導語：如何才能寫好一篇一分鐘演講，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

英語一分鐘演講稿（一）

There is not a （no） thrifty man but becomes a rich man sooner or later. Why? Because he will not spend such money as is unnecessary. Little by little his money will accumulate. Ten to one, he is bound to make a fortune.

I do not like such men as spend their money in a wrong way. They do not know extravagance is a bad thing. It can only make them happy for the time being. In short, thrift makes poor men rich and extravagance makes rich men poor.

英語一分鐘演講稿（二）

A man who is careful in choosing friends will certainly derive benefit from them. Why? Because there are more false friends than real ones in this world. To have one real friends is better than a hundred false ones. Friends who flatter you to your face are not true friends.

We must make friends with those who have good character and kindness of heart. On the other hand, we should do our best to a void keeping company with bad people.

英語一分鐘演講稿（三）

If our bodies are not strong, our spirit to do things will certainly be quite dull. And at the same time, we are lack of energy （ies） to study. Diseases will only attack the weak, but not the strong. Why are our bodies not strong? Because we do not pay attention to exercise. For this reason, ()we students must often take different kinds （sorts） of exercise in the gym.

Exercise helps us （to） strengthen our bodies and avoid disease. It also teaches us cooperation, for most exercise is played by team.

英語一分鐘演講稿（四）

I am always interested in traveling. My reasons are quite （extremely） simple and clear. If anybody is not satisfied with my viewpoint（s），I shall be greatly surprised at his ways of thinking.

In the first place, traveling increases our knowledge. Only by traveling can we see things outside our home town.

篇2

自我介紹是每一個職場中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，因此讓自己通過自我介紹得到對方的認識甚至認可，是一種非常重要的職場技術。共同閱讀演講一分鐘自我介紹范文，請您閱讀!

自我介紹演講范文1各位領導，各位同事：

大家好!

我叫___，來自湖南__，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“__”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?！璐?，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

謝謝大家!

自我介紹演講范文2尊敬的各位領導，各位前輩：

大家好!

我叫，家在__，今年剛剛從__師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認真并善于總結，樂于與他人交流。

能夠應聘到__工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。

首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。

其次，我剛剛離開大學，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵!

最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到。

我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家!

自我介紹演講范文3大家好，我是來自四五中隊的沈怡萱，很榮幸能被選為三星級形象少年。

我在各個方面都能嚴格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學們的好伙伴。我的學習成績也不錯，能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛：畫畫、彈琴、旅游、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅游了，它不僅能給我?guī)砻利惖娘L景、美味的食品，還能給我?guī)頍o窮的快樂。在旅游中，照相機可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅游中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨游在知識的海洋里。在課堂上，我總是積極發(fā)言，開動腦筋思考問題;在活動中，我總是和同學們一起玩耍;在課余時間，我會幫沒來上課的同學補課，給他們送去作業(yè);在其他同學遇到問題時，我會耐心的幫助他們;在老師有事時，我會管理好班級。

這就是我，一個活潑開朗的女孩——沈怡萱。

我是一個小男孩，我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，下面藏著一雙水汪汪的大眼睛，我的眉毛很濃，黑黑的眉毛絨絨的，像一團絨毛。我長著一張能說好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的，白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。

我是一個樂于助人的男孩，有一次，一個炎熱的夏天，公交車上人很多，這時候，我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車，當他走到我身邊的時候，我輕聲地說：“老爺爺，您來坐這個位置吧?！蔽矣浀眠€有一次，我見到一位老奶奶摔倒了，我趕緊把老奶奶扶起來，說：“您沒事吧?”

我也是一個活潑開朗的孩子，我面對著困難的時候，也帶著微笑，我大笑的樣可搞笑了，有好幾次，我把肚子都笑疼了。

我的愛好很廣泛，有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠、畫畫、書法、語文、數(shù)學、英語……其中，我最喜歡的是游泳，游泳能使我快樂，它能讓我把身體練好，還能讓我學到更多的本領。我也喜歡畫畫，在畫紙上，我的畫筆仿佛像活了一樣，像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著，仿佛就是一只只小精靈。

我也有不足之處，我有時候上課會分神，作業(yè)會拖拉，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過來了。

總的來說，我是一個活潑開朗，性格獨立，有自信心的人。我還是一個講文明，懂禮貌的好孩子。

自我介紹演講范文4我叫鐘澤華，是一個黑眼睛、黃皮膚、短頭發(fā)、胖乎乎的小男孩。因為我姓鐘，所以同學們給我起外號叫“鬧鐘”。

我確實喜歡鬧騰，性格外向，活潑好動，喜歡湊熱鬧。我最喜歡游山玩水了。我去過的中外城市不計其數(shù)，因此，我的見識也比一般小朋友廣，如東北的長白山、廈門的鼓浪嶼、馬來西亞的“雙子塔”、澳門的媽祖廟等等，我都能說出個大概來。我幻想著將來能漂洋過海去國外深造，我的理想能實現(xiàn)嗎?這就要看我自己的努力了。

