開(kāi)幕詞范文

時(shí)間:2023-04-10 05:47:54

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇開(kāi)幕詞,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

開(kāi)幕詞

篇1

2.開(kāi)頭表示祝賀、歡迎、感謝之類的話。

3.正文(主體)表達(dá)雙方的交往、友誼、會(huì)議意義與收效等。結(jié)尾再一次表示祝賀、歡迎、感謝,表述祝愿、希望及共勉之類的話。

范例:

洽談會(huì)開(kāi)幕致詞

女士們、先生們:

值此XX省國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和出口商品洽談會(huì)開(kāi)幕之際,我代表XX省人民政府、XX市人民政府、XX省對(duì)外貿(mào)易總公司,向遠(yuǎn)道而來(lái)的五大洲各國(guó)來(lái)賓、港澳同胞、海外僑胞表示熱烈的歡迎和良好的問(wèn)候!

X年X月,在慶祝XX對(duì)外貿(mào)易中心落成典禮時(shí),我們?cè)谶@里舉辦過(guò)一次洽談會(huì)。今年這次洽談會(huì),規(guī)模和內(nèi)容比上一次洽談會(huì)更加廣泛和豐富。這次洽談會(huì),將進(jìn)一步擴(kuò)大我省同世界各國(guó)及港澳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和貿(mào)易往來(lái),增進(jìn)相互了解和友誼。

XX省是我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省份之一,幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,人力資源充足,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和港口、交通均有一定的基礎(chǔ),對(duì)外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展有著廣闊的前景。目前,我省已同世界上140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了貿(mào)易往來(lái)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作關(guān)系,這種合作關(guān)系正在日益鞏固和發(fā)展。

本次洽談會(huì),我們將提出200多種對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目,包括輕工、紡織、機(jī)械、電子、化工、冶金、建材、水產(chǎn)及食品加工等,供各位來(lái)賓選擇。所展出的商品不少是我省的名牌產(chǎn)品和新發(fā)展的出口產(chǎn)品。歡迎各位來(lái)賓洽談,憑樣訂貨。

今天在座的各位來(lái)賓中,有許多是我們的老朋友,我們之間有著良好的合作關(guān)系。對(duì)于你們的真誠(chéng)合作精神,我們表示由衷的贊賞和感謝。同時(shí),我們也熱情歡迎來(lái)自各國(guó)各地區(qū)的新朋友,為有幸結(jié)識(shí)這些新朋友感到十分高興。我們歡迎老朋友和新朋友到XX地觀光游覽,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系。

最后,預(yù)祝XX省國(guó)際技術(shù)合作和出口商品洽談會(huì)的圓滿成功。

篇2

新年晚會(huì)開(kāi)幕詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的各位工友,各位兄弟姐妹

abc:大家新年好!

c:又是睿鼠起舞的季節(jié),又是辭舊迎新的時(shí)刻

a:回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪,展望未來(lái),我們豪情滿懷

b:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫(xiě)青春的旋律

c:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌

a:我們的夢(mèng)想,我們的追求,我們的信心,我們的熱情

b:讓生產(chǎn)線上的車(chē)輪跑得一年更比一年快

c:讓公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)一年更比一年好

a:讓領(lǐng)導(dǎo)們臉上的笑容一年更比一年多

b:讓大家的口袋一年更比一年鼓!

c:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心

a:眾志成城與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新

abc:公司的明天會(huì)更好,我們的明天也一定會(huì)更好!

b:2011年迎新春聯(lián)歡晚會(huì),

abc::現(xiàn)-在-開(kāi)-始

c:出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有……

a:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝

篇3

冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開(kāi)冬防序幕。下面是小編為大家整理的關(guān)于119消防日開(kāi)幕詞范文,希望對(duì)大家有所幫助。

119消防日開(kāi)幕詞范文1今天是 “119”全國(guó)消防日,為進(jìn)一步推動(dòng)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作意見(jiàn)》的貫徹落實(shí),深入宣傳消防法律法規(guī),進(jìn)一步普及消防安全常識(shí),提高全民的消防安全意識(shí),在全區(qū)營(yíng)造“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”的消防氛圍,更好地維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。

消防安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,事關(guān)國(guó)家、集體和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全我們要緊緊圍繞“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”和“消防志愿者在行動(dòng)”這一主題,在全區(qū)迅速掀起“119”消防日宣傳,動(dòng)員全社會(huì)力量共同做好消防安全工作。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、公安、安監(jiān)、城建、文廣、教育、消防等單位,要積極配合、密切協(xié)作,通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體開(kāi)展廣泛深入的宣傳教育活動(dòng);采取舉辦培訓(xùn)、撰寫(xiě)專題文章、張貼宣傳畫(huà)冊(cè)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳消防法律、法規(guī)和安全常識(shí),使消防安全基本理論進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村,讓廣大人民群眾真正懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)、基本技能和掌握火場(chǎng)逃生的基本方法,以不斷提高各級(jí)各部門(mén)、各消防重點(diǎn)單位及廣大人民群眾的消防安全責(zé)任意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo),逐步建立起“自我管理、自我檢查、自我整改”的長(zhǎng)效管理機(jī)制,使做好消防安全工作成為各級(jí)各部門(mén)以及廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。

今年“119” 全國(guó)消防日宣傳活動(dòng)期間,我區(qū)要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng):

