導(dǎo)語：如何才能寫好一篇節(jié)能減排標(biāo)語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2． 珍惜資源銘于心，節(jié)能環(huán)保踐于行

3． 倡導(dǎo)節(jié)能減排，踐行綠色生活

4． 低碳環(huán)保齊心齊力，綠色城市宜人宜居

5． 節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān)；環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣

6． 能源是動力之本，節(jié)水節(jié)電從現(xiàn)在做起

7． 種一棵樹，攀住城市天空，少一點碳，守住生態(tài)家園

8． 環(huán)境優(yōu)美，且愛且保護；資源有限，且用且珍惜

9． 美麗中國夢，節(jié)能環(huán)保行

10． 傳遞節(jié)能正能量，構(gòu)筑發(fā)展新夢想

11． 能源有限，節(jié)約無限

12． 能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家

13． 節(jié)約資源，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

篇2

為推進節(jié)能減排活動的深入開展，xxx街道按照市、區(qū)的指示要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以節(jié)能減排為重點，以提高全民環(huán)境意識為目的，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，有效地推動了各項工作的落實，現(xiàn)將街道xx年節(jié)能減排工作情況自查報告如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

為切實抓好節(jié)能減排工作，街道成立了由街道黨工委書記吳成勇任組長，街辦主任夏彬崴、副主任何镕志、覃璽為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)攀西府辦文件精神要求，及時召開節(jié)能減排工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_貫徹落實有關(guān)節(jié)能減排文件和會議精神，統(tǒng)一思想，對街道節(jié)能減排工作認(rèn)真進行了分解細(xì)化，明確工作目標(biāo)，落實具體工作責(zé)任，做到了工作結(jié)構(gòu)健全、分工明確、責(zé)任落實。

二、強化宣傳，營造氛圍

街道結(jié)合

節(jié)能宣傳周

活動，狠抓

節(jié)能減排宣傳月

活動以通過社區(qū)宣傳欄、黑板報張貼節(jié)能減排標(biāo)語、口號，發(fā)放宣傳資料、科普讀物，懸掛宣傳橫幅，同時組織開展以環(huán)保為主題的家長、學(xué)生、教師座談會，向轄區(qū)居民群眾、企業(yè)單位宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識，國家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)

文明、節(jié)約、綠色、低碳

的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣，充分調(diào)動了全民參與節(jié)能減排的積極性，營造了良好氛圍。共發(fā)放宣傳資料1000余份，張貼宣傳標(biāo)語400余份，出黑板報10期，懸掛橫幅5條，組織開展座談會5次。

三、加強措施，成效明顯

（一）健全工作制度，形成長效機制

街道結(jié)合自身實際，制定了《街道xx年節(jié)能減排工作實施方案》，并建立健全節(jié)能降耗督導(dǎo)檢查及資源能源消耗統(tǒng)計報告等制度，全面反映節(jié)能降耗工作落實情況。

（二）加強日常管理，做好每個環(huán)節(jié)

（1）

降低油耗。街道建立了公務(wù)用車管理辦法及街道車輛、駕駛員管理制度，對公車進行嚴(yán)格管理，按照小排量車優(yōu)先出行、外出能拼車的堅決拼車等原則，合理安排用車，統(tǒng)籌調(diào)度，科學(xué)行車，節(jié)約燃油，并制定了街道公務(wù)用車派車單，要求司機對每次用車出行記錄做好登記，進行備案，嚴(yán)禁公車私用，大大降低了油耗，節(jié)約了能源。

（2）節(jié)能采購。街道的每一次采購都是計劃上報批準(zhǔn)后方可采購的，對辦公用品的采購進行了嚴(yán)格控制，能重復(fù)使用的，能維修后使用的堅決不予購買新的，合理的減少一次性耗材的使用，實需購買物品時，優(yōu)先選擇節(jié)能的產(chǎn)品和材料等，并嚴(yán)格按照政府采購制度進行采購，無重復(fù)采購、拆分項目采購現(xiàn)象。

（3）節(jié)約用電。街道、社區(qū)及轄區(qū)企業(yè)單位的房間、走廊、過道、洗手間、樓梯口等地段照明設(shè)備大多安裝的是節(jié)能燈泡，并有專人管理，以防止

長明燈

的現(xiàn)象發(fā)生；除特殊情況下，空調(diào)設(shè)備屬關(guān)閉狀態(tài)，夏季時空調(diào)溫度設(shè)定在26攝氏度；飲水機、打印機、復(fù)印機等設(shè)備也只在必要時開機使用，避免長時間待機。

（4）節(jié)約用水。街道每月對用水設(shè)備進行日常維護，防止跑冒滴漏、長流水的現(xiàn)象發(fā)生。在廁所內(nèi)、洗手臺等處張貼了

請節(jié)約用水

的標(biāo)語，使用廢水養(yǎng)護花卉植物，現(xiàn)全員養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

（

5）

節(jié)約開支。街道建立了辦公用品的采購及領(lǐng)用制度，對物品的存放及發(fā)放做了詳細(xì)記錄；工作時，能在電子文檔上做修改的不打印修改，需要打印的文件都使用雙面打印，廢棄的紙張在粉碎前當(dāng)做草稿紙在利用，簽字筆用完后不丟掉換筆芯后繼續(xù)使用；同時能行文的不開會，盡量控制壓縮會議數(shù)量和規(guī)模。