我學習的強項是英語。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語原版動畫片。有了這些精神食糧，我的英語成績突飛猛進。我已有兩次英語免考的榮譽。我要爭取再一次免考。相信自己一定能行!但我其他課目特別是語文就差強人意了。我一定要加倍努力，徹底改掉粗心、馬虎的壞毛病，爭取不讓家長和老師們失望。

我非常孝順?？吹礁改干习嘈量?，回家還要勞累，我會心疼。干家務時我會主動幫他們掃地、吸塵、擦桌椅，減輕他們的負擔;我還會拿出自己的零用錢來幫他們買菜，因為我也是家庭的一份子啊。他們通常會表揚我，夸我懂事。

這就是我，一個愛玩、會鬧、有上進心的小男孩。你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹演講范文5我有一個好聽的名字叫“盧思宇”，長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的旁邊還長著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見人愛。

我的性格溫柔、活潑，有點小調皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責我做事不專心。還有一次，我剛做完作業(yè)，看見父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。

我有很多興趣愛好，比如說，我一有時間就畫畫，下課了就看課外書，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時，就到家附近的學校去運動。放學回家喜歡吃水果。

我還樂于助人。每天放學，我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海，非常擁擠。每當我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車，我都會毫不猶豫地主動讓座。當看到老人要過馬路時，我會立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過馬路。

篇3

A man who lived in a block of apartments thought it was raining and put his head out the window to check. As he did so a glaeye fell into his hand.

He looked up to see where it came from in time to see a young woman looking down.

"Is this yours?" he asked.

She said， "Yes， could you bring it up?" and the man agreed.

On arrival she was profuse in her thanks and offered the man a drink. As she was very attractive he agreed. Shortly afterwards she said， "I'm about to have dinner. There's plenty. Would you like to join me?"

He readily accepted her offer and both enjoyed a lovely meal. As the evening was drawing to a close the lady said， "I've had a marvelous evening. Would you like to stay the night?"

The man hesitated then said， "Do you act like this with every man you meet?"

"No，" she replied， "Only those who catch my eye."

No.2 A Place to Sleep 睡覺的地方

By the time John pulled into the little town， every hotel room was taken. "You've got to have a room somewhere." he pleaded. "Or just a bed--I don't care where."

"Well， I do have a double room with one occupant，" admitted the manager，" and he might be glad to split the cost. But to tell you the truth， he snores so loudly that people in adjoining rooms have complained in the past. I'm not sure it'd be worth it to you."

"No problem，" the tired traveler assured him. "I'll take it."

The next morning， John came down to breakfast bright-eyed and bushy-tailed. When asked about how he slept， he replied， "Never better."

The manager was impressed. "No problem with the other guy snoring， then?"

"Nope. I shut him up in no time."

"How'd you manage that?"

"He was already in bed， snoring away， when I came in the room，" John said. "I went over， gave him a kion the cheek， said， 'Goodnight， beautiful.' With that he sat up all night watching me."

No.3 這些美好不會消逝

The pure.the bright，the beautiful， 一切純潔的，輝煌的，美麗的，

That stirred our hearts in youth， 強烈地震撼著我們年輕的心靈的，

The impulses to wordleprayer， 推動著我們做無言的禱告的，

The dreams of love and truth; 讓我們夢想著愛與真理的;

The longing after something‘s lost， 在失去后為之感到珍惜的，

The spirit‘s yearning cry， 使靈魂深切地呼喊著的，

The striving after better hopes- 為了更美好的夢想而奮斗著的-

These things can never die. 這些美好不會消逝。

The timid hand stretched forth to aid 羞怯地伸出援助的手，

A brother in his need， 在你的弟兄需要的時候，

A kindly word in grief‘s dark hour 傷慟、困難的時候，一句親切的話

That proves a friend indeed ; 就足以證明朋友的真心;

The plea for mercy softly breathed， 輕聲地乞求憐憫，

When justice threatens nigh， 在審判臨近的時候，

The sorrow of a contrite heart- 懊悔的心有一種傷感--

These things shall never die. 這些美好不會消逝。

Let nothing pafor every hand 在人間傳遞溫情

Must find some work to do ; 盡你所能地去做;

Lose not a chance to waken love- 別錯失去了喚醒愛的良機-----

Be firm，and just ，and true; 為人要堅定，正直，忠誠;

So shall a light that cannot fade 因此上方照耀著你的那道光芒

Beam on thee from on high. 就不會消失。

And angel voices say to thee---你將聽到天使的聲音在說-----

These things shall never die. 這些美好不會消逝。

4、青年 Youth

Youth is not a time of life， it is a state of mind ; it is not rosy cheeks ， red lips and supple knees， it is a matter of the emotions : it is the freshne; it is the freshneof the deep springs of life .

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite ， for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.

