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【關(guān)鍵詞】ps 平面包裝設(shè)計(jì) 重要作用

本文對(duì)PS在平面設(shè)計(jì)中的重要作用進(jìn)行研究分析有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

1 PS在平面設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)

PS軟件在平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用中，往往有著多種選取工具，在實(shí)際的繪畫(huà)過(guò)程中，僅僅需要對(duì)不同的選區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)，在工具繪畫(huà)中，借助于鼠標(biāo)的拖動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)繪畫(huà)。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)，往往可以實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)的自動(dòng)連接，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的一種平整性。

一般而言，PS在平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用中，對(duì)于多種圖像格式和色彩模式均有著支持作用，在多層處理過(guò)程中，不僅僅可以實(shí)現(xiàn)圖像的變形功能，同時(shí)也能將圖像的濾鏡功能顯著提高，體現(xiàn)出一種相對(duì)神奇的視覺(jué)效果。而平面設(shè)計(jì)的過(guò)程中，往往是一種有目的性的策劃。在實(shí)際的策劃中，往往結(jié)合一種視覺(jué)元素，體現(xiàn)出一種信息傳達(dá)，在攝像機(jī)計(jì)劃的應(yīng)用中，實(shí)現(xiàn)一種圖形綜合設(shè)計(jì)和色彩搭配。

如圖所示，在相煎何太急的平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)一顆充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)進(jìn)行繪畫(huà)中，對(duì)一團(tuán)烈火進(jìn)行設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)出一種相煎何太急的不堪局面。這一平面設(shè)計(jì)的過(guò)程，不僅有著較強(qiáng)的藝術(shù)感，同時(shí)也給人一種視覺(jué)上的靈動(dòng)性，更能體現(xiàn)出平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)主旨，進(jìn)而傳達(dá)出作者設(shè)計(jì)的最終意圖。

PS在平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用中，不僅將平面設(shè)計(jì)過(guò)程中復(fù)雜的圖形處理難題有效解決，同時(shí)也將平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)感有效增強(qiáng)，保證了藝術(shù)的一種針對(duì)性和個(gè)性化的設(shè)計(jì)，更體現(xiàn)出藝術(shù)的一種獨(dú)特魅力，對(duì)于設(shè)計(jì)主題的體現(xiàn)有著積極作用。

2 PS在平面設(shè)計(jì)中的弊端

平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，主要是借助于PS軟件進(jìn)行的一種設(shè)計(jì)，同時(shí)也是視覺(jué)傳達(dá)的根本設(shè)計(jì)。在策劃設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)想和計(jì)劃的傳達(dá)，往往借助于視覺(jué)性的元素，在文字圖形結(jié)合的過(guò)程中，體現(xiàn)出一種信息傳達(dá)，并對(duì)設(shè)計(jì)的計(jì)劃進(jìn)行表達(dá)[1]。

但就其實(shí)質(zhì)性而言，平面設(shè)計(jì)過(guò)程中往往存在相對(duì)廣泛的范圍和較為豐富的內(nèi)涵?；谟∷⒑蛯?shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往需要結(jié)合視覺(jué)語(yǔ)言特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)范疇。但是在圖表文字以及封面等的設(shè)計(jì)中，有著多種設(shè)計(jì)的形式，在科技藝術(shù)結(jié)合過(guò)程中，同樣也傳達(dá)出一種社會(huì)性質(zhì)的產(chǎn)物，不僅有著審美性的特點(diǎn)，同時(shí)也存在一定的實(shí)用性[2]。但是在PS應(yīng)用中，同樣也存在一定弊端。平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，PS同樣存在一定缺陷，在藝術(shù)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，一旦存在相對(duì)復(fù)雜的圖形處理，設(shè)計(jì)將會(huì)處于一種紊亂的狀態(tài)，在相對(duì)不熟練的操作過(guò)程中，對(duì)于設(shè)計(jì)的主題有著難以全面體現(xiàn)的感覺(jué)。而色彩飽和度的應(yīng)用中，有著相對(duì)單調(diào)的過(guò)程，給人一種較為呆板的視覺(jué)效果。因此，做好平面設(shè)計(jì)中PS的全面應(yīng)用，就要正確把握PS的優(yōu)勢(shì)，并將PS的弊端有效改進(jìn)。

3 PS在平面設(shè)計(jì)中的改進(jìn)設(shè)計(jì)方法

3.1 PS的色彩模式

PS在實(shí)際的應(yīng)用中，同樣也存在多種色彩模式。對(duì)于HSB模式而言，主要是涵蓋了色相、飽和度以及明度的模式，通過(guò)合理的應(yīng)用色相，并在色相中對(duì)中間色進(jìn)行添加，對(duì)基本色相進(jìn)行排列。顏相的設(shè)計(jì)中，潛意識(shí)地給人一種暖暖的感覺(jué)，對(duì)于紅色而言，較多的紅色成分，將會(huì)給人一種暖色調(diào)。飽和度的應(yīng)用，結(jié)合純度，純度越高，將會(huì)有著越鮮艷的顏色。對(duì)于灰色度而言，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，更加注重顏色的混合，通過(guò)對(duì)顏色的組合進(jìn)行控制，并設(shè)計(jì)出不同的效果。

3.2 PS在平面設(shè)計(jì)中的改進(jìn)方法

平面設(shè)計(jì)中PS的應(yīng)用，就要結(jié)合PS的優(yōu)勢(shì)，將圖像處理軟件的功能性以及藝術(shù)性全面體現(xiàn)。比如PS在平面設(shè)計(jì)中的摳圖方法的應(yīng)用中，就要結(jié)合不同的摳圖方法特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)圖像摳圖的一種規(guī)則化應(yīng)用，對(duì)相對(duì)復(fù)雜的一種圖像進(jìn)行形成，保證有著相對(duì)較高的精度。色彩摳圖的過(guò)程中，一旦圖像中存在相關(guān)的背景色，就會(huì)產(chǎn)生一種不明顯的摳圖效果，而精度提高的過(guò)程中，就要結(jié)合不同的套索工具，體現(xiàn)摳圖的重要設(shè)計(jì)。

在PS平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，更要始終堅(jiān)持文字和藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合的基本原則，不僅保證文字有著可識(shí)性的特點(diǎn)，結(jié)合設(shè)計(jì)后的文字特點(diǎn)，還要保證有著清晰的視覺(jué)感受，對(duì)文字的基礎(chǔ)訴求效果進(jìn)行根本的傳達(dá)。

在最后的平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，其中的“最后”給人一種灰色朦朧的感覺(jué)，強(qiáng)調(diào)“最后”有著轉(zhuǎn)身覆滅的感覺(jué)，并在最后的恩賜中，灰飛煙滅，體現(xiàn)出特有的設(shè)計(jì)價(jià)值和設(shè)計(jì)內(nèi)涵。而平面的設(shè)計(jì)在充分發(fā)揮的過(guò)程中，更要保證有著清晰的字形和結(jié)構(gòu)，并在設(shè)計(jì)原則的遵守中，保證有著藝術(shù)感較強(qiáng)的視覺(jué)效果，將文字的基本功能全面體現(xiàn)，展示出文字的基礎(chǔ)內(nèi)涵。

文字和藝術(shù)設(shè)計(jì)適合性的過(guò)程中，就要聯(lián)系實(shí)際的主題結(jié)構(gòu)，在文字藝術(shù)的綜合設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)文字的訴求效果加以保留，并做好文字字體的綜合表達(dá)。如圖1所示，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程，文字的設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)相煎何太急，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“煎”這一字形，并將設(shè)計(jì)的主題全面烘托，在文字藝術(shù)的構(gòu)成中，更是做好主題性的文字表達(dá)。在文字的綜合性表達(dá)中，注重整潔規(guī)范的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)文字的一種力度，給人一種現(xiàn)代感的簡(jiǎn)潔爽明感，并帶來(lái)相對(duì)較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。圖像圖形的處理過(guò)程中，更要對(duì)PS軟件進(jìn)行全面的掌握，在設(shè)計(jì)意圖的領(lǐng)會(huì)中，注重色彩的豐富多彩，增加色彩的飽和度，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)過(guò)程中的一種獨(dú)特藝術(shù)美。

總而言之，平面設(shè)計(jì)中PS軟件的應(yīng)用中，不僅僅要正確的領(lǐng)悟設(shè)計(jì)的重要性，同時(shí)也要結(jié)合設(shè)計(jì)的基本理念，正確地表達(dá)設(shè)計(jì)的主題，注重設(shè)計(jì)頁(yè)面的合理劃分，體現(xiàn)出藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力。

結(jié)語(yǔ)

經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的信息社會(huì)中，平面設(shè)計(jì)逐漸走向人們的日常生活中，并成為人們生活中的重要部分。同時(shí)平面設(shè)計(jì)作為一種特殊的藝術(shù)形式，在平面設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不僅僅要注重設(shè)計(jì)主題的全面體現(xiàn)，同時(shí)也要注重藝術(shù)魅力和視覺(jué)效果的全面彰顯。而PS這種圖形處理軟件在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，不僅僅使得圖形的處理更加具有整潔性，同時(shí)在文字的設(shè)計(jì)過(guò)程中，同樣也給人一種獨(dú)特的數(shù)據(jù)效果，并體現(xiàn)出平面設(shè)計(jì)主題的新穎。因此，更要充分認(rèn)識(shí)PS在平面設(shè)計(jì)的重要性，并推動(dòng)我國(guó)平面設(shè)計(jì)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張霞，鄭小軍，陳鳳等.《用PS制作光盤(pán)封面》課件的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及

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1《PS平面設(shè)計(jì)》專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的困境

