導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)生宿舍管理制度細(xì)則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】獨(dú)立學(xué)院；自主化管理；學(xué)生管理

中國分類號：C931.2

近年來，新疆地區(qū)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展較快，已有四所獨(dú)立學(xué)院，新疆高校的學(xué)生管理工作事關(guān)高校的安全穩(wěn)定，是高校從事各項(xiàng)學(xué)生工作的基礎(chǔ)。 新疆地區(qū)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作與普通高校學(xué)生管理工作， 以及內(nèi)地其他獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作相比，有一定的特殊性，研究新疆地區(qū)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

1.強(qiáng)化"責(zé)任"意識，加強(qiáng)"耐心"教育

高校學(xué)生管理工作應(yīng)該樹立"以學(xué)生為本"的管理和服務(wù)理念，即一切為學(xué)生利益著想，了解學(xué)生中存在的主要問題是什么，學(xué)生普遍關(guān)心的問題是什么，學(xué)生迫切需要解決的問題是什么。從以"管理"為目向以"服務(wù)"為宗旨轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化獨(dú)立學(xué)院的服務(wù)職能，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)知識和提高自我能力創(chuàng)造一種良好的人文環(huán)境。

新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院成立10年來，本著"為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生"的服務(wù)理念，針對三本學(xué)生以及少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)自主性不高、學(xué)生水平參差不齊的現(xiàn)狀做了大量細(xì)致、扎實(shí)而有效的工作，在學(xué)生管理隊(duì)伍中強(qiáng)化"責(zé)任"意識，學(xué)院還大力倡導(dǎo)用"耐心"教育和管理自己的學(xué)生。首先，學(xué)院自上而下都一再強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員和班主任是為學(xué)生服務(wù)的，在管理學(xué)生的過程中不要搞""作風(fēng)，不斷強(qiáng)化管理人員為學(xué)生服務(wù)的意識。其次，一定要講求教育的方式方法，讓這類學(xué)生在教育過程中潛移默化地實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變，學(xué)院建立了輔導(dǎo)員、班主任與學(xué)生交流座談制度，要求班主任每周開一次主題班會，留意學(xué)生最新思想動向，發(fā)現(xiàn)問題能夠積極引導(dǎo)并及時(shí)解決；要求學(xué)工部和團(tuán)委每周開一次工作例會，共同討論學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題，并尋求解決方法。此外，學(xué)院還要班主任每周深入學(xué)生宿舍至少 1～2次，每個(gè)月深入教室聽課四次，在督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生、營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的同時(shí)，及時(shí)了解學(xué)生在生活中的真實(shí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2.規(guī)范學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，依"法"做管理

制度是管理者有效開展工作的基本依據(jù)，制度建設(shè)是獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作的根本保障。獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生管理應(yīng)堅(jiān)持正面引導(dǎo)和制度約束相結(jié)合的原則，堅(jiān)持從嚴(yán)治校。為此，要完善學(xué)生管理體系，細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度，制定大學(xué)生行為準(zhǔn)則、文明校園建設(shè)實(shí)施細(xì)則、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見等系列規(guī)章制度，以制度促使學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，做到以章曉理，以章辦理，以章處理。

打造"宿舍精品"方面，學(xué)院制定了《新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院學(xué)生宿舍管理實(shí)施細(xì)則（試行）》。整個(gè)細(xì)則包括：總則、組織制度、考核制度、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、宿舍安全檢查標(biāo)準(zhǔn)、宿舍文明行為規(guī)范檢查標(biāo)準(zhǔn)、文明宿舍建設(shè)、附則。該細(xì)則認(rèn)清了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的重要意義，完善了學(xué)生宿舍管理制度體系，建立了切實(shí)可行的學(xué)生宿舍管理機(jī)制，從而達(dá)到了學(xué)生在宿舍衛(wèi)生、文明規(guī)范、安全用電等方面的預(yù)期效果，更從根本上杜絕了一些學(xué)生的夜不歸宿、遲歸現(xiàn)象。

打造"課堂、晚自習(xí)精品"方面，學(xué)院制定了《學(xué)生課堂行為規(guī)范》以及《學(xué)生晚自習(xí)量化考核細(xì)則》并印發(fā)了《學(xué)生課堂情況檢查表》以及《學(xué)生晚自習(xí)情況檢查表》。通過這些規(guī)范和細(xì)則的實(shí)施，強(qiáng)化了學(xué)生提前五分鐘進(jìn)課堂和晚自習(xí)教室的觀念，并且安排團(tuán)委宣傳部對學(xué)生的考勤每天都進(jìn)行檢查，學(xué)生的曠課、遲到、早退情況有較大的改進(jìn)。除畢業(yè)班外，學(xué)生出勤率達(dá)100%，從養(yǎng)成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

3.發(fā)揮學(xué)生骨干作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主化管理

獨(dú)立學(xué)院作為普通高等學(xué)校按照新機(jī)制和新模式舉辦的本科院校，必須改變以往傳統(tǒng)的管理模式，從直接管理為主轉(zhuǎn)變到宏觀和導(dǎo)向管理為主，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主化管理。

學(xué)院在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，除了設(shè)立院學(xué)生會、學(xué)院自律會、大學(xué)生團(tuán)刊編輯部、禮儀班、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、青年志愿隊(duì)之外，每個(gè)年級還設(shè)立了年級團(tuán)總支，負(fù)責(zé)開展豐富多彩的校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，促進(jìn)了本院大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下，設(shè)立了院大學(xué)生自主管理委員會，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早操出勤和早操質(zhì)量，檢查學(xué)生夜不歸宿和晚歸等并做好相關(guān)記錄，及時(shí)反饋給管理人員。自管會在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等方面發(fā)揮了重要作用。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，設(shè)立了院大學(xué)生教學(xué)信息管理委員會，主要檢查大一、大二學(xué)生的晚自習(xí)出勤率、晚自習(xí)紀(jì)律，并負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的主要問題，反饋給學(xué)院教務(wù)辦。

4.嚴(yán)抓班主任考核，不斷提升教育管理水平

高校班主任是高校從事學(xué)生工作最基層的隊(duì)伍，從宏觀層面講，是國家的教育文化方針和政策的最終落實(shí)者；從微觀層面講，班主任的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生影響，高校班主任是塑造青年學(xué)生靈魂的工程師。其主要任務(wù)是把班級建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁、凝聚力強(qiáng)的班集體，幫助學(xué)生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。班主任工作直接關(guān)系到班集體的整體素質(zhì)和每一個(gè)成員的健康成長。

篇2

第一條為加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《**省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二章校內(nèi)安全管理制度

第二條建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。寄宿制學(xué)校應(yīng)健全完善校舍管理、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、安全檢查等各項(xiàng)校內(nèi)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

第三條建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校外人員和車輛管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛入內(nèi)；制訂學(xué)生出入校門管理制度，規(guī)模較大的學(xué)校不僅應(yīng)有專職保安員，還應(yīng)設(shè)專職的保衛(wèi)干部，負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

第四條配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍。寄宿制學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實(shí)行夜間巡查、值班制度，堅(jiān)持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度，并針對女生宿舍安全工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)對女生宿舍的安全管理。

第五條落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制。寄宿制學(xué)校應(yīng)按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材，并加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用。設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施，保證學(xué)生宿舍的消防安全。

第六條嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，建立食堂加工食品定點(diǎn)采購和索證、登記制度，建立飯菜留驗(yàn)和記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

第七條建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度。學(xué)校應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對性地進(jìn)行處理，并注意依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

第三章安全排查制度

第八條建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度。寄宿制學(xué)校應(yīng)注重學(xué)校安全排查過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室、會議室、鍋爐房、配電室、教職工宿舍等重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位的安全情況。

第九條建立專項(xiàng)安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎(chǔ)上，針對不同時(shí)期的安全工作特點(diǎn)，應(yīng)專門組織消防設(shè)施、危房、破舊校舍、衛(wèi)生等綜合性或?qū)ｍ?xiàng)安全檢查，提高學(xué)校安全工作的針對性和有效性。

第十條堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應(yīng)填寫“學(xué)校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發(fā)現(xiàn)有危房和其他有安全隱患的設(shè)施，應(yīng)立即停止使用，及時(shí)進(jìn)行維修或更換；學(xué)校無力解決的，要采取防護(hù)、警示措施，并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和政府。

第十一條積極協(xié)助公安等部門，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治，嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。

第四章樓梯走道管理

第十二條學(xué)校樓梯間應(yīng)有警示標(biāo)志；學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生集中上下樓梯時(shí)間；在容易擁擠的時(shí)段應(yīng)有專人定崗疏導(dǎo)，切實(shí)防止發(fā)生擁擠踩踏事故。

第十三條加強(qiáng)對學(xué)生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育，強(qiáng)化其安全意識。

第十四條學(xué)校應(yīng)定期對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要隨時(shí)檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設(shè)置凡不符合安全要求的，應(yīng)采取措施及時(shí)予以改進(jìn)。

第五章學(xué)生離返校安全

第十五條建立學(xué)生返校和回家接送制度。根據(jù)學(xué)生檔案注明的詳細(xì)家庭住址，與家長聯(lián)系合作，制訂詳細(xì)可行的接送方案，確保寄宿制學(xué)生安全往返學(xué)校。

第十六條針對寄宿制中小學(xué)學(xué)生集中在節(jié)假日前后離校和返校的特點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)省公安廳等四部門《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生接送車管理的意見》要求，嚴(yán)格執(zhí)行接送車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度，建立學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)藛T檔案。

第六章安全教育

第十七條建立經(jīng)常性安全教育制度。應(yīng)結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，用好《人•自然•社會》等地方通用課程，落實(shí)安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的要求。利用班會、墻報(bào)、廣播等途徑定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育。

第十八條建立專題安全教育制度。在開學(xué)初、放假前，要結(jié)合當(dāng)?shù)匕踩鹿拾l(fā)生的特點(diǎn)，做好學(xué)生安全回家教育工作，教育學(xué)生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規(guī)車輛以及農(nóng)用車輛，防止各類學(xué)生安全事故的發(fā)生。寒假期間要有針對性地組織中小學(xué)生進(jìn)行一次煙花爆竹燃放常識教育。針對學(xué)生溺水事故多發(fā)頻發(fā)的特點(diǎn)，開設(shè)專題防溺水事故的自護(hù)自救教育，切實(shí)防止溺水事故的發(fā)生。

第十九條建立完善應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害和公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案和演練制度。針對本學(xué)校的地質(zhì)災(zāi)害隱患、地勢特點(diǎn)和存在的安全隱患，各校要在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的指導(dǎo)下制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次全體師生參加預(yù)案演練，寄宿制學(xué)校必須安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

第二十條加強(qiáng)學(xué)校全體教職員工安全管理能力建設(shè)。強(qiáng)化措施，切實(shí)提高其安全意識，切實(shí)防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立學(xué)校、學(xué)生、家長之間暢通的聯(lián)系方式，積極探索加強(qiáng)家校共同實(shí)施安全教育的工作機(jī)制。

