導語：如何才能寫好一篇補習班招生廣告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、注意查實和分辨廣告信息的內(nèi)容。有些補習班喜歡打著名校、名師、純外教的名義來進行宣傳，消費者應注意核實情況，家長最好到授課地點實際查看一番，除了考察資質(zhì)、師資、收費等事項外，對場地過于簡陋、教具不齊全的補習機構(gòu)更應多留心，如果發(fā)現(xiàn)補習班存在虛假宣傳，教學、師資與廣告宣傳不符，隨意縮短課時以及亂收費的，要及時向有關部門投訴，維護自己的合法權益。

3、要謹防試聽噱頭。一些補習班聲稱可以先試聽再交費，可是一旦交了全費，因?qū)虒W質(zhì)量不滿意或孩子因故不能繼續(xù)參加學習的，辦學方往往以已經(jīng)試聽為由拒絕退費。

4、注意簽訂協(xié)議。家長在為孩子辦理補習班前應對補習班的教學時間、報名費、課時費、資料費以及退費等內(nèi)容了解清楚，并簽訂協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容要仔細研讀，特別是有關消費者權益方面及退費條款要格外留意。

5、要理性對待機構(gòu)“保分”承諾。有些課外輔導機構(gòu)打出了“簽約保分”宣傳策略，對此，家長和學生尤其要慎重對待。因為此類輔導班的效果要等到升學考試結(jié)束后才能檢驗出來，那時即使未達到“保證分數(shù)”，培訓機構(gòu)也僅僅是賠錢，而家長和學生的損失則無法彌補，故不能一味輕信補習班的承諾，而要多了解以往成績和實際師資力量。即使簽約，也要咨詢專業(yè)人士，實事求是，理性對待。

篇2

您好！首先，請允許我做一下自我介紹。我是08級經(jīng)貿(mào)系市場二班的，學習成績優(yōu)異?，F(xiàn)在在班級內(nèi)擔任宣傳委員一職，并獲得了優(yōu)秀團員的稱號；同時也是青年志愿者，很遺憾沒有評得“志愿者優(yōu)秀標兵”，但是我會繼續(xù)全力以赴的爭取。我是一個擁有愛心，助人為樂的人。很榮幸今天有這樣的機會參加這次活動的申請。當然，我的助人為樂不會僅僅表現(xiàn)在文字上，我會用實際行動來證明我的文字表述的真實性。

大學是一個人才濟濟的地方，同時也是一個我們施展才華的天堂。在跨進大學校門的那一刻起，我就決定精彩而且充實的度過自己的大學生活。我大學生活的精彩開端就是加入“青年志愿者協(xié)會”。在各種各樣的學院團體中，我獨愛這個協(xié)會，因為我知道一個人的精彩是蒼白的，我需要的是大家的支持與擁護給我的精彩。就好像是應了那句經(jīng)典的廣告詞“大家好才是真的好”。我相信能夠給別人帶來幸福的感覺是一件最幸福的事情！再加入“青協(xié)”以后，我先后參加了多次公益活動。例如：在校內(nèi)清理垃圾和幫助教職工清理辦公室衛(wèi)生；宣傳并參與“抵制白色污染，保護校園清潔”活動。遺憾的是“鐵人三項”的志愿者活動由于時間安排問題我沒能參加。但是，我全力以赴的去做一個優(yōu)秀的“青年志愿者”。我寫了多個活動策劃，也許它們并不是最好的卻是我認真思考以后挖掘出來的。我最大的目標就是讓自己無論何時都對得起“志愿者”這一稱號！

在閑暇的時間里，我會在不影響學習的情況下選擇一些有意義的工作來做。在幫助外語補習班招生和專升本宣傳以后，近期我又為一所“愛心學校”搞宣傳活動。這三份工作有一個共同點就是給他人提供優(yōu)質(zhì)方便的學習資源和環(huán)境。我在為那些想要學習深造的同學們盡量的提供方便，我用自己的人格來擔保它們學習環(huán)境的安全優(yōu)質(zhì)。在專升本宣傳中，我總是在很認真負責的解說教學內(nèi)容的同時不忘提醒同學們當心受非法培訓機構(gòu)的欺騙。這次的“愛心學?！钡男麄骰顒庸ぷ?，最吸引我的地方也是“愛心”。我去過那所特長培訓學校，我看到那里天真爛漫的孩子們和天賦很高的未來棟梁們；我望見那些“望子成龍，望女成鳳”的家長臉上期盼的表情；我注意到學校里在海南省，在全國，甚至是在世界上所獲得的獎項。我就堅定地知道，我需要更努力的去做好這份工作，因為我的努力可以給更多的孩子帶去更多的可能，他們的未來都是不可限量的！我做的越好就會有更多的孩子和家長收益！

在那個瞬間倒塌的墻筆者住了汶川人民的陽光也撕裂了全國人民的胸膛！那些悲傷的歌曲；那些關愛的語言；那不斷穿梭走動的人民子弟兵的身影；那一份又一份下達的中央公文；那從世界各地伸出的手和捐來的錢等等無一例外的表達著人們的沉痛和愛心。我很遺憾自己可以為汶川人民當時所盡的微薄之力只有5元人民幣。因為當時在備戰(zhàn)高考，所以老師家長和醫(yī)生都不同意我的獻血行為。我很高興在我踏入大學校門以后自己有機會彌補這次遲來的獻血。這是我的一份心意，這樣才能讓我更加真實的感受到我們是一家人，是血濃于水的一家人。我不懼怕獻血的疼痛，不吝惜血液，因為我更加希望那個需要我的鮮血的人面龐上有紅潤的色澤！同樣，學校給了我又一次為我的“家人”默哀的機會。我用雙手捧著蠟燭，不讓風兒將它吃滅，為的是讓那些不安的靈魂乘坐我手中的火焰，駛向天堂！我站在人群中沉默著，任由哀傷一浪一浪的襲來，我想說“就讓我把苦難承受的更多一些吧，讓那些可愛的人們幸福的走向天堂！

在我組織和參與的三月“學習雷鋒”的團日活動中，我說過“”很顯然，助人為樂是雷鋒精神最簡單也是最直接的體現(xiàn)。我喜歡助人為樂，因為我的道德觀念和人生觀符合那句話“送人玫瑰，手有余香”同時它也是我心靈的真實寫照。我深信，當你溫暖了別人的心時，別人也將溫暖你的心！我親身經(jīng)歷過，自然可以身臨其境的感受到接受別人的幫助和關愛時內(nèi)心深處的那一抹無法取代的溫暖。說它無法取代是因為，它也許可以溫暖你的一生！當我喜歡受到別人的關愛時，我就愛上了助人為樂！

從來都不想把助人為樂之作為一種唱高調(diào)亦或者是追隨時代風氣的一種敷衍。我把助人為樂作為對自己心靈的洗滌！一種側(cè)面的自我檢討！我知道，我們的國家社會小至學校都需要這種助人為樂精神的存在！我愿意堅定不移的守住自己的信念，我要助人為樂！不是因為存在而存在，是因為需要而存在。

通過我的自我介紹和語言與行動的雙重表現(xiàn)，希望您可以給我一次機會。同樣希望在這次活動中，我可以受到激勵。無論結(jié)果如何我都會不斷努力，如果我失敗了，那只能說能說明我做的還不夠好或者說不是最好。所以我會堅持不懈，做到越來越好！助人為樂的美好品德也將得到繼承與發(fā)展。

謝謝您可以耐心的讀完我的申請資料，這就是您對我的積極肯定與最大的支持！

此致！

敬禮！