農業(yè)機械化及自動化專業(yè)范文

時間:2023-11-16 17:52:56

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農業(yè)機械化及自動化專業(yè)

篇1

關鍵詞:實踐教學;綜合技能;創(chuàng)新能力

[項目資助]:本文獲遼寧省“十二五”教育科學規(guī)劃課題“農業(yè)機械化及其自動化特色專業(yè)教學質量工程建設與實施(JD11DB238)”和沈陽農業(yè)大學教改項目“農機化專業(yè)學生自主式學習和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究”資助。

引言:創(chuàng)新能力和實踐能力是評估本科生專業(yè)綜合素質的重要指標。目前,農業(yè)工程教育存在諸多問題,如理論教學所占比重較大,忽視創(chuàng)新能力的培養(yǎng);學生被動學習,學習積極性不高;實踐環(huán)節(jié)學生以參觀為主,實際動手機會不多;實訓基地緊張等,這大大影響了學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對農業(yè)機械化及其自動化特色專業(yè),為了彌補以上不足,將學生培養(yǎng)成為社會所需要的全能人才,制定并實施了以內容更新和體系優(yōu)化為重點的實踐教學方案[1-5]。

1 農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)實踐教學概述。農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)分為教學實習和科研訓練兩部分。第一部分包括金屬工藝實習,拖拉機汽車實驗,機械制造工藝實習、農業(yè)機械化生產實習,畢業(yè)實習等;第二部分包括機械設計課程設計,PLC及機電一體化課程設計,專業(yè)綜合創(chuàng)新設計和畢業(yè)設計等。本文主要針對金屬工藝實習、農業(yè)機械化生產實習、畢業(yè)實習、專業(yè)綜合創(chuàng)新設計、專業(yè)綜合課程設計、畢業(yè)設計,進行實踐教學方案與實施的闡述。

2 教學實習實施。在教學實習中,將金屬工藝實習、機械設計課程設計、農業(yè)機械化生產實習、畢業(yè)實習進行了實習內容的修改,提高實踐教學環(huán)節(jié)學時,強調綜合、設計性實踐能力培養(yǎng)。

2.1 金屬工藝實習、機械設計課程設計實施。將原金屬工藝實習,在內容上增加“構件、鈑金”兩部分內容,要求學生進入實習工廠模擬實際生產進行全方位實習。在實習過程中,學生進行了焊接、車工、銑工、鉗工、數控等學習。實習結束后,學生自己動手完成了指定工件的加工。通過金工實習,培養(yǎng)了學生的觀察能力、動手能力,使其將理論知識與實踐能力有機地結合。機械設計課程設計采用指導教師給出設計項目的基本需求及必要的邊界條件,由學生獨立完成設計的全過程的方式,培養(yǎng)學生的設計開發(fā)與創(chuàng)新能力。

2.2 農業(yè)機械化生產實習實施。校外實訓基地是生產實習實施的關鍵,是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式實施的保障。為加強本科生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),根據農業(yè)機械化及其自動化特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,積極創(chuàng)建了沈陽農業(yè)大學黑山機械制造廠實踐教學基地、撫順農機技術推廣中心實踐教學基地,聘請了校外實習基地負責人。農業(yè)機械化生產實習重點在于增強“生產實習”綜合運用能力的培養(yǎng),也就是將原來駕駛實習與原生產實習結合在一起,在農機化生產現場,根據給定田間條件,整地機械、播種機、插秧機、收獲機械的選型、調整、檢修、編組、與拖拉機掛接、拖拉機駕駛等實際操作,并對工作效果進行檢驗、測定等工作。2013年春季,在撫順市農機技術推廣中心實習基地,學生們親自參加了整地機械、播種機、插秧機作業(yè)等環(huán)節(jié)的實習,同學們親自到田間參與作業(yè),由以往倦怠情緒轉變?yōu)榉e極樂觀的動手實踐,個別同學更是在師傅的指導下駕駛了拖拉機作業(yè),通過現場實習實踐,增強了學生的實踐動手能力,鞏固了課堂學到的理論知識,培養(yǎng)了學生工程實踐能力,為學生在工作崗位上,從事農業(yè)機械設計與制造工作以及農業(yè)機械化宏觀管理奠定了良好的基礎。

2.3 畢業(yè)實習實施。綜合運用專業(yè)基礎知識能力訓練:整合原計劃中的“科技創(chuàng)新實習”、“畢業(yè)實習”等環(huán)節(jié),將學生分組,指派到專業(yè)教師科研團隊中,在指導教師帶領下,參與教師(或校外兼職教師)的科研、專業(yè)業(yè)務管理工作。其目的是運用專業(yè)知識、現代設計方法,訓練科研、技術開發(fā)、生產管理等多方面的能力。

3 科研訓練實施。在科研訓練中將專業(yè)綜合創(chuàng)新設計和畢業(yè)設計進行修改,使其與教學實習相輔相成,完成社會需求的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。專業(yè)綜合創(chuàng)新設計主要鍛煉學生的創(chuàng)新能力,設計時間為兩周,設計內容主要包括利用solid works軟件進行創(chuàng)新零件實體建模、設計書的撰寫。其實施主要體現在選題的拓展,即選題不僅僅局限在廚衛(wèi)、環(huán)保、節(jié)能以及小型產品及設備方面,只要具有創(chuàng)新機構的新型農機具、小型機電產品等,均符合創(chuàng)新設計選題要求。通過專業(yè)綜合創(chuàng)新設計,學生完成了初步的設計方案。這些工作成果可以作為大學生創(chuàng)新實踐活動的前期基礎,也可以作為畢業(yè)設計的研究對象。幾年來,在創(chuàng)新設計中學生完成創(chuàng)新設計作品48項,獲沈陽農業(yè)大學機械設計大賽的一、二、三等獎和遼寧省大學生機械設計大賽的一、二、三等獎,由學生研制的一些產品獲得發(fā)明專利4項,實用新型專利14項。

4 結語:針對農業(yè)機械化及其自動化特色專業(yè),通過教學實習實施和科研訓練實施,實現了專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),有效地提高了畢業(yè)生就業(yè)率、獲學位率和考研率,培養(yǎng)出的學生創(chuàng)新能力強、綜合素質高,贏得了用人單位的高度評價,體現了實踐教學實施的合理、可行,具有很強的針對性和可操作性。

參考文獻:

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[3] 何繼善,王孟鈞.工程與工程管理的哲學思考[J]. 中國工程科學,2008,10(3),9-12

篇2

關鍵詞:農業(yè)機械自動化;發(fā)展現狀;未來前景

近年來,隨著我國城鎮(zhèn)一體化建設和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的同步實施,我國農業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的機遇,與此同時,勞動力成本提高也推動我國農業(yè)發(fā)展逐漸朝著機械化和自動化的方向轉變,尤其是現代信息化社會的不斷發(fā)展,以信息自動化和自動控制技術為支撐的各種農業(yè)機械設備和機電產品也已經逐漸深入應用到我國農業(yè)發(fā)展中來,形成了體系化的農業(yè)發(fā)展模式,對于提升農業(yè)生產效率,提升我國農業(yè)發(fā)展水平具有重要的價值。隨著現代控制理論和自動化技術的持續(xù)發(fā)展,我國農業(yè)機械設備的智能化水平也在不斷提升,結合當前的發(fā)展現狀對農業(yè)機械化未來的發(fā)展前景進行分析具有重要的研究價值。

1我國農業(yè)機械自動化發(fā)展的必要性

1.1有利于解決農村地區(qū)勞動力不足的問題

隨著我國城市化進程的不斷加快,農村老齡化現象越來越嚴重,大多數青壯年人群都離開城市涌向城鎮(zhèn)謀求更高水平的生活,導致農村地區(qū)青壯年勞動力嚴重不足,在嚴重影響了我國農業(yè)發(fā)展規(guī)模的同時,也不利于推動我國農村地區(qū)經濟水平的提升。而作為一個農業(yè)大國,我國對農產品產量的需求十分巨大,這就在一定程度上推動了我國農業(yè)機械自動化水平的提升,一方面,農業(yè)機械自動化設備的應用能夠有效解決農村青壯男勞動力不足的問題,為我國農業(yè)發(fā)展提供重要的技術支撐;另一方面,農業(yè)機械自動化設備的應用也能夠提高我國農業(yè)作業(yè)效率,有效降低由于勞動力因素帶來的成本較高問題,有效提升我國農產品的品質,對于推動我國農業(yè)農村現代化發(fā)展,解決勞動力不足問題具有十分重要的價值[1]。

