形成了社區(qū)科普宣傳教育模式。

教育宣傳科普委員會

居委每季度定期舉辦科普知識、健康知識、計生政策、法律法規(guī)等講座。發(fā)放優(yōu)生優(yōu)育、預防傳染病、消防安全等科普資料。通過科普畫廊、宣傳欄及分發(fā)宣傳資料等方式，普及國家法律法規(guī)知識，并開展各類公益活動及講座，提高居民的科普意識和科學素質。在“健康長廊”上定期更換應季養(yǎng)生知識，定期舉辦健康科普知識講座，普及科學健康知識，倡導健康文明生活方式，提高全民健康水平。利用寒暑假做好青少年群體的科普教育工作。每年的寒暑假里，集中組織青少年開展手工小工藝品制作、小故事演講比賽、傳唱經典紅色歌曲等活動。通過系列活動，既豐富了寒暑期生活，又提高了科學文化素養(yǎng)，樹立了“學科學、用科學、講科學、愛科學”的觀念意識。開展青少年喜聞樂見的社區(qū)科普教育活動，通過鄰里互助、“一助一”幫困、道德評議等，培養(yǎng)青少年的服務意識和奉獻精神。寒暑假聘請專家開展心理健康講座，使學生在一個科普氛圍濃厚的環(huán)境中健康成長。

綠色環(huán)保科普宣傳委員會

由居委會帶頭，小區(qū)居民自發(fā)成立綠色環(huán)保科普宣傳委員會。結合每年的科技節(jié)、科技活動周、全國科普日等主題活動，舉辦科普知識畫板展覽、科普講座和培訓，編輯并發(fā)放自制科普宣傳資料。環(huán)境保潔隊組織小區(qū)居民積極參與社區(qū)環(huán)保科普活動，對破壞環(huán)境者進行勸阻，鼓勵居民積極舉報環(huán)境違紀行為。護花使者隊利用寒暑假及雙休日組織小區(qū)里的學生、黨員及科普志愿者開展“撿垃圾，創(chuàng)清潔家園”活動，消滅了小區(qū)里的衛(wèi)生死角，美化了環(huán)境。文明環(huán)保宣傳組組織居民開展環(huán)保知識宣傳活動，利用小區(qū)宣傳欄張貼環(huán)保小知識并定期更換，做到小區(qū)居民家喻戶曉。

平安家園科普宣傳委員會

平安家園科普宣傳委員會定期對小區(qū)和樓道進行巡邏，對轄區(qū)內的消防設備進行檢查，消除安全隱患，確保小區(qū)平安。每年舉辦一次消防安全演練，讓小區(qū)居民熟練掌握緊急逃生技巧。夕陽紅義務巡防隊由小區(qū)的退休職工組成，在科普志愿者的帶領下，在樓道及小區(qū)重點區(qū)域開展錯時巡邏，發(fā)現安全隱患及時報告。發(fā)現可疑人員撥打小區(qū)民警電話，從而有效地保障了小區(qū)的一方平安。防火墻保衛(wèi)隊由50名消防志愿者組成，深入每個小區(qū)檢查消防設施，火災隱患等，為小區(qū)居民的消防安全筑起了一道“防火墻”。

文藝健身科普宣傳委員會

文藝健身科普宣傳委員會由三個文體團隊組成。鷺飛藝術團、晚霞文藝沙龍合唱隊及腰鼓隊。他們自編自演各類科普宣傳節(jié)目，表演形式有滬劇、相聲、小品、上海說唱及舞蹈等等，深受小區(qū)居民的喜愛。

幸福人生科普宣傳委員會

篇3

小巧玲瓏，隨意搭配

漫步者R10U外形設計小巧玲瓏，整體采用黑色風格，支架與箱體采用一體化設計。發(fā)音單元前部采用網面蒙布，與液晶顯示器或經典的黑色IBM筆記本電腦搭配效果更佳。揚聲器設計為防磁設計，避免了長久使用所帶來的消磁現象，即使放置在電視機、CRT顯示器旁邊也不怕。漫步者R10U小巧的身段非常適合家居化的安排，對于SOHO一族來說，在擁擠的辦公桌上放置這樣一個做工精良的小音箱，也會為辦公環(huán)境增色不少。

