青年干部培訓(xùn)計(jì)劃范文

時(shí)間:2023-09-07 17:58:47

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇青年干部培訓(xùn)計(jì)劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

同志們:

為期兩天的基層青年后備干部培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體學(xué)員的共同努力下,培訓(xùn)班圍繞在培訓(xùn)中育人、識(shí)人的目標(biāo),從選拔方式、培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行了大膽的探索,取得了較好的培訓(xùn)效果。學(xué)員們的綜合素質(zhì)得到明顯提高,發(fā)展?jié)摿Φ玫匠浞诛@現(xiàn),為發(fā)現(xiàn)、使用人才奠定了良好的基礎(chǔ)。為此,我講以下三個(gè)方面。

一、本期培訓(xùn)班的特點(diǎn)

此次基層青年后備干部選拔和培訓(xùn)班主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了保證此次后備干部培訓(xùn)的順利進(jìn)行,確保取得實(shí)效,達(dá)到在培訓(xùn)中育人、識(shí)人的目的,局黨組專門召開(kāi)了會(huì)議,成立了以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的基層青年后備干部選拔領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)工作專班,加強(qiáng)后備干部選拔與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守選拔原則,嚴(yán)格選拔條件,嚴(yán)密選拔程序,并對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密部署,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

二是選拔方式創(chuàng)新。此次后備干部選拔工作改進(jìn)選拔推薦方式,在全市系統(tǒng)內(nèi)公開(kāi)選拔,按照民主集中制的原則,在原來(lái)組織推薦的基礎(chǔ)上,增加了個(gè)人自薦的方式,選拔基層青年后備干部,進(jìn)一步擴(kuò)大了選拔工作的民主化。

三是學(xué)習(xí)氣氛濃厚。全體學(xué)員都能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考。大家始終保持了旺盛的學(xué)習(xí)熱情,充分表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌。

四是培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用。本期培訓(xùn)班安排的培訓(xùn)內(nèi)容,以提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力為主線,內(nèi)容涉及政治理論知識(shí)、工商行政管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)。這些培訓(xùn)的內(nèi)容實(shí)用性很強(qiáng),同志們開(kāi)闊了眼界,開(kāi)拓了思路,便于今后在工作中借鑒和應(yīng)用。

二、主要收獲

本期培訓(xùn)班取得了較好的成果,許多學(xué)員在暢談本次培訓(xùn)收獲時(shí),認(rèn)為此次培訓(xùn)是一次前瞻性、務(wù)實(shí)性的培訓(xùn),大家希望今后多參加類似的培訓(xùn)班。本期培訓(xùn)班的收獲主要體現(xiàn)在“一個(gè)把握”、“兩個(gè)認(rèn)清”、“三個(gè)拓寬”、“四個(gè)加強(qiáng)”上:

“一個(gè)把握”,大家通過(guò)學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神,把握住了加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的時(shí)代脈搏。

“兩個(gè)認(rèn)清”,同志們通過(guò)兩天學(xué)習(xí),認(rèn)清了自身存在的不足。大家對(duì)比周國(guó)知事跡,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己的差距,找到了提高的途徑;認(rèn)清了當(dāng)前工商隊(duì)伍的形勢(shì)。大家作為基層青年后備干部,認(rèn)清了當(dāng)前迫切需要建設(shè)一支年輕優(yōu)秀、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、能擔(dān)當(dāng)工商行政管理重任后備干部隊(duì)伍的形勢(shì)。

“三個(gè)拓寬”,就是拓寬了我局后備干部選拔的渠道,豐富了干部推薦的方式,公開(kāi)選拔講求民主,選賢任能不拘一格;拓寬了干部任用的方式,形成了干部選拔、培訓(xùn)、考核和任用的模式;拓寬了干部的考核方式,為后備干部提供了展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

“四個(gè)加強(qiáng)”,通過(guò)緊張地培訓(xùn),同志們政治理論水平進(jìn)一步加強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)一步加強(qiáng),事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心進(jìn)一步加強(qiáng),奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、大局意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、希望和要求