1.2有利于推動社會的發(fā)展進步

隨著現代社會經濟水平和信息化水平的提升,人們的生活質量也日益提高,生活觀念也在發(fā)生著十分深刻的變化,人們開始追求高質量的產品,與此同時,生產者對于提高勞動的生產力以及增加勞動舒適性的要求也逐漸提升。從世界范圍來看,經濟全球化的趨勢也使我國的農業(yè)生產面臨著日益嚴重的競爭壓力,急需要通過改善農產品生產條件以及降低成本等方式來獲取較高的經濟效益,在這樣的發(fā)展環(huán)境下,通過使用農業(yè)機械化和自動化設備能夠有效促進我國農業(yè)行業(yè)的發(fā)展,進而推動整個社會的進步[2]。

2我國農業(yè)機械自動化的發(fā)展現狀分析

2.1農業(yè)機械及裝置的自動化控制水平

在我國農業(yè)機械化設備和裝置的應用中,最主要的有以下八種自動化設備:1)聯合收割機。該設備在使用過程中既能夠實現收割高度的自動化控制,也能夠結合稻麥的生長高度,自主控制行駛的速度和方向,感應收割區(qū)域和未收割區(qū)域,從而形成自動化運轉,保障農業(yè)機械化水平。2)插秧機。該設備的自動化尾插秧部件,能夠通過對部件的水平控制在轉彎時自動提取插秧部件,并形成自動化減速過程,進而完成自動供苗上苗。3)拖拉機。農用拖拉機廣泛使用的油壓式機械調節(jié)系統(tǒng)裝置和電子三點連接式調節(jié)裝置都能夠提升拖拉機的自動化控制水平。4)移栽機。移栽機內部自動化水平的實現是通過自動供苗塑料裝置以及自動移栽裝置構成的,其中傳動鏈式自動移栽裝置的應用能夠有效保障系統(tǒng)的自動化運行。5)挖掘收獲機。該機器自動化控制是通過挖掘深度自動調節(jié)裝置和自動感應石塊及篩選裝置來完成的,從而完成在農業(yè)生產中的土壤翻面等工作環(huán)節(jié)。6)施肥播種機。施肥播種是農業(yè)生產中的關鍵一步,對勞動力的需求量十分大,利用自動化裝置例如計數器和感應器等裝置能夠實現自動施肥和播種,從而提高工作效率,最大程度節(jié)約勞動力要素成本。7)噴霧機。該設備的自動化主要是能夠根據噴霧時的風向、風速以及作業(yè)速度等自動調節(jié)噴霧流量,同時也能夠結合農作物的種類自動調節(jié)噴灑密度,自動感應雜草的位置。8)干燥機。該裝置能夠通過自動功能調節(jié)熱風溫度裝置的運行來保障發(fā)生事故時在第一時間切斷物料供給,從而避免過多供給影響農作物的穩(wěn)定生長[3]。

2.2無人自動操作農業(yè)機械裝置

無人自動操作農業(yè)機械裝置能夠結合農作物種類和土壤的基礎特性,以及對天氣狀況的自動感應來收集信息,例如可以結合土壤的硬度差異來自動區(qū)分已作業(yè)區(qū)域和未作業(yè)區(qū)域,還能夠利用傳感器來感應已收割區(qū)域和未收割區(qū)域。此外,自動化的噴霧機和收割機等都能夠實現田間作業(yè),減少對勞動力的使用需求。另外,在農業(yè)機械化設備中還存在固定式的機械設備,例如全自動谷物干燥機和全自動分選機等都能在固定模式下發(fā)揮作用,從而保證農業(yè)生產過程的順利開展。

3我國農業(yè)機械自動化的發(fā)展前景分析

機械自動化是制造業(yè)和自動化技術的融合領域,在我國的發(fā)展經歷了較為漫長的過程,隨著我國信息技術和科學技術的不斷發(fā)展,機械自動化也逐漸應用到我國各行各業(yè)的發(fā)展中來,在農業(yè)方面的應用尤為明顯,因此,結合機械自動化在我國農業(yè)的應用現狀進行展望,對于豐富和優(yōu)化我國農業(yè)的發(fā)展具有十分重要的價值。

3.1朝著多元化和協(xié)調化方面邁進

農業(yè)機械自動化是當前我國農業(yè)發(fā)展的重要方向,是一門融合了多項科學技術的交叉學科,這一領域融合了計算機科學技術、互聯網技術以及自動化技術等多個方面的專業(yè)技術,在農業(yè)機械設備的應用及創(chuàng)新過程中發(fā)揮著十分重要的作用,能夠在自動化運行的過程中充分發(fā)揮不同專業(yè)的技術優(yōu)勢,在農業(yè)生產環(huán)節(jié)發(fā)揮著十分重要的作用,對于促進我國農業(yè)機械自動化發(fā)展具有十分重要作用?,F階段,我國農業(yè)機械自動化設備制造行業(yè)具有較強的獨立性,在產品設計、生產制造以及銷售和運營方面都呈現出各自獨立的狀態(tài),然而隨著我國經濟的不斷發(fā)展,各個行業(yè)之間的交叉和融合勢必要對自動化設備進行創(chuàng)新應用和升級改造,而這種相互獨立的狀態(tài)既無法對農業(yè)機械化設備進行自動化和智能化的改造,也無法將改造的設備直接應用到農業(yè)生產中去,甚至于一些產品設計者也無法直接了解農戶的設備使用需求,進而無法對產品進行針對化的設計和創(chuàng)新,因此,針對這一問題,在農業(yè)機械自動化的發(fā)展中應當主動實現機械設計、設備制造生產以及生產銷售環(huán)節(jié)的一體化開展,形成緊密結合的發(fā)展趨勢,實現我國工業(yè)和農業(yè)協(xié)調發(fā)展,共同朝著多元化和協(xié)調化的方向邁進[4]。

3.2向著智能化和互聯網方向發(fā)展

我國信息社會的深入發(fā)展使得各行各業(yè)的信息化應用水平不斷提升,對智能化的需求也不斷提高,農業(yè)機械自動化行業(yè)發(fā)展在追求高速、高效和高精度的基礎上也隨著社會發(fā)展步伐逐漸向智能化和信息化方向發(fā)展,這就要求在機械設備的制造和運行過程中要利用科學技術來實現勞動力和機械設備的深度融合,在提升設備運行效率的同時確保自動化精密度水平的有效提升。首先,在機械加工的過程中要將設備的生產過程與智能化技術進行緊密結合,在相關信息技術的應用下,設備智能化水平的提升能夠對各種運行條件作出及時的響應,從而結合不同的作業(yè)情況形成科學合理的反饋,實現作業(yè)效率的有效提升;其次,在農業(yè)機械設備制造生產目標來看,要求機器能夠充分做到像人一樣思考,即實現智能化運行,這樣一來既能夠在規(guī)定時間內完成作業(yè)目標,也能夠生產出符合人類發(fā)展需求的商品,對于促進我國農業(yè)機械化設備向數字化邁進具有十分重要的實踐價值;最后,在智能化的方式應用下,對設備生產工藝的時間也需要進行有效的縮短,同時也要保障農業(yè)機械設備的作業(yè)精度,確保農業(yè)機械自動化設備在農產品種植和維護過程中的智能化應用和開展,對于推動我國農業(yè)和工業(yè)現代化建設具有十分重要的影響。

3.3朝著環(huán)境友好型和綠色化趨勢發(fā)展

隨著我國科學技術的迅速發(fā)展以及城市化建設的不斷推進,建設環(huán)境友好型社會的呼聲也越來越高,我國經濟社會和農業(yè)發(fā)展也在朝著綠色化的方向邁進,因此,在這一社會發(fā)展形勢下,農業(yè)機械自動化設備的生產和應用也應當朝著環(huán)境友好型和綠色化的趨勢發(fā)展,任何設備的制造和應用應當建立在可持續(xù)發(fā)展理念的基礎上,政府也應當加大對農業(yè)機械自動化生產和應用過程中的廢棄物排放管控力度,對于破壞生態(tài)環(huán)境的行為要嚴格制止。機械自動化制造設備的綠色化要求隨著生態(tài)文明建設的發(fā)展也在不斷提升,這就要求在農業(yè)機械自動化設備的設計和制造過程中要嚴格遵循綠色設計理念,將綠色制造、綠色加工以及綠色應用貫穿在綠色設計始終,嚴格按照國家出臺的相關設計和應用標準執(zhí)行,從生產工藝作為起始點來控制污染物的排放,推動農業(yè)機械自動化設備的及時更新換代,實現農業(yè)機械制造朝著綠色化的方向發(fā)展。

