管理技能培訓(xùn)總結(jié)范文
時間:2023-04-09 17:10:35
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篇1
一、落實各項措施
(一)抓組織、健全工作體系
鄉(xiāng)上成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長,鄉(xiāng)政府分管科技副鄉(xiāng)長任副組長,相關(guān)站所工作人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)日常工作。
(二)抓制度、規(guī)范工作機制
研究鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn),建立健全了臺帳管理制度、音像資料管理制度、領(lǐng)導(dǎo)小組定期督查制度等各項工作制度,并將勞動力技能培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核,在全鄉(xiāng)形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了此項工作有人管事,有章理事。
(三)抓宣傳,營造濃厚氛圍
我鄉(xiāng)今年召開勞務(wù)座談會、動員會等各種會議20多場(次),發(fā)放勞務(wù)用工信息300余冊,宣傳材料20余份。及時總結(jié)歸納各村好的經(jīng)驗和作法,挖掘典型事跡和人物。
二、培養(yǎng)兩支隊伍
(一)培養(yǎng)外出務(wù)工人員隊伍
充分發(fā)揮鄉(xiāng)勞動力技能培訓(xùn)中心的職能作用,加強對外出務(wù)工人員的勞動技能培訓(xùn)和政策法規(guī)培訓(xùn),促進(jìn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)由體力型向技能型轉(zhuǎn)變,提高外出務(wù)工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和依法維權(quán)意識。截至日前,我鄉(xiāng)勞務(wù)輸出人員達(dá)到200人次。
(二)培養(yǎng)農(nóng)村實用人才隊伍
把集中培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合,發(fā)放科技宣傳材料與觀看電教片相結(jié)合,專題培訓(xùn)與組織傳幫帶相結(jié)合,本地培訓(xùn)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相結(jié)合,拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強了培訓(xùn)的趣味性、導(dǎo)向性、針對性。使農(nóng)民群眾學(xué)到了知識,掌握了技術(shù),發(fā)展壯大了農(nóng)村實用人才隊伍,培養(yǎng)和造就了一大批有文化、懂科技、善經(jīng)營、會管理的鄉(xiāng)土科技人才。至目前,全鄉(xiāng)新增掌握1-2門農(nóng)業(yè)新技術(shù)的勞動力10余人。
三、培育特色產(chǎn)業(yè)
篇2
第一條為加強和規(guī)范*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理,整合培訓(xùn)資源和資金,提高職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金的使用效率,使職業(yè)技能培訓(xùn)管理制度化、規(guī)范化,發(fā)揮最大的效益,結(jié)合*市的實際情況,特制定本管理辦法(試行)。
第二條為更好地組織職業(yè)技能培訓(xùn)工作,成立*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在*市財政局。
第三條職業(yè)技能培訓(xùn)是指由*市直勞動、教育、農(nóng)牧、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)、扶貧辦等部門組織的培訓(xùn)時間在1個月(或培訓(xùn)時間在140學(xué)時)以上的,以促進(jìn)勞動者掌握專業(yè)操作技能為目的的就業(yè)能力培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
第四條職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金用于對接受職業(yè)技能培訓(xùn)人員的學(xué)費、職業(yè)技能鑒定費補助,或?qū)ε嘤?xùn)機構(gòu)因降低職業(yè)技能培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)而給予的補助。
第五條職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金來源包括中央、自治區(qū)專項支付資金、市本級財政性資金及通過失業(yè)保險基金、殘疾人就業(yè)保障金列支的培訓(xùn)費、社會捐助等各種渠道籌集的資金。
第六條職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金以培訓(xùn)對象直接受益為原則,以培訓(xùn)代金券等形式直接發(fā)放給培訓(xùn)對象,或者直接對降低職業(yè)技能培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機構(gòu)給予補助。
第七條職業(yè)技能培訓(xùn)補助資金只對*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的特定培訓(xùn)對象給予補助,不包括其他人員培訓(xùn)。
第八條職業(yè)技能培訓(xùn)補助標(biāo)準(zhǔn)和補助方式,由培訓(xùn)主管部門根據(jù)具體培訓(xùn)任務(wù)和項目的特點提出方案會同市財政局研究后報*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
第二章培訓(xùn)機構(gòu)的確定及要求
第九條每年年初,根據(jù)*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的職業(yè)技能培訓(xùn)計劃,由市財政局牽頭,會同監(jiān)察、審計及勞動等培訓(xùn)主管部門,按照政府采購程序,對培訓(xùn)項目在有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)中進(jìn)行政府采購。對中標(biāo)的培訓(xùn)機構(gòu)確定為*市職業(yè)技能培訓(xùn)指定培訓(xùn)機構(gòu)。
第十條以后年度培訓(xùn)機構(gòu)的確定,由市財政局牽頭,會同監(jiān)察、審計及勞動等主管部門對上一年度*市職業(yè)技能培訓(xùn)指定機構(gòu)進(jìn)行考核,合格達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)機構(gòu)可繼續(xù)保留資格;或根據(jù)當(dāng)年培訓(xùn)計劃等情況按照公開招標(biāo)程序重新進(jìn)行確定。
第十一條由于殘疾人培訓(xùn)具有特殊性,對其培訓(xùn)機構(gòu)的確定,由*市財政局牽頭,會同監(jiān)察、審計、殘聯(lián)在殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)等開設(shè)適合殘疾人特點的專業(yè)(工種)培訓(xùn)機構(gòu)中公開招標(biāo)確定。
第十二條承擔(dān)培訓(xùn)項目的培訓(xùn)機構(gòu)要緊緊圍繞培訓(xùn)對象的特點和就業(yè)需求,提高培訓(xùn)對象的專業(yè)操作技能,科學(xué)設(shè)置課程,精心編制培訓(xùn)方案,選用勞動部門規(guī)定的教材或開發(fā)適合培訓(xùn)對象專業(yè)技能要求和就業(yè)特點的教材,注重操作技能,嚴(yán)格培訓(xùn)管理,加強就業(yè)銜接,提高培訓(xùn)就業(yè)率。
第十三條經(jīng)政府公開招標(biāo)確定的指定培訓(xùn)機構(gòu)要向市財政局和培訓(xùn)主管部門報送以下教學(xué)管理資料:專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、選用教材、教學(xué)計劃;學(xué)校章程、學(xué)籍和學(xué)校以及教學(xué)管理制度;招生簡章和廣告以及學(xué)校向社會公布的與其辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的材料;財務(wù)狀況、推薦就業(yè)等資料實行備案制。
第十四條經(jīng)政府公開招標(biāo)確定的指定培訓(xùn)機構(gòu)要在每期培訓(xùn)班開學(xué)前將參加培訓(xùn)人員名冊及教學(xué)計劃安排報培訓(xùn)主管部門備案,做為培訓(xùn)主管部門審查、監(jiān)督培訓(xùn)計劃執(zhí)行,考核培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)任務(wù)完成情況的重要依據(jù)。
第十五條培訓(xùn)時間在1個月(或培訓(xùn)學(xué)時在140學(xué)時)以上,或經(jīng)*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)的特殊性短期培訓(xùn),由培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)不同培訓(xùn)專業(yè)(工種)所需培訓(xùn)時間要求,提出培訓(xùn)時間建議,報市財政局會同培訓(xùn)主管部門審核后確定。
第十六條職業(yè)技能培訓(xùn)要以市場需求為導(dǎo)向,以培訓(xùn)對象充分就業(yè)為目標(biāo)。培訓(xùn)對象的培訓(xùn)考核合格率要達(dá)到95%以上、需進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的過證率要達(dá)到82%以上、就業(yè)率要達(dá)到90%以上,對達(dá)不到上述要求的指定培訓(xùn)機構(gòu),按照實際完成的比例支付培訓(xùn)資金。
第三章培訓(xùn)代金券的發(fā)放
第十七條“*市職業(yè)技能培訓(xùn)代金券”(以下簡稱代金券)由*市財政局和培訓(xùn)主管部門根據(jù)培訓(xùn)對象的特點和培訓(xùn)內(nèi)容確定發(fā)放。
第十八條代金券的發(fā)放對象為經(jīng)市財政局和培訓(xùn)主管部門確定的特定人員。
第十九條代金券由*市財政局負(fù)責(zé)監(jiān)制(樣式和資金額度另行規(guī)定)。
第二十條代金券實行實名制,不得轉(zhuǎn)讓使用,代金券必須由參加職業(yè)技能培訓(xùn)的本人簽名。
第二十一條培訓(xùn)對象每人三年內(nèi)只能享受一次培訓(xùn)代金券。
第二十二條代金券填寫的職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工種必須要同職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)(學(xué)校)或職業(yè)技能鑒定所(站)的培訓(xùn)或鑒定工種資質(zhì)相一致。
第二十三條培訓(xùn)等級以初級工為主,根據(jù)實際情況兼顧中級工的培訓(xùn),具體培訓(xùn)等級、內(nèi)容由市財政局會同培訓(xùn)主管部門根據(jù)具體培訓(xùn)對象確定。
第二十四條代金券的發(fā)放程序:代金券由培訓(xùn)主管部門注明培訓(xùn)對象姓名、身份證號碼、培訓(xùn)項目名稱等內(nèi)容,加蓋*市財政局和培訓(xùn)主管部門公章后,由培訓(xùn)主管部門直接發(fā)放到培訓(xùn)對象手中。培訓(xùn)對象據(jù)此根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)(工種)到政府采購確定的指定培訓(xùn)機構(gòu)憑身份證和戶口辦理培訓(xùn)手續(xù)后接受培訓(xùn),培訓(xùn)對象在代金券上簽字后將代金券交與培訓(xùn)機構(gòu)。
第四章資金申報、撥付和使用
第二十五條凡屬于本辦法(試行)列入的培訓(xùn)主管部門要在每年11月底前將下年度的職業(yè)技能培訓(xùn)及其資金計劃報送市財政局,市財政局根據(jù)各部門報送的培訓(xùn)、資金計劃,統(tǒng)一匯總?cè)邢乱荒甓鹊呐嘤?xùn)、資金計劃,報*市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定培訓(xùn)計劃及資金總量。市財政局根據(jù)培訓(xùn)資金計劃將培訓(xùn)補助資金預(yù)算指標(biāo)列入年度財政預(yù)算,并將預(yù)算指標(biāo)下達(dá)到各培訓(xùn)主管部門。
第二十六條市財政局根據(jù)培訓(xùn)主管部門培訓(xùn)項目進(jìn)度,采取國庫集中支付的方式直接將職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金統(tǒng)一撥付到承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的指定培訓(xùn)機構(gòu)。
