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篇1

關(guān)鍵詞：硬件技術(shù)基礎(chǔ) 課程整合 教學(xué)方法 考核方法 教材建設(shè)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）06（c）-0141-02

對計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)而言，在教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)方面，掌握必要的計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識非常重要，能促進(jìn)培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有扎實(shí)功底的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的高級人才，但具體開設(shè)哪些硬件課程？在本科的哪些階段開設(shè)？學(xué)生需要掌握哪些硬件知識？掌握到什么程度？具備哪些硬件實(shí)踐能力？這些問題都是培養(yǎng)方案中需要切實(shí)解決的、非常重要的問題。

《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》是我院軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其目的是對于計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)如軟件工程、信息安全等只需要通過一門計(jì)算機(jī)課程精煉的學(xué)習(xí)，就能夠掌握必備的計(jì)算機(jī)基本的硬件知識，從而培養(yǎng)具有扎實(shí)硬件基礎(chǔ)的 高級設(shè)計(jì)開發(fā)人員。

該文通過該課程的定位分析，圍繞課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、考核方法等方面對該課程的教學(xué)改革進(jìn)行了一系列的探索和實(shí)踐。

1 課程的定位

本課程定位在大專院校計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)如軟件工程專業(yè)、軟件學(xué)院各專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、信息安全專業(yè)等對計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)需要有一定了解，同時(shí)也無需安排多學(xué)時(shí)、多門課程的教學(xué)要求，以《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)大綱為主線，涵蓋數(shù)字邏輯與設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)與接口技術(shù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等相關(guān)硬件課程的內(nèi)容并進(jìn)行有機(jī)的銜接，達(dá)到一門課程完成對計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)涉及內(nèi)容講解的目標(biāo)。課程圍繞如何理解和構(gòu)建一臺簡單的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)為目標(biāo)，全面而系統(tǒng)地講解計(jì)算機(jī)組成的工作原理，同時(shí)以最具代表性的Intel 8086為背景，簡要講述微處理器及常用的接口電路的原理，并從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度講述了提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能的各種方法和技術(shù)[1]。

目前，這門課程安排在大一的下學(xué)期開設(shè)，先導(dǎo)課為《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》，共80課時(shí)，除了理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之外，還安排了一周的課程設(shè)計(jì)。

2 課程改革的具體措施

2.1 重視課程內(nèi)容的建設(shè)，突出應(yīng)用性

《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》課程涉及的知識點(diǎn)非常多，且內(nèi)容比較抽象、枯燥，難以理解。內(nèi)容主要涉及到《數(shù)字電路》《計(jì)算機(jī)組成原理》《微機(jī)原理及應(yīng)用》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等四門課程的相關(guān)內(nèi)容，通過調(diào)整教學(xué)大綱，減少重復(fù)度，把上述四門課程整合為一門課程《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》[2]，從而通過一門課程的學(xué)習(xí)，就能覆蓋計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)所需掌握的硬件知識；同時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，精煉教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，以注重能力培養(yǎng)為目標(biāo)，重點(diǎn)講述計(jì)算機(jī)組成的工作原理，并強(qiáng)調(diào)微機(jī)原理及接口技術(shù)的應(yīng)用。另外，增加目前廣泛使用的32位機(jī)的硬件技術(shù)，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.2 改善教學(xué)手段、改革教學(xué)方法

不斷改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，改變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)方式，在教學(xué)過程中，注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的個(gè)體化差異，注重因材施教。另外，在課程教學(xué)中積極探索研究性教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)教學(xué)以教師為主的現(xiàn)象，體現(xiàn)以學(xué)生為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主式、探究式學(xué)習(xí)能力。

2.3 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、提升動(dòng)手能力

該課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)除了實(shí)驗(yàn)教學(xué)之外，還安排了一周的課程設(shè)計(jì)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與體系，不斷更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，突出綜合性、應(yīng)用性，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。

2.4 改革考核方法、實(shí)行“教考分離”

改革傳統(tǒng)考試中的“誰任教，誰出卷”的考核方法，課程組通過多次研討，規(guī)范課程的教學(xué)大綱、重點(diǎn)、難點(diǎn)，建立《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》試題數(shù)據(jù)庫，并每年更新10%的試題，每次考試前根據(jù)題型、知識點(diǎn)、難度等從試題庫中抽題組卷，從而對課程實(shí)行“教考分離”，避免了任課教師不同，試卷的要求和難度不同的情況。課程考核后，課程組還需進(jìn)一步對試卷進(jìn)行分析和對課程進(jìn)行考試后的總結(jié)，并以此促進(jìn)下一輪課程教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.5 依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

在課程建設(shè)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)，制作了多媒體課件，并逐步完成課堂教學(xué)視頻的制作。依托揚(yáng)州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，本課程的教學(xué)資源如教學(xué)大綱、教案、課件、教學(xué)視頻、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、習(xí)題等全部上網(wǎng)，并設(shè)置了疑難解答[3]。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)受時(shí)間、空間控制的不足，方便了師生間的交流，提高了教學(xué)效果。另外，制定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源更新計(jì)劃，更新比例要求每年不低于10%。

2.6 強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè)、不斷提高教學(xué)水平

結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是課程建設(shè)的關(guān)鍵，是合格人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和保證。通過成立《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》課程組，建立了一支由教學(xué)水平高、工程能力強(qiáng)的、教授領(lǐng)銜的，副教授、講師等教師組成、老中青搭配的硬件教學(xué)團(tuán)隊(duì)[4]，保證了課程建設(shè)的連貫性。課程組注重培養(yǎng)骨干教師，尤其加強(qiáng)對青年主講教師的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各類學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)，通過老教師指導(dǎo)、課程組研討、督導(dǎo)聽課、學(xué)生反饋等手段不斷提升教師的教學(xué)水平，同時(shí)鼓勵(lì)青年教師積極參與企業(yè)工程項(xiàng)目，提高工程實(shí)踐能力，以實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)。

3 成效

近幾年來，課程組對《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》課程不斷進(jìn)行深入的改革與探索，在課程建設(shè)方面開展了一系列工作，取得了以下成效。

3.1 整合教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系

針對計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)的培養(yǎng)要求，課程組通過多次研討，對該專業(yè)所需掌握的硬件知識進(jìn)行歸納、整理，并重新制定了教學(xué)大綱。在課程的內(nèi)容方面，圍繞“硬件”這條線，整合了《數(shù)字電路》《計(jì)算機(jī)組成原理》《微機(jī)原理及應(yīng)用》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等四門課程的相關(guān)內(nèi)容，減少了重復(fù)度，突出了重點(diǎn)，突出了應(yīng)用性，同時(shí)在教學(xué)中穿插介紹當(dāng)前最新的計(jì)算機(jī)知識點(diǎn)，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。

3.2 構(gòu)建了多層次的實(shí)踐教學(xué)體系

本課程實(shí)踐性、應(yīng)用性比較強(qiáng)，為加強(qiáng)課程的實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建了課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等多層次的實(shí)踐教學(xué)體系。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，主要完成數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)部件實(shí)驗(yàn)、微機(jī)接口等方面實(shí)驗(yàn)，為提升學(xué)生的動(dòng)手能力，在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面，既有簡單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，又有一定難度的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)難度的不斷提高，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力。在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，突出應(yīng)用性，把匯編程序、FPGA、硬件設(shè)計(jì)等內(nèi)容結(jié)合起來，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合能力。

3.3 加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

現(xiàn)有的硬件技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較落后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，通過多方調(diào)研，及時(shí)維護(hù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，同時(shí)更新、引進(jìn)先進(jìn)的硬件設(shè)備，從而大大改善了實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定必要的基礎(chǔ)。為滿足對學(xué)生課后開放實(shí)驗(yàn)室的需求，同時(shí)為提高實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的技術(shù)含量和使用效率，下一步，將制定創(chuàng)新性、開放式實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃及開放計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室來積極參與實(shí)驗(yàn)及科研項(xiàng)目，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、綜合能力[5] 。

3.4 強(qiáng)化了教材建設(shè)

為配合課程體系、教學(xué)內(nèi)容的改革，課程組結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫了兼具“實(shí)用”和“創(chuàng)新”特色的教材《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》，2011年由機(jī)械工業(yè)出版社出版。本教材共分為11章，第一章概述；第二章介紹數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)的基本知識；第三章至第八章重點(diǎn)講述了計(jì)算機(jī)組成原理的內(nèi)容，介紹了運(yùn)算器部件、存儲器部件、控制器部件、總線和指令系統(tǒng)等；第九章到第十章以Intel 8086微處理器為背景，講述了微型計(jì)算機(jī)的基本原理以及常用的接口電路及其使用方法；第十一章討論了指令流水線、多處理機(jī)系統(tǒng)等基本概念和工作原理[1]。

通過對全書內(nèi)容進(jìn)行精心編排，使得教材內(nèi)容銜接流暢、深淺適當(dāng)、通俗易懂；覆蓋知識面寬、敘述簡練、重點(diǎn)突出；滿足了一門課程涵蓋計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)涉及內(nèi)容的講解要求。目前該教材在我院軟件工程專業(yè)已使用四輪，學(xué)生使用效果較好，后續(xù)還將繼續(xù)對教材內(nèi)容進(jìn)行更新，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。

4 結(jié)語

《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》是一門理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，如何針對不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)不同層次學(xué)生的教學(xué)要求，做到因材施教，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，課程改革是關(guān)鍵，該課程為計(jì)算機(jī)偏軟專業(yè)的學(xué)生通過一門課程的學(xué)習(xí)，掌握必備的硬件知識作了有益的探索。在課程教學(xué)過程中，由于涉及知識點(diǎn)較多，要注意突出重點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)用，另外在教學(xué)過程中要及時(shí)反映硬件發(fā)展的新技術(shù)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 李云，葛桂萍.計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2011.

[2] 孫德文.計(jì)算機(jī)硬件課程改革與建設(shè)探討[C]//大學(xué)計(jì)算機(jī)課程報(bào)告論壇論文集.2006.

[3] 黃偉，馮徑.《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索[J].現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，2011（5）：36-37.