3.4重視專業(yè)技術人才的培養(yǎng)

科學技術的快速發(fā)展使得社會對專業(yè)人才的需求不斷提升,在這樣的發(fā)展背景下,為了推動我國農業(yè)機械自動化的創(chuàng)新化發(fā)展,需要加強對相關專業(yè)人才的培養(yǎng),深化人力資源改革,以專業(yè)人才的隊伍建設為出發(fā)點,采取強有力的人才培養(yǎng)政策和措施來推進機械自動化專業(yè)的人才引進工作。同時還要加強在職人員的專業(yè)素質培訓,通過學習先進的專業(yè)技術和應用理念來激發(fā)行業(yè)活力,實現人力資源在創(chuàng)新型社會的合理配置。

篇3

我國傳統(tǒng)的農業(yè)機械化推廣,大都是由各級農業(yè)機械化推廣部門自上而下展開工作,主要是通過已經建立起的農業(yè)機械化推廣網絡,全面實施開展引進試驗、示范推廣的工作,其在一定程度上能夠推進基層的農機現代化。農業(yè)生產存在著特殊的地域性,需要基層農業(yè)機械化推廣部門能夠依據當地農業(yè)生產實際情況,因地制宜,注重與當地實際農業(yè)生產情況相聯系,科學合理地選擇與本地農業(yè)生產相適宜的農機與農機技術。但是在整個農業(yè)機械化推廣過程中,各級農業(yè)機械化推廣部門作為主體,直接進行具體操作,使得農業(yè)機械化推廣工作存在局限性與依賴性,農業(yè)機械化推廣部門局限于傳統(tǒng)的農業(yè)機械化推廣機制,無法轉變農業(yè)機械化推廣理念。在新的歷史時期,隨著農業(yè)產業(yè)結構的不斷調整,傳統(tǒng)的糧食生產機械化逐步被多產業(yè)機械化所代替,農業(yè)生產不僅在產前、產中實現了農機化,也實現了產后的農機現代化,農機化的品種也逐步實現信息化、電氣化與自動化。傳統(tǒng)的農業(yè)機械化推廣體制已不適應當前農村經濟發(fā)展的需求。

2.基層農業(yè)機械化推廣人員專業(yè)知識水平和業(yè)務能力偏低,技術培訓內容單一

隨著現代農業(yè)的不斷發(fā)展,農機化不再是僅僅需要狹義上的農機,其所需要的是各類先進的科技產品,所以,農業(yè)機械化推廣工作仍然需要生物技術、農業(yè)技術等的配合,這就需要基層農業(yè)機械化推廣人員具備相應的知識儲備。但是部分基層農業(yè)機械化推廣人員知識結構不合理,專業(yè)性技能不強,推廣人員整體素質較低,不利于農機的推廣。同時,農業(yè)機械化推廣人員所接受的培訓僅局限于單一的農機維修與保養(yǎng),對引進的先進農機設備只能依據設備自身提供的相關資料進行口頭培訓,缺乏相關專業(yè)人才的指導,使得農機設備無法發(fā)揮正常水準。

3.基層農業(yè)機械化推廣經費投入不足,辦公條件和基礎設施落后

近年來,基層政府對農業(yè)生產工作的重視程度有所下降,原因是諸多方面的。一是地方政府工作重心都以工業(yè)或經濟產業(yè)為主,將農業(yè)生產置于次要位置;二是由于地方政府將財政資金大都用于工業(yè)與經濟產業(yè)的發(fā)展,農業(yè)機械化推廣的經費逐年減少。專項用于研制農業(yè)機械化推廣的經費更少,基層農機部門引進新機具與新技術的財政支持不足,使得基層農業(yè)機械化推廣工作難以發(fā)揮出足夠的作用。農技推廣經費缺乏,保障不力主要表現在縣鄉(xiāng)兩級普遍面臨經費不足的困擾,儀器設備和專項經費沒有保障,農技推廣業(yè)務活動及公益性調查研究、試驗示范工作開展困難,影響了新技術、新品種的示范推廣步伐。辦公條件和推廣設備落后,也影響工作效率。農技推廣機構中的儀器設備不夠配套齊全,部分設備老化落后,無法適應和滿足現代農業(yè)的發(fā)展需要。

4.基層網絡信息化落后,供求信息脫節(jié)

篇4

目前,城鎮(zhèn)化進程不斷推進,耕地面積被大量占用,使得人們對農業(yè)高水平建設依賴性增加。為切實提高農產品的產量與質量,需借助技術密集與資金機械化、自動化作業(yè),明顯優(yōu)化單位農業(yè)土地資源產品商品率、利用率、土地產出率、勞動生產力,提高我國農業(yè)機械化發(fā)展水平。

1創(chuàng)新發(fā)展理念,增添農機化發(fā)展新動能

促使我國農業(yè)不斷提高機械化生產水平是科學發(fā)展理念的源動力。目前,我國農業(yè)機械化水平及發(fā)展理念主要表現為:加大精準型政策創(chuàng)設力度,優(yōu)化?層設計,健全財政、金融、保險、投資、用地等多種政策工具協(xié)調組合的農機化扶持政策體系[1]。大力推動農機化科技創(chuàng)新,推動制定實施農機裝備制造發(fā)展行動方案,同時,結合農業(yè)經營相關體系的創(chuàng)新與農業(yè)的信息化、“互聯網+”模式的發(fā)展,進一步激發(fā)各類農機發(fā)展主體活力。

2改進機械化基本形式,引領農機化轉型發(fā)展

當前,我國農業(yè)生產經營方式主要是以家庭為單位分散經營,且農機使用率低、農業(yè)機械服務范圍有限,導致農業(yè)生產的效益一直處于較低狀態(tài)。在這種情況下,為實現提高農業(yè)機械化發(fā)展水平,應做好完善覆蓋整個地區(qū)的集信息、機械調度、視頻會議為一體的農機指揮調度和信息服務平臺[2]。主動與金融機構聯系,積極推動農機抵押貸款業(yè)務,為農民、農機服務組織及農機生產企業(yè)多元化融資提供便利。

進一步完善主要農作物農機化生產技術路線和作業(yè)規(guī)范,建立農機農藝融合創(chuàng)新示范基地,加強農機農藝融合技術培訓。大力發(fā)展大馬力、高性能、復合式作業(yè)機械,發(fā)展設施農業(yè)機械,發(fā)展畜牧、漁業(yè)機械及農產品加工機械,淘汰老舊、高耗能機械,優(yōu)化農機裝備結構。積極配合對外合作戰(zhàn)略實施,支持引導產品、農機企業(yè)走出去,增強制造技術與國外先進農機的研發(fā)引,提升我國現代農業(yè)設備有效供給能力[3]。

3綠色發(fā)展,加強農業(yè)機械化技術推廣

建立健全運行高效、支撐有力、服務到位、充滿活力的農業(yè)機械化推廣體系,提高推廣能力。加快普及關鍵農業(yè)機械化技術和主要農作物種植重點環(huán)節(jié),促進技術成熟、先進適用、節(jié)能環(huán)保、安全可靠、服務到位農機裝備廣泛應用。加快灌排設備及更新改造進度,實現高效、安全、節(jié)能運行,以滿足農田灌排需要。大力推廣節(jié)水灌溉、保護性耕作、精量播種、土地深松、化肥深施和高效植保綜合利用等增產增效、環(huán)境友好型的農業(yè)機械化技術。探索農業(yè)機械化發(fā)展模式,提高裝備配套水平和農業(yè)機械化技術集成,滿足農業(yè)生產需求。加快節(jié)水灌溉、秸稈收集、定位施肥、糞便處理等機械化技術推廣應用,進一步挖掘綠色發(fā)展?jié)摿4]。普及秸稈還田與深松整地等綠色耕作技術,促進農業(yè)持續(xù)發(fā)展。

4提升政府機構扶持及落實強農惠農政策

在高質量執(zhí)行農機購買補貼政策基礎上,依據各個地區(qū)實際情況,不斷加大扶持農機發(fā)展力度,構建出完善農機發(fā)展的激勵方案,積極建立穩(wěn)定且長期有效的農機購置扶持制度。落實好農機購置補貼政策,切實做好指導服務工作,優(yōu)化農機裝備結構和區(qū)域布局,提高農業(yè)機械化發(fā)展水平的質量和效益,加快農業(yè)現代化發(fā)展進程。要精準扶貧,堅持把農業(yè)機械化合作共用作為農機社會服務的有效模式,鼓勵和引導貧困農戶以農業(yè)機械等作為入股方式參與組建專業(yè)合作社,在支持富民產業(yè)培育上實現新突破。