第二十七條采取培訓(xùn)代金券補助方式的,培訓(xùn)主管部門依據(jù)經(jīng)審核的培訓(xùn)機構(gòu)提供的培訓(xùn)代金券、辦班通知、原始簽到冊、培訓(xùn)結(jié)業(yè)花名冊、部分結(jié)業(yè)證書復(fù)印件、推薦參加職業(yè)技能鑒定人員名單、職業(yè)技能鑒定通過人員名冊、收費憑證和部門驗收證明等有關(guān)材料,對培訓(xùn)機構(gòu)撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金報告提出審核意見,并申請市財政局以國庫集中支付方式撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金到培訓(xùn)機構(gòu)。
第二十八條采取降低職業(yè)技能培訓(xùn)收費補助方式的,培訓(xùn)主管部門依據(jù)經(jīng)審核的培訓(xùn)機構(gòu)提供的項目合同書、辦班通知、原始簽到冊、培訓(xùn)結(jié)業(yè)花名冊、部分結(jié)業(yè)證書復(fù)印件、推薦參加職業(yè)技能鑒定人員名單、職業(yè)技能鑒定通過人員名冊、收費憑證和部門驗收證明等有關(guān)材料,對培訓(xùn)機構(gòu)撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金報告提出審核意見,并申請市財政局以國庫集中支付方式撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金到培訓(xùn)機構(gòu)。
第二十九條從失業(yè)保險基金、殘疾人就業(yè)保障金列支的培訓(xùn)費,按照自治區(qū)下達(dá)的培訓(xùn)計劃,根據(jù)培訓(xùn)主管部門對指定培訓(xùn)機構(gòu)撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金報告的審核意見,由市財政局以文件形式下達(dá)到培訓(xùn)主管部門,培訓(xùn)主管部門據(jù)此從基金中將培訓(xùn)資金轉(zhuǎn)入*市財政局職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金專戶,市財政局按培訓(xùn)進(jìn)度以國庫集中支付方式將資金撥付到培訓(xùn)機構(gòu)。
第五章各部門的職責(zé)和分工
第三十條市財政局負(fù)責(zé)全市各培訓(xùn)主管部門培訓(xùn)資金計劃的匯總和上報,負(fù)責(zé)市職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的培訓(xùn)及其資金計劃的下達(dá),并根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度及時、足額撥付財政職業(yè)技能培訓(xùn)補助資金和工作經(jīng)費,負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金的監(jiān)督、管理;牽頭組織相關(guān)部門進(jìn)行培訓(xùn)機構(gòu)政府采購,進(jìn)行代金券的印制與管理;配合培訓(xùn)主管部門對職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行檢查、驗收和總結(jié)。
第三十一條市審計局負(fù)責(zé)對職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金計劃、使用和管理的審計、監(jiān)督,確保相關(guān)部門嚴(yán)格按照規(guī)定規(guī)范使用財政培訓(xùn)資金。
第三十二條市勞動和社會保障局負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各職業(yè)技能鑒定所(站)對職業(yè)技能培訓(xùn)各工種的技能等級鑒定等工作,確保職業(yè)技能鑒定規(guī)范運作,保證培訓(xùn)對象及時接受技能鑒定。
第三十三條市教育局負(fù)責(zé)配合各培訓(xùn)主管部門利用本系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校的技術(shù)和資源,積極承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),認(rèn)真做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
第三十四條培訓(xùn)主管部門負(fù)責(zé)本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)培訓(xùn)計劃的申報、實施,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)對經(jīng)政府采購后確定的本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)指定培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)質(zhì)量的審核、考核工作,負(fù)責(zé)本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)培訓(xùn)代金券的發(fā)放、管理,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)對本部門培訓(xùn)項目的考核、驗收、總結(jié),負(fù)責(zé)審核指定培訓(xùn)機構(gòu)撥付職業(yè)技能培訓(xùn)財政補助資金報告及其申請撥付工作;負(fù)責(zé)積極爭取自治區(qū)對口部門職業(yè)技能培訓(xùn)資金。
第六章資金管理與監(jiān)督
第三十五條培訓(xùn)機構(gòu)不得因財政給予職業(yè)技能培訓(xùn)補助而借機提高收費標(biāo)準(zhǔn),增加培訓(xùn)對象的學(xué)費負(fù)擔(dān)。凡擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)或變相縮減培訓(xùn)時間的指定培訓(xùn)機構(gòu),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該培訓(xùn)機構(gòu)下年度參與*市職業(yè)技能培訓(xùn)項目的投標(biāo)資格,并相應(yīng)核減其補助資金。
第三十六條培訓(xùn)項目嚴(yán)格實行項目管理,做到資金到項目、管理到項目、核算到項目。
第三十七條指定培訓(xùn)機構(gòu)要建立培訓(xùn)對象臺帳及其就業(yè)臺帳,報市相關(guān)主管部門備案、備查。對培訓(xùn)對象培訓(xùn)后考核合格率在95%以下、需進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的過證率在82%以下、就業(yè)率在90%以下的培訓(xùn)機構(gòu),將取消下年度參與*市職業(yè)技能培訓(xùn)項目的投標(biāo)資格。
第三十八條培訓(xùn)對象領(lǐng)取培訓(xùn)代金券時,要登記身份證號和聯(lián)系電話,并要有簽字、簽章(手?。?/p>
第三十九條對未按規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容和指定培訓(xùn)機構(gòu)使用培訓(xùn)主管部門發(fā)放的代金券的,市財政局不予資金結(jié)算。
第四十條培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)項目中需要進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的專業(yè)(工種),在培訓(xùn)對象職業(yè)技能鑒定后15個工作日內(nèi)將該培訓(xùn)項目資金使用情況送市財政局審核備案;對培訓(xùn)不需要進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的專業(yè)(工種),在培訓(xùn)對象培訓(xùn)班結(jié)束后15個工作日內(nèi)將該培訓(xùn)項目資金使用情況送市財政局審核備案。
第四十一條培訓(xùn)主管部門于12月底前,向市財政局報送當(dāng)年培訓(xùn)項目任務(wù)的完成情況、資金安排及使用情況報告。
第四十二條建立職業(yè)技能培訓(xùn)項目公示制度。市財政局和培訓(xùn)主管部門要對培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)人員、收費標(biāo)準(zhǔn)、資金補助、資金使用及培訓(xùn)就業(yè)等情況,在部門政務(wù)公開欄、網(wǎng)站、公開發(fā)行的報刊上及培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)點向社會進(jìn)行公示。
第四十三條市財政局和培訓(xùn)主管部門要設(shè)立舉報電話,會同監(jiān)察、審計等部門認(rèn)真查證落實舉報事項,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為要及時嚴(yán)肅查處。
篇3
銅陵經(jīng)開區(qū)管委會,各縣區(qū)應(yīng)急管理局、教體局、財政局、人力資源和社會保障局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市場監(jiān)管局、發(fā)展改革委,各有關(guān)單位:
為提高全市高危行業(yè)領(lǐng)域職工安全技能水平,筑牢全面建成小康社會的安全生產(chǎn)基礎(chǔ),根據(jù)《安徽省應(yīng)急管理廳 教育廳 人力資源和社會保障廳 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 市場監(jiān)督管理局 能源局關(guān)于加強全省高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)工作的通知》(皖應(yīng)急〔2020〕30號)和《銅陵市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)銅陵市職業(yè)技能提升行動方案(2019—2021年)的通知》(辦〔2019〕57號)文件精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)印發(fā)《銅陵市2020-2021年關(guān)于高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)工作實施方案》,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中有什么問題請及時反饋市應(yīng)急管理局安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育中心(聯(lián)系電話:0562-2110082)。
銅陵市應(yīng)急管理局 銅陵市教體局
銅陵市財政局 銅陵市人力資源和社會保障局
銅陵市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局 銅陵市市場監(jiān)督管理局
銅陵市發(fā)展和改革委員會
2020年5月 26 日
銅陵市2020-2021年高危行業(yè)領(lǐng)域
安全技能培訓(xùn)工作實施方案
為認(rèn)真貫徹落實《安徽省應(yīng)急管理廳 教育廳 人力資源和社會保障廳 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 市場監(jiān)督管理局 能源局關(guān)于加強全省高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)工作的通知》(皖應(yīng)急〔2020〕30號)、《銅陵市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)銅陵市職業(yè)技能提升行動方案(2019—2021年)的通知》(辦〔2019〕57號)文件精神,結(jié)合我市工作實際,制定本方案。
一、總體要求
認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)精神,以職業(yè)技能提升行動為契機,以危險化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹、特種設(shè)備、建筑施工等高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)(以下簡稱“高危企業(yè)”)為重點,實施安全技能提升行動計劃,廣泛開展各類安全技能培訓(xùn),全面落實培訓(xùn)補貼政策,補齊高危行業(yè)從業(yè)人員安全技能不足的重大短板,大幅度推動提升從業(yè)人員安全技能水平,為全面建成小康社會提供堅實的安全生產(chǎn)人才保障。
二、工作目標(biāo)
到2021年底,重點在危險化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹、特種設(shè)備、建筑施工等高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)實施安全技能提升行動計劃,推動從業(yè)人員安全技能水平大幅度提升,具體目標(biāo)如下:
1、高危企業(yè)在崗和新招錄的特種作業(yè)人員(含建筑施工下同)、特種設(shè)備作業(yè)人員100%培訓(xùn)考核合格后持證上崗;危險化學(xué)品、金屬非金屬地下礦山、金屬冶煉、建筑施工、特種設(shè)備從業(yè)人員中取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的比例達(dá)到30%以上。
