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我們在寫作論文當中引用的他人文獻內容要忠實原文，不能望文生義的為所欲為，文中引用的內容只是在描述他人的觀點，不管引用的內容是不是公開出版，都要表明文獻的出處。下面是學術參考網的小編整理的建筑節(jié)能論文參考文獻，歡迎大家閱讀借鑒。

建筑節(jié)能論文參考文獻：

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建筑節(jié)能論文參考文獻：

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[3]譚獻良，管昌生，曹文，張海華.建筑節(jié)能設計BIM技術應用研究[J].湖南城市學院學報（自然科學版），2014，03：35-38.

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不容樂觀的就業(yè)現狀與中職建筑工程類專業(yè)學生較差的就業(yè)能力，不得不讓我們對現有的中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與方式進行分析和思考。通過調整與相關資料分析，中職建筑工程類專業(yè)學生的核心就業(yè)能力培養(yǎng)過程中主要存在以下問題:第一，中職建筑工程類專業(yè)學生培養(yǎng)過程中，教學實訓基地不完善，缺乏就業(yè)實踐平臺;第二，缺少經驗豐富的專職師資隊伍。教師是中職院校教育、培養(yǎng)學生的的實施者。可是我們的中職教師絕大多數都是從大學畢業(yè)就直接到學校工作，都是在學校這圈子里，社會實踐能力不足，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經歷有限，要求教師既有理論知識又具有實踐能力的“雙師型”教師很少;第三，傳統(tǒng)的中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與快速發(fā)展的建筑行業(yè)不夠協調。

2提升中職建筑工程類專業(yè)學生核心就業(yè)能力的途徑

2．1通過產學結合，強化與改善校內生產性實訓條件

(1)校企共建，實現前廠后校，探索學工交替人才培養(yǎng)模式改革與當地建筑工程類相關企業(yè)進行合作，建立“分散式”建筑工程專業(yè)實訓基地，把很難操作的大量學生一起集中實訓化解成“多點分散式”的實訓形式，使教師與學生在真正的職業(yè)環(huán)境中實現學習與工作的交替開展，切實受到鍛煉。

(2)開展崗位教學，營造具有真實職業(yè)情境的校內生產性實訓基地在建筑工程技術專業(yè)院校內部建立工種實訓場及綜合實訓場，依據建筑業(yè)高技能人才的需求，分解技能基礎能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力開展建設。實訓環(huán)境按照建筑行業(yè)施工現場設置，學生在具有真實職業(yè)情境的校內實訓基地進行學習和培訓，組建由專業(yè)教師和企業(yè)技術人員組成的專業(yè)實踐教學指導團隊，依據企業(yè)、行業(yè)標準和企業(yè)工作項目開展生產性實訓。

2．2深化“2+0．5+0．5”學習與就業(yè)相結合模式

強化校外頂崗實習針對建筑行業(yè)受氣候影響的季節(jié)性和建設周期較長等特點在建筑工程技術專業(yè)學生繼續(xù)深化“2+0．5+0．5”學習與相結合就業(yè)模式，即4個學期在校內學習(中間階段開展校內外生產性實訓)，0．5個學期根據學生自選方向，在校內進行專業(yè)強化實訓，0．5個學期在校外實訓基地進行預就業(yè)頂崗實習，聘請企業(yè)技術人員為導師加強指導，安排專業(yè)教師分區(qū)域開展技術指導和管理。嘗試校企聯合簽發(fā)“工作經歷證書”。

2．3實行“三階段兩能力”學用遞進式實踐能力培養(yǎng)模式

(1)課內為主、課外為輔的學用遞進“三階段”內容。第一階段———基礎/工藝實踐階段，以學為主。以基礎課程教學實驗、材料工藝加工和實驗動手能力培養(yǎng)為重點，如專業(yè)概論課與參觀實習、實驗、上機、論文寫作、金工實習、測量實習、社會調查等。第二階段———技術/工序實踐階段，學用結合。以專業(yè)基礎課程教學實驗和單項工序過程設計能力培養(yǎng)為重點，如綜合性設計性實驗、生產與管理實習、課程設計/大作業(yè)等。第三階段———工程/項目實踐階段，應用與創(chuàng)新。以專業(yè)課程教學實驗和項目綜合設計與組織能力、施工與管理能力的培養(yǎng)為重點，如科技活動周、專題研究、前沿講座與學術報告、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

(2)課內外相結合的“兩能力”內容。第一，人文社會實踐能力。以思想政治系列課程和人文素質教育系列課程為主體，以公益勞動和志愿者服務、社會調查與社會問題研究、社會服務、讀書活動、文藝活動、社團活動等社會實踐為輔助。第二，工程技術實踐能力。以課內專業(yè)基礎和專業(yè)技術教育和實踐教學為主體，以課內外科技立項、各種學科競賽與科技活動、參加教師科研和開展科技服務等為輔助。

2．4加強職業(yè)資格認證工作

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關鍵詞：土木工程專業(yè)；畢業(yè)設計；導師制；教學質量

作者簡介：戴素娟（1963-），女，江蘇南通人，山東科技大學土木建筑學院，教授；王崇革（1970-），男，山東泰安人，山東科技大學土木建筑學院，教授。（山東 青島 266590）

基金項目：本文系2012年山東省省級教改項目“基于CDIO的土木工程專業(yè)畢業(yè)設計探索和研究”（項目編號：2012241）的研究成果。

中圖分類號：G642.477 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）31-0173-01

高等學校畢業(yè)設計（論文）是大學生學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，這一過程既是對學生三年多學習成果、創(chuàng)新能力的檢驗，也是對教師教學質量全面、綜合的檢查。畢業(yè)設計（論文）質量的提高，直接關系到我國高等教育的健康發(fā)展。近年來，由于高等教育由精英化向大眾化轉變，高校擴大了招生規(guī)模，導致教師指導的本科生畢業(yè)設計人數增多，相對而言，指導教師在每個學生身上投入的精力相對減少。同時，學生在畢業(yè)設計（論文）期間還要找工作和備考研究生等，畢業(yè)設計（論文）質量普遍下滑。因此，如何提高大學生畢業(yè)設計（論文）質量，是當前提高我國高等教育質量面臨的一個刻不容緩的問題。[1]

土木工程專業(yè)實踐性較強，其畢業(yè)設計既不同于理論教學，也不同于設計部門的工程設計，[2]本文結合山東科技大學土木工程專業(yè)（建筑工程方向）的教學實踐提出了相應的實施方案和措施。

一、導師制的可行性

我國研究生教育中普遍推行導師制，導師制可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養(yǎng)目標的轉變。這種制度要求在教師和學生之間建立一種“導學”關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。[3]

在土木工程專業(yè)畢業(yè)設計中，要求學生綜合運用所學的材料、力學、結構等基本理論、基本知識、基本技能去分析和解決實際的工程問題。這一過程與研究生階段學習十分相似，在教師的指導下，從選課題、查資料、做設計到處理數據，都要求學生具有一定的主觀能動性。這種相似性說明，將研究生教育階段普遍運用的導師制引入到具有相似特點的土木工程專業(yè)本科生畢業(yè)設計中是合理可行的。