（三）組織開展活動，促進經(jīng)驗交流

街道組織轄區(qū)居民開展資源節(jié)約志愿活動、節(jié)能產(chǎn)品推廣示范活動等，對日常生活中進行節(jié)能減排好的經(jīng)驗及做法進行溝通交流，促進居民群眾節(jié)能減排意識的提升，并積極發(fā)揮居民相互監(jiān)督的作用，使居民切實實行低碳生活方式，享受綠色時尚生活。

（四）加強監(jiān)督管理，促進節(jié)能成效

街道定期或不定期的對轄區(qū)社區(qū)和企業(yè)進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的違反節(jié)能減排的現(xiàn)象進行指導(dǎo)、整改，要求組織全員進行學(xué)習(xí)，提升意識，從自身做起，從小事做起，促進節(jié)能減排的成效。

四、存在的問題

（1）

節(jié)能減排工作的檢查力度還不夠，有時由于工作頭緒太多，檢查督促還不夠及時。

篇3

節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語1

1.節(jié)約能源度危機，共創(chuàng)經(jīng)濟新契機。

2.節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱。

3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。

4.全體人民一齊來，節(jié)約能源做環(huán)保。

5.發(fā)展臺灣科技島，節(jié)約能源不可少。

6.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

7.節(jié)約用電沒訣竅，隨手關(guān)燈為首要。

8.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。

9.只要舉手小動作，成為省電大贏家。

10.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。

11.購買電器要記牢，用電效率第一條。

12.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。

13.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。

14.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。

15.選購冷氣有一套，EER值必需高。

16.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。

17.照明品質(zhì)要提高，省電燈具不可少。

18.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

19.節(jié)約能源一起來，生活省電真方便。

20.推動節(jié)約能源，落實優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

21.人人省電，人人省錢。

22.節(jié)約能源不是口號，是一種行動力。

23.節(jié)約能源保護資源，源源不絕。

24.節(jié)能N次方，地球更健康。

25.節(jié)約能源就從居家做起。

26.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。

27.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。

28.節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。

29.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。

30.省一點能源，多一點資源。

31.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。

32.動手做節(jié)能，環(huán)保又省錢。

33.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。

34.節(jié)能多用心，大家都開心。

35.節(jié)約能源，源源不絕。

36.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。

37.珍惜現(xiàn)有能源，保有未來資源。

38.有能源就是有資源，有資源就是有本錢。

39.節(jié)能多盡力，未來多美麗。

40.節(jié)約能源一起來，好山好水好將來。

41.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。

42.節(jié)約大家做，能源大家享。

43.節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機。

44.節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。

45.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。

46.能源來自大自然，節(jié)能保護大自然。

47.省一分鐘電，多一分鐘電。

48.隨手關(guān)燈，隨時有燈。

49.陽光如此充足，何必點亮明燈

50.節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起承傳這種美德吧!

節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語2

1、人人省電，人人省錢。

2、珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。

3、節(jié)約用電沒訣竅，隨手關(guān)燈為首要。

4、發(fā)展臺灣科技島，節(jié)約能源不可少。

5、節(jié)能珍惜資源減排保護環(huán)境。

6、若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。

7、全體人民一齊來，節(jié)約能源做環(huán)保。

8、節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。

9、人人參與家家行動積極做好節(jié)能減排工作。

10、國事家事天下事節(jié)能減排非小事。

11、節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。

12、節(jié)能N次方，地球更健康。

13、人人節(jié)約一點能源世界增添綠洲無限。

14、動手做節(jié)能，環(huán)保又省錢。

15、追求綠色時尚擁抱綠色生活。

16、節(jié)約能源不是口號，是一種行動力。

17、節(jié)能減排低碳交通成就綠色成就未來。

18、你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷。

19、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。

20、節(jié)約能源度危機，共創(chuàng)經(jīng)濟新契機。

21、推動節(jié)約能源，落實優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

22、節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱。

23、節(jié)能減排，從我做起。

24、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求。

25、購買電器要記牢，用電效率第一條。

26、節(jié)約是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

27、隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。

28、照明品質(zhì)要提高，省電燈具不可少。

29、節(jié)約能源就從居家做起。

30、走節(jié)能環(huán)保之路建設(shè)綠色交通。

31、若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。

32、節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展。

33、珍惜能源創(chuàng)造美好環(huán)境。

34、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型綠色交通。

35、節(jié)能攻堅全民行動。

36、能源是動力之本節(jié)水節(jié)電節(jié)地從現(xiàn)在做起。

37、選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。

38、節(jié)能減排低碳交通——我們的共同責(zé)任。

39、能源有限節(jié)約無限。

40、減少廢氣排放減輕環(huán)境污染促進可持續(xù)發(fā)展。

41、節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。

42、節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

43、節(jié)能減排齊出力社會家庭共得益。

44、節(jié)能減排低碳發(fā)展——交通運輸企業(yè)的共同責(zé)任。

45、節(jié)約能源一起來，生活省電真方便。

46、節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。

47、節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。

48、推廣使用節(jié)能交通工具倡導(dǎo)綠色出行。

篇4

城中小學(xué)節(jié)能減排活動總結(jié)

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實上級文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校開展了節(jié)能減排教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

本次活動得到了學(xué)校的高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)。本次活動以“攜手節(jié)能低碳 共建碧水藍天”為主題。活動期間，學(xué)校在宣傳欄醒目位置張貼標(biāo)語，運用校園廣播、黑板報等多種形式，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，普及節(jié)能知識，大力營造節(jié)能校園文化。教職工和學(xué)生們響應(yīng)倡議，出行騎自行車或步行，在家珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。各班依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，開展節(jié)能、環(huán)保宣傳教育活動。如“節(jié)能減排一二三”主題隊會活動、“爸媽與我共節(jié)能”實踐活動等，讓每一個學(xué)生都參與到行動中來，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