2、努力建設(shè)功能相對齊全的銅陵市安全技能培訓(xùn)實訓(xùn)基地。培育1-2個以上具有輻射全市的安全技能實訓(xùn)和特種作業(yè)人員實操考試基地;依托職業(yè)院校、技工院校、大型骨干企業(yè)(集團(tuán))、社會培訓(xùn)機構(gòu)、特種作業(yè)和特種設(shè)備實操考試點等,進(jìn)一步夯實安全生產(chǎn)和安全技能培訓(xùn)基礎(chǔ),提升培訓(xùn)供給能力和質(zhì)量。
3、安全技能培訓(xùn)制度機制更加完善。以企業(yè)為主體、各類機構(gòu)積極參與、職工踴躍參加、部門協(xié)調(diào)配合、政府激勵推動的安全技能培訓(xùn)格局。
三、重點任務(wù)
各級、各有關(guān)部門按照職能職責(zé)督促高危企業(yè)落實主體責(zé)任,推進(jìn)實施安全技能提升行動計劃。
(一)加強高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)
以新錄用員工(含勞務(wù)派遣人員、外包施工隊伍人員)、轉(zhuǎn)崗職工為重點,支持高危企業(yè)面向擬從事特種作業(yè)的人員(含建筑施工下同)、特種設(shè)備作業(yè)的人員開展從業(yè)資格培訓(xùn),具備培訓(xùn)條件的企業(yè)可以自主實施,或委托具備條件的職業(yè)院校、技工院校、社會培訓(xùn)機構(gòu)等(以下簡稱“培訓(xùn)機構(gòu)”)組織實施。對職工培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,經(jīng)行業(yè)主管部門組織考核取得相應(yīng)從業(yè)人員資格證書,證件取得區(qū)間為 2019年1月1日至2021年12 月31日的,按 300元/人標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補貼,同一職業(yè)同一工種不得重復(fù)享受補貼,補貼對象具體由行業(yè)主管部門結(jié)合實際確定。從業(yè)資格培訓(xùn)不得少于3天(24學(xué)時),每學(xué)時45分鐘,其中實際技能操作訓(xùn)練原則不低于總課時 60%。其中危險化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹等特種作業(yè)人員必須符合《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》)要求的規(guī)定學(xué)時。企業(yè)或其委托的培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)開班前,須將加蓋公章的《培訓(xùn)計劃》,按照組織開展培訓(xùn)班的類型,報送至對口管理的有關(guān)主管部門備案,報備內(nèi)容包括:培訓(xùn)組織實施單位、培訓(xùn)對象、項目類別、培訓(xùn)課時、課程安排、師資安排、教學(xué)地點等。
(二)廣泛開展高危企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn)
1、開展新錄用人員崗前技能培訓(xùn)。以危險化學(xué)品“兩重點一重大”裝置操作、礦山井下作業(yè)、油氣管道帶壓開孔、金屬冶煉煤氣作業(yè)、壓力容器作業(yè)等風(fēng)險偏高的技能操作型崗位為重點,支持高危企業(yè)對與其簽訂12個月及以上勞動合同的新錄用人員,在合同簽訂之日起12個月以內(nèi)實施崗前技能培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),按不低于人均800元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補貼。符合規(guī)定的勞務(wù)派遣人員在派遣期限截止前參加用工企業(yè)組織的崗前技能培訓(xùn)的,按不低于人均800元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補貼。高危企業(yè)新錄用人員培訓(xùn)不得少于72學(xué)時,每學(xué)時45分鐘,其中技術(shù)理論知識與綜合素質(zhì)理論知識(安全生產(chǎn)、工傷預(yù)防等)的培訓(xùn)課時不低于總課時的30%。高危企業(yè)與培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合對符合條件的新錄用人員(不含勞務(wù)派遣人員)開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的,按每人每年不低于4000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補貼,培訓(xùn)時長為1—3年。
2、開展在職職工崗位技能提升培訓(xùn)。以在高危企業(yè)工作12個月以上且已取得特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)資格證的在職職工(含勞務(wù)派遣人員)為重點,支持企業(yè)開展職工崗位技能提升培訓(xùn)。對職工培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,按中級工1500元/人、高級工2000元/人、技師3500元/人、高級技師5000元/人標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補貼。符合條件的職工取得初、中、高級職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,可按初級工1000元/人、中級工1500元/人、高級工2000元/人標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)失業(yè)保險技能提升補貼。經(jīng)人力資源社會保障部門認(rèn)定為重點企業(yè)(困難企業(yè))的高危企業(yè),可結(jié)合安全生產(chǎn)需要,組織開展職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),即新培訓(xùn)的工種(項目)與職工目前所從事的崗位工種(項目)不隸屬于同一個職業(yè)分類之下,具有實質(zhì)性轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)特征的,根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),按不低于人均1200元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補貼。
各地在開展“崗前技能”、“技能提升”培訓(xùn)課程中,要安排必要的安全技能知識,增強職工安全意識和技能,不可以崗位技能培訓(xùn)替代安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)。
2019年各高危行業(yè)企業(yè)已開展并取得的各類技能等級證書的補貼可與市人力資源和社會保障部門聯(lián)系申報各項補貼。
(三)強化高危企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核管理
建立應(yīng)急管理、人力資源社會保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場監(jiān)管、能源管理(發(fā)展改革)等分別負(fù)責(zé)的高危企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核管理機制。高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)由企業(yè)所在地行業(yè)行政主管部門(依據(jù)省級行業(yè)行政主管部門統(tǒng)一確定的管理規(guī)程)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理;高危企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、職工崗位技能提升培訓(xùn)由企業(yè)所在地人力資源社會保障部門會同本級相關(guān)行業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,具體管理規(guī)程依照《關(guān)于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動實施方案(2019—2021年)政策釋義的通知》(皖人社秘〔2019〕278號)等有關(guān)文件執(zhí)行。
切實加強培訓(xùn)后的考核評價工作,高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格考試,由行業(yè)主管部門按照要求組織實施。啟動實施特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)實操考試點提升創(chuàng)優(yōu)計劃,堅持“以用為本、能力至上”原則,取消以問答代替實際操作的考試考核方式,強化對職工安全生產(chǎn)技能應(yīng)用的測評。
(四)加強培訓(xùn)考評機構(gòu)的監(jiān)管服務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范高危行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)管理,按照省人力資源社會保障廳等部門對培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)條件,履行好聯(lián)合實地核查職責(zé),建立健全安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)機構(gòu)目錄清單、動態(tài)管理和退出機制,并向社會公示公開有關(guān)服務(wù)信息事項。各級教體、人力資源社會保障部門要會同相關(guān)行業(yè)行政主管部門指導(dǎo)職業(yè)院校、技工院校加強安全生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)和教材開發(fā),要在相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中增加安全生產(chǎn)知識作為必修內(nèi)容,著力打造安全生產(chǎn)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)的主陣地。嚴(yán)格落實國家對安全技能培訓(xùn)教學(xué)場所、設(shè)施設(shè)備等的基礎(chǔ)要求,不具備實際操作條件的機構(gòu)不得承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。統(tǒng)籌推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定、職業(yè)院校“1+X”證書制度試點、技工院校職業(yè)技能等級認(rèn)定試點工作,加強工作質(zhì)量督導(dǎo),充分發(fā)揮技能等級認(rèn)定的“指揮棒”作用,推動企業(yè)建立職工憑技能得到使用、憑貢獻(xiàn)提高待遇的評用結(jié)合機制。
(五)推進(jìn)安全生產(chǎn)公共培訓(xùn)平臺建設(shè)。市人力資源社會保障、應(yīng)急管理、教體、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場監(jiān)管、發(fā)展改革等部門要聯(lián)合遴選公布1—2家以上安全技能提升培訓(xùn)能力較強的示范職業(yè)院校、大型企業(yè)(集團(tuán)),輻射全市高危行業(yè)安全技能培訓(xùn)供給,支持申報省級安全生產(chǎn)和技能實訓(xùn)基地和獎補資金。鼓勵有能力的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心、編制課程體系、建立考核標(biāo)準(zhǔn)和題庫,自主實施安全技能提升培訓(xùn)工作。積極支持高危企業(yè)與職業(yè)院校建立產(chǎn)教融合聯(lián)盟,支持高危企業(yè)依托職業(yè)院校設(shè)置職工培訓(xùn)機構(gòu)、實訓(xùn)基地,共建一批安全生產(chǎn)特色職業(yè)院校。
(六)落實企業(yè)安全技能培訓(xùn)主體責(zé)任。高危企業(yè)是安全技能培訓(xùn)的責(zé)任主體,企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要組織制定并推動實施安全技能提升培訓(xùn)計劃(含企業(yè)職工、被派遣勞動者、外包施工隊伍人員),建立特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)管理臺賬,新錄用特種作業(yè)的人員、特種設(shè)備作業(yè)的人員要經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得相應(yīng)資格,方可上崗作業(yè)。危險化學(xué)品安全作業(yè)的特種作業(yè)人員,須具備高中階段及以上文化程度。企業(yè)安全培訓(xùn)工作委托其他社會培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的,保證安全培訓(xùn)的責(zé)任仍由本單位負(fù)責(zé),要落實好培訓(xùn)到位的責(zé)任。高危企業(yè)要依法足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費和安全生產(chǎn)費用,并在經(jīng)費預(yù)算中配套安排安全技能培訓(xùn)資金,確保60%以上用于一線職工培訓(xùn)。