篇5

[關鍵詞]機械自動化;現狀;推進模式

中圖分類號:U662 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)10-0004-01

前言

機械自動化指的是機械設備在生產、管理過程中按照人為要求,以自動檢測、信息自動處理、自動分析判斷、自動操縱控制等途徑實現預期目標的生產過程。由于機械自動化是在無人參與或少數人的直接參與下進行的,這就使得機械自動化的應用具有節(jié)約勞動力資源的特點。從我國目前的實際情況看,機械自動化技術在工業(yè)、農業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)等多個領域也得到了廣泛應用。

1.機械自動化的技術

1.1 技術概念

機械自動化技術是指在機械制造業(yè)中應用自動化技術,實現對加工對象的連續(xù)自動生產,實現優(yōu)化有效的自動化生產過程,加快生產投入原料的加工變換和流動速度,節(jié)約人力資源。機械自動化所帶來的優(yōu)點主要有:提高產品質量、提高生產率、縮短生產周期、促進產品更新、降低生產成本、提高經濟效益、減輕工人勞動強度、改善勞動環(huán)境、帶動相關技術的發(fā)展。機械自動化技術的應用與發(fā)展,是機械制造業(yè)技術改造、升級和進步的主要手段,是未來機械制造業(yè)技術發(fā)展的主要方向。機械自動化技術是保證獲得最高生產率、最優(yōu)產品質量和最低成本的最好手段。

1.2 機械自動化技術的組成

機械自動化技術是一門涉及多學科、應用廣泛的綜合性科學技術。作為一個系統(tǒng)工程,它由五個單元組成。

1)程序單元。決定系統(tǒng)該做什么和如何做。

2)作用單元。對系統(tǒng)旖加能量和定位。

3)傳感單元。檢測系統(tǒng)工作過程的性能和狀態(tài)。

4)制定單元。對傳感單元輸送過來的信息進行比較分析,制定和發(fā)出指令信號。

5)控制單元。進行制定并調節(jié)作用單元的機構。

2.我國機械自動化的現狀

改革開放以來,隨著我國互聯網技術的不斷發(fā)展,機械自動化技術在我國進入了蓬勃發(fā)展的階段。通過對我國的機械自動化發(fā)展現狀進行分析可發(fā)現,在我國機械自動化發(fā)展中還存在一些不盡如人意的地方。從我國機械自動化的現狀來看,機械技術化發(fā)展過程中存在的問題主要表現在以下3個方面。

2.1 機械自動化管理方面

西方主要資本主義國家在機械自動化發(fā)展過程中注重的是組織管理體制和生產模式的更新發(fā)展問題。在西方的機械自動化管理體系中,以準時生產、敏捷制造、精益生產為代表的新的管理思想和管理技術已經在機械自動化領域得到了應用,但在我國,大多數的小型企業(yè)還處于傳統(tǒng)的管理階段之中,除了較為先進的無人化管理操作技術在農業(yè)機械自動化領域得到了一定的應用以外,計算機輔助管理系統(tǒng)只在少數大型企業(yè)中得到了應用。

2.2 機械自動化技術方面

數控機床系統(tǒng)、柔性制造單元,柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)已經在工業(yè)發(fā)達的資本主義國家得到了較為廣泛的應用,但我國的機械自動化技術還處于一種以單機自動化、剛性自動化為主的自動化階段,柔性制造單元系統(tǒng)只是在少數企業(yè)中得到了應用,以我國的紡織產業(yè)機械自動化發(fā)展現狀為例,我國紡織業(yè)的機械自動化發(fā)展存在發(fā)展空間狹小、企業(yè)終端技術自主研發(fā)資金投資入力度不夠、高端技術資金投資力度較小的問題,導致我國紡織產業(yè)在機械自動化技術的發(fā)展過程中只能以高價換取國外陳舊的機械自動化紡織生產技術。這一問題的出現對我國紡織業(yè)機械自動化水平的提升造成了不利影響。

2.3 信息自動化專業(yè)人才的缺乏

信息自動化專業(yè)人才的缺乏也成為了我國機械自動化發(fā)展過程中需要面對的一個問題。在我國機械自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中,重理論、輕實踐的傳統(tǒng)型機械自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方式導致專業(yè)人才在實際工作過程中出現了缺乏實踐經驗的問題。操作人員只懂得相關理論,卻沒有實踐經驗,這會對我國機械自動化技術的發(fā)展造成不利影響。

3.我國機械自動化的推進模式分析

通過對我國機械自動化現狀的探究可以以及對農業(yè)機械自動化的舉例說明可以發(fā)現,我國的機械自動化仍然處于一種正在推進的狀態(tài)。上述問題的出現也可以說明在我國機械自動化的推進過程中還存在一些困難。因此,在機械自動化模式的推進過程中,我們應該結合工農業(yè)生產的實際情況,采取一些具有可行性的措施來促進機械自動化的推進。

3.1 樹立正確的機械自動化理念

正確的機械自動化理念是在工農業(yè)生產領域推進機械自動化的有效途徑之一。針對我國機械自動化水平相對較低的問題,通過先進技術的應用來提升自動化水平是不可忽視的,但在引用先進技術的過程中,工農業(yè)生產部門應通過結合生產實際的方式對機械自動化技術進行選擇性的應用。比如在農業(yè)機械自動化推進過程中,針對農業(yè)生產仍然以小規(guī)模個體生產的局面,農業(yè)科技部門在農業(yè)機械化技術研究過程中就需要對農業(yè)生產規(guī)模較大的農戶和農業(yè)生產規(guī)模較小的農戶進行統(tǒng)籌考慮。在農業(yè)機械的研發(fā)過程中,農業(yè)技術部門應適當加大對一些價格相對較低、功能較為全面、適用于小規(guī)模農業(yè)生產的農業(yè)機械的研發(fā)力度。在紡織業(yè)生產過程中,技術部門應從紡織業(yè)的發(fā)展實際入手,通過樹立正確的機械自動化發(fā)展理念的方式促進機械自動化技術的發(fā)展。

3.2 認清機械自動化的發(fā)展方向

通過對機械自動化發(fā)展歷程的研究可以發(fā)現,機械自動化經歷了循序漸進、步步為營,從簡單到復雜的發(fā)展過程。第三次科技革命可看作是機械自動化水平不嗵嶸的過程。由此可見,機械自動化生產取代傳統(tǒng)的手工操作是科學技術發(fā)展的必然趨勢。因此,在機械自動化推進過程中,我們需要對機械自動化的發(fā)展方向有清醒的認識。

3.3 培養(yǎng)高端技術人才

針對我國目前機械自動化人才培養(yǎng)過程中存在的問題,教育體系的完善成為了促進機械自動化推進的有效途徑之一。在機械自動化技術不斷發(fā)展的過程中,對高端技術人才的培養(yǎng)應成為社會重點關注的問題之一。在人才培養(yǎng)的過程中,企業(yè)可以通過完善校企合作機制的方式來加強人才隊伍建設,從而為機械自動化技術的發(fā)展提供后備人才力量。

結束語

機械自動化作為一個高新行業(yè),作為一個尚處于起步階段的發(fā)展行業(yè),它在我國有著巨大的發(fā)展?jié)摿?,我們應對其現狀進行改造和推進。機械自動化水平相對較低也是我國機械自動化發(fā)展的現狀,在機械自動化的推進過程中,從工農業(yè)生產現狀入手,樹立正確的機械自動化理念是機械自動化技術發(fā)展的保障,高端技術人才的培養(yǎng)可以為機械自動化發(fā)展提供人才資源。因此,在機械自動化的發(fā)展過程中,正確的發(fā)展觀念和完善的人才培養(yǎng)機制是促進機械自動化水平提升的重要因素。

參考文獻

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篇6

關鍵詞:農業(yè)機械;管理現狀;安全生產;對策

0引言

我國作為當今世界農業(yè)大國,農業(yè)產業(yè)經濟在國民經濟中占據了非常重要的地位。隨著科技不斷發(fā)展,我國對農業(yè)生產過程中的農業(yè)機械化水平格外重視。農業(yè)機械化是農業(yè)發(fā)展的強大助力,而農業(yè)機械的管理及對安全生產的保障工作,則是實現農業(yè)機械化的大前提。所以,想要有效提高農業(yè)機械化水平,充分發(fā)揮我國農業(yè)產業(yè)的優(yōu)勢,就要從農業(yè)機械管理和安全生產入手,才能切實提高農業(yè)生產效率,促進我國農業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。聊城市農機專業(yè)合作社近年來呈現出了良好的發(fā)展勢頭,荏平縣在農業(yè)機械管理中也出現了一批新的改革,基礎設施更加完善,運行機制更加良好,財務制度更加健全,服務規(guī)模也有所擴大,形成了綜合效益較高的農機合作機構。但是這之中依然存在一些管理和安全生產方面的問題,在此將其一一列舉出來,并嘗試提出一些解決對策。希望對荏平縣農業(yè)機械化水平的提高提供助力。