通過本次活動，增強了學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識，形成了更加濃厚的節(jié)能減排良好氛圍。

篇5

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；節(jié)能減排意識；問題；對策

項目來源：2012年遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目

“節(jié)能減排”出自于我國“十一五”規(guī)劃綱要。作為我國貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要行為，近年來受到社會各界的廣泛關(guān)注，其中不乏來自高校的目光。眾所周知，高校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成階段的高校學(xué)生對于節(jié)能減排的態(tài)度將會引領(lǐng)節(jié)能減排未來的走向。那么，當(dāng)代高校大學(xué)生節(jié)能減排意識如何呢？針對這一問題，我們通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式對大學(xué)生節(jié)能減排意識現(xiàn)狀進行了多元化的了解，為高校節(jié)能減排工作的推廣略盡綿力。

一、高校學(xué)生在節(jié)能減排方面存在的問題

節(jié)能減排不僅是國家的一種號召，更是保護我們生存環(huán)應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)生是高校中至關(guān)重要的群體，自然要肩負(fù)起這份重任。然而通過對回收的有效調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析顯示，大學(xué)生在節(jié)能減排當(dāng)前還存在一下幾個問題：

（一）大學(xué)生整體的節(jié)能減排意識不夠強，沒有形成節(jié)能減排行為習(xí)慣。從調(diào)查結(jié)果看來，在日常生活中雖然大學(xué)生具有節(jié)能減排的想法，但是鮮少落實到行為上，造成高校節(jié)能減排“知易行難”的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果反映出一些大學(xué)生對于節(jié)能減排行為表現(xiàn)出“事不關(guān)己”的態(tài)度，少數(shù)想要有所行動的學(xué)生認(rèn)為個人的努力無法改善整個校園的環(huán)境，因此并沒有將節(jié)能減排付諸行動。

（二）大學(xué)生沒有認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性，對節(jié)能減排產(chǎn)品及技術(shù)的關(guān)注度低。這一點從市面上很多節(jié)能減排的產(chǎn)品無法得到重視和推廣情況可見一斑，調(diào)查群體對于節(jié)能減排的認(rèn)識不夠清晰，沒有切身感受到能源短缺和資源浪費現(xiàn)象的危害。

（三）日常生活中的細(xì)節(jié)（用水、用電、一次性產(chǎn)品等）很容易被忽略，學(xué)校出現(xiàn)較大浪費現(xiàn)象時，缺乏相應(yīng)的法律制度以及管理辦法。高校節(jié)能減排流于口號，大多數(shù)校園內(nèi)抬頭可見節(jié)能減排標(biāo)語，但是視而不見者大有人在，校園浪費現(xiàn)象比比皆是。大學(xué)生的日常生活方式很大程度上反映了他們在節(jié)能減排方面的意識，然而調(diào)查結(jié)果并不理想，大學(xué)生在用水、用電以及一次性用品的用量上甚少節(jié)制，不積小流，不成江河，因此大學(xué)生日常生活的細(xì)節(jié)在節(jié)能減排方面至關(guān)重要。

（四）大一、大二、大三、大四各年級大學(xué)生節(jié)能減排意識強弱并無明顯差異，節(jié)能減排意識并沒有隨著知識和閱歷的增加而遞增。為使調(diào)查結(jié)果有代表性同時也有層次梯度，團隊在問卷設(shè)計上特別加入自然信息類，從統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生節(jié)能減排意識沒有因為知識和閱歷的增加而遞增，甚至在不同政治面貌的大學(xué)生群體中都沒有顯著變化。

（五）許多同學(xué)認(rèn)為高校在校大學(xué)生應(yīng)在校進行節(jié)能教育，但是學(xué)校以及有關(guān)部門對此卻沒有相應(yīng)的措施。在問卷提及節(jié)能減排教育時，許多同學(xué)表示出相當(dāng)高的熱情，在現(xiàn)今多元化教育體制下，節(jié)能教育勢在必行，然而現(xiàn)實情況不盡人意。

二、造成大學(xué)生節(jié)能減排意識較低問題的原因

通過對調(diào)查結(jié)果的分析不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下大學(xué)生群體的節(jié)能減排意識并沒有達到理想的狀態(tài)。造成這一現(xiàn)象的原因我們可以從學(xué)生和學(xué)校兩個方面來分析。

（一）對于大學(xué)生自身

首先，當(dāng)前大學(xué)生群體較少主動去了解各種節(jié)能減排的知識信息，缺乏節(jié)能減排的敏感度，環(huán)境與化學(xué)等專業(yè)上有機會了解更多節(jié)能減排信息的同學(xué)們明顯意識高于非專業(yè)相關(guān)的同學(xué)們。由此表明：相關(guān)的知識信息對于意識具有一定的影響作用。

其次，大學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中缺乏對于節(jié)能減排的研究創(chuàng)新，較少參與節(jié)能減排活動。校園中開展的相關(guān)活動學(xué)生參與度較低，許多同學(xué)認(rèn)為這些活動專業(yè)性較強，并不能較好的在生活中聯(lián)系節(jié)能減排，參與創(chuàng)新。實際上，“我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻一份力量。‘低碳生活’首先提倡一種環(huán)保意識，對于我們大學(xué)生來說，是一種態(tài)度，而不是能力?！盵1]

最后，生活中大學(xué)生存在一定的虛榮攀比心理，這也無形間導(dǎo)致盲目消費的比重加大，存在浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象。購買欲和實際所需不成比例，閑置物品偏多，低碳意識和責(zé)任感相對淡化，缺乏對節(jié)能減排人人有責(zé)的認(rèn)知。

