導(dǎo)語：如何才能寫好一篇深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

多年來我們?cè)诩o(jì)委這個(gè)組織、這個(gè)集體中一起工作，一起戰(zhàn)斗，贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是今天，我更愿意用“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞匯來描述我們這個(gè)集體，特別是要用“團(tuán)隊(duì)”來稱呼我們每一個(gè)室。為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)意味著更加清晰一致的目標(biāo)，意味著更加團(tuán)結(jié)融洽的氛圍，意味著更加堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，意味著我們需要在共同的目標(biāo)指引下，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，攜手同行、榮辱與共、追求卓越，開創(chuàng)紀(jì)委工作的新篇章。

20年前，沃爾沃、豐田、通用食品等公司把團(tuán)隊(duì)引入他們企業(yè)的做法，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)。在現(xiàn)代，幾乎所有的企業(yè)，都在以團(tuán)隊(duì)方式作為主要運(yùn)作形式。特別是隨著現(xiàn)代生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)工作，已被證明是提高效率、促進(jìn)協(xié)作、完成任務(wù)的最好工作形式。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也不例外，他就任總統(tǒng)后的第一件事，就是對(duì)其主要行政人員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練。在第一次內(nèi)閣會(huì)議上，他要求所有內(nèi)閣成員帶上自己的簡(jiǎn)歷，談?wù)勊麄兩钪辛钊苏駣^的經(jīng)歷。在其后的討論會(huì)上，他又請(qǐng)他們談?wù)勗诤?jiǎn)歷中沒有提到的重大個(gè)人事件。輪到克林頓時(shí)，這位新總統(tǒng)告訴大家，童年時(shí)，他是一個(gè)胖小子，別的孩子都嘲笑他。通過這種團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，內(nèi)閣成員們實(shí)現(xiàn)了更多的相互理解，明白了如何運(yùn)用自己的個(gè)性特征為群體做貢獻(xiàn)，如何更多地互相學(xué)習(xí)，如何密切合作去解決面臨的大量問題。他們真正從一群人變成了一個(gè)合作互助的團(tuán)隊(duì)，

團(tuán)隊(duì)是什么？為什么一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)具有如此魅力？管理學(xué)上講，團(tuán)隊(duì)是一種為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體，他們?cè)诠餐哪繕?biāo)指引下，以任務(wù)為中心，互相合作，每個(gè)人都把個(gè)人的智慧、能力和力量貢獻(xiàn)給自己正在從事的工作，不同的團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任不同的角色，并都為完成最終結(jié)果作出自己的貢獻(xiàn)?！皥F(tuán)隊(duì)”一詞體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、合作和共同目標(biāo)等精神，使人聯(lián)想起運(yùn)動(dòng)員在接力賽中的形象，或者足球隊(duì)在球場(chǎng)踢球的形象，他們是協(xié)同作戰(zhàn)的典范。團(tuán)隊(duì)（workteam）和一般性的工作群體（workgroup）是截然不同的。群體是在一起工作的一群人，他們也許從事同樣的工作，也許相互分工，但是他們每一個(gè)人只是完成自己的任務(wù)；群體的工作績(jī)效，可以看成是每一個(gè)群體成員個(gè)人績(jī)效的總和。而團(tuán)隊(duì)則不然，他們必須協(xié)同工作，只有通過其成員的共同努力，并采取積極的協(xié)同措施，才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，而群體只完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不僅來自于每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的成果，更來自于團(tuán)隊(duì)成員的集體努力。

一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)有些什么特征呢？我想，至少應(yīng)該包括以下一些要素：1.團(tuán)隊(duì)成員擁有共同的清晰目標(biāo)并為之共同努力；2.具有實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必須的技術(shù)和能力，他們各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助互補(bǔ)；3.團(tuán)隊(duì)成員各自承擔(dān)不同的角色，具有明確的職責(zé)；4.合適的團(tuán)隊(duì)規(guī)模和合理的成員結(jié)構(gòu)；5.通過正式和非正式渠道，成員內(nèi)部溝通暢通，形成坦誠(chéng)、信任、有利于工作的環(huán)境；6.正式或非正式的保持嚴(yán)明的紀(jì)律；7.所有人都努力工作，追求卓越，力求完善；8.適當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)酬體系。

對(duì)照成功的團(tuán)隊(duì)的八要素，應(yīng)該朝以下三個(gè)方面努力：

1.建設(shè)一支團(tuán)結(jié)融洽的團(tuán)隊(duì)

他們坦誠(chéng)相待，相互幫助，相互關(guān)心，關(guān)系融洽；他們?cè)诠ぷ髦惺亲詈玫耐?，在生活中也是最好的朋友；他們有時(shí)也會(huì)有矛盾和沖突，但是他們更善于溝通，因此更容易相互理解和信任；他們工作的時(shí)候是嚴(yán)肅緊張高效率，閑暇的時(shí)候常有歡聲笑語。

關(guān)系不融洽，矛盾就多，工作就難以正常開展。我們中國(guó)人的語言和哲學(xué)特別有辯證性。你有自信心，他就說你傲慢自負(fù)；你幽默風(fēng)趣，他就說你輕浮無禮；你慷慨大方，他就說你收買人心；你積極上進(jìn)，他就說你好斗成性；你做事謹(jǐn)慎，他就說你優(yōu)柔寡斷；你精力集中，他就說你目光狹窄。如此等等，在這樣的環(huán)境中，人們還怎么工作？

首先，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，來自良好的溝通。在大多數(shù)情況下，關(guān)系不融洽并非人們有意造成的，沒有人愿意在一個(gè)不和諧的環(huán)境中工作。研究表明，對(duì)于人際沖突來說，溝通不良可能是最主要的原因。溝通不夠，共同的目標(biāo)就難以形成；溝通不夠，相互之間就缺少了解和認(rèn)同；溝通不夠，信任與合作就難以達(dá)成。因此團(tuán)隊(duì)溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)氛圍的形成至關(guān)重要。但是，溝通是十分困難的。管理學(xué)中有句名言，叫做：“我不是說我沒說過它，我說的是我沒有說過我說過它，我希望你明白我的意思?！边@句名言，主要用于說明溝通是困難的。人們把這種現(xiàn)象稱之為溝通漏斗：在通常的情況下，如果你想表達(dá)的意思是100%，那么很有可能你確實(shí)說的意思是80%，而別人聽到的是60%，他們理解的是40%，最終被他們記住的也許只有20%。因此，我們不僅要有良好溝通和建立良好關(guān)系的主觀愿望，更要形成通暢的渠道，促進(jìn)溝通的達(dá)成。事實(shí)上，除了睡覺之外，人們70%的時(shí)間，是用來溝通的，包括聽、說、讀、寫等。沒有溝通團(tuán)隊(duì)就無法存在。溝通是一個(gè)漸進(jìn)、持續(xù)的過程，需要我們每一個(gè)人長(zhǎng)期的努力和沉淀。愿望、渠道、技巧、情境、空間等多種要素決定著溝通的績(jī)效，其中最重要的是，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都擁有溝通的愿望。如果我們大家都充分表達(dá)出善意的、積極的溝通意愿，都從主觀上希望了解并理解別人，而不僅僅是被人理解，那么我想，沒有什么溝通是不可能達(dá)成的，沒有什么誤會(huì)是不可以解開的，沒有什么矛盾是不可以化解的。

其次，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，來自深層次的信任。一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)其最重要的特點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)成員相互之間高度信任。也就是說，團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的正直、個(gè)性特點(diǎn)、工作能力。信任能夠帶來信任，不信任卻會(huì)帶來不信任。信任是脆弱的，它需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能建立起來，卻又很容易被破壞，一旦破壞就很難再恢復(fù)。因此，要維持信任關(guān)系，就需要我們共同努力。

溝通和信任是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們是辯證統(tǒng)一的。有效的溝通可以增加信任，良好的信任又可以促進(jìn)溝通，反之，越是缺乏溝通，也就越難以達(dá)成信任，越是不信任，就越是難以溝通。那么良好的信任關(guān)系是怎么構(gòu)成的呢？主要是五個(gè)要素，管理學(xué)上稱之為信任的五個(gè)緯度。1.正直，誠(chéng)實(shí)、可信賴；2.能力，具有技術(shù)技能和人際知識(shí)；3.一貫，可靠，行為可以預(yù)測(cè)，在處理問題時(shí)，具有較強(qiáng)的判斷力；4.忠實(shí)，愿意為別人維護(hù)和保全面子；5.開放，愿意與別人自由地分享觀點(diǎn)和信息。其中，正直程度和能力水平是一個(gè)人判斷另一個(gè)人是否值得信賴的兩個(gè)最關(guān)鍵的特征。如果對(duì)別人的道德性格和基本的誠(chéng)實(shí)缺乏把握，信任的其他維度就沒有意義了。同樣，如果團(tuán)隊(duì)成員連順利完成各自任務(wù)的基本能力也沒有，則信任失去了賴以存在的基石。信任感的建立和維護(hù)需要我們每一個(gè)人的共同努力。1.表明你既是為自己的利益而工作，有時(shí)為別人的利益而工作。2.主動(dòng)成為團(tuán)隊(duì)的一員，用言語和行動(dòng)支持你的團(tuán)隊(duì)；3.開誠(chéng)布公，充分溝通；4.說出你的感覺，讓集體更富有人情味；6.可預(yù)期的一以貫之的基本價(jià)值觀。7.保密。8.表現(xiàn)你的才能。

當(dāng)然，不論溝通還是信任，最重要的是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的主觀努力，如果我們每一個(gè)人，都從自身出發(fā)，都從主觀努力，我們就一定能夠達(dá)成良好的溝通和信任，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)。

2.建設(shè)一支開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

他們中的每一個(gè)人，都有理想、有抱負(fù)、有事業(yè)心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步；他們不囿于傳統(tǒng)的做法，不滿足于現(xiàn)有的模式，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，充滿了朝氣和活力；他們善于思考，善于學(xué)習(xí)，經(jīng)常圍繞一個(gè)問題展開討論，甚至爭(zhēng)得面紅耳赤；他們的辦公室經(jīng)常燈火通明；他們對(duì)自己的業(yè)務(wù)精益求精，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。

在自我剖析和自我批評(píng)的時(shí)候，有些人用得最多的一句話是“我學(xué)習(xí)不夠”，還列舉了一大堆的理由。但是，我們真正了解了學(xué)習(xí)的含義了嗎？我看多數(shù)把學(xué)習(xí)不夠列為第一條的人，其實(shí)并沒有真正理解學(xué)習(xí)的含義，未能對(duì)自己學(xué)習(xí)不夠的原因有一個(gè)科學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)。我們是學(xué)習(xí)不夠，但不是他們所說的那些表象。我們通常狹義地把學(xué)習(xí)理解成“我們?cè)趯W(xué)校里所從事的學(xué)習(xí)活動(dòng)”，或者學(xué)習(xí)只是書本學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。然而學(xué)習(xí)的概念顯然要寬泛得多，事實(shí)上我們每一個(gè)人都在不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)生在任何時(shí)刻。學(xué)習(xí)是什么呢？學(xué)習(xí)是由于經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生的相對(duì)持久的行為改變，也就是說，當(dāng)一個(gè)人的行為、活動(dòng)、反應(yīng)發(fā)生改變時(shí)，學(xué)習(xí)就發(fā)生了。從這個(gè)概念上講，學(xué)習(xí)的本質(zhì)意味著改變。如果說我們經(jīng)過了學(xué)習(xí)，讀了很多書，看了很多報(bào)，結(jié)果，第二天醒過來，你還是昨天的你，思想、行為沒有絲毫的改變，那么你這個(gè)學(xué)習(xí)就白學(xué)了，你那個(gè)一天就白過了。所以我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)，是希望我們每一位同志，在第二天醒來的時(shí)候，已經(jīng)與昨天的你不同了。當(dāng)然這個(gè)不同是值得研究的，是變得更加積極了，還是更加消極了？是變得更加正直了，還是更加自私了？是向好的方向發(fā)展了，還是向落后的方向退步了，這有著本質(zhì)的區(qū)別。

