導語：如何才能寫好一篇網絡安全個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

按照___委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局于20__年6月1日至6月7日全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網絡安全工作，提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區(qū)第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(黨網辦發(fā)文〔20__〕1號)的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現將活動開展情況匯報如下：

一、加強網絡安全

認真部署全局網絡安全意識

為切實抓好這次活動，自收到通知和全區(qū)活動方案后，我局于5月29日召開黨組會，對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會后轉發(fā)《關于開展好全區(qū)第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織

狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區(qū)委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣

內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、全局組織統(tǒng)一培訓，對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網絡進行系統(tǒng)教育，上好網絡安全第一課.

4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書，確保責任到人、到崗。

5、組織了全局網絡使用情況摸底調查，對可能存在的網絡安全隱患進行排查。

四、效果明顯

深入人心

1、經過這次活動，全局干部職工對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了;二是對網絡安全的漏洞得以填補，使辦公網絡的使用更加安全，。

2、全局干部職工的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全體干部職工基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結2

網絡安全宣傳周活動總結2

根據__縣教育局轉發(fā)教育廳《關于開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，9月16日至9月24日__鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

一、加強領導，責任到人

鎮(zhèn)中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

二、積極開展網絡安全周主題活動

1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民，網絡安全靠人民

”及相關宣傳標語，在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。

2、鎮(zhèn)初中組織開展了網絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網絡安全知識的了解。

3、9月19日，各學校召開了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。

4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網絡安全常識。

5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。

信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。__鎮(zhèn)通過此次“網絡安全宣傳周”活動，加強了網絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

2020學?！皣揖W絡安全宣傳周”活動總結3

為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求，更好的促進網絡安全管理工作，充分發(fā)揮網絡安全對業(yè)務發(fā)展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，于20__年6月開展“網絡安全宣傳周活動”。

主要有以下幾個活動形式：

1、對員工的網絡安全知識進行指導，在我行內網網站通告，講授網絡安全相關知識;

2、在內網網站網絡安全相關學習視頻，組織員工進行觀看，視頻內容包括“《個人信息泄露要防范》、《電腦病毒要防范》”等;

3、向各網點分發(fā)網絡安全宣傳折頁。

在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。

2020學?！皣揖W絡安全宣傳周”活動總結4

20__年__月__日至__日是首屆國家網絡信息安全宣傳周，為全面加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，依據國家教育局【20__】__號文件精神，結合學校實際情況，我校于20__年__月__日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網絡安全

認真部署師生網絡安全意識

為切實抓好這次活動，__月__日上午中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織

狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣

內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課.

4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。

四、效果明顯

深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

2020學?！皣揖W絡安全宣傳周”活動總結5

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，提高大學生網絡安全自我保護意識，提升網絡安全問題甄別能力。按照教育部《教育部思想政治工作司關于組織參加首屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(教思政函〔20__〕57號)和省教育廳(教辦思政〔20__〕498號)文件精神，化工系于11月29號開展了網絡安全宣傳周活動。

一、活動主題

共建網絡安全、共享網絡文明

二、活動時間

20__年11月29日。

三、活動內容

在化工系內廣泛宣傳關于網絡安全的事項

四、活動形式

本次網絡安全宣傳活動采取多種形式開展：

(一)組織召開網絡安全主題教育的團課

通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網絡安全的重要性以及日常網絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網絡學生的教育。

(二)在微信平臺上進行網絡安全宣傳

利用化工系微信平臺，對開展網絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行。

(三)開展網絡安全知識競賽

為調動師生的積極性，組織師生開展網絡安全知識競賽，競賽內容緊扣本次活動主題。競賽網址：___

(四)開展“網絡安全精彩一課“教育活動。

舉辦網絡安全宣傳講座，組織師生觀看網絡安全視頻。

篇2

【關鍵詞】計算機；網絡安全；網絡建設；安全技術

隨著社會電子電信技術的不斷發(fā)展，網絡信息全球化已成為現實，讓人們能夠很容易接觸到世界并足不出戶的接收外來的信息，使我們的生活、工作、學習變得十分便利，但由于網絡自身特點的開放性、互聯互通性以及多樣性等使其有存在著各種不安全因素，容易受到網絡的攻擊。

所謂網絡安全是指網絡中的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常運行，網絡服務不中斷，廣義上說凡是涉及到網絡信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網絡安全的研究領域。

本文從計算機網絡建設中存在的安全問題入手，總結探討網絡安全的防范技術。

1.計算機網絡安全

1.1 計算機網絡建設構架中可能存在的問題

互聯網全球覆蓋，所有的單位和個人都可以通過網絡或的自己需要的信息以及數據傳輸，所以互聯網自身的開放性、自由性使網絡很容易受到各個方面的攻擊，計算機網絡有它軟弱性。計算機網絡構架中每一個環(huán)節(jié)都有可能存在安全隱患。首先網絡實體硬件要保證安全運行，網絡機房及環(huán)境要防止自然和人為的破壞，注意靜電和電輻射的保護等。其次網絡中的最重要的計算機軟件要保證不被非法改動、不收病毒入侵。再次就是網絡數據不被惡意的侵犯、竊取和泄露等。最后就是網絡安全管理，建立有效的安全技術、管理制度，防范風險。

1.2 計算機安全的主要典型因素

首先是操作系統(tǒng)問題，我們計算機的穩(wěn)定運行離不開計算機操作系統(tǒng)，它是所有相關資源程序的集合，由于計算機軟件的復雜性和技術水平的限制，不可避免的就會存在一些安全漏洞，這些系統(tǒng)漏洞就會給網絡安全帶來很多威脅，所以要快速發(fā)現并修補這些漏洞，但系統(tǒng)漏洞的修補社個很漫長的工作。正比如最近的Windows Xp風波，由于微軟停止對XP的再維護，使得許多資料或部門容易被黑客攻擊。另外計算機用戶在使用的同時會下載安裝一些應用軟件，這些軟件業(yè)會給系統(tǒng)帶來威脅，一方面是與系統(tǒng)的兼容性，另一方面是這些軟件給系統(tǒng)漏洞開了后門，使得黑客或病毒趁虛而入。

其次是計算機病毒入侵。由于計算機網絡的開放性使計算機網絡能夠從各個網絡結點接收信息，同時病毒也可能伴隨信息入侵計算機。計算機病毒是人為編編制的能夠插入計算機程序中的可以毀壞數據或破壞計算機功能并能自行復制的指令、代碼等。當計算機感染這些病毒后會在很短的時間在計算機進行加載并傳播到計算機網絡的各個結點，它們利用網絡進行快速擴散，破壞網絡中計算機的硬件設備或竊取數據信息影響機器的使用，由于病毒的隱秘性使得很難被發(fā)現，所以它有很強的傳染性和破壞性。

再次是黑客攻擊。黑客作為人為利用計算機漏洞侵入計算機網絡破壞網絡并盜取計算機內部資源，竊取信息數據的一種網絡安全問題越來越不容被忽視。當今互聯網的全球化和開放性、共享性，如果網絡被黑客一旦攻破，整個世界都會面臨巨大的損失。

2.計算機網絡安全技術防范

2.1 查補漏洞技術，計算機網絡漏洞是網絡安全的關鍵，因此計算機用戶經常查找漏洞并修補漏洞最大可能的降低安全隱患。只有用戶提前進行漏洞修補才能有效的減少黑客的攻擊以及病毒的入侵，保證計算機網絡的安全運行使用。