第七章安全責(zé)任

第二十一條寄宿制學(xué)校實(shí)行校長內(nèi)部安全管理責(zé)任制。校長是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，應(yīng)履行職責(zé)，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為日常管理工作的重要內(nèi)容，抓緊抓好。

第二十二條建立和完善學(xué)校安全工作管理制度。各校制訂目標(biāo)管理細(xì)則，細(xì)化每個(gè)崗位的安全責(zé)任，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行崗位責(zé)任制。針對寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，建立和完善獎懲制度。對工作負(fù)責(zé)，成績突出的部門和人員，給予獎勵；對責(zé)任心不強(qiáng)，工作不力的部門和人員，給予批評、限期整改；對工作失職、瀆職，造成重特大事故的責(zé)任人，依法嚴(yán)肅處理。

第八章附則

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一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、養(yǎng)成良好習(xí)慣為宗旨，通過“最美寢室”創(chuàng)建活動的開展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍設(shè)施現(xiàn)代化，管理工作規(guī)范化。保障學(xué)生第二天的學(xué)習(xí)精力，促進(jìn)學(xué)生成長。

二、工作目標(biāo)

1.學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備符合國家配備標(biāo)準(zhǔn)，安全、衛(wèi)生情況達(dá)標(biāo);住宿生素養(yǎng)取得顯著成效。

2.宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序;管理人員配備合理、培訓(xùn)到位、敬業(yè)負(fù)責(zé)；安全管理規(guī)范到位，無安全事故發(fā)生。

3.形成創(chuàng)建“最美寢室”的長效機(jī)制，使學(xué)生“自主管理意識、自主管理能力”得到培養(yǎng)并有較大提高。

4.弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，樹立無幫互助、人人為我、我為人人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，形成健康文明的人際氛圍。

三、“最美寢室”評選標(biāo)準(zhǔn)

1.清潔衛(wèi)生。宿舍的學(xué)生均具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持衛(wèi)生值日打掃制度。做到門窗、桌面、地面干凈無塵；被子、衣物等用品置放整齊有序，干凈衛(wèi)生；無亂丟雜物，亂倒水和亂倒剩飯菜等現(xiàn)象。

2.遵守紀(jì)律。遵守校紀(jì)校規(guī)及公寓管理相關(guān)制度，維護(hù)社會公德，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。按時(shí)就寢，按時(shí)起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍流竄或閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3.安全防范不留漏洞。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火、大功率用電器、手機(jī)；不私接亂拉電源；宿舍無失竊現(xiàn)象；無私自攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品等。

4.愛護(hù)公共財(cái)物，不故意破壞公寓設(shè)施設(shè)備；能認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，并配合管理員做好安全檢查。

5.團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)集體榮譽(yù)，自主管理能力強(qiáng)。

6.學(xué)習(xí)氣氛濃厚。所以住宿生都能勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

7.文化氛圍好。能夠積極參加學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會組織的宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出，特色鮮明。

四、工作措施

(一)組織機(jī)構(gòu)

組長：劉平漢

副組長：李建濤 馮收民

成員：韓強(qiáng) 楊養(yǎng)東 王萬鎖 宿舍管理員

(二)實(shí)施步驟

1、宣傳動員

①加強(qiáng)宣傳：制作“最美寢室”評選活動創(chuàng)建方案、倡議書、通知、評選標(biāo)準(zhǔn)等宣傳展板。

②召開公寓管理人員動員會、宿舍舍長動員會。提高認(rèn)識，做好“最美寢室”評選活動的動員工作。

2、開展關(guān)于“內(nèi)務(wù)整理”的培訓(xùn)活動

①與戶縣飯店聯(lián)系，開展宿舍管理人員培訓(xùn)活動，提升業(yè)務(wù)能力。

②開展宿舍舍長培訓(xùn)活動。

3、檢查評比

①由安保處抽調(diào)人員組織檢查評比，每月評比一次，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

②每學(xué)期根據(jù)每月評比結(jié)果，再進(jìn)行總評表彰。

③每年級至少評選出10個(gè)“最美寢室”。評選結(jié)果與管理人員當(dāng)月津貼掛鉤。

五、工作要求

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2017新學(xué)期宿舍管理工作計(jì)劃范文1

住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖，細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。

為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：

一、管理目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、管理措施

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。

1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長。

2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，消除不安全隱患。

1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會滅火器的使用。

3、上課、課外活動、晚自修時(shí)間，除因病請假經(jīng)同意外，一律不能留在宿舍。

4、家長探望學(xué)生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5,嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺或床上玩耍。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。

9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請假，并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。

10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告.

(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)定期召開室長會議。

作好宿舍管理的指導(dǎo)，對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2、開展各種評選活動，對勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

(七)開展豐富多彩的文娛活動，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長。

(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

2017新學(xué)期宿舍管理工作計(jì)劃范文2

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合宿舍管理存在的具體問題，特制定本學(xué)年宿舍管理工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以13中學(xué)20__年工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識，全面提升學(xué)校寢室管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力使學(xué)生養(yǎng)成寢室文明習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1

、根據(jù)學(xué)校扎實(shí)抓好“質(zhì)量意識、服務(wù)意識”的要求，使宿舍管理從衛(wèi)生、環(huán)境及學(xué)生文明習(xí)慣等方面達(dá)到學(xué)校相關(guān)要求。

2、穩(wěn)定生活老師隊(duì)伍，加強(qiáng)對生活老師的培訓(xùn)，并使其管理水平進(jìn)一步提高，以優(yōu)化的學(xué)生的管理。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的直接管理工作，努力做到及時(shí)、有效，使對學(xué)生的管理真正落到實(shí)處，發(fā)揮管理的有效性和時(shí)效性。

4、建立學(xué)校、年級組、班主任、家庭聯(lián)動管理網(wǎng)絡(luò)，使對學(xué)生的管理及時(shí)、有效、快捷，構(gòu)建和諧管理理念。

5、優(yōu)化住宿安排，盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。

6、配合總務(wù)處搞好配套設(shè)施的保護(hù)和維修工作，做好節(jié)水、節(jié)電及寢室公共財(cái)產(chǎn)的管理工作。

7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。

三、具體措施

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的就寢行為習(xí)慣，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、繼續(xù)抓好住校生的就寢紀(jì)律、衛(wèi)生工作，使學(xué)生就寢環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(1)生活老師根據(jù)工作職責(zé)做好對住校生的早、中、晚的紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和督促工作，關(guān)心并愛護(hù)學(xué)生。

(2)班主任老師與學(xué)校管理人員配合，對生活老師上報(bào)的住校生違紀(jì)情況及時(shí)與班主任溝通交流，配合生活老師做好教育工作。

(3)學(xué)校管理人員多深入寢室，發(fā)現(xiàn)存在問題并及時(shí)處理，使管理收到明顯成效。

(4)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營造良好的就寢環(huán)境，改善住宿條件，方便住宿學(xué)生。

3、繼續(xù)完善管理制度，并加強(qiáng)對制度的檢查、考核力度，特別是對住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生的考核，同時(shí)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的教育，使管理制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。

(1)生活老師每天及時(shí)對住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生進(jìn)行考核，及時(shí)匯總考核結(jié)果并上報(bào)，學(xué)校管理人員及時(shí)做好學(xué)生的教育工作，使考核收到成效。

(2)學(xué)校管理人員深入年級組，與年級主任和班主任溝通、協(xié)調(diào)，共同解決出現(xiàn)的問題。

(3)加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育和處理工作，努力構(gòu)建和諧的住宿環(huán)境。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對生活老師的培訓(xùn)，使之具有與管理相符的能力，并加強(qiáng)指導(dǎo)與考核，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍，使管理水平更上一個(gè)臺階。

(1)生活老師要善于學(xué)習(xí)，深入到所管理年級學(xué)生之中，了解學(xué)生思想動態(tài)，與學(xué)生建立良好感情，關(guān)心并愛護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

(2)嚴(yán)格對生活老師的管理與考核工作，學(xué)校管理人員每天深入寢室，加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師在崗情況及工作情況進(jìn)行考核。

(3)建立管理激勵機(jī)制，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍。

5、建立學(xué)校、年級部、班主任、家庭聯(lián)動管理網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向年級組、班主任及家長匯報(bào)住校生日常情況，關(guān)愛每一位住校生，使對學(xué)生的管理及時(shí)、有效。

2017新學(xué)期宿舍管理工作計(jì)劃范文3

為了更好地為學(xué)生們服務(wù)，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸?，以發(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展示附中在符冠燁校長的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生放心，家長放心。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本中心具體計(jì)劃如下：

一、做好服務(wù)工作。

1.轉(zhuǎn)變思想觀念。教育和引導(dǎo)所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識，宿舍管理員首先應(yīng)該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責(zé)。

2.提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急，要在第一時(shí)間解決學(xué)生的問題，特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問題。宿舍管理員應(yīng)主動、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)對不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理，科學(xué)管理。

1.加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)事件的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。

2.抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛崗敬業(yè)。

3.健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立“花園式校園監(jiān)督臺”，對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督、教育。組織對各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比(評比要量化考核：勤儉節(jié)約，主要是節(jié)約水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻，盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任意識。同時(shí)，給獲獎的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

篇5

一、明確高校學(xué)生社區(qū)的內(nèi)涵，更新理念

近幾年，我們常常提到的學(xué)生社區(qū)與平時(shí)我們印象中的學(xué)生公寓、學(xué)生宿舍不一樣，學(xué)生社區(qū)的范圍和含義要寬廣的多，高校的學(xué)生社區(qū)包括哪些？筆者認(rèn)為，楊世紅等在《高校學(xué)生社區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)芻議》一文中描述得最為貼切和形象，他們說：“高校學(xué)生社區(qū)是近些年伴隨著高教園區(qū)、高校擴(kuò)招、學(xué)分制以及后勤社會化等改革而出現(xiàn)的一種新的高校學(xué)生住宿形式。它是指以學(xué)生宿舍為中心，包括學(xué)生食堂、文化活動場所、宿舍區(qū)商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等在內(nèi)的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)之外的生活、休息、學(xué)習(xí)、交友、娛樂、個(gè)體及群體活動的校園內(nèi)特定區(qū)域，它與教學(xué)區(qū)相區(qū)別。”可見，學(xué)生社區(qū)不僅要為學(xué)生提供“食堂”“宿舍”“商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)”等舒適的學(xué)習(xí)休息生活環(huán)境，還要為他們提供一個(gè)“文化活動場所”，使他們學(xué)會與他人相處，進(jìn)而適應(yīng)群體生活，盡早地感悟人生，體驗(yàn)社會。可以說，學(xué)生社區(qū)是大學(xué)生在校期間社會化的一個(gè)重要場所，步入社會之前的一個(gè)排練場和實(shí)習(xí)基地。一個(gè)和諧的學(xué)生社區(qū)不僅擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行日常教育管理和服務(wù)的重要職責(zé)，還能彰顯本校辦學(xué)理念和特色，走進(jìn)一所學(xué)校，這里的一草一木，一顰一笑，迎來送往，上傳下達(dá)，無不體現(xiàn)其辦學(xué)理念；一個(gè)和諧的學(xué)生社區(qū)還能影響學(xué)生健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣，如不吸煙，平衡膳食，早睡早起，經(jīng)常運(yùn)動，保持衛(wèi)生等；一個(gè)和諧的學(xué)生社區(qū)還會完善學(xué)生的“三觀”（即世界觀、人生觀和價(jià)值觀），在這里明確對人生目的和意義，明確對周圍客觀事物的評價(jià)和看法。因此，在學(xué)生社區(qū)管理和建設(shè)方面要由重管理輕育人、重權(quán)利輕服務(wù)等單純的住宿管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榱艘磺袑W(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”全方位對人的綜合培養(yǎng)的社區(qū)理念，使學(xué)生社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)教育、管理、服務(wù)、環(huán)境育人的功能。

