工廠的規(guī)章制度范文
時間:2023-03-25 13:47:41
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篇1
一、2019制度
二、工廠安全管理制度
三、工廠管理制度集
四、工廠管理規(guī)章制度
五、工廠管理規(guī)章制度范本
六、工廠規(guī)章制度-印刷廠膠印車間
七、工廠規(guī)章制度-印刷廠車間規(guī)章制度
八、工廠規(guī)章制度-新員工進(jìn)廠須知
九、工廠規(guī)章制度
十、工廠規(guī)章制度參考
其中《工廠安全管理制度》簡介如下:
總則 ?
(一)工廠為維護(hù)公共安全及避免人員物品之損害特訂本制度。
(二)本制度所稱安全管理,包括空襲、火災(zāi)、竊盜、風(fēng)災(zāi)、地震、水災(zāi)及身體傷害的預(yù)防及搶救之一切措施。
(三)工廠安全管理,除依政府法令規(guī)定外,悉依本制度辦理。
(四)安全管理之指揮監(jiān)督除身體傷害由平時業(yè)務(wù)上的主管人員指揮監(jiān)督外,應(yīng)組織統(tǒng)一安全衛(wèi)生委員會及消防隊。工廠人員均有防止災(zāi)變及搶救損害的職責(zé)。
(五)領(lǐng)班以上的干部均應(yīng)熟悉有關(guān)安全管理的制度,并監(jiān)督訓(xùn)練屬下人員確實遵守。
(六)工廠現(xiàn)場工作人員應(yīng)視其智力體力調(diào)配適當(dāng)?shù)墓ぷ?,俾危險發(fā)生時,能從容應(yīng)付。
(七)人員必須熟悉被人有關(guān)安全管理方面的職責(zé)。
(八)危險發(fā)生時,除采取必要行動外并應(yīng)立即向上級人員報告。
火災(zāi)防護(hù) ?
(九)倉庫及工廠內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁吸煙及攜帶引火物品,但在規(guī)定時間及地點吸煙不在此限。
(十)工場門戶應(yīng)向外開,工作時間不得下鎖。
(十一)易燃及爆炸等危險物品應(yīng)放于安全地點,除必要之?dāng)?shù)量外,不得攜入工作場所。
(十二)倉庫應(yīng)指派專人看守,并標(biāo)明“嚴(yán)禁煙火”字樣,如系儲藏?fù)]發(fā)性易燃物,并應(yīng)注意溫度及通風(fēng)。
(十三)滅火設(shè)備應(yīng)照規(guī)定設(shè)置,放在明顯容易取用之地點,并定期檢查,應(yīng)保持隨時可用之狀態(tài),同時要熟練使用方法。
(十四)電線不得接用過大保險絲,電力使用后,應(yīng)確實關(guān)閉電源。
(十五)使用氧氣乙炔焊接時,應(yīng)注意附近有無易燃物品,使用易燃物品的人員需經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練,并應(yīng)有監(jiān)工人員在場。
(十六)電器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查,臺風(fēng)、地震后更應(yīng)立刻檢查有無損害。
其中《工廠規(guī)章制度》簡介如下:
一、 廠規(guī)廠紀(jì)
為了使企業(yè)的管理制度更加完善,進(jìn)一步提高企業(yè)的整體素質(zhì),特制定以下規(guī)定:
1、 遵守國家法令法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的政策。
2、 嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,服從公司領(lǐng)導(dǎo),服從工作分配。
3、 進(jìn)入廠區(qū)必須佩帶廠牌,要精神飽滿,衣冠整潔,爭做文明員工。
4、 愛惜公共財物,愛護(hù)花草樹木,保持公共衛(wèi)生環(huán)境。
5、 上班不干與工作無關(guān)的事,節(jié)約用水用電,下班隨手關(guān)燈,關(guān)水,關(guān)門。
6、 嚴(yán)禁在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,嚴(yán)禁酒后上班。
7、 保守生產(chǎn)與業(yè)務(wù)秘密,不帶與廠內(nèi)業(yè)務(wù)無關(guān)人員進(jìn)入廠區(qū),不將公司的產(chǎn)品,樣品,材料等私自帶出公司。
8、 工作期間,忠于職守,不消極怠工,不干私活,不串崗,不吃零食,不打鬧嬉戲,不大聲說笑、喧嘩等,盡職盡責(zé)做好本職工作
9、 平時養(yǎng)成良好、健康的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟煙頭雜物,保持公司環(huán)境衛(wèi)生清潔,為確保安全生產(chǎn),嚴(yán)禁在車間和非吸煙區(qū)吸煙,載貨電梯只準(zhǔn)載貨,嚴(yán)禁載人。各組在下班時要把針車開關(guān)關(guān)好,墊好壓腳,做到人走燈熄機(jī)停。
10、 愛護(hù)公物,小心使用公司機(jī)器設(shè)備、工具、物料,不得盜竊、貪或故意損壞公司財物。
11、 同事之間要友好團(tuán)結(jié),嚴(yán)禁斗毆打架。
12、 積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保本廠業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
13、 員工必須遵守如下考勤和辭職制度:
1)按時上班、下班,不得遲到、早退;
2)必須自己刷卡,不得委托他人刷卡或代替他人刷卡;
3)因公外出、漏刷等特殊原因未能刷卡的,必須經(jīng)部門主管證明,交人事部簽卡方能有效;
4)有事、有病必須向部門經(jīng)理或主管請假,不得無故曠工;
5)請假必須事先填寫《請假單》,并附上相關(guān)證明(病假應(yīng)有醫(yī)生證明),在不得已的情況下, 應(yīng)提早電話、電報或委托他人請假,上班后及早補(bǔ)辦請假手續(xù);
6)未履行請假、續(xù)假、補(bǔ)假手續(xù)而擅不到崗者,均以曠工論處;
7)員工因故辭職,應(yīng)提前一個月向部門經(jīng)理或主管提交《辭職通知書》,試用期內(nèi)辭職應(yīng)提前一周書面通知;
8)員工辭職由部門經(jīng)理或主管批準(zhǔn),辭職獲準(zhǔn)后,憑人事行政部簽發(fā)的《離職通知書》辦理移交手續(xù)。
二、 工作時間和加班工作政策
工作時間和加班工作政策是企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工作,是涉及到員工身體健康,計發(fā)工資獎金,勞保福利待遇的重要依據(jù)。
1、 嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的作息時間,不遲到,不早退,實行上下班刷卡制度。
2、 公司實行每周5天,每天8小時工作制(17:45—11:45,13:45—17:45;28:00--12:00,14:00—18:00),8小時外(超出正常時間15分鐘計0.5小時)為加班,工資按正常工資的1.5倍計。
3、 每個星期的周六和周日為休息日,各部門可根據(jù)實際工作情況進(jìn)行調(diào)節(jié),但必須保證每7天至少休息1天,周六和周日工作,工資按正常工資的2倍計算。