2.2 病毒防范技術，病毒入侵具有隱秘性強、傳播快、潛伏時間長、破壞性大等特點。當今病毒防范主要是網絡計算機安裝防病毒軟件，通過定期或自動的軟件及病毒庫的更新等，防止病毒侵入。

2.3 防火墻技術，防火墻技術是計算機網絡安全技術中最普遍的，位于計算機與它所連接的網絡之間的軟件，此設置能夠在一定程度上限制未授權客戶訪問，保證信息出入通道的安全性，另外防火墻也具有一定的攻擊性，對網絡中的存取訪問進行監(jiān)控和審計，有效保護本地信息，防止信息外泄。無論是個人還是企業(yè)用戶都需要安裝相關的防火墻軟件，如果是高機密的計算機可以將防火墻配置改為高級別取得更有效的網絡保護。

2.4 計算機信息加密技術，網絡信息安全的核心信息數據加密是最基本的網絡安全技術，計算機信息在網絡傳輸和散播時，會遇到不可信的網絡遭到破壞，通過在計算機網絡中添加信息數據加密技術可以最大限度保護計算機信息不被非法竊取。

2.5 數據備份技術，為了保證計算機網絡安全在計算機遭到攻擊后能夠盡快數據恢復，可以將重要數據，以及系統(tǒng)文件備份，在計算機遭到入侵時起到一定的保護作用。例如當計算機突然斷電或突然出現問題、突然死機、自然災害等，可通過備份數據重新啟動計算機并加載信息，使損失降到最低，確保網絡計算機的安全有效運行。

2.6 完善和加強網絡安全管理人員的責任和安全管理制度，在完善了上述技術后，在網絡安全維護中也少不了工作人員的操作技能，避免人為的事故。所以為了能更完善的維護網絡的安全穩(wěn)定，還要提高網絡工作人員的個人素質，急性安全教育，增強工作責任感，并通過業(yè)務培訓不斷提高工作技能。工作人員的工作技能效率提高了，管理制度也要隨時跟上不斷完善，做到有章可循，提高安全審計，嚴格用戶授權管理，更好的服務于網絡。

3.總結

網絡安全是一門涉及多個學科計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、信息論等的綜合性學科。由于計算機網絡安全的復雜性我們更應該增強防范意識，構建完善的安全體系，提高學習安全技術，才能更有效的保證網絡安全，更好的服務于人們的生活、工作、學習。

參考文獻

[1]魏碧英.計算機網絡安全防范技術探討[J].信息技術教學與研究，2011（62）：155-156.

[2]劉西青.淺談計算機網絡安全問題[J].軟件，2013，34 （12）：239.

篇3

關鍵詞：大數據；大學生網絡；安全意識；安全教育

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1001-0475（2016）06-0093-02

一、 引言

近年來，“大數據”（big data）一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據。大數據與網絡相輔相成，一方面，網絡的發(fā)展為大數據帶來了更多數據、信息與資源；另一方面，大數據的發(fā)展為網絡提供了更多支撐、服務與應用。大數據是網絡的基礎，這意味著大數據更多來源于網絡，因此，在大數據時代保障網絡安全，使得大數據的利用合法、安全，必將成為高難度的世界課題。

目前，大學生依賴網絡程度越來越高，無論是學習、娛樂或是購物等方面，根據中國互聯網信息中心CNNIC的第37次《中國互聯網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，2015年人均周上網時長達26.2個小時，相當于每天上網3.75小時，[1]其中學生群體、特別是大學生成為貢獻上網時長的主力軍。如果不能很好地對網絡環(huán)境進行改善，增強大學生網絡安全意識，可能會造成大學生經濟財產損失，個人信息泄露等損害；同時，也對高校管理造成風險。

二、大數據背景下大學生網絡安全意識現狀調查

（一）調查對象、內容與方法

本次調查的對象為中國民航大學、南開大學、天津外國語大學、天津理工大學四所高校共480名在校大學生，內容為大學生網絡安全意識和高校間開展的網絡安全意識程度，方法為網上問卷和實地考察。調查問卷采取選擇題的形式，共計十二題，分別調查了大學生上網情況、自身網絡安全意識及學校網絡安全教育情況。

（二）調查結果與分析

1.大學生上網情況

調查顯示有24%的大學生每天上網時長在2小時以下，36%的大學生每天上網時長為2-5小時，40%的大學生每天上網時長為5小時以上，若以2015年《中國互聯網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》的數據為基準，那么在校大學生有一半以上超過了每日上網的平均時間，說明在當代大數據背景下，隨著智能手機以及其他網絡通訊設備的普及，可以很便捷地使用網絡，大量的上網時長可能加大網絡安全方面的隱患，還造成網絡成癮等一系列問題。調查學生上網的主要內容，購物、游戲、學習、通訊這四類占據學生上網內容的主流，其中網絡購物與大學生的財產信息安全直接掛鉤，通訊則與用戶自身的個人隱私息息相關。

2.大學生網絡安全意識情況

調查“大學生是否有意識地去了解網絡安全方面的知識”問題時，結果為大學生有20%“經?！?、28%“偶爾”、42%“很少”、10%“沒有”去有意識地了解網絡安全方面的知識。這表明大學生每日花費大量時間上網，卻忽視網絡安全，這是大學生易遭受網絡陷阱、受到網絡侵害的重要原因之一。“當看到一些未證實的有關社會敏感問題時會怎么做”調查的是當學生遇到社會輿論的導向時做出的反應，調查數據為38%的學生“不理睬，直接跳過”，58%的學生“了解后，不管”，4%的學生“轉載并評論”，未經證實的社會敏感問題和不良信息有潛在的網絡安全問題，大部分大學生辨別是非能力不強，不能給出自己的判斷，更不能依據自己的專業(yè)知識做出回應，總體缺乏判斷能力。調查學生在遇到諸如網絡病毒、垃圾郵件之后的反應以及平時使用網絡的習慣，數據顯示大學生整體擁有基本的網絡安全常識，例如有害郵件需刪除，病毒用殺毒軟件查殺等等。統(tǒng)計大學生遭受過的網絡安全問題，數據顯示多數學生曾遭受過有害郵件和病毒攻擊，占總人數比例的90%和71%，沒有一定的網絡安全意識和防范措施很難徹底杜絕垃圾郵件和病毒攻擊。遭受過財物被盜（4%）和信息被盜（15%）的學生較少，能夠看出大部分學生對于網絡個人信息和財產的保護擁有最基本的認識，但經驗不足。調查“大學生受到的具體侵權行為”，每種侵權行為都有不同程度的受害者，其中受到垃圾信息（94%）、騷擾（61%）和盜號（54%）的學生最多，這幾類侵害行為的成因多為學生因網絡安全意識不強，自我保護能力差造成的，產生的后果輕者頻繁收到垃圾信息，擾亂個人網絡環(huán)境，重者被竊取個人隱私，造成人身和財產的雙重侵害。