1、召開(kāi)由財(cái)政、城建、安監(jiān)、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、文廣、教育、民政等部門(mén),以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體參加的消防聯(lián)席會(huì)議,專題研究“消防志愿者在行動(dòng)”主題,組織開(kāi)展招募消防志愿者行動(dòng);

2、消防重點(diǎn)單位要開(kāi)展一次滅火逃生演練,觀看一次消防宣傳電教片,辦一期消防宣傳欄,懸掛一條消防宣傳橫幅,本單位員工的消防安全素質(zhì)有一次新的提高等“五個(gè)一”活動(dòng);

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處牽頭,組織轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位和社區(qū)、村組開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),集中宣傳消防知識(shí);

4、區(qū)消防大隊(duì)每天向社會(huì)開(kāi)放一次;

11月9日上午,與市消防支隊(duì)共同舉行消防特勤器材展示和綜合滅火實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng);參加“消防宣傳周”和“消防志愿者服務(wù)隊(duì)”成立大會(huì);組織消防志愿者在公共場(chǎng)所開(kāi)展大型消防宣傳咨詢和消防志愿行動(dòng)。邀請(qǐng)區(qū)直各單位領(lǐng)導(dǎo)和消防安全管理人員、城區(qū)部分中小學(xué)師生參觀消防隊(duì)伍建設(shè),體驗(yàn)消防官兵生活,觀摩學(xué)習(xí)防火滅火基本知識(shí)和火場(chǎng)逃生基本常識(shí),觀看消防業(yè)務(wù)匯報(bào)表演。

5、通過(guò)協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通、電信、網(wǎng)通等通訊單位,向移動(dòng)電話、小靈通用戶發(fā)送消防警示語(yǔ)和消防滅火常識(shí)、逃生自救技能等基礎(chǔ)知識(shí),提升全民消防安全意識(shí)。

同志們,冬季已經(jīng)來(lái)臨,是火災(zāi)的.多發(fā)季節(jié),希望各級(jí)各部門(mén)、各消防重點(diǎn)單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),牢固樹(shù)立安全憂患意識(shí)和“責(zé)任重于泰山”的思想,結(jié)合全區(qū)消防安全責(zé)任制檢查的要求,積極采取各項(xiàng)有效措施,組織力量深入、扎實(shí)、持續(xù)開(kāi)展消防安全大檢查,對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位進(jìn)行專項(xiàng)治理,加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患的大排查、大清理、大整改,切實(shí)做好今冬明春的消防安全工作,堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故和群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,確保消防安全萬(wàn)無(wú)一失,為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

119消防日開(kāi)幕詞范文2敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。

了解了以上的知識(shí),此刻,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。

要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。

119消防日開(kāi)幕詞范文3各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是-月__日,按學(xué)校工作計(jì)劃,我們進(jìn)行了__消防演練。為了把消防安全工作做好做實(shí),創(chuàng)建“平安校園”,切實(shí)增強(qiáng)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感,提高廣大師生員工防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,有效保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,下面,我簡(jiǎn)要談兩個(gè)問(wèn)題:

一、要充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)等災(zāi)害性事故的嚴(yán)重危害性

同學(xué)們,一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元,給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。從發(fā)生火災(zāi)的原因看,人為因素仍是造成人員傷亡的主要原因,其中,因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前,用火、用電、用油、用氣將大量增加,引發(fā)火災(zāi)的不安全因素明顯增多,亡人火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)也將劇增,所以我們務(wù)必要引起高度重視,切實(shí)做好春季防火工作。

二、要學(xué)會(huì)避災(zāi)自救,珍愛(ài)生命

同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假如真的遇

上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實(shí)證明,防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

一、是要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全通道走到安全的地方;

二、是在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;

三、是若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

四、是要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。

五、是不攜帶火柴打火機(jī)等引火之物。

六、當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),小學(xué)生要有序撤離,不圍觀,更不準(zhǔn)擅自救火。

希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真正做到“一生平安”!

119消防日開(kāi)幕詞范文4各位老師、各位同學(xué):

上午好!

今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全。

入秋以后,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),全國(guó)各地都在緊羅密布的開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第__個(gè)了!

今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。作為一名中學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。

如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。

因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。

因?yàn)槊簹獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?

1、及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

2、要牢記先救人,后救物的原則。

老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜,如爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、樓房起火被困時(shí),可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái),系牢后,抓住繩子往下滑,到達(dá)安全地帶。

7、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。

在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),構(gòu)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!

119消防日開(kāi)幕詞范文5尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

一、火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

三、對(duì)生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

篇4

同志們:

陽(yáng)春三月,春光無(wú)限。在這美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)。在這里,我謹(jǐn)代表浙江省文化廳對(duì)本次活動(dòng)的順利舉辦表示最誠(chéng)摯和最熱烈的祝賀!