4、 法定節(jié)假日,包括元旦節(jié)1天,清明節(jié)1天,春節(jié)3天,勞動節(jié)1天,端午節(jié)1天,中秋節(jié)1天,國慶3天,為有薪假期,法定節(jié)假日,如果加班工資按正常工資的3倍計算。
5、 加班工作必須以員工自愿為基礎(chǔ),并按照國家勞動法要求,如因生產(chǎn)需要每天可加班1小時,特殊情況不可超過3小時,但每月加班不可超過36小時(有政府延長工作時間批文除外)。
6、 員工請假應(yīng)先辦理手續(xù),填寫請假單,并交人事部作記錄憑證,不能事先請假的,可用電話,口信等方式請假,事后必須補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。
7、 連續(xù)曠工15天,或1年累計曠工30天,作自離處理。
篇2
關(guān)鍵詞: 職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)教學(xué) 工廠化模式
一、產(chǎn)教結(jié)合促進(jìn)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)
通過產(chǎn)教結(jié)合,完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)的同時,完成生產(chǎn)任務(wù),使純消耗性的實習(xí)教學(xué)變?yōu)樾б嫘缘膶嵙?xí)教學(xué)。這樣既促進(jìn)了校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,又培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)社會的能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程參與實踐,在實踐中學(xué)習(xí)。在實習(xí)加工零件過程中,要求實習(xí)指導(dǎo)教師不能單純抓零件加工,還要抓工藝知識講授。通過認(rèn)真?zhèn)湔n,把相關(guān)工藝知識講授給學(xué)生,以產(chǎn)品加工帶動教學(xué),理論聯(lián)系實際,使學(xué)生既知道怎樣加工零件,又知道為什么要這樣加工的道理――這是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的顯著特征,也是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的本質(zhì)所在。在此過程中,學(xué)生們能深刻地理解到工廠企業(yè)中工件加工的原理等問題,促進(jìn)自身對以后工作環(huán)境的認(rèn)識和對零件加工的理解。
在教學(xué)過程中,教師要逐步適當(dāng)?shù)匾肫髽I(yè)和公司的一些安全文明生產(chǎn)知識和規(guī)章制度,這樣可以使學(xué)生了解產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中要按規(guī)程操作,以免出現(xiàn)廢品、殘品等,讓學(xué)生逐步去適應(yīng)那些安全制度等。這為學(xué)生在平時練習(xí)過程中培養(yǎng)好的職業(yè)道德起到良好的作用,也為學(xué)生進(jìn)廠工作后能很快地適應(yīng)其規(guī)章制度、提高生產(chǎn)效率打下堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)不斷地培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)公司和企業(yè)的安全知識和規(guī)章制度,畢竟學(xué)校環(huán)境和公司企業(yè)的環(huán)境有很大的差別,以便學(xué)生很好地完成進(jìn)廠過渡工作。在此過程中也逐步培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
在學(xué)生平時的技能操作訓(xùn)練過程中,教師不斷地滲透一些企業(yè)的知識,讓他們了解企業(yè)的環(huán)境、企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)過程,切實做到產(chǎn)教結(jié)合。提高職業(yè)教育的發(fā)展速度,做到理論聯(lián)系實際,實際操作練習(xí)企業(yè)生產(chǎn)過程,這樣就直接為社會提供了合格的高技能人才。在教學(xué)過程中,教師不僅要加大產(chǎn)教的力度,最大限度地發(fā)揮積極性,逐步適應(yīng)和發(fā)展這種教學(xué)模式,還要培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)品質(zhì)量意識,在工件的加工過程中要做到“自檢、互檢、專職檢”相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的“質(zhì)量第一”意識。出現(xiàn)質(zhì)量問題,采取教師分析原因,并明確補(bǔ)救的措施,然后按照合理的加工工藝生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品零件。
二、校企合作,資源共享
校企合作是許多國家職業(yè)教育的成功經(jīng)驗之一,是職業(yè)學(xué)校與用人企業(yè)緊密合作,實現(xiàn)學(xué)校與市場相結(jié)合、教育者與市場相結(jié)合、技術(shù)與市場相結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑。校企合作由初期自發(fā)行為逐步發(fā)展到有政府引導(dǎo)和干預(yù)的自覺行為,逐漸向有序和規(guī)范行為靠攏,目前的問題是這個培養(yǎng)模式如何在我省職業(yè)教育中落到實處,技校如何有效地培養(yǎng)出高技能型人才,校企結(jié)合具體途徑及實現(xiàn)方式還有待深入研究。
在校企合作工作中,我們參觀先進(jìn)企業(yè)的精密設(shè)備,研究企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的過程,讓學(xué)生有直觀的了解,加深他們對企業(yè)的認(rèn)識。重點講授專業(yè)理論知識如何與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來,學(xué)生反映良好,認(rèn)為這種講評課生動、具體,聽起來有味道,收獲很大。然后分批讓學(xué)生到企業(yè)和工廠進(jìn)行實習(xí)操作,真切地感受產(chǎn)品的加工過程,這為學(xué)生以后到企業(yè)和工廠工作打下了良好的基礎(chǔ)。隨著校企合作工作的不斷探索、完善,可持續(xù)發(fā)展的校企合作共贏之路必將邁上一個新的臺階。
