大學軍訓感悟范文
時間:2023-04-08 22:02:49
導語:如何才能寫好一篇大學軍訓感悟,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
軍訓是大學的第一堂課,在這堂課上有嚴明的紀律、有緊張、有歡笑... ...火熱的陽光炙烤著大地和我們的身軀,這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬,好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們:“想盡一切辦法,克服一切困難,完成一切任務,爭取一切榮譽。” 我的思想開始轉(zhuǎn)變,考入大學并不意味著一勞永逸,人生中有好多的關(guān)口要過,有好多的責任等我們?nèi)タ?,又有好多的義務等我們?nèi)ケM。大學只是萬里中的第一步,那種“船到碼頭車到站,兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。
軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗,更多的是對我們的意志的磨練,同時提高我們的思想水平和團隊精神,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風雨后才能變成參天大樹,軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象,正如一首軍歌歌詞描寫的一樣:“還硬比鋼還強”。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人,了解不少的軍中生活,體會到了軍人的艱辛,感受到了軍人的豪邁氣概,他們肩負著保衛(wèi)國家的重任,苦中的樂,教官說:“當兵后悔二年,不當兵會后悔一輩子” 。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人,我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項,為我們今后的學習生活做準備,輔導員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,這些就像不滅的音符跳動不已,我們是充實的,我們是快樂的,苦與累已化作美與甜,軍訓——我們不后悔
軍訓已過去三天,這三天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了,總覺得自己全身都是力量,疊被子是我在軍訓三天中覺得最難的,因為以前沒有疊過被子,疊起來就頭大,怎么也疊不好,盡管教官一而再的教,可我還是疊不好,使我都覺得我沒有喝方面的天賦,呵呵,經(jīng)過不懈的努力,我最終還是會疊了,軍訓中還有很多很多的感慨,它們都會影響我的一生。
感謝軍訓,它教會了我很多以前沒學到的東西。
篇2
經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”,開始本以為是一句空話,通過本次軍訓,我理解了這其中真正的含義。下面是小編為大家收集的小學軍訓教官心得,望大家喜歡。
小學軍訓教官心得范文一軍訓是每個同學面臨的重要一課,是同學們開始今后的學習、生活和養(yǎng)成良好品德、習慣的基礎。此次軍訓一共六天,正好遇上連續(xù)高溫,頭頂上是炎炎的烈日。但這六天,各班學生團結(jié)同學、刻苦訓練、認真遵守學校紀律、聽從教官指揮,并學習了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊形變換、軍姿、內(nèi)務整理等一些基礎的軍訓內(nèi)容。
軍訓,可以讓同學更好地從小學轉(zhuǎn)入到初中、初中轉(zhuǎn)入高中,讓同學們在學習、生活上都更有紀律性、規(guī)范性。通過軍訓,同學們還應該樹立自主、自立、自強、自信和拼搏進取的觀念,并經(jīng)受住身體、心理的考驗。此次軍訓,不僅磨練同學們的堅強意志,也讓我們的十余名教官和同學們建立友誼、成為朋友。
現(xiàn)在,伴隨著絢爛的朝陽,這六天的軍訓生活即將結(jié)束,希望同學們把軍訓中學習到的團結(jié)精神、吃苦精神運用到以后的學習生活中,讓同學們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風景。
小學軍訓教官心得范文二經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”,開始本以為是一句空話,通過本次軍訓,我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵,我會很嚴格的要求,我會經(jīng)常罵他們,甚至罰他們,可能他們會恨我,但是離開后才會發(fā)現(xiàn),這是一種親情,我想說:“你們是我的孩子!”
軍訓是辛苦的,對于小學生、大學生對于教官都一樣,一樣地頂著烈日不斷地練習,確實苦、確實累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候,他們會提不起精神,會叫苦叫累,越是這個時候越是進步的階段,作為一名教官,不光要會教動作,嚴明紀律,還要會做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。
在訓練的時候,原地間的動作是枯燥無味的,軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動,幾天如一日,他們的心情隨著體力的不支而煩躁,開始一些抵觸心理,在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是00后,叛逆心理很強,罵他們、罰他們都不是最好的辦法,他們需要心靈的滋潤。
遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然后走到隊伍中間,邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書的趣事、我認為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷,在他們的眼中,我看到了他們對美好生活的憧憬,同時增進了我與他們的感情,在他們心中,我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹,發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好學習生活。
小學軍訓教官心得范文三為期五天半的軍訓已經(jīng)落下了帷幕。在其中,我付出了汗水與努力,也有了感悟及收獲。
在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息,許久也沒有一絲風吹過。長時間的軍姿站立使全身都變得酸疼,尤其是教官單獨幫我調(diào)整,讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭,身上仿佛有幾只蟲子在爬一般。但看到周圍人都一動不動的堅持著,我又怎能認輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗。時間的流逝似乎變得極其慢,十幾分鐘的軍姿訓練卻變得遙遙無期。仿佛過了許久教官下令放松的口令傳來,才得以調(diào)整,放松。但令我喜悅的是我撐住了,沒有退縮。我學到了只有堅持,才會取得成功。
嘹亮的歌聲響徹天際,那是我們班在練歌。剛開始時誰也不肯大聲唱歌,導致整個班聲音微弱甚至還沒有教官一個人聲音大。終于在教官指揮下,每個人放開了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達到了將歌喊出來的地步。晚上拉歌時聲音更是能蓋過其他班級。從中我學到了團結(jié)的重要性。
在第五天下午,劉德全將軍為我們做了一場報告。被稱為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時時想著助人為樂,實踐他向雷鋒學習的諾言。他給我們講述了他這些年來向雷鋒學習的故事并教導我們要具有雷鋒精神助人為樂,努力學習。要抓緊高中三年光陰有所建樹,不要將這時間荒廢。他的教導令我受益匪淺。
篇3
不僅是我們的導生,他們還是我們的朋友,我們可愛的哥哥姐姐們,但他們給予我們的愛有時勝過兄弟姐妹。何以報愛?唯有在訓練場上用心對待每一次訓練,用力做好每一個動作,盡力配合教官的指揮,才不負他們的期待。以下是小編為大家整理的學生訓練心得感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
學生訓練心得感悟一
現(xiàn)在是20xx年1月9日晚上11點整,此時此刻的我,正在一邊泡腳一邊寫下這篇心得。期待已久的軍訓終于在今天拉開序幕,見到嚴于律己的教官,看到廣大學子的我們穿上秀氣的軍裝,一切感覺都那么的美好,又充滿挑戰(zhàn)性。
今日的北風依舊那么的刺骨,幼嫩的臉頰被吹得僵硬,瘦小的雙手被無情地暴露在冷風中,不一會就變成紅腫、僵硬、毫無生氣的“東西”。慶幸,即使條件嚴峻,但永遠打不敗熱血沸騰的廣大學子,我們依然堅持的站在隊列中不放棄、不言棄。感動,雖然天氣嚴寒,但教官暖心的話語能溫暖我們瑟瑟發(fā)抖的身體。無法用言語去表達的感動,是一直陪伴在我們身旁的導生們!我們軍訓,他們“觀訓”,他們同我們一樣被冷風毒打,他們同我們一樣辛苦,這無聲的陪伴像一股力量一樣注入我們的血液,無聲勝有聲啊!他們的身影會在每天都出現(xiàn),直至我們的軍訓結(jié)束。他們不僅是我們的導生,他們還是我們的朋友,我們可愛的哥哥姐姐們,但他們給予我們的愛有時勝過兄弟姐妹。何以報愛?唯有在訓練場上用心對待每一次訓練,用力做好每一個動作,盡力配合教官的指揮,才不負他們的期待!
