導(dǎo)語：如何才能寫好一篇寒假工作安排方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)《關(guān)于做好2017年全市中小學(xué)寒假工作的通知》文件， 2017年寒假“閱讀”活動(dòng)將繼續(xù)圍繞《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》(x教基〔20xx〕x號(hào))文件，舉行以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀，讀好書”專題活動(dòng)。我校深入挖掘活動(dòng)資源，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行假期閱讀活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定在2017年寒假閱讀活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)照《關(guān)于開展中小學(xué)2017年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》文件要求，各年級(jí)組根據(jù)各自實(shí)際情況，選擇適合寒假開展閱讀活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容，以年級(jí)組為單位制定寒假閱讀活動(dòng)方案。方案中重點(diǎn)凸顯以以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀，讀好書”專題活動(dòng)，各年級(jí)根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》x教基〔2015〕x號(hào)文件，推薦寒假讀書目錄，針對(duì)“文明閱讀”構(gòu)思活動(dòng)方案，制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單，落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù)，各年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)安排，能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：“文明閱讀”

三、活動(dòng)要求：

圍繞“學(xué)禮儀，讀好書”專題開展閱讀活動(dòng)：

1.制定閱讀計(jì)劃。做到針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定閱讀計(jì)劃，開展“讀好書”活動(dòng)。

2.做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，閱讀書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

3.按時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書籍。

四、具體要求：

1.以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級(jí)組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，在x月x日前傳給王銀菊老師。)

針對(duì)“文明閱讀”以年級(jí)組為單位構(gòu)思活動(dòng)方案，制定出指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單。各學(xué)科老師協(xié)作，落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施，凸顯以“文明閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。有專門的閱讀活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單，其中有推薦書目，尤其對(duì)“文明閱讀”進(jìn)行方法指導(dǎo)，建議課外閱讀與教材閱讀并讀。

2.“文明閱讀”系列評(píng)比活動(dòng)。

(1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個(gè)年級(jí)制定一份參評(píng)，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)以“學(xué)禮儀，讀好書”為主題的讀后感評(píng)比活動(dòng)(中年級(jí)每班2篇;高年級(jí)每班3篇。由語文老師負(fù)責(zé))。

(3)以“我最喜歡的一本書”為主題，圍繞一本最喜歡的書，以“圖畫+文字”的方式制作展板進(jìn)行交流展示(提示：可以從“書中喜歡的人物”、“書中喜歡的語言”、“讀后的感觸”等板塊進(jìn)行繪制)。(1-6年級(jí)每班2份。有班主任負(fù)責(zé))。

(4)每個(gè)年級(jí)推薦閱讀書單(3-5本)，學(xué)生利用寒假進(jìn)行閱讀，老師考察閱讀情況。(由語文老師負(fù)責(zé))。

下學(xué)期開學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動(dòng)評(píng)比，學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦參加xx市評(píng)比。

3.指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的假期生活方案。

四、活動(dòng)保障

1.活動(dòng)有計(jì)劃。

要求每個(gè)年級(jí)組都根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況，制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長(zhǎng)書》的形式向?qū)W生與家長(zhǎng)宣傳，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師明白閱讀活動(dòng)的具體要求。

2.人員有落實(shí)。

閱讀活動(dòng)中我們要求各司其職，每位任課老師假期結(jié)束后檢查，將存在問題及時(shí)反饋給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評(píng)互學(xué)。

篇2

一是家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的認(rèn)知存在誤區(qū)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行幼小銜接教育的主要內(nèi)容，占據(jù)前三位的分別是，讀寫算等學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感培養(yǎng)排到末位。二是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展了哪些幼小銜接活動(dòng)的情況不清楚，對(duì)自己是否參加過此類活動(dòng)更是不了解。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大部分的家長(zhǎng)認(rèn)為并沒有參加過或已經(jīng)記不清自己是否參加過幼兒園開展的幼小銜接活動(dòng)，而只有小部分的家長(zhǎng)表示自己參加過幼兒園開展的這類活動(dòng)。

此次調(diào)查的結(jié)果使我們深切的感到：幼小銜接，家園合作尤為重要。只有幫助家長(zhǎng)更新、端正、樹立好正確的幼小銜接觀念，才能有效實(shí)施家園互動(dòng)方案，才能有效促進(jìn)幼小銜接。這里的家園互動(dòng)方案是指：依據(jù)家庭和幼兒園教育的各自優(yōu)勢(shì)，圍繞幼小銜接目標(biāo)，家園合作開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助幼兒健康、快樂地實(shí)現(xiàn)從幼兒到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。

