導(dǎo)語：如何才能寫好一篇管理成果論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1人為原因?qū)е碌挠绊?/p>

勞動力的合理配置是影響施工進度的關(guān)鍵因素，施工中所有的技術(shù)操作，組織配合都需要人的參與，而工程管理中人員的不合理配置會對施工進度產(chǎn)生直接的影響。

2施工環(huán)境因素導(dǎo)致的影響

在施工前，由于沒有對施工現(xiàn)場進行詳細的考察，在實際工程施工中，可能會因為各種環(huán)境原因使得施工工作不能順利展開，例如施工現(xiàn)場的地質(zhì)構(gòu)成、水文條件、洪澇災(zāi)害、地震程度等原因沒有進行綜合的考慮，在實際的工程設(shè)計方案中，對這些問題可能產(chǎn)生的情況沒有制定相應(yīng)的解決措施，造成施工問題產(chǎn)生時，施工管理人員不能進行及時的解決。

3施工技術(shù)導(dǎo)致的影響

施工技術(shù)的影響因素主要包括施工操作流程的錯誤、施工工藝的錯誤、施工方案的不合理配置、施工安全因素繁多以及不成熟技術(shù)的應(yīng)用等。

4組織管理因素導(dǎo)致的影響

組織管理因素主要包括合同審批延誤、施工計劃安排不當、施工組織不協(xié)調(diào)等，這些因素會使得施工過程中出現(xiàn)停工待料、施工延誤的現(xiàn)象。再者，工程相關(guān)管理人員的管理能力欠缺，造成施工交接、施工配合上出現(xiàn)問題。

5施工材料、施工設(shè)備的影響

在施工中，經(jīng)常會出現(xiàn)施工材料供應(yīng)不足以及施工設(shè)備故障問題，造成工程基本資源不能積極滿足工程需要。對新型材料不能做到合理利用，施工設(shè)備不及時維護，長時間超負荷運轉(zhuǎn)，設(shè)備故障頻繁產(chǎn)生。

6施工資金導(dǎo)致的影響

施工資金是施工順利開展的基礎(chǔ)，但在實際中，經(jīng)常出現(xiàn)施工資金拖欠問題，造成施工資金短缺，資金在施工各階段的流動困難。

7施工階段設(shè)計變更較多

延緩了施工進度建筑工程項目一般在工程實施的各階段都要進行嚴格的監(jiān)控。然而，在建筑方對工程建造沒有做好充分準備的情況下，急于對項目展開施工，對建筑的投資額度、設(shè)計標準等的審查以及相關(guān)承包合同沒有經(jīng)過嚴格把關(guān)，導(dǎo)致在實際的施工過程中邊施工邊設(shè)計，施工中的工程隨意改動，缺乏對施工變更的監(jiān)督、監(jiān)管力度，對施工變更造成的資金流失、工期延誤問題缺乏制度制約。

二解決建筑工程進度管理問題的措施

1積極建立相應(yīng)的制度管理

機制積極完善施工過程的各項管理制度，對工程施工前的方案設(shè)計，工程施工中的人員配置以及施工基礎(chǔ)設(shè)備的配置作出統(tǒng)一的部署，對施工各階段材料的使用以及資金的使用進行大體的預(yù)算，充分保證施工中各項資源充足。對于施工過程中出現(xiàn)的設(shè)計變更問題，應(yīng)及時制定有針對性的解決方案，確保工程施工各階段能夠順利展開。

2提高企業(yè)管理人員對工程進度管理的重視度

在實際施工中，要定期組織施工相關(guān)人員進行工程施工管理知識的培訓(xùn)工作，加強工程施工相關(guān)人員對工程進度管理重要性的認識，使其在實際的施工中能夠自覺進行施工工程的有效管理，并協(xié)調(diào)各方積極做好施工進度管理工作。在實際的管理中，設(shè)置相應(yīng)的獎罰措施，端正相關(guān)人員的管理態(tài)度，從根本上提高建筑企業(yè)的整體工程進度管理素質(zhì)。

3嚴格落實施工各階段分工制度

在施工各階段，應(yīng)嚴格落實分工制度，將各階段中的施工工藝落實到個人，并實施責任約束機制和獎罰措施，提高工程施工人員的責任意識，使其能夠更為有效的完成工程施工的各項內(nèi)容，確保工程施工的施工質(zhì)量和施工進度，更好實現(xiàn)施工企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。

4培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才培養(yǎng)高素質(zhì)管理

人才主要有兩種途徑:一種是企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有管理人員進行再教育培訓(xùn)工作;另一種是高校和教育科研機構(gòu)加強管理人員的培養(yǎng)工作。企業(yè)應(yīng)定期組織現(xiàn)有管理人員進行管理知識再教育工作，提高現(xiàn)有管理人員的管理知識儲備，以便在以后的管理工作中能夠更好地起到管理帶頭作用。高校在教學(xué)實踐中，應(yīng)加入一些實際的企業(yè)管理知識，強化企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的管理意識，使其在以后的職業(yè)生活中能夠更好的踐行管理要求，完成管理工作。

5制定合理的施工計劃

在施工前，應(yīng)就工程施工進行各方面的綜合考慮，制定一份詳細合理的施工計劃，并在實際施工中將計劃細分。在實際的施工過程中，施工各階段必須嚴格按照施工計劃要求進行施工，并根據(jù)施工計劃要求，合理劃分責任區(qū)域。施工管理人員應(yīng)深入施工基層，全面了解施工計劃的落實情況，并就實際施工中出現(xiàn)的施工技術(shù)問題和施工質(zhì)量問題做出詳細的解決方案，確保工程的順利開展。

三結(jié)語

篇2

1.1施工現(xiàn)場管理問題

對于當前的路橋項目來講，我們常見的問題就是場地管理不合理，場地管理工作在總的管理工作中占據(jù)的意義非常關(guān)鍵，像是材料的選取以及員工的配置等等都是在場地之中開展的。只有做好場地的管理工作，才能夠真正的提升項目的總體品質(zhì)。不過當前時期，我們國家的此類管理工作面對的問題較多，比如施工單位不關(guān)注場地管理工作，未將其提升到一定的層面上來分析，管理工作過于隨性，沒有配套的標準規(guī)定。各種類型的垃圾隨處放置，機械沒有固定的放置區(qū)域，對應(yīng)的養(yǎng)護工作沒有跟上，導(dǎo)致項目的施工速率明顯的降低。而且，在存放材料時，也沒有依據(jù)對應(yīng)的標準來處理，忽略了材料的存放條件。其使用方面開展的也存在很多的問題，浪費現(xiàn)象非常常見，最終導(dǎo)致總體成本增加。而且，工作者的素養(yǎng)也不是很高，導(dǎo)致管理工作開展的相當無序。

1.2計劃管理問題

對于計劃管理工作來講，當前時期，施工方缺少一個有效的前期規(guī)劃。項目管控不完善也會導(dǎo)致項目無法按照規(guī)定的目標開展。項目管理工作的重點是在保證項目品質(zhì)的背景之下，以最快的速率完成最多的任務(wù)。對于工程進度的把關(guān)與工程計劃執(zhí)行的管理是工程管理的要點與難點。而對于路橋工程而言，工程全周期壽命較長，資金投入量較大，工期的順利完成有著更為積極的意義。然而現(xiàn)階段我國路橋工程的管理缺乏明顯的科學(xué)規(guī)劃，工程的設(shè)計圖紙審核的程序不夠嚴謹，專業(yè)的工程設(shè)計人員比較缺乏，所以工程的實際進度很難根據(jù)預(yù)計的進度進行，工程延期的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。

1.3安全管理問題

除了上述之外，安全也是管理的關(guān)鍵點。由于場地的條件很復(fù)雜，加之難度較大，所以我們在開展工作時必須強調(diào)安全的重要性。在實際工作中，我們經(jīng)常見到安全問題，很多單位的負責人并未真正的將安全牢記于心，未將其落實給下屬。所謂的安全管理，具體的說就是對施工者的生命開展安全管控工作，同時還是對項目的施工品質(zhì)開展管理工作。當前時期路橋項目的建設(shè)工作存在著許多的問題，在高空工作的時候未設(shè)置好保護措施，工作者的素養(yǎng)較低，材料的存放不到位，品質(zhì)過差等等都使得項目的品質(zhì)受到干擾。除此之外，在施工的時候還面對著很多的違規(guī)問題，比如，工作者在工作之前沒有做好準備活動，沒有研究好圖紙就開始建設(shè)，施工的時候出現(xiàn)了工序方面的失誤，此時以不能很好的彌補處理了。這些現(xiàn)象導(dǎo)致項目的施工存在很多的安全問題。而且，材料的品質(zhì)太差也是因為管控不當導(dǎo)致的。

2針對當前路橋工程管理現(xiàn)狀提出的幾點建議

2.1完善管理制度化

管理活動是人員之間的協(xié)調(diào)活動。管理規(guī)范化、模式化、制度化是良性管理循環(huán)的前提。實際操作中，應(yīng)將路橋工程施工的每一環(huán)節(jié)都列入規(guī)范管理的范圍中，分部管理，整體協(xié)調(diào)。完善管理制度化的先決條件是制定合理的管理條款，限制施工現(xiàn)場人員的行為，落實相關(guān)責任制度，確保每一項都有相應(yīng)的負責人。同時，企業(yè)可以實行管理分層制度，將管理體系細化，分層管理分層執(zhí)行。實際操作中大體上分為三個部分，即：工程施工處、工程施工隊以及項目經(jīng)理部門。