漫步者R10U音箱在設計上也充分考慮了用戶使用方便的需求，音箱前面板上放置了電源按鈕、音量控制旋鈕和耳機輸出接口，更加簡便易用。

漫步者R10U在生產中完全符合歐盟RoHS標準，因此也是一款綠色環(huán)保音箱。

小知識：什么是RoHS標準？

RoHS標準也叫“RoHS指令”，即在電子電氣設備中限制使用某些有害物質指令，它是歐盟議會和歐盟理事會于2003年1月通過的，明確規(guī)定了六種有害物質的最大限量值，包括：鉛Pb，鎘Cd，汞Hg，六價鉻Cr6+，多溴二苯醚PBDE，多溴聯苯PBB。

USB供電，切除“腫瘤”

漫步者R10U音箱本身非?！懊阅恪保y能可貴的是，它摒棄了大多數小型多媒體音箱繁瑣的220V變壓器取電設計，而是采用USB接口取電，讓用戶安排更加隨意方便?，F在筆記本電腦的USB接口一般多得用不過來，有些液晶顯示器也具有USB接口，而采用USB接口供電，一方面充分利用了電腦閑置的USB接口，同時也大大提高了迷你音箱的便攜性，特別適合筆記本電腦用戶。此外，由于采用USB供電，在音箱內部不需要復雜的變壓器等供電電路，增加了箱體內的諧振空間，對于小音箱提高音質也有幫助。

篇4

小學五年級班主任工作計劃范文一

新的一個學期又開始了。這是我們相處的第四個學期了，我與學生的感情逐漸變得深厚，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級的各科成績還是排在后面，在上個學期的文明班評比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛(wèi)生等方面，學生得到了提高，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績比較突出，在以張亞麗同學為正班長，何潤香同學為副班長，以及其他班委成員的協助下，我們的班務工作翻開了新的篇章。本學期，我們的班級計劃如下：

一、創(chuàng)建精英班級，做有志向的學生

就本班的實際而言，學生的學習成績差距很大，全班24名中，有14位是本班的學生，但由于本班的上營下來的學生較多，還有甚者是個位數的成績。就上個學期來看，本班的精英學生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學期里，要切實提高我班的優(yōu)生率。

首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學生，選當班干部。我現在的班干模式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式進行值日。值日班干的主要職責是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學打架了，讓值日班干去調查，把其中的來龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學生一起，到班主任處匯報情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的學生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。

其次，在班級開展的各項活動中，我盡可能地把任務讓班干部去落實。比如，yjbys網學校的一些通知，交給他們去收發(fā)。又如，每周的班會課主題，讓何潤香同學書寫。并由他們來主持。在開學之初，我征集了特色課程表，也收到一些有創(chuàng)意的設計，并選用了由喬曜茹同學設計的表格，我再用書法填上課程。

再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會有一些可選的任務供學生去完成。比如，作文展，我讓學生寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對于一些想在習作方面下功夫的學生來說，他們就將會獲得更多的輔導機會和展示機會。

最后，要成為一個精英班級，還應該要學會讓出舞臺。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學生上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設計板書等。在每天的中午寫字課的時候，我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上，然后請三位同學到黑板上寫，其他同學在臺下用田字本寫，我主要以輔導黑板上的同學來指導，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個，這樣更容易起到帶頭的作用。

二、 重視實踐操作，拓展活動空間

1、提高學生全面素質

我認為班主任要著重抓好以下幾方面：一是轉變教育觀念。改革課堂教學模式，讓孩子們在課堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在教師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)現、有爭論、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式，讓學生在多種形式的訓練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學生的知識不能只靠教師的傳授，應該由學生自己獲取，因此要鼓勵學生多讀課外書，不斷拓寬知識背景，為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎。班主任要向學生推薦閱讀書目，指導學生摘錄讀書卡片，舉辦讀書交流會，讓學生大談課外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實行真正解放。開放學校的實驗室、美術室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們根據自己的興趣愛好學其所好。