在本期培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際,我想向參加培訓(xùn)的全體學(xué)員提三點(diǎn)要求和希望。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。市局組織培訓(xùn)只是一種形式,培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問(wèn)題,還需要大家平時(shí)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶動(dòng)人人學(xué)習(xí),講求學(xué)習(xí)全員化;注重學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合,講求學(xué)習(xí)的在職化;形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,講求學(xué)習(xí)的終身化。希望你們熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。

二是加強(qiáng)思想政治建設(shè),切實(shí)提高政治理論水平。思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的靈魂,思想水平和理論素質(zhì)是其他一切能力的基礎(chǔ),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,必須把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和理論素質(zhì)放在首位。因此,同志們平時(shí)要注重學(xué)習(xí)政治理論,用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,加強(qiáng)自身思想政治建設(shè),堅(jiān)定理想信念,錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,切實(shí)提高政治理論水平。

三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,注重在實(shí)踐中提高領(lǐng)導(dǎo)能力。同志們回去后,要在工作崗位上注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,注重提高“五種能力”,做到學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)所得的思想成果,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心的源泉,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、大局意識(shí)的源泉,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)工商工作的能力和水平。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),全面深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)人才觀,按照縣委提出的“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),大力實(shí)施對(duì)各類人才的教育培訓(xùn),為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、人才保障和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)深化培訓(xùn)理念,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,拓寬培訓(xùn)渠道,健全培訓(xùn)機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性,增強(qiáng)黨政干部的理論素養(yǎng),提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者駕馭市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力,幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí),提高創(chuàng)新能力,全面推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。

三、培訓(xùn)班次安排

1、認(rèn)真落實(shí)好省、市、縣下達(dá)的干部培訓(xùn)任務(wù),做好參加省、市、縣各類培訓(xùn)班人員的選送工作。

2、緊緊圍繞全縣中心工作,按照經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的要求,主要辦好以下培訓(xùn)班:

(1)入黨積極分子培訓(xùn)班;

(2)招商引資與項(xiàng)目建設(shè)研討班;

(3)中青年干部培訓(xùn)班;

(4)旅游人才培訓(xùn)班;

四、有關(guān)要求

1、干部教育培訓(xùn)工作在縣委和縣干教領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分層分類培訓(xùn)的原則;

2、20xx年干訓(xùn)經(jīng)費(fèi)繼續(xù)納入年初預(yù)算,要高度重視此項(xiàng)工作,將其列入年度工作的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真部署,周密安排;

3、主辦部室要切實(shí)抓好師資選配、教案準(zhǔn)備、教學(xué)管理、動(dòng)態(tài)考核等各項(xiàng)工作,強(qiáng)化管理,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平,確保全年干部教育培訓(xùn)任務(wù)的順利完成;

4、凡參加培訓(xùn)的同志都要以普通學(xué)員身份參加學(xué)習(xí),遵守各項(xiàng)管理制度;

篇3

一、我縣基層宣傳思想文化建設(shè)的基本情況

(一)宣傳文化管理隊(duì)伍。在縣委宣傳部行政編制人員中(包括參照公務(wù)員管理辦法),外宣辦3人、文明辦1人、縣文聯(lián)1人,在職干部,共5人。年齡在25歲至46歲之間,26歲至36歲的占40%,36-46歲的占60%;具有大學(xué)本科以上學(xué)歷占20%,大專學(xué)歷占70%,中專學(xué)歷占10%。事業(yè)編制人數(shù)占10%。業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)短缺,沒(méi)有專門的辦公用房,外宣辦、文明辦、縣文聯(lián)和宣傳部合用二間辦公室。