2.2加強工程質(zhì)量控制

加強工程材料的質(zhì)量控制，主要強調(diào)兩方面問題。即材料的質(zhì)量控制和工程的質(zhì)量控制。材料對于路橋工程而言有著十分重要的基礎(chǔ)作用。建筑材料的種類繁多、性能不同、需求量大，并且隨著科技的不斷進步與發(fā)展新材料的產(chǎn)生更是層出不窮，對于材料的管理極大的影響著工程質(zhì)量。首先，對材料的供應(yīng)及其采購要進行嚴格的質(zhì)量控制，相應(yīng)的設(shè)計方案、施工要求對應(yīng)著相應(yīng)型號與規(guī)格的材料，施工管理人員應(yīng)對圖紙進行詳盡的分析討論，確認最科學(xué)合理的物料采購與儲備時間以及物料采購數(shù)量，組織各采購部門適時適量的采購材料。同時，也應(yīng)合理安排物料進廠順序與進廠時間。對于易耗易損壞材料，應(yīng)提前準備好預(yù)備用材料，避免物料短缺情況的發(fā)生，從而防止路橋工程進度受到相應(yīng)的影響。另外，物料的運輸，堆放與檢驗也應(yīng)按照國家與企業(yè)的相應(yīng)標準執(zhí)行，并對其進行合理科學(xué)的分類與發(fā)放。定期對材料進行抽查與檢驗。對于已經(jīng)產(chǎn)生性狀與功能改變了的，應(yīng)盡快申請離場廢棄，而不能繼續(xù)留用，進而導(dǎo)致影響施工整體質(zhì)量。最后，在路橋工程施工過程中也要做好相應(yīng)的成本控制，針對材料的入庫、倉儲、領(lǐng)用、廢棄等等應(yīng)有一個詳盡并且整體全面的理解。避免產(chǎn)生材料丟失、材料浪費等等影響工程經(jīng)濟效益的負面情況發(fā)生，在場地之中還要做好防火工作，認真管理易燃物質(zhì)，盡最大可能做到安全施工、安全生產(chǎn)。

3結(jié)束語

篇3

【關(guān)鍵詞】預(yù)算管理；博弈；過程；關(guān)系

一、博弈論概述

最早的博弈論思想產(chǎn)生于中國。兩千多年前，孫臏利用博弈論原理幫助田忌賽馬取勝，就是早期博弈論的萌芽。博弈論（GameTheory）是使用嚴謹數(shù)學(xué)模型來解決現(xiàn)實世界中的利害沖突的理論，又稱對策論或游戲論，主要是由天才數(shù)學(xué)家馮·諾依曼（JohnvonNeumann）所創(chuàng)立的。他和經(jīng)濟學(xué)家奧斯卡·摩根斯特恩（OskerMorgenstern）在1939年合作，使得博弈論進入經(jīng)濟領(lǐng)域，并于1944年合著《博弈論和經(jīng)濟行為》一書，成為現(xiàn)代經(jīng)濟博弈論研究的開端。博弈論是研究理性的決策主體之間發(fā)生沖突時的決策問題及均衡問題，也就是研究理性的決策者之間沖突及合作的理論。博弈論試圖把這些錯綜復(fù)雜的關(guān)系理性化、抽象化，以便更精確地刻畫事物變化發(fā)展的邏輯，為實際應(yīng)用提供決策指導(dǎo)。

博弈論中的個人決策與傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學(xué)中論及的個人決策相比，都是在給定約束的條件下追求效用或收益最大化，但其約束條件卻不盡相同。通常，傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學(xué)中論及的個人決策，是在給定價格參數(shù)和個人收入的條件下，使其效用最大化；個人效用函數(shù)只依賴于他自己的選擇，而不依賴于其他人的選擇；個人的最優(yōu)選擇只是價格和收入的函數(shù)而不是其他人選擇的函數(shù)。因此，既不考慮自己的決策對他人決策的影響，也不考慮他人決策對自己決策的作用。與此相對照，在博弈論中，個人效用函數(shù)不僅依賴于自己的選擇，而且依賴于他人的選擇；個人的最優(yōu)選擇是其他人選擇的函數(shù)，因而該理論注意到了事物之間的普遍聯(lián)系，考慮了人們決策的相互影響，并把他人的決策作為內(nèi)生變量進行分析，拓寬了傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的分析思路，更接近于現(xiàn)實世界。

納什均衡（Nashequilibrium），又稱為非合作博弈均衡，是約翰·納什1948年作為年輕數(shù)學(xué)博士生進入普林斯頓大學(xué)，在其博士論文《非合作博弈》（1950）中閃耀的亮點。

納什均衡定義：假設(shè)有n個局中人參與博弈，給定其他人策略的條件下，每個局中人選擇自己的最優(yōu)策略（個人最優(yōu)策略可能依賴于也可能不依賴于他人的戰(zhàn)略），從而使自己效用最大化。所有局中人策略構(gòu)成一個策略組合（StrategyProfile）。納什均衡指的是這樣一種戰(zhàn)略組合，這種策略組合由所有參與人最優(yōu)策略組成。即在給定別人策略的情況下，沒有人有足夠理由打破這種均衡。

二、企業(yè)預(yù)算管理過程中的博弈活動

預(yù)算管理過程同時也是一種利益的博弈過程①，按加拿大學(xué)者安東尼·阿特金森（AnthonyA.Atkinson）的定義，“預(yù)算博弈指管理者會通過操縱信息和目標以達到個人盡可能高的獎金收入”。預(yù)算管理中的博弈活動主要發(fā)生在預(yù)算編制和預(yù)算執(zhí)行過程中。預(yù)算博弈的存在，是經(jīng)濟理性人合理邏輯思維的結(jié)果。建立責任中心的企業(yè)，其預(yù)算管理體系中的組織形式有各級責任中心、預(yù)算管理層和企業(yè)決策層。由于預(yù)算是在總體資源有限的前提下對不同責任中心可支配資源的安排、配置和調(diào)整，對于本責任中心利益最大化的追求動機使得不同責任中心的目標出現(xiàn)差異，因此只要存在責任中心的目標差異以及他們賴以活動的平臺空間，就會有博弈活動存在的可能。

從預(yù)算目標來看，企業(yè)在確定預(yù)算管理目標的過程，某種程度上反映出股東、董事會、總經(jīng)理、債權(quán)人等利益相關(guān)者之間一個反復(fù)博弈的過程。在這個過程中，誰具有較大的發(fā)言權(quán)，博弈結(jié)果就會對誰有利。從公司治理來看，公司治理結(jié)構(gòu)的形成從某種意義上是企業(yè)內(nèi)部權(quán)力分配的過程。通過股東大會、董事會、監(jiān)事會、總經(jīng)理等機構(gòu)的設(shè)置以及各個機構(gòu)的職責設(shè)定，特別是總經(jīng)理與董事長是否兼任、董事會內(nèi)部各委員會及獨立董事與執(zhí)行董事的安排，公司治理結(jié)構(gòu)基本上決定了公司的各個利益相關(guān)者在預(yù)算管理目標的確定過程中發(fā)言權(quán)的大小。例如，如果董事會由大股東所操縱，則在此情形下確定的預(yù)算管理目標將對大股東有利而可能會損害小股東的利益；如果董事長與總經(jīng)理一人兼任，董事會中內(nèi)部執(zhí)行董事占多數(shù)，那么總經(jīng)理在確定預(yù)算管理目標方面有較大的發(fā)言權(quán)，在此情形下確定的預(yù)算管理目標將對總經(jīng)理有利而不利于股東和債權(quán)人等。

預(yù)算管理過程是在兩組參與者之間展開的，他們分別扮演企業(yè)資源的委托人和人兩類不同的角色。委托人和人之間的相互制約相互作用的關(guān)系表現(xiàn)在預(yù)算管理的每個層次上。從預(yù)算管理的程序看，預(yù)算管理的實質(zhì)是企業(yè)的委托人和人利用企業(yè)預(yù)算這一工具，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標、戰(zhàn)略目標而進行的一場博弈活動。這是因為（劉凡，2007）：

第一，在預(yù)算管理過程中，企業(yè)委托人和人都是以“經(jīng)濟人”假設(shè)為前提，都會從自身的利益和角度出發(fā)，根據(jù)對方的行動決策來進行最有利于自己的行動選擇。在預(yù)算管理過程中，委托人和人各自決策的選擇都受到另一方?jīng)Q策選擇的影響，同時反過來，其各自的決策也相應(yīng)影響到另一方的決策。企業(yè)最后通過并將實施的預(yù)算方案是在匯集雙方?jīng)Q策的基礎(chǔ)上確定的，是雙方在企業(yè)預(yù)算管理這一博弈活動中的均衡結(jié)果。在預(yù)算管理的博弈過程中，委托人和人的角色具有互補性，他們之間發(fā)生的互動作用構(gòu)成一個相對穩(wěn)定的預(yù)算框架。博弈雙方各自堅守自己的立場，申明自己一方所能實現(xiàn)的目標，最后在雙方力量均衡的基礎(chǔ)上達成妥協(xié)。他們之間的利益沖突有利于提高預(yù)算的專業(yè)性，增強其可預(yù)見性，降低預(yù)算過程中的成本和預(yù)算決策的復(fù)雜程度。他們既相互競爭也相互合作，并且在客觀上形成某種協(xié)調(diào)或制衡機制。顯然，只有經(jīng)過職能專門化的委托人和人之間的博弈，經(jīng)過利益交鋒和制度協(xié)調(diào)，最終形成的預(yù)算才是最理想的。

第二，預(yù)算具有直接的經(jīng)濟后果，不同的預(yù)算對企業(yè)利益相關(guān)者產(chǎn)生的作用大不一樣。預(yù)算使得個人行為符合企業(yè)決策標準，或作為個人之間進行合作的路標，但由于不可能平均地分配預(yù)算的效益與成本，因而能夠得到所有參與者支持的預(yù)算極少。因此，誰能夠在預(yù)算的制定中擁有發(fā)言權(quán)，誰便能夠通過制定有利于自己的預(yù)算將企業(yè)資源轉(zhuǎn)移給自己，誰便能夠在利益分割的博弈中處于優(yōu)勢地位，因而預(yù)算的制定過程從來就不是單純的經(jīng)濟過程，而是一場政治博弈。從預(yù)算的經(jīng)濟后果及其政治化過程可以看出，預(yù)算的制定與完善涉及到企業(yè)各利益主體之間復(fù)雜的交互影響，某一利益主體的決策行為只有考慮到他人決策行為時，才能有比較合理的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代非合作博弈論就是專門研究在人類行為發(fā)生交互影響的前提下如何進行決策及如何使決策達到均衡的一門科學(xué)，而預(yù)算制定與完善過程中的“攻”與“防”行為，適當提供了博弈論發(fā)揮解釋功能的舞臺。任何制度的形成都是一個多重博弈過程，預(yù)算作為一種契約制度也是如此。有限理性決定了預(yù)算的制定與完善只能是一個漸進過程。預(yù)算如有漏洞，利益相關(guān)者便會乘虛而入、為己謀利，而一旦預(yù)算的制定者發(fā)現(xiàn)便會調(diào)整預(yù)算或重新規(guī)制加以堵塞，這個過程實際上是企業(yè)預(yù)算制定者與執(zhí)行者就預(yù)算進行的博弈過程。一次“博弈”過程的完成，預(yù)算暫時達到“納什均衡”狀態(tài)，在此狀態(tài)下任何改變預(yù)算的企圖都將是徒勞。然而，這種均衡狀態(tài)不會長久，一旦新技術(shù)、新經(jīng)濟業(yè)務(wù)出現(xiàn)，便又會引起新一輪的預(yù)算制定者與執(zhí)行者之間的博弈，其結(jié)果又會達到新的“博弈均衡”狀態(tài)。預(yù)算經(jīng)過多次博弈便會不斷得到完善，“納什均衡”點便會不斷地由低層次向高層次逼近，最終達到帕累托最優(yōu)②狀態(tài)。盡管預(yù)算博弈的過程會產(chǎn)生一些摩擦費用，但一個經(jīng)過多次博弈而得到“公認”的預(yù)算，其運行交易費用的節(jié)約足以抵消這些“摩擦費用”。