多年來,對于定向委培的學(xué)生,我校與公司、企業(yè)共同制定和編寫了一些專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材,公司和企業(yè)很認(rèn)可,學(xué)生也容易接受。學(xué)校與公司、企業(yè)還分工承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)。文化課和專業(yè)理論課教學(xué)主要由學(xué)校負(fù)責(zé),校內(nèi)外學(xué)生實習(xí)訓(xùn)練主要由公司和企業(yè)負(fù)責(zé)。學(xué)校與公司定期召集雙方的人員,一起研究教學(xué)、實習(xí)工作,協(xié)調(diào)和解決有關(guān)問題。這樣在合作過程中,學(xué)生為以后到單位直接參與生產(chǎn)、直接創(chuàng)造效益提供了保障,也為單位節(jié)約了再培訓(xùn)的資金。
校企合作也有利于提高學(xué)校和企業(yè)的創(chuàng)新體制改革,能有效地攤低創(chuàng)新成本,分散創(chuàng)新風(fēng)險,有利于鼓勵更多的企業(yè)和學(xué)校參與技術(shù)創(chuàng)新活動。在此過程中,企業(yè)利用學(xué)校的知識技能,而學(xué)校利用企業(yè)的設(shè)備和固有的一些設(shè)備,二者起到了相互承接的作用,有利于企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)效率的提高,也有利于學(xué)生技能的提高,對學(xué)生創(chuàng)新起到了很好的作用,二者起到了互補(bǔ)的作用,對學(xué)校教學(xué)的過程也有明顯的促進(jìn)作用。學(xué)校的科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,為企業(yè)發(fā)展提供了動力。另外,學(xué)校與企業(yè)之間人力資源的共享與交流,也取得了顯著的成就。
三、深入企業(yè)、工廠參與技能操作訓(xùn)練
讓實習(xí)學(xué)生深入企業(yè)、工廠,了解產(chǎn)品加工過程,觀看流水作業(yè),因為企業(yè)和工廠在加工零件程序已經(jīng)做到工序分散,以便提高加工效率,較容易發(fā)現(xiàn)哪道工序出現(xiàn)了問題。而我們在教學(xué)過程中讓學(xué)生加工一個工件的時候,工序比較集中,很難體現(xiàn)企業(yè)和工廠的流水作業(yè)和批量的生產(chǎn)。所以我們先讓學(xué)生了解工廠、企業(yè)的生產(chǎn)模式,然后分批讓學(xué)生去實際操作,并生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,在這個過程中,可以把學(xué)生,按技能等級和實際的操作水平分配到各個工序的流水線上,先讓師傅帶一段時間,然后讓學(xué)生獨自去操作和完成一個工件的加工。這樣既提高了學(xué)生的興趣,又使企業(yè)和工廠有了一定的效益,還為學(xué)生分配到企業(yè)工廠后直接接受任務(wù),實現(xiàn)直接的經(jīng)濟(jì)效益提供了保障,更為企業(yè)和單位節(jié)省了再培訓(xùn)的資金,做到了雙贏。
篇3
面對我這種作奸犯科的錯誤,我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安,我的本職就是看管工廠財物,確保財物不受損失。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為,我的行為是觸犯了法律,違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安,我自身存在這樣的行為,實在是非??蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后,我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯誤發(fā)生的原因,歸結(jié)為如下幾點:
第一,個人沒有清晰完全的法律意識,自身品德修養(yǎng)不足,自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我,因此沾染上了偷盜的惡習(xí),而且屢教不改。
第二,對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識,沒有厭惡罪惡,最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知,很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
第三,貪戀與自私自利的思想在心中滋長。自己的偷盜行為,歸根結(jié)底是從心中發(fā)出來的。如果心中沒有這些惡念,行動上怎么可能會做出來這些行動呢?
篇4
一、工作失職,相應(yīng)責(zé)任必須承擔(dān)
【案例】張某系某制衣分公司技術(shù)職員。專門負(fù)責(zé)公司與外加工企業(yè)合同跟單監(jiān)督檢查工作(跟單員)。2013年元月5日,公司與一家銷售公司簽訂一批成衣銷售合同,約定交貨日期為3月20日。同年元月20日,分公司與本市一家成衣加工廠簽訂加工合同,將該批成衣制作業(yè)務(wù)交由其加工制作。并指派張某專門負(fù)責(zé)該筆業(yè)務(wù)的跟單聯(lián)絡(luò)、檢查指導(dǎo)工作。張某接受任務(wù)后,由于忙于其妻子所辦的自家個體企業(yè)事務(wù),除了最初去過加工廠兩次外,再未與加工廠進(jìn)行批量生產(chǎn)前的樣布確認(rèn)等工作,延誤了生產(chǎn),導(dǎo)致3月20日交貨期日未能按時交貨。最終依雙方合同約定,公司賠償銷售公司違約金2萬元。此案經(jīng)公司申請仲裁,仲裁委確認(rèn)張某應(yīng)承擔(dān)20%過錯損失賠償責(zé)任。后經(jīng)仲裁調(diào)解,雙方解除勞動合同關(guān)系,分公司無需支付張某經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、并扣張某當(dāng)月獎金600元。
【評析】《工資支付暫行規(guī)定》第十六條規(guī)定:因勞動者本人原因給用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失的,用人單位可按照勞動合同的約定要求其賠償經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)濟(jì)損失的賠償,可從勞動者本人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過勞動者當(dāng)月工資的20%。本案由于張某未盡職責(zé)、消極怠工、甚至失職,嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,最終給公司造成2萬余元經(jīng)濟(jì)損失,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任。
二、嚴(yán)重失職,丟職又丟“補(bǔ)償金”