3.高校網絡安全教育情況

統(tǒng)計了四所高校的網絡安全教育情況，依據調查的數據顯示，理工大學的網絡安全教育情況較好，有47%的學生接受過較為全面的網絡安全教育，網絡安全教育范圍較廣，主要原因與理工大學自身教學環(huán)境相關；外院有72%的學生在校期間從未受過網絡安全教育，網絡安全教育的進行并不理想；中國民航大學和南開大學網絡安全教育情況在與另外兩所高校的比較中成中游態(tài)勢，總體而言網絡安全教育在整體學生中覆蓋面不廣且不精。

在“大學生在校期間受過哪些形式的網絡安全教育”的調查中，數據顯示，開設講座的形式占據主流，主要原因是開設講座覆蓋面廣，一次可以容納大量學生，專業(yè)性強，且對于學生具有一定強制性，但學生愿意接受講座的意向不強，更多人希望通過主題班會、網絡宣傳、自主學習等方式進行網絡安全教育。整體來看現階段高校網絡安全教育方法較為單調，學生主動性不強，網絡安全教育模式有待提高。

三、大數據背景下提高大學生網絡安全意識的探究

（一）多方面入手，擴大網絡教育范圍

大數據背景下，海量的數據帶來便利的同時也帶來眾多問題。這就需要網絡安全教育從多角度入手，全面擴大網絡安全教育范圍，提高大學生的網絡安全意識。網絡安全意識教育主要從四個角度進行，包括網絡法治意識教育、網絡道德意識教育、網絡安全防范技能教育以及網絡心理健康意識教育四部分。[2]（P.94-96）

網絡法治意識教育目的在于提高學生網絡法律意識，大學生應掌握網絡安全法律法規(guī)，能夠運用法律手段維護自身利益，不做違反網絡安全法律的行為。

網絡道德意識教育從道德角度入手，要求大學生應具備網絡安全責任心與道德心，在網絡上自己的行為不只同自己有關，還會影響到其他人，一個安全和諧的網絡環(huán)境需要大家共同努力。

網絡安全防范技能教育旨在提高學生的網絡安全防范能力，使大學生掌握網絡安全基礎知識和防御手段，能運用常用網絡安全工具進行分析和防御。

網絡心理健康意識教育幫助大學生合理、健康地上網，長時間地沉迷網絡有可能會引發(fā)網絡成癮和網絡心理障礙等問題，這里需要學校對其正確引導，培養(yǎng)學生積極健康的上網心態(tài)。

（二）因材施教，實行多層次網絡安全意識教育

對于大學生而言，課堂是獲取知識最多的地方，因此必須重視網絡安全意識教育在課堂中所起到的作用。數據顯示不同學校、專業(yè)、年級的網絡安全意識都有所不同，因此在各高校進行網絡安全教育時要做到“因材施教”。例如，對于網絡安全意識較弱的人文社科類學校或專業(yè)，可以進行普及式的網絡安全教育，如將網絡安全教育納入必修或選修課、定期舉行全校范圍的網絡安全講解活動等；對于一些剛入學的大一新生要格外重視，對其進行網絡使用的正確引導，以免走向歧途；除此之外還要考慮到近年來越來越多的大學生網絡自由創(chuàng)業(yè)、投資群體，一些大學生在大學期間使用網絡開創(chuàng)自己的事業(yè)，對于這些已踏入社會但經驗不足的大學生來說，網絡安全意識教育更加重要，學校對于這些學生應當進行更為系統(tǒng)專業(yè)的網絡安全意識教育。

（三）根源做起，增強網絡監(jiān)管體制

安全的網絡環(huán)境需要學生和學校共同構建，大學生遇到網絡安全問題并不僅僅靠受到的網絡安全教育就能夠解決，高校須從自身根本開始改變，營造安全的校園網絡環(huán)境。目前，不僅是學校，某些國家相關部門也在不斷加強對網絡使用的監(jiān)管力度，呼吁全社會重視網絡安全問題。各大高校也應該和政府、教育主管部門、公安及工商管理部門、市場管理機構、網絡運營部門等進行積極有效的合作，構建一個完善的網絡安全監(jiān)管系統(tǒng)，為大學生上網提供良好的網絡環(huán)境，從而在客觀環(huán)境上有助于提高大學生的網絡安全意識。[3]（P.87-88）例如，保障先進的技術設備、采取身份認證技術、封堵、禁止對不良網站進行訪問以凈化網絡環(huán)境、詞匯過濾功能、預警功能等等。[4]（P.82-84）另外高校還要負責關注校園周邊網絡環(huán)境，積極配合其他部門，對學校周邊諸如“黑網吧”等違規(guī)網絡營業(yè)行為依法進行取締。

（四）高校聯合，提高網絡安全教育互動性

現階段，大多數大學生并不滿足于單一的照本宣科講課模式，高校應著眼于采取更多元豐富的網絡安全教育形式來促進學生接受網絡安全教育的互動程度，讓學生真正參與到提高網絡安全意識的活動中來，譬如課外舉辦網絡安全知識競賽、有關網絡安全主體的辯論賽和班會等等。調查顯示各高校之間的學生網絡安全意識擁有較大差異，因此可以就此方面將高校聯合起來，成立諸如“網絡安全意識聯合會”的學生組織進行互幫互助，互相學習，比如建立網上論壇、舉辦線上線下活動、開宣講會等，同時還要注重法律意識的培養(yǎng)，這方面可以以諸如開展法律講座、交流法律知識、觀看經典案例的方式進行。這樣做一方面可行性較高，一方面這種由學生自發(fā)進行活動比學校施加的教育更深入淺出，學生間所交流的經驗也是提高網絡安全意識重要的一部分，增添了趣味性和互動性。

四、總結

大數據背景意味著每個人身邊都充斥著海量的數據信息，人們通過網絡的方式與這些龐大的數據進行接觸，如果沒有一定的網絡安全意識，自身的人身財產安全將會在大數據背景下岌岌可危。多年來提高大學生網絡安全意識一直是高校亟需解決的重要課題?，F階段相比于其他網絡環(huán)境較發(fā)達國家，我國的大學生網絡安全教育還處于實踐階段，大學生網絡安全教育不可一蹴而就，在進行的過程中必須同時具備完整性、針對性、深入性，使之能夠真正對學生產生重要影響，而并非一朝一夕的泛泛之談。

參考文獻：

[1]中國互聯網絡信息中心（CNNIC）.第37次中國互聯 網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[R].2015.

[2]劉新華，巢傳宣.對大學生網絡安全意識及教育現 狀的調查[J].職教論壇，2011，（14）.

