導語：如何才能寫好一篇求職信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

求職信是畢業(yè)生或待業(yè)人員謀求工作崗位時使用的一種專用書信。

目前，失業(yè)、待業(yè)是全球性的社會問題。一個具有較強工作能力的人，未必能得到適合自己的工作崗位。在這種情況下，消極等待顯然是不足取的，向有關企業(yè)或單位主動推薦自己，才是正確的做法。

（二）求職們的特點

1.自我推薦性

寫求職信是一種自我推薦的行為。作為一個現(xiàn)代人，不能再像韓愈筆下的千里馬，只在馬廄里等待伯樂的發(fā)現(xiàn)，而是要主動宣傳自己、推薦自己。在求職信中，要介紹自己的基本情況，包括學歷、專業(yè)、主要經(jīng)歷、已取得的成績、工作能力和發(fā)展前景等。要對未來的工作崗位充滿信心。

2.請求性

求職畢竟是有求于人的事情，能否被錄用，并不完全取決于自己，而是最終取決于別人。求職信的“求”字，就集中體現(xiàn)了其請求性特點。

（三）求職信的寫作

1.標題

一般只寫“求職信”三字即可，有時也可以不寫標題。

2.稱呼

求職信的稱呼，或者是企業(yè)、部門的名稱，或者是該單位負責人的姓名和職務名稱。寫在標題之下正文之前，頂格書寫，后加冒號。

3.正文

包括三個部分：求職緣由、本人情況、求職愿望。

先說求職緣由。一般而言，對方的招聘信息就是自己的求職緣由。求職有一個前提，那就是對方的需要。而對方的招聘信息就是這種需要的表達，它很自然地成為求職方的求職緣由。

再說本人情況。這部分包括的內(nèi)容相對較多，要寫出自己的學歷、經(jīng)歷、能力、特長、主要成績、對所求職位的向往等，還要特意說明隨函附上的有哪些材料，如簡歷、證書等。

最后是求職愿望。這部分比較簡短，可采用“我殷切地等候貴公司的回復，并隨時準備接受面試”之類的說法。

4.署名和日期

在正文之后另起一行偏右署寫姓名，再另起一行偏右書寫發(fā)信日期。

【 例 文 】

求 職 信

尊敬的先生/小姐：

您好！本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的網(wǎng)絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月，我將從清華大學畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應用，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡服務器上的應用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的認識。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

鄭 巖

篇2

假如你是一名求職者，那么在寫求職信時，你就要充分考慮到它以下幾個特點：

1.針對性。你寫求職信是為了找到工作，總會有一定的緣由。陳述緣由時，你總要對求職單位有所了解，對自己的條件有所了解，要針對實際情況寫，針對讀信人的心理寫，針對你的求職目標寫。否則，你的求職信就會因為針對性不強，而石沉大海。

2.自薦性。你跟讀信人從投見過面，他對你也一無所知，你要想讓人信任你，錄用你，或讓他跟你見面談談，沒有別的辦法，惟一的途徑就是靠你自我推銷、毛遂自：薦了。因此，寫信時，你要恰如其分地表現(xiàn)自己，用你的成績、特長、優(yōu)勢，甚至用你的個性，你的“閃光點一吸引他，讓他覺得你值得一談，或值得一試。

3.競爭性。求職就是競爭。你求職的公司或單位，或許是一個很有名氣、很有前途的地方，人人都想進去，你要想在競爭的夾縫中取勝，你必定要出類拔萃，不同一般；這一點要在你的信中得到充分體現(xiàn)。你要做到信如其人，讓讀信人（往往是公司或單位的負責人）見信如見人，這樣，在競爭中你就可占上風。當然，你也可能會失敗。因此，你不必”在一棵樹上吊死“,不妨有選擇地寫幾封求職信，分別投寄，以便在別的公司或單位找到較為理想或滿意的工作。

