導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇有意義的生命，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

雖然我無(wú)法給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我也不能不尊重不同人的價(jià)值觀念對(duì)生命的不同理解，但2010感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)卻給我們?cè)忈屃耸裁礃拥娜松抛钔暾?，什么樣的生命才最有意義。

“我是愛(ài)國(guó)的，對(duì)國(guó)家好才行，沒(méi)別的要求。我希望國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。”近代力學(xué)之父錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺那樸實(shí)卻充滿深情的話語(yǔ)在我的耳邊縈繞，將我的思緒又帶回到2010感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上。

當(dāng)播放到錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺毅然決定棄文從理，立志科學(xué)報(bào)國(guó)時(shí)，我被他堅(jiān)定的信念所震撼。寧愿放棄雙百優(yōu)的文史而轉(zhuǎn)學(xué)自己弱項(xiàng)的物理，他這種不計(jì)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)得失，卻以國(guó)家利益為重的獻(xiàn)身精神難道不值得我們敬重嗎？再回想我們自己，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做父母強(qiáng)加給我們的包袱，總是認(rèn)為父母逼迫我們學(xué)習(xí)是為了他們自己的臉面，而對(duì)比一下錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺，我們的思想是多么的無(wú)知啊。我沉思著，耳邊又回響起了錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺那凝聚著生命意義的話，錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺雖然走了，但他的赤子情懷卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，我們會(huì)一直傳承下去……

當(dāng)然，能取得錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺那樣成就的人實(shí)在是很少，難道我們就因此自暴自棄了嗎？不，不能。我們雖然是普通人，但我們應(yīng)該像雷鋒傳人郭明義一樣，在平凡之中做出不平凡的事。

一般人總會(huì)把高尚和偉大聯(lián)系在一起，而平凡的人往往與高尚無(wú)緣，但郭明義卻用自己的事跡向我們證明，平凡的人也有高尚的心靈。最令我感動(dòng)的，便是郭明義那超過(guò)自己總血量9倍的獻(xiàn)血和高達(dá)12萬(wàn)元的捐資助學(xué)，這些壯舉不正反映了他那金子一般的心嗎？作為普通工人，自己家并不富足，他卻以超凡的勇氣堅(jiān)持了20年。我想，這不正是雷鋒身上所具備的閃光品質(zhì)嗎？郭明義，不愧為雷鋒的傳人。做一件好事并不難，能做一輩子好事的人，那才叫好人。他這種持之以恒的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

篇2

過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。

低調(diào)，取舍間，必有得失。

一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。

人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路（馮兩努

篇3

“人最寶貴的是生命。”每個(gè)人的生命都獨(dú)一無(wú)二，都美麗動(dòng)人，絢爛多姿。你的相貌，你的語(yǔ)言，你的快樂(lè)，你的傷悲，你的一舉一動(dòng)，你的一顰一笑，都是別人無(wú)法模仿，無(wú)法取代的，你就是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美麗的世界。

如果在一次意外之中，你不幸遭到烈火的摧殘，甚至永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這美麗的人世，那么，你能想象你的親人所承受的痛苦嗎？你能感受到朋友所經(jīng)歷的的悲傷嗎？父母失去的不只是你一個(gè)人??！而是他們的整個(gè)世界。從此以后，父母的天空中不再有陽(yáng)光，臉上不再有笑容，生命里不再有歡樂(lè)，剩下的只有無(wú)盡的淚水，漫漫的長(zhǎng)夜，永恒的傷痛……而你，失去的卻是他們所有人——白發(fā)蒼蒼的父親，痛不欲生的母親，欲哭無(wú)淚的親友。那將是一個(gè)怎樣的世界啊！

“生命只有一次。”相信你很熟悉“輪回”“來(lái)世”這一類(lèi)的詞語(yǔ)。它們被人們描繪得很美好。但是，請(qǐng)你不要相信這些甜言蜜語(yǔ)，而要正視現(xiàn)實(shí)——生命對(duì)于人的確只有一次。人生不應(yīng)該在中間就被畫(huà)上句號(hào)，或留下悔恨，遺憾。