【案例】李先生系某鑄造模具公司技術(shù)員工。2009年12月初,李先生與公司簽訂5年期勞動合同。因李先生操作技術(shù)水平高,月薪6300元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他技術(shù)工人。2013年11月初,李先生要求加薪與公司協(xié)商未果后,因情緒不好,在加工制作一套模具時未嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,失職失誤,導(dǎo)致模具損壞,為修復(fù)此模具,公司直接損失2萬余元。事后,公司以李先生嚴(yán)重失職造成公司較大經(jīng)濟(jì)損失為由辭退李先生。李先生不服,申請勞動仲裁要求公司支付相當(dāng)于本人4個工資數(shù)額的違法解除合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。仲裁審理認(rèn)為,李先生因工作失職、操作失誤,導(dǎo)致一套模具損壞,造成公司直接經(jīng)濟(jì)損失2萬余元,該公司依據(jù)經(jīng)公示規(guī)章制度規(guī)定,以李先生屬于嚴(yán)重失職為由與其解除勞動合同并無不當(dāng),隨裁定駁回李先生申請。
【評析】《勞動合同法》第三十九條(三)項規(guī)定:勞動者嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的,用人單位可以解除勞動合同。本案李先生因要求加薪未果后,因情緒不好,作為技術(shù)熟練工未嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,失職失誤,導(dǎo)致模具損壞,造成公司直接經(jīng)濟(jì)損失2萬余元。該公司規(guī)章制度中對此進(jìn)行了規(guī)定,且規(guī)章制度已公示,因此,公司依據(jù)公司規(guī)章制度對李先生做出辭退處理符合法律規(guī)定。又因是李先生嚴(yán)重失職而被解除勞動合同,用人單位無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。這樣算來,李先生不僅因失職而丟職,還丟掉了(工作4年)相當(dāng)于本人4個月工資(約25000余元)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
三、輸液張冠李戴雖無后果,承擔(dān)解雇責(zé)任
【案例】朱某系某??漆t(yī)院護(hù)士,2011年初,與所在醫(yī)院簽訂5年期勞動合同。然而,2013年以來,因更年期及家庭婚姻糾紛等原因,朱某在不到半年時間內(nèi)兩次出現(xiàn)輸液失誤。一次是2013年11月17日,朱某錯將19床病人的“頭孢替安”液體輸給了16床病人,后被查房醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn),未發(fā)生意外。另一次是醫(yī)生安排她給一位老年患者注射鹽酸胺碘酮注射液,并囑咐護(hù)士要慢推,需要十分鐘完成。然而,朱某于操作中,由慢到快,約六分鐘完成注射,雖然未引發(fā)意外,但這種藥品快速輸入人體,是可能導(dǎo)致病人死亡危險。為此,該醫(yī)院依據(jù)院規(guī),對朱某做出解除勞動合同決定。朱某不服,認(rèn)為自己雖有失誤但未給病人及醫(yī)院造成后果與損失,醫(yī)院無權(quán)單方解除勞動合同。申請仲裁被駁回后,又維權(quán),法院經(jīng)審理認(rèn)為,朱某違反規(guī)章制度,醫(yī)院有權(quán)單方解聘,且不需支付賠償金,對朱某的請求不予支持。
【評析】醫(yī)務(wù)人員救死扶傷之工作,人命關(guān)天。為防止醫(yī)務(wù)人員因失職、瀆職引發(fā)醫(yī)療事故,無論是國家醫(yī)療方面的法律法規(guī),還是醫(yī)院的規(guī)章制度都對醫(yī)務(wù)同履行職責(zé)做出相應(yīng)的嚴(yán)格規(guī)定。《勞動合同法》第三十九條(二)項規(guī)定:勞動者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的,用人單位可以解除勞動合同。對于不止一次違犯可能引發(fā)嚴(yán)重醫(yī)療事故的違章行為,雖未造成后果,用人單位也同樣有權(quán)與其解除勞動合同關(guān)系。又因為系勞動者過錯在先,用人單位在解除勞動合同關(guān)系時,當(dāng)然可不予支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
四、員工遲延履職至他人損害,應(yīng)承擔(dān)過錯責(zé)任
【案例】陳阿姨所居住的小區(qū),A樓二單元門前路中有一個窨井蓋子被損壞,業(yè)主報告給物業(yè)公司后,公司經(jīng)理當(dāng)即電話通知在崗保安小趙立即到倉庫領(lǐng)取井蓋,并蓋到窨井上。本來十分鐘就可辦完的事兒,小趙因與女朋友有事聯(lián)系,直到一小時后才取來窨井蓋,當(dāng)小趙走向窨井處時,發(fā)現(xiàn)因為沒有設(shè)警示標(biāo)示,陳阿姨已于10分鐘前掉進(jìn)窨井中,造成腿部骨折、腰部扭傷。經(jīng)醫(yī)院治療共花費近5000余元。后經(jīng)社區(qū)協(xié)助調(diào)解,物業(yè)承擔(dān)主要責(zé)任,賠償陳阿姨各項損失共計3000元。因工作失誤,小趙也因此賠償1000元。
【評析】小區(qū)內(nèi)窨井蓋的管理者是小區(qū)物業(yè)公司,窨井損壞后,物業(yè)公司應(yīng)當(dāng)即設(shè)立警示標(biāo)志并修復(fù)固定,由于物業(yè)公司即未能在第一時間設(shè)立警示措施,又未能立即修復(fù),屬于未盡到安全保障義務(wù),應(yīng)該承擔(dān)主要過錯損害賠償責(zé)任。同時,小趙遲延履行職責(zé)也是導(dǎo)致?lián)p害事故發(fā)生的一個重要原因,也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過錯損害賠償。
五、業(yè)主被毆打,保安員視而不見擔(dān)不作為責(zé)任
篇5
1、根據(jù)我工廠實際情況,建立健全各方面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程,把我工廠安全管理工作制度化、規(guī)范化,使我工廠安全管理水平上一個新臺階;
2、進(jìn)一步落實完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制,各部門、車間都要與工廠簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實處;完善安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,使安全生產(chǎn)責(zé)任真正落實到每個員工、尤其是生產(chǎn)一線的生產(chǎn)和安全管理人員,營造全員參與安全管理的企業(yè)安全文化氛圍;
3、按要求配備安全管理人員,按規(guī)范完成廠區(qū)安全設(shè)施的布置工作,加大安全經(jīng)費的投入,確保安全經(jīng)費富足、到位,同時把安全工作的關(guān)口前移,立足防范,狠抓“三違”行為;
4、加大安全生產(chǎn)宣傳力度,提高全員安全生產(chǎn)意識及安全文化素質(zhì),強(qiáng)化員工的自我保護(hù)意識,認(rèn)真宣傳和貫徹落實黨和國家關(guān)于安全生產(chǎn)的各項方針政策,抓好各項安全整治措施的落實;