篇4

【關鍵詞】網絡型病毒 計算機 安全

隨著社會以及科技的不斷進步，以致于對于工作效率的要求也在隨之提升，為了順應時展的需求，電腦應運而生，它以其高效的運算能力、強大的精準性以及巨大的存儲能力，逐漸成為各行各業(yè)發(fā)展中不可缺少的重要部分，也因其強大的實用性在人們的生產生活中逐漸普及，不斷的推動著社會的進步，也加快了信息時代的腳步。但是正是由于網絡的普及，網絡型病毒以及計算機網絡安全也越發(fā)成為人們關注的熱點問題，所以找尋一個有效的解決網絡病毒成為了現階段維護計算機網絡安全的必然，要想真正的解決網絡病毒，就要意識到網絡型病毒的特性，從而進行針對性的分析，達到維護計算機安全的目的。

1 網絡型病毒的特點

網絡型病毒是人為性質的以破壞網絡安全為手段，以程序的修改以及編寫途徑從而實現自身目的的產物。它可以像迅猛發(fā)展的網絡一樣，也以同樣的速度進行發(fā)展。自從一九八零年開始病毒就已經開始快速的傳播，直至今天，所出現的病毒種類已經越發(fā)增多，它們不僅數目驚人，而且還具備消除時的極難性以及傳播的迅速性。那么，我們就需要對這些病毒進行分類，從而對病毒類型進行總結和分析，這樣才能為解決病毒打下良好的基礎。我們可以將網絡發(fā)展過程中的病毒歸結成文件類、混合類以及引導類，進行如此分類也會使得我們在研究病毒寄生對象時具有重組的參照。但是隨著網絡的不斷發(fā)展，又出現了一種新式的病毒，也就是網絡型病毒，它完全具備文件類、混合類以及引導類病毒所不具有的所有特性，下面，筆者將對網絡型病毒的特性進行分析，從而對網絡型病毒進行相關的了解。

網絡型病毒通常會通過網絡的傳播特性來實現對計算機安全的破壞，如果網絡失去了傳播性，它們也就不會具備傳播性質，并且也不會對網絡設備形成損害。它在傳播的過程中可以依附于普通的文件或者是日常生活工作中常用的郵件，但是有些網絡病毒也可以不依賴宿主進行傳播，而是實行單方面的存在，從而達到對網絡設備攻擊和破壞的目的，在這個過程中，它不僅會對網絡信息的完整性以及使用性造成威脅，甚至還會使得機主的個人機密以及隱私泄露出去。

有些網絡性病毒并不是針對信息安全進行破壞的，而是要達到損害計算機系統(tǒng)安全的目的，他們通過系統(tǒng)中存在的漏洞或著軟件中存在的漏洞對網絡設備實施破壞，從而使得網絡系統(tǒng)以及其中的軟件崩潰，設備無法正常利用。網絡型病毒通常情況下都是出自黑客之手，黑客們通過了解和使用網絡型病毒帶來的巨大危害，從而對網絡設備中的文件進行偷竊，滿足己欲。由于近幾年網絡的迅猛發(fā)展，影響到計算機安全的大多是網絡型病毒，所以只有充分的了解網絡型病毒的特性才能為解決網絡型病毒帶來的危害提供充足的保障。

2 對網絡安全的認識

要想使得網絡系統(tǒng)中的軟件、硬件以及相關的數據進行充分的維護，從而免遭惡意網絡型病毒的更改以及破壞對網絡設備中的數據泄漏以及系統(tǒng)正常的使用，那么就要充分的了解網絡服務中的網絡安全，只有了解了網絡安全的概念，才能更好的了解網絡型病毒與網絡安全之間的關系。對于網絡安全我們從兩個方面進行探究，一方面是從信息安全方面，信息安全主要表現在對于網絡中信息保存的完整性以及可利用性，除經得允許之外，不得偷竊、偷看機主的個人隱私以及私密數據；另一方面是從系統(tǒng)安全角度來看，這里所指的系統(tǒng)安全也就是大眾所使用的計算機或者是其他類型的網絡設備的硬件方面的完整性。

3 計算機網絡安全

只有了解計算機的網絡安全，才能更好的從網絡型病毒對計算機安全產生的危害根源著手，逐步解決網絡型病毒所帶來的安全威脅，我們可以從技術因素以及人為因素對計算機網絡安全進行分析。

3.1 人為因素

人為因素角度可以從三方面的入手，首先就是積極的對網絡型病毒進行宣傳，并且普及人們對病毒的理解以及危害的認識，通過切實的危害了解才能對病毒實現良好的預防。其次是要充分的培養(yǎng)對防病毒軟件的認識以及理解，并且積極的普及使用說明，提高對系統(tǒng)以及軟件的更新速度。最后是在使用網絡設備的過程中，嚴格的遵循網絡設備的使用說明，在使用時時刻提醒自己以防病毒的入侵。

3.2 技術因素

在面對著網絡型病毒數量不斷增多，傳播速度不斷加快，以及消除過程特別難的前提下，我們不僅要通過人為因素進行預防和避免，還要通過切實的技術手段對網絡型病毒進行清除，從而為維護計算機的使用安全提供較好的技術保障。對于網絡型病毒技術措施的探究后可以將其總結為以下內容，即利用防治病毒的相關軟件或者是防火墻的設置。要想良好的對防火墻功能進行使用，首先要了解什么是防火墻，防火墻是作為維護計算機安全中的一項隔離外網以及內網的技術，通過它們可以實現對外網和內網間的信息傳輸以及交流的控制，在所要求的指令下，拒絕外網或是允許外網的信息傳播，利用這種有效的隔離方式，可以很大程度上避免網絡型病毒對計算機安全形成的危害，簡而言知，如果在發(fā)出指令允許與外網的信息傳播時，它就可以進行有效地信息傳輸，如果拒絕進行外網的信息傳播，那么它就會隔斷信息的傳輸。

4 結束語

由于網絡的不斷普及使得網絡型病毒更加猖獗，從而限制了網絡信息傳播的自由性和開放性，要想充分的維護計算機的使用安全，就要提升對于病毒的理解以及認識，這樣才能為網絡型病毒的解決提供保障，在防治病毒危害的過程中，還要充分的意識到人為因素和技術因素的作用，最大程度的保護計算機的網絡安全。

參考文獻

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篇5

1網絡安全及其重要性

一個完整的網絡系統(tǒng)中包含服務器等硬件設備，以及應用、服務程序等軟件，其中用戶最看重的是系統(tǒng)里的數據，不管是個人數據還是商業(yè)數據，都理應受到安全保護。隨著網絡技術不斷發(fā)展，網絡安全防護逐漸演變?yōu)橛嬎銠C安全問題的主要對象。網絡安全也好，計算機安全也好，一定要做到未雨綢繆，因為計算機網絡已和人們的生活密不可分，甚至政府、銀行等單位對計算機和網絡的依賴性也越來越大，一旦出現安全問題，損失不僅會涉及我們的個人隱私，甚至會危害社會秩序和國家安全。

2系統(tǒng)設計與程序類

2.1系統(tǒng)設計思路

根據設計需求，本程序將分成多個模塊，每個模塊負責一個功能，由此進行設計的整體思路如下：為了方便用戶操作，所有的程序或軟件都應該存在交互界面，承擔用戶與程序進行信息互動的功能。這種功能應存在于以下模塊中：安裝卸載模塊，用戶可以根據需要進行安裝和卸載；添加或刪除規(guī)則、顯示規(guī)則，毋庸置疑，在這一功能上需要用戶按照自己的需求進行添加或刪除的操作；儲存文件模塊，方便用戶存儲或調取查看生成的文件。

2.2類別程序介紹

2.2.1CFireWallAPP應用類接口

對于MFC而言，在應用過程中都包含有一個來自于CWinAPP派生來的應用接口，而在本文中則是CFireWallApp接口。由其構成一個執(zhí)行過程中生成的主線程，封裝了基于Windows運行程序的運行周期，即初始化操作、程序運行與線程結束。

