導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇專業(yè)拔尖人才工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）會(huì)議，原則上每半年召開一次，因工作需要，可以隨時(shí)召開。

2、會(huì)議由組長(zhǎng)或受組長(zhǎng)委托的副組長(zhǎng)召集并且主持。領(lǐng)導(dǎo)小組成員因故不能參加的，需向組長(zhǎng)請(qǐng)假，并委托有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。根據(jù)議題的需要，可邀請(qǐng)有關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。

3、會(huì)議議題由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)確定，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員或人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱市人才辦，設(shè)在市委組織部）提出議題或建議，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審定。

4、會(huì)議重點(diǎn)審議通過有關(guān)人才工作規(guī)劃、決定、意見等重要政策措施，安排部署年度人才工作，研究解決人才工作中的重大問題。

5、經(jīng)會(huì)議討論研究的事項(xiàng)，要形成領(lǐng)導(dǎo)小組文件或會(huì)議記錄，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)簽批后，以文件下發(fā)。涉及到全局性的重要事項(xiàng)，報(bào)市委、市政府批轉(zhuǎn)。

6、會(huì)議做出的決定或提出的意見，有關(guān)部門要按照分工認(rèn)真貫徹落實(shí)，市人才辦要做好督促檢查工作。

7、臨時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定的重要問題，由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會(huì)研究處理，市人才辦將研究處理的意見和結(jié)果報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員閱知。

8人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議籌備工作，由市人才辦負(fù)責(zé)。

二、人才工作重大事項(xiàng)報(bào)審制度

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的有關(guān)規(guī)定，凡領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位制定的涉及全市范圍的人才工作政策、規(guī)定、制度，在提請(qǐng)市委、市政府決定前，必須先報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織的全市范圍的優(yōu)秀人才評(píng)選或獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，其實(shí)施方案及擬確定人選，須報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織制定的人才建設(shè)規(guī)劃和培養(yǎng)計(jì)劃，舉辦的高層次人才的考察、療養(yǎng)及培訓(xùn)等活動(dòng)，應(yīng)有年度安排，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后實(shí)施。自治區(qū)有關(guān)部門安排的由我市推薦的高層次人才培訓(xùn)、療養(yǎng)、考察等活動(dòng)，具體承辦單位提出意見，經(jīng)人才辦主任同意后上報(bào)。

4、中寧、海原兩縣和市直各部門開展引才、引智活動(dòng)，擬定的相關(guān)政策須報(bào)市人才辦審查。

三、人才工作重要情況報(bào)告制度

(一)凡屬以下幾個(gè)方面的工作情況，各縣、各部門必須按照規(guī)定時(shí)限向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并報(bào)市人才辦備案。

1、貫徹落實(shí)中央和區(qū)、市黨委關(guān)于人才工作重要會(huì)議、重大決議的情況，原則上在會(huì)議召開、決議頒布后兩個(gè)月內(nèi)報(bào)告。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位每半年向市人才辦（市委組織部）書面報(bào)告一次本部門、本系統(tǒng)人才工作進(jìn)展情況；中寧、海原兩縣，市直各部門、事業(yè)單位、有關(guān)企業(yè)每年年底前向市人才辦書面報(bào)告一次人才工作總結(jié)。

3、中寧、海原兩縣和市直各部門組織開展的人才工作方面的重大活動(dòng)，原則上在活動(dòng)開展一周前報(bào)告。

4、自治區(qū)有關(guān)廳局、兄弟市縣對(duì)口部門領(lǐng)導(dǎo)到我市開展人才工作方面的重大活動(dòng)，或組織專家到我市開展服務(wù)、考察活動(dòng)等方面的情況，應(yīng)在接到對(duì)方通知24小時(shí)內(nèi)，報(bào)告市人才辦。

（二）凡屬以下幾個(gè)方面的重要情況，必須每半年向市人才辦報(bào)告一次。

1、由成員單位負(fù)責(zé)實(shí)施的人才工作重大事項(xiàng)的進(jìn)展情況；

2、各類人才隊(duì)伍變動(dòng)情況，特別是碩士以上學(xué)位或具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員和高級(jí)技師的增減、調(diào)出等情況；

3、成員單位收集到的專家及社會(huì)各方面對(duì)人才政策、規(guī)定的反映及意見、建議等。

四、人才工作情況通報(bào)制度

市人才辦負(fù)責(zé)將以下情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及有關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)：

1、中央和區(qū)、市頒布的關(guān)于人才工作的最新方針政策；

2、領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于我市人才工作的最新工作部署；

3、各縣、各部門貫徹執(zhí)行中央和區(qū)、市人才工作方針政策以及落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組重大工作部署的情況；

4、全市人才工作中的典型。

五、調(diào)查研究和檢查督導(dǎo)制度

1、各縣、各部門要把調(diào)研工作納入人才工作計(jì)劃，通過對(duì)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)中的具體問題開展深入的調(diào)查研究，為市委、市政府科學(xué)決策提供依據(jù)。

2、每年初，市人才辦結(jié)合全市人才工作實(shí)際，確定調(diào)研課題，分配到各縣和市直相關(guān)部門，各縣、各部門也可以根據(jù)工作實(shí)際自選題目進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查報(bào)告形成后要上報(bào)市人才辦。

3、市人才辦每半年將對(duì)各縣、市直各部門貫徹市委、市政府關(guān)于人才工作的各項(xiàng)決策的情況、常規(guī)性工作和人才重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施情況，自治區(qū)黨委組織部、市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的人才工作具體任務(wù)的完成情況等進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。

4、檢查督導(dǎo)工作主要由市人才辦負(fù)責(zé)，也可由市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派有關(guān)單位或?qū)Ｈ诉M(jìn)行。

5、檢查結(jié)束后要將檢查情況通報(bào)全市。

六、成員單位聯(lián)絡(luò)員制度

1、每個(gè)成員單位確定1名干部擔(dān)任人才工作聯(lián)絡(luò)員。

2、人才工作聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)：協(xié)助落實(shí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才有關(guān)事宜；做好本單位外派培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人才的選拔工作；加強(qiáng)與有關(guān)單位的溝通聯(lián)系，做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才的服務(wù)工作。

3、人才工作聯(lián)絡(luò)員的任務(wù)：

⑴向市人才辦報(bào)送人才工作計(jì)劃和年度人才工作總結(jié)；

⑵及時(shí)向市人才辦報(bào)送人才工作信息，每季度至少報(bào)送1條；加強(qiáng)調(diào)查研究，每年完成1個(gè)人才工作調(diào)研課題，并形成調(diào)查報(bào)告；

⑶建立人才資源信息庫(kù),并按照所在單位專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)30%的比例建立后備人才庫(kù)；

⑷創(chuàng)新適合單位特色的人才工作機(jī)制；

⑸完成領(lǐng)導(dǎo)小組交給的工作任務(wù)。

七、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才制度

1、每位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都要聯(lián)系1－2名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部（市委、人大、政府、政協(xié)班子的領(lǐng)導(dǎo)）聯(lián)系的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才對(duì)象，由市人才辦確定，縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系對(duì)象，由縣委組織部和各成員單位確定，并上報(bào)市人才辦備案。

2、每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要采取座談、走訪、慰問等方式，了解、掌握高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才在工作和生活中的困難和要求，積極幫助專業(yè)技術(shù)人才排憂解難。

篇2

“十三五”期間，遼寧省5年新增急需緊缺拔尖領(lǐng)域技師高級(jí)技師1萬(wàn)人，培養(yǎng)100名高技能領(lǐng)軍人才。依托高水平職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有特色產(chǎn)業(yè)集群區(qū)，規(guī)劃建立20個(gè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地；重點(diǎn)建設(shè)100個(gè)技能大師工作站（室），新建15個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室和50個(gè)省級(jí)技能大師工作站；創(chuàng)建1―2個(gè)國(guó)家級(jí)世界技能大賽（以下簡(jiǎn)稱“世賽”）集訓(xùn)基地和5個(gè)省級(jí)世賽選手選拔和師資訓(xùn)練基地。全省在職技能勞動(dòng)者總量穩(wěn)定在430萬(wàn)人，其中，高級(jí)工以上的高技能人才總量達(dá)到111萬(wàn)人。力爭(zhēng)到“十三五”期末，遼寧省技能人才隊(duì)伍建設(shè)處于東部領(lǐng)先地位，進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列，促進(jìn)人才大省向人才強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。

高技能領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項(xiàng)目。在航空裝備、海工裝備及高技術(shù)船舶、汽車、重大成套裝備、高檔數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人及智能裝備、先進(jìn)軌道交通裝備、集成電路裝備、現(xiàn)代服務(wù)、民間工藝等十大行業(yè)，通過加快落實(shí)技師培訓(xùn)政府補(bǔ)貼、建立優(yōu)秀高級(jí)技師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)各項(xiàng)待遇保障等措施，打造高技能領(lǐng)軍人才梯次培養(yǎng)體系。

職業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目。依托技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、高技能人才培訓(xùn)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地、公共實(shí)訓(xùn)基地和世界技能大賽集訓(xùn)基地，探索打造集技工教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)等功能“六位一體”的規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、特色鮮明、獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)訓(xùn)練院。

技能傳承技術(shù)改造研修平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。通過資金扶持和政策支持，打造以技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、技藝傳承為核心內(nèi)容的急需緊缺拔尖高技能人才研修平臺(tái)，提升企業(yè)技術(shù)攻關(guān)和制造工藝革新水平，支持企業(yè)自主創(chuàng)新推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)技術(shù)革新、工藝升級(jí)和品牌打造，切實(shí)提高提升遼寧產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。依托技能拔尖、技藝精湛、具有創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會(huì)影響力、帶徒傳技等方面經(jīng)驗(yàn)豐富的高技能領(lǐng)軍人才群體，通過政府、企業(yè)共建的方式，在省內(nèi)核心產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)重點(diǎn)建設(shè)一批高水平技能大師工作站（室）。

技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新工程。通過完善政策、政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作方式，推進(jìn)一批骨干技工院校與大型國(guó)有企業(yè)、地方支柱企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)建立校企合作聯(lián)盟；重點(diǎn)建設(shè)30個(gè)一體化教學(xué)改革示范專業(yè)和精品專業(yè)，重點(diǎn)培訓(xùn)1000名骨干教師，提升緊缺技能人才培養(yǎng)能力。積極探索建立企業(yè)新型學(xué)徒制度。支持有條件的企業(yè)采取“企校雙制、工學(xué)一體”模式，通過企校合作培養(yǎng)與企業(yè)以師帶徒相結(jié)合的方式，對(duì)擬聘用或新聘用的員工開展學(xué)徒培訓(xùn)。

青年技能人才儲(chǔ)備工程。對(duì)城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)且有就業(yè)愿望的初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力開展1-2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)；開展退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作；對(duì)高等院校學(xué)生強(qiáng)化職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升青年就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。依托國(guó)家級(jí)世界技能大賽集訓(xùn)基地和省級(jí)世賽選手選拔和師資訓(xùn)練基地，針對(duì)青年職工特點(diǎn)組織崗位練兵、技能比賽活動(dòng)，培養(yǎng)、選拔、儲(chǔ)備一批具備參加世界技能大賽實(shí)力的適齡優(yōu)秀青年技能人才。

高技能人才貫通建設(shè)項(xiàng)目。以提高職業(yè)能力為導(dǎo)向，以履行崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以考核績(jī)效貢獻(xiàn)為依據(jù)，打通高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才互認(rèn)通道，構(gòu)建符合企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求的工作機(jī)制，使技能人才“成長(zhǎng)有通道，發(fā)展有空間”，調(diào)動(dòng)高技能人才崗位成才、奉獻(xiàn)企業(yè)的積極性和造性。對(duì)省級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門授予“技能大師”的技能人才，經(jīng)省專門人才高級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，可獲得高級(jí)工程師的專業(yè)技術(shù)資格。對(duì)在企業(yè)生產(chǎn)一線取得重大技術(shù)成果獲得確認(rèn)，具備一定專業(yè)技術(shù)理論水平的高技能領(lǐng)軍人才，研究制定晉升教授研究員級(jí)高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)資格的實(shí)施辦法。

高技能人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)項(xiàng)目。探索建立以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織積極參與的多元化高技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制。探索“一企一策”“社會(huì)評(píng)價(jià)”“特殊評(píng)價(jià)”“競(jìng)賽選拔”“雙證融通”相結(jié)合的模式，提高我省高技能人才職業(yè)資格評(píng)價(jià)體系公信度和權(quán)威性。重點(diǎn)打造“技師杯”職業(yè)技能競(jìng)賽品牌，以世界技能大賽相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為遵循，注重完善職業(yè)技能競(jìng)賽工作制度，豐富競(jìng)賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新競(jìng)賽工作規(guī)則，全力推動(dòng)技能人才通過大賽脫穎而出。

落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。繼續(xù)支持國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需、緊缺行業(yè)的職業(yè)（工種）技師培訓(xùn)項(xiàng)目和企業(yè)新型學(xué)徒制度。根據(jù)簽訂合同的長(zhǎng)短及參加培訓(xùn)的職業(yè)不同，企業(yè)技師、高級(jí)技師培訓(xùn)期限為3-6個(gè)月。具備晉升職業(yè)資格申報(bào)條件，通過培訓(xùn)取得技師職業(yè)資格證書的人員，按每人1600元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼；通過培訓(xùn)取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書的人員，按每人3000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼；在相應(yīng)職業(yè)（工種）生產(chǎn)一線崗位工作，參加新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)等方面崗位技能提升培訓(xùn)或創(chuàng)新能力培養(yǎng)，并取得由省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一印制的培訓(xùn)合格證書的高級(jí)技師，按每人1600元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼。按照規(guī)定對(duì)開展學(xué)徒制培訓(xùn)的企業(yè)給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，每人每年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)原則上控制在4000元至6000元，不足4000元按4000元補(bǔ)助，補(bǔ)貼期限不超過2年。以上所需資金在同級(jí)財(cái)政部門就業(yè)專項(xiàng)資金中列支。

夯實(shí)技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。支持技師學(xué)院做大做強(qiáng)，現(xiàn)有政策資金重點(diǎn)向獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)訓(xùn)練院傾斜。按照深入推進(jìn)國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃的通知要求，“十三五”期間，對(duì)于創(chuàng)建的國(guó)家高技能人才基地（含國(guó)家級(jí)世界技能大賽實(shí)訓(xùn)基地）給予500萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持，重點(diǎn)用于支持建設(shè)單位更新完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備、信息化建設(shè)和骨干師資（教練）培養(yǎng)。每個(gè)新建國(guó)家級(jí)技能大師工作室給予一次性補(bǔ)助資金20萬(wàn)元，每個(gè)新建省級(jí)技能大師工作站給予一次性補(bǔ)助資金10萬(wàn)元，主要用于培訓(xùn)用品購(gòu)置及技能交流推廣費(fèi)用。通過驗(yàn)收的已建技能大師工作站（室）繼續(xù)給予補(bǔ)助支持，所需資金從就業(yè)專項(xiàng)資金中列支。省財(cái)政安排專項(xiàng)資金，每年選派技工院校骨干師資開展繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)進(jìn)修和技能交流，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)水平和教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量全面提升。

完善優(yōu)秀高技能人才激勵(lì)機(jī)制。完善遼寧省優(yōu)秀高技能人才評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系。凡榮獲國(guó)家“中華技能大獎(jiǎng)”稱號(hào)和世界技能大賽金牌的特別優(yōu)秀高技能人才，由省政府給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)；重點(diǎn)推薦獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)的高技能人才享受國(guó)務(wù)院特殊津貼?！笆濉逼陂g，遴選支柱產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè)優(yōu)秀高技能人才赴國(guó)內(nèi)外知名高校、科研院所、著名企業(yè)進(jìn)修深造培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)技能人才實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員的收入分配政策。企業(yè)在聘的技師、高級(jí)技師與本單位工程師、高級(jí)工程師在帶薪學(xué)習(xí)、休假、出國(guó)進(jìn)修、住房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等方面享受同等待遇。企業(yè)可優(yōu)先為有突出貢獻(xiàn)的高技能人才建立補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)。打破部門、行業(yè)、地域和所有制限制，做好高技能人才在不同所有制單位、不同行業(yè)和跨地區(qū)流動(dòng)中社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的接續(xù)工作。

人力資源和社會(huì)保障部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技能人才的規(guī)劃與發(fā)展，統(tǒng)籌各類技能人才培養(yǎng)資源，會(huì)同有關(guān)部門健全完善技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)政策。

財(cái)政部門要加大對(duì)高技能人才工作資金投入，積極支持職業(yè)培訓(xùn)體系和高技能人才項(xiàng)目建設(shè)，形成人社部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、財(cái)政部門加大投入、相關(guān)部門密切配合、社會(huì)各方面廣泛參與的高技能人才工作格局。

