導語：如何才能寫好一篇特色農業(yè)高質量發(fā)展，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：桓仁縣；農業(yè)產業(yè)化；高質量；發(fā)展建議

1農業(yè)產業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

桓仁縣目前發(fā)展市級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)63個，其中，省級以上龍頭企業(yè)12個；發(fā)展農民專業(yè)合作社128個，其中，省級以上示范社49個；建設以釀酒葡萄、優(yōu)質米、大榛子、中藥材、食用菌等為主導產業(yè)的“一村一品”專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個，“一村一品”特色產業(yè)示范村40個，其中，國家級示范村鎮(zhèn)4個，省級示范村鎮(zhèn)5個；獲批中國重要農業(yè)文化遺產1項，國家地理標志保護產品7個，中國馳名商標2個，國家原產地證明商標16個?；溉士h基本形成了農業(yè)主導功能突出、產業(yè)特色鮮明的發(fā)展格局，被譽為山參之鄉(xiāng)、貢米之鄉(xiāng)、冰酒之都。

2農業(yè)產業(yè)化發(fā)展存在的問題

2?1特色產業(yè)基地規(guī)?；潭炔桓?，產出效益低

桓仁縣農業(yè)產業(yè)多，資源豐富，但也存在著品種全面、產地分散、產出低效的尷尬境地。如京租稻米、平地中藥材等特色產業(yè)規(guī)?；?、集約化、現(xiàn)代化發(fā)展水平低，嚴重制約了農業(yè)產業(yè)高質量發(fā)展的步伐。

2?2標準化生產水平低，生態(tài)農業(yè)發(fā)展能力有待提升

桓仁縣農業(yè)產業(yè)標準化生產覆蓋面窄，特色農產品生產規(guī)模小、隨意性大，水、電、路、綠色防控等基礎設施不完善，土壤再生產能力不強，農業(yè)生產經濟效益、社會效益、生態(tài)環(huán)境保護仍處于較低水平，不能適應現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)高質量發(fā)展的需要。

2?3一二三產業(yè)融合發(fā)展仍處于初級階段，成效不顯著

桓仁縣特色農業(yè)產業(yè)基礎較扎實，但多數(shù)企業(yè)仍停留在賣原料及初級產品層次，農產品的科技含量和附加值不高，農業(yè)三產融合還處于初級階段，融合程度低，抵御市場的風險能力不強。

2?4農業(yè)品牌觀念差，宣傳展示營銷力度不夠

目前，桓仁縣農業(yè)生產者傳統(tǒng)農業(yè)意識還占主導地位，忽視品牌經營，營銷方式落后，品牌意識不強，缺乏高新技術和產業(yè)宣傳的必要投入，造成農業(yè)品牌附加值不高，增值效應發(fā)揮效果不顯著。

3農業(yè)產業(yè)高質量發(fā)展建議

3?1從打造桓仁特色產業(yè)做起，大力抓好產業(yè)結構調整

堅持“生態(tài)、高效、特色、現(xiàn)代”的發(fā)展定位，?重點圍繞具有桓仁特色的冰葡萄酒、桓仁山參、京租稻米、大榛子、軟棗獼猴桃等產業(yè)，形成一地一品、一域一特的現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展集群，依托“一村一品”專業(yè)村資源，調整產業(yè)結構，減少玉米等低端無效、競爭力不強的農產品生產，重點增加有桓仁特色的品質高、銷路好、市場缺的優(yōu)質綠色農副產品供給。如依托三大基地建設，提升富爾江、雅河、六河三大流域的優(yōu)質稻米生產優(yōu)勢，實施桓仁大米全程標準化生產工程，建立互聯(lián)網(wǎng)＋桓仁大米全程質量追溯體系。做好桓仁大米品牌保護和市場宣傳，讓桓仁縣產出的大米有品牌、有市場、可追溯。

3?2實施標準化生產，打造綠色生態(tài)農產品生產加工示范基地

依托特色農產品種植基地，擴大農作物標準化種植規(guī)模，為農產品打造健康、安全、營養(yǎng)的名片，提高產品附加值。開展標準化種植基地土地規(guī)模化流轉工程，鼓勵支持有豐富種植經驗和3．33hm2以上種植管理能力的新型生產經營主體流轉土地，提高土地的產出能力。全面推廣高效低毒低殘留農藥、有機肥替代化肥、水肥一體化、病蟲害全程綠色防控、套種、輪作技術。推動綠色生態(tài)農產品生產加工基地開展質量安全保障工程，推進示范基地標準化生產、規(guī)范化管理。

3?3發(fā)展休閑觀光農業(yè)，推進農業(yè)旅游深度融合

依托全國休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣品牌，深入挖掘休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游資源，擴大休閑面積和休閑內容。充分利用現(xiàn)有景點資源，深入挖掘休閑農業(yè)內涵，推進農業(yè)和旅游業(yè)深度融合。在五女山、楓林谷、望天洞、大雅河漂流、虎谷峽等核心景區(qū)景點周圍，依托抗聯(lián)核心景區(qū)，將各個景點以“紅色旅游”為主題打造紅色旅游線路，發(fā)展種植抗聯(lián)特色食材，建設冰葡萄、京租稻米、大榛子、軟棗獼猴桃等觀光采摘園和農耕文明傳承體驗基地，輻射帶動周邊鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，豐富桓仁農業(yè)產業(yè)發(fā)展業(yè)態(tài)。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠色發(fā)展典型材料

剛剛召開的市委十三屆八次全會，對全市上下發(fā)出了“堅持新發(fā)展理念，致力高質量發(fā)展”的動員令。2020年，宣堡鎮(zhèn)將圍繞建設“宣堡生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)、全域旅游示范區(qū)”的目標定位，加快“美麗資源”向“美麗經濟”轉化，全力打造綠色崛起、跨越發(fā)展新宣堡樣板。

一、聚焦生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，在多規(guī)融合上求突破。

一是國土規(guī)劃與資源布局相結合。高起點規(guī)劃建設“生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)”，促進發(fā)展規(guī)劃、總體規(guī)劃和各項專項規(guī)劃有機銜接，統(tǒng)籌集鎮(zhèn)生活區(qū)、工業(yè)集聚區(qū)、農業(yè)產業(yè)園、旅游觀光園、污水處理廠以及12個村的布局定位。堅持“不搞大開發(fā)、共抓打保護”理念，充分尊重“山水林田湖草”生命共同體的自然格局，打破行政區(qū)劃和鎮(zhèn)村區(qū)域分界，實行“規(guī)劃一張圖、全鎮(zhèn)一盤棋”，力爭把生態(tài)效益的覆蓋面最大化。二是區(qū)域配套與功能布局相結合。嚴格遵守《江蘇省國家級生態(tài)保護紅線規(guī)劃》，嚴把項目準入關口，加快造林綠化步伐，加強環(huán)衛(wèi)設施建設，全面貫通循環(huán)路道，有序暢通河道水系，突出古銀杏公園核心區(qū)、集鎮(zhèn)片區(qū)、郭寨村片區(qū)、銀杏村片區(qū)等重要功能區(qū)建設，把生態(tài)建設具體化、項目化、資產化。2020年，確保境內形成一條“路暢、景美”的半馬跑道，力爭古銀杏公園核心區(qū)水系貫通，郭寨村、銀杏村特色田園鄉(xiāng)村建設風生水起、“靚點”頻現(xiàn)。三是環(huán)境整治與形象提升相結合。實行“點、線、面”重點打造。點上著重提升鎮(zhèn)村核心節(jié)點整體形象；線上高質量推進東循環(huán)線、桃園大道沿線立面改造和景觀提升；面上全面鋪開美麗宜居鄉(xiāng)村建設，堅持因村施策、因地制宜，大力實施莊臺綠化、河道凈化、院落美化、路燈亮化、鄉(xiāng)村文化“五化”工程，推動建成一批美麗宜居示范村、特色樣板村和文化古村。