篇2

 

課程是將宏觀的教育理論與微觀的教育實(shí)踐聯(lián)系起來的一座橋梁。無論什么樣的教育理論、教育思想、教育觀念、培養(yǎng)目標(biāo)，最終都必須借助這座橋梁才能實(shí)現(xiàn)。教育層次、類別的區(qū)分，也集中反映在課程觀、課程模式、課程內(nèi)容等之間的區(qū)別。中等職業(yè)教育與普通中等教育的類別特征、層次區(qū)別，也集中反映在其課程體系之中。近十年來，我國中等職業(yè)教育的發(fā)展，引入了能力本位的觀念，學(xué)習(xí)借鑒了國外一些經(jīng)驗(yàn)，改革了課程內(nèi)容，增大了實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得了一些成績，但在整體課程模式和體系上還沒有根本的變革。

 

1構(gòu)建合理專業(yè)課程結(jié)構(gòu)

 

1.1專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

 

線上與線下和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的混合教學(xué)。

 

線上與線下的混合模式和基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的混合式學(xué)習(xí)。在混合的設(shè)計(jì)上，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)?；旌系膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和方式更為廣泛，既可能是傳統(tǒng)方式，又可能是混合式教學(xué)。如：課堂學(xué)習(xí)以及通過學(xué)生課堂討論等，相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)。或是通過網(wǎng)絡(luò)虛擬教室學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)絡(luò)討論相結(jié)合的混合式教學(xué)等等。

 

1.2能力知識結(jié)構(gòu)

 

在日常的教學(xué)工作中，教師應(yīng)該在進(jìn)行理論教學(xué)后，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。培養(yǎng)學(xué)生自行思考解決問題的能力。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及交流與合作的能力，將被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化成混合式的自主學(xué)習(xí)， 合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)等等。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的軟件技術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用編程能力是整體教學(xué)的關(guān)鍵。那么，就要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，來展開具體的教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生用課堂上學(xué)到的基礎(chǔ)理論和平時(shí)實(shí)踐所得的專業(yè)知識來解決具體的編程問題?？梢宰寣W(xué)生組成項(xiàng)目小組，使學(xué)生之間，師生之間可以充分的交流，教師對學(xué)生開發(fā)或設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行測評并且指出學(xué)生問題的不足。真正實(shí)現(xiàn)將理論知識轉(zhuǎn)化成具體的創(chuàng)造性編程開發(fā)能力。在教學(xué)過程中也要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生敢于打破常規(guī)，積極求新求變。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度從被動(dòng)接受理論知識轉(zhuǎn)為主動(dòng)探求實(shí)際操作的知識和經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生個(gè)性化教育。

 

1.3人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

 

教育的目的并不只是要培養(yǎng)的高精尖的專業(yè)技能，還要強(qiáng)調(diào)對于人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。由于我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷快速發(fā)展，所以我國的教育事業(yè)，也將更多的關(guān)注點(diǎn)放在培養(yǎng)專業(yè)技能高的人才上面，特別是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)更是這樣專業(yè)技能高的典型代表。所以，學(xué)校應(yīng)該加大對于學(xué)生內(nèi)心建設(shè)上的培養(yǎng)，育其成為人才之前，應(yīng)先立其為人。高精尖人才還必須具備較高的素質(zhì)，擁有高素質(zhì)才是未來過得更多技能的根本性前提。促使學(xué)生可以不斷積極的探索和發(fā)現(xiàn)自我的潛在能力，不斷塑造自我。所以，進(jìn)一步改革我國的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)體系，要在人才培養(yǎng)的同時(shí)，更加注意對于綜合能力的塑造，改變教育課程模塊化的現(xiàn)狀。

 

2專業(yè)課程設(shè)置

 

計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的設(shè)置可以根據(jù)市場調(diào)研或是市場的流行技術(shù)，來集體討論共同制定一個(gè)適合的專業(yè)課程。如： VisualBasic程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)進(jìn)階; 信息系統(tǒng)開發(fā)綜合訓(xùn)練;數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用， 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù);軟件編程;面向?qū)ο蟪绦虻鹊?。在具體的教學(xué)中，不需要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)教學(xué)，而是要根據(jù)課程設(shè)置，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)可以解決具體問題的能力。如：可以將原來的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程換為《 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》等等。將具體的實(shí)際操作系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫知識等等整合到課程中去，讓學(xué)生掌握實(shí)用的精髓專業(yè)知識。同時(shí)，也可以增加一些綜合課程和混合類的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主研發(fā)或是設(shè)計(jì)類課程，可以為學(xué)生提供具體的實(shí)踐機(jī)會。突出知識的實(shí)用性， 增強(qiáng)學(xué)生理解和操作技能。

 

3理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)一體化

 

在綜合課題、綜合課程的授課中， 全程采用理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)一體化的教學(xué)手段。該種授課的特點(diǎn)是理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)融為一體，教師的“講”和學(xué)生的“練”融為一體，全課以項(xiàng)目為主線題貫穿始終，以學(xué)生完成課題/項(xiàng)目為教學(xué)目的，學(xué)生以小組完成項(xiàng)目的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以作品的形式的作為考試的結(jié)果。針對計(jì)算機(jī)應(yīng)用(軟件技術(shù))專業(yè)的學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，知識、能力與素質(zhì)的合理構(gòu)建、課程體系的改革、教學(xué)方法的改革，這三方面同時(shí)并進(jìn)， 落在實(shí)處， 我們一定能培養(yǎng)出合格的有較強(qiáng)就業(yè)能力和職業(yè)生存能力的大學(xué)畢業(yè)生。高尚健康的美育貫穿于體育之中，幫助我們下一代具有美的情感，更好的認(rèn)識世界和認(rèn)識生活。其次，體育教師要注意自己的形象，除了應(yīng)以自己語言的優(yōu)美、行動(dòng)的高雅、生活的樸實(shí)、衣著的整潔、思想的進(jìn)步、作風(fēng)的正派，給學(xué)生以美好的感受外，還應(yīng)在上課的示范別注意。在此，應(yīng)注意結(jié)合體育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行美的教育，講授一些基礎(chǔ)的美學(xué)知識，幫助學(xué)生建立正確的審美觀， 并在示范動(dòng)作準(zhǔn)確的前提下，力求把動(dòng)作做得輕松、優(yōu)美， 達(dá)到能吸引學(xué)生產(chǎn)生興趣的目的，也為學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作創(chuàng)造良好的條件。另外，更重要的是要鼓勵(lì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中嘗試美的內(nèi)在體驗(yàn)和自覺的審美意識，并將內(nèi)心體驗(yàn)的美和外形觀察的美結(jié)合起來。

篇3

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；應(yīng)用技術(shù)教學(xué)；現(xiàn)狀；改革

計(jì)算機(jī)應(yīng)用逐漸向家庭化、普及化發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)也走向了規(guī)?；４藭r(shí)的市場，對計(jì)算機(jī)技術(shù)人員素質(zhì)和技術(shù)的要求也隨之增高。職業(yè)院校中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)在面臨這樣的市場要求必須做出相應(yīng)的反應(yīng)，改革落后的教學(xué)方法也是勢在必行的。課程的設(shè)置要更加適合學(xué)生今后的就業(yè)發(fā)展，并且不能滯留在書本上，要注重操作性教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)W到真本事。本文將對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出改革和實(shí)踐的方式方法。

一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育現(xiàn)狀

在加入世貿(mào)組織以后，我國的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教育發(fā)展越發(fā)迅速，但是在快速的發(fā)展過程中，不乏存在一些問題和弊端。大部分院校已經(jīng)看到了教學(xué)中的問題所在，不并從教學(xué)體系、內(nèi)容、方法和手段等方面進(jìn)行革新。但是，根據(jù)近幾年來對一些畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查來看，一些計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生并沒有真正的達(dá)到企業(yè)用人的要求，在局域網(wǎng)維護(hù)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、軟件編程等領(lǐng)域工作的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期人數(shù)。這也從側(cè)面反映出了計(jì)數(shù)機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)并沒有真正的達(dá)到學(xué)以致用的效果。如今，老問題重新擺在眾多的教育工作者面前：如何改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)。

為了與社會上的用人企業(yè)接軌，培養(yǎng)真正有技術(shù)含量的頂尖計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的人才，不僅要在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)模式等方面進(jìn)行改革，還要對師資隊(duì)伍進(jìn)行二次建設(shè)，讓教學(xué)與現(xiàn)代社會的生產(chǎn)方式的發(fā)展步伐一致，只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)以后，有能力成為社會所需的人才。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的改革與實(shí)踐

1.以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)工相結(jié)合

以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力為著眼點(diǎn)，學(xué)校成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，讓委員會利用社會調(diào)查等方式和手段明確社會和企業(yè)對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求，而后在進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，讓課程體系的構(gòu)建本著職業(yè)化、模塊化的方向發(fā)展。

學(xué)校要樹立正確的教學(xué)觀，要將學(xué)校教育與企業(yè)和社會機(jī)密的聯(lián)系到一起。讓學(xué)生“在學(xué)中做，在做種學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做三位一體的教學(xué)方式。

2. 重構(gòu)課程體系，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，重構(gòu)課程體系，加強(qiáng)課程資源建設(shè)

學(xué)校要長久并穩(wěn)定的與企業(yè)中的技術(shù)骨干建立合作關(guān)系，并與優(yōu)秀的課程設(shè)置專家合作，以職業(yè)資格為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的課程進(jìn)行設(shè)計(jì)。課程體系的設(shè)計(jì)應(yīng)該本著一些幾點(diǎn)原則：由簡單到復(fù)雜、由單一到綜合、由低級到高級。在尊重人類認(rèn)識規(guī)律的基礎(chǔ)上，構(gòu)建合理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。

在課程內(nèi)容上，應(yīng)該根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)崗位的要求，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)基本規(guī)律來選擇。最好的方法就是將實(shí)際工作引入到教學(xué)項(xiàng)目中來，把學(xué)生將來的工作任務(wù)巧妙的融入到課程中來。

通過“做”來實(shí)現(xiàn)“學(xué)”的目的，要求教師在教學(xué)中要注重課程的實(shí)踐，是課程具有開放性和職業(yè)性?？梢猿浞掷枚嗝襟w網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等多種教學(xué)方法來完成既定的教學(xué)目標(biāo)。

另外，加強(qiáng)課程資源建設(shè)也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)改革的重點(diǎn)之一。編寫教材時(shí)，要注重工學(xué)結(jié)合，還要豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是教學(xué)資源得到共享，給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)、完善職業(yè)能力的內(nèi)驅(qū)力。

3. 建立三層合作機(jī)制，加大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度

三層合作機(jī)制就是指學(xué)院與行業(yè)主管部門的之間合作、專業(yè)與典型企業(yè)之間的合作、課程負(fù)責(zé)人與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之間的合作。加強(qiáng)三層合作機(jī)制，讓企業(yè)中的技術(shù)骨干與學(xué)校中的精英教師互相配合，完成書本知識與實(shí)際工作的對接。并將職業(yè)資格證書放進(jìn)教學(xué)過程中去，讓學(xué)生可以有針對性的教育中，輕松拿到職業(yè)等級證書。將學(xué)習(xí)和工作機(jī)密結(jié)合，讓學(xué)習(xí)任務(wù)和環(huán)境都與工作中的實(shí)際任務(wù)和環(huán)境相似甚至相同。為了加大對區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)人才培養(yǎng)的力度，還可以設(shè)置“訂單班”等。