近幾年來(lái),象山縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指引,在文化大省、文化大市、文化大縣建設(shè)春風(fēng)的沐浴下,在各級(jí)黨委、政府部門(mén)的因勢(shì)利導(dǎo)下,積極搶抓機(jī)遇,精心付諸行動(dòng),各項(xiàng)文化事業(yè)都呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),尤其是民族民間文化保護(hù)工作成效顯著,在全省作出了示范。目前,象山的竹根雕聞名全國(guó),享譽(yù)世界;農(nóng)民畫(huà)、剪紙、漁燈等民間藝術(shù)影響也越來(lái)越大;中國(guó)(象山石浦)開(kāi)漁節(jié)聲勢(shì)浩大,影響廣泛,漁文化研究開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)先河;極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘”活動(dòng),約定成俗,越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得,是象山縣委、縣政府高度重視文化建設(shè)的結(jié)果,是社會(huì)各界、各級(jí)各部門(mén)合力精心打造的結(jié)果,也是象山文化人辛勤努力的結(jié)果。

民間民俗文化是先進(jìn)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。它源于生活、源于基層,有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),有著旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)不僅是象山民俗文化工作成績(jī)的一個(gè)縮影,而且是見(jiàn)證民俗文化旺盛生命力的一個(gè)典型事例。這次“三月三踏沙灘”活動(dòng)與石浦老街開(kāi)游儀式和家庭文化藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,突出“展示漁區(qū)風(fēng)情,演繹獨(dú)特民俗,推介漁港古鎮(zhèn)”的主題,同時(shí)安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞臺(tái)、漁歌對(duì)唱、有獎(jiǎng)拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚(yú)接力、漁姑織網(wǎng)、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動(dòng),這必將有力促進(jìn)四方游客的紛至沓來(lái),大大提高游人群眾的參與興致,從而達(dá)到“人人享受先進(jìn)文化”的目的。民俗文化、民俗文化活動(dòng)不僅需要保護(hù)傳承,更需要不斷創(chuàng)新發(fā)展。在這里,也衷心希望象山通過(guò)從節(jié)慶活動(dòng)做起,引導(dǎo)廣大的市民、游客認(rèn)識(shí)內(nèi)涵豐富的民俗文化藝術(shù),把石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)逐步打造成為繼中國(guó)開(kāi)漁節(jié)后又一個(gè)民俗文化旅游品牌項(xiàng)目。

最后,祝愿象山的民間民俗文化和各項(xiàng)文化事業(yè)乘勢(shì)而上,在新的歷史時(shí)期煥發(fā)出新的光彩!預(yù)祝石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)取得圓滿成功!

篇5

大家,下午好!陽(yáng)光普照,春風(fēng)和煦,在這收獲碩果的日子里,我們?nèi)熒墼谝黄?,舉行秋季廣播體操比賽,這將是各個(gè)班集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示,這也是青春活力的一次大檢閱。在此,我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行,并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的班主任老師、學(xué)生和體育教師表示衷心的感謝!

廣播體操充滿青春的活力,充滿時(shí)代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn),我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的體育精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。爭(zhēng)做文明觀眾。

今天,我們?cè)诖伺e辦廣播操比賽,既是對(duì)我校體育工作的一次檢閱,也是對(duì)全校師生積極參與全民健身運(yùn)動(dòng)、進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的一次總動(dòng)員。我們堅(jiān)信,隨著廣播體操在我校的不斷普及和推廣,必將對(duì)集體主義精神的培養(yǎng)、巫嵐精神的弘揚(yáng)產(chǎn)生積極的影響,必將更好地展示我們巫中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌,必將為巫嵐中學(xué)的快速發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

篇6

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

“花間一壺酒, 獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月, 對(duì)影成三人。”在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。

“海上生明月,天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。

今夜,我們放飛所有夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。

篇7

女:各位親愛(ài)的同學(xué)

合:大家好!

男:二十年前的今天,我們告別了給予我們知識(shí)和希望的母校,也告別了至親的老師和至愛(ài)同學(xué)。

女:歲月如水,生命如歌,不知不覺(jué)中我們已走過(guò)了二十個(gè)春秋。

男:二十年,是那么的短暫,師范三年的日日夜夜,如在昨天。

女:二十年,又是那么的漫長(zhǎng),多少次夢(mèng)中,與老師和同學(xué)相見(jiàn)。

男:在那青春燃燒的歲月,我們充滿熱情,懷著美好的愿望,憧憬未來(lái)。

女:在那難忘的日日夜夜,我們拼搏努力,所有的喜悅憂愁,都是一生最珍貴的記憶。

男:回首我們?cè)黄鹱哌^(guò)的師范生活,淡去的是幼稚的記憶,日漸濃郁的是我們愈久愈香醇的同窗情誼。

女:在一些有心的同學(xué)積極的籌備下,在全體同學(xué)的共同努力和響應(yīng)下,今天,我們終于相聚了。

男:此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,非常激動(dòng)?,F(xiàn)在有請(qǐng)這次同學(xué)會(huì)的發(fā)起者之一,我們的親愛(ài)的老班長(zhǎng)姚電生同學(xué)致開(kāi)幕詞。

(姚電生發(fā)言)

女:請(qǐng)我們老班長(zhǎng)文學(xué)才子王紅強(qiáng)同學(xué)一吐心聲——

(紅強(qiáng)發(fā)言)

男:敘舊情,增友誼,回顧舊歲月。

女:望未來(lái),促溝通,共創(chuàng)新天地。

此時(shí)此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的還是我們最尊敬的老師。

男:是他們開(kāi)啟了知識(shí)之窗,為我們指明了人生的方向。

女:是他們點(diǎn)燃了希望之燈,教我們熱愛(ài)生活、追求理想。

男:是他們用辛勤的汗水為我們的人生奠基,我們?cè)谒麄儨嘏?手掌的攙扶下成長(zhǎng)。

女:在這里,讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲:

合:老師,您辛苦了!