二、聚焦生態(tài)產業(yè)培優(yōu)做強，在發(fā)展模式上求突破。

一是做優(yōu)林果產業(yè)。發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)富民黨支部引領作用，整合全鎮(zhèn)50個苗木業(yè)主資源力量，推進2.2萬畝林果產業(yè)提檔升級，布局以花卉、苗木、農耕、采摘等為不同主題的特色農場，充分研究銀杏等不同農產品的營養(yǎng)價值、文化內涵、產業(yè)化路徑等，推動林果產業(yè)由苗木向鮮花、種植向園藝、地栽向盆栽、綠色向彩色、賣產品向賣風景轉型，使全鎮(zhèn)真正做到四季有花、有果、有綠、有景，不斷提高林果產業(yè)發(fā)展質效。二是做強鄉(xiāng)村旅游。深度挖掘宣堡鎮(zhèn)作為“中國銀杏第一鎮(zhèn)”的品牌優(yōu)勢，以國家古銀杏森林公園為依托，以優(yōu)美生態(tài)環(huán)境為支撐，以宣堡的歷史文化、紅色文化、民俗文化等為內涵，科學設置旅游線路，差異布局旅游項目，逐步完善旅游配套，不斷提升旅游品質，全力打造5A級“銀杏養(yǎng)生風情小鎮(zhèn)”，使旅游形式由觀賞游轉變?yōu)轶w驗游、休閑游、宜居游。三是做大現(xiàn)代農業(yè)。扎實推進農業(yè)現(xiàn)代化。結合各村農業(yè)特色，以市場需求為導向，發(fā)展大棚果蔬農業(yè)、稻田綜合種植農業(yè)、高效設施農業(yè)，在優(yōu)化“一村一品”的基礎下，推動“一鎮(zhèn)一業(yè)”的建設，帶動全鎮(zhèn)農業(yè)經濟發(fā)展。構建新型農業(yè)經營體系。堅持以農戶家庭經營為基礎，積極培育家庭農場、專業(yè)大戶、農民合作社、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)等新型農業(yè)經營主體，提高農業(yè)經營主體的專業(yè)化、規(guī)?；?、組織化水平。

三、聚焦生態(tài)興鎮(zhèn)富民增收，在特色發(fā)展上求突破。

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產品高質量 營銷嚴要求

海南紅色女士生態(tài)農業(yè)有限公司的農場嚴格按照農作物的作業(yè)規(guī)范，選用先進的農產品操作方式，在水果種植培養(yǎng)上嚴格防止和杜絕農藥殘留物對農產品的污染，確保產品完全達到無公害和綠色食品標準。在產品銷售方面，海南紅色女士生態(tài)農業(yè)有限公司實行“品牌”戰(zhàn)略，在同一品牌下統(tǒng)一標準、統(tǒng)一品質、統(tǒng)一價格。這些方式起到了帶動、扶持、示范的作用，這些在海南已獲得了成功的經驗，并對開拓海南農業(yè)種植及農產品的經營交流起到很好的示范作用。

孜孜不倦發(fā)展事業(yè)

在海南省引進種植(“美國夏威夷優(yōu)質紅色女士木瓜”)并取得成功后，公司以市場為導向，規(guī)劃、指導、協(xié)調、服務內部的生產，以發(fā)展無公害產品和綠色食品為目標，通過統(tǒng)一種子種苗的供應、統(tǒng)一生產管理、統(tǒng)一產品質量、統(tǒng)一包裝銷售等的規(guī)范管理，促使種植產業(yè)成為了“產品標準化”、“產業(yè)規(guī)劃?；?、“銷售一體化”的聯(lián)合體。同時，海南旅游經濟已將當?shù)氐臒釒ХN植、房地產開發(fā)、海產品及農副產品深加工產業(yè)整合為一體，形成龐大的產業(yè)集群，發(fā)揮了很好的帶動作用。公司決定發(fā)展觀光旅游經濟，建設整合更多的優(yōu)良資源，把觸角伸向更深更廣闊的領域?；诖?，海南紅色女士生態(tài)農業(yè)有限公司決定，將竭力把海南特色的農產品推向國內和國際市場，讓全國人民和世界各國人民共同分享來自海南健康島的特色及綠色健康食品。2007年，公司建設了觀光型的生態(tài)種植基地，以觀光旅游拉動公司經濟新的增長點。從政策制訂到措施落實，以及專業(yè)游客運送，公司都精心策劃，并對各條旅游線路精心設計，從游客就餐點到住宿點都統(tǒng)一認定，每一個環(huán)節(jié)都確保了旅游服務的高質量，進一步促進了海南旅游經濟的持續(xù)健康發(fā)展。

對未來的承諾

海南紅色女士生態(tài)農業(yè)有限公司2007年將投入資金1億元人民幣，在木瓜的深加工方面要進行突破性進展，聘請國內專家學者為高級顧問團隊，力爭推出10余種綠色包裝食品，罐裝食品等進入全國市場，并將部分出口海外市場。日前銷售定單已簽署完成。公司將永遠把“誠信專業(yè)，打造綠色健康新生活”的宗旨擺在經營的首位。

背景鏈接

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[關鍵詞]高等農業(yè)院校 內涵發(fā)展

[作者簡介]林琳（1971- ），女，吉林長春人，吉林農業(yè)大學高等教育研究所副所長，副教授，研究方向為高等教育管理；于彥華（1980- ），女，吉林長春人，吉林農業(yè)大學教務處副處長，助理研究員，研究方向為高校教學管理。（吉林 長春 130118）

[基金項目]本文系吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃重點資助項目“‘四化同步’推進背景下高等農業(yè)院校內涵發(fā)展研究”的階段性成果。（項目編號：ZC13058）

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）33-0024-02

黨的“十”站在我國教育改革發(fā)展的新起點，為我國教育事業(yè)的發(fā)展提出了新思路?！笆眻蟾鎻娬{，要著力提高教育質量，推動高等教育的內涵發(fā)展。這既是貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求，也是實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇。同時，“十”報告還提出要實現(xiàn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化，即“四化同步”推進。在這個大背景下，高等農業(yè)院校如何實現(xiàn)內涵發(fā)展，在服務國家重大戰(zhàn)略需求方面有所作為，是擺在我們面前的重要課題。

一、新形勢下高等農業(yè)院校的內涵發(fā)展是順應時代和學校自身發(fā)展要求的理性選擇

1.內涵發(fā)展的基本含義。內涵是指概念所揭示的事物的本質特征，即事物質的規(guī)定性；外延反映的是概念所包含的全部對象，它說明概念所反映的事物量的規(guī)定性。所謂“內涵發(fā)展”就是要抓住事物的本質屬性，強調事物“質”的發(fā)展。內涵發(fā)展是相對于外延發(fā)展提出來的。高校的內涵發(fā)展是指在學?，F(xiàn)有條件下，深入挖掘學校的內部資源，提升學校發(fā)展的潛力，使學校發(fā)展具有后勁，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。它強調高校發(fā)展的質量和效率，與外延發(fā)展有本質區(qū)別。如果說外延發(fā)展關注的是學校量的擴大，那么內涵發(fā)展則追求質的提升；如果把外延發(fā)展看成同質發(fā)展，那么內涵發(fā)展就是特色發(fā)展；如果把外延發(fā)展看成一種保守的發(fā)展，那么內涵發(fā)展就是一種創(chuàng)新的發(fā)展。

2.選擇內涵發(fā)展是高等教育發(fā)展的必然要求。近年來，我國高等教育發(fā)展呈現(xiàn)出學校數(shù)量迅速增加、在校生規(guī)模迅速擴大的局面。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，到2020年，我國高中教育的學齡人口將從目前的1.23億人下降到8700萬人，如果保持現(xiàn)有招生規(guī)模，高等教育毛入學率就可以提高到34%，只需再增加6個百分點就可以達到40%。這就是說，今后高校原則上將不再擴大規(guī)?；虿灰詳U大規(guī)模為主。作為高等教育大國，我國目前的高等教育在規(guī)?？焖贁U大的同時也存在一些突出的問題，如高等教育規(guī)模擴大之后，生源質量相對降低；師資隊伍數(shù)量和質量存在不足；辦學資源相對短缺，高等教育辦學質量受到不同程度影響等問題。今后一段時期最核心、最緊迫的任務就是從規(guī)模擴張轉到質量提升，走內涵式發(fā)展之路。這也是黨的“十”提出的要大力推進高等教育內涵式發(fā)展的根本原因。

3.內涵式發(fā)展是實現(xiàn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。當今世界，高等教育的競爭日趨激烈。高校要想不被淘汰，并在激烈的競爭中實現(xiàn)自身的發(fā)展壯大，就要提升人才培養(yǎng)質量。只有培養(yǎng)出大批高層次、高水平的一流人才，高校才能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。世界上一些著名大學始終把提高質量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為核心追求，這也證明了內涵發(fā)展是實現(xiàn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。走內涵式發(fā)展之路是我國高校堅持改革開放、學習借鑒世界一流大學發(fā)展經驗的理性選擇。大學的內涵發(fā)展應以科學發(fā)展觀為指導，從自身校情出發(fā)，按教育規(guī)律辦事，實事求是，量力而行，形成適合自身發(fā)展的管理、師資、學風等方面的優(yōu)勢和特色。