三、企業(yè)預(yù)算管理過程中的博弈關(guān)系

在企業(yè)預(yù)算管理過程中，存在三類主要的博弈主體，即預(yù)算管理決策層、預(yù)算管理層和預(yù)算管理執(zhí)行層。這些主體間形成錯綜復(fù)雜的博弈關(guān)系（劉凡，2007）。

（一）預(yù)算管理決策層與管理層的博弈關(guān)系

企業(yè)預(yù)算管理決策層是企業(yè)預(yù)算管理過程中的決策部門，在預(yù)算管理過程中負責制定預(yù)算管理目標及方案，并對其整個實施過程進行監(jiān)督和考評。企業(yè)預(yù)算管理層是預(yù)算管理決策層和執(zhí)行層之間的橋梁和紐帶。在企業(yè)預(yù)算管理過程中，企業(yè)預(yù)算管理決策層和管理層的博弈關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.企業(yè)預(yù)算管理決策層在制定戰(zhàn)略導(dǎo)向及對目標調(diào)整時，需要面對不同的管理階層，而不同的管理階層往往有其自身的經(jīng)濟利益，這些經(jīng)濟利益可能和決策層的目標存在一定的沖突。在這種條件下，自然產(chǎn)生了決策層和管理層之間的博弈。

2.企業(yè)預(yù)算管理決策層在協(xié)助和監(jiān)督目標執(zhí)行過程中，常常會遇到種種可變因素，這些可變因素對于不同管理層所帶來的收益和損失是不同的，管理層出于自身利益的考慮往往會和決策層產(chǎn)生矛盾。在這種情況下，自然產(chǎn)生了決策層和管理層之間的博弈。

3.企業(yè)預(yù)算管理決策層在評價預(yù)算執(zhí)行時，對各預(yù)算管理層的考核和評價結(jié)果將直接影響各個管理層今后努力的程度，而對管理層實施懲罰或者獎賞的過程同時就是管理層和決策層互相博弈的過程。

（二）企業(yè)預(yù)算管理決策層和執(zhí)行層的博弈關(guān)系

企業(yè)預(yù)算管理過程是一個復(fù)雜的全方位、全過程和全員的一種整合性管理系統(tǒng)工程。企業(yè)預(yù)算管理決策層的每一個決策最終都是要通過執(zhí)行層的努力才能實現(xiàn)。在企業(yè)預(yù)算管理過程中，企業(yè)預(yù)算管理決策層和執(zhí)行層之間的博弈關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.執(zhí)行層在執(zhí)行預(yù)算管理時，出于對自身利益的考慮可能會提供一些虛假信息，如果本部門在預(yù)算管理過程中虛假信息較多，將會受到?jīng)Q策層的處罰。這種確定何種懲罰和何種懲罰程度的過程本身就是決策層和執(zhí)行層之間的博弈過程。

2.企業(yè)決策層在評價預(yù)算執(zhí)行時，對各預(yù)算執(zhí)行層的考核和評價結(jié)果將直接影響執(zhí)行層今后努力的程度，而對執(zhí)行層實施懲罰或者獎賞的過程同時就是執(zhí)行層和決策層互相博弈的過程。

3.企業(yè)決策層在協(xié)助和監(jiān)督目標執(zhí)行過程中，常常會遇到種種可變因素，這些可變因素對于不同執(zhí)行層所帶來的收益和損失是不同的，執(zhí)行層出于自身利益的考慮往往會和決策層產(chǎn)生矛盾。在這種情況下，自然就產(chǎn)生了決策層和執(zhí)行層之間的博弈。

（三）企業(yè)預(yù)算管理層和執(zhí)行層的博弈關(guān)系

企業(yè)預(yù)算管理執(zhí)行層負責預(yù)算管理的基礎(chǔ)工作，基礎(chǔ)工作執(zhí)行得好壞直接影響到預(yù)算管理的成敗，而預(yù)算管理層是這種基礎(chǔ)性工作的制定者和評價者，其制定和評價是否合理，將直接影響這種基礎(chǔ)性工作的進程。在預(yù)算管理過程中，企業(yè)預(yù)算管理層和執(zhí)行層存在的博弈關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.企業(yè)預(yù)算管理層在制定本部門戰(zhàn)略導(dǎo)向及對目標調(diào)整時，需要面對不同的執(zhí)行階層，而不同的執(zhí)行階層往往有其自身的經(jīng)濟利益，這些經(jīng)濟利益可能和管理層的目標存在一定的沖突。在這種情況下，自然產(chǎn)生了執(zhí)行層和管理層之間的博弈。

2.企業(yè)預(yù)算管理層在監(jiān)督目標執(zhí)行過程中，常常會遇到種種可變因素，這些可變因素對于不同執(zhí)行層所帶來的收益和損失是不同的，執(zhí)行層出于自身利益的考慮往往會和管理層形成矛盾。在這種情況下，自然產(chǎn)生了執(zhí)行層和管理層之間的博弈。

3.企業(yè)預(yù)算管理層在評價預(yù)算執(zhí)行時，對各預(yù)算執(zhí)行層的考核和評價結(jié)果將直接影響各個執(zhí)行層今后努力的程度，而對執(zhí)行層實施懲罰或者獎賞的過程同時就是管理層和執(zhí)行層互相博弈的過程。

4.執(zhí)行層在執(zhí)行預(yù)算管理時，出于對自身利益的考慮可能會提供一些虛假信息，如果本部門在預(yù)算管理過程中虛假信息較多，將會受到管理層的處罰。這種確定何種懲罰和何種懲罰程度的過程本身就是管理層和執(zhí)行層之間的博弈過程。

除了以上三種主要博弈關(guān)系外，其他一些比較微觀的博弈行為還有很多，如企業(yè)預(yù)算管理不同執(zhí)行層之間的競爭，不同預(yù)算管理層之間以及不同預(yù)算管理決策層之間的不同意見與沖突等。可以說，沒有人能將其中所包含的所有博弈關(guān)系都列述出來，即使是一個極簡單的現(xiàn)實經(jīng)濟活動，也包含著許多博弈關(guān)系，只不過有些博弈關(guān)系主要些，有些則是次要些。這些博弈關(guān)系互相聯(lián)系、互相制約，使得預(yù)算管理的結(jié)果趨于更加合理而公平。

【參考文獻】

[1]劉凡.基于博弈論的企業(yè)預(yù)算管理研究[D].蘇州大學(xué)，2007.

[2]蘇壽堂.以目標利潤為導(dǎo)向的企業(yè)預(yù)算管理.經(jīng)濟科學(xué)出版社，2001.

[3]高晨.企業(yè)預(yù)算管理——以戰(zhàn)略為導(dǎo)向.中國財政經(jīng)濟出版社，2004.

篇4

首先，水利工程中施工人員素質(zhì)參差不齊，多數(shù)人員知識水平不高，責任意識不強，缺乏成本控制的內(nèi)在動力，在施工過程中沒有節(jié)約用料的意識，導(dǎo)致施工材料的浪費。其次，水利工程都是采用招標的方式選擇施工企業(yè)，一般來說施工企業(yè)在工程施工設(shè)備方面是具有一定優(yōu)勢的，但是與國際先進水平相比存在較大差距，設(shè)備落后、工藝老舊等都是導(dǎo)致水利工程工期延長、成本增加的重要原因。最后，水利施工企業(yè)是水利施工的直接實施者，其管理理念以及管理的質(zhì)量直接影響到施工成本。從整體上看多數(shù)水利工程的施工企業(yè)的管理理念和管理水平還有待提高，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層管理理念落后，不重視企業(yè)的管理，對于成本管理認識不到位，大多采取粗放式的管理，相關(guān)職能部門不齊全，管理責任不明確，工作效率低。這種管理上的不到位，也增加了水利工程建設(shè)的成本。

2成本控制在水利工程施工過程中的應(yīng)用

2．1水利工程設(shè)計階段的成本控制工程的設(shè)計階段在項目建設(shè)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，直接影響了施工企業(yè)在項目建設(shè)中的實際資金投入，因此水利工程的設(shè)計階段對于成本控制和造價管理起著至關(guān)重要的作用。工程設(shè)計階段是在施工企業(yè)在承接工程之后進行的，它可以將項目建設(shè)過程中使用的技術(shù)和項目投入的資金進行有機的結(jié)合。只有在設(shè)計階段作出全面的，嚴密的施工圖紙才能切實有效的控制項目的成本。有研究報告顯示，工程項目設(shè)計階段所花費的資金大概占工程建設(shè)總費用的百分之一左右，但是它對工程建設(shè)中的成本影響卻高達百分之七十五，通過這兩個數(shù)字形成的鮮明對比就可以看出，設(shè)計階段對水利工程成本控制是多么的重要，而且同一個水利工程可以有多重不同的施工方案，這就會出現(xiàn)不同的成本需求。所以工程的設(shè)計人員要在符合標準的前提下，盡量做出幾個不同的施工方案，通過對比施工過程中使用的技術(shù)、材料和施工方法做進一步的經(jīng)濟分析和后期的效益評價，選擇最佳的設(shè)計方案進行可行性優(yōu)化，這種價值分析法對水利工程成本控制十分有效，并且在世界上很多國家被廣泛應(yīng)用。水利工程設(shè)計人員要充分的處理好技術(shù)和經(jīng)濟這兩個既有對立又有統(tǒng)一的因素，需要項目的設(shè)計人員和造價管理人員進行密切的配合和協(xié)調(diào)，而且要進行多種方案的經(jīng)濟對比，盡最大努力在減少和控制資金投入上下工夫，而且負責成本控制的管理人員要實時的對項目的投資進行對比和分析，將分析的結(jié)果反饋給設(shè)計人員，對水利工程的成本進行高效管理。