男:同學(xué)們,此刻大家懷著一個(gè)共同的心愿,都在渴盼著再次聆聽(tīng)老師的教誨。下面,我們就以我們激動(dòng)的掌聲請(qǐng)出我們至親的老師吧——

(老師發(fā)言)

女:曾記否?春游少林寺,攜手少室山,歡歌與笑語(yǔ),縈繞天地間;

男:曾記否?夏越北邙嶺,漫步黃河岸,好詩(shī)和美文,揮灑山水邊。

女:常懷想,聯(lián)歡會(huì)上,歌舞相聲紛爭(zhēng)艷。

男:常懷想,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,田徑球類勇奪冠。

女:永難忘,老師的辛勤培養(yǎng)讓我們展開(kāi)了翱男:永難忘,同學(xué)的濃濃情誼使我們匯聚了溫情的海洋。

翔的翅膀。 同學(xué)們,你聞到了友誼之酒的醇香了吧!那是一些同學(xué)打開(kāi)二十年陳釀,讓我們大家共同品嘗——有請(qǐng)?jiān)S全義同學(xué)——才高八斗曹子建,洛陽(yáng)紙貴賦新篇。

女:有請(qǐng)張旭宇同學(xué)——讀書(shū)破萬(wàn)卷,探索課改道路,騎行千余里,閱盡人間春*

男:請(qǐng)趙鳳苗同學(xué)發(fā)言。

(同學(xué)發(fā)言)

男:二十年分別后,今又重聚首,說(shuō)不盡的歡樂(lè),道不完的離愁。

女:荏苒二十載,漫漫人生路,我們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)憂愁。 §§

朋友,說(shuō)吧,把你的心里話說(shuō)給大家聽(tīng)吧。

(每桌同學(xué)分別發(fā)言)

男:離別總是那么的漫長(zhǎng),相見(jiàn)卻又是那么短暫。且讓我們忘卻生活的煩惱,

盡情享受這歡聚的盛宴。

女:二十年前,我們風(fēng)華正茂,二十年后,我們已兩鬢微斑。歲月可以消磨 生命的年輪,而我們的師生情、同學(xué)誼卻與綠水同流,與青山長(zhǎng)伴!

篇8

中華文明是我們的驕傲,也是我貌有的財(cái)產(chǎn),是抹不去的生命”痕跡“。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者,有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。這里給大家分享一些關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文于,供大家參考。

關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文1合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!今天我們的班會(huì)主題是:生活中的傳統(tǒng)文化。

A:我們通過(guò)學(xué)習(xí)17課,我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家、教育家孔子、老子,除此以外,你還知道哪些呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人安排同學(xué)搜集有關(guān)資料)

(如果學(xué)生答不全,主持人可以提示:還有許多中華歷史名人,如莊子、孟子等等。主持人自己要準(zhǔn)備好名人資料)

B:孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國(guó)古代的思想家、教育家,他們都創(chuàng)造過(guò)光輝燦爛的民族文化。但是,這只是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)方面。在今天的生活中,我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫(kù),讓我們一起走進(jìn)她吧!

C:你想不想成為一位研究祖國(guó)傳統(tǒng)文化的專家啊?(想!)你最想研究哪一方面的內(nèi)容呢?

(主持人點(diǎn)同學(xué)說(shuō)根據(jù)自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)

D:剛才同學(xué)們談到了陶瓷、剪紙、布藝、草藝、泥塑等等都是民間工藝;戲劇、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識(shí)真豐富!

A:下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下什么叫做

(1)民間工藝(有哪些舉例子,選擇一個(gè)詳細(xì)介紹,可以畫(huà)成圖畫(huà)展示給大家)

(2)民族藝術(shù)

(3)必備古詩(shī)背誦(主持人安排同學(xué)介紹)

(4)風(fēng)俗風(fēng)情

(5)神話傳說(shuō)

(6)飲食文化

(主持人安排同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)民間工藝制作展示:剪紙,布藝個(gè)人作品等。

B:現(xiàn)在邀請(qǐng)一年級(jí)三班的陶心妍同學(xué)進(jìn)行京劇展示:現(xiàn)場(chǎng)演唱一段京劇曲目。

C:下面有請(qǐng)?jiān)娫~賞析組的誦讀展示:必備古詩(shī)詩(shī)朗誦。

D:下面有請(qǐng)神話故事組的趣味展示:我來(lái)演,你來(lái)猜!(主持人約一到兩個(gè)節(jié)目,同學(xué)表演,其它同學(xué)猜是什么神話故事)

A:下面有請(qǐng)中華美食組的多方位展示:報(bào)菜名(中華傳統(tǒng)小吃有哪些?)、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送中華小吃(自備)等。(主持人安排)

(主持人需要鼓勵(lì)參與的同學(xué)別具匠心的展示)

B:聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào),你們有什么感受或疑問(wèn)嗎?能不能對(duì)他們的匯報(bào)再繼續(xù)補(bǔ)充點(diǎn)資料或者提點(diǎn)建議呢?(沒(méi)有就向后繼續(xù))

老師補(bǔ)充:許多同學(xué)對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣,同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國(guó)的傳統(tǒng)文化資料,將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上,同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。

主持人評(píng)出表演獎(jiǎng),最新創(chuàng)意獎(jiǎng),同心協(xié)力獎(jiǎng)等(得獎(jiǎng)?wù)呒邮?。

老師總結(jié):剛才,同學(xué)們都談到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩,是呀,它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個(gè)專題,比如,你可以去制陶,體會(huì)制陶的樂(lè)趣;在中央電視臺(tái)戲曲頻道,你可以欣賞到京劇,感興趣的同學(xué)還可以學(xué)唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”來(lái)形容祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。你們個(gè)個(gè)都是傳統(tǒng)文化小專家,愿你們?cè)趥鹘y(tǒng)文化這座寶庫(kù)里,繼續(xù)探索,愉快地遨游!