學(xué)習(xí)是一種對(duì)自我的反省。古人講：“吾日三省吾身?！闭f明學(xué)習(xí)是一個(gè)經(jīng)常性的反省的過程。我們每一個(gè)人，每一天，都應(yīng)該對(duì)自己，對(duì)工作進(jìn)行反思，只有在反思的基礎(chǔ)上，才有可能創(chuàng)新，工作才能做得更好，事業(yè)才會(huì)發(fā)展。每天都要捫心自問：我做了什么對(duì)不起別人的事嗎？做了什么不利于集體、不利于團(tuán)結(jié)的事嗎？我是否想盡一切辦法，把工作做得更好？我是否在不斷學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高新的能力？我們的工作到底怎么樣？我們盡了最大的努力了嗎？我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力怎么樣？我們辦案中突破能力怎么樣？我今天什么事做得好的，做得成功的，什么事還有待改進(jìn)？

學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，是一種進(jìn)取心的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)意味著什么？它首先意味著我們承認(rèn)自身存在著不足，我們的能力還不夠，我們的思想還不完善，不成熟。其次意味著我們可以做得更好，我們可以更加完善、更有責(zé)任心、更有能力；我們查辦案件的水平還能夠提高，我們還可以為群眾做更多更有意義的事情！學(xué)習(xí)是一種謙虛的心態(tài)，驕傲自滿的人不會(huì)學(xué)習(xí)，即是學(xué)習(xí)也只是裝裝樣子，走走過場(chǎng)；學(xué)習(xí)是一種進(jìn)取的心態(tài)，只有對(duì)目標(biāo)和任務(wù)有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們承擔(dān)的責(zé)任有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)事業(yè)具有發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，學(xué)習(xí)才會(huì)成為積極和主動(dòng)的行為。

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)新。學(xué)習(xí)就是要不斷研究新情況，解決新問題，同時(shí)在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)自身的不斷完善和提高。學(xué)習(xí)的最終目的和標(biāo)準(zhǔn)是工作和個(gè)人的創(chuàng)新和提高。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要建立學(xué)習(xí)型的社會(huì)、學(xué)習(xí)型的組織、學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)，其最主要的表現(xiàn)就是我們的組織、機(jī)關(guān)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的組織、機(jī)關(guān)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的最主要特征。沒有創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步、沒有突破。離開了創(chuàng)新，談任何學(xué)習(xí)，都是毫無意義的。一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織是這樣的一群人，他們共同工作，共同提高能力來創(chuàng)造真正感興趣的成果，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，他們不斷吸收新的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，在不斷變化的世界和環(huán)境中，不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)略，適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的要求。

嚴(yán)格地講，我們對(duì)自己是缺乏清醒認(rèn)識(shí)的。有一些同志很容易滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為我們當(dāng)前的工作已經(jīng)很好了，沒有什么大問題，過得去了。他們看不到形勢(shì)的發(fā)展和任務(wù)的危機(jī)。大多數(shù)同志還處于僅僅憑經(jīng)驗(yàn)做事的階段，有些人甚至認(rèn)為這就是工作的最高境界，對(duì)理論知識(shí)和邏輯思維不屑一顧。還有一些在紀(jì)檢工作戰(zhàn)線上工作了很多年的老同志，他們的確很有經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)，都是在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中積累下來的十分寶貴的財(cái)富。但是，能不能讓這些經(jīng)驗(yàn)在工作中發(fā)揮更大的作用呢？這些經(jīng)驗(yàn)，是不是能夠真正轉(zhuǎn)化為一種知識(shí)、一種力量呢？人都是要老的，都是要退的，如果僅僅停留與憑經(jīng)驗(yàn)辦事，我們就只能永遠(yuǎn)在一個(gè)平面上原地踏步。另有一些同志，只知道完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，干著同一件事，這件事情是不是可以干得更好？他們從來不考慮。這項(xiàng)任務(wù)的完成到底對(duì)我們的工作目標(biāo)具有什么意義？他們也從來沒想過。在這種“機(jī)械勞動(dòng)”和“操作工”層次上工作，怎么會(huì)有進(jìn)步，事業(yè)怎么能發(fā)展？

3.建設(shè)一支富有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)

什么樣的團(tuán)隊(duì)文化，什么樣的團(tuán)隊(duì)精神，決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以什么樣的面貌展現(xiàn)在社會(huì)面前。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，是不是都有著崇高的理想和堅(jiān)定的信念；他們是不是心懷祖國(guó)，心系天下，一心裝著人民的利益；是不是富有正義感，對(duì)于錯(cuò)誤的行為，敢于批評(píng)指正；是不是胸懷坦蕩，剛正不阿，從來不隱諱自己的觀念，更不會(huì)各懷鬼胎，打小算盤；他們是不是都有良好的道德修養(yǎng)和情操。這些因素決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要優(yōu)秀的文化。文化是什么？文化是集體性的思維方式。一個(gè)組織的文化和精神，對(duì)這個(gè)組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。每一個(gè)出色的企業(yè)，都有高瞻遠(yuǎn)矚的核心理念和文化。比如3M公司，比如摩托羅拉公司，比如沃爾馬特公司，比如迪斯尼公司等等。優(yōu)秀的文化，對(duì)集體的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，而落后的文化，則會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不利影響。比如我們常講，“嘴上沒毛、辦事不牢”，是對(duì)年輕人抱有一種成見和敵意，這種觀念其實(shí)早應(yīng)該過時(shí)了。還有“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”，往往是經(jīng)驗(yàn)主義占了上風(fēng)。再比如，“槍打出頭鳥”，不當(dāng)“出頭椽子”等等，這些消極文化對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神具有較大的破壞性。再比如“一個(gè)老鄉(xiāng)，頂七個(gè)圖章”，則是對(duì)人際關(guān)系的過分看重和依賴。文化不是外來的，文化是自生的，要從不斷的反思中提煉；文化需要發(fā)掘，要對(duì)好的現(xiàn)象和精神給予鼓勵(lì)，對(duì)不良的行為和價(jià)值給予否定；文化需要沉淀，對(duì)原有的好的傳統(tǒng)進(jìn)行整理歸納。我們?nèi)ツ暝?jīng)提出了五種精神，這五種精神，就是對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)文化的極好的歸納。

那么究竟什么是團(tuán)隊(duì)精神？就是說在團(tuán)隊(duì)里有這樣一種氛圍：能夠不斷地釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的才能和技巧；能夠讓員工深感被尊重和被重視；鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)；用崗位找到最佳的協(xié)作方式；為了一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，大家自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同奉獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是個(gè)性發(fā)展。團(tuán)隊(duì)精神的形成源于尊重個(gè)人興趣和成就。通過設(shè)置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養(yǎng)和肯定，讓每一個(gè)成員都擁有特長(zhǎng)，都表現(xiàn)特長(zhǎng)，而這樣的氛圍越濃厚越好。

團(tuán)隊(duì)精神的核心是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)的根本功能即在于，提高組織整體的業(yè)務(wù)表現(xiàn)。強(qiáng)化個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)也好，幫助每一個(gè)成員更好地實(shí)現(xiàn)成就也好，目的就是為了使團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)超過成員個(gè)人的業(yè)績(jī)，讓團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)由各部分組成而又大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的所有工作成效最終會(huì)不由分說地在一個(gè)點(diǎn)上得到檢驗(yàn)，這就是協(xié)作精神。

篇2

在區(qū)作風(fēng)辦的精心指導(dǎo)和部機(jī)關(guān)全體同志的共同努力下，部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第一階段即“宣傳發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)”階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成。5月8日，區(qū)委召開了全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第二階段工作動(dòng)員大會(huì)。今天，我們?cè)谶@里召開部機(jī)關(guān)全體同志會(huì)議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)我部“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第一階段情況，研究部署第二階段的工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，更加深入地推進(jìn)我部“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，確保在已有的基礎(chǔ)上取得更大的成效?，F(xiàn)在，我根據(jù)部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體部署，講三方面意見。

一、肯定成績(jī)，正視不足，全面總結(jié)前階段工作開展情況

全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我部根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“堅(jiān)持公道正派、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)能力建設(shè)”的目標(biāo)要求，迅速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，努力做到“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作創(chuàng)特色”，取得了階段性成效。主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速及時(shí)。正月初八，省委“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員會(huì)召開后，我部高度重視，馬上召開了全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議，由我通報(bào)了省動(dòng)員會(huì)精神，并提出了“強(qiáng)化六大意識(shí)”的要求，即強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、全局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、抓落實(shí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。區(qū)動(dòng)員會(huì)后，我部立即成立了強(qiáng)有力的部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（我任組長(zhǎng)，觀祥、禹斌兩位副部長(zhǎng)為成員），下設(shè)辦公室，方部長(zhǎng)兼辦公室主任，辦公室下設(shè)兩個(gè)組，綜合組和秘書組，抽調(diào)各科室精干力量，共9名同志組成，并明確了各自的職責(zé)分工。3月16日，又召開了由部?jī)?nèi)全體同志和離退休老干部參加的部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，我作了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)了開展部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確了總體要求、主要內(nèi)容和實(shí)施步驟，并提出了部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要走在全市組織系統(tǒng)前列的工作目標(biāo)。通過認(rèn)真的動(dòng)員部署，部?jī)?nèi)廣大黨員干部對(duì)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性和必要性有了充分的認(rèn)識(shí)。

2、精心組織安排，注重主題設(shè)計(jì)。在區(qū)級(jí)層面，我們注重整合資源，切實(shí)做到三個(gè)結(jié)合，即與牽頭抓好區(qū)級(jí)和鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與全市組織系統(tǒng)開展的“樹和諧理念，創(chuàng)和諧組工”教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與今年全區(qū)的組織重點(diǎn)工作相結(jié)合。在部機(jī)關(guān)層面，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施意見，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟和工作要求。緊密聯(lián)系組織部門的自身實(shí)際，提出了“政治意識(shí)更強(qiáng)、精神狀態(tài)更好、工作能力更強(qiáng)、工作作風(fēng)更實(shí)、工作效能更高、干部形象更佳、工作制度更全、工作業(yè)績(jī)更優(yōu)”等目標(biāo)，主要從三個(gè)方面著手，一是以“公道正派”為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)組工干部的思想作風(fēng)建設(shè)，二是以提高“五種能力”為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)，三是以建立“和諧組工”團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，進(jìn)一步提升組工干部形象。同時(shí)制定出了詳細(xì)的第一階段工作安排，注重虛實(shí)結(jié)合，確保部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)既有豐富多彩的內(nèi)容，又能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3、狠抓工作落實(shí)，措施有力到位。首先，狠抓部機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育。主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，制訂了《部機(jī)關(guān)**年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、形式等均作出了詳細(xì)的規(guī)定，并專門印發(fā)了部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)參考資料，人手一冊(cè)發(fā)放；二是注重學(xué)習(xí)形式的多樣性，采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、組工論壇、交流研討、外出參觀等形式開展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。三是注重學(xué)習(xí)結(jié)果量化的科學(xué)性。建立了部機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)檔案，將每個(gè)干部的學(xué)習(xí)情況分成“學(xué)習(xí)筆記記錄情況、參加學(xué)習(xí)情況、參加培訓(xùn)情況、調(diào)研信息宣傳文章情況、參加測(cè)試情況、組工論壇發(fā)言情況、學(xué)習(xí)體會(huì)撰寫情況”等七個(gè)方面，年終進(jìn)行考核。其次，注重抓好“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作。組織部既是這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的參與者又是指導(dǎo)者。我部在積極牽頭抓好全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)面上指導(dǎo)的同時(shí)，又重點(diǎn)抓好**區(qū)區(qū)級(jí)和鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，抽調(diào)了部?jī)?nèi)4位同志作為協(xié)調(diào)小組成員，出臺(tái)了實(shí)施意見，廣泛宣傳，精心指導(dǎo)，強(qiáng)化督查，深入開展“下基層蹲點(diǎn)調(diào)研抓落實(shí)”、“勤政廉政承諾”、“一幫一”幫扶、百件實(shí)事公告等系列活動(dòng),已取得了較為明顯的階段性成效。另外，我部還切實(shí)做好對(duì)外宣傳工作。在《今日**》、《**組工》開設(shè)了“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)?？瑢?duì)我區(qū)“樹創(chuàng)”活動(dòng)中的好做法、成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例進(jìn)行大張旗鼓地宣傳報(bào)道。同時(shí)積極向省、市、區(qū)級(jí)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)辦公室、“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)辦公室、報(bào)紙、雜志、電臺(tái)等各類媒體報(bào)送相關(guān)信息和宣傳稿件，積極擴(kuò)大我部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的影響力，進(jìn)一步提升組織部門“公道正派”的形象。至今，已報(bào)送各類信息50多條（包括樹創(chuàng)辦），共有8條被錄用，其中省級(jí)簡(jiǎn)報(bào)綜合1條，市級(jí)簡(jiǎn)報(bào)錄用4條，區(qū)級(jí)簡(jiǎn)報(bào)錄用3條；上報(bào)各類宣傳稿件8篇，被《今日**》錄用3條。