二、完善高校學(xué)生社區(qū)的制度，發(fā)揮作用

沒有規(guī)矩不成方圓，國家依法律治國，學(xué)校依校規(guī)治校，一個(gè)“五臟六腑俱全”的學(xué)生社區(qū)也必須有制度，而且制度必須完善，達(dá)到以制度治區(qū)。在學(xué)生社區(qū)管理制度的制定上，必須做到法制化、科學(xué)化、規(guī)范化和人性化，真正做到既依法管理，又合情合理。這樣，既保護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益，又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使其能參與其中?？v觀學(xué)生社區(qū)的管理，主要可以從社區(qū)管理和學(xué)生組織兩個(gè)方面進(jìn)行制度制定。在社區(qū)管理方面，可以建立宿舍管理制度、學(xué)生安全保衛(wèi)制度、學(xué)生衛(wèi)生檢查制度、目標(biāo)責(zé)任制度、日常登記制度、量化考評制度、社區(qū)輔導(dǎo)員的例會、考核、巡視和值班制度，等等，可以頒布《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》《學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查細(xì)則》《學(xué)生宿舍電器使用辦法》《學(xué)生社區(qū)熄燈就寢制度》《學(xué)生社區(qū)宿舍門衛(wèi)制度》《輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)的管理規(guī)定》等一些相關(guān)管理辦法。通過這些制度來培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到生活自治，再到禮儀規(guī)范，最終達(dá)到養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣的目的。在學(xué)生組織方面，可以制定自管會和樓層長的每周值班制度、每周例會制度、每學(xué)年考核獎勵制度等，可以頒布《學(xué)生社區(qū)自我管理委員會職責(zé)》《大學(xué)生文明公約》《學(xué)生社區(qū)自我管理委員會干部考核辦法》等，這些管理辦法會在加強(qiáng)學(xué)生自我管理隊(duì)伍的建設(shè)、樹立社區(qū)學(xué)生干部的形象、增強(qiáng)“主人翁”的意識等方面起到積極的作用。

三、改進(jìn)高校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)，全面育人

（一）重視學(xué)生社區(qū)工作隊(duì)伍的建設(shè)

建立一支高素質(zhì)、講奉獻(xiàn)、樂服務(wù)的學(xué)生社區(qū)工作隊(duì)伍是保障高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)順利進(jìn)行的基石，筆者認(rèn)為，學(xué)生社區(qū)工作隊(duì)伍包括社區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和社區(qū)學(xué)生干部隊(duì)伍。

1.社區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)?！皩W(xué)生社區(qū)輔導(dǎo)員就是專門在學(xué)生社區(qū)開展學(xué)生事務(wù)工作，通過實(shí)際工作創(chuàng)建和諧的學(xué)生社區(qū)文化，有效實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理職能與后勤服務(wù)有機(jī)結(jié)合、學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求與高校德育工作原則相融合的一支與院系輔導(dǎo)員隊(duì)伍并行、互補(bǔ)的隊(duì)伍?！笨梢?，社區(qū)輔導(dǎo)員是深入學(xué)生居住環(huán)境之中、通過開展各種形式多樣的活動、及時(shí)解決學(xué)生思想和心理等生活疑慮、充分鍛煉學(xué)生自身成長的“人生導(dǎo)師”。這就要求這支隊(duì)伍的成員必須具有一定的知識儲備，如教育學(xué)知識、管理知識、法律知識、心理學(xué)知識、社會學(xué)知識，等等，同時(shí)他們還得具備較高的政治素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。社區(qū)輔導(dǎo)員大部分的時(shí)間都與同學(xué)們在一起，他們的一言一行對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有潛移默化的影響。教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》曾明確提出：“學(xué)生公寓式學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！憋@然，要想思想政治工作和素質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)，離不開社區(qū)輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍。高校應(yīng)充分認(rèn)識到社區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的重要性，在選拔和招聘的過程中，要注意他們的年齡、知識結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷，是否有足夠的專業(yè)知識和技能。在管理的過程中，要不斷加強(qiáng)社區(qū)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)工作，以提高其創(chuàng)新意識和管理能力，使之真正成為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的榜樣和良師益友，以保證學(xué)校整體培養(yǎng)人才的順利實(shí)現(xiàn)。

2.社區(qū)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，學(xué)生社區(qū)也擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長成才的重任。因此，社區(qū)管理工作的出發(fā)點(diǎn)最終要放在激發(fā)學(xué)生自主精神上，要充分調(diào)動學(xué)生積極參與社區(qū)的管理與建設(shè)，增強(qiáng)其自身的責(zé)任意識、大局意識和參與意識，使其在政治思想上能辨別、在行為舉止能把握、在學(xué)習(xí)生活上能自理，以真正實(shí)現(xiàn)“三自”功能（即自我教育、自我管理、自我服務(wù)）。在社區(qū)服務(wù)的學(xué)生干部隊(duì)伍一般被親切地稱為“社區(qū)學(xué)生自我管理組織”。若欲成為社區(qū)學(xué)生自我管理組織的一員，必須經(jīng)過學(xué)院推薦或自薦，再由學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理中心共同參與選拔然后產(chǎn)生，在真正成為社區(qū)學(xué)生干部的時(shí)候，會參加相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)拓展，使其在與廣大同學(xué)進(jìn)行平等溝通時(shí)發(fā)揮其重要的作用。社區(qū)學(xué)生干部應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)、有激情、有熱情、有奉獻(xiàn)精神、能充分調(diào)動學(xué)生的積極參與性、能進(jìn)行舍務(wù)管理工作、能收集并溝通反映學(xué)生們合理化建議和意見、能開展各類校園文化活動來豐富社區(qū)生活的學(xué)生代表。通過學(xué)生做學(xué)生的思想工作，不僅可以促進(jìn)同學(xué)之間的包容和理解，而且還能增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，提高社區(qū)的凝聚力和向心力，體現(xiàn)社區(qū)一家人的和諧觀念。

（二）加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)環(huán)境的建設(shè)

一個(gè)硬件設(shè)施便利、生活環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、服務(wù)質(zhì)量高效的學(xué)生社區(qū)環(huán)境可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)生社區(qū)的歸屬感。這里所說的學(xué)生社區(qū)環(huán)境，筆者認(rèn)為，包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。

1.硬件環(huán)境的建設(shè)。學(xué)生社區(qū)的硬件環(huán)境是指學(xué)生社區(qū)內(nèi)的房屋建筑、園林綠化、共用設(shè)備等與之相匹配的自然環(huán)境。張實(shí)才在《高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)的改進(jìn)策略》提到要“優(yōu)化硬環(huán)境，就是要為學(xué)生提供一個(gè)外部清新整潔，服務(wù)設(shè)施布局合理、服務(wù)環(huán)境舒適、服務(wù)手段便捷、服務(wù)范圍廣泛、服務(wù)質(zhì)量良好的社區(qū)氛圍?！倍@其中，筆者認(rèn)為，最重要的就是要提高社區(qū)工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。社區(qū)工作人員的態(tài)度是否熱情和親切，質(zhì)量是否高效和優(yōu)質(zhì)，決定了社區(qū)內(nèi)學(xué)生生活的穩(wěn)定和安全。因宿舍管理人員的態(tài)度冷淡、服務(wù)質(zhì)量低下而產(chǎn)生的口角時(shí)有發(fā)生，有的甚至大打出手，因此，對社區(qū)宿舍管理人員、勞動服務(wù)人員、安全保衛(wèi)人員要實(shí)施考核和獎懲，以規(guī)范他們的日常行為，使他們提供的服務(wù)能切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。讓學(xué)生在優(yōu)質(zhì)的服務(wù)中體會社區(qū)大家庭的溫暖，進(jìn)而幫助學(xué)生逐步強(qiáng)化社會責(zé)任感和公德意識，努力使學(xué)生社區(qū)成為高校真正的育人場所。

2.軟件環(huán)境的建設(shè)。學(xué)生社區(qū)的軟件環(huán)境是指學(xué)生社區(qū)內(nèi)的人文素質(zhì)、社區(qū)風(fēng)氣、文化氛圍等社會環(huán)境。美國洛杉磯社區(qū)學(xué)院的一份調(diào)查報(bào)告指出，學(xué)生渴望在學(xué)生社區(qū)內(nèi)得到：學(xué)會某些技能；學(xué)會某些愛好；促進(jìn)自己的文化素質(zhì)和人際交往的能力；了解不同的生活方式并獲得應(yīng)付各種生活方式的能力；提高心理承受能力；提高組織能力；希望參加創(chuàng)造性的活動并獲得別人的贊賞和認(rèn)可……可見，學(xué)生們的這些要求在一個(gè)良好軟件環(huán)境的社區(qū)中不難達(dá)到。優(yōu)化軟環(huán)境，就是要以社區(qū)文化活動為載體，把對學(xué)生的思想政治教育和社區(qū)的精神文明建設(shè)融為一體，對提升社區(qū)的文化品位、營造社區(qū)的文化氛圍、豐富學(xué)生的文化生活和陶冶學(xué)生的文化情操都會起到積極的作用。比如，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、樓棟內(nèi)的宣傳版、走廊的兩側(cè)墻壁等陣地對學(xué)生的衣食住行、言談舉止等方面進(jìn)行宣傳教育；開展一些學(xué)生喜聞樂見、健康向上，且高質(zhì)量、高層次、高品位的社區(qū)文化活動，等等，以達(dá)到社區(qū)的文化育人目標(biāo)。學(xué)生社區(qū)是近幾年來隨高校后勤社會化改革而生的新事物，我們在開展學(xué)生社區(qū)管理和建設(shè)的過程中，應(yīng)把本校的實(shí)際情況與學(xué)生社區(qū)自身的特點(diǎn)結(jié)合起來，不斷地調(diào)查研究、反復(fù)地總結(jié)探索，及時(shí)修正工作的方法和策略，以求學(xué)生社區(qū)工作更具針對性和實(shí)效性，更能符合新時(shí)期人才培養(yǎng)的要求。

作者:張英 岳志勇 單位:沈陽師范大學(xué)