4.以人為本，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)生的綜合素質(zhì)提升始終是職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊抓的方面，不僅要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制教育，還要有一定的心理教育和就業(yè)教育。各院系的學(xué)工辦積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活。學(xué)校要在不斷的探索中尋找到更加適合在校學(xué)生的管理辦法和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理辦法等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革并沒有完成，仍然處于一個(gè)有待于完善的階段。想要使職業(yè)院校中走出去的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生走向社會具有一定的競爭力，就要求教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代接軌，并配之以緊密的實(shí)踐工作。相信在不斷的改革和進(jìn)步中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育會走上一個(gè)新的臺階。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張?jiān)?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程改革研究[J]. 大眾科技. 2008（04）

篇4

[關(guān)鍵詞] 離散數(shù)學(xué) 專業(yè)特色 創(chuàng)新能力 教學(xué)改革 教學(xué)方法

離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，在計(jì)算機(jī)、電氣與信息工程中扮演著重要的角色，是隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展而逐步形成的一門新興的工具型學(xué)科，建立于20世紀(jì)60年代初期，是研究離散量的結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系的學(xué)科。它在算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)值與符號計(jì)算、操作系統(tǒng)、編譯系統(tǒng)、軟件工程與方法學(xué)，數(shù)據(jù)庫與信息檢索系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與分布式計(jì)算、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)及人機(jī)通信等各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。對這門課程的理解、掌握和拓展，將對學(xué)生的數(shù)據(jù)分析、組織、處理能力有極為深刻的影響；同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和邏輯表達(dá)能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有著不可替代的作用；而對于從事計(jì)算機(jī)科學(xué)及其應(yīng)用的科技工作者來說，離散數(shù)學(xué)更是必須掌握的重要基礎(chǔ)。

一、離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)中存在的問題

近年來，大部分高職院校離散數(shù)學(xué)教學(xué)課時(shí)不但沒有增加卻在逐年遞減，甚至有些高職院校完全取消了離散數(shù)學(xué)課。例如，我院目前在計(jì)算機(jī)專業(yè)所開設(shè)的數(shù)學(xué)課程僅有《高等數(shù)學(xué)》，而對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，由于所從事的計(jì)算機(jī)科學(xué)所需要的高度的數(shù)學(xué)訓(xùn)練幾乎全來自離散數(shù)學(xué)而非連續(xù)數(shù)學(xué)，所以學(xué)生即看不到所學(xué)的數(shù)學(xué)知識有什么用處，體會不到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)還不知道什么是《離散數(shù)學(xué)》，更不要提對離散數(shù)學(xué)重要性的認(rèn)識。這可能會對離散數(shù)學(xué)課程的設(shè)置帶來不少阻力，因此，應(yīng)加大對離散數(shù)學(xué)重要性的宣傳力度，積極尋求來自各方面的支持與配合，從而使新課程的設(shè)置得以順利實(shí)施。

同時(shí)，作為課程本身也有以下幾個(gè)弊端：

⑴培養(yǎng)目標(biāo)不明確，沒有制定與計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)一致的離散數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，缺乏應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，不能滿足現(xiàn)代高職教育對人才培養(yǎng)的需要。

⑵教學(xué)內(nèi)容處理簡單，教師把該門課程當(dāng)成數(shù)學(xué)課來處理，離散數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)系統(tǒng)、圖論、組合數(shù)學(xué)等多個(gè)彼此獨(dú)立的數(shù)學(xué)分支，離散數(shù)學(xué)將這些知識有機(jī)組合成為合理、完善的體系。這些知識具有或多或少的聯(lián)系，但又自成體系，致使學(xué)生感覺各部分內(nèi)容聯(lián)系不大，對課程學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)生甚至覺得這門課程和計(jì)算機(jī)科學(xué)聯(lián)系不起來，從而缺乏學(xué)習(xí)興趣。

⑶離散數(shù)學(xué)內(nèi)容多、概念多、理論性強(qiáng)、抽象、解題方法靈活，學(xué)生一時(shí)難以理解和記憶，并且對定義和定理之間的聯(lián)系缺乏一定的概括能力，在實(shí)際教學(xué)中學(xué)生興趣不高，教學(xué)效果不理想。

⑷教學(xué)過程還不能圍繞“職業(yè)”的目標(biāo)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，課程的內(nèi)容與參與工作后的實(shí)際問題相互脫節(jié)，缺乏有機(jī)的結(jié)合，沒有體現(xiàn)課程為專業(yè)服務(wù)的基本原則。

⑸課堂教學(xué)大多采用傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”教學(xué)手段，課堂教學(xué)的信息量受到一定的限制，教學(xué)體系中缺乏運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)工具解決實(shí)際問題的內(nèi)容，缺少將抽象知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力的平臺。

⑹沒有建立合理有效的評價(jià)體系。

針對實(shí)際教學(xué)中存在的問題，提出了改革措施。

二、以應(yīng)用型人才和創(chuàng)新意識為核心的計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)《離散數(shù)學(xué)》課程設(shè)計(jì)

對于課程設(shè)計(jì)這一概念的理解并不統(tǒng)一，歸結(jié)起來有狹義和廣義之分。本文指的是狹義的課程設(shè)計(jì)，它是指對某門課程的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教法及考核的組織與安排。

1.結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)設(shè)置課程培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化和整合教學(xué)內(nèi)容

準(zhǔn)確定位離散數(shù)學(xué)課程目標(biāo)，是課程改革的首要任務(wù)，也是優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，選取科學(xué)有效教學(xué)方法的依據(jù)和根本。我們認(rèn)為離散數(shù)學(xué)教學(xué)的三大目標(biāo)是：

（1）掌握離散數(shù)學(xué)的基本理論與方法，培養(yǎng)抽象的離散思維能力與邏輯思維能力。

（2）為諸多計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)后續(xù)專業(yè)課程提供支持。

（3）作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)的應(yīng)用與研究工具，能夠解決本專業(yè)的實(shí)際問題。

我們認(rèn)為，選取合理的教學(xué)內(nèi)容是保證完成教學(xué)目標(biāo)的根本。教師在選取教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，兼顧專業(yè)與應(yīng)用，形成具有自身特色的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容。離散數(shù)學(xué)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，特別是對于計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)，更是有明確固定的應(yīng)用領(lǐng)域。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)采取“實(shí)用為主”的原則，根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用類各個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，組合課程體系，優(yōu)選課程內(nèi)容。首先，離散數(shù)學(xué)還是一門數(shù)學(xué)課程，要突出數(shù)學(xué)的特色，即數(shù)學(xué)的符號化、形式化、抽象性、嚴(yán)密性及邏輯性特點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)后能提高離散抽象思維與邏輯思維能力。其次，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)的學(xué)生來說還應(yīng)解決專業(yè)領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題，在教學(xué)中注重從理論知識、基本概念、實(shí)踐應(yīng)用等多角度、全方位的介紹離散數(shù)學(xué)與其他后續(xù)課程之間的關(guān)系，讓學(xué)生了解、領(lǐng)略離散數(shù)學(xué)在后續(xù)課程和本專業(yè)中的重要作用，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理和人工智能、形式語言及自動(dòng)機(jī)、數(shù)字邏輯等都離不開離散數(shù)學(xué)。代數(shù)結(jié)構(gòu)是研究關(guān)于運(yùn)算及其規(guī)則的學(xué)科，代數(shù)方法被廣泛應(yīng)用于可計(jì)算性與計(jì)算復(fù)雜性、密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與通信理論等；圖論為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)表示理論等奠定了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和描述方法。圖論中的通路與回路，為研究操作系統(tǒng)中是否存在死鎖問題提供理論依據(jù)。支配集、覆蓋集與近年比較熱門的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究有著密切的聯(lián)系。不僅離散數(shù)學(xué)的基本思想、概念和方法廣泛地滲透在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，而且其基本理論和研究成果更是全面而系統(tǒng)地影響和推動(dòng)著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展。

2.綜合利用多種教學(xué)方法

教學(xué)方法的改革是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。離散數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)是定義多、定理多、公式多，內(nèi)容抽象，邏輯性強(qiáng)，教學(xué)時(shí)數(shù)又少，傳統(tǒng)的教學(xué)模式己越來越難適應(yīng)這種大容量、少課時(shí)的教學(xué)要求。只有采取新的符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方法、教學(xué)模式，將現(xiàn)代教育技術(shù)充分而有效地應(yīng)用于教學(xué)之中，才能在有限的教學(xué)時(shí)間中，增加單位時(shí)間的信息量。傳統(tǒng)教學(xué)手段和多媒體教學(xué)有其各自的優(yōu)勢和不足，應(yīng)互補(bǔ)而非對立。如離散數(shù)學(xué)中大量的概念、公式和定理，若由教師板書，勢必占用很多時(shí)間，學(xué)生也會產(chǎn)生倦怠感，借助于多媒體手段就可以使教師有更多的時(shí)間進(jìn)行講解。然而，作為一門數(shù)學(xué)課，如果教師只坐在操作臺前，缺少了共同的解決問題過程，學(xué)生的思維能力就形成不了，這也是一種失敗。因此，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，做到優(yōu)勢互補(bǔ)是我們進(jìn)行教學(xué)改革的一個(gè)新課題。高度的抽象性和嚴(yán)密的邏輯性，是離散數(shù)學(xué)的兩個(gè)顯著的特點(diǎn)，它決定了離散數(shù)學(xué)教學(xué)不僅應(yīng)注意傳授知識，更應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維。多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是形象、具體，但當(dāng)教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、抽象能力和邏輯推理能力的時(shí)候，若用屏幕上有限的“形象”代替了學(xué)生更接近數(shù)學(xué)本質(zhì)的“想象”，用屏幕上個(gè)別的“具體”取代了學(xué)生的數(shù)學(xué)“抽象”，用屏幕上的快速推導(dǎo)，取代了板書教學(xué)中邊寫邊想、師生互動(dòng)的邏輯漸進(jìn)過程，也許反而減弱對學(xué)生的能力的訓(xùn)練。所以，在采用多媒體課件教學(xué)的過程中，一定要配合黑板板書，并靈活采用啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式、討論式等多種教學(xué)方法，即應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容采取與之相應(yīng)的教學(xué)方法和手段，這樣才能發(fā)揮各種教學(xué)方法的綜合功能，取得最佳的教學(xué)效果。

3.建立合理有效的評價(jià)體系

由于高等職業(yè)技術(shù)教育的性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)所決定，高職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不能等同于普通高等教育。檢驗(yàn)高職辦學(xué)質(zhì)量如何的最終標(biāo)準(zhǔn)，要看培養(yǎng)的學(xué)生能否適應(yīng)市場、受市場歡迎，因而數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)所學(xué)的知識是否符合崗位所需要的標(biāo)準(zhǔn)，所學(xué)的知識是否在未來的工作中用得上、用得好來制定，使數(shù)學(xué)教育評價(jià)體系更具科學(xué)性和實(shí)用性。因此，采用形式多樣的考試形式以及教學(xué)評價(jià)方式應(yīng)該是整個(gè)教學(xué)改革不可缺少的環(huán)節(jié)。在教學(xué)評價(jià)中加大應(yīng)用能力的考核比例，避免造成高分低能的現(xiàn)象。我們可以建立嚴(yán)格，詳實(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)期之初發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，知道自己該怎么做，如何做。