(二)新聞傳媒專業(yè)人才?,斍h廣播電影電視局,全局行政編制為8人,事業(yè)編制為20人?,F(xiàn)有職工29人,年齡在23-47歲之間,其中本科文化程度4人,大專以上文化程度的11人,中專文化程度5人。初級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱2人。現(xiàn)有辦公用戶和機(jī)房建筑面積477平方米,其中磚木結(jié)構(gòu)平房187平方米,磚混結(jié)構(gòu)二層樓房290平方米,固定資產(chǎn)174萬(wàn)元。下屬機(jī)構(gòu)包括縣有線電視臺(tái)、調(diào)頻廣播電視轉(zhuǎn)播臺(tái)和無(wú)線電視轉(zhuǎn)播臺(tái)。事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足?,F(xiàn)有辦公和業(yè)務(wù)用房477平方米,無(wú)演播室、材料庫(kù)房,廣播電視播出機(jī)房和值班室混用,廣播電視安全播出存在一定隱患。

(三)文化、文藝專業(yè)人才。

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:縣文化體育局內(nèi)設(shè)辦公室、文化股、體育股、財(cái)務(wù)項(xiàng)目股。下設(shè)縣文化館、藏族歌舞團(tuán)。文化館內(nèi)設(shè)辦公室、民間文化工作室、群眾文化工作室、圖書室、文博工作室、財(cái)務(wù)室;歌舞團(tuán)內(nèi)設(shè)辦公室、舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、創(chuàng)作室、民間藝術(shù)團(tuán)、財(cái)務(wù)室。

2、編制:文化體育局5人,文化館16人,歌舞團(tuán)33人。

3、人員構(gòu)成:總?cè)藬?shù)54人。25歲以下的16人,26至35歲的20人,36至45歲的11人,46歲以上的7人。本科4人,大專13人,高中及中專22人,高中以下15人。副高職稱1人,中級(jí)職稱4人,初級(jí)職稱24人。圖書管理人員7人,聲樂(lè)管理人員5人,作曲1人,編劇1人,舞蹈表演15人。文化體育方面,除了縣文化體育局和歌舞團(tuán)經(jīng)費(fèi)基本上能保證其日常業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,縣文化館的經(jīng)費(fèi)顯得十分緊張,好多涉及到文化的搜集、整理等工作無(wú)法開(kāi)展。

二、我縣宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)的主要做法及成效

篇4

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;村官;對(duì)策

中圖分類號(hào):G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2012)17-0086-02

選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任職,對(duì)于大學(xué)生就業(yè)壓力的緩沖,加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)和鞏固基層政權(quán),無(wú)疑是一項(xiàng)雙贏舉措。當(dāng)前在國(guó)家有關(guān)大學(xué)生面向農(nóng)村和基層就業(yè)的政策引導(dǎo)下,大學(xué)生村官計(jì)劃逐漸在全國(guó)除港澳臺(tái)以外31個(gè)省全面展開(kāi),這一計(jì)劃必將在大范圍內(nèi)長(zhǎng)期實(shí)施。因此,在大學(xué)生村官選聘工作中產(chǎn)生的問(wèn)題不容忽視。

一、“水土不服”的問(wèn)題

多數(shù)大學(xué)生村官入村工作首先面臨的難題是“水土不服”。他們中一部分從小在城市長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)村情況缺乏了解,更不適應(yīng)農(nóng)村生活;而那些從小生活在農(nóng)村的大學(xué)生村官,為了有朝一日跳出農(nóng)門,兩耳不聞窗外事,拼命讀書,對(duì)村情、農(nóng)活也不十分了解。從象牙塔突然走向農(nóng)田村舍,軟件環(huán)境和硬件環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化,理想和現(xiàn)實(shí)也產(chǎn)生了巨大的落差,讓剛走出校門的畢業(yè)生在農(nóng)村中開(kāi)展工作,難度可想而知。