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篇6

對照市教育局2009年在學(xué)校校長平安評估過程中有針對性提出的整改意見，根據(jù)市教育局下發(fā)的2010年市直學(xué)校校長平安工作考核評估》文件精神。校在2010年度對平安生產(chǎn)基礎(chǔ)工作穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上，動員力量對安全工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了鞏固，籌集資金對單薄環(huán)節(jié)進(jìn)行了加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了校2010年平安生產(chǎn)工作目標(biāo)?，F(xiàn)就我校2010年平安生產(chǎn)工作具體情況向驗(yàn)收小組做以下匯報(bào)：

一、實(shí)現(xiàn)了今年我校平安生產(chǎn)全年無事故的工作目標(biāo)。事故控制。校始終把“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則作為平安工作的指導(dǎo)思想,通過統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)管理、認(rèn)真落實(shí)。

二、成立了以校長為組長，組織建設(shè)。校堅(jiān)決推行校長為學(xué)校第一平安責(zé)任人制度。副校長、副校長、校長助理為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)工作小組。平安領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)平安辦公室，由校長助理擔(dān)任平安辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校日常平安問題處置。平安領(lǐng)導(dǎo)小組于每學(xué)期初召開平安工作會議，總體統(tǒng)籌和規(guī)劃平安生產(chǎn)工作，平安辦公室每周定期召開一次安全會議，對具體平安工作進(jìn)行安排。同時(shí)，學(xué)校還落實(shí)了平安責(zé)任制，層層簽訂平安責(zé)任書，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任處置原則分配工作任務(wù)，區(qū)分工作責(zé)任。

三、校始終把學(xué)校制度建設(shè)放在首位，制度建設(shè)。推進(jìn)平安生產(chǎn)活動中。以制度作保證，向制度要安全。不只把落實(shí)平安責(zé)任書作為抓好我校安全工作的主線，還通過分析學(xué)校實(shí)際情況，原有平安制度的基礎(chǔ)上把不健全的制度進(jìn)行了調(diào)整；對不完善的制度進(jìn)行了完善；對原來沒有的制度進(jìn)行了補(bǔ)充，如《教師值班制度》校產(chǎn)管理制度》公共衛(wèi)生平安管理制度》以及學(xué)校《平安工作手冊》等。除日常平安管理之外，學(xué)校還根據(jù)各種不同意外事故類型制訂了各種應(yīng)急處置預(yù)案，如學(xué)?！锻话l(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等。通過建立、補(bǔ)充、調(diào)整和完善學(xué)校平安制度，進(jìn)一步做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞”為我校順利開展和抓好平安工作提供了理論指導(dǎo)。

四、嚴(yán)格抓好“五個(gè)落實(shí)”即嚴(yán)格落實(shí)防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等的排查；嚴(yán)格落實(shí)供水供電設(shè)施的管理和維護(hù)；嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)督；嚴(yán)格落實(shí)污染性疾病的控制和防疫；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生交通平安的監(jiān)管等，責(zé)任落實(shí)。校認(rèn)真貫徹執(zhí)行廣東省教育廳、市教育局有關(guān)平安工作的指示。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作，防止各類平安責(zé)任事故的發(fā)生。除設(shè)立學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組、平安辦公室對學(xué)校平安工作做出整體規(guī)劃和部署之外，還成立了以各教學(xué)班級為單位，以班主任為組長和班級平安第一責(zé)任人，正副班長為副組長，班級中設(shè)立專職的平安員的基層平安工作單位，把平安工作從細(xì)微之處抓起，把平安工作從點(diǎn)滴抓起。

五、高度重視校舍平安、設(shè)備平安、防火防災(zāi)平安、用電平安、食品衛(wèi)生平安等安全工作，綜合治理。校高度重視學(xué)校各方面的平安工作。積極廣泛的開展宣傳和防范工作，制定防范措施，排查平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，拒絕一切不安全因素和問題。

定期或不定期的對學(xué)校樓梯、護(hù)欄、門窗、墻體、地板、房頂圍墻、隔熱層等重點(diǎn)部位的檢查和維護(hù),1．關(guān)于學(xué)校校舍平安工作,校專門邀請市房屋安檢部門對我校的教學(xué)樓、辦公大樓、宿舍樓做了全面檢測,其抽樣結(jié)果顯示我校校舍已達(dá)到國家學(xué)校房屋建筑平安規(guī)范。為保證我校房屋不發(fā)生平安事故,校建立了平安巡查制度。把排查校舍平安隱患上升為常規(guī)工作,形成臨時(shí)的平安管理動態(tài)管理機(jī)制,確保了校校舍安全。

從制度和管理入手加強(qiáng)了對設(shè)備的管理。2．為了保證學(xué)校的教學(xué)和后勤服務(wù)設(shè)備平安工作,校嚴(yán)格禁用無安全防護(hù)、無平安使用合格證書和無安全標(biāo)簽的產(chǎn)品、設(shè)備,對現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備定期做好檢測、修理和維護(hù),對容易出現(xiàn)平安隱患的設(shè)備做好定期摸底排查,對已不能正常使用的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行撤除,對已經(jīng)逾越使用年限的設(shè)備堅(jiān)決予以更換,同時(shí)建立設(shè)備使用管理檔案,制訂設(shè)備使用規(guī)章制度等。

有針對性的分析學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境，制訂了市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?010年預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》和《2010年預(yù)防事故和自然災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,3．為做好防火防災(zāi)平安工作,校召開了專門會議。并制定各種應(yīng)急措施,制定事故處置方案、逃生自救方案以及消防施救方案,把防火防災(zāi)工作列入學(xué)校平安工作重點(diǎn)。積極與市消防部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒙?lián)防機(jī)制,擴(kuò)大隱患排查范圍,增加巡查頻次,提高宣傳教育層次,加大對學(xué)校師生的訓(xùn)練和培訓(xùn)等。

校特別邀請了專業(yè)技術(shù)人員對我校的電力設(shè)施進(jìn)行兼管和維護(hù),4．為保證用電平安.并實(shí)行電工專人管理制度,建立健全平安用電管理規(guī)章制度,制訂平安使用電器操作規(guī)程,實(shí)行統(tǒng)一化規(guī)范化規(guī)范化管理,堅(jiān)決查處違規(guī)使用大功率電器、亂拉亂接電源等違章操作事件。杜絕漏電、短路、觸電事故,根除火災(zāi)和傷亡隱患,為正常的教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

投入資金進(jìn)行了全面改造,5．為了加強(qiáng)對食品衛(wèi)生平安工作的管理,校還對學(xué)校食堂、學(xué)校實(shí)訓(xùn)商店進(jìn)行了整頓治理。對學(xué)校食堂,根據(jù)市教育局規(guī)定。于年前接受了市衛(wèi)生局審核，并認(rèn)定符合學(xué)校食堂C級標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)學(xué)校實(shí)施了專人專查制度，加大對其監(jiān)管力度,嚴(yán)格依照《學(xué)校食品衛(wèi)生平安消毒制度》和《消防防火制度》每學(xué)期做一次考評等;對學(xué)校實(shí)訓(xùn)商店,校也推行專人專查制度，定期對食品衛(wèi)生平安排查,規(guī)范商品推銷流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決拒絕假冒偽劣商品和無質(zhì)量認(rèn)證許可商品流入我校,確保我校食品和飲用水衛(wèi)生平安。

校投入資金在學(xué)校重點(diǎn)公共區(qū)域配置消防器材、防盜裝備及平安警示牌。對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、商店、配電房等重點(diǎn)部位做到一日一小查，六、重點(diǎn)防范。根據(jù)學(xué)校日常管理的需要。一周一大查的臨時(shí)專人負(fù)責(zé)工作。對平安問題相對比較容易發(fā)生的學(xué)生宿舍，除配置了生活老師天天查，學(xué)生科、總務(wù)科也聯(lián)手執(zhí)行周檢查制度。門衛(wèi)通過監(jiān)控系統(tǒng)對整個(gè)學(xué)校實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，一旦出現(xiàn)隱患，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間處置。

篇7

一、學(xué)生方面

（一）住宿

1、全校一律按照規(guī)定的床位住宿，不得擅自調(diào)動床位。若有特殊情況，應(yīng)征得年級組

許可，由生活教官和班主任協(xié)調(diào)，方可進(jìn)行調(diào)整。宿舍一人一床，不得兩人同睡一床，不得睡地板。未經(jīng)政教處允許，嚴(yán)禁留宿非本寢室人員。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)起床，按時(shí)參加早晚自習(xí)，按時(shí)就寢。如有特殊情況，學(xué)生不能按時(shí)回寢休息，班主任應(yīng)提前以書面形式和教官說明原因。

3、上課活動期間（包括早晚自習(xí)）、晚飯后不得逗留宿舍。

4、晚自習(xí)后整隊(duì)到宿舍，抓緊時(shí)間洗漱及時(shí)就寢。不允許到其它宿舍聊天、串寢。熄燈后不得在宿舍里談?wù)?、玩游戲、聽歌等?/p>

5、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)禁將飯菜、早點(diǎn)帶進(jìn)宿舍（包括家長探訪日）。不得帶零食、刀具、銳器、打火機(jī)、通訊工具、MP3、MP4、首飾、違禁書籍等違禁物品進(jìn)宿舍。

6、不得將籃球、足球、排球等帶入宿舍并進(jìn)行球類活動。

7、加強(qiáng)文明修養(yǎng)，學(xué)生、家長、教官、教師不得在學(xué)生宿舍抽煙、喝酒等，嚴(yán)禁打撲克、賭博、觀看碟片、看不健康書籍、下棋等。

8、加強(qiáng)節(jié)約意識，節(jié)水、節(jié)電，不得超時(shí)使用空調(diào)。

9、保管好自己的錢物，嚴(yán)禁將貴重物品帶入宿舍或教室，學(xué)生只能帶50元零花錢（特殊情況除外）多出財(cái)物交予班主任處統(tǒng)一管理。不按規(guī)定執(zhí)行者，錢財(cái)若有遺失后果自負(fù)。

10、嚴(yán)格遵守寢室值日制度，垃圾入桶，房間、衛(wèi)生間無異味。嚴(yán)格按照規(guī)定擺放盆、洗漱用具、衣物、鞋襪等各類物品。

11、嚴(yán)格遵守文明道德公約，禁止在宿舍大聲喧嘩嚴(yán)禁說臟話，禁止赤膊穿短褲在走廊上走動，嚴(yán)禁向窗外亂倒水、亂拋雜物、垃圾。

12、團(tuán)結(jié)友愛、寬以待人、誠實(shí)守信，同學(xué)生病時(shí)及時(shí)報(bào)告，并熱心照顧生病同學(xué)。不在宿舍拉幫結(jié)派，欺侮弱小，不打人，不罵人，服從管理。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向教官報(bào)告，不得私自解決。

13、愛護(hù)宿舍內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，不得在墻上、桌面和一切公物上刻、寫、涂、畫、砸、踢、踩等，損壞照價(jià)賠償（故意損壞公物者，按原價(jià)的3倍賠償外，并視情節(jié)給予紀(jì)律處分）。