（二）求職信的內(nèi)容要素

你考慮了求職信的以上幾個特點之后，在信中寫進如下的內(nèi)容，則是必要的。這些內(nèi)容寫作的好壞會成為公司負責人決定是否錄用你的重要依據(jù)。

1.求職目標。你要求到什么公司或什么單位工作？你想千什么工作？！這一點你必須明確，決不能模棱兩可。在你確定月標之前，你要對求職的單位、想干的工作有較深入的了解，做到有的放矢。如果你是初次謀職，不妨先定出自己的理想目標和滿意目標，再根據(jù)了解的實際情況及實現(xiàn)的可能性，對目標做靈活調(diào)整，以期找到合適的工作。

2.求職緣由。你的求職目標明確了，接著就要交代求職的理由，說明你為什么要到該公司工作？你想獲得那份工作的原因是什么？回答這個問題時，要簡潔，不要噦嗦；既要實事求是，又要機智靈活。比如，你想到某個有名望的公司工作，在信中，你可以表示對該公司”惟才是舉，知人善用“管理作風的仰慕，迎合公司負責人的自豪感，但切不可直言你是沖著該公司”名聲好，福利待遇高‘’，才來求職的。

3.求職條件。無論你的求職愿望多么好，求職動機多么純·如果你的求職條件不具備，你的求職愿望也會“泡湯”;因此，具備應職條件是求職的關鍵。寫作時，你要善于揚長避短，針對求職目標，具體表現(xiàn)自己的主要成績和優(yōu)勢，你可以介紹自己所學的專業(yè)與特長，可以談談自己的興趣和愛好，也可以提及自己曾取得的成果或獲得的獎勵等，以便多角度地表現(xiàn)你自己。但是千萬要注意，你在陳述自已求職條件的時候，一定要恰如其分。過于卑怯，讀信人會認為你沒有自信心，缺乏進取心和創(chuàng)造力，對期望企業(yè)就失去吸引力；一味浮夸，讀信人會覺得你不知道天高地厚，干事不踏實，也會授人以柄。

4.附件。這是附在信末，對你起著證明或介紹作用的有關材料。它包括你個人的簡歷、所學專業(yè)課程一覽表、各門課程的成績

登記表、發(fā)表的論文或論著，單位、學?；蚰硞€教授、專家的推薦信等。附件在求職信的寫作中，具有重要的意義。它不僅讓讀信人對你有具體的了解，還可增強他對你的信任感。在他決定是否跟你談談或錄用你的時候，附件具有潛在的和直接的影響力。

（三）求職信的寫作格式

求職信的基本格式一般由六部分組成，即：稱呼、開頭、正文、結尾、附件、署名日期。

1.稱呼。它是對讀信人的稱謂。由于讀信人是公司或單位的負責人，你叉不知道他的名字，故可直呼他為“×X公司負責人”、“X×廠廠長”、“×X企業(yè)經(jīng)理”等。求職信不同于一般的私人書信，它帶有“私”事“公”辦的意味，故稱呼時應嚴謹，不要用“親愛的”、“我最尊敬的”等刺人的字眼，有時為了禮貌起見，可用“尊敬的×X”來稱呼。寫稱呼時要頂格寫。

2.開頭。一般書信的開頭為問候語，但在求職信中大可不必。由于你與讀信人彼此陌生，寫問候語反倒給人一種做作之感，有時甚至令人感到莫名奇妙。求職信的開頭，可說明自己寫信的目的，表述時應簡潔，并能吸引讀信人看下去。

3.正文。這是求職信寫作的重點，在交代你求職的原因之后，應著重介紹你應聘、應征、或?qū)ふ夜ぷ鞯臈l件，尤其要注意表現(xiàn)你的主要成績，突出你的優(yōu)勢，讓人感到你的吸引人處。

4.結尾。主要是強調(diào)你的愿望和要求。比如，你希望他給你一個會面的機會，你盼望他做出肯定的答復，你靜候他的回音等；然后向他致敬。致敬時，寫上“此致 敬禮‘’的字樣即可。寫時，”此致“二字可居中，”敬禮“要另起一行頂格寫。

5.附件。附件不宜過多。選用的證明材料，如你的各門專業(yè)課程成績登記表等，應有必要的簽名和蓋章。

6.署名、日期。署名時要注意兩點：一是不要過分謙卑，寫成什么”你的學生X X敬上“等字眼；二是不要過分潦草，寫得龍飛鳳舞，本來前面寫得都很工整認真，這時卻突然想炫耀你的書法，結果適得其反，會把讀信人對你的好印象破壞殆盡。署名、日期要寫在信紙的右下角，分兩行排列。