在土木工程專業(yè)畢業(yè)設計過程中實施導師制，一名教師輔導固定的幾個學生，可以避免出現班建制中教師精力有限，對學生輔導廣而不精的現象。

二、導師制在畢業(yè)設計中的優(yōu)越性

1.有利于系統(tǒng)訓練，提高土木工程專業(yè)畢業(yè)設計質量

導師制使學生提前介入畢業(yè)設計課題，有充分的時間調研和思考，畢業(yè)設計時間相對延長，從而使學生早著手、早準備。土木工程專業(yè)學生在學習和實習過程中，因為有畢業(yè)設計這一目標，會有意識地加強對知識的積累，提高了學生的學習效率。

2.有利于實踐教學環(huán)節(jié)作用的充分發(fā)揮

根據教學安排，土木工程專業(yè)從大三暑假開始有較多的實踐環(huán)節(jié)，包括生產實習和畢業(yè)實習等。將這兩次實習和畢業(yè)設計有機的結合起來，在導師或帶隊教師的具體指導下，學生有重點的進行分析和思考，并把實習階段獲得的知識直接運用到畢業(yè)設計中，既可以避免以往學生在實習期間無目的、走過場的情況，又可以拉近學生與工程實際的距離，減少學生在畢業(yè)設計時，尤其是建筑設計部分異想天開的做法。

3.有利于拉近師生關系

大學的課程安排決定了師生之間很少有機會近距離的交流接觸。實施導師制，不論是實習期間還是畢業(yè)設計期間，導師與學生都是面對面的交流。由于一名教師只負責指導幾名學生，教師對學生的設計思想和薄弱之處都有比較清晰的把握，在給學生提出修改意見后，下次指導時能更有針對性地審查。在不斷的接觸中，導師的人格、品德、治學態(tài)度和良好的人際溝通能力潛移默化的影響著學生成長，成為學生的榜樣。

4.有利于學生開闊眼界

山東科技大學土木建筑學院土木工程系大部分指導教師不僅承擔本科教學任務，還作為研究生導師指導研究生學習。實施導師制，在導師給研究生上課或布置任務時，許多本科學生主動來聽講，有利于學生提前了解研究生學習、生活，并參與到研究生團隊的科研活動中去，積累實踐經驗，在實踐活動中學會創(chuàng)造性的思維方法，開闊了思路，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。

5.有利于拓寬學生就業(yè)渠道

實施導師制，導師可以利用自己的人脈關系介紹學生去單位實習；導師可通過加強畢業(yè)設計的組織與管理，追蹤用人單位的實際需要來確定畢業(yè)設計課題，使畢業(yè)實習和設計的過程成為學生與用人單位相互選擇的過程。這樣對于學生來講，解決了實習機會難找的困境，增加了可靠的就業(yè)機會；對于用人單位來說，可從學生的實習與設計中了解學生的工作態(tài)度，避免招聘過程中的盲目性。另外，可促使學生認真對待畢業(yè)設計，從而提高了人才培養(yǎng)質量。

三、實施方案和措施

1.確定合適的實施導師制的時間

在土木工程專業(yè)（建筑工程方向）本科生大三學期末開始實施導師制，因學生在本科教育的前三年，以積累基礎知識為主，過早實施導師制對提高學生的專業(yè)素養(yǎng)實際作用有限；選在大三期末，學生的生產實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計可以形成一個體系，有利于實踐教學環(huán)節(jié)的銜接和統(tǒng)一。

2.按學生的不同層次劃分畢業(yè)設計小組

將土木工程專業(yè)（建筑工程方向）的學生按專業(yè)課成績劃分層次，然后由每個層次中的學生共同組成一個小組，這樣可實現學生在畢業(yè)設計學習過程中互幫互助、共同提高。

3.探討導師制的畢業(yè)設計模式

從本科生三年級末開始實行本科生導師制，指導教師要根據具體情況指導學生的學習計劃（生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等），四年級時為小組的每個學生選擇合適的畢業(yè)設計題目、指導并保證畢業(yè)設計質量。通過這種方式可以鍛煉學生的自主學習能力及與人溝通的能力。一般由老教師牽頭2～3名教學年限不同的教師組成導師組共同指導一個大組學生的畢業(yè)設計。在學生畢業(yè)設計的這段時間，導師往往還要承擔其他教學任務，不可能及時為學生解疑答問，因此可以嘗試某個階段以一個教師為主，多個其他教師同時兼職指導的模式，使學生知識結構得以向多方面交叉滲透。采用這種方式，導師之間可以彼此協調，既能保證及時解答學生畢業(yè)設計中遇到的各種問題，又不會耽誤導師的其他教學活動，還能實現年輕教師與老教師的優(yōu)勢互補。

4.探討團隊協作的畢業(yè)設計模式

幾個畢業(yè)設計小組在畢業(yè)設計過程中采用討論式教學，定期交流在畢業(yè)設計中出現的問題，形成研討氛圍，通過這種模式可以促使小組成員間互相學習、補充、啟發(fā)，培養(yǎng)學生的動手能力，訓練學生的協作交流能力、思維能力和創(chuàng)新意識，發(fā)揮學生的主動學習能力和創(chuàng)新性；使學生最大化地參與到整個學習進程中，同時指導教師可以對各個學習環(huán)節(jié)進行觀察、調控和指導，以保證畢業(yè)設計的質量。

5.采取畢業(yè)設計中期答辯提高學生的自覺性

土木工程專業(yè)（建筑工程方向）學生期中檢查答辯時，由不同組的導師共同參與，這樣既模擬了畢業(yè)答辯的場景，又豐富了教師檢查學生設計成果的視角，有效地提高了畢業(yè)設計的質量。

四、結論

畢業(yè)設計在本科教學環(huán)節(jié)中占有重要位置。近兩年，山東科技大學在土木工程專業(yè)（建筑工程方向）學生中從三年級期末開始實施導師制，這對提高山東科技大學土木工程專業(yè)（建筑工程方向）學生的畢業(yè)設計質量起到了積極作用。相信通過不斷的實踐和探索，導師制這一措施將進一步完善，從而為提高土木工程專業(yè)學生的工程能力和專業(yè)技能提供有力保證。

參考文獻：

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【論文摘 要】建筑工程與人民的生活息息相關，這使得對建筑工程質量的要求必須非常嚴格。在工程建設過程中，建筑工程的質量問題會給社會帶來極大的危害及負面影響，因此，必須確保建筑施工質量，而施工階段的質量控制尤為重要。

建筑工程在生活中很普遍，工程項目的質量問題會引起社會巨大的反響，因此，建筑工程必須保證質量、保證其社會價值能夠得到體現。

一、施工階段質量管理的基本要求

首先，每一個建筑工程都應該堅持貫徹社會主義發(fā)展觀中明確提出的建筑工程質量的強制標準及相關的法律法規(guī)。建筑工程有建設、勘察、設計、施工、監(jiān)理五方責任主體，每責任主體都應該根據自身的工作、標準來確定工程的質量，每個責任主體的目標都是確保建筑工程質量能夠達到預期的目標。設計單位應該通過提出具體的改變設計的合理建議來解決在施工階段中發(fā)現的一些隱性問題，使竣工項目的質量標準同之前設計中預期的效果達成一致。施工單位應該在現場控制建筑工程的進行，在施工過程中隨時跟進，以保證竣工項目能夠達到基本的質量要求。監(jiān)理單位應該根據建筑行業(yè)具體的質量標準對建筑工程進行全面監(jiān)理，保證施工單位的各項活動能夠依據法律規(guī)定進行，保證施工質量，是竣工建筑能夠達到設計目標和設計要求。