5、加強(qiáng)我工廠員工安全教育培訓(xùn)工作,廣泛開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn),在企業(yè)中全面提高各級管理人員和生產(chǎn)員工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能,建立一支政治素質(zhì)過硬、技術(shù)全面的安全生產(chǎn)管理隊伍和員工隊伍;
6、加強(qiáng)我工廠消防安全管理,同時每月組織一次工廠全體人員的消防演練,為“提高我工廠發(fā)生火災(zāi)后的快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡和降低工廠財產(chǎn)損失”提供保障,同時在廠區(qū)范圍內(nèi)按要求安裝足量的消防設(shè)施,加強(qiáng)重點防火區(qū)域的消防管理工作,做到勤巡邏、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決,以消除各項消防隱患;
篇6
身為廠里最高領(lǐng)導(dǎo),通常會給組織公司員工一個好的榜樣,常與員工共同參與、討論企業(yè)的各項管理工作,廣泛聽取員工意見,建立健全各項規(guī)章制度。協(xié)助總經(jīng)理做好公司的人事工作,合理安排、配備公司生產(chǎn)員工及管理人員的一種職位的尊稱。
“廠長”也可以指工廠里的創(chuàng)始人的尊稱。
崗位描述:
1、高層管理職位,協(xié)助決策層制定公司發(fā)展戰(zhàn)略,負(fù)責(zé)其功能領(lǐng)域內(nèi)短期及長期的公司決策和戰(zhàn)略,對公司中長期目標(biāo)的達(dá)成產(chǎn)生重要影響;
2、負(fù)責(zé)工廠的日常管理工作及員工的管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)及評估;
3、與供銷商進(jìn)行談判,簽訂定貨單,制定年度生產(chǎn)計劃,進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)度、管理和控制;
4、負(fù)責(zé)工廠的組織管理、人員配置、設(shè)備配置及生產(chǎn)計劃安排;
5、督促各部門進(jìn)行生產(chǎn)、質(zhì)控、儲運(yùn)等工作,并激勵其工作績效。
任職資格:
1、專科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2、5年以上生產(chǎn)制造企業(yè)高層管理經(jīng)驗,有同行業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉工廠的生產(chǎn)運(yùn)作和管理,擁有豐富的生產(chǎn)管理、成本控制、質(zhì)量管理、物流管理方面的經(jīng)驗;
篇7
受校企之間時空距離的影響,以及學(xué)校條件和資源有限,要使W生在一個真實的“工廠”環(huán)境中學(xué)習(xí),把“工廠”搬進(jìn)課堂,真正達(dá)到一體化教學(xué)模式的效果有很大難度,因此,必須要將“實例分析”的教學(xué)方法用活、做細(xì)。
一、一體化教學(xué)模式中運(yùn)用“實例分析”教學(xué)方法,首先就是要有豐富的“實例”
電氣自動化技術(shù)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),使用一體化教學(xué)模式,要求理論知識扎實、技術(shù)工作嫻熟的“雙師”型教師進(jìn)行指導(dǎo),并具非常豐富的實際工作經(jīng)驗,在平時的實踐工作中積累了大量的“實例”。這些“實例”,不是來自于書本或者別人的講授,而是在工廠、設(shè)備中具體存在的應(yīng)用或者在工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等相關(guān)的工作中,進(jìn)行總結(jié)歸納出來的具體案例,能過應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中,具有真實性、可用性和完整性。
一體化課中能把理論課堂和實訓(xùn)室融為一體,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識分析和解決實際問題的能力,使學(xué)生們真正體會到他們不僅是“學(xué)習(xí)”,而且是在搞“科技創(chuàng)新”活動,通過推行“實例分析一體化”教學(xué),做到“學(xué)習(xí)一個應(yīng)用實例,完成一項學(xué)習(xí)課題,掌握一種操作技能”。在課堂上,既有理論講授,更有實踐操作,徹底打破了傳統(tǒng)課堂的“一塊黑板,兩支粉筆”教學(xué)模式。
二、建設(shè)一體化教學(xué)模式的“工廠”體系,把“工廠”搬進(jìn)課堂
要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的掌握電氣自動化專業(yè)技術(shù)的學(xué)生,正如在水中才能成為游泳健將一樣,只有把“工廠”搬進(jìn)課堂,在一體化課堂中通過實例分析,模擬工廠企業(yè)生產(chǎn)和設(shè)備運(yùn)行的真實環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),才能讓學(xué)生系統(tǒng)掌握電氣自動化技術(shù)的設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)和生產(chǎn)管理方法?,F(xiàn)在,很多技工學(xué)校電氣自動化專業(yè)一體化實驗室,實訓(xùn)工具、設(shè)備大多稱之為“多功能”,看似功能強(qiáng)大,實則在設(shè)計制作時,為了節(jié)省材料、節(jié)約成本或簡化電路等,忽略這個,取消那個。這些設(shè)備或?qū)嵱?xùn)工具要完整實現(xiàn)一個實例的訓(xùn)練,不是缺胳膊就是缺腿。由于電氣自動化專業(yè)的特殊性,特別是在安全、保護(hù)、可靠性等方面要求特別高,學(xué)生在實訓(xùn)的過程中往往忽略了這些細(xì)節(jié),一體化課堂往往流于形式,達(dá)不到應(yīng)有的效果。
因此,教師要使自己所掌握的實例能過完全應(yīng)用于一體化課堂當(dāng)中,關(guān)鍵要搭建起能讓老師直接把“工廠”搬進(jìn)了課堂的平臺,建設(shè)一套完整的電氣自動化一體化教學(xué)模式的“工廠”體系,模擬企業(yè)生產(chǎn)場景和設(shè)備運(yùn)作模式,建立完善的實訓(xùn)室管理組織和系統(tǒng)的培訓(xùn)制度,將“工廠”搬進(jìn)課堂,使學(xué)生仿佛是在與企業(yè)零距離的環(huán)境中實踐,使一體化課堂的教學(xué)內(nèi)容與實際生產(chǎn)工作任務(wù)相接軌,教學(xué)內(nèi)容更加符合企業(yè)發(fā)展需求,讓學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做,理論與實踐深度且快速融合,從而不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐操作能力,為學(xué)生實現(xiàn)零距離就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、把“工廠”搬進(jìn)課堂,關(guān)鍵要將“實例分析”的教學(xué)方法用活、做細(xì)