（二）對于高校

學(xué)校節(jié)能宣傳力度不夠，對節(jié)能減排缺乏重視，在知識教育普及方面并沒有做到位?！案愫酶咝９?jié)能減排教育，不但能產(chǎn)生巨大的直接節(jié)能環(huán)保效益，而且教育青年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、保護環(huán)境的自覺行為習(xí)慣。因此加強大學(xué)生的節(jié)能減排教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)，可以說是功在當(dāng)代、利在千秋的大事?！盵2]然而目前高校中鮮少相關(guān)的課程培訓(xùn)指導(dǎo)，也沒有基礎(chǔ)知識的講座。高校及有關(guān)部門在節(jié)能教育方面的缺口十分明顯，一定程度上導(dǎo)致了大學(xué)生節(jié)能減排意識難以進一步提高。

大多數(shù)學(xué)生缺乏深入了解節(jié)能減排的途徑。節(jié)能減排的活動也因局限性導(dǎo)致受眾較少，認(rèn)同度較低。大多數(shù)同學(xué)對于節(jié)能減排的活動表現(xiàn)出漠然的態(tài)度。很多高校雖然逐步實行了一些相關(guān)措施，如禁止使用一次性產(chǎn)品、開展“地球一小時”活動等等，但是通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)并不能理解這些措施對節(jié)能減排的深層意義，因此，如若建立更為完善的教育制度體系，相信此方面的工作將更高效開展。

除了教育缺口的原因，眾人皆知，我國現(xiàn)今還沒有針對節(jié)能減排的具體項目制定相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校也尚沒有采取相關(guān)的管理處罰辦法，從而使浪費現(xiàn)象一再發(fā)生在法律的盲點。缺乏強制性的管理條例，校園節(jié)能減排只靠大學(xué)生的自覺性和公益心，效果不盡人意也在意料之中。

三、提升大學(xué)生節(jié)能減排意識的對策

實現(xiàn)真正意義上的節(jié)能減排，需要營造良好的氛圍，高校引導(dǎo)、科學(xué)帶動、學(xué)生參與，建立節(jié)能減排的一整套體系。針對大學(xué)生在節(jié)能減排意識上出現(xiàn)的種種問題，應(yīng)及時采取有效的措施應(yīng)對。

（一）加強節(jié)能減排教育，加大科學(xué)研究力度。由高校引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過各種途徑學(xué)習(xí)節(jié)能減排的知識，例如：形式多樣的節(jié)能環(huán)保知識講座、低碳生活的教育課程、了解國家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)等。設(shè)立相關(guān)的網(wǎng)站及制作宣傳展板、海報，增加節(jié)能減排知識的傳播途徑。

加大對節(jié)能減排的科學(xué)研究，大學(xué)生是擁有豐富科學(xué)知識的特殊群體。積極投入能源循環(huán)利用的研究，大力推廣可再生能源，達到開源節(jié)流的效果。

（二）建立相關(guān)制度，節(jié)能減排于細(xì)節(jié)。大學(xué)生節(jié)能減排生活方式的踐行與學(xué)校的制度建設(shè)密不可分，高校的制度是推行節(jié)能減排生活方式的標(biāo)尺，能夠使學(xué)生丈量自己的節(jié)能行為。學(xué)校在水電管理方面擬定相關(guān)方案，有利于節(jié)能減排的推廣。建立信息收集和反饋制度。高校應(yīng)設(shè)立專門的負(fù)責(zé)部門，將節(jié)能減排工作做到陽光化、透明化，設(shè)立意見箱，聽取學(xué)生的意見，集思廣益，不斷完善規(guī)章制度。

要使節(jié)能減排生活方式與學(xué)生個人利益相關(guān)聯(lián)，從大學(xué)生日常行為規(guī)范和思想教育方面滲透節(jié)能減排思想。在校園中做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈；及時檢測校園內(nèi)的水電設(shè)施，避免出現(xiàn)由于人為或忽視導(dǎo)致的浪費現(xiàn)象；優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設(shè)備，逐步淘汰高能耗、低能效設(shè)備。

（三）發(fā)動高校學(xué)生組織力量，學(xué)生會、學(xué)生社團、大學(xué)生工作室等要廣泛開展以節(jié)能、環(huán)?？萍紕?chuàng)新為主題的各項各類形式新穎多樣活動。動員學(xué)生從點滴做起，自覺養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，更加注重節(jié)能減排的意義，在開展正常活動的同時，向同學(xué)積極宣傳關(guān)于節(jié)能減排各方面的知識，并且積極努力做到活動用品多次重復(fù)利用，活動報名表申報材料雙面使用等方式，同時積極利用網(wǎng)絡(luò)，微博、人人網(wǎng)等向大家發(fā)出倡議，用低碳環(huán)保的方式營造低碳的氛圍。從而帶動更多的同學(xué)參與，使得我們的大學(xué)生活更有意義，在這個過程中帶動各高校學(xué)生積極地參加各項節(jié)能減排的公益活動，讓大家愛上公益。

（四）倡導(dǎo)商家規(guī)范性，傾聽學(xué)生意見反饋。高校應(yīng)鼓勵并倡導(dǎo)校園商家減少一次性用品的數(shù)量，引導(dǎo)商家使用可降解的塑料制品替代原有的一次性用品；購物時使用環(huán)保袋，減少塑料袋使用量；嚴(yán)格執(zhí)行塑料袋收費制，使校園節(jié)能減排行動與國家政策接軌。同時鼓勵食堂、打印店、商店等校園商家粘貼節(jié)能減排標(biāo)語標(biāo)識。