(主持人注意:必須提前安排同學(xué)搜集資料,安排好發(fā)言的同學(xué)。做好傳統(tǒng)文化班會(huì)準(zhǔn)備工作,如:圖畫(huà)、布藝等等)

關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文2開(kāi)場(chǎng)詞

藍(lán):當(dāng)國(guó)學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來(lái),傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。

劉:循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音,我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。

施:作為學(xué)習(xí)中文專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),我們樂(lè)于傳承。

李:作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生,秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求,我們喜于繼承。

藍(lán):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

施:親愛(ài)的各位出席人員

劉:敬愛(ài)的老師們

李:可愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:下午好!

施:歡迎來(lái)到20--年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演”的現(xiàn)場(chǎng),我是來(lái)自珠江學(xué)院的主持人,施冰冰。

劉:我是來(lái)自從化四中的劉一首。

藍(lán):我是來(lái)自珠江學(xué)院的藍(lán)偉峰。

李:我是來(lái)自從化四中的李哲。

藍(lán):下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長(zhǎng),中文系主任-,團(tuán)委書(shū)記周玲軍,從化區(qū)教育局副局長(zhǎng)李國(guó)勇,從化四中校長(zhǎng)羅世聰,副校長(zhǎng)黃長(zhǎng)新。

李:還有初一年級(jí)的全體師生,部分家長(zhǎng),歡迎你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)

領(lǐng)導(dǎo)致辭

劉:傳統(tǒng)文化,博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

施:浩浩蕩蕩的中華文明,為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營(yíng)養(yǎng)液。

劉:在這種營(yíng)養(yǎng)液的培育下,我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會(huì)了傳承,

施:接棒傳承的過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來(lái),有請(qǐng)珠江學(xué)院的院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

院長(zhǎng),下面有請(qǐng)從化四中羅世聰校長(zhǎng)致辭。

施:謝謝

節(jié)目:醒獅和詠春拳

施:謝謝羅校長(zhǎng)。

藍(lán):拳風(fēng)陣陣,絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲,威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。

施:首先有請(qǐng)珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來(lái)醒獅和詠春拳表演,大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目:名篇朗誦《蒹葭》

劉:好的,謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。李哲,我想考考你,你知不知道咱們中國(guó)第一本詩(shī)歌總集的名稱是什么?

李:欸,這個(gè)問(wèn)題可難不倒我,相信很多同學(xué)都知道,當(dāng)然是《詩(shī)經(jīng)》啦。

劉:沒(méi)錯(cuò),非常正確。接下來(lái)的名篇朗誦《蒹葭》,我們特別邀請(qǐng)到了李桂深老師進(jìn)行古琴伴奏。

李:請(qǐng)欣賞。

節(jié)目:舞蹈《禮儀之邦》

藍(lán):中國(guó)自古以來(lái)就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化,成為謙謙君子則是我們大家都應(yīng)該思考的問(wèn)題了。

施:沒(méi)錯(cuò),那么接下來(lái)的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來(lái)闡釋他們對(duì)中華禮儀文化的理解。請(qǐng)欣賞舞蹈《禮儀之邦》。

節(jié)目:相聲《下象棋》

劉:象棋是一種古老的益智類游戲,許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是咱們中國(guó)特有的曲藝文化,那么他們兩者結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?

李:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,因?yàn)榻酉聛?lái)的節(jié)目正好可以解答你的這個(gè)疑問(wèn)哦,請(qǐng)大家欣賞相聲《下象棋》。

節(jié)目:民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》

藍(lán):謝謝二位的精彩表演,那么在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,傳統(tǒng)音樂(lè)也是占有非常重要的一席之地的。

李:是的沒(méi)錯(cuò),這就是所謂的禮樂(lè)文化嘛。那接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞民樂(lè)合奏《紫竹調(diào)》。

節(jié)目:朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

施:少年是中國(guó)的希望,一代又一代的青少年肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任,他們的激昂熱血讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

劉:美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。掌聲有請(qǐng)珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

節(jié)目:《漢服展示》

藍(lán):曾幾何時(shí),中國(guó)人曾經(jīng)褒衣博帶,衣帶飄飄,被尊為衣冠上國(guó)。

施:是的,中國(guó)人服飾的變遷可以說(shuō)是一部微縮的中華文明史。那么接下來(lái)就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請(qǐng)欣賞《漢服展示》。

節(jié)目:茶藝和書(shū)法展示

劉:好的,謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來(lái)要登場(chǎng)的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書(shū)法啦。

李:是的,茶香四溢而文以載道大概是讀書(shū)人享受的至高境界了吧,下面請(qǐng)大家欣賞茶藝和書(shū)法展示。

節(jié)目:舞蹈《采薇舞》

藍(lán):再次感謝精彩的茶藝和書(shū)法展示,接下來(lái)要登場(chǎng)是五位優(yōu)雅的舞者吧,冰冰姐?