1.1教學(xué)方法相對(duì)落后。《PS平面設(shè)計(jì)》課程大多數(shù)都具有較強(qiáng)的操作實(shí)用性，特別是在設(shè)計(jì)項(xiàng)目應(yīng)用模塊課程中，往往更強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)踐的結(jié)合。教師在課堂上傳授PS軟件的使用方法，而學(xué)生只能一味的跟隨老師的進(jìn)度，照著講解的過(guò)程進(jìn)行軟件的操作步驟，沒(méi)辦法把老師所講的內(nèi)容全部串接起來(lái)，這樣持續(xù)下去，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)失去興趣，最終不想繼續(xù)學(xué)習(xí)該軟件。1.2學(xué)習(xí)環(huán)境的限制。學(xué)生在學(xué)習(xí)《PS平面設(shè)計(jì)》專(zhuān)業(yè)課時(shí)一般都反映不明白老師的講課內(nèi)容，他們?cè)诳臻e時(shí)間看教材上的內(nèi)容又看不明白，這樣一來(lái)越來(lái)越多的問(wèn)題，日積月累，學(xué)生就會(huì)形成厭學(xué)的情緒，老師也會(huì)倦怠。1.3學(xué)生層次不同。由于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常迅速，許多大學(xué)在第一學(xué)期就開(kāi)設(shè)了很多專(zhuān)業(yè)課程，有良好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生經(jīng)常與電腦接觸，就會(huì)感覺(jué)到老師太慢，課堂上很難引起興趣，但是與電腦接觸很少的學(xué)生會(huì)覺(jué)得內(nèi)容太難了，操作太復(fù)雜跟不上老師的進(jìn)度。1.4不合理的資源配置。在目前高職院校廣大招生的情況下，通常一個(gè)班都會(huì)超過(guò)50多名學(xué)生，老師在《PS平面設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)下，由于人數(shù)眾多，許多學(xué)生經(jīng)常等待很長(zhǎng)時(shí)間才能得到解答，有時(shí)候一節(jié)課下來(lái)都等不到老師的回答，而老師們這樣上課下來(lái)會(huì)覺(jué)得很累，沒(méi)辦法充滿(mǎn)激情上好下一堂課。

2《PS平面設(shè)計(jì)》翻轉(zhuǎn)課堂的有效翻轉(zhuǎn)思考

在翻轉(zhuǎn)的課堂教學(xué)模式下，可以通過(guò)微視頻自學(xué)完成，形成科學(xué)研究的態(tài)度，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法和相應(yīng)的技能。通過(guò)示范，辯論，討論和交流的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的情感，態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，提升學(xué)生獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力。對(duì)于《PS平面設(shè)計(jì)》翻轉(zhuǎn)課堂的有效翻轉(zhuǎn)，需要做好如下。2.1高職學(xué)生的心理特點(diǎn)。高職學(xué)校的很多學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，缺乏主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，可以獨(dú)立于自我評(píng)價(jià)，希望通過(guò)自己的探索證明自己的價(jià)值。這些心理特征決定了老師可以引導(dǎo)他們形成良好的自我學(xué)習(xí)能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極思考如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的主要作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)員學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索和解決獨(dú)立意識(shí)的問(wèn)題。2.2提高教師信息素養(yǎng)和課程設(shè)計(jì)能力。教師通過(guò)課程設(shè)計(jì)，為學(xué)生建立知識(shí)地圖，幫助他們確定學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。教師能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，收集，集成和處理網(wǎng)絡(luò)資源的能力以及制作視頻的能力。翻轉(zhuǎn)課堂中的微課視頻不僅把PPT演示文檔通過(guò)軟件轉(zhuǎn)換成為動(dòng)態(tài)視頻和教學(xué)過(guò)程的錄制拍攝，教師要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，思路和方法。如果學(xué)生有問(wèn)題，可以透過(guò)影片來(lái)解釋或回答有關(guān)學(xué)生的問(wèn)題，看看視頻上的知識(shí)，積極學(xué)習(xí)的時(shí)間短，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，條理清晰地達(dá)成知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.3學(xué)校對(duì)信息化平臺(tái)的搭建。學(xué)習(xí)平臺(tái)整合教學(xué)互動(dòng)，資源管理，課程建設(shè)，教學(xué)成果展示和教學(xué)管理評(píng)估。目前，翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與信息教學(xué)環(huán)境的支撐是離不開(kāi)的?！捌脚_(tái)+資源+服務(wù)”為研究開(kāi)發(fā)的基本思想，包括超級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，互聯(lián)網(wǎng)資源，學(xué)校資源和個(gè)人資源等各種教學(xué)資源。微教視頻作為學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，為學(xué)生提供了一個(gè)更方便的信息平臺(tái)。教師在學(xué)習(xí)平臺(tái)上建立課程，編輯課程內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的視頻，文字，圖片等資源，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)加入課程內(nèi)容。教師充分利用信息環(huán)境，科學(xué)地安排課堂學(xué)習(xí)過(guò)程的各個(gè)方面和要素，獲取和使用信息資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)效果。2.4重新建構(gòu)學(xué)習(xí)流程的翻轉(zhuǎn)理念。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下，課堂的呈現(xiàn)方式是多樣的，作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工具，微型視頻課程成為學(xué)生的指導(dǎo)和幫助的工具。將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，以微視頻為載體，課堂前通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)觀(guān)看，老師不僅提供視頻數(shù)據(jù)，還可以在線(xiàn)回答和在線(xiàn)輔導(dǎo)，學(xué)生可以洽談合作，進(jìn)一步了解課堂吸收，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難題提前在課堂上給予有效指導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)練習(xí)和討論，探索，幫助促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化的吸收。2.5微型課程視頻錄制?！禤S平面設(shè)計(jì)》教學(xué)視頻是微型課程的核心內(nèi)容，根據(jù)高等職業(yè)學(xué)生的認(rèn)知特征和學(xué)習(xí)規(guī)則，微觀(guān)視頻的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)8分鐘。與傳統(tǒng)的40分鐘課堂教學(xué)課程相比，《PS平面設(shè)計(jì)》微視頻課程需要一個(gè)系統(tǒng)，表達(dá)需要有全面的知識(shí)來(lái)支撐。簡(jiǎn)言之，教學(xué)模式作為一種教學(xué)范例是為了更好的提升教學(xué)效果，教師加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色的理論研究，如工作與學(xué)習(xí)的結(jié)合，理論與實(shí)踐的結(jié)合，同時(shí)研究適合職業(yè)教育的教學(xué)方法，如項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等。

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1利用圖形圖像軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)的技巧

1.1增強(qiáng)廣告畫(huà)面的色彩表現(xiàn)力

色彩能夠?qū)σ曈X(jué)產(chǎn)生沖擊，激發(fā)人們的想象力和產(chǎn)生情感共鳴，從而認(rèn)同廣告的效果。所以，平面廣告設(shè)計(jì)的色彩效果會(huì)對(duì)整體廣告的表現(xiàn)力產(chǎn)生很大的影響。要想增強(qiáng)平面廣告的色彩表現(xiàn)力，可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件。PS軟件對(duì)顏色的設(shè)計(jì)有很多模式，設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)電腦的顯示設(shè)計(jì)出自己理想的效果。而且，該軟件有控制色彩工具，可以進(jìn)行色彩之間的轉(zhuǎn)換，也可以輸入指令改變色彩，做一個(gè)對(duì)比。最后，可以選擇相關(guān)欄目進(jìn)行調(diào)色，有色階、對(duì)比度、自動(dòng)色階、曲線(xiàn)調(diào)節(jié)等指令，能夠?qū)υO(shè)計(jì)圖像上的色彩進(jìn)行調(diào)整，豐富色彩的表現(xiàn)力。

1.2深化廣告的圖像理念

平面廣告設(shè)計(jì)需要通過(guò)有限的圖像圖形，制造想象空間，傳達(dá)鮮明的理念，達(dá)到影響觀(guān)者選擇的效果。這就對(duì)設(shè)計(jì)者提出了很高的要求，對(duì)理念和內(nèi)容的傳達(dá)要有很高的把控能力，而PS等圖像處理軟件就可以發(fā)揮深化廣告圖像理念的作用。PS幫助平面廣告設(shè)計(jì)人員深化廣告圖像理念。主要通過(guò)3方面來(lái)發(fā)揮作用：一是PS中有很多的設(shè)計(jì)工具，橡皮、刷子等都可以進(jìn)行創(chuàng)作和繪圖；二是PS可以在已有圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，可以根據(jù)設(shè)計(jì)者自己的創(chuàng)意和想法加入新內(nèi)容進(jìn)行修改；三是PS中有很多美圖工具，比如濾鏡、焦點(diǎn)模糊等，可以根據(jù)設(shè)計(jì)者的構(gòu)思使用PS工具創(chuàng)造新的圖像或者進(jìn)行調(diào)整，最終達(dá)到自己想要的效果。

1.3運(yùn)用PS軟件可以調(diào)整廣告的版式設(shè)計(jì)和畫(huà)面意蘊(yùn)

因?yàn)槠矫鎻V告設(shè)計(jì)的最終目的是傳達(dá)某種理念和意圖，進(jìn)而影響受眾的選擇。那么，合理的版式設(shè)計(jì)不僅使畫(huà)面均衡舒服，美化整體效果，還可以吸引受眾對(duì)廣告的內(nèi)容進(jìn)行積極的關(guān)注，進(jìn)而提高廣告的影響力。版式設(shè)計(jì)是否成功在于其能否最大化傳達(dá)想要表達(dá)的意圖。平面設(shè)計(jì)從業(yè)人員不停地探索新的形式和有特色的表達(dá)手法。PS為設(shè)計(jì)者們做出完美的設(shè)計(jì)圖像提供了捷徑——更加合理的版式、更加有美感的圖像，信息傳播、擴(kuò)散更加便捷，受眾在欣賞更舒服更具美感的廣告畫(huà)面時(shí)，也會(huì)被內(nèi)容吸引，領(lǐng)悟并認(rèn)同其所努力傳達(dá)的理念，最終達(dá)到廣告廣而告之、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