Years wrinkle the skin ， but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry ， fear ， self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

Whether 60 of 16 ， there is in every human being ‘s heart the lure of wonders， the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wirelestation : so long as it receives messages of beauty ， hope ，cheer， courag

5、中國人 Am Chinese

Ladies and gentlemen， boys and girls，

I am Chinese. I am proud of being a Chinese with five thousand years of civilization behind. I've learned about the four great inventions made by our forefathers. I've learned about the Great Wall and the Yangtze River. I've learned about Zhang Heng(張衡)and I've learned about Zheng He(鄭和).Who says the Yellow River Civilization has vanished(消失)?I know that my ancestors have made miracles(奇跡)on this fertile land and we're still ma-ki-ng miracles. Who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world， that we have devised our own nuclear weapons， that we have successfully sent our satellites into space， and that our GNP ranks No. 7 in the world? We have experienced the plunders (掠奪) by other nations， and we have experienced the war. Yet， based on such ruins， there still stands our nation----China， unyielding and unconquerable!

I once came acroan American tourist. She said， “China has a history of five thousand years， but the US only has a history of 200 years. Five thousand years ago， China took the lead in the world， and now it is the US that is leading.”My heart was deeply touched by these words. It is true that we're still a developing nation， but it doesn't mean that we can despise (鄙視) ourselves. We have such a long-standing history， we have such abundant resources， we have such intelligent and diligent people， and we have enough to be proud of. We have reasons to say proudly： we are sure to take the lead in the world in the future again， for our problems are big， but our ambition (雄心) is even bigger， our challenges (挑戰(zhàn)) are great， but our will is evengreater.

篇4

每個人都有機會，身邊到處是機會!有了機會，我們的生活改變了!共同閱讀有關機會的一分鐘演講稿大學800字，請您閱讀!

有關機會的一分鐘演講稿1“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。

機會如風，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現(xiàn)機會時，我們必須立即行動。

牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。

“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們，機會還需要我們去創(chuàng)造。可以舉一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。

由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。

對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。

有關機會的一分鐘演講稿2上帝創(chuàng)造了“機會”這個詞，但他并沒告訴我們該怎樣去贏得機會。所以，我們在看著機會從手邊溜走的同時，一次又一次的對自己說著“我只不過沒遇到一個好的機會罷了。”但事實上不是你沒有遇到，而是你沒有把握住。

有時候，人就是這樣，在沒有遇到機會的時候，會抱怨上帝的不公，在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發(fā)財，但屢次失敗，后來他聽說有一個道士，有求必應，他便去尋找那個道士。在那個廟里，他等了五天五夜，終于見到了道士，道士對他說：“你去海邊撿每一粒沙，等你見到熱的一粒的時候，你的機會就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進海里?！蹦莻€人聽了道士的話，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長時間，每一粒都不是他的“機會”。一年后，他又習慣性的撿起一粒沙子，然后把它習慣性的把它扔進海中。隨后他才反應過來剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機會就這樣從他手中溜走了?？墒堑人l(fā)覺的時候，后悔莫及已經(jīng)沒有用了。然而，機會在任何人面前都是平等的，關鍵是面對它的人不同，結果自然也不同。

把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它，機會將屬于你。松開手，它就將屬于別人。但是，有些時候面對著不同的兩個機會，一個是“魚”，一個是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個，就像兩個西瓜同時出現(xiàn)在你的眼前，抱起了一個，就抱不起第二個，只有放下第一個，才能得到第二個。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟學上稱其為機會成本。在做出某個選擇的時候，實際上，也是投入了這一機會成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來心想事成，夢想成真呢!

朋友們，人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，只有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會，我們就會兩手空空。同時，也有這樣一個故事。一個人和朋友一起去買皮包，第一次問“650元”，朋友把他拽走了。回來后店員說“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來他才得知，那個皮包出廠價350元，等他再一次回到那家店，想買那個皮包的時候，被告知已經(jīng)被別人買走了。所以，在我們把握機會的同時，也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會，而不在意眼前的機會的底線。

在面對機會的時候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機會勇敢的往前走，即使不會成功也不會后悔的。機會不等人啊!

有關機會的一分鐘演講稿3時間就是生命，我們要珍惜時間，把握機會，時間過去了就再也不能復返了。

今個星期天，我們一行人上山拜祭爺爺，爺爺才離開我們不到百日，我十分想念他。爺爺是一個十分有本領的人，他是一個跌打醫(yī)生，醫(yī)術十分高明，同時，能寫上一手好字。他共有五個孫兒，除去剛出生的妹妹，我就是爺爺最小的孫兒了，也是最疼愛的孫兒。自小爺爺就認為我最聰明、最有慧根，所以他很想將自己畢生所學的本領傳授給我。但很不幸，我還未學上他半點本領，他卻因患腦中風，不敵病魔，被奪去了寶貴的生命。