2．2水利工程施工階段中的成本控制水利工程在實施建設(shè)的時候才是成本實際支出的最大階段，很多施工企業(yè)都認為在項目實施階段是沒有資金節(jié)約空間的，但是這不能說明成本在這個階段就得到了高效的管理和控制。因此，雖然不能在建設(shè)實施過程中減少資金投入，但是有效的管理可以避免工程建設(shè)到一半的時候出現(xiàn)加大資金投入的現(xiàn)象，這樣從另一個層面來看也是對成本踐行了合理管理和控制。

2．3在水利工程項目建設(shè)之外的成本控制所謂的在項目建設(shè)之外進行成本控制就是指除了在項目決策、設(shè)計和實施這三個階段以外的環(huán)節(jié)進行管理，如:加強對工程造價管理人員的培養(yǎng)、提高施工企業(yè)成本控制水平等。

(1)加強對工程造價管理人員的培養(yǎng)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工程造價管理人員的工作性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，從以前的只負責預(yù)算結(jié)果到現(xiàn)在的可以影響重大項目的投資決策，這種從被動到主動的轉(zhuǎn)變是市場發(fā)展的結(jié)果。雖然我國高校每年都向社會輸送大批的工程造價管理人才，但是高素質(zhì)的管理人才依然稀少。雖然我國已經(jīng)有很多高校設(shè)置了工程造價管理這一專業(yè)，但是培養(yǎng)的重點方向卻與市場需求不相符，所以現(xiàn)在迫切需要在重點高等院校培養(yǎng)一批懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法律、通外語、精通計算機以及有較高管理水平的全方位人才，必要時可以為此專業(yè)設(shè)置碩士點和博士點進行專業(yè)培養(yǎng)。

(2)提高施工企業(yè)成本控制水平。提高施工企業(yè)成本控制水平主要從以下幾個方面入手。首先，要提高企業(yè)管理層的成本控制意識，讓他們認識到成本控制的重要性，并且教給他們控制成本的方法，使他們在企業(yè)施工決策中貫徹成本控制的理念。其次，要建設(shè)有利控制成本的企業(yè)文化。企業(yè)文化建設(shè)至關(guān)重要，但是，大部分水利施工企業(yè)不重視企業(yè)文化建設(shè)，使得企業(yè)死氣沉沉，缺乏活力和動力。企業(yè)成本控制也同樣需要配套建設(shè)相關(guān)的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的成本控制意識，使成本控制的氛圍彌漫于整個施工現(xiàn)場，讓每一個操作人員和管理人員都以節(jié)約為榮，浪費為恥。第三，加強企業(yè)設(shè)備和技術(shù)的更新?lián)Q代。企業(yè)要想跟上時代的步伐，在市場競爭中立于不敗之地，唯一的辦法就是與時俱進，不斷引進和吸收先進的技術(shù)、設(shè)備和管理理念。水利施工企業(yè)也是一樣，必須加大資金投入，引進高科技人才和先進的技術(shù)設(shè)備以及先進的管理理念。先進設(shè)備和技術(shù)的使用必然會提高工程的施工效率，節(jié)約施工成本。

3結(jié)束語

篇5

在水電站運行中，從空載增至全負荷的導(dǎo)葉開啟時間，國內(nèi)外規(guī)范有不同的規(guī)定：文獻[1]中對調(diào)節(jié)系統(tǒng)的要求：導(dǎo)葉開度的全行程動作時間應(yīng)符合設(shè)計規(guī)范，一般為10～40s。國際電工技術(shù)委員會IEC(InternationalElectrotechnicalCommission)標準[2]則規(guī)定開啟時間為20～80s，推薦值30～40s。上述規(guī)程標準給出的取值范圍雖有重疊部分，但整體范圍并不一致，而導(dǎo)葉開啟時間的取值問題一直未進行深入的研究。本文將結(jié)合兩機一洞常規(guī)水電站和抽水蓄能水電站兩個代表性實例，探討不同的導(dǎo)葉開啟時間對水電站過渡過程的影響，尋找恰當?shù)拈_啟時間（直線開啟規(guī)律），以滿足發(fā)電機和電網(wǎng)對調(diào)節(jié)系統(tǒng)的要求。

1導(dǎo)葉開啟時間對過渡過程的影響

水電站過渡過程涉及到大波動、小波動和水力干擾過渡過程三個方面。而在小波動過渡過程中，調(diào)速器將自動跟蹤，機組不受導(dǎo)葉開啟時間長短的影響。因此本文僅討論導(dǎo)葉開啟時間對大波動和水力干擾過渡過程的影響。

1.1導(dǎo)葉開啟時間對大波動過渡過程的影響

在無窮大電網(wǎng)條件下，增負荷，機組轉(zhuǎn)速不變，調(diào)速器將不參與調(diào)節(jié)，所以增負荷時間的長短將只對機組兩個調(diào)保參數(shù)（蝸殼末端動水壓力、尾水管進口斷面壓力）、管道沿程的壓力分布、調(diào)壓室涌浪水位及阻抗孔口壓差等產(chǎn)生相應(yīng)的影響。文獻[3]給出了粗略估算水錘壓力的計算公式：，式中、分別為壓力管道水流慣性加速時間常數(shù)和導(dǎo)葉動作時間，、為水輪機在初始和終了時的相對流量值。由上式不難看出，在機組增負荷過程中，導(dǎo)葉開啟越快，引起的負水錘越大，蝸殼末端的最小動水壓力將越小，尾水管進口的最大動水壓力也將越來越大。另外，由于沿管線壓力極值通常呈線性分布，所以機組上游側(cè)沿線最小動水壓力分布線的梯度和機組下游側(cè)沿線最大動水壓力線的梯度將隨著導(dǎo)葉開啟時間減短而越來越大。由文獻[4]調(diào)壓室基本方程式對時間微分（式中、分別表示引水管道及調(diào)壓室斷面積，表示管道中水流速度，為調(diào)壓室水位，為水輪機引用流量，上游調(diào)壓室取“＋”號，尾水調(diào)壓室取“－”號），可得。從該式可知，導(dǎo)葉開啟速度的快慢（可用大小衡量）不僅影響隧洞水流慣性的變化，而且直接影響調(diào)壓室涌浪水位高低。

1.2導(dǎo)葉開啟時間對水力干擾過渡過程的影響

在兩機一洞布置方式下，若一臺機組并入有限電網(wǎng)正常運行，另一臺機組增負荷，該動作機組增負荷時間的長短必然對正常運行機組的調(diào)節(jié)品質(zhì)產(chǎn)生影響。將水輪發(fā)電機組的運動方程：

（1）

經(jīng)適當變換，有：

（2）

而

（3）

所以有：

（4）

上式中，－機組轉(zhuǎn)動慣性矩，－水輪機主動力矩和出力，－發(fā)電機阻抗力矩和出力，－機組轉(zhuǎn)動角速度，－水輪機工作水頭，－水輪機引用流量，－水輪機效率，－時間。

在動作機組導(dǎo)葉開啟過程中，由于水錘作用，水輪機進口斷面壓力下降而出口斷面壓力上升，從而導(dǎo)致運行機組工作水頭降低。在機組效率不變的條件下，為保證運行機組出力不變，其引用流量必須增大，也就是說，運行機組導(dǎo)葉開度將會隨著動作機組導(dǎo)葉開啟而加大。導(dǎo)葉開啟時間越短，水錘作用越顯著，工作水頭降低幅度和引用流量增加的幅度也越大，因此導(dǎo)葉開度增加的幅度越大。在水力干擾過渡過程中，如果動作機組導(dǎo)葉開啟太快，而此時運行機組的開度又接近某一限制開度時，調(diào)速器的開度限制機構(gòu)將發(fā)揮作用，限制導(dǎo)葉開度不超過該限制開度，從而限制了流量的進一步增加。同時，發(fā)電機的阻力矩維持不變，于是式（4）不能保持平衡，右邊小于零，運行機組的轉(zhuǎn)速未達到額定值就開始下降，此后將以小于額定值的某一值為軸作擺動。該差值若超過有差調(diào)節(jié)的調(diào)差率，即0～8％[5]，則難以滿足電網(wǎng)對調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的要求。

2實例

本文選取了設(shè)有尾水調(diào)壓室的常規(guī)水電站和設(shè)有上游調(diào)壓室的抽水蓄能水電站作為計算實例，兩者均為兩機一洞布置方式。為探求增負荷時間對過渡過程的影響，擬定增負荷時間范圍為10～100s，并以10s為間隔。

2.1常規(guī)水電站實例

該水電站額定水頭95.0m，單機引用流量900.7m3/s，額定轉(zhuǎn)速75r/min。圖1～圖4為大波動過渡過程中各控制參數(shù)隨導(dǎo)葉開啟時間的變化曲線，圖中數(shù)據(jù)點來源于10～100s的數(shù)值計算結(jié)果。

圖1蝸殼末端動水壓力控制值圖2尾水管進口壓力控制值

圖3尾水調(diào)壓室涌浪水位控制值圖4調(diào)壓室底板壓差控制值

圖1～圖4圖例說明：

從圖中可以看出，蝸殼最大動水壓力發(fā)生在導(dǎo)葉開啟初始時刻，其大小等于恒定流壓力；而蝸殼最小動水壓力則隨增負荷時間的延長而增大(圖1)，極值發(fā)生時間均在附近(圖5)；且存在某一臨界增負荷時間，當時壓力極值變化較為顯著，時壓力變化則較為平緩。結(jié)果表明：該臨界導(dǎo)葉開啟時間為30s。盡管在增負荷工況下，尾水管進口壓力不是過渡過程的控制值，但從圖2可知，其極值隨的變化趨勢仍然以30s為臨界值，超過60s后尾水管壓力大小幾乎不變。與此類似，引水發(fā)電系統(tǒng)的沿線壓力也以30s為臨界值（圖7）。尾水調(diào)壓室最低涌浪水位以40s為臨界值，并在后最低涌浪水位與調(diào)壓室初始水位保持齊平(圖3)。這是因為隨著的延長，調(diào)壓室涌浪的第二振幅水位反而高于初始水位（見圖6）。最高涌浪水位則無明顯的臨界值，隨著的延長而逐漸降低。調(diào)壓室阻抗孔口的向上向下最大壓差分別以30s、40s為臨界值(圖4)?？傊?，以上各控制參數(shù)的臨界值均在30～40s之間，與IEC的推薦值是一致的。