二、建筑施工中可能出現的質量問題

建筑工程在設計的過程中過于理論化，設計者一般不了解施工地點的現場環(huán)境，因此，設計中的一些創(chuàng)想是無法在現實中實現的。另外，有的建筑工程被一些技術水平不達標的施工隊伍承包的話，也無法保證建筑的質量是否達到要求。對于建筑工程所用到的建筑材料，規(guī)格的不同、質量的差異、人為的違規(guī)使用等因素都可能導致建筑工程質量問題的出現。施工現場管理不力，竣工項目保護意識較差，變化較大的天氣都會對建筑工程產生不力影響，如果沒有采取有力的保護措施，建筑工程質量則會受到很大影響。另外，施工隊伍的態(tài)度問題也是影響建筑工程質量的重要因素。那些對施工技術要求不嚴格、現場管理欠缺的施工隊伍完成的工程的質量一定會比認真負責的施工隊伍完成的工程要差得多。

三、施工過程中質量管理

（1）建立質量保障體系。在建筑工程的施工過程中，各單位應該嚴格遵守我國的相關法律法規(guī)，做好本職工作，保證建筑的質量。施工單位須建立質量保障責任制，要求施工單位實行工程質量終身責任制。及時在交工后，如果發(fā)生重大工程質量事故，相關負責人無論在職與否都必須擔負起應付的責任。另一方面，鼓勵用戶對建筑工程提出建議，使施工隊伍能夠總結、歸納經驗教訓，并應用在未來的工程中，從而實現全面提高建筑工程質量。施工隊伍還可以開展QC小組負責解決質量問題，在提高科技水平的基礎上提高工程的質量。（2）加強驗收工作的頻率。在施工階段，施工單位應該進行自檢、專職質檢員檢、交接檢，并且要經過監(jiān)理人員的檢驗，每個檢驗批、分項工程都須處在嚴格的監(jiān)控中。對于隱蔽工程項目，施工單位須組織相關人員進行檢查驗收，并做好檢查記錄，確保不存在質量隱患。質檢人員應該做到隨時跟蹤檢查施工過程中的每一步，對于工程質量不達標的檢驗批、分項、分部工程，堅決予以否認，絕不可以姑息。末認真履行監(jiān)管職責的人員必須進行嚴厲的懲罰，后果嚴重的，追究其法律責任。（3）提高施工人員素質。建筑工程的質量問題與工作人員息息相關。為了加強施工階段質量管理的力度，建立一支專業(yè)技術強、政治素養(yǎng)高的建設隊伍是十分必要的。為此，施工單位須培訓每一位參加施工管理和實際操作人員，提高施工現場的管理人員的綜合能力和實際操作人員的專業(yè)技術水平。作為管理人員，應該有開拓進取、敢于實踐的勇氣，要在失敗中總結經驗教訓，并且能夠很快的吸收新鮮的事物，提升團隊的綜合指數。管理人員也不應該局限在驗收、監(jiān)管等狹窄的空間中，而是應該全面的參與到整個管理體系中去，嘗試指揮全盤的工作。

施工過程中的質量管理是整個工程質量管理的重點。沒有質量保障的建筑工程便沒有使用價值，除了浪費財力、物力、人力外，更浪費社會資源。雖然在質量管理中還存在很多問題，但是我國的建筑從業(yè)人員已經越來越重視建筑的質量問題，加以強制的管理，許多質量問題都可以得以避免。將出臺的法律法規(guī)與實際的質量控制相結合，通過法律的規(guī)范，我國的建筑業(yè)一定會越來越好。

參 考 文 獻

[1]鄭江南.建筑工程施工質量控制及分析方法的研究[D].華南理工大學.2011

[2]孫德國.榮烏高速八段路面工程項目質量管理研究[D].哈爾濱工程大學.2010

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關鍵詞：工程管理專業(yè)；畢業(yè)設計；分組對比

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中圖分類號：G642477；F4079 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)04-0101-03

隨著近年來中國基礎設施建設力度的不斷加大，社會對工程管理專業(yè)學生的需求也逐步擴大，這對工程管理專業(yè)來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。江蘇大學該專業(yè)還處于初步發(fā)展和不斷完善的階段。辦出專業(yè)特色以適應國家提出“卓越工程師”的規(guī)劃，培養(yǎng)出適應社會需求的工程管理人才，是教育工作者目前面臨的首要問題。文章通過對畢業(yè)設計實現途徑的研究以加快該專業(yè)的發(fā)展，不斷提高該專業(yè)辦學水平，進而不斷提升學生的核心競爭力。

一、工程管理專業(yè)畢業(yè)設計實現途徑的現狀

國內工程管理專業(yè)畢業(yè)設計主要分為畢業(yè)設計和畢業(yè)論文兩種形式。畢業(yè)設計是按照類似土木工程專業(yè)畢業(yè)設計模式要求學生完成一套完整的建筑和結構施工圖設計。由于大部分工程管理專業(yè)隸屬于土木工程學院，原有的師資結構、建筑專業(yè)背景使學生在畢業(yè)設計選題時偏重建筑和結構設計。學生的畢業(yè)設計從工程項目的建筑、結構設計著手進行工程概預算，甚至施工組織設計的全過程。但是，這種畢業(yè)設計雖然面面俱到卻沒有側重點，并且對工程管理專業(yè)學生而言，由于建筑工程管理專業(yè)與土木工程專業(yè)課程設置側重點不同，使工程管理專業(yè)的學生在做建筑、結構專業(yè)設計時，存在知識結構上的困難，最后導致畢業(yè)設計的實際效果不好，只能停留在淺顯的層面，甚至會出現很多抄襲、直接用軟件計算卻不知所以然的現象。這種畢業(yè)設計實現途徑對建筑工程管理專業(yè)學生來說偏離了工程管理中的土木工程專業(yè)特點，使畢業(yè)論文偏向經濟和管理，不利于學生在畢業(yè)設計中對四年所學專業(yè)知識和管理知識的綜合運用，同時對學生未來工作實際能力的鍛煉以及應用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)效果甚微。

綜上所述，目前國內工程管理專業(yè)畢業(yè)設計沒有真正考慮專業(yè)的特點，無法凸顯工程管理專業(yè)學生在施工管理、工程投標、企業(yè)管理等方面的管理特性。工

程管理專業(yè)應是將建筑專業(yè)與管理相結合，在研究畢業(yè)設計實現途徑時考慮以專業(yè)特點作為切入點，在充分把握畢業(yè)論文實現途徑原則的基礎上，提出了基于設計分組對比模式下的工程管理專業(yè)本科畢業(yè)設計的實現途徑。

二、工程管理專業(yè)畢業(yè)設計的實現途徑

（一）畢業(yè)論文實現途徑的原則

1. 專業(yè)性原則

工程管理專業(yè)本科畢業(yè)論文主要鍛煉學生在團隊協作模式下運用所學專業(yè)技術和規(guī)范，分析和解決工程項目招投標領域中相關問題的能力。

2. 技術性原則

畢業(yè)論文不同于調查報告、工作報告等其他應用性文章，要求具有一定的技術性。畢業(yè)論文應基于系統(tǒng)的基本理論和專業(yè)知識，通過整個項目招投標過程揭示工程管理專業(yè)的管理本質及其深層次規(guī)律。畢業(yè)論文的計算既要強調中國工程招投標的現狀，還要深入分析在中國現有招投標模式下的清單計價與定額計價的差別，理解引起這些問題形成的深層次原因，以及重點掌握清單計價模式下應該如何計算分部分項清單項目的綜合單價。