爺爺雖然不是鼎鼎大名的名醫(yī)，但在我心目中他永遠是一位鼎鼎大名的好醫(yī)生。村里來看病的人很多，有病通常吃上幾副藥就能好，而且爺爺對病人日常生活也十分關心，告知病人日常處理不當之處，以免再次患病。村里人對他的醫(yī)德、醫(yī)術也一致認可。這不，那次我不小心，摔了一大跤，幾乎把左腳踝骨都給扭斷了，我痛得眼淚直流，心想這下可完了，我的腿要斷了。匆忙趕回家，爺爺見后，馬上拿起我的腳觀察了一番，然后不慌不忙的開了一貼藥，幫我敷起來了。呀，那貼藥可真靈，敷上后腳冰冰涼的，舒服多了，過了兩天，我的腿醫(yī)好了，真高興，我又可以蹦蹦跳跳了，我更加佩服爺爺高超的醫(yī)術了。

爺爺還能寫一手好字，日?？沼鄷r間就喜歡拿來筆墨紙硯練字，平時常根我提起書法的類別，什么楷書啦、棣書啦、行草啦甚至狂草等，我似懂非懂的。自我懂事起就知道，爺爺每逢歲末喜歡到家門外擺灘寫春聯(lián)，我便去幫上一把。爺爺負責寫字，而我負責倒墨和整理桌子等工作，甚至有時做會計，幫忙收錢呢。每次爺爺寫字時，都會有一群人過來圍觀，爺爺寫的字蒼勁有力，揮筆就能一氣呵成，圍觀的人都贊不絕口。我十分仰慕爺爺，雖然我至今未學上半點，但多年跟從爺爺，似懂非懂的也知道了點皮毛，知道了書法中怎么用筆鋒控制點橫豎撇折，知道怎樣把一個字體裝在米字格及九宮格的適當位置。

爺爺生前常常告訴我，要把所學的本領傳授給我，并叫我好好讀書，打好基礎，長大后當一名救死扶傷的好醫(yī)生。可當我對醫(yī)學兩個字都很難懂的時候，爺爺卻去世了。但我依然清晰地記住爺爺曾經(jīng)教過我認識的幾種草藥，其中一種車前草，就是我們日常中常見的生長在廢墟地里的一種植物，它的根、莖、葉能清熱利尿，而車前子還能止咳、涼血的呢!

而今，我還未花得上半點時間，還未來得及學上爺爺?shù)囊徽邪胧?，爺爺卻離我而去了，我深深的懷念他。此刻讓我懂得了時間就是生命，生命就是時間，我們要把握機會，珍惜時間，時間過去了就再也不能復返了!

有關機會的一分鐘演講稿4機會對于每個人都是平等的。只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走。

曾經(jīng)有這樣一個故事：在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去。此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救。當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死。于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的;又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結果可想而知。不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝。讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救。

我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結果。雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報。上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會。當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧!當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞。

有關機會的一分鐘演講稿5歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向。

有時一個人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會一次剛進校園的滋味，哪怕只是一種幻想。

假如再給我一次機會，我會重新開始，重新對待生活的每一刻，也許它可能很現(xiàn)在完全不同，因為對于現(xiàn)狀太不滿足。

對于學習來說，一次機會只可能是一個緩沖的過程，對于整個學習階段沒多大影響，但它可能會使你改變目標的方向，影響身邊的每一件事情和每一個人，不要忽略這一次機會，也許它會改變你一生的機遇。

假如再給我一次機會，我會放棄一些該放棄的。隨時調整自己，做到進退有據(jù)。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望，也許那只是考驗你的一次，就希望你能吸取經(jīng)驗，從頭再來。

升上初一的時候，我真想對著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會，我一定不會再要那“自由”。

飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，現(xiàn)在已經(jīng)七點多了。類水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰會明白，會知道呢?望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會打電話到你家”這是老師放學時對我說的，我從在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見了母親焦急地跑來，近了，近了，是母親啊!看著她那消瘦的身影和滿額的汗水，我在也忍不住了，撲到她的胸前，哭著說著：“對不起，對不住，我只是一時的貪玩?！蹦赣H搖搖頭，拍著我的頭，說：“不要緊，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了。

路上，我想著：“如果再給我一次機會，我一定不會令媽媽失望的?！蔽視Φ貫樽约旱那巴局?，難道這成績有的是為了母親嗎?不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的結論，她一生都是要奔波勞碌，因為她并沒有學到知識，這也是生活所迫啊!我暗下決心，如果這是一場夢，醒來的時候，我一定會放棄那自由的時間，因為我在夢中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時的表情啊!當時，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開心地展開，展得好開，好開!