2.2.2基于框架類的CMainFrame框架

CMainFrame在整個框架結構中是基礎框架，在該框架中包括了使用到的所有工具，同時也起到了功能作用，例如方法的定義和使用，變量的定義和使用。

3系統(tǒng)規(guī)則操作過程設計

3.1規(guī)則信息添加過程

該功能是對用戶設定的有關規(guī)則信息存儲到CFireWallDoc中，以滿足后期對數據處理需求，根據其對規(guī)則添加需求，在本文中分為兩個階段來完成，如下：（1）獲得由對話框提供的規(guī)則數據；（2）將取得的數據添加到文檔類中。

3.2規(guī)則過濾與刪除過程

由需求來決定規(guī)則刪除。其過程是在CFireWallDoc中刪除規(guī)則，再由視圖顯示刪除后的規(guī)則更新。為了保證系統(tǒng)的運行正常，往往在進行規(guī)則刪除前要進行規(guī)則的過濾操作。

4系統(tǒng)實現與測試

4.1主系統(tǒng)框架設計

4.2規(guī)則添加運行界面

4.3測試

啟動本機系統(tǒng)的防火墻，通過主系統(tǒng)框架中的“添加”操作對規(guī)則以滿足需求進行過濾要求設定，其設定數據如圖3所示。SA：10.0.0.2DA：10.0.0.15協議：ICMP協議運行過程：丟掉

5總結

在功能模塊的設計上，為了方便用戶操作，所有的程序或軟件都存在交互界面，承擔用戶與程序進行信息互動的功能。本系統(tǒng)中設計的防火墻與其他防火墻在技術水平上會有一定的差距，隨著對本系統(tǒng)的研究和應用將會完善其不足的地方。它的優(yōu)勢在于界面設計友好、易于操作，在今后的工作中將會利用更好的技術來完善該系統(tǒng)，增加更多功能，以達到更好的維護用戶在使用計算機的時候對其安全性的要求。

參考文獻

[1]王萍.計算機網絡安全技術與防范措施探討[J].數字技術與應用,2014(04).

篇6

【關鍵詞】計算機管理技術；網絡安全；應用策略

前言：

目前，信息化的交流拉近了人與人之間的距離，便捷了人們的溝通方式，同時也加快了我國現現代化發(fā)展的進程。但是，與此同時，信息化的普及也帶來了諸多的困擾。首當其沖的就是網絡安全的形式日趨嚴峻，影響甚至威脅到個人隱私以及財產安全?！叭巳馑阉鳌本褪且粋€典型的例子。因此，我們必須要重視計算機網絡的安全問題，不僅關系到每個人的切身利益，也關系到我國未來計算機領域的發(fā)展走向。重新審視計算機網絡安全問題，把它作為工作的重點提到議事日程上來。提出策略，出臺相關的法律法規(guī)來規(guī)范計算機網絡的環(huán)境，對其進行科學的管理。實現“綠色信息”，“綠色互聯”。

一、當前計算力管理技術在管理網絡安全中所存在的問題。

1、網絡安全存在風險。無論是個人、企業(yè)、還是政府，網絡安全都是很重要。開放的互聯網繞不過網絡安全難以保障。國際相關組織已經對網絡管理提出了標準：計費管理、安全管理、故障管理，性能管理和配置管理。其中網絡安全最重要的一個內容就是要保障軟件的性能，也就是保護系統(tǒng)不受侵害。其保護功能主要包括數據保密與完整性、數據維護、數據傳送、控制訪問、用戶認證等?？墒?，因為各種原因的影響，在實際的運用中仍然存在許多的問題與不足。

2、網絡安全面臨威脅。當前，我過網民數量已經超過6億，手機網民數量突破五億，可以說網絡已經走進了千家萬戶，影響著人們的生活。數量越大，危險就越大。目前網絡系統(tǒng)存在的隱患主要有惡意修改IP地址、篡改瀏覽器、釣魚網站、木馬和病毒的植入、黑客的攻擊等等。形式嚴峻，必須通過對計算機網絡安全管理技術的提高來加以應對防范，才能有效的保證網絡安全，恢復正常運行。

3、加密技術需要不斷自我提高。對文件進行加密似乎是我們工作中最普遍運用的方法，也是最有效的技術之一。作為安全防范的最后一道關卡，加密技術的高低顯得尤其重要。主人通過對信息進行編碼，再通過加密鑰匙或者加密函數轉為密文。想要打開文件必須通過對密文進行解碼，經過轉變把密文還原成明文。此項技術在一定程度上起到了安全作用，有效地阻止了入侵。但隨刻科技的不斷進步，傳統(tǒng)加密方法以無法保障安全。所以，加密技術的提高和改善，是一項永遠在路上的任務。

二、計算機管理技術在實際運用中的應用策略

1、做好網絡安全風險評估工作。網絡安全風險評估主要主要有一下幾個方面：識別網絡安全故障危害：控制網絡安全事故帶來的損失。只要充分的做好網絡安全風險評估工作，就是在使用的過程中及時準確的發(fā)現問題，對事故加以有效的防范。最保障網絡系統(tǒng)的安全運行。只要采取科學的解決方案，就可以是網絡安全防御不斷提高。

2、做好網絡安全防范工作。國家應積極采取有效措施，與國際社會一道共同維護計算機網絡環(huán)境的秩序。取長補短，相互學習，相互補充，形成合力?？梢酝ㄟ^建立聯盟組織或者信息網絡安全公共平臺等國際性的合作。這樣就可以是網絡攻擊所導致的危害得到有效的控制，與此同時，也不能忽略其他一些不良因素造成的危害，使網絡安全得以凈化，使網絡水平得以提高。

3、對加密算法進行有效運用。想要保證計算機的網絡安全，必須要對信息加密算法進行有效合理的運用，有效的信息加密，可以防止他人盜走信息。保護個人的隱私以及財產安全。加密算法是保障嘻嘻安全的主要環(huán)節(jié)?，F如今，科技發(fā)展日新月異，舊的加密算法已經無法滿許時代所需，想要發(fā)揮維護網絡安全的作用需要積極的引進學習國外的現金技術，或者進行自主創(chuàng)新。最后加大對互聯網信息犯罪的懲治力度，增加違法成本。對違法犯罪分子起到一定的震懾作用。要及時出臺和完善相關互聯網方面的法律法規(guī)。目前我國互聯網信息方面相關的法律條文并不完善，很多領域還處在空白期。因此，完善相關的法律法規(guī)很重要。讓違法者沒有法律空子可鉆，在法律面前望而卻步。

總結：

我國正處在各項改革的浪潮中，計算機管理技術也應跟上時代的步伐，積極的進行改革，完善自身的不足，惠及的不僅僅是個人的利益，也可以凈化整個計算機網絡環(huán)境，更為國家朝著更好更快的方向發(fā)現提供有力的技術支持。

