中國校外教育·優(yōu)等生雜志介紹

《中國校外教育·優(yōu)等生》雜志內(nèi)容涵蓋了廣泛的課外教育策略，包括如何選擇適合學生的課外活動、興趣班和補習班等。它提供了詳細的建議和策略，幫助家長為孩子選擇最適合他們需求的課外課程。提供了豐富的資料和資源，幫助學生在數(shù)學、科學、文學、藝術(shù)等領(lǐng)域進行深度學習。通過分析最新的教育研究和實踐經(jīng)驗，雜志提供了一系列的學習方法和技巧，助力學生的學科拓展。

雜志還會定期對當前教育趨勢進行分析，包括政策變化、教育創(chuàng)新和新興的教育理念。這些分析幫助讀者了解教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，并指導他們?nèi)绾芜m應(yīng)這些變化。雜志還會分享各種成功的教育案例和訪談。通過展示一些成功學生和教育者的故事，讀者可以從中獲取靈感和實用的經(jīng)驗。訪談部分常常包括教育專家、成功的學生以及他們的家長，提供多角度的見解。雜志的目標讀者包括家長、教育工作者、以及對課外教育有興趣的學生。家長可以通過雜志獲取實用的建議和指導，以幫助孩子更好地進行課外學習和個人發(fā)展。教育工作者則可以利用雜志中的教育策略和成功案例來改進自己的教學方法。學生則可以從中獲得學習的靈感和動力，提升自己的綜合素質(zhì)。

本刊主要資助項目有：甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、國家社會科學基金、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金、甘肅省教育科學規(guī)劃課題、遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、云南省教育廳科學研究基金。

本刊主要資助課題有：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2012)、江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)教育研究立項課題(2013215)、浙江省科技廳高技能人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新項目(2011R30062)、四川省教育廳資助科研項目(SCWY10-23)、遼寧省教育廳科學基金(L2010255)、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無)、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12522254)、國家科技重大專項(2011ZX05040-005)、中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項(NR2012038)。

中國校外教育·優(yōu)等生雜志征稿要求

1.質(zhì)量要求：具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實踐性、推廣性。稿件強調(diào)首發(fā)。所有來稿須在文章首頁以腳注形式注明是否在其他刊物或媒體(包括自媒體)上公開發(fā)表過。

2.稿件標題一般不超過20個字，最多20字。在標題能恰當表達意義的情況下，盡量不采用副標題。

3.投稿時請同步提供：文章所有作者姓名、工作單位、職務(wù)（職稱）、聯(lián)系方式（手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等）、個人簡介以及照片。

4.引征二手文獻、資料，需注明該原始文獻資料的作者、標題，并在其后標注“轉(zhuǎn)引自”及該援引的文獻、資料等。

5.注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。

6.以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡練，一般不宜超過250字。

7.文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的，請?zhí)峁┰瓐D。

8.公式及正文的變量應(yīng)使用斜體表示，并在第一次出現(xiàn)時給出具體含義，杜絕同一字母兩種含義的現(xiàn)象。行文中需用到的公式應(yīng)統(tǒng)一順序編號。

9.如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

10.作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。