我們將學(xué)生成績考核標(biāo)準(zhǔn)分為三部分：“30%平時(shí)測評+30%基礎(chǔ)能力測評+40%應(yīng)用能力測評”。30%平時(shí)測評是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、上課出勤、上課回答問題、課堂練習(xí)、平時(shí)測驗(yàn)、課后作業(yè)完成等情況。30%基礎(chǔ)能力測評是對學(xué)生數(shù)學(xué)基本能力的測評。它主要考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基本概念的掌握和理解，對公式、性質(zhì)、定理的運(yùn)用與理解，考核學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況，這部分考核采用期末閉卷考試形式，限時(shí)完成。40%應(yīng)用能力測評是開放式考試成績?？梢钥谠嚭凸P試結(jié)合、采用做大作業(yè)和讓學(xué)生寫小論文等形式。它主要考核學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。為防止抄襲,教師對該項(xiàng)考核完成優(yōu)秀的學(xué)生論文、報(bào)告還要進(jìn)行答辯，再做出最后的成績評定。

這種考核評價(jià)方式能充分體現(xiàn)高職數(shù)學(xué)教學(xué)“以應(yīng)用為目的，重視創(chuàng)新，提高素質(zhì)”的原則，而且能夠給學(xué)生一個(gè)綜合的評定，是由單純數(shù)學(xué)理論知識的考核轉(zhuǎn)變?yōu)橹R、能力和綜合素質(zhì)的考核。

離散數(shù)學(xué)教學(xué)的最終日的是為計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)的學(xué)生提供必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，如何開好此門課程，是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，涉及到課程目標(biāo)的準(zhǔn)確定位、優(yōu)化和整合教學(xué)內(nèi)容、綜合利用多種教學(xué)方法、建立合理有效的評價(jià)體系等諸多方面。

參考文獻(xiàn)：

[1]何中勝.《離散數(shù)學(xué)》教學(xué)中的問題分析與對策研究[J].高等理科教育，2007，(75).

篇5

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī) 硬件組裝 硬件維護(hù) 關(guān)鍵技術(shù)

隨著社會發(fā)展以及信息技術(shù)不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上，計(jì)算機(jī)成為生活與工作中的必需品。但是計(jì)算機(jī)使用中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，需要不斷提升計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等的技術(shù)，才能更好的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)運(yùn)行中，計(jì)算機(jī)硬件是其重要的運(yùn)行設(shè)備，怎樣對計(jì)算機(jī)中硬件設(shè)備組裝以及維護(hù)是當(dāng)下計(jì)算機(jī)應(yīng)用中非常重視的問題。不斷提升計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)技術(shù)，推動(dòng)計(jì)算機(jī)的發(fā)展。

1 計(jì)算機(jī)硬件組裝技術(shù)概述

計(jì)算機(jī)在我們生活中的應(yīng)用非常廣泛，同時(shí)在工作中以及生活中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用提供了很多的方便，計(jì)算機(jī)是一種利用網(wǎng)路信息技術(shù)支撐下的設(shè)備。計(jì)算機(jī)硬件是計(jì)算機(jī)運(yùn)行中的重要?jiǎng)恿Γ?jì)算機(jī)的硬件主要是根據(jù)電子以及電子原件、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等，計(jì)算機(jī)主要是由這些機(jī)械內(nèi)容組成，這些計(jì)算機(jī)硬件大部分為物理裝置，將這些物理裝置全部集中在一起組合計(jì)算機(jī)硬件。計(jì)算機(jī)中的主機(jī)箱以及各種外部設(shè)置等，都是計(jì)算機(jī)硬件中的一部分，并且在主機(jī)箱的內(nèi)部包含各種主板以及在內(nèi)存、硬盤驅(qū)動(dòng)器、電源等，這些是構(gòu)成主機(jī)箱的重要部件，再者是電腦的顯示屏以及基本的鼠標(biāo)以及鍵盤等，利用主機(jī)箱中的連接口將這些設(shè)備連接起來，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

2 計(jì)算機(jī)硬件組裝具體步驟

計(jì)算機(jī)的\行需通過對硬件的組裝實(shí)現(xiàn)，在硬件組裝過程中，需要根據(jù)具體的組裝程序以及組裝的固定步驟實(shí)現(xiàn)，在計(jì)算機(jī)組裝過程中主要分為以下步驟：

首先需要根據(jù)計(jì)算機(jī)的主機(jī)箱為中心展開，將計(jì)算機(jī)主機(jī)箱的箱蓋打開，利用螺絲將主機(jī)箱的主板與機(jī)箱之間進(jìn)行固定安裝，同時(shí)將電源進(jìn)行安裝，機(jī)箱需要依靠電源才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)行，因此電源非常重要。在電腦主機(jī)箱的機(jī)箱內(nèi)側(cè)設(shè)有安裝的螺絲孔，根據(jù)螺絲孔的數(shù)量準(zhǔn)備螺絲，對其進(jìn)行安裝。在安裝過程中，一定要保證安裝電源的風(fēng)扇需要在電腦機(jī)箱的外側(cè)，這樣才能發(fā)揮出計(jì)算機(jī)機(jī)箱風(fēng)扇的散熱功能。緊接著是對CPU進(jìn)行安裝，CPU的安裝需要根據(jù)主機(jī)箱中的具體進(jìn)行安裝，值得注意的是計(jì)算機(jī)中的CPU是主機(jī)箱的核心運(yùn)行硬件，這種CPU在形態(tài)上比較特殊，不僅做工精細(xì)，并且非常脆弱，因此在進(jìn)行組裝過程中，必須根據(jù)具體的位置進(jìn)行細(xì)心的安裝，一定要防止大力的安裝，這樣會造成嚴(yán)重的CPU損害。計(jì)算機(jī)主機(jī)箱中具有自身的散熱器，但是在CPU運(yùn)行中，因?yàn)镃PU本身熱量就比較大，在運(yùn)行中更是會產(chǎn)生很多的熱量，因此在安裝過程中一定要在CPU的背后安裝上散熱硅膠風(fēng)扇，同時(shí)將小風(fēng)扇放在螺絲或是機(jī)箱蓋的掛鉤上。與此同時(shí)，為了保證風(fēng)扇電源的穩(wěn)定，將其自身的電線與計(jì)算機(jī)機(jī)箱的主板進(jìn)行連接。

其次是計(jì)算機(jī)硬件中內(nèi)存的安裝，內(nèi)存的安裝需要將其放在主板的插槽中，為了更好的實(shí)現(xiàn)內(nèi)存的安裝，主板的插槽設(shè)計(jì)期間在兩邊設(shè)計(jì)出掛扣，主要的目的是能夠穩(wěn)定的固定住內(nèi)存條。但是在內(nèi)存條安裝過程中，一定要將內(nèi)存條與插槽之間的邊緣對其，這樣能夠進(jìn)一步保證內(nèi)存條的垂直。內(nèi)存條安裝之后需要對硬盤進(jìn)行安裝，硬盤是驅(qū)動(dòng)計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度的重要設(shè)備，在安裝硬盤的過程中，一定要保證硬盤與主機(jī)箱之間的固定，利用螺絲將其固定在機(jī)箱的前端，并且，根據(jù)電腦機(jī)箱的距離進(jìn)行合理設(shè)置，將其中的計(jì)算機(jī)硬盤數(shù)據(jù)線以及硬盤的電源線等連接在主機(jī)箱電源中，保證計(jì)算機(jī)硬盤功能的發(fā)揮，更夠更好的對計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)以及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的讀取。

最后是計(jì)算機(jī)安裝的主機(jī)顯卡，顯卡主要是根據(jù)計(jì)算機(jī)機(jī)箱中的主板上，根據(jù)卡槽的位置將其壓在卡槽中，并且進(jìn)行固定。接下來是對計(jì)算機(jī)硬件中的控制線進(jìn)行安裝，控制線對計(jì)算機(jī)主機(jī)箱的指示燈以及開機(jī)鍵以及重啟鍵、機(jī)箱主板的接口等進(jìn)行控制，并且根據(jù)正負(fù)極進(jìn)行科學(xué)的區(qū)分。在主機(jī)線安裝之后再對機(jī)箱的外部設(shè)備進(jìn)行安裝，外部設(shè)備主要包含顯示器、鼠標(biāo)以及計(jì)算機(jī)鍵盤、計(jì)算機(jī)音箱等，最后在進(jìn)行電源的安裝，安裝完電源之后保證計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行之后，在對系統(tǒng)等進(jìn)行操作。

3 計(jì)算機(jī)硬件組裝的故障維護(hù)

3.1 硬盤維護(hù)

計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過程中需要硬盤作為基礎(chǔ)才能正常工作，但是在計(jì)算機(jī)管理中硬盤也是最容易出現(xiàn)故障之一，在正常的計(jì)算機(jī)硬盤出現(xiàn)故障期間，主要是對其直接更換即可，但是在很多時(shí)候，直接將計(jì)算機(jī)硬盤更換掉是不能理想的解決其中存在的問題，需要根據(jù)實(shí)際的硬盤問題進(jìn)行分析與研究，探索出最理想的狀態(tài)。根據(jù)不同的問題，進(jìn)行不同的分析。很多時(shí)候計(jì)算機(jī)在運(yùn)行中會出現(xiàn)扁平信號線或是計(jì)算機(jī)電源接觸不良等現(xiàn)象造成計(jì)算硬盤出現(xiàn)問題，若是遇到這種狀況就需要根據(jù)故障，首先關(guān)閉計(jì)算機(jī)的主機(jī)箱，將其打開之后進(jìn)行詳細(xì)的檢查，檢查其中是否存在電源接觸不良或是電源有沒有出現(xiàn)脫落等現(xiàn)象，檢查計(jì)算機(jī)機(jī)箱中的驅(qū)動(dòng)器能否正常運(yùn)行，在進(jìn)行不斷詳細(xì)查看之后在對硬盤進(jìn)行處理。

3.2 CPU維護(hù)

計(jì)算機(jī)中的CPU太短的時(shí)間或是使用過長的時(shí)間都會對CPU造成影響，若是計(jì)算機(jī)CPU出現(xiàn)故障，不能得到及時(shí)的處理，將會嚴(yán)重影響到計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，甚至還會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)死機(jī)或是報(bào)廢等問題。在正常情況下，只要確定CPU出現(xiàn)問題就一定要及時(shí)進(jìn)行處理，首先是對散熱器進(jìn)行處理，一定要保證計(jì)算機(jī)的散熱器正常運(yùn)行，以及CPU背部的散熱器正常運(yùn)行。并且還需要對計(jì)算機(jī)中的CPU散熱器灰塵等及時(shí)清理，防止因?yàn)榛覊m太多影響風(fēng)扇的正常運(yùn)行。再者是計(jì)算機(jī)若是工作時(shí)間比較長，承受的壓力也會比較重，因此散熱器在長時(shí)間工作下，散熱功能受到影響，CPU的使用壽命也會減少。散熱器對CPU具有重要的作用，根據(jù)CPU出現(xiàn)故障的原因?qū)嵤ΠY下藥，這樣才能更從根本上推動(dòng)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行與維護(hù)。

4 結(jié)束語

總之，計(jì)算機(jī)是我們生活與工作中非常重要的設(shè)備，逐漸成為我們的生活必需品，熟練掌握計(jì)算機(jī)硬件組裝以及維護(hù)是保證計(jì)算機(jī)運(yùn)行的重要措施，根據(jù)對計(jì)算機(jī)硬件的詳細(xì)了解與掌握，更好的提高對計(jì)算機(jī)的維護(hù)。

參考文獻(xiàn)

[1]王蘇波.計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)關(guān)鍵技術(shù)的若干探討[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究，2016（01）：82.