假如再給我一次機會，我會繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會促使現(xiàn)在的我這么努力。

篇5

ok, now, do you want to know more about me?my favourite food is egg fried rice,because it is yummy,easy and healthful .i like it!my favourite colour is black,it is so mystery and cool! i have so many black t-shirt.my favourite movie is harry port.i feel the actor very handsome. i have so many hobbies.i like swimming very much.in summer,i can swimming in the pool with my friends.i feel i am a fish when i in the pool .i also like playing the computer games.if you like, you can join our team.

this is me, a clever and energetic boy. i like making friends,too. so i have so many good friends, do you want to be my friends?

thank you，thank you give me a chance.

thank you……all!

dream

dream, it is a fantastic word! i like it! everyone has a dream, so do i. we can’t do anything without dream!

i like wild animals. tiger, elephant, panda, polar bear, koala and dolphin! they are so lovely! there are so many animals live in the wild! i like them!but many wild animals are facing the danger of extinction. for example, with the development of cities, their living areas have become narrower and narrower. many of the wild animals, now are confronted with food crisis. at the same time, man is killing them just for getting their fur, skin, teeth and meat.

篇6

一、介紹作者事跡，開展課堂內容

教材上的文本時間跨度大，有古今中外名家名篇，但畢竟很多作者學生沒聽過，或者即使聽過也不甚了解，巧妙呈現(xiàn)可以讓學生更容易走近作者，走進時代，跨越時空，與詩文名家達到情感上的共鳴，從而最終走進文本。老師可以在上課時提供背景資料，有助于學生理解文本。但若是有學生對某個作者感興趣，利用課前三分鐘演講，讓演講的學生介紹作者的時代背景、相關事跡、人物品性，既可以讓這個學生展示一下自己的文學素養(yǎng)，增強自信心，也可以使班上學生獲得相關知識;老師還可以根據(jù)學生提供的演講資料，將自己備課中與之相重復的內容去掉，節(jié)省上課時間，提高上課效率。如此一舉多得，何樂而不為呢？

《幽靜悲劇》的作者季羨林，學生不太了解 ，班上某個學生演講了季羨林先生的“看管入學新生行李”的感人故事，還深情朗誦了季先生“2006年感動中國頒獎詞”：“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！?/p>

同學們聽了他的演講，對季羨林先生產生了深深的贊嘆、敬仰之情，也了解了期間季羨林先生的遭遇和做學問的精神，了解到他是一個心憂天下的學者，所以，在學習《幽靜悲劇》的時候，學生們學習這篇文章就很投入，對文中體現(xiàn)的“我自己的性格制造成的這一個十字架，只有我自己來背了。奈何，奈何！但是，我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去”這種民族責任感和悲天憫人的情懷就覺得很實在，不空洞！這樣，學生既理解了課堂文本內容，又接觸了一位“大師”。后來，很多同學向之前演講的學生借季羨林的作品閱讀、討論，班級掀起“季羨林熱”。在這種演講主題的帶領下，我又趁熱打鐵，讓學生去接觸茅盾、魯迅等作家的作品，學生對這一時期的文人作家的情懷有了進一步的了解。

二、體味平凡小事，關注身邊美好

德國教育家第斯多惠說過：“我們認為，教學的藝術不在于傳授的本領，而在于喚醒、激勵、鼓舞?！?/p>

作文是語文教學的一大板塊，同學們一到寫作文就抱怨沒什么好寫。三分鐘演講的題材選擇里，我和班上同學討論，有學生提出既要接觸大師，也要貼近生活，因此，寫自己身邊的人就是不錯的選擇，可以寫在班上和同學相處的故事，學習、活動、競爭、壓力、收獲等都可以，可以寫和老師、父母、爺爺、奶奶、外公、外婆的點滴，甚至是和早飯店的攤主、公交車司機等社會群體的接觸。這樣，從早到晚，從校到家，從學習日到休息日，從城里到鄉(xiāng)下，從熟悉的到陌生的，有很多可以選擇的材料。于是，同學們眼神明亮了，心思細膩了，情感豐富了，發(fā)現(xiàn)了生活中以前不關注的美。例如同樣是散步，我班上就出現(xiàn)了同題材不同角度的演講，某同學休息日和父母散步，演講中就出現(xiàn)了這樣的內容：“回家的時候，左手牽著媽媽，右手被爸爸的手掌包著，都是溫暖的感覺。夕陽是艷麗的紅色，把我們連起來的影子拖得很長很長。那天晚上，我夢見我們在一片林子里笑得燦爛。你們像是夏夜里巨大的夜幕，覆蓋著我，整個星球溫柔得無聲無息，就像我心壁上最美好的花紋?！绷碛袃蓚€同學一起在城郊交接的路上散步，于是寫出《左手農村，右手城市》的演講稿。第三個同學散步中調皮地跟爸爸說：“你們真慢?！卑职只卮穑骸笆茄?，女兒長大，越來越青春，做父母的只能望著女兒的背影嘍。”女兒聽了，心里酸酸的，想了很多，于是，《牽著你們，一起慢慢走》的演講讓臺下學生潸然淚下。文中青春期孩子的思考和自我反思可比上班會課更有感染力！散步中如果沒有真情投入，怎么能寫出如此真摯的文字？如此平凡的一幕，因學生家庭環(huán)境不同，學生個人素養(yǎng)不同，看問題角度不同，便有了百花齊放的美。