篇3

時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文1從事會(huì)計(jì)工作有兩年時(shí)間，之前一直在會(huì)計(jì)公司做記賬，接觸到的工作有限。所以，來到--，才可以算作是，我以一個(gè)財(cái)務(wù)人員的身份近距離接觸一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作。所以，我倍加珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

一個(gè)擁有很大業(yè)務(wù)量的單位，其財(cái)務(wù)核算內(nèi)容，比那些小規(guī)模的企業(yè)要多得多，而且更加細(xì)致入微，要求也會(huì)更嚴(yán)格，當(dāng)然工作量不容小覷。剛到公司的時(shí)候，聽唐莉講公司各部門的分劃、聯(lián)系，以及涉及到的一些業(yè)務(wù)，不同部門的不同人員，負(fù)責(zé)的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴(yán)重，但思路也不是很清晰。所以，起初拿到的一些單據(jù)，做賬并沒問題，但是按部門區(qū)分起來，就有一定困難?？赡苓@也是所謂的工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆矫嬷话?，所以我不敢懈?dān)遇到不懂的問題，就問其他的同事，有時(shí)候我也會(huì)覺得自己?jiǎn)栴}多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯(cuò)誤要強(qiáng)。我并不是很聰明，腦子反應(yīng)也不夠快，有時(shí)候同一個(gè)問題要重復(fù)幾遍問。有時(shí)候，我的工作會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)然有個(gè)人原因，也可能會(huì)有外因，但是每次出錯(cuò)，我會(huì)反省，會(huì)自責(zé)，可能也會(huì)向別人解釋原因，但是多數(shù)情況下，我還是會(huì)虛心接受別人的批評(píng)指正。畢竟，工作是死的，人是活的，并且人的能力就是要做工作，改變工作內(nèi)容的各種形態(tài)。于是，面對(duì)各種問題，便能平和對(duì)待。

當(dāng)然，有缺點(diǎn)和不足，我并不逃避，但是能夠盡快適應(yīng)工作并投入到工作狀態(tài)中，才能一點(diǎn)點(diǎn)改正缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足。就現(xiàn)在的出納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應(yīng)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我的工作，并且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內(nèi)容，也方便將來做會(huì)計(jì)更得心應(yīng)手。于是乎，我坦然面對(duì)現(xiàn)在的出納崗位。

在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對(duì)我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們?cè)谖夜ぷ鞒鲥e(cuò)時(shí)，對(duì)我的包容和理解。當(dāng)然，還有唐文君。這并不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以后大家能夠開心搭檔做好工作。

我現(xiàn)在在出納崗位上，鞏固出納的能力，進(jìn)一步提升自己，會(huì)計(jì)工作對(duì)我來說并不陌生，所以我現(xiàn)在做好各種準(zhǔn)備，做到會(huì)計(jì)崗位，接受更多的工作任務(wù)。20--年，這算是我努力地一個(gè)方向，也是一個(gè)目標(biāo)。我相信這個(gè)目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃20--年，是是----建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵年，更是我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我不僅學(xué)到更多知識(shí)，感受到更多熏陶，而且在實(shí)踐中鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和能力，為更好的履職盡責(zé)、服務(wù)集體建設(shè)發(fā)展奠定了更加厚實(shí)的根基?，F(xiàn)將全年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、20--年工作回頋(一)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不斷增強(qiáng)綜合能力一是我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，汲取開展工作的間接經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的思維習(xí)慣、辦事方法和工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎的向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和流程，聆聽他們的教導(dǎo)。二是加強(qiáng)道德修煉，厚實(shí)道德根基。我將道德修養(yǎng)與工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起，以我為人人，人人為我為遵循，不斷厚實(shí)自己的道德基礎(chǔ)，為與同事快速融合創(chuàng)造了積極條件。三是學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能。一年來，我先后自學(xué)了國(guó)家新出臺(tái)的財(cái)務(wù)管理要求的一系列規(guī)則和辦法，還有新調(diào)整的一些會(huì)計(jì)管理的實(shí)務(wù)等，同時(shí)我還參加了各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真聽老師講課，并注重要在業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐和運(yùn)用，使自己能緊跟行業(yè)發(fā)展的形勢(shì)和企業(yè)發(fā)展的需要。無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際工作能力都得到明顯提……

會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文2在過去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評(píng)估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項(xiàng)工作任務(wù),全系教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績(jī)和效果.展望20--年,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項(xiàng)工作:

一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

(一)指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20--年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

(二)工作重點(diǎn)

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學(xué)生管理工作

二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

2,吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.

3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的`前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1, 辦學(xué)模式的探索

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20--年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,20--年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

3,課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在20--年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力.

5,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

認(rèn)真落實(shí)各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力.我系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算話專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱和已編寫完成,明年進(jìn)行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書過程中要以教研室為單位認(rèn)真討論,反復(fù)修訂,以使制定后的指導(dǎo)書能夠真正對(duì)實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)起到應(yīng)有的支持作用.

繼續(xù)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),充分利用社會(huì)資源來完成我們的若干實(shí)踐環(huán)節(jié).財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)施和校外實(shí)習(xí)基地的同時(shí),力爭(zhēng)在財(cái)務(wù)制度建設(shè)規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實(shí)習(xí)基地兩處;投資理財(cái)專業(yè)是新上專業(yè),爭(zhēng)取建立兩處校外實(shí)訓(xùn)基地(金融或保險(xiǎn)企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實(shí)踐教學(xué)需要.

四,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)工作.加強(qiáng)各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.

1,加強(qiáng)教研室建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng)

教研室是教學(xué),科研工作和教學(xué)管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項(xiàng)教學(xué)工作,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè)的根本保障.各教研室要加強(qiáng)管理工作,每周開展一次教研活動(dòng).教研活動(dòng)的開展要具有計(jì)劃性,實(shí)效性.教研室每學(xué)期都要制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開展教研室工作.各教研室要在20--年解決各專業(yè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的幾個(gè)重要問題.進(jìn)一步修訂教學(xué)計(jì)劃,縮減開設(shè)理論課程,重點(diǎn)加強(qiáng)核心專業(yè)課程建設(shè),詳細(xì)研討制定各專業(yè)課程教學(xué)大綱和考試大綱.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)修訂實(shí)踐教學(xué)大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適當(dāng)增刪實(shí)踐課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),編制實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)書并裝訂成冊(cè).

教研室同時(shí)要加強(qiáng)科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設(shè)和科研課題的申報(bào)工作.

2,定期召開例會(huì),加強(qiáng)考勤

我系定在每周一召開例會(huì),總結(jié)上一周工作,計(jì)劃,安排本周工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作?？偨Y(jié),找出問題,順利推進(jìn).

3,聽課

聽課是教師之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的一種手段,通過相互聽課能及時(shí)找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時(shí)反饋,促進(jìn)全系教師特別是青年教師教學(xué)水平的不斷提高.老教師每學(xué)期聽課5次以上,新教師每學(xué)期聽課10次以上.

五,繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為改善師資隊(duì)伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進(jìn)修有關(guān)課程,爭(zhēng)取派出2—4名教師利用寒暑假外出進(jìn)修學(xué)習(xí);其次,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的管理和培養(yǎng),對(duì)新教師制訂的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃加以督促落實(shí),"幫帶"教師及新教師都要按時(shí)作出總結(jié)和下一階段計(jì)劃,使新教師不斷提高教學(xué)水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學(xué)院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)教師積極從事教學(xué),科研工作,提高教科研水平.

同時(shí),根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在20--年招聘新教師7名,其中:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教師1名,國(guó)際會(huì)計(jì)/涉外會(huì)計(jì)教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理教師1名,審計(jì)教師1名,會(huì)計(jì)電算化保險(xiǎn)教師1名.

六,大力加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育

學(xué)生思想教育工作應(yīng)常抓不懈,深入開展.在政治思想教育方面,以十六大精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)和幫助學(xué)生深刻理解,貫徹,實(shí)踐"--"重要思想,我們要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展思想教育工作,使十六大精神深入到每位同學(xué)心中,做到識(shí)大體,顧大局,堅(jiān)持正確的思想方向.在人文素質(zhì)和制度規(guī)范教育方面,采取集中教育和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的人文教育和常規(guī)制度教育,通過以上教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)大學(xué)生.

2,重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)

學(xué)生黨員和入黨積極分子是學(xué)生中的先進(jìn)分子,是學(xué)生管理工作順利開展的中堅(jiān)力量.充分發(fā)揮他們的帶頭作用,會(huì)起到事半功倍的管理效果.因此,本學(xué)期應(yīng)高度重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng),每月至少組織一次黨課,一次思想?yún)R報(bào),每半年交一次思想?yún)R報(bào)和工作總結(jié).通過教育培養(yǎng)使他們逐漸提高思想認(rèn)識(shí),把進(jìn)步思想貫徹到日常的學(xué)習(xí),工作,生活中,起到模范帶頭作用.

3,強(qiáng)化制度管理,重視各項(xiàng)工作考評(píng)

制度管理是學(xué)生管理的重要手段,其效果好壞關(guān)鍵在于落實(shí).本年度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生管理制度的執(zhí)行力度,以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)為中心,對(duì)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),每周反饋測(cè)評(píng)結(jié)果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做到防患于未然.

4,組織開展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì).

本學(xué)期從思想品德,專業(yè)知識(shí),文藝,體育等方面組織各種活動(dòng)每月不少于三次.主要由學(xué)生會(huì)各部室負(fù)責(zé)組織,輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo).

5,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)工作

學(xué)生會(huì)是連接老師與學(xué)生的橋梁,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),吸納有工作能力,有熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生充實(shí)學(xué)生會(huì)力量,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的思想品德教育,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的紐帶作用.

6,做好迎新生及新生入學(xué)教育工作

20--年下半年預(yù)計(jì)各專業(yè)新生數(shù)量500人,新生接待任務(wù)將非常繁重,我系將提前安排,早作準(zhǔn)備,將迎新生的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,作的扎實(shí),保證迎新工作的順利開展.新生入學(xué)后做好新生入學(xué)教育工作.不僅要做好專業(yè)教育,同時(shí)也要作好德育教育,重點(diǎn)做好法制教育.讓新生入校后能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,能夠遵守法律以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的當(dāng)代有秀大學(xué)生.

7,做好學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施.

組建一支由書記,輔導(dǎo)員老師及部分優(yōu)秀學(xué)生組成的工作小組,由學(xué)生隨時(shí)向書記,輔導(dǎo)員老師報(bào)告突發(fā)事件,書記與輔導(dǎo)員老師具體負(fù)責(zé)籌劃,應(yīng)對(duì)事件,做到對(duì)突發(fā)事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理.

8,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

我系將認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,20--年全國(guó)就業(yè)學(xué)生338萬(wàn),比去年增長(zhǎng)58萬(wàn),總體形勢(shì)不容樂觀,為此我們?cè)诳偨Y(jié)去年就業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,開辟了新的工作思路,除了在院就業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,還發(fā)動(dòng)一切可以利用的資源,廣開就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠道,為學(xué)生的明天負(fù)責(zé).另外通過聘請(qǐng)有關(guān)專家及老師為畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告,使學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),掌握就業(yè)招聘技巧,做好就業(yè)準(zhǔn)備.同時(shí)要不斷加強(qiáng)與學(xué)院就業(yè)辦公室之間的溝通聯(lián)系,及時(shí)組織各種供需見面活動(dòng),努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率.

七,重視畢業(yè)生就業(yè)工作,拓寬就業(yè)渠道

我系02財(cái)會(huì)和02會(huì)電學(xué)生將于20--年7月份畢業(yè).我們要通過就業(yè)辦公室提供的就業(yè)信息,教師積極聯(lián)系,組織學(xué)生參加人才交流等方式拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)率.

專升本工作也是一項(xiàng)重要工作.20--年要繼續(xù)組織好專升本輔導(dǎo)工作.首先要做好思想工作,讓每一個(gè)畢業(yè)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到專升本的意義和重要性,讓報(bào)名參加專升本的同學(xué)首先能夠從思想上予以高度重視;然后要組織安排好相關(guān)課程的輔導(dǎo)工作.安排最有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行輔導(dǎo),為專升本輔導(dǎo)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境.同時(shí)做好參加專升本輔導(dǎo)學(xué)生的管理工作和教育工作,讓他們不僅能從思想上,也能從行動(dòng)上真正重視專升本,為專升本取得好成績(jī)打下基礎(chǔ).

會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文31、力求會(huì)計(jì)核算信息化，提高工作質(zhì)量及效率。

(1)確立財(cái)務(wù)核算軟件。目前尚未實(shí)現(xiàn)在項(xiàng)目上進(jìn)行賬務(wù)處理。項(xiàng)目日常報(bào)銷及付款等都是在公司進(jìn)行，在一定程度上既不能保證財(cái)務(wù)核算的正確性，又增加了財(cái)務(wù)人員的工作量并且效率很低。建議項(xiàng)目部可以直接采用遠(yuǎn)程接入方式連接公司總部服務(wù)器，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行賬務(wù)處理。遠(yuǎn)程接入方式可以大大降低財(cái)務(wù)核算成本，采用連接客戶端的方式間接訪問服務(wù)器，最大的保證了數(shù)據(jù)的安全性，項(xiàng)目財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也能及時(shí)傳達(dá)到公司總部。(2)建立好重點(diǎn)核算的會(huì)計(jì)科目。生產(chǎn)成本、庫(kù)存材料、應(yīng)付賬款等是本項(xiàng)目重點(diǎn)核算會(huì)計(jì)科目，需建立明細(xì)科目進(jìn)行輔助核算，這樣有利于項(xiàng)目全程跟蹤管理，準(zhǔn)確與供貨商結(jié)算，提高核算質(zhì)量。及時(shí)做好日常記賬工作，報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表。計(jì)劃每月5日前將上月票據(jù)制單完畢，與關(guān)聯(lián)單位核對(duì)清理往來明細(xì)，并報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定后做賬務(wù)處理。每月10日前，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核后的原始憑證及時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)期損益編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

2、積極協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，經(jīng)營(yíng)計(jì)劃處制定產(chǎn)值確認(rèn)單，項(xiàng)目資金計(jì)劃等，并配合造價(jià)管理處做好造價(jià)預(yù)算工作，完善公司的預(yù)算控制體系。

加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部資金控制，嚴(yán)格做好日常資金使用的計(jì)劃及審核工作。

(1)資金計(jì)劃申請(qǐng)。每月15日前，收集項(xiàng)目各部門經(jīng)營(yíng)計(jì)劃處申請(qǐng)進(jìn)行審核匯總，根據(jù)匯總資金需求量編制資金計(jì)劃申請(qǐng)表,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后向總部報(bào)送申請(qǐng)，并及時(shí)跟蹤總部審批情況。資金計(jì)劃申請(qǐng)表上注明資金使用時(shí)間、金額、事由以及其他需要說明的事項(xiàng)。

(2)建立對(duì)外付款程序，做好資金使用審核。首先要根據(jù)合同約定嚴(yán)格審查是否具備付款條件，重點(diǎn)審核付款時(shí)間、付款金額。涉及支付進(jìn)度款及尾款的，審核是否有相關(guān)支撐資料，如相關(guān)部門簽字認(rèn)可的進(jìn)度報(bào)告或驗(yàn)收資料，項(xiàng)目部門相關(guān)責(zé)任人簽收入庫(kù)的廠家送貨單、入庫(kù)單;開具的發(fā)票是否合法合規(guī);同時(shí)復(fù)核單證之間單價(jià)、數(shù)量、金額是否相符且計(jì)算無(wú)誤。

(3)做好內(nèi)部費(fèi)用報(bào)銷審核工作。項(xiàng)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽北ㄏ延檬?，鸭?xì)癜垂鏡南喙胤延帽ㄏ娑ㄉ蠛?，秵Tㄏ嗄墾細(xì)癜壓兀圓環(huán)瞎娑ǖ幕蛘卟話聰喙爻絳虻囊宦剎揮璋燉?，并注意防范不必要浪费和舞弊?/p>3、認(rèn)真管理項(xiàng)目合同。

建立合同臺(tái)賬，對(duì)每份合同的信息(對(duì)方單位、合同金額、簽訂時(shí)間、付款條件、經(jīng)辦人)和履行狀況(付款金額、結(jié)算金額、發(fā)票金額)詳細(xì)記錄及時(shí)更新，做到備案可查，并每月底向項(xiàng)目經(jīng)理及總部報(bào)送最新合同臺(tái)賬。