(七)規(guī)范補貼申請撥付程序。安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)補貼實行分類申請撥付。從業(yè)資格證書核發(fā)之日即可申請補貼,統(tǒng)一由企業(yè)向所在地行業(yè)行政主管部門申請確定培訓(xùn)補貼。
申請時須登錄所在地人力資源社會保障部門權(quán)限下的安徽職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)(以下簡稱“管理系統(tǒng)”),錄入從業(yè)資格培訓(xùn)合格人員信息,內(nèi)容包括:職工姓名、性別、身份證號、手機號碼、證書編號、作業(yè)(準(zhǔn)操)項目類別、所在企業(yè)的規(guī)范全稱、企業(yè)或承訓(xùn)單位在金融機構(gòu)設(shè)立的基本賬戶(開戶行規(guī)范全稱、賬號)。同時上傳以下申請材料掃描件一份:
(一)安全生產(chǎn)從業(yè)資格培訓(xùn)補貼資金申請表(見附件);
(二)承訓(xùn)機構(gòu)向委托企業(yè)依法開具的培訓(xùn)收費發(fā)票復(fù)印件(僅采取委托培訓(xùn)方式時提供)。
所在地行業(yè)行政主管部門應(yīng)及時登錄管理系統(tǒng)審核申請材料,審核通過的,提交至同級人力資源社會保障部門;審核未通過的,應(yīng)說明理由并退回申請單位。同級人力資源社會保障部門會同財政部門根據(jù)實錄培訓(xùn)合格人數(shù),于20個工作日內(nèi)將補貼資金撥入申請單位在金融機構(gòu)設(shè)立的基本賬戶。
企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、在崗職工技能提升、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的監(jiān)督管理和資金撥付等,按人力資源社會保障部門現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。各地人力資源社會保障部門要健全補貼資金實名制撥付制度,推動信息共享,嚴(yán)防虛假培訓(xùn)套取、騙取補貼資金等違規(guī)行為發(fā)生,不斷提高補貼資金的安全績效。
(八)明確補貼經(jīng)費來源渠道。高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)、新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、職工崗位技能提升培訓(xùn)補貼資金從各地職業(yè)技能提升行動專項資金中列支,安全生產(chǎn)任務(wù)較重的地區(qū)可在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上適當(dāng)提高補貼標(biāo)準(zhǔn)。符合條件的職工申領(lǐng)失業(yè)保險技能提升補貼,按現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定辦理,從失業(yè)保險基金中列支。申請省級安全生產(chǎn)和技能實訓(xùn)基地獲批的,其補助資金,由批準(zhǔn)的省相關(guān)行政主管部門認(rèn)定補助并從省級補助資金中列支。通過現(xiàn)有渠道安排資金,對安全技能實訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、數(shù)字資源建設(shè)等給予支持。
四、時間安排
實施方案分為動員部署、示范推進(jìn)、組織實施、總結(jié)評估四個階段,具體時間安排如下:
(一)動員部署階段。2020年6月10日前,各縣區(qū)應(yīng)急管理局、經(jīng)開區(qū)安環(huán)局會同有關(guān)部門制定本轄區(qū)提升計劃實施方案,并將方案宣傳至轄區(qū)所有高危行業(yè)企業(yè)(單位)。2020年6月底以前,各高危行業(yè)企業(yè)結(jié)合自身實際制定單位培訓(xùn)計劃并實施。
(二)示范推進(jìn)階段。到2020年底前,支持有條件的職業(yè)院校、技工院校、大型企業(yè)(集團(tuán))等新建或提升改造安全生產(chǎn)和技能實訓(xùn)基地,組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗;聯(lián)合公布一批安全技能提升培訓(xùn)能力和意愿較強的示范職業(yè)院校;推動一批高危企業(yè)依托職業(yè)院校設(shè)置職工培訓(xùn)機構(gòu)、實訓(xùn)基地。全面推動高危企業(yè)實施安全技能培訓(xùn)。
(三)組織實施階段。2021年10月底以前,各高危企業(yè)和有關(guān)單位全面實施并扎實推進(jìn)提升高危企業(yè)從業(yè)人員安全技能工作。
(四)總結(jié)評估階段。2020年11月底以前,各級各單位總結(jié)提升行動中的好經(jīng)驗、好做法,形成相關(guān)工作總結(jié),并用于指導(dǎo)實際工作,建立保障提升從業(yè)人員安全技能水平的長效機制。
五、強化保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立市應(yīng)急管理部門牽頭,市教體、財政、人力資源社會保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場監(jiān)督管理、發(fā)展改革等部門密切配合的部門聯(lián)動機制,將各地提升高危企業(yè)從業(yè)人員安全技能計劃實施情況納入政府安全生產(chǎn)和消防綜合考核內(nèi)容,各高危企業(yè)的落實情況作為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)評審基本條件。進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立工作抽查評估和情況通報機制,細(xì)化落實措施,抓好貫徹落實。
(二)落實安全技能培訓(xùn)補貼資金來源等相關(guān)政策。將高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動計劃中相關(guān)內(nèi)容納入職業(yè)技能提升行動。高危企業(yè)要在職工教育培訓(xùn)經(jīng)費和安全生產(chǎn)費用預(yù)算中配套安排安全技能培訓(xùn)資金,要落實企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除的相關(guān)政策。各地區(qū)要將統(tǒng)籌的地區(qū)上年度工傷保險基金,按規(guī)定比例用于工傷預(yù)防的宣傳培訓(xùn)。各安全生產(chǎn)責(zé)任保險機構(gòu)要按照《安全生產(chǎn)責(zé)任保險事故預(yù)防技術(shù)服務(wù)規(guī)范》(AQ 9010-2019),對參保生產(chǎn)經(jīng)營單位提供日常培訓(xùn)和專項培訓(xùn)。
(三)加大執(zhí)法考核力度。各級行業(yè)行政主管部門要把高危企業(yè)職業(yè)能力提升計劃納入年度執(zhí)法計劃,將企業(yè)(機構(gòu))培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)材料管理、企業(yè)持證情況、補貼領(lǐng)取情況、從業(yè)員工安全技能掌握情況、培訓(xùn)過程監(jiān)管等作為培訓(xùn)執(zhí)法檢要內(nèi)容。對檢查發(fā)現(xiàn)的違背市場競爭、違背行業(yè)自律或其他違法違規(guī)行為,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。確保安全技能提升培訓(xùn)工作扎實有效開展。
附件:安全生產(chǎn)從業(yè)資格培訓(xùn)補貼資金申請表
附件
安全生產(chǎn)從業(yè)資格培訓(xùn)補貼資金申請表
申請單位名稱: 申請時間: 年 月 日
統(tǒng)一社會
信用代碼
法人代表
法人身份證
經(jīng)辦人手機
(委托)培訓(xùn)機構(gòu)名稱
培訓(xùn)工種及
對應(yīng)人數(shù)
培訓(xùn)時間
年 月 日至 年 月 日
取證人數(shù)
申請補貼金額
申請
單位
書面
承諾
本(委托)企業(yè)與職工依法建立了勞動(用工)關(guān)系,本單位按照培訓(xùn)實施方案要求已經(jīng)完成培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)資金由企業(yè)統(tǒng)一支付(產(chǎn)生);補貼資金申請信息真實全面、準(zhǔn)確無誤。愿意承擔(dān)虛假培訓(xùn)及申報產(chǎn)生的全部法律責(zé)任。
負(fù)責(zé)人簽字:
(蓋章)
年 月 日
其他
篇4
為深入開展以“持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量,保障醫(yī)療安全”為主題的“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動,進(jìn)一步加強全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)水平,省衛(wèi)生廳決定,在全省開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動。為確保活動順利在我院進(jìn)行并取得實效,根據(jù)省衛(wèi)生廳《2010年全省臨床技能培訓(xùn)和大比武活動實施方案》和結(jié)合我院實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本的服務(wù)理念,堅持立足本職崗位,提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì),增強業(yè)務(wù)技能,造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、工作原則
(一)全員參與原則。醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著保障人民群眾身體健康的重要職責(zé),臨床技能培訓(xùn)和大比武活動必須組織全體醫(yī)務(wù)人員參與,提高醫(yī)療隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。
(二)立足崗位原則。廣大醫(yī)務(wù)人員要立足本職,愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和基本技能,努力做到知識不斷更新,技術(shù)精益求精。
(三)講求實效原則。開展臨床技能培訓(xùn)應(yīng)注重基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的全面提高,不搞花架子,采取多種形式,如自學(xué)、輪流講課、定期技術(shù)比武及理論考試等,在醫(yī)院內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍,為參加全省競賽夯實基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
通過開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動,在以下三個方面取得明顯成效:
(一)能力素質(zhì)明顯增強。醫(yī)務(wù)人員的法規(guī)意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強,醫(yī)學(xué)專業(yè)知識進(jìn)一步強化,臨床操作技能進(jìn)一步提高,能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。
(二)醫(yī)療行為更加規(guī)范。有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)規(guī)范得到落實,醫(yī)務(wù)人員自覺做到依法行醫(yī)、合理檢查、因病施治;醫(yī)院規(guī)范化管理水平進(jìn)一步提高,形成按制度管理、按規(guī)范操作、按標(biāo)準(zhǔn)落實的運行機制。
(三)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?;A(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理管理進(jìn)一步加強,醫(yī)療質(zhì)量明顯提高,醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故明顯減少。
四、組織機構(gòu)
臨床技能培訓(xùn)和大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:梁曉鳴
副組長:符衛(wèi)民
成 員:龔 軍、萬紅梅、林 云、羅 勇、丁 斌、竇建軍、毛衛(wèi)平、阮志勇、李林濤
臨床技能培訓(xùn)和大比武活動實施小組