在并入有限電網(wǎng)的水力干擾過渡過程中，運行機組有關(guān)參數(shù)變化過程見圖8～圖11。作為示例，圖中僅選取了＝10s、30s、50s、100s四種增負荷時間。

結(jié)果表明：在運行機組起始開度≥98％時，無論動作機組導(dǎo)葉開啟時間多長，調(diào)速器參數(shù)如何整定，其轉(zhuǎn)速均不能恢復(fù)到額定轉(zhuǎn)速75r/min，而是收斂于一小于額定轉(zhuǎn)速的數(shù)值（圖8）：＝100％時，其相對差值為10.67％，大于規(guī)范規(guī)定的最大有差調(diào)差率8%；＝98％時，相對差值為2.67％，在8％以內(nèi)。此時若將電網(wǎng)自調(diào)節(jié)系數(shù)由0依次增加至0.5、0.8，則前述相對差值減?。▓D9）。而當起始開度減小到97％時，運行機組轉(zhuǎn)速均能收斂到額定轉(zhuǎn)速。上述結(jié)果表明水力干擾過渡過程中運行機組存在最大臨界初始開度，即。

另外，隨著開啟時間的延長，運行機組出力變化幅度減小，振蕩周期略有增加（圖10）。與并入大網(wǎng)的水力干擾（圖11）相比，并入小網(wǎng)運行機組的出力變化幅度較大而且衰減較慢。

圖5蝸殼末端動水壓力變化曲線簇圖6調(diào)壓室涌浪水位變化曲線簇

圖7引水發(fā)電系統(tǒng)沿線壓力曲線簇

圖8運行機組轉(zhuǎn)速變化曲線簇圖9運行機組轉(zhuǎn)速變化曲線簇

圖10運行機組出力變化曲線簇(并小網(wǎng))圖11運行機組出力變化曲線簇(并大網(wǎng))

2.2抽水蓄能水電站算例

該水電站額定水頭195.0m，單機引用流量185.46m3/s，額定轉(zhuǎn)速250r/min。大波動計算結(jié)果表明，蝸殼末端的壓力極值變化規(guī)律與前述的常規(guī)水電站一致：蝸殼最大動水壓力發(fā)生在導(dǎo)葉開啟初始時刻，最小動水壓力則隨增負荷時間的延長而增大，極值的發(fā)生時間均在附近，略有不同的是臨界時間提前到20s左右。隨導(dǎo)葉開啟時間的增加，尾水管進口壓力的變化趨勢是先顯著后平緩，臨界時間在40s左右。與常規(guī)水電站類似，引水發(fā)電系統(tǒng)的沿線壓力也以30s為臨界值。上游調(diào)壓室最高涌浪為初始值，這是因為增負荷在調(diào)壓室產(chǎn)生的第二振幅低于恒定水位，最低涌浪隨增荷時間的增加呈現(xiàn)的規(guī)律是先減小后增加，臨界時間在40s左右。總的來說，以上大波動控制參數(shù)的臨界值也在30～40s之間，與IEC的推薦值是一致的。

對于同一抽水蓄能電站，正常運行機組分別采用不同的導(dǎo)葉初始開度，作為示例僅選取了97.4%、90%、88%三種初始開度值，在不同的增荷時間下（10s、30s、50s、100s）得到一系列轉(zhuǎn)速和出力變化曲線。與前述常規(guī)水電站一樣，只有當運行機組初始開度小于等于88%時，其轉(zhuǎn)速才能恢復(fù)到額定轉(zhuǎn)速250r/min；大于此開度值時，無論將導(dǎo)葉開啟時間延長多久都不能使運行機組轉(zhuǎn)速圍繞額定轉(zhuǎn)速波動：＝97.4％時，與額定轉(zhuǎn)速相對差值為2.28％；＝90％時，為0.52％，均在8％以內(nèi)。增大時，轉(zhuǎn)速相對差值也有減小的趨勢。運行機組轉(zhuǎn)速及出力變化規(guī)律與常規(guī)水電站一致，在此不一一贅述。

3結(jié)語

結(jié)合理論推導(dǎo)和計算實例，探討了導(dǎo)葉開啟時間對水電站過渡過程的影響。對大波動而言，主要是蝸殼末端最小動水壓力、上游管道最小壓力沿線分布、下游管道最大壓力沿線分布以及調(diào)壓室阻抗孔口壓差對導(dǎo)葉開啟時間較為敏感，但可以找到某一臨界時間，使調(diào)保參數(shù)及上述控制值在合理范圍以內(nèi)，同時也驗證了IEC推薦的增負荷時間30～40s是合理的。對并入小網(wǎng)的水力干擾過渡過程而言，若運行機組初始導(dǎo)葉開度接近限制開度時，無論將增負荷時間延長多久都不能使運行機組轉(zhuǎn)速圍繞額定轉(zhuǎn)速波動，此時與額定轉(zhuǎn)速相對差值有可能超過有差調(diào)節(jié)最大調(diào)差率的允許值8％，會對電網(wǎng)產(chǎn)生一定的沖擊。因此需要將運行機組最大初始開度限制在最大臨界開度之內(nèi)，該開度為運行機組轉(zhuǎn)速收斂于額定轉(zhuǎn)速的最大初始開度，以滿足發(fā)電機和電網(wǎng)對調(diào)節(jié)系統(tǒng)的要求。

參考文獻：

[1]DL/T563-95，《水輪機電液調(diào)節(jié)系統(tǒng)及裝置技術(shù)規(guī)程》。

[2]IEC-61362，《水輪機控制系統(tǒng)規(guī)范導(dǎo)則》。

[3]克里夫琴科(Кривченко,Г.И.)主編，常兆堂譯?！端娬緞恿ρb置中的過渡過程》。北京：水利出版社，1981。

篇6

關(guān)鍵詞：冰塞溫度場ANSYS計算

中圖分類號：TU18 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791(2011)2(c)-0000-00

具備制備冰塞的能力對重水堆核電站的安全運行和經(jīng)濟性有重大意義。它能有效地隔離系統(tǒng)，同時又可避免整個系統(tǒng)的停運或疏排、重水系統(tǒng)重水的降級，以及放射性物質(zhì)的外逸。并且冰塞的應(yīng)用具有操作簡單、效果明顯、方法可靠等優(yōu)點，因此在國外，很多電廠、化工企業(yè)都采用這種先進方式作為設(shè)備維修的隔離措施，收到了良好效果。

1 管道溫度場計算模型

本文以某核電站10英寸管道作為研究對象。

由于實際管道與冰塞夾套都是圓筒形結(jié)構(gòu)，屬軸對稱問題，故可以截取其剖面作為幾何模型。而且，在不考慮管道兩端閥門、彎角、焊縫等因素的情況下，該模型沿軸向也是呈對稱分布，因而取如圖1所示的四分之一剖面作為分析對象是可行的。

之所以把管壁分成兩部分，是因為其中有一部分是覆蓋在冰塞夾套之下，將其分開處理能更有效地添加溫度載荷。

由于模型是較為規(guī)則的圖像，所以采用四方形網(wǎng)格進行劃分，這種網(wǎng)格的劃分將很好的消除計算中帶來的誤差。同時，因為是1/4剖面，所以只要在中軸線和中心線上施加位移約束，而另兩邊則讓其自由運動。

2 溫度場分析

2.1 管道凍結(jié)時刻

冰塞形成的時刻是一個比較重要的時間點。

因冰塞一旦形成，整個管道即完全被堵住了，接下來就能安全地實施對管道的分解、修補等工作。但目前國內(nèi)由于資料和實驗數(shù)據(jù)的嚴重缺乏，使得很多單位在實施冰塞時，不確定冰塞形成的具體時間。這就造成了時間和金錢上的大量損失，效率很低。

本文歸納出冰塞完全形成的確切時間，以利于參考。

我們在ANSYS算得的溫度場中選取點A（見圖1）作為研究對象。由點A所處的位置可看出，當點A處的溫度低于零度時，就可以認為在徑向上此處已結(jié)冰。

圖2 點A溫度隨時間變化關(guān)系曲線

從圖2中可以看出，在兩段平滑曲線之間，有一小段水平線，這里正是水冰的相變過程，因為潛熱的存在造成了溫度驟降的短暫停歇，但這并未耗費多少時間。

從圖2中我們能直觀的了解這短暫的“瞬間”。在11200秒到12200秒這1000秒、20分鐘不到的時間里，該處的溫度從＋1℃變化到了－1℃，而水的凝固溫度正是在0℃。

但考慮到0℃度，水的狀態(tài)應(yīng)該是固液混合狀態(tài)，在嚴格意義上并不能稱之為完全結(jié)冰。故我們設(shè)定水在－1℃時凝固為冰，因而點A處結(jié)冰的時刻應(yīng)該是12200秒這一時間點。即：在冰塞加載后12200秒，管道開始堵塞。

2.2冰塞厚度

根據(jù)經(jīng)驗，整塊冰塊最薄的地方在管道軸線處。然而，此時在管道軸線上的冰塊剛剛形成，厚度強度都達不到要求，很容易被擠破，因而這樣的冰塞很不穩(wěn)定。

我們選取管道軸線上以點A為起點的一段線段，將對應(yīng)溫度映射到該路徑上，觀察此路徑上溫度隨著到A點距離的變化情況。

根據(jù)經(jīng)驗，我們認為大約20cm厚的冰塊，能承受較大的擠壓應(yīng)力而不受破壞。

選取軸線上距離A點20cm處的點B，觀察溫度在路徑AB上隨時間的分布。

圖3 12800秒溫度隨路徑變化關(guān)系曲線

如圖3所示，在12800秒，軸線上A點與B點20cm以內(nèi)的所有點溫度都在－1℃以下，意即此時的冰塞在最薄處厚度也超過了20cm。由此可以斷定，冰塞完全形成。