也許是寒風作祟,也許是軍鞋太硬,也許是太久沒有過高強度地訓練,今天一整天下來,雙腳疼痛不已,就連回來的路上,腳后跟著地的感覺都得咬牙忍受,才有了現(xiàn)在的泡腳浴,希望得以緩解一天的疲憊。
世上沒有什么東西是從天而降,沒有什么成果是可以憑空而來,有的是我們的決心,有的是身邊人的鼓勵和陪伴,有的是永恒的愛。
學生訓練心得感悟二
軍訓第一天如期而至,在經(jīng)歷了昨天力爭一塵不染的大掃除之后,我和我的同學們正式開啟了軍訓的征途。軍訓第一天,凜冽的北風無時無刻不在陪伴我們,成為了我們大學軍訓的“見面禮”。
清晨,黎明還未破曉,宿舍樓的燈卻率先點亮,點燃了我們軍訓的熱情,標志著人生新旅途——軍訓的開始。恰逢寒潮,但我們?nèi)匀荒芸朔渲衅鸫驳睦щy,并在軍訓的第一個早上規(guī)范、細致地整理好個人內(nèi)務,疊“豆腐塊”、擺好鞋子、掃地、拖地等等,使軍訓的氛圍開始活躍了起來。
面朝寒風,我們前往集合點召開軍訓動員大會。學生代表、教師代表、教官代表的發(fā)言使人心振奮,寒風中,我們有了充足的勇氣和信念去迎接軍訓的十四天。“軍訓兩周、管用四年、受益一生”,軍訓動員大會的這句話讓我更加明白了軍訓的意義所在,軍訓對我們習慣的培養(yǎng)和人格的塑造會讓我們大學四年乃至人生受益匪淺。因此,軍訓需要我們用心去感受、用心去對待。
動員大會之后,我們正式接受訓練。訓練從最基本的隊列原地踏步開始,而僅僅是這一項,讓我們意識到了團隊協(xié)作和意識的重要性。圍繞這一項,我們反反復復練了非常多遍,從上午到晚上的訓練時間,我們力爭接近動作協(xié)調(diào)一致的完美,這也是軍人追求嚴謹細致的表現(xiàn),需要我們認真領(lǐng)悟并學習。
寒風之中,也少不了教官貼心的關(guān)懷。因天氣太過寒冷,教官時常提醒我們休息時搓手取暖,也提醒我們要多加衣物、不要喝冷水。教官的暖心讓凜冽的北風不再那么寒冷。
軍訓第一天在疲憊和充實中完滿結(jié)束了,我依然會積極地期待往后的每一天!
學生訓練心得感悟三
葉子在樹影斑駁光影下過去,掰手指頭數(shù)下日子,這是第五天軍訓的日子在一天天的少去,這幾天下過一場雨,但絲毫沒有影響我們軍訓的斗志。我看過那些細雨從天空落下,穿過前面人的帽檐,悄悄在手臂上落下一層薄薄的水珠,也看過太陽底下披上黃金戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士,面朝陽光在訓練。
一開始排斥冬天的寒冷,早上躲在被窩不敢出來,手插在褲袋,不想拿出來,怕冷,在寒風中畏畏縮縮,到現(xiàn)在寒風中炎熱訓練,享受發(fā)熱的身體驅(qū)散寒冷的感覺。
上午練的最多的是分列式,教官對我們很嚴格,每一個動作都會挨個糾正,要求做到完美,把我們當作一個個小軍人似的來訓練。以前聽老生說軍訓是一次考驗,更是一種磨煉,現(xiàn)在真正體驗過了,更是有了深刻的體會。有些人認為軍訓就是一個字——苦,可我并不這么認為。在認真完成一個動作后,聽到教官欣慰的話語就是對我們的鼓勵,讓我們有信心去完成下一個動作。
雖然軍訓生活已經(jīng)過去五天了,但這五天來的點點滴滴,讓我懂得在學習上,生活上要以軍人的作風為標準,為準則。
軍訓的故事仍在書寫著,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。明天站在操場上的我們將會為未來揮灑汗水。
篇4
2017大一軍訓心得體會800字范文一
們剛剛踏大學生活,我們就要面臨軍訓的十五天的生活。對我們這群將要走進部隊的大學生而言,這次的軍訓必將對我們早點適應軍營生活。也會對我們的人生觀,價值觀產(chǎn)生深遠的影響。這次軍訓生活即將結(jié)束了,我回頭看看軍訓的日子里有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團結(jié)與歡樂。
從軍訓的那一天開始,我就告訴我自己,我現(xiàn)在是一個兵了,我的心里暗暗發(fā)誓:就是再苦再累,我也要堅強地做一個好兵,做一個經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項,兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠方;兩手自然下垂,五指并攏,食指貼于褲縫。這個動作看似簡單,但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上的天氣原因,頭上頂著白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會就汗流頰背,大學軍訓總結(jié)。時間一長,頸,腰,膝,腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是想想自己以后還要成為一名軍官,我咬咬牙又挺過去了。
這次的軍訓已經(jīng)過去了。也許說起軍訓的苦,每個人都有一大堆話要說,可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓練中自己作好的動作,隊列的整齊,教官的肯定,自己的能感覺到的成功?;氐搅藢W校里,我以不再把自己當作一名普通的大學生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻,我選擇了軍隊,就要準備好為了保衛(wèi)祖國,發(fā)展國防事業(yè)奉獻出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國防生,就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感,時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務,在大學期間,刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術(shù)本領(lǐng),為以后作為一個合格的軍官作好準備。
經(jīng)過此次軍訓,我覺得對我們這些嬌生慣養(yǎng)的學子是一次磨練,在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,而且增強了彼此間的溝通能力,還使我們學會了團結(jié)友愛。互相幫助。互相尊重?;ハ鄬W習。
2017大一軍訓心得體會800字范文二
有淚,有歡,有苦真乃五味具全了.軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起說句心里話時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
2017大一軍訓心得體會800字范文三
九月的艷陽天,火熱熱的太陽炙烤著大地,地面蒸起一團團熱氣,和著干燥的秋風,無情地撲向我們。就是在這樣的九月,我們開始了維持十天的軍訓生活,這也是我們大學生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時作息,集合,進行緊張,有序的訓練,時間表里排得滿滿的。教官們認真的教給我們每一個規(guī)范而嚴謹?shù)膭幼?,我們也非常虛心認真地學習。緊張嚴肅的訓練,常使我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。但此時的我們卻也是幸福的,我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強大,我們在不斷的收獲,收獲人生那份堅忍不屈,團結(jié)向上的美好品德。軍訓生活,苦中有甜。成功,總需要付出。冰心不是說過嗎,成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。我們用汗水,澆灌成功的希望只花,教官們用自己的一言一行影響和教導我們,讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹,不怕吃苦,全心全意為人民服務的良好作風,我們以軍人為榮,并立志要做一位勤勉,堅忍不屈,積極進取的好學生,好公民。
逝者如斯。八天,整整過去了八天,軍訓生活已接近尾聲,我們在這段時間里也取得了很大進步,這樣有意義的一課,也將會影響到我們以后的學習和生活。所以,我們要用心去對待,對待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時光,有始有終的將軍訓進行到底,為多姿多彩的軍訓生活畫上完美的句號。
還是同一個九月,可是此時,卻是不一樣的心情,我們已經(jīng)堅強的長大,我們學會了頑強,學會了吃苦,學會了團結(jié),學會了律己被曬得黝黑的面龐上,綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