14、牢固樹立“安全第一”的思想，提高防火、防盜，防觸電等意識。嚴(yán)禁私自更換燈管（燈泡），嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電器，不得私自開啟空調(diào)，不得在宿舍使用明火，夏天自帶蚊帳，不得點(diǎn)蚊煙，不得在床鋪上進(jìn)行劇烈運(yùn)動，不得在宿舍內(nèi)打鬧，要注意上下鋪的安全，發(fā)現(xiàn)隱患、危情及時(shí)報(bào)告。

15、加強(qiáng)集體意識，營造積極健康、溫馨的文化氛圍，提升自我修養(yǎng)，提高自身文化品位。

16、學(xué)會生活，自己的衣物、鞋襪自己洗，被褥放大假可帶回家洗。學(xué)會照料自己的生活起居。早晚勤刷牙洗臉，晚上睡覺前要用溫水洗腳，天氣晴朗時(shí)，應(yīng)及時(shí)曬鞋曬被、注意寢室勤通風(fēng)。做一個(gè)自立、自理、具有獨(dú)立生活能力的萃英園人。

17、放假離校前應(yīng)將宿舍打掃干凈，搞好內(nèi)務(wù)整理。離開宿舍時(shí)，關(guān)掉一切電器開關(guān)，關(guān)好門窗，收拾好自己的物品，室長并向生活老師匯報(bào)后方可離校。

18、宿舍區(qū)生活教官、室長要帶領(lǐng)宿舍區(qū)或宿舍成員爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。政教處每月評選一次。被評選為優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀宿舍者發(fā)流動紅旗并給予班級量化考核相應(yīng)加分。在當(dāng)月考核為不合格寢室的扣班級相應(yīng)量化考核分。

19、本宿舍管理制度納入教官、班主任考核。

（二）量化考核細(xì)則：

對違反《宿舍管理量化考核實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生，按照標(biāo)準(zhǔn)扣分考核。具體要求如下：

1、床上的被子、枕頭放置不到位或被子不折疊，每床扣2分。

2、床上亂放東西，床底下臟，扣2分。

3、鞋子亂放，有一雙，扣2分。

4、毛巾、牙刷、牙膏、洗衣粉、香皂盒等生活用品亂放，各扣2分。

5、抽水馬桶用完不沖洗，扣2分；人為堵塞馬桶，室員各扣2分。

6、廢紙簍里廢物太多，不倒，扣2分。

7、宿舍、衛(wèi)生間不拖或拖的不認(rèn)真，扣2分。

8、住宿生要節(jié)約用水、節(jié)約用電、注意安全，離開宿舍要關(guān)閉燈管、關(guān)閉風(fēng)扇、關(guān)水龍頭等，違者扣10分。

9、人為損壞室內(nèi)物品，除按3倍罰款外，扣5分。

10、不準(zhǔn)串寢室，不準(zhǔn)高聲談笑或怪叫、罵架，發(fā)現(xiàn)一例，扣5分。

11、不準(zhǔn)亂拋贓物、亂潑污水，嚴(yán)禁向樓下拋擲廢物，發(fā)現(xiàn)一例，扣2分。

12、不準(zhǔn)將飯菜、餐具帶進(jìn)宿舍，一律在學(xué)校餐廳就膳，剩余飯菜倒入指定容器內(nèi)，不得亂倒，發(fā)現(xiàn)一例，扣10分。

13、嚴(yán)禁在宿舍里玩手機(jī)、抽煙、喝酒、打牌、賭博、看小說等，發(fā)現(xiàn)一例，扣100分。

14、不準(zhǔn)在室內(nèi)私拉電線，使用明火，發(fā)現(xiàn)一例，扣10分。

15、學(xué)生家長和親戚來校看望學(xué)生，只有該生在宿舍時(shí)方可進(jìn)入，該生離開時(shí)家長一并離開；嚴(yán)禁學(xué)生擅自將其他人帶進(jìn)宿舍，嚴(yán)禁私自留宿外人，發(fā)現(xiàn)一例，扣10分。

16、遲到或早退扣5分；早上不跑操者，扣10分；學(xué)生翻欄桿私自進(jìn)入宿舍，扣10分。

17、服從生活老師的管理，不準(zhǔn)強(qiáng)詞奪理、無理取鬧，發(fā)現(xiàn)一例，扣5分。

18、午休、晚休學(xué)生一律及時(shí)進(jìn)宿舍休息，違者扣10分。

19、為了不影響別人正常休息，午休、晚休時(shí)間不準(zhǔn)洗衣、吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)看書、做作業(yè)，不準(zhǔn)開展下棋等娛樂活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收，并扣10分。

20、每月被評為“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室”，成員每人加10分；每天衛(wèi)生或內(nèi)務(wù)整理被評為“優(yōu)良”，每人加2分。

注：①不準(zhǔn)帶貴重物品到寢室，遺失自負(fù)，大額零花錢交班主任或教官保管，遺失自負(fù)；

②扣分或加分都一律納入班主任考核量化。

二、教官方面

（一）教官量化考核細(xì)則：

1、量化考核的內(nèi)容

量化考核從職業(yè)素質(zhì)、勞動紀(jì)律、儀容儀表、工作態(tài)度、完成任務(wù)等五個(gè)方面進(jìn)行量化考核。

2、量化考核適用范圍

保衛(wèi)處全體教官＼職工遵照執(zhí)行。

3、量化考核辦法

（1）全體教官人員必須參加考勤（晨會簽到）。

（2）量化考核實(shí)行百分制，每扣1分罰款

10

元，扣2分罰款20

元，以此類推。

（3）量化考核工作，一般教官由所屬教官負(fù)責(zé)人考核；教官負(fù)責(zé)人的考核由保衛(wèi)處主任考核。保衛(wèi)主任，隨時(shí)抽查教官的內(nèi)務(wù)、管理、著裝等情況，發(fā)現(xiàn)問題，按照本《細(xì)則》進(jìn)行處理。

（4）每月月底的考核，要結(jié)合考勤、日常管理進(jìn)行。月底前（每月25號）匯總上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

（5）處罰由每月匯總統(tǒng)計(jì)后制表上報(bào)財(cái)會室進(jìn)行扣罰，在當(dāng)月工資體現(xiàn)。

（6）一般100（含）元以內(nèi)獎勵由負(fù)責(zé)人申請，主任審核后由分管領(lǐng)導(dǎo)審批。在當(dāng)月工資體現(xiàn)。特殊獎勵由保衛(wèi)主任研究上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)后處予以獎勵。

（7）全校職工、保衛(wèi)處全體人員有權(quán)監(jiān)督和舉報(bào)所有教官，所舉報(bào)的人或事一經(jīng)查實(shí)，按本《細(xì)則》規(guī)定對當(dāng)事人進(jìn)行處罰。

（二）、量化考核具體細(xì)則

獎勵規(guī)定：

1.工作中，表現(xiàn)優(yōu)秀，模范帶頭作用好，多次受到學(xué)生及班主任表揚(yáng)或校領(lǐng)導(dǎo)口頭表揚(yáng)的，經(jīng)查屬實(shí)，獎勵100元，在年終總結(jié)時(shí)優(yōu)先考慮評優(yōu)。

2.參與處理突發(fā)事件、糾紛表現(xiàn)優(yōu)秀的，獎勵100

-200元。

3.發(fā)現(xiàn)宿舍學(xué)生有任何違紀(jì)及時(shí)處理或危險(xiǎn)物品及時(shí)制止或上報(bào)，避免了經(jīng)濟(jì)損失，經(jīng)核查屬實(shí)的，獎勵100元。

4.發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在住宿安全、消防安全隱患，提出合理化建議并被采納或整改，避免宿舍重大損失的，獎勵200元。

7.有下列情況之一的，上報(bào)學(xué)校表彰并獎勵。

（1）所帶樓層連續(xù)獲得文明宿舍兩個(gè)月及所帶學(xué)生沒有重大違紀(jì)的。

（2）任何時(shí)候，在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，積極報(bào)警并積極參與滅火的。

（3）在任何情況下維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全行為的。

處罰規(guī)定：

1.職業(yè)素質(zhì)

（1）1.管理學(xué)生時(shí)態(tài)度不好，沒有使用文明用語扣1分，由此引起糾紛扣2分；

（2）工作不積極主動，不服從管理扣2分。

（3）不服從工作安排，當(dāng)面頂撞管理人員的扣5分。

（4）無故不參加集體組織的學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)、等活動每次扣5分。

（5）誣陷、謊報(bào)他人違規(guī)、違紀(jì)，拉幫結(jié)伙擾亂管理秩序、破壞內(nèi)部安定團(tuán)結(jié)的，經(jīng)查實(shí)，對當(dāng)事人扣5分，情節(jié)嚴(yán)重扣10分并予以辭退。

（6）不認(rèn)真填寫宿舍日常管理記錄的，每次扣教官2分。

（7）不及時(shí)清理工作區(qū)域衛(wèi)生或經(jīng)檢查衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的當(dāng)班人員（當(dāng)事人）每次扣2分。

2.勞動紀(jì)律

（1）遲到或早退5分鐘內(nèi)扣1分，5-10分鐘扣2分。

（2）遲到30分鐘以上視為脫崗，按曠工處理。

（3）崗位上吸煙每次扣2分。

（4）工作期間睡覺視情節(jié)扣5-10分。

（5）未請假找人私自帶班的每次扣2-5分（視情節(jié)），如發(fā)生問題，在追究責(zé)任的基礎(chǔ)上，雙方各扣5-10分，情節(jié)嚴(yán)重罰款后予以辭退。非教官人員頂崗，直接扣10分后辭退。

（6）上班期間喝酒、賭博扣5-10分（視情節(jié)輕重）。

（7）上班期間不按規(guī)定著教官服、戴帽子、每次每項(xiàng)扣1分。特殊要求除外。

3.工作態(tài)度

（1）在崗期間發(fā)生糾紛時(shí)因處置不當(dāng)，造成更大糾紛、經(jīng)查實(shí)扣責(zé)任人5-10分（視責(zé)任輕重）。

（2）多次被學(xué)校員工、學(xué)生投訴或舉報(bào)違紀(jì)，經(jīng)查實(shí)扣5-10分（視情而定）。

（3）工作消極怠工，在崗不作為，玩忽職守，視情節(jié)扣5-10分。

4.完成任務(wù)

（1）工作效率低，未按時(shí)完成工作任務(wù)扣5-10分。

（2）工作嚴(yán)重失職，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或違法亂紀(jì)，除賠償損失外，扣10分并辭退、并負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。

5.其它處罰規(guī)定：

（1）脫崗、睡崗或曠工連續(xù)1小時(shí)以上的，扣5分、情節(jié)嚴(yán)重的予以辭退。

（2）不遵守《教官人員量化考核細(xì)則》，當(dāng)月扣分累計(jì)12分以上的，罰款后勸退。

（3）連續(xù)三個(gè)月每月累計(jì)扣分超過20分的，罰款予以辭退。

（4）上班期間喝酒、賭博，情節(jié)嚴(yán)重的，一經(jīng)查實(shí)，扣10分后予以辭退。

（5）上班期間在宿舍吵架、打架斗毆，情節(jié)較輕的，參與者每人扣5分；情節(jié)較重并產(chǎn)生不良影響的扣5-10分；情節(jié)嚴(yán)重，影響較大的，扣20分并予以辭退。

（6）違反法律法規(guī)，被司法部門處理的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即予以辭退。

三、分管領(lǐng)導(dǎo)對宿管辦主任的考核細(xì)則

1.按時(shí)上班、下班考勤（以指紋機(jī)考勤為準(zhǔn)），按時(shí)參加學(xué)校行政干部會議。遲到、早退一次，扣50元；缺勤一次，扣100元。

2.