在此次調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步調(diào)整了幼兒園的幼小銜接活動(dòng)方案，在關(guān)注幼兒入學(xué)愿望、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣三大方面著重增加了活動(dòng)方案中的與家長(zhǎng)互動(dòng)部分。

一、多方互動(dòng)、幫助家長(zhǎng)樹立正確的幼小銜接觀念

為了幫助家長(zhǎng)樹立正確的幼小銜接觀念，我們開展了“幼小銜接講座”、“走進(jìn)小學(xué)”、“小學(xué)老師來上課”，“家庭慶祝會(huì)”等活動(dòng)。我們通過請(qǐng)小學(xué)老師做講座、畢業(yè)班家長(zhǎng)談體會(huì)等方式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助家長(zhǎng)了解到?jīng)]有養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子入學(xué)不適應(yīng)最主要的原因。

首先加強(qiáng)幼兒園老師和家長(zhǎng)之間的溝通：預(yù)約畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)，針對(duì)孩子報(bào)名時(shí)的情況、入學(xué)后的狀況談前期在幼兒園參加幼小銜接活動(dòng)的體會(huì)，將幼兒園設(shè)計(jì)幼小銜接活動(dòng)的理念傳達(dá)給現(xiàn)在的大班家長(zhǎng)。提供調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)需求，事先對(duì)家長(zhǎng)提出的問題作了解、進(jìn)行歸納梳理做成文本資料。

其次加強(qiáng)幼兒園老師和小學(xué)老師之間的聯(lián)系：同小學(xué)老師交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的困惑反映給小學(xué)老師，讓講座內(nèi)容更符合家長(zhǎng)需求，糾正家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接認(rèn)識(shí)的偏差。最后預(yù)留足夠的互動(dòng)交流時(shí)間以滿足家長(zhǎng)的提問需求。

通過講座，家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼小銜接內(nèi)容及其重要性，了解到幼小銜接工作需要幼涸?、效、家庭确交ハ嗯浜?，要注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、自理能力；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和榮譽(yù)感，讓好習(xí)慣使孩子獲益一生。

二、家園合力，培養(yǎng)大班幼兒的任務(wù)意識(shí)和初步的責(zé)任感

為了培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，我們開展了“安全小衛(wèi)士”、“小小講新聞”、“記備忘錄”、“學(xué)做值日生”、“土豆達(dá)人”等活動(dòng)。通過實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)，這里的每一項(xiàng)活動(dòng)都需要家長(zhǎng)的緊密支持和配合，就以“土豆達(dá)人”為例：每班都有自然角，自然角是為幼兒自由選擇、自發(fā)探索的自主活動(dòng)開啟的另一扇門。在以前的自然角創(chuàng)建中，家長(zhǎng)的作用一般是根據(jù)老師的要求帶一些動(dòng)植物來園，而照顧動(dòng)植物的重任就落在了孩子們的肩上。但是管理自然角一直是教師們最頭疼的一個(gè)問題，經(jīng)常會(huì)發(fā)生自然角中的小花因不斷的澆水而澇死，小金魚不停的吃東西而脹死的現(xiàn)象。因?yàn)楣芾矸椒ㄊ莻€(gè)抽象的概念，對(duì)教師強(qiáng)加的方法孩子們往往迫于權(quán)威會(huì)遵從，但是在操作中經(jīng)常會(huì)發(fā)生“忘記”的現(xiàn)象，可見孩子們并沒有從心底里認(rèn)同。因此我們改變自己，相信孩子的智慧，讓他們自主地制定管理方法，并且讓家長(zhǎng)也參與到我們的自然角活動(dòng)中。

三、家園合力，培養(yǎng)大班幼兒的良好生活習(xí)慣

為了培養(yǎng)大班幼兒的良好生活習(xí)慣，使其更好地適應(yīng)小學(xué)生活，我們家園合力開展了“準(zhǔn)時(shí)上幼兒園”、“寒假計(jì)劃書”、“課間十分鐘”、“我的小書桌”等活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)都積極支持與合作，取得了一定的成效。

如“制定寒假計(jì)劃書”活動(dòng)。臨近寒假，在和孩子們的交流中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。于是我們特意邀請(qǐng)了班級(jí)家委會(huì)代表參與共同研討，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)及合理安排寒假生活。

篇3

畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)高中生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過的歲月，274已經(jīng)成為我們?nèi)松缆飞蠌挠字勺呦虺墒斓碾A梯它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。

一、聚會(huì)目的：為了能讓聚會(huì)順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來，牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，交流彼此感悟化解彼此矛盾、大家相互鼓舞，分享一年來的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)策劃書。

二、聚會(huì)前言：如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這是我們畢業(yè)的第一次聚會(huì)，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。