總之，要把求職信寫好，寫得恰如其分并不容易，它是一門藝術，需要你有一定的社會經(jīng)驗，一定的寫作素養(yǎng)，還要懂得心理學、公共關系學等知識。

一般情況下，求職信的寫作要求做到如下4點：

1.要善于收集信息。一是從”正式的渠道“來收集，如多看報紙雜志，密切關注有關企業(yè)的報道，有關的招聘廣告等；二是從”非正式的渠道“來收集，如通過走訪同學、熟人、朋友、親戚等，獲得關企業(yè)和求職單位的情況。這樣，就可以使自己的求職目標更為明確、具體，保證求職信的”命中率“.

2.求職信要寫得簡短。求職信的讀者是求職單位的領導，是個大忙人，對你長篇大論的自我介紹不感興趣，他也沒有那么多時問去欣賞你的”大作“,因此，寫作時應開門見山，簡明扼要，不要轉(zhuǎn)彎抹角、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說一大堆大話、套話、恭維話。求職信的篇幅一般不要超過400個字（附件除外）。

篇3

大約在公元734年,漫游了十余載的李白,依然毫無建樹,過著寄人籬下的生活。此時他已過了而立之年,家有妻子兒女。為了養(yǎng)家糊口,李白突然想找一個固定的工作,拿一份穩(wěn)定的薪水,讓家人過上幸?？鞓返纳睢?/p>

在唐朝,文人要想做官有三條途徑可走。一是,參加朝廷舉行的科舉考試。那時的科舉制度剛剛建立,很多方面都不完善,無法體現(xiàn)考試的公平、公正,像李白這類孤傲自負的有識之人是不屑于科舉考試的,他認為那是對自己的侮辱。二是,尋仙修道,做偽隱士。李唐重道,以老子為先祖。一些士人便利用這一點,假裝歸隱修道,博得名聲,以此引起朝廷的關注,并最終受到重用。三是,靠別人舉薦。舉薦者通常為達官貴人,朝廷重臣,或是社會名流。他們說一句話,往往勝過讀十年書。當然要認識這些顯貴,并取得他們的賞識也并非一件易事。權衡再三,李白選擇了后者,于是就有了這封流傳至今的求職信――《與韓荊州書》

韓荊州名韓朝宗,荊州長史兼襄州刺史、山南東道采訪使,是當時有名的伯樂。不少人就是通過他的舉薦,魚躍龍門,顯達四方的。對于韓荊州的名望,李白早有耳聞,因此首先就想到了他。盡管李白才華橫溢,生性孤傲,不愿求人,但迫于現(xiàn)實的無奈,還是不得不鼓足勇氣,給韓荊州寫了一封聲情并茂的求職信,希望得到他的賞識與舉薦,能夠謀取一官半職,實現(xiàn)自己的人生理想和政治抱負。

在李白的這封求職信中,他對韓荊州極其恭維和奉承,說什么“生不用封萬戶侯,但愿一識韓荊州”、“一沐三握,一飯三吐哺”、“君侯制作侔神明,德行動天地,筆參造化,學究天人”、“今天下以君侯為文章之司命,人物之權衡,一經(jīng)品題,便作佳士”等等。這些話從李白的嘴里吐出來,著實讓人吃驚,可見李白當時的處境有多么的艱難。

一番馬屁后,李白筆鋒一轉(zhuǎn),毫無過度地開始了自吹自擂,說什么“雖長不滿七尺,而心雄萬夫”、“君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚眉吐氣、激昂青云耶”、“必若接之以高宴,縱之以清談,請日試萬言,倚馬可待”云云。從這些話里可以看出,李白即便是求人辦事,也依然改不了狂妄自大的臭毛病。

篇4

名人或許也沒你想的那么遙遠哦?。?！

愛因斯坦從大學畢業(yè)后，在將近一年的時間里都沒有找到一份哪怕是僅供糊口的工作。想想自己已經(jīng)成年，而年邁的父親卻還在為他的生計而奔波勞累，愛因斯坦幾乎絕望了！