[2]童玲.關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)關(guān)鍵技術(shù)的若干探討[J].電腦編程技巧與維護(hù)，2015（12）：92-93.

[3]牛慶麗，王小高，譚同德.基于OSG的計(jì)算機(jī)虛擬組裝仿真實(shí)驗(yàn)平臺的設(shè)計(jì)[J]. 福建電腦，2015（05）：50-51+75.

篇6

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)硬件；設(shè)計(jì)安全；策略分析

雖然我國自改革開放以來，各項(xiàng)技術(shù)不斷的發(fā)展的進(jìn)步。但是當(dāng)前計(jì)算機(jī)發(fā)展側(cè)重于軟件技術(shù)，對于硬件的設(shè)計(jì)安全問題，并沒有過多的考慮，這就造成計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展不在一個(gè)層面上，而且硬件的整個(gè)安全性問題會影響到計(jì)算機(jī)的正常使用，所以僅僅是發(fā)展軟件技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，沒有計(jì)算機(jī)硬件作為載體軟件就沒辦法運(yùn)作，這對計(jì)算機(jī)今后的發(fā)展非常不利?，F(xiàn)階段希望部分計(jì)算機(jī)相關(guān)的設(shè)計(jì)人員，能將工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到硬件的安全設(shè)計(jì)上，保證軟件技術(shù)和硬件安全同時(shí)進(jìn)行，這樣也對計(jì)算機(jī)在今后的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本文計(jì)算機(jī)硬件的安全問題進(jìn)行舉例研究，并對計(jì)算機(jī)安全設(shè)計(jì)進(jìn)行理論分析，希望能夠?qū)τ?jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)有所幫助，以下內(nèi)容僅供參考。

1 計(jì)算機(jī)硬件所面對的安全隱患

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，計(jì)算機(jī)的安全問題受到廣泛的關(guān)注，對于現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)當(dāng)中主要包括運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五個(gè)邏輯部件，計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的安全問題我們不做過多討論，計(jì)算機(jī)運(yùn)行當(dāng)中最重要的三個(gè)部件控制器、存儲器和運(yùn)算器影響著整個(gè)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)運(yùn)行。在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中，CPU（中央處理器）、硬盤等處理系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)問題是關(guān)注的重點(diǎn)，計(jì)算機(jī)硬件的安全性主要包括信任度、信息內(nèi)容的隱私性、版權(quán)管理等多個(gè)方面，主要體現(xiàn)在外部對于計(jì)算機(jī)硬件的影響，今年來信息泄露問題是有發(fā)生，攻擊者以直接或間接的方式獲取計(jì)算機(jī)的信息資料，或是損壞其內(nèi)部的處理系統(tǒng)造成計(jì)算機(jī)的整體癱瘓的狀態(tài)，這樣對于計(jì)算機(jī)的安全非常不利。隨著使用人群的增多，計(jì)算機(jī)的硬件安全問題，也會由于使用者的操作失誤，造成整體的硬件系統(tǒng)癱瘓，或是信息外泄的現(xiàn)象，這樣對于計(jì)算硬件的安全問題也會產(chǎn)生一定的影響。

2 計(jì)算機(jī)硬件安全的概述

對于計(jì)算機(jī)的硬件的主要的設(shè)計(jì)安全，是對于內(nèi)部信息的安全問題考慮。主要的信息安全就是對于信息的處理、應(yīng)用和保密三個(gè)部分的設(shè)計(jì)安全，同樣使用這對于計(jì)算機(jī)的安全問題也會造成一定的影響，這就需要在一方面加強(qiáng)使用者的安全意識，也就是避免使用盜版的軟件或是瀏覽不安全的網(wǎng)站，這樣就能在基礎(chǔ)上保證計(jì)算機(jī)的信息安全。再加上相關(guān)設(shè)計(jì)人員對于信息網(wǎng)絡(luò)安全的控制這樣就能夠充分保證硬件的安全問題。

3 計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)安全現(xiàn)狀分析

3.1 計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)安全發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)安全問題，主要體現(xiàn)在傳輸信息的安全以及計(jì)算機(jī)內(nèi)部的安全防御。首先對于傳輸信息的安全，由于計(jì)算機(jī)屬于龐大的網(wǎng)絡(luò)信息終端，使用者通過計(jì)算機(jī)作為媒介瀏覽網(wǎng)絡(luò)的信息，由于網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)量較大，而且涉及范圍較廣，人們在獲取到信息的同時(shí)也會有一定的安全問題，這其中在現(xiàn)實(shí)生活中較為常見的就是，網(wǎng)絡(luò)病毒的侵入，造成計(jì)算機(jī)硬件安全隱患問題。主要通過人們平常瀏覽信息網(wǎng)頁的時(shí)候，部分惡意病毒就會通過網(wǎng)絡(luò)入侵到使用者的計(jì)算機(jī)當(dāng)中，主要就會造成一定的信息泄露情況。

上述問題隨著現(xiàn)階段技術(shù)的發(fā)展，通過相關(guān)殺毒攔截軟件可以解決，但是在部分殺毒軟件當(dāng)中也會存在一定的安全隱患問題，下面就是針對內(nèi)部的安全防御問題進(jìn)行討論，現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)內(nèi)部安全防御軟件多種多樣，不同的軟件開發(fā)公司針對不同的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)，但是在安全防御軟件在防御過程中，對于病毒信息庫沒有升級更新或是其他原因，造成無法識別信息是否具有危險(xiǎn)，這樣就造成內(nèi)部的防御系統(tǒng)受到損壞病毒入侵導(dǎo)致信息泄露的情況發(fā)生。

3.2 計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)安全分析

對于現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)計(jì)，這要針對于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用功能和節(jié)約成本的相關(guān)問題，對于安全的設(shè)計(jì)較少，在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，計(jì)算機(jī)的硬件安全設(shè)計(jì)主要針對木馬病毒的惡意侵蝕系統(tǒng)的問題，木馬病毒能夠攻擊原始芯片，并產(chǎn)生一定的惡劣問題，導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，會是芯片的內(nèi)部信息泄露，所以計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)直接影響了硬件的安全性和整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

4 計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)安全的策略分析

4.1 做好內(nèi)置安全確認(rèn)工作

內(nèi)置安全確認(rèn)，主要是在計(jì)算機(jī)芯片的測試和制造過程中運(yùn)用PUF技術(shù)和EPIC技術(shù)通過電路設(shè)計(jì)方式來保護(hù)硬件IP。計(jì)算機(jī)硬件內(nèi)置保護(hù)的流程工作大體如下：原始設(shè)計(jì)好的IC在IC制造廠采用PUF技術(shù)后得到芯片變異了的PUFID，經(jīng)過EDA工具編譯后得到物理版圖，先前得到的PUFID與加密后的IC數(shù)據(jù)信息合成得到校驗(yàn)密鑰，接著可以在IC的物理版圖中預(yù)先選擇關(guān)鍵區(qū)域，將校驗(yàn)密鑰加密后的驗(yàn)證模塊附加在原始設(shè)計(jì)好生成保護(hù)的IC版圖，最終用于IC產(chǎn)品制造。這樣在充分了解內(nèi)置保護(hù)工作之后，相關(guān)的工作人員可以保證計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)安全性。

4.2 檢測外置輔助安全

對于目前的檢測外置輔助安全問題，隨著技術(shù)的更新和發(fā)展，新階段采用的RAS技術(shù)也就是遠(yuǎn)程訪問服務(wù)，利用遠(yuǎn)程操控的方式，結(jié)合可信的密鑰管理，并配合其內(nèi)部的公開密鑰和私用密鑰對加密芯片的相關(guān)信息存儲到標(biāo)簽電路當(dāng)中，私用的密鑰一般存儲在密鑰存儲其內(nèi)，對于外部安全問題主要是密鑰存儲器產(chǎn)生作用。

4.3 在計(jì)算機(jī)硬件研發(fā)中注重安全設(shè)計(jì)

在計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)過程中，不單單要注意技術(shù)層面的保護(hù)檢測，更要注意其他方面的問題，比如設(shè)計(jì)理念、工作側(cè)重點(diǎn)和設(shè)計(jì)人員等。在計(jì)算機(jī)硬件的研發(fā)進(jìn)行時(shí)，質(zhì)量和性能得到保障的前提下需要注意加強(qiáng)設(shè)計(jì)研發(fā)人員對計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識，加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)硬件安全性能的注重，從內(nèi)置和外置入手，做好安全設(shè)計(jì)。

4.4 在計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)安全中注重創(chuàng)新技術(shù)

社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對于現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)硬件安全設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境信息多樣化的問題，網(wǎng)絡(luò)信息不斷的更新當(dāng)中，之所計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)會出現(xiàn)許多問題，是因?yàn)橄嚓P(guān)的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人員對于當(dāng)前的信息網(wǎng)絡(luò)沒有完全掌握，從而使當(dāng)前的計(jì)算機(jī)硬件安全設(shè)計(jì)無法滿足社會的需要。尤其，對于計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)安全應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新，也就是跟隨當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，掌握網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展趨勢，并且對于計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)做出一定的改善，建立健全計(jì)算機(jī)安全信息系統(tǒng)，利用科學(xué)技術(shù)手段對于計(jì)算機(jī)硬件的安全性做最大程度的提升，從而有利于計(jì)算機(jī)的使用和今后的發(fā)展。