2PS在平面設(shè)計(jì)中的使用方式

2.1對(duì)照片進(jìn)行修復(fù)

PS軟件可以對(duì)照片進(jìn)行一些修復(fù)處理，消減瑕疵，視覺(jué)效果更好。在平面廣告設(shè)計(jì)中，進(jìn)行圖片的修復(fù)處理，可以滿(mǎn)足后期更多需要，廣告的效果更好，對(duì)受眾的吸引力和影響力更強(qiáng)，達(dá)到其推廣、誘發(fā)購(gòu)買(mǎi)力的目的。

2.2增添廣告文字

廣告即是廣而告之，商品廣告是為了更好地展示商品效果，增強(qiáng)受眾購(gòu)買(mǎi)相關(guān)產(chǎn)品的欲望。因此，平面廣告的設(shè)計(jì)不僅要以?xún)?yōu)美、感染力強(qiáng)的圖像提升產(chǎn)品的吸引力，而且也要對(duì)文字進(jìn)行設(shè)計(jì)，最大限度增強(qiáng)廣告的效果。PS能夠?qū)V告文字進(jìn)行設(shè)計(jì)和處理，增加廣告的焦點(diǎn)效果，提升震撼程度。比如加入藝術(shù)效果，能夠?qū)κ鼙姰a(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激，增強(qiáng)產(chǎn)品的吸引力和記憶效果，提高購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)。

2.3對(duì)原始的圖像進(jìn)行處理

運(yùn)用PS軟件，可以對(duì)原始的圖像進(jìn)行縮放、拉伸、旋轉(zhuǎn)、透視等。有的平面設(shè)計(jì)原始圖像畫(huà)質(zhì)不夠精細(xì)，無(wú)法達(dá)到廣告良好的效果，就需要運(yùn)用PS軟件進(jìn)行編輯處理，可以去除瑕疵、修補(bǔ)、復(fù)制等，經(jīng)過(guò)編輯處理，會(huì)使圖像美化，呈現(xiàn)出最完美的效果。

2.4進(jìn)行調(diào)色校色

PS軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行色彩調(diào)整，視覺(jué)上更加舒服和美觀(guān)。如：明暗度調(diào)整，色相、純度的校正等，在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)圖像的外在色彩進(jìn)行調(diào)整，會(huì)使平面廣告設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出很好的立體圖質(zhì)效果。

3平面廣告設(shè)計(jì)中使用PS軟件的原則

現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到了一個(gè)高度發(fā)展的階段，廣告也在商品經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了巨大的作用，平面廣告設(shè)計(jì)也已經(jīng)成為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，有著眾多的從業(yè)人員。在經(jīng)濟(jì)利益面前，平面廣告設(shè)計(jì)存在著很多問(wèn)題，虛假?gòu)V告問(wèn)題頻發(fā)，一個(gè)重要原因是計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件的濫用。由于廣告的傳播性強(qiáng)，虛假夸大的廣告?zhèn)鞑ギa(chǎn)生惡劣的影響。因此，在平面廣告設(shè)計(jì)中正確使用PS軟件，必須遵循一些基本原則，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和道德規(guī)范。

3.1真實(shí)性原則

廣告的最終目的是提高知名度，做好產(chǎn)品的推廣工作，最終轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)力，形成銷(xiāo)售額度和利潤(rùn)。平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)與廣告目標(biāo)和企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)一致，尊重客觀(guān)事實(shí)，不能盲目夸大產(chǎn)品功效來(lái)誘導(dǎo)消費(fèi)者。廣告的作用除了提高產(chǎn)品知名度和吸引力外，還要幫助企業(yè)樹(shù)立良好形象，引導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi)。平面廣告設(shè)計(jì)者在使用計(jì)算機(jī)圖像圖像軟件時(shí)也應(yīng)當(dāng)遵循這一原則，合理美化設(shè)計(jì)效果，避免出現(xiàn)不符實(shí)際的情況，真實(shí)性是必須堅(jiān)持的原則。

3.2簡(jiǎn)潔原則

簡(jiǎn)潔原則又稱(chēng)約束性原則。平面廣告的效果受到很多要素的制約，比如時(shí)間、內(nèi)容的限制等，不能隨心所欲，所以平面廣告應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，切中要點(diǎn)，契合特定人群的需要，才能在有限的時(shí)間和內(nèi)容里抓住人們的吸引力。在使用PS等計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵循簡(jiǎn)潔原則，切忌繁多復(fù)雜，含義模糊，應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明快，指向明確。

3.3規(guī)范性原則

平面廣告設(shè)計(jì)中使用PS等軟件應(yīng)該遵循規(guī)范性原則，符合相關(guān)法律法規(guī)和基本道德規(guī)范的要求。但是受利益驅(qū)動(dòng)因素的干擾，出現(xiàn)了很多不實(shí)廣告，為了在短時(shí)間內(nèi)吸引消費(fèi)者眼球，很多經(jīng)營(yíng)廠(chǎng)家和平面廣告設(shè)計(jì)人員罔顧道德規(guī)范和社會(huì)責(zé)任，在廣告設(shè)計(jì)中加入低俗內(nèi)容，造成惡劣影響。廣大平面廣告設(shè)計(jì)人員在使用PS等軟件進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)時(shí)，享受著PS軟件帶來(lái)的便捷，也不要忘記遵守規(guī)范性原則，設(shè)計(jì)積極、健康向上的廣告作品。

3.4情感共鳴原則

廣告要想打動(dòng)消費(fèi)者，必須能讓消費(fèi)者對(duì)廣告內(nèi)容認(rèn)同，產(chǎn)生情感共鳴，才會(huì)被廣告內(nèi)容影響說(shuō)服，最終形成購(gòu)買(mǎi)力。所以，在使用PS軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)和處理時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮廣告內(nèi)容與受眾情感傾向保持一致，盡可能保留觸動(dòng)消費(fèi)者情感的因素，保持情感共鳴，減少非主流表達(dá)。在廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和制作、處理上，盡可能使用情感共鳴手段，以情動(dòng)人，才能真正打動(dòng)消費(fèi)者。

4PS軟件運(yùn)用在平面廣告設(shè)計(jì)中的優(yōu)劣勢(shì)分析

4.1PS軟件使用在平面廣告設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)

4.1.1效率提高，修改容易

對(duì)比過(guò)去的圖形圖像處理辦法，PS等計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。過(guò)去的平面廣告設(shè)計(jì)主要靠人工創(chuàng)作，設(shè)計(jì)繪制要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，工作效率不高。而且色彩、布局和內(nèi)容的表達(dá)會(huì)受到明顯的限制，并且修改不易。但是PS等計(jì)算機(jī)圖像圖像處理軟件則可以輕松解決這些問(wèn)題，在信息化時(shí)代，利用電腦進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)，可以找到更多的素材，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容、理念表達(dá)方式，設(shè)計(jì)更加便捷，效率更高，節(jié)省了人力和時(shí)間成本。在設(shè)計(jì)圖稿完成后，如果對(duì)設(shè)計(jì)效果不滿(mǎn)意，還可以利用PS軟件進(jìn)行修改，解決了傳統(tǒng)手工作圖不易修改的難題，更好滿(mǎn)足設(shè)計(jì)意圖。

4.1.2創(chuàng)意更容易實(shí)現(xiàn)

在過(guò)去的平面設(shè)計(jì)中，人工設(shè)計(jì)繪圖受到很多因素的限制，一些創(chuàng)意由于操作難度大而放棄，最后的廣告設(shè)計(jì)效果往往與完美的創(chuàng)意有所差別。但是廣告設(shè)計(jì)要想吸引人們的眼球，應(yīng)當(dāng)盡可能表現(xiàn)出好的創(chuàng)意，充分體現(xiàn)出平面廣告設(shè)計(jì)的價(jià)值。使用PS等計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件就可以避免形式、色彩等限制因素，最大限度地表現(xiàn)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意。

4.1.3節(jié)省成本

利用PS等計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)，可以省卻人工設(shè)計(jì)、繪圖的多個(gè)環(huán)節(jié)，所使用的工具更加簡(jiǎn)單，節(jié)省了傳統(tǒng)平面廣告設(shè)計(jì)需要用到的原材料。而且設(shè)計(jì)完成后如果需要修改，可以在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。

4.1.4更加便捷

運(yùn)用PS軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)可以隨時(shí)在電腦上操作和保存，也可以隨時(shí)修改，受時(shí)間、地點(diǎn)、材料影響較小，同時(shí)也能夠隨時(shí)隨設(shè)計(jì)畫(huà)面進(jìn)行調(diào)整，注入新的靈感和元素，有助于達(dá)到廣告效果，展現(xiàn)美感。

4.2PS軟件使用在平面廣告設(shè)計(jì)中的劣勢(shì)

篇4

PHOTOSHIP榜樣學(xué)習(xí)法設(shè)計(jì)思想是問(wèn)題和榜樣起著非常重要的作用，進(jìn)行選擇案例，引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情，案例的選擇是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的基礎(chǔ)，教學(xué)過(guò)程中要優(yōu)選貼近生活，選擇的案例必須與教學(xué)內(nèi)容相適宜，案例要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，PHOTOSHIP平面設(shè)計(jì)軟件案例要有實(shí)踐性，案例要有興趣性，引導(dǎo)學(xué)生獲取信息、探究信息;基于MCLA的PS教學(xué)實(shí)踐中，教師把效果圖和需要的相關(guān)素材文件展示，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行分析，教師系統(tǒng)講授并演示案例，再帶著學(xué)生回顧本案例需要的知識(shí)點(diǎn);