二、高等農業(yè)院校內涵發(fā)展路徑的戰(zhàn)略選擇

1.把樹立科學的質量觀作為根本前提。高等農業(yè)院校要實現(xiàn)內涵發(fā)展，首先要轉變發(fā)展觀念，充分認識到提高質量是高等農業(yè)教育的生命線，切實把提高質量作為最核心、最緊迫的任務來抓，加快推進質量評估保障體系建設。特別是著力轉變辦學理念，強化質量立校意識，摒棄外延式發(fā)展思維，轉入內涵式發(fā)展的軌道。高等農業(yè)院校要科學分析當前的新形勢，找準定位，認真做好學校發(fā)展的頂層設計，突出優(yōu)勢、彰顯特色，打破同質化發(fā)展的格局，形成符合高等教育規(guī)律和自身實際的科學發(fā)展觀和質量觀，并將其融入人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等各項工作中，指導辦學實踐，從而凝聚全校力量，明確辦學方向，提高辦學質量。

2.把提高人才培養(yǎng)水平作為首要職責。高等農業(yè)院校要把“立德樹人”作為教育的根本任務，把人才培養(yǎng)作為高校的中心工作，堅持育人為本、德育為先的理念，始終堅持以學生為本、以人才培養(yǎng)為中心、以服從和服務于大學生成長成才為主線，確立大學生在學習中的主體地位，積極促進大學生的個性發(fā)展，加強大學生思想政治教育，全面提高大學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，使其真正成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，真正成為適合農業(yè)農村發(fā)展建設需要的合格人才。此外，要努力提高人才培養(yǎng)水平，進一步推進體制機制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷完善質量評估評價體系，提高教育教學質量。加快推進校地企聯(lián)合辦學的新模式，重點強化學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，提高學生為社會服務、為“三農”服務的本領。

3.把師資隊伍作為學校發(fā)展的第一資源。教師是教書育人的主體，是高等農業(yè)院校生存發(fā)展的寶貴資源。師資隊伍的整體水平決定學校的教學水平和人才培養(yǎng)質量。沒有一支穩(wěn)定的、高水平的師資隊伍，內涵發(fā)展就無從談起。這就要求高校始終堅持以教師為本，把高水平師資隊伍建設作為基礎工程來抓，大力推進人才強校戰(zhàn)略，改革聘任制度和評價機制，堅持培育和引進并舉，全面推進科教結合，通過各種舉措引導教師潛心育人。要建立鼓勵競爭、激發(fā)活力的人才使用機制，培育優(yōu)秀教師成長的土壤，營造濃厚的學術氛圍和有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的良好氛圍。要為教師創(chuàng)造良好的教學、科研、學習和生活條件，保障教師的根本利益，調動教師的工作熱情，鼓勵教師學習深造和提高教學質量，努力建設一支結構優(yōu)化、素質優(yōu)良、富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

4.把突出特色作為競爭取勝的發(fā)展主線。辦學特色是大學在辦學理念和發(fā)展模式上所具有的根本優(yōu)勢，是大學的核心競爭力所在。特色是脫穎而出的武器和發(fā)展的前提，與一所學校的發(fā)展階段、校園文化、專業(yè)設置息息相關。高校應堅持特色立校、特色強校、特色興校的理念，根據(jù)自身的辦學歷史、區(qū)位特點和資源條件，強化學科建設特色、人才培養(yǎng)特色、師資隊伍特色、管理服務特色、文化發(fā)展特色和產學研結合辦學特色。教育部高等教育司司長張大良曾指出：“各高校要科學定位，堅持特色發(fā)展，確立符合自身實際的發(fā)展目標，在國家高校分類體系當中找到自己的位置，要結合服務面不斷調整，確立學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)類型等方面的發(fā)展內容，增強服務國家和地方經濟社會發(fā)展的能力。如果我們現(xiàn)在的2263所高校都能夠注重合理的定位，辦出特色來，我想我們就有希望形成一個百花齊放、各具特色的高等教育體系，形成百舸爭流，充滿活力的高等教育格局?！?/p>

5.把體制機制改革作為激發(fā)辦學活力的基本途徑。改革創(chuàng)新是高校提高教育質量、實現(xiàn)內涵發(fā)展的強大動力和基本途徑。這就要求高校大力弘揚改革創(chuàng)新精神，深入推進高等教育管理體制改革，擴大高校辦學自，加快建立現(xiàn)代大學制度；堅持和完善黨委領導下的校長負責制，著力推進高校內部管理體制改革，形成統(tǒng)一、靈活、民主、高效的科學管理制度和運行機制；推進高?？蒲畜w制機制改革，把思想觀念轉變、內容方法創(chuàng)新和體制機制突破結合起來，推進協(xié)同創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)科研創(chuàng)新與經濟社會發(fā)展大局相結合、科研創(chuàng)新主體之間相結合、科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結合、科研創(chuàng)新與體制機制創(chuàng)新相結合，充分激發(fā)創(chuàng)新主體的活力。要積極促進高等農業(yè)院校創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)，在科技創(chuàng)新成果轉化為生產力的同時激發(fā)高校的辦學活力。

6.把國家戰(zhàn)略需求和地方經濟社會發(fā)展需要作為發(fā)展的動力源泉。高等農業(yè)院校擔負著人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新的任務。服務社會是高等農業(yè)院校辦學價值最直接的體現(xiàn)。高等農業(yè)院校要實現(xiàn)內涵發(fā)展，就要積極為地方經濟發(fā)展服務、為國家戰(zhàn)略需求服務。只有這樣，才能獲取更廣闊的發(fā)展空間，產生不竭的發(fā)展動力。高等農業(yè)院校只有在為農業(yè)、農村、農民的服務中才能擁有大舞臺、實現(xiàn)大作為、收獲大成果，走上不斷發(fā)展壯大的軌道。高等農業(yè)院校要把服務于國家重大戰(zhàn)略需求和地方經濟建設作為自身發(fā)展的動力源泉，積極投入社會服務中，為農業(yè)、農村提供技術服務，把理論優(yōu)勢和教學科研成果轉化為生產力，取得社會效益，實現(xiàn)社會價值，擴大社會聲譽，推動自身的發(fā)展。要積極引導師生深入農業(yè)農村生產的第一線，為地方經濟發(fā)展服務。要引導教師圍繞國家和地方發(fā)展需求開展科研公關，推進科研水平的提升。要圍繞國家戰(zhàn)略需求設置學科和專業(yè)，培養(yǎng)專門人才，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

7.把整合和優(yōu)化學科結構作為夯實發(fā)展基礎的前提。推動高等農業(yè)院校的內涵發(fā)展，必須把學科建設作為重中之重，因為它是發(fā)揮大學辦學四大功能的依托。要充分發(fā)揮學科建設在推動學校內涵發(fā)展中的基礎性、全局性、戰(zhàn)略性作用，以學科建設夯實發(fā)展基礎，整合發(fā)展資源，引領發(fā)展方向。學科建設的關鍵是要從國情、校情出發(fā)，面向國家戰(zhàn)略需求和新興產業(yè)，著重整合和優(yōu)化學科專業(yè)結構。要按照把握趨勢、整合資源、優(yōu)化結構、滿足需求、創(chuàng)新管理和提升水平的原則，堅持“扶優(yōu)、扶強、扶新”的方針，對現(xiàn)有學科專業(yè)進行調整和優(yōu)化。按照不同的學科層級，明確不同的建設目標、任務和預期成效，實施重點建設，確保部分優(yōu)勢學科率先實現(xiàn)突破并帶動學科整體的協(xié)調發(fā)展。高等農業(yè)院校要重點扶持基礎雄厚、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢學科，重點投入、重點打造、重點發(fā)展，突出農業(yè)院校固有的專業(yè)特色，依托農業(yè)產業(yè)鏈設置和學科專業(yè)優(yōu)化，使專業(yè)設置與農業(yè)發(fā)展相對接，使學科發(fā)展保持強大的生命力。

8.把提高辦學國際化水平作為提升辦學水平的關鍵環(huán)節(jié)。在經濟全球化日益深入、高等教育國際化日益發(fā)展的今天，高等農業(yè)院校的辦學水平和發(fā)展空間直接受到開放程度的影響。要實現(xiàn)內涵發(fā)展，更應具有全球視野，把提高辦學國際化水平作為重要抓手，以開放促改革、促發(fā)展。積極實施開放戰(zhàn)略，充分借鑒國外先進的辦學理念和經驗，有效利用國外優(yōu)質高等教育資源，將“引進來”和“走出去”有機結合起來，加強留學生工作，加強與國外同類高水平大學的合作和交流，汲取先進經驗，改革辦學模式，提升辦學水平。

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[3]李昌新，劉國瑜.社會與學術雙重視野下的大學特色發(fā)展探討[J].中國農業(yè)教育，2012（1）.