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，提前做好每大周宿管辦的工作安排。安排不到位，一次扣50元；沒有安排，一次扣100元。

3.每周召開宿管人員會議，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，對本周工作進(jìn)行安排。沒有會議內(nèi)容，一次扣50元；沒有召開會議，一次扣100元。

4.督促教官做好學(xué)生寢室的管理工作和門衛(wèi)24小時(shí)值守工作，積極履行巡查的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。安排不科學(xué)、不周密，一次扣50元；沒有巡查，一次扣100元。

5.認(rèn)真履行宿管辦主任職責(zé)，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。完成較差，一次扣50元；沒有完成，一次扣100元。

6.理清宿管辦管理工作思路，積極完善和改進(jìn)宿管辦工作，并且創(chuàng)造性開展宿管辦工作。工作混亂、造成嚴(yán)重后果，一次扣100元。

7.主動協(xié)助其他部門工作。如對其他部門工作缺乏合作精神，一次扣50元；如遇到需要協(xié)助而置之不理，一次扣100元。

8.

建立教官培訓(xùn)機(jī)制。定期對教官進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。效果較差，一次扣50元；沒有培訓(xùn)，一次扣100元。

篇8

關(guān)鍵詞：文科學(xué)院；學(xué)風(fēng)建設(shè)；武漢科技大學(xué)

中圖分類號：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：16749944（2016）17016703

1 引言

學(xué)風(fēng)是高校開展學(xué)術(shù)活動、展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)涵、推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要指標(biāo)。一直以來，武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院都將學(xué)風(fēng)建設(shè)視為學(xué)院建設(shè)的核心組成部分。學(xué)院在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)過全院師生不懈的努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得良好的效果。2013～2014學(xué)年學(xué)院有8個(gè)班級獲“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，在全院所占比例為53.33%；2014～2015學(xué)年學(xué)院有10個(gè)班級獲“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，在全院所占比例為66.67%。經(jīng)過師生共同努力，外國語學(xué)院連續(xù)十年榮獲武漢科技大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院”稱號，是武漢科技大學(xué)唯一一個(gè)連續(xù)十年獲此殊榮的單位。探索外國語學(xué)院如何有效地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對其它文科學(xué)院具有重要的借鑒意義。

2 外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體舉措

2.1 以思想教育引領(lǐng)學(xué)風(fēng)

良好的思想素質(zhì)教育，可以引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)與學(xué)生的思想素質(zhì)具有十分密切的關(guān)系。外國語學(xué)院十分重視學(xué)生的思想素質(zhì)建設(shè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直將思想教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn)。

（1）院長書記高度重視，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院以“抓黨建促學(xué)風(fēng)”的工作思路，將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)院每學(xué)期專門召開黨政聯(lián)席會專題研究學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，成立了以院黨委書記、院長為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。黨委副書記通過對教師黨員和學(xué)生黨員的定期培訓(xùn)，了解教與學(xué)的過程中存在的問題和困難，發(fā)揮黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

（2）抓新生的習(xí)慣教育，促進(jìn)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。新生一入學(xué)，外國語學(xué)院就會進(jìn)行新生經(jīng)驗(yàn)交流會。大四優(yōu)秀學(xué)生將大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)分享給大一新生，增進(jìn)新生對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，引導(dǎo)他們正確地學(xué)習(xí)成長，幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，班主任助理陪同新生一同上早晚自習(xí)、查課、檢查衛(wèi)生，引導(dǎo)新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（3）抓學(xué)生的心理健康教育。針對學(xué)生思想及心理上存在的問題，學(xué)院會不定期開展大學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告會。報(bào)告會主要以勵志成才教育和心理健康教育為主題，邀請成功校友、專家學(xué)者、公益人物為外國語學(xué)院學(xué)生作素質(zhì)教育主題報(bào)告，這些講座結(jié)合當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對學(xué)生今后的發(fā)展也大有裨益，深受學(xué)生喜愛與歡迎。

（4）加強(qiáng)學(xué)生的黨性教育，以黨風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員及學(xué)生干部是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中堅(jiān)力量，學(xué)院針對學(xué)生開展入黨積極分子培訓(xùn)課程、發(fā)展對象培訓(xùn)課程、預(yù)備黨員培訓(xùn)課程、青年者培養(yǎng)工程等相關(guān)思想政治素質(zhì)課程。學(xué)院每年還會組織學(xué)生赴湖北紅安接受傳統(tǒng)革命教育，充分發(fā)揮黨員、干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

2.2 以制度建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)

俗話說 “沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是規(guī)章制度，健全完善的規(guī)章制度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，遵守并實(shí)施規(guī)章制度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，獎勵或處罰違規(guī)行為是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保證。制度建設(shè)保證了良好的秩序，是外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二大法寶。

（1）建立并完善各種規(guī)章制度。除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件和制度，學(xué)院進(jìn)一步完善和細(xì)化了相關(guān)管理制度。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，學(xué)院制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施細(xì)則》、《班主任工作考核辦法》等一系列管理制度，進(jìn)而為學(xué)院的正常有序地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)院出臺了《外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)獎勵辦法》、《外國語學(xué)院獎學(xué)金評定實(shí)施細(xì)則》、《外國語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵辦法》等相關(guān)獎勵激勵制度，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。這些措施不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而且極大地推動了班級學(xué)風(fēng)和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，成為各班爭先創(chuàng)優(yōu)的直接推動力。

（2）嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教學(xué)制度。從嚴(yán)治學(xué)是教學(xué)的基礎(chǔ)，在日常教學(xué)中，教師需要嚴(yán)格遵守教師守則，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會對教師的日常教學(xué)規(guī)范進(jìn)行不定期檢查，檢查中存在的問題會反饋給各位教師。學(xué)生在期中和期末會對教師的教學(xué)情況進(jìn)行匿名評教，評教排名靠后的教師需要進(jìn)行一定的改進(jìn)措施。學(xué)院通過領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生兩個(gè)方面緊抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的教風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。多年來，學(xué)院一直在不斷加強(qiáng)對學(xué)生的各項(xiàng)管理制度。學(xué)院每學(xué)期都會對學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)院對課堂教育實(shí)行嚴(yán)格管理，教師需要對學(xué)生在課堂上的不良行為進(jìn)行提醒。同時(shí)，院學(xué)生會會對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評測，通過對學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)、日常行為規(guī)范等方面進(jìn)行監(jiān)督，督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.3 以文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)

（1）加強(qiáng)科技文化活動開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。科技文化活動是學(xué)風(fēng)的重要載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要依托。經(jīng)過不斷的努力，學(xué)院每年舉辦英語風(fēng)采大賽、外文歌曲大賽、英語演講比賽、文化世博會四項(xiàng)校級特色活動，激發(fā)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，原聲電影、英語角等系列活動的開展也為全校的英語愛好者提供了一個(gè)良好的交流平臺。

（2）加強(qiáng)組織文化建設(shè)，共筑學(xué)風(fēng)品牌。良好的學(xué)院文化是促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要動力。在這三年中，外國語學(xué)院連續(xù)三年獲“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院”稱號，外國語學(xué)院團(tuán)委連續(xù)兩年獲武漢科技大學(xué)“特色工作先進(jìn)團(tuán)委”的稱號，外國語學(xué)院學(xué)生會連續(xù)兩年榮獲武漢科技大學(xué)“標(biāo)兵學(xué)生會”稱號，這些學(xué)生組織獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)都是鼓勵外國語學(xué)院師生奮發(fā)向上、努力評博、再創(chuàng)輝煌的動力。榮譽(yù)不僅屬于過去，也會讓一屆又一屆外國語學(xué)院學(xué)生以榮譽(yù)為動力，爭先創(chuàng)優(yōu)，更好地傳承外國語學(xué)院的文化品牌，將學(xué)風(fēng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

（3）加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，也是大學(xué)里最小的一個(gè)集體，宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生至關(guān)重要，一個(gè)宿舍良好的風(fēng)氣可以帶動一個(gè)班，一個(gè)班又可以帶動一個(gè)學(xué)院，這樣以點(diǎn)帶面，學(xué)風(fēng)建設(shè)水到渠成。針對宿舍文化，外國語學(xué)院推出了寢室設(shè)計(jì)大賽、“兩走一訪”等活動。寢室設(shè)計(jì)大賽通過比賽的形式讓宿舍全體成員爭先創(chuàng)優(yōu)，凝聚宿舍力量。“兩走一訪”活動是輔導(dǎo)員、班主任助理定期走進(jìn)宿舍與宿舍成員交流溝通，書記不定期訪問宿舍了解學(xué)生需求，為學(xué)生解決困難。經(jīng)過三年的文化熏陶，外國語學(xué)院南十三109宿舍被評為“2015年度中國大學(xué)生百煉之星宿舍”，宿舍三名同學(xué)連續(xù)兩年榮獲“國家獎學(xué)金”和“校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”稱號，并全部任職于外國語學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)。

3 外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟示

良好的學(xué)風(fēng)不僅對學(xué)院建設(shè)具有重要作用，對今后的發(fā)展也具有重要意義。外國語學(xué)院秉承“中外貫通、德業(yè)兼修”的院訓(xùn)，以“穩(wěn)中求進(jìn)，鞏固提升”為信念，以“教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、和諧發(fā)展”為合力，務(wù)實(shí)的同時(shí)開拓創(chuàng)新，全方位加強(qiáng)工作引導(dǎo)，多渠道推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)依靠思想素質(zhì)教育、制度建設(shè)和文化建設(shè)等多途徑建設(shè)學(xué)風(fēng)的方式，對其他文科學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要借鑒作用。

3.1 思想建設(shè)是關(guān)鍵

目前很多大學(xué)生存在各種思想問題，包括目標(biāo)不明確、缺乏動力、感到疲倦等。要想培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先任務(wù)是解決學(xué)生們思想上存在的問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生主動參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。外國語學(xué)院能在各方面取得優(yōu)異成績與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和全體教職工的重視密切相關(guān)。