三、聚會(huì)主題： 敞開心扉--共話滄桑。

五、地點(diǎn)： 宣威一中大門口。

六、前期準(zhǔn)備工作：

1.宣傳、通知本班同學(xué) 方式不限，只求全面?。≦Q、短信、電話、寫信）2.需帶物品：各種相機(jī)，雨傘等生活用品。

七、策劃人員：符德耀 聯(lián)系電話： （其他人員由于聯(lián)系方式不詳暫未公布。）

1，參加人員：對(duì)274班有感情的全體成員。（274班的無論是誰都可以來 ）

2. 聚會(huì)經(jīng)費(fèi): 一律按人頭AA分?jǐn)偅ㄌ厥馇闆r再靈活處理，前期預(yù)定：每人不少于45元。主管財(cái)務(wù)人：符德耀 或待定..）

八、聚會(huì)要求:

(a)按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。

（b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。

（c)難得聚首，溝通才是重點(diǎn)，一年見一面，清茶淡水也是情，希望全體274班同學(xué)參加。

九、聚會(huì)流程:

方案Ⅰ： 對(duì)于晴天，天氣相對(duì)干燥，采用以下方案：到各處寬敞的露天場(chǎng)所，共同娛樂，留影等。其他流程照常進(jìn)行。

方案Ⅱ： 對(duì)于雨天或天氣相對(duì)潮濕，采用以下方案：人員到齊后，由于下雨等所以避免戶外活動(dòng)，其他流程照常進(jìn)行。

注：具體方案待定、有什么好創(chuàng)意，盡管大顯身手。

十、聚會(huì)后續(xù)事宜:

1、由統(tǒng)籌整理通訊錄，在274班群空間里，便于同學(xué)相互聯(lián)系和后續(xù)交流。

2、合照的電子照片可以放到274班群共享空間相冊(cè)里供下載，轉(zhuǎn)載。其它照片由符德耀收集整理，打包上傳網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對(duì)同學(xué)提供下載。

3、在群里論壇公布聚會(huì)費(fèi)用使用情況，這項(xiàng)由符德耀負(fù)責(zé)。

4、其它事宜具體聽通知。

注：具體事宜、和好的方案建議請(qǐng)與策劃人聯(lián)系 。

看完就轉(zhuǎn)。通知大家！最后預(yù)祝我們的同學(xué)聚會(huì)圓滿成功?。?在此召集組織策劃人員 短信聯(lián)系.....

附：寒假相關(guān)活動(dòng)策劃書

初中同學(xué)寒假聚會(huì)活動(dòng)策劃方案

篇4

一到寒假，家長(zhǎng)不僅要操心孩子假日里的安全，還要想著避免孩子一味放松，沉迷于電視、動(dòng)畫片，患上“假日綜合癥”。不少家長(zhǎng)便帶領(lǐng)孩子奔波于各種興趣班之間! 面對(duì)孩子的抱怨，家長(zhǎng)也無奈，如果不給孩子上興趣班，那能干什么？

孩子的假日如果利用得好，可使孩子得到身心的全面發(fā)展。到底如何合理安排孩子的假日時(shí)間？成為每一個(gè)家長(zhǎng)不得不思考的問題。因此，建議家長(zhǎng)注意做好以下幾個(gè)方面的工作：

不要打破孩子的生活常規(guī)，安排好孩子的作息

幼兒園的一日常規(guī)是根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)來制定的。孩子的起居作息、三餐一點(diǎn)的進(jìn)餐時(shí)間都是根據(jù)幼兒身體發(fā)展的需要而進(jìn)行的合理安排。如果在節(jié)假日，特別是寒暑假打亂了孩子的生活作息時(shí)間，就很容易使孩子情緒受到影響，變得不守時(shí)、好動(dòng)頑皮、挑食等等，直接影響身心健康。因此，家長(zhǎng)需要了解孩子在幼兒園中的一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)，了解教師教育孩子的方式方法，安排好孩子的作息時(shí)間，合理地制訂節(jié)假日作息方案，給孩子的身體“充電”。

和孩子一起學(xué)習(xí)，寓教育于娛樂之中

假日里幼兒本可以通過與長(zhǎng)輩長(zhǎng)時(shí)間相處、交流，享受親情的溫暖，可事實(shí)上休息日成了孩子們的忙碌日，孩子們?cè)诟鞣N學(xué)習(xí)中不堪重負(fù)。據(jù)了解，有些孩子在家長(zhǎng)的“精心”安排下，學(xué)完鋼琴又練畫，奔波于各種興趣班之間。這些孩子身心疲憊，甚至過早出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，結(jié)果與家長(zhǎng)心愿相去甚遠(yuǎn)。