明天的會操,我們會全力以赴,不管結(jié)果如何,最重要的是我們曾經(jīng)努力過,拼搏過,所以,我們不后悔,也沒有遺憾。展望未來,看:明天又是一個艷陽天!
雖然和教官們相處的時日不多,但那種亦師亦友的情感,卻讓我們難以割舍,我們對教官的感言無從說起,千言萬語,化做一句:親愛的教官們,你們辛苦了,我們永遠感謝您,想念您!愿你們永遠健康平安!
2017大一軍訓心得體會800字范文四
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中??诹钭兞耍犘我沧兞?,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚,學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時才十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12 點,下午到5點結(jié)束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的能力也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。
2017大一軍訓心得體會800字范文五
我滿懷激動的心情領(lǐng)了軍訓服裝,看著那身綠色的軍裝,我看到了生命的顏色。從此,也拉開了我軍訓生涯的帷幕.
從穿上軍裝的那一刻起,我就被賦予了一名軍人的使命,我已不再是那個沒時間觀念,不嚴于律己的我;從穿上軍裝的那一刻起,我無形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起,我意識到將要面臨嚴律的考驗,接受嚴格的軍事化訓練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥著校園的每個角落。
恍惚間,我看到易水河畔的荊軻,我看到烏江畔帶領(lǐng)二十八騎沖鋒的項羽,我看到那有鋼鐵之師之稱的獨立團正在北伐途中和軍閥戰(zhàn)斗,我看到正在路上艱難的行軍,我看到志愿軍在、曾跑步跨國鴨綠江
經(jīng)過這六天的訓練,我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn),然而與此同時一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓,我們作為一個集體存在,在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心,也得到了又平常心,普通心,甘于忍耐,甘于吃苦的習慣。
在這絲毫沒有奢華,沒有片刻虛度的軍訓生活中,我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗,每一時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓生活將會帶給我一次新的飛躍。
篇5
給我們訓練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣,經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們,被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上,整條手臂都腫了,還流血了;那一刻,幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說對不起,為什么不一開始就做好自己呢?
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,今天,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里,一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài),度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學的第一堂課—軍訓,就快要結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨慨很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
篇二:大學軍訓心得
有淚,有歡,有苦真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
篇三:大學軍訓心得
通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓——一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
剛開始的幾天里,教官由于執(zhí)行任務耽擱了來給我們指導的行程,我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛埃看斡柧毻旰?,我們都會纏著顧主任和輔導員問教官到底什么時候到崗,誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣,我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來了……
篇6
大學新生軍訓心得體會及收獲范文一 說到大學后的這次軍訓,無論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開始的前幾天,我的內(nèi)心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。因此,我是不抱有任何期待開始本次軍訓的,態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站軍姿,但此次站軍姿,我的動作依然不標準,依然堅持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:右邊肩膀后面一點,高一點,左邊肩膀往前一點。每天每次如此,時至今日,我每天最害怕的還是站軍姿
站軍姿是最基本的,是其它一切動作的基礎。教官說道。但是這最基本的站軍姿,對我來說,卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開始后才發(fā)現(xiàn),其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊,雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日下曝曬,沒有那么大的訓練量,雖然練習的動作都很簡單,但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來,還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界,整個場地好像一個蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,怎一個揮汗如雨了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來越清晰,教官說還有60秒,可是我數(shù)了好幾次60了,為什么還不到時間,似乎一秒就有一個世紀那么長但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺到自己的進步,似乎可以堅持更長了
盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩,但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中,總有同學鬧笑話,大家笑成一團。一到休息時間,同學們一起聊天、開玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營生活,這些都是我們的快樂時光。其實,我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽,玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們,感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的,總會好奇的擺弄單反相機,這些時候總會覺得他離我們很近,感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個連并帶領(lǐng)我們一起渡過15天的軍訓,謝謝!