參考文獻

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篇7

關鍵詞： 計算機；網絡安全；技術 ；安全對策；管理制度

計算機網絡隨著科技的高速發(fā)展在世界各國都呈現極大的優(yōu)勢勢。同時網絡開始了它的信息革命，因為它的機能而使信息在世界各地加快速度的傳播，為經濟的發(fā)展以及信息的交流加快了時代的步法。當前世界各地的人們都很明確的認識到了一點，就是信息在網絡上存儲、處理和傳輸已經開始實現了信息的共享，利益結合的信息時代讓人們的腳步也在不斷的加大，于此同時也增加了很多不太安全的因素。隨著計算機信息化建設的飛速發(fā)展，計算機已普遍應用到日常工作、生活的每一個領域，比如各地的政府機關、各級學校、各個醫(yī)院、當地社區(qū)甚至每個家庭等。網絡的博大精深，大家已經可想而知了，但是網絡本身的另遭受的各方面的威脅和攻擊也是很受重視的。目前，網絡安全已成為世界各國人們十分重視的熱點問題。計算機網絡安全也受到及其嚴重的威脅，大家知道的就是計算機病毒、黑客等等。他們無處不在，黑客的猖獗，都防不勝防。那么對于網絡的安全問題到底有哪些？又怎么樣對此進行策略實施呢？我們來關注一下：

1 對網絡安全問題的歸納

1.1 技術方面

技術是保障網絡安全的最基礎的方法，網絡技術的高科技可以給網絡安全帶來一定的保障。在網絡各項安全技術都是由人去主導和研發(fā)的。也就是說在研發(fā)、維護等技術上也會存在著很大的漏洞，例如，在程序設計上設計的系統(tǒng)不規(guī)范、不合理或者欠缺安全性考慮，因而網絡系統(tǒng)在穩(wěn)定性和可擴充性方面存在安全隱患。網絡硬件的配置不協調。表現在文件服務器運行穩(wěn)定性、功能完善性直接影響網絡系統(tǒng)的質量。網卡用工作站選配不當導致網絡不穩(wěn)定。缺乏安全策略。在某種程度上講，各項技術中無論多么先進的安全技術也會有人能夠找到空子而有機可乘。隨著網絡技術的不斷創(chuàng)新，一些病毒、黑客的技術也在不斷的增加，所有對于技術的研發(fā)人員也要積極的改進網絡技術。

1.2 管理制度的分析

完善的管理制度是保障網絡的基礎，各項安全技術由人們已經研發(fā)的很好了，但是沒有嚴格的管理制度也將是無濟于事，管理制度的松弛會使那些由人們精心研發(fā)的技術變的虛設。有時候即使有嚴格的管理制度由于執(zhí)行的力度不夠而很難保障網絡的安全，所以安全政策法規(guī)的執(zhí)行也是保障網絡和信息安全的一道重要的防線。有些管理制度已經制定出來，但是很多人因為制度的執(zhí)行的短暫執(zhí)行或者懷有松懈的心理道道管理出現疏忽，讓那些不法的分子乘虛而入，所以導致網絡的不安全隱患跟隨著發(fā)生。

2 安全對策的探討

為了增加計算機網絡的安全性，人們經過對存在問題的歸納和總結，找到了其原因，并根據找到的原因來制定一些相應的對策來保障計算機網絡的安全性，那么到底有什么樣的對策來保障計算機的安全性呢？我們又該改進哪些呢？下面我們一起來看一下。

技術層面：

在技術上，計算機網絡安全技術要進行積極的改進，其中經過分析以后要求改進并且經常維護的主要有實時掃描技術、實時監(jiān)測技術、防火墻、完整性檢驗保護技術、病毒情況分析報告技術和系統(tǒng)安全管理技術等相應的技術。有了一定的改進就會將計算機網絡安全進一步的維護起來。在技術上我們進行了一定的綜合，技術層面可以采一定的對策?？偨Y起來有如下：

1）安全管理制度。管理制度是安全的保障，所以要讓計算機網絡的安全性有所提高，就要完善管理制度，要提高大的管理制度主要包括計算機網絡的系統(tǒng)管理員以及用戶在內的人員的技術素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。由其是針對于一些重要部門和信息，工作人員要嚴格做好開機 時候的病毒檢查并且要及時的進行一定的備份數據，這種方法比較簡單但是很實用。也是對于網絡管理的最基本的程序。

2）網絡訪問的管理。對于網絡的訪問上存在很大的安全隱患，訪問控制是網絡安全防范以及保護計算機網絡的主要策略和方式。它的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和訪問。訪問限制是保證網絡安全最重要的核心方法中的一種。當前。訪問控制涉及的技術相對來講也是比較廣，其中訪問限制包括有入網訪問控制、網絡權限控制、目錄級控制以及屬性控制等很多限制種類，有效的限制方式可以減少和降低計算機網絡安全。

3）備份。對于計算機網絡的用戶，數據的備份及其重要。數據庫的備份與恢復是對于數據庫管理員做維護數據安全性和完整性的重要操作手段。及時的備份可以很容易對數據庫進行保障以及對丟失數據的恢復這種方法也是數據庫最容易和最能防止意外保證的有效的方法。對于計算機網絡安全的一個策略就是要及時的備份和恢復。

4）密碼技術的應用。密碼技術是信息安全核心的一個高端技術，密碼的設置減少了計算機網絡安全性，密碼的設置也給一些重要的數據帶來了很大的保障，密碼手段為信息安全完整性提供了可靠保證。當前為了保障自己的信息數據不會丟失，一般都用數字和身份確認來識別。為了更好的降低安全系數最好進一步完善密碼技術性，一般的密碼技術主要有一些古典的密碼體質、數字簽名、密匙管理等等。

5）傳播途徑的切斷。計算機的系統(tǒng)傳染會導致整個電腦系統(tǒng)的癱瘓，所以就要切斷傳播的途徑，對那些被感染的硬盤和計算機進行徹底的殺毒。及時的處理那些來歷不明的程序，尤其是一些來歷不明的U盤。對于使用者更要做好慎重不要輕易的去下載網絡可疑的信息。

6）創(chuàng)新反毒技術，增加網絡安全。創(chuàng)新一些反病毒技術。通過安裝病毒的防火墻進行實時過濾。適當的時候可以對網絡服務器中的一些文件進行不斷的掃描并且及時的對其監(jiān)測，最好是在工作站上適當的采用防病毒卡，以便進一步來加強網絡目錄和文件訪問權限的基礎設置。

7）系統(tǒng)創(chuàng)新。良好的技術創(chuàng)新下也要進行相關的技術創(chuàng)新，并且要講計算機系統(tǒng)進行全方位的研發(fā)。及時的完善更高一級系統(tǒng)安全的操作模式。在科技人員的研發(fā)下可以使計算機的網絡系統(tǒng)具有高安全的操作模式，使計算機病毒沒有漏洞可以傳導進來從而不給病毒得以滋生的溫床。

3 管理層面

當前，隨著計算機網絡的應用，計算機網絡的安全管理，除了要看所采用的安全技術以及一些防范措施，同時也要看網絡上所采取的網絡安全管理模式和以及管理措施的執(zhí)行性，只有將兩者緊密結合，才能使計算機網絡安全確實有效。對于計算機網絡的安全管理上，要不斷的完善和維護管理系統(tǒng)，其中對于計算機用戶的安全常識進行指導和教育非常的重要，對計算機用戶建立相應的安全管理機構也是很必要的，只有不斷的完善和加強計算機的維護和管理功能下才能維護計算機網絡系統(tǒng)的安全性。一般地來講，計算機用戶要加強計算機安全管理，加強用戶的法律知識和道德觀念也是非常的重要，對防止計算機犯罪、抵制黑客的侵襲來看，計算機用戶的教育和管理工作未嘗不是一到很好的重要措施。