1目前農機管理中存在的問題

1.1管理理念落后

許多人在對農業(yè)理解上存在著一些問題,認為農業(yè)生產是一項沒有多少技術含量的工作。這種觀念對農業(yè)機械化推廣產生了一些負面影響,也給農業(yè)機械的管理造成了不利的影響。在農業(yè)機械管理的過程中,管理者本身并不重視自己的工作,甚至輕視自己所從事的工作。這種消極的思想導致了農業(yè)機械管理者不能積極參與到管理工作中。同時,由于管理者觀念落后,對農業(yè)機械缺乏全面的認識。在農業(yè)機械使用過程中,忽視了機器的使用壽命,頻繁進行不規(guī)范的操作。更嚴重的是,操作人員在維護和修理機器方面,為中飽私囊而忽視了對維護機械的重要性。從而,縮短了農機的使用期限,也對農機管理工作造成了極壞的影響。

1.2管理體系有待完善

《農業(yè)機械管理條例》是我國在農機管理方面的主要依據,山東省也在各市地積極開展了《山東省農業(yè)機械管理條例》宣傳月活動,這些規(guī)定在一定程度上完善了農業(yè)機械的管理機制。然而,由于其局限性和缺乏全面性,無法有效地指導管理過程中的問題。農業(yè)機械管理機制的不完善主要體現在制度法規(guī)不完善,缺乏主動的學習和借鑒能力,具體分析實際問題的能力嚴重不足。這就導致了該制度缺乏可操作性,沒有健全的監(jiān)督制度,往往會出現主觀性的行為,以及人治超過法制的現象,使得農機管理機制非?;靵y。

1.3技術水平有待提高

目前,我國農業(yè)機械領域的技術水平不算高。例如,在北方廣泛使用的玉米去皮機中,玉米顆粒和玉米穗在實踐中經?;旌显谝黄?;剝離技術不高,農民通常需要手工進行二次加工。另外,在收割機的實際使用過程中,由于收割機輪胎制造的技術含量不高,顯得非常笨重,輪胎在轉角時會在地上留下很深的痕跡,這將對未來再次種植時的松土工作造成很大的影響。

1.4管理人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)

由于傳統(tǒng)觀念的影響,我國從事農業(yè)機械管理的人越來越少。許多農業(yè)機械管理部門人員所學習的專業(yè)跟農業(yè)機械有非常大的差異。因此會嚴重缺乏農業(yè)機械相關的專業(yè)技能和管理知識。究其原因,還是因為農業(yè)不受人們的重視,導致相關培訓體系不夠完善,缺乏先進的管理設備和技術手段,沒有完善的保障機制,進而造成農業(yè)機械管理人才相對缺乏的情況。

2農業(yè)機械化推廣困境

2.1生產方式方面

目前,我國的大多數農村,包括荏平縣在內,所采用生產方式一直是由家庭聯產承包的生產方式,在這種方式下,大片的土地被以家庭為單位分成了許多小塊,不同區(qū)域之間采用不同的種植和收割方式,人們很難將這些零散的耕地進行統(tǒng)一耕作或收割,這就使得農業(yè)機械很難發(fā)揮其高效快捷的優(yōu)勢,給農業(yè)機械的推廣造成了困難。

2.2土地資源方面

改革開放以來,隨著我國城市化進程的不斷加快,城市面積也在不斷擴張,在這一過程中,城市建筑不斷的對耕地進行侵占,使得耕地面積不斷的減少,這也就造成了對農業(yè)機械的需求越來越少。

2.3農業(yè)機械質量方面

我國在農業(yè)機械的制造方面,與許多國家還存在差距,不僅是在農業(yè)機械智能化、自動化領域,在對農業(yè)產品質量的把控上,也存在一定的問題,使得農業(yè)機械在使用過程中,容易出現機械故障,影響機械的使用體驗和生產效率,對農業(yè)機械化的推廣非常不利。

2.4宣傳方面

在我國許多地區(qū),由于對農業(yè)機械化不夠重視,對其宣傳工作也只是流于形式,甚至連表面工作都不做,更不要提將農業(yè)機械化宣傳工作完全落實的事。這對農業(yè)機械化的推廣造成了阻礙。

2.5機械保養(yǎng)維護方面

農業(yè)機械在使用過后,一定要定期進行充分的保養(yǎng)和維護。目前,許多農機操作人員對于農機的養(yǎng)護和保養(yǎng)一竅不通,甚至根本沒有保養(yǎng)的意識。有一些認識到保養(yǎng)工作重要性的操作員,由于自身缺乏相關知識,只能請專業(yè)人員對農機進行保養(yǎng),這種方式不但費用高,而且保養(yǎng)維護周期普遍較長,對農業(yè)生產效率和生產效益都會在成很大的影響。

3農業(yè)機械安全生產對策

3.1加強農機管理工作

農業(yè)機械的使用和維護需要長時間保持。為使農業(yè)機械長期安全運行,必須做好日常管理工作,建立相關管理制度,加強安全監(jiān)督管理,要對農業(yè)機械運行狀況進行日常檢查,有效實施安全管理制度,保障廣大農機用戶的人身安全,使農機用戶樹立安全意識,避免出現安全問題。只有多方面共同發(fā)力,才能保證農業(yè)機械的安全使用。

3.2加強農機安全生產知識宣傳

對安全生產知識的宣傳教育,是為農機操作人員建立安全意識的一種重要手段。能夠使農機操作人員安全意識薄弱問題得到有效改善,使安全意識得到提高。因而,必須加強對農業(yè)機械安全生產知識的宣傳教育。對農機操作員進行前期培訓和考核,這也是一種必要的監(jiān)督手段,只有通過考試的人才能操作農業(yè)機械。同時,還要定期對農機操作員進行多次培訓和教育,使駕駛員能夠及時了解新技術、新設備,提高對農機安全運行和安全生產的認識。

3.3加強農機管理監(jiān)督工作

要有特定的部門對農業(yè)機械進行監(jiān)督管理。農業(yè)機械的安全性一般需要由安全監(jiān)督部門進行檢查,安全監(jiān)察部門要充分履行安全檢查職責,做好農機操作員培訓和檢查工作,做好農機使用前安全檢查工作,保證農機操作員對機械有充分的認識,了解農業(yè)機械的具體狀況。安全監(jiān)察部門應當保證檢查工作的效率,全面提高檢查技術水平,以高度的責任心,切實保障廣大人民群眾的利益。

3.4增加農業(yè)機械生產安全的資源投入

目前,我國在農業(yè)機械生產和使用安全中的投入普遍不足,直接影響著農業(yè)機械生產和使用的安全。我國作為一個農業(yè)大國,要清楚的認識到,農業(yè)機械自動化在未來是一種必然的發(fā)展趨勢,越來越多的機械設備將投入農業(yè)生產。因此,做好農業(yè)機械設備的安全生產和使用工作是非常重要的。面對農業(yè)機械生產和使用安全中投入不足的現狀,相關部門需要加大安全生產的資源投入,并與相關部門協(xié)調,增加我國農業(yè)機械生產安全的資源投入,為我國的農業(yè)機械化發(fā)展提供基礎保障。

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關鍵詞:農業(yè)機械自動化;技術要點;優(yōu)化措施

DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2017.06.214

0 引言

所謂農業(yè)機械自動化技術,指的是將控制論、計算機技術、液氣壓技術等應用到農業(yè)機械的設計當中,使農業(yè)機械可以獨立完成田間耕作。隨著科學技術的不斷發(fā)展以及為了響應政府高效農業(yè)的號召,我國農業(yè)正逐步朝著機械自動化的方向發(fā)展。農業(yè)機械的自動化,不僅能夠使勞動的生產效率得到提高,還能減輕農民的勞動強度,并且提高勞動舒適度,在一定程度上緩解農村勞動力短缺的問題。在科技高速發(fā)展的今天,世界各國都加大了對農業(yè)機械自動化技術的研究。很多科研成果已經從實驗室走向了實用階段。