有一次，愛因斯坦無意中在一冊雜志上看到一則介紹德國偉大化學家奧斯特瓦爾德的文章，文章中把奧斯特瓦爾德稱作是“科學伯樂”，因為他曾無數(shù)次發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多科學人才。

愛因斯坦想到了向奧斯特瓦爾德自薦，于是他寫了一封信給奧斯特瓦爾德，希望能在奧斯特瓦爾德身邊謀得一份工作。但信寄出去后，過了好久都沒有收到奧斯特瓦爾德的回音。愛因斯坦懷疑信件會不會在途中被郵局弄丟了，所以，他在幾天后給奧斯特瓦爾德寄了第二封自薦信，但與上封信一樣也是石沉大海，毫無音訊！

“這究竟是怎么了？難道是地址有誤嗎？”愛因斯坦困惑極了，他再次詳細地對照了奧斯特瓦爾德的實驗室地址，發(fā)現(xiàn)自己并沒有寫錯，“就算是地址有誤，郵局也會把信件退回來，這究竟是怎么了？”

愛因斯坦心想可能是奧斯特瓦爾德忙于工作，一時沒空拆信而擱在哪個角落里忘記了吧！于是愛因斯坦給奧斯特瓦爾德寫了第三封信，這次他用了一張明信片，他心想，這樣奧斯特瓦爾德總應該可以順利看見這封信的內(nèi)容了！

讓愛因斯坦意想不到的是，這封明信片寄出去一個月后，依舊沒有收到奧斯特瓦爾德的回信。

“奧斯特瓦爾德一定是太忙碌了！我必須為他節(jié)約更多的回信時間！”愛因斯坦心想。幾天后，愛因斯坦又拿起筆寫了第四封信！這次，他不僅是再次采用明信片，而且還在明信片的反面，捎帶上一個寫著愛因斯坦自己地址的回信信封！

愛因斯坦的父親看見這情形，心疼地對他說：“我看還是算了吧，不要再做這種無謂的努力了，可能奧斯特瓦爾德并不認為你是一個值得培養(yǎng)的人才！”

“不，父親！我的努力不一定會給我?guī)頋M意的結果，但如果不努力，卻代表著絕對不會擁有滿意的結果！”愛因斯坦說。

這連回信用的信封都捎上的第四封信寄出去以后，愛因斯坦?jié)M懷信心地足足等了一個多月，但是很遺憾，他同樣沒有收到任何回信，更不用說奧斯特瓦爾德能為他送上什么鼓勵和幫助了！

就這樣過了大半年，愛因斯坦剛準備寫第五封求職信。那天的一個清晨，在沒有任何心理準備的情況下，郵遞員敲開了他的家門，愛因斯坦收到了一封來自瑞士伯爾尼專利局的來信，邀請愛因斯坦就職于一個專門審查各種新發(fā)明的技術職位，并且希望愛因斯坦能接受。

奧斯特瓦爾德與瑞士伯爾尼專利局并無任何瓜葛，為什么給奧斯特瓦爾德寫信，卻收到了瑞士伯爾尼專利局的邀請？愛因斯坦困惑了！

原來，在愛因斯坦寄出第一封信的前幾天，奧斯特瓦爾德已經(jīng)搬移了實驗室，而愛因斯坦寄去的所有信件，都被塞進了實驗室外那只已成擺設的郵箱里！奧斯特瓦爾德在這個實驗室工作的時候，有一位年輕的助手，他在奧斯特瓦爾德搬移實驗室之后就去了瑞士伯爾尼專利局工作。 有一次，那位年輕助手在途經(jīng)昔日工作過的實驗室門口時，無意識地在那座空房子門口來回走了走，而正是因此，愛因斯坦的所有信件才得以讓人發(fā)現(xiàn)！更加讓人難以置信的是，奧斯特瓦爾德的那位年輕助手，就是愛因斯坦的大學同學和朋友——格羅斯曼！

篇5

April 13,2000

P.O. Box 36

Tsinghua University

Beijing,China 100084

Dear Sir/Madam:

Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me bacause the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.

According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.

During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.

I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.