最后對(duì)PHOTOSHIP平面設(shè)計(jì)軟件案例進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的講授案例，解決實(shí)際中的問(wèn)題;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)PHOTOSHIP平面設(shè)計(jì)軟件案例進(jìn)行探索，基于MCLA的階PS教學(xué)要養(yǎng)成學(xué)生在相關(guān)知識(shí)方面不斷探索，學(xué)以致用，更好地鞏固所學(xué)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作的能力，以最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力，合理分配教與學(xué)時(shí)間，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)PHOTOSHIP平面設(shè)計(jì)軟件的積極性和主動(dòng)性。

平面設(shè)計(jì)軟件PHOTOSHIP是一門(mén)操作性和實(shí)用性十分強(qiáng)的課程，將MCLA教學(xué)方法引人PS教學(xué)，有助于學(xué)生在具體的問(wèn)題情境中積極思考，從而保證課堂教學(xué)質(zhì)量。案例和課的知識(shí)點(diǎn)是緊密相連的，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作意識(shí)。

通過(guò)案例“消除照片青春痘”，來(lái)講授畫(huà)筆工具組的相關(guān)知識(shí)，教師實(shí)際操作演示案例，給學(xué)生展示“消除照片青春痘”效果圖和相關(guān)素材文件，在講授過(guò)程中簡(jiǎn)單回顧舊知識(shí)點(diǎn)，在導(dǎo)學(xué)案例的基礎(chǔ)上完成的，重點(diǎn)講授新知識(shí)點(diǎn)，涵蓋畫(huà)筆工具的所有知識(shí)點(diǎn)，把相關(guān)知識(shí)通過(guò)這個(gè)案例展示給學(xué)生，教學(xué)過(guò)程充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;最后，給學(xué)生總結(jié)重難點(diǎn)和操作技巧。然后學(xué)生在老師的指導(dǎo)下模仿案例的操作，使枯燥抽象的內(nèi)容變得形象化了，并領(lǐng)會(huì)其解題思路，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

PHOTOSHIP案例探索:給學(xué)生布置任務(wù)，在美化照片的基礎(chǔ)上完成，制作一個(gè)類(lèi)似的案例，目的是使學(xué)生能夠觸類(lèi)旁通，教師給予指導(dǎo)，及時(shí)給予糾正，學(xué)生的應(yīng)用能力逐步增強(qiáng)，而且同學(xué)之間可以相互協(xié)作，學(xué)生是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)踐;最后給學(xué)生操作總結(jié)此案例，同學(xué)之間相互協(xié)作的基礎(chǔ)上完成練習(xí)。學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作。使學(xué)生綜合的運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行意圖設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

篇5

平面設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)周記【一】在實(shí)習(xí)中，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的鍛煉。

不不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶(hù)交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。

軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我將來(lái)工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺(jué)得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生，大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，我會(huì)好好珍惜的。

平面設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)周記【二】獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待，原來(lái)工作也可以有這么多的樂(lè)趣，能收獲這么多的知識(shí)，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價(jià)值。我還明白了，過(guò)去人們所追求的傳統(tǒng)觀(guān)念上的學(xué)校專(zhuān)業(yè)、外語(yǔ)水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀(guān)念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)fastleamer，我能夠明白，我現(xiàn)在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我會(huì)向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己，全面的提升自己的個(gè)人職場(chǎng)素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)*大的收獲是了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。

所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。

篇6

平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言作為傳播學(xué)中的重要符號(hào)，在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，尤其是人們信息獲取層面充當(dāng)重要的角色。在傳播學(xué)中，傳播符號(hào)會(huì)隨著傳播媒介的變更而有所發(fā)展，在今天的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，傳播渠道的發(fā)展也促使了新媒介傳播環(huán)境的形成，在新的傳播環(huán)境之下，平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言也就有著必然的變化。

關(guān)鍵詞：

傳播媒介；平面設(shè)計(jì)；傳播符號(hào)

在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程之中，人與人之間信息的傳播方式隨著媒介的變更而屢次發(fā)生變化，例如最初的口耳相傳是以語(yǔ)言文字作為傳播的媒介，傳播符號(hào)相對(duì)單一，更多是通過(guò)口語(yǔ)符號(hào)的形式進(jìn)行傳播，隨后由于生產(chǎn)力的進(jìn)步，人類(lèi)在傳播活動(dòng)中逐步經(jīng)歷了文字傳播時(shí)代，印刷傳播時(shí)代以及電子傳播時(shí)代幾個(gè)重要的階段。不同階段環(huán)境下對(duì)于平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言在內(nèi)容上以及傳播效果上都有著不同的要求。

一、傳統(tǒng)媒介環(huán)境下平面設(shè)計(jì)視覺(jué)語(yǔ)言的特征

平面設(shè)計(jì)的雛形可理解為人們最初所看到的壁畫(huà)，刺繡，畫(huà)作等美術(shù)范疇類(lèi)的創(chuàng)作形式，從19世紀(jì)晚期隨著西方工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們才將平面設(shè)計(jì)從美術(shù)領(lǐng)域中提取出來(lái)，更多的融入到人們信息交流及商業(yè)的活動(dòng)中來(lái)，在這個(gè)階段中一直維持著比較平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。所以在這個(gè)階段中，平面設(shè)計(jì)的媒介環(huán)境主要是報(bào)紙、書(shū)籍等出版物，以及一些商業(yè)性的海報(bào)、涂鴉、噴繪等，在傳播學(xué)中也常常將這個(gè)階段稱(chēng)之為傳統(tǒng)的媒介環(huán)境。在此環(huán)境下，平面設(shè)計(jì)的發(fā)展是基于設(shè)計(jì)技術(shù)與媒介傳播效果的范圍，在其視覺(jué)語(yǔ)言的特點(diǎn)上主要集中在語(yǔ)言符號(hào)和內(nèi)容互動(dòng)的兩個(gè)層面上。首先，從平面設(shè)計(jì)在語(yǔ)言符號(hào)上的運(yùn)用來(lái)看，在傳統(tǒng)媒介環(huán)境下平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言運(yùn)用主要是通過(guò)文字內(nèi)容為主，簡(jiǎn)要插圖為輔。在這樣的運(yùn)用環(huán)境下，人們所接觸到的平面信息更多是雜志書(shū)籍、報(bào)刊海報(bào)，所接受到信息的常態(tài)思維也就更加注重在對(duì)于文字內(nèi)容編排之上，以及對(duì)于文字內(nèi)容的高度提煉以及版面的整潔程度進(jìn)行視覺(jué)語(yǔ)言的呈現(xiàn)。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程之中，由于社會(huì)生產(chǎn)力的因素，平面設(shè)計(jì)的技巧也相對(duì)單一，例如在書(shū)籍報(bào)刊的平面設(shè)計(jì)之中，要么是以文字為中心，配合一兩副簡(jiǎn)單的圖片說(shuō)明，對(duì)于美術(shù)技巧的應(yīng)用結(jié)合就較弱；而在一些宣傳廣告及海報(bào)之中，又過(guò)于注重通過(guò)美術(shù)繪圖的平面設(shè)計(jì)形式，再配合單一的宣傳標(biāo)題來(lái)表現(xiàn)平面作品。所以就不難看出在這個(gè)階段之中，平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言符合應(yīng)用上比較獨(dú)立，相互配合運(yùn)用的程度相對(duì)較低。其次，從平面設(shè)計(jì)在內(nèi)容互動(dòng)上來(lái)看，其表現(xiàn)形式對(duì)于傳播主體而言比較被動(dòng)。在傳播學(xué)中，傳播符號(hào)的運(yùn)用作用一方面在于促使受眾對(duì)于傳播內(nèi)容的有效理解，一方面也在于其推動(dòng)受眾進(jìn)行二次傳播，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)傳播符號(hào)的價(jià)值。在傳統(tǒng)的媒介環(huán)境之下，平面設(shè)計(jì)的互動(dòng)形式主要是通過(guò)信息的展示來(lái)完成，受眾參與互動(dòng)的條件受到很大的限制。例如，刊登一條關(guān)于征集稿件的平面設(shè)計(jì)作品，在設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)師可以采用的投稿互動(dòng)形式無(wú)非是通過(guò)刊登投稿地址來(lái)完成，而受眾在投稿的參與上就需要通過(guò)郵遞的形式來(lái)完成，這一過(guò)程都有著很強(qiáng)的延時(shí)性；在平面設(shè)計(jì)的傳播符號(hào)促成二次傳播的互動(dòng)作用上，運(yùn)用的難度則更大。例如，刊登一條比賽報(bào)名的宣傳信息的時(shí)候，受眾接收到信息時(shí)一般將此信息通過(guò)口耳相傳的形式進(jìn)行二次傳播，而這種方式產(chǎn)生的后果就是造成信息二次傳播的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)較大的信息誤差。所以我們不難看出在這一階段中，平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容互動(dòng)上存在參與的不便以及互動(dòng)信息的誤差的特點(diǎn)。