1 農業(yè)機械自動化對農村建設的意義

對社會主義新農村進行建設,是我國構建社會主義和諧社會的基本要求。社會主義的和諧與廣大農村地區(qū)的和諧是不可分割的。雖然從整體上看,社會主義新農村處于較為穩(wěn)定和諧的狀態(tài),但不可否認的是,社會主義新農村的建設也存在著一定的問題。其中,最主要的問題是農民收入過低。因此,我國要大力推行農業(yè)機械自動化建設,為減輕農民的勞動強度、提高農民的經濟收入提供保障。

2 農業(yè)機械的分類

通常來說,農業(yè)機械是由動力設備和與之配套的農機器具組成的。這兩者之間主要是以牽引懸掛或者是半懸掛的方式進行連接。也有的農業(yè)機械將這兩者制造成一個統(tǒng)一的整體。動力設備和與之配套的農機器具這兩者在耕作的過程中,互相配合,缺一不可。

3 農業(yè)機械自動化發(fā)展中存在的問題

我國農業(yè)機械技術在發(fā)展的過程中,并不是一帆風順的,而是遇到了很多問題。首先,我國大型農業(yè)自動化機械在推廣的過程中難度較大。很多農民沒有意識到機械化生產的重要性,導致了他們不愿意在農業(yè)生產的機械方面進行投入,最終造成了我國大型農業(yè)自動化機械供大于求的尷尬。第二,我國的農業(yè)機械制造水平較低。與西方國家相比,我國農業(yè)機械制造的起步較晚,在很多方面,科技水平還不夠成熟。第三,我國對農業(yè)機械自動化技術的研究缺乏足夠的動力。我國大型農業(yè)機械的制造企業(yè),以及科院院所存在著資金不足、科研環(huán)境較差的問題。對農業(yè)機械進行設計,不僅需要耗費大量的時間和精力,還需要一定的技術條件作為依托。我國大部分科研院所和農業(yè)機械制造企業(yè),由于資金不足,并沒有完成對實驗室的配套建O,使得科研人員在進行工作時困難重重,這一現狀也嚴重影響了科研人員的工作積極性。第四,自動化技術在農業(yè)機械的應用中還處于起步階段。對自動化技術的應用,需要很高的科技水平作為依托,但是我國科技基礎薄弱的現實,使自動化技術的應用變得困難。

4 農業(yè)機械自動化技術要點及優(yōu)化應用措施

4.1 實現計算機技術應用于農業(yè)生產

計算機視覺技術,作為新時期重點研究和應用性廣泛的新科技,很多西方國家先后展開了對計算機視覺技術的研究。計算機視覺技術在農產品質量的鑒定方面,以及在記錄農產品生長的信息等方面有著十分重要的作用。英國對計算機視覺技術的應用進行了首次嘗試,利用該技術研制了專業(yè)性的采蘑菇機器人。采蘑菇機器人在采蘑菇的過程中,不僅能夠對蘑菇的位置進行精準的定位,而且能夠對所采的蘑菇進行合理化的分類。受到英國的影響和啟發(fā),我國國內也開始嘗試在農業(yè)機械自動化技術中,加入計算機控制技術的內容。但是由于我國的經濟技術發(fā)展還不夠成熟,要實現對計算機視覺技術的應用,還需要科學家們進行努力。

4.2 實現農業(yè)施肥和灌溉技術的自動化

我國水資源總量雖然比較大,但是人均資源占有量卻很小,而且我國水資源分配的不夠合理,使得我國水資源長期處于短缺的狀態(tài)。要促進農業(yè)的發(fā)展,充足的水資源是必要的條件。在保證農業(yè)生產用水的同時,保證對水資源的節(jié)約,是我國農業(yè)發(fā)展過程中必須要面對的問題。農業(yè)自動化灌溉技術的應用可以很好地解決這一問題。所謂農業(yè)自動化灌溉技術,是把傳感器與電子計算機進行有機結合,把農作物生長過程中對環(huán)境的需求及對用水量的需求,通過軟件的形式加以呈現,從而避免水資源的浪費。對農業(yè)施肥技術來說也是如此,實現農業(yè)施肥和灌溉技術的自動化,是節(jié)約水資源、降低農業(yè)生產成本、避免浪費以及保護環(huán)境的必然選擇。

4.3 實現農業(yè)的精準化

農業(yè)精準化是指將我國的傳統(tǒng)農業(yè)與農業(yè)機械自動化技術相結合,實現農業(yè)生產管理的科技化。精準農業(yè)是未來農業(yè)發(fā)展的主要方向之一。農業(yè)生產自動化,是一項以計算機網絡和控制器等為基礎的技術。我國對精準農業(yè)的研究,已經取得了一定的科技成果。世界上第一臺觀測農業(yè)氣象的自動化儀器,已經在我國鄭州氣象站開始投入使用。農業(yè)氣象觀測儀,可以對農業(yè)生產的小環(huán)境進行合理化監(jiān)測,并且通過網絡把監(jiān)測到的信息及時反映給當地農業(yè)部門。

總之,在經濟全球化進程不斷加快和城市化進程高速發(fā)展的今天,給各個行業(yè)帶來機遇的同時,也帶來了挑戰(zhàn)。為了在經濟發(fā)展的大潮中處于不敗的地位,加強科技創(chuàng)新是一項必不可少的選擇,同時也是長遠發(fā)展的根本要求。對于農業(yè)產業(yè)而言,為了使我國農業(yè)能夠更好更快的發(fā)展,政府要提高對農業(yè)機械自動化技術研究的投入,并將新的科技成果不斷應用到農業(yè)生產中。作為科技工作者要努力鉆研農業(yè)機械自動化技術,并且要對農業(yè)機械自動化技術的應用措施進行優(yōu)化,從而實現農業(yè)的智能化時代,創(chuàng)造出我國農科發(fā)展的新道路。

參考文獻:

[1]劉洋.我國農業(yè)機械自動化應用現狀和推進模式探討[J].化工中間體,2015(11):11-19.

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關鍵詞:農機經濟;發(fā)展;對策

中圖分類號:F323 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)016-000-01

隨著社會經濟和科學技術的不斷發(fā)展,我國農業(yè)生產從過去的簡單機械化逐漸向農業(yè)機械自動化的方向發(fā)展。農機經濟也在不斷的發(fā)展和改變,過去的農機發(fā)展手段、發(fā)展理念、發(fā)展體制等都已經不能適應當前農機經濟發(fā)展的要求。但是在農機經濟發(fā)展的過程中依然存在著很多的問題。因此,本文對我國農機自動化發(fā)展中存在的一系列問題進行詳細分析,然后探討我國農機推廣發(fā)展問題的策略。

一、我國農機經濟發(fā)展的現狀以及存在的問題

(一)我國農機發(fā)展的現狀

現在社會主義的市場經濟體制在不斷的深化和發(fā)展,但是我國的農機推廣體制在計劃經濟體制時代已經建立,從當時的整個發(fā)展體系來看,其在一定意義上為我國農業(yè)機械化的發(fā)展做出了貢獻。但是隨著農業(yè)經濟體制的不斷調整,過去的農機發(fā)展體系已經不能適應當前我國深化發(fā)展的社會主義市場經濟體制,以至農機經濟發(fā)展工作不能正常展開,出現農機制造企業(yè)與農民的勞動生產之間的脫節(jié)現象。很多農民進行農機挑選的時候,對新的農機產品疑慮較多,造成農機經濟發(fā)展的不順利。有的農機制造企業(yè)產品的質量存在很大的問題,所以造成了農民生產的損失,以至于破壞農機經濟發(fā)展體系。

(二)我國農機經濟發(fā)展工作存在的問題

1.農機推廣的技術不全面

現在我國許多地區(qū)依然采用過去經濟體制中的農機推廣體系,而農業(yè)生產中對農業(yè)機械技術的要求是比較高的,所以,原有的推廣體系已經不能滿足現代農業(yè)的發(fā)展。目前,我國在社會主義市場經濟體制下,農民開始從傳統(tǒng)的糧食作物種植生產轉變?yōu)榻洕魑锏姆N植生產,對經濟效益的追求更高,所以原來的農機技術已經不能滿足農民農業(yè)生產的需要,導致農機推廣的工作不能順利進行。