結(jié)束語

通過以上的敘述，對于計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)有一定的了解，為了保證計(jì)算機(jī)的信息安全問題，需要對計(jì)算機(jī)硬件的安全設(shè)計(jì)進(jìn)行多方面的考慮，掌握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向，做好內(nèi)部系統(tǒng)的更新維護(hù)工作，再加上日常生活中相關(guān)人員對于網(wǎng)路的安全維護(hù)，這樣就能夠保證計(jì)算機(jī)今后的硬件系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定。只有保證計(jì)算機(jī)硬件信息的安全，再加上軟件技術(shù)的發(fā)展，才能夠使我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平穩(wěn)步提升，從而有利于今后人們的安全使用。

參考文獻(xiàn)

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篇7

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)硬件；維護(hù)與管理；硬件故障；創(chuàng)新理念

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）09-0035-02

1 概述

計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與管理是一個(gè)長期的過程，管理人員需保障計(jì)算機(jī)硬件處于良好工作狀態(tài)，使其作為重要的應(yīng)用工具更好的服務(wù)人類。首先，管理人員應(yīng)加強(qiáng)自身綜合技能的培養(yǎng)，多參加單位提供的培訓(xùn)機(jī)會，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件與硬件方面的專業(yè)知識。其次，計(jì)算機(jī)的硬件故障維護(hù)中，管理人員需靈活采用各種排障方法，及時(shí)恢復(fù)硬件正常功能。最后，管理人員應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則，需好好養(yǎng)護(hù)計(jì)算機(jī)硬件，做到保證供電電源安全可靠、保持硬件所在環(huán)境通風(fēng)干燥、及時(shí)清理硬件灰塵以及以及避免硬件帶病作業(yè)等。

2 計(jì)算機(jī)產(chǎn)生硬件故障的原因

2.1 外部因素

計(jì)算機(jī)發(fā)生硬件故障的外部因素主要指供電電源不穩(wěn)定、其它用電設(shè)備電磁干擾等。計(jì)算機(jī)供電電壓突然中斷或電壓不穩(wěn)定，不僅影響計(jì)算機(jī)的正常使用，還會對硬件造成一定的損害，甚至造成計(jì)算機(jī)電源、主板、CPU、顯卡等硬件嚴(yán)重受損；其它用電設(shè)備如變壓器、高壓線、電弧焊以及變頻器等都能對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生電磁干擾作業(yè)，如果計(jì)算機(jī)抗干擾能力差可能會出現(xiàn)意外重啟狀況，同時(shí)強(qiáng)大的電磁干擾會影響顯示器的正常工作，顯示器磁化會使顯示畫面出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)發(fā)生偏色故障。

2.2 內(nèi)部因素

內(nèi)部因素包括計(jì)算機(jī)各個(gè)硬件性能的好壞、使用年限長短、硬件之間匹配與否以及軟件與硬件合適與否等。

計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行離不開軟件這一重要載體，計(jì)算機(jī)的許多硬件故障都是軟件使用不當(dāng)造成的。例如主板的BIOS存儲著硬件中重要數(shù)據(jù)但比較脆弱容易受到CIH病毒損害造成系統(tǒng)無法正常運(yùn)行；病毒的存在可能導(dǎo)致光驅(qū)不能正常讀盤。

硬件不匹配問題會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常運(yùn)行。例如顯卡與主板不匹配時(shí)會導(dǎo)致顯卡溫度過高，顯卡驅(qū)動(dòng)程序會出現(xiàn)丟失現(xiàn)象影響系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性或出現(xiàn)死機(jī)；聲卡與其它插卡發(fā)生使用沖突時(shí)會出現(xiàn)聲卡發(fā)聲障礙，需要調(diào)整即插即用（PNP）卡使用的系統(tǒng)資源，消除各卡之間的相互干擾作用；主板與高頻率內(nèi)存條不能兼容時(shí)Windows容易自動(dòng)進(jìn)入安全模式。

3 將創(chuàng)新理念融入計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理的措施

3.1 提高管理人員綜合能力

管理人員應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件與硬件相關(guān)專業(yè)知識，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障后，應(yīng)遵循先軟件再硬件的故障排除原則，所以熟練掌握軟件相關(guān)知識是工作人員必備技能。軟件故障類型包括系統(tǒng)軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障以及應(yīng)用軟件故障，常見軟件故障包括安裝與卸載故障、啟動(dòng)與關(guān)機(jī)故障、局域網(wǎng)無法連接、瀏覽器不能正常訪問、系統(tǒng)文件異常丟失、系統(tǒng)中毒、系統(tǒng)注冊表損壞以及硬盤主引導(dǎo)記錄損壞等。維護(hù)人員應(yīng)先結(jié)合專業(yè)知識與工作經(jīng)驗(yàn)排除軟件故障后再進(jìn)行硬件維修工作。應(yīng)定期為管理人員提供進(jìn)修機(jī)會，進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)以進(jìn)一步提高他們的專業(yè)水平；舉行各種故障維護(hù)技能賽，鼓勵(lì)管理人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能保持專業(yè)知識與時(shí)俱進(jìn)，管理者應(yīng)給予優(yōu)勝員工物質(zhì)與精神兩方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

除了熟練掌握專業(yè)知識，管理人員需要掌握常見的計(jì)算機(jī)使用常識，以保持計(jì)算機(jī)處于較好狀態(tài)進(jìn)而提高計(jì)算機(jī)的使用壽命，例如盡量避免在雷電暴雨等惡劣天氣下使用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以免計(jì)算機(jī)被雷電擊中；計(jì)算機(jī)的擺放除了需遵循美觀方便原則，還需保證干燥通風(fēng)便于計(jì)算機(jī)散熱；避免頻繁啟動(dòng)或關(guān)閉計(jì)算機(jī)，以延長計(jì)算機(jī)硬件使用時(shí)間；盡量使用正版軟件，避免不正規(guī)軟件給電腦帶來的傷害等等。

3.2 靈活使用各硬件維護(hù)方法

硬件維護(hù)過程中排除硬件障礙的方法很多，常見的有直接觀察法、最小系統(tǒng)法以及逐步增減法等方法，管理人員需具備靈活使用各種方法的能力。

（1）直接觀察法

直接觀察法是計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)環(huán)節(jié)最直接的方法，該方法有效與否與管理人員的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。管理人員要熟練掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施、計(jì)算機(jī)軟件配置以及計(jì)算機(jī)周圍環(huán)境等具體情況。

（2）最小系統(tǒng)法

最小系統(tǒng)法的原理是計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)時(shí)先判斷計(jì)算機(jī)硬件是否具有開機(jī)或正常運(yùn)行的最基本功能，此方法通常與逐步增減法一起使用，實(shí)現(xiàn)快速鎖定硬件故障提高維護(hù)效率的目的。

（3）逐步增減法

逐步增加法一般以最小系統(tǒng)法為基礎(chǔ)，最小系統(tǒng)法快速鎖定硬件故障后，通過逐漸添加或刪減計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組件/設(shè)備的方式排除故障。

（4）組件替換法

此方法就是用具有正常性能的硬件替代可能受損的硬件，若系統(tǒng)故障消失證明該硬件功能受損。在硬件故障維護(hù)過程中，先采用其他方法鎖定故障大致方向，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對可能受損的硬件進(jìn)行同型號或相近型號替換，在替換過程中遵循先易后繁的原則：先考慮插線是否接觸不良，再考慮組件破損與否；先考慮內(nèi)存故障，再判斷CPU與主板是否出現(xiàn)故障；打印故障先考慮打印驅(qū)動(dòng)是否正常安裝，再考慮打印機(jī)連線是否牢固以及打印機(jī)與電源是否正常連接。

（5）隔離嘗試法

隔離嘗試法是管理人員結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技術(shù)對故障進(jìn)行一定判斷將可能出現(xiàn)問題的硬件或軟件屏蔽，再觀察計(jì)算機(jī)其它功能是否正常。軟件屏蔽就是停止軟件的運(yùn)行或直接刪除軟件，硬件屏蔽是將該硬件設(shè)為禁止使用狀態(tài)或卸載該硬件的驅(qū)動(dòng)程序。

3.3 預(yù)防為主的管理原則

相關(guān)經(jīng)驗(yàn)表明，絕大多數(shù)計(jì)算機(jī)硬件故障的發(fā)生都是由于使用不當(dāng)，所以要合理使用計(jì)算機(jī)并且計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與管理應(yīng)遵循預(yù)防為主、防止結(jié)合的方針。計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間不要過長，硬件長期出于發(fā)熱狀態(tài)使用性能和使用壽命都會受到較大影響；通過通風(fēng)或室內(nèi)設(shè)置空調(diào)等方式保持實(shí)驗(yàn)室溫度在18度到30度之間；避免計(jì)算機(jī)長期處于陽光直射環(huán)境，以免顯示屏受損；實(shí)驗(yàn)室濕度應(yīng)保持在合適范圍，過于潮濕的環(huán)境會促使電路板引線、元器件以及觸點(diǎn)等出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象，過于干燥的環(huán)境會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)使用過程受到靜電危害出現(xiàn)短路或斷路狀況；先插上電源再啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，可以緩解計(jì)算機(jī)電源老化；盡量避免強(qiáng)制關(guān)閉計(jì)算機(jī)，強(qiáng)制關(guān)機(jī)會加劇硬件的損害；計(jì)算機(jī)使用介紹后做到關(guān)機(jī)關(guān)電源，不僅可以節(jié)約用電還可以預(yù)防火災(zāi)?？傊?，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣是預(yù)防計(jì)算機(jī)故障的最有效方式。

4 結(jié)束語

計(jì)算機(jī)的維護(hù)與管理工作是一個(gè)長期繁瑣的工作，計(jì)算機(jī)硬件性能的好壞與計(jì)算機(jī)的工作效率息息相關(guān)，管理人員應(yīng)該掌握計(jì)算機(jī)硬件軟件知識以及遵循計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理原則，最終實(shí)現(xiàn)保障計(jì)算機(jī)處于良好使用狀態(tài)并適量延長計(jì)算機(jī)使用壽命的目的，使得計(jì)算機(jī)作為不可缺少的應(yīng)用工具更好的服務(wù)人類。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

1計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)概述

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)涉及到的內(nèi)容較多，但通常我們將計(jì)算機(jī)程序、方法以及計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)所需的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)稱為計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)。如上所述，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)一種較為先進(jìn)的技術(shù)，對于當(dāng)今世界的發(fā)展具有重要意義，同時(shí)又因其具有操作便捷、運(yùn)行速度快、適用范圍廣等特點(diǎn)而備受現(xiàn)代人們的喜愛。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)分類的方法較多，但我們常將其分為科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、過程控制以及人工智能等幾個(gè)部分。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能目標(biāo)的保障，如果沒有計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，那么計(jì)算機(jī)就和普通的機(jī)器沒有區(qū)別。如今是一個(gè)技術(shù)發(fā)展迅速的時(shí)代，在這種環(huán)境背景下要想充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的優(yōu)勢，就應(yīng)加大對計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，提高計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員接受新知識、新技術(shù)的能力。