將商家的節(jié)能減排工作納入考核機制，組織學(xué)生定期對校園商家節(jié)能減排工作進行評估。這就要求商家定期開展并向同學(xué)們宣傳節(jié)能減排活動，引導(dǎo)學(xué)生合理消費，避免鋪張浪費，而且校園內(nèi)商家為了獲得良好的口碑自己就必須應(yīng)積極引進新技術(shù)、新工藝，采用節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品。這樣在學(xué)期結(jié)束時由學(xué)生評出最佳節(jié)能減排單位和節(jié)能減排工作最差單位。分別向全校通告，由學(xué)生組織評估給商家壓力使得節(jié)能減排在學(xué)生和商家形成一個良性的循環(huán)。

四、結(jié)束語

以上是筆者對于現(xiàn)今大學(xué)生節(jié)能減排意識存在問題及原因的簡要分析，希望能夠引起當(dāng)代大學(xué)生對節(jié)能減排的關(guān)注。一個人的節(jié)約是理財，一群人的節(jié)約是公益。節(jié)能減排無小事，點滴行動記心間，一個人的力量或許很微薄，但是一個人可以引領(lǐng)一群人，一群人能夠影響整個校園，從而將節(jié)能減排這一意識深入人心，更好的傳承下去。

參考文獻

篇6

為配合集團公司節(jié)能減排宣傳周活動工作的順利進行，根據(jù)《xx省交通運輸廳關(guān)于2014年全國節(jié)能宣傳周活動安排的通知》（x交政法[2014]382號）及《xx市政府機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于2014年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求，以全國規(guī)定的節(jié)能減排宣傳周（6月8日至14日）和全國低碳日（6月10日），我站將在這個活動范圍時間內(nèi)對站場上廣大職工及客運駕駛員進行節(jié)能減排的宣傳周活動，工作著重從生活及綠色交通入手，以“綠色 循環(huán) 低碳”的發(fā)展理念，內(nèi)容貼近職工的生活及提高駕駛員綠色、環(huán)保、節(jié)能的節(jié)能意識?，F(xiàn)就節(jié)能減排活動宣傳周的工作總結(jié)如下：

一、客運站從多方面收集節(jié)能減排信息，制作了一部分貼近生活的節(jié)能減排圖文宣傳手冊，分發(fā)到各組，讓職工及駕駛員都能看到這些生活中隨手就能做到的節(jié)能小常識，節(jié)能減排宣傳手冊貼近生活，職工們?nèi)菀捉邮埽彩强吹靡姷?，摸得著的?jié)能小常識，比如隨手關(guān)燈、電扇使用以及以“逐夢綠色交通”為宣傳主題向廣大客運站駕駛員宣傳“綠色 循環(huán) 低碳”的交通運輸行業(yè)的發(fā)展理念，讓廣大職工及駕駛員充分認(rèn)識到當(dāng)前節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性，結(jié)合梳理交通好形象活動，宣傳行業(yè)綠色循環(huán)低碳的小常識，讓廣大駕駛員在道路行駛過程中能有一個較好的環(huán)保意識。

二、以會議的形式，對客運站所屬的職工進行了一次節(jié)能宣傳教育，爭取整個節(jié)能宣傳教育的面占到了職工總?cè)藬?shù)的90%以上，各班組的組長及大部分職工都到位參加。配合宣傳手冊的發(fā)放，讓員工都認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性，在工作和生活中建立節(jié)能的意識，養(yǎng)成節(jié)能減排的習(xí)慣，對班組長的要求是在日常的工作中注意時時檢查，刻刻注意，從點滴著手，對于各種浪費能源的現(xiàn)象，要堅決制止，對于能效出現(xiàn)異常時要及時通報，及時解決。對公務(wù)車駕駛員進行了節(jié)能操作技術(shù)規(guī)范，讓公務(wù)車駕駛員從各方面了解節(jié)能的技術(shù)，應(yīng)該注意的事項等等，要求公務(wù)車駕駛員積極的使用節(jié)能操作技術(shù)規(guī)范中的示范。會議還對目前世界范圍內(nèi)的能源狀況以及一些先進的節(jié)能技術(shù)、節(jié)能概念進行了介紹，讓職工對節(jié)能的重要性有了一些了解。

三、我們還利用了客運站內(nèi)LED大屏顯示器播放了一些節(jié)能宣傳的主題、口號及“綠色環(huán)保 低碳”的標(biāo)語和根據(jù)發(fā)放節(jié)能宣傳手冊讓廣大客運駕駛員了解駕駛員節(jié)能操作技術(shù)及規(guī)范等內(nèi)容，讓在客運站內(nèi)發(fā)車的客車駕駛員了解到生活、汽車行駛中的各方面節(jié)能小常識、駕駛員節(jié)能操作的技巧等的宣傳，常常能聽到駕駛員間相互在詢問車是電子噴油系統(tǒng)馬？你跑一個來回要多少油等。駕駛員們都有了一定的節(jié)能意識。

通過這次節(jié)能宣傳周活動的宣傳，客運站各方面的節(jié)能意識都加強了，工作中隨處可以看到職工們隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張等節(jié)能的好習(xí)慣。相信通過我們的努力，客運站的節(jié)能減排工作能達到一個新的高度。