篇5

學科建設在高校的發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略意義.科學研究的創(chuàng)新常常來自不同學科之間的互碰、不同理論的互融和不同專業(yè)人員的互補.高校在學科資源有限的條件下，科學、合理地選取并開展學科研究活動，進行學科建設，是推動高?？萍紕?chuàng)新、提升學科建設水平的重要途徑.對高校的學科組織機構和科研人員而言，學科前沿是學界和社會普遍關注的熱點問題、學者爭論的焦點問題、學科尚未攻克的難點問題，以及有研究價值但卻被忽視了的問題，了解并掌握了這些問題，將會推動學科建設與發(fā)展.

1）學科建設的關鍵是要具備一定的人才隊伍，而高?？萍计诳侨瞬懦砷L的“孵化器”.研究者會將其研究成果以學術論文的形式發(fā)表，高?？萍计诳癁榭蒲谐晒陌l(fā)表提供了一個良好的平臺.長期以來，《農業(yè)科學研究》堅持正確的辦刊方向，牢固樹立質量第一的辦刊理念，始終以稿件質量為中心，突出專業(yè)研究特色，所刊發(fā)的稿件重視理論性和應用性，突出前沿性和創(chuàng)新性，強調服務社會和科研事業(yè).主要刊登有關農學、林學、植物保護學、資源與環(huán)境科學、園藝科學、動物科學與動物醫(yī)學、食品科學、農田水利與農業(yè)工程、生物學、農業(yè)經濟、新農村研究等方面的研究成果《.農業(yè)科學研究》所刊發(fā)的稿件在一定程度上不但服務于高校科研教育工作，而且對研究成果及農業(yè)科技知識的傳播也起到了積極的推動作用.

2）高質量的內容和產品成為傳統(tǒng)出版最大的也是最后的競爭優(yōu)勢.質量是出版物的生命力，要著力提高出版物的質量，高質量的期刊能夠獲得“雙效益”，有利于樹立出版單位的良好形象.正因如此，高校科技期刊應當把期刊質量看成出版單位的生命線.高質量的稿件一部分來自高校從事科學研究的學術帶頭人的最新研究成果，這不但能夠提高刊物自身的影響力，也對科研成果的發(fā)表具有促進作用《.農業(yè)科學研究》通過優(yōu)先發(fā)表校內相關專業(yè)學術論文、設置特色欄目學科的研究進展進行及時、準確地報道，引導和促進高校學科建設的發(fā)展，逐漸形成高校自己的專業(yè)學科特色《.農業(yè)科學研究》堅持農業(yè)科技期刊的學術特色和學術水平，突出行業(yè)與區(qū)域優(yōu)勢，在旱區(qū)生態(tài)環(huán)境、草木產業(yè)以及綠洲農業(yè)科技方面彰顯自己的特色.

2學科建設在高?？萍计诳械奶嵘饔?/p>

長期以來，高?？萍计诳劳袑W校重點學科，及時刊發(fā)了大量科研成果，在此過程中，實現(xiàn)了高?？萍计诳c學科建設互動帶來的“雙贏”.即高校科技期刊通過刊發(fā)的學術成果，發(fā)現(xiàn)了一些大有作為的學術新人，如何引導學術新人將自己的研究成果刊發(fā)在本校期刊上，以及及時追蹤其最新研究成果將變得尤為重要.同時，高校科技期刊與學科建設之間要保持良好的互動關系，積極參加院系舉辦的一些學術活動，了解學院的發(fā)展動態(tài)，這對高校相關學科建設的長足發(fā)展具有重要的意義.而高校學科建設作為開展學術研究的組織載體，積累了大量的學術資源，形成了一大批學術人才，他們創(chuàng)造性地開展研究活動，探究新的知識，研發(fā)新的技術，解決新的問題，使他們從許多科研工作者中脫穎而出，這些學術人才作為高?？萍计诳髡哧犖榈囊还尚碌?ldquo;生命力”，促進了高?？萍计诳牧夹园l(fā)展.學科是高校最基本的組成單位，高校的地位和影響取決于學科水平的高低，而科學研究的創(chuàng)新來自不同學科之間的互碰、不同理論的互融以及不同專業(yè)人員的互補.高校在學科資源有限的條件下，科學、合理地開展學科研究活動，進行學科建設，是推動高?？萍紕?chuàng)新能力、提升學科建設水平的有效途徑.而高?？萍计诳鳛檎故緦W?？蒲谐晒麅?yōu)勢和特色的重要窗口，以反映科研成果為主旨，重視學科建設中的交叉學科、邊緣學科的研究活動，將其學術成果進行刊發(fā)，能夠有效推動高?？蒲屑夹g水平的提升以及教學質量的提高.

作為地方高校主辦的農業(yè)科技期刊———《農業(yè)科學研究》，刊登相關學科的新技術、新方法介紹以及研究動態(tài)，在面向大眾傳遞大量農業(yè)科技信息、幫助科技人員了解當今農業(yè)科技發(fā)展動態(tài)等方面做出了很大貢獻《.農業(yè)科學研究》近年來刊發(fā)了校內許多優(yōu)質稿件，而這其中重要的一點便是離不開本校院系科研工作給予的大力支持，離不開學科建設過程中重點學科、優(yōu)勢學科所帶來的科研成果.高校要重視和加強學科建設，而由高校主辦的科技期刊也要密切注視學科建設的最新動態(tài)，同時積極聯(lián)系社會科研單位，爭取優(yōu)質稿件，并將他們的研究成果及時、準確地刊發(fā)，實現(xiàn)“你中有我，我中有你”的理想局面.目前，《農業(yè)科學研究》面臨一些困境，如優(yōu)質稿件數(shù)量下降、固定讀者群發(fā)生變化、發(fā)行量下降等一系列問題，除了期刊本身的一些原因之外，例如期刊定位不準確、特色不鮮明等，校內部分優(yōu)質稿件流失等因素也對期刊的發(fā)展產生了一定影響.《農業(yè)科學研究》應及時了解校內相關學科及重點學科的發(fā)展動態(tài)，爭取將校內優(yōu)質稿件刊發(fā)在本刊上，同時學校在科研成果評價等政策上應予以傾斜，調動科研人員的學術研究積極性，從方方面面加大對高校科技期刊的支持力度.

3高?？萍计诳c學科建設共同發(fā)展、互助共進

凡具備一定影響力的期刊，都會在特色欄目、精品欄目以及作者和讀者群等方面做足文章.當前，要想發(fā)展農業(yè)科技期刊，必須立足期刊自身特點，在刊物市場定位上走出傳統(tǒng)，有所創(chuàng)新：①努力打造特色、精品欄目；②密切聯(lián)系作者，了解其所研究專業(yè)學科發(fā)展的最新動態(tài)；③及時追蹤學界相關專業(yè)研究的大家、名家，主動出擊，有計劃、有針對性地向他們約稿，并及時刊發(fā)，實行優(yōu)稿優(yōu)酬；④扶持學術新人，善于發(fā)現(xiàn)其學科研究的亮點，幫助他們進行探究性地學習，在學科建設得以發(fā)展的同時，也為建設新的人才隊伍奠定良好的基礎.同時，作為高?？萍计诳霭鎲挝?，在稿件刊發(fā)的過程中，出版單位的主體責任不能放松，要重視相關學科研究選題的質量，嚴格執(zhí)行“三審三校”制度，等等.高?？萍计诳€應發(fā)揮學報編委會的作用.學報編輯委員會是高校學報編輯出版工作的學術指導機構，對學報編輯出版工作具有指導、監(jiān)督和咨詢作用.學校聘任各學科專家擔任編委會主任、副主任和委員，充實期刊審稿專家隊伍，編委會成員應承擔一定的審稿任務.高?？萍计诳幬瘯蓡T大多來自校內及校外專業(yè)學科研究領域的資深專家、學者，他們了解高?？蒲匈Y源，研究并掌握高校關于學科建設的政策方針，同時關注國內外各種學科的發(fā)展前沿及動態(tài)，引導學科建設的方向《.農業(yè)科學研究》所刊發(fā)的優(yōu)質稿件離不開審稿專家所具有的高深的理論素養(yǎng)以及學術研究的前瞻性，他們獨具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)稿件中具有創(chuàng)新性、有價值的觀點，認真、負責地向作者提出可行性意見，幫助作者完善稿件內容，所刊發(fā)的稿件既擴大了期刊的影響力，也為學科建設的發(fā)展起到了一定的推動作用.