10英寸管道的冰塞完全形成時間為12800秒，約三個半小時。

3 結(jié)語

（1）本文由ANSYS熱分析計算的結(jié)果，通過研究隨時間變化的溫度場分布圖，進行系統(tǒng)、詳細的分析。得出冰塞形成的確切時刻，以及某時域內(nèi)冰塞厚度的變化情況，從而保證冰塞形成后具有一定的強度。（2）通過對某核電站冰塞管道形成過程中溫度場的理論分析、研究，為冰塞技術(shù)在國內(nèi)的進一步應(yīng)用、推廣提供了一定的理論依據(jù)。

參考文獻

篇7

隨著國內(nèi)管道建設(shè)近10多年的高速發(fā)展，管道建設(shè)管理模式也發(fā)生多次變化。目前在建管道工程中，運營單位、建設(shè)單位、建設(shè)單位駐現(xiàn)場管理代表、監(jiān)理單位、EPC單位、分包單位等管理層級多，職責范圍交叉。該公司一般作為其母公司承攬EPC項目的采辦物流分包單位，執(zhí)行物資代購服務(wù)和中轉(zhuǎn)站建設(shè)管理工作。在實際采辦工作中，EPC項目部的設(shè)備材料進度款撥付節(jié)點各異，有的按照工程施工綜合進度支付，有的按照業(yè)主實際支付的綜合進度款比例支付，還有的按照管理節(jié)點支付，都不以該公司與供應(yīng)商買賣合同約定的付款節(jié)點為撥付依據(jù)，導(dǎo)致公司無法按時履行付款約定，由此將可能造成以下后果：一是有的供應(yīng)商對該公司提起商業(yè)仲裁或訴訟，對公司甚至其母公司信譽帶來較大的負面影響；二是有的供應(yīng)商停止繼續(xù)履約，不再供貨或提供技術(shù)服務(wù)；三是有的供應(yīng)商在以后的項目報價中提高風(fēng)險金，造成采購成本上升；四是有的供應(yīng)商在以后項目交貨進度或產(chǎn)品質(zhì)量方面大打折扣，影響了工程進度，增加了安全風(fēng)險；五是該公司逐漸失去履約良好的供應(yīng)商，對其他供應(yīng)商逐漸失去控制力，造成市場詢價成本、簽約風(fēng)險進一步加大；六是某公司在開展國際貿(mào)易業(yè)務(wù)時，既無法利用以往業(yè)務(wù)積累的信譽，又可能因信譽問題面臨國際法律糾紛。

二、公司現(xiàn)階段的供應(yīng)商管理策略

目前，該公司在國內(nèi)管道工程物資采辦實施過程中，主要以公開招標、談判采購和詢價采購等幾種方式進行選商，對供應(yīng)商的管理主要按照以下兩部分進行。

1.一級集中采購物資方面

根據(jù)中國石油集團公司專業(yè)劃分，負責集團公司授權(quán)一級采購物資供應(yīng)商的推薦、準入與考核評價；按授權(quán)組建業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的一級采購物資供應(yīng)商準入、考評專業(yè)工作組；參與集團公司戰(zhàn)略供應(yīng)商的推薦和考評。采用日常管理和年度考評相結(jié)合的方式，對一級物資供應(yīng)商進行考核評價。年度考評中，對供應(yīng)商實行分等級管理，考評合格的分A、B、C3級管理。A、B級供應(yīng)商為主要采購供應(yīng)商，其中，A級供應(yīng)商數(shù)量控制在總量的5%以內(nèi)，B級供應(yīng)商數(shù)量控制在總量的15%以內(nèi)；考評不合格的給予中止交易，取消準入資格的處理。

2.二級采購物資方面

負責地區(qū)公司所屬二級物資供應(yīng)商的準入管理和考核管理，然后在集團公司備案。對于二級物資供應(yīng)商的準入，按照申請推薦、資格預(yù)審、準入評審、準入核準、信息錄入和準入證發(fā)放的程序辦理。對于二級物資供應(yīng)商考核評價，采用日常管理和年度考評相結(jié)合的方式。年度考評中，對供應(yīng)商實行分等級管理，考評合格的分A、B、C3級管理。其中，A、B級供應(yīng)商為主要采購供應(yīng)商，A級供應(yīng)商數(shù)量控制在總量的5%以內(nèi)，B級供應(yīng)商數(shù)量控制在總量的15%以內(nèi)，考評不合格的給予中止交易，取消準入資格的處理。綜上所述，該公司在具體采購業(yè)務(wù)中，對一級物資和二級物資不同供應(yīng)商的準入、考評都是一致的。根據(jù)以往項目采購數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，二級物資供應(yīng)商貨值只占采辦預(yù)算的30%左右，但二級供應(yīng)商數(shù)量卻占項目供應(yīng)商總數(shù)量的70%左右，這就意味著如果對待每種物資供應(yīng)商都采取同樣的考核辦法和同樣工作精力，投入產(chǎn)出是不成比例的，并且效率也不高，這將造成一定的成本浪費。

三、供應(yīng)商管理策略問題及解決建議

對于該公司現(xiàn)階段的供應(yīng)商管理策略，建議針對不同種類的供應(yīng)商采取差異化準入和考核管理策略，加大對一級物資供應(yīng)商考核的話語權(quán)。對二級物資供應(yīng)商準入和考評做管理分類，做到重點突出，優(yōu)化緊密與核心供應(yīng)商的關(guān)系。

1.對一級物資供應(yīng)商的管理

立足中國石油集團公司授權(quán)范圍內(nèi)通信設(shè)備、專用電視機供應(yīng)商的準入、考評管理，加大供應(yīng)商尋源，拓展供應(yīng)商渠道。通過引入對企業(yè)忠誠度高和有競爭力的供應(yīng)商，促進供應(yīng)商之間產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)的競爭，提升供應(yīng)商與該公司的業(yè)務(wù)和管理融合，共擔風(fēng)險、共享收益。供應(yīng)商的日常管理和年度考評要結(jié)合產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)和使用效果等進行綜合評價，重點培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

2.對二級物資供應(yīng)商的管理

以各項物資預(yù)計采購金額占采辦預(yù)算總額的比例按權(quán)重法進行分類，劃分為關(guān)鍵、重要和一般3類供應(yīng)商，其中，關(guān)鍵類供應(yīng)商預(yù)算占比為50%，重要類供應(yīng)商預(yù)算占比為30%，一般類供應(yīng)商預(yù)算占比為20%。對關(guān)鍵類、重要類供應(yīng)商，建立穩(wěn)定且優(yōu)先的關(guān)系，為穩(wěn)定市場份額，可優(yōu)先考慮預(yù)付款、合同進度付款等，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。對于一般通用類的技術(shù)含量低、競爭充分的物資，定期更新供應(yīng)商，保持市場充分競爭，做到合理低價。

3.制定具體評價指標體系層次

篇8

1.1水利工程的養(yǎng)護工作

因為受到主、客觀因素的影響，在設(shè)計、規(guī)劃和施工中，水工建筑物也許會存在一定的缺陷部分，而在運行時候，就會顯露諸多問題和矛盾。尤其是因為水利工程并不是在水上作業(yè)，如果不清楚自然狀況，管理方法不合時宜，就會導(dǎo)致很多意外情況的出現(xiàn)。因此，要長久監(jiān)察工程，如發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保把隱患徹底排除，從而保證安全施工，維持工程完好情況，從而發(fā)揮自身的影響力。

1.2水利工程的檢測工作

水利工程中一個重要的內(nèi)容就是檢測工作。要定期開展檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時分析原因，找出問題的緣由，從而積極整改，以此加快工程運行，科學(xué)技術(shù)管理水平也能進一步的提升。

1.3水利工程的防汛搶險工作

水利工程還牽扯到防汛搶險，也是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。尤其是大中型的病險工程，務(wù)必要加緊平日的維護工作，才能防止危情的出現(xiàn)。而且，防汛搶險工作要以大洪水出發(fā)，各類防護工作要提早做好，從而保證水利工程的最大安全性。

1.4水利工程擴建和改建工作

若原有水工建筑物無法達到新的管理水平、新設(shè)備、新技術(shù)的需求，同時建筑物存在較大的缺陷，此時就需要消除隱患，就應(yīng)該改擴建原有建筑物，確保工程的基礎(chǔ)的承受力，達到工程運行管理的要求。

2、新時期水利工程管理工作中存在的問題

2.1水利工程“重建輕管”

多年來，水利工程施工的資金準備的很充分，可是在實際的管理過程中，經(jīng)費漏洞的現(xiàn)象依然存在，無法保證正常的運行。關(guān)于相關(guān)規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)準備充足，可是相應(yīng)的管理軟件資源還是不足，雖然施工硬件設(shè)施較為完善，可是設(shè)備的管理手段依然跟不上現(xiàn)在發(fā)展的步伐。導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的，無疑顯現(xiàn)出建設(shè)者忽視管理的現(xiàn)象。2.2水利施工施工工程科技管理水平低下在施工的過程中，大多數(shù)施工管理技術(shù)還是比較低下的，毫無科技含量而言，由此致使其管理效率無法提高，和現(xiàn)代工程建設(shè)所需要的全方面發(fā)展需要是不匹配的。

2.3水利施工施工工程管理經(jīng)費投入嚴重不足

一方面，就本質(zhì)而言，工程實際建設(shè)所需要的費用和財政撥款并不適合，特別是偏遠的地區(qū)，撥款很難準時到位；另一方面，收費性質(zhì)所采取的界定措施混亂不堪，在這種情況下，本來就維系困難的維修費用不能得到充分、高效的利用，經(jīng)常出現(xiàn)挪用、浪費、截留專項資金的情況。

2.4水利施工施工工程管理權(quán)責不清

如今，部分水利施工工程的管理體制非常死板，無法實現(xiàn)按水系統(tǒng)、流域統(tǒng)一管理的格局，管理職責更是不清晰，不能實現(xiàn)施工工程的較大效益。趙振富湖北大禹水利水電建設(shè)有限責任公司430060

2.5人才結(jié)構(gòu)不合理

人員超編的原因很多，其主要方面是由于計劃經(jīng)濟體制下形成的水管單位無法行使用人自，政府對于機構(gòu)的管理和干預(yù)比較大，人員組織體系沒有做到靈活應(yīng)變。因此，要想提高我國水利施工工程管理水平，就必須從創(chuàng)新的角度出發(fā)，從我國水利施工的實際情況出發(fā)，建設(shè)具有制度性、規(guī)范性、科學(xué)性、可行性的現(xiàn)代水利施工管理體系。