4、緊密聯(lián)系群眾，務(wù)求取得實(shí)效。在推進(jìn)部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，虛功實(shí)做，始終把“緊密聯(lián)系群眾，務(wù)求取得實(shí)效”作為工作的落腳點(diǎn)和歸宿。一是深入一線解民憂。根據(jù)區(qū)委安排和要求，我自帶被褥到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)新前街道的后洋黃村開展了為期一周的蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，通過聽村干部匯報(bào)，與群眾面對(duì)面座談，深入企業(yè)、農(nóng)家、重點(diǎn)工程現(xiàn)場(chǎng)和田頭走訪，召開民主懇談會(huì)，組織黨員干部義務(wù)勞動(dòng)等多種形式，了解該村的基本情況，積極為該村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展出謀劃策。調(diào)研期間，我還走訪慰問了5戶困難黨員群眾，與政協(xié)副主席許萍一起解決了新前街道高岙村與黃潭水庫(kù)關(guān)于養(yǎng)魚塘歸屬和利用的糾紛問題，協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)、交通局、供電局、農(nóng)辦、民政局等相關(guān)部門正著手解決該村反映的移民戶政策落實(shí)、加快村道建設(shè)、電網(wǎng)改造、村莊整治、期盼土地開發(fā)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并為該村籌集資金10多萬元，用于該村的公益事業(yè)，受到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臍g迎。同時(shí)，還對(duì)所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)骨干企業(yè)和貧困村等進(jìn)行了一次走訪。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)促工作。在部機(jī)關(guān)全面實(shí)行開門辦公、限時(shí)辦理、首問責(zé)任、勤政廉政承諾、AB崗工作制度等一系列便民措施，進(jìn)一步規(guī)范了組工干部行為，方便了廣大黨員群眾辦事。同時(shí)積極推行“一線工作法”，建立了部機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層工作制度，每名部機(jī)關(guān)干部都聯(lián)系若干個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全年下基層時(shí)間不少于兩個(gè)月，部領(lǐng)導(dǎo)不少于三個(gè)月，努力做到領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮，干部在一線鍛煉，問題在一線解決，形象在一線樹立。通過這一系列舉措，部?jī)?nèi)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，也有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作。今年以來，我們圓滿完成了區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)的換屆工作，基層組織建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，人才工作進(jìn)一步規(guī)范，干部教育培訓(xùn)工作有序開展，“樹創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)有聲有色，自身建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)組織工作進(jìn)展態(tài)勢(shì)良好。三是建章立制保實(shí)效。對(duì)部機(jī)關(guān)內(nèi)部原有的管理制度進(jìn)行了全面梳理完善，并明確提出了“五個(gè)不得”。即不得對(duì)來訪的黨員群眾搪塞推諉，不得有吃、拿、卡、要現(xiàn)象，不得接受與工作有關(guān)的吃請(qǐng)，不得泄露涉及干部選拔任用的有關(guān)信息，不得利用工作之便辦任何私事。同時(shí)還建立了組織工作匯報(bào)會(huì)和目標(biāo)責(zé)任考核制度，堅(jiān)持每季度召開一次以上組織工作匯報(bào)會(huì)，及時(shí)了解掌握全區(qū)組織工作動(dòng)態(tài)，圍繞爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)，對(duì)照考核要求，尋找差距，查擺問題，改進(jìn)不足，并提出下階段具體的工作舉措。

回顧前階段工作情況，我們也感到存在一些問題和不足，主要有：個(gè)別同志對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高；理論學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；工作的創(chuàng)新精神和爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)還不夠強(qiáng)烈等等。這些都需要我們認(rèn)真對(duì)待并在下階段切實(shí)采取措施加以解決。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，周密部署好下階段工作

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的總體安排，從今天開始，部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)將進(jìn)入第二階段，即“查找問題，邊整邊改”階段，時(shí)間持續(xù)到8月份。這階段的主要內(nèi)容為認(rèn)真排查問題，廣泛征求意見，提出整改措施，明確努力方向，主要由以下六個(gè)步驟組成：

1、深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)（時(shí)間：5月20日前）。通過會(huì)上講、平時(shí)學(xué)、典型帶等多種形式，深入進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，使部?jī)?nèi)每個(gè)同志明白為什么要查找問題，重點(diǎn)要查找什么問題，怎樣剖析根源，確定整改方向，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到“內(nèi)化于心、外見于行”。

2、廣泛征求意見和建議（時(shí)間：5月31日前）。通過深入基層、走訪群眾、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表和網(wǎng)上征求意見公告等多種形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、離退休老同志和上級(jí)部門等社會(huì)各界對(duì)我部及部機(jī)關(guān)全體同志在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，將征求到的意見和建議進(jìn)行分類整理匯總，并及時(shí)做好反饋。部?jī)?nèi)將分層次開展談心談話活動(dòng)，大家有什么意見建議也可以找我們幾位部長(zhǎng)反映。

3、認(rèn)真查找存在的突出問題（時(shí)間：6月20日前）采取部領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查、個(gè)人自查、內(nèi)部互相找、基層群眾提、上級(jí)部門幫等方法，認(rèn)真查找本部和部機(jī)關(guān)干部職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，特別要注重查找基層和黨員群眾關(guān)注度比較高、涉及黨員群眾切身利益的問題，對(duì)查找到的問題要及時(shí)進(jìn)行梳理、匯總、掛牌。

4、深刻剖析原因(時(shí)間：6月30日前)。要結(jié)合組織部門的實(shí)際、結(jié)合警示教育活動(dòng)、結(jié)合作風(fēng)建設(shè)總體要求，召開專題分析會(huì)，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行分析，深入剖析原因，切實(shí)抓住問題的本質(zhì),每位同志都要結(jié)合自身思想工作的實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去。

5、研究提出整改措施（時(shí)間：7月31日前）。在查找問題，分析原因的基礎(chǔ)上，研究提出部機(jī)關(guān)總體的整改措施，提出的整改措施要注意切合實(shí)際，簡(jiǎn)單易操作。部?jī)?nèi)每位同志也都要針對(duì)自身實(shí)際提出個(gè)人具體的整改措施。

6、認(rèn)真開展整改（時(shí)間：8月31日前）。要按照制訂的整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，要把整改任務(wù)進(jìn)行分解，細(xì)化落實(shí)到責(zé)任科室和具體責(zé)任人，實(shí)行項(xiàng)目化管理，做到責(zé)任明確，掛牌銷號(hào)，限時(shí)整改，獎(jiǎng)罰分明。同時(shí)也要采取適當(dāng)方式將我們的整改措施和措施落實(shí)情況在一定范圍內(nèi)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)第二階段活動(dòng)的各項(xiàng)工作

第二階段工作在整個(gè)部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中起著承前啟后的重要作用，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大宣傳發(fā)動(dòng)階段的成果，確保部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)最后取得成效至關(guān)重要。我們一定要高度重視這一階段的工作，努力克服可能出現(xiàn)的厭煩、應(yīng)付等現(xiàn)象，扎扎實(shí)實(shí)將第二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。這里，我想再提三點(diǎn)要求：

一是要繼續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，這是總書記大力倡導(dǎo)的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”之一，也是我們黨員干部提升思想境界、提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的重要途徑。要在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織機(jī)關(guān)同志有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，深入學(xué)書記的重要講話精神和黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)論述，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要結(jié)合省委書記趙洪祝同志來臺(tái)州視察時(shí)的重要講話精神，結(jié)合組織工作實(shí)際，圍繞“營(yíng)造三個(gè)環(huán)境”，對(duì)照自身在“五風(fēng)”方面存在的問題，開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的大討論，促進(jìn)思想解放、觀念更新、思路拓寬、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為開創(chuàng)我區(qū)組織工作新局面打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是要與實(shí)際工作緊密結(jié)合。抓作風(fēng)建設(shè)，最后的落腳點(diǎn)是推進(jìn)實(shí)際工作。現(xiàn)在已是5月份，今年時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一，大家可以對(duì)照年初的工作計(jì)劃，看看完成了多少，完成得怎么樣，我想還有不少事情等著我們?nèi)プ?，大家現(xiàn)在手頭工作都很忙，既要積極參與部機(jī)關(guān)的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，又要牽頭抓好全區(qū)“樹創(chuàng)”活動(dòng)，還要完成各線的本職業(yè)務(wù)工作。因此，我們一定要正確處理好開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既要嚴(yán)格按照要求做到規(guī)定程序到位，又要把開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)同提高自身的素質(zhì)能力和推動(dòng)當(dāng)前的各項(xiàng)組織工作緊密結(jié)合起來。每位同志都要結(jié)合自身實(shí)際，把作風(fēng)建設(shè)同推進(jìn)組織工作創(chuàng)新結(jié)合起來、同解決突出問題結(jié)合起來、同組織工作的爭(zhēng)先進(jìn)位結(jié)合起來，達(dá)到在作風(fēng)建設(shè)中推進(jìn)工作，在推進(jìn)工作中抓作風(fēng)建設(shè)的良好效果，努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

篇3

一、指導(dǎo)思想

以“深入實(shí)際、破解難題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧”為主題，圍繞作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)和基本原則，以搞好“四項(xiàng)活動(dòng)”、建好“六項(xiàng)制度”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)全縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展情況的監(jiān)督檢查，鞏固和擴(kuò)大思想作風(fēng)整頓活動(dòng)成果，推動(dòng)干部作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，推動(dòng)發(fā)展環(huán)境特別是政務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。

二、督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)

1、縣委、縣政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》的落實(shí)情況。看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門是否成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定了實(shí)施方案、提出了具體的要求；看活動(dòng)是否按照方案和基本原則組織實(shí)施的、作風(fēng)建設(shè)的深厚氛圍形成了沒有；看干部隊(duì)伍作風(fēng)存在的思想解放不夠、大局意識(shí)不強(qiáng)、開拓精神不足、工作作風(fēng)不實(shí)、工作效能不高、法紀(jì)觀念不牢等不符合、不適應(yīng)的問題是否得到解決；看作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是否達(dá)到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅(jiān)定性有新提高，推進(jìn)改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題的能力有新增強(qiáng)，服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的環(huán)境有新優(yōu)化，拒絕理由、雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的作風(fēng)有新改進(jìn)，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)富民強(qiáng)縣的實(shí)踐有新業(yè)績(jī)的目標(biāo)要求。通過督導(dǎo)檢查，推動(dòng)“搶抓新機(jī)遇、打造新優(yōu)勢(shì)、樹立新形象、奪取新勝利”工作主題和“保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生”總要求的落實(shí)。