4、參與庫(kù)存管理。

仔細(xì)查驗(yàn)前期已付材料款是否取得了發(fā)票，并及時(shí)索要。對(duì)于采購(gòu)入庫(kù)單必須有相關(guān)人員驗(yàn)收和入庫(kù)，入庫(kù)單上需注明送貨單位，聯(lián)系電話等。對(duì)于不符合規(guī)定的票據(jù)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員補(bǔ)辦手續(xù)，編制庫(kù)存材料情況表，及時(shí)登記月材料出庫(kù)入庫(kù)臺(tái)賬，每月底與庫(kù)管人員盤點(diǎn)核對(duì)，做到帳實(shí)、帳帳相符。根據(jù)庫(kù)存材料情況表合理建議領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格控制存貨庫(kù)存量。庫(kù)存只需保證正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要的合理存貨儲(chǔ)備量，避免因庫(kù)存量過大，導(dǎo)致流動(dòng)資金占用額高，給企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)帶來很大的困難。

會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文4轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的工作時(shí)間就這樣過去了，回首過去的一個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在一個(gè)月的出納工作中，對(duì)出納的崗位認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分?；仡櫼粋€(gè)月來的出納工作，先是失誤、還是失誤……下面，我將出納工作總結(jié)如下：

一、開支票的錯(cuò)誤

制度要求：開具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。這一個(gè)月來我填寫的支票錯(cuò)了還真是不少，通過師傅在旁邊教，我才終于把支票寫完工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓象都會(huì)被銀行退票，耽誤工作。

出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來難，對(duì)出納有那么一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)成績(jī)的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，一個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵，知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。

二、今后的工作計(jì)劃

作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度

2、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

3、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，保管好現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)。

4、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，及時(shí)收回各站所工時(shí)費(fèi)項(xiàng)目收入，并統(tǒng)計(jì)。對(duì)每個(gè)款項(xiàng)都開出收據(jù);發(fā)票;將及時(shí)收回的現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。

5、日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧。

6、員工外出借款無(wú)論金額多少，都須領(lǐng)導(dǎo)簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款。

7、保管好支票及貴重物品5、熟悉銀行業(yè)務(wù)。

以上是我近一個(gè)月工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還應(yīng)不懈的努力和拼搏，做好出納工作。

在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的感謝。

作為公司的財(cái)務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級(jí)交給的工作，特制定出出納工作計(jì)劃

作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

1、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

2、做好正常出納核算工作。

按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。

3、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

5、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

6、學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用.。

7、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

8、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，保管好現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)。

以上是我近一個(gè)月工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還應(yīng)不懈的努力和拼搏，做好出納工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感謝

總之在下個(gè)月，在閏梅姐的帶領(lǐng)下我在出納這一方面做的更好，嚴(yán)師出高徒這一句話對(duì)我來說很管用，我就需要嚴(yán)師這樣才可以讓我的腦袋可以挷的緊一些只有這樣在工作上不會(huì)出錯(cuò)，總之在6月份覺不能像上個(gè)月一樣了，隨之隆哥要踏上了他自己新的工作崗位，今晚大家都為他踐行，在出納這一方面就由我來承擔(dān)，讓我一個(gè)人來獨(dú)打一面，同時(shí)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我鍛煉，讓我更成熟一些，不管在生活上還是在工作上或者是與別人交流讓我更上一層樓。

會(huì)計(jì)月工作計(jì)劃范文5(一)根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見，進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作，企業(yè)財(cái)務(wù)月工作計(jì)劃。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一環(huán)，與全面做好財(cái)務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當(dāng)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科室、站所的費(fèi)用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理，認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實(shí)工作，使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理，讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(二)結(jié)合iso9000質(zhì)量認(rèn)證，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，確保完成上級(jí)局(公司)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。今年，公司已走上了良性發(fā)展的快車道，卷煙銷售與煙葉經(jīng)營(yíng)質(zhì)量不斷提高，企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。結(jié)合市局(公司)貫徹9000質(zhì)量認(rèn)證體系，本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則，全面強(qiáng)化兩煙責(zé)任制的制定與落實(shí)，在千辛萬(wàn)苦抓增收的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)研究節(jié)支，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí)，認(rèn)真研究搞好多種經(jīng)營(yíng)工作，圍繞盤活資產(chǎn)，對(duì)現(xiàn)有閑置的網(wǎng)點(diǎn)和煙站進(jìn)行對(duì)外租賃;認(rèn)真清理往來帳戶，大力回收貨款，減少資金占用，提高企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)，降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率。根據(jù)上級(jí)公司物資采購(gòu)的要求，進(jìn)一步健全物資比價(jià)采購(gòu)制度。

篇4

【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育；精品專業(yè)；建設(shè)思路

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-0278（2014）03-202-02

隨著國(guó)家對(duì)中職教育的重視不斷加強(qiáng)，近幾年來中職學(xué)校得到了快速發(fā)展，招生規(guī)模也迅速擴(kuò)大，這就使如何提高中職學(xué)校教育質(zhì)量成為了亟待解決的問題。早在2003年，教育部發(fā)出《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》后，全國(guó)高職院校紛紛啟動(dòng)精品課程建設(shè)，推動(dòng)了高職院校的教學(xué)改革，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。而中職學(xué)校，也應(yīng)當(dāng)積極探索，改革創(chuàng)新，立足精品專業(yè)，建設(shè)一批特色明顯、質(zhì)量過硬、具有示范作用的高水平精品專業(yè)課程，要將精品專業(yè)建設(shè)工作作為學(xué)校教學(xué)改革的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，達(dá)到提升辦學(xué)內(nèi)涵和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的，走出一條內(nèi)涵與外延協(xié)調(diào)發(fā)展的具有中職學(xué)校特色的辦學(xué)之路。

一、中職學(xué)校精品課程建設(shè)的內(nèi)容

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）指出，職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。國(guó)家精品專業(yè)建設(shè)是教育部“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，而精品專業(yè)是具有一流教學(xué)隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)手段、一流教學(xué)管理的示范性課程。在中等職業(yè)教育精品專業(yè)的發(fā)展和建設(shè)過程中，我們要緊緊圍繞五個(gè)“一”標(biāo)準(zhǔn)要求，以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容與方法為核心，以現(xiàn)代化的信息手段為平臺(tái)，以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為前提，以建設(shè)實(shí)用的立體化教材為基礎(chǔ)，以科學(xué)的管理評(píng)價(jià)機(jī)制為保障。如何建設(shè)好中職教育的精品專業(yè)，可以從以下幾個(gè)方面試析：

（一）承上啟下，加強(qiáng)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

每一位從事中職教育的教師都應(yīng)當(dāng)勇于實(shí)踐，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，精品專業(yè)建設(shè)需要一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)思想端正、活躍創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍建設(shè)是提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證，高水平的師資隊(duì)伍是精品課程建設(shè)的關(guān)鍵。中職學(xué)校精品專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞“雙師型”隊(duì)伍的建設(shè)展開，強(qiáng)化課程負(fù)責(zé)人制，加強(qiáng)課程組教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)精品專業(yè)建設(shè)的要求，有計(jì)劃、按比例選派教師到企業(yè)輪訓(xùn)，或者有目的、有計(jì)劃地選派教師到相關(guān)高校進(jìn)修，接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此外，還應(yīng)不定期地組織課程教學(xué)專題研討會(huì)、公開課等教研活動(dòng)，促進(jìn)精品課程組教師整體素質(zhì)的提高，逐步形成一支主講教師負(fù)責(zé)、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教學(xué)梯隊(duì)。

（二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建開放的課程體系

中職學(xué)校要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)、強(qiáng)技能、寬適應(yīng)、復(fù)合型的技能型人才。所以在構(gòu)建課程體系的時(shí)，要在原有的專業(yè)必修課和專業(yè)主干課程基礎(chǔ)上，以提高職業(yè)綜合素養(yǎng)和職業(yè)技能為宗旨，不斷優(yōu)化知識(shí)體系，努力拓展學(xué)生崗位工作能力。結(jié)合教學(xué)進(jìn)程和市場(chǎng)需求，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教育理念，建立“多平臺(tái)、強(qiáng)技能、多證書”的教學(xué)機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。課程體系的構(gòu)建考慮到社會(huì)需求和就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)向。以培養(yǎng)崗位能力為根本，依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)筑以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的先進(jìn)的課程體系。不能盲目模仿普通中職教育教學(xué)模式，片面追求學(xué)科的完整性，而應(yīng)該以能力的形成為主線，將培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力放在首要位置。精品專業(yè)在建設(shè)過程中體現(xiàn)理論知識(shí)和職業(yè)崗位所需要的實(shí)踐環(huán)節(jié)和內(nèi)容，體現(xiàn)交叉復(fù)合崗位和職業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容和形式。

（三）基于工作過程，重組和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容建設(shè)是精品專業(yè)建設(shè)的核心

開發(fā)過程中，我們應(yīng)當(dāng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和主要參考教材，形成文字教材、電子課件、輔助教材、教學(xué)錄像等一體化設(shè)計(jì)、多種媒體有機(jī)結(jié)合立體化教材。要根據(jù)需要制訂新課程體系標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)現(xiàn)代化教育信息平臺(tái)，例如建立圖文并茂的課程教學(xué)網(wǎng)站，為學(xué)生學(xué)習(xí)建立自主性學(xué)習(xí)課程計(jì)劃，內(nèi)容科包含課程標(biāo)準(zhǔn)、能力標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)、考核目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)、信息反饋平臺(tái)等。

（四）結(jié)合地方特色，探索先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段

以學(xué)練結(jié)合為切入點(diǎn)，結(jié)合河南地方特色，積極探索學(xué)練交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)方法。鼓勵(lì)學(xué)生以自主參與、自主探究和自主創(chuàng)新的方式學(xué)習(xí)，不斷提高獲取知識(shí)和發(fā)展個(gè)性的能力，有效提高了教學(xué)效能。圍繞的人才培養(yǎng)目標(biāo)，將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，加大實(shí)踐性教學(xué)的比重，實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、做”的有機(jī)統(tǒng)一，是學(xué)生可以真的的體驗(yàn)到“做中學(xué)，學(xué)中做”的教學(xué)方法。

（五）科學(xué)管理，突出職業(yè)性和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)

積極與省內(nèi)外著名企業(yè)建立校企合作機(jī)制，將企業(yè)建成能適應(yīng)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、全面培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)基地，構(gòu)建校企合作、工學(xué)交替培養(yǎng)新模式?？筛鶕?jù)實(shí)際情況成立由校外專家、企業(yè)負(fù)責(zé)人參與導(dǎo)委員會(huì)，參與工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的制訂，同時(shí)把學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)納入企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作計(jì)劃中，共同構(gòu)建人力資源開發(fā)平臺(tái)。要更加注重任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的課外實(shí)訓(xùn)，教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣就可以大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能。中職學(xué)校要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)、強(qiáng)技能、寬適應(yīng)、復(fù)合型的技能型人才，而精品專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中可以發(fā)揮標(biāo)尺作用，是中職院校內(nèi)涵提升的一個(gè)重要表征。

二、中職學(xué)校精品專業(yè)建設(shè)中需注意的問題

（一）建立完善的評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)體系建立的目的是促使精品專業(yè)建設(shè)能體現(xiàn)中職學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)及學(xué)校教學(xué)改革的主導(dǎo)方向，并且使專業(yè)建設(shè)水平不斷提高，始終保持專業(yè)課程的示范作用，達(dá)到評(píng)建結(jié)合、以評(píng)促建、重在建設(shè)的效果。應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是建立嚴(yán)格的申報(bào)條件和程序。學(xué)校要明確規(guī)定申報(bào)條件、申報(bào)要求，嚴(yán)把精品專業(yè)的入口關(guān)，對(duì)不符合條件的課程堅(jiān)決不予認(rèn)定，并且按照程序?qū)λ猩陥?bào)課程進(jìn)行評(píng)審、公示和監(jiān)督。二是建立監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要定期組織專家對(duì)立項(xiàng)專業(yè)課程的建設(shè)情況進(jìn)行中期評(píng)估，同時(shí)做到跟蹤檢查與評(píng)估相結(jié)合，專家評(píng)估與師生評(píng)估相結(jié)合，確保精品專業(yè)課程建設(shè)質(zhì)量。三是評(píng)價(jià)體系要切實(shí)可行。該評(píng)價(jià)體系要充分考慮中職學(xué)校的實(shí)際情況，不能定得過高，而且能比較容易地用來指導(dǎo)精品專業(yè)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）建立有效的保障機(jī)制

學(xué)校要高度重視精品專業(yè)建設(shè)工作，建立健全精品專業(yè)建設(shè)保障機(jī)制。其中包括兩方面：一是管理層面要成立校級(jí)精品專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)精品專業(yè)課程建設(shè)工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)和管理，同時(shí)建立系級(jí)精品專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，其職能是按照精品專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想、目標(biāo)和要求具體落實(shí)精品專業(yè)課程建設(shè)的實(shí)施工作，確保精品專業(yè)課程建設(shè)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有力、目標(biāo)明確、分工協(xié)同、運(yùn)作高效的管理體系；二是資金層面要保證精品課程建設(shè)有充足的財(cái)力、物力支持，需要加大投入，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建設(shè)實(shí)習(xí)基地，改善教學(xué)條件。

篇5

關(guān)鍵詞：導(dǎo)師制；高職生；特長(zhǎng)導(dǎo)向；就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿?/p>

導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是由高職院校的學(xué)科帶頭人和教研骨干教師擔(dān)任導(dǎo)師，高職生通過具有專業(yè)特長(zhǎng)的導(dǎo)師的指導(dǎo)，并參與體驗(yàn)導(dǎo)師所從事的科研技術(shù)研發(fā)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等工作。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與實(shí)際工作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和一技之長(zhǎng)。實(shí)施導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向，能進(jìn)一步地提高高職生的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升高職生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

一、導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向工作實(shí)施的意義

1、導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是改革高職教學(xué)模式的需要。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向的實(shí)施，既推動(dòng)了課堂教學(xué)模式的改革，又延伸課堂教學(xué)，彌補(bǔ)了以前教學(xué)模式重學(xué)科知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)的缺陷。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向的實(shí)施，延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時(shí)間；通過合作式教學(xué)，開放式教學(xué)，專題性指導(dǎo)，創(chuàng)新性、綜合性實(shí)驗(yàn)等多種途徑，促進(jìn)了“教”與“學(xué)”觀念與模式的轉(zhuǎn)變。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向在拓展專業(yè)教育、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方面起到了積極作用。技能拓展活動(dòng)可以使學(xué)生掌握社會(huì)需要的實(shí)際技能，適應(yīng)擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的需要。有意識(shí)培養(yǎng)高職生的實(shí)踐能力。對(duì)未來參與激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)疑會(huì)是一種寶貴的財(cái)富。

2、導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是引導(dǎo)高職生研究性學(xué)習(xí)的需要。良好的學(xué)習(xí)能力是提升大學(xué)生就業(yè)力的重要組成部分。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向充分發(fā)揮了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從興趣出發(fā)，從專業(yè)愛好出發(fā)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)，拓展知識(shí)面，促使高職學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極探究的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是探索高職創(chuàng)新性教育模式的需要。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新性課題進(jìn)行研究，進(jìn)行科學(xué)分析，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和提高。高職生的創(chuàng)新能力強(qiáng)與不強(qiáng)，對(duì)就業(yè)將產(chǎn)生重要影響。高職生導(dǎo)師不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和探索思考能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。針對(duì)不同學(xué)生的興趣、潛能，進(jìn)行不同的指導(dǎo)。在研究方法和思路方面給學(xué)生以科學(xué)的指導(dǎo)，避免學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中放任自流及流于形式。

4、導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是培養(yǎng)高職生個(gè)性特長(zhǎng)的需要。實(shí)施導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)和管理模式，實(shí)施因材施教。由于導(dǎo)師—般在專業(yè)上都學(xué)有所長(zhǎng)，同時(shí)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)有限，因此，能夠全面而深入地了解學(xué)生的個(gè)性、志趣和特長(zhǎng)，因人而異地制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃、指導(dǎo)其專業(yè)課程學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)不斷地激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)的高職生，必將在就業(yè)中得到眾多用人單位的青睞。傳統(tǒng)的教育是單向的知識(shí)傳遞，以相對(duì)封閉的、靜態(tài)的和單一標(biāo)準(zhǔn)要求、評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生，培養(yǎng)出來的學(xué)生都是統(tǒng)一規(guī)格的?，F(xiàn)代教育是綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的綜合體現(xiàn)。

二、實(shí)施導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向的方法和步驟：

1、導(dǎo)師聘任辦法。為了使導(dǎo)師工作有章可循，我系在實(shí)施過程中逐步完善配套管理辦法。

這些管理辦法主要從擔(dān)任導(dǎo)師的條件、導(dǎo)師的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)、導(dǎo)師聘任與管理、待遇、監(jiān)督考核以及學(xué)生申請(qǐng)條件、學(xué)生選拔辦法、管理細(xì)則等方面做了明確的規(guī)定。鼓勵(lì)政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有專業(yè)特長(zhǎng)的骨干教師更好地發(fā)揮積極作用，并使在學(xué)習(xí)上有余力的學(xué)生，能夠利用在校的時(shí)間，掌握更多、更符合自身發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)與操作技能。