組 長:梁曉鳴
副組長:符衛(wèi)民、龔 軍、萬紅梅
成 員:林 云、羅 勇、丁 斌、毛衛(wèi)平、阮志勇、李林濤、簡 繁、丁淑琴、黃桂桂、黃榮平、鄧江龍、袁效榮、陳 英、謝葆琳、艾青涯、、吳志忠、王水珠、付 浩、蔣曉琳、劉春陽、溫曉陽、鄒國榮、胡 斌、張國然、楊 健、楊秋娟、黃自平、幸宜春、李 坤、李曉斌、徐 速、黃小勇、江 濤、胡貴峰、姚海林、周曉翔
五、活動范圍與培訓(xùn)對象
活動范圍為全院各科室,培訓(xùn)對象為全院所有醫(yī)務(wù)人員。
六、主要內(nèi)容和參賽對象
(一)臨床實踐技能培訓(xùn)與大比武
醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容是:體格檢查,心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀,徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、小兒呼吸機的使用、心臟電復(fù)律、急救止血,胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。
護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容是:無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(二)病歷書寫培訓(xùn)與大比武
貫徹落實衛(wèi)生部《病歷書寫基本規(guī)范》,積極組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格開展考核評比,規(guī)范病歷書寫行為,提高病歷書寫質(zhì)量,落實各項核心制度,強化醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)涵建設(shè),保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
(三)院前急救技能培訓(xùn)與大比武
重點訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、心臟除顫、氣管插管(含小兒)、創(chuàng)傷急救等院前急救技能,提高全院院前急救醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,切實提高危重病人搶救成功率。
(四)臨床檢驗技能培訓(xùn)與大比武
為深入開展臨床實驗室達(dá)標(biāo)驗收工作,根據(jù)《全國醫(yī)學(xué)檢驗操作規(guī)程》(第三版)、《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練指南(臨床檢驗)》和《江西省檢驗醫(yī)學(xué)質(zhì)量管理規(guī)范》,全面開展臨床檢驗“三基”訓(xùn)練,規(guī)范檢驗醫(yī)學(xué)質(zhì)量管理,提高臨床檢驗水平。
其它醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
七、方法步驟
(一)籌劃部署階段(2010年4月)
對臨床技能培訓(xùn)和大比武活動進(jìn)行籌劃安排和動員發(fā)動,使各科醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟,充分做好各項準(zhǔn)備工作。
1、制定工作方案。各科室按照本方案要求,研究制訂本科室臨床技能培訓(xùn)和大比武活動實施計劃。特別要針對醫(yī)務(wù)人員能力素質(zhì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),研究制訂具體培訓(xùn)計劃。
2、廣泛動員發(fā)動。采取多種形式,層層進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,營造氛圍,使廣大醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感,積極投身到臨床技能培訓(xùn)和大比武活動中。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(2010年4月—9月)
安排六個月時間,采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式,有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
1、開展自學(xué)自練。按照方案要求,組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2、進(jìn)行集中培訓(xùn)。以院、科為單位,采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式,抓好重點內(nèi)容和重要科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3、組織觀摩輔導(dǎo)。以科室為單位,組織教學(xué)查房、技術(shù)演示、現(xiàn)場操作演練,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高,提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。
(三)比武評比階段(2010年10月-11月)
通過開展臨床技能大比武,檢驗臨床技能培訓(xùn)的結(jié)果,促進(jìn)各項工作要求的落實。
1、組織實施工作。臨床技能大比武以各科單位組織開展。按照分級管理原則,各科負(fù)責(zé)組織本科室的初評工作,并推薦優(yōu)秀醫(yī)師參加比賽。
2、參賽人員的確定。為增加比賽的公平性,確保全員參與,真正鍛煉隊伍,在競賽前一周隨機抽取并公布參賽人員名單,保證競賽組織和人員選拔上的公平公正。
(四)總結(jié)表彰階段(2010年12月)
總結(jié)全院臨床技能培訓(xùn)和大比武工作,對比賽結(jié)果進(jìn)行排序并予以公示,表彰臨床技能培訓(xùn)“先進(jìn)單位”和“崗位技能標(biāo)兵”。
八、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動是加強醫(yī)院能力建設(shè),提升醫(yī)療服務(wù)水平,樹立良好社會形象的迫切需要,是衛(wèi)生系統(tǒng)貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀,落實構(gòu)建和諧社會的實際行動。各科室和全體醫(yī)務(wù)人員要充分認(rèn)清本次活動的重要性和必要性,增強技能培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感,把技能培訓(xùn)活動作為一項重點和長效工作,從思想、組織、制度、經(jīng)費等方面抓好落實,保證技能培訓(xùn)活動順利開展。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照統(tǒng)一部署、分級負(fù)責(zé)、整體推進(jìn)的要求,加強對技能培訓(xùn)和大比武活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要指定專人負(fù)責(zé),成立辦事機構(gòu),加強組織協(xié)調(diào),細(xì)化落實措施,抓好工作落實。
篇5
從調(diào)查結(jié)果和樣本情況分析,可粗略得出以下結(jié)論:
1、職工十分需要技能培訓(xùn),且他們的需求和期望有一定的指向;
2、現(xiàn)存的企業(yè)內(nèi)部技能培訓(xùn)過于程式化;
3、技能培訓(xùn)的激勵機制尚未建立;
4、技能培訓(xùn)過于倚重于企業(yè)。培訓(xùn)實質(zhì)是人力資源開發(fā)過程的一環(huán),培訓(xùn)可以是企業(yè)自培,也可是委托代培,視培訓(xùn)的要求而定,但不管什么形式都存在投入與產(chǎn)出的對比,無論企業(yè)與員工都是在培訓(xùn)與不培訓(xùn)以及培訓(xùn)的方式之間選擇,因此,所謂培訓(xùn)體制的改革,其實就是優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)環(huán)境,創(chuàng)造更多的公平機會的過程。針對現(xiàn)實情況,我認(rèn)為做以下的調(diào)整和改進(jìn),可能有益于職工技能培訓(xùn)的有效運作。
一、強化技能培訓(xùn)的企業(yè)和個人的互益性,體現(xiàn)技能培訓(xùn)費用的共擔(dān)原則
員工無論一般技能或特殊技能取得后并不隨時間的推移而耗散,而是日臻純熟,對持有者來講可終身受益,技能在工作中的實際應(yīng)用可降低單位時間的資源投入量,提高效率,為企業(yè)產(chǎn)出更多的利潤。可以看出,提高技能水平對企業(yè)和員工一樣是一種內(nèi)在需求,員工的這種需求隱含著成就和社會認(rèn)可的個體需要,企業(yè)的需求則暗含利潤最大化的企業(yè)目標(biāo)。企業(yè)和員工單一從自身利益出發(fā),兩者均有對培訓(xùn)費用負(fù)擔(dān)最小的意愿,但從責(zé)權(quán)對等的原則出發(fā),費用的負(fù)擔(dān)必須由受益方根據(jù)受益的程度和范圍來協(xié)商確定。
員工作為企業(yè)與個人間的弱勢方,享受了過多的免責(zé)優(yōu)惠,致使企業(yè)付出高昂的培訓(xùn)費用,往往得不回報。因此,我認(rèn)為,企業(yè)在設(shè)計培訓(xùn)體系時必須將費用共擔(dān)作為重要原則,以體現(xiàn)責(zé)權(quán)對等的經(jīng)濟運行規(guī)范。企業(yè)可以與職工共同協(xié)商不同種類培訓(xùn)的費用負(fù)擔(dān)辦法,可用支付現(xiàn)金,抵扣工資,制定培訓(xùn)后服務(wù)年限等形式約束員工,減少企業(yè)的投入。其實,在現(xiàn)實中,我們并不是沒有運用此原則,只是運用的范圍太小沒有察覺而已,如學(xué)徒期和熟練期的工資、待遇就體現(xiàn)了培訓(xùn)費用的共擔(dān)原則。
篇6
(無錫高等師范學(xué)校,江蘇 無錫 214044)
摘 要:為適應(yīng)當(dāng)前深化教育改革的需要,面對市場經(jīng)濟的發(fā)展和新形勢,對財會專業(yè)的教育教學(xué)提出了新的要求,不僅要求學(xué)生掌握過硬的專業(yè)知識,更要有突出的專業(yè)技能,以便培養(yǎng)出綜合能力強的實用人才。本文揭示了當(dāng)前職業(yè)技能訓(xùn)練的流程設(shè)計存在不足的現(xiàn)狀,提出了流程設(shè)計的五步走模式,進(jìn)一步探索了技能比賽前進(jìn)的方向。
關(guān)鍵詞 :職業(yè)學(xué)校;技能大賽;流程設(shè)計
中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1000-8772(2014)34-0213-02
收稿日期:2014-11-10
作者簡介:邵明珠(1985-),女,江蘇無錫人,大學(xué)本科,助教,研究方向財會教學(xué)研究。
“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能大賽”。這已成為職業(yè)教育界耳熟能詳?shù)囊痪湓?。舉辦技能大賽,就是要引導(dǎo)廣大中職學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會,面向市場辦學(xué),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,以能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)有所用。通過大賽帶動教學(xué),評價教學(xué),在檢驗各學(xué)校的技能教學(xué)成果和選拔優(yōu)秀學(xué)生的同時,引導(dǎo)中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇,實訓(xùn)方式的改革、課程模式的更新和育人理念的確立,確保中職學(xué)校在以“就業(yè)為導(dǎo)向。能力為本位,服務(wù)為宗旨”的職教目標(biāo)指引下,形成良性循環(huán),保持健康發(fā)展。通過多層次、全覆蓋地舉辦技能大賽,形成“校校有比賽,層層有選拔,師生齊參與,全國有大賽”的局面,覆蓋到每所職業(yè)院校,每個專業(yè),每位教師,每名學(xué)生,從而快速提高中職學(xué)生的素質(zhì)和技能。
作為學(xué)校財會專業(yè)技能大賽的教練員,針對本校出現(xiàn)的問題與不足,對我們的專業(yè)技能培訓(xùn)流程設(shè)計模式進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。
1、本校技能訓(xùn)練存在的不足與分析
學(xué)校為打響品牌,樹立在廣大師生和家長心中的良好形象,必然要求能在各方面有所建樹。針對本專業(yè),不僅要有較高的會計從業(yè)資格通過率,而且還要有良好的技能大賽成績,因此技能大賽顯得尤為重要。學(xué)校在技能培訓(xùn)時采取了“三步”模式。(圖1)
“三步”模式明顯存在不足。主要表現(xiàn)在:一是大賽主辦方下發(fā)參賽文件時,學(xué)校推送出來的名額較為倉促,帶有一定的盲目性,在沒有充分的選拔培訓(xùn)過程下,不能選出有代表性的選手;二是學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)時沒有充足的資源,對于主辦方的各項用具都不是很清楚,信息滯后;三是教練員實施培訓(xùn)時都是單兵作戰(zhàn),由于平時還要兼顧上課,精力有限,學(xué)生的起點較低,與需要大量的集中性訓(xùn)練相矛盾。那么,開展技能培訓(xùn)應(yīng)該采取怎樣的流程設(shè)計模式,這是擺在我面前的迫切需要思考的問題。