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篇6

    1、青海省發(fā)展農業(yè)特色經濟的思路

    1)大力發(fā)展特色種植業(yè),重點發(fā)展具備資源優(yōu)勢的農產品。根據(jù)青海省實際情況,建議大力發(fā)展特色種植業(yè),本著有所為有所不為的原則,重點重點發(fā)展具備資源優(yōu)勢的農產品,優(yōu)化品種、品質結構,為特色農業(yè)的發(fā)展拓寬空間。按照這一發(fā)展思路,要統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局,積極引導農戶擴大特色農產品的種植規(guī)模。在此基礎上,要解決好標準化生產的問題,標準化是特色種植業(yè)質量發(fā)展的重要手段,應該選擇一批種植業(yè)發(fā)展較好的縣市作為生產示范點,加強標準化生產和管理,為標準化生產推廣做好探索和準備。

    2)大力扶持特色農產品加工業(yè),提高特色農產品的經濟附加值。農產品加工是實現(xiàn)特色產品由初級向特色轉變的開發(fā)途徑,是提高特色農產品的經濟附加值的重要手段。大力扶持特色農產品加工業(yè),要秉承地方特色和傳統(tǒng)技術的基礎上,進行創(chuàng)新性發(fā)展。大力扶持特色農產品加工業(yè),要加強與高校、科研單位的合作,依托科技實力,開發(fā)出獨具優(yōu)勢的新產品。大力扶持特色農產品加工業(yè),要積極扶持地方龍頭企業(yè),促進其做大做強,推動整個地區(qū)農業(yè)特色化建設的進行。

    2、青海省發(fā)展農業(yè)特色產業(yè)的對策

    1)各地市要因地制宜,發(fā)揮地緣優(yōu)勢,開發(fā)優(yōu)勢農產品。為了推進“大力發(fā)展特色種植業(yè),重點發(fā)展具備資源優(yōu)勢的農產品”的發(fā)展思路,各地市要開動腦筋,通過不斷地創(chuàng)新實驗選擇適合本地區(qū)種植的農業(yè)品種,應地制宜地開發(fā)優(yōu)勢農產品,打造區(qū)域農產品品牌。在優(yōu)勢農產品不斷壯大過程中,要建立原產地的保護機制。推廣經驗告訴我們,一旦優(yōu)勢產品打出品牌之后,各地山寨品牌會紛紛流向市場,以次充好,這樣給地方特色農產品的發(fā)展會帶來種種不利。由此,要進行特色產品的原產地區(qū)域界定、命名以及品牌標注,提高產品的知名度和信譽。

    2)重點扶持一批農產品精深加工企業(yè),推動區(qū)域特色農產品加工業(yè)的發(fā)展。為了推進“大力扶持特色農產品加工業(yè),提高特色農產品的經濟附加值”的發(fā)展思路,地方政府要本著“扶優(yōu)、扶大、扶強”的原則,扶持一批市場前景好、競爭勢力強、科技含量高的農產品精深加工企業(yè)。同時,還要培育和扶持地方上較為規(guī)范的農業(yè)專業(yè)合作經濟組織,提高組織水平和服務水準,大力推進農業(yè)訂單發(fā)展模式,推進農業(yè)生產標準化進程,實現(xiàn)農戶與企業(yè)發(fā)展的雙豐收。

    3)政府發(fā)揮職能作用,企業(yè)發(fā)揮自主性,為青海省農業(yè)特色產業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。

篇7

我國學位與研究生教育經過30多年的發(fā)展，辦學規(guī)模、教育質量、總體實力都在不斷地擴大和增強，建立了學科門類比較齊全、結構比較合理的學位授權體系，形成了獨具特色的、有質量保證的研究生培養(yǎng)制度。長期以來，碩士研究生教育主要是培養(yǎng)具有獨立從事科學研究或教學工作能力的人才。但隨著研究生規(guī)模的不斷擴大和社會需求的不斷變化，碩士研究生的就業(yè)方向已更多地從教學、科研崗位轉向實際工作部門。為促進我國研究生教育更好的發(fā)展，必須重新審視和定位我國碩士研究生的培養(yǎng)目標，進一步調整和優(yōu)化碩士研究生的類型結構，逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學術型人才為主向以培養(yǎng)應用型人才為主轉變，實現(xiàn)研究生教育在規(guī)模、質量、結構、效益等方面的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。農業(yè)推廣專業(yè)學位研究生教育在培養(yǎng)目標、課程設置、教學理念、培養(yǎng)模式、質量標準和師資隊伍建設等方面，與學術型研究生有所不同，它突出體現(xiàn)了專業(yè)學位研究生教育的特色。做好農業(yè)推廣專業(yè)學位研究生教育工作，必須對專業(yè)學位研究生教育進行科學合理定位，深入研究和準確把握專業(yè)學位研究生教育規(guī)律，創(chuàng)新培養(yǎng)理念，改革培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)質量，這在《教育部關于做好專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研[2009]1號）文件中已經得到了進一步明確。因此，培養(yǎng)和造就大批為農業(yè)技術推廣和農村發(fā)展服務的應用型、復合型人才是時代的要求，是國民經濟建設與發(fā)展的要求，更是社會主義新農村建設的要求。農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的建立，是適應我國農業(yè)農村發(fā)展，完善我國農科學位與研究生教育的重要舉措。

2非農高校農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)的可行性與必要性

農林院校具有得天獨厚的培養(yǎng)應用型、復合型高層次農業(yè)推廣專業(yè)人才的優(yōu)勢。而對于非農高校，由于缺少農林相關學科的支持，農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位人才的培養(yǎng)發(fā)展較為緩慢。但是，由于我國正處于農業(yè)產業(yè)化轉型時期，對應用型、復合型高層次農業(yè)推廣專業(yè)人才的需求量極大，而現(xiàn)有的農林院校又有限，其培養(yǎng)的人才不能滿足現(xiàn)有的人才需求條件。這就為非農高校招收農業(yè)推廣專業(yè)碩士創(chuàng)造了條件。另外，農林院校分布地區(qū)不均衡，部分地區(qū)沒有農林院校，也導致農業(yè)推廣專業(yè)碩士人才培養(yǎng)途徑不足。而對于非農高校來說，開展農業(yè)推廣專業(yè)碩士的招生，在一定程度上對于充分發(fā)揮高校教育資源的潛力，完善學位與研究生教育體系具有重大作用。而且隨著非農高校近來年的發(fā)展，專業(yè)設置越來越合理，越來越注重與社會需求的銜接。因此，培養(yǎng)農業(yè)推廣專業(yè)學位人才，對非農高校來說是拓展研究生教育的大好機會，也使得非農高校招生單位積極性越來越高，并且逐漸形成了獨具特色的非農高校農業(yè)推廣專業(yè)學位人才培養(yǎng)模式。

3非農高校農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)模式構建

3.1創(chuàng)新教育理念，構建合理的農業(yè)推廣人才培養(yǎng)理論基礎

研究生教育是教育體系的最高層次，這種高層次要求有先進的教育理念作為行動的先導。掌握農業(yè)推廣領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決農業(yè)推廣問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔負農業(yè)推廣技術或農業(yè)推廣管理工作的能力，是我國農業(yè)現(xiàn)代化和農村發(fā)展對人才的要求，也是農科院校研究生教育改革的目標。一方面，促進科技向現(xiàn)實生產力轉化，更好地服務于社會主義新農村建設；另一方面，新農村建設為地方高校強化“三農”社會服務提供新的契機和平臺，也為地方高校社會服務功能向農村延伸提出了新的要求。為了實現(xiàn)復合型農業(yè)推廣人才的培養(yǎng)，研究生教育可與地方政府、企業(yè)等聯(lián)合，共同研究、開發(fā)項目，走“產、學、研”共同發(fā)展之路；建立實踐教學基地、實驗中心等實踐場所；引導研究生進行實習、調研和座談，這是檢驗所學知識并將其應用的過程。同時，研究生還可以在導師的指導下進行課題研究，這是一個創(chuàng)新的過程。最后再用研究結果去指導新一輪的實踐，從而實現(xiàn)“學習—實踐—研究—再實踐”的有機結合。