要將實例分析的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于電氣自動化一體化教學(xué)課堂中,教師必須對整個實例的內(nèi)容細(xì)節(jié)、所使用到的實訓(xùn)設(shè)備工具有詳細(xì)的了解,力求做到實訓(xùn)的過程與實際應(yīng)用高度接近。課堂教學(xué)上采用實物教學(xué)、現(xiàn)場演示、現(xiàn)場互動等教學(xué)方法,讓學(xué)生更直觀的去理解所學(xué)的知識。每個實訓(xùn)實例分析,都是一個活生生的、真實可靠的、可用的實際應(yīng)用。將我們實訓(xùn)的內(nèi)容、設(shè)備移植到現(xiàn)場,就是一個完整的使用項目。因此,將“實例分析”的教學(xué)方法用活,就是實訓(xùn)的內(nèi)容要活,變換方式要活,學(xué)生動手實訓(xùn)更要活。
例如,我們在講授變頻器技術(shù)一體化課程時,結(jié)合工廠恒供水處理實際應(yīng)用中的案例,向?qū)W生講解如何運(yùn)用變頻器內(nèi)部的PID功能參數(shù)將水壓漸漸自動調(diào)節(jié)的過程。有些學(xué)校和老師,可能就是一個變頻器、一個電動機(jī)、一個電位器就完成了整個實訓(xùn)過程,往往學(xué)生感覺做了比沒做更模糊。為了構(gòu)建真實的工廠恒供水的實訓(xùn)環(huán)境,應(yīng)該把需要用到的水泵、水壓傳感器、水路、水箱、水閥等真實的東西全部用上,對控制電路的保護(hù)、調(diào)節(jié)等細(xì)節(jié)部分與實際應(yīng)用要求一致。這樣,才能將“實例分析”的教學(xué)方做細(xì)做足。同時,實訓(xùn)過程注重整個實例分析中的細(xì)節(jié)問題,讓學(xué)生知道,細(xì)節(jié)決定成敗,任何一個細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題,都可能導(dǎo)致整個系統(tǒng)的失敗,實訓(xùn)室就是工場,來不得半點虛假,讓學(xué)生真切感受到技術(shù)的神奇魔力,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到實行一體化教學(xué)模式的重要目標(biāo)。
四、建立相應(yīng)管理規(guī)章制度,緊跟時代步伐,更新教學(xué)實例
把“工廠”搬進(jìn)課堂的電氣自動化一體化教學(xué)模式,就是以典型的實例任務(wù)為載體,以學(xué)生為中心,走進(jìn)一體化課堂,就如進(jìn)入工廠,這就要求構(gòu)建完善的教學(xué)管理規(guī)章制度安全管理制度。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。只有加強(qiáng)和完善一體化課堂的安全和管理規(guī)章制度,才能有效促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗工作的責(zé)任和經(jīng)驗,在實際操作過程學(xué)習(xí)知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
為了確?!鞍踩谝?、質(zhì)量第一”的原則,還必須開發(fā)制定一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)電氣自動化專業(yè)的特點,按照合理性、實用性、有效性等基本原則,設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案,開發(fā)理論與實踐相融合、知識學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合的一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教材是實現(xiàn)教育目的的主要載體,是教學(xué)的基本依據(jù)。所以在選擇教材時,應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)、具體的專業(yè)情況等,選擇技能更貼近社會運(yùn)用,語言比較樸實,容易理解,內(nèi)容由易到難更方便學(xué)生掌握的教材。有條件的學(xué)??梢宰灾餮邪l(fā)教材,科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)社會上有先進(jìn)的技術(shù)時,學(xué)??梢约皶r把先進(jìn)的技術(shù)編入教材,讓學(xué)生掌握的知識時刻與新技術(shù)同步。教師在具體的實施過程中,緊跟時代的步伐,把新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等內(nèi)容編入自己的教案中,確保每一個實訓(xùn)實例的先進(jìn)性和實用性。同時也要注重在一體化課程開發(fā)試驗過程中,促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)水平和能力,不斷提升教師企業(yè)實踐能力、一體化課程開發(fā)能力,逐步形成一支教學(xué)質(zhì)量高、既能勝任理論教學(xué)又能指導(dǎo)實習(xí)操作的“雙師型”師資隊伍從而確保一體化教學(xué)的順利實施。
五、小結(jié)
篇8
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)企業(yè)民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容,建立健全懲治腐敗體系的必然要求,落實黨的全心全意依靠工人階級方針的有效途徑。完善公司監(jiān)督機(jī)制、增強(qiáng)公司凝聚力和競爭力、密切干群關(guān)系、調(diào)動職工群眾當(dāng)家作主積極性和創(chuàng)造性的有效形式。對公司的科學(xué)決策、科學(xué)管理、依法經(jīng)營,維護(hù)和保證公司穩(wěn)定,促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展都有著重大的意義。實行廠務(wù)公開民主管理工作中,公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到實行廠務(wù)公開民主管理是落實“把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”具體體現(xiàn)。