篇6

1． 求職信的開頭有很多形式，但無論你使用什么方式開頭，都應該盡快進入主題，"開門見山"至少在寫求職信時是個好方法。3． 在發(fā)送簡歷之前，校對你的求職信，確定不出現(xiàn)拼寫、語法、語氣等這類愚蠢的錯誤。如果可能，找一些參考工具幫助你寫求職信，保證求職信的準確、得體。因為求職信中的語法錯誤而喪失進一步接觸的機會，實在不值。不過，應該用自己的語言表達內(nèi)容，而不是看起來像從書上抄錄下來的，準確反映出你的能力、性格特點、你的知識面和你對工作的態(tài)度。

4． 求職信中，減少使用"我"的頻率，而強調(diào)"你"，把"我具備"轉(zhuǎn)變成"我有你需要的"，引起人事經(jīng)理想與你見面的興趣是你能為企業(yè)創(chuàng)造的價值。因此，求職信看起來應該更像一份人事建議而不是懇求工作。

5． 盡可能表露出你對公司及公司所處行業(yè)的熟悉，了解公司的發(fā)展和業(yè)務，不妨在求職信中簡短評價公司及其顧客的狀況，讓人事經(jīng)理覺得你能很快勝任新職位，而不是讓人覺得你不過是從電話簿、廣告上才知道公司的名字和地址。

6． 讓閱讀你求職信的人事經(jīng)理對你有較深入地了解，用自己的語言表述自己取得的成績、技能和（工作或?qū)W歷）背景，強調(diào)它們能給公司帶來新價值。表述應盡可能具體，不妨使用些專業(yè)用語，使人事經(jīng)理相信你過去的業(yè)績和你能做什么。

7． 求職信條理清楚，每一段落都應有個表述的中心。在信的第一段開宗明義，隨后安排段落，確定段落中心，并確定所有的段落都服從一個目標。每一段落的語句不要超過7句，最好控制在5句以內(nèi)，語句長短不一，不過避免使用句子長句，也不要使用斷句，一頁篇幅足夠了。為了使你的求職信在眾多的信中突出，可以在關鍵語句下面劃線、加粗、或使用表格，如果在網(wǎng)上發(fā)送求職信，你還可以改變重要部分文字的顏色，使收信人能在最短時間里了解你要表述的大意。

8． 將求職信mail 給負責招聘的人或可能成為你上司的經(jīng)理人，而不是整個公司，不過千萬別妄加猜測收信人的性別，以免鬧笑話，令人不快。如果招聘信息中沒有注明收信人和收信的電子郵箱，那么不妨電話問一下，這會使收信人對你留有印象，因為只有你的信標明了收信人。

9． 不要在求職信中夾放照片，除非你應聘的是演員、模特或其他表演性工作。記住，在求職信中夾放照片的結果是，很可能人事經(jīng)理通過你的照片想象你的性格、為人，以次判斷是否考慮與你見面。

10． 總體上，求職信的格式、用字、措辭都應規(guī)范和正式，顯示出求職者自身受到的良好教育，在求職方面是個"內(nèi)行"。

篇7

有人認為沒必要花太多精力寫求職信，因為根本沒人會讀它們。的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀求職信，所以他們直奔履歷。另一些招聘人員對無聊的求職信不感興趣，大感頭痛，不想再讀。 然而，許多雇主仍把求職信看作對求職人員的第一印象。

1、 寫求職信應注意的問題

（1） 言簡意賅，字跡工整。

（2） 著眼現(xiàn)實，有針對性，動筆之前最好對單位有所了解，以免說外行話。

（3） 富有個性，不落俗套。如果能談談行業(yè)前景展望，市場分析或建設性意見都會收到好的效果。這方面沒有什么成規(guī)，需要自己開動腦筋。

（4） 實事求是，言之有物，自己的優(yōu)點要突出，萬不可夸夸其談，弄虛作假。

（5） 態(tài)度誠懇，措詞得當，用語委婉而不隱晦，恭敬而不拍馬，自信而不自大。既不能像行政報告，缺乏熱情，也不能過于熱情，有討好之嫌。

2、 求職信的格式

（1）稱呼 寫明收信人的姓名和稱畏或職務，如：×××先生或×××女士或×××經(jīng)理等

（2）正文：

開頭一般應有一句引子：

傳統(tǒng)的引子是寫明應聘信息的來源，如：

“尊敬的×××先生： 也可以用積極奮發(fā)及富有激情的筆觸來寫，如：

“剛邁如韶華歲月的我，向往美好的人生，漫漫人生路，我想路在我的腳下，第一步我所盼望的，是能夠邁入貴公司的大門。”