3、水利工程管理過程中創(chuàng)新策略

3.1工程監(jiān)督管理過程的創(chuàng)新

當前水利工程的施工過程與以往相比，更具有技術(shù)性和科學(xué)性，施工的規(guī)模不斷擴大，程序也呈現(xiàn)出復(fù)雜化的趨勢，對于管理人員的素質(zhì)水平要求日趨提升。因此，要想實現(xiàn)水利工程施工過程中的有效管理，就必須不斷進行技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，主要包括以下幾點：首先，制定符合本工程實際的施工管理制度，嚴格按照制度進行，根據(jù)工程的進程不斷創(chuàng)新發(fā)展。監(jiān)理人員在工作過程中要嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行，要做到客觀真實，要落實責任到明確的個人；其次，建設(shè)良好的獎懲機制，對于具有創(chuàng)新性的管理觀點進行表彰，對于違反相關(guān)規(guī)定的人員進行處罰，完善施工安全條例，安排專門的人員進行各項專門檢查，確保工程的質(zhì)量安全；第三，對員工的素質(zhì)水平要不斷通過培訓(xùn)、講座等方式進行培養(yǎng)提高，制定完善的安全管理制度，提高人員的安全意識和責任意識，加強對于整體過程的監(jiān)管水平，從而不斷提高工程的質(zhì)量安全。

3.2工程運行管理過程中的創(chuàng)新

水利施工的質(zhì)量水平受到各方面因素的影響，管理水平的高低直接關(guān)系到工程的質(zhì)量安全，因此，在對水利工程進行施工管理時，應(yīng)該從工程的實際情況出發(fā)，制定符合本工程的管理方法，注重方法創(chuàng)新，利用更高水平的管理方法提高工程的質(zhì)量。首先，建立工地例會制度，這樣可以實地的采用最符合當時情況的方法進行協(xié)調(diào)管理，提高管理水平與質(zhì)量；其次，建立法人代表約見制度，這樣在遇到質(zhì)量安全問題或者是影響工程開展的問題時可以有效提高管理實效，約見法人代表可以解決工程現(xiàn)場難以解決的問題，對此制度切實可行的方針政策，規(guī)范施工過程的科學(xué)性和效率。

3.3工程成本管理的創(chuàng)新

篇9

目標成本是根據(jù)企業(yè)的目標利潤，以及既定的價格等生產(chǎn)經(jīng)營目標制定的，即目標成本=目標收入—目標利潤。它對于企業(yè)在未來一定時期的成本發(fā)展趨勢起著一種總體控制作用。

目標成本作為企業(yè)各個部門和各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上成本控制和考核標準，有利于將市場競爭機制引入企業(yè)內(nèi)部，強制性地促進企業(yè)成本水平適應(yīng)市場競爭的要求。通過目標成本的分解、落實、控制和考核手段，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動實行全面的、綜合性管理，以達到實現(xiàn)企業(yè)效益目標的一種科學(xué)管理方法。

二、目標成本法在現(xiàn)代制造企業(yè)成本管理中的應(yīng)用

目標成本法是成本管理的主要方法之一，目前有的企業(yè)經(jīng)濟效益不理想的原因之一就是未采用先進的成本管理方法?，F(xiàn)在制造業(yè)當務(wù)之急就是如何適應(yīng)當今時代的特點，運用目標成本制，以有效地控制成本，提高企業(yè)的競爭能力和經(jīng)濟效益，從而使企業(yè)在競爭中處于有利的地位。

1.目標成本的預(yù)測。目標成本法的核心工作是制定目標成本，目標成本的預(yù)測是企業(yè)實行成本目標管理的中心環(huán)節(jié)，這是目標成本法的精髓。具體方法有：

(1)利潤—成本預(yù)測分析法。通過確定計劃期的銷售收入和目標利潤，根據(jù)銷售收入、目標利潤和應(yīng)交稅金直接擠出目標成本參考值。

目標總成本=預(yù)計銷售收入—應(yīng)交稅金—目標利潤

(2)量本利預(yù)測分析法。根據(jù)產(chǎn)品銷售量、產(chǎn)品銷售成本和產(chǎn)品銷售利潤三者的內(nèi)在聯(lián)系，在預(yù)測出產(chǎn)品銷售數(shù)量、產(chǎn)品銷售價格和產(chǎn)品目標利潤的基礎(chǔ)上，倒擠出產(chǎn)品銷售成本，作為預(yù)測目標成本。

目標總成本=（預(yù)計銷售量*預(yù)計銷售價格）*（1-稅率）-目標利潤

2.目標成本的分解和落實。目標成本的分解是指設(shè)立的目標成本通過可行性分析后，將其自上而下按照企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)逐級分解，落實到有關(guān)的責任中心。

其分解方法主要有：①按管理層次分解，將目標成本按總廠、分廠、車間、班組、個人進行分解。②按產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品銷售過程分解成本，形成每一過程的目標成本。

分解后，就要對各部門和個人的成本指標加以責任化，并使這種責任明確化、具體化、利益化，增強他們的責任感，來促進各部門努力完成成本指標，最終達成成本總目標的實現(xiàn)。

3.目標成本執(zhí)行情況考核。目標成本執(zhí)行情況考核可用按月考核、累計計算方法。成本指標一旦確定下來，一般在一定時期內(nèi)就不再輕易變動，而在實際生產(chǎn)活動中，每個月的成本不可能是均等的。在采用按月考核時，每個月該怎樣考核還怎樣考核，不講客觀因素的變動，而把累計的完成情況最為是否分配將近的主要依據(jù)，既便于操作又比較合理。三、中國企業(yè)應(yīng)用目標成本管理時存在問題

目前，各單位都知道把降低成本作為工作的重中之重，亦有不少單位認為他們的成本管理很到位。然而，縱觀公司的成本管理工作與國外企業(yè)相比還存在以下誤區(qū)：第一，企業(yè)成本管理重點在表面和行政管理上，在一些容易被抓住和容易被“看見”的成本與費用上，如制造過程中原材料價格降低、業(yè)務(wù)招待費、差旅費等，面對那些不易被抓住和不易被“看見”的成本降低，則很少考慮。第二，成本管理多為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員操心，成本控制在成本管理中占重要位置，職工只是為完成成本控制目標而工作，缺乏主動性。第三，成本管理工作中沒有注重加強對企業(yè)員工的培訓(xùn)，提高人的勞動效率。第四，公司的設(shè)備陳舊老化與新設(shè)備閑置并存，一方面有希望利用政策不提或少折舊的方式來降低成本，這在上市公司運營規(guī)則中制度上不允許。另一方面在進行大修理時并不考慮零部件的使用壽命，盲目更新，不但制造成本沒有下降，反而降低了企業(yè)的持續(xù)生存能力。

四、針對問題提出的建議

1.觀念上的調(diào)整。公司成本管理體系最顯著的特點是在一個產(chǎn)品設(shè)計之前就事先確定目標成本，而這一目標成本產(chǎn)品從設(shè)計到推向市場的各階段的有成本確定的基礎(chǔ)。這類似于預(yù)算成本，在日本制定成本的是：目標成本產(chǎn)品設(shè)計計劃成本成本預(yù)算。

2.制定控制目標要恰當。我國目前所做的成本核算和管理體系，缺少的是一項新產(chǎn)品應(yīng)該耗費多少人、財、物力的目標，而這在管理上恰恰是激發(fā)和支持工程技術(shù)人員去追求最低成本的關(guān)鍵因素。

3.目標成本的定位應(yīng)是未來市場。日本企業(yè)的成本預(yù)算員，在從事此工作之前，通常要在采購、設(shè)計、工程、生產(chǎn)、銷售等部門輪流工作一段時間，這樣拓寬了成本管理者的視野，從而使其具有極強的發(fā)現(xiàn)降低成本新途徑的能力。

五、結(jié)束語

目標成本管理的成敗，很大程度上取決于企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)是否真正了解目標成本管理的內(nèi)容，是否有采用此種方法的愿望。所以他們必須了解目標成本管理對企業(yè)的重要性，如何發(fā)揮其作用及其優(yōu)缺點是什么；目標管理是否適合本企業(yè)等等。另外，推行目標成本管理，必須有最高領(lǐng)導(dǎo)親自做出實行和如何實行決策，并集中精力對成本管理一次全面徹底的分析。

參考文獻：

[1]吳雪林:目標成本管理[M].北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,2006:23～45

[2]周海榮:目標成本管理及其在我國的應(yīng)用初探[D].青島:中國海洋大學(xué),2003

[3]馮永亮王平心:目標成本管理與作業(yè)成本法、邯鋼成本法的比較[J].西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2002,l:40～45

[4]MilehamAR,CurrieGC,MilesAW,etal.Aparametricapproachtocostestimatingattheconceptualstageofdesign[J].JournalofEngineeringDesign,1993,4(2):117～125

篇10

傳統(tǒng)的高職應(yīng)用寫作課程內(nèi)容，一般按照學(xué)科體系章節(jié)式結(jié)構(gòu)劃分為國家行政公文、工作事務(wù)文書、日常事務(wù)文書、專業(yè)文書等類別，在教法上一般采用理論講解—寫作練習(xí)—作業(yè)評講的環(huán)節(jié)，而且無論是面對什么專業(yè)的學(xué)生，都采用同樣的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容。這種教學(xué)模式的弊端在于：首先，與專業(yè)割離的教學(xué)內(nèi)容，無法體現(xiàn)寫作與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，也無法達到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)職業(yè)能力的目標；其次，通過學(xué)情分析表明，高職生具有知識基礎(chǔ)相對較弱，學(xué)習(xí)注意力不夠集中，形象性思維比邏輯性思維強、比較喜歡動手操作的特點，教師講、學(xué)生練的被動學(xué)習(xí)方式，不符合高職生的學(xué)習(xí)特征特點，而且也不利于培養(yǎng)學(xué)生的方法能力和社會能力等可持續(xù)發(fā)展能力。教學(xué)實踐證明，基于“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)理念能有效去除傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標。在教學(xué)實踐中，筆者主要通過基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展確定教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容；基于行動和任務(wù)導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化教學(xué)方法組織教學(xué)過程等方面實施“工作過程導(dǎo)向”課程教學(xué)，總的原則是在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