2、“四項(xiàng)活動(dòng)”的開展情況。重點(diǎn)看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)部門是否結(jié)合實(shí)際開展“四項(xiàng)活動(dòng)”活動(dòng)，是否有研究、有分工、有目標(biāo)、有措施；看是否落實(shí)了聯(lián)系點(diǎn)制度、任務(wù)是否清楚、是否深入下去進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)查研究、時(shí)間落實(shí)了沒有、活動(dòng)開展了沒有、“雙結(jié)對(duì)、雙服務(wù)”活動(dòng)是否落實(shí)到位、制定了哪些服務(wù)基層、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的辦法和舉措；看是否堅(jiān)持了“懇談日”制度、決策是否民主；看“服務(wù)窗口亮起來工程”落實(shí)了沒有，服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序公開了沒有；看是否設(shè)立“綠色通道”、有無專人負(fù)責(zé)、基層和群眾辦事方便了沒有；看是否實(shí)行破解難題的責(zé)任制，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、黨建工作的重點(diǎn)問題解決沒有。

3、“六項(xiàng)制度”的建立和實(shí)施情況?？锤鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)部門是否建立和實(shí)施了“六項(xiàng)制度”；看服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾方面的具體措施是否向社會(huì)公開，看承諾事項(xiàng)是否按照承諾要求得到落實(shí)；看門難進(jìn)、臉難看、推諉扯皮、吃拿卡要、不作為、亂作為等問題是否得到解決，發(fā)展環(huán)境特別是政務(wù)環(huán)境是否得到優(yōu)化；看職能部門是否推行了一站式服務(wù)，基層和群眾辦事程序是否簡(jiǎn)化、辦事是否方便，是否做到急事急辦、特事特辦。

4、認(rèn)真解決影響作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)深入開展、制約發(fā)展環(huán)境優(yōu)化和人民群眾及客商普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；要把具有政府審批職能的部門，群眾關(guān)注的熱點(diǎn)部門以及這些部門的重點(diǎn)人群作為監(jiān)督檢查的重點(diǎn)，對(duì)發(fā)生在這些部門和人群中的違紀(jì)違規(guī)行為，堅(jiān)決從嚴(yán)查處。

三、督導(dǎo)檢查的形式

1、通過康保報(bào)、康保電視臺(tái)等新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公開投訴舉報(bào)電話、電子信箱、設(shè)立舉報(bào)箱等，受理各方面的投訴和舉報(bào)。

2、召開由人大代表、政協(xié)委員、民主評(píng)議參評(píng)員、效能監(jiān)督員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、基層干部、群眾代表參加的座談會(huì)、見面會(huì)，聽取社會(huì)各方面的意見建議。

3、采取明察暗訪、隨機(jī)抽查、督查督辦、定期通報(bào)等措施，對(duì)機(jī)關(guān)干部特別是執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門和窗口服務(wù)單位干部履職情況進(jìn)行檢查。

4、利用新聞媒體對(duì)大局觀念不強(qiáng)，推諉扯皮、不作為、慢作為、亂作為、服務(wù)態(tài)度差、吃拿卡要等破壞發(fā)展環(huán)境和影響我縣對(duì)外形象的人和事進(jìn)行公開曝光，對(duì)當(dāng)事人和單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)行誡勉和警示談話。

5、加大問責(zé)力度，對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì)行為要堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)問題嚴(yán)重、影響惡劣的典型案件，要抓住不放，嚴(yán)肅查處。

四、工作要求

1、要高度重視。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查是推動(dòng)工作落實(shí)非常有效的一種手段，要高度重視加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況的督導(dǎo)檢查工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)各項(xiàng)要求和具體措施得到嚴(yán)格落實(shí)，確保干部思想真觸動(dòng)、問題真解決、作風(fēng)真轉(zhuǎn)變、工作真落實(shí)。

篇4

為深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨代會(huì)精神，鞏固擴(kuò)大“三思三創(chuàng)”主體教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，促進(jìn)我市檔案事業(yè)發(fā)展，按照市委、市政府“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體部署，結(jié)合省檔案系統(tǒng)開展的“比作風(fēng)、樹形象，強(qiáng)效能、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“比樹強(qiáng)創(chuàng)”活動(dòng)），經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、總體要求

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)我市第十三次黨代會(huì)精神，圍繞“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”這一主題，抓住干部職工這一主體，以思想政治建設(shè)為先導(dǎo)，以作風(fēng)能力建設(shè)為保障，進(jìn)一步鞏固和深化“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果。圍繞省、市檔案事業(yè)“兩個(gè)推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略和我市2012年度檔案工作目標(biāo)任務(wù)，通過“比樹強(qiáng)創(chuàng)”活動(dòng)的開展，使全局干部努力在改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)上取得新進(jìn)展，為促進(jìn)我市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

二、主要任務(wù)

按照市委、市政府“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，結(jié)合我市檔案工作實(shí)際，著力抓好三方面工作：

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)

一是開展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十及省、和我市黨代會(huì)精神，通過報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等形式，深入開展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，全面深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握今后一段時(shí)間內(nèi)工作的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委、市政府的工作部署上。二是開展“我們的價(jià)值觀”、“我能為檔案事業(yè)發(fā)展做什么”等系列討論活動(dòng)，在全局范圍內(nèi)弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，在黨員干部中樹立忠誠(chéng)、公正、誠(chéng)信、明禮、創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值取向。

（二）加快重點(diǎn)工作破難

根據(jù)市委、市政府關(guān)于實(shí)力城市、品質(zhì)城市和文化強(qiáng)市“三大建設(shè)”的部署，以及在“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中重點(diǎn)開展“五大專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，結(jié)合我市檔案工作實(shí)際，著重做好以下重點(diǎn)工作的攻堅(jiān)破難。

1、加快開發(fā)利用信息資源，大力推進(jìn)檔案信息化建設(shè)。一是全面推進(jìn)一期數(shù)字檔案館項(xiàng)目建設(shè)工作。主要完成機(jī)房硬件設(shè)備采購(gòu)與安裝調(diào)試、運(yùn)行，全面升級(jí)數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)；對(duì)部分館藏檔案進(jìn)行數(shù)字化加工；開發(fā)農(nóng)村信息共享平臺(tái)軟件，用于全市行政村檔案管理；改版市檔案信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)虛擬檔案室開放檔案和電子文件。二是繼續(xù)做好電子文件和檔案登記備份工作。進(jìn)一步完善檔案登記備份中心，升級(jí)虛擬檔案室、館藏系統(tǒng)軟件，使之能實(shí)現(xiàn)代整理檔案的多個(gè)全宗著錄及同步、BS輸入的CS化、嵌入掃描及處理，未接入政務(wù)外網(wǎng)的單位在因特網(wǎng)上部署一套系統(tǒng)等功能；繼續(xù)對(duì)進(jìn)館單位和民生領(lǐng)域電子業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)登記備份。三是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)數(shù)字檔案室建設(shè)。健全全市檔案信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快室藏檔案的數(shù)字化轉(zhuǎn)換，今年完成50家規(guī)范化數(shù)字檔案室的創(chuàng)建工作，為“智慧”建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)館藏檔案資源建設(shè)，提升檔案管理整體水平。一是加強(qiáng)檔案資源建設(shè)。突出“三重一特”，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面文字、音像制品、實(shí)物等重要資料等征集工作；加強(qiáng)重大事件和重大活動(dòng)的檔案接收征集力度；有計(jì)劃地進(jìn)行黨史資料、家譜、圖書資料的征集工作；加強(qiáng)對(duì)工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)中有關(guān)資料的收集和挖掘工作，努力優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，豐富館藏內(nèi)容。二是加強(qiáng)檔案利用服務(wù)工作。充分展現(xiàn)檔案利用和現(xiàn)行文件查閱中心作為政府信息服務(wù)窗口的功能，提升檔案服務(wù)水平，加強(qiáng)檔案查閱利用工作，切切實(shí)實(shí)做好檔案為民服務(wù)。

3、加強(qiáng)檔案文化建設(shè)，打造檔案文化精品。一是全面啟動(dòng)“歷史記憶”工程。收集、整理、反映的歷史變遷、地域特色、風(fēng)俗人情、舊城新貌、時(shí)代影像和文獻(xiàn)資料，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、人物等全方位的記憶記錄。二是開展名人名鎮(zhèn)名村記錄工作。對(duì)百行百業(yè)著名代表人物、歷史文化名鎮(zhèn)和名村進(jìn)行建檔，建立名人名鎮(zhèn)名村檔案庫(kù)。三是展出“城市記憶工程”。利用局一樓大廳，以“記憶工程”為主題，分期展覽“記憶工程”的相關(guān)內(nèi)容，來展示的歷史面貌、今天的發(fā)展成就。四是加強(qiáng)檔案編研工作。根據(jù)《檔案編研工作五年計(jì)劃》，編研出版《張?zhí)s日記》第一冊(cè)，并著手編纂《建國(guó)以來省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)來奉錄》一書。

（三）加速作風(fēng)能力提升

加大作風(fēng)建設(shè)力度，按照市委、市政府關(guān)于開展“進(jìn)村入企”大走訪和深化“三服務(wù)”活動(dòng)的要求，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、切實(shí)糾正干部中存在的不良風(fēng)氣，進(jìn)一步提升工作效率和服務(wù)水平。

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)教育和能力素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變因循守舊、墨守成規(guī)、不思進(jìn)取的思想，解決被動(dòng)抓落實(shí)、虛假抓落實(shí)、機(jī)械抓執(zhí)行、選擇抓執(zhí)行以及奢侈享樂等問題，大力倡導(dǎo)善思敢創(chuàng)的風(fēng)氣，牢固樹立“服務(wù)大局、創(chuàng)新發(fā)展”兩個(gè)理念和“責(zé)任心、事業(yè)心”兩個(gè)心態(tài)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的思想理論和業(yè)務(wù)能力素質(zhì)培訓(xùn)力度，著重提高黨員“思”的品質(zhì)和“創(chuàng)”的能力。

2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。開展治理“庸懶散慢”行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”和“八項(xiàng)制度”，加強(qiáng)工作計(jì)劃性，增強(qiáng)干部執(zhí)行力，嚴(yán)格工作紀(jì)律。強(qiáng)化日常管理，從嚴(yán)控制行政成本。嚴(yán)格控制日常公用經(jīng)費(fèi)支出，確保公用經(jīng)費(fèi)支出壓縮5%以上；建立健全會(huì)議審批制度，提高會(huì)議效率，確保會(huì)議經(jīng)費(fèi)支出“零增長(zhǎng)”；嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)支出，確保公務(wù)接待費(fèi)支出“零增長(zhǎng)”。

3、加強(qiáng)服務(wù)水平建設(shè)。以夯實(shí)基礎(chǔ)、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民生為根本目標(biāo)，全面開展一線工作法，大力開展“三服務(wù)”活動(dòng)，組織黨員干部深入基層、深入群眾走訪調(diào)研。結(jié)合我市檔案事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，以各科室為單位確立1個(gè)以上調(diào)研課題，著力解決基層群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，全力破解檔案服務(wù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，建立健全聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層的體制機(jī)制。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的局“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單見附件）。各科室要結(jié)合工作實(shí)際，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“善思善創(chuàng)、踐諾踐行”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有序有效開展。

篇5

根據(jù)縣局《關(guān)于認(rèn)真做好“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第二階段工作的通知》（交[]53號(hào)）安排，5月至8月為我所開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的第二階段，即“查找問題、邊整邊改”階段?，F(xiàn)對(duì)第二階段工作提出如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)做好第二階段工作的重要性

“查找問題、邊整邊改”階段是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中承前啟后的重要階段。在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“查找問題、邊整邊改”階段的工作，通過各種形式廣泛征求群眾意見，深入查找問題，深刻分析原因，明確整改方向，制訂整改措施，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大宣傳發(fā)動(dòng)階段的成果，確?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得成效至關(guān)重要。各科室要充分認(rèn)識(shí)做好第二階段工作的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，努力把第二階段的工作抓緊抓好。

二、方法步驟

（一）深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)（時(shí)間為5月20日前）。要通過多渠道、多形式，深入進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，使全體干部職工明白為什么要查找問題，重點(diǎn)要查找什么問題，怎樣剖析根源，確定整改方向，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到“內(nèi)化于心、外見于行”。

（二）廣泛征求意見和建議（時(shí)間為5月31日前）。要通過深入基層、走訪群眾、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上信箱等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層群眾和社會(huì)各界對(duì)本單位及其工作人員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，將征求到的意見和建議按單位集體、班子成員個(gè)體、其他工作人員個(gè)體進(jìn)行分類匯總，并做好反饋。