3. 創(chuàng)新性原則

畢業(yè)論文應當體現學生的新思想、新觀點、新見解。工程管理專業(yè)的本科畢業(yè)論文過于強調理論的原創(chuàng)性顯然不現實，但可以在整個招投標的過程中考察學生應對實際問題的應變能力。以投標報價中的實踐經驗為基礎，運用已有理論和方法來研究招投標過程中的問題，得出個人見解。這樣就不難實現畢業(yè)論文的突破性和創(chuàng)新性。

4．實踐性原則

工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的實現途徑應貫徹理論聯系實際原則，體現知識轉化為能力的要求，即在掌握所學專業(yè)理論知識的基礎上，認真調查各種管理實踐活動，分析研究發(fā)現的新問題、新方法，形成自己的觀點，做到從實踐中來，經過理論提升，再指導實踐。

5．可行性原則

本科畢業(yè)論文實際上是一項實踐性的創(chuàng)新活動，其結果往往受到諸多主觀和客觀條件的限制。在實現環(huán)節(jié)，應充分考慮學生的專業(yè)理論功底，以及目前學校所擁有的實踐資源等實際情況，分析選題的可行性，力求選題是自己熟悉、感興趣、能發(fā)揮自身優(yōu)勢特長的方向。

（二）基于分組對比的畢業(yè)論文實現途徑

依據上述原則以及考慮到學校工程管理培養(yǎng)應用型本科的定位，制定了基于分組對比模式下的畢業(yè)設計實現途徑，其主要包括兩大設計部分。

1制定分組方案，對學生進行分組

通過實際模擬項目招投標過程中投標報價的標書分類對學生進行分組，使學生在畢業(yè)設計中定位，讓他們了解所做的設計工作在實際項目招投標過程中處于何種角色，進一步的體驗團隊協作的重要性。

首先依據工程投標文件編制［1-3］（包括商務標的編制、經濟標的編制、技術標的編制）分組。

（1）選定1名投標小組組長，簽訂項目投標授權書（讓學生了解授權書寫作方法），授權其負責整個項目投標的進度和質量。

（2）小組負責材料、設備詢價，包括：國內采購建筑材料、設備的詢價，項目全部材料、機械臺班、工日計算匯總，編制綜合材料單價、綜合人工單價和綜合機械臺班單價。

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【關鍵字】自升式，腳手架，高層建筑，附墻點，安全措施，維護保養(yǎng)

中圖分類號：[TU208.3] 文獻標識碼：A文章編號：

一．前言

近年來，隨著我國經濟的發(fā)展，特別是隨著改革開放的不斷深入，我國的經濟建設取得了巨大的進步，與之相對應的，我國的建筑行業(yè)也在快速的發(fā)展著。在建筑工程中，腳手架是一個必備的設備，在建筑工程施工中的應用和作用十分巨大。但是過去的腳手架由于其自身存在著很多的缺點，同時由于現代高層建筑的增多，傳統(tǒng)的腳手架已經不能滿足建筑工程發(fā)展的需要。因此，為了適應現代高層建筑發(fā)展的需要，新型腳手架就應運而生了。新型腳手架尤其自身的優(yōu)勢，特別是在高層建筑中，它的作用更加明顯。筆者就結合自己多年來的研究和實踐經驗，對于新型腳手架在高層建筑中的應用進行分析。

二．基本構造和提升原理

1．基本構造

自升式腳手架系統(tǒng)是由垂直立柱承力片架和水平操作平臺、安全欄桿、斜撐、模板吊梁等

構件組成。水平操作平臺分為標準型和非標準型，所提升的模板為輕型中大模板(通常單塊面積7m2，肋高為55mm)。本系統(tǒng)按不同剪力墻外部體型及不同框架柱間距而構成。立柱片架按照建筑樓層的不同層高而變化，總高度一般在8.5—11.5m之間，單只操作平臺跨度一般在2—3.6m之間，其附墻框底座與已澆筑的混凝土墻體、柱子或沿口圈梁等采用螺栓連接，片架通過螺栓來承受上部的垂直荷載及中型模板傳遞的風荷載。

2.提升原理

水平操作平臺采用通用腳手架扣件與立柱片架相扣結，上部鋪設鋼板網，提升時是以相鄰兩側固定穩(wěn)妥的腳手操作平臺作為承力點來提升中間的腳手操作架，即相互交替提升架體，通過一半對一半的兩次總提升即可達到分片提升整體就位的目的，每提升一層樓高既方便又靈活，速度快而安全。

三．現場組裝及施工操作流程

1．現場組裝

（一）在一平整場地上，在塔吊回轉半徑內，用道木墊高20cm，將立柱片架側立在道木上，按計算尺寸及實際墻面孔位尺寸將水平桿用扣件作臨時固定，隨即安裝底層操作平臺，將底層操作平臺用扣件固定在立柱架的橫梁上，然后再安裝其余操作平臺，待檢查安裝尺寸無誤后再安裝部份扶手及斜撐等構件。

（二）在架體安裝前，必須對安裝架體的預留孔進行檢查，檢查孔位有無偏差，孔內混凝土是否鑿清，如有問題應及時進行糾正。

（三）安裝架體時，圈梁(樓板)混凝土強度應在l0MPa以上。

（四）利用塔吊起吊單只自升式腳手架，起吊時采用3點吊，先將架體慢慢地立起，等架體起吊垂直后，再吊至安裝位置上，安裝時，上下兩層同時穿入M20螺栓，墊上墊板，擰緊螺母。

（五）自升式腳手架初步安裝就位時，在施工層內，可用短鋼管及扣件，將架體與支樓層排架相互拉接。待逐一檢查并經校核無誤后，方可全部擰緊螺栓螺母并卸下塔吊吊鉤。嗣后安裝其余安全欄桿，剪力撐及安全網。

（六）組裝完畢后，經施工總承包單位的有關技術、質檢和安全等部門會同腳手架操作部門以及腳手架提供的公司，按照“現場安裝驗收技術標準”驗收合格后，方能正式操作。

2．施工操作規(guī)程

（一）在施工過程中，相互架體之間間隙應大于等于15cm，與墻體間隙應大于等于25cm，如大于上述間隙則應鋪上統(tǒng)一設計的翻板或插板，并與平臺有較牢靠的連接。

（二）在提升過程中，被提升的架體上不準堆放模板、扣件、鋼管等任何物件，一經發(fā)現應及時清理干凈。

（三）自升式腳手架允許施工荷載為2000N/m，(可三層同時使用，包括操作人員)。

（四）樓層一層使用完畢后，架體準備向上提升前，應清除架體上的雜物，拆除與架體連接的桿件等。

（五）被提升架體擬向上提升前，在其左右兩側仍處于穩(wěn)定狀態(tài)的架體片架兩端各放一只手動葫蘆，按設計圖所示，將手動葫蘆的吊鉤系在立柱片架的上吊點上，并將其下吊點連接于被提升的腳手架片架下吊點上。在提升前，架體的兩端各裝一只保險葫蘆，保險葫蘆的一端應以卸甲將其與建筑物環(huán)梁上螺栓的套環(huán)相連接，另一端應牢固地連接于即將被提升的立柱片架上，并始終緊隨架體的提升而緩緩收緊保險葫蘆。