3.2合理調整培養(yǎng)計劃，更新課程設置體系

我國受農業(yè)發(fā)展水平較低、資本市場不夠發(fā)達、農業(yè)對外開放程度較低等因素的制約，與國外相關學科課程設置相比，目前的課程體系還存在重理論、輕實踐；重人文社科、輕科學技術等缺陷。為了適應新時期農業(yè)發(fā)展的特點和趨勢，農業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生課程在設置過程中應遵循以下原則：①兼容性，做到與自然科學知識的有機結合，實現(xiàn)文理有機滲透；②不變性，課程設置和課程內容更加注重基本規(guī)律和基本方法的講授，特別是應在市場經濟條件下農業(yè)技術化、市場化運作的基本規(guī)律上多下功夫；③前瞻性，課程建設始終應是動態(tài)的，不僅要使課程及內容具有知識性和系統(tǒng)性，而且要使之面向市場、面向未來；④寬平臺，以課程建設為切入點，在一級或二級學科平臺基礎上，向交叉、相關學科延伸，構建寬廣的知識平臺。⑤改進教材，注重實踐運用。在教材選用上，采用了國內外影響大的、被同行專家認可的高質量教材。

3.3提倡研究性學習，加強對學生知識整合能力和實踐能力的培養(yǎng)

面對農業(yè)發(fā)展的新形勢，傳統(tǒng)的以傳授理論知識為目標的人才培養(yǎng)模式面臨挑戰(zhàn)，“填鴨”式課堂授課方式已不合時宜。農業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生的教學應該更多地體現(xiàn)為探索型、創(chuàng)造型，教學過程中應啟發(fā)學生對該專業(yè)重大農業(yè)理論和現(xiàn)實問題進行思考和研究。要積極采用課堂討論、學術論壇等多種方式，利用案例教學、模擬教學、課題組研究等教學手段，搞好學生個性創(chuàng)新精神綜合能力的培養(yǎng)。此外，在培養(yǎng)模式中還應提倡研究性學習，將學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)滲透到日常的教學和管理中。

3.4重視師資隊伍建設，打造一支高水平的導師隊伍

培養(yǎng)高質量的研究生離不開一支高質量的導師隊伍。盡管在研究生教育過程中，研究生具有更加自主、獨立和個性化學習和研究地位，導師在整個教育過程中也從傳統(tǒng)的教授轉變?yōu)橹笇А煂ρ芯可某砷L有著十分重要的作用，而研究生培養(yǎng)的質量水平在很大程度上取決于導師的學術水平。正因為如此，不少導師切身體會到，提高研究生水平的關鍵就在于導師自身的素養(yǎng)。這此素養(yǎng)包括：①有良好的科研道德和科學態(tài)度，能嚴謹治學，為人師表；②了解掌握學科發(fā)展的前沿方向，在學科前沿開展學術研究；③有明確的主攻方向；④有較高的學術造詣和有創(chuàng)見的科研成就；⑤有較強的科研組織能力。在優(yōu)化導師知識結構的同時，注重引進競爭機制，可根據(jù)導師承擔科研課題的數(shù)量和經費的多少來給定導師所帶學生的名額。對科研課題較多、科研經費充足、勇于創(chuàng)新且精力充沛的導師，適當?shù)卦黾訉W生名額。同時為了讓導師更多地指導研究生，還將研究生的畢業(yè)論文質量與導師指導水平評估掛鉤，以進一步增強導師的責任感，將有助于研究生培養(yǎng)質量的提高。

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篇8

2月底，伴隨著萌動的春潮，《河南省人民政府關于加快農業(yè)產業(yè)化集群發(fā)展的指導意見》（下稱《指導意見》）迅速傳達到河南各個地市。在新鄉(xiāng)，當這份文件送至市委常委、副市長王曉然手中時，他感到新鄉(xiāng)現(xiàn)代農業(yè)將進入一個新的發(fā)展階段。

農業(yè)產業(yè)化集群的建設，旨在完善現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系，促進農業(yè)增效、農民增收和經濟社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，從新鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展的規(guī)劃布局來看，《指導意見》的出臺無疑是一個重大利好。

豪邁布局

“作為中原城市群及‘十字’核心區(qū)重要城市之一，新鄉(xiāng)是‘河南省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)’、‘全國農村改革試驗區(qū)’，全國優(yōu)質農產品主產區(qū)和糧食核心區(qū)，國家商品糧基地、全國優(yōu)質小麥生產基地市和優(yōu)質專用小麥種子繁育基地市，河南省重要的糧食、畜產品生產和加工基地，形成了優(yōu)質強筋小麥、優(yōu)質水稻、優(yōu)質金銀花、優(yōu)質生豬、綠色奶業(yè)和農業(yè)觀光旅游六大主導產業(yè)?！碧崞鹦锣l(xiāng)農業(yè)產業(yè)化集群建設的獨特優(yōu)勢，王曉然如數(shù)家珍：新鄉(xiāng)土地肥沃、物產豐富，名優(yōu)農副產品數(shù)不勝數(shù)；新鄉(xiāng)匯集了中科院封丘農業(yè)生態(tài)國家試驗站、國家矮敗小麥育種技術創(chuàng)新中心、中國農科院新鄉(xiāng)縣萬畝試驗基地等10余所國家、省、市級涉農科研院所、大專院校，具有強大的農業(yè)科技研發(fā)、立體支撐實力……

正是憑借著獨特優(yōu)勢和實力，新鄉(xiāng)因地制宜提出了堅持“品牌農業(yè)、農業(yè)產業(yè)化、質量安全”三位一體的發(fā)展方針，以推進農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整為主題，以農業(yè)產業(yè)集聚區(qū)、城鎮(zhèn)和新型農村社區(qū)為載體，依據(jù)優(yōu)勢農產品，重點發(fā)展優(yōu)質小麥、優(yōu)質生豬、優(yōu)質大米等11個農業(yè)產業(yè)化集群，實行種養(yǎng)專業(yè)化、標準化、規(guī)?；图s化，積極發(fā)展農產品精深加工業(yè)，完善產業(yè)鏈條。

王曉然透露，到2015年，新鄉(xiāng)農產品加工業(yè)產值與農業(yè)產值之比達到2.5∶1，建成銷售收入10億元以上的市級以上農業(yè)產業(yè)化集群11個，其中50億元以上的集群1個、100億元以上的集群2個，市級以上品牌農產品總數(shù)達110個；到2020年，新鄉(xiāng)農產品加工業(yè)產值與農業(yè)產值之比達3.5∶1，建成銷售收入10億元以上的市級以上農業(yè)產業(yè)化集群11個，其中50億元以上的集群2個、100億元以上的集群3個，市級以上品牌農產品總數(shù)達130個。

“集群”林立

“大力發(fā)展農業(yè)產業(yè)化集群，就是適應了農業(yè)產業(yè)化發(fā)展由數(shù)量擴張向質量提升轉變,由松散型利益聯(lián)結向緊密型利益聯(lián)結轉變,由單個龍頭企業(yè)帶動向龍頭企業(yè)集群帶動轉變的時代要求?！毙锣l(xiāng)市農業(yè)局局長牛曉輝向記者介紹了新鄉(xiāng)11個農業(yè)產業(yè)化集群的規(guī)劃模式和發(fā)展情況：優(yōu)勢農產品區(qū)域覆蓋全市及周邊地區(qū)的，以市為單位建設產業(yè)化集群；優(yōu)勢農產品區(qū)域在一個縣及周邊縣的，原則上以縣為單位建設產業(yè)化集群；農產品生產、加工企業(yè)和農民專業(yè)合作經濟組織是發(fā)展農業(yè)產業(yè)化集群的主體。

新鄉(xiāng)市農業(yè)局調研員劉咸民補充說，在11個農業(yè)產業(yè)化集群中，新鄉(xiāng)市優(yōu)質小麥產業(yè)化集群最有代表性。新鄉(xiāng)小麥聞名全國，以新鄉(xiāng)小麥優(yōu)勢產區(qū)為中心，以延津縣為重點，帶動周邊地市優(yōu)質小麥的發(fā)展，形成跨縣、市的優(yōu)質專用小麥生產加工基地。以延津縣產業(yè)集聚區(qū)為載體，中糧（新鄉(xiāng)）小麥有限公司、新鄉(xiāng)市亞特蘭食品有限責任公司、五得利集團新鄉(xiāng)面粉有限公司、河南米多奇食品有限公司等龍頭企業(yè)，形成新鄉(xiāng)小麥產業(yè)集團的緊密層、松散層，統(tǒng)一使用“新鄉(xiāng)小麥”和“新鄉(xiāng)小麥產業(yè)集團”名號，實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一品牌和質量標準，在面包粉等高檔專用粉方面，占領國內、國際市場，最終將“新鄉(xiāng)小麥”打造成為“中國第一麥”。