在各次階段測試中，《慢慢讀懂你》《你是我的陽光》《那一刻，我的世界春暖花開》等這些作文練習，許多同學都選自己的或別人的演講材料。這些貼近生活，感悟平凡的人帶給自己溫暖的回憶，真實而細膩！

三、選擇應景節(jié)日，營造節(jié)日氛圍

語文教學具有實踐性，這一特點決定了語文教學離不開以學生為主體的實踐活動。在語文教學過程中，學生始終應該處于主動參與、積極活動的狀態(tài)。教師與學生、學生與學生之間的關系是民主的、開放的合作關系?？梢哉f，這是語文教學的最高境界。而語文課前演講基本上達到了這一境界。同學們可以在節(jié)日來臨前，選自己喜歡的節(jié)日介紹給同學們，端午節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)、復活節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等，都可以開展這樣的活動，既渲染了了節(jié)日氛圍，也幫助同學們了解了節(jié)日背后的來歷、故事。

四、討論社會熱點，開闊社會視野

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”。現(xiàn)在的學生接受社會信息的渠道比較廣，報紙、電視、手機等各種媒體都會報道很多新聞，如社會上討論的熱點話題“食品安全問題”“個人信息安全”“遇上跌倒的老人到底要不要扶？”“社會上要不要見義勇為？”同學們選擇這樣的話題作為課前演講的主題，既貼近社會，也培養(yǎng)了他們對社會的思考能力、適應能力和辨識能力，不至于遇到情況不會處理。

當學生把目光伸向更廣闊的區(qū)域，那么演講就可以打開一扇更大的窗。

佳祥同學在《日本，自以為是的無奈》一文中闡述：“在非洲資源爭奪戰(zhàn)中，日本不僅沒有體力與中國對抗，就是印度、韓國、土耳其等國家，也大有后來者居上的勁頭。日本想在非洲打一個翻身仗，太難！”

同學們借助演講了解了最新的國際時事，演講的學生努力去搜集資料，聽新聞評論，加入自己對時事的看法，他們看問題的想法會逐漸全面、深刻、有見解，班上其他同學也可以借助三分鐘演講了解國際新聞，增加自己的見聞。

篇7

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?！叭省贝碇鴥仍诘拿赖?，而“禮”，則講的是外在的舉止文明。共同閱讀禮儀大賽演講三分鐘，請您閱讀!

禮儀大賽演講1社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你也許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個各位再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不再是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們各位，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

禮儀大賽演講2古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠和改善人際關系。

作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了，謝謝大家!

禮儀大賽演講3尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的'“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的講話到此結束，謝謝大家!

禮儀大賽演講4同學們，今天讓我們來講講著裝美。著裝，是指服裝的穿著，但它并不簡單地指穿衣戴帽，著裝也講究禮儀。一個人的穿著得體、美觀，既代表了一種自信，也是對別人的尊重。作為一名小學生，你是否注意到自己的著裝禮儀了呢?

上個星期，我特地觀察了同學們，記錄了以下幾個鏡頭，請同學們對照一下自己哦。我特地觀察了一下：鏡頭1、他咬著紅領巾，好像它是多么好吃的巧克力糖果，你可知道，這既是對紅領巾的不尊重也是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)。2、體育課下，滿臉都是汗水，用手一擦，臉上是什么呢?應該都是黑乎乎的泥巴，你自己沒有看見過吧?鏡頭3、天氣一熱，衣服一脫，內衣穿在外面，雖然涼快了，可是別人看著，很是難受。鏡頭4、上面是一件漂亮的紅色新衣，下面卻穿了一件臟兮兮的褲子和不知道什么顏色的球鞋，真是不太協(xié)調，鏡頭5：上衣從來不喜歡拉上拉練，褲子總是隨便一拉，還以為自己有多瀟灑的帥氣男孩。

同學們都笑了，可能覺得愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，但是我們還太小，由對于美和丑的標準往往十分模糊，處于強烈的好奇心理，大家常“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺得笑過還應該嚴肅的思考。小學時代是人生極為重要的階段，其不僅是小學生許多行為習慣養(yǎng)成階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎的階段。雖然我們生活在這個處處充斥著時尚氣息的時代，但是生活在校園這方凈土的學生，應該選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學生氣質油然而生。

我們可以這樣做：1、著裝樸素、大方，符合學生身份，把校服穿整潔，講究個人衛(wèi)生，就挺好。2、衣褲要整潔干凈，內外衣應勤洗勤換，扣子要扣好，掉落的扣子及時縫補，衣領要翻好。3、服裝搭配要和諧、得體。4、根據(jù)不同的場合選擇不同的服裝，今天有體育課就應該穿的運動一點。

我們學校是同學們快樂成長的大家庭，我很希望大家能融入這個大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個小小的建議，要想更好的融入這個社會，需要改變的還有很多，首先就應該從儀表禮儀開始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協(xié)調的?？傊痪湓挘且蠈W生氣質的。