通過軍訓,我們同學之間的友情更加深厚了,以前沒有很多機會大家一起接觸相處,在這個軍訓期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉(xiāng)話,一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時代。 盡管每天還是會數(shù)著軍訓還剩多少天,每天還是會想今天不用軍訓該多好,但是每天還是會認認真真地訓練,過好軍訓的每一天。希望接下來軍訓的日子,大家都過得好好的,訓練得像個兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜
大學新生軍訓心得體會及收獲范文二 古人說天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平??雌饋矸浅:唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望,因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐,而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死,全身都發(fā)痛。不過,我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確,教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心,負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。呵一直都離開部隊的那天才知道我們的教官和我們一樣大。汗。
在這短短的七天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能,站軍姿,學會了好多首軍歌,。與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時剛從高中生知走出來,帶了很多的夢想。然而到了部隊,認識的同學又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠,在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活??梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會有很多的故事,點點滴滴在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓練,訓練之后到飯?zhí)贸燥垼缓罄^續(xù)訓練,直到晚上十點熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂,也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊列訓練和繁瑣的內(nèi)務對我們來說異常辛苦,在訓練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
訓練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們曾經(jīng)經(jīng)歷了多少嚴酷的訓練。當了解到教官的年齡時21歲,人生中最美好的青春時光。讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來不是夢》,既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件,為何不認真地過每一分鐘呢?
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個中國人就應該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當所有人都在崇洋媚外的時候,我們博 大精深的中國文化還需要國人來繼承。
伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅持,堅持才能去克服。軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會。還有就是疊被子,疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來被子可以這樣疊時,我也感嘆它可以鍛煉一個人,使人堅毅,使人有耐心,而這正是我們所缺少的??粗坦賯円粡垙垐砸愣鴦倧姷哪?,也許經(jīng)過一番磨煉,我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
大學新生軍訓心得體會及收獲范文三 如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中美麗的彩頁; 如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中精彩的一幕; 如果說人生是一幅畫,那么,軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著艷陽高照的窗外,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,就好象徐志摩說的悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。 陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞,就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓雖然短暫,但是卻讓我們過的很充實。我們這一代的孩子大都是獨生子女,被家人寵著、慣著,家務事基本上沒怎么做過,但是經(jīng)過天的軍訓,我們已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅持不懈的精神,我們已經(jīng)能夠克服困難、勇往直前。 軍訓,已把我們這一群十六七歲的少年鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會該怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
記得剛軍訓的一兩天,我的身體就感到不適,肩膀痛,腳痛,剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課上常做的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個向左轉(zhuǎn)一個向右轉(zhuǎn)教官要如此煞費苦心地讓我們練習。幾天的求神體驗終于讓我明白,看似小小的一個動作,其實從中蘊含了豐富的道理,容納的撥打是我們無法估量的。站軍姿,不僅是展現(xiàn)軍人的氣質(zhì),更是展現(xiàn)軍人的意志。一個動作往往要反復練上好幾遍,訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要性,只有大家都團結(jié)了,我們的精神面貌才會好,才會有真正軍人的一面。軍訓還教會了我如何認真對待自己的錯誤,那就是對錯分明,勇于承認自己的錯誤,有錯必改,這種自然的流露,是任何東西都粉飾不來的,嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨,緊張而又愉快的訓練中的親身體驗,我想,我會終生受用不盡。 其實軍訓并非是人們心目中的魔鬼訓練,這主要看每個人對待軍訓的態(tài)度,如果我們將軍訓當成是一次磨練,那我們就會從中感悟到快樂,不斷成長、成熟,但是如果我們是報以懶散的心態(tài)去參加軍訓,那么,軍訓過后的我們與之前相比是沒多大本質(zhì)上的差別的。
通過這次的軍訓,我學會了獨立、學會了堅強、學會了堅持。這對于一名高中生來說,是必須具備的最基本的素質(zhì),高中三年是艱苦的,我們必須用參加軍訓的精神風貌去迎接接下來的三年,白駒過隙般的,時光就在一眨眼的功夫悄悄溜走,軍訓的那段時光已成回憶,我們將要迎來的是未知的高中生活
大學新生軍訓心得體會及收獲范文四 一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。也許大家在初中高中階段,對軍訓有過或多或少,或深或淺的體驗,但真正經(jīng)歷大學軍訓后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會,我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場,兵戈相交,甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著九年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無人能及的風采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!
當數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號,腳踏著齊步顯示C出軍人雄壯的風采時,那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數(shù)十幾人的隊列,卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來,無論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!
簡單的見面儀式讓我們相識,在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方,訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象,我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿,但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到,他們其實距離我們怎么的近,近得觸手可及,這是才真正的感受到其實共和國的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場上的一個個整齊的方隊,聽著耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號,以及一個個整齊劃一的姿勢,在我的眼中一切都是怎么的新鮮,站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中,體驗著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信年輕沒有不可以,在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢并不是很標準,雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我,但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來,我并不比任何人差!我真心的對教官們說一聲謝謝,他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤,嚴肅但不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。
在一天的軍訓中,我收獲了許多,永不放棄的精神、團結(jié)就是力量的真諦,這些知識與經(jīng)驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會,好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志,做一個合格的大學生,無愧于己,無愧于人。
大學新生軍訓心得體會及收獲范文五 記得第一次的軍訓是在高一開學前,感覺那時候的我是個很守紀律的思想很單純的孩子,在感覺有點累的過程中度過了人生中的一個軍營生活,在后來我心理就對軍人產(chǎn)生了些許的恐懼感,恐懼再去嘗試那沒自由,規(guī)則煩躁的生活.幾年后的今天,我卻對軍人的生活有了些的向往和鐘情.也許是幾年來的高中經(jīng)歷改變了我的許許多多.我痛恨我高中的散漫的生活所帶給我的慘淡的經(jīng)歷以至所結(jié)下的果.漸漸我對軍人的有條不紊的生活產(chǎn)生了向往,要是我的學習生活等一切都能想軍人那么的有紀律,那么的迅速和有效率的話, 那我的人生絕對會比現(xiàn)在更加美好.今天,當我再次踏進那塊沉寂的草地上時,我內(nèi)心卻有了一種說不出的傷感之情,可能是傷感我現(xiàn)在的不合自己心意的處境,亦或許傷感幾年前那一次的軍訓并沒有帶給我人生中的幫助.