于2002年制定實施《廠務(wù)公開、民主監(jiān)督實施辦法》對廠務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、公開內(nèi)容、時間和方式都做出了規(guī)定,公司根據(jù)上級工會要求和生產(chǎn)經(jīng)營實際。并成立了廠務(wù)公開工作小組。由公司黨委書記擔(dān)任組長,公司經(jīng)理、工會主席擔(dān)任副組長,公司副經(jīng)理、團(tuán)委書記、綜合管理室(黨辦)財務(wù)管理室、供應(yīng)銷售室、生產(chǎn)管理室、技術(shù)質(zhì)量室等主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組員。廠務(wù)公開民主管理過程中,公司行政定期向黨委匯報工作,工會定期檢查公開情況,對于項目公開不及時的單位或負(fù)責(zé)人給予批評教育,督促其改進(jìn)。公司廠務(wù)公開的內(nèi)容具體如下:
年度資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任書及其完成情況,1公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃。獎懲兌現(xiàn)情況;2公司各項改革方案;
3公司重要規(guī)章制度;
4工資調(diào)整方案、獎金分配方案;
5公司業(yè)務(wù)招待費用使用情況;
6公司物資、設(shè)備、配件等采購情況;
費用標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)生費用情況;7通訊工具(辦公室、住宅公務(wù)電話、手機(jī)等)配備、管理辦法。
8公司招聘人員方案及結(jié)果;
9公司職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的情況;
10其它需要公開的情況。
二、責(zé)任明確、工作規(guī)范
具體措施由相關(guān)單位負(fù)責(zé)落實。落實單位根據(jù)公開的項目、內(nèi)容和要求,廠務(wù)公開民主管理工作由工作小組負(fù)責(zé)組織。從公司實際出發(fā),堅持公開、公正、準(zhǔn)確、真實的原則,制定具體實施方案,明確所公開項目的內(nèi)容、范圍、形式、時間等要求,由公司廠務(wù)公開工作小組負(fù)責(zé)人審核公布后組織實施。工作中,公司堅持以“三個保證”來開展廠務(wù)公開民主管理工作,即:
公司以“四做到為指導(dǎo)思想有計劃、有部署、有組織的公開。屬于常規(guī)性的工作,1保證廠務(wù)公開的時效性。廠務(wù)公開過程中。做到定期公開;屬于階段性、長期性的工作,做到分階段公開;屬于短期性、臨時性、一事一議的工作,做到隨時公開;屬于事前的工作,做到提前公開。通過職工代表團(tuán)組長會、公司領(lǐng)導(dǎo)干部會、下發(fā)文件及簡報、廠務(wù)公開欄等形式,及時將工廠、公司的有關(guān)信息傳達(dá)下去,使職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到落實和保證。
具體實施過程中,2保證廠務(wù)公開的科學(xué)性。由于廠務(wù)公開、民主監(jiān)督涉及內(nèi)容較廣。必須是全過程、善始善終的公開,以保證其完整性、客觀性。既要公開有關(guān)政策依據(jù)和公開工作本身的有關(guān)制度,又要公開具體標(biāo)準(zhǔn)和承辦單位,做到分工明確,各司其職;既要公開辦事結(jié)果,又要公開辦事過程,做到公正、透明,利于職工群眾監(jiān)督;既要公開原始情況和基本底數(shù),又要公開可能實現(xiàn)的情況和達(dá)到目標(biāo),便于職工群眾及時了解;既要公開職工群眾的意見、建議,又要公開對意見、建議的受理、采納情況,及時做好職工群眾的宣傳解釋工作。通過科學(xué)建設(shè)公司兩級廠務(wù)公開民主管理制度,做到有實施、有結(jié)果、有反饋,用制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)者行為,并逐步形成了按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制,使得廣大職工群眾參與到公司日常管理工作中來,充分發(fā)揮了廠務(wù)公開民主管理工作在企業(yè)管理中的重要作用。
承辦單位必須建立各種原始臺賬和管理檔案,3保證廠務(wù)公開基礎(chǔ)工作到位。廠務(wù)公開實施過程中。及時搜集和整理公開資料,做好基礎(chǔ)工作,做到每個環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無誤。只有夯實基礎(chǔ),才能保證所公開的事項內(nèi)容真實全面、詳盡可靠;才能保證所公開的事項合法有效;才能保證職工群眾關(guān)注的熱點、焦點問題得到及時、有效的解決。
三、公開及時、效果明顯
并通過召開職工座談會搜集職工群眾對所公開項目的意見和建議,公司廠務(wù)公開小組通過職工代表團(tuán)組長會、公司領(lǐng)導(dǎo)干部會、下發(fā)文件及簡報、廠務(wù)公開欄等形式對工廠獎金分配方案、公司重要規(guī)章制度、公司業(yè)務(wù)招待費使用情況、公司通訊費等廠務(wù)公開項目進(jìn)行了公開。認(rèn)真分析、調(diào)查核實的基礎(chǔ)上,按程序提供給公司經(jīng)理(黨委)決策考慮。對職工群眾不理解、持有不正確意見的事項及時給予解釋宣傳,保證公司經(jīng)理(黨委)決定的事項的貫徹落實。今年2月、6月,公司廠務(wù)公開小組分別將2005年度效益獎分配方案、2006年上半年效益獎分配方案交職工代表組長會討論通過后,將分配辦法張貼在公司廠務(wù)公開欄上予以公布;4月,公司廠務(wù)公開小組以文件的形式公布了公司制定的吊索具管理及強(qiáng)制報廢管理制度(試行)及《現(xiàn)場督察的管理辦法(試行)兩項規(guī)章制度;5月,公司廠務(wù)公開小組對于職工關(guān)心的健康療養(yǎng)分配辦法按照工廠文件規(guī)定以文件的形式下發(fā)至各單位,并將分配辦法張貼在公司廠務(wù)公開欄上予以公布;對于公司業(yè)務(wù)招待費使用情況、中層領(lǐng)導(dǎo)干部通訊費使用情況,廠務(wù)公開小組指定專人負(fù)責(zé),定期在公司廠務(wù)公開欄上予以公布。3年來,公司公布年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃、重要規(guī)章制度、獎金分配方案、業(yè)務(wù)招待費使用情況、中層領(lǐng)導(dǎo)通訊費、招聘人員方案及結(jié)果等項目共計2通過這些項目的公開,使職工群眾及時了解、掌握了情況,穩(wěn)定了情緒,安心于生產(chǎn),保證了生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
四、存在不足及改進(jìn)措施
自身也存在著不足:開展工作的同時。
篇9
工廠罰款通知書怎么寫范文一
茲有開幅定型甲班員工XXX,于2012年3月12號,在沒有辦理任何請假手續(xù)的情況下,私自不來上班,嚴(yán)重違反了車間規(guī)章制度,對于這種不良行為,車間決定給予員工XXX100元的經(jīng)濟(jì)處罰!
同時提醒其他員工,有任何事情必須到當(dāng)班班長那里請假,在得到批準(zhǔn)的情況下,方可不來上班!