現在隨著科技的不斷深化，計算機用戶們經常會在某一時間內收到病毒和黑客的攻擊，這個時候大家就會缺乏一定的警覺性，這就要對計算機用戶不斷進行法制教育，教育范圍初步認作有計算機安全法、計算機犯罪法、保密法、數據保護法等，明確計算機用戶和系統(tǒng)管理人員應履行的權利和義務，自覺遵守合法信息系統(tǒng)原則、合法用戶原則、信息公開原則、信息利用原則和資源限制原則，自覺地和一切違法犯罪的行為作斗爭，維護計算機及網絡系統(tǒng)的安全，維護信息系統(tǒng)的安全。于此同時，計算機用戶以及全體工作人員應該做到以下：大家自覺遵守維護系統(tǒng)安全的規(guī)章制度，其中包括工作人員的管理制度、計算機系統(tǒng)運行維護和相應的管理制度、計算機處理的控制和管理制度、重要資料的管理制度、計算機機房保衛(wèi)管理制度等等。

4 整體安全層面

當前計算機網絡系統(tǒng)的安全性與可靠性的前提是必須保證系統(tǒng)實體物理環(huán)境條件相對安全。也就是說機房及其設施的可靠性與安全性。

1）計算機系統(tǒng)的環(huán)境條件。計算機系統(tǒng)的安全環(huán)境包括溫度、濕度、空氣潔凈度、振動和沖擊以及一些電氣干擾等方面，這些都要有嚴格的標準度。

2）機房環(huán)境與安全防護。選擇一個合適的安裝場所是計算機系統(tǒng)十分重要的。它的選擇直接影響到系統(tǒng)的安全性和可靠性。計算機房場地的選擇，要注意其外部環(huán)境安全性。防止未授權的個人或團體破壞、篡改或盜竊網絡中的重要數據。

5 總結

計算機網絡安全是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及方面比較多。例如，技術、設備、管理和制度等。要解制度解決方案需要從整體上進行把握。通過對網絡安全問題的了解知道網絡安全解決方案是綜合很多計算機網絡信息系統(tǒng)安全技術而總結的一套體系。只有將體系得到更好的執(zhí)行才能使網絡安全得到保障。此外，由于計算機病毒、犯罪等技術無國界之分，所以我們必須進行強強合作，共同對付日益猖獗的計算機犯罪、病毒等棘手問題。

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篇8

1 對網絡安全策略的理解誤區(qū)

1.1 網絡安全策略應盡可能詳細

一般的網絡安全管理人員會覺得安全策略制定要盡可能詳細，所以將網絡安全策略制定的十分詳細。這樣會使得策略的針對性太強，會產生工作人員必須把大部分精力放在網絡安全問題上，而對高校網絡和應用系統(tǒng)的正常運轉產生不良的影響。

1.2 認為制定一次網絡安全策略可以享有終生

隨著網絡技術的不斷的變化發(fā)展，網絡安全策略也需要不斷的更新、變化才能產生實際的安全效果。那種傳統(tǒng)的制定出一種安全管理策略就可以使用終生的策略會對高校產生誤導，造成現實中的損失。所以一定要重視網絡安全策略的時效性。

1.3 網絡安全策略是個技術問題

有很多的領導由于對于網絡安全策略不是十分了解，會把它誤認為是純關于技術方面的問題，是網絡安全技術人員需要關心的問題。這是一種認識上的常見的誤區(qū)。網絡安全策略是為了保障網絡和依托于網絡的各類應用系統(tǒng)的安全性進行的總體指導原則，網絡安全策略只是一個大體上的方法不是具體的維護技術措施，所以網絡安全策略在實施過程中需要整個流程的相關工作人員都積極的配合，才能夠有效的保障高校網絡安全。

2 高校網絡安全策略制定應遵循的原則

2.1 可靠性設計原則

高校的網絡安全策略制定首先要遵循的就是可靠性設計原則。由于高校網絡中包含著大量的網絡應用系統(tǒng)，而這些應用系統(tǒng)中包含了大量的師生個人信息，學校相關的知識信息，大型儀器設備信息以及師生的項目、資金信息等，因此，對于網絡安全策略的設計一定要安全可靠，否則會產生較嚴重的損失。

2.2 整體性設計原則

整體性設計原則是指對于高校網絡安全策略的制定要統(tǒng)籌全局，不能以偏概全。整體性的設計原則有利于全方位地針對各種不同的威脅和脆弱性制定相應的管理策略。

2.3 動態(tài)化設計原則

動態(tài)化設計原則是指在高校網絡安全策略制定過程中，要針對不斷發(fā)展變化的現實情況進行策略的相應調整，以不斷適應新的環(huán)境下的新需要。網絡安全策略的制定不是一勞永逸的。

3 制定切合實際的安全管理策略

高校校園網絡是學校、教師、學生三方進行教育教學、事務管理、科學研究、資費繳納以及日常生活各項事務處理的一個具有涵蓋內容多，涉及范圍廣，接入方式多樣化特征的網絡系統(tǒng)。網絡安全策略實施的重點是通過對網絡基礎設施和各類網絡應用系統(tǒng)的管理來實現網絡安全。通過網絡安全策略可以明確各業(yè)務部門的職責及發(fā)生安全問題后的處理方法，為網絡基礎設施和網絡信息系統(tǒng)的維護提供可靠的依據。

3.1 制定網絡安全策略需要注意的事項

制定網絡安全策略需要注意以下幾點：第一，制定網絡安全策略需要根據高校的實際情況。一般需要制定多個安全管理策略，以適應全校和各類業(yè)務系統(tǒng)或應用服務的具體情況。第二，制定網絡安全策略之后需要對網絡安全管理人員進行培訓，使其全面的了解制定策略的每個細節(jié)和應當注意的事項，以便將培訓內容更好的落實到實際管理之中。第三，安全管理人員要根據高校的實際情況和網絡安全策略的要求，制定出具體的、可行的安全管理的標準和規(guī)范。

3.2 網絡安全策略的制定過程

3.2.1 基本信息的收集

基本信息的收集，分兩個層面，一是，包括網絡基礎設施設備和網絡基本結構信息的收集，包含網絡物理與邏輯結構；二是，包括全校范圍內各業(yè)務部門網絡應用系統(tǒng)和應用平臺、應用服務的基本信息，包括備案基本情況、系統(tǒng)基本情況等。

3.2.2 對現有策略、流程的檢查

高校現有的網絡安全策略和管理流程反映網絡安全管理的實際情況，檢查現有的策略、流程之后，可以得到一些有用的信息，為下一步網絡安全策略的制定提供數據支持和指引。

3.2.3 安全需求和風險評估分析

一方面應全面了解整體的網絡安全需求，并對收集的信息進行有效的評定和描述，給出預期策略制定目標；另一方面，在條件許可的情況下，對網絡基礎設施（包含硬件設施和設備）和各類網絡應用系統(tǒng)進行潛在風險或隱患檢查和測試，根據風險自評估情況，制定出適合的網絡安全管理策略。