2計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的不可靠分析

隨著社會科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)也取得了較大的發(fā)展和進(jìn)步，但是在其發(fā)展進(jìn)步中，難免會存在一些不可靠性表現(xiàn)，下面具體分析一下其不可靠性。

2.1計(jì)算機(jī)軟件的可靠性定義

近年來，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)取得了較大的發(fā)展，同時(shí)我國的信息化建設(shè)工作也逐漸趨于正規(guī)化和規(guī)范化，軟件產(chǎn)業(yè)成為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)水平快速發(fā)展和進(jìn)步的支柱型產(chǎn)業(yè)。在學(xué)術(shù)界，將計(jì)算機(jī)軟件的可靠性定義為能對軟件性能、工作效率等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。即我們所說的，在一定的環(huán)境下、一定的時(shí)間范圍內(nèi)，使用計(jì)算機(jī)軟件而不會引發(fā)系統(tǒng)故障的概率。隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的推廣，如何確保計(jì)算機(jī)軟件的可靠性成為人們關(guān)注的重點(diǎn)問題。根據(jù)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的特點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)要想提高計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的可靠性主要還是應(yīng)該做好軟件開發(fā)工作。

2.2計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的不可靠性表現(xiàn)

我國軟件技術(shù)發(fā)展一直備受關(guān)注，也制定了許多相關(guān)政策對其發(fā)展給予一些必要指導(dǎo)和幫助。因此我國軟件技術(shù)與產(chǎn)業(yè)在近年來發(fā)展勢頭良好，進(jìn)步較為穩(wěn)定，但是與全球軟件行業(yè)發(fā)展的程度來看，我國計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展依舊存在諸多問題。

（1）計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)不同，計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)問題的產(chǎn)生主要是因?yàn)橛布牧系男阅軟Q定的。計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的科研重點(diǎn)就是解決硬件材料問題，從而增加硬件的使用壽命；計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)不存在磨損問題，也不存在使用壽命問題，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的問題主要是軟件程序的穩(wěn)定性問題。在使用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)時(shí)最常出現(xiàn)的問題就是軟件程序問題，程序一旦出現(xiàn)問題，如果處理不當(dāng)就會使軟件失效。而軟件技術(shù)工程師在開發(fā)軟件時(shí)很難預(yù)測到軟件程序會出現(xiàn)問題，這就增加了軟件技術(shù)開發(fā)的難度；

（2）軟硬件技術(shù)的可靠性一定程度上存在很大的相似性與互通性。兩者同樣運(yùn)用復(fù)雜的函數(shù)作為定義缺陷和故障的標(biāo)準(zhǔn)。但計(jì)算機(jī)軟件和硬件技術(shù)還是存在很大的差別性。軟件技術(shù)開發(fā)過程是一個(gè)“思考創(chuàng)作”的過程，主要是以用戶的需求為基準(zhǔn)，通過建模、編程等步驟解決用戶的問題。這一過程，主要是人的思維能力和創(chuàng)新能力的一種體現(xiàn)。但由于是人的思維過程，一定會存在思考不到位的情況，致使計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)存在漏洞和不合理性。這些漏洞和問題有的可以在軟件測試階段被檢測出來，有的卻難以被發(fā)現(xiàn)，只能等到用戶使用過程中才會被發(fā)現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)了這些問題就會造成軟件失效或崩潰；

（3）計(jì)算機(jī)軟件與計(jì)算機(jī)硬件在技術(shù)維修方面存在差異，計(jì)算機(jī)硬件的故障主要集中在硬件系統(tǒng)方面，這些故障往往都是屬于可維修的故障，有解決問題的方法。但計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)一旦受到破壞就很難維修，一般只有通過重新設(shè)計(jì)軟件才能解決問題。

3解決計(jì)算機(jī)軟件不可靠性的對策

針對上文介紹的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)不可靠性的表現(xiàn)，下文將具體介紹一些解決對策，以解決計(jì)算機(jī)軟件的不可靠性。

3.1減少軟件出錯(cuò)

當(dāng)軟件出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，引起軟件故障，降低了軟件可靠性，而致使軟件出錯(cuò)的主要原因是人的原因。因此，在軟件開發(fā)過程中應(yīng)做到下述幾點(diǎn)。第一，要確保軟件開發(fā)人員的專業(yè)素養(yǎng)水平；第二，對于語法錯(cuò)誤等技術(shù)性問題必須嚴(yán)格注意。此外，當(dāng)計(jì)算和計(jì)劃錯(cuò)誤的時(shí)候，軟件開發(fā)人員要進(jìn)行認(rèn)真的思考，直到最后版本等內(nèi)容完全一致，還要學(xué)會分析工程的實(shí)際情況，做好材料的選擇。

3.2注意軟件的評審工作

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中，工作人員并未參與其各階段的評審工作，因此有時(shí)會產(chǎn)生各種各樣的問題，為了各階段都符合相關(guān)要求，避免跨越階段現(xiàn)象的出現(xiàn)，要在軟件開發(fā)的各個(gè)階段組織測評工作，確保軟件開發(fā)的準(zhǔn)確性。評審人員要包括設(shè)計(jì)師、管理者等全體人員，保證專家評審的質(zhì)量，這對提高工作質(zhì)量有很大幫助。對評審組來說，主要工作就是對設(shè)計(jì)師提交的軟件文檔是否符合要求進(jìn)行審核，通過專業(yè)人士的管理，對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行更好的維護(hù)，保證計(jì)算機(jī)軟件的更深層次發(fā)展。

4總結(jié)

篇9

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)技術(shù)；系統(tǒng)集成；發(fā)展；供水行業(yè)

隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，各行業(yè)在生產(chǎn)和發(fā)展中也需要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要，越來越多錯(cuò)的企業(yè)和單位在工作中迫切的需要建立一個(gè)完善、先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，以保證工作的科學(xué)、正常進(jìn)行，這也是整個(gè)社會發(fā)展的主要方向之一。就供水行業(yè)的發(fā)展而言，它與其他行業(yè)相比較存在著明顯的特殊性，因此需要的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也與其他行業(yè)存在著顯著的差異，它在管理的過程中需要建立完善的收費(fèi)、管網(wǎng)調(diào)度、客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，并且使得這些系統(tǒng)之間相互連接、相互促進(jìn)，從而為供水行業(yè)的發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

1.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成概述

計(jì)算機(jī)繼承是未來計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展面臨的主要趨勢，也是社會發(fā)展的主要方向。其集成主要指的是在各行業(yè)應(yīng)用的過程中功能的集成、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集成、軟件界面的繼承等。不同的系統(tǒng)之間對于軟件的需要也不盡相同，因而在工作中需要制定出科學(xué)的總體規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上主要實(shí)現(xiàn)集成和處理，并系統(tǒng)的探討其有關(guān)的工作要點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的集成處理中，它不僅僅包含了技術(shù)要求，同時(shí)也有著重要的藝術(shù)性集成要點(diǎn)。

1.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成分析

系統(tǒng)集成主要指的是通過綜合布線、網(wǎng)絡(luò)化連接、技術(shù)優(yōu)化等手段將獨(dú)立分離的計(jì)算機(jī)設(shè)備、功能、信息系統(tǒng)有機(jī)整合在一起，且彼此協(xié)調(diào)和優(yōu)化，從而形成一個(gè)能夠與資源共同分享且實(shí)現(xiàn)高效、集中、便利的管理策略。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，一個(gè)軟件系統(tǒng)的集成并非一個(gè)簡單的問題，而需要多個(gè)不同的供應(yīng)商、協(xié)議來相互配合和促進(jìn)，因而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的集成最為關(guān)鍵的問題在于解決其中存在的不同系統(tǒng)影響，且在工作中相互操作和優(yōu)化，并且在工作中能夠有效的解決其中存在的專門設(shè)備和分離設(shè)備，從而使得子系統(tǒng)之間的接口能夠得到完善。

1.2供水企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成特點(diǎn)

供水企業(yè)信息化建設(shè)是當(dāng)今社會發(fā)展中不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢之一，它的實(shí)質(zhì)主要指的是在工作中將供水企業(yè)的生產(chǎn)、供水調(diào)度、事故處理、客戶服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)通過數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)串聯(lián)起來，并且形成一個(gè)系統(tǒng)化問題處理和優(yōu)化措施，使得其中各種問題都能得到有效解決。經(jīng)過十多年的發(fā)展與實(shí)踐，截至目前我國大多數(shù)供水企業(yè)都已經(jīng)完成了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集成，并取得了一定的工作成績和經(jīng)驗(yàn)成果。然而，不同時(shí)期所建立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)因?yàn)榧夹g(shù)理念、工作方法和管理策略的影響而存在著一定的不同，為此，在這里我們有必要對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集成問題進(jìn)行分析和研究，從而實(shí)現(xiàn)供水企業(yè)的整體優(yōu)化。就供水企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成進(jìn)行分析，其主要的特點(diǎn)在于沒有最好的，只有最合適的；存在著獨(dú)特的創(chuàng)造性、高科技性以及個(gè)性化特特征。

在當(dāng)前的供水企業(yè)發(fā)展中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成在很大程度上解決了傳統(tǒng)供水工作中供水、稅費(fèi)繳納、客戶服務(wù)、管道管理分離現(xiàn)象，使得整個(gè)工作變得有組合、完整且靈活，對原來復(fù)雜的管理工作進(jìn)行了優(yōu)化和簡化，為用戶提供全面、切實(shí)可行的服務(wù)同時(shí)也為企業(yè)的發(fā)展提供了扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，為日后計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成目前存在的問題

2.1微機(jī)系統(tǒng)及工具軟件的管理問題

因?yàn)槟壳暗碾娔X系統(tǒng)和軟件工具比較大，如果一臺設(shè)備的問題，需要重新安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，通常需要系統(tǒng)工作了一天。作為一個(gè)結(jié)果，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)量巨大，導(dǎo)致系統(tǒng)維護(hù)人員疲于奔命，也是很難保證服務(wù)質(zhì)量。

2.2用戶管理的問題

用戶被限定在固定的機(jī)器上，同時(shí)，用戶的數(shù)據(jù)和文件也只能保留在該機(jī)器上。若要使用其它機(jī)器，必須在每臺機(jī)器上創(chuàng)建該用戶帳號，并將用戶的文件和數(shù)據(jù)復(fù)制到新機(jī)器上。當(dāng)用戶固定使用的機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，容易造成用戶數(shù)據(jù)的丟失。

2.3 Landmark等專業(yè)應(yīng)用軟件方面

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成前，需在每臺解釋工作站上安裝專業(yè)應(yīng)用軟件，并創(chuàng)建用戶，用戶在指定的機(jī)器上加載數(shù)據(jù)，以便開展工作。如此一來，用戶和數(shù)據(jù)與機(jī)器捆綁在一起。有些時(shí)候，結(jié)果有的機(jī)器滿負(fù)荷工作，有的機(jī)器卻相對閑置。