（三）認(rèn)真查找存在的問題（時(shí)間為6月20日前）。要根據(jù)自身的工作職能和崗位職責(zé)，結(jié)合本所特點(diǎn)，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查、個(gè)人自查、內(nèi)部互相找、基層群眾提等方法，認(rèn)真查找本單位和個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，特別要注重查找基層和群眾關(guān)注度比較高、涉及群眾切身利益的站、室、隊(duì)和崗位存在的問題，注重查找在當(dāng)前各項(xiàng)工作的落實(shí)過程中，是否存在對(duì)組織陽奉陰違,甘于當(dāng)群眾尾巴，甚至“開倒車”等問題。對(duì)查找到的問題要進(jìn)行梳理、匯總，并報(bào)所“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（四）深刻剖析原因(時(shí)間為6月30日前)。各科室要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合警示教育活動(dòng)、結(jié)合作風(fēng)建設(shè)要求，分層次召開專題討論會(huì)，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行分析，深入剖析原因，切實(shí)抓住問題的本質(zhì),關(guān)鍵是每位同志都要把自己擺進(jìn)去。

（五）研究提出整改措施（時(shí)間為7月31日前）。要在查找問題，分析原因的基礎(chǔ)上，研究提出整改措施。每位同志也都要針對(duì)自身實(shí)際提出切實(shí)可行的整改措施。

（六）認(rèn)真開展整改（時(shí)間為8月31日前）。要按照制訂的整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，要把整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任部門和完成時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人，并采取適當(dāng)方式將整改措施和落實(shí)情況向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。

三、落實(shí)好專項(xiàng)行動(dòng)

（一）開展好“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力建設(shè)，深化中心組學(xué)習(xí)，抓好中層干部的教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合；組織開展為“兩年”送服務(wù)、抓督查、促展活動(dòng)；深化開展“一幫一”幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶活動(dòng)”，10位結(jié)對(duì)干部要積極出謀劃策，使幫扶對(duì)象早日緩解貧困、擺脫貧困；各科室要認(rèn)真梳理制約發(fā)展的積累性問題，集中力量予以破解，增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位。

（二）深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。著力解決“不作為、亂作為、慢作為、難作為”等四方面問題，要從思想教育入手，引導(dǎo)廣大干部牢固樹立宗旨觀念，并通過建立一系列的制度機(jī)制，把“不作為、亂作為、慢作為、難作為”現(xiàn)象降到最底限度；要扎實(shí)推進(jìn)基層站、所和辦事窗口單位等創(chuàng)建“人民滿意站所（辦事窗口）”活動(dòng)，切實(shí)提高基層站所（辦事窗口）的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；建立健全各項(xiàng)便民利民措施，實(shí)行服務(wù)承諾、超時(shí)默認(rèn)、缺席默認(rèn)等制度。通過“治庸提效”行動(dòng)，繼續(xù)深化“人民滿意機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)“兩年”活動(dòng)。要把作風(fēng)建設(shè)同城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化等重點(diǎn)工作結(jié)合起來、同爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)結(jié)合起來、同解決積累性問題結(jié)合起來，達(dá)到在作風(fēng)建設(shè)中推進(jìn)工作，在推進(jìn)工作中抓作風(fēng)建設(shè)的良好效果。要通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，推動(dòng)我縣運(yùn)管稽征事業(yè)又好又快發(fā)展。

四、基本要求

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照“三創(chuàng)新一優(yōu)化”的要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)做好“六個(gè)抓”，即抓討論、抓整改、抓督查、抓查處、抓宣傳、抓制度，進(jìn)一步推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)形成

一個(gè)新熱潮。

（二）要把學(xué)習(xí)討論貫穿始終。在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，要緊密聯(lián)系全所的思想實(shí)際和作風(fēng)建設(shè)的工作要求，開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的大討論，不斷破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思想障礙，促進(jìn)思想解放、觀念更新、思路拓寬、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

（三）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。查找問題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，緊密聯(lián)系實(shí)際，有什么問題就查找什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)查找什么問題。對(duì)存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，又要注重方式方法，以解決問題、推進(jìn)工作為目的，要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在查找問題的整個(gè)過程中。

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。第二階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否高度重視，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)本科室工作人員自覺查問題、主動(dòng)找原因、及早見成效。

（五）堅(jiān)持邊整邊改。在查找問題、剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于基層群眾反映強(qiáng)烈的問題，能改的要馬上改，并把整改結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象；需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡快整改。通過解決問題，讓群眾感覺到通過作風(fēng)建設(shè)而發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的新變化。各科室要把邊整邊改的情況形成書面材料，及時(shí)報(bào)所辦。

篇6

二是建立健全學(xué)習(xí)和宣傳教育機(jī)制。建立和完善定期學(xué)習(xí)制度，完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、支部“”制度和機(jī)關(guān)干部“學(xué)習(xí)日”制度；開展作風(fēng)建設(shè)專題教育宣傳活動(dòng)，各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組每年至少安排一次專題學(xué)習(xí)，研究作風(fēng)建設(shè)問題。各地各部門每年至少組織一次作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人每年要作一次以作風(fēng)建設(shè)為主題的黨課報(bào)告；建立健全黨員干部的作風(fēng)教育培訓(xùn)制度。新任領(lǐng)導(dǎo)干部的任職培訓(xùn)、在職期間的崗位培訓(xùn)和新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn)都要突出作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，提升作風(fēng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是建立健全作風(fēng)建設(shè)預(yù)警機(jī)制。探索建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建廉情預(yù)警電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)信息的綜合分析，發(fā)揮廉情預(yù)警機(jī)制在分析評(píng)價(jià)作風(fēng)狀況中的作用，研究制定科學(xué)合理的作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)辦法，逐步建立起作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系；建立和完善輿情監(jiān)測(cè)制度。認(rèn)真受理對(duì)干部作風(fēng)問題的來信來訪，充分發(fā)揮部門和投訴中心在信息收集中的作用。

四是建立健全民生保障和服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制。健全為民辦實(shí)事制度，每年推出一批為民辦實(shí)事具體項(xiàng)目，并保證落實(shí)到位。要繼續(xù)加強(qiáng)便民服務(wù)體系建設(shè)，打造快捷有效的服務(wù)平臺(tái)。要深化“走進(jìn)矛盾，破解難題”專項(xiàng)行動(dòng)，采取領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜破解難題、專項(xiàng)行動(dòng)破解難題、掛牌督辦破解難題、現(xiàn)場(chǎng)辦公破解難題、一線工作破解難題等行之有效的方式，集中時(shí)間和精力，全力解決事關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的難題，事關(guān)民生和發(fā)展的難題；完善群眾訴求機(jī)制，暢通群眾訴求渠道，探索各類投訴中心、投訴電話、門戶網(wǎng)站和電子信箱合并一門受理工作辦法，確保“有訴必理，受理必果”。要進(jìn)一步完善決策的民主程序，對(duì)涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)，實(shí)行公示、聽證等制度，擴(kuò)大公眾參與面；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研制度，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入群眾、深入基層、深入實(shí)際，深入矛盾集中的地方開展調(diào)查研究；進(jìn)一步健全社會(huì)保障制度，建立健全陽光教育機(jī)制、衛(wèi)生服務(wù)和社會(huì)救助機(jī)制，開展社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，提高社會(huì)保障能力。要完善機(jī)關(guān)單位與基層單位結(jié)對(duì)幫扶、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)困難家庭等制度，切實(shí)為基層和群眾解決實(shí)際困難和問題。幫扶工作要注重實(shí)效，每年至少辦成一件幫扶實(shí)事。

篇7

關(guān)鍵詞：作風(fēng)建設(shè) 宣傳教育 重大項(xiàng)目 窗口建設(shè)

風(fēng)，成于上，形于下。好的作風(fēng)，帶出好的干部，催生好的業(yè)績(jī)，形成好的風(fēng)氣，單位和個(gè)人長(zhǎng)久受益。上城區(qū)建設(shè)局認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的決策部署，抓宣傳教育、抓重大項(xiàng)目、抓窗口建設(shè)、抓內(nèi)部管理、抓督查整改、抓廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深化作風(fēng)建設(shè)，機(jī)關(guān)面貌煥然一新。

一、抓宣傳教育，在動(dòng)員部署中提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，局機(jī)關(guān)和所屬各單位建宣傳專欄、制宣傳手冊(cè)、貼宣傳圖片，大力宣傳報(bào)道作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，組織編寫“優(yōu)良作風(fēng)促發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象”、“全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)讓人民滿意”等標(biāo)語口號(hào)，在局辦事大廳電子屏幕上滾動(dòng)播放，教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)勤政為民、廉潔奉公的自覺性和責(zé)任感，形成了全局上下共同支持參與作風(fēng)建設(shè)的良好局面。

二、抓重大項(xiàng)目，在工程建設(shè)中錘煉作風(fēng)

堅(jiān)持把推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，以高度的責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確保工程建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。針對(duì)今年“51131”工程、停車場(chǎng)庫(kù)建設(shè)、危舊房整治、歷保建筑修繕等重大項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，局黨委通過召開動(dòng)員會(huì)、辦公會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等多種形式，反復(fù)統(tǒng)一建設(shè)人員思想，以良好的作風(fēng)和形象強(qiáng)力推進(jìn)工程建設(shè)。在工程項(xiàng)目建設(shè)中認(rèn)真倡導(dǎo)“一線工作法”，即決策指揮到一線，質(zhì)量管控到一線，考察干部到一線，服務(wù)保障到一線，真正走進(jìn)矛盾、破解難題、攻堅(jiān)克難、決戰(zhàn)決勝，切實(shí)做到“難點(diǎn)重點(diǎn)一口清”、“技術(shù)參數(shù)一口清”、“工程進(jìn)展一口清”。在工程建設(shè)中始終堅(jiān)持積極回應(yīng)群眾訴求，讓群眾滿意。由建設(shè)局牽頭各指揮部展開民主促民生工作，通過認(rèn)真調(diào)查摸底、出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、開展設(shè)計(jì)方案進(jìn)社區(qū)公示工作和召開民主懇談會(huì)四個(gè)環(huán)節(jié)，層層將百姓意見轉(zhuǎn)化為實(shí)施成果。

三、抓窗口建設(shè)，在為民服務(wù)中夯實(shí)作風(fēng)

堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)寓于服務(wù)群眾之中，以提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為要旨，狠抓保障性住房受理、小型建設(shè)工程招投標(biāo)、物業(yè)管理、房屋裝修許可等8個(gè)為民服務(wù)窗口建設(shè)。一是以民為本，積極增進(jìn)群眾感情。專門建立特殊困難住戶信息檔案，對(duì)殘疾人、心理疾病患者、勞教釋放人員、文盲等特殊人群開辟“綠色通道”。今年來，局辦事大廳先后收到人民群眾錦旗、表揚(yáng)信50余面（件）。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì)。每季度組織一次政策法規(guī)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，相互提問，逐條過關(guān)。今年招入13名省建設(shè)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生，其中7名充實(shí)局辦事窗口，隊(duì)伍活力大增。三是真誠(chéng)服務(wù)，努力贏得群眾滿意。保障性住房受理窗口每期都推出“溫馨電話提示”服務(wù)，窗口人員都做到不厭其煩、不漏一人進(jìn)行電話提醒。同時(shí)引入排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)，設(shè)立電子顯示屏，安排休息座椅，并在大廳裝飾字畫，營(yíng)造良好服務(wù)環(huán)境；設(shè)置免費(fèi)飲水點(diǎn)、便民服務(wù)箱，提供紙、筆、針線包等應(yīng)急用品，小型建設(shè)工程招投標(biāo)窗口還免費(fèi)為投標(biāo)人提供招標(biāo)文件、施工圖光盤，受到群眾的稱贊。近期局行政辦事大廳作為全區(qū)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)推進(jìn)會(huì)的示范點(diǎn)之一，受到好評(píng)，被列入全區(qū)25個(gè)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙強(qiáng)”示范點(diǎn)重點(diǎn)培育單位，已提前達(dá)標(biāo)。