4 現階段高校網絡安全的管理策略

現階段高校的網絡安全管理策略的建立與管理，要從以下三個方面入手：

首先，需要強化網絡安全意識，意識是否到位，是一個高校網絡安全管理策略能否有效實施的關鍵之一。

其次，要配套制定相關的規(guī)章制度和管理流程；

第三，要結合高校實際，分別從“網絡安全”、“應用安全”、“系統(tǒng)安全”等多個層面入手，采取各種有效措施。

（1）采取入網控制、資源訪問控制：使用防火墻，實名認證、授權訪問（身份識別、口令管理、數字簽名）；

（2）啟用日志記錄（最短保留30天，最長保留60天，時長根據需要調整）；

（3）網絡監(jiān)測和端口安全控制；

（4）安全協議與安全連接；

（5）病毒防范與動態(tài)安全管理；

（6）數據安全性保障，如：完整性、不可否認性、防止非法用戶修改、刪除重要信息或破壞數據等；

（7）災難預防與系統(tǒng)恢復（數據備份與恢復）。

篇9

規(guī)范網絡秩序，營造良好輿論環(huán)境

規(guī)范網絡秩序，營造良好輿論環(huán)境，是治國理政、定國安邦的大事。指出：“網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益?！钡闹v話，指出了當前網絡空間存在的問題和亟待改善的現象，蘊含著對廣大網民的期待。網絡不是法外之地，同樣需要建立良好的秩序。我們要一手抓正能量傳播，一手抓網絡生態(tài)治理，大力培育積極健康、向上向善的網絡空間文化，為廣大網民特別是青少年朋友營造一個風清氣正的網絡生態(tài)環(huán)境。

建設網絡城市，讓人民群眾有更多獲得感

近年來，國家對互聯網的重視程度前所未有，“互聯網+”、中國制造2025、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大數據等系列重大政策密集出臺。全面落實國家戰(zhàn)略，促進互聯網向更高目標、更深層次發(fā)展，是我們共同的使命和任務。我們要全面落實“寬帶中國”戰(zhàn)略，大力實施“提速降費”行動，創(chuàng)建“全光網”城市，實現全市所有區(qū)縣光纖網絡全覆蓋，不斷提升100M光纖接入能力覆蓋城市家庭比例，提升4G網絡服務能力，率先引入5G網絡部署，推進IPv6在LTE網絡中的部署應用。推動區(qū)域通信網絡資費改革，鼓勵民營企業(yè)參與寬帶建設運營，促進良性競爭，提升寬帶性價比，加強電信資費公示和監(jiān)測，進一步完善流量跨月不清零、流量轉增等服務，讓用戶享受更多優(yōu)惠，讓人民群眾有更多獲得感。

堅持多措并舉，強化網絡安全體系化建設

篇10

【關鍵詞】計算機；網絡安全；密碼技術；研究；應用

密碼技術在現代網絡中的應用，對其數據進行了加密的優(yōu)化，它以3DES、RSA兩種算法為基礎，令加密系統(tǒng)在整體性能上得以提升。與此同時，將技術進行整合應用在網絡安全之中。密碼技術涵蓋了認證技術和加密技術以及對密鑰的管理等。在網絡安全之中，其認證與加密起著很大的作用。運用加密的技術及算法，有效保護了個人在用心中的隱私，在安全狀態(tài)下交換了口令，準確識別到用戶身份信息，保護了儲存文件的安全性。若缺少加密技術就不能有效保護個人隱私的安全，進而約束著計算機在網絡技術方面的發(fā)展。

一、研究在計算機的網絡安全之中密碼技術

（一）加密算法

基于密碼需求進行分類，可劃分為對稱加密、非對稱加密。其中對稱加密的技術為加密、解密皆采用了相同密鑰，其通信雙方也務必要擁有此密鑰，且要確保密鑰信息上的安全。此加密方法優(yōu)勢在于簡單和較快的速度。對稱加密的算法包含：3DES、IDEA、RC5、Blowfish等算法，而對稱密鑰則要求其通信雙方必須具備相同密鑰才能使用，在安全系統(tǒng)之中性能也較弱。因而，要依照安全方式對秘鑰進行分配。系統(tǒng)的問題主要是對密鑰進行分發(fā)、管理，并且該過程較為復雜，同時需要付出高昂的成本代價。非對稱式加密技術，主要是運用不同加密、解密的密鑰，具有公開性所有使用者皆知曉密鑰，進而對數據進行任意加密。其解密的密鑰也叫私鑰，具有一定的保密性。只有其接收者知曉私鑰在能進行解密。該算法存在明顯的缺點，具有較慢的加密速度，同時會消耗很多系統(tǒng)資源。它在算法上包含：RSA、背包、橢圓曲線、McEliece等多種公鑰的算法。在這些加密算法中，3DES、RSA具有典型性。在其加密、解密的速度之中，其3DES比RSA要快。在管理密鑰方面，其RSA要比3DES效果好。然而，在安全整體性能方面，其3DES、RSA都具有較好的性能，目前還不能在較短時間之內將他們解密，一直未尋找到有效可行的解密方法。綜合其密碼技術的研究，有必要在計算機的網絡安全之中進行應用。

（三）加密技術的方案

在網絡通信中，要求有較長的信息內容，但是卻有很短的密鑰，權衡其加密、解密的速度以及安全性，應該先使用對稱式密鑰進行加密的方法，進而對其信息內容予以加密，而后采用非對稱式密鑰予以加密的方法對其對稱式密鑰實施安全性加密。然而，在通信的接收端要先使用接收方具有的私鑰對被加密的所有公鑰予以解密，隨后運用解密出來具有對稱性加密的密鑰對其信息內容實現解密，最終獲取至明文。經過對其密碼技術的研究可知，其中3DES、RSA這兩種算法有所長短，運用它們各自的優(yōu)勢進而是基礎與實際需求相符的加密性方案，將其作為3DES、RSA算法加密主要方案。

其3DES、RSA的加密方案具有的優(yōu)勢為：首先加密、解密具有相對較快的速度，但其RSA算法加密具有較慢的速度， 卻會在信息傳送過程中占有較小的比例。其次他有相對便捷的密鑰管理，延續(xù)著公鑰加密的主要方法中對密鑰進行管理相關機制，對外公開具有公用性的密鑰。再者，就是在使用中具有較高的安全整體性能。

二、分析密碼技術在網絡安全中的應用

在計算機的網絡通信之中，通常運用明文去傳送信息，通過互聯網上很多服務器進行轉發(fā)，不能較好地確保其不被別人截用。要想令信息在傳輸中確保其安全性，同時確保個人隱私的安全，因而要對信息傳輸予以加密。基于加密和解密的速度或密鑰管理以及安全性能等思考，針對極為重要的網絡信息，要選用“3DES、RSA”兩種加密方案作為優(yōu)質的選擇。其對文件進行加密、解密的過程實現如下：

a.發(fā)送方先生成“3DES”用于加密的k3DES密鑰，用于加密所要發(fā)送的文件并生成cp密文。

b.在密鑰的服務器之中獲取其接收方“RSA”算法公開進行加密的kBE密鑰，同時加密“3DES”的k3DES密鑰進而生成ck密文。

c.打包cp、ck兩個密文，并準備進行發(fā)送。

d.發(fā)送方借助網絡把已經打包好的密文（cp、ck）發(fā)送至其接收方。

e.接收方需解包出密文（cp、ck）。

f.接收方使用自身“RSA”算法的kBD私鑰，進而獲取至發(fā)送方“3DES”算法的k3DES密鑰。

g.接收方使用kDES進而對cp密文予以“3DES”解密，而后獲取到發(fā)送方P（明文）。