2、導(dǎo)師任職條件。包括專任教師、教輔人員和管理干部，擔(dān)任高職生導(dǎo)師必須是政治思想好，熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德，具備某專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，有專業(yè)特長(zhǎng)和因材施教的教學(xué)能力。在聘任與管理上，采取個(gè)人申報(bào)，各系部及有關(guān)處室推薦，專家組審議，系部批準(zhǔn)，考核不合格的導(dǎo)師系部予以解聘。對(duì)導(dǎo)師實(shí)行學(xué)期考核，動(dòng)態(tài)管理。

3、導(dǎo)師指導(dǎo)。導(dǎo)師每周進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，去圖書館查閱資料。在指導(dǎo)途徑上，既要有集體輔導(dǎo)，也要有個(gè)別輔導(dǎo)，通過專題講座、談心交流、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等形式與學(xué)生交流；既可開展師生“面對(duì)面”的交流，也可利用電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊手段加強(qiáng)溝通。在指導(dǎo)要求上，既要倡導(dǎo)導(dǎo)師找學(xué)生，也要要求學(xué)生主動(dòng)找導(dǎo)師，發(fā)揮兩方面的積極性。

三、通過導(dǎo)師特長(zhǎng)導(dǎo)向制提升高職生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿?/p>

1、培養(yǎng)高職生的創(chuàng)新能力是提升就業(yè)力的關(guān)鍵。導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生參與自己的科研項(xiàng)目，提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。具備知識(shí)寬廣，具有創(chuàng)新意識(shí)的高職生，就業(yè)力將得到提高。

2、提升高職生的學(xué)習(xí)能力是提升就業(yè)力的重要措施。高職生參加課題活動(dòng)都是在課余時(shí)間開展，普遍采取研究性學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)師提出課題的要求，介紹參考資料，由高職生自己設(shè)計(jì)課題內(nèi)容，自己查找學(xué)習(xí)資料，不明白的地方與導(dǎo)師溝通和交流。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)興趣、性格特征、個(gè)人愛好等方面的具體情況，制定并實(shí)施導(dǎo)師工作計(jì)劃，以個(gè)別交流為主要形式，開展經(jīng)常性的、不定期的、有針對(duì)性的輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、拓寬高職生專業(yè)知識(shí)面是提升高職生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。導(dǎo)師要指導(dǎo)高職生學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)。使高職生的知識(shí)面得到拓寬和加強(qiáng)，為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化高職生的實(shí)踐能力是提升就業(yè)力的現(xiàn)實(shí)途徑。導(dǎo)師要最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，盡可能地使學(xué)生的能力得到充分的提高和發(fā)展，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使教師“因材施教”和學(xué)生“涉足”交叉學(xué)科學(xué)習(xí)成為可能．為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)提供了機(jī)遇，為畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道，在競(jìng)爭(zhēng)中更容易找到有利于自己成長(zhǎng)的工作崗位。積極參加實(shí)踐是高職生提升自身就業(yè)力的現(xiàn)實(shí)途徑，讓學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中，鍛煉能力。進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，使特長(zhǎng)生可以盡早進(jìn)人工作角色，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

四、如何運(yùn)行完善導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向

1、實(shí)施技能高職生為主的培養(yǎng)模式。高職學(xué)生的導(dǎo)師制與研究生的導(dǎo)師制不同之處在于，高職學(xué)生的導(dǎo)師應(yīng)該著重于高職學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的提高和理論知識(shí)的拓展。導(dǎo)師在技能上給學(xué)生以具體指導(dǎo)，培養(yǎng)一批技術(shù)拔尖的有專長(zhǎng)的學(xué)生，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)，憑借“畢業(yè)證書+綜合發(fā)展”、“畢業(yè)證書+特長(zhǎng)”、“畢業(yè)證書+實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”、“畢業(yè)證書+技能證書”等不同特色，形成自己的特色就業(yè)力。

2、建立嚴(yán)格的導(dǎo)師選聘制。導(dǎo)師的遴選既要審核導(dǎo)師的教學(xué)水平、科研能力、學(xué)術(shù)成果．還要審核導(dǎo)師的道德水準(zhǔn)，即導(dǎo)師應(yīng)具有良好的政治修養(yǎng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和較高的育人熱情；導(dǎo)師的聘用要實(shí)行真正意義上的聘任制，建立科學(xué)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行定期或不定期考核，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者，淘汰不稱職者，真正建立起優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。能勝任融教學(xué)、科研、育人管理為一體的教育指導(dǎo)工作。

3、實(shí)行導(dǎo)師與副導(dǎo)師協(xié)作制。可以解決師資不足的困難。導(dǎo)師嚴(yán)格按照素質(zhì)、學(xué)識(shí)、職責(zé)等綜合要求進(jìn)行配備，副導(dǎo)師相對(duì)導(dǎo)師而言，適當(dāng)放低要求，可以是一般教師甚至是優(yōu)秀的學(xué)生干部，這樣導(dǎo)師制更能發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)特長(zhǎng)的職能，這無(wú)疑會(huì)對(duì)高職生就業(yè)力的提升起到極大的促進(jìn)作用。

4、建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。一要與教師業(yè)績(jī)掛鉤。二要與教師工作量掛鉤。三要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？己梭w系應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、全面、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。例如：我系就建立了“十佳導(dǎo)師”評(píng)選制度。在考核方法上，對(duì)導(dǎo)師的考核采用“十佳導(dǎo)師”候選人績(jī)效述職和民主評(píng)議相結(jié)合的辦法，使考核評(píng)價(jià)科學(xué)公正。在學(xué)生中可以開展“基本技能達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，評(píng)選“專業(yè)拔尖學(xué)生”，可推薦優(yōu)秀生就業(yè)。

5、舉辦成果展示。為檢驗(yàn)實(shí)施的成效，使學(xué)生的特長(zhǎng)有施展和鍛煉的舞臺(tái)，舉辦高職生成果展示。讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的拔尖才能，如作品展覽，現(xiàn)場(chǎng)制作等。學(xué)生在這些活動(dòng)中．看到自己特長(zhǎng)的價(jià)值，博得同學(xué)的稱贊，獲得成功的喜悅。通過成果匯報(bào)，充分展示學(xué)生多方面的特長(zhǎng)，為高職生提高就業(yè)能力創(chuàng)造條件。

導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向有助于大學(xué)生就業(yè)能力的提高與發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘?。但這只是外因，在擁有良好的外部條件的時(shí)候，高職生的自身重視和努力顯得更為重要。導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向是對(duì)高職教育教學(xué)的一種補(bǔ)充，通過導(dǎo)師制特長(zhǎng)導(dǎo)向這種模式。在高職生中能培養(yǎng)專業(yè)技能強(qiáng)的學(xué)生，培養(yǎng)出高技能人才。

參考文獻(xiàn)

[1]應(yīng)飚.導(dǎo)師制在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用探討[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)，2000，10.

[2]張貴.導(dǎo)師制究竟應(yīng)該導(dǎo)什么[J].內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，03.

[3]鄭禮平.解讀我國(guó)高校導(dǎo)師制[J].教書育人，2005，09.

[4]管越峰.利用社會(huì)實(shí)踐提高大學(xué)生就業(yè)能力[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2005，18.

[5]劉文龍，趙小平.高職高專院校的導(dǎo)師制培養(yǎng)[J].職業(yè)技術(shù)教育，2004，04.

篇6

【關(guān)鍵詞】成長(zhǎng)導(dǎo)師制；素質(zhì)教育；導(dǎo)向

為充分發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)過程中的指導(dǎo)作用，使教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，更好地對(duì)學(xué)生因材施教，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)，結(jié)合中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)，國(guó)際教育學(xué)院作為北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院中外合作辦學(xué)模式的分院于2012年3月探索建立《成長(zhǎng)導(dǎo)師制實(shí)施辦法》，并在先后在2010級(jí)中英合作學(xué)生，2011級(jí)中加合作，2012級(jí)全體中外合作辦學(xué)共140名學(xué)生中試行實(shí)施成長(zhǎng)導(dǎo)師制，并在此對(duì)國(guó)際教育學(xué)院實(shí)施成長(zhǎng)導(dǎo)師制做一分析研究。

一、 成長(zhǎng)導(dǎo)師制的基本情況及實(shí)施辦法

成長(zhǎng)導(dǎo)師制，為提高學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合中外合作的教學(xué)模式，以咨詢和指導(dǎo)為核心，兼具管理職能，試行期導(dǎo)師隊(duì)伍由管理人員（3名）及專任教師（3名）共同組成，在全體學(xué)生間隨機(jī)分組，每位導(dǎo)師指導(dǎo)10至13名學(xué)生。所承擔(dān)職責(zé)：在學(xué)生成長(zhǎng)期間，導(dǎo)師通過談心，座談，活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，專業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃方面進(jìn)行施導(dǎo)。導(dǎo)師采取以個(gè)別指導(dǎo)為主，個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合的工作方式。導(dǎo)師不定期，不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，？導(dǎo)師的指導(dǎo)工作要填寫導(dǎo)師工作志，學(xué)期初要制訂指導(dǎo)工作計(jì)劃，對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)做好記錄。學(xué)期末要有指導(dǎo)工作總結(jié)。實(shí)施具體方法：

（一）做好宣傳工作，提高教師的思想認(rèn)識(shí)

1.召開會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員，進(jìn)行“導(dǎo)師”選聘工作。把具有良好的政治素質(zhì)和高尚的師德修養(yǎng)，學(xué)識(shí)廣博、身心健康，具備引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的能力的教師定為導(dǎo)師。

2.對(duì)全體“導(dǎo)師”進(jìn)行集中培訓(xùn)，制定工作計(jì)劃。

3.確定受導(dǎo)學(xué)生：通過輔導(dǎo)員摸底，對(duì)全體學(xué)生總結(jié)歸納，著重把家庭貧寒、學(xué)習(xí)困難的、 行 為有偏差的、家庭教育背景不良的、心理有障礙的、以及各科各類的特長(zhǎng)生等確定出并分組。有助于導(dǎo)師的快速切入，全面了解受導(dǎo)學(xué)生，有的放矢。

4.師生結(jié)組，一名導(dǎo)師帶一組學(xué)生，一組數(shù)量根據(jù)情況而定，一般10至13人。

5.導(dǎo)師履行職責(zé)。 按照對(duì)學(xué)生“導(dǎo)向，導(dǎo)學(xué)，和導(dǎo)心”的要求，導(dǎo)師需承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)

要求導(dǎo)師建立：

談心輔導(dǎo)與匯報(bào)制度――每2周至少談心輔導(dǎo)一次，并記錄輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)生定期向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況；

個(gè)案分析制度――每月集中組織導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)案分析，必要時(shí)對(duì)重點(diǎn)案例進(jìn)行集體會(huì)診，提出解決辦法。

（二）召開輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)輔導(dǎo)員做好“搭橋”工作

1.輔導(dǎo)員要明確導(dǎo)師制，使導(dǎo)師制成為有效的補(bǔ)充

2.讓輔導(dǎo)員明確導(dǎo)師制，并不是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行泛泛施教，這會(huì)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性，而是有特定的受導(dǎo)對(duì)象。而這些受導(dǎo)對(duì)象必須由輔導(dǎo)員了解、確定，由輔導(dǎo)員做好受導(dǎo)學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上，聯(lián)系導(dǎo)師進(jìn)行“搭橋結(jié)對(duì)”，同時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

二 、成長(zhǎng)導(dǎo)師制的初步成效

成長(zhǎng)導(dǎo)師制的實(shí)施，是國(guó)際教育學(xué)院將加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面育人深入進(jìn)行的重要措施。總的來講，通過導(dǎo)師制的實(shí)施，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步了解合作院校及所學(xué)專業(yè)的基本情況、發(fā)展動(dòng)態(tài)、社會(huì)需求，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好，進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)安排，出國(guó)，專升本，就業(yè)的學(xué)生都能夠明確目標(biāo)，明確該做什么，如何做。并且導(dǎo)師有意識(shí)、有計(jì)劃地培養(yǎng)所指導(dǎo)的學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們，并當(dāng)好學(xué)生深造就業(yè)的參謀，指導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。導(dǎo)師全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。？具體表現(xiàn)為：

1.使學(xué)生有了歸屬感和學(xué)習(xí)導(dǎo)師。在人生道路與學(xué)習(xí)中有了方向感，利于其身心與能力的健康發(fā)展。導(dǎo)師的實(shí)施使學(xué)生進(jìn)一步了解了學(xué)院以及中外合作的項(xiàng)目，通過引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的信任、理解增強(qiáng)；學(xué)生普遍由受導(dǎo)前學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏自信，到制定了短期、長(zhǎng)期目標(biāo)。出勤情況，上課紀(jì)律，學(xué)習(xí)的積極性、自信心都得到提高。

2.強(qiáng)化了導(dǎo)師育人的責(zé)任感，并在指導(dǎo)工作中促進(jìn)了自身的整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力的提高。同時(shí)，還密切了師生關(guān)系，利于師生在深入交流中相互促進(jìn)。 導(dǎo)師認(rèn)真工作，深入實(shí)際履行導(dǎo)師的義務(wù)、職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，專業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，利用課外時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生拉近了師生間距離，增進(jìn)師生感情，從而提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量；培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。

3.密切了教與學(xué)的關(guān)系，落實(shí)了因材施教，根據(jù)學(xué)生具體情況以及發(fā)展要求提供個(gè)性化的指導(dǎo)，把教育從批量化培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性化教育；針對(duì)不同學(xué)生通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和示范作用，使學(xué)生在原來基礎(chǔ)上進(jìn)步和提高，并“以身示范”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及專業(yè)興趣，通過對(duì)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，實(shí)施“精英教育”，為學(xué)有余力的同學(xué)和優(yōu)秀拔尖人才進(jìn)行正確的引導(dǎo)和個(gè)性化教育。為學(xué)生創(chuàng)造了更好的條件，使同學(xué)們站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，加速同學(xué)們的成才的進(jìn)程。在同學(xué)走出校園時(shí)，能夠具備成為精英人才的基本素質(zhì)和條件。

4.在指導(dǎo)過程中細(xì)化方案，根據(jù)不同需求學(xué)生，分析，制定引導(dǎo)的方案，所需達(dá)到目標(biāo)，在采用的方式上多樣靈活，抓住導(dǎo)向的關(guān)鍵點(diǎn)，注重過程檢查。使素質(zhì)教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。

三、導(dǎo)師制存在一些問題及不足

通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)在今后施導(dǎo)過程中需注意的問題：

注重培養(yǎng)學(xué)生自主能力。導(dǎo)師不僅要做學(xué)生自主學(xué)習(xí)的服務(wù)者，還需在指導(dǎo)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主能力，增強(qiáng)解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考問題，尋找方法，有效解決。

抓住關(guān)鍵點(diǎn)和時(shí)機(jī)。作為導(dǎo)師應(yīng)有的心態(tài)――亦師亦友、亦教亦學(xué)、寓教于學(xué)。抓住關(guān)鍵點(diǎn)，注重于學(xué)生心靈的溝通，才能事半功倍。

3. 搭建不同角度的教育平臺(tái)；注重學(xué)生立志、立品問題，情操、思想問題；拓寬教育渠道，靈活的教育方式。

四、深入開展成長(zhǎng)導(dǎo)師制的建議

（一）充分認(rèn)識(shí)實(shí)施成長(zhǎng)導(dǎo)師制的意義

將導(dǎo)師制實(shí)施好，提高教師對(duì)導(dǎo)師制意義的認(rèn)識(shí)致關(guān)重要。要使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施導(dǎo)師制首先有利于引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服自身的弱點(diǎn)，使學(xué)生的適應(yīng)能力增強(qiáng)，提高了人際交往和獨(dú)立生活的能力。導(dǎo)師的職責(zé)就是幫助學(xué)生逐步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，解答他們?cè)诟鱾€(gè)方而遇到的困難和疑問，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，指導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們處理好各種關(guān)系，促使他們健康成長(zhǎng)。其次有利于形成融洽的師生關(guān)系，形成教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍由于導(dǎo)師和學(xué)生的交流增加改變了傳統(tǒng)的單向教學(xué)形式，讓教學(xué)不再局限于課堂。導(dǎo)師和學(xué)生既是師生又是朋友，形成了一種默契、和諧和互信的良好關(guān)系。這種情況既有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，又有利于老師教學(xué)水平的提高。第四有利于人才的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