（六）必須嚴格檢查手動葫蘆上下鉤的防脫保險是否完好。在提升的架體頂部用繩索牽住，確保自升式腳手架垂直上升。

四．安全技術措施

1．自升式腳手架的指揮和操作人員應持證施工。

2．提升腳手架時，必須檢查連接螺栓有無漏卸，架體有無與圈梁及其它挑出物的碰撞，嚴禁硬拉手動葫蘆，造成超載和傾翻。

3．保險葫蘆的上吊點要與建筑物環(huán)梁或墻體上的預埋螺栓孔相對應。在螺栓孔內穿入專用吊裝螺栓，將)必20mm的環(huán)形吊鉤與螺栓相套接，再利用卸甲將環(huán)形吊鉤和手動保險葫蘆相連接。

4.保險手動葫蘆的下吊點應與腳手片架專用保險葫蘆吊點相連接。

5．保險手動葫蘆的提升應與提升架子的操作人員分開進行，不應混同為一人。保險葫蘆要緊緊同步跟上提升葫蘆的速度和標高位置，通常緊隨而上的落差應在30cm。

6.被提升架體到位后，應隨即擰緊附墻框上的所有連接螺栓，經檢查無誤后，先稍稍松開提升鐵鏈，然后才能移走保險葫蘆。

7.用作提升和保險的各只葫蘆，在每次使用前必須先作順拉和倒鏈試驗，如遇轉動困難、卡齒或磨損較大都應立即更換。

五．自升式腳手架的優(yōu)越性能

本自升式腳手架通過在大量超高層及高層建筑工程項目上的實踐應用，其經濟效益及社會效益極其顯著，突出其結構簡單、組裝和操作方便、成本較低和文明施工特點。由于構架本身剛度良好，且采用附墻框形式與已澆筑的混凝土用較牢靠的螺栓連接，故能承受較大的施工荷載和風荷載。

由于采用了相互交替提升的施工工藝，吊點較高，使其重心降低，不會產生傾覆，提升中和操作時都很安全可靠。本施工工藝適應性很強，功能較多，既能作為結構施工中的操作腳手，又能用來提升中型大模板，此外，還能在裝飾階段時使用。

經過設計上的各種組合，它能適用于多種跨度和不同層高的特殊要求，并能廣泛適用于各類高層和超高層建筑工程中的框架結構、框剪結構、剪力墻結構及框筒結構。

六．結束語

新型自升式腳手架在高層建筑中的應用十分廣泛，日益發(fā)揮著重要的作用。并且隨著建筑的增多，新型自升式腳手架一定會在建筑別是高層建筑中發(fā)揮更大的作用。

參考文獻：

[1]顧瑞昌 新型自升式腳手架在高層建筑施工中的應用 [會議論文] 1999 - 中國模架學會三屆一次年會

[2]張健 劉曣 韋蓼英 附著式升降腳手架的應用效果分析 [期刊論文] 《沈陽建筑工程學院學報(自然科學版)》 ISTIC PKU -2003年1期

[3]李國強 岳峰 袁勇 葉可明 高層建筑附著升降腳手架風振系數研究 [期刊論文] 《地震工程與工程振動》 ISTIC PKU -2004年5期

[4]陳安德 朱一鵬 金宗濂 高層建筑新型升降式外架及雙功能外爬架 [會議論文] 1997 - 中國模架學會二屆三次年會

篇7

關鍵詞：施工組織設計，建筑施工，控制，重要性

 

施工組織設計是指導現場施工與技術管理的全面性的技術經濟文件，是建筑施工實現科學管理的重要手段?？茖W、合理地編制、實施與管理施工組織設計，是高質量、低成本、有秩序、高效率地完成建筑工程項目的有力保證措施。博士論文，控制。。

一、明確建筑工程施工的主要任務

建筑工程是一項十分復雜的生產活動。它包括了建筑、結構、水、暖、電、智能化、節(jié)能環(huán)保、道路、地下、空中等多方面。建筑工程施工的主要任務有：

(一)根據工程所在地的自然條件，當地可能提供的設備、材料和人力以及工程特點，編制切實可行的施工組織設計。

(二)按照施工組織設計，做好施工準備，加強施工的計劃性，合理組織勞動力，充分利用施工設備，切實保證施工質量，又快又好地全面完成施工任務。

(三)編制好施工組織設計，一是要對工程施工在時間順序上和工程項目上進行合理安排，對施工現場在平面和空間上進行合理布置；二是加強施工管理，嚴把質量關，以保證在預定的時間內，用較少的人力和物力，完成工程建設任務。

(四)根據施工組織設計，做好安全的防范和宣傳工作，以保證工程施工過程順利進行，完成工程建設任務。博士論文，控制。。

二、施工組織設計的主要內容和指導思想

施工組織設計分為施工組織總設計、單位工程施工組織設計、分項分部工程施工組織設計。

主要內容應包括：

1、工程概況

2、項目管理組織架構

3、施工部署

4、主要施工方案及保證質量的措施

5、主要控制標準及控制措施

6、主要施工機械及勞動力進場計劃

7、工程材料進場計劃及材料質量控制方法

8、工程材料及設備等檢驗和試驗

9、施工現場平面布置

10、冬、雨季施工措施

11、地下管線及其他地上地下設施的保護、加固措施

12、施工用電專項施工組織設計

13、施工進度計劃及工期保證措施

14、保證安全生產、文明施工，減少擾民、降低環(huán)境污染和噪聲的措施

為此，編制施工組織設計的指導思想是：

貫徹科技是第一生產力的方針，以質量為中心，按照《質量管理和質量保證》建立工程質量保證體系；編制項目《質量計劃》；選配高素質的項目經理及管理人員組成項目經理部；按照國際慣例實施項目管理；積極應用推廣新技術、新工藝、新材料、新設備；精心組織，科學管理；在預定工期內優(yōu)質、高速、安全、低耗地完成工程建設任務。博士論文，控制。。三、編寫實施性施工組織設計的重要性

1、施工組織總設計在招投標階段的作用招投標階段是投資控制最關鍵的環(huán)節(jié)。博士論文，控制。。施工組織總設計的編制從宏觀上描述施工過程，為招投標工作提供了一個生產和技術的保障。同時，也為階段性招投標提出了時間依據。它還是分包招標的重要依據。2、單位工程施工組織設計在施工階段的作用單位工程施工組織設計為施工單位編制施工方案提供依據，認真地編制好單位工程的施工組織設計，直接指導施工單位順利實現進度目標、質量目標、工期目標、效益目標。博士論文，控制。。

3、施工組織設計對施工企業(yè)經營管理目標的作用施工組織設計是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)生產的投入、產出過程的關鍵。建筑施工企業(yè)經營管理目標的實施過程就是從承擔工程任務開始到竣工驗收交付使用的全部施工過程的計劃、組織和控制的投入、產出過程的管理，基礎就是科學的施工組織設計。即按照基本建設程序、設計圖紙規(guī)定的工期和質量、遵循技術先進、經濟合理、資源少耗的原則，擬定周密的施工準備、確定合理的施工程序、科學地投入人才、技術、材料、機具和資金等五個要素，達到進度快、質量好和經濟省等目標。