3～6歲的孩子天性好玩、好動(dòng)，假日里，家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造有利于身心健康的各種娛樂活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自我，提高能力。如跟孩子一起孩子看圖書，給孩子講故事、念兒歌，和孩子一起做手工等。這些不必拘泥于固定形式，可靈活穿行。興趣班的選擇，應(yīng)該根據(jù)孩子的意愿和興趣，但不宜過多。

和孩子一起了解大自然，帶孩子參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界

大自然蘊(yùn)藏著許多令孩子們驚喜的事物，帶孩子到大自然中不僅可以滿足孩子對(duì)大自然的好奇心，還可以充分調(diào)動(dòng)感覺器官，發(fā)展孩子的觀察力和動(dòng)手能力。

同時(shí)，家長(zhǎng)可帶孩子去展覽館、博物館等地進(jìn)行參觀，開闊孩子的視野，增加孩子科技、天文、地理、歷史、文物等方面的知識(shí)及興趣。如有條件，家長(zhǎng)還可以帶孩子去工廠、去自己的單位進(jìn)行參觀，讓孩子了解不同工作崗位的特點(diǎn)，也體驗(yàn)到大人工作的辛勞。

堅(jiān)持家園教育的一致性

篇5

精選社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)總結(jié)范文   為了保障廣大居民的食品安全，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好轄區(qū)內(nèi)的食品安全監(jiān)管工作?，F(xiàn)將食品安全工作小結(jié)如下：

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

  社區(qū)高度重視食品安全工作，社區(qū)成立了食品領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。年初制定工作計(jì)劃,確保社區(qū)食品安全保障有較大提高，居民消費(fèi)安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

  二、廣泛宣傳，提高居民食品藥品安全意識(shí)

  社區(qū)通過發(fā)傳單資料60余份、社區(qū)大課堂1次廣泛宣傳食品安全知識(shí)。

  三、扎實(shí)開展食品安全檢查工作

  春節(jié)期間，開展食品安全檢查，尤其是普及清真食品安全常識(shí)，宣傳食品衛(wèi)生等方面要注意的事項(xiàng)，食品衛(wèi)生安全的情況下進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)廣泛開展清真食品安全宣傳教育。

  通過食品安全監(jiān)督管理工作，使居民加強(qiáng)食品安全教育，科學(xué)引導(dǎo)正確的消費(fèi)觀，提高居民自我保護(hù)能力，形成全社會(huì)重視食品安全的良好氛圍。

精選社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)總結(jié)范文   20xx年新春期間，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題，認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的各方面工作。通過系列活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真制定工作方案

  春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個(gè)節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動(dòng)方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動(dòng)有序開展。

  二、扎實(shí)開展“送溫暖”活動(dòng)

  （一）開展扶貧慰問活動(dòng)。

  春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計(jì)生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。

  （二）開展拜望老黨員活動(dòng)。

  社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報(bào)一年來社區(qū)的各項(xiàng)工作，同時(shí)，認(rèn)真聽取他們對(duì)社區(qū)工作的建議意見和20xx年對(duì)社區(qū)工作的要求。

  （三）開展看望流動(dòng)人口兒童活動(dòng)。

  社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動(dòng)人口兒童，分別對(duì)3戶父母未能回家團(tuán)聚的留守兒童進(jìn)行看望，送上禮包和100元慰問金。

  （四）開展送春聯(lián)活動(dòng)。

  春節(jié)期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

  三、全面開展“掃塵”活動(dòng)

  春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動(dòng)社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進(jìn)行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個(gè)整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

精選社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)總結(jié)范文   為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十的精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育人民，服務(wù)社會(huì)，根據(jù)街辦《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)》，《“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)》和《環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)的通知》，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，組織居民開展了形式多樣的活動(dòng)。

  一、社區(qū)上下促整潔，歡樂祥和度春節(jié)

  活動(dòng)期間動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)居民群眾集中開展環(huán)境衛(wèi)生突擊整治活動(dòng)，重點(diǎn)清理了家屬樓院，老舊小區(qū)，背街小巷的雜物垃圾，違規(guī)小廣告，對(duì)街邊門店進(jìn)行了衛(wèi)生整治。確保轄區(qū)內(nèi)環(huán)境干凈整潔，為居民提供了一個(gè)舒適優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。

  二、溫暖寒假，情系社區(qū)

  為了推動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，我社區(qū)以“溫暖寒假，情系社區(qū)”為主題，組織轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、初高中學(xué)生開展寒假志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各樓院、街邊門店進(jìn)行衛(wèi)生整治，協(xié)助散戶居民收繳水電費(fèi)，方便了居民生活，讓同學(xué)們通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)愛心，受教育，長(zhǎng)才干，對(duì)社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

  三、社區(qū)幸福年，百姓大舞臺(tái)