篇7

一、活動主題

節(jié)能攻堅、全民行動，綠色、低碳生活。

二、活動內(nèi)容

（一）各新聞媒體年節(jié)能宣傳周活動預(yù)告，電視臺插播公益廣告，日報、晚報開設(shè)節(jié)能宣傳專欄，宣傳節(jié)能先進企業(yè)及個人典型經(jīng)驗、開設(shè)縣（市、區(qū)）長談節(jié)能專欄。各機關(guān)和企事業(yè)單位門前懸掛宣傳標(biāo)語。制作十大節(jié)能工程、重點領(lǐng)域及節(jié)能典型企業(yè)經(jīng)驗、節(jié)能產(chǎn)品推廣等宣傳展牌在市文化藝術(shù)中心、市委大院和市政府門前擺放。開展節(jié)能宣傳咨詢。發(fā)放節(jié)能宣傳單、節(jié)能宣傳紀(jì)念品。

（二）組織開展能源緊缺體驗活動。月日為能源緊缺體驗日，活動日當(dāng)天，機關(guān)、商廈、賓館、學(xué)校等單位樓以下停開電梯，樓以上隔層停開，空調(diào)關(guān)閉小時；室外照明路燈停開一半，霓虹燈全部停開兩小時。

（三）組織召開工業(yè)企業(yè)能效對標(biāo)研討會。邀請省節(jié)能監(jiān)察中心專家對節(jié)能管理部門和節(jié)能重點企業(yè)能源管理人員，進行能效對標(biāo)培訓(xùn)，促進全市能效對標(biāo)活動的深入開展。

（四）舉辦合同能源管理培訓(xùn)班。邀請有實力的節(jié)能服務(wù)公司技術(shù)專家，向全市重點行業(yè)和重點企業(yè)主管人員宣講合同能源管理的發(fā)展模式、項目運作流程、工業(yè)及建筑領(lǐng)域節(jié)能技術(shù)及案例，深入實施“十大節(jié)能工程”。

（五）組織節(jié)能重點企業(yè)能源管理人員進行國家節(jié)能獎勵政策及能源利用狀況報告編制培訓(xùn)。

（六）組織節(jié)能重點企業(yè)開展節(jié)能增效宣傳活動，進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動技術(shù)進步，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)降低能耗、提高能效，鼓勵企業(yè)職工開展小發(fā)明、小創(chuàng)造，創(chuàng)新企業(yè)節(jié)能管理活動，動員職工積極參與企業(yè)節(jié)能減排。

（七）組織開展公共機構(gòu)資源節(jié)約和循環(huán)利用活動。開展創(chuàng)建節(jié)水型單位、使用環(huán)保再生紙、抵制商品過度包裝等專項活動，充分發(fā)揮政府機關(guān)的帶頭作用。

（八）動員各學(xué)校上一節(jié)節(jié)能專題課或組織一次節(jié)能主題班會，開展“校園低碳行動”，讓每一個學(xué)生都參與到行動中來，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

（九）商業(yè)企業(yè)的節(jié)能宣傳活動。開展創(chuàng)建“綠色商場”、“綠色賓館”活動，在公用設(shè)施、賓館商廈、居民住宅中推廣使用高效節(jié)能辦公設(shè)備、家用電器、照明產(chǎn)品等。在華北商廈、同天購物中心、商城、建新大廈設(shè)置節(jié)能宣傳專柜，配備專職節(jié)能宣傳員講解，推廣高效照明產(chǎn)品、高效節(jié)能家用電器等節(jié)能產(chǎn)品，傳授日常生活節(jié)能知識，提倡減少使用一次性餐具，重復(fù)使用辦公用品、家居用品，貫徹執(zhí)行“限塑令”等，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費、綠色消費。

（十）借三年大變樣之機，大力宣傳綠色建筑和新建建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，宣傳既有建筑節(jié)能改造和可再生能源在建筑中的一體化、規(guī)?；瘧?yīng)用，以及集中供熱計量改造和收費改革成效等。

（十一）鼓勵交通運輸企業(yè)發(fā)展節(jié)能生產(chǎn)方式，開展“車船路港”低碳交通行動。大力宣傳推廣節(jié)能駕駛經(jīng)驗，推廣新能源和清潔燃料車輛，推廣公路節(jié)能和路面材料再生技術(shù)，推進太陽能在公路系統(tǒng)的應(yīng)用。

（十二）大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品，宣傳農(nóng)作物秸稈綜合利用的重要意義。

（十三）繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動。充分發(fā)揮廣大職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)，找漏洞、找原因，提出針對性的意見和建議活動。開展崗位練兵、技術(shù)比武活動，不斷提高職工節(jié)能降耗能力。加大節(jié)能減排宣傳力度，進一步發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員的作用。

（十四）積極開展青少年節(jié)能行動。在青工中開展節(jié)能技能競賽，評選出全市節(jié)能標(biāo)兵，引導(dǎo)青年勤學(xué)技術(shù)，苦練技能。增強廣大青少年資源節(jié)約意識，建立一批青年節(jié)能志愿者隊伍。

（十五）繼續(xù)開展“綠色節(jié)能家庭”活動。在文化藝術(shù)中心廣場舉辦“綠色節(jié)能家庭”集中宣傳，開展千人簽字活動。舉辦低碳生活講座，使節(jié)能理念深入每個家庭和居民。

三、日程安排

1、月日，節(jié)能宣傳周活動啟動。擺放展牌，懸掛標(biāo)語。爭創(chuàng)“綠色節(jié)能家庭”活動集中宣傳。各商業(yè)企業(yè)開展節(jié)能宣傳活動。各新聞媒體開展宣傳報道活動。