4、施工組織設計對提高施工企業(yè)經營管理素質的作用施工企業(yè)的現代化管理主要體現在經營管理素質和經營管理水平兩個方面。施工企業(yè)的經營管理素質主要是競爭能力、應變能力、盈利能力、技術開發(fā)能力和擴大再生產能力等；施工企業(yè)的經營管理水平是計劃與決策、組織與指揮、控制與協調、教育與激勵等職能。博士論文，控制。。無論是企業(yè)經營管理素質，還是企業(yè)經營管理水平的提高，都必須通過施工組織設計的編制、貫徹、檢查和糾偏、反饋來實現。

四、施工組織設計在工程中的控制作用

1、編制詳盡的施工進度計劃

在工程建設階段，工程項目管理人員需要根據項目總目標的要求，結合項目的實際情況，編制一個切實可行的足夠細化的進度計劃，通過進度計劃分析對各個工序從時間、資源、強度上進行協調和平衡，優(yōu)化進度計劃，最終建立目標計劃。

2、細化實施計劃

進度計劃控制貫穿于整個工程項目的建設周期，也就是說，從工程建設開始到竣工移交的每個階段都需要對進度、資源、費用進行管理和控制。施工進度計劃應該細化到某―個層次，也就是進度計劃的細化要求，同時應包括說明性文件和資源配置、資金需求計劃等內容。

3、加強跟蹤檢查

進度計劃的檢查在項目實施過程中是非常重要的環(huán)節(jié)，因為進度計劃是工程實施與工程協調的依據，檢查時應注意作業(yè)各工序在時間、空間上的安排是否合理，人、材、機資源計劃、工程施工進度是否滿足要求，并根據實際情況確定進度計劃是否進行調整。

4、優(yōu)化技術方案

技術措施是保證進度控制目標實現的重要手段。要使施工進度計劃具有科學性、合理性和先進性，首先要把好圖紙會審和設計交底關；其次要優(yōu)化施工組織設計和技術方案，對工序之間的相互制約關系，要進行優(yōu)化，盡量減少重復無效施工和窩工等現象；要大力采用成熟、可行的新工藝和新技術，用先進裝備取代落后的裝備。

六、結束語

總之，施工組織設計是項目管理的總體規(guī)劃。在項目施工中， 一定要對施工組織設計進行監(jiān)督和控制，確保項目的施工有序，防止施工組織設計流于形式。

參考文獻:

[1]胡曙光，余愛芬．公路工程項目施工進度計劃的編制與實施[J]．各界文論，2007，（6）．

[2]趙新社．怎樣編制授課進度計劃[J]．職業(yè)技術教育，1994，（3）．

[3]盧青．淺談施工進度計劃在進度控制中的作用[J]．太原大學學報，2005，（1）．

[4]張翟斌．建筑工程中施工現場基礎工程質量的控制與管理[J]．科技資訊，2008，（19）．

[5]酈偉．進一步健全建筑工程質量管理體系[J]．安徽建筑，2001，（3）．

篇8

題目：成都國際金融中心負5層制冷機房的電

一、結合畢業(yè)論文課題情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫2000字左右的文獻綜述：

摘要：本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題[1]。案為成都國際金融中心項目，成都國金中心凈用土地面積82畝[2]。為香港九龍倉投資的西部地標性建筑整個項目設計由4座塔樓及裙樓組成，包括超五星級酒店、高端寫樓、高檔酒店式公寓及高品位住宅等，其中主樓雙塔最高達248米[3]。2007年9月香港九龍倉集團在成都以8800萬元/畝[4]。總價72.4億元拍下了位于成都市最繁華的商業(yè)中心春熙路片區(qū)82畝土地建成后，將成為中國西部地區(qū)最高檔次、最具規(guī)模和影響力的地標性建筑物，將引進數百個中西部最具代表性的商鋪，其中包括世界上最出名的國際名牌、港澳名牌，再加上其九龍倉本身之馬哥孛羅酒店等，有望成為中國西部今后最具影響力的國際商貿金融中心[5]。

關鍵詞：電氣設計；配電系統(tǒng)；智能化系統(tǒng)；電氣控制；電機；制冷機房；水泵

1.前言

建筑電氣技術是以電能、電子、電器設備及電氣技術為手段來創(chuàng)造、維持和改善人民居住或工作的生活環(huán)境的電、光、聲、冷和暖環(huán)境的一門跨學科的綜合性的技術科學[6]。它是強電和弱電與具體建筑的有機結合[7]。隨著科學技術的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對有關供配電、照明、消防、防雷接地、通信、網絡等系統(tǒng)的要求越來越高，使得建筑開始走向高品質、多功能領域，并進一步向多功能的縱深方向和綜合應用方向發(fā)展[8]。建筑電氣設計是在認真執(zhí)行國家技術經濟政策和有關國家標準和規(guī)范的前提下，進行工業(yè)與民用建筑建筑電氣的設計，并滿足保障人身、設備及建筑物安全、供電可靠、電能節(jié)約、技術先進和經濟合理[9]。

2.設計內容

成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協調工作的[10]。了解系統(tǒng)的電氣設備及其主回路工作原理[11]。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應。計算電氣設備的負荷、功率，了解相關電氣設備的選用[12]。

3.設計依據

1)中戶人民共和國工程建設標準強制性條文(房屋建筑部分)(2002年版)

2)民用建筑供暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范CB50736-2012

3)高層民用建筑設計防火規(guī)范CB50045-95(2005年版)

4)建筑設計防火規(guī)范CB50016-2006

5)汽車庫、修車庫、停車場設計防火規(guī)范CB50067-97

6)公共建筑節(jié)能設計標準CB50189-2005

7)《全國民用建筑工程設計技術措施-暖通空調.動力》(2009年版)

8)《全國民用建筑工程設計技術措施節(jié)能專篇-暖通空調.動力》(2007年版)

9)通風與空調工程施工質量驗收規(guī)范CB50243-2002

4.總結

本次的文獻綜述內容主要是對成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分的一個概述，簡要說明了畢業(yè)設計(論文)文獻綜述應該做些什么系統(tǒng)的設計，在查閱了大量的資料后的一個總結，也是對這段時間的工作的一個匯報[13]。并對一些規(guī)范和國標有了初步的了解，對以后的畢設做一個鋪設[14]。小區(qū)的建筑電氣設計主要是對變配電系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等的一個設計[15]。對這些系統(tǒng)的初步了解可以確定以后電氣設計的方向，對之后的畢設起一個帶頭作用[16]。從對電氣設計的迷茫到初步的認知，有老師的指導同學的幫助，更重要的還是自己的解收獲的是實踐知識，本次的文獻綜述對之后的畢設奠定了良好的基礎[17]。

參考文獻

[1]劉思亮.建筑供配電.第一版.北京.中國建筑工業(yè)出版社.1998.164～176

[2]孫建民.電氣照明技術.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1998年：56頁

[3]唐志平.供配電技術[M].電子工業(yè)出版社，2008

[4]謝浩.住宅照明的處理和選擇方法[J].住宅科技，2009，(02)