二、身份合法性遭受質(zhì)疑

大學(xué)生村官選拔首先存在著身份合法性的問(wèn)題,也是目前推行這一計(jì)劃的所有省市均遇到的難題。按照1998年修訂通過(guò)的《村民委員會(huì)自治法》中的有關(guān)規(guī)定,村民委員會(huì)實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,是基層群眾性自助組織;村民通過(guò)選舉直接產(chǎn)生村委會(huì)主任、副主任和委員,任何組織或個(gè)人不得指定、委派或撤換村委會(huì)成員。但是作為村黨支部書記助理或村委會(huì)主任助理的大學(xué)生村官,沒(méi)有所在村的戶口,如果參與和管理所在村的事物則違背了農(nóng)村基層群眾自治制度;由于不是本村村民,也沒(méi)有權(quán)利參加村委會(huì)選舉。因此,大學(xué)生村官的身份就處在一種非常尷尬的地位,他們參與和管理農(nóng)村事務(wù)的身份合法性遭遇質(zhì)疑。

三、熟人社會(huì)的問(wèn)題

根據(jù)費(fèi)老的研究,熟人社會(huì)就是基于血緣關(guān)系形成的禮俗社會(huì)。中國(guó)基層社會(huì)就是這樣一種特具鄉(xiāng)土性質(zhì)的、生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的傳統(tǒng)社會(huì)。農(nóng)村人際關(guān)系絕大多數(shù)以自己為中心,越往外關(guān)系越淡,這種裙帶血緣關(guān)系凝聚成一種強(qiáng)大的排斥力量,外來(lái)人很難融入其中。再有農(nóng)村各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,宗教迷信、民俗習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)利益、家族關(guān)系、幫派關(guān)系等根深蒂固、盤根錯(cuò)節(jié),形成了特殊的網(wǎng)脈,事務(wù)繁瑣復(fù)雜,利益關(guān)系難以協(xié)調(diào)。一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生很難真正熟悉村情民情,村民們也對(duì)剛走出校門的學(xué)生娃缺乏了解和信任,所以,大學(xué)生村官到村后取得村民的信任比較困難,他們得加倍努力,做出更多更具體的事情,才能逐步融入村子。

鄉(xiāng)村工作往往需要的不是抽象的法律與理論,而是地方多年形成的道理,是民俗、村情,需要耐心細(xì)致的工作方法,要恰到好處地恩威并用,而這些都需要對(duì)民俗村情非常熟悉,并有豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)的人才能做好,對(duì)一個(gè)剛出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種殘酷的考驗(yàn)。

四、“無(wú)事可做”的問(wèn)題

農(nóng)村工作具體復(fù)雜,大學(xué)生在校所學(xué)的知識(shí)能力和農(nóng)村的工作要求有很大差距,而當(dāng)?shù)卮迕窈汀氨就痢备刹恳踩狈?duì)大學(xué)生村官身份的認(rèn)同,他們不十分關(guān)心大學(xué)生村官能做什么,也不重視對(duì)他們進(jìn)行“傳幫帶”和培養(yǎng),因此,大學(xué)生村官很難參與村子的具體發(fā)展決策。在調(diào)查了解大學(xué)生村官日常工作的過(guò)程中,出現(xiàn)頻率最高的就是寫材料。從事一些文字類的工作,必然違背了組織部門選拔“村官”的要義。當(dāng)大學(xué)生村官帶著滿腔激情投入新農(nóng)村建設(shè)時(shí),想以滿腔熱血灑向農(nóng)村的熱土?xí)r,突然意識(shí)到自己的到來(lái)并不能給村里帶來(lái)任何實(shí)質(zhì)的變化,他們找不到自身定位,感覺(jué)滿身的力氣沒(méi)處使,感到迷茫與無(wú)奈,從而逐漸遺忘當(dāng)初選擇任職農(nóng)村的初衷。