牛曉輝告訴記者，2015年，新鄉(xiāng)市優(yōu)質小麥產業(yè)化集群將形成銷售收入250億元，2020年達500億元，建成國家級小麥產業(yè)化集群，讓農民直接從中獲益，讓“新鄉(xiāng)小麥”譽滿全國，走向世界，真正成為“中國第一麥”，讓新鄉(xiāng)成為“中國糧倉”“國人廚房”“世界餐桌”的核心。

以隸屬新鄉(xiāng)小麥產業(yè)集團的河南金粒麥業(yè)有限公司為例，它堅持“為耕者謀利，為食者造福”的理念，開展糧食產業(yè)化經營，形成了“公司+協(xié)會+基地+農戶”的組織形式和“訂單+現(xiàn)貨+期貨”的經營方式，實現(xiàn)了糧食訂單化種植、標準化生產、品牌化經營、規(guī)?；芾?、產業(yè)化發(fā)展，被譽為符合三農實際的“金粒模式”，成為全國大宗農作物產業(yè)化經營的典型。

乘勢而上

為推進農業(yè)產業(yè)化集群建設，新鄉(xiāng)市人民政府下發(fā)了《關于加快農業(yè)產業(yè)化集群發(fā)展推進品牌農業(yè)戰(zhàn)略的意見》，編制了《新鄉(xiāng)市農業(yè)產業(yè)化集群發(fā)展規(guī)劃（2012―2020年）》，成立了由主管市長掛帥、市直30多個單位擔任成員的“新鄉(xiāng)市農業(yè)產業(yè)化集群發(fā)展工作協(xié)調小組”，下設協(xié)調小組辦公室（由市農業(yè)局承擔），負責日常工作,協(xié)調落實農業(yè)產業(yè)化集群發(fā)展有關事項，形成了政府統(tǒng)一領導，部門分工負責、協(xié)調配合、各司其職、合力推動的工作機制。除此之外，為配合農業(yè)產業(yè)化集群的建設，全市上下齊心協(xié)力，在各項政策上一致給予傾斜。

篇9

1.1農產品市場需求的新特點要求實施農產品品牌營銷

改革開放以后，人民的生活水平提高，對生活質量的要求也越來越高，對于食品方面要求也不再是僅僅是溫飽，不僅要安全、無污染，還要好吃，要有更好的品質。但近幾年，食品安全問題卻成為了中國人民心中的痛點，環(huán)境污染的加重及無良商家使得廣大消費者越來越不放心。人民的錢包鼓了，購買力也大大提高，同類的產品即使貴一些，消費者仍是會選擇品質好的貴一些的，因此，提高農產品品質，建立讓消費者放心的農產品品牌是大勢所需。農產品品牌營銷同樣可以促進農民增收，三農問題一直是我國備受困擾的問題，農民收入低，農民的平均勞動報酬處于各行業(yè)最低水平，雖然在持續(xù)增長，但增長速度低于城鎮(zhèn)收入的增長速度。過去農產品一味追求數(shù)量，不看重品質，卻造成了賣糧難，直接影響了農民的收入，一旦農產品品牌形成，農產品的附加值就會增加，農民的收入自然就能提高。種種現(xiàn)象表明農產品決不能一再的追求數(shù)量了，如今的市場明顯是需要品質高、環(huán)保好的農產品，需要讓廣大人民信任的農產品品牌。品牌是信譽的保障，是市場中競爭的核心優(yōu)勢，更是培育和穩(wěn)定消費群體的重要手段。隨著全球化的發(fā)展，競爭壓力增加，外國的農產品品牌開始進駐中國，并取得了較大的銷售利潤，甚至有些已經成功打入我國有豐厚利潤高端農產品的市場，這不難看出品牌帶來的巨大商機和利潤，我國卻沒有有巨大優(yōu)勢帶來附加值的農產品品牌。

1.2農產品市場供給的特點也要求實施農產品品牌營銷

從市場現(xiàn)狀分析，實現(xiàn)農產品品牌化市場營銷也是競爭下的必然趨勢。如今的市場競爭已經從產品層面轉變到品牌層面了，未來的市場也必然是品牌致勝的時代，農產品要想長久發(fā)展并占有一席之地，必然要向品牌化發(fā)展。在過去很長一段時間里，農產品沒有形成品牌化的原因是受到供應短缺的限制。在當時，產品不豐富，人們關心的僅僅是買到所需要的產品，不關心產地、營養(yǎng)，更不用說服務、理念等農產品附加價值了。而如今，交通、消費水平等的發(fā)展下人們的選擇范圍和選擇空間大大增加，甚至出現(xiàn)選擇過剩的問題，與之對應的消費者對于農產品的營養(yǎng)、環(huán)保等品質方面也更加注重了。在外表上有機蔬菜和無機蔬菜、優(yōu)質大米和劣質大米……這種區(qū)別并不容易用肉眼看出來。形成品牌后，就是在消費者心中樹立了自己的形象，形成自己的信譽，這樣消費者在購買過程中，品牌就可以成為消費者選擇的依據(jù)。形成特色農產品品牌也是我國農產品走向國際的必經道路，在全球化的當下，我國農產品面臨的不僅僅是國內的壓力，我國農產品要想走出國門就必須要利用品牌的獨占性，在國際市場上占有一席之地。

2促進中國農產品品牌營銷的對策

2.1加快農產品品牌營銷主體建設，培育品牌營銷意識

由于歷史、文化、環(huán)境等原因，我國農產品營銷過程中并沒有明確的品牌意識，我國農產品經營還是以家庭為單位的生產方式。有許多優(yōu)質農產品，卻沒有形成品牌，售價低廉，甚至因為知名度太低對市場行情不了解面臨賣出難的問題。許多農產品經營者仍持有老舊的觀念，認為有好的質量、好的產品就會有好的市場，認為品牌僅僅是一個商標，并不重視品牌的打造，更不用說是名牌的打造了。而農產品作為買賣的物品也是一種商品，既然是商品就要遵循市場規(guī)律，如今的市場已經進入到“品牌時代”，市場營銷變成了品牌營銷。實際上，我國幅員遼闊農產品種類眾多，不同的地區(qū)都有各自出名的農產品，質量好品質高，完全可以打造成特色品牌。因此，政府一定要加強宣傳，鼓勵農民和農產品經營者轉變思想，為農產品披上品牌的外衣，提升其精神和服務等附加價值，齊力打造中國名牌農產品。

2.2加快農業(yè)產業(yè)結構調整步伐，大力發(fā)展特色農業(yè)

要提高農產品在國內外市場的競爭能力，最大限度的提高農業(yè)生產效益，建設中國名牌農產品，必須改進如今的農產品營銷結構。我們要改變從前只有一家一戶生產銷售分散現(xiàn)狀，企業(yè)、政府和農戶要聯(lián)合起來，把同類產業(yè)的合作社也聯(lián)合起來，加強宣傳，鼓勵組織農民走專業(yè)化生產的道路。根據(jù)區(qū)域不同，大力發(fā)展特色農業(yè)，政府企業(yè)都要給予支持，把當?shù)鼐哂刑厣霓r產品發(fā)展成知名品牌，根據(jù)當?shù)氐牟煌闆r，還可以發(fā)展景觀農業(yè)、區(qū)域農業(yè)等不同的農業(yè)形勢。推進農業(yè)科研教育，培養(yǎng)高素質農業(yè)人才，發(fā)展農業(yè)基地。

2.3完善農產品安全質量標準體系

好的品牌就要有好的客戶信譽，而贏得客戶信譽取得良好口碑的前提就是產品有好的質量。加快農產品標準化建設，優(yōu)化農產品品種，發(fā)展特色農業(yè)，在技術、生產、包裝各個方面上進行集體培訓，生產高質量農產品。農產品同樣可以向工業(yè)生產一樣，批量化、商業(yè)化、標準化的進行生產，高效率的生產出高質量、有品質的農產品，這是農產品品牌化的前提和關鍵。在監(jiān)管體制方面，也要實行標準化，加強農產品質量安全監(jiān)管，切實提高農產品質量安全水平。在提高質量的同時，在農產品的品質、功能外觀等方面也要加強管理，滿足消費者精神和心理需求，提高產品附加價值的質量。

2.4借助科學技術，提高農產品科技含量

如今社會發(fā)展迅速，科技應用到方方面面，科學技術是第一生產力。農產品發(fā)展營銷同樣少不了科技的支持，尤其農產品受到自然環(huán)境和條件的制約，更需要科技的支持來彌補。在生產方面，好質量的農產品需要先進的農業(yè)生產技術作為支持，要運用新技術、引用新品種、開發(fā)新產品。在生產加工儲存過程中，可以通過科技手段保證產品的新鮮。在銷售方面，更是可以依靠科技網(wǎng)絡來了解市場行情，做到定點銷售，哪需要就去哪銷售，防止滯銷和缺貨的情況出現(xiàn)。在產品監(jiān)督和檢測方面更是需要科技的支持，從營養(yǎng)價值、口感、農藥殘留等方面的檢測都需要科學技術才能實現(xiàn)?？傊?，要在農產品品牌建設上廣泛應用生物工程技術、加工技術、先進種植技術、信息技術等科學技術。