2.農機技術人員的配備不合理

現在很多農機推廣的工作人員,在推廣理念上依然沿襲著過去的傳統(tǒng)落后思想,所以這些推廣的工作人員整體素質偏低,推廣的知識與技能也沒有進行及時的更新,直接限制了我國農機推廣事業(yè)的發(fā)展。在農機的推廣體系中,專業(yè)技術人員的人數比例相對太低,不能符合當前農機推廣工作的需要,大部分的工作人員都沒有受過系統(tǒng)和專業(yè)的知識技能教育或者培訓,更沒有具體的實踐經驗,致使我國農機技術的推廣工作進行緩慢。

3.推廣觀念陳舊落后

很多農機推廣的工作人員認為,農機的推廣工作就是單純地購進新的農業(yè)機械,并在地方進行出售,直接忽視了對購買農民進行農機技術的推廣,導致國家的農民各種政策體制遭到破壞。還有一些領導干部認為,農機的推廣工作就是上級下達的工作指標,沒有國家經費的支持就不能展開推廣工作的具體實施,這種觀念是不符合我國市場經濟發(fā)展要求的,直接阻礙著我國農機經濟的發(fā)展。

二、我國農機經濟發(fā)展的策略

(一)農機推廣工作體系的建立和完善

國家應該建立新的農機經濟發(fā)展體制,不能讓整個運行機制依然停留在計劃經濟體制下,應取消社會服務組織在農機經濟發(fā)展工作中承擔的工作職能,建立健全新的農機推廣發(fā)展體系,并且要隨著社會主義市場經濟的不斷深化,不斷進行完善。在縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行政相關部門設立農機推廣的部門,取消與社會其他行業(yè)混合的推廣方式。上級要進行資金的整合,解決在農機推廣工作中的各種經費問題。還要建立各級單位之間的農機推廣體系一體化,整合各單位間的農機推廣機構,對不合格或者不具備農機推廣專業(yè)知識技能的工作人員進行調退,采用專業(yè)的農機推廣技術人員,科學實行農機推廣部門的人員配置,保證農機推廣工作人員的較高素質,從而促進各級行政單位農機經濟發(fā)展工作的落實。

(二)加強相關工作人員專業(yè)技能的培訓

農業(yè)機械化的進程中,新的機器和技術在不斷涌現,這就對農機推廣發(fā)展工作人員的專業(yè)技能提出了更高要求,只有工作人員不斷加強專業(yè)技能的學習,豐富實踐經驗,才能更好的進行農機推廣的工作。所以,管理部門一定要經常組織農機推廣的工作人員進行知識技能的更新培訓,學習新的農機操作技術和其他先進的發(fā)展經驗,不斷滿足現代農業(yè)發(fā)展的需求。

(三)轉變舊的發(fā)展思想和觀念

各級政府要不斷加強對農機經濟發(fā)展工作的引導,轉變舊經濟體制下的推廣思想,加強農機發(fā)展工作隊伍的建設,解決農民在使用過程中遇到的各種問題,從而提高推廣工作的質量,更好的推動我國在社會主義經濟體制下農機經濟發(fā)展。

三、結語

綜上所述,我國在農機經濟發(fā)展的工作中依然存在著大量的問題,制約著我國農業(yè)機械化的發(fā)展進程,所以要采取必要的措施,提高農機經濟發(fā)展相關工作人員的素質,建立完善農機經濟發(fā)展體系,來促進我國農業(yè)機械化事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻:

篇9

《市政府辦公廳轉發(fā)市農林局〈關于進一步加快全市農業(yè)機械化發(fā)展的意見〉的通知》明確提出了“*”后三年全市農業(yè)機械化發(fā)展的指導思想、目標任務和政策措施,是指導我區(qū)農業(yè)機械化工作的綱領性文件,它將在推進全區(qū)農業(yè)機械化事業(yè)又好又快發(fā)展,充分發(fā)揮農業(yè)機械化在促進農業(yè)增效、農民增收和發(fā)展現代農業(yè)、服務新農村建設等方面起到重要作用。現結合我區(qū)農業(yè)機械化發(fā)展的實際,就如何貫徹落實寧政辦發(fā)*號文件精神,通知如下:

一、以水稻機插秧技術推廣為重點,全力推進大宗農作物生產機械化

目前,我區(qū)水稻生產環(huán)節(jié)中耕作、植保、收獲和排灌已基本實現機械化作業(yè),制約我區(qū)實現水稻生產機械化的主要瓶頸是水稻機械化栽插。截止20*年底,全區(qū)高性能插秧機僅有335臺,水稻機插秧水平僅為17.8%。根據文件要求,到“*”期末,水稻機械化種植水平要達到45%,機收水平達到95%;小麥生產機械化作業(yè)水平平達到95%以上。因此,“*”后三年要進一步加大農機裝備結構調整。每年全區(qū)將推廣大中型拖拉機45臺以上,高性能聯合收割機20臺以上,高性能插秧機100臺以上,直播機8臺以上,高效植保機60臺以上,力爭到“*”期末,全區(qū)稻麥生產綜合機械化水平達到85%以上。同時,在全區(qū)選擇2~3個街道建立油菜生產機械化示范基地,引進油菜移栽和收獲機械,對油菜機械化種植和收獲進行試驗示范,力爭突破油菜生產主要環(huán)節(jié)機械化問題。

二、以蔬菜、茶葉等現代高效農業(yè)機械化為抓手,大力發(fā)展特色農業(yè)機械

隨著農業(yè)結構調整步伐不斷加快,全區(qū)蔬菜、茶葉等經濟作物種植面積逐年增加,但農民仍采用傳統(tǒng)的手工方式種植,勞動強度大、效益低。而高效特色農業(yè)離不開農業(yè)機械的支撐。因此,“*”后三年將圍繞蔬菜、園藝、畜牧、水產等重點產業(yè)和主要生產品種,加大規(guī)?;?、產業(yè)化農業(yè)生產的機械裝備和技術的推廣力度。每年全區(qū)推廣以微耕、植保、噴滴灌等節(jié)能設施為重點的設施蔬菜生產、管理機械50臺套以上;以機械化修剪、移栽、采摘為重點的園藝生產機械15臺套以上;以高效增氧、投喂、清淤等為重點的高效水產養(yǎng)殖機械30臺套以上;以青飼料切割、攪拌、自動化擠奶等為重點的蓄禽養(yǎng)殖機械5臺套以上。同時,依托現有的農業(yè)產業(yè)園區(qū)、農業(yè)龍頭企業(yè)的規(guī)?;a基地等,重點建設1~2個高效農業(yè)生產機械化示范基地。

三、以建立農機服務合作組織為導向,推進農機服務產業(yè)化

針對目前街道農機管理和服務組織機構比較薄弱的現狀,“*”后三年將積極引導和扶持農機專業(yè)戶通過機具、技術、資金、土地等要素的合作,發(fā)展農機專業(yè)服務協(xié)會、農機服務合作社、股份制專業(yè)服務公司等新型農機服務合作組織,推進農機合作共用。每年全區(qū)新增3個農機合作服務組織,重點扶持建設2個區(qū)級重點服務組織,發(fā)展壯大15個農機大戶。同時,針對農機跨區(qū)作業(yè)競爭日趨激烈,成本不斷上升的新形勢,鼓勵和引導農機服務組織創(chuàng)新服務模式和運行機制,推行訂單作業(yè)、承包作業(yè)等“一條龍”服務方式,不斷擴大農機作業(yè)規(guī)模和范圍,推動農業(yè)生產規(guī)?;洜I。力爭“*”期末,全區(qū)實行機械耕作、種植、植保、收獲“一條龍”作業(yè)服務,規(guī)模在1000畝以上的服務組織超過3個,其中規(guī)模在2000畝以上的服務組織超過2個。

四、以開展“平安農機”創(chuàng)建活動為契機,努力提高農機安全生產管理水平

農機安全生產是安全生產工作的重要組成部分。“*”后三年將嚴格落實農機安全生產責任制和責任追究制,堅持以人為本,安全第一的原則,積極開展農機安全宣傳教育活動,不斷提高農機駕駛、操作人員的安全意識和法制意識,加強對拖拉機、聯合收割機及駕駛(操作)人員的管理,嚴把上牌發(fā)證關和檢審質量關,保證農機持證掛牌率和檢審率達98%以上。在已有3個街道通過“平安農機”示范街道創(chuàng)建的基礎上,每年全區(qū)再爭取1~2個街道通過“平安農機”示范街道的創(chuàng)建。同時,積極開展“平安農機”示范區(qū)創(chuàng)建活動,力爭成為*市第一個“平安農機”示范縣(區(qū))。并以此為契機,加強同公安、安監(jiān)、交通等部門的協(xié)調配合,經常性開展農機安全生產檢查和農機專項整治活動,對轄區(qū)內拖拉機接送學生、民工等非法載人行為進行重點查處;對外掛農機牌照的變型拖拉機、超標機等做好調查摸底工作,督促外掛拖拉機所有人及時辦理轉籍換牌手續(xù)。