生命是美麗的，青春是亮麗的，可也是異常嬌嫩的！沐浴著燦爛明亮的陽(yáng)光，也可能在不經(jīng)意間受到難以預(yù)料的各種各樣大大小小的傷害，火災(zāi)就是最兇惡的殺手之一：大興安嶺的沖天烈焰，湖南商城的滾滾濃煙，新疆劇場(chǎng)的哭天叫地，還有那美國(guó)加州被焚毀莊園，奧林匹亞被燒掉的森林……多少生靈的毀滅，多少家庭的破碎，多少財(cái)產(chǎn)的損失，多少文明的災(zāi)難！覆巢之下，豈有完卵；眼淚之中，豈有安寧；灰燼面前，豈有和諧！

呵護(hù)花樣的年華，美麗的生命，我們就必須努力提高自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，自覺(jué)消除不良用火習(xí)慣，排除隱患！這樣，才能妥善地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的傷害，有效地保護(hù)好自己。

篇4

座右銘是我人生道路的啟明燈，也是一句意味深長(zhǎng)的話。

“失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，因?yàn)檫@句話給予了我無(wú)限力量，讓我在失敗時(shí)不氣餒、不放棄，只要堅(jiān)持下去，直到成功的一刻。

記得那一個(gè)早晨，我正在思考一道奧數(shù)題，時(shí)間像水流般流逝著，二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘過(guò)去了……似乎我的思考對(duì)這題奧數(shù)毫無(wú)“傷害”，正當(dāng)我想去問(wèn)爸爸怎么做時(shí)，突然看到了擺在我書(shū)桌前的那一句話——“失敗乃是成功之母。”我又回到書(shū)桌上，在短短的五分鐘里，我立刻破解了這道奧數(shù)題。哇！原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我把這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題非得往復(fù)雜地方思考了。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我來(lái)講解這道題，我毫不猶豫、大聲地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，直夸我講解得好?；氐郊?，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。

篇5

生活中，很多女性朋友會(huì)覺(jué)得如何穿內(nèi)衣沒(méi)有關(guān)系，反正是穿在里面，沒(méi)有人看見(jiàn)。但錯(cuò)誤地穿內(nèi)衣，就像沒(méi)有穿一樣，松松垮垮的內(nèi)衣無(wú)助于你的體型。另一種錯(cuò)誤的內(nèi)衣穿戴原因剛好與此相反，是想自己有清晰的曲線而穿戴緊束的內(nèi)衣。過(guò)于緊束的內(nèi)衣會(huì)在身體上勒出印痕，實(shí)際上是把胸部或臀部分割成難看的兩部分，在胸部和臀部造成贅肉。一段時(shí)間后，因緊束而切割在內(nèi)衣外的肌肉會(huì)向下慢慢沉降。

穿款式不對(duì)的內(nèi)衣

如果你忽視內(nèi)衣的款式不同，是因其實(shí)際的功用的不同，那么，這種美麗的東西就回慢慢蠶食你漂亮的身材。我們彼此的身材是不相同的，有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師會(huì)針對(duì)這種千差萬(wàn)別的身材設(shè)計(jì)出來(lái)功用不同的胸罩，如全包式的、斜包式的、半包式的，或者有托襯的、無(wú)托襯的等等，有的托襯會(huì)用到鋼絲，并分出不同的長(zhǎng)短寬窄來(lái)。如果我們只看見(jiàn)內(nèi)衣的顏色，或只為它的花邊所吸引，那么就有可能選錯(cuò)款式。內(nèi)褲的款式同樣是很多的，也因其功用的需要，光形狀就有三角形、四角形和五角形等。褲腰也有高低的分別。

穿質(zhì)地不良的內(nèi)衣

內(nèi)衣，本質(zhì)上是要有包容的特性，這樣才能有效地給和臀部以托力。有時(shí)，內(nèi)衣具備不具備這種特性，會(huì)關(guān)系到組成內(nèi)衣的材料及材料的結(jié)構(gòu)方式。用針織的方式來(lái)組織材料，不管用的材料是真絲的、全棉的、化纖的、混紡的材料都會(huì)使它們產(chǎn)生很強(qiáng)的伸縮力，即我們習(xí)慣上稱(chēng)呼的彈性；而雙層結(jié)構(gòu)的針織面料其彈性又強(qiáng)于單層的。因此，內(nèi)衣柜臺(tái)上出售的內(nèi)衣有70%～80%會(huì)采用針織面料，其它的則是花邊狀、網(wǎng)狀等種種組織結(jié)構(gòu)方式，明顯缺少?gòu)椥?，沒(méi)有包容力。就針織面料來(lái)講，針織的全棉面料最富彈性，而且具有耐久力。