2、月日，低碳生活知識講座。

3、月日—日，舉辦合同能源管理、能效對標(biāo)研討會。

4、月日，開展能源緊缺體驗日活動。

5、月日，組織節(jié)能重點企業(yè)能源管理人員進行國家節(jié)能獎勵政策及能源利用狀況報告編制培訓(xùn)。

6、月日，學(xué)校上一節(jié)節(jié)能專題課或組織一次節(jié)能主題班會。

四、職責(zé)分工

1、媒體宣傳由市委宣傳部、市廣電局、日報社負(fù)責(zé)；各單位負(fù)責(zé)本單位門前宣傳標(biāo)語的制作和懸掛；宣傳展牌的制作和擺放由市發(fā)改委負(fù)責(zé)；“綠色節(jié)能家庭”活動集中宣傳由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)；團市委組織青年志愿者發(fā)放節(jié)能宣傳單。市發(fā)改委、市工促局、市住建局、市農(nóng)牧局、市交通局、市科技局、市水務(wù)局等參加節(jié)能宣傳咨詢活動。

2、合同能源管理、能效對標(biāo)研討會由市發(fā)改委組織實施。

3、能源緊缺體驗活動由市發(fā)改委、市政府機關(guān)事務(wù)管理局、市住建局、市城管局、市公安局、市商務(wù)局、市教育局等部門負(fù)責(zé)。

4、商業(yè)企業(yè)節(jié)能產(chǎn)品宣傳推廣等活動由市商務(wù)局、運河區(qū)政府、新華區(qū)政府負(fù)責(zé)。

5、各大中小學(xué)節(jié)能活動由市教育局負(fù)責(zé)。

6、市節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要組織好本單位、部門的節(jié)能宣傳活動。

篇8

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動開展得有聲有色，加強了對節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由鎮(zhèn)黨委書記吳治全同志、鎮(zhèn)長陳志剛同志任組長，分管副鎮(zhèn)長史淑群同志任副組長的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程，力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨政辦副主任李芹同志擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活，從我做起”的宣傳工作主題，使我鎮(zhèn)的節(jié)能(工作總結(jié))宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、加強宣傳，提高認(rèn)識

文件下達后，鎮(zhèn)黨委、政府就在6月4號的全鎮(zhèn)干部職工大會上學(xué)習(xí)傳達了府辦函83號《關(guān)于開展年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》精神，并利用會議、標(biāo)語、板報、宣傳畫等形式，加強對節(jié)能減排工作的宣傳，使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學(xué)習(xí)，使大家深刻認(rèn)識到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項重要工作，是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施，是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關(guān)自身建設(shè)的具體行動，也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn)，從而提高對節(jié)能減排工作的認(rèn)識，自覺遵守機關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。

三、突出重點，嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)

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一、節(jié)能宣傳周和低碳日時間

今年全國節(jié)能宣傳周是6月11日至17日，全國低碳日是6月13日。

二、節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題

今年全國節(jié)能宣傳周年活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

三、主要活動安排

（一）舉辦現(xiàn)場節(jié)能宣傳活動（6月11日）

由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)信局具體組織。會同聯(lián)合市機關(guān)事務(wù)管理局、市統(tǒng)計局、市供電局、市環(huán)保局、市旅游局、市市監(jiān)局、市治水辦、市公用集團、市能源監(jiān)察大隊、中國人民銀行xx支行等單位在xx明鏡公園舉辦現(xiàn)場宣傳。邀請xx電視臺、xx日報等新聞媒體進行宣傳報道。

（二）舉辦微信節(jié)能知識有獎競答活動（6月11日-17日）

由市節(jié)能辦、市經(jīng)信局具體組織。設(shè)計節(jié)能相關(guān)知識題庫，利用微信平臺開展宣傳，面向廣大市民普及節(jié)能法律法規(guī)知識和節(jié)能常識。

（三）開展《中華人民共和國節(jié)約能源法（2017年修訂）》等節(jié)能法律法規(guī)宣傳（6月11日-7月11日）

由市經(jīng)信局、市能源監(jiān)察大隊具體組織。以節(jié)能宣傳周為契機，利用xx電視臺、公交車載電視等媒體開展為期一個月的節(jié)能法律法規(guī)宣傳，增強全社會依法用能、合理用能意識。

（四）開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題宣傳（6月11日-17日）

1.由市經(jīng)信局、市能源監(jiān)察大隊具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車、出租車，以及市區(qū)重要路段、場所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進行宣傳，突出今年“節(jié)能有我、綠色共享”、“工業(yè)節(jié)能低碳”的活動主題。向市民推送節(jié)能宣傳周活動主題公益短信，倡議全民行動積極踐行節(jié)能降耗。

2.由各鎮(zhèn)街、部門具體組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在轄區(qū)內(nèi)重要路段、人流量大的場所懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標(biāo)語；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。

3.由重點用能單位具體組織。各重點用能單位在其廠區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標(biāo)語，利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。

（五）開展低碳日綠色出行活動（6月13日）

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關(guān)鍵詞:大學(xué)生 節(jié)能實踐 節(jié)能對策

中圖分類號: C913文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1007-3973 (2010) 03-111-01