二、新媒介環(huán)境下平面設(shè)計(jì)視覺(jué)語(yǔ)言發(fā)生的變化

21世紀(jì)初，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，平面設(shè)計(jì)在新媒介環(huán)境下的運(yùn)用范圍以及內(nèi)容上都發(fā)生了比較大變化，例如在傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)應(yīng)用中，由于時(shí)效性以及參與條件的限制，在商業(yè)廣告上的運(yùn)用比較少，其內(nèi)容也更多是社會(huì)宣傳類(lèi)別的需求，而目前的平面設(shè)計(jì)的范圍則更多在商業(yè)范疇有著較大的比重。所以新媒介環(huán)境下平面設(shè)計(jì)對(duì)于視覺(jué)語(yǔ)言的要求從內(nèi)容呈現(xiàn)上以及傳播效果上都發(fā)生了極大的變化。首先，從平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言?xún)?nèi)容上來(lái)看，由于可運(yùn)用的平面設(shè)計(jì)技術(shù)更加的寬泛，人們可以通過(guò)多種平面設(shè)計(jì)的軟件進(jìn)行圖像內(nèi)容的形象表達(dá)，例如PS等常用平面設(shè)計(jì)軟件，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于圖像的更加形象的處理，所以基于圖片處理技術(shù)的提升，對(duì)于圖片內(nèi)容板塊應(yīng)用也就就更加偏重。例如在如今的報(bào)刊版面編排之中，對(duì)于新聞事件的報(bào)道編寫(xiě)，已經(jīng)不再是單一的通過(guò)文字的描述再配合現(xiàn)場(chǎng)的圖片來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)，更多會(huì)通過(guò)一些平面漫畫(huà)的設(shè)計(jì)來(lái)表現(xiàn)出事件的過(guò)程，以此形象的描述出整個(gè)新聞事件，也利于信息傳播的生動(dòng)形象的展開(kāi)。同時(shí)新媒體環(huán)境下平面設(shè)計(jì)的商業(yè)化應(yīng)用是一個(gè)顯著的特點(diǎn)，其視覺(jué)語(yǔ)言中對(duì)于圖片化處理的重視程度則更高，設(shè)計(jì)師往往會(huì)通過(guò)更為夸張奪目的圖片表現(xiàn)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于內(nèi)容的傳播。所以從內(nèi)容上來(lái)看，平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言更傾向于生動(dòng)形象的鋪展。其次，從平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言的傳播效果上而言，新媒體環(huán)境下通過(guò)形象的視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容，往往帶來(lái)的參與度會(huì)更高，人們只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的電腦或者手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)操作，就能實(shí)現(xiàn)大范圍的分享傳播，對(duì)于平面設(shè)計(jì)中的視覺(jué)符號(hào)的價(jià)值提升有著明顯的效果。從其傳播效果的及時(shí)性的特點(diǎn)也能反觀(guān)到，在新媒介環(huán)境之下，平面設(shè)計(jì)在視覺(jué)語(yǔ)言的表現(xiàn)上會(huì)更加注重內(nèi)容的簡(jiǎn)潔處理以及注重宣傳內(nèi)容之間的聯(lián)系性。例如在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)我們獲取到關(guān)于商業(yè)廣告類(lèi)的平面設(shè)計(jì)圖的時(shí)候，首先被其帶來(lái)都會(huì)先是圖片效果帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，其次就是圖片之中的連接形式廣泛存在，使得受眾表面上接收到的一條宣傳信息，其實(shí)內(nèi)容之間卻充滿(mǎn)了巨大的信息量的連接。所以從傳播效果層面可以看出，平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言更注重在于受眾的互動(dòng)參與，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的傳播效益。

三、結(jié)語(yǔ)

總體而言，平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言會(huì)根據(jù)媒介環(huán)境的變更而發(fā)生符號(hào)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，在新媒介環(huán)境之下，平面設(shè)計(jì)就會(huì)結(jié)合到新媒介所帶來(lái)的信息量巨大，傳播渠道寬泛，傳播時(shí)效迅速等特點(diǎn)，在視覺(jué)上呈現(xiàn)出更加生動(dòng)形象的表達(dá)，在內(nèi)容的關(guān)聯(lián)上也有著更大的互動(dòng)空間，這也成為目前新媒介環(huán)境下平面設(shè)計(jì)視覺(jué)語(yǔ)言所呈現(xiàn)出的顯著特點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛聰銳,侯志剛.商用網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)案例分析[J].大舞臺(tái),2012年06期

篇7

關(guān)鍵詞：教學(xué)方式；課程

中圖分類(lèi)號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）18-256-02

高校教職工申報(bào)的課程一般分為合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程。從教學(xué)隊(duì)伍上看，除了要求相關(guān)教師有良好的師德外，這三種課程普遍都要求教師有著一定的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)有一定的融合。合格課程主要是教師在站穩(wěn)講臺(tái)的基礎(chǔ)上，對(duì)已經(jīng)有多年經(jīng)驗(yàn)的課程進(jìn)行總結(jié)梳理，同時(shí)初步嘗試在相似學(xué)科類(lèi)做一些拓展性的延伸，提出一些新的構(gòu)思與命題。優(yōu)質(zhì)課程主要是教師在有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，將一些新的構(gòu)思與方式做新的整合，將形成的經(jīng)驗(yàn)與同行進(jìn)行交流，將教學(xué)成果應(yīng)用到更多的學(xué)生身上。精品課程主要是在具有優(yōu)良的教學(xué)效果基礎(chǔ)上，將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)活動(dòng)等給廣大的同行做示范性的展示，同時(shí)精品課程一般都會(huì)上傳到網(wǎng)絡(luò)上，受益的學(xué)生群體更大。在這三種課程中，精品課程普遍都是在優(yōu)質(zhì)課程的基礎(chǔ)上孵化出來(lái)，優(yōu)質(zhì)課程起著承上啟下的作用。

一、湖南科技學(xué)院《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》優(yōu)質(zhì)課程概述

《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是新聞傳播系廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能必修課程。該課程2013年10月立項(xiàng)為湖南科技學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程，目前已近進(jìn)入課程驗(yàn)收期。該課程是在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)構(gòu)成、色彩構(gòu)成等基本設(shè)計(jì)原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)際的設(shè)計(jì)軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)。主要通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)能力、提高鑒賞水平。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練使用設(shè)計(jì)軟件，具備標(biāo)志設(shè)計(jì)等廣告設(shè)計(jì)一般能力，逐步掌握平面廣告設(shè)計(jì)的各個(gè)步驟、方法，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成平面廣告作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》作為湖南科技學(xué)院的優(yōu)質(zhì)課程，它是在美術(shù)基礎(chǔ)上的延伸，其目的是為了夯實(shí)相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》一般作為藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程如藝術(shù)設(shè)計(jì)系、廣告系等，主要開(kāi)設(shè)在美術(shù)類(lèi)、新聞?lì)惖脑合担瑫r(shí)也可以作為全校學(xué)生的公選課。

二、教學(xué)隊(duì)伍與教學(xué)內(nèi)容

《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)隊(duì)伍有著合理的學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。課程負(fù)責(zé)人與任課老師專(zhuān)業(yè)與教學(xué)主要集中于藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖攝像，與本課程有著直接的關(guān)聯(lián)。教學(xué)隊(duì)伍以35歲以下的青年教師為主，副教授兩名、講師兩名，且都具有碩士以上學(xué)歷。相關(guān)教學(xué)人員有有教改相關(guān)的經(jīng)歷，如主持校級(jí)以上課題、發(fā)表省級(jí)以上的教改論文、承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課程等。

湖南科技學(xué)院傳媒學(xué)院、美術(shù)學(xué)院主要以培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用型的人才為主，制定的培養(yǎng)方案也主要圍繞這一方面。培養(yǎng)方案中的《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程，集中反映了學(xué)生對(duì)平面設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的需求，明確其在平面設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)地位，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》分為平面設(shè)計(jì)理論與平面設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)兩個(gè)方面。平面設(shè)計(jì)理論主要圍繞創(chuàng)意來(lái)源、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成來(lái)展開(kāi)。創(chuàng)意來(lái)源方面主要講述創(chuàng)意的原則、創(chuàng)意的方法。平面構(gòu)成方面主要是講述平面構(gòu)成元素、平面構(gòu)成的基本形式。色彩構(gòu)成主要講述色彩的屬性、色彩的對(duì)比、色彩的調(diào)和。平面設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)主要分為三個(gè)方面：1、實(shí)操理論；2、實(shí)操技能；3、實(shí)訓(xùn)。實(shí)操理論主要講述實(shí)際設(shè)計(jì)中的規(guī)范與創(chuàng)意調(diào)和，包括：封面設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及表現(xiàn)方法、插畫(huà)的應(yīng)用及其風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的原則與方法、海報(bào)設(shè)計(jì)的種類(lèi)與構(gòu)成、包裝的類(lèi)型與設(shè)計(jì)定位等。實(shí)操技能主要圍繞平面設(shè)計(jì)軟件PS的講述為主，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的案例進(jìn)行技能教學(xué)。實(shí)訓(xùn)主要是以學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)相關(guān)的平面作品為主。

三、教學(xué)方式及教學(xué)設(shè)施

教學(xué)方式方面，《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程理論聯(lián)系實(shí)際，融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體，教、學(xué)、做一體化。注意案例教學(xué)，用鮮活的案例盤(pán)活學(xué)生的思維。給學(xué)生灌輸正確的學(xué)習(xí)方法和制作思路，避免學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲目性。在新的知識(shí)講述時(shí)，對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的連接，避免遺忘。適當(dāng)布置作業(yè)讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生領(lǐng)悟設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)，同時(shí)給予指導(dǎo)。不指定教材，編選并重，以自編講義為主。自編講義主要是多年教學(xué)的總結(jié)。實(shí)施開(kāi)放性的實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整自己的進(jìn)度，外院系的學(xué)生可以旁聽(tīng)選修相關(guān)課程，可以在老師的指導(dǎo)下從事一些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面，每人一組，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)課程需要每次實(shí)驗(yàn)安排學(xué)時(shí)。以設(shè)計(jì)性試驗(yàn)為主體，提高學(xué)生的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生在制作方法以及軟件實(shí)際操作性等方面受到良好的訓(xùn)練。同時(shí)逐步實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)間的自主性。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，能夠滿(mǎn)足目前平面設(shè)計(jì)教學(xué)的各方面需要。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面，有相對(duì)較多的實(shí)驗(yàn)室可以選擇如影視編導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、游戲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等，這些實(shí)驗(yàn)室都裝備的有相關(guān)軟件及教師控制系統(tǒng)，學(xué)生可以在老師的演示下，一步步的進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)方面，學(xué)院配備的有獨(dú)立的開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的需求，選擇合適的實(shí)訓(xùn)室去設(shè)計(jì)。