穿失去生命力的內(nèi)衣

篇6

這是一場(chǎng)讓無(wú)數(shù)無(wú)辜生靈慘遭涂炭，讓無(wú)數(shù)善良、淳樸的黎民百姓痛失親人、痛失家園，在心靈深處留下無(wú)法愈合的傷痛的巨大災(zāi)難。

我相信，只要是黃皮膚、黑眼睛的無(wú)數(shù)父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹們都會(huì)含有深深痛苦和悲傷。

我相信，只要是炎黃子孫，只要是中華兒女，此時(shí)的心情都無(wú)法安寧和平靜，都會(huì)在內(nèi)心深處默默地為亡者默哀，為生者祈福，都會(huì)虔誠(chéng)地祝福和祈禱我的祖國(guó)和人民平安、吉祥！

我相信，勤勞、善良的中國(guó)人民決不會(huì)被災(zāi)難壓跨，決不會(huì)向?yàn)?zāi)難屈服，全國(guó)人民都會(huì)心系災(zāi)區(qū)、心系同胞，都會(huì)伸出救援之手、獻(xiàn)上微薄之力和災(zāi)區(qū)人民一同同舟共濟(jì)，一同戰(zhàn)勝災(zāi)難，一同重建美好家園！

我更相信，災(zāi)區(qū)幸存的生者和目睹過(guò)無(wú)數(shù)鮮活的生命瞬間消亡悲烈場(chǎng)面的更多生者，都會(huì)更加敬畏生命、珍惜生命、善待生命，都會(huì)更加珍惜生命所擁有的一切！

是的，在巨大的自然災(zāi)害降臨時(shí)，人的生命顯得是那樣脆弱、那樣的無(wú)奈和無(wú)助。無(wú)情的大地震狠狠的奪去一條條鮮活的生命。

汶川地震的慘烈場(chǎng)面，那種生離死別的疼痛，那種本能的求生的欲望，讓我非常感慨：面對(duì)自然災(zāi)害，人的生命顯得如此的渺小、如此的不堪一擊！而生命在此時(shí)又顯得如此的珍貴，如此的值得去珍惜！在大災(zāi)大難面前，人的生命竟然是如此弱不禁風(fēng)，不堪一擊。原來(lái)，在生者和死者之間，在幸運(yùn)的人和不幸的人之間，橫亙的僅僅是一場(chǎng)偶然的災(zāi)難。

經(jīng)歷災(zāi)難，才懂得生命的價(jià)值如此可貴，它并不會(huì)因?yàn)橹T如身份、地位、貧富等外在條件而有所區(qū)別。在生命面前，其它的一切都是附屬的，財(cái)富、地位、身份這些生不帶來(lái)死不帶去的東西，在這場(chǎng)災(zāi)難的幕布下顯得蒼白空洞。一言以蔽之，所有的生命其實(shí)同樣珍貴。上天對(duì)所有的生命一視同仁，地震沒(méi)有勢(shì)利的眼睛，它不會(huì)區(qū)分富人和窮人，不會(huì)辨別職業(yè)和地位。

對(duì)亡者，我們悲傷、痛苦，我們惋惜、默哀，我們祈禱逝去的亡靈在遙遠(yuǎn)的天國(guó)安祥、快樂(lè)。對(duì)生者，我們除了祈福健康、吉祥、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)以外，我們還要和他們一起更加珍惜生命、善待生命、珍惜生命擁有的一切。

也許只有在如此慘絕人寰的災(zāi)難面前，每一個(gè)人才能感知到生命的珍貴。風(fēng)雨平和的日子，生命在一條直線上行走，反倒麻木不仁，時(shí)而有輕生的生命劃破空氣的平靜。我們難以理解，一些人在風(fēng)雨飄揚(yáng)的磨難歲月中頑強(qiáng)地生存下來(lái)，然而卻在穩(wěn)定之后棄世而去。興許，在帶給人生跌宕起伏的災(zāi)難面前，人們才頓生出生存的欲望。

我們要懂得一個(gè)人的生命來(lái)之不易，生命不僅僅屬于自己，還屬于愛(ài)你的人。我們要更加珍惜生命，要健康，不僅要身體健康，也要心理健康。要快樂(lè)，既要會(huì)用微笑迎接鮮花和掌聲，也要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)挫折和困難。因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得，健康和快樂(lè)是生命的源泉和動(dòng)力。