  為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂喜慶，祥和文明的氛圍，我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊(duì)，藝術(shù)團(tuán)60余人，精心準(zhǔn)備了歌舞節(jié)目，參加了渭濱區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)“百團(tuán)大展演”文藝展演活動(dòng)，并獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)，其中《我祝祖國(guó)三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，營(yíng)造了“你我共參與，大家同歡樂”的濃郁文化氛圍。

  通過春節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為居民營(yíng)造了環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍，也鍛煉了在校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，開展的形式多樣，喜聞樂見的文化娛樂活動(dòng)，豐富了居民群眾的文化生活。

精選社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)總結(jié)范文   20xx年春節(jié)來臨之際，社區(qū)為加強(qiáng)、做好春節(jié)期間安全工作，嚴(yán)防各類重特大事故發(fā)生，確保轄區(qū)安全生產(chǎn)穩(wěn)定，根據(jù)我轄區(qū)內(nèi)實(shí)際情況，針對(duì)春節(jié)放假期間安全工作，對(duì)我轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了摸排。

  一、社區(qū)根據(jù)上級(jí)文件制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任黃朝娟擔(dān)任組長(zhǎng)，社區(qū)片警鮑聚偉為副組長(zhǎng)，專項(xiàng)對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)人口密集的區(qū)域進(jìn)行了專項(xiàng)安全工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排專人進(jìn)行整改。

  二、根據(jù)轄區(qū)基本情況，外來人口較大，出租房較多，社區(qū)組織了人員對(duì)22棟居民樓及21家商鋪、7家私自搭建的水果攤、食品攤等進(jìn)行了全面的用電及消防安全檢查，檢查過程中，發(fā)現(xiàn)3家商鋪內(nèi)存在一些私拉亂接現(xiàn)象和人貨混居現(xiàn)象；8家商鋪消防設(shè)備比較陳舊，且滅火設(shè)備數(shù)量嚴(yán)重不足；3家商鋪消防通道堵塞；1家商鋪生產(chǎn)操作制度不明細(xì)，制度未上墻，對(duì)員工從業(yè)前培訓(xùn)不夠。根據(jù)以上檢查情況，我社區(qū)對(duì)相關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)安全教育，要求立即整改。對(duì)轄區(qū)私自搭建的水果攤、食品攤等進(jìn)行檢查時(shí)，社區(qū)工作人員要求使用蜂窩煤爐的鋪面安裝煙筒，夜間住人的鋪面，我們特別提出要求：注意嚴(yán)防火災(zāi)和煤氣中毒。對(duì)此社區(qū)張貼溫馨提示20余份。

篇6

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)縣政府加強(qiáng)消防安全工作的部署和要求。以消除隱患，確保安全為重點(diǎn)，以落實(shí)防火安全責(zé)任制為內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，確保我校的消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)我校今冬明春防火安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立2014年今冬明春防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作任務(wù)

（一）周密部署，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。明確消防安全管理，消防隱患整改，電源管理等具體工作責(zé)任。

（二）預(yù)防為主，深入開展宣傳教育。

1、以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào)。

2、開展以冬季防火安全為主題的消防安全教育，全面滲透安全教育和消防安全知識(shí)的傳播。（各班主任）

3、利用校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，向全體師生宣傳消防常識(shí)。

4、組織一次消防疏散演習(xí)，不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能。（全體教師）

（三）突出重點(diǎn)，全面開展安全檢查。

1、加強(qiáng)疏散通道的檢查。要對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓時(shí)刻保障疏散通道、安全出口的暢通，嚴(yán)禁堵塞擠占疏散通道，不得使用蠟燭等明火照明。

2、加強(qiáng)對(duì)用火用電設(shè)施檢查。要對(duì)違章安裝的電器設(shè)備、電氣線路一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即進(jìn)行糾正，要對(duì)校園電源設(shè)備進(jìn)行檢查。

3、對(duì)消防設(shè)施和消防器材的檢查，學(xué)校要對(duì)消防設(shè)施、配置的滅火器材進(jìn)行一次檢查，并做好維修保養(yǎng)工作。

4、加強(qiáng)寒假和節(jié)日期間消防安全檢查。要加強(qiáng)元旦、寒假、春節(jié)、元宵節(jié)期間的安全檢查，做到提前部署、提前安排強(qiáng)化落實(shí)，做好安全防火工作各項(xiàng)措施的落實(shí)，及時(shí)堵塞漏洞確保安全。

（四）全面排查，認(rèn)真整改安全隱患，學(xué)校將對(duì)排查出來的隱患采取措施，盡全力整改隱患。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對(duì)做好消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會(huì)議，并且要及時(shí)做好記錄，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，強(qiáng)化冬防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)檢查。