和高中的軍訓一樣,開始就是軍訓的動員大會,一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕.不同的是周圍的人,周圍的環(huán)境,還有周圍的很多很多.有過前次的經(jīng)驗和同學熟悉的面孔前提下,對軍訓不再有了太多的好奇與興奮.不同的是懷著一個目的而來,希望能通過軍訓讓我去很深入的接觸到軍人所忍受常人所不能忍受的磨練,去鍛煉出我所要的處事處物的心態(tài)一種堅韌不屈,無所畏懼的心態(tài).
今天的訓練主要是軍人的一些基本動作要領(lǐng),可是這些在我們常人眼中是那么的不屑一顧,我們卻花了一天的時間才能湊合算完成任務.這就是人所追求一種完美和精益求精的過程.在我們的生活中,更加需要的是這種心態(tài),在追求自己夢想的道路上,我們難道能讓自己放松下來,墮落下去嗎? 停滯不前就相當于向死亡靠近了一步,人就應該在面對人生的過程中,使自己犯的錯誤減少到最低,精彩的人生就是一個追求完美的過程.
大學新生軍訓心得體會及收獲范文六 從第一天的軍訓起我就知道了接下來的軍訓是非常嚴格具有挑戰(zhàn)性的,都說軍訓傷不起其實都是為了鍛煉一下自己的團結(jié)合作和對同學們身體的檢測,有很多人都不想搞軍訓為什么因為都怕吃苦,吃點苦算不了什么 常言道先苦后甜嗎。軍訓的感受的確像個五味瓶,酸甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天教官要我們做俯臥撐,這是我們軍訓9天一個難忘的事情。回想那短短9天軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦 的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把 每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個 尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說 :不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折 組織我們看電影,打籃球,做游戲等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊 意識,增進了我們之間的關(guān)系。
篇7
摘 要 本文運用文獻資料法、實地考察、實地訪談法、SWOT分析法等方法對黔南地區(qū)中職學校體育素質(zhì)拓展教學進行分析,了解黔南地區(qū)中等職業(yè)學校體育素質(zhì)拓展教學情況,對素質(zhì)拓展在體育教學中的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅進行分析,并提出相應對策,為中職體育素質(zhì)拓展教學及體育課程改革提供參考。
關(guān)鍵詞 黔南 中職學校 素質(zhì)拓展教學 SWOT
SWOT分析法又稱態(tài)勢分析法或優(yōu)劣勢分析法,20世紀80年代初由美國舊金山大學管理學教授提出的,是一種能夠比較客觀地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。SWOT即優(yōu)勢(strength)、劣勢(weakness)、機會(opportunity)、威脅(threat)四個詞匯的英文首字母縮寫。本文通過對黔南中職學校體育素質(zhì)拓展運動的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進行分析,為中職體育素質(zhì)拓展教學建言獻策。
一、黔南中職學校體育素質(zhì)拓展教學概況
(一)素質(zhì)拓展訓練的起源與發(fā)展
素質(zhì)拓展,又稱拓展、外展訓練,英文名Outward bound,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。誕生于20世紀40年代的英國,當時盟軍大西洋補給線上的船隊屢次遭到德軍的襲擊,許多海員因缺乏經(jīng)驗而喪生。為避免受襲擊造成大量的人員傷亡,創(chuàng)立了阿伯德威海上學校,專門訓練海員的生存能力和生存技巧,達到鍛煉身體,磨練意志的作用。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,有軍事領(lǐng)域擴展到教育、管理、商業(yè)等領(lǐng)域,并于80年代實現(xiàn)國際化,1995年進入我國。素質(zhì)拓展訓練對激發(fā)隊員潛力,增加團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力有獨到的作用。
(二)黔南中職學校素質(zhì)拓展教學安排情況
通過實地走訪調(diào)查,黔南地區(qū)中職學校體育教學已經(jīng)引入素質(zhì)拓展訓練內(nèi)容(表1)。在開課方式上,存在單獨開設體育素質(zhì)拓展課程和在體育課中進行教學兩種方式,以在體育課程中開設居多;在體育素質(zhì)拓展訓練的地位上,有將素質(zhì)拓展作為體育與健康課程主教材,傳統(tǒng)體育教學項目圍繞素質(zhì)拓展這個教學中心;也有以傳統(tǒng)教學項目為中心,將體育素質(zhì)拓展訓練作為傳統(tǒng)體育教學內(nèi)容的補充;在教學時間安排上,荔波職校、甕安職校素質(zhì)拓展訓練內(nèi)容貫穿整個學期課程,羅甸職校主要安排在開學軍訓期間進行,在體育課中涉及較少。
二、中職體育開展素質(zhì)拓展教學的SWOT分析
(一)素質(zhì)拓展運動優(yōu)勢分析
1.培養(yǎng)學生的團隊精神
團隊協(xié)作能力是一個團隊不可或缺的能力之一,也是學校教育的重要目標。一個有戰(zhàn)斗力的團隊,應注重對學生團隊協(xié)作能力培養(yǎng),素質(zhì)拓展訓練一般分為個人類項目和集體項目兩類,在教學中一般以團隊項目為主。在拓展運動學習體驗過程中,不同學生扮演不同角色,分擔不同任務,各司其責,為團隊及自己爭取勝利和榮譽,增進了師生、生生之間的交流,團隊協(xié)作能力的重要性得到體現(xiàn)。