2.5提高農產品品牌的法律意識，加大力度對農產品品牌的保護

在商品經濟高速發(fā)展的社會里，農產品要想在競爭中保有一席之地，品牌的形成是必不可少的。品牌是一個產品的生命力，是一個企業(yè)的靈魂，更是意味著穩(wěn)定的消費群體。而品牌形成之后，品牌的維護工作也是農產品品牌化發(fā)展的難點之一。在如今的市場環(huán)境里，農產品的品牌及相關法律方面仍存在許多亟待解決的不足，到如今為止還沒有一套完善的農產品品牌法律保障體系。農產品品牌化的推廣是一項系統(tǒng)工程，要受到諸多因素的影響，資金、質量、品牌文化等等方面，一旦有所疏忽就不能形成品牌優(yōu)勢。假冒產品的出現(xiàn)極大的影響到了品牌的發(fā)展，既影響了生產者的利潤又損害了產品在消費者心中的信譽。因此我們一定要加大打擊假冒農產品品牌行為的力度。農產品品牌受到地域及其本身的特殊性影響，本來就具有產權模糊、利益共享的特點，農產品品牌建設受到一定阻力。假冒偽劣的產品如果猖獗的話，農產品品牌建設就遙遙無期了。所以政府一定要加大對此的打擊力度，支持鼓勵農產品品牌推廣。

2.6加強農產品品牌營銷渠道建設

任何產品的發(fā)展都離不開銷售渠道，拓展信息發(fā)達、流通快速的銷售渠道也是農產品所面臨的問題。隨著我國電子商務的發(fā)展，網(wǎng)民越來越多，網(wǎng)上購物也成為時下流行的購物方式。農產品的銷售也不妨引進電子商務，網(wǎng)上銷售可以不受時間、地域的限制，最重要的是可以信息的流通迅速，購買者可以輕易就找到所需產品，大大減少了傳統(tǒng)農產品信息、傳遞的困難。還可以通過連鎖經營，農戶-銷售公司-消費者的方式進行農產品的銷售工作。農戶和商戶作為利益共同體，農民把產品托付給銷售公司，銷售公司可以進行專業(yè)化的市場分析，對于分散性的農戶可以解決因不了解市場行情而導致的產品滯銷問題。在拓寬農產品銷售途徑的同時，也要加強市場規(guī)范化管理、促進信息自由流動，防止惡性競爭的出現(xiàn)。針對不同產品，研發(fā)不同的保鮮、運送技術以便促進更多地區(qū)的農產品渠道的流通。最重要的是要有準確快捷的農產品信息服務平臺，把農產品價格、市場行情、客戶等信息集中起來，公平快速的在商家和消費者之間傳遞。

作者:何柳 單位:上海理工大學

參考文獻:

[1]王愛紅.農產品品牌營銷分析[J].商業(yè)研究,2009(12).

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關鍵詞：鄉(xiāng)村振興；“三農”問題；農村改革

如何解決“三農”問題是黨歷年來工作的重點環(huán)節(jié)。新時代賦予了“三農”領域新的問題，解決這些問題是我國綜合實力高質量發(fā)展的關鍵保證。要想落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，做到“四化同步”發(fā)展，建成小康社會，就必須解決“三農”問題這個短板，實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強國建設。

一、基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貫徹農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展總方針

想要基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解決“三農”問題，就必讓農業(yè)和農村優(yōu)先發(fā)展。通過優(yōu)先配置干部，優(yōu)先配置要素、優(yōu)先資金投入，優(yōu)先公共服務四個優(yōu)先，提升三農在國家發(fā)展中的地位，做到優(yōu)先安排、優(yōu)先滿足，通過用高效實在的辦法去解決“三農”問題。

（一）加強人才隊伍的建設

鄉(xiāng)村振興離不開人才的支持，因此想要解決“三農”問題必須要建設優(yōu)秀的人才隊伍，為解決農業(yè)、農民、農村問題提供足夠的人力資源。大力引進外來的優(yōu)秀人才，開發(fā)村鎮(zhèn)內部的應用型人才，通過福利待遇和晉升空間保證人才的留任。同時也要加強鄉(xiāng)村鎮(zhèn)的人才培養(yǎng)，一要重視人才素質，二要重視品德建設。對于人才技能的需求，包括新型農業(yè)耕種技能、農業(yè)發(fā)展經營技能、鄉(xiāng)村規(guī)劃管理技能、鄉(xiāng)村治理技能等，都是目前農村建設緊缺的能力。國內各大農業(yè)高校要不斷加強專業(yè)建設，為國家“三農”問題的解決培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。要建設鄉(xiāng)村自主品牌，提升鄉(xiāng)村整體價值，推進農村新型智庫的發(fā)展，建設農業(yè)人才高地。

（二）夯實農業(yè)基礎

要加快農業(yè)技術發(fā)展，提升先進農業(yè)技術普及效率，提高農業(yè)科技的利用率，推進農業(yè)生產效率的提高。土地就是最好的糧倉，技術是最好的糧食，只要有技術有土地，就會有源源不斷的糧食產出。不斷加深農產品品質改革，推動農業(yè)建設朝著高質量的方向發(fā)展，提升對農業(yè)支持的高效率供給，保障食品安全目標的實現(xiàn)。以東平縣為例，近些年來擴大綠色有機農產品生產推廣，通過提升農業(yè)質量，振興農業(yè)發(fā)展。以建設具有綠色、優(yōu)質、品牌的現(xiàn)代化農業(yè)生產的方式，實現(xiàn)“三農”問題的良性改善。

（三）改善鄉(xiāng)村公共服務

“三農”問題歸根結底是人的問題，因此要堅持以人為本。優(yōu)先保障人民的生活水平，要能夠做到普惠農民，保障基本，均衡收入，貫徹落實可持續(xù)發(fā)展方向，完善公共服務提升，全面保障農民的生活條件。要加強在農村的教育、醫(yī)療、文化建設，只有農村人民素質和安全的提升，才能有更多的精力去考慮發(fā)展。要加強道路的修建與維護，要想富先修路是自古以來不變的道理。

二、基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制

（一）貫徹落實城鄉(xiāng)一體化發(fā)展機制

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的前提是保障農村糧食安全，其次是對于生態(tài)安全的保護。與此同時，還要解決城鄉(xiāng)之間的流動屏障，保障勞動力、技術、土地和資本等生產要素的正常流通[1]。要建立城鄉(xiāng)要素之間的互換機制，保障公平性，保證公共資源的均勻分配。比如成立相關的指標調劑交易機制等。

（二）貫徹落實城鄉(xiāng)結合扶持政策體制

先發(fā)展帶動后發(fā)展，利用城市高速發(fā)展對于基本生活要素的需求，對鄉(xiāng)村進行帶動。鄉(xiāng)村的生產要素根據(jù)城市的發(fā)展需求而不斷改變，實現(xiàn)短渠道供應鏈，節(jié)約成本的同時促進城鄉(xiāng)共同發(fā)展。城鄉(xiāng)之間也要根據(jù)彼此所具備的特點進行發(fā)展轉變，突出特點，利用彼此在不同領域的優(yōu)勢互相結合幫助扶持。比如城市以旅游業(yè)為主，鄉(xiāng)村就可以發(fā)展特色水果、糧食種植業(yè)，減少常規(guī)種植物的種植面積。

三、基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面深化農村改革

“三農”問題的解決離不開農村內在生產動力的發(fā)展，如果自身的窟窿不補上，光靠外部資金的投入是永遠無法解決發(fā)展問題。要堅持執(zhí)行“三權分置”，讓土地的承包關系能夠一直保持不變，土地是集體的，這是所有權的根本。而農戶對于土地的承包權，同樣也是嚴格保護的重點。要放活土地的經營權，促進農戶的收益持續(xù)上漲。加快推進各種產權的精準確定，實現(xiàn)流轉交易平臺的權威性，實現(xiàn)確權成果的盡快轉化。對于農村集體產權制度要盡快深化改革，不僅能夠確定所有權，還要賦予新的功能，實現(xiàn)土地活用活化的價值。同時還要保障經營性資產股份合作的安穩(wěn)有序，實現(xiàn)體制的改革創(chuàng)新。