（二）進(jìn)一步提高導(dǎo)師的素質(zhì)，明確導(dǎo)師職責(zé)=

導(dǎo)師制是否能夠順利的實(shí)施，取決于導(dǎo)師本身的素質(zhì)。作為導(dǎo)師，不僅要有較高的水平，還要熱愛教書育人工作，在政治思想、道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度方面有良好的素養(yǎng)；能夠充分認(rèn)識(shí)到實(shí)行導(dǎo)師制既有利于學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，更有利于教學(xué)相長(zhǎng)、師資隊(duì)伍的優(yōu)化。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該對(duì)導(dǎo)師的工作職責(zé)、工作內(nèi)容更進(jìn)一步加以明確的規(guī)定，使導(dǎo)師知道應(yīng)該“導(dǎo)”什么以及如何去“導(dǎo)”。

（三）建立對(duì)導(dǎo)師工作合理的激勵(lì)和考核機(jī)制

導(dǎo)師制的實(shí)施，無(wú)疑需要導(dǎo)師在完成應(yīng)有的工作任務(wù)之外，付出更多的時(shí)間和精力，不同的導(dǎo)師所付出的時(shí)間和精力也存在差異，但在實(shí)踐過程中，這種差異又往往因無(wú)法量化而難以衡量，在這種情況下，建立起相配套的激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制，提高導(dǎo)師工作的積極性。在導(dǎo)師自評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的前提下，對(duì)考核優(yōu)秀的導(dǎo)師給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先上優(yōu)先考慮；而對(duì)那些考核不稱職的導(dǎo)師，應(yīng)通報(bào)批評(píng)并取消其來年的導(dǎo)師資格。

（四）改革導(dǎo)師制的實(shí)施方式

篇7

為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量為宗旨，以財(cái)務(wù)法規(guī)、法紀(jì)為依據(jù)，以規(guī)范化財(cái)務(wù)管理為手段，以教學(xué)、醫(yī)療、科研為中心，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院20--年黨政工作要點(diǎn),多渠道籌措資金，加強(qiáng)資金管理，不斷提高財(cái)務(wù)工作效益，圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。這里給大家分享一些關(guān)于2021大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃，供大家參考。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃1一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)

全中心同志認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，自覺的用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)和工作，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，切實(shí)作好本職工作，為教職工服好務(wù)。

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了嚴(yán)重的地震災(zāi)害，全中心同志積極響應(yīng)學(xué)院“向四川地震災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”的號(hào)召，向?yàn)?zāi)區(qū)人民踴躍捐款，奉獻(xiàn)我們的愛心，為災(zāi)區(qū)生活秩序的重建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、狠抓工作落實(shí)，取得較好工作成績(jī)

財(cái)務(wù)結(jié)算中心全體同志在學(xué)院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持和配合下，努力克服任務(wù)重、人員少等困難，立足本職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，圓滿完成了日常財(cái)務(wù)收支工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

1、進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。

今年，組織全院財(cái)務(wù)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)制度，鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員提高自身學(xué)歷水平，提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、作好本職工作，完成學(xué)院日常財(cái)務(wù)收支。

對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)收支活動(dòng)，嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度和財(cái)經(jīng)法規(guī)進(jìn)行核算和處理。對(duì)該收的各項(xiàng)費(fèi)用，做到收費(fèi)項(xiàng)目有依據(jù)，收費(fèi)金額有標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)行為有規(guī)范，及時(shí)收繳，及時(shí)入賬。對(duì)學(xué)院的各類支出，緊緊圍學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，堅(jiān)決按照國(guó)家和學(xué)院的有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和度學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)格票據(jù)審核，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決杜絕“小金庫(kù)”和“賬外賬”，使各項(xiàng)收支活動(dòng)有法可依、有章可循。

3、準(zhǔn)確及時(shí)的編報(bào)了學(xué)院財(cái)務(wù)和基建財(cái)務(wù)的預(yù)算。

20--年部門預(yù)算編制，我們結(jié)合學(xué)院度的收入支出具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，進(jìn)行綜合平衡，根據(jù)本年度學(xué)院的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“量入為出，收支平衡”的原則，按照統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、注重效益、勤儉節(jié)約的要求，合理安排事業(yè)發(fā)展支出，為學(xué)院各項(xiàng)工作和教學(xué)任務(wù)的完成提供資金保證。

4、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，完成了相關(guān)工作。

今年，配合人事處，完成了學(xué)院教職工工資增資和預(yù)增資套改工作，并根據(jù)新工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)，保證了教職工收入的穩(wěn)步增長(zhǎng);配合成教處，完成了成教新生報(bào)到和老生技能考核、答辯、畢業(yè)等工作;配合學(xué)生處、職教院，及時(shí)發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、生活補(bǔ)助、特困補(bǔ)助等，辦理學(xué)生助學(xué)貸款，按時(shí)匯出實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)費(fèi)，辦理畢業(yè)生離校手續(xù);配合國(guó)有資產(chǎn)管理中心做好教學(xué)資源配置和資產(chǎn)管理工作;協(xié)助科研處做好申碩、科研經(jīng)費(fèi)的使用和管理工作等。

5、充分利用現(xiàn)有資源，多渠道、多方面籌集資金，為學(xué)校發(fā)展提供資金支持

積極爭(zhēng)取財(cái)政撥款，保證學(xué)?；鹃_支。在編制預(yù)算時(shí)，全盤考慮，把學(xué)校財(cái)政經(jīng)常性撥款范圍內(nèi)的開支全部寫入預(yù)算，盡力多爭(zhēng)取財(cái)政經(jīng)常性撥款。積極向教育廳、省財(cái)政廳等上級(jí)主管部門申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持，為我院建設(shè)和其他各項(xiàng)工作開展提供了財(cái)力保障。

6、順利通過省市有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。

今年，省市物價(jià)等部門對(duì)我院進(jìn)行了相關(guān)檢查，對(duì)我院的學(xué)費(fèi)收取、遵守國(guó)家法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的情況給予了較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了一些存在的問題和不足，并提出了很好的建議，我們將認(rèn)真面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，使財(cái)務(wù)工作做的更好。

三、20--年工作計(jì)劃

20--年，對(duì)我們來說，有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)。作為全院的財(cái)務(wù)結(jié)算中心，將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度，提高服務(wù)質(zhì)量，為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的發(fā)展、教職工收入的改善，努力作好自己的工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)管理和收支兩條線管理，為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院當(dāng)家理財(cái)建設(shè)一支高素質(zhì)隊(duì)伍。

2、積極支持學(xué)院各方面的發(fā)展，為學(xué)院的教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)等提供資資金保證，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，開源節(jié)流，多渠道籌措資金。

加大向教學(xué)科研部門的傾斜力度，保證我院教學(xué)科研工作的正常進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善部門經(jīng)費(fèi)切塊包干管理制度和審批制度，保證各部門日常收支能及時(shí)辦理，提高工作效率，爭(zhēng)取作到隨到隨報(bào)，保證學(xué)院工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、配合學(xué)生處、職教院、成教處等部門，做好學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)的收取和助學(xué)貸款的審核發(fā)放工作。

學(xué)生學(xué)費(fèi)、公寓費(fèi)是我院事業(yè)收入最主要的來源，其收取情況的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院各項(xiàng)工作能否正常開展。但學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的情況，由來已久，排除一些家庭確實(shí)困難的學(xué)生，仍有很大一部分學(xué)生有意拖欠，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。新學(xué)年，我中心將協(xié)調(diào)相關(guān)部門，徹底摸清學(xué)生實(shí)際情況，采取有力措施，從根本上遏止故意拖欠學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象，保證收費(fèi)工作的正常進(jìn)行。

我院的資金預(yù)算安排，要進(jìn)一步加強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力度，強(qiáng)化預(yù)算約束力。一要牢固樹立綜合統(tǒng)籌和平衡的觀念，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，先收后支，量入為出，不打赤的原則。二要必須遵循緊縮、穩(wěn)健的方針，根據(jù)財(cái)力可能，周密計(jì)劃，量力而行，嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出。三要分別輕重緩急，突出重點(diǎn)，確保一般，在確保人員經(jīng)費(fèi)和基本的教學(xué)科研、后勤生活經(jīng)費(fèi)的前提下，有計(jì)劃、有步驟地安排修繕費(fèi)和設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，節(jié)約和壓縮行政費(fèi)、差旅費(fèi)，以保證和促進(jìn)我院教育事業(yè)的發(fā)展。

展望20--年，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，財(cái)務(wù)結(jié)算中心全體人員將在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)觀念，強(qiáng)化改革意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以迎接新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃2在過去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評(píng)估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項(xiàng)工作任務(wù),全系教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績(jī)和效果.展望,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項(xiàng)工作:

一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

(一)指導(dǎo)思想

以十精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

(二)工作重點(diǎn)

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學(xué)生管理工作

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

2,吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.

3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1, 辦學(xué)模式的探索

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

3,課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力.

5,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

認(rèn)真落實(shí)各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力.我系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算話專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱和已編寫完成,明年進(jìn)行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書過程中要以教研室為單位認(rèn)真討論,反復(fù)修訂,以使制定后的指導(dǎo)書能夠真正對(duì)實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)起到應(yīng)有的支持作用.

繼續(xù)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),充分利用社會(huì)資源來完成我們的若干實(shí)踐環(huán)節(jié).財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)施和校外實(shí)習(xí)基地的同時(shí),力爭(zhēng)在財(cái)務(wù)制度建設(shè)規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實(shí)習(xí)基地兩處;投資理財(cái)專業(yè)是新上專業(yè),爭(zhēng)取建立兩處校外實(shí)訓(xùn)基地(金融或保險(xiǎn)企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實(shí)踐教學(xué)需要.

四、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)工作.加強(qiáng)各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.

1,加強(qiáng)教研室建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng)

教研室是教學(xué),科研工作和教學(xué)管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項(xiàng)教學(xué)工作,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè)的根本保障.各教研室要加強(qiáng)管理工作,每周開展一次教研活動(dòng).教研活動(dòng)的開展要具有計(jì)劃性,實(shí)效性.教研室每學(xué)期都要制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開展教研室工作.各教研室要在解決各專業(yè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的幾個(gè)重要問題.進(jìn)一步修訂教學(xué)計(jì)劃,縮減開設(shè)理論課程,重點(diǎn)加強(qiáng)核心專業(yè)課程建設(shè),詳細(xì)研討制定各專業(yè)課程教學(xué)大綱和考試大綱.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)修訂實(shí)踐教學(xué)大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適當(dāng)增刪實(shí)踐課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),編制實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)書并裝訂成冊(cè).

教研室同時(shí)要加強(qiáng)科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設(shè)和科研課題的申報(bào)工作.

2,定期召開例會(huì),加強(qiáng)考勤

我系定在每周一召開例會(huì),總結(jié)上一周工作,計(jì)劃,安排本周工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作?？偨Y(jié),找出問題,順利推進(jìn).

3,聽課

聽課是教師之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的一種手段,通過相互聽課能及時(shí)找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時(shí)反饋,促進(jìn)全系教師特別是青年教師教學(xué)水平的不斷提高.老教師每學(xué)期聽課5次以上,新教師每學(xué)期聽課10次以上.

五、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為改善師資隊(duì)伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進(jìn)修有關(guān)課程,爭(zhēng)取派出2—4名教師利用寒暑假外出進(jìn)修學(xué)習(xí);其次,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的管理和培養(yǎng),對(duì)新教師制訂的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃加以督促落實(shí),"幫帶"教師及新教師都要按時(shí)作出總結(jié)和下一階段計(jì)劃,使新教師不斷提高教學(xué)水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學(xué)院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)教師積極從事教學(xué),科研工作,提高教科研水平.

同時(shí),根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在招聘新教師7名,其中:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教師1名,國(guó)際會(huì)計(jì)/涉外會(huì)計(jì)教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理教師1名,審計(jì)教師1名,會(huì)計(jì)電算化保險(xiǎn)教師1名.

六、大力加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育

學(xué)生思想教育工作應(yīng)常抓不懈,深入開展.在政治思想教育方面,以十六大精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)和幫助學(xué)生深刻理解,貫徹,實(shí)踐"-個(gè)代表"重要思想,我們要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展思想教育工作,使十六大精神深入到每位同學(xué)心中,做到識(shí)大體,顧大局,堅(jiān)持正確的思想方向.在人文素質(zhì)和制度規(guī)范教育方面,采取集中教育和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的人文教育和常規(guī)制度教育,通過以上教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)大學(xué)生.

2,重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)

學(xué)生黨員和入黨積極分子是學(xué)生中的先進(jìn)分子,是學(xué)生管理工作順利開展的中堅(jiān)力量.充分發(fā)揮他們的帶頭作用,會(huì)起到事半功倍的管理效果.因此,本學(xué)期應(yīng)高度重視學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng),每月至少組織一次黨課,一次思想?yún)R報(bào),每半年交一次思想?yún)R報(bào)和工作總結(jié).通過教育培養(yǎng)使他們逐漸提高思想認(rèn)識(shí),把進(jìn)步思想貫徹到日常的學(xué)習(xí),工作,生活中,起到模范帶頭作用.

3,強(qiáng)化制度管理,重視各項(xiàng)工作考評(píng)

制度管理是學(xué)生管理的重要手段,其效果好壞關(guān)鍵在于落實(shí).本年度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生管理制度的執(zhí)行力度,以學(xué)生綜合測(cè)評(píng)為中心,對(duì)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),每周反饋測(cè)評(píng)結(jié)果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做到防患于未然.

4,組織開展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì).

本學(xué)期從思想品德,專業(yè)知識(shí),文藝,體育等方面組織各種活動(dòng)每月不少于三次.主要由學(xué)生會(huì)各部室負(fù)責(zé)組織,輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo).

5,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)工作

學(xué)生會(huì)是連接老師與學(xué)生的橋梁,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),吸納有工作能力,有熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生充實(shí)學(xué)生會(huì)力量,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的思想品德教育,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的紐帶作用.

6,做好迎新生及新生入學(xué)教育工作

下半年預(yù)計(jì)各專業(yè)新生數(shù)量500人,新生接待任務(wù)將非常繁重,我系將提前安排,早作準(zhǔn)備,將迎新生的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,作的扎實(shí),保證迎新工作的順利開展.新生入學(xué)后做好新生入學(xué)教育工作.不僅要做好專業(yè)教育,同時(shí)也要作好德育教育,重點(diǎn)做好法制教育.讓新生入校后能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,能夠遵守法律以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的當(dāng)代有秀大學(xué)生.

7,做好學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施.

組建一支由書記,輔導(dǎo)員老師及部分優(yōu)秀學(xué)生組成的工作小組,由學(xué)生隨時(shí)向書記,輔導(dǎo)員老師報(bào)告突發(fā)事件,書記與輔導(dǎo)員老師具體負(fù)責(zé)籌劃,應(yīng)對(duì)事件,做到對(duì)突發(fā)事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理.

8,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

我系將認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,全國(guó)就業(yè)學(xué)生338萬(wàn),比去年增長(zhǎng)58萬(wàn),總體形勢(shì)不容樂觀,為此我們?cè)诳偨Y(jié)去年就業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,開辟了新的工作思路,除了在院就業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,還發(fā)動(dòng)一切可以利用的資源,廣開就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠道,為學(xué)生的明天負(fù)責(zé).另外通過聘請(qǐng)有關(guān)專家及老師為畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告,使學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),掌握就業(yè)招聘技巧,做好就業(yè)準(zhǔn)備.同時(shí)要不斷加強(qiáng)與學(xué)院就業(yè)辦公室之間的溝通聯(lián)系,及時(shí)組織各種供需見面活動(dòng),努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率.

七,重視畢業(yè)生就業(yè)工作,拓寬就業(yè)渠道

我系02財(cái)會(huì)和02會(huì)電學(xué)生將于7月份畢業(yè).我們要通過就業(yè)辦公室提供的就業(yè)信息,教師積極聯(lián)系,組織學(xué)生參加人才交流等方式拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)率.

專升本工作也是一項(xiàng)重要工作.要繼續(xù)組織好專升本輔導(dǎo)工作.首先要做好思想工作,讓每一個(gè)畢業(yè)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到專升本的意義和重要性,讓報(bào)名參加專升本的同學(xué)首先能夠從思想上予以高度重視;然后要組織安排好相關(guān)課程的輔導(dǎo)工作.安排最有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行輔導(dǎo),為專升本輔導(dǎo)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境.同時(shí)做好參加專升本輔導(dǎo)學(xué)生的管理工作和教育工作,讓他們不僅能從思想上,也能從行動(dòng)上真正重視專升本,為專升本取得好成績(jī)打下基礎(chǔ).