1、周密部署，明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季防火安全工作。組織各班開展以安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并且出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)。

篇7

小丸子的假期體驗(yàn)可謂是相當(dāng)豐富。羨慕的同時(shí)，我和很多家長(zhǎng)一樣苦惱，覺得小丸子的經(jīng)驗(yàn)沒辦法在自家娃身上實(shí)現(xiàn)。畢竟，像她的父母白老師和三川老師這樣能夠按照自己意愿自由工作的家長(zhǎng)，到底是少數(shù)。

大多數(shù)家庭，父母都是工薪族。孩子翹首以盼的暑期，卻是父母煎熬的開始。朝九晚五、早送晚接的生活節(jié)奏必定被徹底打亂。

5月轉(zhuǎn)眼過了一半，到下月底，我6歲的女兒就要從幼兒園畢業(yè)，迎來人生中第一個(gè)暑假。假期來得太快，如何在2個(gè)月的時(shí)間里，妥當(dāng)安置這枚熊孩子，也成了我的心頭大事。

作為一個(gè)準(zhǔn)小學(xué)生家長(zhǎng)，以后每年的寒假、暑假，都要面對(duì)這個(gè)問題。所以，我特別想向“過來人”的家長(zhǎng)朋友們?nèi)∪〗?jīng)：家有小學(xué)生的你，暑期是如何安置熊孩子的？

下面幾種方案，你用過嗎？

送老家

朋友夫妻兩人都是上班族，很難在暑期照顧孩子。他們選擇和孩子暫時(shí)分別，將孩子送回老家。

他們表示，雖然省了心，工作的業(yè)余時(shí)間全解放出來了，但心里到底不踏實(shí)。

一是對(duì)孩子的安全不能完全放心；二是擔(dān)心老人寵溺孩子，慣得孩子無法無天；三是擔(dān)心孩子缺乏管束，沉迷于電視、電子產(chǎn)品，吃垃圾零食，沾染壞習(xí)慣。

交給老人

很羨慕這些朋友，他家里有無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失的老人，愿意在暑期照看孩子。

爺爺奶奶帶著去逛逛超市，安排孩子在家里寫寫作業(yè)。但孩子很難有一起玩耍的同伴，這在獨(dú)生子女家庭中尤其常見。

也有家長(zhǎng)是給孩子報(bào)了很多暑期課外班，老人負(fù)責(zé)接送孩子去各個(gè)課外班上課。

帶娃去上班

一些企業(yè)鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子上班。這樣的企業(yè)真的很開明。但帶娃上班的家長(zhǎng)表示，把孩子帶去上班就要打起十二分的精神，一邊忙工作，一邊還要盯著自己的孩子。

上托管班

如果能找到一個(gè)合適的暑期托管班，那對(duì)家長(zhǎng)來說真是天大的好事。

但有家長(zhǎng)反映，一些托管班內(nèi)容枯燥，孩子們?nèi)鄙贆C(jī)會(huì)去戶外活動(dòng)。

但也不乏一些辦得有聲有色的托管班，可以讓孩子既能和同伴在一起，又能體會(huì)到豐富的活動(dòng)。

對(duì)不少孩子而言，托管班是不錯(cuò)的選擇，總比一個(gè)人宅在家里好。

旅行

幸福的小丸子，每年假期都會(huì)旅行。這對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)間是很大的考驗(yàn)。但旅行的時(shí)間最多只能安排一周到兩周，那暑期剩下的大把時(shí)間，要如何度過呢？

夏令營(yíng)

現(xiàn)在，夏令營(yíng)的概念很熱門，越來越多的家庭希望孩子可以在營(yíng)地里度過假期。

然而，近兩個(gè)月的暑假，孩子需要報(bào)三四期的夏令營(yíng)，才能將整個(gè)暑期填滿。

營(yíng)地雖好，但對(duì)普通家庭而言，三四期下來，真心消費(fèi)不起。

或許，還有更好的方法？

社區(qū)互助

海淀一位媽媽，在孩子幼兒園畢業(yè)后，也面臨同樣的暑期難題。

她把這些剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們集合起來，每天由一位家長(zhǎng)值班，看管所有的小朋友。她們還請(qǐng)來了體育教練，每天給孩子安排不同的活動(dòng)。

就這樣，這個(gè)社區(qū)互助式的暑期托管讓這些孩子們度過了小學(xué)前一個(gè)充實(shí)的暑假。

定制一個(gè)家門口的夏令營(yíng)

去年，朝陽區(qū)的幾位家長(zhǎng)們商量著，給孩子們攢了一個(gè)日間夏令營(yíng)。他們聯(lián)系了場(chǎng)地，給孩子請(qǐng)來了老師，設(shè)定好日程表。幾位孩子跟著老師們參與了豐富的項(xiàng)目。