施:沒(méi)錯(cuò),五位翩翩而來(lái)的舞者都來(lái)自珠江學(xué)院,她們帶來(lái)了舞蹈《采薇舞》,請(qǐng)大家欣賞。節(jié)目:歌曲《紅豆詞》

李:謝謝五位的精彩表演,一守,你知道古時(shí)候的詞是可以唱出來(lái)的嗎?

劉:我當(dāng)然知道啦,我還知道,一些好詞就像咱們今天的流行音樂(lè)一樣唱遍大街小巷呢!

李:你知道的挺多啊,那接下來(lái)我們就請(qǐng)大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。

節(jié)目:《-規(guī)入則孝》

藍(lán):哇,咱們今天的節(jié)目可真是精彩呀,感覺(jué)咱們的同學(xué)們那一個(gè)個(gè)真是太有才了,詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通啊。

施:那是,咱們珠江學(xué)院和從化四中今天可是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊。

藍(lán):打開(kāi)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的是儒家文化。

施:儒家經(jīng)典中,最為朗朗上口、淺顯易懂的《-規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成。

藍(lán):讓我們用最誠(chéng)摯的心,去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《-規(guī)入則孝》,傳承關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德孝道,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!施:有請(qǐng)四中學(xué)生。

結(jié)束語(yǔ)

施:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們的血脈中流淌

藍(lán):吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

劉:今天,絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

施:今天,悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗將

藍(lán):品讀經(jīng)典,愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

李:傳承文化,愿華夏文明禮儀之果永遠(yuǎn)香甜

劉:弘揚(yáng)國(guó)粹,愿五千年的文化精粹世代相傳

施:讓我們,手牽手

藍(lán):以青春的朝氣,給傳統(tǒng)文化注入時(shí)代的血液!

李:讓我們,心連心

劉:在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

合:20--年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化、傳承教育成果匯演”到此結(jié)束。感謝各位的到來(lái),再見(jiàn)!

關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文3各位老師、各位家人們:

大家上午好,歡迎大家在這個(gè)冰雪初融(乍暖還寒)的初春時(shí)節(jié),抽出時(shí)間來(lái)到這里,陪著我們一起學(xué)習(xí),您的到來(lái)給我們?cè)鎏砹送茝V傳統(tǒng)文化的信心,再一次感恩大家的到來(lái)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族璀璨的寶藏之一,幾千年來(lái),它歷經(jīng)滄桑,引領(lǐng)者中華兒女走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。然而,由于種種原因,它曾被歷史的灰塵所蒙蔽,離開(kāi)我們一百多年的時(shí)間,在這段時(shí)間里,中國(guó)人幾乎失去了自己的信仰,迷失了生活的方向。所幸的是,當(dāng)時(shí)光進(jìn)入21世紀(jì),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復(fù)興。事實(shí)也證明,傳統(tǒng)文化確實(shí)能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統(tǒng)文化,讓更多的人從中受益,今天,在縣委宣傳部和社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持下,我們?cè)谶@里舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之健康人生講座。本次講座的

主辦單位是:

協(xié)辦單位:

承辦方是:

另外,今天的講座能夠順利舉辦,多虧了今天在場(chǎng)內(nèi)外服務(wù)的各位義工們,讓我們用掌聲對(duì)各愛(ài)心單位和愛(ài)心人士表示衷心的感謝。

今天的講座正式開(kāi)始:

1、唱國(guó)歌

2、拜師禮

3、觀看視頻

4、手語(yǔ)

【進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】

講師簡(jiǎn)介:谷太文,現(xiàn)年50歲,河南新鄉(xiāng)人,出身農(nóng)民,成長(zhǎng)在特殊的年代,使他的生活經(jīng)歷了很多的磨難。他先后當(dāng)過(guò)兵、經(jīng)過(guò)商、又上了大學(xué),后來(lái)潛心學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在性命哲學(xué)方面有了自己的建樹(shù)。今天,他將帶著自己的人生經(jīng)歷和研習(xí)傳統(tǒng)文化的所得、所悟給我們授課,掌聲恭請(qǐng)。

關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

講述身邊的道德故事,傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是主持人---.

蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人類最大的幸福,就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?,沒(méi)有靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?!敝v述身邊好人的道德故事,積小德為大德,積小善為大善,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。今天我們講述的是有關(guān)誠(chéng)信的話題。中華民族歷來(lái)都把誠(chéng)信作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。商鞅立木為信,統(tǒng)一了中國(guó);曾子殺豬教子,他的精神流芳百世;季布“一諾千金”,使他免遭禍殃??。

本次道德講堂的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”,一共分為五個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥卡。

一、唱歌曲

首先,讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。

請(qǐng)同學(xué)們起立,一起來(lái)唱《公民道德歌 》。(主持人播放原唱歌曲)

????