2.重拾學生自信心
受中職學生生源影響,大多數(shù)就讀中職學校的學生在初中階段,或是自律能力較弱,經(jīng)常違紀犯錯;或是學習方法不當,學習效果不佳,長此以往,自信心不足。如何幫助學生發(fā)現(xiàn)自身的閃光點?如何提振學生的自信心?成為中職學校教育教學與管理亟待解決的問題。素質(zhì)拓展運動可以使學生通過運動參與,敢于挑戰(zhàn)失敗,體驗成功,發(fā)現(xiàn)自身閃光點,激發(fā)學生的學習斗志,幫助學生重拾自信心。
(二)劣勢分析
1.運動量不能滿足體育教學要求
通過對中職體育教師訪談發(fā)現(xiàn),拓展訓練項目一般為運動量小、啟智性強的智力類項目,通過體驗“小項目”獲取“大智慧”,通過“成立團隊――接受任務――參與體驗――經(jīng)驗分享與交流――聯(lián)系實際生活與應用”過程,培養(yǎng)學生的理解、管理、思維、口頭表達等多種能力。然而,由于體育課時間有限,素質(zhì)拓展項目運動強度相對較小,環(huán)節(jié)較多,花費時間較長,練習強度和密度也會受到影響,單獨將體育素質(zhì)拓展項目作為體育教學內(nèi)容,運動量難以得到保證。
2.缺乏自身特色項目
經(jīng)實地走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),黔南3所國家級重點中職學校的體育素質(zhì)拓展項目以引進為主,根據(jù)運動器械確定項目,缺乏自身創(chuàng)編項目。
(三) 機會分析
1.符合中職體育與健康課程的改革與發(fā)展趨勢
傳統(tǒng)的體育教學以傳授體操、田徑、球類項目技術(shù)和體育理論知識為主,在教學過程中,教學互動較少,主要由教師簡要介紹教材、講解動作要領(lǐng)、動作示范、組織學生練習、糾錯等環(huán)節(jié)構(gòu)成。教師與學生之間體育運動項目知識交流多,聯(lián)系生活、學習方面的交流較少。易造成體育項目技能學習快、忘得也快,體育運動知識在社會生活中的遷移能力不強等現(xiàn)象。
與傳統(tǒng)體育教學相比,拓展運動具有挑戰(zhàn)自我、自我教育、協(xié)作學習等特點,通過“體驗―感悟―成長”的模式,可以使學生在情景教學中獲得真正的運動體驗和聯(lián)系生活實際的知識和技能。拓展訓練的學習過程為:(1)活動分組,教師根據(jù)拓展訓練的項目特點,結(jié)合學校實際情況及學生情況,對學生進行活動分組,并選出或指定小組長;(2)分配任務,教師將教學體驗的計劃和器材交給各小組長;(3)參與體驗,小組長組織本組隊員,將教師交給的計劃同隊員討論,共同確定并執(zhí)行行動方案;(4)成果展示,各組隊員將參加活動的心得在小組內(nèi)分享,組長匯總內(nèi)討論情況,確定小組發(fā)言人并代表小組發(fā)言;(5)點評,教師根據(jù)學生的成果展示情況,聯(lián)系學習和生活實際對學生的發(fā)言進行點評,揭開最初的設計意圖,使學生真正能從小活動中領(lǐng)悟到大道理。
篇8
【關(guān)鍵詞】實驗動物專業(yè);實踐教學體系;研究
實踐教學是培養(yǎng)學生實踐能力以及綜合素質(zhì)的重要教學環(huán)節(jié),具有直觀性、實踐性、綜合性、創(chuàng)新性,直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。[1]實踐教學體系是由實踐教學活動中的各要素構(gòu)成的有機聯(lián)系整體,具體包含實踐教學活動的目標體系、內(nèi)容體系、管理體系和保障體系等要素。實踐教學體系是一個有機的整體,在運行中各組成要素既要發(fā)揮各自的作用,又要協(xié)調(diào)配合,構(gòu)成實踐教學體系的總體功能。[2]
上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院實驗動物專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)熟悉實驗動物和動物實驗基本知識,掌握實驗動物飼養(yǎng)、管理、模型及標本制作和動物實驗等基本技能,適應高等院校、科研機構(gòu)、藥品檢驗及評價機構(gòu)、獸藥或生物制品廠及相關(guān)行業(yè)部門從事實驗動物飼養(yǎng)、管理、動物實驗、模型及標本制作等工作崗位變化的知識型、發(fā)展型技能人才。加強實踐教學環(huán)節(jié),密切與企業(yè)的聯(lián)系,建立合理的實踐教學體系是實驗動物專業(yè)能否真正辦出成效、辦出特色的關(guān)鍵,也關(guān)系到實驗動物專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。本研究力圖通過建立一套適合實驗動物專業(yè)學生的實踐教學體系,培養(yǎng)出適應實驗動物行業(yè)發(fā)展、受用人單位歡迎的高級應用型人才。
1.實驗動物專業(yè)實踐教學目標體系
1.1實踐教學以達到畢業(yè)生可直接上崗為目標
“ 拿過來可以直接用”是大多數(shù)企業(yè)用人的基本要求,因此實驗動物實踐教學的目標就是要使經(jīng)過專業(yè)實踐培養(yǎng)的學生畢業(yè)后無需培訓,或僅需短暫培訓就可以上崗,這樣就大大節(jié)約了企業(yè)用人的成本。因此畢業(yè)生的就業(yè)渠道會非常暢通。
1.2 實踐教學內(nèi)容的選取以崗位需求為目標
近些年來,實驗動物專業(yè)畢業(yè)的學生主要從事的崗位有醫(yī)學院、醫(yī)院、生命科學研究單位的實驗動物飼養(yǎng)管理崗位;食品、藥品安全評價動物實驗員崗位;動物藥理與毒理實驗員崗位和生物制品及藥品研發(fā)輔助和生產(chǎn)制備崗位這四大類崗位。在設計實踐內(nèi)容時緊貼崗位需求,做到崗位需要什么,學生就實踐什么。
1.3實踐教學形式多樣化,實踐中學習、感悟和升華理論知識為目標
充分利用課內(nèi)課外一切可能的時間,校內(nèi)和校外一切可用的資源,開展不拘一格、形式多樣的專業(yè)實踐教學活動。在日常教學中,有些學生覺得理論知識枯燥無味,甚至一些學生認為高職就不應當學習理論知識??梢贿M行實踐,發(fā)現(xiàn)自己的理論知識非常欠缺,甚至實踐活動被迫由此而停止。因此,通過實踐教學,學生可把原來老師傳授的知識得以鞏固和升華,同時會自學或向他人學習一些新的理論知識。