結(jié)伴逛博物館

篇8

晚會(huì)由計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)籌備策劃，經(jīng)過討論并通過領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后，確定了頒獎(jiǎng)晚會(huì)的策劃，其中包括晚會(huì)內(nèi)容、流程還有場(chǎng)地的布置方案。

晚會(huì)具體分4個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)過去一年里各個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人進(jìn)行表彰，分別為文化、科技、道德、體育，在這四個(gè)環(huán)節(jié)中，我們創(chuàng)新立意，給四個(gè)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了頒獎(jiǎng)詞，頒獎(jiǎng)詞由院領(lǐng)導(dǎo)親筆簽名并親自頒發(fā)，這給了同學(xué)們很大的鼓舞，另外，在體育環(huán)節(jié)，通過精心準(zhǔn)備的校運(yùn)會(huì)視頻短片，深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一員…….

在晚會(huì)的籌備期間，學(xué)生會(huì)成員積極配合，推行項(xiàng)目制，切實(shí)把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)成員，而且，在籌備計(jì)劃的時(shí)候，提出了嚴(yán)格的效率要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做完負(fù)責(zé)的工作，并且，大家充分交流，匯報(bào)工作，使得籌備工作有條不紊的進(jìn)行，最后一次討論會(huì)上，大家對(duì)晚會(huì)當(dāng)天的工作安排進(jìn)行了確認(rèn)，并且對(duì)一些假設(shè)的突發(fā)事件做了相應(yīng)的準(zhǔn)備。

總的來說，頒獎(jiǎng)晚會(huì)舉辦成功了，無論是籌備工作還是頒獎(jiǎng)晚會(huì)的創(chuàng)意上。

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篇9

為全力遏制疫情蔓延，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《**省教育廳關(guān)于推遲全省大中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知》要求，我校開學(xué)時(shí)間推遲至2月16日之后（具體時(shí)間另行通知）。

面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻疫情，很多人都守在家中，不外出，不聚會(huì)，防止疫情蔓延。這也許打亂了春節(jié)出行、寒假學(xué)校安排，但也可以成為提升自我的時(shí)機(jī)。當(dāng)我們?cè)诩业钟咔榈耐瑫r(shí)，我們的學(xué)校已經(jīng)開始為即將到來的新學(xué)期做充分準(zhǔn)備。為了貫徹“停課不停學(xué)，停課不停教”，

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處的統(tǒng)籌協(xié)商下，為大家制定開學(xué)前學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，具體如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

語文學(xué)科

1.自學(xué)各年級(jí)下冊(cè)語文書，讀準(zhǔn)字音，流利、有感情地朗讀課文。（根據(jù)老師每天推送的微課或?qū)W習(xí)資源提前預(yù)學(xué)。）

2.背誦各年級(jí)下冊(cè)語文書中需要背誦的內(nèi)容、國(guó)學(xué)經(jīng)典。

3.每天堅(jiān)持閱讀，閱讀書目參考語文老師推薦的“寒假閱讀書單”，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀。

4.推薦收看《中國(guó)詩詞大會(huì)》等健康綜藝節(jié)目、精選健康積極向上且適合兒童觀看的影片。

數(shù)學(xué)學(xué)科

1.自學(xué)各年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書中知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)老師每天推送的微課或?qū)W習(xí)資源提前預(yù)學(xué)。

2.根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，強(qiáng)化計(jì)算技能訓(xùn)練。

3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)閱讀。根據(jù)數(shù)學(xué)老師的推薦或自己的喜好，閱讀相關(guān)數(shù)學(xué)讀物。

英語學(xué)科

1.自學(xué)各年級(jí)下冊(cè)英語書，根據(jù)老師在“一起小學(xué)老師”app上布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

2.觀看老師推薦的英語短片。

體育鍛煉

堅(jiān)持每天半小時(shí)的鍛煉時(shí)間，可進(jìn)行跳短繩、坐位體前屈、廣播操、五祖拳、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。評(píng)選“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”

書寫練習(xí)

每天練字半小時(shí)，可將練習(xí)硬筆字與語文新學(xué)期的生字詞學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。

致敬“逆行者”書畫賽

全體同學(xué)們以書法、繪畫、制作手抄報(bào)等形式向抗“疫”英雄致敬，各班評(píng)選最佳“書畫小達(dá)人”。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間（2月10日—2月29日）

若開學(xué)時(shí)間有調(diào)整，線上學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)隨之調(diào)整