2、財會技能培訓(xùn)的流程設(shè)計模式
學(xué)校財會技能培訓(xùn)的全過程,按時間順序包括:需要確認(rèn)、培訓(xùn)計劃、教學(xué)設(shè)計、實施培訓(xùn)和培訓(xùn)反饋等五個組成部分。(圖2)
學(xué)校財會技能培訓(xùn)流程設(shè)計“五步”模式是建立在管理學(xué)基礎(chǔ)理論之上的,因為管理“四要素”—計劃、組織、管理、控制較多地體現(xiàn)在這一模式。具體細(xì)分及分析如下:
對應(yīng)于管理第一要素的是學(xué)校財會技能培訓(xùn)需要進(jìn)行培訓(xùn)需求確認(rèn)和培訓(xùn)計劃確定。學(xué)校財會技能培訓(xùn)需求確認(rèn)主要包括:需求調(diào)查、需求分析、需求計劃、需求確認(rèn)。學(xué)校財會技能培訓(xùn)計劃確定主要包括:需求計劃(參賽人員)、確定培訓(xùn)項目、確定培訓(xùn)人員、確定培訓(xùn)內(nèi)容、確定培訓(xùn)時間、核定培訓(xùn)費用、確認(rèn)培訓(xùn)方式、選擇培訓(xùn)的組織管理負(fù)責(zé)人、確定培訓(xùn)地點。
對應(yīng)于管理第二要素的是學(xué)校財會技能培訓(xùn)需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計主要包括制定計劃表或教學(xué)安排,對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析,對培訓(xùn)人員進(jìn)行分析,購買教材和參賽用品,并確定培訓(xùn)方法。
對應(yīng)于管理的第三要素的是學(xué)校財會技能培訓(xùn)需要實施培訓(xùn),主要包括:對教練員的挑選,選拔選手,在建立教練團(tuán)隊的基礎(chǔ)上按項目單獨培訓(xùn),并及時進(jìn)行考勤登記及對學(xué)員成績的動態(tài)記錄。
對應(yīng)于管理的第四要素的是學(xué)校財會技能培訓(xùn)需要培訓(xùn)反饋,包括通過大賽得到的成績與其他院校對比之后對教練員、選手和學(xué)校各方面的考評,最后進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)和資料的歸檔。
3、財會技能培訓(xùn)的流程設(shè)計模式的實證分析
按照財會技能培訓(xùn)的流程設(shè)計的“五步”模式,開展對本校學(xué)生技能培訓(xùn)的流程為:第一:需求確認(rèn):由學(xué)院帶頭,由班主任和專業(yè)任課教師報送訓(xùn)練學(xué)生名單,確定培訓(xùn)需求。第二:培訓(xùn)計劃的落實:由主任負(fù)責(zé)擬出培訓(xùn)計劃,再由五項訓(xùn)練內(nèi)容的教練員各自根據(jù)自己的需求結(jié)合其他項目的練習(xí)共同研究確定方案。第三:教學(xué)設(shè)計,在日常教學(xué)中除了給予正常難度的教學(xué)之余,利用空余時間展開對技能比賽的專項練習(xí),包括初級會計甚至是中級會計職稱難度的教學(xué)。第四:實施培訓(xùn),常規(guī)內(nèi)容由本校專業(yè)技能突出的教師指點并進(jìn)行一對一的指正和訓(xùn)練。更專業(yè)的內(nèi)容,聘請外校的專家或是提供比賽軟件的專業(yè)單位或是組織比賽的出卷教師,提供更有針對性的單項進(jìn)階訓(xùn)練。除了有日常的授課外,還要增加每日練習(xí)與每周測試,每周都有排名,讓學(xué)生在訓(xùn)練中競爭,養(yǎng)成良好的競爭意識,并能時刻保持比賽的狀態(tài)。第五:培訓(xùn)反饋,通過歷年技能比賽的試卷,按照比賽設(shè)定的時間,對學(xué)生進(jìn)行測試,并將每一次測試的成績都登記在冊,做成曲線圖,從直觀的角度就能反映出學(xué)生的水平變化和進(jìn)步情況。
4、結(jié)論與啟示
本文揭示了當(dāng)前本校技能大賽培訓(xùn)的流程設(shè)計存在的不足的現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,指出開展技能培訓(xùn)需要創(chuàng)新流程設(shè)計,提出了技能大賽培訓(xùn)的流程設(shè)計“五步”模式及其28項細(xì)化內(nèi)容,并在后續(xù)的訓(xùn)練中進(jìn)行了實證研究。研究表明:通過細(xì)分流程化以后,每個人都能找到自己的定位和目標(biāo),有清楚的指標(biāo)和監(jiān)督以后,學(xué)生的成績有了大幅度的提升。學(xué)生在技能訓(xùn)練的過程中既訓(xùn)練了技能,又訓(xùn)練了速度,還訓(xùn)練了心理,使他們在比賽中發(fā)揮出了良好的水平和狀態(tài),取得了優(yōu)良的成績。
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篇7
一、開展的主要工作與措施
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),確保農(nóng)民工技能培訓(xùn)有序開展
農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此,農(nóng)民工培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程,必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),才能使農(nóng)民工培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖?,區(qū)委、區(qū)政府對此項工作高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問并召開專題會議。到目前,從區(qū)到鎮(zhèn)、街道辦都先后成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為順利開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作,形成由“政府統(tǒng)籌、行業(yè)組織、各方參與、功能協(xié)調(diào)、積極推動”的農(nóng)民工培訓(xùn)新格局提供了強有力的組織保證。
(二)摸清實情,制定規(guī)劃,落實任務(wù)。
通過調(diào)查研究,我們摸清和掌握今年了我區(qū)農(nóng)村勞動力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,為正確指導(dǎo)全區(qū)開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。我們把市下達(dá)給我區(qū)的培訓(xùn)任務(wù)及時分解到各鎮(zhèn)、街道辦、工業(yè)園管委會及各定點培訓(xùn)學(xué)校,并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,并以區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的名義及時召開調(diào)度會并分赴各地檢查落實任務(wù)情況,指導(dǎo)各鎮(zhèn)、街道辦、工業(yè)園管委會制定了培訓(xùn)規(guī)劃,對具體培訓(xùn)形式、內(nèi)容、對象和培訓(xùn)質(zhì)量提出了保障措施。為進(jìn)一步完善我區(qū)農(nóng)民工技能培訓(xùn)補貼辦法,切實做好農(nóng)村勞動者技能培訓(xùn)工作,根據(jù)省、市文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定印發(fā)了《2011年區(qū)農(nóng)民工技能培訓(xùn)實施辦法》,并強化了在區(qū)財政局和區(qū)人社局分別設(shè)
立的農(nóng)民工技能培訓(xùn)補貼申領(lǐng)直補窗口,為全面實施農(nóng)民工培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(三)精心組織,形式多樣,培訓(xùn)工作扎實有效
在農(nóng)民工培訓(xùn)具體實施過程中,我區(qū)從自身情況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,組織各類教育培訓(xùn)機構(gòu),開展多層次、多形式的職業(yè)教育培訓(xùn)。適應(yīng)不同經(jīng)濟狀況的農(nóng)村勞動者對職業(yè)教育培訓(xùn)多樣化需求,根據(jù)職業(yè)(工種)的技能要求,崗位需求和培訓(xùn)對象實際、合理確定培訓(xùn)時間,職業(yè)技能培訓(xùn)時間不少于3—6個月,專項能力培訓(xùn)時間可長可短。我們還重點加強企業(yè)在崗農(nóng)民工技能提升培訓(xùn),今年全區(qū)工業(yè)園企業(yè)在崗培訓(xùn)近800余人,其中寶迪公司培訓(xùn)在崗農(nóng)民工近558人,通過鑒定436人,鑒定合格率達(dá)78.1%。此外,我們以增強返鄉(xiāng)農(nóng)民工“以農(nóng)創(chuàng)業(yè)”的本領(lǐng)為重點,結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),在返鄉(xiāng)農(nóng)民工中開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)農(nóng)民工500多人次,有效地激發(fā)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)熱情。在開展培訓(xùn)過程中,我們除了利用培訓(xùn)基地集中辦班進(jìn)行技能培訓(xùn)外,還利用廣播、電視、墻報、印發(fā)宣傳資料、信息咨詢等多種形式廣泛宣傳涉及農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位技巧等內(nèi)容,進(jìn)行引導(dǎo)性培訓(xùn),以提高在家或?qū)⒁獬龅霓r(nóng)村勞動力的素質(zhì)。同時,今年還在鄉(xiāng)村中學(xué)針對應(yīng)屆畢業(yè)生開展了的引導(dǎo)性培訓(xùn),向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣適應(yīng)社會、怎么尋找就業(yè)機會的知識,增強他們的就業(yè)本領(lǐng)。
(四)、強化基礎(chǔ)工作,實行規(guī)范管理。
作為民生工程,如何使農(nóng)民工技能培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到規(guī)范有序、良性發(fā)展、卓有成效,必須要通過制度建設(shè)來強化基礎(chǔ),規(guī)范工作。一是建立培訓(xùn)機構(gòu)公示制度。將定點的農(nóng)民工培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)工種(專業(yè))向社會公開,公布培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)承諾以及師資配備情況,方便農(nóng)民工查閱和了解,自覺接受社會各界監(jiān)督。二是建立培訓(xùn)項目合同管理制度。規(guī)范培訓(xùn)企業(yè)和定點培訓(xùn)機構(gòu)行為,對農(nóng)民工培訓(xùn)實施項目合同管理。三是建立基礎(chǔ)臺賬管理制度。培訓(xùn)企業(yè)和定點培訓(xùn)機構(gòu)要建立農(nóng)民工技能培訓(xùn)各類臺賬,每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時,逐級上報進(jìn)行評估驗收,作為向勞動保障部門、財政部門申請資金補貼的原始依據(jù),同時作為開展農(nóng)民工培訓(xùn)日常監(jiān)管的基本資料。四是建立月報制度。各定點培訓(xùn)機構(gòu)要每月按時向勞動保障部門、財政部門報送農(nóng)民工培訓(xùn)進(jìn)度情況。五是建立質(zhì)量驗收和績效考核制度。實行了開班前驗證、培訓(xùn)中檢查、培訓(xùn)后核查的工作機制,對定點培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行檢查驗收。六是建立督查制度。組織開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)專項工作督查活動,通過督查,將農(nóng)民工培訓(xùn)工作的各項政策、措施落到實處。
二、存在的問題及今后的工作要點
篇8
一、培訓(xùn)基地建設(shè)
1、組建培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度,為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障。