2.實驗動物專業(yè)實踐教學的內(nèi)容體系
根據(jù)實驗動物專業(yè)就業(yè)特點和學院內(nèi)外的實踐環(huán)境,課題組確定了校內(nèi)和校外兩大實踐板塊。校內(nèi)實踐板塊包括專業(yè)素質(zhì)和技能訓練單元、專業(yè)技能強化單元、模擬企業(yè)的專業(yè)方向綜合實訓單元三部分;校外實踐板塊包括企業(yè)初步認知臥、企業(yè)實習周單元、訂單實習單元、職業(yè)生涯規(guī)劃與社會實踐單元和畢業(yè)頂崗實習單元五部分。具體內(nèi)容表1。
2.1 校內(nèi)實踐板塊
2.1.1專業(yè)素質(zhì)和技能訓練單元。
利用為期兩周的入學軍訓培養(yǎng)學生吃苦耐勞,團結(jié)協(xié)作等基本專業(yè)素質(zhì),這些基本素質(zhì)是學生日后學習和工作中最為寶貴的素質(zhì),軍訓在培養(yǎng)這些素質(zhì)方面發(fā)揮著其他任何實踐都無法取代的作用。
利用各類的專業(yè)基礎課和專業(yè)課中的實驗和或?qū)嵱栒n來訓練學生專業(yè)的基本技能。教學計劃規(guī)定每門專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學時不能少于課程總學時的50%,所有的專業(yè)基礎課和專業(yè)課程均直接在實驗實訓室進行。能施行項目化教學的課程都施行理實一體的項目化教學模式。以《實驗動物》這門課為例,在項目一任務三實驗動物給藥為例 采用了如下教學模式,見表2。
2.1.2專業(yè)技能課余實訓單元。
上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院實驗動物國際培訓是與美國GR8培訓機構(gòu)、國家新藥安全評價研究中心等單位進行合作,引入美國實驗動物網(wǎng)上課程和國際標準的教材,在暑期由GR8公司提供師資和教學材料,學院提供教室、實訓場地、相關(guān)的動物和實訓器械等,共同組織開展實驗動物飼養(yǎng)、設施和動物實驗等基本理論和操作培訓,包括實驗動物法律法規(guī)、小鼠、大鼠、兔、犬的飼養(yǎng)、護理、動物試驗基本操作,動物福利等內(nèi)容。培訓已經(jīng)進行了三屆,每屆為期2周,每屆人數(shù)在20人左右,獲得相關(guān)證書,受訓學生大部分進入相應跨國企業(yè)或行業(yè)內(nèi)大型企業(yè)工作。
利用學院的”五四文化節(jié)”每年舉辦一次實驗動物校內(nèi)技能比武,預賽要求所有實驗動物專業(yè)學生必須參加,選拔項目是實驗動物專業(yè)的重點技能,選出優(yōu)秀的選手在決賽中向全體學生展示技能。通過這樣的比武,再次訓練和強化了學生的專業(yè)技能。
將全部的實訓室開放,學生利用業(yè)余時間可以自愿到實訓室參加實驗實訓材料的準備,成立專業(yè)學生社團,在實訓室開展學生科研活動。
學院的實驗動物實訓中心的運作主要由學生來參與,學生負責實驗動物的日常飼養(yǎng)管理,參與教師的科研項目,這樣有效地鍛煉了學生的實踐能力。
2.1.3崗前專業(yè)核心技能綜合實訓單元。
實驗動物專業(yè)的核心技能見表3。
在第五學期,根據(jù)學生日后就業(yè)崗位所需的綜合技能,結(jié)合實驗動物上崗證考證要求,分實驗動物飼養(yǎng)管理、動物模型制作、動物試驗基本技能和動物試驗設計這四個模塊進行崗前專業(yè)技能綜合實訓,為期九周,之后學生要參加實驗動物上崗證考核,考核成績作為學生畢業(yè)成績的重要組成部分,這樣既確保學生都能掌握相關(guān)技能,又使學生在上崗前拿到了從業(yè)資格證書。
2.2校外實踐板塊
2.2.1企業(yè)初步認知單元。
在入學第一周的專業(yè)教育階段,選取幾個典型的合作企業(yè),帶領(lǐng)學生到企業(yè)進行認識性參觀,參觀中由企業(yè)專家對企業(yè)的工作環(huán)境,工作崗位的要求、工作流程等進行詳細的介紹,為學生初步了解專業(yè),了解日后的工作場所奠定堅實基礎。
2.2.2企業(yè)實習周單元。
從第二學期開始,每學期抽出一周的時間,派學生到相關(guān)合作企業(yè)實習,要以觀看企業(yè)員工操作,熟悉某一崗位操作流程為主,企業(yè)師傅認可下才可以動手操作,實習完成后要求學生撰寫實習報告。
2.2.3訂單實習單元。
與國家新藥安全評價中心合作,每屆選出15名學生,組成實驗動物專業(yè)訂單班。這些學生作為企業(yè)的準員工,由企業(yè)發(fā)放補貼,專業(yè)實踐操作主要在企業(yè)進行,由專門的師傅指導,畢業(yè)后必須在企業(yè)至少工作三年。
2.2.4職業(yè)生涯規(guī)劃與社會實踐單元。
社會實踐是廣大學生從事生產(chǎn)實踐、鞏固理論學習的有效途徑。利用寒暑假,結(jié)合所學專業(yè), 開展學習參觀、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務、調(diào)查研究等多種形式活動,并提交調(diào)查報告。[3]社會實踐有利于學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,把所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。通過實踐鍛煉,讓學生養(yǎng)成吃苦耐勞、踏實肯干的品質(zhì),使學生練就了較強的動手操作能力。
2.2.5畢業(yè)頂崗實習單元 。
從第五學期的后三個月和第六學期,學生經(jīng)過面試到相關(guān)企業(yè)進行至少為期6個月的頂崗實習。實習單位及崗位如下表4。實習結(jié)束時上交一份實習報告。
3.實驗動物專業(yè)實踐教學管理和保障體系
無論是校內(nèi)實踐板塊還是校外實踐板塊,都制定了嚴格的實踐教學管理和保障體系。
3.1 校內(nèi)實踐教學管理和保障體系
3.1.1編寫實踐教學材料,保障實訓內(nèi)容、形式和考核評價有合理依據(jù)。