四、抓內(nèi)部管理，在機(jī)制創(chuàng)新中提能增效

注重建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，健全完善人事、財(cái)務(wù)、工程建設(shè)等各項(xiàng)管理制度。組織編制《上城區(qū)建設(shè)工程管理十大環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則》，對(duì)工程的設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、監(jiān)理、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)管，最終形成模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化操作，為全面推進(jìn)工程精細(xì)化管理，打造高品質(zhì)工程提供制度保障。不斷完善事業(yè)單位績(jī)效考評(píng)管理制度，編印完成《上城區(qū)建設(shè)局事業(yè)單位工作人員考評(píng)手冊(cè)》，涵蓋局屬8個(gè)事業(yè)單位，73個(gè)崗位，做到人手一冊(cè)、定崗定職、明晰職責(zé)。實(shí)行財(cái)務(wù)委派制，推行各基層單位財(cái)務(wù)人員交叉輪崗工作，對(duì)局系統(tǒng)財(cái)務(wù)實(shí)行集中統(tǒng)一管理，健全了管理秩序。進(jìn)一步鞏固權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制建設(shè)成果，將權(quán)力清理規(guī)范與流程固化相結(jié)合，行政審批“物理集中”與“邏輯集中”相結(jié)合，抽調(diào)精干人員全面清理和規(guī)范行政權(quán)力事項(xiàng)，編制行政權(quán)力目錄，細(xì)化、優(yōu)化行政權(quán)力運(yùn)行流程。

五、抓督查整改，在解決問題中轉(zhuǎn)變作風(fēng)

堅(jiān)持把明察暗訪貫穿作風(fēng)建設(shè)始終。不定期對(duì)局機(jī)關(guān)科室、下屬單位進(jìn)行明察暗訪，加大對(duì)各類違反工作紀(jì)律行為的檢查力度。嚴(yán)格管控局系統(tǒng)工作人員電腦、網(wǎng)絡(luò)使用情況，安裝屏保程序，對(duì)系統(tǒng)增設(shè)了防火墻，以屏蔽游戲、影院、股票等與工作無關(guān)的網(wǎng)站。開展“公述民評(píng)”和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，組織部分機(jī)關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和基層站所負(fù)責(zé)人向15名民評(píng)代表述職述廉、解答提問、接受評(píng)議，并對(duì)提出的意見建議，制定措施、限期整改落實(shí)，努力提高群眾滿意率。定期召開作風(fēng)建設(shè)例會(huì)，逐個(gè)單位匯報(bào)存在問題，逐個(gè)問題深挖根源，對(duì)照標(biāo)桿找差距，對(duì)照問題抓整改，特別對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲下“猛藥”、動(dòng)“真格”，自查自糾較真碰硬。對(duì)被查出違反規(guī)定行為的個(gè)別工作人員，依規(guī)定予以告誡問責(zé)處理，狠抓整改落實(shí)，有力地推進(jìn)了局機(jī)關(guān)和各基層單位的作風(fēng)效能建設(shè)。

六、抓廉政建設(shè)，在推進(jìn)發(fā)展中廉潔奉公

篇8

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)省、市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部職工，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，以堅(jiān)實(shí)過硬的作風(fēng)，提升邯鄲教育形象，加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程。剛才，憲民同志宣讀了市委教育工委、市教育局《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，大家要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢(shì)、迎接挑戰(zhàn)，凝聚作風(fēng)建設(shè)的新動(dòng)力

在全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，省委云川書記和市委江水書記站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全市教育發(fā)展形勢(shì)正在發(fā)生新的深刻變化，廣大干部職工在價(jià)值觀念取向上正在發(fā)生新的重大轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)至為重要。

第一，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)教育發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我市的教育工作正處在一個(gè)蓄勢(shì)初發(fā)、奮力攀升的重要發(fā)展關(guān)頭，既面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史潮流中，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題將更加突出；在外延擴(kuò)張的有力推動(dòng)下，內(nèi)涵發(fā)展的問題將更加突出；隨著人民群眾教育需求的不斷增長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量的問題將更加突出；受金融危機(jī)的影響，資金制約的問題將更加突出；隨著課程改革的不斷深入，師資素質(zhì)的問題將更加突出。今年，我們分專題對(duì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了研討，在更高起點(diǎn)上對(duì)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了精心謀劃，提出了一些創(chuàng)新性措施。前段時(shí)間，新到任的市長(zhǎng)郭大建同志來我局調(diào)研，對(duì)我們的工作提出了新的更高要求。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，在教育這個(gè)特殊的行業(yè)，在市直系統(tǒng)這一肩負(fù)重任的群體，做好2009年的工作非常關(guān)鍵，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)非常緊迫。我們一定要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，落實(shí)到具體實(shí)踐中，立足新起點(diǎn)、咬定新目標(biāo)、把握新要求，當(dāng)好全市教職員工的引路人，帶動(dòng)全市教育事業(yè)在新一輪激烈競(jìng)爭(zhēng)中提升位次、搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。

第二，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是提升隊(duì)伍素質(zhì)的重大舉措。多年來，廣大教育干部和教職員工辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為全市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血和汗水。尤其是近年來，大家齊心協(xié)力、負(fù)重前行，在基礎(chǔ)不牢、資金不足、師資不強(qiáng)、發(fā)展不均等實(shí)際情況下，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情、高昂的斗志、過硬的作風(fēng)，滿懷激情，奮起直追，開創(chuàng)了全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的好局面。這充分說明，我們的隊(duì)伍是一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，是一支值得信賴、堪當(dāng)重任的隊(duì)伍。但也要看到，在少數(shù)同志身在還存在著一些問題，全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出的一些突出問題，在個(gè)別同志身上還不同程度的存在，這些問題可以說機(jī)關(guān)多于、重于學(xué)校，希望大家認(rèn)真加以整改。這里，再點(diǎn)一些問題，大家要引起高度注意：

就局機(jī)關(guān)來說，主要存在五個(gè)方面的問題：一是大局觀念不強(qiáng)。有的同志只想別人配合，不愿配合別人，考慮個(gè)人的事情多、考慮工作的事情少。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的同志辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效。三是自我約束不嚴(yán)。有的同志自由散漫，作風(fēng)飄浮、行動(dòng)遲緩，有令不行、有禁不止，遲到早退、無故缺勤。四是進(jìn)取精神不足。有的同志工作標(biāo)準(zhǔn)低，因循守舊，不思進(jìn)取，碰到矛盾就回避、遇到困難就上交。五是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。門難進(jìn)、臉難看的問題雖然有所改變，但事難辦的問題仍然存在，不給好處不辦事的現(xiàn)象雖然少見，但得了好處亂辦事的現(xiàn)象仍然存在。

就學(xué)校來說，存在的突出問題：一是發(fā)展定位不準(zhǔn)。有的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)不明、辦學(xué)思路不清，辦學(xué)理念陳舊、育人觀念落后，對(duì)于“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！焙汀芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題既缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又沒有具體目標(biāo)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子不強(qiáng)。有的學(xué)校班子成員分工明確但責(zé)任不明確，任務(wù)明確但程序不明確，工作上有人錯(cuò)位、有人缺位、有人越位。三是辦學(xué)行為不規(guī)范。有的學(xué)校無視教育教學(xué)規(guī)律，置市教育局三令五申于不顧，不執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)假日違規(guī)有償補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)過多，課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。四是內(nèi)部管理不嚴(yán)。有的學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，管理水平不高，要么管理不嚴(yán)、嚴(yán)于表面，要么管理粗放、橫不到邊、縱不到底。有的對(duì)教師管理失之于松、失之于軟，對(duì)有關(guān)師德的制度執(zhí)行不力、查處不嚴(yán)，對(duì)有違師德的問題，大事化小，小事化了，對(duì)個(gè)別在編不在崗、雇人上課的現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼。

就教師來說，存在的主要問題：一是拜金主義抬頭。有的教師上課留一手，課后搞有償家教，有的校外代課、有的私自辦班，有的私自向?qū)W生推銷教輔用書，還有誘導(dǎo)學(xué)生到外地學(xué)校就學(xué)，私自給外地學(xué)校提供成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生信息，從中撈取好處費(fèi)。二是享樂主義滋生。有的晉升高級(jí)職稱后，就想方設(shè)法脫離教學(xué)一線；有的備課不認(rèn)真、上課不精細(xì)、課后不輔導(dǎo)，課下實(shí)施“題海戰(zhàn)術(shù)”，把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。三是從教行為失范。有的學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就勸退、開除學(xué)生，有的教師經(jīng)常不讓學(xué)生上課，還有的教師因?qū)W生違紀(jì)而停學(xué)生的課。有的教師譏諷挖苦、歧視侮辱學(xué)生，動(dòng)輒體罰學(xué)生。四是公眾形象不佳。有的教師衣著不整，儀表不端、濃裝艷抹和著奇裝異服，有的言語粗俗、行為粗野，有的參與賭博，有的涉足不健康娛樂場(chǎng)所，嚴(yán)重地?fù)p害了教師群體的形象。

這些問題，雖然僅在個(gè)別處室、個(gè)別學(xué)校和個(gè)別同志身上反映比較突出，但它影響的是師表形象，危害的是民族利益，其影響不可低估，危害不可小覷。嚴(yán)重制約著教育發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙著教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，損害著教育事業(yè)的圣潔形象。我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要切實(shí)解決這些突出問題和存在的不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

第三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教育惠民的必然要求。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；干部的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；人民群眾對(duì)干部的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿的也是作風(fēng)。教育作為最大的民生工程，就必須始終堅(jiān)持辦人民滿意教育的宗旨，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。下大氣力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題，努力讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育利益，共享教育改革發(fā)展的成果。近兩年，我們?cè)谌÷氏葘?shí)現(xiàn)了全市貧困學(xué)生全資助，兌現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)的鄭重承諾；強(qiáng)力推進(jìn)了發(fā)展高中教育攻堅(jiān)戰(zhàn)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，推行了化解主城區(qū)義務(wù)教育擇校問題的一系列措施，進(jìn)一步推進(jìn)了教育公平；大力實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程，結(jié)束了全市80多萬農(nóng)村學(xué)生寒窗受凍的歷史，贏得了全市人民的贊許。但也要看到，人民群眾對(duì)我們的一些工作還不滿意，甚至對(duì)一些工作還有意見。我們只有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)，下大力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，才能爭(zhēng)取更多的支持，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

二、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造作風(fēng)建設(shè)新成果

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內(nèi)容要再豐富，范圍要再拓展，措施要再創(chuàng)新，著力解決干部作風(fēng)不實(shí)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力開創(chuàng)全市教育事業(yè)快速和諧發(fā)展的新局面。在具體實(shí)踐中，要抓好“五個(gè)突出”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。

（一）突出解放思想、改革創(chuàng)新，在科學(xué)發(fā)展上有新突破。要將“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有機(jī)組成部分，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，尤其是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和水平。學(xué)校是教育系統(tǒng)的基本單元，是教育事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展不僅是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升、辦學(xué)思路的明確、辦學(xué)行為的規(guī)范、辦學(xué)活力的增強(qiáng)、辦學(xué)特色的彰顯。用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們的工作，就要把工作重心由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展上來，主要舉措由做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)向扶持薄弱學(xué)校上來，機(jī)關(guān)職能由強(qiáng)化行政管理轉(zhuǎn)向強(qiáng)化服務(wù)保障上來，校長(zhǎng)職責(zé)由抓應(yīng)付轉(zhuǎn)向抓中心上來，教師教育由重學(xué)歷轉(zhuǎn)向重能力上來，學(xué)校管理由重約束轉(zhuǎn)向重激勵(lì)上來，教學(xué)方式由重知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向重能力培養(yǎng)上來等等。為推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)深入開展以辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校長(zhǎng)群體、教師隊(duì)伍、教育科研、課堂教學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)方式、校園文化、育人質(zhì)量等十項(xiàng)內(nèi)容的“校本革命”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)和從教行為，全面打破一切不適應(yīng)未來發(fā)展和實(shí)際需求的條條框框，以科學(xué)的理念重新編制發(fā)展規(guī)劃，以務(wù)實(shí)的態(tài)度重新制定制度措施，以“革命”的行動(dòng)重新塑造學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展模式，培育學(xué)校發(fā)展新的創(chuàng)新點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)，形成全市教育事業(yè)的新動(dòng)力、新優(yōu)勢(shì)，為加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望市直學(xué)校要以動(dòng)為先、提早籌劃，為全市各級(jí)各類學(xué)校做好表率。