開幅定型車間主任:XXX
年3月12日
工廠罰款通知書怎么寫范文二
江蘇瑞天水處理藥劑科技有限公司:
負(fù)責(zé)人:職務(wù):
一、罰款原因你單位負(fù)責(zé)我公司二期水處理工程建設(shè),施工人員在水處理車間西側(cè)設(shè)立了臨時施工場所,其管理工作由你單位負(fù)責(zé)。我公司在安全檢查過程中,多次發(fā)現(xiàn)你單位施工人員出現(xiàn)違章違紀(jì)現(xiàn)象。其中,施工現(xiàn)場有大量煙頭、煙盒,并即刻通知你單位進(jìn)行整改,現(xiàn)屢禁不止且你單位施工人員無所改善。我公司于2010.11.30日全廠安全檢查過程中,發(fā)現(xiàn)你單位電工在施工現(xiàn)場吸煙,為嚴(yán)肅廠紀(jì)和提升安全管理并消除安全隱患,特此通知你公司如下處理方式(見第二條)
二、罰款金額及限繳日期經(jīng)公司安全辦請示公司領(lǐng)導(dǎo)決定,對你單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,金額為5萬元。
在本通知下達(dá)后的7日內(nèi),將罰款交至我公司財務(wù)部。
遼寧留德油公司安全辦
11.30
工廠罰款通知書怎么寫范文三
XXXX年XX月X日,公司xx制造部發(fā)生蒸鍍掉鍋事故,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)查,此次事故系人為失誤所導(dǎo)致。為了規(guī)范員工生產(chǎn)行為,提高員工作業(yè)責(zé)任意識,根據(jù)公司《獎懲管理制度》,現(xiàn)決定對以下人員進(jìn)行處罰,以賠償公司所遭受的損失。
此次事故責(zé)任人及賠償金額如下:
1. 事故直接責(zé)任人XXX,200元;
2. 事故間接責(zé)任人XXX、XXX,各100元;
3. XX經(jīng)理、XX副經(jīng)理對事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任,各50元。
望各位同事引以為戒,特此通知。
XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司
XXXX年X月X日
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篇10
甲方:
乙方:
甲方因生產(chǎn)需要,依據(jù)勞動法法規(guī),本著平等協(xié)商,自愿合作,愿意接受乙方所派遣的社會務(wù)工人員進(jìn)入工廠安排就業(yè)事宜,為明確雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,經(jīng)雙方自愿協(xié)商簽定本協(xié)議。
一、協(xié)議期限
1.自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,共計:_____月。
2.可根據(jù)甲方的生產(chǎn)情況,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以續(xù)簽協(xié)議。
二、用工條件
1.人數(shù):經(jīng)雙方協(xié)定,預(yù)計_____月_____日_____人,____月____日_____人。共計總?cè)藬?shù)為_____人。
2.年齡:____________歲以下,持本人有效身份證或各種相關(guān)有效證件。
3.乙方所派遣給甲方的員工須滿足甲方的用工條件,如甲方對員工有特殊要求的,乙方也應(yīng)給予配合,男生不可留長發(fā)、紋身、染發(fā)等,如乙方所派遣的員工不符合甲方用工條件,甲方有權(quán)不接收。
三、工資待遇
1、乙方臨時工按每小時_____元結(jié)算,每人每月工作時間不少于_____小時,少于_____小時按_____小時結(jié)算工資,超過則按實際工時計算。
2、工資定于每月_____日現(xiàn)金發(fā)放上月全部薪金,因甲方托欠工人工資問題而產(chǎn)生的勞務(wù)糾紛與乙方無關(guān),并賠償乙方在此期間的所有損失。
3、乙方工人工資由乙方代表代領(lǐng),在甲方人員的監(jiān)督下發(fā)放給乙方員工。
4、甲方須在協(xié)議期滿_____日內(nèi)結(jié)清所有員工和駐廠管理人員的全部工資,在沒有結(jié)清工資之內(nèi),甲方要負(fù)責(zé)乙方工人的吃住問題。
5、乙方需派管理人員駐廠協(xié)助管理,_____名工人安排管理人員1人,工資由甲方支付,每人每月_____元,免費提供食宿。
6、乙方工人從進(jìn)廠之日起至協(xié)議期滿止(包括:休息日、放假日和所有不正常上班日期)甲方必須免費提供食宿。如晚上:加班超過11點(含11點) 甲方必須免費提供宵夜,甲方不得以任何理由扣除乙方的押金、水電費、工衣等勞保費、保險等一切費用。
7、乙方員工在工作期間如因事或因?。ú〖伲盒栌嗅t(yī)院證明)請假,甲方將按實際缺勤時間在當(dāng)月工資中扣除。
四、工作管理
1.甲方根據(jù)工廠生產(chǎn)需要,負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行相關(guān)的企業(yè)文化教育、技能訓(xùn)練、現(xiàn)場操作等。
2.協(xié)議期間,乙方工人需要遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,自覺服從甲方管理教育,若有違反甲方有權(quán)按規(guī)章制度處理。
3. 乙方應(yīng)教育乙方之臨時工遵守甲方的各項規(guī)章制度的紀(jì)律,不得無故曠工,有急事可以請假,甲方提供符合國家規(guī)定的安全生產(chǎn)工作環(huán)境,保證乙方工人和管理人員的人身安全,如在工作時間,工作場所發(fā)生安全事故均屬于工傷,甲方需要按國家社會保險規(guī)定承擔(dān)責(zé)任,與乙方無關(guān)。
4.在甲方工廠內(nèi),甲方應(yīng)要求管理人員和工人不得對乙方管理人員和工人有故意排斥、辱罵、嘔打或惡意態(tài)度等行為,應(yīng)友好合作。
5.乙方工人如操作大型機(jī)臺則由甲方負(fù)責(zé)為其購買工傷保險。
五、其他條件
1.凡乙方派遣員工在試用期做滿____天自離或被甲方辭退,其工資全額在下月發(fā)放工資時一并結(jié)算給乙方。
2.甲方不得無故辭退乙方員工,如有重大違反廠紀(jì)廠規(guī)者,須辭退人員必須提前通知乙方。
3.如甲方不給乙方臨時工按時發(fā)工資或不發(fā)工資,乙方有權(quán)交由當(dāng)?shù)貏趧泳痔幚?,與乙方無關(guān),均由甲方全部負(fù)責(zé)。
4.甲方不能按規(guī)定時間內(nèi)安排乙方人員進(jìn)廠,甲方要負(fù)責(zé)解決乙方工人吃住和報銷往返車費。
六、協(xié)議的更正、終止、解除和生效
1.協(xié)議簽訂后,甲乙雙方必須全面履行協(xié)議規(guī)定和義務(wù),任何一方不得擅自變更協(xié)議,確須更改時,雙方應(yīng)通過協(xié)商后簽定補(bǔ)充協(xié)議或解除協(xié)議。
2.協(xié)議期滿或者雙方約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)時,協(xié)議自行終止。
3.本協(xié)議一式兩份,甲乙方雙方各持一份。
4.本協(xié)議經(jīng)由甲乙雙方簽字(蓋章)后生效,同具有法律效力。
甲方:
乙方:
甲方代表:
乙方代表:
熱門標(biāo)簽
工廠設(shè)計論文 工廠培訓(xùn)總結(jié) 工廠考察報告 工廠論文 工廠品質(zhì)論文 工廠安全論文 工廠畢業(yè)論文 工廠開業(yè)致辭 工廠安全管理 工廠工人 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
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