篇10

【關鍵詞】《農業(yè)機械化管理學》課程 理論與實踐課程 新

一.《農業(yè)機械化管理學》課程概述

《農業(yè)機械化管理 》農業(yè)機械化管理的實質就是按照農業(yè)生產的客觀規(guī)律要求,運用現代化的管理知識及合理地組織農業(yè)技術設各進行現代化的農業(yè)生產活動。其主要任務表現為運用各種技術手段、經濟手段及行政手段,對農業(yè)機械化生產活動進行科學的決策,做到全面規(guī)劃,有效的計劃、組理論和技術織、指導及監(jiān)督,從而使農業(yè)機械化達到最優(yōu)的經濟效果。其目的是使學生初步掌握管理學、運籌學、工業(yè)技術經濟學及系統(tǒng)工程基礎知識,能夠分析、研究如何用好、管好農業(yè)機械設備使農業(yè)機械化生產達到“優(yōu)質、高效、低耗、安全”的目的,并進行農業(yè)機械化生產獲得收益。

二.《農業(yè)機械化管理學》課程建設與內容方法體系改革中存在的問題

研究內容主要包括三部分:一是農機企業(yè)生產管理,二是農機企業(yè)設備管理,三是農機話生產管理。在實施過程中,課程少和講課老師的不同,導致 《農業(yè)機械化管理》課程在教學內容上有差別。主要存在以下問題:

2.1教學方式方法陳舊老套,學生學習積極性不高。教師在課堂上主要采取滿堂灌的教學模式,學生覺得費解難懂。而且學生學的過程中的積極性不高。教材內容及實驗實習設備陳舊老化,修訂更新緩慢,直接影響著學生的學習興趣和積極性,制約著教學質量和水平的提高。同時還存在教學效果差,課堂互動差以及學生自主探究積極性不高的問題。通過對該門課程的學習,雖有一定數量的學生知道了一些關于農業(yè)機械化的理論知識,一大批學生,除了在學習階段由于教學內容、教學方法和教學條件等所限,對所學的知識掌握不夠牢靠,還由于工作中未觸及到農業(yè)機械,很快便淡忘了所學的農業(yè)生產機械化知識。大多數同學反映的情況表明感到現行的教學內容、方法和條件與實際要求有相當大的差距。

2.2理論與實踐脫節(jié),教學效果差。該課程是實踐性很強并且與理論并重的專業(yè)課。在近年來的教學過程中,理論與實踐脫節(jié),學生學習效果差。課時太少,教學內容無法展開。必須把理論和實踐緊密結合起來教學,才能收到良好的教學效果。但是,由于計劃學時太少,在這么少的課時里完成理論教學和實踐教學的難度有點大。使課程內容支離破碎,造成知識體系結構不完整?,F在的學生僅僅依靠老師在課堂上講授根本無法理解及掌握本課程的內容, 但農業(yè)生產機械化化的實踐教學受到時間,地點的諸多的限制, 有一些實踐教學根本無法完成或只是部分完成, 降低了教學的效果。還有一個問題就是學生的重視的程度不夠,與教師互動性不強。實踐教學雖然是教學的一部分,但許多同學對實踐課沒有興趣,自主學習性不強, 學習的積極性不高, 態(tài)度不認真, 也會影響教學效果。

2.3課程資源建設不完善。課程資源建設就是通過備課等活動,搜集一些教學過程中所需要的案例、例題等資源。在高校里,教材和案例庫建設存就存在很大的問題首先就是案例的供給數量不足。由于編寫案例是費時費力的工作導致我國高校的案例教學中案例缺乏,供給不足問題尤其明顯并伴有案例內容陳舊與教學內容脫節(jié)的問題出現。其次就是案例的質量參差不齊,案例編寫的質量很大程度上決定了案例教學效果的好壞。直接用沒有經過編輯和加工提煉的案例那么這個案例的適用性必然受到限制。管理系統(tǒng)開發(fā)滯后也極大的影響了案例庫的建設。我國很多高校案例庫應用管理系統(tǒng)開發(fā)的工作還很滯后,這又制約了案例庫建設的進程,同時使案例的使用處于低效率狀態(tài)。

三.改革的對策及建議

3.1教學方式方法改革。課程的教學應該靈活運用多種教學方法來調動學生學習積極性。想要提高課堂的教學效果就必須對教學方法和手段做出改革。教師要有先進的教與學的理念 創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境并且注重以學生為中心。加強課堂的互動,培養(yǎng)學生獨立思考問題解決問題的能力。在上下課的過程中讓學生自主解決一些問題,在講課過程中要與學生一起探討,引導學生積極思考,并通過習題增加理解記憶??梢砸曰ヂ摼W為中心增加教師和學生的交流,教師也可搭建一個網絡交流平臺,學生可以通過該平臺來進行交流,通過學生進行討論增加主動學習的興趣,并且在爭論和探討中,增加學生在課堂中的參與性。通過這種啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,可以充分調動學生學習積極性,激勵學生自主學習。除此之外還要促進科研與教學互動,并及時把科研成果轉化為教學內容。

3.2強化實踐教學環(huán)節(jié)。結合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求,增加實踐教學比重,確保專業(yè)實踐教學必要的學分(學時)。為了解決實踐教學中計劃學時少而教學內容多的矛盾,也可以采用課內學時加課外學時的辦法完成教學任務,把實踐教學內容放在課外進行。然后由教師編寫實驗教學計劃,對實驗目的、方法、具體內容、考核指標做出明確規(guī)定后布置任務后讓學生在課外完成從而增加授課效率。由于該門課的實踐性很強 ,然而傳統(tǒng)的理論考試使理論和實踐相脫節(jié)。必須把理論和實踐緊密結合起來學,才能收到好的教學效果。對于學生來講,成績考核與學生的學習緊密相關。因此可以通過對考試的改革來提升實踐教學的比重,在考試環(huán)節(jié)上應體現出理論與實踐考核并重,且實踐考核應大于理論考核,理論考試采取傳統(tǒng)的閉卷考試而實踐考核則可以在實驗室通過抽題的方式來進行。通過提升實踐在教學中的比重來提升學生的實踐能力。

3.3加強課程與教學資源建設。瞄準專業(yè)發(fā)展前沿,面向經濟社會發(fā)展需求,借鑒國內外課程改革成果,利用現代信息技術,完善、修訂好培養(yǎng)計劃和課程大綱,進行教材和案例庫建設。在大量收集案例之后,我們可以按照不同的學科專業(yè)不同的案例庫,也可按照同一專業(yè)的不同內容建立案例庫系統(tǒng),開發(fā)案例庫管理系統(tǒng)平臺并且將案例整理歸庫。案例教學是在新媒體環(huán)境下的一種教學模式,改變了傳統(tǒng)教學從概念到概念的注入式教學方式,這種教學方式有利于學生開展自主性探索性學習。根據案例庫建設的不同目標,案例庫的提交形式也多種多樣。案例庫的建立要考慮案例覆蓋的知識點與教材內容的相關性及多樣性。案例的內容理論的深淺應與教學要求相吻合。為了方便查詢和提高利用率,盡可能對案例進行數據處理,把入庫的案例信息按照一定的規(guī)則存放在庫中,進行有序化加工處理。案例庫可以對案例進行統(tǒng)一編選、制作,并對入庫案例進行及時更新,使入庫案例具有良好的覆蓋性和系統(tǒng)性,并形成大量的企業(yè)素材積累,從而使學生和老師更為方便的使用案例。

結束語:《農業(yè)機械化管理學》應該彌補以往課程教育體系的不足,完善教學方式和方法。制定該課程的考核標準。該門課程應該充實教學的內容,注重因材施教,并且要依托信息技術改善教學方法和手段,優(yōu)化教學成果。該課程同時也是是一門實踐性很強的課程,學校應該提升實踐課程在該課程的比重。可以利用互聯網的平臺進行教材和案例庫建設。 通過采取新的教學手段和方法,積極推進先進教學手段和實踐教學環(huán)節(jié)的改革實踐與研究, 一定能為培養(yǎng)現代化農業(yè)所需人才發(fā)揮做出應有的貢獻。

參考文獻:

[1]呂敬堂,張富貴,方雷. 《農業(yè)機械化管理》課程內容與教學方法改革[J].中國農機化,2012,04:197-200.