四、教學(xué)改革的收獲及存在的問(wèn)題

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關(guān)鍵詞：圖形圖像處理；平面設(shè)計(jì)；計(jì)算機(jī)技術(shù)

引言

在圖形圖像處理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，通常是對(duì)數(shù)字化圖形圖像進(jìn)行處理，有著快速、精準(zhǔn)的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，在該項(xiàng)技術(shù)的加持下圖形圖像處理中所表現(xiàn)出的設(shè)計(jì)能力水準(zhǔn)也在不斷提高。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)圖形圖像處理進(jìn)行多元加工設(shè)計(jì)，能滿(mǎn)足更多美化與調(diào)整要求。鑒于此，由于圖形圖像處理中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用以及今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間非常廣闊，所以針對(duì)這方面內(nèi)容展開(kāi)研究顯得尤為必要。

1圖形圖像處理中的關(guān)鍵計(jì)算機(jī)技術(shù)

本質(zhì)上，在圖形圖像處理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)是將圖形圖像轉(zhuǎn)化為數(shù)字化信息，然后將數(shù)字化信息存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中，利用相關(guān)算法對(duì)圖形圖像進(jìn)行合理處理，所以可將圖形圖像處理視作為編輯過(guò)程。而隨著社會(huì)時(shí)代、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各行業(yè)領(lǐng)域?qū)D形圖像處理技術(shù)的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行圖形圖像處理已成常態(tài)，基本上可劃分成圖像編碼、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原以及圖像數(shù)字化等多種類(lèi)型[1]。而在圖形圖像處理中所應(yīng)用的關(guān)鍵計(jì)算機(jī)技術(shù)，主要有如下兩種。

1.1CAD技術(shù)

應(yīng)用CAD技術(shù)對(duì)圖形圖像進(jìn)行處理，一般是指應(yīng)用相關(guān)軟件，因?yàn)樵擁?xiàng)技術(shù)主要是立足圖形圖像處理而研發(fā)的應(yīng)用軟件，這款軟件在許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中有著廣泛應(yīng)用，通過(guò)對(duì)此軟件的合理應(yīng)用，不僅能為關(guān)鍵信息的存儲(chǔ)提供便利，同時(shí)也能大大簡(jiǎn)化圖形繪制工作的難度。應(yīng)用CAD技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)圖像進(jìn)行處理，需要根據(jù)設(shè)計(jì)方案的差異去采取相應(yīng)的處理方式，通過(guò)深入分析研究確定最佳設(shè)計(jì)方案。借助軟件功能能夠?qū)D形圖像信息與文字信息進(jìn)行有效處理，并且對(duì)此類(lèi)信息進(jìn)行合理編輯[2]。CAD技術(shù)在各行業(yè)得以廣泛應(yīng)用，而且能通過(guò)曲面造型與交互技術(shù)不斷拓展，其中交互技術(shù)指的是教圖形圖像輸出至設(shè)備中現(xiàn)實(shí)，通過(guò)購(gòu)進(jìn)坐標(biāo)系對(duì)圖形圖像進(jìn)行透視、平移以及圖形轉(zhuǎn)化，豐富圖形圖像的變化。而且在交互技術(shù)的加持下，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)中能通過(guò)人機(jī)交互不斷調(diào)整設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，提高虛擬打樣工作效率，獲得最佳設(shè)計(jì)效果。

1.2數(shù)字化技術(shù)

在應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)圖形圖像處理時(shí)，最基礎(chǔ)的技術(shù)應(yīng)用為形態(tài)化和立體化的數(shù)字技術(shù)，在處理圖形圖像前需要對(duì)其作數(shù)字化處理，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化后成為能被計(jì)算機(jī)設(shè)備識(shí)別的格式。在這一過(guò)程中，前期采樣必不可少，同時(shí)在采樣完成后還要沿著圖像水平或垂直方向做好分割，得到詳細(xì)、量化的數(shù)據(jù)點(diǎn)，然后重新進(jìn)行編碼與壓縮。圖形圖像信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)，關(guān)鍵點(diǎn)就在于壓縮編碼，常見(jiàn)方式為變換編碼、預(yù)測(cè)編碼與波點(diǎn)編碼等等[3]。

2計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)的應(yīng)用

應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展圖形圖像處理工作，在諸多行業(yè)領(lǐng)域中有著廣泛應(yīng)用，常見(jiàn)的有曲線(xiàn)數(shù)學(xué)模型、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)，在計(jì)算機(jī)軟件與硬件的加持下構(gòu)建圖形圖像與模擬場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)對(duì)光線(xiàn)、陰影等元素的調(diào)整，保證了設(shè)計(jì)階段的空間、環(huán)境更貼近現(xiàn)實(shí)，能呈現(xiàn)最佳設(shè)計(jì)效果。同時(shí)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)物體實(shí)施數(shù)字化臨摹，能對(duì)圖像進(jìn)行存儲(chǔ)、顯示與修改，利用CAD、動(dòng)畫(huà)、人臉識(shí)別等技術(shù)進(jìn)行圖形圖像的優(yōu)化。

2.1人臉識(shí)別

人臉識(shí)別屬于計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)的中重要應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)人臉自動(dòng)化識(shí)別，主要應(yīng)用場(chǎng)景在公司打卡、車(chē)站出入等，具體應(yīng)用中需要用到高清彩色攝像頭對(duì)人臉信息進(jìn)行拍攝獲取，然后將信息上傳至計(jì)算機(jī)分析軟件中，通過(guò)人臉?lè)治鏊惴▽?duì)人臉各區(qū)域進(jìn)行劃分，然后提取面部特征，將個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等臉部數(shù)據(jù)信息匯總形成獨(dú)立數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)人臉的自動(dòng)化識(shí)別。最早的人臉識(shí)別只能對(duì)靜態(tài)圖像進(jìn)行分析，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展以及各種活體檢測(cè)分析技術(shù)的成熟，現(xiàn)如今已能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)人臉檢測(cè)，大大提高了該項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用安全性以及豐富了應(yīng)用場(chǎng)景。

2.2平面設(shè)計(jì)

在圖形圖像處理中計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用十分廣泛且能實(shí)現(xiàn)良好效果，為平面設(shè)計(jì)提供了眾多風(fēng)格選擇，比如自然風(fēng)、復(fù)古風(fēng)、民族風(fēng)等等，自動(dòng)化為各種風(fēng)格的色彩進(jìn)行搭配與轉(zhuǎn)化，大大提高了平面設(shè)計(jì)的個(gè)性化。比如，設(shè)計(jì)人員可利用PS軟件對(duì)圖形圖像的基本顏色進(jìn)行加工，進(jìn)一步優(yōu)化圖像的表現(xiàn)效果，顯現(xiàn)圖像的表現(xiàn)力。PS中的色彩模式主要有RGB、CMYK等模塊，技術(shù)人員能夠結(jié)合各種色彩模塊對(duì)圖形圖像顏色進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，提高圖片優(yōu)化效率。如果沒(méi)有直接可用的顏色進(jìn)行選擇，還可利用顏色調(diào)節(jié)工具對(duì)所選顏色進(jìn)一步微調(diào)；如果色彩調(diào)節(jié)效果依舊不夠理想，則可在PS軟件的菜單中選擇ImageAdjust（調(diào)色區(qū)）選項(xiàng)，進(jìn)行更細(xì)節(jié)的調(diào)整[4]。聚焦于顏色對(duì)比、明亮度等方面，在原本色調(diào)基礎(chǔ)上進(jìn)行修改；或者采取通過(guò)添加圖層蒙版去優(yōu)化圖形圖像的色層，能達(dá)到更好效果，實(shí)現(xiàn)最佳調(diào)色狀態(tài)。不難看出，在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)，通過(guò)細(xì)致化的調(diào)節(jié)顏色、搭配風(fēng)格，能夠保證平面設(shè)計(jì)作品的色彩、結(jié)構(gòu)等更加科學(xué)合理。

2.3工業(yè)生產(chǎn)

計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中同樣有著廣泛應(yīng)用，其中最典型的有機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)集成了圖像采集、圖像處理、控制決策等系統(tǒng)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)視覺(jué)自動(dòng)化定位，可對(duì)目標(biāo)物體進(jìn)行預(yù)期控制，達(dá)到自動(dòng)化生產(chǎn)的目的，常用于生產(chǎn)搬運(yùn)、設(shè)備焊接等領(lǐng)域。從目前行業(yè)發(fā)展來(lái)看，最常見(jiàn)的軟件平臺(tái)為Matlab、OpenCV等，在視覺(jué)定位技術(shù)方面優(yōu)勢(shì)明顯[5,6]。除此之外，工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)，還表現(xiàn)在電路板印刷、集成電路設(shè)計(jì)等方面，同樣有著無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)；在建筑工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)中也可應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行建模，基于二維信息合理衍生三維信息，促進(jìn)工程設(shè)計(jì)效果的合理化；在地圖繪制工作中，同樣可用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)，因?yàn)閲?guó)土技術(shù)信息需要涵蓋多方面信息，如自然資源、地形地貌等等，均需在計(jì)算機(jī)技術(shù)的輔助下才能確保其完善性。

2.4輔助設(shè)計(jì)

在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中，技術(shù)人員一方面要將研發(fā)過(guò)程信息存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)，另一方面需要對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形狀、質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控，保證產(chǎn)品的推出能受到市場(chǎng)的歡迎。在產(chǎn)品研發(fā)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)，不僅能提高工作效率，也能保障設(shè)計(jì)質(zhì)量。舉例來(lái)講，汽車(chē)零部件生產(chǎn)研發(fā)，如果采取傳統(tǒng)研發(fā)方式，前期的零部件吻合度、耐磨性、性能等方面測(cè)試需要生產(chǎn)出實(shí)物部件才能進(jìn)行，然后研發(fā)人員結(jié)合測(cè)試結(jié)果不斷進(jìn)行優(yōu)化，可見(jiàn)這一方式效率較為低下，并且會(huì)造成大量浪費(fèi)；而應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)輔助設(shè)計(jì)，便能體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)以數(shù)字化形式開(kāi)展設(shè)計(jì)研發(fā)，既能保證設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)性與合理性，也能避免資源浪費(fèi)。