謝謝大家。請(qǐng)坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言,深入淺出,易讀易誦,春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)心田,讓我們不知不覺(jué)地增強(qiáng)了道德感,陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。

二、學(xué)模范

生活中總有一些事讓人淚流滿面,總有一些人讓心充滿溫暖。今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟,他們信守承諾,為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”的誓言,上演了一場(chǎng)悲情接力,他們就是2010年度感動(dòng)中國(guó)十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林

接下來(lái)就讓我們大家一起走進(jìn)“信義兄弟”,一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)

孫氏兄弟用良心在你我的心中書(shū)寫(xiě)了堂堂正正的“信義”二字,也闡述了什么才是誠(chéng)信,什么才是良知,什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔波,雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。

三、誦經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,滋養(yǎng)著數(shù)千萬(wàn)的華夏兒女,教給我們處世之道。下面,讓我們一起來(lái)重溫一段經(jīng)典,學(xué)習(xí)一段關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的詩(shī)歌,我讀一句,大家跟著我讀一句,讓我們?cè)谝魳?lè)聲中品悟道德力量請(qǐng)看大屏幕。(主持人大屏幕顯示經(jīng)典原句)(邊讀邊放音樂(lè))。

誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂(lè);

誠(chéng)信是一幅五彩的畫(huà),讓人欣賞,使人陶醉;

誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹(shù),為人遮陽(yáng),為人擋雨。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。

誠(chéng)信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信一直都是我們的信念,在二十一世紀(jì)的今天,誠(chéng)信尤其重要。不管在哪兒,我們都要講誠(chéng)信,要恪守誠(chéng)信,這是我們做人的準(zhǔn)則,更是我們贏得別人信任的首要要求。

現(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮胃呗曊b讀這首詩(shī):“誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂(lè);誠(chéng)信是一幅五彩的畫(huà),讓人欣賞,使人陶醉;誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹(shù),為人遮陽(yáng),為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。(齊誦)

四、談感悟

這堂道德課,給了我們很多的感動(dòng)和思考,“以人為鏡,可以正衣冠”,相信孫氏兄弟的事跡也讓我們?cè)谧耐瑢W(xué)有所思索,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和感受。我相信,大家都會(huì)有所收獲,有所感悟。下面,我們有請(qǐng)同學(xué),把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級(jí)同學(xué)代表)

??

由于時(shí)間關(guān)系,我們只請(qǐng)了三位同學(xué)和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學(xué)們能分享你們的感悟、心得。誠(chéng)信如甘露,社會(huì)若大地,甘露缺失,大地將出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信如水,道德若船,誠(chéng)信人越多,社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。

五、送吉祥卡

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。最后,我們班親手制作了吉祥卡,現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,并衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。()

(兄弟兩雖已天各一方,但誠(chéng)信緊緊相連,哥哥沒(méi)能兌現(xiàn)的諾言,由弟弟清償。??? 這是人性的本質(zhì),是誠(chéng)信的力量,平凡人的不平凡之舉,感動(dòng)天與地。????生命能閃光, 是因?yàn)樗袕?qiáng)大的精神力量, 你們的身上披著誠(chéng)信的光芒,頭上綻放的是善良之光。????)

誠(chéng)實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片,我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊做起,愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與與配合!我們下期再見(jiàn)

關(guān)于傳承中華美德開(kāi)幕詞范文5親愛(ài)的同志們:

大家下午好!

歡迎來(lái)到----20=-年第七期“道德講堂”,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人---。

今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是:誠(chéng)實(shí)守信?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”,誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德的基石,是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性、企業(yè)的寶貴無(wú)形財(cái)產(chǎn),誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶。在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”,但我們也應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)道德進(jìn)步從來(lái)都不是平坦的、直線的,而是螺旋式上升的,是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象,是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在,我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下,在日常生活工作中我們是否做到誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊、不做假、信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作?時(shí)間一分鐘。

......

好,時(shí)間到。同志們,要跨越這荊棘,鑄成誠(chéng)信的高墻,我們每個(gè)人都有責(zé)任,這就需要我們嚴(yán)于律己,督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng),做誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用之人,用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”。

今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié):

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱道德歌曲--公民道德歌

大家起立。請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。

......

請(qǐng)坐下,謝謝大家!

下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)道德模范

今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟,他們信守承諾,為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”的誓言,上演了一場(chǎng)悲情接力,他們就是2010年度感動(dòng)中國(guó)十大人物--“信義兄弟”孫水林、孫東林。請(qǐng)看短片。......

信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心?7月15日,我們的身邊也發(fā)生了一個(gè)平凡卻感人的故事。

下面請(qǐng)---給我們講述臨沂好的哥--楊玉杰的故事。

......

感謝---精彩講述,通過(guò)楊玉杰的感人事跡,我們知道他猶豫過(guò)、矛盾過(guò),但最終做出善意的決定,一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性,正因?yàn)槠椒菜詡ゴ?,不做作、不刻意,彰顯大義臨沂人風(fēng)范。而全市乃至全國(guó)人民的關(guān)注和幫助也充分證明了所謂的現(xiàn)代社會(huì)“道德滑坡”結(jié)論是片面和偏激的,我們應(yīng)該以理性、平和的心態(tài)來(lái)看待,對(duì)中華美德的傳承光大充滿信心和希望。

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):誦中華經(jīng)典

誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!出自《孟子〃離婁上》。意思是說(shuō):真實(shí)無(wú)妄是自然之道,是自然的規(guī)律,因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的,沒(méi)有虛假;追求誠(chéng),是做人的根本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上說(shuō)明了誠(chéng)是宇宙萬(wàn)物存在的基礎(chǔ),因此也是為人的根本。

現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)善心

在共同學(xué)習(xí)了“信用兄弟”孫水林、孫東林和臨沂好的哥楊玉杰的事跡后,我想今天在坐的每一位都有許許多多感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我們一起分享?