方正縣職工技術(shù)學(xué)校與保障部、幫扶中心聯(lián)合成立了強有力的管理領(lǐng)導(dǎo)班子,由縣總工會副主席擔(dān)任學(xué)校校長,保障部、幫扶中心負(fù)責(zé)對學(xué)校的日常管理,由幫扶中心主任負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)及管理工作,學(xué)校下設(shè)培訓(xùn)部和辦公室,分別行使培訓(xùn)、招生就業(yè)及綜合管理職能,建立健全了學(xué)校管理制度、職業(yè)技能培訓(xùn)制度、各部門崗位責(zé)任制,配備了學(xué)校管理人員3人,管理人員齊備,使培訓(xùn)及管理工作有序開展。
2、師資隊伍建設(shè)
為保證培訓(xùn)師資,學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師5人,為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
4辦公設(shè)施配備齊全。學(xué)校配置了辦公電腦2臺,投影儀1臺,打印機等,購置了齊備的教學(xué)用具,保證了辦公及教學(xué)所需。
二、多渠道開展培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)任務(wù)的完成
1、年初,積極響應(yīng)縣委縣政府號召,按照市總工會的安排布署,學(xué)校利用農(nóng)閑期間,深入到寶興、松南、德善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了農(nóng)民工116人,集中在寶興小學(xué),德善小學(xué)進(jìn)行了技能培訓(xùn),開辦了酒店服務(wù)、家政服務(wù)2個專業(yè)共3個班,本次培訓(xùn)拉開了我縣首批農(nóng)民工技能大培訓(xùn)的序幕,在全縣掀起了強烈反響。培訓(xùn)規(guī)模之大,培訓(xùn)專業(yè)性之強,培訓(xùn)學(xué)員熱情之高,各級黨政之重視,屬我縣之首。據(jù)統(tǒng)計,這批學(xué)員中考試成績合格率達(dá)90%,合格學(xué)員95%以上實現(xiàn)就業(yè)。
2、組織人力物力,開展科技下鄉(xiāng),積極開展就地培訓(xùn)。
為滿足部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)愿望,學(xué)校在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過就地辦班方式,把設(shè)施設(shè)備搬到當(dāng)?shù)兀刚堄薪?jīng)驗的技師授課,先后在寶興、德善2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務(wù)、酒店服務(wù)培訓(xùn)班,并幫助在當(dāng)?shù)鼐频昃蜆I(yè),70%以上的學(xué)員找到了理想的工作崗位。
3、充分利用縣就業(yè)技能培訓(xùn)基地,在縣內(nèi)開辦了酒店服務(wù)培訓(xùn)3期,共培訓(xùn)學(xué)員達(dá)120人。其中,酒店服務(wù)班為訂單培訓(xùn),全部就業(yè)。
三、廣泛拓展就業(yè)渠道,落實就業(yè)安置工作
就業(yè)技能培訓(xùn)基地全年共培訓(xùn)學(xué)員216名,實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)75%,訂單培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)100%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)達(dá)60%以上。主要做法如下:
1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系,一方面,在積極開展培訓(xùn)的同時,學(xué)校先后與方正縣興隆筆業(yè)、鑫禧酒店等多家企業(yè)簽訂了勞務(wù)輸出訂單協(xié)議,學(xué)員培訓(xùn)后直接推薦給協(xié)議企業(yè)就業(yè);
2,與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了密切的合作關(guān)系,本地學(xué)員亦可通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府集中組織輸出;
3、積極鼓勵學(xué)員智力之鄉(xiāng),學(xué)好技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);
4、積極開展訂單輸出培訓(xùn)和本地企業(yè)合作培訓(xùn)以保證培訓(xùn)學(xué)員順利實現(xiàn)就業(yè)。
四、存在的問題
盡管我們學(xué)校的培訓(xùn)工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在諸多問題,主要概括如下:
1、培訓(xùn)招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作。特別是新的培訓(xùn)政策出臺后,對學(xué)員實施普通技能培訓(xùn)適應(yīng)不了當(dāng)前的用工單位。
篇9
1 引言
新時期,結(jié)合信息安全技能培訓(xùn)現(xiàn)狀,構(gòu)建完善的教學(xué)體系,明確技能培訓(xùn)目標(biāo),完善教學(xué)管理體制,改進(jìn)人才考核方式,加強質(zhì)量保障建設(shè),有利于提高信息安全人才培養(yǎng)的規(guī)范化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高信息安全人才隊伍整體質(zhì)量和水平,對保障國家信息安全都有著非常重要的現(xiàn)實意義。
2 信息安全技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析
信息安全人才培養(yǎng)對社會發(fā)展意義重大,它不僅是企業(yè)正常運營與發(fā)展的根本前提,而且是國家信息安全保障體系構(gòu)建的先決條件。但就現(xiàn)狀來講,我國信息安全人才技能培訓(xùn)還存在著認(rèn)識度不高和人才短缺的問題,嚴(yán)重制約了我國信息安全的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
信息化時代。企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng),這也決定了信息安全對企業(yè)生存與發(fā)展的重要性。據(jù)調(diào)查,有九成以上的企業(yè)完全或高度以來互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù),企業(yè)安全問題十分常見,大到企業(yè)商業(yè)機密,小到個人隱私信息。
但即便如此,大部分企業(yè)決策者依然沒有充分意識到信息安全保障的重要性,錯誤地認(rèn)為一個殺毒軟件、一道防火墻、一個IT部門,就可以完全解除這種風(fēng)險存在??梢哉f,信息化時代企業(yè)的“生產(chǎn)”安全指標(biāo)通常是個未知數(shù)。
此外,信息安全人才短缺是當(dāng)前普遍存在的一個問題。當(dāng)企業(yè)逐步意識到信息安全保障重要性,并開始著手進(jìn)行體系構(gòu)建的時候。卻“意外”地發(fā)現(xiàn)信息安全人才是異常短缺。
保障信息系統(tǒng)的安全,人才始終是根本,信息安全人才培養(yǎng)是為適應(yīng)信息化時展的現(xiàn)實要求,是一種時代催生的全新職業(yè)導(dǎo)向。當(dāng)前,全球各國都急需業(yè)務(wù)能力過硬、綜合素養(yǎng)較高的信息安全人才。
拿美國來講,信息安全人才供需比為1:4,而我國在這方面的人才缺口更是驚人。據(jù)最新的權(quán)威數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,2015年我國網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口高達(dá)上百萬。截止2014年,我國高校設(shè)有信息安全專業(yè)的才僅僅103所,而碩士點和博士點更是少得可憐,總?cè)藬?shù)不到50個,而每年我國信息安全專業(yè)畢業(yè)的人才數(shù)量不足1萬人。由此可見,人才供需存在著嚴(yán)重失衡。
但是,人才需求與人才數(shù)量是不能劃等號的,信息安全教育因其專業(yè)獨特性,企業(yè)在信息安全人才的引進(jìn)方面也存在許多問題:信息安全人才技能培訓(xùn)體系不健全,人才引進(jìn)機制不合理,高校教育重理論輕實踐,安全人員大部分都是“紙上談兵”等??梢哉f,面對社會認(rèn)識度不足和信息安全人才短缺等問題,信息安全人才培訓(xùn)體系的構(gòu)建已迫在眉睫。
3 信息安全技能培訓(xùn)的體系構(gòu)建
3.1 教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建
信息安全培訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建,主要包括基本概念、操作系統(tǒng)安全、防火墻技術(shù)、應(yīng)用密碼技術(shù)、入侵檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)安全技能、病毒分析與防御和安全審計等方面,這是結(jié)合信息安全專業(yè)特征,在充分教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上所確定的內(nèi)容,具有非常強的適用性。
首先,合理選擇培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。通過對信息安全職業(yè)的全面分析,并基于信息安全的職業(yè)導(dǎo)向,明確各個工作環(huán)節(jié)的任務(wù)。然后針對具體任務(wù)確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,包括病毒特點與機制、安全數(shù)據(jù)庫設(shè)計、掃描軟件的使用、安全審計的基本概念、Web應(yīng)用服務(wù)等。
其次。合理安排培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合不同行業(yè)對安全信息保障的不同要求,構(gòu)建靈活、開放、多元的教學(xué)模塊,并將其分為前導(dǎo)性模塊和獨立性教學(xué)模塊,前者主要是信息安全的基本概念和法律法規(guī),后者則主要上述所講的不同工作環(huán)節(jié)所涉及的教學(xué)點。這些教學(xué)點的課時與順序是由教師自行安排的,以更為全面的滿足不同行業(yè)領(lǐng)域的個性需求。
3.2 教學(xué)管理體系構(gòu)建
信息安全技能培訓(xùn)的管理體系,主要包括組織結(jié)構(gòu)的管理和檔案信息的管理。一方面,信息安全人才技能培訓(xùn)組織要在統(tǒng)一規(guī)劃、分級實施的原則指導(dǎo)下,按照國家相關(guān)部門的部署和計劃有步驟地開展相關(guān)培訓(xùn)工作。此外,要成立培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會,對安全信息人才技能培訓(xùn)進(jìn)行質(zhì)量管理,以確保其高效、規(guī)范、合理地開展。
各級信息安全人才技能培訓(xùn)機構(gòu)要負(fù)責(zé)組織和知道相關(guān)工作的開展;行業(yè)主管部門則負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展計劃,指導(dǎo)運營使用單位相關(guān)工作的順利開展,以確保上級政策的全面貫徹與執(zhí)行;而信息系統(tǒng)運營使用單位則負(fù)責(zé)具體的培訓(xùn)工作,確保信息安全人才按計劃參加具體培訓(xùn)活動,同時保證經(jīng)費投入。
另一方面,要構(gòu)建完善的培訓(xùn)檔案管理機制。做好信息安全技能培訓(xùn)的檔案管理,不僅是技能培訓(xùn)規(guī)范化開展的有力保障,而且是對培訓(xùn)教育重視程度的具體體現(xiàn),也是后續(xù)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和管理策略調(diào)整的重要依據(jù)。
具體地說,檔案管理主要包括培訓(xùn)規(guī)章制度資料管理、培訓(xùn)理論教材管理、培訓(xùn)教學(xué)計劃管理、培訓(xùn)考核管理、培訓(xùn)輔助資料管理等。在培訓(xùn)檔案管理過程中,要注重對相關(guān)檔案的搜集、整理、保存,并成立專門的資料庫,以便后續(xù)的開發(fā)與利用。
3.3 教學(xué)評價體系構(gòu)建
信息安全培訓(xùn)既要強調(diào)理論教學(xué),又要做好實訓(xùn)教學(xué),所以其評價方式也分為兩部分,即理論知識考核和實踐操作考核,兩者所占比應(yīng)為4:6。
理論知識考核主要是基本知識點掌握程度的考核,并結(jié)合重難點進(jìn)行考核權(quán)重的合理分配,如操作系統(tǒng)安全和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)都是需要熟練掌握的內(nèi)容,因此其考核權(quán)重各占6%,數(shù)據(jù)庫安全、入侵檢測技術(shù)和安全審計技術(shù)是需要掌握的內(nèi)容,其考核權(quán)重可設(shè)為5%,信息安全的基本概念、基本法規(guī)和密碼技術(shù)是需要理解的內(nèi)容,其考核權(quán)重可設(shè)為2%,而剩下知識點則可酌情分配。