（二）突出提質(zhì)提效、強(qiáng)化服務(wù)，在履職盡責(zé)上有新突破。前一階段，我們按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在局機(jī)關(guān)深入開展了“履職盡責(zé)、勤政為民”主題實(shí)踐活動(dòng)，并初步謀劃了“履職盡責(zé)、精心育人”主題實(shí)踐活動(dòng)，即將在基層學(xué)校實(shí)施。這與我們開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是一脈相承的，要緊密地結(jié)合起來，協(xié)調(diào)用力、統(tǒng)籌推進(jìn)、相互促進(jìn)。要健全完善公開承諾制、首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制和追究問責(zé)制，進(jìn)一步明晰責(zé)任體系，體現(xiàn)實(shí)踐特色。希望同志們?cè)诰唧w實(shí)踐中，做到“四講”。首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情地工作；一個(gè)喪失責(zé)任感的人，把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，工作失去樂趣。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。大家一定始終保持一門心思謀事業(yè)，聚精會(huì)神干事業(yè)、攻堅(jiān)克難成事業(yè)的精神狀態(tài)，樹立明責(zé)履職盡責(zé)、謀事干事成事的良好形象。其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教育為社會(huì)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)、干部為員工服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，創(chuàng)基層贊許的機(jī)關(guān)，做群眾擁戴的干部，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)預(yù)知的工作，要早作準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦工作要快速反應(yīng)，抓緊辦理，對(duì)有時(shí)限的任務(wù)，要千方百計(jì)按時(shí)完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么事兒，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留歷史遺憾，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。機(jī)關(guān)要樹立辦事就辦出經(jīng)驗(yàn)、辦文就辦成精品、辦會(huì)就辦成經(jīng)典的意識(shí)，學(xué)校要樹立為每一名孩子的幸福人生奠基，對(duì)每一名教師的專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，讓每一位孩子都得到最適合的發(fā)展，讓每一位教師都獲得生命質(zhì)量的提升這種理念，切實(shí)提升工作層次和工作水平。

三要突出重心下移、深入一線，在推動(dòng)落實(shí)上有新突破。我們?cè)凇秾?shí)施意見》里已經(jīng)明確，我們系統(tǒng)內(nèi)部將2009年確定為“學(xué)校服務(wù)年”，主要目的是提升為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和水平。抓好這項(xiàng)活動(dòng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，我們已決定，市教育局班子成員將在19個(gè)縣（市、區(qū)）和36所直屬學(xué)校包點(diǎn)，實(shí)行全覆蓋幫扶、全過程督導(dǎo)，同時(shí)除正常的公務(wù)活動(dòng)外，每周深入基層調(diào)研督導(dǎo)的時(shí)間不少于2天。除了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭外，還要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性。為此，我們將大力開展“四進(jìn)”活動(dòng)，即百名干部進(jìn)學(xué)校：組織各級(jí)教育行政部門干部，全年要用不少于一個(gè)月的時(shí)間，包點(diǎn)進(jìn)校，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展；千名校長(zhǎng)進(jìn)課堂，實(shí)行校長(zhǎng)任課制，各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要堅(jiān)持每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果，每學(xué)期為教師作一次示范課或公開課，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問題；萬名教師進(jìn)家庭，廣大教師尤其是班主任老師，要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通的渠道，高度重視家訪工作的積極意義和所產(chǎn)生的育人效果，班主任老師每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪要有量的要求。同時(shí)，要增加對(duì)學(xué)困生、貧困生、單親或離異家庭學(xué)生的家訪次數(shù)，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，確保不放棄一個(gè)孩子。十萬家長(zhǎng)進(jìn)校園。要普遍建立家長(zhǎng)委員會(huì)，經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校提建議、通信息、評(píng)教師、增感情，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)教育的支持。希望同志要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入教學(xué)一線，形成干部在一線工作、決策在一線落實(shí)、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、成效在一線檢驗(yàn)的良好局面，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，一步一個(gè)腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

（四）突出艱苦奮斗、自力更生，在破解難題上有新突破。作風(fēng)就是力量，好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。具體實(shí)踐中，我們要堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為攻堅(jiān)克難的有力武器，以作風(fēng)效能建設(shè)煥發(fā)出的強(qiáng)大實(shí)踐動(dòng)力推進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展。今年我們要以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)力實(shí)施“三項(xiàng)攻堅(jiān)”活動(dòng)。一是爭(zhēng)跑項(xiàng)目資金。除中央、省已確定給付資金、項(xiàng)目外，確保爭(zhēng)取資金數(shù)額不低于全省的10%，力爭(zhēng)達(dá)到12%以上。相關(guān)處室也要以此為標(biāo)準(zhǔn)，大力開展?fàn)幣芄ぷ?。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。突破農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的資金、土地等難題，突破主城區(qū)住宅區(qū)配套學(xué)校建設(shè)政策不健全、學(xué)校發(fā)展滯后的難題，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展上要破題，在化解擇校問題上要到位。三是實(shí)施高中課程改革。今年秋季，全省要實(shí)施高中課程改革，我們要克服等待觀望心理和畏難情緒，以積極的心態(tài)、審慎的行動(dòng)穩(wěn)妥做好高中課改準(zhǔn)備工作。這三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)，每項(xiàng)都要成立一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)，逐一研究制定具體方案，列出工作日程安排，制定工作進(jìn)度計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、主要任務(wù)和基本要求，并采取強(qiáng)力措施推進(jìn)，做到不見成效不撒手，不達(dá)目標(biāo)不罷休，確保三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)取得顯著效果。

（五）突出規(guī)范管理、關(guān)注民生，在優(yōu)化環(huán)境上有新突破。教育工作牽涉千家萬戶，人民群眾高度關(guān)注。教育作風(fēng)好不好，群眾看得最清楚；作風(fēng)抓得實(shí)不實(shí)，群眾感受最直接；作風(fēng)存在哪些問題，群眾最有發(fā)言權(quán)。要始終貫徹重在整改、重在實(shí)效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)找差距，高要求定目標(biāo)，高質(zhì)量抓整改。各處室無論是對(duì)口學(xué)校還是對(duì)口群眾的業(yè)務(wù)工作，要減少不必要的工作環(huán)節(jié)，壓縮不必要的程序，能一次辦結(jié)的絕不能讓當(dāng)事人跑兩次。各事業(yè)單位涉及收費(fèi)的項(xiàng)目，一定要明確依據(jù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，沒有省以上依據(jù)的，一律不收，絕不能亂收費(fèi)。民辦教育的審批要在保證審批質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步壓縮審批時(shí)限，只要收到符合規(guī)定的申請(qǐng)材料，要并聯(lián)審批，五個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)。各學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)行“陽光招生”和“陽光收費(fèi)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要潔身自愛，當(dāng)好表率，凡是要求下級(jí)做到的，自己首先做到；要求下級(jí)不做的，自己首先不做。機(jī)關(guān)的同志和學(xué)校中層要嚴(yán)于律己，防微杜漸，最大限度的減少迎來送往，堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)請(qǐng)吃。紀(jì)工委、監(jiān)察室要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督手段，提高廉政監(jiān)督的實(shí)效性。市教育局和各學(xué)校都要開設(shè)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)熱線電話，對(duì)群眾反映突出的問題要立即抓，對(duì)基層意見大的問題要立即改，對(duì)群眾要求強(qiáng)烈的事情要立即做，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹立教育良好形象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)力度

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，任務(wù)重。要按照活動(dòng)的總體部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學(xué)安排，積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效實(shí)施，市教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門辦公室。各處室和直屬學(xué)校要根據(jù)各自職能，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)各處室、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中的第一責(zé)任人的責(zé)任，真正形成整體聯(lián)動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。各學(xué)校也要成立干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，并對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)推進(jìn)，強(qiáng)化專抓力量，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

二要注重活動(dòng)實(shí)效。這次活動(dòng)的開展要立足實(shí)情，實(shí)事求是，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不搞空泛的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量，每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，都要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校校長(zhǎng)，既是這次作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是作風(fēng)建設(shè)的主要對(duì)象。所有領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，糾正既往的不足，以實(shí)際行動(dòng)來影響和帶動(dòng)其他同志。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般人員，都要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)照各級(jí)要求，深刻剖析存在問題的根源，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改，切實(shí)在解決突出問題上見到成效。要把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校要利用專題活動(dòng)和媒體等多種渠道對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍?；顒?dòng)辦公室要定期編印好活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，在市教育信息網(wǎng)站上開辟專欄，就活動(dòng)的目的、意義、實(shí)施步驟和要求以及先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)、事跡、做法等進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，同時(shí)也要對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題不護(hù)短、不遮丑，及時(shí)進(jìn)行反映，對(duì)反面典型要公開曝光，通過強(qiáng)化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進(jìn)一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實(shí)現(xiàn)全面共同進(jìn)步。

篇9

縣政協(xié)組織機(jī)關(guān)干部深入開展典型案例學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，學(xué)先進(jìn)、找差距、抓整改。

每位干部緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照典型案例和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的具體要求，查擺出了干部個(gè)人和機(jī)關(guān)存在的“學(xué)習(xí)自覺性不夠強(qiáng)、發(fā)揮專委會(huì)職能作用缺乏有效途徑、機(jī)關(guān)干部之間思想上交心、談心較少、深入基層較少、工作探索不夠多”五大問題，確定了近期五個(gè)整改重點(diǎn)和采取的主要措施。

一是大力加強(qiáng)調(diào)研，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為政協(xié)工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入基層開展調(diào)研活動(dòng)，多了解掌握基層實(shí)際情況，為縣委、縣政府提供有前瞻性的高層次建議。

二是推進(jìn)“三化”建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人、管事的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化和程序化，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)工作機(jī)制。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以走訪委員活動(dòng)為載體，加強(qiáng)政協(xié)機(jī)關(guān)與政協(xié)委員的溝通，積極為委員創(chuàng)造履行職能的良好氛圍，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作和委組工作規(guī)范化。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)和改善政協(xié)宣傳工作，將專題召開政協(xié)宣傳工作座談會(huì)，加大與電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道政協(xié)工作和政協(xié)委員的先進(jìn)事跡，不斷擴(kuò)大政協(xié)工作的透明度和影響力，努力樹立政協(xié)的良好形象。

五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)擺在突出位置，積極探索新形勢(shì)下履行職能的新思路和新辦法，努力通過學(xué)習(xí)提高解決問題的能力。

縣委宣傳部組織全體干部對(duì)八個(gè)案例進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

先將八個(gè)案例整理印發(fā)給每位干部，由干部進(jìn)行自學(xué)，并結(jié)合自己的工作崗位職責(zé)進(jìn)行對(duì)照、認(rèn)真準(zhǔn)備，然后于7月26日組織全體干部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，討論和剖析。

一是認(rèn)識(shí)更加提高。通過學(xué)習(xí)討論，大家認(rèn)為市作風(fēng)辦提供的五個(gè)正面典型、三個(gè)反面典型案例中，既為我們樹立了作風(fēng)建設(shè)的典范，也反映了工作中存在的不良作風(fēng)問題。通過對(duì)這些案例的剖析，大家對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

二是目標(biāo)更加明確。以“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題，以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以市作風(fēng)辦提供的典型案例為鏡子，自我對(duì)照，自我剖析，進(jìn)行深刻反思，找準(zhǔn)自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，并制訂整改方案落實(shí)整改。通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，把宣傳部建設(shè)成為一支“快樂的團(tuán)隊(duì)、充滿活力的團(tuán)隊(duì)、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)”。