五、未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題

政府為選拔和留任優(yōu)秀的大學(xué)生村官,出臺(tái)了一系列的優(yōu)惠政策,但絕大多數(shù)大學(xué)生村官認(rèn)為這些政策很虛。在這一系列的優(yōu)惠政策中,最吸引人的莫過(guò)于“對(duì)會(huì)做群眾工作、善于協(xié)調(diào)處理各種矛盾、政治素質(zhì)好、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)、任期屆滿的高校畢業(yè)生,可列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)后備干部,按程序選為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。”但這一政策實(shí)施起來(lái)又是何其難?一方面鄉(xiāng)政府人浮于事、機(jī)構(gòu)臃腫,一直以來(lái)被視為改革對(duì)象,要求削減職位、削減人員。另一方面,在當(dāng)今就業(yè)背景愈來(lái)愈困難的前提下,鄉(xiāng)政府為數(shù)不多的職位正被千千萬(wàn)萬(wàn)的考公務(wù)員大軍所“瓜分”。那么,在這場(chǎng)博弈中,大學(xué)生村官勝任的機(jī)會(huì)又有幾成?

六、完善大學(xué)生村官選聘制度的對(duì)策

實(shí)施大學(xué)生村官選聘制度將是我國(guó)今后新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。但是,當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生村官選聘制度還不完善,缺少制度化、科學(xué)化的剛性規(guī)定和操作依據(jù)。筆者認(rèn)為,完善大學(xué)生村官選聘制度,應(yīng)采取如下對(duì)策。

1.逐步健全大學(xué)生村官選聘機(jī)制

大學(xué)生村官選聘,首先要本著服務(wù)農(nóng)村的宗旨,按照“公平、公正、公開(kāi)”原則在大學(xué)畢業(yè)生中嚴(yán)格選拔,選拔標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理。一是結(jié)合基層需求選聘高校畢業(yè)生,根據(jù)農(nóng)村所需人才的學(xué)歷、專業(yè),重點(diǎn)考慮教育、企業(yè)管理和農(nóng)林水醫(yī)類等急需人才。二是嚴(yán)格考察選聘生的綜合素質(zhì),增加面試程序,由市縣兩級(jí)組織部門參與進(jìn)行。三是提前安排有入村任職意向的大學(xué)生到農(nóng)村實(shí)習(xí),使他們提前熟悉農(nóng)村情況,并將實(shí)習(xí)表現(xiàn)作為選聘時(shí)的重要參考內(nèi)容,

2.注重培訓(xùn)和傳幫帶相結(jié)合

建立健全經(jīng)常性培訓(xùn)制度,將大學(xué)生村官教育培訓(xùn)工作納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化培訓(xùn),并將培訓(xùn)教育情況按學(xué)分計(jì)入大學(xué)生村官工作檔案。多數(shù)大學(xué)生村官直接從校門到農(nóng)村,缺少農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷,對(duì)農(nóng)村的政策法規(guī)和民俗村情更是知之甚少。因此,選聘大學(xué)生到村任職一定要提前做好崗前培訓(xùn)工作。

建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)幫帶引導(dǎo)制度,結(jié)對(duì)提高??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等作為主要培養(yǎng)聯(lián)系人,要經(jīng)常與大學(xué)生村官聯(lián)系,幫助他們解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際困難;各村黨支部書記作為具體培養(yǎng)人要親自進(jìn)行幫帶培養(yǎng),傳授經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使他們盡快成長(zhǎng)為農(nóng)村工作的行家里手。

3.切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官考評(píng)機(jī)制

出臺(tái)制度,規(guī)范管理??蓢L試建立科學(xué)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系,健全考核辦法,具體監(jiān)督、規(guī)范、考核、評(píng)估大學(xué)生村官工作。制定大學(xué)生村官崗位職責(zé),明確崗位責(zé)任,強(qiáng)化工作紀(jì)律,進(jìn)行規(guī)范管理。同時(shí),對(duì)大學(xué)生村官的任期選聘、工作業(yè)績(jī)、請(qǐng)假銷假、考核獎(jiǎng)懲等內(nèi)容也應(yīng)出臺(tái)制度,規(guī)范管理。