1．基于職業(yè)能力發(fā)展，確定教學(xué)目標

教學(xué)目標的確定決定著教學(xué)內(nèi)容的取舍，所以要緊緊抓住“工作過程”和“職業(yè)能力”這兩個要點，確定教學(xué)目標。對于職業(yè)能力的理解，盡管不同學(xué)者理解有些差異，但比較一致的是將職業(yè)能力概括為知識與工作任務(wù)的聯(lián)系。因此，在制定教學(xué)目標時，要努力建立知識與學(xué)生所學(xué)專業(yè)工作任務(wù)的聯(lián)系，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。據(jù)此，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的職業(yè)崗位群和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生面向的職業(yè)崗位群是商貿(mào)、流通、生產(chǎn)等行業(yè)中小企業(yè)的文化建設(shè)專員、人力資源管理專員、營銷策劃專員、連鎖經(jīng)營店面設(shè)計陳列專員以及品牌經(jīng)營加盟創(chuàng)業(yè)、獨立文化設(shè)計與營銷工作室創(chuàng)業(yè)。其專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標是具有對企業(yè)的品牌文化建設(shè)進行分析并進行策劃、方案撰寫、品牌營銷的能力，對企業(yè)的文化宣傳活動進行策劃實施的能力，具有廣告文案策劃與基本運作的能力，具有進行市場調(diào)研方案制定、問卷設(shè)計、發(fā)放、收集并分析的能力等。通用職業(yè)能力培養(yǎng)目標是具有溝通協(xié)調(diào)和交際能力、商務(wù)應(yīng)用寫作及語言口頭表達能力、創(chuàng)業(yè)的能力、即興發(fā)言和小型活動或會議主持的基本能力等。根據(jù)“知識與工作任務(wù)聯(lián)系”這一原理，將與應(yīng)用寫作相關(guān)的職業(yè)能力抽取出來，確定工商企業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用寫作課程教學(xué)目標是著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)面向工作領(lǐng)域常用的策劃文書、調(diào)研文書、信息文書、公務(wù)文書、公關(guān)禮儀文書等寫作能力及在職場中實際操作和應(yīng)用的專業(yè)能力以及良好的基本禮儀、交流表達、協(xié)調(diào)溝通能力，獨立思考、制定工作計劃、解決實際問題能力等社會能力和方法能力。

2．根據(jù)課程面向的典型工作任務(wù)，選擇教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)習(xí)情境

根據(jù)職業(yè)能力分析所形成的教學(xué)目標，教學(xué)內(nèi)容選取與安排按照以下四個步驟進行：分析職業(yè)崗位群包含的典型工作任務(wù)、確定教學(xué)內(nèi)容的范圍、開發(fā)學(xué)習(xí)情境、確定教學(xué)組織形式。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的職業(yè)崗位群的典型工作任務(wù)，分析了涉及“應(yīng)用寫作”的工作技能構(gòu)成，在這些工作技能基礎(chǔ)上，選取了應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)、公務(wù)文書寫作、信息文書寫作、策劃文書寫作、總結(jié)調(diào)研文書寫作、求職文書寫作、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作等七個方面的寫作技能，構(gòu)成了課程的教學(xué)內(nèi)容框架。在這個基礎(chǔ)上，我們按照職業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律，把這七個方面的寫作技能合理序化構(gòu)建成初學(xué)者、高級初學(xué)者、有能力者和熟練者四個學(xué)習(xí)階段（情境），由低至高地遞進式學(xué)習(xí)。同樣依據(jù)“建立知識與學(xué)生所學(xué)專業(yè)工作任務(wù)的聯(lián)系，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力”這一原理，在初學(xué)者、高級初學(xué)者、有能力者和熟練者四個學(xué)習(xí)階段（情境）中，我們摒棄了傳統(tǒng)的應(yīng)用寫作課程“章節(jié)順序教學(xué)模式”，進一步以真實職業(yè)（群）活動為課程內(nèi)容主線，設(shè)計了五個與學(xué)生專業(yè)面向的工作領(lǐng)域密切相關(guān)的項目任務(wù)（也就是職業(yè)學(xué)習(xí)情境），以工作項目的模式實現(xiàn)學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建，分別是認知任務(wù)、會議工作任務(wù)、專題活動工作任務(wù)、成立創(chuàng)業(yè)公司工作任務(wù)、求職活動任務(wù)等五個項目。在每個項目任務(wù)中，包含了該工作過程所需要掌握的各種文書寫作內(nèi)容，并按工作流程對涉及到的文書進行情景式實操或模擬寫作。如“專題活動工作任務(wù)”項目，是針對中小企業(yè)文化建設(shè)專員、營銷策劃專員工作領(lǐng)域常涉及的策劃企業(yè)文化宣傳活動、產(chǎn)品促銷專題活動等創(chuàng)設(shè)的職業(yè)學(xué)習(xí)情境。按照任務(wù)工作流程，先后要寫作的文書是活動策劃書、請示（函）、海報、邀請書、消息、專題報道等。“成立創(chuàng)業(yè)公司工作任務(wù)”項目創(chuàng)設(shè)的職業(yè)情境則是針對品牌經(jīng)營加盟創(chuàng)業(yè)、獨立文化設(shè)計與營銷工作室創(chuàng)業(yè)就業(yè)目標的工作領(lǐng)域而設(shè)置，目的是在仿真的創(chuàng)業(yè)職業(yè)情境中，強化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，增強學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。按照任務(wù)工作流程，先后要寫作的文書是市場調(diào)查報告、市場預(yù)測報告、計劃、規(guī)章制度、經(jīng)濟合同、廣告文案、總結(jié)。創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境教學(xué)，以工作任務(wù)為中心來整合相應(yīng)的知識和技能，讓學(xué)生在盡量真實的職業(yè)情境中去主動獲取、建構(gòu)知識，不僅實現(xiàn)了課程內(nèi)容由學(xué)科結(jié)構(gòu)向工作結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，而且加強了學(xué)生的直觀體驗，使學(xué)生充分感受到寫作與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性，在課堂或?qū)嵙?xí)時完成一項項工作任務(wù)的過程中逐步提高職業(yè)能力。“以工作過程”為主線的課程教學(xué)除了傳授寫作專業(yè)技能外，更主要的是讓學(xué)生在“工作過程”中、在職業(yè)情境中了解工作的能力要求，從而形成“工作過程”完整的概念，并在這個過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的工作意識和職業(yè)能力，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力，完成寫作專業(yè)知識和職業(yè)專業(yè)能力的遷移與構(gòu)建?；?ldquo;工作過程”和“職業(yè)能力”這兩個要素構(gòu)建的教學(xué)內(nèi)容。

3．實施行動導(dǎo)向教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)情境的教學(xué)組織

通過“知識和工作任務(wù)聯(lián)系”來培養(yǎng)職業(yè)能力，意味著我們要從工作任務(wù)、職業(yè)能力、專業(yè)知識等多維度的立體知識結(jié)構(gòu)中確定教學(xué)內(nèi)容和組織方法。確保學(xué)生的專業(yè)知識和職業(yè)能力有內(nèi)容維度，也有結(jié)構(gòu)維度。所以，我們在確定應(yīng)用寫作課程結(jié)構(gòu)時，充分考慮影響學(xué)生職業(yè)能力的結(jié)構(gòu)變量，以工作過程的結(jié)構(gòu)來構(gòu)建學(xué)生的知識和能力結(jié)構(gòu)。“工作過程導(dǎo)向”的課程改革，以工作過程為參照系來序化知識，即對課程內(nèi)容的編排是一種“串行結(jié)構(gòu)”，主要的實現(xiàn)方式是以項目為載體，通過“任務(wù)驅(qū)動、行動導(dǎo)向”，改傳統(tǒng)的“先學(xué)后做”為“邊做邊學(xué)”或“先做后學(xué)”，以“做”促“學(xué)”，使學(xué)生在仿真的情境中領(lǐng)略工作過程帶來的體驗和感受，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。我們在每一個工作任務(wù)中，按照行動導(dǎo)向教學(xué)五個完整的行動序列資訊、計劃（決策）、實施、檢查、評估，使用一案貫通的項目教學(xué)法組織教學(xué)。在教學(xué)組織中，主要通過任務(wù)驅(qū)動、分組合作討論學(xué)習(xí)的方式開展情境教學(xué)。將學(xué)習(xí)過程和工作過程充分融合，以任務(wù)驅(qū)動統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)過程的實施，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，學(xué)生由過去被動聽講變?yōu)橹鲃犹剿餍袨椤＿@樣不僅可以使學(xué)生通過完成“工作任務(wù)”涉及到的應(yīng)用文寫作來獲得一定的寫作知識和技能，而且在“工作任務(wù)”完成過程中，學(xué)生為主體的角色地位促使學(xué)生要主動“學(xué)會學(xué)習(xí)”，以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力；在團隊的合作過程中，團隊的效應(yīng)還使學(xué)生能夠通過交流、溝通、辯論、讓步等形式，提高生存、交往等社會能力。在這樣的教學(xué)實施過程中實現(xiàn)總體教學(xué)目標。

二、基于“工作過程導(dǎo)向”的高職應(yīng)用寫作一體化教學(xué)考核

課程的教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)目標達成程度，要通過考核檢驗教學(xué)績效，由于知識能力結(jié)構(gòu)基于工作過程，所以考核特別重視實踐性和過程性，以考核學(xué)生的工作技能。在實踐中，我們采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式對學(xué)生課程學(xué)習(xí)情況進行考核。形成性評價主要考核學(xué)生在項目完成過程中所表現(xiàn)出來的職業(yè)素質(zhì)和學(xué)生工作任務(wù)的完成情況。其中職業(yè)素質(zhì)包括遵紀守法、誠實守信、吃苦耐勞、儀表禮儀、團隊協(xié)作、交流表達6個方面，采用教師評價、學(xué)生互評和學(xué)生自評的多維度進行。項目完成情況考核是綜合學(xué)生完成每項工作任務(wù)后所得的綜合評分。終結(jié)性評價在學(xué)期末進行，包括基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用文寫作基本技巧兩個方面?；A(chǔ)理論知識和應(yīng)用文寫作基本技巧除一些通用的知識和技巧外，融入了平時實際寫作訓(xùn)練時所遇到的大部分知識點和寫作方法、技巧。這樣可以檢驗學(xué)生對基本理論知識的掌握程度而不必去死記硬背，同時又強化了工作能力的訓(xùn)練。

三、結(jié)語