這樣一來,就構(gòu)建了層次分明、靈活性強的評價體系,有利于幫助信息安全人員理解信息安全的內(nèi)涵,提高培訓(xùn)教學(xué)的針對性和實效性。
3.4 教學(xué)保障體系構(gòu)建
信息安全技能培訓(xùn)教學(xué)的保障體系構(gòu)建,主要是指培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)督和評估體系構(gòu)建。培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)督主要包括,對各類人員培訓(xùn)考核情況的監(jiān)督、對計劃實施情況的監(jiān)督、對檔案管理情況的監(jiān)督、對技能培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)督、對技能培訓(xùn)制度制定和落實的監(jiān)督等。而培訓(xùn)的質(zhì)量評估。
就是在公正公平的原則指導(dǎo)下,結(jié)合相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)了法規(guī),合理制定質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)。信息安全技能培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量評估,是一種對培訓(xùn)效果的綜合性評估,可通過直接評估、間接評估和現(xiàn)場評估等形式,對參訓(xùn)人員的行為態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、實際改進(jìn)等方面展開動態(tài)評估??梢哉f,完善的教學(xué)保障體系很大程度上決定著信息安全技能培訓(xùn)能否達(dá)到預(yù)期效果。
4 結(jié)束語
為推進(jìn)國家信息安全保障建設(shè)的深入開展,也為提高信息安全從業(yè)人員的整體水平,以及降低信息安全事件的發(fā)生率。
本文初步構(gòu)建了信息安全技能培訓(xùn)的教學(xué)體系,希望能夠為信息安全保障建設(shè)提供實際幫助。信息安全技能培訓(xùn)是一項復(fù)雜的工程,還有很長的一段路要走,我們必須加強創(chuàng)新,不斷探索,以促進(jìn)信息安全教育的可持續(xù)發(fā)展。
篇10
一、各項指標(biāo)完成情況:市、縣實事工程指標(biāo)完成情況:農(nóng)村勞動力培訓(xùn)4601人,完成率131%,外來勞動力培訓(xùn)3936人,市完成率132%。再就業(yè)培訓(xùn)458人,市完成率115%,企業(yè)在崗職工技能培訓(xùn)2250人,完成率104%,社會化培訓(xùn)1200人,完成率120%,高技能培訓(xùn)425人,完成率140%。技師、高級技師148人,完成率296%職業(yè)技能鑒定5576人,完成率123%(其中初級3757人,中級1596人,高級223人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)839人,完成率為839%。
二、全年主要做了以下幾方面工作
一、召開會議、布置培訓(xùn)任務(wù)
年初根據(jù)市局培訓(xùn)會議精神,召開了全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人會議,布置今年職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),出臺了有關(guān)文件,并將匯編有關(guān)政策。
二、大力開展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
1、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù):對前兩年的SYB培訓(xùn)后學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù),到目前共有61名青年完成培訓(xùn)計劃,其中自主創(chuàng)業(yè)42名。6月8日我局會同團(tuán)縣委舉行首批SYB青年創(chuàng)業(yè)示范點授牌大會上授牌,為對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的學(xué)員進(jìn)行“扶上馬,送一程”的跟蹤式服務(wù),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),營造全社會支持創(chuàng)業(yè),服務(wù)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,縣創(chuàng)業(yè)辦發(fā)文聘請有關(guān)部門組成的17名縣創(chuàng)業(yè)專家咨詢團(tuán),負(fù)責(zé)對全縣創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
2、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn):根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需要,海水養(yǎng)殖、楊梅嫁接、小水果嫁接、大棚蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)村勞動力就近就地就業(yè),大力發(fā)展農(nóng)村來料加工業(yè),以產(chǎn)業(yè)帶動加工點,以加工點促產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時還開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),全年年共對839人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)后自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)率為81%,通過培訓(xùn),新發(fā)展農(nóng)村來料加工點20個,從業(yè)人員增加500余人。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和來料加工點培育:加快對創(chuàng)業(yè)孵化基地的培育,目前已經(jīng)有兩個市級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和5個縣級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,為創(chuàng)業(yè)者搭建的制度性、智能化的服務(wù)平臺,為新創(chuàng)業(yè)者提供有利于發(fā)展的服務(wù)環(huán)境和空間環(huán)境。
三、大力開展高技能人才培訓(xùn)
1、出臺高技能人才優(yōu)惠政策,加強高技能人才培養(yǎng)。上半年在縣人才大會上出臺了《關(guān)于加快高技能人才隊伍建設(shè)若干意見》,明確今后一個時期我縣加快高技能人才隊伍建設(shè)工作目標(biāo),還提出了建立健全高技能人才的激勵機制,設(shè)立“縣優(yōu)秀高技能人才獎”,每兩年評選一次,今年人才大會上獎勵了5名優(yōu)秀高技能人才每人一萬元。《意見》提出建立高技能人才培養(yǎng)經(jīng)費保障機制,設(shè)立高技能人才培養(yǎng)的專項經(jīng)費,給予最高不超過3000元的培訓(xùn)經(jīng)費補助。上半年,根據(jù)各企業(yè)的需求,開展數(shù)控車、模具鉗工等高技能人才培訓(xùn)573人,其中技師、高級技師148人。
2、開展職工技能大獎賽:超額完成了預(yù)定的指標(biāo)(完成率已經(jīng)達(dá)到80%。四月份會同縣總工會等單位開展數(shù)控車、維修電工和模具設(shè)計三個工種的職工技能大獎賽,九月份開展對美發(fā)美容等技能大獎賽,十一月份組隊參加市外來勞動力技能競賽,取得了良好成績。推薦兩名工人參加省錢江技能大獎賽。
四、開拓培訓(xùn)項目,努力打造新的培訓(xùn)品牌
根據(jù)我縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要拓展了南美白對蝦養(yǎng)殖、小水果嫁接、大棚蔬菜種植等涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn),使我們的培訓(xùn)更加切合我們縣農(nóng)村勞動力實際,更加讓老百姓真正學(xué)到有用的技能。在城區(qū),今年加強對保安員培訓(xùn)力度,努力打造保安品牌,去年以來共培訓(xùn)協(xié)警等保安人員2092人。培訓(xùn)人員輻射大市范圍,成為全市最大的保安人員培訓(xùn)基地。同時開拓家庭服務(wù)類技能培訓(xùn)項目,如月嫂、嬰幼兒護(hù)理、育嬰師、保育員等系列培訓(xùn),特別是月嫂培訓(xùn)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推開后,收到了廣大農(nóng)村婦女的熱衷,培訓(xùn)后的就業(yè)率很高,最高好工資達(dá)到了6500以上。
五、繼續(xù)規(guī)范管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量
為規(guī)范管理,今年在去年的基礎(chǔ)上重新編制了一本培訓(xùn)工作程序和文件表格匯編,里面包括詳細(xì)的操作流程,科室工作人員在培訓(xùn)班開班到鑒定整個過程嚴(yán)格按這個工作流程操作,今年在培訓(xùn)班開班期間實行不定期抽查,每個培訓(xùn)班至少檢查一次,檢查過程中嚴(yán)格按培訓(xùn)班管理條件對照執(zhí)行,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正。自去年對培訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)工作開展以來,我縣的職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量明顯提高,培訓(xùn)合格率和職業(yè)資格獲取率也有了很大提高。
五、強化服務(wù),提高工作效率
1、科室干部努力加強學(xué)習(xí),在工作中對照內(nèi)控管理規(guī)定和機關(guān)效能建設(shè)規(guī)定操作,提高自身素質(zhì),廉潔自律,微笑服務(wù),做到了操作程序無大的差錯,工作態(tài)度零投訴。
2、到企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓(xùn)機構(gòu)指導(dǎo)培訓(xùn),幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置培訓(xùn)專業(yè),牽線高校企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)三家聯(lián)合高級技工培訓(xùn)。
3、整合師資資源,充分利用現(xiàn)有的師資和考評員隊伍組織專家教研組,對技術(shù)含量比較高的培訓(xùn)專業(yè)教學(xué)重點進(jìn)行分析,鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)適應(yīng)我縣實際的教材、課件,以提高培訓(xùn)的實用性。
4、選送優(yōu)秀青工參加市級培訓(xùn)基地的高技能培訓(xùn)。
5、做好縣培訓(xùn)網(wǎng)站信息錄入和維護(hù)工作。及時培訓(xùn)信息,目前網(wǎng)站運行情況良好,辦公系統(tǒng)審批操作程序可以正常進(jìn)行。
三、明年工作思路(要點
在完成上級下達(dá)的指標(biāo)的前提下積極做好以下幾項工作:
1、以創(chuàng)建市首批國家級創(chuàng)業(yè)型城市為抓手,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),一是開展青年SYB培訓(xùn),二是開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。
2、在現(xiàn)有的培訓(xùn)項目基礎(chǔ)上開拓兩類培訓(xùn):一是開拓涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn),如海洋經(jīng)濟類(海產(chǎn)品養(yǎng)殖、捕撈技術(shù)、船員技能等、種植類(水果嫁接、大棚蔬菜等培訓(xùn);二是開拓家政服務(wù)類培訓(xùn),如月嫂、護(hù)理工、家電維修、水管安裝等培訓(xùn)。
3、加大高技能人才培養(yǎng)力度。開展老等技能大獎賽
4、加大對外來務(wù)工人員技能提升培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)的力度,引導(dǎo)外來勞動力提升技能,積極為我縣經(jīng)濟建設(shè)做貢獻(xiàn)。
5、繼續(xù)加大培訓(xùn)品牌建設(shè)。結(jié)合政府的重點工作,開拓滿足社會需求、與農(nóng)村勞動者自身相適應(yīng)的培訓(xùn)項目。努力在原有的培訓(xùn)品牌基礎(chǔ)上,因地制宜,開設(shè)一些適應(yīng)我縣實際的培訓(xùn)項目,打造新的培訓(xùn)品牌。
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