每門專業(yè)課都編寫了實踐教學大綱、實驗實訓進度表、實驗實訓指導書。校內(nèi)技能比武編寫了詳細比賽方案。實驗動物實訓中心管理人員制定日常運行和實訓管理規(guī)范。綜合實訓教師團隊編寫了較為完善的實訓大綱和綜合實訓指導書。這些教學材料有效地確保了校內(nèi)實訓的順利進行。
3.1.2 任課教師和實驗員共同負責管理學生實踐。
校內(nèi)實踐主要由任課教師、實驗員和輔導員共同負責。任課教師主要負責實驗實訓課現(xiàn)場的組織、管理和考核。部分核心專業(yè)課教師還要負責校內(nèi)技能比武的組織,學生專業(yè)社團的指導和實驗動物實訓中心學生的管理。實驗員主要負責準備和指導學生準備實驗實訓材料、協(xié)助教師管理課堂實驗實訓活動和在開放實驗室指導學生課余的實踐活動。
3.1.3 實踐的考核評價。
課堂實踐的考核主要包括技能考核、職業(yè)基本素質(zhì)與態(tài)度考核兩部分。技能考核包括日常課上的每個實訓項目,都要在每次實訓結(jié)束前進行逐一考核,記錄成績;期中和期末的技能考核。職業(yè)基本素質(zhì)與態(tài)度的考核是指在平時技能操作的過程中考核學生的紀律性、認真程度、耐心、分析解決問題能力、報告書寫、團隊協(xié)作能力等進行考核見表5。
3.2 校外實踐教學管理體系
3.2.1制定校企合作實習教學文件。
校外實習文件主要包括社會實踐表、學生頂崗實習管理辦法、學生頂崗實習記錄明細表、學生頂崗實習記錄明細表、學生頂崗實習考核表、校內(nèi)指導教師實習指導記錄、學生頂崗實習成績表、畢業(yè)實習鑒定表等多個有效保障實習效果的文件。
3.2.2 “三師制”的校外實習教學管理體系。
三師制”是指在校外實踐期間,由企業(yè)技術(shù)人員和學校專業(yè)老師和輔導員共同指導和管理學生,嚴格考核。具體分工見表6。
“三師制”讓學生在實踐期間接受企業(yè)的嚴格培訓及企業(yè)和學校的共同管理,從而使學生圓滿地完成實習任務,順利地走入工作崗位。
3.2.3明確對實習單位和學生的要求。
實習單位是學生頂崗實習期間的直接管理者,校企p方共同制訂的實習計劃、共同確定學生的實習崗位、實習內(nèi)容、考核目標等。
對學生的要求如下:(1)學生離校前須認真學習頂崗實習的有關(guān)規(guī)定,了解實訓任務,并簽訂《學生頂崗實習協(xié)議書》。(2)按規(guī)定時間到實習單位進行頂崗實習,無正當理由不得擅自離開實習單位。未經(jīng)實訓單位同意擅離崗位者,實習考核按不合格處理。若由于頂崗實習單位單方面原因,必須上報校內(nèi)指導教師,由指導教師與頂崗實習單位聯(lián)系證實后,方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù),并調(diào)換到新的頂崗實習單位,不允許先離崗后報告。(3)學生到崗兩天內(nèi)必須報告校內(nèi)指導教師,一周內(nèi)將實習的作息時間安排告知指導老師,以便指導教師抽查指導;可通過電話、短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言等多種方式,每周至少與校內(nèi)指導教師保持聯(lián)系一次。(4)頂崗實習的學生具有雙重身份,既是一名學生,又是實習單位頂崗實習的一名員工,要服從實訓單位和學院的安排和管理,尊重實習單位的領(lǐng)導、實習指導教師和其他員工。(5)按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能。(6)收集好有關(guān)頂崗實習資料等,按要求寫好頂崗實習畢業(yè)論文和學生頂崗實習小結(jié),完成各項實習任務。(7)自覺遵守國家法律法規(guī),遵守實習單位的規(guī)章制度,有事必須向?qū)嵙晢挝恢笇Ы處熀托?nèi)實習指導教師雙方請假,不得擅自離崗,不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情,不參與一切違法犯罪活動。
3.2.4“校內(nèi)、校外”雙考核和評價體系。
比如在頂崗實習結(jié)束時,由企業(yè)師傅給每位學生填寫“上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習考核表”客觀地給出學生的頂崗實習成績,該部分成績占學生頂崗實成績的70%。校內(nèi)的專業(yè)指導教師和輔導員共同填寫“上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習成績表”,其中學院指導教師評價占30%。學生頂崗實習成績合格是學生畢業(yè)必須條件。
4.實驗動物專業(yè)實踐教學保障體系
4.1建設合理的實踐教學團隊
利用特色校建設的契機,通過讓專業(yè)教師和實驗員定期到實驗動物相關(guān)企業(yè)頂崗實習、讓專業(yè)教師和實驗員攻讀學位和參加國內(nèi)外各類學術(shù)研討會和培訓會、聘請企業(yè)專家來校上實訓課和講座等形式逐漸形成一支年齡、學歷、職稱和專業(yè)資格結(jié)構(gòu)合理,能理論聯(lián)系實際,富有實踐創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神的“雙師型”實踐教學團隊,保障實踐教學工作正常運行 [4]。
4.2建設校內(nèi)外實踐教學基地
校內(nèi),利用085和特色校建設的經(jīng)費,新建和擴建了實驗動物實訓中心,中心按照企業(yè)運行模式管理。校外,通過與多家企業(yè)簽訂頂崗實習協(xié)議,與一家企業(yè)合作建立雙主體的訂單班等多種途徑建立形式多樣的實踐教學基地。
參考文獻:
[1] 焦茂興,劉蘇銘,陳琨.與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建及其應用.宜春學院學報,2013.9期(35).
[2]顧力平.高職院校實踐教學體系構(gòu)建研究.中國高教研究,2005.11期(67-67).
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