我們要懂得和學(xué)會(huì)善待我們生命所擁有的一切——

當(dāng)然，在我們的生命過(guò)程中還有很多、很多我們應(yīng)該和可以去做的事。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與親人的每一時(shí)相處、與家人的每一刻相守、與朋友的每一次相聚；珍惜一份血濃于水的親情、一份肝膽相照的友情、一份依依不舍的戀情；珍惜每一縷溫暖的陽(yáng)光、每一襲淡淡的花香，每一個(gè)晴朗的天空；珍惜一份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)、一份強(qiáng)而有力的幫助和支持、一張微笑的臉、一個(gè)關(guān)注的眼神。

篇7

文章講述了，德諾不幸患上了艾滋病，他的朋友們?nèi)级阒?，只有艾迪和以前一樣，同他一起玩耍。終于有一天，艾迪的爸爸媽媽再也不給艾迪去找德諾了，他們怕一家人都染上這可怕的病毒。可這并沒(méi)有阻止兩個(gè)孩子的友情。艾迪千方百計(jì)的為德諾尋找治病的藥，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到一個(gè)消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治療艾滋病的藥物，這讓他興奮不已。他并不知道新奧爾良離他們那里有多么的遙遠(yuǎn)，就帶著德諾上路了，這天晚上月明星稀，看著滿天閃閃的星星，艾迪告訴德諾：“到了新奧爾良，找到了費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣，快樂(lè)的生活了?！笨墒亲詈笥捎诼烦烫h(yuǎn)，失敗了。

不久德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依舊常常去病房看他，兩個(gè)好朋友在一起時(shí)，病房里充滿了甜蜜而又溫馨的笑語(yǔ)。他們有時(shí)還會(huì)合伙開(kāi)玩笑嚇護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩個(gè)人都忍不住哈哈大笑。

秋天的一個(gè)上午，德諾的媽媽上街買(mǎi)東西去了，病房里只有艾迪和德諾兩個(gè)人，夕陽(yáng)照著德諾那蒼白的臉，艾迪問(wèn)他：“想不想在玩玩裝死游戲？”德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾沒(méi)有在護(hù)士摸他脈時(shí)忽然睜眼笑了起來(lái)，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人在路上一直無(wú)語(yǔ)，知道分手的時(shí)候，艾迪才抽泣說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如涌泉：“不，艾迪，你找到了?！彼o緊摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而得到滿足……”

篇8

[中圖分類(lèi)號(hào)]B822[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210（2007）05（a）-132-01

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生走上工作崗位后，根據(jù)醫(yī)院的不同需要往往被分配到不同科室，筆者作為一名內(nèi)科醫(yī)生，根據(jù)臨床工作實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)。

1具備治病救人的良好醫(yī)德

古往今來(lái)，凡是大家如孫思邈、李時(shí)珍、林巧稚、吳階平等，他們都具備了超乎尋常的道德觀和高超醫(yī)術(shù)，是吾輩的楷模，雖然并非人人都成為大家，但有了這些前輩對(duì)我們的感召，我們就有標(biāo)準(zhǔn)可以遵循。首先必須刻苦鉆研醫(yī)術(shù)，要透要精，不斷地請(qǐng)教前輩，學(xué)有所長(zhǎng)，只有具備高超的醫(yī)術(shù)，才能胸有成竹地去治病救人，在此基礎(chǔ)上，才能建立良好的職業(yè)道德。良好的醫(yī)德要求醫(yī)生待患者如親人，對(duì)患者一視同仁，并注重與患者建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。

2掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的臨床技能

一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，除了具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有良好的臨床技能。掌握理論知識(shí)才能深刻理解某一疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和特殊變化，知道疾病的發(fā)病機(jī)理和病理生理。醫(yī)生要及時(shí)了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域前沿的新知識(shí)，不斷獲得最新信息以指導(dǎo)臨床工作。但絕不允許紙上談兵，要具備很強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，運(yùn)用唯物辯證法從主觀和客觀的兩個(gè)方面分析、解決問(wèn)題。具備良好的臨床技能是指必須要有臨床實(shí)踐，包括和病人交談，要正確引導(dǎo)病人陳述病史，不能誤導(dǎo)，從而獲得第一手資料。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，正確運(yùn)用物理檢查法如望、觸、叩、聽(tīng)和相關(guān)輔助檢查，尋找診斷和治療疾病的依據(jù)。準(zhǔn)確應(yīng)用癥狀學(xué)去分析病情，如胸疼的特點(diǎn)及性質(zhì)是持續(xù)性壓榨痛還是一過(guò)性針刺樣痛，腹痛的特點(diǎn)及性質(zhì)，是突發(fā)性絞痛還是持續(xù)性脹痛，當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)確獲得了第一手資料后，診斷就可逐步明確，再尋找最佳用藥方案。要真正成為優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，必須仔細(xì)地研究臨床癥狀學(xué)及其綜合癥，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