禮儀大賽演講5各位同學、老師：

大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

篇8

人是思想的主人而非思想的奴隸。自由與平等不是空洞的概念，是個性的思想、自由的精神和創(chuàng)造。我們應推崇人人平等的觀念。共同閱讀以平等為主題演講稿三分鐘，請您閱讀！

以平等為主題演講稿1“平等待人”、“人人平等”這些都是社會生活中長期流行的一些口頭語，激勵人們學會豁達大度，笑對人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。

一次，托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在。“多謝你了!”那太太說，“給，這是給你的賞錢。”于是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進了口袋?！澳滥彦X給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認出了這個風塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者?！八褪橇蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道：“天啊!的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧!把它給您，真不好意思?！薄澳挥酶械讲话病！蓖袪査固┗卮鹫f，“您沒有做錯什么，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了?！被疖囬_動了，托爾斯泰微笑著，目送著漸行漸遠的火車把那位不安的太太帶走了。

善哉，托翁!在等級森嚴的社會里，只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(盡管他決不缺這五個戈比)，沒有半點矯情，沒有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環(huán)，顯露的是一個率真樸實的可愛的“老頭兒”本色。我想，在托翁的潛意識里，一個人，為他人做點力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經(jīng)地義，與名望，地位、錢財無關。

托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏于后的其實是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài)，身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài)，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態(tài)，說是平等而實非平常，它是人生修養(yǎng)所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風狂瀾的博懷和淡薄名利的高尚情操。

“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎?其實，尊嚴的內核就是平等。

以平等為主題演講稿2“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要?！边@是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。

在人類社會里，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢?當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎?本源不也一樣嗎?生命不該是平等的嗎?

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢?動物生存的權利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。

當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲凄。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類良知的譴責!

生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命!人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢!

以平等為主題演講稿31995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋里，卻鉆進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白云。我知道她向往窗外那個世界!就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。

幾天前，一個同學告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在上不接天，下不著地的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的囚禁是多么的不平等。

當我再次聽到她那低低的悲哀的喵喵時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局!睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命本應是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

以平等為主題演講稿4在現(xiàn)今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。

有錢的富人，大多數(shù)看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關系。

我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就注定是不成材，注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè)，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。

小學時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。當時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學生日常生活的所需的花費，當時，許多同學都想“巴結”我，希望從我身上占到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當他人奉承我，我都有滿足感，經(jīng)常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢!

但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結我。我當時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的?！?/p>

就因這件淡而無味的一句話，讓我思想發(fā)生了重大改變。回想自己怎樣用錢去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。

此后，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結交朋友知己，放下目中無人的態(tài)度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因為得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。

以平等為主題演講稿5“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要?！边@是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。

在人類社會里，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢?當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎?本源不也一樣嗎?生命不該是平等的嗎?

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢?動物生存的權利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。

當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲凄。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類良知的譴責!

篇9

一、豐富和完善課前三分鐘演講的內容和形式

課前三分鐘演講是指上語文課的前三分鐘時間由一名學生上講臺進行說話訓練。為了讓學生在演講中有話可說，我不斷豐富和完善課前演講的內容和形式。

1.緊扣教材

我注意緊扣近期語文課堂教學內容，講些與課文有關的內容，如作家作品常識、寫作意圖等，這類內容的演講能夠促進學生對課文的理解。

2.優(yōu)秀詩文

三分鐘演講所選內容可以是學生的優(yōu)秀作品，也可以是課外讀物中的優(yōu)秀詩文，將其誦讀出來和大家一起欣賞，并進行簡要分析，以加深大家對文章的理解。這樣，既提高了學生的閱讀理解能力，也培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，擴大了閱讀面，提高了閱讀量，聽的同學也受益匪淺。

3.成語故事

成語來自古代寓言和歷史故事，經(jīng)過實踐的千錘百煉，可以言簡意賅而又形象生動地表達特定的復雜意義。學生通過收集成語故事，并講給大家聽，可以使聽的同學和講的同學都有一些收獲，既豐富了語言，又擴大了知識面。

4.名言警句

我要求學生講名言警句，講他們最喜歡的，或是感受最深的。除了要講出句子外，還要結合生活實例談認識、談感受、談啟迪。學生為了演講好，選擇很多的句子進行思考和重組，從中積累了知識，豐富了語言，聽講的同學也收獲頗豐。

5.廣告詞

現(xiàn)代社會，廣告以各種形式進入了我們的生活。我要求學生先從電視、廣播等媒體中搜集廣告詞，演講時先向同學們展示廣告，再從語文的角度對廣告詞進行分析，通過對大量廣告詞的學習，許多同學懂得了對偶、諧音、排比等語文常識在生活中的運用，既豐富了他們的語文知識，又提高了他們學語文、用語文的興趣，有的同學還學會了自編自創(chuàng)廣告。