3.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成的分類

依據(jù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目的相關(guān)特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成分為計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與工程管理服務(wù)、計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備集成與安裝、計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的技術(shù)與服務(wù)三大類。以下對這三種項(xiàng)目的管理實(shí)施進(jìn)行簡要的定義分類解析。

3.1總體設(shè)計(jì)與工程管理

計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理服務(wù)，也可稱為整體設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，這主要是買方將正確的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)集成項(xiàng)目。一般情況下，購買的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及性能指標(biāo)，粒度分布有一定的認(rèn)識。這類項(xiàng)目的實(shí)施要求相關(guān)服務(wù)提供商設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在各種領(lǐng)域，它可以覆蓋大部分的電腦系統(tǒng)，同時(shí)，相關(guān)技術(shù)人員專業(yè)水平的要求也很高。

3.2設(shè)備的集成安裝

計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的集成和安裝也可以稱為一體的設(shè)備安裝。計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的集成和安裝是一種最常見的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目，但大多數(shù)消費(fèi)者比較常用的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)模式。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目的硬件設(shè)備建設(shè)，集成和安裝要求買方應(yīng)進(jìn)行全方位的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成框架和設(shè)備性能管理等定性選擇論點(diǎn)。

3.3技術(shù)服務(wù)

計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)和服務(wù)也可以稱為工程技術(shù)服務(wù)。鑒于這種類型的項(xiàng)目，其主要是由它的技術(shù)和服務(wù)為主要內(nèi)容的系統(tǒng)集成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的建設(shè)項(xiàng)目。設(shè)備技術(shù)服務(wù)通常是在一個(gè)特定的服務(wù)指標(biāo)和技術(shù)要求為主要目的的。這使得買方設(shè)備問題的技術(shù)和硬件的疑慮，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)支持。這類項(xiàng)目的實(shí)施需要相關(guān)的技術(shù)解決方案和技術(shù)結(jié)合有效的論證。

4.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成的發(fā)展趨勢

廣泛集成分布式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與市場競爭的全球性激烈，每個(gè)企業(yè)集成中心也延伸到了企業(yè)的整合，使供水企業(yè)應(yīng)用在分布式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的大型integrated.web為基礎(chǔ)的用戶界面統(tǒng)一，使部門和地區(qū)不同的人，組織，所有用戶實(shí)現(xiàn)方便，實(shí)時(shí)獲取信息，因此，該網(wǎng)站的用戶界面的統(tǒng)一是必然趨勢，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成。

專業(yè)化與多元化系統(tǒng)集成技術(shù)，計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用在中國，在很大程度上提高國民綜合素質(zhì)，有越來越多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。今天的社會是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的整合，系統(tǒng)整合模式不再是簡單的結(jié)構(gòu)，功能單一，但基于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜和多功能轉(zhuǎn)型。因此，專業(yè)化與多元化系統(tǒng)集成技術(shù)是發(fā)展的必然趨勢，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成。供水企業(yè)信息系統(tǒng)集成，使整個(gè)供水系統(tǒng)供應(yīng)鏈的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)信息和資源充分共享，為企業(yè)降低成本，提高效率，電子商務(wù)可以說贏得了廣大民眾的支持，與企業(yè)信息系統(tǒng)集成已經(jīng)成為一個(gè)必然。

5.結(jié)語

采用現(xiàn)今先進(jìn)的域管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲技術(shù)，對開發(fā)研究工作的主要計(jì)算機(jī)軟、硬件平臺進(jìn)行了系統(tǒng)集成，建立了域控制器、遠(yuǎn)程安裝服務(wù)器、文件服務(wù)器、軟件分發(fā)服務(wù)器、NIS+服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器、磁帶機(jī)服務(wù)器等十余套應(yīng)用服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程安裝、應(yīng)用軟件自動(dòng)分發(fā)、用戶數(shù)據(jù)跟隨用戶網(wǎng)上漫游、用戶數(shù)據(jù)，應(yīng)用軟件集中管理、磁帶庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程自動(dòng)數(shù)據(jù)備份等。系統(tǒng)集成盡管提高了系統(tǒng)管理工作的技術(shù)難度，但卻極大地方便了用戶的工作，同時(shí)最大限度地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的共享。

【參考文獻(xiàn)】

[1][美]微軟公司.Microsoft Windows 2000目錄服務(wù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與管理[M].北京：北京希望電子比版社，2001.

篇10

目前計(jì)算機(jī)在飯店中的應(yīng)用，已深入到飯店的各個(gè)部門，出現(xiàn)了飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)、安全保衛(wèi)系統(tǒng)（保安監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)）、樓宇控制系統(tǒng)（BA）、停車場管理系統(tǒng)、水控系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、消費(fèi)卡系統(tǒng)、電子門鎖系統(tǒng)、飯店信息服務(wù)系統(tǒng)、餐飲管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)娛樂系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)等。在現(xiàn)代飯店管理理論中，飯店管理信息系統(tǒng)已成為飯店現(xiàn)代科學(xué)管理的重要內(nèi)容，是飯店經(jīng)營必不可缺少的現(xiàn)代科學(xué)工具。

（一）飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的概念和特點(diǎn)

飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行飯店經(jīng)營管理信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。飯店管理的信息系統(tǒng)具備如下一些特點(diǎn)：

1、信息更新速度快

2、容量大

3、綜合協(xié)調(diào)性

4、網(wǎng)絡(luò)化

（二）飯店管理信息系統(tǒng)的作用

飯店信息管理就其表現(xiàn)形式看就是對飯店大量的常規(guī)性信息的輸入、存儲、處理和輸出過程，其作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、提高飯店的管理效益及經(jīng)濟(jì)效益

2、提高服務(wù)質(zhì)量，使飯店信息管理規(guī)范化

3、提高工作效率

4、完善飯店內(nèi)部管理體制

5、全面了解營業(yè)情況，提高飯店決策水平

6、飯店管理及其信息處理要求

（三）在信息社會，現(xiàn)代飯店管理必須做好以下幾方面工作：

1、及時(shí)的獲取各種客人的消費(fèi)信息和客源市場信息，充分了解當(dāng)前的消費(fèi)時(shí)尚、不同客源市場的不同的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)走向，要及時(shí)地對住店客人在本飯店的消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在此基礎(chǔ)上及時(shí)的調(diào)整飯店經(jīng)營的服務(wù)產(chǎn)品項(xiàng)目，并根據(jù)服務(wù)產(chǎn)品的特征對服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、及時(shí)地分析和綜合市場信息，并正確地制定相應(yīng)的決策。

應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。飯店服務(wù)超前性的特點(diǎn)，要求企業(yè)必須不斷地提高客人住店的舒適度和方便性，采用先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)對飯店的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造和更新，才能使飯店持續(xù)地以嶄新的面貌迎接客人的到來。

3、綜合協(xié)調(diào)各職能部門的業(yè)務(wù)。飯店為客人提供的是綜合了住宿、飲食、購物、娛樂等的服務(wù)產(chǎn)品。每項(xiàng)服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值往往是飯店多個(gè)部門同時(shí)產(chǎn)生效用、同時(shí)綜合的結(jié)果。它是一個(gè)完整的、生產(chǎn)和銷售同時(shí)進(jìn)行的過程，應(yīng)該以一個(gè)整體的面貌出現(xiàn)在客人的面前，這要求飯店內(nèi)部的各職能部門綜合、協(xié)調(diào)地工作。

二、飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求

飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)是通過采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息處理手段，有效地輔助飯店各級管理決策。信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1、有效地采集信息

2、暢通的信息傳遞渠道

3、正確地處理管理決策信息

4、根據(jù)需要輸出信息

5、資源控制

6、提高服務(wù)效率和管理效率

三、飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)發(fā)展歷史

管理信息系統(tǒng)（Management Information System簡稱MIS）是信息科學(xué)的一個(gè)分支，是由人和計(jì)算機(jī)組成的能進(jìn)行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。飯店計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)是MIS中的一個(gè)重要分支，它實(shí)現(xiàn)的是計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)在飯店中的具體應(yīng)用。國際飯店業(yè)先進(jìn)信息化應(yīng)用的產(chǎn)生與發(fā)展大體上經(jīng)過了以下五階段。

1、電算化階段

2、自動(dòng)化階段

3、網(wǎng)絡(luò)化階段

4、集成化階段

5、協(xié)同化階段

四、飯店管理軟件系統(tǒng)簡介

（一）國外飯店管理軟件系統(tǒng)

1、ECI(EECO)飯店系統(tǒng)

2、HIS飯店系統(tǒng)

3、Fidelio飯店系統(tǒng)

（二）國內(nèi)飯店管理軟件系統(tǒng)

1、杭州西軟Foxhis飯店管理系統(tǒng)

2、北京中軟好泰CSHIS管理系統(tǒng)

3、北京華儀飯店管理系統(tǒng)

五、飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成和主要功能

（一）飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成

飯店管理信息系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件及應(yīng)用軟件組成。

1、硬件系統(tǒng)配置 2、單機(jī)系統(tǒng)

3、集中式處理結(jié)構(gòu) 4、分布式處理結(jié)構(gòu)

5、軟件系統(tǒng)配置 6、操作系統(tǒng)

7、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 8、安全系統(tǒng)

9、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

（二）飯店計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的主要功能

一個(gè)飯店管理信息系統(tǒng)從使用者的角度看，軟件結(jié)構(gòu)就是飯店管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)。

1、飯店管理信息系統(tǒng)

（1）前臺系統(tǒng)。預(yù)定接待、財(cái)務(wù)審核、電話計(jì)費(fèi)、公共銷售、客房中心、系統(tǒng)維護(hù)、商務(wù)中心、系統(tǒng)維護(hù)、餐飲管理、娛樂收銀、經(jīng)理查詢

（2）后臺系統(tǒng)

（3）財(cái)務(wù)處理、工資系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、庫存管理、固定資產(chǎn)、工程設(shè)備

（4）擴(kuò)充系統(tǒng)。財(cái)務(wù)分析、商務(wù)管理、宴會銷售、餐飲成本、桑拿管理、采供系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、安全管理

（5）接口系統(tǒng)。程控交換機(jī)門、鎖接口、IC卡/磁卡消費(fèi)、遠(yuǎn)程查詢系統(tǒng)、遠(yuǎn)程預(yù)定系統(tǒng)、戶籍管理、INTERENT接口、語音信箱接口、VOD接口

六、飯店電子商務(wù)

電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使國際電腦互聯(lián)網(wǎng)成為新興大眾媒體的同時(shí)，更賦予了國際互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)特的商用功能。被譽(yù)為“第四媒體”（相對于報(bào)紙、廣播、電視）的國際電腦互聯(lián)網(wǎng)來到了人們面前，其發(fā)展之快，令人瞠目結(jié)舌。旅游業(yè)被認(rèn)為是對互聯(lián)網(wǎng)敏感度最強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)之一。