切忌這樣寫：“我是2002年南京農(nóng)業(yè)大學的一名畢業(yè)生，我的專業(yè)是┄”

重點要描述對該職位的理解和感興趣的原因。一定避免不懂裝懂，濫竽充數(shù)；也不可故弄玄虛、濫用專業(yè)術語。如：

“按照我的理解，人事經(jīng)理應當如同企業(yè)領導者的左膀右臂，具有承上啟下的作用，尤其是現(xiàn)代企業(yè)所特別強調(diào)的團隊合作精神中，應當具備一定的組織能力和號召力。當然，現(xiàn)代企業(yè)的人事經(jīng)理，光有這些基本素質(zhì)是遠遠不夠的，應當另具備相當?shù)闹R技能、良好的人際溝通能力以及熟練地掌握人事政策，具有豐富的人事工作經(jīng)驗。”

接著要陳述應聘的理由，要言之有據(jù)，突出個人最有說服力的部分。如：

“本人從大學畢業(yè)以后，一直從事人事工作，曾先后擔任過勞資員、招聘專員、培訓主管、人事部經(jīng)理等職，在長達九年的人事工作生涯中，總結出一套認識管理方案，同時對全套人事運作制度極其了解，并對整個企業(yè)如何在短期內(nèi)建立完整的人事制度特別有經(jīng)驗，自信能夠勝任人事經(jīng)理一職。”

結尾：往往是一句客套話，表明自己的誠意，并對公司表示感謝，希望獲取面試機會。

落款：簽名和日期。

求職信的10條規(guī)則：

1.對任何打印或拼寫錯誤都要仔細再仔細。

2.直奔主題，不要嘮叨。

3.集中精力于具體的職業(yè)目標。

4.在你發(fā)送之前先給其他人看一下。

5.提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础?/p>

6.不要寫沒有實力的空話。

7.不要對你的求職情形或人生狀況說任何消極的話。

8.對不同的雇主和行業(yè)，你的求職信要量體裁衣。

篇8

過于謙虛 某些求職者雖然具有某種特長，非常符合招聘條件，但卻在求職信中過于謙虛地說“我基本能夠勝任此項工作”，“如有不懂的地方我會盡快學習”，用人單位都想招最好的人才，既然你還不夠優(yōu)秀，他們就有可能不用你了。

先講價錢 一些求職者往往一上來就先談條件：“我現(xiàn)在的單位不能給解決房子，如果貴公司可以的話……”“聽說貴公司經(jīng)常有公派出國的機會，如果也能給我這樣的機會……”這樣的求職信會讓用人單位反感，除非你的經(jīng)驗和才干真會得到對方的賞識，否則十有八九，這樣的求職信會被丟進紙簍里。

表意主觀 求職信中較常出現(xiàn)的毛病還有這樣一些主觀的語氣，比如“我覺得……”“我看……”“我想……”“我認為……”還有附加迫切希望的語氣詞，像“我非常希望……”“我真的很喜歡……”這類字眼就太過于主觀或者急不可待，顯得不夠禮貌。

避實就虛 有些求職信不談用人單位想知道的諸如學歷、曾經(jīng)從事過哪些工作并做出過什么突出的成績、獲得過什么證書或嘉獎等“硬件”，而是大談自己的性格、工作態(tài)度、表現(xiàn)之類虛的東西。其實只有拿出可以證明的實在的東西，人家才能相信你。

云山霧罩 筆者曾經(jīng)見過這樣的求職信，寫了滿滿好幾頁，但其中只有幾行略微有點用，其余全都是在空發(fā)議論，唐詩宋詞、名言警句、評點中外，讓讀者如墜云霧，不知信里到底要說什么，這樣的求職者恐怕哪個單位也不敢要。