6.即興演講

教師在上課之前五分鐘告訴學生演講主題，學生在極短的時間內調動起積極的思維，使所有的精力和心思都集中在演講主題上，迅速組織好演講的內容。即興演講訓練的實質是思維的訓練，在這一過程中學生需迅速確定演講中心、組織演講內容、形成思路，然后出口成章。至于演講時口齒是否清楚、普通話是否標準、語言是否流暢，這些是“內容與形式”的關系。通過即興演講的訓練，能夠提高學生的即興思維和綜合運用語言的能力。

二、課前三分鐘演講的作用

通過一段時間的運用，進行課前三分鐘演講已經(jīng)成為學生的一種習慣，學生收獲頗豐。

1.提高了學生的學習興趣

課前三分鐘演講形式多樣，充分給予學生發(fā)揮的自由，充分激發(fā)學生的興趣，符合他們渴求個性與自由的心理愿望。另外，每位學生演講完畢，全班同學的掌聲可以調動起大家聽課的熱情，為了上好每節(jié)語文課營造良好的情感氛圍。

2.提高了學生的口頭表述能力和思維創(chuàng)新能力

在課前三分鐘演講的過程中，不僅講得學生提高了能力，就連聽的學生與教師也獲益良多。講的同學口頭表述能力和思維創(chuàng)新能力得到了提高，聽的同學可以提高多角度思考問題的能力。學生在認真聆聽的同時豐富了知識，拓寬了視野，及時點評，既可提高自己的評析欣賞能力，又可讓講者揚長避短，真正提高了自己的能力。

3.提高了學生的自信心

課前三分鐘演講給學生的不僅是說話的機會，更是建立自信心的平臺。很多學生第一次上臺很不好意思，現(xiàn)在都爭先恐后；開始是無話可說，現(xiàn)在是滔滔不絕；開始是忸怩拘謹，現(xiàn)在是聲情并茂；開始是不知所措，現(xiàn)在是瀟灑自如。

三、進行課前三分鐘演講應注意的問題

小學語文課前三分鐘演講的遠期目標是全面提高語文綜合能力，但必須建立語文課前演講的質量跟蹤系統(tǒng)才能規(guī)范語文課前演講的實施過程，從而穩(wěn)步推進語文教學。

1.定期檢查記錄情況

學生的記錄本是檢驗學生準備演講和記錄其他同學演講內容的重要依據(jù)。部分同學有閱讀和聽講時不記筆記的習慣，而自然記憶往往有效期不長，且不便于今后查找資料。只有勤記筆記才能為演講積累大量的素材，才能發(fā)揮閱讀和聽講的作用。另外，從記錄本的內容可以看出學生篩選、分析、歸納信息的能力。

2.進行實時評講和評分

學生演講完，教師應及時進行評講，可先由學生評（不只一位），再由教師評，對學生演講的內容、語言、思想、技巧、創(chuàng)新等方面進行適當評價。教師切不可只挑毛病，要做到客觀、公正，有理有據(jù)，多給學生肯定和鼓勵。這樣，學生可以知道自己演講存在的不足，知道努力改進的方向，提高參與演講活動的興趣。在分數(shù)的評定上，可先制定好評分表，由老師和學生共同給演講評分，并記錄好，每一個階段完成后，給優(yōu)秀學生予以物質和精神上的獎勵。

3.定期對比學生語文學習效果的變化

篇10

綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時生活中最應該去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng)建一個好的環(huán)境，她也會回饋于我們更好的未來。共同閱讀一年級環(huán)保演講稿3分鐘，請您閱讀!

環(huán)保演講稿1親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家晚上好!我演講的題目是：《綠色環(huán)保 低碳生活》。

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術?！暗吞忌睢崩砟铐槕巳祟悺拔从昃I繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。

地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個責任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。

哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動，到2010上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。

低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進科技技術，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié)調發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的關系，在發(fā)展中落實保護，在保護中促進發(fā)展，堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展。

低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟，低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會限制高能耗產業(yè)的引進和發(fā)展，只要這些產業(yè)的技術水平領先，就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會幫助節(jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來需要做的事情，而是應該從現(xiàn)在做起。

今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學發(fā)展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!

為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!

環(huán)保演講稿2各位同學們：

今天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生?種植渙己蠊?R蛭?死嗟那趾Γ?緗竦厙蠣媼倭撕芏嗟幕肪澄侍猓?熱縉?蟣澠??粞醪憧斬矗?嵊輳?卸痙掀?錚?吧??錈鵓??約按篤?⑺?廴鏡鵲齲?廡┒際橇釗死嗤誹鄄灰訓氖慮椋??萍鲆黃???安全演講稿。

保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!

環(huán)保演講稿3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

環(huán)保演講稿4老師們、同學們：

早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。

同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產、社會進步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!

保護環(huán)境，就是拯救我們人類自己。早在__79年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。

身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護環(huán)境，我們應該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學習環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學校文明程度的重要標志，是一個學校學生整體素質的反映。

當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學子。

同學們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節(jié)里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿5環(huán)保理念日益在全世界普及。如今，從老人到孩童，都開始從自我做起，自覺為環(huán)保從事力所能及的事情，哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。