[5]劉宇.淺談智能住宅小區(qū)弱電系統(tǒng)設計[J].硅谷，2008，(05)

[6]張言榮、高紅、花鐵森.智能建筑消防自動化技術[M].北京：機械工業(yè)出版社，2009

[7]鄭潔、伍培.智能建筑概論[M].重慶：重慶大學出版社，2008

[8]唐志平.供配電技術[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008

[9]俞麗華.電氣照明[M].上海：同濟大學出版社，2008

[10]戴瑜興.民用建筑電氣設計手冊中國建筑工業(yè)出版社2010年：83頁

[11]陳一才.智能建筑電氣設計手冊.北京：中國建材工業(yè)出版社，2002年：43頁

[12]戴瑜興.民用建筑電氣設計數據手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003年：59頁

[13]劉思亮.建筑供配電.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004年：24頁

[14]楊光臣.建筑電氣工程圖識讀與繪制.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002年：48頁

[15]Frantz，J.m.Jdy.Intracanopylightingreduceselectricalenergycitilizationbyclosedcowpeastands.LifeSupportBiosphere，2001，7：283-290

[16]N.Shdbolt，Ambientintelligence.IEEEIntell.Syst，2003，18(4)：2-3

[17]NTayfunAmur.Cost，guestimpactdriveterrorism-securityplans[J].HotelandMotelManagement.Vol.220.No.20.Jun.2005.

二.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：

1.研究的問題

本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協調工作的。了解系統(tǒng)的電氣設備及其主回路工作原理。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應。計算電氣設備的負荷、功率，了解相關電氣設備的選用。最終了解現場施工的程序等。

2.研究的途徑

1)收集相關資料，查閱中外文獻。學習相關知識，了解國金中心項目的基本情況。做好前期準備。

2)請教校外導師學習、掌握國金中心負5層的解制冷機房的電機啟動類型、啟動方式、啟動速率，系統(tǒng)的電氣設備及其主回路工作原理，探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應。

3)通過計算電氣設備的負荷、功率，了解相關電氣設備的選用。

4)利用AutoCAD等繪圖軟件，繪制施工平面圖，系統(tǒng)圖，及各個原理圖等。

篇9

在求職中，一份好的簡歷往往能為自己在面試的時候加不少分。由此可見，求職不單單是你有能力，有才華就能橫行霸道的地方。往往，那些能力那么好，才華沒那么出眾，但在簡歷上下了不少功夫的人機會更大。

目前住地： 廣州 民

族： 漢族

戶 籍 地： 廣東省 身高體重： 168 cm　65 kg

婚姻狀況： 已婚 年

齡： 43 歲

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 建筑施工管理：初級工程師、建筑施工管理、基礎地下工程/巖土工程：

工作年限： 19 職

稱： 初級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 8000--12000 希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州 深圳

工作經歷： 公司名稱： 起止年月：2009-09 ～ 2010-02恒域建筑工程公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 蘭喬圣菲花園四期——現場技術負責人

工作描述： 該項工程建筑面積為107580㎡地下一層直通地上三十層，也屬于超寬超長工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為嚴格。特別是萬科地產現時對建筑質量的要求和標準化做法，都有一套超越規(guī)范標準。作為現場施工技術負責人對施工組織設計的編寫與現場技術操作管理與后澆帶的安排、設置操作以及現時代的建筑規(guī)范規(guī)定都是能否和萬科地產要求接軌及符合萬科地產質量。如何保證在現時建筑市場進行科學施工管理與交付使用的直接因素。

離職原因： 在選擇

公司名稱： 起止年月：2006-09 ～ 2009-08廣州市金輝建筑置業(yè)集團有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 金碧海岸花園1—15棟現場技術負責人

工作描述： 該項工程建筑面積為217580㎡地下一層直通地上三十二層，也屬于超寬超長工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為嚴格。作為現場施工技術負責人對施工組織設計的編寫與現場技術操作管理與后澆帶的安排、設置操作以及現時代的建筑規(guī)范規(guī)定都是最后能否進行科學施工管理與交付使用的直接因素。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：2004-09 ～ 2006-08廣州市協強建筑工程有限公司

公司性質： 所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場技術負責人

工作描述： 任電白縣第一中學學生宿舍樓土建、裝飾技術骨干，對質量、工期、投資三大目標進行控制，達到預期目標，受到建設單位和本單位領導的高度好評。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：2001-09 ～ 2004-08廣州市第四建筑有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場技術負責人

工作描述： 河南省開封市電信發(fā)射大樓項目(技術負責人)本工程才16層、全高達77.2m其中一層高達16m也屬于超高工程。其高支模與外排柵的安全要求也是現建筑行業(yè)規(guī)范最大要求。本人作為施工現場技術負責人對施工組織設計編寫與現場技術、安全操作管理都是最后能否進行正常施工與交付使用的關鍵工作。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：2000-01 ～ 2001-08茂名市建筑工程有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場技術負責人

工作描述： 年珠海市中山大學教學樓項目(技術負責人)

長1080米，寬38.6米。面積約41688㎡，該工程最大特點是工期僅為300天，施工難度大，最后提前順利驗收，并得到珠海市建筑質量監(jiān)督站及省建委高度好評。被評為“省級樣板工程”。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：1994-02 ～ 1999-12電白縣第二建筑工程有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場技術負責人

工作描述： 1994-1995年廣州市芳村區(qū)人民法院職工商住樓項目現場(技術負責人)

1995-1996年廣州市同德村橋德花園商住樓項目現場(技術負責人)1997—10廣州市越秀北路越良大廈項目商住樓項目現場(技術負責人)該項工程建筑面積為48800㎡地下二層地上二十八層，長135.46m、寬68.35m。也屬于超寬工程而且抗震、抗收縮與防水要求都較為高。作為現場施工技術負責人對施工組織設計編寫與現場技術操作管理與后澆帶的安排、設置操作都是最后能否進行正常施工與交付使用的關鍵工作。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：1993-01 ～ 1994-01茂名市建筑工程有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場主管施工員

工作描述： 廣東省工業(yè)大學學生宿舍住宅樓項目現場(施工員)該工程首層內設學生舞臺與會議廳，跨度分別為18m、25m，屬于大跨度砼結構綜合樓。其結構性能達到7級以上地震與安全使用要求;該項目完工調試使用達到設計要求。房間設備均能在正常范圍。該項工程被評為“廣東省重點工程”。 作為施工單位施工現場專業(yè)技術主管施工員，全面負責本專業(yè)統(tǒng)籌安排和協調工作。

離職原因： 個人原因

公司名稱： 起止年月：1991-07 ～ 1992-12茂名市建筑工程有限公司

公司性質： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 現場施工員

工作描述： 廣州市火車南站工人宿舍住宅樓項目現場(助理施工員)建筑面積約12000㎡，層數七層，該項目作為優(yōu)良工程要求來進行施工管理。經過精心施工，效果達到預期設計要求，并被評為“優(yōu)良工程”。本人 協助本單位現場工程師進行施工技術管理、與資料整理現場簽證等工作。