3.2 制度建設(shè)是基礎(chǔ)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是涉及到學(xué)院的各個(gè)方面，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要在教育、教學(xué)、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)建章立制。通過制度建設(shè)把有利于學(xué)風(fēng)形成的因素具體化、合理化和規(guī)范化，把學(xué)生的課外文化活動以及學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐全部納入系統(tǒng)的、科學(xué)的規(guī)范之中，并建立完整的激勵機(jī)制和考評機(jī)制，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)的要求和內(nèi)容常規(guī)化、制度化，做到標(biāo)本兼治，最終達(dá)到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的目的。外國語學(xué)院通過制度建設(shè)加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)行嚴(yán)格的課堂考勤制度，加強(qiáng)寢室管理，抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，采取各種措施，加大宣傳力度，營造良好考紀(jì)學(xué)風(fēng)。除此之外，外國語學(xué)院學(xué)院積極開展第二課堂活動，營造學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡學(xué)生積極參加科研實(shí)踐活動，舉辦先進(jìn)事跡講解和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級宣傳活動，發(fā)揮榜樣帶頭作用，從各個(gè)方面狠抓制度建設(shè)。

3.3 文化建設(shè)是保障

特色文化活動學(xué)風(fēng)的重要載體，是提高大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要途徑。興趣是最好的老師，環(huán)境的營造有利于興趣的培養(yǎng)。通過一系列課外互動平臺提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和英語表達(dá)能力，營造出一個(gè)積極陽光、健康進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，搭建了一個(gè)施展才華提高外語能力的平臺，有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)。外國語學(xué)院學(xué)生在良好的文化氛圍中奮發(fā)向上、好學(xué)力行，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一大批團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班集體和全面發(fā)展的優(yōu)秀個(gè)人。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人集中體現(xiàn)了外國語學(xué)院學(xué)生銳意進(jìn)取、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)院對他們的事跡給予表彰和宣傳，并鼓勵先進(jìn)、樹立典型、激勵后進(jìn)，號召全院學(xué)生敢于有夢、勤于追夢、善于圓夢，在努力實(shí)現(xiàn)自己的青的過程中為“科大夢”、“中國夢”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王 瑩.普通高校二級學(xué)院如何有效地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015.

[2]王 瑜.獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方法探析[J].江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2010.

[3]汪 潮.淺談如何構(gòu)建高校和諧校園[J].六盤水師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2008.

篇9

第一條為全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)和改善我校后勤管理，建立后勤管理的有效運(yùn)行機(jī)制，制定本辦法。

第二條本辦法依據(jù)教育法、職業(yè)教育法、食品衛(wèi)生法、衛(wèi)生防疫法、會計(jì)法以及教育部、省教育廳有關(guān)學(xué)校財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、校園、基建修繕工程等管理要求和規(guī)定制定。

第三條后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)活動提供必要的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。

第二章校園管理

第四條校園管理

1．校園管理的基本內(nèi)容包括：校園綠化建設(shè)及管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。

校園管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。

2．校園綠化建設(shè)及管理

（1）校園綠化建設(shè)應(yīng)有規(guī)劃，突出重點(diǎn)，形成風(fēng)格。校園綠化中要針對不同功能區(qū)域合理地配置景點(diǎn)、小品，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。

（2）學(xué)校應(yīng)配備懂技術(shù)的專(兼)職人員，負(fù)責(zé)綠化和養(yǎng)護(hù)。

（3）總務(wù)處應(yīng)建立學(xué)校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、小品設(shè)計(jì)效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計(jì)表、各類合同等。

3．校園環(huán)境衛(wèi)生管理

校園環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅孳生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。

（1）學(xué)校各部門應(yīng)協(xié)同配合，充分發(fā)揮學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會和學(xué)生勞動服務(wù)活動的作用。

（2）建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責(zé)。

（3）加強(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。

4．學(xué)生宿舍區(qū)的管理

學(xué)校要制定學(xué)生宿舍管理制度，有關(guān)職能部門應(yīng)確保宿舍安全、文明、衛(wèi)生。

（1）加強(qiáng)對開水爐校園超市等生活服務(wù)設(shè)施的管理。食品超市的從業(yè)人員要定期進(jìn)行體檢，持證上崗。學(xué)校應(yīng)對超市物品的價(jià)格、質(zhì)量、食品安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)提出改進(jìn)意見。

（2）定期進(jìn)行宿舍區(qū)生活設(shè)施及水、電維護(hù)、檢查，保證宿舍各項(xiàng)設(shè)施的完好，使用安全。

（3）學(xué)生宿舍人均面積要達(dá)標(biāo)，宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)置必備的生活設(shè)施和消防設(shè)施。

第三章資產(chǎn)管理

第五條資產(chǎn)管理

資產(chǎn)管理是指后勤部門對學(xué)校全部資產(chǎn)的管理活動，包括房地產(chǎn)管理，水、電、鍋爐管理，車輛管理和其他物資管理等。

第六條房地產(chǎn)管理

房地產(chǎn)管理主要是指房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)與檔案管理、公用房屋的分配與使用管理、房屋及附屬設(shè)備的維修管理等。

1．房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理

學(xué)校要根據(jù)國家規(guī)定及時(shí)進(jìn)行房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記，領(lǐng)取房屋所有權(quán)證和土地使用證，取得法律保護(hù)。

2．房地產(chǎn)檔案管理

房地產(chǎn)檔案管理包括房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)檔案和房屋及附屬設(shè)備技術(shù)檔案。

（1）房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)檔案指房地產(chǎn)地理位置、平面圖、登記表、產(chǎn)權(quán)歸屬的原始資料、沿革變更登記表等。

（2）房屋及附屬設(shè)備技術(shù)檔案指建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、勘測資料、施工圖和竣工圖、隱蔽工程驗(yàn)收記錄、設(shè)備說明書、出廠合格證，以及在使用過程中形成的技術(shù)資料，如房屋改造記錄及圖紙、大修記錄等。

（3）房地產(chǎn)檔案由后勤部門收集、整理，由學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。

3．公用房的使用管理

（1）公用房的分配，由后勤部門按校長室研究的意見統(tǒng)一安排。

（2）公共用房和專用房屋，如食堂、禮堂、電化教室、專用教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場所、閱覽室、室內(nèi)活動室、體育場館、會議室、汽車庫、倉庫、書庫、配電房、鍋爐房等，由使用部門負(fù)責(zé)管理。

（3）群眾活動的公共用房，由使用部門制定制度，并負(fù)責(zé)管理。

（4）教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。

4．公用房屋及附屬設(shè)備的維修

（1）應(yīng)加強(qiáng)對公用房屋的巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報(bào)修，應(yīng)及時(shí)維修。

（2）整幢房屋的常規(guī)維修保養(yǎng)，由管理部門提出方案，經(jīng)校長室研究報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。

（3）維修費(fèi)用較大的項(xiàng)目，要通過公開招標(biāo)或議標(biāo)確定施工單位，簽訂施工合同并組織實(shí)施，項(xiàng)目款的結(jié)算必須通過審計(jì)。

5．做好閑置房產(chǎn)及門面房的開發(fā)與管理，努力提高使用效率和經(jīng)濟(jì)效益。

第七條水電管理

1．水電管理的基本要求是愛護(hù)設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務(wù)。

水電工必須持證上崗，熟悉學(xué)校的供電、廣播、電話、電視、網(wǎng)絡(luò)線路、給排水管線和消防管線等。

2．水電設(shè)施的常規(guī)管理

對校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。

3．學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家消防法，安排專人負(fù)責(zé)，定期對消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證完好有效。

4．供電設(shè)備的檢查、維護(hù)

學(xué)校應(yīng)按供電部門規(guī)定，在變電所（配電房）門前設(shè)立警示標(biāo)志，定期檢修、保養(yǎng)，避免發(fā)生事故。自備發(fā)電機(jī)要有專人負(fù)責(zé)管理，按規(guī)定檢修保養(yǎng)，并做好記錄。

第八條物資管理

學(xué)校物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學(xué)校的物資管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)，做好物資采購、驗(yàn)收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報(bào)廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1．固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)指一般設(shè)備單位價(jià)格在500元以上，專業(yè)設(shè)備單位價(jià)格在800元以上，使用期限一年以上，并在使用過程中基本保持原有實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)格未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時(shí)間在一年以上的大批量同類物資，也應(yīng)視作固定資產(chǎn)。

（1）固定資產(chǎn)的購置

學(xué)校各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期的物資需求計(jì)劃，經(jīng)分管校級領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，交后勤部門匯總，報(bào)校長室審批，后勤部門按審批后的項(xiàng)目內(nèi)容組織采購。特殊設(shè)備或科技含量高的專業(yè)設(shè)備，有關(guān)專業(yè)辦（專業(yè)部或系）派員協(xié)助采購。

凡納入政府采購要求的物資項(xiàng)目，由后勤部門負(fù)責(zé)向政府采購機(jī)構(gòu)申報(bào)采購。

（2）固定資產(chǎn)由后勤部門統(tǒng)一管理，建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬；使用部門建立相應(yīng)的賬卡，并有專（兼）職人員管理；財(cái)務(wù)部門建立固定資產(chǎn)總賬，統(tǒng)管固定資產(chǎn)的價(jià)格核算。規(guī)模較大的學(xué)校，應(yīng)對固定資產(chǎn)管理實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化三級管理（即校、專業(yè)辦、室），選用適合本校的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助管理。后勤部門、使用部門、財(cái)務(wù)部門每年對賬一次，做到賬賬相符，賬物相符。

（3）固定資產(chǎn)的增減和校內(nèi)調(diào)撥，應(yīng)辦理手續(xù)。固定資產(chǎn)的報(bào)損、報(bào)廢應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)報(bào)損報(bào)廢單》，批準(zhǔn)后辦理銷賬手續(xù)。

2．低值易耗品的管理

低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動工具等。

低值易耗品實(shí)行計(jì)劃采購，定額供應(yīng)。由后勤部門征求使用部門意見后編制計(jì)劃，經(jīng)分管后勤校級領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤部門采購，各科室專人負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品的采購、驗(yàn)收、入庫、管理與材料管理相同。

3．家具、辦公、生活用具及一般設(shè)備管理

一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇、體育器械等，實(shí)行統(tǒng)一管理，由使用部門或個(gè)人負(fù)責(zé)。學(xué)校制訂配備標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度，后勤部門負(fù)責(zé)購置，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物相符。新生入學(xué)、畢業(yè)生離校、教職工調(diào)進(jìn)調(diào)出，均應(yīng)辦理領(lǐng)用物品歸還手續(xù)，遺失、損壞按制度賠償。

第四章膳食管理

第十一條膳食管理

膳食管理是指后勤部門對膳食事務(wù)的管理活動，包括食品安全、營養(yǎng)衛(wèi)生、食品成本和膳食服務(wù)等內(nèi)容。

1．食品安全衛(wèi)生管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國食品衛(wèi)生法及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。

（2）制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個(gè)人、餐具的衛(wèi)生制度，建立食品衛(wèi)生管理臺賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。

2．食品營養(yǎng)管理

（1）膳食部門負(fù)責(zé)人、管理員應(yīng)掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制主副食品表，逐步實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)配餐；

（2）提高炊管人員的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念，每學(xué)期進(jìn)行1～2次營養(yǎng)衛(wèi)生知識講座，有條件的要進(jìn)行系統(tǒng)的營養(yǎng)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。