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃3隨著換屆工作的順利完成，新一屆的學(xué)生會(huì)更加生機(jī)盎然，干勁十足，學(xué)生會(huì)文體部也將在新學(xué)期中迎來新的挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了我院元旦晚會(huì)、冬季體育節(jié)、敬老院慈善活動(dòng)、“雷鋒杯”、“木蘭杯”、“國(guó)球杯”、摜蛋大賽等大型活動(dòng)。在充分總結(jié)上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我們對(duì)這學(xué)期的工作信心滿懷。這學(xué)期，我們?nèi)詫⒊袚?dān)開展各種形式的文體以及公益性的活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和文化品位，努力使我部門的工作更上一層樓。

--年5月15日，淮海工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的首屆摜蛋大賽如期舉行。此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的破冰之舉，是學(xué)生會(huì)首次舉行的活動(dòng)。此次活動(dòng)共有7組學(xué)生36人參加比賽，8位老師參加，前來參賽的選手齊聚二樓多媒體，大家濟(jì)濟(jì)一堂，氣氛十分活躍。比賽以抽簽的方法來決定對(duì)手。比賽過程中，選手們?cè)谧袷乇荣愐?guī)則的前提下大展身手，展現(xiàn)高超牌技，與對(duì)手一較高下。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與友誼，發(fā)揚(yáng)了競(jìng)技精神，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度。

對(duì)文體部的檔案資料進(jìn)行整理歸納。一是方便日后工作需要時(shí)查閱，二是保存文體部歷史，讓每一個(gè)新加入文體部的人能夠了解文體部的發(fā)展過程和借鑒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們會(huì)把各種工作方法與工作技巧以及成員們形成的成熟可行的想法整理成冊(cè)，并不斷進(jìn)行更新、增加和刪減，包括申請(qǐng)某場(chǎng)地應(yīng)準(zhǔn)備的材料和應(yīng)走的流程這些具體工作、活動(dòng)以后將走一個(gè)什么樣的創(chuàng)新之路這些好的想法，使以后的文體人在碰到一些簡(jiǎn)單工作時(shí)能像查閱百科全書一樣翻看目錄就能按照方法去解決問題，而不是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致什么事情都需要去咨詢自己的學(xué)長(zhǎng)們。這樣不僅可以大幅度的提高部門工作效率，有更多的精力與時(shí)間去創(chuàng)新關(guān)鍵的工作，還能使文體部由于換屆而流失的工作經(jīng)驗(yàn)與好的想法減少到最少，從現(xiàn)在開始做起，我相信通過一定時(shí)間的積累，這個(gè)冊(cè)子會(huì)變成一個(gè)很好的工作指導(dǎo)手冊(cè)。

為了進(jìn)一步豐富我院校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。我院計(jì)劃于5月底6月初舉行文化藝術(shù)節(jié)和每周的小活動(dòng)，如“兩人三足”、“投籃比賽”、“呼啦圈”、“俯臥撐”、“吹氣球”等。

以上就是文體部在這學(xué)期作出的工作計(jì)劃，在未來的工作中，我們文體部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事，努力完成上級(jí)交給我們的任務(wù)，加強(qiáng)部門的建設(shè)，做好本部門的本職工作，積極配合好其他部門的各項(xiàng)任務(wù)，希望以后的工作更上一層樓。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

學(xué)生處將堅(jiān)持以“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育工作思想，加強(qiáng)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的宗旨，以素養(yǎng)培育為核心，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)一步拓寬德育空間，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)、善協(xié)作、肯吃苦、甘奉獻(xiàn)”的精神，緊緊圍繞學(xué)校“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、人才強(qiáng)校、質(zhì)量過硬”發(fā)展規(guī)劃，開拓“以育人為根本，學(xué)生安全為底線、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)教育為長(zhǎng)線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)生工作思路，強(qiáng)化學(xué)生教育管理。

二、工作思路

(一)主線：創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍

(二)指導(dǎo)思想：

1.全員聯(lián)動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)向2.常規(guī)工作有亮點(diǎn)，創(chuàng)新工作有特點(diǎn)

(三)重點(diǎn)工作：

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育管理2.班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)管理3.全面活躍校園文化活動(dòng)

(四)切入點(diǎn)：

1.宿舍(重點(diǎn)是男生宿舍)紀(jì)律衛(wèi)生的整頓和強(qiáng)化2.特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變(創(chuàng)建陽(yáng)光班)

(五)幾個(gè)加強(qiáng)：

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀方面的教育：文明的儀容、儀表：(衣著端莊，不燙發(fā)、染發(fā)、不佩帶首飾);文明的會(huì)風(fēng)、會(huì)紀(jì);文明的飲食習(xí)慣：(學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止吃零食、游食);文明的就餐習(xí)慣

2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理：衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)再現(xiàn)輝煌;

宿舍紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，做到“四無(wú)”無(wú)垃圾、無(wú)吸煙、無(wú)打牌、無(wú)打架斗毆;宿舍安全管理進(jìn)一步落實(shí)，努力做到無(wú)安全事故。

(六)組織好主題月活動(dòng)：

1.二月份“行為規(guī)范養(yǎng)成”月活動(dòng)2.三月份愛心月活動(dòng)3.四月份體育月活動(dòng)4.五月份藝術(shù)月活動(dòng)5.六月份安全月活動(dòng)

三、主要工作

(一)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作

根據(jù)教育局、學(xué)校的要求，我們以“以人為本、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為原則，抓好學(xué)生的理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)民族精神，遵守公民基本道德規(guī)范，堅(jiān)持全面發(fā)展。

1.堅(jiān)持全員育人機(jī)制

為了增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，本學(xué)期我們將做到“六個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持育人為本、德育為先，把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來;二是加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生組織建設(shè)，把學(xué)校教育與自我教育有機(jī)結(jié)合起來;三是積極拓寬思想政治教育途徑，把政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來;四是多方面關(guān)心幫助學(xué)生，把解決思想問題與解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來;五是完善制度、規(guī)范行為，把教育與管理有機(jī)結(jié)合起來;六是貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來。

2.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，學(xué)生處將和團(tuán)委協(xié)同各專業(yè)部開展各種活動(dòng)。二月份組織“行為規(guī)范養(yǎng)成月”;三月份組織“愛心活動(dòng)月”;四月份組織“體育活動(dòng)月”;五月份組織“藝術(shù)活動(dòng)月”;六月份組織“安全教育月”活動(dòng)并協(xié)同招生就業(yè)辦開展畢業(yè)生“畢業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)”教育。

(二)突出素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生管理工作

1.完善規(guī)章制度，規(guī)范過程管理，提高工作效率

一是不斷加強(qiáng)和完善有關(guān)規(guī)章制度。本學(xué)期學(xué)生處將在上學(xué)期修訂的《優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的考核細(xì)則》《學(xué)生獎(jiǎng)罰制度》等制度試行的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。

二是堅(jiān)持學(xué)生管理工作例會(huì)制度。其中包括學(xué)生處辦公室人員會(huì)議、專業(yè)部德育主任會(huì)議、班主任會(huì)議、生管人員會(huì)議、班會(huì)等，通過這些工作例會(huì)，學(xué)校的指示精神就會(huì)得到貫徹執(zhí)行，各部門相互間溝通和了解就會(huì)加強(qiáng)，達(dá)到上傳下達(dá)、互通信息的目的，從而提高我校學(xué)生工作整體管理工作水平。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化工作責(zé)任，提高工作能力

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要做好學(xué)生思想教育工作，關(guān)鍵在于抓好班主任隊(duì)伍。本學(xué)期將在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面做工作。①高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展班主任例會(huì)、班主任沙龍、班主任基本功大賽、主題班會(huì)比賽等活動(dòng)，為班主任教科研工作搭建多重平臺(tái)。②加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。班主任的培訓(xùn)分為外出培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)兩部分，有條件將派出班主任外出培訓(xùn)。③加強(qiáng)班主任教科研活動(dòng)考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青藍(lán)工程建設(shè)，大力培養(yǎng)年輕班主任，為班主任成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。⑤加強(qiáng)對(duì)班主任的考核。班主任考核實(shí)行定性和定量相結(jié)合的考核辦法，考核結(jié)果與班主任考核管理津貼相掛鉤。結(jié)合我校實(shí)際情況，公平公正地對(duì)班主任進(jìn)行考核，與績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任感。

(2)加強(qiáng)生管人員隊(duì)伍建設(shè)。生管人員是一支不可缺少的學(xué)生管理隊(duì)伍，加強(qiáng)這只隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)學(xué)生管理來說是十分重要的。我校現(xiàn)有寄宿生1319人，有學(xué)生公寓樓4棟，有學(xué)生公寓管理員8人，學(xué)生住宿人員多，管理人員少，因此，我們將對(duì)生管人員進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，加大對(duì)生管人員的考核力度。通過管理、考核，建立一支訓(xùn)練有素的生管人員隊(duì)伍。

3.規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化文明言行，提高學(xué)生素質(zhì)

(1)加強(qiáng)校服、胸卡、儀容、手機(jī)、課堂生態(tài)、宿舍午休、晚自習(xí)等學(xué)生日常管理效率，加強(qiáng)學(xué)生跑操的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。

(2)結(jié)合主題教育月活動(dòng)，通過多種途徑，以及廣播、競(jìng)賽、演講、講座等多種形式，開展誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀、職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神等教育，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)思想，使學(xué)生具有自尊、自信的時(shí)代精神。

(3)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶

管制刀具等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍處理。(4)加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校。一是加強(qiáng)法制宣傳力度。二是在課堂教學(xué)中全面滲透。三是組織專題報(bào)告。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求;聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是組織觀看法制教育資料片和愛國(guó)教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，完善和實(shí)施校園文明建設(shè)活動(dòng)方案，以誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明教育為重點(diǎn)，繼續(xù)在學(xué)生中開展“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木做起，努力培養(yǎng)“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的公德意識(shí)。

4.培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，優(yōu)化校園環(huán)境，共創(chuàng)優(yōu)美家園

本學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制、值周制度，將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，做到分工明確，責(zé)任到人。堅(jiān)持“每天一小掃，一周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證整個(gè)校園干凈、整潔。通過各種渠道宣傳衛(wèi)生教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)、導(dǎo)護(hù)老師的作用，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比。

5.加強(qiáng)車棚管理，創(chuàng)建紅旗宿舍，營(yíng)造和諧氛圍

協(xié)同專業(yè)部、班主任加強(qiáng)對(duì)走讀生交通安全、文明素養(yǎng)教育，形成良好的進(jìn)出校園秩序;強(qiáng)化導(dǎo)護(hù)教師校門值班制度，抓好學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作;及時(shí)調(diào)整車棚安排，更新車棚標(biāo)簽;加強(qiáng)車棚的日常檢查，確保整齊、整潔、美觀的視覺效果。以上學(xué)期宿舍文化節(jié)為基礎(chǔ)，以月紅旗宿舍評(píng)比為載體，深入進(jìn)行宿舍優(yōu)秀文化的創(chuàng)建活動(dòng)，形成平安、整潔、和諧的生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活素養(yǎng)。抓好生管人員隊(duì)伍管理，增強(qiáng)其第一責(zé)任人意識(shí);認(rèn)真落實(shí)班主任進(jìn)宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加強(qiáng)日常檢查，重點(diǎn)抓好寄宿生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作;認(rèn)真做好各項(xiàng)考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)各責(zé)任主體的工作積極性、主動(dòng)性。

6.開展文化活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，展示良好風(fēng)貌

豐富多彩的校園文化活動(dòng)能活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)生處將協(xié)同團(tuán)委組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)、學(xué)生體育活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，真正從活動(dòng)中使學(xué)生的知識(shí)能力得到提高，并在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了好成績(jī)，展示學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

(三)完善資助體系，充分發(fā)揮資助育人功能

1.做好學(xué)生專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)(學(xué)費(fèi)減免、貧困助學(xué)金等)的評(píng)定、公示、發(fā)放等管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，

2.做好20---20--學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，形成貧困生動(dòng)態(tài)管理庫(kù)。

3.強(qiáng)化勵(lì)志教育，幫助貧困生解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，喚起學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力。

(四)嚴(yán)格學(xué)籍管理，有效促進(jìn)各類手續(xù)規(guī)范

學(xué)籍管理是全面提高素質(zhì)教育，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理細(xì)則，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1.嚴(yán)格按照《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》及學(xué)校的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，組織班主任認(rèn)真填寫《學(xué)籍表》，并備案。

嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息庫(kù)。

2.做好學(xué)籍異動(dòng)管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)各類學(xué)生數(shù)據(jù)。

每月統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解各班學(xué)生的變動(dòng)情況。

3.布置安排本年度畢業(yè)生工作，依據(jù)錄取審批表和教務(wù)管理系統(tǒng)，認(rèn)真審核畢業(yè)生資格，按時(shí)上報(bào)畢業(yè)生電子學(xué)歷信息數(shù)據(jù)和照片，確保畢業(yè)生網(wǎng)上數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。

組織并完成畢業(yè)生信息采集和身份證號(hào)碼認(rèn)定工作及畢業(yè)生網(wǎng)上照片信息校對(duì)工作。

(五)整合教育資源，努力形成三位一體合力。

大學(xué)學(xué)院工作計(jì)劃5一.自身建設(shè)

1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。

讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、服從部長(zhǎng)安排，配合部長(zhǎng)的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周參與例會(huì)制度。

有活動(dòng)時(shí)則聽從本部門人員調(diào)動(dòng)與工作分配，沒有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心，努力把我們部門搞好。

二、個(gè)人工作感悟

在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感覺的收獲就是認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們都是那么友好，讓我感受到了溫暖，看到了團(tuán)結(jié)，讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠(chéng)摯，都是那么的努力，更重要的是在我們的精誠(chéng)合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長(zhǎng)也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來，一個(gè)人如果沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，失敗的，是難以與他人相處的，受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體，我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累，但很充實(shí)。我希望我們都能堅(jiān)持下去，我也會(huì)繼續(xù)努力下去，為學(xué)習(xí)部增光添彩。

我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進(jìn)步，從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多，懂的許多。但這還不夠，我們還要再接再厲，爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，以最飽滿的精神來為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后，預(yù)祝大家元旦，新年快樂!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨(dú)領(lǐng)，創(chuàng)出燦爛新篇章!

三、總結(jié)

作為學(xué)習(xí)部的一員，也許我們的人員不是各部最多的，但我們要干出一番成績(jī)就必須突出自己的特色，那就是學(xué)習(xí)，但這里的學(xué)習(xí)不是指單調(diào)的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無(wú)論方式如何，都必須突出“學(xué)習(xí)”二字，形式在不斷創(chuàng)新，但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底，給大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供充裕的學(xué)習(xí)資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向，加以與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，我們學(xué)習(xí)部定能打造一片屬于自己的輝煌!