3運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)法則指導(dǎo)臨床診療

學(xué)會(huì)運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)法則，運(yùn)用疾病發(fā)展的客觀規(guī)律去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題。以往人們只注意了疾病的表面現(xiàn)象，而忽視了疾病的內(nèi)在性。自循證醫(yī)學(xué)問(wèn)世以來(lái)，已在臨床各領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用，它將醫(yī)生個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的證據(jù)結(jié)合起來(lái)，使病人得到最佳治療[1]。例如，現(xiàn)在在心內(nèi)科選擇性應(yīng)用藥物倍他樂(lè)克治療心功能不全，就是很好的例證。又如，一些心功能不全的病人予適當(dāng)補(bǔ)充有效循環(huán)血容量可以起到很好的治療效果。再如，總有人認(rèn)為出現(xiàn)少量蛋白尿就是腎炎，但臨床研究發(fā)現(xiàn)細(xì)菌感染者并不少見(jiàn)。因此循證診斷要求醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，而不是教條主義，照本宣科。臨床醫(yī)師在工作中必然面臨如何選擇最佳診斷項(xiàng)目，淘汰不好的項(xiàng)目這樣的問(wèn)題，舊時(shí)方法常常過(guò)分強(qiáng)調(diào)了某些疾病的嚴(yán)重性，造成了臨床診斷上的混亂，如果實(shí)施循證診斷，必須改變以往舊的診斷思維和評(píng)價(jià)方法，然后才能稱(chēng)得上循證診斷。循證治療是在疾病確立診斷后為病人得到臨床最佳治療方案而獲得的治療手段。以往人們只注重了高血壓如何降壓，而沒(méi)重視實(shí)施預(yù)防心腦血管病的突發(fā)事件。臨床醫(yī)生必須按照客觀規(guī)律結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和請(qǐng)教專(zhuān)家，制定出正確的治療方案。

4廣泛學(xué)習(xí)、一專(zhuān)多能

臨床內(nèi)科醫(yī)生多為西醫(yī)專(zhuān)業(yè)，而實(shí)踐證明，運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合及心理醫(yī)學(xué)三者相結(jié)合的方法進(jìn)行疾病的診斷和治療，可以收到更好的治療效果。衛(wèi)生工作方針確立了中西醫(yī)結(jié)合的路線，是非常正確的。一名內(nèi)科醫(yī)生，要緊跟時(shí)代步伐，充實(shí)知識(shí)，使自己能夠一專(zhuān)多能。一專(zhuān)多能不能體現(xiàn)在單一的西醫(yī)領(lǐng)域，正如趙新顏指出的，對(duì)其他科室的問(wèn)題視而不見(jiàn)，充耳不聞，令患者不滿意，出現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系的不和諧[2]。一名西醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生不懂中醫(yī)的東西，或不懂一些心理醫(yī)學(xué)的東西，在臨床工作中遇到特殊情況總是顯得束手無(wú)策。例如，胸痛是常見(jiàn)的多科綜合癥，見(jiàn)于肋間神經(jīng)痛，見(jiàn)于胸部帶狀皰疹（早期）等，從中醫(yī)學(xué)來(lái)看，肋間神經(jīng)痛是情志所致，西醫(yī)往往診斷為缺血性心臟病，而事實(shí)上用中醫(yī)治療氣滯血瘀的方法往往能奏奇效。一些帶有精神色彩的焦慮病人出現(xiàn)胸悶嘆息樣呼吸，運(yùn)用心理咨詢(xún)也能奏效[3]。傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)是其他學(xué)科不能代替的，只有熟練掌握才能運(yùn)用，中醫(yī)學(xué)中為情志所傷的“七情”正是今天心理醫(yī)學(xué)的雛形。

一名內(nèi)科醫(yī)生必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使用現(xiàn)代的高新技術(shù)固然是重要的，但不能完全代替基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識(shí)；要在臨床實(shí)踐中刻苦鉆研，勇于探索，練就嫻熟的臨床診療技能，懂得疾病的兩重性，即器質(zhì)性和功能性。要在工作中不斷學(xué)習(xí)，做到一專(zhuān)多能，才能更好地服務(wù)于患者，服務(wù)于社會(huì)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]陳灝珠主編.實(shí)用內(nèi)科學(xué)[M].第12版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2005.171-179.