三是措施更加落實(shí)。對(duì)照學(xué)習(xí)典型案例，努力把自己的本職工作抓好，進(jìn)一步強(qiáng)化“五種意識(shí)”:提高為民服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)謀發(fā)展意識(shí)，提升工作效能意識(shí)，增強(qiáng)廉政勤政意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

縣委政策研究室召開專題民主生活會(huì)，組織全辦干部深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)典型案例。

一、思想認(rèn)識(shí)深入，發(fā)言提綱充實(shí)。全體干部準(zhǔn)確把握專題民主生活會(huì)的主題，針對(duì)市作風(fēng)辦提供的典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，結(jié)合自選案例，進(jìn)行深入分析，通過就事論事，以理說事，深挖根源，舉一反三，讓廣大干部明白應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使典型案例教育真正成為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有效抓手。

二、查找問題實(shí)際，解決方案可行。會(huì)上大家深入分析，認(rèn)真查找本單位和個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，剖析原因，共同研究提出整改措施，明確整改重點(diǎn)。在查找問題時(shí)做到：不講虛的問題，只講實(shí)的問題，不講客套問題，只講具體問題。通過典型案例學(xué)習(xí)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，認(rèn)真反思，結(jié)合自己的思想、工作實(shí)際和反饋意見，敢于觸及實(shí)質(zhì)性問題，并按問題對(duì)癥下藥，提出確實(shí)可行的方案。

三、整改措施得力，努力方向明確。正視自身問題，辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭“揭疤亮丑”，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)大家提出的意見客觀分析，認(rèn)真總結(jié)，制定整改方案，逐步改進(jìn)，達(dá)到目標(biāo)。

縣食品藥品監(jiān)督管理局全體干部學(xué)習(xí)典型案例后，啟發(fā)很大，感觸很深、教育深刻！紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)他們的好做法、好作風(fēng)，要從反面典型中吸取教訓(xùn)，以反面典型來教育自己、警戒自己，并以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本局的工作實(shí)際，著重做好以下幾方面工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。飲食用藥安全有效,直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全,直接關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)乎國(guó)計(jì),維系民生，食品藥品監(jiān)督管理部門，直接擔(dān)負(fù)著這個(gè)重要的職責(zé)。所以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以良好的作風(fēng)來切實(shí)擔(dān)負(fù)起這個(gè)神圣的職責(zé)，就顯的尤為重要。必須時(shí)時(shí)刻刻清楚自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)解決好“為誰監(jiān)管、怎樣監(jiān)管”的問題，全面樹立和落實(shí)科學(xué)監(jiān)管理念，把黨和人民交付的工作做實(shí)、做好。

篇10

作風(fēng)問題有三個(gè)特點(diǎn):一是無小事?！吧菝抑?，危亡之漸?！庇勺黠L(fēng)問題所引發(fā)的“蝴蝶效應(yīng)”，可以導(dǎo)致政權(quán)更迭、國(guó)家衰亡。二是不簡(jiǎn)單。吃吃喝喝、奢侈浪費(fèi)、脫離群眾、好大喜功等表象背后，主觀原因和客觀因素交織，自身問題與外在影響并存。三是難治理。一些作風(fēng)方面的問題糾而不止、治而復(fù)生，具有頑固性和反復(fù)性。在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾加快建成小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期，必須將作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，深入探尋作風(fēng)問題產(chǎn)生的根源，準(zhǔn)確把握作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，迎難而上、攻堅(jiān)克難，以扎實(shí)有效的舉措切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，凈化政治生態(tài)，鞏固黨的執(zhí)政根基。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是前提

“上有所好，下必甚焉?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣具有重要影響。抓作風(fēng)首先必須狠抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，切實(shí)做到“要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到;要求黨員干部不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決不做”，以領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范形成作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。一要強(qiáng)化教育引導(dǎo)。將作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求作為各級(jí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨校的培訓(xùn)計(jì)劃，運(yùn)用輔導(dǎo)報(bào)告、典型示范、案例警示以及廉政臺(tái)歷、短信適時(shí)提醒等多種方式，從正反兩個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育引導(dǎo)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，使大局意識(shí)、公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)根植于領(lǐng)導(dǎo)干部心中。二要強(qiáng)化作風(fēng)監(jiān)督。通過民主生活會(huì)、作風(fēng)巡查、民主評(píng)議等多種形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)”內(nèi)外的監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律的監(jiān)督，保證上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的宏觀決策部署和微觀制度措施落到實(shí)處。三要強(qiáng)化言傳身教。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)示范導(dǎo)向作用，在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、講廉政黨課、作形勢(shì)報(bào)告等制度中，以為民務(wù)實(shí)清廉的良好風(fēng)貌率先垂范、以身作則，實(shí)現(xiàn)抓機(jī)關(guān)、帶基層，抓班子、帶隊(duì)伍，抓領(lǐng)導(dǎo)、帶群眾，形成上下聯(lián)動(dòng)、一級(jí)帶一級(jí)的良好格局。

二、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行是根本

作風(fēng)問題產(chǎn)生的根源在于與“為人民服務(wù)”的宗旨格格不入的權(quán)力觀。少數(shù)干部忘記了“權(quán)力民賦”的這個(gè)基本道理，公仆意識(shí)淡薄，當(dāng)官做老爺?shù)男膽B(tài)嚴(yán)重，時(shí)時(shí)以“當(dāng)家人”、“官老爺”自居。從跟不上轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，必須深入推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)行，使干部真正轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窆?。一要切?shí)簡(jiǎn)政放權(quán)。該歸社會(huì)管理的交給社會(huì)，能由市場(chǎng)調(diào)節(jié)的還給市場(chǎng)，盡可能減少行政干預(yù)，把有限的力量集中到提供社會(huì)和市場(chǎng)不能提供、不愿提供的公共產(chǎn)品上，使政府職能回歸到服務(wù)的角色定位上。二要優(yōu)化固化權(quán)力。全面清權(quán)、理權(quán)、固權(quán)，進(jìn)一步厘清權(quán)力邊界、優(yōu)化運(yùn)行流程。運(yùn)用“制度+科級(jí)”的手段，限制和減少權(quán)力運(yùn)行中的主觀因素，最大限度地壓縮權(quán)力尋租的空間，三要完善權(quán)力監(jiān)督。深化基層民主制度改革，推動(dòng)基層黨政領(lǐng)導(dǎo)公推直選，強(qiáng)化基層群眾在干部任用中的作用，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。深入推進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。全面開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的制度體系。加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督，充分發(fā)揮人大、政協(xié)等監(jiān)督主體的作用，改進(jìn)政府專門機(jī)關(guān)監(jiān)督，完善司法監(jiān)督，擴(kuò)大群眾和社會(huì)監(jiān)督，形成全程、動(dòng)態(tài)、適時(shí)的多維權(quán)力監(jiān)督機(jī)制。

三、落實(shí)群眾路線是關(guān)鍵

密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)了嚴(yán)重脫離群眾的現(xiàn)象，不下基層，不搞調(diào)研，上情不明，下情不清，當(dāng)“拍腦袋”決策、“拍胸脯”保證、出了事“拍屁股”走人的“三拍干部”，有的還出現(xiàn)了與民爭(zhēng)利、等嚴(yán)重問題，造成黨群干群矛盾激化。加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，必須把心系群眾作為重要價(jià)值取向，進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。一要貼近基層“接地氣”。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的各項(xiàng)要求，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶著問題去，把解決問題的辦法找回來;循著矛盾去，把觸發(fā)矛盾的癥結(jié)找出來;奔著群眾去，把群眾的訴求愿望帶上來。主動(dòng)問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民，使工作和決策能夠充分“接地氣”，增強(qiáng)針對(duì)性、預(yù)見性和科學(xué)性。二要切實(shí)為民解難題。將群眾滿意不滿意作為衡量作風(fēng)建設(shè)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，耐心傾聽群眾呼聲，認(rèn)真解決基層問題:能現(xiàn)場(chǎng)解決的，立做立行、現(xiàn)場(chǎng)解決;不能立即解決的，帶回來認(rèn)真研究協(xié)調(diào)解決;對(duì)涉及面廣、危害大的重點(diǎn)問題，要不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行專項(xiàng)治理，確保樁樁有落實(shí)、件件有回音。三要改善民生謀福祉。主動(dòng)辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事，推動(dòng)人民群眾生活水平持續(xù)提高，實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展成果由人民群眾共創(chuàng)共享。

四、營(yíng)造社會(huì)氛圍是基礎(chǔ)

請(qǐng)客送禮、崇權(quán)媚權(quán)、金錢至上等不良社會(huì)風(fēng)氣以及社會(huì)輿論對(duì)腐敗現(xiàn)象、作風(fēng)問題的高容忍度一定程度上對(duì)干部不良作風(fēng)的形成起到了推波助瀾的作用。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，必須努力營(yíng)造崇廉尚廉的社會(huì)氛圍，形成有利于作風(fēng)建設(shè)的良好外部環(huán)境。一要大力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀和榮辱觀為核心，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，形成廉榮貪恥的社會(huì)共同心理和對(duì)腐敗問題"零容忍"的鮮明社會(huì)態(tài)度，構(gòu)建來自于公民內(nèi)心的強(qiáng)大道德約束屏障。二要積極培育社會(huì)廉政文化氛圍。實(shí)施“廉政文化精品工程”，形成強(qiáng)大的反腐倡廉正能量。三要著力拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道。在充分發(fā)揮 主渠道作用的同時(shí)，積極創(chuàng)新工作方式，搭建與網(wǎng)民交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)媒體新平臺(tái)，引導(dǎo)廣大群眾以理性合法方式表達(dá)利益訴求。建立群眾監(jiān)督激勵(lì)制度，及時(shí)處理并反饋群眾反映的干部作風(fēng)問題，提高人民群眾參與的積極性和主動(dòng)性。

五、嚴(yán)格監(jiān)督管理是保障

抓而不緊等于白抓。部署了要有檢查，檢查了要有問責(zé)，環(huán)環(huán)相扣才能確保工作落實(shí)。從作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐來看，紀(jì)檢監(jiān)察等專門機(jī)關(guān)強(qiáng)有力的監(jiān)督管理是工作取得實(shí)效的重要保障。一要突出監(jiān)督管理的針對(duì)性。將全面檢查與重點(diǎn)檢查、層級(jí)檢查與越級(jí)抽查、傳統(tǒng)方式檢查與現(xiàn)代科技手段檢查相結(jié)合，確保掌握權(quán)力的崗位必受檢查，掌握重要權(quán)力的崗位重點(diǎn)督查，密切服務(wù)群眾的崗位隨時(shí)抽查，專業(yè)性強(qiáng)的重點(diǎn)崗位專項(xiàng)督查，切實(shí)提高監(jiān)督管理的針對(duì)性、實(shí)效性。二要突出監(jiān)督管理的綜合性。將作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督管理與黨委政府中心工作緊密結(jié)合，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，凝聚領(lǐng)先發(fā)展共識(shí)，切實(shí)服務(wù)和促進(jìn)發(fā)展;與解決民生問題緊密結(jié)合，發(fā)動(dòng)黨員干部深入基層、深入群眾聽民意、察民情、解民憂、好民困，推動(dòng)機(jī)關(guān)服務(wù)下沉、重心前移;與提升實(shí)踐能力緊密結(jié)合，在黨員干部中形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的生動(dòng)局面，切實(shí)提高服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的能力。同時(shí)，注重結(jié)合基層調(diào)研了解作風(fēng)實(shí)情，結(jié)合專項(xiàng)治理開展作風(fēng)督查，統(tǒng)籌建立作風(fēng)建設(shè)問題反饋機(jī)制。三要突出監(jiān)督管理的嚴(yán)肅性。把干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容，納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。制定和落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的問責(zé)制度，建立和完善群眾舉報(bào)問責(zé)、社會(huì)評(píng)價(jià)問責(zé)、組織考評(píng)問責(zé)等多層次、常態(tài)化的問責(zé)體系，實(shí)行作風(fēng)問題責(zé)任倒查，既追究直接責(zé)任人的責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。