午別

上午

下午

時(shí)間

8:30—9:00

9:10—9:50

9:50—10：20

10:20—11:00

2:30—3:30

3:30—4:00

4:00—4:30

星期一

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀

語文

體

育

鍛

煉

數(shù)學(xué)

課外閱讀

體

育

鍛

煉

練字

星期二

數(shù)學(xué)

語文

課外閱讀

練字

星期三

語文

數(shù)學(xué)

課外閱讀

練字

星期四

數(shù)學(xué)

語文

課外閱讀

練字

星期五

語文

數(shù)學(xué)

課外閱讀

練字

一二年級(jí)

三至六年級(jí)

午別

上午

下午

時(shí)間

8:30—9:10

9:10—9:30

9:30—10:10

10:10—10:30

10:30—11:10

2:30—3:30

3:30—4:00

4:00—4:30

星期一

英語

活

語文

活

數(shù)學(xué)

課外閱讀

體

練字

動(dòng)

時(shí)

間

動(dòng)

時(shí)

間

育

鍛

煉

星期二

數(shù)學(xué)

語文

英語

課外閱讀

練字

星期三

語文

英語

數(shù)學(xué)

課外閱讀

練字

星期四

語文

數(shù)學(xué)

英語

課外閱讀

練字

星期五

英語

語文

數(shù)學(xué)

課外閱讀

練字

三、學(xué)習(xí)形式

在規(guī)定的上課時(shí)間，由相應(yīng)的任課老師在班級(jí)群或APP上發(fā)送當(dāng)堂微課或布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，老師在線指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生及時(shí)收藏班級(jí)群里的課程ppt、小視頻、聽力材料等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，方便自己鞏固復(fù)習(xí)。

篇10

一、成立假期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：董其來

副組長(zhǎng)：俞永賢 白發(fā)錄

成 員：許正榮 俞 柒 楊占有 李邦康杰 劉存才 楊萬才 許正軍 職責(zé)任：

組 長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。

副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報(bào)事故的上報(bào)和具體的協(xié)調(diào)事故處理工作。

許正榮、俞柒，具體負(fù)責(zé)中心學(xué)校學(xué)生假期安全事故的了解，上報(bào)(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作。

各村校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生假期安全事故的了解，上報(bào)(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作。

二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全工作意識(shí)

1、各班班主任從7月10日至20日前，認(rèn)真組織學(xué)生開好一次暑假安全教育主題班會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印制《暑期家長(zhǎng)告知書》、《2019暑假致同學(xué)們的一封信》讓學(xué)生帶回家，與家長(zhǎng)共同進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟知學(xué)校對(duì)學(xué)生在假期的要求和家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任，配合學(xué)校，將學(xué)校安全教育的延伸到家庭、社會(huì)，確保學(xué)生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學(xué)習(xí)學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生熟知各項(xiàng)條款項(xiàng)目，讓學(xué)生引起高度重視，明白做好個(gè)人的安全防范工作是個(gè)人職責(zé)，也是每個(gè)學(xué)生在?；蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降?。

4、放假前，各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法，通過看視頻、知識(shí)講座，舉案例等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育，每天的晨會(huì)必須加化暑假安全工作的重要性，注重實(shí)際效果。

5、對(duì)全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)：外出旅游，辦事等時(shí)必須向校長(zhǎng)告知。有車教師嚴(yán)禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對(duì)有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

三、采取措施，加強(qiáng)假期間對(duì)學(xué)生安全的間接管理

1、要求學(xué)生每周向班主任教師匯報(bào)個(gè)人在假期的生活，學(xué)習(xí)情況。有特殊情況時(shí)也要及時(shí)告知班主任。

3、學(xué)生外出遠(yuǎn)門，(離開本縣并且時(shí)間在一周以上的)要向班主任報(bào)告，班主任接報(bào)后要及時(shí)提醒學(xué)生注意安全防范。

四、教師注意個(gè)人行為，確保個(gè)人安全

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產(chǎn)生安全事故的任何活動(dòng)。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時(shí)間長(zhǎng)(3天以上、出省或出海東)應(yīng)向中心學(xué)校校長(zhǎng)告知個(gè)人出行的時(shí)間、事由?；貋砗笠獔?bào)平安。

3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀(jì)的事。

五、確保信息暢通，匯報(bào)及時(shí)。

1、假期在校值班的教師24小時(shí)開機(jī)，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時(shí)間報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)或假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。不得瞞報(bào)，或不報(bào)

2、班主任了解到或接到學(xué)生有關(guān)安全事故時(shí)，要及時(shí)報(bào)告假期領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或負(fù)組長(zhǎng)。

參加了校外保險(xiǎn)的學(xué)生，積極配合做好校外保險(xiǎn)賠付工作(提供相關(guān)手續(xù))。

工作的通知”，