[2]趙新顏.規(guī)范大內(nèi)科訓(xùn)練刻不容緩[J].中華內(nèi)科雜志，2005，（44）：724.

[3]楊秉輝.只能用于補(bǔ)充不能用于替代[J].中華內(nèi)科雜志，2005，（44）：725.

篇9

2、婉兮

3、風(fēng)息霧散

4、初擁

5、扶云采星

6、我打江南走過(guò)

7、言清歡

8、墨淵

9、池木

10、燈初上夜未央。

11、遠(yuǎn)赴人間

12、春野游記

13、婉慕.

14、夏夜的琉璃

15、夏槿妍

16、九夏微涼

17、時(shí)光荏苒

18、柚嶼.

19、白茶相伴

20、給山河的信

21、星河

22、薄荷撞可樂(lè)

23、淚灼

24、銀河販賣(mài)機(jī).

25、涼窗熄夏

26、櫻花遍地

27、盛夏梅子湯

28、箋短情長(zhǎng)

29、北岸初晴

30、涼枍

31、月亮湊過(guò)來(lái)聽(tīng)

32、北辰

33、辭

34、雨后初晴

35、北寒墨夏

36、梔夏

37、落影執(zhí)迷離

38、靜沐暖陽(yáng)

39、終歸單人心

40、初遇你時(shí)

41、渡劫

42、夏槿涼安

43、不念初情

44、輕歌.

45、星辰不辭煙火

46、北以晨安

47、千諾

48、人間月色三分

49、夏安涼

篇10

關(guān)鍵詞：關(guān)愛(ài)  生命  意識(shí)

那天早晨我早早地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到政教處主任找到我，對(duì)我說(shuō)，他昨天晚上把摩托車(chē)放在了樓下，開(kāi)了報(bào)警器，我班的幾個(gè)學(xué)生用粉筆砸他的車(chē)玩，要我好好處理他們。我聽(tīng)了非常氣憤，考慮也沒(méi)有考慮就對(duì)他說(shuō)好，我一定嚴(yán)肅處理他們，請(qǐng)你放心。

主任走了之后，我就開(kāi)始著手對(duì)此事的調(diào)查，很快我就知道是我們班的趙鵬、馬浩、曹陽(yáng)他們干得。我把他們叫到辦公室，問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，便狠狠地批評(píng)了他們，并讓他們寫(xiě)了保證書(shū)，以后有類(lèi)似情況怎么辦等等。做完這些，我就讓他們走了。

辦公室剩下了我一人，我卻陷入了深思，事情看似很簡(jiǎn)單，處理的辦法也許人人都會(huì)像我一樣，批評(píng)教育，寫(xiě)保證書(shū)等等?？墒?，我就想，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢。也許你會(huì)說(shuō)他們還小，玩是他們的天性?？墒?，我除了上面的看法之外，我還有我的對(duì)此事的一點(diǎn)思考，我想，他們內(nèi)心缺乏的是關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)。我要借此機(jī)會(huì)要給他們上一課。

我一看課程表，正好早讀之后第一節(jié)是我的課，我正好借題發(fā)揮。上課了，我說(shuō)同學(xué)們，昨天我們班的幾個(gè)同學(xué)做了很不好的一件事，他們用我們班的粉筆頭砸我們樓下的摩托車(chē)，表現(xiàn)非常不好。我說(shuō)道這里，全班的同學(xué)都把視線集中到那三位同學(xué)身上，我看了他們一眼，他們已經(jīng)把頭低在了課桌上，他們已經(jīng)知道了害羞，這是學(xué)好的第一步啊。我接著說(shuō)我已經(jīng)嚴(yán)肅處理了他們，希望我們的同學(xué)以此為戒，不要再有類(lèi)似的情形出現(xiàn)在我們班，好嗎。同學(xué)們都說(shuō)好。