錯字連篇 一封求職信錯字比比皆是，讓招聘單位看了大倒胃口，給人感覺你不是做事馬虎就是水平太差，當然就不會要你了。寫求職信一定要打底稿，寫完信要仔細檢查幾遍，即便有一個錯字也最好重抄一遍，不要在信上隨意涂改，那樣會讓對方感到你對他們不尊重或?qū)@份工作不在意。

篇9

寫求職信的要點

公司的老板大多認為，注重小節(jié)的人對重大的事務也會謹慎行事。一個人做人做事是否謹慎可以從一封求職信中看出端倪來。你別看輕了短短的一封信，一封求職信可以顯露出一個人的嗜好、鑒別力、教育程度以及人格特性。下列幾個要點便是泄露一個人‘機密‘的地方。因此，寫信人非格外留意不可。

1． 紙張的選用：最好使用品質(zhì)優(yōu)良，白色的信紙。信封要配合信紙的質(zhì)料和顏色。

2． 書寫：求職者常需用親手寫信，字體要寫得清潔可辯，龍飛鳳舞的字跡無疑是自尋絕路。如果可能的話，使用打字機把信打出來。這樣看起來比較具有商業(yè)氣息。

3． 格式：信文要適當?shù)嘏帕性谛偶堉?，格式要一致，如采用齊頭式（或斜線式）便需全部一致，不可中途改變

4． 語法、標點和拼寫：正確無誤的語法、標點和拼寫使讀信人感到舒暢，錯誤的語法或拼寫則十分明顯，一望即知，予人壞印象。尤其要注意的是，絕不可把收信人的姓名或公司名號拼錯了。

5． 信封：信封上面的地址要完整，稱謂要合時宜，信紙的折疊要適當，大小適合信封。

6． 附件：求職信函通常不須附加推薦信，除非招聘廣告有此要求。遇到這種情形，只須附上復印件即可。求職函內(nèi)附加郵票或回址信封，強迫對方答覆的作法不足效法，除非對方有此要求。

信函的內(nèi)容

求職信函內(nèi)容應包括那些？通常根據(jù)所欲謀求的工作性質(zhì)而定?；旧?，可以包括下列幾項：

1． 寫這封信的目的或動機：通常求職信都是針對報紙上招聘廣告而寫的。若此，信中便須提到何月何日的報紙，有時‘工作機會‘是從朋友或介紹所（如青輔會就業(yè)輔導中心）聽來的，有時是寫信人不知某機構、公司有工作機會，毛遂自薦而寫的信，不論是哪一種，求職信上一定要說明寫信的緣起和目的。

2． 個人資料：寫信人應述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應征的職位有關的訓練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能；如無實際經(jīng)驗，略述在學類似經(jīng)驗亦可。

3． 備詢?nèi)藛T或推薦人：正常的順序是先獲得這些人同意后再把他們的姓名、地址列入信中，推薦人二至三名即可。

4． 結尾：求職信的結尾在希望并請求未來的雇主允以面談的機會，因此，信中要表明可以面談的時間。使用的句子要有特性、避免軟弱、老生常談的濫調(diào)。

機智和良好的判斷

寫求職信要有機智和良好的判斷，下列幾點可供參考。

1． 陳述事實，避免表示意見：與訓練和經(jīng)驗有關的事實可以陳述出來，但應避免表示意見說這些訓練和經(jīng)驗對所應征的工作將有怎樣的關系或好處。

2． 不要批評他人：如果你要離開現(xiàn)職，可以說出原因但不要用批評的方式，雇主想要了解你，而非你的工作機會。

3． 不要過份渲染自我：你當然認為有能力，夠資格才要申請某一職位，但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心，尤其不要說出與事實不符的能力或特性來。

4． 留意底薪：有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判斷，寫出你覺得可行的最低薪。開始就業(yè)的人應知道，與其尋得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升遷機會的工作。

求職信英文

應征函的第一段說明寫信的緣起目的，有些專家認為不宜用分詞子句，如下列各句作為第一句。因為這類句子被人用得大多，顯得陳腐，失去突出的特性。

Replying to your advertisement…… Answering your advertisement…… Believing that there is an opportunity…… Thinking that there is a vacancy in your company…… Having read your ad……

再比較下列三句。（a）句較差，經(jīng)過修改后（b）句顯得較恰當。

1．（a）Replying to your recent advertisement in the Boston Evening Globe, I wish to apply for the position of sales manager……

（b）In applying for the position of sales manager I offer my qualifications, which I believe will meet your exacting requirements.