工作量化,考核管理。實(shí)行量化管理,建立服務(wù)村民和工作業(yè)績(jī)檔案,督促他們努力工作,敬業(yè)奉獻(xiàn)。每年年底由分別縣、鄉(xiāng)、村具體負(fù)責(zé)聯(lián)系人對(duì)大學(xué)生村官一年的出勤情況、創(chuàng)新工作、學(xué)習(xí)服務(wù)等情況進(jìn)行量化考核,確定考核等次,并建立臺(tái)賬,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。同時(shí),市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)則建立相應(yīng)的管理信息臺(tái)賬、生活臺(tái)賬和學(xué)習(xí)臺(tái)賬,有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生村官的思想、工作、能力、作風(fēng)等情況進(jìn)行指導(dǎo),全面的掌握大學(xué)生村官信息,為今后順利開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.努力健全大學(xué)生村官激勵(lì)機(jī)制

排憂解難,安心工作。詳細(xì)了解剛到村的大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)生活和工作情況,設(shè)身處地地為他們排憂解難,讓他們能夠安心、放心、舒心地工作。大學(xué)生村官剛下村時(shí),會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,包括衣食住行等等方面。要使剛下村的大學(xué)生能盡快地進(jìn)入角色,首先要為他們解決的就是生活方面的問(wèn)題,千萬(wàn)不能讓他們由于生活上的不習(xí)慣、不適應(yīng),影響到他們的工作態(tài)度和工作情緒。

政策激勵(lì),干有勁頭。按照個(gè)人意愿和組織需要、所學(xué)專業(yè)與工作實(shí)際、戶籍地與選聘村“三個(gè)結(jié)合”原則,把大學(xué)生村官安排到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通便利、生活方便、出入安全和有市、縣工作隊(duì)駐點(diǎn)村。在村兩委班子中明確大學(xué)生村官的職責(zé)地位,在體制上充分保障他們能夠行使權(quán)利。同時(shí),各地組織部門和負(fù)責(zé)聯(lián)系人應(yīng)經(jīng)常深入基層看望他們,認(rèn)真傾聽(tīng)他們?cè)诠ぷ髦械南敕ê鸵庖?jiàn),詳細(xì)了解他們的生活,及時(shí)解決困難,讓他們充分感受到領(lǐng)導(dǎo)的真情關(guān)懷。

5.完善大學(xué)生村官選聘的保障機(jī)制

首先,加大各級(jí)財(cái)政的投入支持力度,逐步提高大學(xué)生村官的經(jīng)濟(jì)待遇。對(duì)他們的工資及補(bǔ)貼實(shí)行年度遞增的政策,遞增幅度根據(jù)實(shí)際情況控制在200~300元左右。同時(shí),參照事業(yè)單位的有關(guān)規(guī)定,讓他們參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn),其他待遇可比照公務(wù)員,并使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

其次,要積極引導(dǎo)大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的激情,支持和鼓勵(lì)他們?cè)诨鶎觿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)。老村干部要常給大學(xué)生村官分任務(wù)、壓擔(dān)子,田間地頭把他們帶在身邊,讓他們與村民多打交道,多了解村里的情況,主動(dòng)融入角色,進(jìn)入工作狀態(tài),真正感受到自己在農(nóng)村能夠施展抱負(fù)、增長(zhǎng)才干,實(shí)現(xiàn)理想。

逐步提升政治地位。建議各省組織部門出臺(tái)規(guī)范性的文件,制定靈活的人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用機(jī)制,對(duì)部分政治素養(yǎng)高、工作實(shí)績(jī)好、群眾公認(rèn)的大學(xué)生村官實(shí)行破格提拔,按照其本人的意愿或要求通過(guò)選舉進(jìn)入村委班子,并解決好其選舉身份,以此激發(fā)大學(xué)生村官的發(fā)展?jié)撃芎蛢?nèi)在動(dòng)力。同時(shí),在制定大學(xué)生村官優(yōu)惠政策時(shí),一定要考慮到兌現(xiàn)的可能性,并認(rèn)真予以落實(shí)。比如針對(duì)目前公務(wù)員“凡進(jìn)必考”的原則,政府應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)出口,充分尊重自主選擇的權(quán)力,兌現(xiàn)大學(xué)生村官考試加分的優(yōu)惠政策等。

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