1加強高校節(jié)能減排教育工作

加強高校節(jié)能減排教育工作在提升大學(xué)生節(jié)能實踐的行動中具有重要作用。加強高校節(jié)能減排教育工作有利于節(jié)能減排校園行活動的進一步貫徹落實;有利于大學(xué)生樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的習(xí)慣;有利于提升大學(xué)生素質(zhì),提高他們節(jié)能實踐行動的自覺性與主動性;同時也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀對高等教育的要求。加強高校節(jié)能減排教育工作應(yīng)包括以下幾個方面:(1)節(jié)能減排知識。學(xué)生通過各種途徑學(xué)習(xí)節(jié)能減排的知識、法律和法規(guī),擁有環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等基礎(chǔ)知識,了解國家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)。(2)節(jié)能減排的意識。學(xué)生在掌握節(jié)能減排知識的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)學(xué)生從思想上、意識上、情感上尊重節(jié)能減排、關(guān)心節(jié)能減排、理解節(jié)能減排,進而形成對待節(jié)能減排的正確態(tài)度。(3)節(jié)能減排的技能。教師要通過演示、操作與指導(dǎo),以及學(xué)生的實地參觀、親身實踐,使學(xué)生具備解決節(jié)能減排問題能力,全面掌握節(jié)能減排知識和技能。(4)節(jié)能減排的能力。包括學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)識能力、判斷能力及有效參與處理節(jié)能減排問題等能力的培養(yǎng),其中,有效參與處理節(jié)能減排問題的能力是最高層次,是個體擁有節(jié)能減排意識的表現(xiàn),也是在運用節(jié)能減排知識、技能的過程中形成的。

2開展節(jié)能宣傳,提升大學(xué)生節(jié)能意識

為提升大學(xué)生節(jié)能實踐行動,應(yīng)加強節(jié)能方面的宣傳活動,提升大學(xué)生的節(jié)能意識。具體方式可以是:學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、書籍等宣傳國家有關(guān)節(jié)能方面的法律法規(guī)知識;通過舉辦專題講座、專題研討會、征文比賽、環(huán)保節(jié)能作品征集、張貼海報等形式對學(xué)生進行引導(dǎo)和教育。還應(yīng)加強對大學(xué)生節(jié)能方面的知識的宣傳,使他們自覺樹立節(jié)約能源的意識,養(yǎng)成節(jié)約能源從自己做起,從身邊的小事做起的習(xí)慣。

3開展大學(xué)生節(jié)能實踐活動,鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新

為了提升大學(xué)生節(jié)能實踐行動,應(yīng)組織開展大學(xué)生節(jié)能實踐活動。如組織參加關(guān)于節(jié)能環(huán)保方面的調(diào)研活動,在調(diào)研過程中對人們展開保護環(huán)境、節(jié)約能源等方面的知識的宣傳。這樣不僅使大學(xué)生在節(jié)能實踐活動中得到鍛煉,同時也用自身的實際行動帶動周圍其他人參加節(jié)能實踐活動。除開展大學(xué)生節(jié)能實踐活動以外,還應(yīng)鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新。大學(xué)生科技創(chuàng)新有利于加強大學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識和創(chuàng)新意識;有利于促進大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力和社會調(diào)查能力的提高;是提升大學(xué)生節(jié)能實踐行動的重要方式。如2008年在浙江大學(xué)、2009年在華中科技大學(xué)成功舉辦的“全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽”活動,都取得了良好的效果,得到了社會各界的一致好評。

4營造節(jié)能氛圍,將節(jié)能教育引進課堂

如高?？梢砸劳幸恍┥鐖F、協(xié)會開展“我與節(jié)能環(huán)保同行”、“回收廢舊資源,從我做起”、“愛護環(huán)境,拒絕能源污染與浪費”等宣傳教育活動。同時組織發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳資料,張貼節(jié)能環(huán)保方面的標(biāo)語、警句、海報,節(jié)能環(huán)保倡議書、組織觀看關(guān)于環(huán)保方面的影片,組織專題學(xué)習(xí)研討會等活動,這些活動都能有力地促進大學(xué)生節(jié)能環(huán)保文化氛圍的形成。除此之外,還應(yīng)將節(jié)能教育引入課堂。如開設(shè)關(guān)于節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)保護等方面的專業(yè)課程,在課堂上組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)節(jié)能知識、組織演講比賽、辯論賽、征文比賽等各種形式的教學(xué)活動。這些將充分調(diào)動學(xué)生們的熱情,增強大學(xué)生積極參與節(jié)能實踐活動的自覺性與主動性。

5學(xué)校驅(qū)動與學(xué)生參與

為提升大學(xué)生節(jié)能實踐行動的實效,還應(yīng)做到學(xué)校驅(qū)動與學(xué)生參與相結(jié)合。學(xué)校驅(qū)動的方式既包括加大節(jié)能減排硬件軟件的投入,如先進節(jié)能裝置及材料的應(yīng)用推廣、狠抓減排治污措施的落實等。也包括制定和完善節(jié)能制度體系,建立有效的獎懲機制和完善節(jié)能管理制度、節(jié)能工作的評估體系,并根據(jù)學(xué)校具體情況研究決定節(jié)能方案和規(guī)劃。學(xué)生參與是貫徹落實節(jié)能減排校園行活動的重要途徑,是提升大學(xué)生節(jié)能實踐行動的有效方式。要在全國高校的學(xué)生中營造節(jié)約能源、愛護環(huán)境、積極參與節(jié)能實踐行動的良好氛圍。將學(xué)校驅(qū)動與學(xué)生參與相結(jié)合起來,一方面有利于充分發(fā)揮學(xué)校在貫徹節(jié)能減排實踐活動中的實際作用,另一方面也有利于學(xué)生的積極參與,從而有利于提高節(jié)能減排校園行活動的實效。

參考文獻:

[1]黃依群,劉輝.淺析高校節(jié)能減排教育的意義和目標(biāo)[J].成功(教育),2008 (5) .