2．(a)I believe after reading your advertisement in this morning‘s Journal that you have just the opportunity I am looking for.

(b)your advertisement in this morning‘s Journal for an adjustment manager prompts me to offer you my qualifications for this position

3．(a) Having read your advertisement in the New York Times for an accountant, I thought you might be interested in my application.

(b)In your advertisement for an accountant, you indicated that you require the services of a competent person, with thorough training in the field of cost accounting. Please consider me an applicant for the position. Here are my reasons for believing I am qualified for this work.

求職的人不得不提到希望待遇時，可用類似的句子：

1．I hesitate to state a definite salary, but, as long as you have requested me to , I should consider 6,500 a month satisfactory. 我對待遇總是遲遲無法定個確切數(shù)目，但既然您要我說明，我認為月薪六千五百元就滿意了。

2． Although it is difficult for me to say what compensation I should deserve, I should consider-a month a fair initial salary. 雖然我很難說待遇應該是多少，我以為起薪每月--很合理。

3．I feel it is presumptuous of me to state what my salary should be. My first consideration is to satisfy you completely. However, while I am serving my apprenticeship, I should consider-a month satisfactory compensation. 余不敢冒昧說出起薪多少。最初余僅想要如何工作得好，使您滿意。在學徒（試用）期間，月薪--即可。

提到待遇時不要過分謙虛或表示歉意，下列句子不宜使用。

1． As for salary, I do not know what to say. Would$4,500 a month be too much 至于起薪，我不知怎么說，月薪四千五百元會不會太多？

2． Do you think I should be asking too much if I said 5000 dollars a month 若要求月薪五千元，會不會太高？

3． You know what my services are worth better than I do . All I want is a living wage. 對敝人工作的價值您比我更清楚。我僅想夠糊口即可。

應征函或自薦函的結尾用語，試比較下列各句：

1．（a）軟弱、羞怯的： If you think I can fill the position after you have read my letter, I shall be glad to talk with you. 讀完此信后倘您認為敝人可補缺，敝人愿和您一談。

(b)改寫后（較佳）： If my application has convinced you of my ability to satisfy you, I should welcome the opportunity to talk with you, so that you may judge my personal qualifications further.

2．（a）懷疑，不妥、不安全的： If you‘re interested, let me know immediately, as I‘m sure and interview will convince you I‘m the man for the job. 倘貴公司有興趣，請即告知，敝人深信與您面談可以使您相信，敝人適合擔任此職。

（b）改寫后： May I have an interview You can reach me by telephone at Taipei 884525 between the hours of 7-9 a.m. and 5:30-9:30p.m. any evening. 可否賜予面談？您可在每天上午七至九時，下午五時半至九時電884525號。

3．陳腐的句子： Hoping you will give me an interview, I am……（我希望您惠予面談） Anticipating a favorable decision, I wait your……（等候您的佳音） Trusting your reply will be satisfactory, I remain(靜候滿意的答復)

4．哀求式的句子，不夠完整（漏掉面談時間）： Won‘t you please give me the chance to interview your I can be reached by calling Kenmore 69781. 懇請惠予面談。請打電話K-69781

（b）改寫后： May I have the opportunity to discuss this matter further with you My telephone is Kenmore 69781. You can reach me between nine and five o‘clock during the day. 可否惠予面談以便進一步商討？我的電話是K-69781。我從上午九時到下午五時都可接通。

篇10

Dear Dr. Anderson,

Mr．Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering 

the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year 

and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such

 a position.

I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past

 three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to 

students from Englishspeaking courtries. As a result， I got to know well the common problems

 of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English 

and feel queit comfortable working with American students.

I will be available after February 1998．Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your 

consideration and I look forward to hearing from you.

Sincerely yours,

Shi Hongqi

安德森博士：

從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數(shù)年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，并能與美國學生輕松相處。