離職原因： 個人原因

教育背景

畢業(yè)院校： 北京自修大學

最高學歷： 本科獲得學位: YC200114213131 畢業(yè)日期： 2005-07-01

所學專業(yè)： 土木工程 第二專業(yè)： 土木工程

培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號

1988-09 1991-07 華南理工大學 工業(yè)與民用建筑 畢業(yè)證書 9123198

2001-09 2005-07 北京自修大學 土木工程 畢業(yè)證書 YC100085132005214131

語言能力

外

語： 英語　良好

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

本人在建筑行業(yè)經過多年的施工工作和實踐經驗，直接利用現代建筑科學基本知識。在建筑施工的組織和管理方面都有較強能力。對施工規(guī)范規(guī)定及安排施工人員工作方面都有很高的專業(yè)技能。最是特殊施工作業(yè)(深基坑的支撐支護，描桿描索;后澆帶，大體積砼澆筑超高大支模，外排腳手架，出料平臺，塔吊、人貨梯等)組織設計與施工方案篇寫才是本項。

詳細個人自傳

篇10

關鍵詞：建筑工程；管理；施工質量

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

前 言：

近幾年來，我國經濟發(fā)展速度較快，市場競爭也比較激烈，也正是由于激烈的競爭，在建筑工程施工質量管理的過程中出現了各種各樣的問題，嚴重影響了我國建筑事業(yè)的發(fā)展和前進，提高建筑施工質量管理的質量是促進建筑事業(yè)發(fā)展的前提和基礎，也是促進經濟發(fā)展的和前進的動力。

1.提高建筑工程施工質量管理隊伍的素質和能力

建筑項目在施工的過程中，質量的管理工作是需要一個完整的隊伍進行統(tǒng)一管理的，隨著經濟的快速發(fā)展，建筑工程項目涉及到的技術越來越復雜，技術含量較高，所以在工程施工質量管理工作上需要專業(yè)的管理人才，管理者的專業(yè)素質和能力直接影響整個建筑工程施工的質量和效果。根據相關調查顯示，在建筑工程施工的過程中，存在著質量管理工作人員的專業(yè)素質和能力不高的現象，那么這就需要建筑項目相關部門加強施工質量管理隊伍的培訓，提高管理人員的專業(yè)素質和能力，有計劃的進行開展專業(yè)培訓學習課程，宣傳與建筑工程施工質量管理的相關知識和常識，強化管理人員不斷學習和提高自身水平的意識，擁有一支專業(yè)技能強、道德水平高的質量監(jiān)督管理隊伍，是提高建筑工程質量的前提和基礎。

2.加強工程施工材料質量的監(jiān)督和管理

建筑工程施工過程中必定要涉及到較多的建筑材料，材料的質量好壞直接影響整個建筑工程的質量水平，由此可知建筑工程施工過程中加強施工材料質量的監(jiān)督和檢查是非常必要地，為了確保整個工程材料的質量，首先就要從材料的供應商方面著手，在采購時要盡量選擇一些規(guī)模比較大的材料供應商，尤其是信譽度良好的，這樣在合作的過程中出現質量問題的幾率比較低，而且即使出現問題，也便于建筑商與材料供應商一起解決。接下來就是在檢驗材料這個工作環(huán)節(jié)上，要加強監(jiān)督和管理的力度，對于一些質量差的建筑材料，我們就要毫不姑息的進行淘汰，堅決杜絕建筑工程中使用劣質建筑材料，建筑工程施工中材料的質量是保證整個建筑質量和壽命的重要因素之一，材料質量的監(jiān)督和檢測是整個施工質量管理工作的重中之重，所以說建筑項目的相關部門在施工的過程中加強材料質量的監(jiān)督和管理對整個工程的順利進行有著重要的促進作用，

3.積極引進先進施工管理技術

隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，科學水平也在逐步提高，建筑事業(yè)為了更好的發(fā)展和前進，就要積極引進先進技術，在建筑施工中涉及到的技術不僅僅是建筑施工技術，還包括質量監(jiān)督和管理的技術，在整個施工的過程中對施工質量的監(jiān)督和管理是非常重要的，尤其是在經濟高速發(fā)展的今天，建筑工程監(jiān)督管理的技術水平也需要進一步提高，例如，引進多媒體技術加強對管理人才的專業(yè)技術培訓和宣傳，這樣的培訓方式能夠有效的快速提高管理的專業(yè)基礎知識和水平；另外在材料質量的監(jiān)督和檢測的技術方面，技術水平也是需要進一步提高的，尤其是隨著社會科技的發(fā)展，材料種類層出不窮，檢測的技術水平也要不斷的更新換代，及時準確的檢測材料的質量以及標準，同時還要培養(yǎng)管理人員使用先進管理和檢測技術的能力，保證先進管理技術的優(yōu)勢得到最大限度的發(fā)揮，當今社會競爭比較激烈，積極引進先進技術有利于更好地參與社會的競爭，從而促進整個建筑項目工程施工的質量和水平不斷的提高。

4.制定科學的施工中質量管理計劃

建筑工程是一個比較大而且復雜的施工項目，在施工前要對整個工程的施工過程召開會議進行詳細探討科學計劃，尤其是在施工中的質量管理計劃，在建筑施工的過程中的質量管理工作會受到各種各樣的因素影響，這就需要制定科學的施工質量管理計劃，質量管理計劃包括管理人員負責的工作內容，工作環(huán)節(jié)的銜接和處理都需要專門的人來負責，在施工前就要預先考慮和設計管理計劃，這樣才能在施工過程中更好的應對出現的一系列問題，并能夠對所出現的問題及時的調整管理的制度和政策，我們都知道在施工的過程中出現問題時如果得不到有效及時的解決，就會嚴重影響整個工程施工的進程，所以設計出一套符合建筑工程實際的質量管理計劃，經過建筑項目負責的相關部門的審查和同意后，在建筑施工的過程中就按照這個管理計劃對施工的質量進行監(jiān)督和管理，并按照這個計劃在實施的過程中根據實際的情況適時的做出調整和更改，在施工的過程中出現變動或調整也是很正常的，只要我們結合著實際情況能夠有效的制定出有針對性的策略解決實際問題，不能畏懼困難或疑難問題，我們要迎難而上，這樣才能夠有效的促進整個建筑工程施工的各個環(huán)節(jié)順利的進行和完成，從而促進我國建筑事業(yè)的進一步發(fā)展和前進。

小 結：

綜上所述，建筑施工是一項長期而復雜的工作，在施工的過程中要兼顧各個環(huán)節(jié)，這方面工作重點就在于制度的監(jiān)督和管理上，當然，這一環(huán)節(jié)的工作就會涉及到比較廣泛的內容，包括技術、人才、制度等，需要從全方位來提高整個工作過程的質量和水平，質量管理方面的工作是整個建筑工程項目施工的基礎，這個前提和基礎就是整個工程的地基，相關的建筑工程管理部門要把這方面的工作重視起來，全面提高整個管理部門工作的質量和效率，目的就是為了更好的促進整個建筑工程施工過程的有效進行。當然在分析和實踐的過程中仍存在著不足之處，需要我們繼續(xù)努力，在實踐中不斷總結經驗，促進我國建筑事業(yè)更快更好地發(fā)展。

參考文獻：

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[2]鄭建光；吳世明；卞守中；史佩棟;;攪拌樁施工質量實時監(jiān)控技術[A]；中國土木工程學會土力學及基礎工程學會地基處理學術委員會第四屆地基處理學術討論會論文集[C]；1995年