3．食品成本管理

（1）建立成本核算制度，按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核算，按月公布賬目，嚴(yán)格控制盈利率。

（2）建立食品采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度。

（3）使用智能卡消費(fèi)的學(xué)校，食堂每天對電腦生成數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，以防電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。

4．膳食服務(wù)管理

（1）炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉?fàn)€食物，不以次充好。

（2）食堂營業(yè)時(shí)間要考慮就餐者的實(shí)際情況；高中低檔菜搭配合理；冬天要供應(yīng)熱飯熱菜。

（3）成立伙食管理委員會，定期召開座談會，聽取意見，改進(jìn)工作。

5．膳食會計(jì)管理

（1）會計(jì)人員須持證上崗，出納會計(jì)和記賬會計(jì)分工明確。內(nèi)部制度健全，條目設(shè)置合理，原始憑證內(nèi)容完整，手續(xù)完備，賬目清楚，核算準(zhǔn)確。

（2）膳食會計(jì)在業(yè)務(wù)上接受學(xué)校財(cái)務(wù)部門的指導(dǎo)監(jiān)督。

6．庫房管理

庫房有專人管理，物品入庫、驗(yàn)收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚、賬物相符；每月盤庫一次，防止食物霉變。有滅鼠、滅蟑螂設(shè)備和措施。備有冷庫或冷凍冷藏柜。

第十二條膳食管理體制

積極探索膳食管理體制改革，以適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。對實(shí)行社會化管理的食堂，要制定相應(yīng)的管理辦法，把各項(xiàng)管理要求列入承包合同，明確學(xué)校對食堂服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)格、經(jīng)營范圍和食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行監(jiān)督檢查的職責(zé)。杜絕食物中毒事件的發(fā)生，對不執(zhí)行制度和規(guī)定釀成事故者，要追究其責(zé)任，取消其經(jīng)營資格并賠償一切損失。

學(xué)校要成立由分管后勤的校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即啟動預(yù)警系統(tǒng)。

第五章財(cái)務(wù)管理

第十三條財(cái)務(wù)管理

1．財(cái)務(wù)管理是組織學(xué)校財(cái)務(wù)活動、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)管理工作。基本任務(wù)是：

（1）財(cái)務(wù)計(jì)劃管理。及時(shí)編制財(cái)務(wù)預(yù)算，按照“精打細(xì)算、量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預(yù)算。

（2）建立健全財(cái)務(wù)制度。在遵守國家財(cái)經(jīng)制度和法令的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，制定財(cái)務(wù)收支的具體實(shí)施細(xì)則，做到用款有計(jì)劃、收支有標(biāo)準(zhǔn)、管理有定額、分析有資料、監(jiān)督有要求。

（3）按照會計(jì)法要求進(jìn)行會計(jì)核算，認(rèn)真做好記賬、算賬、報(bào)賬、對賬工作，做到憑證合法，手續(xù)完備，賬目健全，核算準(zhǔn)確，按時(shí)編送報(bào)表。

（4）配合和支持學(xué)校開展各項(xiàng)創(chuàng)收活動，對產(chǎn)學(xué)研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地等獨(dú)立核算單位的財(cái)務(wù)活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

2．學(xué)校收入管理。學(xué)校所有收入由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理，不得設(shè)立小金庫。學(xué)校應(yīng)使用印有財(cái)政監(jiān)章的收費(fèi)票據(jù)，不得自印或自行購買不合格的收據(jù)。財(cái)務(wù)部門應(yīng)制定票據(jù)管理制度，建立票據(jù)臺賬，嚴(yán)格票據(jù)購入、領(lǐng)用、核銷手續(xù)。定期公開財(cái)務(wù)。

3．嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門收費(fèi)規(guī)定。所有預(yù)算外收入均應(yīng)進(jìn)入財(cái)政專戶。代辦性收費(fèi)要專款專用，按實(shí)結(jié)算。對已納入地方行政結(jié)算中心的學(xué)校，要按結(jié)算中心規(guī)定，做好工資獎金、醫(yī)保、公積金、所得稅等報(bào)表編制上報(bào)工作和各項(xiàng)支出票據(jù)的核對、結(jié)賬、支付工作。同時(shí)要做好每月經(jīng)費(fèi)開支的計(jì)劃申報(bào)工作。

第十四條財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的任免及會計(jì)人員的配備，應(yīng)符合國家會計(jì)法和財(cái)務(wù)主管部門有關(guān)規(guī)定。所有會計(jì)人員均應(yīng)持有會計(jì)從業(yè)資格證書并按規(guī)定參加財(cái)政部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

第六章基建工程管理

第十五條學(xué)?；üこ坦芾硎侵妇幹苹üこ炭傮w規(guī)劃，編寫基建工程項(xiàng)目建議書，擬定計(jì)劃任務(wù)書，委托設(shè)計(jì)，建設(shè)準(zhǔn)備，施工管理，竣工驗(yàn)收等。

基建是百年大計(jì)，要保證工程質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，把好每個(gè)階段的工程質(zhì)量關(guān)?；üこ毯馁Y大，節(jié)約的潛力也大，需要配備與建設(shè)工程規(guī)模相適應(yīng)的熟悉業(yè)務(wù)的工程技術(shù)管理人員。

第十六條基建工程總體規(guī)劃

1．編制總體規(guī)劃的主要依據(jù)是學(xué)校主管部門批準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、學(xué)制、編制及國家教育部和發(fā)改委頒發(fā)的有關(guān)文件。

規(guī)劃包括學(xué)校的改擴(kuò)建和新校建設(shè)。建筑設(shè)計(jì)方案要公開招標(biāo)并有專家評估確定。

2．學(xué)校的改擴(kuò)建規(guī)劃要結(jié)合區(qū)域現(xiàn)狀進(jìn)行。除規(guī)劃房屋的布局外，應(yīng)同時(shí)規(guī)劃道路、供電、給排水、網(wǎng)絡(luò)管線和校園綠化等。規(guī)劃應(yīng)盡可能使功能分區(qū)合理，水電容量應(yīng)滿足發(fā)展要求。

第十七條基建工程過程管理

1．按有關(guān)部門的要求，做好施工前期準(zhǔn)備，領(lǐng)取規(guī)劃許可證和建設(shè)許可證并進(jìn)行招標(biāo)。

2．凡需實(shí)行監(jiān)理制的基建項(xiàng)目應(yīng)在施工招標(biāo)前確定監(jiān)理單位，委托全過程、全方位監(jiān)理。

3．基建工程的施工單位及與基建相關(guān)的設(shè)備和大宗材料的供貨單位，應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)部門規(guī)定的程序公開進(jìn)行招標(biāo)，擇優(yōu)選擇并分別簽訂合同。

4．凡采取學(xué)校供應(yīng)材料，后勤部門應(yīng)配備專(兼)職材料員，保證材料供應(yīng)。若由施工方供材，后勤部門應(yīng)有專人負(fù)責(zé)對材料的數(shù)量規(guī)格質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收監(jiān)督。

5．要組織勘測設(shè)計(jì)、質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理、消防、施工單位的有關(guān)人員對施工圖進(jìn)行會審和技術(shù)交底，會審情況應(yīng)做好詳細(xì)記錄，作為技術(shù)資料存檔。

6．定期召開工程例會，做好隱蔽工程的驗(yàn)收簽證。

7．基建項(xiàng)目竣工后，及時(shí)組織設(shè)計(jì)、規(guī)劃、質(zhì)監(jiān)、消防、環(huán)保等有關(guān)部門進(jìn)行竣工驗(yàn)收。

篇10

我是帶著問題去的長沙理工大學(xué)，臨行前學(xué)生工作部的樊部長特別要求我們就長沙理工“基礎(chǔ)+主題”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波書記要求我在學(xué)生宿舍管理和安全工作方面、張敏主任要求我在體現(xiàn)土建和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)競賽文化方面多調(diào)查研究，取得真經(jīng)。時(shí)間緊，任務(wù)重，我先后走訪了學(xué)工部、團(tuán)委并在土建學(xué)院參與了學(xué)生的日常事務(wù)管理工作，我隨該院輔導(dǎo)員下宿舍、下班級，深入到學(xué)生中去調(diào)查研究，認(rèn)真做好筆記；晚上回到宿舍，我們四位同志就一天的所學(xué)各抒己見，氣氛熱烈而友好。三天的時(shí)間雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，兄弟院校同事扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)生積極向上、尊重師長的精神風(fēng)貌給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)過程中的所見所聞、走訪筆記、收集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化。下面我將在主題教育活動、學(xué)生黨建、宿舍管理、競賽文化四個(gè)方面介紹長沙理工大學(xué)的做法，不當(dāng)之處還望各位批評指正。

一、分層次、講實(shí)效，“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式立體化，使全體學(xué)生受益

中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅(jiān)持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)；做到主題教育活動目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育活動針對性和思政教育實(shí)效性二個(gè)相結(jié)合；注重活動內(nèi)容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實(shí)際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實(shí)踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個(gè)三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不同特點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進(jìn)行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育；對四年級畢業(yè)生注重進(jìn)行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果?！罢\信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報(bào)比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進(jìn)”主題教育活動，有計(jì)劃、有步驟實(shí)施教育活動，在全體學(xué)生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、 “讓歷史告訴未來”演講大賽、 “我愛長沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會等活動。在黨員中，主要開展了 “我與祖國同發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報(bào)告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動；在團(tuán)員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團(tuán)日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍(lán)圖，增強(qiáng)民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的理想信念。

二、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1、土建學(xué)院積極引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容，而提高班重點(diǎn)放在理論提高和聯(lián)系實(shí)際解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，形式多樣，內(nèi)容豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題納入黨課學(xué)習(xí)中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間完成考試。

2、堅(jiān)持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、群眾評議”制度，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽取各方面的意見；對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強(qiáng)對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學(xué)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時(shí)對他們的工作進(jìn)行考核，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。

4、開展系列教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報(bào)告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽，結(jié)合奧運(yùn)會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀(jì)念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國主義教育。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護(hù)期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識強(qiáng)

1、積極開展法紀(jì)、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機(jī)制方面，土建學(xué)院學(xué)生會、各年級分會設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員；層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動安全教育和管理實(shí)施細(xì)則》。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊》考試。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平；做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，同時(shí)積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時(shí)向?qū)W工部上報(bào)情況和處理意見。

【1】

2、重視宿舍文明建設(shè)。土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。加大了針對學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機(jī)制。值得一提的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計(jì)算機(jī)使用制度。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件；針對該院學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)過多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計(jì)算機(jī)管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行娛樂的時(shí)間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計(jì)算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。

四、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力

1、土建學(xué)院積極推動建立符合學(xué)生競賽活動實(shí)際的培訓(xùn)、交流、實(shí)踐、激勵立體綜合模式。從XX年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)、申報(bào)制度，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。

2.積極引導(dǎo)，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒?，使每一個(gè)學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來。每年組織全校“土木類結(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

各位同仁，當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，破解湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面，科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題。長沙理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時(shí)間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。