篇9

關(guān) 鍵 詞：平面設(shè)計(jì) 印前工藝 關(guān)系

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)是我國(guó)近年發(fā)展速度最快、涉及面最廣的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。社會(huì)對(duì)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量激增，主要體現(xiàn)在出版、廣告、包裝、印刷、戶(hù)外媒體、電子雜志及電子出版等行業(yè)?，F(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)脫離了傳統(tǒng)的“裝潢設(shè)計(jì)”的狹隘涵義。平面設(shè)計(jì)具有把審美裝飾性和技術(shù)功能性完美結(jié)合的重要特征，它是和信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)傳媒并駕齊驅(qū)的專(zhuān)業(yè)。

一 平面設(shè)計(jì)工作者應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

平面設(shè)計(jì)師除了要具有深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)素養(yǎng)外，還要具備桌面出版系統(tǒng)和印前工藝常識(shí)。

1、平面媒介產(chǎn)品的各種材質(zhì)方面

媒介材質(zhì)的不同，決定采用何種印刷工藝。如招貼、海報(bào)、書(shū)刊適于平版印刷機(jī)；塑料包裝、軟管等適于用凸版印刷機(jī)。而專(zhuān)用于印制精美包裝的復(fù)合凸版印刷機(jī)一般要求做電子雕刻版，而這種版對(duì)于平面設(shè)計(jì)時(shí)的電子文件要求更高，有許多區(qū)別于用于平版印刷機(jī)的 PS版制作要求。電子雕刻版的版材很昂貴，所以必須考慮成本控制。還有許多特種印刷，如轉(zhuǎn)移印刷，是轉(zhuǎn)印到塑料瓶或立體器皿、瓷器上等等，需要不同的版材或不同的專(zhuān)用印刷機(jī)械。

2、桌面出版系統(tǒng)方面

完整的彩色桌面出版系統(tǒng)的硬件可以劃分為圖文處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和傳輸、圖像輸入和圖文輸出四個(gè)組成部分，而每個(gè)組成部分又可以由不同的設(shè)備模塊組成。圖文處理部分也就是平面設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，由各種計(jì)算機(jī)組成；數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和傳輸部分由網(wǎng)絡(luò)和外置存儲(chǔ)設(shè)備構(gòu)成；圖像輸入和圖文輸出部分由掃描儀、打印機(jī)、激光照排機(jī)等設(shè)備組成。在這四個(gè)硬件的組成部分中，輸出部分的激光照排機(jī)是最昂貴的一部分，它的作用是輸出制版用的膠片。

3、印刷工藝方面

如印刷的五大要素：原稿、油墨、印版、源印材料、印刷機(jī)械。印刷的三大次序：制版、印刷、后加工。近年來(lái)，后加工工藝的技術(shù)和材料工藝發(fā)展迅速，出現(xiàn)了許多新材料、新工藝、新效果，使畫(huà)冊(cè)書(shū)籍、包裝等的效果更加精美，如彩沖、UV（局部覆膜）、立體油墨、瑩光油墨等等。其他常見(jiàn)的還包括：專(zhuān)色、燙金起凸、裱糊、磨切、自動(dòng)輪轉(zhuǎn)機(jī)、自動(dòng)糊盒機(jī)、各種裝訂工藝等等。只有知道并了解這些工藝常識(shí)，在平面設(shè)計(jì)中才會(huì)想到并主動(dòng)地去應(yīng)用，這就要求我們必須及時(shí)掌握時(shí)代最新信息，跟上時(shí)展步伐。

4、電子出版物的制作方面

值得一提的是在彩印和制版行業(yè)，美國(guó)的APPLE公司因其電腦的穩(wěn)定性和輸出色彩的還原性受到世界上大部分廣告、制版、印刷行業(yè)的青睞，因其使用獨(dú)特的MACTONISH（麥金塔）操作系統(tǒng)，所以藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該熟練使用 APPLE 電腦和相關(guān)軟件。包括必須熟練掌握相關(guān)的圖像處理軟件，如PHOTOSHOP；圖形處理軟件CORLDRAW或FREEHAND，除此外還要掌握一個(gè)排版軟件如PAGEMAKE或INDESIGN。在許多院校中只注重教學(xué)生學(xué)習(xí)圖像和圖形處理軟件，忽略甚至不學(xué)排版軟件，事實(shí)上在現(xiàn)代桌面出版系統(tǒng)中，只有使用PAGEMAKE或INDESIGN等軟件才能實(shí)現(xiàn)生成 RIP文件，輸出菲林膠片。一般的圖像、圖形軟件是不能直接輸出制版的。

在文字和圖像的來(lái)源和使用中，尤其是圖像的品質(zhì)檢查很重要，是反射稿還是透射稿，是通過(guò)數(shù)碼相機(jī)還是滾筒掃描、電分輸入，其顏色的飽和度、清晰度如何等等。顏色效果通過(guò)印刷還原后的效果會(huì)是什么情況，在輸出之前必須要做到心中有數(shù)。在輸出菲林前需重點(diǎn)設(shè)置的問(wèn)題還包括：文件分辨率、出血位、版心線(xiàn)、文件的格式、模式、通道檢查、網(wǎng)點(diǎn)密度、拼版等等。

新的員工對(duì)于一個(gè)包裝或招貼所創(chuàng)作的電腦效果有時(shí)很不錯(cuò)，但是一送到輸出中心制版和印刷便出現(xiàn)了許多問(wèn)題，甚至無(wú)法重現(xiàn)電腦屏幕上所見(jiàn)到的設(shè)計(jì)效果。所以平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須把設(shè)計(jì)素質(zhì)和掌握基本的現(xiàn)代桌面出版系統(tǒng)、制版、印刷工藝知識(shí)（統(tǒng)稱(chēng)為電腦印前工藝知識(shí)）結(jié)合起來(lái)。

二 平面設(shè)計(jì)與印前工藝之間的關(guān)系和作用

1、平面設(shè)計(jì)工作實(shí)際上是平面媒介產(chǎn)品在印制加工過(guò)程中的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。既然是生產(chǎn)鏈條中的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，那么也就必須符合其生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)要求?？梢酝ㄟ^(guò)一個(gè)流程圖來(lái)直觀(guān)地理解一下平面設(shè)計(jì)在現(xiàn)代印前工藝中的作用。

從圖中可以明顯看到，作為原始素材的文稿、圖象輸入電腦后，在平面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合創(chuàng)意。這個(gè)時(shí)候設(shè)計(jì)者進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，除了通過(guò)電腦顯示器顯示的RGB光色模式效果，還必須考慮將來(lái)制作加工和印刷出的最終效果能否與電腦顯示的效果保持一致，以便實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的意圖，這就要求平面設(shè)計(jì)必須符合其他環(huán)節(jié)對(duì)電子文件的具體要求。譬如圖像掃描輸入要求達(dá)到輸出的精度、銳度、模式；菲林輸出要求電子文件制作達(dá)到300DPI以上，并使用CMYK四色模式制作；位圖與矢量圖在應(yīng)用中放大和縮小的不同要求；四色分色片的網(wǎng)點(diǎn)密度和補(bǔ)漏白等等。

2、在信息社會(huì)的視覺(jué)傳達(dá)中，除了以網(wǎng)絡(luò)和聲像電子出版物為傳播媒介外，借助于印刷品的信息傳播形式有著重要的和不可替代的特殊地位。充斥于我們生活并深刻影響我們生活的平面媒介形式多種多樣，如：形象識(shí)別系統(tǒng) CIS、戶(hù)外廣告、字體設(shè)計(jì)、書(shū)籍報(bào)刊雜志、包裝、海報(bào)招貼、POP 等等可以這樣說(shuō)，有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì)。好的平面設(shè)計(jì)作品或產(chǎn)品具有賞心悅目、啟迪思考或有美化產(chǎn)品、促進(jìn)銷(xiāo)售、增加附加值的功能。而所有這些平面媒介的形式，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中均要求既有高度的藝術(shù)性和裝飾性，又能夠與工業(yè)化生產(chǎn)環(huán)節(jié)接軌，以便控制成本，節(jié)約開(kāi)支，符合工業(yè)化批量生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)需要。

一件平面設(shè)計(jì)作品藝術(shù)性很強(qiáng)，效果也很理想，但是如果其制作成本高昂，超出企業(yè)對(duì)此項(xiàng)目的預(yù)算，那么企業(yè)的決策者是不會(huì)采用這種設(shè)計(jì)方案的。另一方面，一個(gè)平面設(shè)計(jì)工作者如果對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、后加工知識(shí)一點(diǎn)不了解，那么他的設(shè)計(jì)就不會(huì)應(yīng)用到現(xiàn)代社會(huì)最新的行業(yè)材料和工藝。如果他的設(shè)計(jì)需要一個(gè)懂得生產(chǎn)工藝的人員對(duì)他的工作進(jìn)行修正配合才能生產(chǎn)，是不符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的要求的。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，一件完美的平面設(shè)計(jì)作品或產(chǎn)品是通過(guò)藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)等多門(mén)學(xué)科相互交叉、融合才能實(shí)現(xiàn)的。

三 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，平面設(shè)計(jì)工作人員使用電腦軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)，不要疏于信息時(shí)代電腦印前工藝知識(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)前，充分了解作品要達(dá)到的目的，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)或前輩的指點(diǎn)，細(xì)致、努力的進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，這樣才能不斷的提高自己的設(shè)計(jì)水平。