2、形成健康文明行為

作為班主任，更是應該抓好每個細節(jié)，對班級里出現的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對學生循循善誘，曉之以理，動之以情，讓學生對日常文明行為形成一種習慣。同時，在班級里開展爭做文明生、守紀生、愛學生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動，讓學生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，經常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、假日小隊等活動，讓少先隊員在社會大熔爐中經受鍛煉，獲得服務他人、服務社會的真實感受，養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財的品質，學會適應不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領，形成正確的人生觀、價值觀。

三、 營造班級文化，開展形式多樣的班級活動

一個良好班集體形成的標志體現在：目標是方向、領導是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進：

(1) 確立班級奮斗目標：

開學第一周，我就要求學生對語文、數學、英語三門課程都要定一個學習計劃。并且把這些計劃寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進行互相學習。然后，我打算利用班會課，讓學生把自己的學習計劃進行交流，我再根據學生的意愿，確立班級奮斗目標。

(2) 組建班委會：

根據學生的意愿，對班里成績優(yōu)異、行為習慣表現好，樂于為班集體服務的學生提升做班干部。除了學校要求的班干部外，我還對班里的學生進行分組，既有平時的六人學習小組，組長采用流動式。也有學習興趣小組的組長，他們是自愿方式產生，并得按要求完成任務。

(3)組織開展班級活動：

1、法在我身邊系列活動?？梢栽诎嗉壚镩_展七個一活動：記住一條法律小知識;進行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳?？?。加強法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增強孩子們的法制觀念，提高明辨是非能力，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動。如進行收集廢電池，撿白色垃圾，寫環(huán)保作文，舉行樹文明新風，樹環(huán)保意識大地繪畫比賽，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士，申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護站等，從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎上讓學生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體驗感恩系列活動。通過登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導演等親自體驗，讓少年兒童在不斷的實踐中鍛煉成長，把做人的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，更重要的是在親自實踐體驗的過程中，孩子們融入了自己真實的情感，真正開動了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個性的靈動充分閃現。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動，項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個學生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。學?？梢越洺ｉ_展評選百花獎(全優(yōu)生)、學科尖子生、各項小明星、十佳小()家、愛()生等活動，每學年或每學期評選一次，長期堅持，形成制度，讓每個孩子可以根據自身特點自定目標，自己為實現目標而不懈努力，既體現一個向目標奮進的創(chuàng)生過程，也增強自己的自信心。如在 百花獎的評選過程中，我們要通過班級民意調查，語文、數學、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試，再匯總評定后在網上進行公示，最后才能成為這屆的百花獎得主，它要比三好生的榮譽還高，凡被評為百花獎的學生在期末可以直接享受三好生的待遇。

小學五年級班主任工作計劃范文二

上學期工作在學領導的親切關懷下圓滿結束。新學期已經開始,為了以后更好的工作現在把本學期的工作計劃如下:

第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還要針對學生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結合 五一、六一、七一等重大節(jié)日對學生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現實的社會環(huán)境，學生的心理素質進行挫折教育進行,助人為樂教育團結同學互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊會。極大提高學生的思想道德素質。

第二、教學方面。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認真上好每一節(jié)課，使學生在每節(jié)課中都有所收獲。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數學的每一節(jié)課之前都讓學生自學，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進學生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進行口語訓練，提出相應問題。除了培養(yǎng)學生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進。數學方面：讓學生進行實際操作,培養(yǎng)學生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學生認真端正的學習態(tài)度定期舉行比一比的測試活動。期末語、數成績均達到預期效果。

第三、體育衛(wèi)生方面。學生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學生的身心素質也是現在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園，使室內外整潔一新。

第四、班級管理方面。實行十項評比制度，值日班長喜報制等等。喜報主要是每月評選幾名進步最大、表現好的學生。為其書寫喜報送其家長。促進各方面的發(fā)展。值日班長參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。

在今后的工作中，我會取他人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校的早日騰飛而努力工作。

小學五年級班主任工作計劃范文三

本班人數37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。

一、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

3.關鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

二、具體措施：

1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。

3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質，提高學生應對困難的能力。