篇8

根據(jù)目前的生產(chǎn)運(yùn)行和各項(xiàng)工作實(shí)際，按照黨的十七大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求以及公司的具體安排部署，沙運(yùn)司按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各階段目標(biāo)任務(wù)，依據(jù)“講責(zé)任讓企業(yè)有名氣，講素質(zhì)讓員工有尊嚴(yán)”的發(fā)展理念和以“學(xué)習(xí)讀書年”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任，并健全一套能夠體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系、建設(shè)一支以教育培訓(xùn)為主要內(nèi)容的員工隊(duì)伍，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容?，F(xiàn)就沙運(yùn)司建設(shè)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部員工隊(duì)伍情況報(bào)告如下：

一、沙運(yùn)司干部員工隊(duì)伍的基本結(jié)構(gòu)

沙運(yùn)司現(xiàn)有干部員工 名，其中……

二、目前干部員工隊(duì)伍存在的主要問題

按照關(guān)于公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整體要求，我們?cè)陂_展調(diào)查研究中，著重就目前沙運(yùn)司干部員工隊(duì)伍中還存在著的一些亟待解決的問題，進(jìn)行了深入的探討。

其主要表現(xiàn)為：

一是思想認(rèn)識(shí)水平有待進(jìn)一步提高。部分干部員工存在不重視理論學(xué)習(xí)、政治觀念淡化，理論水平不高。特別對(duì)上級(jí)所作出的一些重大部署和決策反應(yīng)遲緩、落實(shí)不夠到位；

二是干部員工隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。目前尚存在著溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和落實(shí)執(zhí)行能力較差的問題；

四是專業(yè)管理和技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)能力有待進(jìn)一步提高。尤其是隨著產(chǎn)業(yè)的不斷擴(kuò)大，隨之帶來了專業(yè)技能人才的缺乏，并部分員工業(yè)務(wù)技能不精>！<；

三是干部員工的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。特別是對(duì)于甲方的服務(wù)不夠主動(dòng)，并機(jī)關(guān)職能部門為基層單位服務(wù)還不到位，等。

三、堅(jiān)持以人為本，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部員工隊(duì)伍

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本，而企業(yè)發(fā)展的核心也是不斷促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于戰(zhàn)略機(jī)遇和矛盾凸顯期，同時(shí)，企業(yè)的發(fā)展也面臨著許多新的情況、新的問題和新的任務(wù)。特別對(duì)于沙運(yùn)司而言，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們應(yīng)緊密結(jié)合自身的發(fā)展實(shí)際，對(duì)干部員工隊(duì)伍素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

首先，要著力抓好干部隊(duì)伍責(zé)任的進(jìn)一步強(qiáng)化。

在生產(chǎn)運(yùn)行和各項(xiàng)工作中，各級(jí)干部既是決策者，又是執(zhí)行者，往往起著“先行官”、“領(lǐng)頭羊”的作用。干部責(zé)任和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接決定著企業(yè)正常的生產(chǎn)運(yùn)行和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。因此，根據(jù)沙運(yùn)司目前干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，切實(shí)建立健全能夠體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求的干部考核激勵(lì)機(jī)制，才能夠有效的調(diào)動(dòng)廣大干部的工作積極性。

一是要建立一套體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)在要求的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系?？茖W(xué)合理地確定干部考核評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，是建立各級(jí)干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系的首要環(huán)節(jié)，有利于科學(xué)評(píng)價(jià)干部的工作業(yè)績(jī)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，切實(shí)提高執(zhí)政能力。因此，我們要按照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的要求，盡快建立健全全面、客觀、公正的實(shí)績(jī)考核目標(biāo)體系。

二是要建立一整套檢驗(yàn)科學(xué)發(fā)展成果的政績(jī)考核評(píng)價(jià)辦法。在建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的政績(jī)考核評(píng)價(jià)機(jī)制過程中，重點(diǎn)要突出“三個(gè)注重”。

1、注重目標(biāo)考核與過程考核相統(tǒng)一。要把目標(biāo)考核與過程考核有機(jī)結(jié)合，在注重年終目標(biāo)考核的同時(shí)，采取目標(biāo)責(zé)任單位自查分析總結(jié)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組半年抽查等形式加強(qiáng)對(duì)干部履責(zé)過程的考核，及時(shí)掌握各級(jí)干部在關(guān)鍵時(shí)刻的政治表現(xiàn)、素質(zhì)表現(xiàn)和工作績(jī)效，變“靜態(tài)考核”為“動(dòng)態(tài)考核”。同時(shí)要堅(jiān)持目標(biāo)考核與過程考核相統(tǒng)一，這樣做不僅可以為年終綜合評(píng)價(jià)干部實(shí)績(jī)提供記實(shí)依據(jù)，而且可以全面掌握干部在實(shí)際工作中的主觀努力情況，增強(qiáng)考核工作的深度，克服考核工作的膚淺性和片面性。

2、注重定性考核與定量考核相統(tǒng)一。對(duì)能夠量化的指標(biāo)要準(zhǔn)確量化，不能量化的指標(biāo)如黨建工作成效、黨風(fēng)廉政建設(shè)等考核內(nèi)容的要輔之以科學(xué)的定性考核，使考核內(nèi)容和指標(biāo)體系更加全面、客觀、準(zhǔn)確。同時(shí)，也要突出考核重點(diǎn)，抓綱帶目,以更好地體現(xiàn)目標(biāo)優(yōu)化，增強(qiáng)考核的實(shí)用性和導(dǎo)向性。

3、注重組織考核與群眾評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。在建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的政績(jī)考核評(píng)價(jià)機(jī)制時(shí)，要加大員工群眾對(duì)各級(jí)干部“評(píng)績(jī)”的力度，增強(qiáng)其考核參與主體的廣泛性。

三是要建立一個(gè)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)的考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制。要把領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，作為干部選拔任用的主要標(biāo)準(zhǔn)和管理監(jiān)督的重要依據(jù)，真正把那些自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

1、要在干部的使用上發(fā)揮導(dǎo)向作用。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的各級(jí)干部政績(jī)考核評(píng)價(jià)體系，說到底是把干部履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)，作為干部升降去留的依據(jù)。只有把干部考核評(píng)價(jià)結(jié)果與干部的使用掛起鉤來，考評(píng)體系的積極導(dǎo)向作用才能顯示出來。要根據(jù)實(shí)績(jī)考評(píng)情況，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，對(duì)實(shí)績(jī)考評(píng)突出的各級(jí)干部，在適當(dāng)時(shí)候給予優(yōu)先提拔重用。對(duì)考評(píng)中群眾反映較差，工作實(shí)績(jī)排名居后的各級(jí)干部，視不同情況，嚴(yán)格按相關(guān)制度規(guī)定給予組織處理。

2、要在干部的教育管理上發(fā)揮導(dǎo)向作用。要建立各級(jí)干部政績(jī)檔案，對(duì)干部的考核材料、群眾測(cè)評(píng)、年度工作目標(biāo)完成等情況及時(shí)記錄歸檔，對(duì)干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和能力水平進(jìn)行年度比較分析，找準(zhǔn)存在問題。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)把考評(píng)情況向干部所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和干部本人進(jìn)行反饋，使每個(gè)干部對(duì)自己的政績(jī)、群眾公認(rèn)度、存在問題有正確認(rèn)識(shí)。對(duì)于有反映和存在問題的干部，視其情況分別進(jìn)行誡勉談話、批評(píng)談話、警示談話，指出存在問題和不足，做到缺什么補(bǔ)什么，因人施教，提高教育效果和質(zhì)量，使干部綜合素質(zhì)和工作能力得到提高。

3、要在干部

的獎(jiǎng)懲激勵(lì)上發(fā)揮導(dǎo)向作用。要將干部考核結(jié)果反饋制度，采取多種形式，將考核綜合評(píng)價(jià)結(jié)果和等次向被考核單位和對(duì)象進(jìn)行反饋，增強(qiáng)干部考核工作透明度，激勵(lì)各級(jí)干部愛崗敬業(yè)，營(yíng)造學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。要把實(shí)績(jī)考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，真正解決干部“干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的問題，形成激勵(lì)機(jī)制。對(duì)實(shí)績(jī)突出的班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。同時(shí)，對(duì)被評(píng)為實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)優(yōu)比例可適當(dāng)提高，從而激勵(lì)廣大黨員干部，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。對(duì)考核排名靠后的領(lǐng)導(dǎo)班子成員取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

其次，要著力抓好員工隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提升。

近年來，隨著沙運(yùn)司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的進(jìn)一步拓展，員工隊(duì)伍數(shù)量急劇增加，其思想和技術(shù)素質(zhì)參差不齊，從某種程度上說，對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行工作相應(yīng)帶來了一些新的問題。因此，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理念，著力抓好員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升刻不容緩。

沙運(yùn)司把20__年確定為“學(xué)習(xí)讀書年”，深入開展了“日閱千字、周寫一文、月讀一書、年考一技”系列實(shí)踐活動(dòng)，為打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了條件。

就此，還要求結(jié)合各項(xiàng)生產(chǎn)運(yùn)行工作實(shí)際，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

一是要嚴(yán)格按照公司“培訓(xùn)月”的要求和沙運(yùn)司的階段性目標(biāo)任務(wù)安排，全面參加公司組織的專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)，并要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果切實(shí)予以消化吸收，并帶回本單位、本行業(yè)、本崗位，搞好延續(xù)培訓(xùn)；

二是要切實(shí)落實(shí)全員崗位競(jìng)聘培訓(xùn)工作計(jì)劃，并依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施理論和實(shí)際考核，真正做到天天有培訓(xùn)、日日有課題、人人都參與、個(gè)個(gè)都提高；

三是要針對(duì)放空天然氣回收利用工作機(jī)會(huì)，切實(shí)做好硫化氫防護(hù)等安全知識(shí)培訓(xùn)和持證上崗培訓(xùn)，以滿足實(shí)際操作的需求；

四是要根據(jù)防恐防爆的需要，聘請(qǐng)集團(tuán)公司指定的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)派遣到國(guó)外工作的員工進(jìn)行了專業(yè)技能培訓(xùn)，使大家增長(zhǎng)見識(shí)，提高了能力。同時(shí)，安排項(xiàng)目管理人員集團(tuán)公司有關(guān)海外防恐培訓(xùn)；

五是要持續(xù)抓好周末員工職業(yè)化培訓(xùn)，真正做到崗位培訓(xùn)與日常培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，公司、沙運(yùn)司培訓(xùn)與各單位、科室的自主培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，不斷促使員工的素質(zhì)得以提高；

六是要做好各類急需人才的選聘工作。根據(jù)國(guó)外項(xiàng)目、油田服務(wù)、泥漿回收利用、放空天然氣回收和路橋施工等業(yè)務(wù)的需要，利用多種渠道、各種手段，選聘一定數(shù)量的大中專畢業(yè)生，進(jìn)一步優(yōu)化員工隊(duì)伍，為沙運(yùn)司的持續(xù)發(fā)展提供智力支持。

第三，要著力抓好各類專業(yè)管理和技術(shù)人員的培養(yǎng)。

目前，隨著沙運(yùn)司產(chǎn)業(yè)的不斷擴(kuò)大，各類專業(yè)管理和技術(shù)人才的匱乏已成為制約發(fā)展的“瓶頸”問題，必須引起高度重視。

1、要進(jìn)一步加大對(duì)各類專業(yè)管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)。

隨著企業(yè)的發(fā)展，特別是塔中放空天然氣回收、油田環(huán)保產(chǎn)業(yè)和尼日爾、土庫(kù)曼項(xiàng)目的成功運(yùn)行，加快培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、擅長(zhǎng)沙漠運(yùn)輸服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目管理的高素質(zhì)、高技能的專業(yè)管理和技術(shù)人才隊(duì)伍。我們說，科學(xué)發(fā)展以人為本，人才發(fā)展以用為本，這就需要進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)管理和技術(shù)人才在技術(shù)攻關(guān)、各項(xiàng)工程建設(shè)與市場(chǎng)開拓等方面的骨干作用，以人才帶動(dòng)沙運(yùn)司的穩(wěn)定發(fā)展，并以國(guó)內(nèi)外沙漠運(yùn)輸服務(wù)和各項(xiàng)工程建設(shè)培養(yǎng)人才。同時(shí)，要鼓勵(lì)各類專業(yè)管理和技術(shù)人才針對(duì)沙漠運(yùn)輸、各項(xiàng)工程建設(shè)和運(yùn)行實(shí)踐中的難點(diǎn)問題開展技術(shù)攻關(guān)。就此，要不斷探索和完善能充分調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)新性的管理使用辦法，以使其在沙運(yùn)司充分施展才華，有用武之地。

2、抓好高層次、能創(chuàng)新的專業(yè)管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)。

就目前情況看，沙運(yùn)司具有較高層次，并富有創(chuàng)新精神的專業(yè)管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)工作難度較大。對(duì)此，要突出重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)新進(jìn)大中專學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們充實(shí)到基層和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)崗位上去鍛煉。同時(shí)，要進(jìn)一步完善師徒指導(dǎo)制度，制定出切實(shí)可行的人才培養(yǎng)目標(biāo)和措施，建立起“技能－技術(shù)－管理”多元化的員工職業(yè)生涯教育培訓(xùn)規(guī)劃，以加快員工成才的步伐。要想方設(shè)法，努力挖掘和潛心培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)骨干和青年拔尖人才,以此來推動(dòng)沙運(yùn)司人才素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、要因地制宜，切實(shí)抓好具有高技藝、高水平的技能人才的培養(yǎng)。

面對(duì)目前沙運(yùn)司市場(chǎng)拓展的新形勢(shì)，抓好對(duì)高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)應(yīng)立足崗位成才，并以提高實(shí)際操作能力和技術(shù)應(yīng)用水平為重心。要采取的力措施，積極鼓勵(lì)廣大一線技能人才立足本職、愛崗敬業(yè)、悉心鉆研新技術(shù)和新設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)。要把技能人才的選拔培養(yǎng)與技術(shù)比武、崗位能手的推薦評(píng)比相結(jié)合，與使用、晉級(jí)、待遇相聯(lián)系。要繼續(xù)加大職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定力度，進(jìn)一步壯大技師隊(duì)伍，深化崗位基礎(chǔ)作業(yè)層的建設(shè)，優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

4、切實(shí)強(qiáng)化教育培訓(xùn)，不斷提升員工的個(gè)人素質(zhì)和崗位操作能力。

堅(jiān)持以人為本，就要把促進(jìn)員工個(gè)人在沙漠運(yùn)輸企業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程。目前，最重要的是在沙運(yùn)司的發(fā)展過程中，不斷提升員工的個(gè)人素質(zhì)和崗位操作能力。這并是踐行科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。對(duì)此，一是要教育引導(dǎo)干部員工進(jìn)一步提高對(duì)企業(yè)教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)持不懈地加大對(duì)員工培訓(xùn)工作的投入力度，特別是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層技能人員的崗位培訓(xùn)力度。同時(shí)，崗位培訓(xùn)一定要有針對(duì)性，本著缺什么就補(bǔ)什么、需要什么就培訓(xùn)什么的原則，加快教育培訓(xùn)步伐。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況，盡快組建一支相對(duì)穩(wěn)定的企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師資隊(duì)伍，并適當(dāng)引進(jìn)外部資源，加快教育培訓(xùn)步伐。二是要建立著眼于員工個(gè)人能力不斷提升的人才開發(fā)與管理機(jī)制，積極探索符合沙運(yùn)司整體發(fā)展戰(zhàn)略的員工培訓(xùn)體系，并注重培訓(xùn)過程控制，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，真正建立起培訓(xùn)－考核－評(píng)價(jià)－上崗一體化的教育培訓(xùn)管理機(jī)制。同時(shí)，要有針對(duì)性的對(duì)各類人才培訓(xùn)課件進(jìn)行設(shè)計(jì)。要突出培訓(xùn)重點(diǎn)，加大關(guān)鍵崗位等企業(yè)核心及緊缺人才的培訓(xùn)力度，并因材施教，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，分層次、有重點(diǎn)的進(jìn)行培訓(xùn)。如對(duì)中層管理人員宜進(jìn)行企業(yè)管理、法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)；對(duì)專業(yè)管理和技術(shù)人員和關(guān)鍵崗位操作技術(shù)人員宜進(jìn)行實(shí)用的技術(shù)技能培訓(xùn)。同時(shí)，要按照普及與提高相結(jié)合的原則，積極做好職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定工作。要通過技術(shù)比武、培訓(xùn)、師帶徒、加大技師培養(yǎng)和選拔力度等辦法，促進(jìn)優(yōu)秀技能人才脫穎而出。要繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，不斷改善思維，更新觀念，拓展思路，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)沙運(yùn)司的人才培訓(xùn)工作，以切實(shí)抓好教育培訓(xùn)

篇9

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生社團(tuán)；管理制度

一、高校學(xué)生社團(tuán)管理工作的內(nèi)容

學(xué)生社團(tuán)的管理工作是學(xué)生管理工作的一個(gè)重要組成部分，在大多數(shù)高校中主要是團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。團(tuán)委一般下設(shè)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)指導(dǎo)工作辦公室或社團(tuán)工作委員會(huì)等協(xié)助組織管理學(xué)生社團(tuán)。按其管理重心的不同，團(tuán)委管理模式又分為校團(tuán)委主導(dǎo)管理模式、院校團(tuán)委二級(jí)管理模式和院團(tuán)委主導(dǎo)管理模式三種，其內(nèi)容包括如下幾個(gè)方面

（一）審批社團(tuán)申請(qǐng)和注冊(cè)

社團(tuán)管理部門對(duì)學(xué)生成立社團(tuán)有明確的條件限制，成立學(xué)生社團(tuán)必須有發(fā)起人。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起人必須是在校學(xué)生，同時(shí)規(guī)定“學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其宗旨和特征，不得違背校園文明風(fēng)尚，不得損害公共利益”。除此之外，有意組建學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生還必須就該社團(tuán)的宗旨、章程、活動(dòng)內(nèi)容、形式和主要負(fù)責(zé)人的基本情況等上報(bào)相關(guān)部門，并提出書面申請(qǐng)。在得到批準(zhǔn)后，成立備委員會(huì)，召開籌備會(huì)議選舉出組織機(jī)構(gòu)，報(bào)學(xué)校備案之后，才能宣布成立和取得合法地位。社團(tuán)成立以后，需定期到學(xué)校管理部門注冊(cè)，更新社團(tuán)相關(guān)信息，方便學(xué)校對(duì)其進(jìn)行管理。

（二）為社團(tuán)的運(yùn)作提供支持

高校學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)主要需要包括場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)兩個(gè)方面提供支持。關(guān)于場(chǎng)地保障，通常學(xué)校提供一定的活動(dòng)場(chǎng)地，社團(tuán)需要時(shí)提交申請(qǐng)，在獲得批準(zhǔn)后方可使用。在經(jīng)費(fèi)方面，學(xué)校在財(cái)政預(yù)算中劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生處或團(tuán)委負(fù)責(zé)管理分配，學(xué)生社團(tuán)可申請(qǐng)使用。為規(guī)范管理和充分利用社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，各高校學(xué)生社團(tuán)管理部門在經(jīng)費(fèi)管理使用方面做了嚴(yán)格的規(guī)定。