首先請(qǐng)---給我們做一下點(diǎn)評(píng),發(fā)一番善心。

感謝---的點(diǎn)評(píng)。

下面有請(qǐng)---給我們做一番點(diǎn)評(píng)。

感謝兩位的點(diǎn)評(píng)。

朋友們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面請(qǐng)全體起立,向前方這個(gè)“德”字表達(dá)我們內(nèi)心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,帶頭引領(lǐng)鞠躬)

謝謝,請(qǐng)坐。

下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):送吉祥

今年四月份,---積極響應(yīng)區(qū)文廣新局的號(hào)召,組織開(kāi)展少兒圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),分局全體干部職工積極踴躍參與,按照捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn),共捐贈(zèng)圖書(shū)---本,捐款---元錢(qián),所捐錢(qián)物全部用于豐富區(qū)圖書(shū)館館藏,籌建區(qū)少兒圖書(shū)館,目前區(qū)少兒圖書(shū)館已建成開(kāi)放,為廣大少年兒童提供了一個(gè)讀書(shū)求知、學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái),豐富了他們的課外生活。

篇9

元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞和閉幕詞

開(kāi)幕詞: 沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!

閉幕詞:各位老師、同學(xué)們, 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演,**年元旦晚會(huì)就圓滿落下帷幕了,感謝學(xué)校的幫助,演員同學(xué)的精彩演出,也感謝同學(xué)們對(duì)這次晚會(huì)的支持,正是有了學(xué)校和大家的支持,我們這次晚會(huì)才能成功,謝謝大家!最后希望大家在新的一年里工作順利,身體健康!謝謝?。?!

篇10

兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo),一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。以下是小編精心收集整理的關(guān)于關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!

關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文1甲:下面,我宣布,慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

合:全體起立,出旗,敬禮!

(出旗…………)

乙:禮畢,唱隊(duì)歌………請(qǐng)坐下!

甲:今天,我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)

乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙:你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小動(dòng)物們也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候,下面我們有請(qǐng)潘心焱和方佃怡為我們講一個(gè)小故事,大家掌聲歡迎!

(英語(yǔ)故事表演)

甲:你看過(guò)電影《精武風(fēng)云》嗎?

乙:當(dāng)然,里面甄子丹的精彩表演真是讓人過(guò)目難忘。

甲:其實(shí),在我們校園里也有一批武林高手呢!

乙:不錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的跆拳道表演,大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)

甲: 中華大地人杰地靈,各式才人技藝層出不窮,今天我們班級(jí)的

為大家?guī)?lái)他們的獨(dú)門(mén)技藝,大家掌聲歡迎!

(悠悠球+街舞)

乙:同學(xué)們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,那么接下來(lái)一曲《唱響和平》送給你們,讓歡快的樂(lè)曲舒緩下你們的心情吧!

(歌曲《唱響和平》 )

甲:大家都知道,拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng),下面請(qǐng)欣賞

帶來(lái)的拉丁舞表演,大家掌聲歡迎!

(拉丁舞表演)

甲:有一首詩(shī)夸我們兒童世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲:有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙:有一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

合:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

甲:下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話

班主任:……….

合:慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

甲:退旗,敬禮,禮畢!

關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文2b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。 a::“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

b:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一” a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

齊:明天更美好! 再見(jiàn)!

關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文3(許)敬愛(ài)的老師,

(王)親愛(ài)的同學(xué)們,

(合)大家下午好!

(許)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于全世界少年兒童的節(jié)日!

(王)今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,

(許)今天的鮮花無(wú)比絢麗,

(王)在這歡歌洋溢的時(shí)刻,讓我們向快樂(lè)啟程吧!

(許)本次慶?;顒?dòng)的主題是“快樂(lè)六一、童心飛揚(yáng)”,活動(dòng)的主要內(nèi)容是繪畫(huà)比賽、互贈(zèng)祝福、品嘗快樂(lè)。

(王)下面,我們開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng):繪畫(huà)比賽。比賽以小組為單位,比賽時(shí)間20分鐘。

(許)讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂(lè),讓我們天真無(wú)邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧!(許)同學(xué)們:團(tuán)結(jié)緊張的比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選,此次比賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了,下面我宣布:獲得一等獎(jiǎng)的是第 組,獲得二等獎(jiǎng)的是第 組,獲得三等獎(jiǎng)的是第組。

(王)同學(xué)們:我們的快樂(lè)不僅是老師、家長(zhǎng)的期望,同時(shí)也是我們自己的期望。 現(xiàn)在,我們進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng):互贈(zèng)祝福。

(許)讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠(chéng)的祝福。讓我們?cè)诒舜说淖8V邢硎芸鞓?lè)、品嘗快樂(lè)、傳遞快樂(lè)。 (王)敬愛(ài)的老師們,

(許)親愛(ài)的同學(xué)們,

(王)今天的慶?;顒?dòng)即將結(jié)束,

(許)讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在知識(shí)的海洋里暢游,讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。(合)最后,祝敬愛(ài)的老師工作順利,身體健康!

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文4b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

關(guān)于六一班會(huì)的開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文5a:敬愛(ài)的老師們,

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

a:童年是快樂(lè)的兒歌,

b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽(yáng),

b:童年是無(wú)畏的拼搏!

a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)!

b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響!

a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)!

b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)!

a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,

b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

a:首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹.b:朋友們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)我們?

a:是我們的老師!b:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育我們?a:是我們的老師!

b:是啊!幾年的生活,幾年的愛(ài),我們更多地感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

a:我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢?b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)纖細(xì)的幼苗a:是老師無(wú)私情懷,孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望b:感謝您,敬愛(ài)的老師

a:感謝您,親愛(ài)的園丁

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步