參考文獻(xiàn)

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篇10

關(guān)鍵詞：科學(xué)技術(shù)；設(shè)計(jì)；數(shù)位板

隨著人們對(duì)于設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的不斷提高，設(shè)計(jì)有了專(zhuān)門(mén)的學(xué)科，專(zhuān)門(mén)的分類(lèi)，設(shè)計(jì)師也逐漸步入職業(yè)化，設(shè)計(jì)師作為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。早在手工業(yè)時(shí)代，工匠們既是制作者也是設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)的過(guò)程與制作過(guò)程是一起的直至20世紀(jì)初設(shè)計(jì)這一行業(yè)才開(kāi)始確立和發(fā)展起來(lái)。直至當(dāng)今社會(huì)，設(shè)計(jì)師已分為兩大類(lèi)：駐場(chǎng)設(shè)計(jì)師和自由設(shè)計(jì)師，根據(jù)所從事的工作范疇分為：視覺(jué)設(shè)計(jì)師（平面設(shè)計(jì)師）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師等多個(gè)職業(yè)。

而數(shù)位板的出現(xiàn)使設(shè)計(jì)更加的便捷，它使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)更容易實(shí)現(xiàn)，制作更方面，那么，身為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士，試論數(shù)位板給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)哪些便捷。

一、什么是手繪板

（一）概況

手繪板，又稱(chēng)數(shù)位板、繪圖板等，是計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的一種，一般是一塊外接壓力板和一直壓感筆組成，簡(jiǎn)單地說(shuō)類(lèi)似于在電腦上直接寫(xiě)字作畫(huà)的存在，這一類(lèi)產(chǎn)品，針對(duì)一定的使用群體。與手寫(xiě)板不同的是，數(shù)位板主要針對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)的辦公人士，主要運(yùn)用于繪畫(huà)創(chuàng)作方面，就像平時(shí)作畫(huà)所用的畫(huà)板和畫(huà)筆一般，常見(jiàn)于電影里的3D場(chǎng)景，一些特殊的任務(wù)，都是通過(guò)數(shù)位板創(chuàng)作出來(lái)的。

數(shù)位板的繪畫(huà)功能非常強(qiáng)大，是鼠標(biāo)和鍵盤(pán)無(wú)法達(dá)成的，數(shù)位板主要面向設(shè)計(jì)、美術(shù)等相關(guān)類(lèi)的人群：廣告公司、游戲公司、FLASH矢量動(dòng)畫(huà)制作者以及設(shè)計(jì)工作室等。

（二）工作原理

數(shù)位板硬件主要采用的是電磁感應(yīng)原理，在光標(biāo)定位及移動(dòng)過(guò)程中，是靠電磁感應(yīng)來(lái)完成的，數(shù)位板的構(gòu)造很特殊，內(nèi)含有一塊電路板，上面有橫豎排雷的線(xiàn)條，將板子分為一定量的工作區(qū)域，形成版面上產(chǎn)生的交錯(cuò)磁場(chǎng)以便手繪筆在板子上移動(dòng)的時(shí)候切割磁場(chǎng)，產(chǎn)生電信號(hào)通過(guò)專(zhuān)業(yè)的定位定點(diǎn)和電腦屏幕相應(yīng)的部位繪制出不同的畫(huà)面。

手繪數(shù)位板的使用一般也分兩周情況，一是使用連接線(xiàn)，將板子與工作電腦相連；一種是利用藍(lán)牙外接插件進(jìn)行藍(lán)牙操控，及有源無(wú)限的數(shù)原理和無(wú)源無(wú)線(xiàn)的數(shù)為原理。其最大的差別就在于是否通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)鏈接，無(wú)數(shù)據(jù)線(xiàn)鏈接的數(shù)位板，通過(guò)自身電池本身可以釋放出一定磁場(chǎng)進(jìn)行工作，而無(wú)電池的則通過(guò)連接線(xiàn)來(lái)獲取磁場(chǎng)反射。壓感產(chǎn)生于筆中的壓力電阻，壓感通過(guò)磁場(chǎng)信號(hào)反饋到數(shù)位板上。

（三）數(shù)位板在平面設(shè)計(jì)中的用途

如同它的名字一般，數(shù)位板如同畫(huà)板和畫(huà)筆，常用語(yǔ)電腦繪畫(huà)相關(guān)方面，使用較多的人群一般為插畫(huà)師，繪本師，動(dòng)漫作者游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)師等等，總體分為平面類(lèi)和動(dòng)漫類(lèi)。除了CG繪畫(huà)之外，還可以運(yùn)用于很多應(yīng)用中，比如在繪圖應(yīng)用中，可以用Photoshop進(jìn)行圖片處理，在繪畫(huà)類(lèi)軟件應(yīng)用方面進(jìn)行輕松順暢的創(chuàng)作體驗(yàn)；在動(dòng)畫(huà)制作中制作逐幀動(dòng)畫(huà)；甚至是在游戲過(guò)程中，針對(duì)數(shù)位板靈敏的感應(yīng)速度和精準(zhǔn)的定位系統(tǒng)可以玩出更好的成績(jī)，有更好的游戲體驗(yàn)。

平面設(shè)計(jì)又稱(chēng)裝潢設(shè)計(jì)，包括書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)等等，看似與數(shù)位板沒(méi)有多大聯(lián)系，其實(shí)數(shù)位板的發(fā)明給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)了很大的便捷，使設(shè)計(jì)變的更加簡(jiǎn)單。與相應(yīng)的軟件相結(jié)合，數(shù)位板使設(shè)計(jì)的原創(chuàng)更容易達(dá)到，就包裝方面來(lái)講，手繪紋樣、包裝的形狀、包裝字體、圖形創(chuàng)意更加出彩；就招貼設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，不再需要使用外來(lái)圖片，設(shè)計(jì)師們可以利用數(shù)位板隨心隨欲地創(chuàng)造自己喜歡的設(shè)計(jì)元素，手繪圖案手繪字體可以更加體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的品味；就VI設(shè)計(jì)和書(shū)籍裝幀方面來(lái)講，除了上述的原創(chuàng)圖形和手繪元素外，還可以自制封面封底、自制LOGO、創(chuàng)意字體、延展圖形甚至是吉祥物；那么插畫(huà)方面就更不用說(shuō)了。

二、手繪板的使用及帶來(lái)的便捷

數(shù)位板的使用方便快捷，但好的硬件需要好的軟件的支持，數(shù)位板作為一種硬件輸入工具，需要與Painter、Photoshop、SAI、Flash等繪圖軟件結(jié)合，可以創(chuàng)作出各種繪畫(huà)風(fēng)格的作品如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等要知道，用數(shù)位板和壓感筆，結(jié)合Painter軟件就能模擬400多種筆觸，如果你覺(jué)得還不夠，你還可以自己定義，真的非常的棒。

數(shù)位板如同手繪板一般，可以讓你找回拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，不僅如此，它還能做很多意想不到的事情。它可以模擬各種各樣的筆如鉛筆、鋼筆、水彩筆，甚至是模擬出在各種材質(zhì)紙上畫(huà)畫(huà)的質(zhì)感。簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子，若我們將數(shù)位板的筆調(diào)整為毛筆，那么當(dāng)我們用力的時(shí)候毛筆能畫(huà)很粗的線(xiàn)條，當(dāng)我們用力很輕的時(shí)候，它可以畫(huà)出很細(xì)很淡的線(xiàn)條，它可以模擬噴槍?zhuān)?dāng)你用力一些的時(shí)候它能?chē)姵龈嗟哪透蟮姆秶?，而且還能根據(jù)你的筆傾斜的角度，噴出扇形等等的效果等除了模擬傳統(tǒng)的各種畫(huà)筆效果外，它還可以利 用電腦的優(yōu)勢(shì)，作出使用傳統(tǒng)工具無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果，使整個(gè)設(shè)計(jì)畫(huà)面變得更加和諧。

與傳統(tǒng)手繪有相比，運(yùn)用電腦和數(shù)位板結(jié)合可以省去很多不必要的時(shí)間，與PS和SAI、Flash相結(jié)合，原來(lái)需要很久的制作，在電腦上利用簡(jiǎn)單工具就可以完成，傳統(tǒng)手繪出現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，在電腦上，只需要?jiǎng)h掉一個(gè)圖層就可以輕松補(bǔ)救，甚至是，整體色彩不滿(mǎn)意，我們可以輕易的換顏色調(diào)色調(diào)等等。

三、手繪板帶來(lái)的便捷

那么，手繪板具體有哪些便捷之處呢？

簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，數(shù)位板可以代替鼠標(biāo)，因?yàn)楦聊皇怯成潢P(guān)系，完全可以取代鼠標(biāo)，習(xí)慣后比鼠標(biāo)更快捷，鼠標(biāo)可以做的任務(wù)數(shù)位板也可以，有些細(xì)節(jié)處數(shù)位板比鼠標(biāo)更精準(zhǔn)，更方便。

就繪畫(huà)方面來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)制圖人士必備，而且簡(jiǎn)單易學(xué)，操作比較容易容，在繪圖軟件里可以隨著壓感的不同繪出不同線(xiàn)條筆刷，對(duì)于游戲角色設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，角色設(shè)計(jì)要求精細(xì)，使用數(shù)位板可以繪出油畫(huà)一樣細(xì)致的畫(huà)面來(lái)，熟練使用快捷鍵能事半功倍，您只需左手鍵盤(pán)右手筆桿和一個(gè)顯卡不錯(cuò)的顯示屏，什么樣的設(shè)計(jì)都能隨心所欲的制作出來(lái)。就字體設(shè)計(jì)和圖案設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，借助軟件，可以制作所有你想要的圖形來(lái)，與鼠標(biāo)制作相比，數(shù)位板制作更加精致便捷。

四、結(jié)語(yǔ)