（三）對(duì)社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督和考核

高校社團(tuán)管理部門定期對(duì)社團(tuán)考核評(píng)估，以了解社團(tuán)基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。考核包括四個(gè)方面：社團(tuán)所組織的常規(guī)活動(dòng)和大型活動(dòng)的數(shù)量和活動(dòng)效果，社團(tuán)大型活動(dòng)前的活動(dòng)策劃和活動(dòng)后的書面總結(jié)報(bào)告，學(xué)期初書面工作計(jì)劃及學(xué)期末書面工作總結(jié)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和學(xué)校其他機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)成果等。學(xué)校社團(tuán)管理部門根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人按適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)針對(duì)在評(píng)估中表現(xiàn)不好的社團(tuán)也會(huì)給予一定的懲處措施，并要求其整改。

二、高校學(xué)生社團(tuán)管理工作中存在的問題

（一）社團(tuán)管理工作指導(dǎo)思想缺乏整體性

社團(tuán)管理工作要想取得更大的進(jìn)步，就必須樹立正確的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變將社團(tuán)活動(dòng)的范圍停留在“課外活動(dòng)”的層次，甚至把社團(tuán)活動(dòng)和課堂教育割裂開來，把社團(tuán)活動(dòng)和人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育割裂開來，對(duì)社團(tuán)工作認(rèn)識(shí)不清，工作指導(dǎo)思想模糊缺少整體性。

（二）學(xué)生社團(tuán)管理制度的制度脫離實(shí)際

高校社團(tuán)管理部門在制定管理制度時(shí)，沒有充分領(lǐng)悟高等教育的使命和特點(diǎn)，規(guī)章的制度不能與本校的辦學(xué)特色想結(jié)合，過于注重理論性，缺乏實(shí)踐性和可操作性。對(duì)社團(tuán)及其活動(dòng)形式和內(nèi)容規(guī)定得過于嚴(yán)格死板，不利于社團(tuán)活動(dòng)需要形式多樣的需要，很難按照管理付諸實(shí)施。社團(tuán)管理制度大多作為一種象征意義而存在，其對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用并不大，失去了制定管理制度制定的初衷。

（三）管理制度的指定缺少針對(duì)性

社團(tuán)具有不同的類別，每個(gè)類別的社團(tuán)具有不同的特點(diǎn)和功能，科技創(chuàng)新類社團(tuán)依托課堂教育培養(yǎng)學(xué)生探索專業(yè)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力；理論研究類社團(tuán)針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)展開討論思辨，增強(qiáng)成員的公民意識(shí)；文體類社團(tuán)有利于拓展學(xué)生的多方面興趣愛好；志愿服務(wù)類社團(tuán)以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)成員的奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。社團(tuán)管理部門很少顧及到不同類別社團(tuán)的特點(diǎn)，對(duì)所有社團(tuán)采取基本相同的管理方法，缺少工作的針對(duì)性，難以調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員的積極性。

（四）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展缺少專業(yè)性指導(dǎo)

現(xiàn)在大部分高校社團(tuán)沒有指導(dǎo)教師或者得不到指導(dǎo)教師的經(jīng)常性指導(dǎo)。這主要是因?yàn)樯鐖F(tuán)的指導(dǎo)教師都是義務(wù)為社團(tuán)兼職，由于指導(dǎo)教師自身教學(xué)和科研的壓力，沒有足夠的時(shí)間和精力投入到社團(tuán)工作中去，難以進(jìn)行深入細(xì)致的指導(dǎo)。這就導(dǎo)致部分指導(dǎo)教師沒有發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，學(xué)生社團(tuán)得不到專業(yè)性的指導(dǎo)。

三、完善高校學(xué)生社團(tuán)管理制度的措施

（一）指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)，注重整體性、科學(xué)性

指導(dǎo)思想決定著社團(tuán)工作未來發(fā)展生命力。學(xué)生社團(tuán)管理部門要充分認(rèn)識(shí)到社團(tuán)工作的本質(zhì)規(guī)律和社團(tuán)工作在高校中的重要地位，把社團(tuán)工作和課堂教育相結(jié)合，把社團(tuán)活動(dòng)和創(chuàng)新高素質(zhì)人才的培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展為根本，面向教學(xué)和科研，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)高質(zhì)量的專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。

（二）制定科學(xué)有效的學(xué)生社團(tuán)管理制度

社團(tuán)管理制度既是管理部門的工作指南，也是社團(tuán)的行動(dòng)方向，在制度的制定時(shí)要充分領(lǐng)悟高等教育的本質(zhì)特征，以高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本，結(jié)合本校的專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，將社團(tuán)的發(fā)展和高校特色相結(jié)合，不過也要注意矛盾特殊性和普遍性相聯(lián)系，注重研究社團(tuán)的共性問題，提出切實(shí)可行的解決對(duì)策，并具體反映到社團(tuán)管理制度上來。在日常工作中，要采取多種措施，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，高質(zhì)高效落實(shí)社團(tuán)管理制度。

（三）有針對(duì)性地開展社團(tuán)管理工作

高校社團(tuán)的種類眾多而且每個(gè)社團(tuán)發(fā)展模式和方式不僅相同，需要在管理中針對(duì)不同類型的社團(tuán)進(jìn)行針對(duì)性的管理措施。通過大力扶持理論性學(xué)習(xí)型社團(tuán)，科技型社團(tuán)的建立，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，構(gòu)建社團(tuán)發(fā)展的合理結(jié)構(gòu)和模式。對(duì)于思想政治類社團(tuán)要加強(qiáng)管理，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；對(duì)于文體類、志愿服務(wù)類社團(tuán)要采取開放式管理，注重人文關(guān)懷理念的培養(yǎng)；對(duì)于科技實(shí)踐類社團(tuán)要適度放開，給予其分的自，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，使其最終成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化器。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)

承認(rèn)社團(tuán)指導(dǎo)教師的地位和作用，給予其一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，肯定其勞動(dòng)成果是解決社團(tuán)指導(dǎo)教師數(shù)量不足的重要方法。在聘請(qǐng)指導(dǎo)教師時(shí)，要注意指導(dǎo)教師的專業(yè)背景與社團(tuán)性質(zhì)相近，確保有指導(dǎo)教師有較多的精力和時(shí)間投入。通過評(píng)優(yōu)機(jī)制充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)的主動(dòng)性和指導(dǎo)教師的責(zé)任意識(shí)。通過完善的制度確保社團(tuán)每屆人員變動(dòng)帶來的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡建軍.高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題與思考[J].黑龍江高校研究，2005（9）：141-142.

篇10

近年來，為適應(yīng)改革調(diào)整的大趨勢(shì)，加快企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，中國(guó)兵裝集團(tuán)望江公司（以下簡(jiǎn)稱公司）大力建設(shè)與集團(tuán)公司使命、責(zé)任相適應(yīng)的企業(yè)文化，構(gòu)建以超越領(lǐng)先為核心思想的文化體系，企業(yè)文化建設(shè)更加注重用科學(xué)發(fā)展理念引領(lǐng)、支撐企業(yè)由外延式增長(zhǎng)向內(nèi)涵式增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，使其在提高企業(yè)管理績(jī)效、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力、激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力和培養(yǎng)高素質(zhì)人才等方面發(fā)揮更加行之有效的作用，為切實(shí)推進(jìn)“七個(gè)調(diào)整”、全面實(shí)施“211戰(zhàn)略”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為公司可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

著力抓好“三項(xiàng)注重”，深化企業(yè)文化建設(shè)

當(dāng)前，企業(yè)面臨著比以往更加復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力不斷加大，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫，這些都對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也對(duì)企業(yè)文化建設(shè)如何順應(yīng)時(shí)展要求、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、進(jìn)一步提高發(fā)展質(zhì)量和效益提出了新的更高要求。

注重企業(yè)核心價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們始終以價(jià)值理念衡量企業(yè)戰(zhàn)略是否符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與最高追求，正確處理經(jīng)營(yíng)績(jī)效與企業(yè)價(jià)值關(guān)系，從而保證企業(yè)始終保持健康可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們以培育核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，營(yíng)造員工推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的氛圍。一是堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，在此基礎(chǔ)上確立企業(yè)核心價(jià)值觀，并使之與企業(yè)的發(fā)展愿景和員工的價(jià)值追求有機(jī)統(tǒng)一起來，形成特色鮮明的企業(yè)文化。二是圍繞促進(jìn)員工接受和認(rèn)同企業(yè)核心價(jià)值觀，開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使企業(yè)文化在潛移默化中扎根于員工心中。三是尊重員工的價(jià)值追求，在員工中形成共同的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧向上的工作氛圍。公司以“報(bào)刊網(wǎng)臺(tái)站”五大媒體和OA系統(tǒng)新聞欄目，以及簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊等形式進(jìn)行傳播宣貫，以加強(qiáng)企業(yè)核心價(jià)值觀宣傳和推廣。還積極開展企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、征文、演講、主題實(shí)踐活動(dòng)等，使之入耳、入眼、入腦、入心。

注重企業(yè)文化與企業(yè)管理的緊密結(jié)合。企業(yè)文化要發(fā)揮實(shí)效，能夠切實(shí)落地生根，關(guān)鍵要與企業(yè)管理實(shí)際緊密結(jié)合。一方面，要將先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、管理思想體現(xiàn)到企業(yè)的組織建設(shè)、制度建設(shè)中，滲透到日常的運(yùn)營(yíng)管理和工作流程中，反映到各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制中；另一方面，要立足于班組文化、崗位文化、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，建立分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的企業(yè)文化管理體系，通過持續(xù)不斷的熏陶教育，使員工認(rèn)同和接受企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，并逐漸內(nèi)化到員工的思想和行動(dòng)中。

注重員工培養(yǎng)與提升管理水平相結(jié)合。人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性決定了企業(yè)管理升級(jí)的有效性和自主創(chuàng)新的活動(dòng)，人的自覺性、責(zé)任感、使命感決定了企業(yè)發(fā)展方向的正確性和基礎(chǔ)管理的穩(wěn)定性。近年來，公司越來越注重突出人的主體地位，把實(shí)現(xiàn)員工全面發(fā)展作為首要目標(biāo)之一。通過關(guān)注員工需求，為員工創(chuàng)造發(fā)展和展示才能的機(jī)會(huì)，公司實(shí)施薪酬加分激勵(lì)制度，開展“改進(jìn)在行動(dòng)”全員創(chuàng)新活動(dòng)，樹立科技與技能帶頭人，加大教育培訓(xùn)力度，完善鞏固員工專業(yè)技能培訓(xùn)以及注重人文關(guān)懷等方式贏得人心，不斷鞏固企業(yè)文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。

著力抓好“三項(xiàng)目標(biāo)”，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，按照集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)考核評(píng)價(jià)辦法要求，公司加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的分類指導(dǎo)和評(píng)估評(píng)價(jià)，按照閉環(huán)管理的方法建立了企業(yè)文化戰(zhàn)略實(shí)施體系，并把它作為制定文化建設(shè)規(guī)劃和具體工作計(jì)劃的依據(jù)，逐年滾動(dòng)，完善提升，取得了較好的效果。

以機(jī)制建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)組織體系文化建設(shè)。公司加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)，各二級(jí)單位則成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)而明確其工作職責(zé)，建立和完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考核評(píng)價(jià)體系和制度管理體系等企業(yè)文化制度體系；同時(shí)，公司設(shè)立專項(xiàng)資金支持企業(yè)文化建設(shè)工作，為企業(yè)文化建設(shè)工作的具體實(shí)踐提供了物質(zhì)保障。

公司企業(yè)文化辦公室建立了企業(yè)文化建設(shè)走訪指導(dǎo)制度，及時(shí)了解基層單位企業(yè)文化建設(shè)工作情況，解決基層單位在開展企業(yè)文化建設(shè)工作過程中遇到的問題，及時(shí)總結(jié)和推廣基層單位企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并選樹典型，用豐富鮮活的案例啟發(fā)引導(dǎo)企業(yè)文化的推進(jìn)工作。

公司將企業(yè)文化建設(shè)工作納入公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，并作為一項(xiàng)專項(xiàng)指標(biāo)分解到所有單位，使企業(yè)文化建設(shè)工作與其他工作同部署、同檢查、同考核、同激勵(lì)。進(jìn)一步修訂和完善了《望江公司企業(yè)文化建設(shè)考核評(píng)價(jià)辦法》并下發(fā)各單位，作為對(duì)各基層單位開展企業(yè)文化建設(shè)考核、評(píng)價(jià)的依據(jù)，使公司企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度有機(jī)結(jié)合，達(dá)到管理制度融入文化，從而使文化建設(shè)制度化。

以高效執(zhí)行為目標(biāo)，加強(qiáng)制度管理文化建設(shè)。公司全面推行了基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目工作，以構(gòu)建起公司基礎(chǔ)管理的制度、流程、作業(yè)規(guī)范、評(píng)價(jià)考核的標(biāo)準(zhǔn)化體系，促進(jìn)公司整體業(yè)務(wù)流程全面推進(jìn)和管理責(zé)任全面落實(shí)，使規(guī)章制度能夠有效地貫徹落實(shí)到企業(yè)管理活動(dòng)中，提高了執(zhí)行效率和工作準(zhǔn)確度。實(shí)現(xiàn)“制度流程化、流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)表單化、表單數(shù)字化”的要求，做到管理事項(xiàng)有閉環(huán)，可評(píng)估、可追溯、可控制。同時(shí)，公司對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度及文件體系進(jìn)行梳理，如將公司原有的359項(xiàng)制度、文件進(jìn)行重新梳理合并，經(jīng)過評(píng)估，除繼續(xù)沿用的253項(xiàng)制度、文件外，目前修訂并完成了54項(xiàng)操作性強(qiáng)、可行性高的制度文件。

以打造品牌為目標(biāo)，加強(qiáng)公司形象文化建設(shè)。近年來，公司嚴(yán)格執(zhí)行重塑后形成的具有望江特色的《企業(yè)文化手冊(cè)》《企業(yè)文化大綱》和《VI手冊(cè)》，確保內(nèi)外形象宣傳的規(guī)范性和統(tǒng)一性。還下大力氣進(jìn)行了環(huán)境的改造、文化設(shè)施的改善等工作，組建了文學(xué)社、詩(shī)社、攝影協(xié)會(huì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書畫協(xié)會(huì)、讀書沙龍和集郵協(xié)會(huì)等十余個(gè)文化建設(shè)隊(duì)伍，并開展各種文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。公司積極履行社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和行業(yè)內(nèi)外的展覽展示活動(dòng)，提升了公司的社會(huì)影響力。公司還通過國(guó)內(nèi)有影響力的知名媒體如《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《新華月報(bào)》《重慶日?qǐng)?bào)》《企業(yè)文明》《中國(guó)兵器報(bào)》等報(bào)刊出專版或登載連續(xù)通訊進(jìn)行專題宣傳，并在市、區(qū)及行業(yè)報(bào)刊網(wǎng)上發(fā)表宣傳稿件500余篇，對(duì)公司的形象進(jìn)行了有效的宣傳。公司還就開展企業(yè)文化建設(shè)的成果匯編成文化系列叢書29類共13 300余本。

彰顯望江文化魅力，助推企業(yè)跨越發(fā)展

望江發(fā)展實(shí)踐證明，企業(yè)文化已成為公司寶貴的無(wú)形資產(chǎn)和精神財(cái)富，促進(jìn)了公司綜合優(yōu)勢(shì)和整體協(xié)同效應(yīng)的提升，形成了導(dǎo)向明確的新型價(jià)值管理模式，對(duì)于助推公司改革、創(chuàng)新、發(fā)展，不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力起到了積極的促進(jìn)作用。

培育了務(wù)實(shí)敬業(yè)的員工隊(duì)伍。在企業(yè)文化建設(shè)的過程中，我們堅(jiān)持用望江愿景、望江精神激勵(lì)員工，廣泛開展“理想信念”“愛司愛崗”“艱苦奮斗”主題教育活動(dòng)，使員工隊(duì)伍激情進(jìn)取、奮發(fā)有為，形成了“保軍敬業(yè)，誠(chéng)信正直，品質(zhì)制勝，執(zhí)行有力，持續(xù)改進(jìn)，永不言敗”共同的核心價(jià)值觀，近年來，公司深入實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，抓緊培養(yǎng)善于開拓文化新領(lǐng)域的拔尖人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才，懂經(jīng)營(yíng)善管理的復(fù)合人才。在用好現(xiàn)有優(yōu)秀人才的同時(shí)，進(jìn)一步完善人才開發(fā)、評(píng)價(jià)考核、選拔任用、激勵(lì)保障機(jī)制，使各類人才引得進(jìn)、留得住、用得活。